最新农村小学生暑假范文(19篇)

时间:2025-03-05 作者:笔舞

优秀作文不仅内容充实,还能够展示作者良好的逻辑思维和组织能力,给人留下深刻的印象。欣赏一些优秀作文的范例,可以帮助我们更好地了解和掌握写作的要领和技巧。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇一

暑假生活,多姿多彩。祝大家过一个愉快,充实,有意义的暑假!带给大家,希望大家认真阅读。

放假了,我一家人来到了伯伯家,这里空气新鲜,遍地是野花,这就是我向往的田园农家的生活。

伯伯又发动了拖拉机了,后面还多了一个像猪八戒的大钉耙子一样的东西。只见拖拉机走过之后,地面被钉耙划出了一道道深沟。再向沟里望去,哇!一个个又大又圆的土豆都跳了出来。原来这是一片土豆地呀!这时伯伯来到我身边说:“现在土豆已经成熟了,土豆秧枯萎了,所以表面看去很荒凉……”还没等伯伯说完,我就迫不急待地去捡土豆了。

只见我左手拎着筐,右手一个接一个捡,忙的我不亦乐乎。这时伯伯叫我了:“哎,你不能只捡大的,不要小的呀!”,我回头一看,我捡过的地方,还有许多我认为不用要的小土豆,伯伯一边捡一边意味深长得对我说:“孩子,要知道,我们都是农民,一开始应就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理,这不管是大的还是小的土豆都不能浪费呀!”我看着伯伯被汗水浸湿的衣衫,默默地点了点头。

经过我和伯伯的努力,一大筐土豆呈现在我们的眼前,虽然有点累,但我还是很高兴。

就到这里了,暑假的生活累并快乐着,劳动最光荣。更多精彩文章尽在精品作文网。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇二

每年暑假,爷爷总要带我去青岛小叔家探亲,每次到青岛,我们总要到海边去抓螃蟹。

一天下午,我带着小水桶、小塑料铲和手把小网来到雕塑园海边,海潮刚刚退去,正是抓螃蟹的最好时机。一群大人和小孩都穿着泳裤,光着膀子,聚精会神地在抓螃蟹,我也迫不及待地参加到他们的队伍中。凭着几年积累的经验,我也算是抓螃蟹的高手了。螃蟹都藏在石头底下的沙子里,只要搬开石头,总有三至五只螃蟹往外跑,或急速钻进石头缝里,或急速钻进沙滩里。抓螃蟹时不能贪心,你想一下子抓住两只螃蟹,你就会牢牢记住“痴心妄想”这个成语了。眼疾手快是基本功,只要看准一只,赶紧用小网挡捞,倘若捞不着,看清楚它钻进的沙堆,然后用小铲子轻轻一拨,螃蟹就会露出马脚,任你用手抓或用小网捞了。螃蟹的爪可厉害了,一不小心,就会把你的手扎得直流血。

我不停地抓呀抓,爷爷提着小桶也不停地跟在我身旁。每当我抓到一个大螃蟹时,爷爷总是乐得合不拢嘴,我也异常满足。

太阳在西边只露个半脸,这时我才直起身来,一边看着水桶里挤得满满的螃蟹,一边观赏着海边日落的美丽景象,我的心情格外高兴,爷爷像小孩似的在沙滩上蹦来蹦去。

2去河边玩。

今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。

我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。

真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

3暑假河边玩。

星期三,崔老师带领我们来到了彩虹桥下的小河中摸蛤喇。

经过长途跋涉,我们来到了小河边,我们冲到了小河里,过了一会儿,郭建麒大叫一声:“我摸到蛤喇了!”我们围拢上去,大家有的向他投去羡慕的眼光,有的则是大吃一惊,有的继续搜索,有的干劲倍增。又过了几分钟,我摸到了第一只蛤喇,我并从中找到了窍门。没过一会儿,十几只蛤喇相继被我收入囊中。过了较长的一段时间,刘晨幸运的抓到了一只螃蟹,他一时成为了焦点人物。在场的家长都觉得特有意思,便情不自禁的也加入到了我们的行列之中。

这时,天上下起了蒙蒙细雨,但是我们觉得很有意思,大有“斜风细雨不须归”的势头。所以老师也点头让我们再玩一会儿。李婕茹太投入了,接连摔了两个跟头,逗得大家笑声阵阵。但是雨越下越大,越下越密,我们不得不“鸣锣收兵”,在老师和家长的帮助下,我们来到了岸上,大家顶风冒雨还是忘不了清点自己的“战利品”。

今天真是太快活了!雨水淋在身上,笑意写在脸上,感受刻在心上。

4去河边玩。

我们来到河边,那里有一个一个因涨水后形成的小水塘,有的浑浊,有的清澈,我和赵小龙手拉着手通过了几个小水塘后,来到了一个清澈的水塘,清凉的河水泡着脚,既凉爽又舒服。

我们在浅水里踏来踏去,不知不觉来到了流水边。虽然不太危险,但我们还是十分小心,很怕自己踏入深水中。这时小龙说:“我们来捉鱼吧!”“有鱼吗?”我半信半疑,仔细往水中一看,啊,真的有鱼!有很多小指头那么大小的鱼在水里穿梭。由于鱼儿游的速度极快,我好不容易找到了一条小鱼。我把双手并拢,轻轻地放在鱼的正下面,鱼儿好像觉察到了什么,害怕地向后退了一点,我急了,眼看着鱼儿要跑了,我飞快地向上一捧,慢慢地把手放开,呀,“我抓住了一条小鱼!我抓住了一条小鱼!”我高叫着。赵小龙听到喊声也跑了过来,羡慕地说:“真行!”我高兴极了,又继续捉着小鱼。

随着时间的流逝,太阳已高高地挂上了天空。我依依不舍地离开了河边,走时也没忘把鱼儿放生。

5和爸爸去河边玩。

今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。在姥姥家吃完午饭,我和爸爸去河边钓鱼。爸爸在钓鱼,而我将要进行一段神秘的游戏…岸边绿树成荫,微风习习,爸爸向我讲解了一些安全问题后,我便迫不及待地走向浅水区,水清澈见底,一些小蝌蚪在我腿边游来游去,可自在了。

站在水中,我看到距我不远的地方有块红彤彤的大东西,仔细走近一看,哇!竟是一块浸泡在水底的大石头,在清澈的水中显得特别好看!我兴奋极了!在水中走走去,竟然发现我脚下的水里还有块“火石”。心想:“这里怎么会有火石?上岸后问问爸爸吧。”爸爸钓完鱼了,我也要走了,我急着往回赶,却一不小心趴在红石头上了,弄了一身的水,唉,自认倒霉吧!上了岸,我问爸爸:“为啥水里还有火石?”我把石头给爸爸看,爸爸反问我:“这是火石吗?”我再仔细一看,原来是一块普通的石头,被水冲的像火石了。

我今天真高兴!

6河边玩耍。

一想起那件事,我就觉得好笑。

那天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

每当我想起这件事,我的脸就会红到耳根。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇三

今年的暑假,为了响应学校的号召,也为了锻炼自我,提高自我的社会实践潜力,为将来的就业打好基础,我在我村的村委会进行了将进一个月的实践锻炼活动,具体工作主要为撰写稿件,会议纪录,广播通知,撰写稿件,列席部分会议并发表意见,协助村干部搞好和进行各项工作!

放暑假后,我立即联系我村村委会,证明期望参加和帮忙村委会的日常工作,以期锻炼自我,同时为乡亲们服务的诚意。村主任刘兵经于部分村干部商量后,同意我在村委会挂名幷开展工作,主要负责基础的日常工作。听到消息后,我异常的兴奋,不仅仅因为自我能够顺利的参加社会实践工作,完成学校指定的任务,还因为自我找到了一个能够很好的锻炼自我、提高自我潜力的机会,更主要的是最后能够运用自我的潜力为家乡的人们服务了,这是我20多年来的一个梦想!!!

在接到村委会通知的第三天,我按照村主任的安排,走进了村委会的办公室,正式开始了我的第一次社会实践。第一天“上班”,难免有些激动和紧张,接手的工作完成的都不是很顺利,例如在作会议纪录时,经常记住了上句记不住下句,而且为了赶时间,字迹十分潦草,整个会议过程我都手忙脚乱的,闹了不少笑话。但是会后村主任找我谈话,并没有批评我的“错误”,反而对我进行了鼓励,并告诉了我一些他的工作经验和教训,让我受益匪浅!一天下来,我深感工作的不易,但是我学会了怎样调整自我的心态,学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去!

以后几天,我一向做着整理文件,清洁卫生,接打电话等一些较容易较简单的工作,但是即使从这些不怎样起眼的工作当中,我也总结出了不寻常的经验,小事情也不能马虎,一页文件整理错了,到需要它的时候就会很难找到;卫生打扫的不干净,就会给上级领导和人民群众留下不好的印象;接电话的语言不得体,传达事情表述不准确,就会影响到工作效果。我加强了对自我的要求,不放过一个微小的细节,每件事都做到出色和完美。村委会的干部们都对我的表现大加赞赏,我也深深的感受到自我肩上的职责越来越重,我明白,以后我的工作资料将会提升一个档次,我暗暗地对自我说了声:加油!

果然,在我实践了将近半个月的时间后,村主任找到我,递给我一些材料,期望我能为我村这几年的发展写几篇宣传稿子,然后在报纸上发表一下。我深感职责的重大,自我有可能心有余而力不足,但思考到这是关系我村发展,提高我村影响力的好事,也是对自我潜力的一种挑战,我最终还是应承了下来。接下来的几天来,我沉浸在那堆材料中,上网查找资料,走访我村村民,联系同学帮忙自我,最后最后写成了一份长达6000多字的文稿,然后顾不上连日来的疲惫就把文稿递了上去。村委会专门开会讨论了我的文稿,他们给予了我很高的评价,并提出在全村进行广播、向报社投稿。看见自我的努力没有白费,一种欣慰和喜悦填满了心头,同时我对自我的潜力又有了进一步的认识。但是可惜的是,这篇文稿并没有见诸报端,但不管怎样样,我都对自我以后的工作更加充满了信心!

我所学的知识回报了家乡,回报了社会!

最终,我在村委会完成了我将近一个月的社会实践,这些天下来,我收获了太多太多的东西,许多都难以用语言来形容和表达。而透过这次实践活动,让我感受最深的除了我的潜力得到了锻炼和提高外,就是农村在这几年里的飞速发展,农村经济的欣欣向荣,农民生活的巨大改变都给我留下了深刻的印象!尤其是在党和国家关注三农问题并着手解决三农问题之后,农村能够说是发生了翻天覆地的变化,从税费改革到减免农业税,减轻农民负担,提出建设社会主义新农村的口号,制定农村可持续发展的政策和战略,无一不是关于农民民生的重大事情,这也说明了党和国家对农村工作的重视,也更加说明了在一个农业人口占大多数的国家里,农业兴,则百业兴,则国家兴!

作为一个在校大学生,能够在农村中参加社会实践,深入到农村基层,这对我以后的人生道路来说是一笔宝贵的财富。透过这次活动,我既开拓了眼界,增长了知识,锻炼了潜力,而且还丰富了许多工作和生活上的经验,自我的认识和理论水平也明显有了较大提高,也让我对以后的生活和工作充满了信心,我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和学习!

文档为doc格式。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇四

正文。

一实践经过。

我是七月六号去的。到七月二十号结束,期间讲了60节课,讲课的内容是英语,教英语算是不难,但没有教学经验,第一次登上台,难免有些紧张,但看到孩子们机灵的双眼,踊跃的回答问题,很快和他们融为一体,紧张感很快消失,看着孩子们天真浪漫的双眼,我深感老师的责任重大,老师是个神圣的职业,当今天自己讲课讲到汗流顺着脸颊一直流到脖子,流到后背,试了汗衫,我才明白老师是多么的辛苦,脚站的酸了,手写的累了,嗓子喊得哑了,但还是不顾一切讲到下课为止,课间留在教室和孩子交流,发现他们还有另一可爱之面,之后的日子,讲课慢慢地入正轨,再没有登上讲台的拘谨,也敢于放开讲了,在这短短的十五天里,认识了不少小朋友,建立了比较真诚的友谊。

最后一节课,开家长会的时候,看到那些小朋友天真的脸庞,及家长满意的笑容,我感觉我的付出没有白费因为我得到了别人的认可,没有什么比别人对自己的认可更高兴的,我坚信这一点,我也有信心在以后的日子里做得更好。

二.实践经验。

(一)待人要真诚。

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑和他们打招呼,从那天起我养成了一个习惯,每天见到他们都要微笑说声:“早上好”.那是我心底的真诚问候,我总觉得,经常有一些细微的东西被我们忽略,比如轻轻地一声问候,但他表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视被关心,以便同事之间交流教学经验。

(二)要善于沟通。

每个人都要认识一些人,认识别人都需要自己主动了解别人,沟通事宜中重要的方法。一个善于交际的人,必定是一个善于共同的人。

(三)要有热情和信心。

无论对人还是对事都要有热情和信心。热情让我们地工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗,信心又让我们充满热情,耐心对待工作,力求做好每个细节,精益求精。

(四)要讲究条理。

如果你不想在紧急的时候脚忙手乱,就要养成讲究条理的好习惯,只有不急不乱,有条有理的做下去才能成功地做完一件事情,任何工作都一样。

三教育很重要。

在现代社会中,教育有重要的位置,国家重视教育,重视人才,但有一些客观的现实使得教育观念发生变化,农村尤为明显造成人才的流失,随着经济发展对知识型人才的需求的增加,越来越多的人已经认识到教育的重要性。在社会实践过程中,我了解倒80%的家庭对孩子的教育费用作为自己孩子在未来几年的重要支出。对农村的教育支持不能仅限于财力上的帮助,还应试教育观念的转变的支持只是不是孩子们重要的唯一东西,做人道理,适应社会时代的发展要求同样的.重要我们有责任尽自己最大的努力支持农村的教育事业。“人才、教育“烙在我的心上,在教学的十几天里,这个烙印加深了,学校并不大,还算明亮的教室和尚能将就用得课桌,与偏远的孩子相比,已令孩子们满意了,这里的学习环境并不能用一个“好”字形容,但孩子们对学习的热情和认真把我深深感动了。在和孩子们交流的过程中我了解到,他们都很想成为科学家,对外面的未知世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后会不会来时,几乎所有的孩子都沉默了。也许还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们。没有一个孩子表示自己将来回到自己的家乡,“人才、教育”再一次在我脑海中回荡。

要学的只是我们一年也教不完,所以我们应该把教学重点放在如何使孩子拥有正确的人生观和价值观,这样才能正确的引导他们走上一条光明大道,所以我在最后的两天里注重孩子们的思想教育而非知识教育。

对于穷人来说,面包就是天堂,而这样的人是不完整的,当然贫穷分为物质贫穷和精神贫穷。在我认为贫穷实质是精神贫穷,因为当一个人的思想被贫穷束缚之后,物质贫穷也会随之而来,因此。某些家长因为教育弊端而剥削孩子受教育的权利,让我很气愤。

(一)实习目的:为了使自己的基础更牢固,技术更全面,知识面更广,实习的内容是学习服装的整个流程,因为考虑到以后毕业必定要走上工作的岗位,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种工作程序的了解,找出自身的不足。...

大学生活即将结束,见习实习接踵而至,让我充分认识到社会实践的重要性。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇五

拆迁是当前我国经济建设过程中存在的较为普遍的现象,也是理论界研究的热点话题。可以说,任何一座城市的现代化进程,无不与拆迁密切相关。房屋拆迁及后续的城市规划、建设提升了城市的整体形象,促进了城市的现代化发展,也对人们的生活产生了深刻的影响。无论在哪个时代,对于普通人来说,房产都是一项重要的私有财产,是人的生存和发展的重要物质基础之一。随着城市化进程的加快,各种“拆迁”问题也逐渐呈现在了人们的面前。因房屋拆迁导致的矛盾近年来有愈演愈烈的趋势。所以我们觉得对农村拆迁这一课题的研究很有必要。

1、评估公司不够中立

拆迁之前,政府派出相关工作人员到各家各户对其原有房屋进行评估,根据房屋所耗建材、人工以及装潢程度估算出赔款金额,然后拆迁户在指定地点重建统一样式的居民楼。调查结果显示被访者中有60%的人对政府给出的评估补偿款不满意,认为价格偏低。利益受损的被拆迁户认为这是地方政府与拆迁评估公司达成的默契,压底赔偿价从而多拿提成。

经过我们的调查了解,我们发现:评估公司在做出评估的时候更加

强调

的是房子到底是平房还是楼房,而忽略了房屋本身的质量和装潢程度的差异,只是大体估计下,就轻易给出补偿报告。这使得接受采访的赵先生一家十分不能接受。因为他家的楼房装修没多久,装潢材料也是选择最好的,如今拿到的补偿金远远抵不上他当时花费的装潢费。我们调查组也发现,有些被访者在最短的时间内将自家的平房改建成了楼房,这样就可以以较少的钱换得更多的补偿金。据我们调查的四安镇的村民反映,根据现在的人民币价值,赔款金额严重偏少。一般的老式楼房只能赔偿20万左右,稍微豪华一些的在25万至30万之间,而重建统一式样的居民楼除去装潢至少需要30万左右,因此赔款金额根本不够重建费用。所以说,评估的不正确的确导致了一些矛盾利益的冲突,致使很大一部分拆迁户不满意政府的补偿。

2、被拆迁者对拆迁后的住房选择不一致

纪越大的人越是喜欢自家楼房加门前少许田地种种瓜果蔬菜这样的生活。相比而言

,年

轻的一辈则显得无所谓一些。我们采访的大学生小陈说,其实公寓小区也挺好的,有独立的住房空间,有公寓式的小区管理,干净利落,还有健身设施。他认为小区别墅是城市化建设发展的趋势,也有利于节约建房面积,将更多的土地用来做商业发展。这两种截然不同的观点正是反应了城市化进程中的一个不可忽视的问题,即如何安抚年纪大的村民接受公寓式住房。我们调查的川姜镇的被拆迁户正是处于离通州开发区不远的地方,由于修建公路占用了大量的住房面积,所以政府下发的政策正是建小区。但是上了年纪的人对乡土气息的生活更加留恋,一下子可能难以接受,这就要政府组织专门的人做好解释和安慰工作了。走。但是被访者也反应了他们的建房面积包括围栏在内,还是比较大的,这一点还是挺不错的。

3、拆迁的过渡时间很长

根据我们组的调查发现,从一开始听说要拆迁到最后开始拆迁到完成拆迁一般要经历好多年的时间。而且拆迁的时候是按批次来的,我们发现川姜镇石江公路两边的拆迁进度就很不一样。一边已经几乎完全完成了拆迁工作,而另一边很多楼房只拆了顶层,剩下残砖烂瓦,周围也没有人居住,很是荒凉,两边形成了鲜明的对比。据被访者介绍,政府下令要拆迁后,就要求他们搬离原来的居住房,这些被拆迁者只能自己想办法,有的临时搭了个棚,有的只能暂时寄居在亲戚家里,不仅条件艰苦,而且很是不方便。在这过程中,政府几乎没有补贴,这使得被拆迁者有很多怨言。这不仅意味着他们在很长一段时间内要失去原先可以种植蔬菜瓜果的一部分土地,从而必须自己倒掏钱买些蔬菜,而且还意味着要在很不方便的地方或者是别人的家里住上很长一段时间,这对很多被拆迁者来说是很不能接受的。在调查中我们组还发现了四安镇存在的一个问题,毛坯房建好后需要装修,但是装修人也是政府统一的,这带来的直接后果就是直接延长了装修完成的进度。据我们采访的张阿姨透露,她家当时装修的时候如果出现了一些材料还没买好装修人员就会去另一家的问题,导致她家又等了好久才有人过来装修。可见,拆迁的`确是个过渡时间很长的工作,给居民带来了很多的烦恼。在这一点上政府做得还不够好,有待完善。

4、存在强拆行为

拆迁过程中不可避免的会遇到一些钉子户,有些是不愿意拆了居住已久的房子,有些则是希望可以拿到更多的拆迁款。有了钉子户就自然而然产生了强拆现象。当地居民反映,签订拆迁合同的地点设在一处小房子中,居民必须排队一个一个进入。如果规规矩矩的签了,那么对方不会为难,而且会给予适当现金奖励。而不肯签的后果,就是在小房子里被拆迁队的人强行殴打,直到同意为止。看到这里,有些人或许会很吃惊,觉得不太可能,难道不可以报警吗?我们当时也提出了这样的疑问,而居委会干部的回答是:“警察当时就在外面,不但不管,甚至有作为帮凶的架势,我们也没有办法,只能劝村民早点签了。”

5、补偿条例公布不明确

该赔偿多少就是多少就可以了,现在呢,各个不同级别的都想从中赚点钱,等到真的到我们手里的就剩这么点了。暂且不管这些村民反映的情况属不属实,但是可以肯定,地方政府在拆迁政策方面的确存在以下两个问题:一是普及力度不够,二是透明度不够。

1、 评估公司不够中立的解决方法

通过对拆迁居民的调查我们发现,大部分被拆迁居民都不满意政府出台的拆迁补偿制度。在此,我们组提出了一些小组建议:

第一,首先必须明确城市房屋拆迁的补偿原则及补偿主体。补偿原则的确立是城市房屋拆迁中公民私有财产权能够得到切实保护的前提。我们认为,应当依据市场价格进行补偿,确立公平补偿原则。在公益性拆迁中,政府是唯一的补偿主体,即便在商业拆迁中,也需要政府进行拆迁补偿,这一点在新出台的拆迁条例中予以了确认。

第二,要扩大城市房屋拆迁补偿的范围。要把对土地使用权、房屋所有权、以及可以预料到的预期收益和其他相关利益纳入到补偿范围,并且在法律中予以规定,以法律作为依据。

第三,要完善房屋评估机制。依据《城市房屋拆迁管理条例》的规定,房屋拆迁的补偿标准包括房屋的建筑面积、地理位置、用途性质等方面。然而房屋的新旧程度和建筑结构并不是法定的补偿标准,可能在实践中有所考虑,但缺乏法律依据。拆迁补偿时应当在法律上加以考虑这两个方面,使评估更为合理。

2、拆迁过渡时间太长的解决方法

通过了解,我们发现许多房屋拆迁工作不讲求实效,没有量力而行,合理确定拆迁规模,或者是没有严格把好拆迁许可关。一些建设项目前期工作滞后、拆迁不规范、不严肃。因此拆迁安置房建设成了群众住房难的首要问题。老百姓房子被拆了,几年见不到安置房的现象时有发生。针对这些问题,总结出以下两种解决方法:

第一,对未列入年度拆迁计划的项目,不得发放拆迁许可证;对列入拆迁计划的项目,在审批时要严格审查其安置房源落实情况,未落实拆迁安置房的,不得发放拆迁许可证。

第二,各地政府要按照“推行先建安置房、再实施拆迁”的原则,对安置房建设项目的计划立项、规划审批、用地安排、建设手续等给予优先考虑。安置房已开工建设的要明确拆迁户安置房源的具体位置和竣工交付时间。超过过渡期尚不能提供安置用房的,要增加被拆迁人自行过渡补助费。

3、存在强拆行为的解决方法

这种现象究其根源还是立法的不完善。要规范政府拆迁行为,首先要加强对行政权力的监督。结合行政管理体制进一步完善政务公开制度,把涉及人民群众切身利益的行政政策公开,方便群众监督。其次,要积极加强和改善行政执法,建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的执法体制。

最重要是一点就是要增强公民的法律意识,推行普法教育,政府相关部门可以编写易懂的普法教材,来提高村民在权力、诉讼、法治等相关方面的法律知识。可以定时组织专门人员走访村民家,或者成立村民法律小组公开课,要求村民安批次定时到设立点接受法律知识。此外,可以设置有奖比赛或者抽奖竞猜等为村民所熟悉的活动形式来增强村民学习法律知识的积极性。

4、拆迁政策不透明的解决方法

在拆迁工作中,很多政府人员都虎视眈眈着眼前这一块肥肉,希望从中谋取一些利益,甚至有人以“提前拆有别墅住,晚了拆只有套房住”等来忽悠老百姓。政策不透明的初衷也许是担心个别拆迁户讨价还价影响大局,而实际结果却彼此猜疑更多,小道消息更多,老实人吃亏了,给下一步拆迁增加难度。

因此,政府必须将拆迁政策透明化、公开化,开诚布公把所有政策告知群众,欢迎群众监督,并要求党员干部带头作出表率。居委会可将拆迁户的可补偿面积公布,征求村民意见,发现问题可随时反映。

其次,地方可以从司法局、法院等单位抽调专职干部,成立法律调节中心。一方面可以以法律方式公平、公正的解决拆迁过程中所遇到的民事纠纷,另一方面,群众对拆迁政策有任何疑惑都可以向其咨询,以保证拆迁政策可以准确的传达给群众。

同时,村委会可安排干部走访拆迁户,亲力亲为,为群众提供上门服务,与群众零距离接触。亲自为他们分析、解释拆迁政策,做到有问必答,设身处地的为群众办实事,办好事。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇六

这个暑假的魔鬼式训练就快要结束了,好高兴哦,另一个好消息,就是跟大家一起去江心屿的人工游乐场玩了。

在我的游乐史上我最不敢玩的是鬼屋了,记得上次(那的确是一个并不美好的回忆。。。):没进去前,胸有成竹,气宇轩昂,只想看看那里面的鬼长的什么样,是不是真的鬼模鬼样很吓人呢?进去后,刚开始跟进去前一样,慢慢的挺不住了,看到那些恶心的,真的很有鬼样的东西不经背后好像结了一层冰一样呃呃呃。。。好恶心。出来后,你们认为我有多狼狈就有多狼狈,抱着跟我一起进去的哥哥,哭得比孟姜女还狠。

那次起我就再也不敢去鬼屋了。

我最喜欢玩的就是过山车了,灰灰灰,真的就像到过来一样真的可以飞一样,超好玩!爆好玩!(其实不用说谁都知道)。

就以为这样我才很想去郊游嘛!

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇七

在这些孩子的身上,我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了!

我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。其实我们的活动时间是有所改变的,不是严格按照计划的。计划是到达的第二天开展这个主题班会的,但我们到达的那天已经是晚上六点了,食宿问题还没有安排妥当,所以第二天开展活动的条件根本不具备,我们就马上开会,一致通过决定第三天再做。实际证明,我们的调整很正确,主题班会因为准备的充分,所以开的很成功。这也告诉了我们在以后的工作中,根据实际情况,适当调整计划是很必要的。

二、走访农民,寻找科技带头人。

为了尽快了解旧堡村,我们第二天一大早就和村干部进行了座谈,座谈会的地点就在村委会,形式很简单,但内容却很充实。

村干部介绍说:“旧堡村共一万三千亩耕地,二十六眼机井,平均三、四亩地就有一眼井,不算缺水。种植的主要作物是玉米,其他还种一些蔬菜,象豆角,西红柿什么的。养殖业也不算发达,正处在刚刚起步的阶段,还没有形成什么规模,主要品种比较单一,就猪、牛、鸡等传统品种,特种养殖还没有。”

我是农大东区学机械的学生,这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。但当我问到这个问题时,村干部很干脆的回答:“我们村根本不存在农业机械化,一切农活全部由农民手工去做,完全是原始的东西,不存在什么机械化。”当时我真的很惊讶,问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时,他们是这样回答的:“如果都机械化了,那不就有更多的剩余劳动力了?”我想农民他们是有自己的想法的,也许他们就是这么认识的,我们的任务是来调查的,在短短的几天里,我们不可能改变他们的思想,就没有在往下追问。

我个人认为,市场上应当有这种机器,只不过当地的信息不是很丰富。打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找,如果真的没有的卖,那下次学校再举办创新大赛,我就做这个机器了。

其他的队员也就他们自己的专业问了些问题,例如,学法律的就比较关心农业的法规政策等问题,像税费改革什么的;学化肥的就问的是作物的一些疾病。在他们问的时候,我就仔细地听,然后认真地作笔记,我想虽然这些跟我的专业不相关,但是多知道一些总没有坏处。

座谈大概持续了两个小时,我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识,但光听村干部讲,是绝对不能完全了解的,所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看。

吃过午饭,我们来到一家养羊的专业户,它是全村开始养羊较早的一家,直到今年已经5年了。我们去的那天是下午,正好他丈夫赶着羊群去放羊了,家中只有女主人和3岁的小女儿在,5岁的大女儿今年开学上初二,放假去学校补课了。

她家养羊的数目是全村最多的,现在有70只大羊,30只小羊,最多的时候有40只呢;总共有8亩半地,除了七分种的是胡萝卜,其余种的都是玉米,每年收获的胡萝卜和玉米都用来喂羊,但据她所说,这些是远远不够的,还需要一定量的放牧。虽然国家现在正在实施“退耕还林”政策,明令禁止放牧,但如果不放牧,只让羊吃饲料是根本吃不起的,起早贪黑的干上一年,说不定还会赔上一、两千呢,所以他们不得不偷着放。

她家有一只母羊的肚子右侧偏下的地方有一软的疙瘩,是去年冬天发现的,请兽医来看过,做过一次手术,打开后疙瘩里边是小肠,没敢动,又给缝上了,其间,这只母羊还生育了小羊,这个疙瘩也没有遗传给小羊,小羊现在很健康。为了赶在他们放羊之前看到那只母羊,第二天我们起了个大早,对他们家进行了回访,并给那只羊拍了照,打算回来向学校的有关专家教授请教一下。

为了节约时间,我们制定了十六字的访问过程,即“赠送资料、说明来意、了解情况、记录问题”。有了明确的过程,我们访问起来,越来越得心应手了。

接下来,我们又走访了另一家以养羊为主业的养殖户,与上一家相比显得正规了许多,有专门的羊舍,而不是简单的羊圈,羊的品种也很统一——小尾寒羊。

他家之所以能有如此大的规模,是因为他贷了xx年他花了9000元建了一个贮藏饲料的大坑,但是到现在一直不敢用,因为还没有经过科学的论证,如果这贮藏大坑设计的不合适,贮藏的饲料到冬天就会腐烂,贮藏的饲料腐烂了是一笔不小的损失,羊又不能不喂,还要去买饲料,这时的饲料是很贵的,所以里外里就亏了许多,所以一直不敢投入使用;二是农民或者说是养殖户急需贮存青杆和黄杆所能获得的营养价值的具体数据表,要是有了这样的表,农民就可根据自己的实际情况选择青贮还是黄贮了,从而获得更大的经济效益;三是市场上没有一种可以专门用来喂养羊的饲料,要是有这么一种羊饲料,农民们也就不用贮存饲料了;四是农民已经有了作胚胎移植的愿望,但苦于没有技术,如果有哪位教授有研究这方面的可以与他们合作,他们愿意提供羊等基本材料,实验成功后的具体事宜还有待于进一步的商量。其实,这个农民的这种思想已经是“公司+农户”的最新的经营模式的雏形了。看来,有些农民的思想已经很先进了。

就这样,那天我们走访了3家,在后来的几天里,我们又走访了3家,这次共走访了6家。收获真的不小,常常被有思想、有远见、有决策的农民所感动,更被他们的勤劳、朴实的品质所折服。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇八

暑假的生活是丰富的,也是快乐的,但是也是忙碌的!带给大家,希望大家认真阅读。

今天我来到了。

我的家乡。

清远,那里山清水秀、百花齐放、鸟语花香,还没到就已经闻到了花香,下车后我迫不及待地跑向田野看到田野上刚吐出的新苗,果实累累的果树。

那里的小猫小狗虽然没有城里的小猫小狗过得舒服,但是它们在那里不用担心吃的和喝的,如果它们肚子饿吃一些香甜可口的果实,渴了喝一口清澈见底的河水,每天过着无忧无虑的生活,真让人羡慕不已。

我跑向小山,摘了一颗翠色欲流的番石榴又摘了一颗清甜的甘蔗,就走下小山,突然我看到一个人迎面而来,原来是我爸爸他是来找我回去的,我抱着甘蔗和番石榴回到了外婆家。

下午,我跟着阿姨去看小白兔,来到门前一股臭味扑鼻而来,我抱起一只小白兔,它用它的爪子拼命挣扎弄的我痒痒的,抱着小白兔玩了一会儿妈妈就叫我回家了,我依依不舍的放下小白兔,在离开外婆家的路上,我忘不了小白兔,也忘不了家乡的“美”。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇九

一、学校负责安排由学校中层以上干部带班的,全年每天24小时校园值班巡查制度。

二、值班巡查人员本着“防范于未然,责任到个人,掌握在心中,一切为安全”的原则,牢固树立“安全第一,安全工作责任重于泰山”的思想意识。严格管理,消除隐患,减少损失,确保学校无可防性案件及可防性事故的发生。

三、值班巡查人员应熟知、运用学校的各类应急预案,具备处理突发事件初期的应对能力,行使救护、保护现场、报告的职责。

四、值班巡查人员的职责。

1、按时到岗,不得脱岗和做与值班无关的事情。

2、检查校舍、围墙、护栏、消防设施、报警监控设施、体育器材、应急疏散指示灯等是否完好,大门口、校园内各路口、楼梯通道是否畅通。发现问题及时通知有关部门疏通、维修和停止使用。

3、督促、检查保安、门卫人员或护校队员履行工作职责的情况,纠正违反工作职责的行为。督察保安值勤人员按时清校,制止校园内骑自行车、电动车、摩托车和其它车辆,以及有可能危及师生安全的行为。学校无法处理的,及时报警。

4、检查校园内的教学秩序、生活秩序、课间休息和课外活动秩序是否正常。检查晚自习教师、学生宿舍管-理-员是否按时到岗,是否履行工作职责,发现问题及时督促处理或帮助解决。

5、节假日学校没有安排活动的,学生不能进入,学校实行封闭式管理。勤巡视,多检查,除隐患,保平安。

6、认真做好值班记录,记录当班发生的问题,处理的结果。对不能当班解决的'问题,写明未能解决的原因,临时采取的措施等。交接-班时,一定要交清,接明,签字生效。避免推委责任的事情发生。

五、本制度实行过错追究制,违反上述规定学校酌情给予处罚,因渎职和不作为造成后果的由公安机关追究刑事责任,同时承担民事赔偿责任。

110”、村委会或附近派出所,保护学生的安全。

3、每天放学,以班为单位由上最后一节课的教师护送学生出校门口,学校保安、值日教师准时在东西门站岗,然后让学生结伴返家。

4、成立由男教师组成的护校队,在上、下午放学时间密切巡视校园周边环境,处理发生事件。

5、教育学生敢于与坏人智斗,并教给有效的自卫方法,提高学生的自护能力。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇十

我是一名生长在农村的孩子,每年暑假是我们帮大人干农活的时期。进入小暑的这几天,天气特别好,总是晴空万里,艳阳高照,尤其到了下午,热浪涌动,自认为冬暖夏凉的一楼居室,也略感有些暑气了。突然就想起去年一年只转了三两天,上边落满灰尘的风扇,不过,仅仅是想到,并没有真让它转起来。感觉着盛夏的炎热,听着街市上鸣叫的蝈蝈,我就知道暑假是快来了。

暑假是快乐的,即使三伏天,那滚滚的热浪也丝毫影响不了我们快乐的情绪。我们就像是从鸟笼里飞出的小鸟,扑棱棱抖动着翅膀,吱吱喳喳地叫着,一头扑进大自然的怀抱,广阔天地,自由自在,那是多么的快活!过去,放假了,也好像没有什么作业,大家没有任何羁绊,完全放开了缰绳,信马由缰地尽情享受假期。

不过,作为土生土长的农村孩子,完全放开去玩,是不现实的。你总得帮大人干点力所能及的活,即使大人没有要求,由自己做主,也总会想着为家里做点事。我小时候,在暑假里经常帮家里拔柴。在农村,如果吃的困难,往往烧的也就困难。那时,家里烧灶做饭的柴禾就很缺少。我就想着利用假期多为家里拔些柴禾,也算拾遗补缺,贴补家用。每天清早,我拿着镰刀和尖担草绳,相约了伙伴,到很远的地方去拔柴。离村子近的地方,除了并不旺盛的庄稼,柴呀草呀的,早被人们顺手搜刮着带回家了。

只要是晒干了能烧火做饭的野草,都在我们的.搜索范围之中,比如蒿草、兵草、野棉花,狗尾巴草,甚至野刺、刺蓬等等。我们那里树木稀少,所以也就没有木本的柴可砍,拔割到野草就不错了。先把收割的野草捆成小捆,再用草绳把小捆合起来捆成两个大捆,最后,用尖担插上,挑起来,忽悠着担子,就凯旋而归了。这捆扎柴草插担子的活是讲究技术的,捆扎好了,挑起来的感觉,用现在的话说就是很“酷”的。虽然肩上压着担子,可脚步轻盈,忽悠着换肩,威风潇洒。如果捆束不好,就会是没精打采的样子,走路也没有劲,还说不定走几步就会散了捆,又得重新捆扎。这时,免不了满头大汗,手忙脚乱,两腿发软,还被伙伴们笑话,很是狼狈。我小的时候身体弱,走半道散捆的情景不时上演,挑担子走出俏来,走出酷来的次数并不多。因为束捆需要力气,力气大才能束得紧。插尖担也是有技巧的,尤其是两头弯有翘势的担子,一定要插在捆子的靠上部,而且要插正了,不然,挑起来尖担往一边偏,尖担的棱角压得肩膀生疼,弄不好还会翻的,这时双手就得紧紧地抓着担子,不然尖担翻了打脖子不说,那捆子可能也就散落了。

其实,家里的大人对我们一天拔多少柴草,并不在意的,可我们自己却很在乎。偶然被邻居或者村里人看见院子里多了许多柴草,也许会夸你勤快懂事,收获到一些赞扬的我们心里则美滋滋的。如果哪一天捆子小了一些,担子轻了一些,自己就觉得很没面子,进不了家门的样子。伙伴们也相互暗暗使劲,比看谁的担子分量重。有时对收获偏少的还嘲笑:“你看,挑着两个野鹊(喜鹊)窝呀!”被嘲笑者也不好反驳,就嘿嘿笑着,早飞红了脸。新打的柴草晒干了才能烧,我就把那些小捆的柴草骑在院子的墙头,整个院墙都骑满了。过几天,柴草干了以后,再倒换新的,干了的垛起来,就可以添着烧灶了。当骑在院墙上的柴草炫耀着我的丰硕成果,换了又换,柴草垛子越来越大,而我还雄心勃勃地想再创辉煌时,那快乐的暑期也就该结束了。

虽然农村没有城市那么繁华,但是农村的孩子能够更亲近大自然,暑假生活更快乐自在!

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇十一

在美丽的羊村,弥漫着一股股失望的气息。怎么回事儿?来这儿看看吧。

懒羊羊躺在草地上说着:“你们说这暑假怎么过得这么慢啊!这么长时间了才过了一半儿啊!都没有事情做,就只能一直玩儿,喜羊羊还出去旅游了,过几天才能回来,没人出玩儿的点子多无聊啊!”美羊羊也有同感:“嗯,真是太无聊了,每天做的美容啊最多只有两个小时,剩下的都没事做。”大家都随声附和到。

于是,在无聊中羊羊们又度过了几天时间……。

喜羊羊回来了,看到大家都病恹恹的,没有一丝生气地躺在草地上,好奇地问道:“你们都怎么了?”沸羊羊闭着眼说:“都无聊死了,没事做,天天只能在这儿躺着。”喜羊羊听了,神秘地说:“那咱们一起去两个地方玩儿吧!”大家的情绪被他调动起来了,说:“哪儿?”喜羊羊说:“跟着我去吧,去了就知道了。”

一行人走在森林幽谧的小径上,不一会儿,走到了学校旁的绿色网吧,暖羊羊问:“来这儿干什么啊?不是说电脑不是好东西吗?”喜羊羊不理她,走到里面交了费然后打开一台电脑,登陆了校讯通,接着让众羊看看博客,很快大家都被这完全绿色的网站吸引住了。都说:“这个真好啊!既能锻炼写作能力,还能把自己对游戏的迷恋移到这上面,不再浪费时间。”还都感叹:“哎呀!暑假都过了一半儿了!一半儿的时间不认识校讯通,真是白白浪费了那么多时间啊!”

两个小时后,几乎每个人都把书看完了,但仍还沉醉在书的芬芳中。于是,羊羊们又再次感叹到:“哎呀!暑假都过了一半儿了!怎么没有早点知道书的乐趣呢?过了一半儿才知道书的魅力,真是白白浪费了这么多时间啊!”

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇十二

__年我再一次加入我们中文系举行的暑期三下乡活动,怀着冲动的心境走向__市__县__村小学,行程促,而今回想却历历在目。

假如要给这段日子定义一个色彩,我想用金色来形容它由于它是炽热的,十二个热血青年组成一家,彼此互帮互助,彼此搀扶爱惜和谐相处,虽艰难却乐在其中,一路上欢声笑语,至今音犹在耳。

一切都是那么的和谐安静:黝黑的夜幕上挂着点点繁星,银灰的月光洒满了全部校园,晚风习习轻拂着我们队员每一颗操劳却高兴的心灵,我们几个人在聊这几天的实践心得体会:

“真没想到本来做老师这么辛劳,招生,开课,备课……昨天我筹备多少个小时内容,今天上课就一个半小时,真是台上一分钟,台下十年功啊!当前必定要认真听老师讲课”。

“对啊,有几个孩子还老是不听话,很是淘气呢,不认真听课,好让我‘愤慨’了……”

“跟孩子们在一起真的挺快活的,什么懊恼都不,固然有时候他们俏皮捣鬼,但大局部仍是很尊重咱们的”,说着说着我们都笑了,恍如在讲述那个年幼的本人,好像又都回到了那个纯挚时期,那个最纯朴最无牵无挂的从前……说到这次支教,我们除了部署了数学、英语跟综合课外,还开设一些素质拓展的课程,另外,针对小学高年级的学生开设奥数班。上课的时候,学生充斥对常识寻求的眼光,使我们每个老师都不敢怠慢,在热忱地授课、答复学生的问题,有时候他们机警的小脑瓜子里会发生一些新颖的主意,提出一些让我们忍俊不禁的问题,然而我们必是会当真地说明给他们听。当碰到不能单独解决的问题就叫上其余的人一起探讨,找到最佳的谜底——充足调动所有资源提出解决问题的最佳计划。

当自己一个人悄悄地想着最近几天的支教生活时,总感到宏大的满意:虽然有时候感到很累,但是一想到我当初是以园丁的身份在用自己的智慧灌溉祖国的花朵,是在给孩子们展示一个离奇而出色的世界的时候,就会打心里觉得快乐,因为确确切实向他们的传授了不少的知识,给他们带来了新的思维,新的生活方法。看着自己的劳动结果,开心之情充满了我们的心!

在漂亮的____村,没有城市的喧嚣,只有一派宁静协调的画面的社会主义新乡村里,有这样一群纯朴的乡亲和孩子们,还有这样一群热情弥漫的大学生——黄淮学院中国语言文学系大学生“三下乡”社会实际小分队。

我们在酷暑下实现了为期十天的支教活动。在独特的工作中,我们一起战胜艰苦,促进了解,增进友情。

我庆幸自己参加了这个团队,十天的时间虽然很短暂,但是我却收成良多。

人们个别爱好把老师比作辛苦的花匠,灌溉布满愿望的幼苗。有幸自己也能亲自体会一下做先生的味道。当我再一次踏上讲台,冷静地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头,似乎又呈现了当年自己读小学的那一幕幕……虽然这只是一次实践运动,我们只做了10天的教师,但我晓得我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂课,让这些淘气的学生对我们上的课感兴致,这并非是件轻易的事,况且是对我们这帮自己还是学生的老师,所有都得靠自己去摸索,去研讨。

十天的时光一转瞬就过去了,我们经历了,走过了,播种了。这短短的几天将成为我心底最美妙的回想。我要感谢那些可恶的韶山国民,是你们给了我们成长的阅历;我要感谢陪我们下乡的引导和老师,谢谢你对我们的领导和赞助;但我更要感激一起和我下乡的搭档们,是你们让我看到了真正的互相照料相互辅助的真情。真诚地盼望__村人民生涯越来越好,经济发展的更好更快。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇十三

“如果说你是海上的烟火,我是浪花的泡沫,某一刻,你的光照亮了我。”

支教是什么?原来的我总还不太懂,总觉得它是一个神圣而遥远的词汇,是一件伟大而我却从来没有参与过的事业。而今年夏天,我却成功的抓住了一次机会,让我也成为了支教团队的一份子,这份心情,新奇又忐忑。

作为城镇家庭的独生子女,我从来没有在那么遥远的农村居住过,临行前妈妈再三嘱咐了安全事宜,给我备上了很多很多的生活用品,又亲自开车送我到xx。除了学校没有离家居住过,也没有和小孩子相处的经验,当时的我真的担心自己能不能胜任。

可见到孩子们的那一刻所有的顾虑都抛之脑后了,那些孩子们虽然从幼儿园到高中生不等,但一个个都带着青涩的可爱,让人忍不住想亲近他们。农村的孩子好像比城市的孩子更羞涩,第一次见面的时候他们都站在一旁,既不敢到处转转,也不敢和老师们交流。于是我们便主动去走近他们,拿出我们准备好的弓箭和独轮车,引导着他们去参与。在共同玩耍的过程中,我们与孩子们渐渐熟悉起来,我的信心也更加充足起来。

将孩子们进行分组之后,我分到了属于自己的班级和同学,我们班的孩子们都是四至六年级的,他们大多都已经懂事,有了自己的个性和思考。但是由于是第一次见面,所以他们的大部分也都比较害羞,我们首先给他们了自我介绍以及兴趣爱好介绍的机会,让他们在交流中渐渐熟悉。然后给他们分发了我们带来的一些世界名著,例如《小飞侠彼得潘》《尼尔斯骑鹅旅行记》等等,留给他们充足的时间阅读以后进行交流,孩子们有的虽然不太积极,但也都进行了分享,让老师们都很感动。

后来的几天里,我们进行了很多生动有趣的课程,有的时候用常见的句子和游戏来学习英语,有的时候用树叶和彩笔进行艺术创作;有的时候用电影视频等方式来进行科普,有的时候用彩纸和纸杯等工具来制作手工……在学习和创作过程中,孩子们充分展现出了他们的学习能力和创造能力,几天下来,教室里就贴满了他们的艺术作品和优秀作文。

当然,我们也看到了孩子们的不足之处,有的孩子注意力不集中,有的孩子上课爱捣乱,有的孩子热衷明星,有的孩子沉迷抖音……孩子们在成长过程中总会有很多大大小小的问题,但我们必须重视,于是我们在日常的交流以及对话中对一些孩子的观念进行了一定的引导,而且还安排了专门的语文课,在学习了一篇著名的《诫子书》之后对孩子们进行了一定的思想教育,有些孩子听得很认真,还给老师分享了他的梦想,让我们都感到很欣慰。

中间的某一天,有一个村民说到:“你们来倒是很好,只是你们走了以后孩子们又会变成原样。”这句话真的对我造成了一个不小的冲击,使我陷入了迷茫,是啊,我们来到这里短暂的几天,能够给他们带来什么呢?这个念头在我心中盘旋了很久挥之不去,甚至使我的积极性都大受打击。就在这个时候,有一个队友说了一句话使我豁然开朗,她说:“也许我们并不能给他们带来多少的东西、讲多少课,但只要我们的哪一句话或是哪一个动作给他们幼小的心灵带来了一点点启发,我们就算是做好了。”

恍然大悟。

是啊,回想起那些给我童年造成良好影响的那些人,或者是家长,或者是老师、朋友,他们都是在有意无意的情况下,通过一件又一件的小事使我受到很大启发的。我们现在也一样,只要我们哪怕有一句话、一个动作曾点亮了他们心中某个火种,我们就算是给他们带来什么了,而且我相信那火种一定会越烧越旺,在他们心中掀起一股燎原之势的。

其实也不仅仅是我们带给他们什么,这些天,他们带给我们的感动和温暖也很多,他们的单纯善良让我们感动,他们的积极努力让我们欣慰。

这其实,是一个双向点亮的过程。

就像歌词里唱到的:“某一刻,你的光照亮了我。”

某一刻,孩子们的光照亮了我们,我们也希望我们的光,也曾在哪一刻照亮他们。

也许这就是支教的意义了吧。

这个夏天,感谢孩子们,感谢指导老师们,感谢接待我们照顾我们的所有人,也感谢积极奉献了的自己,愿光亮照亮每个人前行的道路,愿每个孩子的未来都绽放光芒。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇十四

暑假,是大多数学生期待已久的假期,是休息放松的好时光。而我则选择了不同寻常的暑假,来到了一个偏远的农村。在这里,我体验到了与城市完全不同的生活方式和价值观念。通过这段与农民们共同度过的时光,我对自然、生活和人际关系有了更深刻的认识。

首先,在农村的生活中,我深深感受到了自然的力量和美妙。与城市相比,农村的环境更加清新、宜人。每天早上,我被鸟儿悦耳的歌声唤醒,空气中充满了田野的气息。在农田里,我看到了茂盛的庄稼、水稻的摇曳,感受到了自然的生机与变化。在夜晚,星空闪烁,仿佛近在咫尺。这样亲近自然的生活让我耳目一新,也让我更加珍惜和尊重大自然。

其次,农村的务实与简朴的生活方式给我留下了深刻的印象。在城市里,我们习惯了快节奏、娱乐至上的生活方式,而在农村,我看到了农民们朴素而踏实的生活态度。他们每天起早贪黑,辛勤耕种,为了一家的温饱而努力奋斗。他们乐观向上,对生活抱有信心,真诚待人,互助友爱。这种简朴的生活方式让我明白了生活的本质,明白了追求物质享受并不是唯一目标,而是要珍惜当下、平和对待。

再次,农村生活让我对人际关系有了新的认识。在城市里,我们往往会为了自己的利益而保持一种冷漠和疏离。然而在农村,我看到了人与人之间真诚的交流和互帮互助。每个农村家庭都可以流传着故事,他们彼此之间关心、帮助、支持,形成了一个紧密的社区网络。在这里我结交了许多善良、真诚的朋友,他们为我提供了帮助,让我感受到真挚的情谊。在这样的交往中,我懂得了包容和互助的重要性,懂得了人与人之间的亲情和友情是多么宝贵。

最后,这段与农村相处的经历让我明白了农民的艰辛和付出。农民是社会的中流砥柱,他们默默耕耘,为了国家的粮食安全和人民的温饱而付出辛勤的努力。他们没有闪光的舞台,没有艳丽的外表,却默默无闻地做好每一天的工作。在这段时间里,我切身感受到了农村的艰辛和辛苦,也更加明白了感恩与努力的重要性。

通过这段与农村生活的亲密接触,我学到了许多东西,家乡的土地锻炼了我坚韧的意志,淳朴的人们教会了我真实的情感,我在这段经历中更加意识到了家乡的重要性和责任感。希望未来我能够将这些体会付诸行动,积极参与到改革和建设中去,为家乡的繁荣、为农民的福祉尽一份力量。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇十五

我来到草原,当然要先骑马。在这一望无际的草原上,空气清新甜润,湛蓝深远的天空下是最适合骑马了。

对于骑马,我们一定要带防摔的装备。当然,骑着马在草原上奔跑,是一件难不倒我的事。我这个人最大的特点就是“坚持不懈”。骑马一定要做好防摔的思想准备,我甚至都做好了“牺牲”的准备了。

一周的时间到了,我已学会骑马了。我骑着马观赏着一个个蒙古包,这些蒙古包可真壮观呀!草原上也适合射箭,我从早已准备好的背包里拿出标靶、弓和箭。我右手拿着箭,左手拿着弓,用力地往前一射,居然脱靶了,我非常伤心失望。第二次射箭时,居然正中靶心,我高兴地活蹦乱跳。此时此刻,我就是世界,世界就是我,真是快乐无比啊!

到了草原,怎能不拍照留念呢?这一系列照片,我分别给它们取名为《骑马之乐》、《射箭之趣》。

这就是我想象中的草原。它们会成为现实吗?我真希望能实现这个愿望。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇十六

暑假农村实践是一项富有意义的活动,在这里可以接触到真实的农村生活,了解农村人民的辛勤劳作和智慧。我参加了一个为期两周的农村实践项目,深入到广东省一个偏远山区的农村,与当地的农民们共同劳作、交流,收获满满。下面就是我在这次实践中的一些心得与体会。

第二段:感悟农村的美丽与艰辛。

农村的美丽令我深刻地感动着。清晨的霞光洒在田野上,温暖的阳光照在田间小路上,一派宁静而美好的景象。女性们用力努力地挑着担子,汗水在她们的脸上流淌,却没有一丝怨言。他们繁忙着,在他们的眼中只有对家庭和农田的执着与付出,这份坚持和奉献令我敬佩不已。

在实践中,我深深意识到了农村的困难与艰辛。他们缺乏先进的农业机械和技术,许多农田还在手工耕种。炎热的天气,陡峭的山地,使得他们的工作更加困难。然而,他们依然坚守在这片土地上,无私地为家庭和社区做出贡献。

通过农村实践,我意识到了农村与城市的巨大差异。农村的基础设施落后,教育医疗资源相对不足。我亲眼目睹了许多孩子因为交通不便或家庭贫困而无法接受良好的教育。这让我明白了我们城市孩子所拥有的机会和资源有多么宝贵。

我还看到了农村人民的坚毅与乐观。他们虽然生活贫困,但仍然保持着乐观的心态,拥有对美好生活的憧憬。他们乐于助人、互帮互助的精神也令我受益匪浅,更加珍惜拥有的一切。

这次农村实践对我个人的影响是深远而有意义的。首先,它让我对生活充满了感激之情,让我懂得要珍惜拥有的一切。其次,它也唤醒了我内心对弱势群体的关注和爱心。我深感到自己有责任和义务为农村的教育和医疗事业做出贡献,为农民朋友们提供帮助。

此外,农村实践还培养了我坚韧不拔的品质。在农田里,我深刻体会到了农民长时间的辛勤劳作,这让我意识到要顽强拼搏,不怕苦难,才能取得成功。

通过这次农村实践,我认识到农村问题的复杂性。要改变农村的现状,不仅需要政府的大力支持和投入,还需要广大的志愿者的参与与付出。我建议,学校应该多组织学生走进农村,增加对农村的了解与关怀,提高学生的社会责任感和志愿服务精神。

农村实践是一次让我收获满满的旅程。我不仅拓宽了视野,增长了见识,更懂得了感恩与珍惜。我希望能将这些实践所学的美好带入校园,将积极向上的精神传递给身边的人,共同为社会发展贡献自己的一份力量。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇十七

暑假即将结束,回忆起这个假期,我不禁感慨万分。这个暑假我有幸参与了学校组织的农村支教活动,在接触了农村的土地和人民后,我收获颇丰,不仅加深了对乡村的理解,也锤炼了自己的意志力。通过这段时间的亲身体验,我认识到农村的美与不足,也对自己的未来有了更深刻的思考。

首先,农村给我留下了深刻的印象。作为一个长在都市中的城市孩子,我对农村的生活简直一无所知。然而,当我踏入这片绿油油的农田,看到农民勤劳的身影,听到早上公鸡尖锐的叫声,我才意识到农村的美丽与宁静。茂密的竹子和稻子组成了一幅美丽的画面,空气清新,蓝天白云查询。不同于城市的喧嚣和忙碌,农村给人一种享受生活、品味生活的感觉。

其次,我也注意到了农村的不足之处。由于交通条件的限制,农村的基础设施仍然有待改善。有些村庄缺少自来水和电力供应,居民的生活水平有限。农村教育也面临着巨大的困境,缺少优质师资和教学资源,使得孩子们的学习环境比城市里的孩子们更加困难。在支教期间,我看到了孩子们渴望知识的眼神,我也折磨了作为一个城市学生的义务,付出更多的努力,希望帮助他们打开知识的大门。

第三,通过参与农村支教活动,我意识到了自己的责任和使命。在农村,我遇到了许多困难,例如语言不通和文化差异。但是,我没有因此而退缩,而是努力适应和接受,从孩子们身上吸取力量和勇气。我意识到,作为一个城市的年轻人,我有责任回报社会,帮助那些需要帮助的人。这个暑假,我除了给予农村儿童知识和经验外,更重要的是引导他们树立正确的人生观和价值观,希望他们能够努力学习,关心社会,为农村的发展作出自己的贡献。

最后,这次农村支教活动让我对未来有了更深刻的思考。农村的情况让我意识到,我还有许多不足之处,需要不断学习和探索。在今后的学习和工作中,我将更加注重实际的操作和追求实效,将自己的知识运用于实际生产和生活中,为农村的发展贡献一份自己的力量。我还希望能够积极参与社会公益活动,为农村的发展尽一份自己的力量。我相信,只要每个人都能够为农村的发展尽一份自己的责任和力量,农村的美好未来一定会到来。

总之,暑假的支教经历给我留下了深刻的印象。我不仅见识到了农村的美景,也感受到了农民们的勤劳和坚韧,同时还意识到了农村所面临的困难。这次支教活动让我明白,我有责任去助力农村的发展,帮助那些需要帮助的人。我也意识到,应该将自己的知识运用于实践,为农村作出贡献。希望未来有更多的人能够关注农村,投身到支教和农村发展中,让农村的美好未来不再遥远。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇十八

在大自然的怀抱中,远离城市的喧闹和烦恼,度过一个简单而又充实的暑假,对于我们这些生活在城市的孩子来说,无疑是一种难得的体验。在农村,可以接触到真正的乡土文化,在农田、果园、小河边等自然景观中感受大自然的魅力和神秘。这非常有利于我们的身心健康和全面发展,也是一种益智的教育。

第二段:叙述在农村的生活和学习经历。

在农村生活的这一个暑假,我深深地感受到了农村的纯真和朴素。每天早上,我和爷爷一起去田间地头干活,体验了农民的艰辛和辛苦。我们一起收割庄稼,挖块蔗糖蜜,抓蚯蚓钓鱼等等。这些都是城市里看不到的景象和体验。回家后,我便在阳台上认真地写完了老师布置的作业,并利用自己的空闲时间看书、背植物和动物的名字等等。

第三段:谈谈在农村的收获和变化。

在这个暑假中,我不仅学到了与城市不同的农村知识,而且在生活中也收获了很多。我学会了如何独立生活,如何自己动手解决问题。例如,掌握一些简单的烹饪技巧,能够独立完成一些任务,更加独立和自信。在交流时,我也不再像之前那样羞涩和紧张,而是变得更加自信和开放,能够同其他孩子、老人和乡亲们友好相处,加强了彼此之间的交流和互动。

第四段:谈论农村体验对未来的影响和期待。

通过在农村度过一个暑假,我不仅认识了许多新朋友,学到了很多农村知识,而且更加了解了社会和大自然。这些知识和经验,将对未来的我产生深远的影响。我将更加珍惜自然资源,珍惜生命,希望未来能够追根溯源地挖掘这些传统文化的精髓,传承和发扬中华优秀文化的精神。

第五段:总结。

无论在何时何地,我们都能从事物中获得经验、获得知识。经过这个暑假的体验,我相信我的成长和发展将会更加健康和全面。相信我们每一个在成长路上的人,都可以从生活中找到属于自己的目标和方向,让自己的人生之路充满希望和色彩。

最新农村小学生暑假范文(19篇)篇十九

暑假是每个孩子所期盼的假期,平常的暑假还要写暑假作业,而六年级的暑假就没有暑假作业,我很高兴,可以开开心心的玩两个月了。

暑假才开始,我先用几天时间复习了六年级的知识,准备去别的学校考试,争取考一个好的初中。我用了半个月,终于考到了一个不错的学校并把一些琐事给处理好了,剩下的一个多月,我们一家人去了山东,到了山东住在舅舅家,我们每天过得都很充足,白天,和朋友们玩游戏,到了晚上则是出去散步,有的时候会去看别人跳广场舞自己还会上去和别人一起跳,虽然跳的并不怎么样。

到了一定的时间,还会有喷泉表演,一般都是在晚上,我们都会去看的,那里的喷泉表演很精彩,而且人也有很多,玩的尽兴了,我们有时候会去在外面吃饭,吃过饭还会在公园里玩一会儿再回家。山东那边有海,有空我们会和舅舅一家一起去海边玩,海边很好看,而且有很多人在那里卖东西,他们卖的东西也很有意义。沙滩上的沙子很好玩,不过我们很少会去海边。不是因为远,而是因为天气的原因。

时间过得很快,马上就快到了学校开学时间,我们收拾东西回家去了,舅舅送我们到了车站,说“明年你们还要来玩!”我们答应了。

就这样一个暑假过去了。

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