下半年是我们实现目标的冲刺阶段,通过总结我们可以找到提升的关键点。大家一起来看看以下这些优秀员工的下半年工作总结,或许能给我们一些启示。
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇一
聊城大学教务处公布《关于做好2016年11月全国大学英语四六级考试口语考试报名工作的通知》,2016年11月聊城大学英语四级口语报名时间为10月25日9时至11月3日17时。
2016年11月全国大学英语四六级考试口语考试(以下简称cet-set)将于11月19日至20日举行,为做好报名工作,现将有关事项通知如下:
一、考试时间。
11月19日开考四级(cet-set4),11月20日开考六级(cet-set6),每天安排8个场次(具体场次安排见附件1)。
二、报名资格。
(一)cet-set4:仅接受完成2016年12月全国大学英语四六级考试四级(cet4)笔试报考的考生。
(二)cet-set6:仅接受完成2016年12月全国大学英语四六级考试六级(cet6)笔试报考的考生。
(三)自本次考试开始,原笔试成绩不再作为口语考试报考资格线,凡是完成了2016年12月笔试报名的考生都具有报名当次(2016年11月)口试的资格,考生可自主选择是否报考。(5月口试和6月笔试视为同一考次的四、六级考试,11月口试和12月笔试视为同一考次的四、六级考试)。
三、报名方式。
考生登录cet-set网上报名系统()或下载手机app自行完成报名及缴费。我省在济南、青岛、泰安、威海4市共设9个考点(见附件2),考生可根据个人情况,自行选择。因考点容量有限,报名额满为止。
第一阶段:10月25日9时至11月3日17时。考生直接登陆网站进行报名并通过网银支付考试费。
第二阶段:11月14日9时至11月20日17时。网上报名和缴纳考试费成功后,考生登陆报名网站自行打印准考证。
四、成绩发布。
(一)本次cet-set成绩将与12月cet成绩同期发布,考生可登陆教育部考试中心网站查询,成绩报告单在成绩发布后陆续下发。
(二)2016年12月开始,cet成绩报告单将包含笔试成绩和口试成绩。考生取得笔试和口试其中一项有效成绩,均发放成绩报告单,不再单独颁发口语考试成绩报告单。
附件:1.2016年11月cet-set考试时间安排。
2.2016年11月cet-set考点名单(附件查看原网址)山东省教育招生考试院。
2016年10月14日。
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇二
报考资格。
1.大学英语四级口试:仅接受完成月大学英语四级笔试报考的考生。
2.大学英语六级口试:仅接受完成年12月大学英语六级笔试报考的考生。
报考时间和办法。
第一阶段:10月25日9时-11月3日17时。
考生登录全国大学英语四、六级考试网站()点击栏目进行报名完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续,考试费为50元。
考生也可以安装“cet”手机app,完成报名。“cet”手机app现在具备口试报名、口试准考证打印、口试成绩推送等功能。
目前“cet”手机app只支持安卓系统的手机,苹果系统app将于近期上线。
app下载请扫描二维码:
注:天津、安徽、云南、重庆的考生须按照本省规定的时间和方法进行报考。
第二阶段:11月11日9时开始。
成功完成报名的考生登录全国大学英语四、六级考试网站()或手机app自行打印准考证;考生的考试具体时间及地点均以准考证上所示为准,不得更改。
考试成绩。
成绩发布:本次考试成绩将于2月底与笔试成绩同时发布,具体发布的时间和方式以全国大学英语四、六级考试网站()发布的公告为准。
成绩报告单:成绩报告单将同时报道本次口试成绩及12月份笔试成绩;成绩单将发至笔试报考学校。
等级。
等级描述。
a
能用英语就熟悉的话题进行交谈,基本没有困难。
能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法。
能清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。
b
能用英语就熟悉的话题进行交谈,虽有些困难,但不影响交际。
能就熟悉的话题作较连贯的发言。
能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。
c
能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈。
能就熟悉的话题作简短的发言。
能简单地叙述或描述一般性事件和现象。
d
尚不具备英语口头交际能力。
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇三
四级考试选择复习资料,一定要一真题资料为主。
推荐我用过的一本真题资料给大家,巨微英语《四级真题/逐句精解》,如果说你像我一样,基础不好的话,可以选择这本书看看啦!书中的解析相对其他真题资料,是比较的详细的,尤其是基础知识部分的。解析,大家可以一边练习真题,一边学习基础知识。
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇四
导读:2016年下半年全国大学英语四级考试口语考试将于11月19日进行,以下是2016下半年大学英语四级口语报名补充说明,具体内容请看如下信息。想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
全国大学英语四、六级口语考试(cet-set)分为四级和六级,每年5月和11月实施。自2016年11月考试起,对相关工作进行部分调整,现作如下说明:
1. 5月口试和6月笔试视为同一考次的四、六级考试,11月口试和12月笔试视为同一考次的四、六级考试。
2.考生报考6月四级笔试后才有资格报考5月四级口试;考生报考12月四级笔试后才有资格报考11月四级口试。
3.考生报考6月六级笔试后才有资格报考5月六级口试;考生报考12月六级笔试后才有资格报考11月六级口试。
4.报名参加笔试的考生可自主选择是否报考同一考次的口试。
5.笔试成绩不再作为报考成绩线,凡是完成了笔试报名的考生都具有报考口试的资格。
6. 2016年6月及以前的笔试成绩不再作为2016年11月及以后的`口试报名资格。
1.笔试和口试的成绩在同一份成绩报告单上报道,不再单独颁发口语考试成绩报告单。
2.考生取得笔试和口试其中一项有效成绩,均发放成绩报告单。
全国大学英语四、六级考试委员会办公室
2016 年8月28日
| |
能用英语就熟悉的话题进行交谈,基本没有困难。 | |
能用英语就熟悉的话题进行交谈,虽有些困难,但不影响交际。 | |
能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈。 | |
尚不具备英语口头交际能力。 |
自我介绍 | 根据考官指令,每位考生作一个简短的自我介绍。考试时间约1分钟。 | 每位考生发言20秒 | |
短文朗读 | 每位考生朗读1分钟 | ||
简短回答 | 考生回答2个与朗读短文有关的问题。 | 每位考生发言40秒 | |
个人陈述 | 考生准备45秒后,根据所给提示作陈述。 | 每位考生发言1分钟 | |
两人互动 | 考生准备1分钟后,根据设定的情景和任务进行交谈。考试时间约4分钟。 | 两位考生互动3分钟 |
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇五
自古以来,中国应有”礼仪之邦”的美称,可是随着现代经济的高速发展,我伙身边的人在文明礼貌上却变得越来越不象样了:不尊老爱幼,在别人有危难时漠然处之,并不伸出援助之手,在公共场合事无忌惮,大声喧哗……长此以往,”礼仪之邦”将不复存在。古人云:”衣食足而知荣辱。”但在我们班的长鹿山庄春游活动中,却让我看见了我们班的同学平时不为人知的一面:
二:文明旅游从我做起。
碧绿的草地上,一个塑料瓶子随风滚动,你是否会将它捡起扔进不远的垃圾桶?清澈的小溪边,一个易拉罐格外惹眼,你是将它踢进河里还是捡起来?在十一黄金周里,我在千岛湖和炮台山就遇到了这两件事情,结果真的很让人痛心,国人的素质应该在此也可见一斑了。
千岛湖边的游步道上,一个小女孩随手将一个昆仑山矿泉水瓶扔进了草坪里。我捡了起来,跑到小女孩跟前:“小朋友,乱扔垃圾是不对的。”这时,她的父亲――一个带着墨镜的中年男子――鄙视地看了我一眼,拉着小女孩的手迅速走掉了。很显然,他想逃避这个问题。或者,在他的眼里“这不是我的家”――子不教,父之过,你说这个人猥琐吗?如果每个人都往草坪上扔一个饮料瓶,后果会总是可想而知的。
炮台山的农家乐旁,潺潺的溪水掩映着连绵起伏的`群山,多好的景致啊!突然,传来一个瓶子落水的声音――一个男孩子在踢易拉罐。我没作声,下水将易拉罐捞了上来。可没多久,他又将易拉罐踢下了水去。我有些生气:“大自然是我们自己的,你干嘛要破坏环境?”他也没好气的说:“你想挨揍吗?”这种语气,我恨不得一块板砖敲死他!真是没教养!
虽然中国文明旅游的风气比前两年好了很多,但是还有很大的提升空间。政府应该加大宣传力度,才能让人们的行为更加文明,更有素养。真心希望以后再也看不到乱扔垃圾这些与文明背道而驰的事情!
今年五一爸爸带我去云台山玩,来到山脚下,只见山顶上云雾缭绕,云海茫茫,美如仙境,怪不得这座山叫做云台山。路旁立了一块木牌,上面醒目的写着几行字:“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。”
我想山上一定非常美丽,就迫不及待的和爸爸向山上进军。当我们走到一条羊肠小道时,我小心翼翼的抓着木头扶手慢慢往前走,却不知怎么回事,竟然脚下一滑,掉了下去,好在旁边有栏杆拦住了我,我的手疼极了,感觉似乎断了。我抬头一看,不知是谁把香蕉皮扔到了石阶上,真缺德!我这时注意到扶手上也被刻满了字,有的刻的是某某到此一游;有的刻的是自己的名字;还有的刻的是自己的qq……这些字歪歪扭扭,真难看!
当我走过大大小小的池塘时,总能看到一些小朋友拿着瓶子在捉小蝌蚪。看着瓶子里的小蝌蚪,我真为它们担心,它们能够长成青蛙吗?能够重新回到这美丽的云台山吗?等待它们的是什么呢?我想只有那可怕的死亡。这些小朋友真残忍!
大自然是我们赖以生存的家园,我们每一个都有责任保护它,爱护它,让它永远美丽。让我们做一个文明的游客,就像木牌上所说的,“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。”
中国常常以礼仪之邦自居,但是一些中国人的行为,却与之背道而驰。一个中学生,在埃及旅游时刻下“到此一游”的记号,引发了国人对于“公共空间意识”的思考和讨论。其实,就在我们身边,也存在着很多不文明的行为。
除此之外,这些不文明的行为还会加重环卫工人的负担。人们为了贪图一时的方便随手丢的垃圾,环卫工人却要花费大量的时间和经历去把它们清理干净。一些残留在景区没有被清理的垃圾就会像一块膏药一样留在风景区,破坏游客游玩的兴致。
俗话说,读万卷书不如行万里路,马上就要放假了,同学们一定会出去游山玩水。在欣赏美景的时候大家一定要注意保护环境,在学习大自然教给我们的新知识的同时也不能忘记我们应该遵守的“老规矩”。作为一名少先队员,要时刻遵守公共规则。首先,自己要以身作则,排队买票,爱护公物,保护文物,不乱丢垃圾,不随地吐痰,在公共场所不大声喧哗。其次,还要有主人公意识,看到不文明的行为要学会劝阻。只有这样从我做起,并且去影响周围的人,我们整个国家才会越来越文明,无愧于礼仪之邦的美名。
劝说不文明的游客现在的社会不文明的游客有很多,所以我们要劝说不文明的游客,更要劝说那些淘气的小孩。
今天,我在龙德寺塔下观察它,突然冒出一个小男孩,那个小男孩象风一样跑到龙德寺塔里面,我也就跟了上去,那个小男孩大约七八岁,会写字了,那个小男孩随便从地上捡起一块鹅软石,用那块鹅卵石在龙德寺塔的墙壁上写“xxx,到此一游”。我想:“龙德寺塔是文物,要保护的呀!”所以我就对那个小男孩说:“小弟弟,你喜欢龙德寺塔吗?”小男孩回答:“当然喜欢呀!”我又问:“如果龙德寺塔没有了,你会伤心吗?”“当然会!”小男孩回答。我又说“你会杀掉龙德寺塔吗?”“不会!”“可是你现在就在杀龙德寺塔!”“为什么?”小男孩问。“你用鹅卵石在龙德寺塔的墙壁上写字,就是不文明的行为,又影响美观!”我趁热打铁,“好吧!我不‘杀’龙德寺塔了。”小男孩放下石头说。
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇六
报名的考生必须是全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生;各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。且修完大学英语四级课程的学生才能报考英语四级考试(cet4),考生必须持cet4合格证或者取得425分(含425分)以上的cet4成绩单才能报考英语六级考试(cet6)。省招考中心表示:各报名点原则上不得接受外校考生报名,特殊情况须报省招考中心批准。对违反报名资格擅自接受社会考生报名的报名点要进行严肃处理。
试卷结构。
测试内容。
测试题型。
分值比例。
考试时间。
写作。
写作。
短文写作。
15%。
30分钟。
听力理解。
听力对话。
短对话。
多项选择。
8%。
30分钟。
长对话。
多项选择。
7%。
听力短文。
短文理解。
多项选择。
10%。
短文听写。
单词及词组听写。
10%。
阅读理解。
词汇理解。
选词填空。
5%。
40分钟。
长篇阅读。
匹配。
10%。
仔细阅读。
多项选择。
20%。
翻译。
汉译英。
段落翻译。
15%。
30分钟。
总计。
100%。
130分钟。
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇七
1、考生登录报名网站点击“进入报名”按钮后进行登录,如首次登录请先进行注册。
2、登录成功后,考生输入姓名、身份证件号验证个人、学籍及可报科目信息。
3、考生确认个人、学籍及可报科目信息无误后,点击确认进入到科目报考阶段。如对以上信息有异议,请联系学校有关部门。
4、考生进行笔试科目的报考与缴费,笔试科目考点为考生所在学校,无须选择。
5、完成笔试科目报考后,考生可以进行口试科目的报考,缴费时需先支付完成笔试科目,再支付口试科目,口语考点可由学生在本省内开考的考点内选择。
6、考生确认自己所选科目后,须在24小时之内完成缴费,否则报考失效。
7、报考完成后,考生可返回查看报考情况。
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇八
报名方式一般为各院校班级统一报名或在网上报名,报名网址为院校的。教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校或考试院的报名通知为准。
以学校为单位自愿参加,集体报名;考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名;
报名截止后,不再接受报名。
9:00——11:20。
8:40——9:00 试音时间。
9:00——9:10 阅读考场注意事项,发放考卷,贴条形码。
9:10——9:40 作文考试阶段。
9:40——10:05 听力测试。
10:05——10:10 考试暂停5分钟,收答题卡1(即作文和听力)。
听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)。
11:20全部考试结束。
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇九
1.报考资格:四级成绩550分以上。
2.报名方式:考生必须首先登录网站,进行网上报名。
3.报名费:50元。
4.考试形式:面对面:2名主考和3-4名考生。
5.试题构成:自我介绍等;发言和讨论;主考提问。
6.考试时间:20分钟(3名考生)26分钟(4名考生)。
7.考试成绩:总分为15分,报道时分为a、b、c、d四个等级。
a+(14.5-15)a(13.5-14.4)。
c+(9.5-10.9)c(8-9.4)。
d(7.9以下)。
8.合格证书:c等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有cetspokenenglishtest成绩等级的cet证书.
大学英语四级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力,具体为:就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。请提前登录全国大学英语四、六级考试网站(),熟悉考试流程。考试内容及时间分配如下表所示:
部分。
任务名称。
考试过程。
答题时间。
1
自我介绍。
根据考官指令,每位考生作一个简短的自我介绍。
考试时间约1分钟。
每位考生发言20秒。
2
短文朗读。
考试时间约2分钟。
每位考生朗读1分钟。
3
简短回答。
考生回答2个与朗读短文有关的问题。
考试时间约1分钟。
每位考生发言40秒。
4
个人陈述。
考生准备45秒后,根据所给提示作陈述。
考试时间约2分钟。
每位考生发言1分钟。
5
两人互动。
考生准备1分钟后,根据设定的情景和任务进行交谈。
考试时间约4分钟。
两位考生互动3分钟。
部分。
内容。
考试过程。
答题时间。
1
自我介绍。
和问答。
先由考生自我介绍,然后回答考官提问。
考试时间约2分钟。
自我介绍:每位考生20秒。
回答问题:每位考生45秒。
2
陈述和。
讨论。
考生准备1分钟后,根据所给提示作个人陈述;
两位考生就指定的话题讨论。
考试时间约8分钟。
个人陈述:每位考生1分30秒。
两人讨论:3分钟。
3
问答。
考生回答考官的一个问题。
考试时间约1分钟。
每位考生45秒。
口试考试等级描述。
等级。
等级描述。
a
能用英语就熟悉的话题进行交谈,基本没有困难。
能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法。
能清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。
b
能用英语就熟悉的话题进行交谈,虽有些困难,但不影响交际。
能就熟悉的话题作较连贯的发言。
能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。
c
能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈。
能就熟悉的话题作简短的发言。
能简单地叙述或描述一般性事件和现象。
d
等级。
等级描述。
a
能用英语就一般性话题进行深入的交谈。
能清晰、流利地表达个人意见、情感、观点等。
能详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。
b
能用英语就一般性话题进行较深入的交谈。
能较清晰、较连贯地表达个人意见、情感、观点等。
能较详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。
c
能用英语就一般性话题进行简单的交谈。
能基本表达个人意见、情感、观点等。
能简单地陈述事实、理由和描述事件、现象等。
d
尚不具备基本的英语口头交际能力。
成绩报告单:成绩为d等及以上考生均获得成绩报告单,成绩报告单按考生报名时选择的领取方式进行发放,即选择“邮寄”考生成绩报告单直接寄送至考生指定地址,选择“自取”的考生须到考点领取成绩报告单。
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇十
英语四六级官网公布《20下半年全国大学英语四、六级考试口语考试报名通知》公布,年下半年全国大学英语四级口语考试将于11月19日考试,成绩将于2月底和笔试成绩一起公布!
成绩发布:本次考试成绩将于202月底与笔试成绩同时发布,具体发布的时间和方式以全国大学英语四、六级考试网站()发布的公告为准。
成绩报告单:成绩报告单将同时报道本次口试成绩及12月份笔试成绩;成绩单将发至笔试报考学校。
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇十一
大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力,具体为:就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。请提前登录全国大学英语四、六级考试网站(),熟悉考试流程。考试内容及时间分配如下表所示:
任务。
任务名称。
考试过程。
答题时间。
热身。
自我介绍。
根据考官指令,每位考生作一个简短的自我介绍。考试时间约1分钟。
每位考生发言20秒。
(两位考生依次进行)。
任务1。
短文朗读。
考试时间约2分钟。
每位考生朗读1分钟。
(两位考生同步进行)。
任务2。
简短回答。
考生回答2个与朗读短文有关的问题。
考试时间约1分钟。
每位考生发言40秒。
(两位考生同步进行)。
任务3。
个人陈述。
考生准备45秒后,根据所给提示作陈述。
考试时间约2分钟。
每位考生发言1分钟。
(两位考生同步进行)。
任务4。
两人互动。
考生准备1分钟后,根据设定的情景和任务进行交谈。考试时间约4分钟。
两位考生互动3分钟。
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇十二
总体上这个学期共要完成十二个单元:三个预备单元,九个正式单元。
1.能力发展目标。
指导学生进行拼读和预习,培养自学能力。
2.思想情感目标。
培养热爱学习好习惯;增强自信心;进行爱国主义教育;发展社会交往素质;尊敬长辈,与人和睦相处;培养独立自主的能力。
3.认知目标。
词汇:学习和掌握英语单词300个左右和书中的习语、短语。
语法:一般现在时be动词的基本句型;物主代词的用法;
4.钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。
新修订的义务教育课程标准强调:英语学科不再是单纯的工具性课程,而是一门工具性与人文性相结合的课程。外语教育不再是精英教育,而是大众教育,国民素质的教育,是国家发展的需要。故本人依据新修订的义务教育课程标准的基本理念为指导思想:注重素质教育,面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;并结合我校班级实际,制定该学期教学计划。
1.学习水平不均。
七年级(70)班共有学生37人,其中,男生22人,女生15人。开学初,我对本班学生进行了摸底了解,我发现有一半的学生有一定的小学基础,多数为女生,而四分之一的学生基础较差,多数为男生,连26个字母都写不全。学生的英语基础知识和听说能力普遍较差,大部分学生虽然在小学接触过英语,但应用能力十分薄弱,特别是听力题,很大一部分学生听起来都很吃力。
2.学习习惯不好。
学生刚刚从小学进入初中,处于一个衔接的阶段,学习任务加重,学习的习惯不是很好,没有形成一定的适合自己的方法,都有待改善。另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,单词听写还存在作弊的现象;学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。
1.认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。70班晨读时间为星期一和星期四,7:00—7:40。规定好晨读内容后,我首先会带读2遍,之后学生大声朗读,遇到不会读的就问我。不管快生还是慢生我都耐心的教他们读。
2.坚持周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日(课堂练习)每周(课堂检测)、每月(月考)都要给学生检验自己努力获得成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受到压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。坚持每节课听写,让学生养成在课后努力记单词的好习惯,每节抽三个学生到黑板上听写。严格要求学生,每次听写不及格的,每个单词抄写3遍。
3.规范书写。人人都说字如其人,汉字这样,英语也一样。我专门给每位学生一些英语字帖,让他们跟着模仿,从七年级开始认真抓好学生的书写。
4.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
5.在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。培养学生综合语言运用能力。
6.鼓励学生积极参加校内外英语竞赛活动。我计划在学生对英语有一定基础后,让学生在班级内进行英语书法比赛,条件允许则在校内进行。
7.要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。
8.加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。
对于不同学习特点和学习习惯的人要因材施教,因此通过和班主任的交流和沟通,考虑到以下同学小学升初中时语文、数学成绩靠前,并且学习态度端正,所以在英语方面,也要更加注重,不能让英语拖了学生的后退。他们是:何俊杰、赵坤杨、李龙飞、祝暄、李鹏义、杨维星、何春艳、何霄梅、何畏林、赵海龙、俆丽娟。
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇十三
词汇是英文的基础,备战四级,背单词是基本,积累了一定的词汇量,临战上场才更胸有成竹。我们可以先花3个月时间积累词汇,现在就可以买一本四级词汇书,制定一份计划,每天坚持背一定的单词,系统、集中地复习。
二、分项练习,各个击破。
经过3个月的单词背诵,我们已经积累了足够的词汇量,个人的心态也调整到了备考状态。4月份,我们要针对四级考试的4大题型:听力、作文、阅读、翻译进行集中训练。这时候可以多做一些章节练习、模拟卷,分项强化。
三、真题训练。
在完成分项练习、模拟卷后需要专门练习近10年或是5年的真题,模拟考场的紧张氛围,计时考试。
因为真题囊括了历年考试考过的内容,权威性和规范性非常高。练习历年真题,能帮助考生透析考试重点、掌握命题规律!
四、查漏补缺。
离考试只有10多天,此时我们需要对自己掌握的知识点进行查漏补缺,总结以前做过的真题、练习题、模拟题中遇到的错题,检测自己的薄弱环节,进行重点突击。
之后就是熟悉考场规则,做好各项准备,调整心态和情绪,从容应考。
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇十四
吉林吉林教育信息网()。
吉林教育电视台().
贵州贵州招生考试中心()。
当地县级招生办领取高考成绩通知单.
广西广西招生考试院网站声讯服务查询.
北京1、登录北京教育考试院网2、拨打声讯电话12580:免信息费…。
甘肃甘肃高招办公室成绩单方式通知考生本人。
当地县级招办直接免费查询。
考生拨打16887801可查出成绩.
浙江声讯电话:16885678。
江西江西教育网高招频道()。
河北河北教育考试查询网()。
--。
内蒙古内蒙古招生考试信息网().
--。
重庆重庆市教育考试院招考信息网短信服务平台10620185.
--。
江苏江苏招生网站().
新疆新疆人民政府网()。
新疆天山网()。
新疆教育信息网()。
新疆招生网()。
新疆数字校园网门户网站().
--。
福建福建招考在线()。
福建省教育厅阳光高考信息平台()。
拨打9616893168查询成绩.
山东考生可通过16893700查询,山东教育招生考试院信息网()…。
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四川四川招生考试信息网()。
四川高考查询信息网().
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云南可登录云南招考频道:免费查分考生可登录云南招考频道:.
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湖北湖北教育考试网().
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陕西陕西考试信息网:查询,省招办也会将这些高考信息及时…。
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安徽安徽招生考试网()。
安徽教育网()。
安徽教育资源网().
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湖南1.网上查询:网址:2.声讯查询:16885168(自动台)。
3.短信查询:联通用户发送…。
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2:考生还可以通过“168”查询相关信息。高考分数查询号码为:16897799;高考分数线查询号码为:16897897;高考录取查询号码为:16897899。
3:考生还可携带本人准考证及身份证到所在县(市、区)招办查询…。
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辽宁辽宁招生考试之窗().
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海南预计成绩将在6月26日在省考试局网站.
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青海高考成绩查询热线:1688001。
高考成绩及录取结果查询热线:95001950;人工查询:95000。
青海招考网()。
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广东广东省考试服务网()。
移动用户只需直接拨打1259025679。信息费:2元/分钟.
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西藏西藏教育考试院().
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天津--168声讯。
天津招考资讯网()。
最新下半年英语四级预测(案例15篇)篇十五
1、报考笔试各科目须符合考生所在学校规定的报考资格。
2、报考口试各科目,须完成当次对应级别笔试科目的报考及缴费。例如,报考2022年下半年cet-set4,须完成2022年下半年cet4的报考及缴费。