通过写心得体会，我们可以将自己的观察和思考记录下来，方便以后参考和借鉴。对于写总结感到困惑的朋友，不妨参考一下以下的心得体会范文，或许能有所助益。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇一
森林是地球的肺腑之地，它们为我们提供了无数的好处，包括吸收二氧化碳、净化空气、维持水文循环、保护生物多样性等。鉴于森林对人类生存和生态系统的重要性，对森林资源进行评估显得尤为重要。在参与一个森林资源评估项目的过程中，我深刻体会到了评估的过程和作用。
森林资源评估是了解和分析森林现状和潜在价值的过程。通过对森林的调查和数据收集，我们可以了解森林的结构、物种组成、生态系统功能等特征。这些信息对于制定可持续森林管理计划、保护生态系统和开发经济活动至关重要。没有对森林资源进行评估，我们将无法了解森林的可持续利用潜力，也无法有效地保护森林。
在森林资源评估过程中，我们使用了多种方法和技巧。首先，我们进行了野外考察，采集了大量的样本和数据。通过对样本的分析，我们可以了解到森林的物种组成、年龄结构、密度等信息。其次，我们使用了遥感技术，通过卫星图像和地理信息系统的分析，我们可以获取森林的面积、分布、变化等信息。此外，我们还结合了统计方法和模型，对采集到的数据进行分析和预测。这些方法和技巧的结合使得我们能够全面地评估森林资源。
第四段：评估结果和对森林管理的启示。
通过森林资源评估，我们获得了很多有价值的信息。我们发现森林中的物种正不断减少，森林覆盖面积也在不断缩小。这些结果告诉我们，我们需要加大对森林的保护力度。另外，我们还发现森林中有一些潜在的经济价值未被充分利用，我们应该注重森林的可持续利用，提高经济效益。通过评估结果，我们的森林管理计划将更加科学和有效。
第五段：对个人和社会的影响。
参与森林资源评估项目对我个人来说是一次宝贵的经历。我学习到了很多关于森林生态系统的知识，提高了我对环境保护的意识。同时，我也意识到森林资源评估对于社会的重要性。只有通过评估和科学的管理才能实现森林的可持续利用和保护，为后代留下更美好的世界。
总结：
通过参与森林资源评估项目，我深刻认识到评估的重要性和必要性。我们只有了解森林的现状和潜力，才能更好地制定保护和利用策略。评估过程中使用的方法和技巧也使我对科学研究有了更深入的了解。我相信只有通过科学评估和管理，我们才能保护和利用好宝贵的森林资源。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇二
森林资源评估对于保护和管理森林资源具有重要意义。经过一段时间的学习和实践，我深刻认识到森林资源评估的重要性，并在其中收获了许多宝贵的经验和体会。
在进行森林资源评估之前，首先要了解其目的和方法。森林资源评估的目的是为了评估森林的生态以及提供给人们的资源价值。方法主要包括调查和测量森林面积、树木数量、植被类型等参数。通过对这些数据的收集和分析，我们可以了解森林的现状和发展趋势，从而为森林资源管理和保护提供科学依据。
第三段：实践过程中的困难与解决方法。
在进行森林资源评估的实践过程中，也遇到了一些困难。首先，由于森林地区地形复杂，有时很难进入和测量。其次，数据收集和处理需要大量的时间和精力。针对这些困难，我们采取了一些解决方法。例如，通过使用遥感技术，我们可以迅速获取大面积的森林数据。此外，合理安排时间和人力资源，也可以提高数据处理的效率。
森林资源评估的重要性在于为森林资源的合理管理和可持续利用提供决策支持。通过评估森林资源的数量和质量，我们可以合理规划木材采伐、保护动植物栖息地、防治森林火灾等。同时，森林资源评估也为国家的经济发展提供了重要支撑。森林资源的开发可以带动相关产业的发展，增加就业机会，提高经济效益。
在森林资源评估的实践中，我不仅学到了专业技术知识，还体会到了团队合作的重要性和自身的成长。通过与团队成员的合作，我们相互帮助，共同解决问题，最终完成了评估任务。同时，我也意识到自身的不足之处，如数据处理能力和沟通表达能力等。这些都成为我今后发展的方向，激励着我不断提高自己的能力。
总结：
通过森林资源评估的学习和实践，我认识到了森林资源评估的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。我相信，只有通过科学的评估和管理，我们才能有效地保护和合理利用森林资源，实现可持续发展的目标。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇三
森林是地球上最重要的生态系统之一，对于维持生命平衡和地球的健康至关重要。然而，由于过度的木材采伐和环境污染等原因，全球森林资源正面临着巨大的压力和威胁。为了保护和合理利用森林资源，森林资源评估成为了一项至关重要的工作，也是我近期参与的项目。通过这次评估工作，我深深体会到了森林资源的珍贵性以及人类对其的依赖。
第二段：评估过程。
森林资源评估是一项复杂而繁琐的工作，需要大量的专业知识和技巧。首先，我们需要准确测量森林的面积、树种组成、龄级结构等基本信息，这需要进行实地勘测，并结合遥感技术进行数据分析。其次，评估过程中还需要考虑生物多样性、生态系统服务等因素，这就要求评估人员具备良好的生态学和环境科学知识。最后，评估结果要进行科学分析和综合评判，制定出合理的保护与利用策略。通过这些步骤，我们能够全面了解森林资源的状况，为进一步的保护工作提供科学依据。
第三段：体会与感悟。
参与森林资源评估工作的过程中，我对森林资源的宝贵性有了更深刻的认识。森林拥有丰富的生物多样性，是众多动植物的栖息地，维持着地球上许多物种的生存。另外，森林还具备调节气候、净化空气、保持水源和保护土壤等重要生态功能。森林资源的损失不仅影响着生物多样性的维持，也会对人类社会造成巨大的经济和环境损失。因此，评估森林资源的重要性无法低估。
第四段：挑战与建议。
然而，森林资源评估工作面临着一些挑战。首先，评估工作需要大量的资金和人力投入，而且周期较长，需要耐心和持久的工作态度。其次，评估的过程中难免会遇到数据不准确或者不完整的情况，这就需要评估人员具备较强的分析和判断能力。最后，森林资源评估工作需要与各方合作，涉及到政府、企业和公众等多个利益方，需要统筹整合各方资源，确保评估工作的顺利进行。
为了提高森林资源评估的效率和准确性，我建议采取以下措施。首先，加强相关人员的培训，提高其专业水平和技能；其次，利用先进的遥感和地理信息系统技术，提高评估工作的效率和可靠性；最后，加强各方之间的沟通与合作，形成合力，提高评估工作的影响力和可操作性。
第五段：总结。
通过参与森林资源评估工作，我深刻认识到了森林资源的珍贵性和重要性。评估工作不仅能够提供科学依据，也促使人们更加关注森林资源的保护与合理利用。然而，评估工作也面临着一些挑战，需要各方共同努力。只有通过科学评估，才能够更好地保护和管理森林资源，确保其可持续发展，为后代子孙留下一个美丽而繁荣的地球。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇四
森林是地球上最重要的自然资源之一，它不仅提供着人们的生活所需，还维护着生态平衡。由于森林资源的稀缺性，我们必须对其进行评估，以便更好地保护和利用。在这次森林资源评估的过程中，我深刻体会到了森林资源的重要性和评估的必要性。我要分享一下我的一些心得体会。
首先，森林资源评估需要全面而详尽的调查。在评估过程中，我们团队花费了大量时间对目标森林地区进行了详细的调研。我们不仅仅关注了森林的植被结构和物种丰富度，还对森林底土和水源情况进行了调查。通过这些详尽的调查，我们能够更全面地了解森林资源的状况，从而有针对性地制定保护和利用措施。
其次，森林资源评估需要科学的评估指标和方法。在评估过程中，我们使用了多种指标和方法来评估森林资源的价值和可持续利用性。比如，我们采用了森林蓄积量、林木肯定价值、木材生产潜力等指标来评估森林资源的可利用价值；同时，我们还使用了森林生态系统服务价值、生物多样性指数等指标来评估森林资源的保护价值。通过这些科学的评估指标和方法，我们能够更客观地对森林资源进行评估，提供决策的科学依据。
第三，森林资源评估需要多方参与和共同努力。森林资源的评估不仅需要专业的森林资源评估人员参与，还需要各个相关利益方的参与。在评估过程中，我们与当地政府、环保组织、科研机构等多方合作，共同进行森林资源的调查和评估工作。他们的专业知识和资源帮助了我们更准确地了解了森林资源的状况，并为保护和利用提出了宝贵的建议。
第四，森林资源评估需要定期更新和监测。森林资源的状况是时刻在变化的，因此，森林资源评估不能只是一次性的工作。我们需要定期对森林资源进行监测和评估，及时了解森林资源的变化趋势，并及时更新评估数据。只有这样，我们才能够在保护和利用森林资源的过程中及时调整策略，保持资源的可持续利用。
最后，森林资源评估需要社会的重视和支持。森林资源的评估不仅仅是一项科学的工作，更需要社会各界的共同关注和支持。只有当社会广大群众意识到森林资源的重要性，才能够更好地保护和利用森林资源。在评估过程中，我们积极向公众宣传和普及森林资源的知识，激发公众对森林资源的关注和热爱。只有当每个人都成为森林资源的保护者和利用者，才能够共同守护好我们的森林资源。
总之，森林资源评估是一项重要的工作，对于保护和利用森林资源具有重要意义。通过这次评估，我深刻认识到了森林资源的重要性和评估的必要性。我相信，只要我们坚持科学评估、多方参与、定期更新、社会支持，我们一定能够更好地保护和利用好我们的宝贵森林资源。让我们共同努力，让森林永远繁茂。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇五
作为一名森林资源评估教师，我经历过许多有趣而又具挑战性的教学经历。在评估过程中，我不仅学到了如何评估森林资源，还学会了如何教授这些知识和技能给我的学生们。这篇文章将分享我从中获得的心得体会。
第二段：评估过程中的挑战。
要进行森林资源的评估，需要具备一系列专业知识和技能以及相关工具和设备的支持。而且在实际操作中，还会遇到各种挑战。比如在野外环境中，天气会对评估过程产生影响，如雨天会影响观测准确性。另外，不同的地形和地貌也会对评估产生影响。这些特殊情况都需要我们与同事们合作解决。
第三段：交流和合作很重要。
在进行森林资源评估教学中，交流和合作是至关重要的。我们需要与学生和同事们保持开放的沟通渠道，互相交流经验和技巧。应该给学生们讲解相关技术，解释这些技术背后的科学原理。教师应该经常组织探讨和辩论，帮助学生们更好地理解评估方案和检测过程。
第四段：实际操作非常重要。
不管我们学到了多少关于森林资源的知识，只有在实际操作中才能真正将它们应用于生产实践中。因此，成为一个优秀的森林资源评估教师需要在课堂上让学生掌握实际操作技能。在实验室和野外的课堂中，我们教学生如何安全维护和使用测量设备，如何在实验环境中精准测量各种参数。对付难题的能力，我们也要让学生去做，让他们有发现和解决问题的机会。
第五段：总结与建议。
作为森林资源评估教师，我深刻认识到实践、交流和合作对于教学的重要性。要做好森林资源评估教学，必须持续学习和掌握最新的知识和技术。我们应该与学生和同事们合作讨论，通过实际操作让学生学以致用。更重要的是，保持高激励和高质量教学，推动教学的实质性发展和学生的素质升华。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇六
第一段：引言（100字）。
森林作为地球上不可或缺的自然资源之一，在维护生态平衡、保障气候稳定以及提供人类生存所需的各种物质上发挥着重要的作用。森林资源评估是科学评估森林潜力和可持续利用的重要手段。在进行森林资源评估的过程中，我深深体会到了其中的技巧与心得，下面将分享我的体会。
第二段：评估目标明确（250字）。
进行森林资源评估之前，评估目标的明确是十分重要的。评估目标的明确有助于指导评估过程，使评估的结果更加准确和有针对性。在我的实践中，我发现要先了解评估对象森林的类型、面积等基本信息，然后明确评估目标，如评估森林的生物多样性、木材资源量等。只有明确评估目标，才能针对性收集和分析数据，有效地评估森林资源。
第三段：综合数据采集与分析（300字）。
森林资源评估需要综合采集不同类型的数据，并进行精确的分析。通过实地考察、遥感数据、统计数据等多种收集方式，可以全面了解森林的物种组成、空间分布、面积、可再生能力等。在采集数据时，我充分利用现代化科学技术手段，如使用遥感图像辅助分析，提高了数据的准确性和效率。在数据分析方面，我综合运用GIS等方法，进行空间分析、统计分析，并运用专业软件进行模型预测和模拟实验，从而得出准确的评估结果。
第四段：可持续利用与生态保护的平衡（350字）。
森林资源评估本质上是为了实现森林的可持续利用与生态保护的平衡。在评估过程中，要充分考虑森林资源的可再生能力和生态功能，综合评估森林的生产、保护和环境服务价值。在我的实践中，我将评估结果与现有的法律法规相结合，提出了合理的资源利用建议和保护措施。例如，在评估一片受到砍伐的森林时，我提出了适当的木材采伐限额和再造林计划，以实现森林资源的可持续利用和生态保护平衡。
第五段：评估结果的应用（200字）。
森林资源评估的最终目的是为了指导森林的科学管理和合理利用。评估结果能为相关单位和政府制定森林资源管理政策提供科学依据。在我的实践中，我通过发布评估报告、组织专家讨论会等方式，确保评估结果得到了广泛的应用。在评估一片受到干旱影响的森林时，我向当地政府提供了合理利用水资源和实施抚育措施的建议，以帮助森林恢复生态功能。评估结果的应用使森林资源的管理更具科学性和有效性。
总结（100字）。
通过森林资源评估的实践，我深刻认识到评估目标的明确、数据的综合采集与分析、可持续利用与生态保护的平衡以及评估结果的应用是评估工作中的关键。只有掌握好这些要点，才能更准确地评估森林资源，为森林的科学管理与可持续利用提供有力支撑。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇七
近年来，全球气候变化的严重性让人们对森林资源的重要性有了更深刻的认识。为了合理利用和保护森林资源，森林资源评估显得尤为重要。近期，我有幸参与了一项关于森林资源评估的工作，这使我深刻体会到了森林资源评估的重要性和需要掌握的技巧。在这篇文章中，我将分享一下我在森林资源评估过程中的心得体会。
首先，森林资源评估需要系统的实地调查。实地调查是评估的基础，直接关系到评估结果的准确性和可靠性。在实地调查过程中，我们需要详细记录森林的各项指标，例如森林面积、树种组成、林分结构以及自然环境等。这些数据可以通过现场测量、无人机航拍等方式获取。诚然，实地调查是一项费时费力的工作，但只有通过实地调查，我们才能够真正了解森林资源的状况，为后续的评估工作打下坚实的基础。
其次，森林资源评估需要科学的数据处理和分析。通过搜集到的实地调查数据，我们需要进行系统性的数据处理和分析。首先要对数据进行筛选和清理，剔除异常值和重复数据，确保数据的准确性和可靠性。然后，可以利用现代技术和软件来进行统计分析和建模。通过科学的数据处理和分析，我们可以获取森林资源的关键指标和趋势，为制定合理的保护和利用方案提供支持。
再次，森林资源评估需要考虑到综合的影响因素。森林是一个复杂的生态系统，受到多种因素的影响，包括气候、土壤、地形等。在评估过程中，我们需要综合考虑这些因素，并量化它们对森林资源的影响程度。例如，我们可以利用专业模型和方法来分析气候变化对森林生长和物种分布的影响。通过考虑综合的影响因素，我们可以更全面地评估森林资源的状况和潜力，并制定相应的管理措施。
此外，森林资源评估需要注重可持续性和长远性。森林资源是一种可再生资源，评估的目的是为了合理利用和保护这些资源。在评估过程中，我们应该注重森林资源的可持续性和长远发展。这意味着我们需要在评估中考虑到森林生态系统的恢复和保护，以及社会和经济可行性。只有坚持可持续性的原则，我们才能够在保护森林资源的同时，实现社会和经济的可持续发展。
最后，森林资源评估需要有合理的管理和运用。评估工作的最终目的是为了指导实际的管理和运用。通过评估结果，我们可以了解森林资源的潜力和限制，并制定相应的保护和利用措施。同时，评估结果也需要向决策者和相关利益方传递和推广，以便他们可以根据评估结果做出正确的决策。评估结果的有效运用需要与相关政府部门、科研机构和社会组织密切合作，形成良性的评估和管理闭环。
综上所述，森林资源评估是一项重要且复杂的工作，需要系统的调查、科学的数据处理和分析、综合的影响因素考虑、可持续性和长远性思考，以及合理的管理和运用。通过参与森林资源评估工作，我深刻体会到了这些方面的重要性和需要掌握的技巧。我相信，在全球气候变化不断加剧的背景下，森林资源评估将变得越来越重要，并且需要不断加强和完善。作为年轻的环境从业人员，我将努力学习和提高自己的能力，为保护和合理利用森林资源做出贡献。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇八
森林资源评估是当今极具热度的话题，有着深刻的实践意义和理论价值。我作为一名森林资源评估教师，有幸参与了多个项目的实践，对此有着自己的体会和思考。下文将从五个方面谈我的心得和体会。
森林资源评估是指对森林资源及其环境进行综合评估和分析，确定森林资源开发利用的方案和措施。森林资源是自然资源之一，也是人类社会生产生活的重要源头。评估能够全面、系统、科学地评价森林的各项性质和质量，为正确开发利用提供参考。这一工作不仅与森林资源的可持续利用和保护密切相关，也直接关系到人类生存和发展。
二、评估指标的选择。
森林资源评估涉及到多个方面，如森林的面积、优劣等级、物种构成、年龄、径级结构、生长状况等。具体的评估指标需要根据不同的森林类型以及资源开发利用要求进行选择。我在教学和实践中加强了学生们对不同森林类型的认知和分析，促使他们了解评估指标的适用性、先进性和科学性。
三、数据的收集和处理。
数据的收集和处理是森林资源评估中必不可少的一步。评估过程中需要采用一系列的数据收集方法和技术，如现场调查和测量、遥感信息提取、GIS系统等等。收集到的数据需要经过整理、计算和分析，形成可供参考和分析的统计数据和报告。我在教学中注重培养学生的实践能力和数据整合能力，让他们了解不同数据处理方法的选择和应用。
四、模型和技术的应用。
评估过程中需要采用多种模型和技术来模拟不同的情况和需求，寻找最优的利用方案。我在教学和实践中鼓励学生探索不同的模型和技术的应用，如遥感图像分类、模糊数学等，帮助他们更好地理解算法以及模型的建立过程和思路。
五、综合决策与效果评估。
最终评估结果需要综合考虑社会、经济、环保等多方面的需求，制定出最优的利用方案。同时，为了实现森林的可持续利用，需要对实施方案进行监督、评估和反馈，最终实现效果评价和调整。我在实践中注重培养学生的综合决策能力和效果评价能力，让他们掌握科学的决策方法和有效的评估手段。
综上所述，森林资源评估是当今的热点话题，为保护和利用森林资源提供了科学的分析和决策依据。作为一名森林资源评估教师，我深感责任重大，将继续努力探索和实践评估工作，让学生们认识到当前森林资源保护和利用的重要性，为可持续发展做出自己的贡献。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇九
第一段：
森林是我们地球上最珍贵的资源之一，也是我们所生活在其中的生态环境中的重要组成部分。在现代社会许多人们的生活方式和人类的活动方式迅速改变的同时，我们也面临着严重的森林资源问题。为了减少对森林资源的破坏和各种人为因素对其造成的伤害，我们需要对森林资源进行监测。在这篇文章中，我将讨论我在森林资源监测方面的心得体会。
第二段：
首先，我们需要意识到，森林是生态系统的重要组成部分之一，其中的生物多样性有着极为重要的意义和价值。因此，在进行监测时，我们需要关注森林中各种生物的生态系统要素，例如土壤营养素，水分，气候，群落组成等等。只有通过全面地了解和掌握这些要素，才能够完善地掌控森林生态的整个系统，从而更好地维护森林的总体健康。
第三段：
其次，进行森林资源监测的时候，我们需要注意的一个重要方面是确保数据的准确性。因为监测数据是我们采取行动的依据，因此，一定要确保采集的数据完全准确。这意味着我们在进入森林之前，就要携带好各种相关的设备，并在采集数据的过程中格外小心，防止出现任何误差。还要定期进行数据统计和分析，确保数据的及时和准确性性。
第四段：
另一方面，进行森林资源监测也需要充分的经验和技能。这不仅源于对监测工具和设备的熟悉，也包括对生态系统变化和其它相似的问题的经验领域。因此，我们需要时常更新自己关于森林生态领域以及监测和管理方面的知识与技能，定期参加培训和更新课程，以提高自己在此领域的专业素养和水平。
第五段：
总之，我们的森林资源是我们环境和自然界的重要组成部分。将精力投入到森林资源的监测和管理当中，是我们应该和必须去做的事情。在进行监测时，我们一定要注意数据的准确性，加强自身专业素养和技能领域的发展，从而更好地维护森林的健康，同时也更好地保护自然生态。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇十
为全面摸清全市森林资源家底，掌握资源现状，科学考核全市造林绿化“一大四小”工程建设成效，根据赣府厅字［2009］4号和赣林资字[2009]138号文件要求，决定从今年5月起，在全市开展第七次县级森林资源二类调查。为确保顺利圆满完成本次调查任务，特制定本工作方案。
一、调查目的与任务。
森林资源二类调查是以县级行政区域为单位，以满足森林经营方案编制、规划设计、森林分类经营和编制森林采伐限额等需要而进行的森林资源调查，是林业生态建设的一项重要基础性和公益性工作。搞好森林资源二类调查，对准确掌握全市森林资源状况，建立林业管理信息系统平台，及时、快捷进行信息交流和科学实施林业生态工程具有重大意义。
调查的目的是掌握全市森林资源分布状况，森林覆盖率指标现状，建立或更新森林资源档案，为调整我市林业发展方针政策，制定林业和国民经济发展规划，实施林业分类经营，编制森林采伐限额和林地保护利用规划，科学指导森林经营提供依据。
调查的任务是查清区域内森林、林地和林木资源的种类、数量、质量与分布及其消长变化，客观反映调查区域自然、社会经济条件和经营管理状况，综合分析评价森林资源与经营管理现状，提出森林资源培育、保护、利用意见，并逐步建立森林资源管理信息系统，为科学考核造林绿化“一大四小”工程建设完成情况提供依据。以本次二类资源数据为基础，组织完成全市“十二五”森林采伐限额编制工作，加快推动各类森林经营方案的编制实施和森林资源管理信息系统的推广应用。
二、调查范围。
全面完成南昌、新建、进贤、安义四县以及东湖、西湖、青云谱、湾里、青山湖、昌北开发区、高新开发区、红谷滩新区、英雄开发区和桑海开发区(驻县（区）中央、省、市属单位按属地原则)的森林资源二类调查任务，总面积约740236公顷。各县（区）区划面积为：东湖区1723公顷、西湖区1897公顷、青云谱区1204公顷、湾里区23703公顷、青山湖区17920公顷、昌北开发区13003公顷、高新开发区23100公顷、红谷滩新区4921公顷、英雄开发区4460公顷、桑海开发区4023公顷、南昌县161925公顷、新建县221552公顷、进贤县195186公顷、安义县65619公顷。
三、技术方法。
调查方法采取地面调查为主、地面调查与遥感判读相结合的方法进行。地面调查采用小班调查和固定样地调查相结合的'方法进行。通过固定样地调查（复查），估算总体蓄积、计算间隔期内森林资源消长变化，并控制和平差小班蓄积；通过小班区划调查，把森林资源落实到山头地块。遥感判读作为补充调查，利用卫星遥感影像资料，辅助判读森林地类、林种和树种等重要因子，提高小班调查精度。
四、组织领导。
(一)成立领导小组。
本次森林资源二类调查和编制“十二五”森林采伐限额工作时间紧、任务重、要求高、涉及面广，为切实抓好调查、编限工作，市林业局成立樊三宝局长为组长，徐建平副局长、罗美英副调研员为副组长，罗晓平、曾德庆、李昌阳、欧小青、谢保成、胡友军、黄@为成员的二类调查工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在林政资源管理处，曾德庆兼任办公室主任，谢保成为副主任，工作人员有杨家林、杨安、万青、刘颖、黄义松、万颖民。领导小组全面负责全市县级森林资源二类调查工作，审查调查工作方案，安排筹措调查经费并监督使用，接待上级来人检查，组织专家鉴定调查成果及其他重大问题的决策。办公室负责处理日常事务，做好上传下达工作；制定全市森林资源二类调查工作方案、技术方案、外业调查操作细则以及质量管理办法；组织全市调查队伍技术培训，统一标准和工作程序；组织完成全市质量检查和调查成果材料验收；接待上级来人检查；完成全市调查成果材料的编制汇总、印刷、存档和上报等工作。各县（区）及有关单位应成立相应的领导机构，负责本地的森林资源二类调查和编制“十二五”森林采伐限额工作。
(二)组建调查队伍。
本次二类调查由市统一组织管理，以县（区）为单位进行调查。各县（区）应成立外业调查工组和质量检查工组，抽调素质高、责任心强、身体健康、能吃苦耐劳，并参加过森林资源调查、有实践经验的林业专业技术人员或林业院校大中专毕业生参加这次调查。每个外业工组，配备2～3名专业技术人员，挑选参加过一类调查或参加过二类调查的骨干任工组长；每个质量检查工组，由调查经验丰富的2～3人组成，组长必须具备林业中级及以上职称。
(三)组织实施调查。
本次二类调查在当地政府的领导下，由各县（区）林业主管部门或园林绿化主管部门（城区）组织实施，提交全面、准确的调查成果。驻县（区）中央、省、市属单位的森林资源调查，由所在县（区）统一领导，单位可自行组织调查，也可以委托当地林业部门组织力量调查，调查经费由驻县（区）单位解决，调查数据按属地原则，归口当地县（区）统计上报。
五、工作安排及时间要求。
(一)调查工作量。
全市国土总面积740236公顷，按平均10公顷区划一个小班、平均每工组日调查70公顷（含小班区划调查和标准地调查）计算，全市共需区划小班74023个，小班调查工作量为10596个工组日；采取系统抽样调查，1×1平方公里布设一个固定样地，全市共需布设7443个样地，按平均每工组日调查2个样地计算，样地调查工作量为3225个工组日；根据省厅质量检查规定，需质检小班2991个，调查工作量为826个工组日；需质检样地986个，调查工作量为610个工组日。全市外业调查工作量总计为15257个工组日。
按实际开展调查工作167天（5个半月）计算，全市需组建73个外业调查工组，技术人员219名；组建外业质检工组22个，技术人员66人；组建后勤保障工组15个，后勤人员83人；全市共计需组建110个工组，抽调368名人员参加本次二类调查（全市二类调查工作量、工组、人员统计表详见表一）。
(二)时间安排。
1、前期准备（5月中旬）。
包括全市二类调查工作方案的制定；各调查单位工作方案的制定、审查；地形图以及有关仪器设备、软件的购置等。
2、技术培训（205月下旬）。
组织参加全省二类调查工作启动会、技术培训班；召开工作部署会议，明确调查任务、时间及有关要求；并举办技术培训班，邀请省厅的专家对各调查单位技术人员进行全面培训。
3、区划调查（2009年6月-10月）。
调查单位组建的调查工作组，严格按照省、市有关文件和规定的要求完成外业调查任务，市、县（区）同步开展技术指导和质量检查工作。
4、内业计算汇总（2009年11月-1月）。
小班属性逻辑检查，面积计算及平差，样地、小班调查数据及代码表输机，数据处理、统计汇总与分析，成果编制等。
5、成果审定（202月1-15日）。
完成各调查单位二类调查成果的审定及补充完善。
完成各种成果编制、印刷及上报。
完成小班图形矢量化和属性数据挂库，基本完成森林资源管理信息系统建设。
8、总结表彰。
全市二类调查结束后，市局将适时召开总结表彰大会，对本次森林资源二类调查完成质量好的单位和工作突出的个人进行表彰。
六、经费筹措。
全市二类调查统计单位为14个，参照上期工作情况，预计调查总工作量为15258个工组日，调查总经费预算为444.3万元。其中：准备阶段经费37.0万元；外业调查经费300.3万元；内业成果汇编经费39.7万元；总结阶段经费67.3万元。各调查单位要根据本地实际情况，制定详细的二类调查经费预算，积极争取本地财政资金支持，确保资金按时、足额到位。（全市森林资源二类调查经费预算详见表二）。
七、质量管理。
1、检查验收工作和质量标准严格执行《江西省森林资源二类调查操作细则》及省有关规定执行。
2、森林资源二类调查质量管理坚持“实事求是、质量第一”的原则，严格执行“事先指导、中间检查、成果校审”三环节管理。
3、实行技术质量责任制和分级检查验收制度，将质量责任落实到人。在检查验收中发现质量问题，必须限期改正或返工；对弄虚作假、不按技术规定执行的，要坚决惩处并责令全部返工。工作中的违法乱纪问题，按有关规定严肃处理。
4、内业数据录入要坚持背靠背方法，进行数据对比，防止出现录入错误。
5、按国家、省有关规定制订专项检查验收制度和质量检查办法并严格执行。
八、成果提交。
提交成果材料包括纸质材料和电子版材料；调查成果需经同级人民政府审定后，由林业主管部门行文上报。
3、报告：包括调查报告、质量检查报告、工作总结报告；
4、图件：主要包括森林分布图、分类经营区划图（按五大林种编制）、主要树种分布图等。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇十一
假期是一个放松心情，提高自身修养的大好机会，如果我们可以好好计划，好好利用，将会使我们更适应社会，对未来有更大的把握。下面是对周末生活调查的心得体会，供大家阅读借鉴！
这是进入大学来的第一场考试，也是第一堂课。由于我们队大学生活不太了解，听好多同学说，大学生活很是清闲，很是无聊，很多人还认为大学谈恋爱是大学的一门选修课，是为了解决孤独和无聊。对于这些事，我们都充满好奇，所以我们对大学生周末生活展开调查。
最后，我们小组决定以问卷调卷的形式展开调查。对于问卷调查，我们就得提出问题了，提出的问题主要是从学习和业余生活方面入手的，什么课外学习，作息时间等，都是他们的周末生活。
调查问卷设计好后，我们进行选择对象环节，本来是针对2全校调查的，而我们实际选取的对象主要是矿业学院的同学，少部分是其他学院的同学。这就是我们这次调查的不足之一，这方面还有很大的提升空间，希望下次再有这样的调查时能得到很好的改进。
进入问卷调查时期，我们在寝室、食堂、c语言上课的地点发放问卷，这就碰到了一小点麻烦。总共发出去180份问卷，可收回来的只有147份，好多问卷发给他们了，去收的的时候他们给我们说不知道哪里去了，或告诉我们没有收到这份问卷。从我个人分析，这存在两方面的问题，一方面是有的同学不够负责，另一方面是搞问卷调查的太多，他们把我们的交给其他组去了。这就是问卷调查的弊端了。
其实这次搞社会调查我总共参加了两次，一次是和我们寝室的另外一组成员去长顺那边高的“山里孩子看大学”这一调查，我觉得是很成功的`，很让我难忘，它涉及到我么和孩子们相处的生活，还给他们上课呢。相比于这次的社会调查，要比这个成功得多，毕竟问卷调查太普遍了。但完成得还不错，全过程都是我们亲自搞的，没有像其他有些组是从网上复制下来的，这是我么值得自豪的，我记得我还在网上以发邮件的方式给在社团里认识的同学发出调查问卷，但很遗憾，没有几个人回了，真是可悲。虽然去做了，但做得还不够好，我忘打电话通知他们去看了，他们有些同学没看到，为此，我感到遗憾。
说到这次的调查结果，大多人的周末生活并不那么充实，除了学习，就是参加社团活动，参加的人还挺多的。还有些做兼职的，尤其做兼职的这些同学学习较为认真。但这些都不做的，就只有大睡懒觉了。当然生活就觉得无味了。
为了生活不是那么无味，还是要参加一下一些实践活动，增长自己的见识，不要让大学生活就这样虚度四年，这是大学生要忌讳的，大学生活其实可以过得更有意义些，但就得有自制能力，能够掌握好自己的生活步伐，要每一步都踩下一个脚印，那才是有意义的。被窝是青春的坟墓，不能迷恋被窝。其实大学里爱学习的人还是很多，只是分散开来了。再有，大学主要是培养个人的学习能力，不能只靠专业知识，所以要进行全方面的学习，找到自己的不足，在保证的条件下，然后再达到自强，就ok了。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇十二
经过同学们的努力，关于对大学生手机上网情况的调查，终于结束了。虽然它的时间很短，但是让我初步了解到了大学生上网的情况，让我知道了怎么与他人进行交流与沟通。经过这次社会调查，我真的受益很多。调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的.资料。通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。然后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。最后，我想说的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰!总的说来，在我们所做的工作中遇到过困难，遇到过尴尬的事情，但我们都一一克服了，在些次调查中我也认识到了只有团结才是力量，团队的力量是强大的，是不可战胜的。我也在当中学到了许多东西，如交际沟通的能力，团队协作的能力等方方面面。总之，这是一次意义非凡的一次考验。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇十三
森林资源管理系统是国家林业部门通过数据信息进行森林资源管理的工作系统。它要求对森林的信息（即森林的数量及质量、森林的分布及类型、森林的林龄组成和生长状况等动态信息），森林相关的外部信息（即林权的归属问题、社会经济形式、自然许可条件及工程需求设备等），还有森林的林业生产信息（即森林的相关道路工程建设项目、改造林业、经营林业、开发项目的规划和报告及经营效果等）进行整合管理。以方便每一个管理层更好地对森林资源合理的规划和应用，避免和减少由于林业生产周期过长，森林资源分布较广，消长变化太大，及影响因素众多造成的林业管理决策上的失误，导致短期内难以发现的错误和难以弥补的损失。我们的目标就是要建立一个方便查询、便于管理、整合性更高的科学管理系统。
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实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇十四
由于这是我第一次做问卷调查，之前并没有做问卷调查的经验，所以在开展调查前，我自己首先仔细阅读了问卷，并对问卷进行细心的分析，对这份问卷调查的方向和意图有初步的了解，把一些容易有歧义的问题自己先吃透，然后拿了5份问卷这对我身边的同事进行了一次的试验调查，看看效果如何和掌握问卷的潜在问题所在。由于这份调查问卷需要调查对象需要分布在不同的公司不同的职级，而且问卷内容较多，有9页，做一份问卷要30分钟以上，所以要找到合适的对象并让他们认真做完问卷并不是一件容易的事情。
我首先从身边同事和朋友中筛选合适的调查对象，当我向身边的同事说明，由于学术研究的需要，需要做一个有关组织结构的调查时，他们都非常乐意接受我的问卷调查，也使我的调查过程进行的较顺利。但是在调查过程中，我发现调查人群有所重复，答案的同质性比较高，样本的分布范围比较窄，不能满足此次问卷调查的样本分布要求，我努力说服同事和朋友帮我联系他们身边合适的调查对象，及时调整了调查对象，在回收了所有的调查问卷问卷后，我仔细统计了这些问卷，学历分布从大专到本科生，被调查者分布在不同性质的企业中，职级从基层到中层的管理者都有，基本达到了问卷调查的预期效果。
在这次问卷调查后，我也及时总结了做调查问卷的心得：
第一，首先自己必需对问卷的背景、意义、目的充分了解，因为有部分调查对象会问你为什么要做这样一份问卷，做这样的调查意义何在。这部分人，只要你有足够的理由说服他，他肯定会很认真的帮你做。
第二，学术研究的调查，务必要做到认真、客观、详实。所以不应该在同一地点发放过多的问卷。应该广泛的发放调查问卷，尽量做到取得各个阶层，各个方面的数据。而如果调查范围过小，则不免造成较大的误差。
第三，问卷的控制。发出去的问卷，不管最后是否有效，都应该收回，尽量不让问卷流失。要做到问卷不流失，关键要把握两点。
（一）你要明确地知道你发出去的问卷对象。
（二）记得问卷回收的'时间，及时提醒调查对象，按时回收问卷。
第四，要有严谨的工作态度和积极的心态!无论什么时候，遇到困难时，自己的心态和态度要积极，虽然挫败的情况会经常走到我们的身边，但我们必须好好总结，把问题的要点找出来。问题就一定会得到解决，这时我们个人的主观能动性就会充分地展示出来，发挥自己的能力，把自己需要克服的困难所克服了，这是我们在调查中需要学好的！
这次调查令我获益匪浅，我会学到的每一个点，每一个思想，做法等铭记于心，应用到我日后的工作当中。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇十五
我们在这学期学习了市场调查与预测这门课程，为了使我们能更好的掌握这一门学科，我们进行了为期一周的市场调查实训。虽然说只有一个周的时间，但由于时间的原因老师并没有单独给我们时间做，所以最后我们几乎花费了一个月的空闲时间才顺利地完成了这次实训。对于这次实训，老师在选题上给了我们很大的空间，要我们自己随便联系一家小型企业并与该企业合作，为这家企业做一次调查。这次实训我们是按小组团队的形式来进行的，全班分成了四个小组，每个小组共六个人，在这周的市场调查实训中我们组员的任务分工明确，操作的过程中还是挺团结的。
刚开始，我们都觉得很新奇，大家的积极性也很高。首先，是我们进行了商家的联系，我们联系了一家汽车代理商，叫做宝骏，他们是温江唯一一家代理宝骏汽车的公司。我们给他们的一款刚上市的汽车叫做宝骏630做了一次市掉。
其实外型很好看。我们在做方案时也没有说明，宝骏630是只有手动档的，我们在设计时也没有提到。
然后就是我们的问卷，我们所设计的问题都太片面，没有针对宝骏630的特征做好问题，问的问题都太普遍，体现不出宝骏630的特点。还有就是有些问题问的，自己都不清楚。还有就是有些用词不太妥当，让人产生歧义，得不到我们调查想要的效果。还有就是有些标注不太清楚，填写问卷时，大家都比较匆忙，看的不是很清楚。导致最后的问卷真实性减低。
我们出去发放问卷时，这是我们最有感触的地方，因为这次我们所针对的人群是外面的广大消费者，和平常在学校发问卷不一样，这次遇上了很多困难。外面的人和学校的同学不一样，大家的配合度很低，这是我们大家的经验都不足，而且我们没有设置对消费者的回馈，这样我们在请别人填写问卷时显得很无力。就算是愿意给我们填写的人，也只是一晃而过，这样我们所做的问卷真实性其实是很小的。还有就是我们出去调查时，大家也很稚气，没有足够的经验与方式和方法，不能正确的表达出我们的目的。只不过在大家的支持与鼓励下，我们还是走了过来，在这个过程中，我也感受到了很多，成长了不少。
然后就是我们的问卷分析，这是一个悲催的过程啊。我们本来采用的是spss，可是将所以数据录入好后，不小心没有保存上，我们只有重新做。只不过在我们重新录入后，确用不上spss分析，因为我们所下载的是英文版的。我们只好又将数据重新置入excel里，进行作图和分析。
不过在实际操作的过程中发现我们存在以下几个问题：
1、对课本市场调查理论了解的太少，不是以理论指导实践而是用实践结合课本来学习理论。
2、同学们的学习能力不强，操作过程中不是很积极。因为在调查过程中好多同学都存在着趁机放个假休息几天的心理。
3、态度不端正，总认为敷衍了事蒙混过关就可以了，并没有真正考虑过此次实训所给自己带来的价值。
在实训过程中我一直用认认真真的态度去努力学习，把学习理论知识与实际操作相结合。通过实训我不仅复习了课本知识，而且通过与实践相结合，我对理论知识有了更深入的了解也学会了对理论的实践应用，同时也增强了我的实际操作的能力和理论与实践相结合的思想。在与小组成员的合作中我学会了以与队友合作的技能和处理和队友之间因工作产生的意见不合的能力。而这些都是在学习理论知识之中学不到的，我相信这将对我个人以后走上工作岗位都是很有用的技能。
总的来说，这周的实训调查我们过得都很充实，在调查的整个过程中组员们都还是比较团结的，基本上都融入了此过程的操作，共同完成了我们这次的任务。我从中受益匪浅。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇十六
22号上午，天气炎热，我们暑期实践小分队四人由杭州电子科技大学出发，奔赴下沙高教东区做有关大学生开网店现状的调查问卷。我们四人首先开始在中国工商大学开始当天的问卷调查。我们把做问卷的具体地方定为教学楼里的自习教室，分配好问卷，我们开始向各自的教室进发，以前都是我们做别人的问卷，这次反过来让别人做我们的问卷，我们都怀有一丝的忐忑和紧张，不过我们团队成员都有与陌生人交谈的经验，组织自己语言的功底，一个又一个同学的积极配合给我们带来了巨大的信心。
期间，只有一个同学因为太忙拒绝了我们的问卷调查，其余同学都认真的填完了我们的调查问卷。当我们从一个教室进入另一个教室，手中完成的问卷越来越多时，炎热的天气没给我们带来一丝的烦躁，脸上都洋溢着幸福的喜悦，巨大的满足感，和成功感。
良好的开端是成功的一半，随后我们团队在下沙其它大学高校的问卷调查活动都很顺利的完成了，当看到所有完成的调查问卷摆在我们面前时真的有一种超脱的.感觉，但是我们知道这只是我们这次暑期实践活动的第一天，等待我们的将是更巨大的任务。
回想今天的问卷调查活动，无处不体现我们暑期团队四人的力量和团结。在庞大的工作面前我们没有人抱怨，我们每个人都是极具责任心的人，问卷调查虽然做着很累，但是我们做的很开心，很快乐，流了汗，也收获了成功。通过这次问卷调查活动我们学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的暑期，我们历练了自己的内心。
在此感谢所有积极配合和参与我们这次问卷调查活动的同学。坚持到底就是胜利，为我们团队接下来的日子加油！成功属于有准备的人！
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇十七
随着经济全球化的发展，森林资源的开发利用愈发显得重要，同时也面临着不少的挑战，比如过度开发、非法砍伐等等。在这样的背景下，我深深认识到保护发展森林资源的重要性，通过不断学习和实践，我对保护发展森林资源有了更深入的理解，下面我会对这个话题展开讨论。
一、我切身感受到保护森林的重要性。
前段时间我去了一家旅游景点，景点坐落在一个森林公园里面，当时我非常兴奋地参观了这个公园。但是当我走到公园里的一个小树林时，落木松杉、枯枝断干、残叶满地，这样的景象让我心痛不已，同时也对森林资源的保护产生了很深的思考。我这才想起当时听过的一个说法：“保护森林，就是保持地球的养分源泉”。我从那时起，开始对保护森林有了更深的认识，也下定决心为此做出自己的贡献。
为了保护森林资源，保障森林的健康发展，有一系列的法律法规和政策文件，比如《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国林业法》和《中华人民共和国大气污染防治法》等等。通过学习这些法律法规，我们可以了解到各种森林资源开发活动的管理方式，同时能够更好地找到合法的开发方式，为森林的可持续发展作出贡献。
森林资源是自然界的宝库，它不仅可以为人们提供生态环境，还可以为人们提供各种重要的生态资源，如水源、土壤、食物、药品等等。但是同时，我们也要注意到，在使用森林资源的时候，一定要适量使用，避免过度开发，让森林资源能够持续发展。同时，我们还需要加强绿化，种植树木，尽可能地减少砍伐，更好地保护森林资源。
四、如何强化宣传教育，提高公众环保意识。
保护森林资源其实需要每个人的共同参与和努力，提高公众环保意识也就显得尤为重要。我们可以通过多种方式，如媒体、网络、活动等等，去推广保护森林资源的思想，并且在日常生活中积极参与保护森林资源的行动，比如植树、垃圾分类等等。
保护森林资源与全球气候变化和环境保护息息相关，不仅要在国家和政府层面进行管理和治理，也需要广泛地动员和组织各界力量来共同参与，共同进步。比如与企业、学校等机构合作，提高森林资源管理水平，以便更好地保护森林资源。
总之，我深刻认识到保护发展森林资源的重要性，它不仅是地球生态平衡的关键，也是我们后代能否享受美好生活的关键。只有通过不断地努力学习和实践，才能更好地保护森林资源，让它蓬勃发展，造福人类。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇十八
保护发展森林资源是当今社会所面临的重要问题。在全球气候变化，自然灾害和生态破坏日益严重的情况下，保护森林资源已经成为我们每个人的责任。在个人和社会各个方面，保护森林资源都具有重要意义。我对保护发展森林资源的经验和体会，将在本文中进行分享。
第二段：了解森林资源的重要性。
首先，为了保护我们的生态环境，了解森林资源的重要性是至关重要的。森林是地球上最重要和最有生命力的生态系统之一。森林是物种丰富性最高的生态系统之一，在生物多样性中占有重要地位。在人类生活的方面，森林可以保持水体和空气清洁，为我们提供了许多重要的生态服务。此外，森林还促进了经济的发展，提高了人们的生活质量和福利。
其次，探索保护森林资源的方法也是必要的。保护森林资源需要全面的战略和长期的计划。政府、企业和社区都应该加强森林保护的重要性，共同参与森林保护的行动。在社区方面，可以进行森林的监测和义务植树以保持森林的生态平衡；而在政府和企业方面，应采取更加科学的管理方法，制定好的保护计划，并加强自然灾害和人为因素的应对方案，确保森林保护的顺利推进。
第四段：普及合理利用森林资源的知识。
除了保护森林资源，了解如何合理利用森林资源也非常重要。利用森林资源可以促进经济发展和社会稳定，但必须是“可持续利用”。这意味着我们要对森林资源进行合理利用，保证它们不会被耗竭。在这个过程中，我们需要探索更加环保的方式，如不采伐非成熟的树木、降低采伐次数等，保护生态平衡，促进可持续发展。
第五段：结论。
总之，保护发展森林资源是我们每个人的责任。我们有责任加深了解并传播森林保护和合理利用的重要性。通过加强普及和教育，我们可以提高人们对森林保护的意识和重视。只有每个人都积极参与保护森林资源的行动，我们才能共同建设美好的和可持续的生态环境。
实用森林资源调查心得体会大全（19篇）篇十九
之前总是以为调查分析是一件容易的事，只必须分工明确随后循规蹈矩的开展下来就可以了。可是在我们真真正正的去开展调研，去开展科学研究的情况下才搞清楚，一项调查分析的开展是不易的，一个科研成果的展现身后蕴涵了是多少工作与心酸。自然，在调查分析的全过程中，大家也学得了许多专业知识，把握了许多专业技能也懂了许多大道理。
大家工作组科学研究的內容是在校大学生网上购物状况，它是大家第一次做调查分析，既沒有充足的专业技能也欠缺必需的工作经验。大家所有着的仅有一份激情和兴趣爱好。还行有教师的热情具体指导，大家的调研得到坚持下去。调研的全过程是艰苦的，充满了各种各样艰难和出乎意料的事儿。最先便是问卷调查的设计方案与难题的挑选，此前看他人做的问卷调查，总觉得出的题十分枯燥，缺乏科技含量，因此就很随便的给他人填答问卷调查。而在我们自身出卷的情况下才知道，难题的明确提出与挑选是一个很艰难的全过程，一份好的问卷调查安装了很多人的期待。大家精英团队的六个人，历经了一次次的探讨，一直在难题的挑选上面有矛盾，不可以明确如何选择。由于难题过多、太零碎，不容易去系统软件的考虑到，并且难题还务必与大家的科学研究主题风格关联，与大家的调研相融洽。而调查问卷设计的自身就具备一定的构造和层级。其难题的放置于设计方案都是有其周期性与精确性，有其层级与偏重于，这针对第一次设计问卷的大家都并不是小的挑戰。最后大家六个人每个人出一份将自身觉得关键的难题统统列举出去，将全部的难题归纳，随后再逐一鉴别。历经2个礼拜的.挑选，总算将问卷调查的初样分类整理了。
问卷调查的派发也不是一件容易的事，由于科学研究的目标是龙子湖高等院校在校大学生，不只是大家一个院校，对别的院校的调研便是一个难点了。大家印刷了四百份问卷调查，各自发送至航院、学院、财专等五个院校，这促使大家不断地奔劳，并启用了一切能够运用的人力资源去帮助调研，请了很多盆友帮助派发问卷调查。因为别的学校并不了解，因此只有从自身的同学们跟盆友下手派发问卷调查。
最终针对问卷调查的数据分析，这是一个宏伟的工程项目。原本有手机软件spss能够协助，可是大家不容易用，只有选用传统式的笔写方式统计分析。一份份问卷调查开展，一个个选择项记下来，那样不断地写不断记，期内还规定不可以注意力不集中，由于非常容易错误，这为科学研究的結果搞好了埋下伏笔。
在科学研究的全过程中，大家真真正正感受到团队的力量。工作能力再强，终得可循之时，而团体能量是无穷无尽。针对调查分析，特别是在反映出团体能量的关键。调研的开展是一个艰苦的全过程，假如离开精英团队，大家哪一个人都难使调研开展下来。恰好是由于大家的紧密配合，才使枯燥无味的调研越来越充斥着快乐。在这个全过程中，大家也学会了怎样团结协调工作中。
在调研的全过程中，仔细与细心也是十分关键的。实地调查的每一步都必须细心去进行，不然调研便会被终断。在数据统计分析这一块，也是规定要仔细的对巨大复杂的数据信息开展定量分析的科学研究。
一份汇报，更关键的是提高了工作能力，塑造了方法，提高了团队精神。