培训心得体会的撰写是一个对自身成长和进步的自我审视和评估。请大家阅读以下培训心得体会示范，以便更好地理解和掌握写作技巧和方法。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇一
学校保健人员是学校中至关重要的一支力量，他们负责学生的健康管理和医护工作。为了提高学校保健人员的专业知识和技能，我所在的学校组织了一次关于学校保健人员培训的活动。在这次培训中，我收获了很多，也有许多心得体会。
首先，这次培训加强了我们保健人员的专业知识。在培训期间，我们学习了许多关于学生身体健康方面的专业知识。比如，我们学习了预防和处理常见的学生疾病，如感冒、发烧等。我们还学习了心理健康方面的知识，了解了孩子们在成长过程中可能面临的压力和问题，以及如何给予他们心理健康的支持。这些专业知识的学习，让我们能更好地服务于学生的健康需求，为他们提供更全面、更有效的医护服务。
其次，培训中的实践操作提升了我们的技能水平。在培训过程中，我们有机会进行了各种实践操作，如急救技能的演练、常用药品的正确使用等。这些实践操作不仅加强了我们的操作技能，还让我们更加熟悉和了解了医疗器械和药物的使用方法。通过这些实践操作，我们对于常见病症的处理和急救技能有了更深入的理解，提高了我们的应变能力和处理紧急情况的能力。
此外，这次培训还增进了我们保健人员之间的交流与合作。培训期间，我们有机会和来自其他学校的保健人员进行交流，分享彼此的经验和心得。在这个过程中，我们相互学习、相互借鉴，共同解决工作中的难题。这种交流与合作让我们感受到了团队合作的重要性，也拓宽了我们的思路，为未来的工作提供了更多的思考方向。
另外，通过这次培训，我意识到学校保健人员的责任和使命。学校保健人员不仅仅是简单地提供医疗服务，更重要的是关心学生的身心健康，促进他们的全面发展。我们需要与学生建立良好的互动关系，并为其提供关怀和支持，帮助他们健康成长。这种责任和使命不仅需要我们具备专业知识和技能，还需要我们具备温暖和爱心，用心对待每一个学生，关心他们的成长和发展。
综上所述，参加学校保健人员培训给我带来了很多收获。通过这次培训，我不仅加深了对学生健康管理的理解，还提高了自己的专业知识和技能。同时，通过与其他保健人员的交流与合作，我感受到了团队合作的重要性。最重要的是，我意识到作为学校保健人员的责任和使命，将更加用心地关注每一个学生的成长和发展。这次培训让我更加坚定了从事保健工作的决心，我将全力以赴，为学生的健康保驾护航。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇二
众所周知，医改就是改革老百姓看病难，看病贵的问题，而社区卫生人员作为最基层的医务人员，能更多地接触各式各样更多的病人，也对医改落实好有更大的责任，首先从心态和行动上意识到医改的重要性，改变自己传统的思想观念，把百姓健康服务作为工作的第一位，处处为百姓健康着想，完成政府和人民为基层卫生人员赋予的责任和义务。社区卫生服务是以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、精神病人等为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，包涵预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等内容，是有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。积极发展社区卫生服务，有利于调整城市卫生服务体系的结构、功能、布局，提高效率，降低成本，是实现“用比较低廉的费用，提供比较优质的服务，努力满足广大人民群众基本医疗服务”目标的有效手段。实施基本药物，满足群众的基本医疗卫生需求，避免贪新求贵，人人都有权利平等获得。
社区卫生服务中心使患者得到治疗和康复服务，面对的对象有病人、亚健康人群、健康人群。服务方式是医务人员走出医院，为社区居民开展卫生服务，提供上门服务。服务内容包括预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育，以医疗服务为主，指导生育技术为辅六位一体。需要培养的是全科医师。全科医师要发现社区卫生问题，确定优先处理的重点，明确临床断，分析存在问题的原因，利用社区资源，制定社区诊疗方案，采取积极有效的措施，使患者康复。
国外卫生发展的经验告诉我们：如果医院在提高医疗技术水平的同时，忽视预防保健和社区卫生服务，带来的后果将是医疗费用加剧上涨和健康水平改善不明显。由此可见，社会越进步，经济越发展，社区卫生服务就越显得重要。近年来，许多社区卫生服务中心的经验提示：地段医院实现功能转变，成为社区卫生服务中心，不仅是社会发展和满足社区居民卫生需求的要求，也是卫生事业改革和发展的必然趋势。
总之，医疗卫生事业关系到每一个人的生老病死，防治疾病、提高人口健康水平，也是我们建设和谐社会的重要内容。完全有必要强化社区卫生服务功能，积极加强社区卫生服务站的建设和全科门诊建设，健全社区责任医生团队，以妇女、老人、儿童、残疾人及外来人口为重点，积极开展家庭病床、出诊等多样化服务。推进社区卫生服务信息化网络管理平台建设。中心数字化建设是适应整个社会信息化、数字化发展的需要，也是加快现代化步伐、促进中心发展的需要。如能在医保系统的基础上，实现家庭健康档案、慢性病电脑网络化管理，一定能让基层卫生服务更健康全面的发展。
在以前，就算在基层卫生服务中心，医务人员总是更习惯被动地对生病的病人提供服务，而忽略了很多老年人行动上的不方便，没有主动适时地提供服务，更重要的是未病先防，许多老年人没有自觉症状通常不会主动医院要求体格检查，而作为新医改，基层卫生人员更应该担起为老百姓健康服务的义务，主动上门为老百姓提供适当的服务，无论老年人现在是否健康，通过这次学诊也了解到了更多老年病的发病前兆和体征，更加踏实和高效的提供服务。
现在老百姓生活条件越来越好，在生活上已不止单单追求味觉上的享受，更重要的是健康，然而，随着生活条件的改善，一些原来的“富贵病”也出来了，高血压、糖尿病患者越来越多，而且在现实的情况下，这些毛病在大多数情况下没有很明显的症状，所以老百姓往往不愿就医，更关键的是，这些疾病并发症往往很重，甚至严重影响到生活质量和生命，所以时时刻刻都要掌握这些疾病的发展过程并坚持长期有效的药物控制，这些都需要我们社区卫生人员主动进行监管和督促，帮他们建立健康档案，在每个活动周期免费上门服务，防止并发症的发生和发展。
通过这次培训，作为基层卫生管理人员的我们知道，我们不仅要不断充实自己的业务水平，还要投入更多的热情来参与老百姓的健康服务，从源头上落实和贯彻医改过程中的每一个环节，使自己的工作更有意义和挑战性。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇三
近年来，小学生健康问题愈发凸显，为了提升小学保健人员素质，我参加了一次关于小学保健人员培训，通过这次培训，我深受启发，受益匪浅。以下是我的心得体会。
首先，培训中我们了解了小学生的生理发育特点。小学生正处在生长发育的关键时期，身体机能和免疫力相对较弱，容易受到疾病的侵袭。因此，我们必须加强对小学生的健康监测和防控能力。在培训中，我们学习了儿童生长发育规律、常见儿童疾病的预防和治疗方法等相关知识。这些知识对我以后在学校更好地进行健康咨询和疾病预防工作具有重要意义。
其次，培训中我们学习了小学生心理健康问题的处理方法。目前，许多小学生由于家庭和学校的压力，容易出现焦虑、抑郁等心理问题。在培训中，我们了解了小学生心理问题的表现形式和处理办法，学会了倾听和引导小学生的技巧。作为小学保健人员，我们要做好心理健康的引导工作，帮助学生们树立积极乐观的心态，促进他们全面健康的成长。
其次，培训中我们学习了小学卫生宣传教育的方法和技巧。在小学生的健康管理工作中，卫生宣传教育是非常重要的一环。通过培训，我们学到了许多针对小学生的卫生宣传教育方法和技巧，例如通过趣味性质的讲座、小品表演等，引导学生们形成良好的卫生习惯。此外，我们还了解了小学校园常见的传染病防控知识，掌握了开展疫情防控工作的基本技能。这些知识和技能对提升小学生的健康水平具有重要作用。
另外，培训中我们还深入学习了急救技能和心肺复苏术。在小学生的健康管理工作中，因小学生年幼，他们在活动中容易发生意外。因此，我们在培训中特别注重了小学生急救技能的学习。我们学到了基本的急救知识和方法，熟悉了心肺复苏术的操作要领。这些技能是对我们自身素质要求的提升，也是保障小学生健康安全的重要手段。
最后，参加这次培训，我在实践中提高了自身素质，深刻体会到了保健工作的重要性和复杂性。作为小学保健人员，我们要持续学习，不断更新知识，提高专业素质。同时，我们要注重培养和完善自身的必备能力，如良好的沟通能力、敏锐的观察力和处事决策能力等。只有如此，我们才能更好地履行职责，为小学生的健康保驾护航。
综上所述，通过这次培训，我对小学保健工作有了更全面、更深入的认识。我意识到作为小学保健人员，我们要时刻紧跟时代发展，不断提高自身素质和专业水平，用最好的状态为学生们保驾护航。同时，我们也深刻认识到，小学生的健康是全体教育工作者的共同责任，只有大家齐心协力，共同努力，才能创造一个更加健康、美好的学习环境。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇四
第一段：介绍培训内容和重要性（200字）。
小学保健人员培训旨在加强对小学生身体健康的管理和护理，提高学校保健工作的质量。为了更好地服务学生，我参加了一期为期一周的小学保健人员培训课程。培训课程主要包括身体健康的基础知识、常见疾病的预防和治疗、意外伤害的急救处理以及学生心理健康教育等内容。这些内容对于我们提高学生健康水平、预防疾病、提供急救和心理支持都非常重要。
第二段：培训的收获和体会（300字）。
在培训过程中，我收获了很多有关学生身体健康的知识。我了解到了常见疾病的症状和治疗方法，例如感冒、肠胃炎、过敏等。这让我能够更好地对学生进行初步的分诊和指导，及时给予他们适当的治疗。此外，培训中还介绍了常见意外伤害的急救处理方法，如骨折、烧伤、中暑等。这让我对学生在校期间遭受意外伤害时能够快速、正确地做出反应，保护他们的生命安全。另外，培训还提供了学生心理健康教育方面的知识，使我能更好地理解学生的心理需求，并提供适当的心理支持。
第三段：培训后的改变和应用（300字）。
经过培训，我对学生健康的管理和护理有了更全面的认识，并且具备了检疫和分诊的能力。我学会了用药箱的基本工具并对常用药品有了初步的了解。现在，当学生有身体不适时，我能够迅速地判断病情并进行相应的医疗处理。在实践中，我通过检查学生的体温、嗓音、听诊等方法，及时发现患处，如感冒、咳嗽等问题。我还鼓励学生培养良好的卫生习惯，教育他们如何正确洗手、刷牙、锻炼等，以预防疾病。此外，我也致力于提供心理支持。当学生遇到困难或情绪问题时，我会倾听他们的心声，并与学生和家长沟通，提供积极的心理指导。
第四段：培训的价值和重要性（200字）。
参加小学保健人员培训对于提高学校保健工作质量具有重要的价值。小学生正处于成长发育的关键阶段，他们的身体和心理健康都需要得到有效的关注。作为小学保健人员，我们要起到预防疾病、保护生命安全的重要作用。参加培训后，我不仅深入了解了常见疾病和意外伤害的应急处理，还能够提供学生心理健康教育和支持。这使我能够更好地提高学校保健工作的质量，为学生的健康成长做出贡献。
第五段：总结与展望（200字）。
通过参加小学保健人员培训，我有了更广泛的知识基础和实践经验。我将继续加强自身的学习，提升专业水平，以更好地服务学生。同时，我还将分享所学的知识与同事们交流，为学校保健工作的进一步发展贡献力量。我相信，通过这样的努力，我们可以为小学生提供更全面、优质的身心健康服务，为他们的成长奠定坚实的基础。
（共1200字）。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇五
本次培训是针对保健人员在幼儿园工作中需要掌握的知识和技能进行的专题培训。培训的目的是提高保健人员的职业素养，增强其幼儿保健服务的能力，提高幼儿的身体健康水平。
第二段：培训中学到的知识和技能。
在培训中，我们学到了很多幼儿保健方面的知识和技能。比如，如何合理安排幼儿的饮食和营养搭配；如何正确理解幼儿智力发展和身体发育的规律；如何进行幼儿身体健康的检查和评估；如何应对幼儿突发疾病等问题。
这些知识和技能的学习让我感触颇深，我深深地认识到了保健工作者的责任和使命，同时也大大提高了我在幼儿健康管理工作中的水平和能力。
第三段：培训中交流和互动的重要性。
在培训过程中，我们还与其他保健人员进行了深入的交流和互动。通过分享实际工作中的问题和经验，我们更好地理解了彼此间的工作情况和工作难点，增加了职业自信，激发了工作热情。
在交流和互动中，我们也学会了如何更好地与幼儿、家长和其他工作人员进行沟通，如何处理各种矛盾和问题，进一步增强了我们的团队合作意识。
第四段：培训对我的影响和启示。
这次保健人员培训对我影响很大，让我更加深入地了解了幼儿健康和幼儿保健服务的重要性。同时，也通过培训学到了很多实用的知识和技能，并有了更好的团队合作意识和职业素养。
通过这次培训，我意识到作为幼儿保健人员，我们的职责不仅仅是为幼儿提供基本的医疗保健服务，更要以关爱和人性化的态度，为幼儿的健康和成长提供全方位的支持和帮助。
第五段：总结和展望。
通过这次培训，我们不仅增加了专业知识和技能，更了解了保健工作者的职业使命和责任。今后，我们将持续学习和提高，为幼儿提供更高质量的健康服务，并与其他工作人员和家长共同为幼儿的健康和成长做出更大的贡献。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇六
近年来，随着学校教育的不断发展，对学校保健工作的要求也越来越高。为了提高学校保健人员的专业素养，我所在的学校组织了一场关于学校保健人员培训的会议。下面，我将以五个方面来讲述我在这次培训中的心得体会。
首先，这次培训使我对学校保健工作有了更深入的了解。在培训中，专家们通过讲座和互动交流的方式向我们介绍了学校保健的基本知识和技能。我了解到，学校保健工作是以维护学生身心健康为目标的，其内容包括健康宣传、保健咨询、疾病预防等多个方面。这次培训使我对学校保健工作的意义和任务有了更加全面的认识。
其次，培训使我掌握了一些实用的技能和方法。在培训中，专家们向我们介绍了一些常见疾病的症状和处理方法，并结合实际案例进行了详细的解析。他们还教授了我们急救常识和技巧，如心肺复苏术、止血法等。通过这些培训，我掌握了一些必要的医学知识和技能，在今后的工作中能够更好地应对各种突发情况。
第三，通过与其他保健人员的交流，我明白了合作的重要性。在培训中，我结识了来自全国各地的保健人员，并与他们进行了深入的交流。我们分享了各自的工作经验和方法，互相学习、互相借鉴。通过这次培训，我认识到，只有与他人合作，共同探讨问题，才能更好地为学生提供保健服务。这种合作精神将成为我今后工作的重要指导。
第四，培训加强了我对学生需求的认识。在培训中，我们通过实地考察、听取学生代表的发言等方式，了解了学生对保健工作的需求和意见。我们发现，学生对于心理健康的关注度越来越高，他们对于身体保健、营养均衡等方面也有着明确的需求。这让我深刻认识到，只有了解学生的需求，与学生密切互动，才能更好地开展保健工作。
最后，通过这次培训，我对学校保健工作的重要性有了更深刻的认识。学校保健工作不仅仅是关注学生的身体健康，更是关心他们的整体发展。学校保健人员要关注学生的心理健康、生活习惯、饮食营养等多个方面，为他们提供全方位的保健服务。只有做好学校保健工作，才能促进学生的全面发展，为学校教育提供更加有力的支撑。
总而言之，这次学校保健人员培训给我留下了深刻的印象。通过培训，我对学校保健工作有了更深入的了解，掌握了一些实用的技能和方法，并认识到了合作的重要性。我还进一步了解了学生的需求，对学校保健工作的重要性有了更深刻的认识。我相信，在今后的工作中，我将能够充分运用所学知识和技能，为学生提供更好的保健服务，推动学校保健工作的发展。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇七
第一段：介绍培训的背景和目的（200字）。
我是一名小学保健人员，在为期一周的培训课程结束后，我深感此次培训对于提升自身保健知识和技能非常有益。本次培训旨在全面提升小学保健人员的综合素质和专业能力，为我们提供了一个系统学习和研讨的平台。在培训期间，我们学习了相关的理论知识，进行了实际操作，并与其他保健人员进行了深入交流。通过这一系列的学习和实践，我获得了许多宝贵的经验和启示。
第二段：学习理论知识的重要性（200字）。
在培训课程中，我们学习了许多关于小学生健康管理的理论知识。这些知识既包括生理和心理方面的内容，也包括常见疾病的预防和干预措施。学习理论知识对于保健人员来说非常重要，因为只有在了解背后的科学原理和规律的基础上，我们才能更好地进行健康管理工作。通过培训，我对于儿童生长发育、营养需求、疾病预防和心理问题的识别与干预有了更全面的认识，这将极大地提高我的专业水平和服务质量。
第三段：实际操作的锤炼（200字）。
本次培训还设置了许多实际操作的环节，如CPR技能训练、常见疾病的实际案例分析等。这些实际操作的练习让我更加深入地了解了保健工作的实际需求和困难，提高了我处理突发情况和应对常见疾病的能力。例如，在CPR技能训练中，我学会了正确的心肺复苏方法和急救措施，为应对学校突发事件和事故提供了基本保障。通过与其他保健人员一起进行案例分析，我更好地理解了重点群体的健康问题和解决方法，为今后工作提供了参考和指导。
第四段：交流研讨的启示（200字）。
培训期间，我们还进行了多次交流研讨。这为我提供了与其他保健人员分享经验和提高共同的能力的机会。在与他人的交流中，我学到了许多新的观点和方法，使我对保健工作有了更全面的认识和思考。我也意识到保健工作是一个团队合作的事业，只有通过与他人的合作才能更好地发挥自身的专长和能力，提供更好的服务。另外，交流研讨也拓宽了我的视野，让我进一步了解了其他地区和学校的保健工作情况，为今后的工作提供了更多的参考和借鉴。
第五段：总结心得和对未来的展望（200字）。
通过这次培训，我不仅提升了自身的专业知识和技能，也认识到了保健工作的重要性和挑战。我将继续努力学习和积累经验，提高自己的专业素养，为小学生的身心健康贡献自己的力量。未来，我希望能将学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中，为学生提供更专业、更全面的健康服务。同时，我也期待与其他保健人员保持密切沟通和交流，分享经验、共同成长，共同为小学生的健康事业贡献力量。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇八
按照省卫生厅《20xx年吉林省农村卫生人员培训项目实施方案》(吉卫发【20xx】83号)文件要求，为提高我县农村卫生技术人员专业技术水平，加强农村卫生机构能力建设，我局按照省卫生厅、市卫生局的统一布置和要求，结合我县实际，对全县乡(镇)卫生院的业务技术骨干及村卫生室人员进行了有计划的培训，并确保培训取得了实效，现将具体工作总结如下：
一、高度重视，精心组织。
县卫生局主管领导一直都十分重视农村卫生技术人员培训工作，深刻认识到加强农村卫生技术人员培训，对提高乡(镇)卫生院、村卫生室的专业服务水平起着致关重要的作用，我局自收到相关通知后，认真制定了《20xx年靖宇县乡镇卫生院卫生技术人员及村卫生室人员培训项目实施方案》，明确目标，确定培训对象、培训内容等相关事宜。随即又认真制定了《20xx年村卫生室人员培训日程表》，确保培训工作有计划、有组织地进行。在培训的过程中县卫生局还不定时地进行了督促检查,以确保培训取得实效。
我局于9月下旬对全县村卫生室人员进行了建立居民健康档案等九类基本公共卫生服务项目有关的服务知识技能培训。为保证此次培训效果，卫生局和卫校采取分期培训小班授课的方式，还特聘请了妇幼保健站、防疫站等多位经验丰富的专家为参培人员授课，从理论知识到丰富的临床经验较大程度地满足了学员的需求。此次村卫生室人员培训班分为两期，每期5天，参培人员共计152人。此次培训不同程度地提高了村卫生室人员居民健康档案服务、健康教育服务、预防接种服务、儿童健康管理服务、孕产妇健康管理服务、高血压患者健康管理服务、二型糖尿病患者健康管理服务、传染病报告和处理服务、老年人健康管理服务和重性精神疾病患者管理服务的相关知识。理论业务培训结束后，对全部参培的村卫生室人员进行了培训结业考试，全部合格通过。
(二)乡(镇)卫生院卫生技术人员培训工作。
间和交流机会，一定程度地提高了卫生技术人员的实践操作能力。
农村卫生工作是我局卫生工作的重点，加强农村卫生工作对提高广大农民的健康水平，促进农村经济发展和社会稳定具有重要意义。在今后的工作中，我局将长期不懈地狠抓农村卫生工作，加强农村卫生技术人员培训，以提高农村医疗服务水平。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇九
为了使我们尽快适应和理解本职工作，10月13日-10月21日，市人事局特地对我们进行了岗前培训。这次机关事业单位招聘人员岗前培训的内容十分丰富，包括中国特色社会主义理论体系、党性教育、理想信念教育，中国政治制度与政府运作概况，扬州历史文化与当代经济社会发展概况，生态环保知识，公务员制度、公务员法，公共管理与公务员通用能力建设，依法行政及政府法律实务，食品安全法，机关公文写作与处理，预防腐败警示教育，计划生育与人口素质，政府公共危机管理与特发事件应对处理，公务员职业道德和行为规范、公务礼仪，国家保密安全制度。这次培训的内容都是我们今后开展工作所必需具备的基本知识和技能，通过学习，我对所学内容的总体感受是：摆正心态，机关事业单位并非意味了铁饭碗、终身制，必须不断努力学习，提高自身技能、素质才不会被社会淘汰;在工作中端正态度，提升政治修养，增强服务意识。
一、政治鉴别能力是前提。
作为一名机关事业单位新进的工作人员，要想在事业上取得一定成绩，思想上明辨是非，业务上有所进步。政治鉴别能力是指在政治上分辨是非的能力，主要表现在大是大非面前能够分清主流和逆流、真理和谬误、真善美和假恶丑。各行各业的工作人员是国家宝贵的人才资源，是祖国事业的建设者，肩负着党和国家的重托，只有在思想上与党中央保持高度一致，不断加强政治理论学习，养成关注时事习惯，坚定理想信念，面对生活中的是是非非，错综复杂的事物和各种疑难问题，才能头脑清晰，分清是非，才会自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论去认识和分析问题，抓住事物本质和规律，为自己的言行作出正确的判断，不走弯路，不违背规律，不至于在生活和工作中迷失方向。
二、沟通协调能力是基础。
人总是生活在一个群体里的，社会是人与人相互作用的产物。马克思指出：“人是一切社会关系的总和，”有关专家也曾说：“一个人的成功，85%取决于人际关系的状况。”因此，沟通协调能力就成为一个人生存与发展的必备能力，也是决定一个人成功的必要条件之一。沟通是心灵与心灵的碰撞，是情感与情感的交流，是人类行为的基础，它使人类相互了解，增进感情;协调是沟通的延伸，是沟通的目的，它可以消除人们之间的误解和隔阂，使人们形成相互合作的合力，提高人类行为的效力。作为一名教育工作者，接触面广，面对的人和事多，人际关系也相对较为广泛，这就对个人的沟通协调能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不断加强与领导、同事、朋友和家人的沟通，才能与人和谐相处，得到对方信任，才会有好的工作成绩，也只有这样，才能拥有一个愉快、和谐、轻松的工作环境，如果离开与他人的交往，我们将很难在这个社会上做成任何事情。
三、树立终身学习目标。
学无止境，人生在世需要不断学习，人的一生就是一个学习和发展的过程，学习在先，发展在后。授课老师、学者们扎实的理论知识、深厚的文化素养给我留下了深刻印象，他们在授课过程中都从不同角度和视野强调了学习的重要性，要求学员们要树立终身学习理念，不断用知识武装自己，在学习中要做到温故而知新，不断给自己充电，注入新鲜血液，更新知识和思想观念，做到与时俱进，才不会被社会所淘汰。目前我国正在倡导建设学习型党政，基层单位也在积极创建学习型机关，工作人员更是不能列外，要重点加强对科学理论知识、文化基础知识和业务技能知识的学习。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇十
于20xx年7月9日至18日，我有幸参加由泰州市委组织部和泰州市城管局联合组织的首期泰州城管系统干部培训班，在泰州市委党校，通过几天的理论学习，受益非浅，谈一谈自已学习每一课体会：
第一天，由江苏省政府法制办执法监督处处长陆广文授课，内容是《依法行政的理论与实践》，他从依法行政是什么?依法行政的基本内涵、目标、基本要求、基本制度和如何全面推进依法行政等方面作了全面讲解。结合城市管理工作，和本人在基层担任过中队长、副教导员、局政策法规科负责人的实践经验，谈一下体会：依法行政是构建和谐城管的新要求，作为城市管理执法部门在落实科学发展观中，就必须改变那种政治敏锐性不高、专政意识不强，“以言代法”、“以权代法”的陈旧观念，就必须牢固树立法制意识，转变依法行政执法理念。
(一)强化依法执法意识，树立法律至高无上的理念。社会主义法治理念第一项内容和要求就是依法治国，城管部门贯彻依法治国方略的具体行为就是要依法行政，依法行政的主体是城管执法机关和执法人员，无论是城管执法机关和执法人员，都要树立法律至高无上的观念。坚持法律至上才能保证依法行政的发展方向;依法行政才会产生崇尚法律至上权威的理念。
(二)强化文明执法意识，树立依法维护群众权益的理念。要做到文明执法，必须坚持依法管理城市，正确维护群众的权益。一方面要违法当事人强制依法履行义务，另一方面又要依法保障违法当事人的法定权利，二者均不能偏颇。为此，城管执法人员要牢固树立执法和守法观念，切实依法维护群众的合法权益。
(三)强化处罚公正意识，树立公平、公开的理念。和谐城管依法行政理念城管执法工作提出更高要求，一是要求城管执法人员的一切执法活动必须客观、适度，体现公平、合理，必须严肃、严格、严明。二是要求城管执法工作必须公开透明，防止“暗箱”操作，并要形成完善的政务公开制度。三是要求城管执法工作程序必须规范，做到实体公正与程序公正并重，纠正只重视执法处罚，忽视执法程序的倾向。四是要求城管执法必须做到公正与效率并重。
(四)强化全面正确履行职责意识，树立为构建和谐社会服务的大局理念。城管执法工作必须落实依法行政理念关于“服务大局”的要求，树立为构建和谐社会服务的大局观念，明确城市管理工作是为人民管理好城市的性质和职能，每位城管执法人员都应感到肩负的责任艰巨而光荣。以强烈的革命事业心和高度责任感作好本职工作，全面提高城管执法质量，维护城市市容市貌的绿亮净美，为构建和谐社会做出应有贡献。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇十一
于20xx年7月9日至18日，我有幸参加由泰州市委组织部和泰州市城管局联合组织的首期泰州城管系统干部培训班，在泰州市委党校，通过几天的理论学习，受益非浅，谈一谈自已学习每一课体会：
第一天，由江苏省政府法制办执法监督处处长陆广文授课，内容是《依法行政的理论与实践》，他从依法行政是什么?依法行政的基本内涵、目标、基本要求、基本制度和如何全面推进依法行政等方面作了全面讲解。结合城市管理工作，和本人在基层担任过中队长、副教导员、局政策法规科负责人的实践经验，谈一下体会：依法行政是构建和谐城管的新要求，作为城市管理执法部门在落实科学发展观中，就必须改变那种政治敏锐性不高、专政意识不强，“以言代法”、“以权代法”的陈旧观念，就必须牢固树立法制意识，转变依法行政执法理念。
(一)强化依法执法意识，树立法律至高无上的理念。社会主义法治理念第一项内容和要求就是依法治国，城管部门贯彻依法治国方略的具体行为就是要依法行政，依法行政的主体是城管执法机关和执法人员，无论是城管执法机关和执法人员，都要树立法律至高无上的观念。坚持法律至上才能保证依法行政的发展方向;依法行政才会产生崇尚法律至上权威的理念。
(二)强化文明执法意识，树立依法维护群众权益的理念。要做到文明执法，必须坚持依法管理城市，正确维护群众的权益。一方面要违法当事人强制依法履行义务，另一方面又要依法保障违法当事人的法定权利，二者均不能偏颇。为此，城管执法人员要牢固树立执法和守法观念，切实依法维护群众的合法权益。
(三)强化处罚公正意识，树立公平、公开的理念。和谐城管依法行政理念城管执法工作提出更高要求，一是要求城管执法人员的一切执法活动必须客观、适度，体现公平、合理，必须严肃、严格、严明。二是要求城管执法工作必须公开透明，防止“暗箱”操作，并要形成完善的政务公开制度。三是要求城管执法工作程序必须规范，做到实体公正与程序公正并重，纠正只重视执法处罚，忽视执法程序的倾向。四是要求城管执法必须做到公正与效率并重。
(四)强化全面正确履行职责意识，树立为构建和谐社会服务的大局理念。城管执法工作必须落实依法行政理念关于“服务大局”的要求，树立为构建和谐社会服务的大局观念，明确城市管理工作是为人民管理好城市的性质和职能，每位城管执法人员都应感到肩负的责任艰巨而光荣。以强烈的革命事业心和高度责任感作好本职工作，全面提高城管执法质量，维护城市市容市貌的绿亮净美，为构建和谐社会做出应有贡献。
(五)强化绝对服从党的领导意识，树立自觉接受监督的理念。城管执法工作在崇尚法律至上的同时要绝对服从党的领导，执法党的决定。城管执法工作必须做到：一是依法治监要在党和政府领导下进行，坚决贯彻党的路线、方针、政策。二是要以邓小平的民主法制理论和在中共中央政治局第二十七次集体学习时强调：“全面推进依法行政、弘扬社会主义法治精神，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。我们必须增强全面推进依法行政、弘扬社会主义法治精神的自觉性和主动性，加快建设社会主义法治国家”重要讲话，作为城管执法工作的指导思想。三是要在执法工作中，将贯彻党的主张与维护党的利益结合起来，把党的领导贯穿于城管执法工作的始终。四是要强化执法监督，严格按照依法行政的标准从严执法、文明执法，使城管执法工作始终置于党的监督之下。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇十二
我有幸参加了分厂举办的班组长管理培训课程，在短短一上午的培训时间里，在张老师的精彩讲解下，培训课圆满完成，使我受益非浅。作为一个分厂基层管理工作的我，通过这次培训，让我真正了解到了班组长的作用，对自己该怎样做好一个好主管有了更深的认识。通过这次培训，深深体会到作为一个班组长，不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。
在日常生产过程中，当一个好的班组长并不容易。其一，要善于发现别人的优点，注意方法与人沟通，把大事做细，小事做透，充分发挥人的主动性，调动大家的热情，积极参与管理，才会取得更好的成绩。其二，更要发现自己的不足，主动积极地学习，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力，不断增强班组团队凝聚力。班组长是现场管理的第一责任人，发挥着重要的作用。
班组长是发展的带头者，又是实现目标的监督者，又是分厂的上下桥梁者，又是实现目标的响应者，所以说作为一个班组长，技术骨干，要在业务上是一个多面手，只有这样，自己在工作上，才能做得更好，才能使领导放心。作为一名班组长，首先要身先士卒以理服人，处处要起到带头作用，更要有奉献精神，要有分工，也要有合作，更要有检查，而且使自己做到心中有数，清楚每天该做些什么，怎么去做，不能盲目的毫无计划的去干。作为分厂最基层的管理者——班组长，我谈谈个人这次学习的心得体会，感受：
我们把“长”“短”配套，以“短”促“长”。“长”即以帮助组员树立正确的人生观、世界观，加强基础教育的学习，主要有理想、纪律、主人翁意识、班组精神等内容。“短”是指以解决组员日常工作、生活、学习中出现的各种思想问题为目的，针对组员出现的带倾向性、普通性的思想问题。尤其是在工作中如组员有不懂的地方，要认真讲解，直到学会为止。特别是新来的班员，骨干就应该及时向他传授讲解，并且自己带头执行，不搞特殊化。组员看骨干，骨干怎么做，组员就跟着来。同时加强组员对岗上业务的培训，使其对自己的工作职责了解透彻，爱岗敬业，对他们在岗位上犯的错误，应该把错误的性质及危害性，会产生什么后果，细致地分析给组员听，切不可动不动就发脾气，大动肝火。人都是有自尊和体面的，这样效果还会适得其反，组员也难以接受和理解。
（1）与组员在思想上的交流。每个人的思想意识、家庭背景、文化素质、性格脾气都不一样，在上班和休息时，可以与组员谈谈心、聊聊天，询问组员在班里的感觉以及对班组骨干工作的评议和看法。以求达到思想上的统一，这样组员的心也就齐了，组员的凝聚力和向心力便大大增强了。
（2）生活上的体贴关心。组员到工作点上一时很难适应环境，
情绪也不稳定。应尽可能地为他们着想，解决后勤保障，创造生活空间，每个人出门在外，不免有些孤单寂寞和思乡之情。其实，有时候自己一句关心的话语，一句诚挚的问候，都会使人倍感温暖和亲切。逢节假日，组织多搞一些健康有益的娱乐活动，充分让组员发挥自己的专长。使他们从心底感受到大集体、大家庭的温暖和谐气氛。使组员在玩的时候放松，心情保持舒畅。这样上班工作时就没有任何思想包袱，尽职尽责做好自己的工作。
由于我们上班时间是倒班制，在时间上不是固定的，所以因生产工作的连续性，班组之间每天要交接班，同时时常有上级的学习文件，工艺变更以及会议精神需要传达，我们就必须在大部分员工上班前或下班后组织传达内容，这就要求每位班组长必须严格把关，对于公司及分厂里各项规章制度在自己带头遵守，严于律己、以身作则的条件下，执行力度就会自然而然的大大增强。关于执行力我认为从下面几点。
1、事前跟进，发现潜在风险提前给员工预警。
2、事中跟进，在工作任务进行中发现问题后，寻找解决办法，使员工的工作重新回到正轨上来。
3、事后跟进，出现问题后，找出原因，提供补救建议和具体措施，避免员工再犯同样错误。
4、对身兼管理责任的人进行监督，当管理者管理他人或检讨自身的行为时，有效的监督十分有效，如果没有有效的监督，准确的工作定义、这些工作都不可能轻而易举地完成。
通过这次培训使我明白了班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明白工作的主要职责，了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望。在工作中逐步实践，使班组在完成好工作任务的同时建立起更和谐的劳动关系，使全体班组成员认清发展形式，转变发展机遇，坚定发展信心。要能带领班组成员，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有计划、有步骤的实施为分厂今后发展，做出应有的贡献。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇十三
这次事业单位招聘人员岗前培训的内容十分丰富，包括计算机应用的各项内容，职业道德讲解，事业单位人事制度改革与发展，事业单位职称申报与程序，事业单位工资改革，心理适应沟通协调公共礼仪等诸多方面的系统学习。通过培训学习，让我自己受益匪浅，感受颇深，主要表现在政治理论水平，思想道德素质和日常行为修养得到进一步提高，有效掌握了工作中必备的相关知识和技能，增强了做好本职工作的信心和责任感。
这次培训的内容都是我们今后开展工作所必需具备的基本知识和技能，通过学习，我对所学内容的总体感受是：摆正心态，事业单位并非意味了铁饭碗、终身制，必须不断努力学习，提高自身技能、素质才不会被社会淘汰;在工作中端正态度，提升政治修养，增强服务意识。
一、政治鉴别能力是前提。
作为一名事业单位新进的工作人员，要想在事业上取得一定成绩，思想上明辨是非，业务上有所进步。政治鉴别能力是指在政治上分辨是非的能力，主要表现在大是大非面前能够分清主流和逆流、真理和谬误、真善美和假恶丑。各行各业的工作人员是国家宝贵的人才资源，是祖国事业的建设者，肩负着党和国家的重托，只有在思想上与党中央保持高度一致，不断加强政治理论学习，养成关注时事习惯，坚定理想信念，面对生活中的是是非非，错综复杂的事物和各种疑难问题，才能头脑清晰，分清是非，才会自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论去认识和分析问题，抓住事物本质和规律，为自己的言行作出正确的判断，不走弯路，不违背规律，不至于在生活和工作中迷失方向。
二、沟通协调能力是基础。
人总是生活在一个群体里的，社会是人与人相互作用的产物。马克思指出：“人是一切社会关系的总和，”有关专家也曾说：“一个人的成功，85%取决于人际关系的状况。”因此，沟通协调能力就成为一个人生存与发展的必备能力，也是决定一个人成功的必要条件之一。沟通是心灵与心灵的碰撞，是情感与情感的交流，是人类行为的基础，它使人类相互了解，增进感情;协调是沟通的延伸，是沟通的目的，它可以消除人们之间的误解和隔阂，使人们形成相互合作的合力，提高人类行为的效力。作为一名教育工作者，接触面广，面对的人和事多，人际关系也相对较为广泛，这就对个人的沟通协调能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不断加强与领导、同事、朋友和家人的沟通，才能与人和谐相处，得到对方信任，才会有好的工作成绩，也只有这样，才能拥有一个愉快、和谐、轻松的工作环境，如果离开与他人的交往，我们将很难在这个社会上做成任何事情。
三、树立终身学习目标。
间进行学习和充电是必须的和必要的，要通过学习来充实自己，提高认识、武装头脑、拓宽思路、拓展视野，从而提高个人的综合素质和业务能力，进一步激发做好各项工作的热情，做一个工作和生活的强者。
四、礼仪应该从点滴做起，使之融入生活。
礼仪作为一种特殊的沟通语言，反映在日常生活的方方面面。得体的行为在日常交往中会让人赏心悦目。但是，仅仅认识到其好处是不够的，必须在这个认识的前提下，时刻叮嘱自己要把礼仪广泛落实到生活的每一个角落。把良好的礼仪习惯从点滴做起，把礼仪融入生活。
五.根据学习体会到教师职业道德理想。
所谓职业理想，就是指人们对于未来工作类别的选择以及在工作上达到何种成就的向往和追求。职业理想是职业道德的重要组成部分，有了崇高的职业理想才能产生模范遵守职业道德的行为。
忠于人民的教育事业，努力做一名优秀教师，是社会主义市场经济条件下教师的崇高职业理想，体现了教师职业道德的本质。要实现这个理想，必须做到以下几点。
第一，热爱教育事业。
第二，热爱学生。
第三，献身教育事业。
第四，勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。
第五，不断提高自身素质。
教师职业责任。
所谓教师职业责任，就是教师必须承担的职责和任务。在社会主义条件下，人民教师的根本职责，就是培养社会主义新人，换句话也可以说，人民教师的职责，是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。
第一，教师必须自觉地做到对学生负责。
第二，对学生家长负责。
第三，对教师集体负责。
第四，对社会负责。
教师职业态度。
教师职业态度，是指教师对自身职业劳动的看法和采取的行为，简而言之，就是指教育劳动态度或教师劳动态度。
在社会主义社会，教师职业态度的基本要求，就是树立积极主动的劳动态度，努力培养社会主义新人。教师怎样才能做到树立积极主动的劳动态度，努力培养社会主义新人。
通过这次培训，我们将以一种崭新的姿态投入工作，在今后不断完善自己，在实践中锻炼自己，提高自己的政治理论水平，思想道德修养，科学文化素养和综合素质，认真对待各项工作，把培训学到的知识和为人处事的道理融入到工作中去，不辜负组织培养和父母亲的希望，争取做一名新时期合格的事业单位工作者。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇十四
为提高全区中高层管理人员的管理能力和领导水平,分行高薪聘请全国出名的上海明鸿中小银行培训中心于7月xx日至7月xx日对全区中高层管理人员作了为期三天的培训。通过这三天的培训，我感受到了分行领导对邮储银行发展寄予的厚望，也感受到了全区管理人员对知识的渴求，感受到了全区管理人员对提高管理能力的愿望！
与时俱进强素质创新思维谋发展回顾为期三天的中高层管理人员培训班,时间虽短,但选题广泛、内容充实。通过这次培训，使我进一步丰富了理论知识，提高了对当前基层银行管理工作的了解，增强了抓好本职工作的紧迫感，明确了今后需要进一步努力的方向。
一、提高自身素质，发挥领导的先锋模范作用，是一种提高领导水平和政策水平、提高办事能力的途径，脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个基层领导的职责。我肩负着本行的'资金安全管理、业务发展、经营管理以及为职工做好服务的职责，要树立高度的责任感和敬业精神,一切都要以党和人民利益为出发点，尽心尽力踏实工作，完成上级行和地方政府交给我的任务，带领全体干部员工扎实开展好活动，提高求真务实、团结合作的思想意识,并结合阶段工作重点，正确处理好业务工作和教育活动的关系，确保“两不误、两促进”。第三，善于学习，掌握工作的本领。我们的银行事业，在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题、新矛盾、新内容，没有雄厚的专业知识,科技文化知识、经济知识、金融知识和管理知识，即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。所以在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新,这样才能达到良好的工作效果。同时全面推进“四好"领导班子建设，不断提高公司领导班子的执行能力。第四，清正廉洁，具备防腐抗变的能力.作为一名干部，要讲学习、讲正气，特别是要保持清醒的头脑。抓好全行思想工作和党风廉政建设的工作，牢固树立廉洁从政，依法行政的观念，在工作上对自己严格要求，生活上克勤克俭，做到自重、自省、自警、自励。
二、增强发展意识,开拓银行生存发展空间通过经济形势和国家宏观调控的辅导，增强了科学发展的主动性，使我对国内经济发展的情况有了更加准确的把握,为银行战略决策开拓了工作思路。要运用科学的工作方法，努力提高工作的执行水平,以执行水平的提高来推动各项工作的落实.按照市场经济的要求，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,实现思路创新、举措创新。一是努力提高驾驭全局的能力和水平。以确保资金安全为前提，努力推进我行各项业务的快速发展，提高职工收入，抓好队伍稳定、提升管理水平；二是坚持开拓创新抓落实。善于把上级的方针、政策和本地、本部门的具体实际结合起来，创造性地抓好落实，坚持做到谋划中有新思维、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。三是学会用辩证法来抓工作。用历史的、具体的、发展的方法来观察和分析问题，一方面要加强与职工之间的零距离沟通，一方面对职工指出的要求明确指出不妥之处，并依靠政策的支撑、政府的支持从源头上解决问题。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇十五
教师是教育过程中的主导力量。通过专业技术人员的职业发展学习，自己着实从中受益颇多，感悟也颇多。我不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，给我最大的感受是理论得到提升，观念得到转变，我深感肩上压力的沉重,更感责任的重大。我要不断地思索，不停的探讨，永不停止的实践，把自己的工作落到实处。下面我从以下三个方面谈谈我对本阶段学习的心得：
一、高超的技能，精湛的师业是树立威信的基石。
一个教师的教学基本功、教学水平、人文内涵、直接关系着他在学生中的威信和地位。勿庸置疑，学生不会欢迎教学水平低下、知识面狭窄的教师的。如果一位教师有着渊博的知识、灵巧的教学方法，那么，这位教师一定是一位受欢迎的教师。他就会受到学生的爱戴，学生对他所教授的知识就会很感兴趣和易接收。
二、不断的学习，不断的创新是现代教育的要求。
在全面实施素质教育，启迪学生自主学习，探究知识的教学实践中，要求教师必须具备有过硬的、丰厚的综合能力。具体体现在：一是有扎实的专业理论基础和语言流畅、发音标准的普通话基本功;二是有渊博的教育和管理知识以及丰富的临场应变能力;三是有较强的教育实践创新能力和创新精神;四是有娴熟的操作和应用现代信息技术的教学能力;五是有善于总结经验，探索教育规律和驾驭教材的能力。现代社会日新月异，科技的高速发展，知识不断更新，信息的大量涌现给教师提出了严峻的挑战，继续教育、终身教育已成为一种国际性教育思潮，教师就要以严谨的风范和科学的态度，学习教育理论和专业知识，掌握教育教学新动态、新技术、新成果，积极探索，锐意进取，做学生、家长、社会满意的合格教师。
三、“优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育也就没有了意义。”
教师要获得专业化发展，必须要首先塑造自己的职业梦想，只有拥有自己职业梦想，才能激发自己走向专业化;教师应当加强自身学习，教师专业化发展离不开学习，不学习就跟不上社会前进的步伐，就不能适应教育改革的形势，就适应不了学生的内在需求，就驾驭不了生成性的课堂。教师专业化发展要求教师要向优秀教师学习，要向书本学习，向四周的同事学习，向实践学习;教师应当学会与他人合作，由于教师职业的非凡性，教师往往只关心自己的“自留地”，因此，当前教师群体中个人主义文化占据重要地位，表现在教师致力于处理自己课堂里的事件，相互之间很少交流，关注的焦点只是自己的教学，长此以往，就形成了固步自封的职业僵局。
与他人合作、交流、分享、研讨，是提升自身职业水平的重要途径，在合作、交流、分享、研讨中，取长补短，拓宽自身的眼界;教师要勇于实践。教师专业化发展归根结底要靠实践去探索总结，课堂是教师实践的最好舞台，教师要精心打磨自己的家常课，也要积极争取上公开课的机会，积极争取参加教改实验的机会，因为这样不仅增加了自身的压力，而且会获得更多的指导、批评、建议，得到更多的锤炼机会。在教学实践中努力形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路。
总之，在专业技术人员的职业发展学习中，我感觉自己最大的收获就是对专业技术人员的职业发展有了足够深入的认识。这将在以后的教学之路上不断地激励我大步向前，勇于探索勇于创造。
最热保健人员培训心得体会（通用16篇）篇十六
20xx年x月x日，我有幸参加了小金教育局组织的各校管理人员专题培训，并很荣幸的聆听了四川师范大学社会科学学院李松林教授为我们做的专业培训讲座。
这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
这次培训内容分为《课堂教学改进的几个着力点》和《学校特色发展的顶层设计》两部分。在《课堂教学改进的几个着力点》中李教授首先讲授到当前课题教学的严重缺失，主要表现在意义不足、营养不良、过程丧失、价值残缺，怎样在这几个方面加强课堂教学中的教学深度。李教授认为可以从以下几点入手：
1、课堂教学中转变教师的教材理解方式，将更有价值的东西教给学生。
2、促进学生真正的理解，让学生既获得知识并获得背后的意义。
3、向课堂教学的纵深和整体推进，突出课堂教学的层次性和整体性。
4、充分挖掘学生的生命活力，依靠学生本身的内源性。从这些方面转变教师教材理解方式，理解的重心在于将最有价值的知识选择出来，促进学生真正的理解课本，充分挖掘学生的生命活力，依靠学生本身的自主性，“赋权”于学生，让学生感受“自我、自律、自觉、自主”把主要时间让给学生，把权力留给学生。在下午李教授讲到《学校特色发展的顶层设计》，其中差异即是教育的起点，也是教育的终点。也讲到了顶层设计的意义是什么？使我最有深刻印象的是寻找“灵魂”是顶层决定性，它是各自学校的核心办学理念、思想和方向。李教授也从几个方面，举了几个学校的案例，并根据各自学校的不同情况管理学校，怎样办出各自学校的特色。
通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程教学改进，做课程教学改进的引领者。经过这次培训，我认识到作为学校的管理人员，应该怎样积极配合学校与教师为我校添砖加瓦，把我们学校建设得具有特色。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
这次培训内容丰富，水平高，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中绽放光彩。
xxx小学 xx
20xx年x月x日