最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）

国旗下是我们的家园，我们共同的精神寄托和凝聚力源泉。以下是小编为大家推荐的国旗下英雄事迹，让我们敬佩并学习这些英勇先驱。

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇一

~第一学期第九周。

主题。

做一个自豪的中国人。

内

容

30年代，日本帝国主义侵占了我国东北三省之后，为了让东三省的人民忘记自己是中国人，永远当他们的奴隶，就不准东北的少年儿童学习中国语文。

我们中国人怎么能甘心当别人的奴隶呢！今天，我们要讲的.故事，就发生在这样的年代里。

在富饶的松辽平原上，在松花江畔的一个村子里。有一天早晨，天刚蒙蒙亮，一队凶神恶煞的日本兵，端着明亮亮的刺刀，押着一位抗日联军的儿童团员向着松花江边走来。

这个儿童团员，是一个只有13岁的小姑娘，眼睛还流露着孩子的稚气。

她犯了什么“罪”呢？

她的罪名，就是组织村里的孩子们学习了我们祖国的语文。今天，敌人要在松花江边对她进行“审讯”。为了扩大影响，还用皮鞭赶来了村里的许多少年儿童。

亲爱的同学们，这是一位多么可爱的小英雄啊！我们的祖国有这样的英雄儿女，怎么能不感到自豪和骄傲呢？！我们一定要像她那样热爱祖国的文化，热爱祖国的语言，热爱祖国的一山一木、一草一木……做一个自豪的中国人。

主讲人：李火元。

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇二

2005~20第一学期第八周。

主题。

抗美援朝保家卫国。

内

容

10月25日，是中国人民志愿军赴朝作战的纪念日。

1950年6月，一场危险的战争在朝鲜三八线上爆发了。接着，美国操纵联合国通过非法决议，组成由美国、英国、德国等16国出兵的所谓“联合国军”，气势汹汹地大举进犯朝鲜民主主义人民共和国。9月，美军和南朝鲜军越过了三八线，占领了平壤，战火烧到了鸭绿江边。美军不断派出飞机，侵入我国领空进行轰炸和扫射，我国的安全受到了严重的威胁。

为了抗美援朝，保家卫国，应朝鲜民主主义共和国的.要求，中国民主志愿军在彭德怀司令员的率领下，于1950年10月25日，雄纠纠、气昂昂，跨过鸭绿江，走上了和美帝国主义决战的战场。

抗美援朝战争开始之后，志愿军供给困难，武器落或，而面对的是装备现代化的美国侵略军和南朝鲜军队。当时，天空飞着敌人的成群的飞机。地上滚动着敌人的坦克，敌人的气焰十分嚣张。但英勇的志愿军，在战斗中表现了无畏的英雄气概。入朝之后，他们和朝鲜人民军一起，首先进行了战略反击，在8个月的五次大的战役中，将美国侵略军赶回了三八线附近。历时3年多的朝鲜战争，最后以中朝人民的辉煌胜利和美帝国主义的惨败宣告结束。

抗美援朝的胜利，粉碎了美帝国主义的侵略计划，维护了朝鲜的独立和我国的安全，捍卫了世界和平，对国际局势发生了深远的影响。抗美援朝的伟大胜利，值得我们永远纪念！

主讲人：李火元。

10月24日。

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇三

新的学期，新的起点。

内

容

同学们：

新的学期已经开始，让我们在国旗下，在新的学期开始的时候，在第21个教师节即将到来的时候，首先向辛勤培育我们的老师表示深深的敬意！老师，这是多么美好而光荣的称号！古往今来的文学家、科学家、政治家等等，哪一个不是出自老师的培养；人类社会的每一个发明创造，理论学说，每一点进步更新，哪一件不饱含老师的辛劳。

新的学期，新的起点。走进这清洁、崭新的校园，有的同学还是第一次，有的同学则步入了新的年级。不论时间的长短，不论年级的高低，从今天开始就是一个学校的同学了，将在这里共同度过一段美好、令人难忘的学习生活了。希望同学们团结友爱，互相帮助，爱护学校中的一草一木，为学校的净化、美化、香化贡献自己的力量。

新的学期，新的起点。自古以来，学生的天职就是搞好学习。“好好学习，天天向上”。应成为每个同学的座右铭。要完成学习任务，不但要有健康的身体和良好的精神面貌，而且还要勤奋刻苦，虚心好学的精神，不断积累，反复练习，克服困难，认真总结，改进学习方法，以自己坚持不懈的努力，去取得优异成绩，迎接新的挑战。

新的学期，新的起点。同学们要更加自觉地遵守学校的作息时间和规章制度。要切实注意安全（交通安全、课间安全），不做危险举动。

同学们，让我们以饱满的精神，以崭新的姿态，在国旗下开始新学年的学习吧！

主讲人：

陈焕明。

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇四

2005~2006年第一学期第八周。

主题。

抗美援朝保家卫国。

内

容

10月25日，是中国人民志愿军赴朝作战的纪念日。

1950年6月，一场危险的战争在朝鲜三八线上爆发了。接着，美国操纵联合国通过非法决议，组成由美国、英国、德国等16国出兵的所谓“联合国军”，气势汹汹地大举进犯朝鲜民主主义人民共和国。9月，美军和南朝鲜军越过了三八线，占领了平壤，战火烧到了鸭绿江边。美军不断派出飞机，侵入我国领空进行轰炸和扫射，我国的安全受到了严重的威胁。

为了抗美援朝，保家卫国，应朝鲜民主主义共和国的.要求，中国民主志愿军在彭德怀司令员的率领下，于1950年10月25日，雄纠纠、气昂昂，跨过鸭绿江，走上了和美帝国主义决战的战场。

抗美援朝战争开始之后，志愿军供给困难，武器落或，而面对的是装备现代化的美国侵略军和南朝鲜军队。当时，天空飞着敌人的成群的飞机。地上滚动着敌人的坦克，敌人的气焰十分嚣张。但英勇的志愿军，在战斗中表现了无畏的英雄气概。入朝之后，他们和朝鲜人民军一起，首先进行了战略反击，在8个月的五次大的战役中，将美国侵略军赶回了三八线附近。历时3年多的朝鲜战争，最后以中朝人民的辉煌胜利和美帝国主义的惨败宣告结束。

抗美援朝的胜利，粉碎了美帝国主义的侵略计划，维护了朝鲜的独立和我国的安全，捍卫了世界和平，对国际局势发生了深远的影响。抗美援朝的伟大胜利，值得我们永远纪念！

主讲人：李火元。

2005年10月24日。

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇五

是我们伟大祖国建国56周年纪念日，全国上下将载歌载舞，庆祝这一盛大节日。为了庆祝这一盛大的节日，国庆节国家规定国假放（1~3日），加上调课2天，双休日，一共是7天。到到校上课，上。

（周四）的课，

上

（周五）的`课。

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇六

尊师重教是中华民族美德。

内

容

是我国第21个教师节。从中央到地方的各级领导都亲临学校，祝全体教师“教师节”健康快乐。苏州市市委书记王荣、阎立等也走访了我市的中小学和高校。

尊师重教，历来是我国劳动人民的传统美德之一。

尊师重教，简单地说，就是尊敬老师，听。

从

老师的教育。我国是一个文明古国，自古就有尊师重教的优良传统。孔子学生三千，第子七十二，在他的教导下，勤奋学习、支书达礼；唐代大书法家颜真卿按照老师的要求精心研究历代名家真迹，勤学苦练，而成为一代书法名家；明朝爱国将领史可法在老师左光斗的教诲下，深明大义，用以身报国来实践老师的遗志。现代史上的鲁迅、毛泽东、华罗庚、梅兰芳等一大批仁人志士对自己老师的尊敬、爱戴；当代的科学家、企业家、艺术家的尊师美德，无不说明了一个人的成长，成才。

都与。

老师有着密切的关系。一个社会，一个国家，一个民族，如果没有无数老师辛勤的劳动，那么这个社会、国家、民族的发展就会中断或遭受巨大的损失。所以古人说：国家要兴旺发达，就要十分尊重老师。

作为学生，每天来到学校学。

习

老师传授的知识，接受老师的教育，就更要尊敬老师，

向

老师问好，而且要自始至终，形成习惯，做尊敬老师、文明礼貌的模范。同时要把尊师和认真学习按时完成作业，提高学习成绩紧密联系起来，树立好好学习，就是最好的尊师，以勤奋学习精神，以自己的优良成绩和良好的思想道德品质，为尊师重教，谱写崭新、绚丽的一页。

主讲人：

陈焕明。

2005。

年

9

月

12。

日

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇七

谈礼貌。

内

容

同学们，我们伟大的中华民族一向被世界人民视为“礼仪之邦”，意思是说，我们中华民族是一个有礼仪、讲道理的高尚的民族。

“礼貌”二字有什么意义呢？

“礼貌”是良好品德的表现，又是高尚文明的表现。它可以使人们彼此相处得更加融洽。

如果一个人没有礼貌，那么，很容易使人对你产生讨厌的感觉，长此下去，别人还会疏远你，使你很难得到别人的帮助。没有礼貌，会造成很多恶果。轻者，别人会认为你没有教养，不愿与你深交；重者，对你产生不满，或者由不满发展成怨恨，甚至发生冲突或意外。所以，没有礼貌，对一个人损害是很大的。

反过来，如果你对人有礼貌，别人会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人。长大之后，对从事社会工作也有很大的帮助。如果再加上才干和智慧，在事业上不难有成功的一日。所以，我们必须从小养成讲文明、有礼貌的良好习惯。

同学们，只有在有文明、有礼貌的社会里生活才能愉快，人与人之间相处才能融洽。这样，世界上也可以减少很多不愉快事情的发生。

愿我们人人成为一个有礼貌的好少年！

记住，我们是伟大的中华民族的一员！

主讲人：

李火元。

2006。

年

2

月

13。

日

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇八

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是“热爱我们的家园”。

谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，我们只拥有一个家园，我们同在一个地球村，爱护我们的家园，就是爱护我们自己的生命。

有一个小学生在《中国环境报》上发表了一首题为《邮展》的诗歌，诗中这样写道：节日到了，老师让我们举行邮展，叫爸爸妈妈来参观，我想展出威武的老虎，可老虎正面临全体灭亡；我想展出绿色的森林，可一片片森林正变成一片片木桩；我想展出美丽动人的海滩；可海滩上飘来了垃圾和油浆；我想展出生气勃勃的春天；可春天里的汽油味已经代替她的花香；我想展出清澈的山涧，亲爱的爸爸妈妈，你们还记得清澈是啥模样……于是，我展出了我所有的邮票，然后，一笔一笔用力写上：美丽的地球我们的家，我们都要保护她。

同学们，听了这首诗歌，你的心情一定不会平静。地球正遭受着人为的破坏，“保护地球，爱我家园”是时代赋予我们的使命。前事不忘后事之师，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志，世界太大而我太渺小，“环保”是个太大范围，我们又能从何做起呢？“求是学子心连心，校园环保齐关心”。让我们从身边一点一滴的小事做起，爱护校园的一草一木、一桌一椅，不随地吐痰、践踏草地、不随便乱抛乱扔杂物、看到纸屑主动捡，爱惜自己的学习用品等等。同时我们还要号召我们身边的每一个人加入保环的行列中来。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，行动起来。我们要像爱护眼睛一样爱护我们的校园、爱护我们的地球母亲，只要我们每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，我们的家园一定会变得更加美丽宜人！

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇九

你们知道科技大学少年班吗？你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗？你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗？在谈到自己成绩优异的原因时，周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时，他总是全神贯注，思想从不开小差，即使稍有走神，也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

那应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍五种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。

1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2.专心致志的学习习惯：专心致志的学习习惯，是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。

目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。

4.认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。

5.讲究学习卫生的习惯：养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合，及时消除大脑和眼肌的疲劳，提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，容易引起眼睛疲劳，严重时就会造成视力损伤，而且还可能因为条件反射，引起习惯性失眠。(3)克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。

良好学习习惯的养成不可能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。俗话说：“有志者，立长志；无志者，常立志”。你渴望成为有志者吗？请你尽早养成良好的学习习惯吧！

从小学做人。

同学们：

同学们，一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习生活习惯，是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课，我们落后的不仅仅是三五十年，如果硬要加个期限的话，它有可能是“一万年”。

下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。19世纪著名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能取得良好的习惯；播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格；播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”苏霍姆林斯基说过：”如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的”。

可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀！其实，我们中华民族历来重视“人之初”的德育。就是要教育孩子“从小学做人”要让孩子“学习生存和生活，学做健康人；学习交往和关心，学做社会人；学习创造和学习，学做智慧人”。

你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。请你回忆一下，今天，你在校门口向老师问早了吗？当你遇到困难需要帮助时会说：“请您帮我……”受到帮助后，会说：“谢谢”。当自己不注意而影响别人时，会主动诚恳地道歉，而当别人影响了自己时，能克制、谅解别人，会说：“没关系，不要紧。”当别人在谈话时，应不插嘴、不妨碍；老师或大人和自己讲话时，要专心地听，不打断别人讲话，不离开，不嫌烦。应该认真做值日，保持教室、校园整洁，保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，见到地上有纸屑能主动撿起，不将午餐的菜如：排骨、鸡腿等带出餐厅；不管是在教室还是在专用教室上课，离开座位时，要自觉地将椅子按要求摆放好；课间做正当游戏，在校园内不奔跑，不追逐打闹，不走到花坛里；要在老师的指导下开展体育活动，不擅自玩联合器；要遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座，在此，老师再提醒乘车上下学的同学，当乘车的人比较多的时候，自觉排队上车，或等下一班车，记住，生命没有下一次，等等。

同学们，上面几点，你都做到了吗？从开学的第一天起，少先队总部已对你们的行为进行全面检查。老师相信，你们会做到的。因为，你们的心田是一块神奇的土地，播种了思想，便会有行为的收获；播种了行为，便会有习惯的收获；播种了习惯，便会有品德的收获；播种了品德，便会有命运的收获。

同学们，让我们改掉一个坏习惯，养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中，争做一个合格的小公民。

自信——创造自己的根基。

成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利！”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢？一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。

网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。

所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。

滴水可以穿石。

同学们：

在我们的生活中，在广袤的自然界里，常常有这样的事情，连续不断的水，点点滴滴地落下来，最后竟至把坚硬的岩石滴穿！

初看上去，这真是奇妙得不可思议，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮饭，更谈不上什么威力了；而岩石呢，坚硬，厚重，人要凿穿它，也还得借助于锤子，钢钎，花费一番功夫才行呢。

那么这渺小的水滴又是怎样穿透岩石的呢？这就要从时间那儿去寻求答案了。古人说：“滴水穿石，非力使然，恒也。”滴水之所以能够穿石，是因为它在那漫长的时间中从未停止过“穿石”的努力，它有一股坚忍不拔的“韧”劲。

这使我们联想到人：一个人，不管做多么困难的事情，只要有持之以恒的精神，那么不论你的能力大小，当你的努力积累到一定程度的时候，你就会获得成功。

我国清代有个著名的画家叫郑板桥，他的画独树一帜，诗也写得清新隽永，可是字却写得软弱无力。于是他下决心练字。日日练，月月练；日复一日，年复一年，终于练就了一手遒劲潇洒的字，“滴水”穿透了“顽石”。他的画，诗，字被人誉为“三绝”。

滴水穿石的原因还在于：水滴虽小却从不妄自菲薄，自暴自弃；它不骄不躁，永不气馁始终如一，矢志不移，有一个不达目的誓不罢休的坚定信念。

一句话，滴水穿石，关键就在于一个“恒”字。“恒”能出力量，“恒”能出智慧，“恒”能出神奇！精诚所至，金石为开呀！

同学们，让我们都来做一滴穿透祖国贫穷落后之石的小水滴吧！

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇十

敬爱的老师、同学们：

大家好!今天国旗下讲话的主题是《做一个兴趣广泛，一专多能的好少年》。

纵观古今中外的'无数伟人，他们都有一个共同的特点，那就是：兴趣爱好广泛，精神生活丰富。马克思是共产主义思想的创始人，整天埋头写作伟大着作《资本论》，一生坚持不懈地宣传他的共产主义理想，尽管工作很繁忙，但不忘记培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长。他不仅喜欢击剑，更酷爱文学艺术;俄国革命的伟大导师列宁也有广泛的兴趣，他喜欢读书、滑雪、打猎、下棋；朱德总司令喜欢养花、写诗;陈毅元帅喜欢打太极拳、下棋……所有的伟人几乎都有广泛的兴趣。

那么丰富的兴趣爱好给他们带来了哪些帮助呢?

列宁下棋时，坚守不悔棋的原则，他走每一步棋都十分谨慎，一旦动了棋子，即使有误也决不反悔，以此来培养独立思考的习惯和诚实守信的做人原则。

对于一个人的健康成长来说，培养各方面的兴趣是极其重要的，它可以让你获得全面、广博的知识，可以让你在人际交往中增加许多相同的话题，还可以为你的生活增添许多的情趣。有多方面兴趣的人永远是快乐的，因为他的生活充实，而一个人若能长期在快乐和充实的环境中生活，他的人格自然就趋向于美好。

六一儿童节那天，同学们表演的精彩节目，我就知道了我校的许多同学都在学习自己的兴趣特长，有的在学画画、有的在学习舞蹈、有的在学钢琴、小提琴、古筝、葫芦丝演奏等等……虽然在练习的时候很枯燥很无聊，可是一份耕耘一份收获啊!很多同学都在相关的比赛中获奖，在相关的考试中取得理想的成绩。

同学们：让我们从今天开始，拓展自己的兴趣爱好，努力把自己塑造成一个全面发展，兴趣广泛，一专多能的好少年吧!相信，你们的明天一定更精彩!

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇十一

时间:12月5日。

主讲：李锦福。

生命是人世间最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回。生命只有一次，不能再生，也不会重来。你们的生命才开始，非常的宝贵。因为你们的生命是家庭兴盛的寄托，是中华民族发展的希望；你们将来既有传承后代的`重任，又有赡养父母的义务。因此，你们得爱惜生命，保重生命，为自己、为父母、为祖国好好地活着。那怎样来珍惜生命呢？我认为你们应该做到以下三个方面。

一、遵守交通规则。经济发展，生活水平提高，马路上汽车、摩托车越来越多，交通事故时有发生。十一月份，全国因交通事故死亡人数1087人，平均每天38人。所以，同学们在马路上骑车或行走，一定要注意安全，遵守交通规则。走路、骑车靠右边，不在路上做游戏、玩耍，过马路注意红绿灯，绿灯行，红灯停，没有红绿灯的地方一定要做到一停、二看、三通过。

二、不做危险游戏。做到在学校或在家里不爬走廊里的栏杆，不爬楼梯上的扶手，不爬窗台，不爬围墙。不到河边玩水、玩冰，小心溺水身亡。不玩火、玩电，现在是冬季，气侯干躁，风大，柴干，不能去放野火，容易造成火灾。不带刀枪等其它尖锐的玩具，不做危险游戏，防止造成意外伤害。

三、防备坏人伤害。我们这里经济发达，工厂多，在这里工作的外地人好几万，还有不少闲散人员。现处于岁末年关，刑罚案件时有发生。因此，要求同学们做到：1、加强防范。不和陌生人说话和交往，防止上当受骗、遇害。前几天《苏州日报》刊登了一篇文章，讲了不少小朋友被拐、受骗、遇害，都是跟陌生人说话、交往，轻信他人造成的后果。这点大家一定要记住。2、不到网吧和游戏机房玩。网吧和游戏机房这些场所人员复杂，有坏人，不是我们学生去的地方。小学生去玩往往被他们敲诈、勒索、欺骗、挨打等。前几年，曾发生过有两上小朋友玩网吧因付不出钱，被店主关了几天后杀害。3、星期天、放学后一个人在家要关好防盗门。不让他人和陌生人进屋。4、放学后要及时回家，不能在路上游荡，也不要去同学家，晚上一个人不要到外边游玩。5、学会自救，要学会使用投币电话，知道报警电话拔110，火警电话拔119，交通事故拔122。

为了自己的安全，为了家庭的幸福，请同学们关心自己、爱护自己、保护自己、珍爱生命！

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇十二

2005.5.9主讲人:许文明。

同学们：

同学们，一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习生活习惯，是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课，我们落后的不仅仅是三五十年，如果硬要加个期限的话，它有可能是“一万年”。

下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。19世纪著名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能取得良好的习惯；播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格；播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”苏霍姆林斯基说过：”如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的”。

可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀！其实，我们中华民族历来重视“人之初”的德育。就是要教育孩子“从小学做人”要让孩子“学习生存和生活，学做健康人；学习交往和关心，学做社会人；学习创造和学习，学做智慧人”。

你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。请你回忆一下，今天，你在校门口向老师问早了吗？当你遇到困难需要帮助时会说：“请您帮我……”受到帮助后，会说：“谢谢”。当自己不注意而影响别人时，会主动诚恳地道歉，而当别人影响了自己时，能克制、谅解别人，会说：“没关系，不要紧。”当别人在谈话时，应不插嘴、不妨碍；老师或大人和自己讲话时，要专心地听，不打断别人讲话，不离开，不嫌烦。应该认真做值日，保持教室、校园整洁，保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，见到地上有纸屑能主动炱穑不将午餐的菜如：排骨、鸡腿等带出餐厅；不管是在教室还是在专用教室上课，离开座位时，要自觉地将椅子按要求摆放好；课间做正当游戏，在校园内不奔跑，不追逐打闹，不走到花坛里；要在老师的指导下开展体育活动，不擅自玩联合器；要遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座，在此，老师再提醒乘车上下学的同学，当乘车的人比较多的时候，自觉排队上车，或等下一班车，记住，生命没有下一次，等等。

同学们，上面几点，你都做到了吗？从开学的第一天起，少先队总部已对你们的行为进行全面检查。老师相信，你们会做到的。因为，你们的心田是一块神奇的土地，播种了思想，便会有行为的收获；播种了行为，便会有习惯的收获；播种了习惯，便会有品德的收获；播种了品德，便会有命运的收获。

同学们，让我们改掉一个坏习惯，养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中，争做一个合格的小公民。

自信――创造自己的根基。

成功学的创始人拿破仑・希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森・马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利！”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢？一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志――他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。

网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条――死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。

所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。

滴水可以穿石。

同学们：

在我们的生活中，在广袤的自然界里，常常有这样的.事情，连续不断的水，点点滴滴地落下来，最后竟至把坚硬的岩石滴穿！

初看上去，这真是奇妙得不可思议，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮饭，更谈不上什么威力了；而岩石呢，坚硬，厚重，人要凿穿它，也还得借助于锤子，钢钎，花费一番功夫才行呢。

那么这渺小的水滴又是怎样穿透岩石的呢？这就要从时间那儿去寻求答案了。古人说：“滴水穿石，非力使然，恒也。”滴水之所以能够穿石，是因为它在那漫长的时间中从未停止过“穿石”的努力，它有一股坚忍不拔的“韧”劲。

这使我们联想到人：一个人，不管做多么困难的事情，只要有持之以恒的精神，那么不论你的能力大小，当你的努力积累到一定程度的时候，你就会获得成功。

我国清代有个著名的画家叫郑板桥，他的画独树一帜，诗也写得清新隽永，可是字却写得软弱无力。于是他下决心练字。日日练，月月练；日复一日，年复一年，终于练就了一手遒劲潇洒的字，“滴水”穿透了“顽石”。他的画，诗，字被人誉为“三绝”。

滴水穿石的原因还在于：水滴虽小却从不妄自菲薄，自暴自弃；它不骄不躁，永不气馁始终如一，矢志不移，有一个不达目的誓不罢休的坚定信念。

一句话，滴水穿石，关键就在于一个“恒”字。“恒”能出力量，“恒”能出智慧，“恒”能出神奇！精诚所至，金石为开呀！

同学们，让我们都来做一滴穿透祖国贫穷落后之石的小水滴吧！

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇十三

老师们，同学们：

早上好!

大家好，三月份里有许多特别的日子，上周我们全体同学在全校范围内已经开展一次轰轰烈烈的学雷锋活动，把我校的校园打扫得干干净净。每个同学现在都对雷锋事迹都更一步了解，雷锋精神有更一步地领会，一个星期以来，我们校园中出现了许多可喜的变化：主动帮助他人的同学、主动捡起地面纸屑的同学、见到老师主动问好的同学、上下楼梯靠右行走的同学……越来越多的“雷锋”出现在我们校园，我们切实感受到了雷锋就在我们身边。周六就是3月12日——植树节。我们爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树的不屈风骨。有了树，才会有清爽新鲜的空气，才会有绿色温馨的家园，才会有和谐美丽的大自然。

同学们，我们已经踏着春天的足迹走进了令人神往的三月，春天，是种子撒播的黄金时间，在这阳光明媚、绿树萌芽、万物复苏的季节里，我们希望全体同学能树立“绿色家园，从我做起”的理念，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的校园和家园。

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇十四

各位老师、同学们：

早上好!今天，我演讲的主题是：做一个有道德的人。

古人说，人生有三件大事：做人、做事、做学问。其中做人是核心，是其他两项的灵魂支柱。所谓做人，就是做一个有道德的人。意大利诗人但丁有句名言：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们在成长求学的过程中，一定要时刻注意提升自己的道德修养，争取做一个德才兼备的人。

生活中常有不道德的行为影响着我们的学习、生活环境，比如：乱扔纸屑，排队时相互挤兑，追逐打闹，欺负弱小，破坏公共设施等，这些都是不道德的行为。这些不良习气损坏了学校的形象，也降低了你自身的素质，与文明渐行渐远!当我们的周围发生这样不道德的行为，便会严重影响我们的学习与生活，如果你不喜欢别人这样做，那么，自然也不应该用这样的行为去影响他人。每个人都要端正自己的行为，努力做一个有道德的人。

实际上，在我们的校园里发生过许多好人好事，有道德的事，现在也同样在不断发生。比如，及时向有困难的同学伸出援助之手，这就是有道德;学会包容他人的过失，珍惜与同学的友谊，这是有道德;爱护学校里的一花一草、一树一木，捡起走廊上的纸屑这也是有道德。同学之间的爱心比比皆是，可见，道德就在我们的生活之中，只要你留心，用心，诸如此类的行为在我们的生活中随处可见。

道德并非天生具备，而是在对自身修养的不断提升中，逐渐积累而成。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。一个人只有具备了高尚的“修为”，并形成良好的“作为”习性，他才能成为一个有道德的人。坚持讲文明语言，坚持做有道德的事，你将成为一个受欢迎的人，一个有道德的人。

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇十五

新的学期，新的起点。

内

容

同学们：

新的学期已经开始，让我们在国旗下，在新的学期开始的时候，在第21个教师节即将到来的时候，首先向辛勤培育我们的老师表示深深的敬意！老师，这是多么美好而光荣的称号！古往今来的文学家、科学家、政治家等等，哪一个不是出自老师的培养；人类社会的每一个发明创造，理论学说，每一点进步更新，哪一件不饱含老师的辛劳。

新的学期，新的起点。走进这清洁、崭新的校园，有的同学还是第一次，有的同学则步入了新的年级。不论时间的长短，不论年级的高低，从今天开始就是一个学校的同学了，将在这里共同度过一段美好、令人难忘的学习生活了。希望同学们团结友爱，互相帮助，爱护学校中的一草一木，为学校的净化、美化、香化贡献自己的力量。

新的学期，新的起点。自古以来，学生的天职就是搞好学习。“好好学习，天天向上”。应成为每个同学的座右铭。要完成学习任务，不但要有健康的身体和良好的精神面貌，而且还要勤奋刻苦，虚心好学的精神，不断积累，反复练习，克服困难，认真总结，改进学习方法，以自己坚持不懈的努力，去取得优异成绩，迎接新的挑战。

新的学期，新的起点。同学们要更加自觉地遵守学校的作息时间和规章制度。要切实注意安全（交通安全、课间安全），不做危险举动。

同学们，让我们以饱满的精神，以崭新的姿态，在国旗下开始新学年的学习吧！

主讲人：

陈焕明。

文档为doc格式。

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇十六

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是为了五彩的世界请珍重生命。

俄国诗人巴尔蒙特深情地说：“为了看看阳光，我来到这世上。”的确，生命太美好了。因为有了生命，世间万物才会代代繁衍，生生不息;因为有了生命，我们才看到清晨的甘露，傍晚的霞光;我们才听见鸟儿的歌唱，闻到花的芬芳;因为有了生命，我们才体味到宽容的美好，爱的力量。

生命是宝贵的，人在短暂的生命中能创造无限的财富，而生命也只有一次，我们应该尊重生命、珍惜自己的生命，决不能因为一点小事就赌气说：我不活了。更不能轻易放弃自己的生命。

如果因为一点小事想不开就以结束自己的生命来解决问题，未免付出的代价太大了，甚至连悔恨都没有了机会。回想汶川地震各种场面的悲壮我们有目共睹，有很多人对生命的不放弃让我们感动，地震后的灾民们更没有因为一无所有而绝望，因为他们有颗颗积极乐观上进的心。

他们马上开始新家园的建设，投入了新的生活。以，我们生活中的问题、烦恼、挫折都不是问题。生命是脆弱的，也是珍贵的，为了抚育你们的父母，为了培养你们的老师。希望我们每一个同学都珍惜生命，热爱生命，享受生命，拥有一个美好无憾的青春!

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇十七

2005~2006年第一学期第九周。

主题。

做一个自豪的中国人。

内

容

30年代，日本帝国主义侵占了我国东北三省之后，为了让东三省的人民忘记自己是中国人，永远当他们的奴隶，就不准东北的少年儿童学习中国语文。

我们中国人怎么能甘心当别人的奴隶呢！今天，我们要讲的.故事，就发生在这样的年代里。

在富饶的松辽平原上，在松花江畔的一个村子里。有一天早晨，天刚蒙蒙亮，一队凶神恶煞的日本兵，端着明亮亮的刺刀，押着一位抗日联军的儿童团员向着松花江边走来。

这个儿童团员，是一个只有13岁的小姑娘，眼睛还流露着孩子的稚气。

她犯了什么“罪”呢？

她的罪名，就是组织村里的孩子们学习了我们祖国的语文。今天，敌人要在松花江边对她进行“审讯”。为了扩大影响，还用皮鞭赶来了村里的许多少年儿童。

亲爱的同学们，这是一位多么可爱的小英雄啊！我们的祖国有这样的英雄儿女，怎么能不感到自豪和骄傲呢？！我们一定要像她那样热爱祖国的文化，热爱祖国的语言，热爱祖国的一山一木、一草一木……做一个自豪的中国人。

主讲人：李火元。

2005年10月31日。

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇十八

主题。

助人为乐我美德。

内

容

助人为乐，是中华民族的美德。

在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”，你伸出了友谊的手帮助他，你会比被帮助的人还喜悦。这，正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。

在我们的周围，到处可以看到助人为乐的人和事。一位低年级的小朋友受伤了，你就会发现高年级的大哥哥大姐姐带他到卫生室上药；有人考试失误，伤心地落泪，立刻就会有人去安慰，权他不要灰心，不要气馁，跌倒了再爬起来。徐州市鼓楼区煤港路小学一位同学不幸失去了一只胳膊，换假肢需要一万元人民币，全区小朋友伸出友谊之手，捐款八千多元。这位同学和家长感到得热泪盈眶！雷锋叔叔自觉把自己的“有限生命”投入到“无限的为人民服务”之中，所到之处，都留下了他助人为乐的事迹。雷锋成了全国人民学习的楷模。

如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮助你；我有困难的时候，你帮助我，那么，我们的社会就会更加美好，就会更加和谐温暖。

同学们，让我们真心诚意，力所能及地去帮助同学，帮助周围的人，为他们排忧解难，在别人享受到幸福之中，分享其中特有的快乐吧！

主讲人：

李火元。

2006。

年

2

月

27。

日

最优学校国旗下的讲话内容（通用19篇）篇十九