通过写心得体会,我们可以激发自己的学习和思考动力,推动个人的进步和发展。这里有一些经过精心挑选的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作方面的参考和启发。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇一
军训生活虽然是短暂的,但我的收获应该是丰硕的;军训生活是辛苦的,但却不乏激动,甚至更多的是感动。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。
心目中的军训是紧张与艰苦的交响乐;心目中的军训更是无常地响起那集合哨音,还有那烈日炎炎下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中,很苦很累,但我也相信这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的良好契机。心里虽有些说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这又何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心。
我当然也不会忘记在这些天里建立起的同学友谊,在这个大家庭里同学相互帮助,相互激励,团结共进,多了一些理解,多了一些忍让,多了一些谦虚,多了一份团结。最后这几天,我感觉自己一下子长大了许多,懂事了许多。从幼稚的孩童成长为羽翼渐丰满的雏鹰,就要展翅翱翔了。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇二
初中是学生人生中关键的一段时光,是他们人格形成和价值观建立的重要时期。在这个阶段,学生们面临着课业的压力、身心的变化和社交的挑战等多重困难。然而,通过这几年的学习和成长,我总结出了一些关于初中学生教育的心得体会。
首先,培养兴趣是学生学习的关键。学习是一项长期而艰苦的任务,如果没有兴趣,学生很容易产生厌学情绪。因此,作为教育者,我们要通过激发学生的好奇心,培养他们的兴趣。例如,在数学课上,可以设计一些趣味性的题目,引导学生积极参与;在语文课上,可以鼓励学生写作,发挥他们的想象力和创造力。只有让学生在学习中找到乐趣,他们才会对学习产生持续的热情。
其次,关注学生的身心健康是非常重要的。初中生正处于生理和心理变化的时期,他们容易出现烦躁、焦虑和情绪波动等情况。因此,教育者应该给予他们更多的关心和理解。比如,可以通过组织一些体育活动来帮助学生释放压力;可以设置心理辅导班,帮助学生解决情绪问题。同时,学生的健康饮食和良好的作息也非常重要,教育者可以引导学生养成良好的生活习惯,让他们拥有一个健康的身体和积极的心态。
再次,注重培养学生的创新能力和独立思考能力。在现代社会,创新能力和独立思考是非常重要的素质。因此,初中阶段是培养学生这些能力的关键时期。教育者应该为学生提供一个积极的学习环境,鼓励他们提出问题、发掘问题,并提供一些实践机会让学生动手解决问题。同时,教育者还应该注重培养学生的团队合作精神,让他们学会与他人合作,共同解决问题。只有具备创新能力和独立思考能力的学生,才能在日后的社会中脱颖而出。
另外,部分学习压力的释放也是十分必要的。随着学业的增加和竞争的加剧,初中生面临着巨大的学业压力。因此,教育者应该提倡学生学会适度释放压力。比如,可以组织一些课外活动,让学生有机会参与到体育运动、手工艺品制作或音乐等领域中。同时,让学生了解到,成绩不是唯一的衡量标准,他们也应该发展自己的爱好或特长。只有在活动中释放压力,学生才能更积极地面对学业挑战。
最后,关注学生的全面发展。教育不仅仅是注重学业成绩,还要关注学生的品德素质和社会责任感的培养。农夫有于勤,工夫家有于精。对于每个学生来说,他们都有自己的特长和优势。因此,教育者应该关注每个学生的个性发展,让他们发挥自己的优势。此外,教育者还要引导学生树立正确的价值观,培养他们的责任感和合作精神,让他们成为对社会有益的人才。同时,关注学生的家庭教育,与家长共同努力,形成教育合力,促进学生的全面发展。
总之,初中阶段是学生成长的重要阶段。通过培养学生的兴趣、关注他们的身心健康、培养他们的创新能力和独立思考、释放部分学习压力,关注学生的全面发展,才能促使学生在这一时期取得更好的成长和发展。教育者在这个过程中起到至关重要的作用,他们不仅要是知识的传递者,更要是学生心灵的引路人。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇三
我们心里有一些收获后,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编收集整理的初中学生的军训心得体会范本7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在经过小学六年的风霜雨露后,我踏进了初中的校园。在步入这新学堂前,我与新同学经历了四天的军训生活,我颇有感慨。这四天,看起来很短暂,但对于我,却是度日如年,一刻也过不下去了,我们顶着太阳,在操场上站军姿,练队列,跑步,穿着长长的迷彩服,耀眼的阳光照在眼睛上骄阳似火,对于我来说简直是一种煎熬。我们的军训一天比一天苦,一天比一天累,心里无数次的打起退堂鼓,但一看到其它同学都在坚持,我也坚持了下来,最后一天,有几位叔叔,阿姨来加成我们的军训成果,我们都将自己最好的一面展现了出来,结果取得了好成绩。老师表扬了我们,我心里比吃了蜜还甜。我们的努力没有白费。这次军训使我知道自己肩上的责任,军训这一课让我终身难忘,受用一生。
军训使我们的体质增强了,意志磨练了,军训这一课带给我们的是一本读不完,看也看不尽的书。这次军训使我知道了要独立,自主,做事要坚持不懈,要具有永不放弃的精神,才能取得成功,取得胜利。
在湖塘实验中学的5509宿舍里,我们八人上演了一段宿舍协奏曲。
“快刷牙!”“快整理!”我被一段说话声吵醒,望向窗外,此时已是大白天了。身为才上任两天的舍长,我一跃而起,正所谓“新官上任三把火”嘛!本想催促同学们的,没想到他们已经穿好衣服了。我一个箭步冲进厕所,飞快地洗漱,然后出门大喊:“快叠被子!”有些熟练的同学早已叠好,我也不甘示弱,但有一两位同学遇到了麻烦,“来,我来帮你!”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,两三人一涌而上,问题就解决了。
此时,太阳透过了云层,露出了笑脸,让我感到格外温暖……。
见到同学们如此热心,我趁热打铁:“还在等什么?快去打扫宿舍!”于是,同学们开始了:扫地的扫地,倒垃圾的把垃圾放在门口,清便池的清便池。我不忍心让同学们单独干,自己也帮忙。扫的快的同学帮慢的同学,快帮慢,大帮小,我对这些人的热心,瞠目结舌。
到了去教室的时候了,宿舍里却好像依然有欢块笑语……啊,宿舍协奏曲,是我们爱与合作的结晶!
军训,大部分人都会经历,有的人认为它是一次十分艰苦的磨炼,有的人认为它是一次舒适无比的度假,也有的人认为它是打发时光的日子,而我却认为它是一次体会人生的机会。
军训,让我不再贪恋家中的蜜罐温床,也让我卸下了幼稚无知的外壳,让我从心底里明白我们要自强、自尊、自立与自爱,让我们明白了其实成功,并是聪明者的领域,也不是富裕者的港湾,而是努力者共同奋斗的目标。其实成功离我们并不遥远,只是一步之差,而那一步的名就叫做坚持。只要我们坚持不懈、努力奋斗就会取得成功。解放军叔叔也是靠着这样的顽强的斗志,以及惊人的毅力才取得了全民族的解放,才成就了我们今天美丽的新中国。军人其实也无异于我们平凡人,可是在祖国有困难的时候,他们便会毫不犹豫地挺身而出。在那时,他们仿佛再也不是普通的平凡人,更不是身装着军装的军人了,而是时刻奋斗的勇士。在他们的眼里并没有害怕与退缩,而是充满了斗志与信心,个个昂着挺胸凝望着前方,志气高昂。
是啊!我们就应该像军人一样,学会坚持,学会奉献。要把祖国的利益放在首位,个人的利益放在后面。在太阳底下操练,我们或许会感到很辛苦,也会抱怨,甚至产生了抵触情绪。可是与此同时我们并没有想过,其实这一丁点的苦跟解放军叔叔所受的苦比起来,根本就是小巫见大巫。而且,在阳光的照耀下,我们并不是在受苦,而是在磨炼着自己的意志。
磨炼我们做人的意志,无论前方的路是多少平坦,这将是无比地艰辛,但都不要害怕,要勇敢地走下去,要知道阳光总在风雨后!如果连这一点困难都不能战胜的话,那就别想谈成功。在远方的边防战士是我们学习的榜样,他们无论风吹雨打,日晒雨淋,还是饱受相思之苦,他们都没有动摇扎根边疆的决心,而是毅然地站在自己的岗位上默默无闻地工作。
在军校中,不仅仅是太阳在磨炼我们的意志,就连饭菜也在考验我们的能耐。
在晚饭时,要得到命令才能吃,可是在没下命令之前,我们已经饥肠辘辘了,可是又不能表露出来,只能用精神来抵制美食的诱惑,但是我相信,如果我们连这都能战胜的话,那对抗社会上的不良作风就更是小菜一碟了。
在军训的生活中,我们不仅明白了做人的道理,而且还学会了做人应该学会心胸宽广,学会礼让与互相帮助。
在许多的时候,我们总是喜欢独来独往,从不顾及他人的感受,而导致在无形中会伤害到别人也毫不知情。但是在军训的几天中,我们变了,变得不再为我独尊,不再独来独往,而是学会了礼让与团结互助。
教官在大多数人的眼里都是可怕的魔鬼,一点都不近人情。可是在事实上我们却错了。教官并不是凶恶的魔鬼,而是善良的天使,辛勤的园丁。他默默地为我们付出却从不求回报,他毅然地投入人海中去,只留给了我们一个孤独的背影,他在祖国有困难的时候总是站在战场的最前方。
在没踏进军校前,我怀着一颗必死的决心,世界是漆黑的一片。而在我踏出校门的那一刻,我顿时思绪万千,心里有说不出的滋味。我发现世界原来是那么的美好,军训原来是那么的幸福,人生原来是那么的精彩。
今天是我们军训的第二天,我们学习了健步走。
皮肤晒黑了,嘴唇咬烂了,脚站酸了,这又算得了什么?一个人的意志没有经过苦难的砥砺,就不会以一个强者的姿态站起来,就不会懂得奋斗的乐趣,不会理解成功的艰辛。严明的纪律,严格的要求,紧张的节奏,以及辛苦的训练,这就是军训生活的几大特点。
健步走是在军姿行走的基础上,以肩关节为轴自然的前后摆臂动作,还要把手臂抬高,后面的手自然往后排,要达到自己的极限。我们从30秒一次的换臂摆臂训练,到教官说一个数,我们换五下胳膊的摆臂训练,以及加上脚步的一排一排的健步走训练。从上午到下午,我们班没有一个人去旁边单独休息,我们都坚持下来了。教官告诉我们:一个人练好健步走很简单,可是一队、一排人练下来,却是需要很大默契。
漫长的军姿,踏不完的健步走,挨不完的训斥,使个个脆弱的我们慢慢变得坚强。严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽,但绝没有矫揉造作,有的是勇敢,是坚强。
我们需要团队精神,每一个步伐,每个口号。我们要达到整齐,就必须不断纠正步伐的错误,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,铁杵磨成针”尝试毅力让我们渐成一个集体,一切就会成功。
在漫长的5天半军训中,我相信每一位“小军人”都变得比以前严肃、认真、团结、坚强,克服困难的勇气比以前更大更强。我一定回深深的记住我们的口号:"严格训练,严格要求,克苦学习,为校争光!"。
军训不仅培养了我与同伴团结合作的精神,还磨练了我的意志。宋代诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”5天半的军训使我感受到了热与累;使我体会到了军人们的纪律严明;使我明白了团结就是力量,作为集体中的一员,应该时时刻刻为集体着想。
“不经历风雨,何以见彩虹。”“不经一番寒切骨,哪来梅花扑鼻香。”我想,这次军训也算是一次小小的锻炼吧。军训虽累,可也有快乐的时光。休息时,同学们围坐在一起,说说笑笑,谈论着一些奇闻趣事。被阳光普照着的脸庞,显露出快乐的神情。
时光如同一条潺潺奔流着的小溪,转眼就逝去了。5天半的初一军训生活也仿佛就在眼前,使我难以忘却。这也将成为我成长道路上的一颗星,我会永远记住它。
早晨,我昂首阔步,心中充满期待,因为今天就要开始军训了,一段未知的生活。
然而它并没有我想像中那么快乐、轻松。刚开始站军姿,我双腿抖得特凶,站了一会儿,我身体已经快支不住了,我这都是因为平时不训练呀!尽管我快倒了,我的信念支撑着我,坚持不懈!我心中想:别人都不倒,我也不能倒;就算别人倒了,我也还是不能倒!但这一半天下来,我感觉我的腰已经断裂了,撕心裂肺的痛!但我忍着没有抱怨。
我怎么敢抱怨呢?从小到大,到现在,我的毛病多,我做事三分热,注意力不集中,以至于今天做错了一个动作,喊报告声音也太小,以致被教官罚大声喊报告三十声,这只是一个小小的惩罚,但它却是治病的疗药,我会铭记于心,因为这是对我注意力不集中的第一个惩罚,通过今天一天的军训,我也想通了许多。
我不是为失败才来到这个世界的,我的血液里没有失败在流动,我不是任人宰割的羔羊,不是松懈的人。我是猛狮,不愿与羊群为伍,我不想听因没有坚持而失意的人的哭泣,我更不能成为这样的失败的人,因为失败者的屠宰场,不是我命运的归宿。
生活中要不松懈不难,用毅力控制住,只是在你认为你快不行时,再咬牙向前走一步、再走一步、还走一步、每次前进一点,简单,但贵在坚持不懈。
在今后的生活中,以及为期一个周的军训中,我必须坚持不懈,坚持人生原则,坚决完成军训中的要求。只要我一息尚存,我就不会松懈,因为,我已深知成功的秘诀:坚持不懈,终会成功。所以我必须坚持不懈,直到成功!
稍息!立正——瞧,我们都当上兵了。在万物茂盛的夏季,南昌市绿野军体培训中心变得热闹起来,我们——南昌市外国语学校的新生,即将开始4天的军训生活。我们身着一身亮丽的迷彩装,整齐的站在的操场上,如同五线谱上舞动的旋律。
不,身体在军训中强壮,意志在军训中磨砺,风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆,短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。
烈日下的军训磨练着我们的意志,锻炼着我们的体力。立正、稍息、齐步走。最简单的姿势,最基础的要求。但要把它们做到最好却要付出汗水伴随坚韧的意志。军训告诉我们学习生活中也应本着军训精神能吃苦能坚持方能拥抱明天!
一切行动听指挥,铁的纪律,钢的意志,辛勤的付出,让我懂得了军训的意义,生活的意义,军训感想记在了我的心里。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇四
不,身体在军训中强壮,意志在军训中磨砺,风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦。军训中的忍耐、坚持、顽强。短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆,短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。
曾经看到整齐、威武的军队走路过,振奋人心的踏步声让我激动不已,强劲有力的动作更让我心潮起伏,而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来,竟如此让人痛苦。空中荡着大火球,骄阳似火,真热啊!操场上走着一个个队列,正步操练,真累啊!我的腿都快软了,但我们都挺过来了,坚持住了。我们战胜了骄阳,战胜了疲劳,我们自豪极了!在汗水中,我们脱去稚嫩,渐显成熟;在军训中,我们扔掉脆弱,变得坚强,我们成长着!
“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕。”这些声音依然还在我耳边游荡!对了我们军训还有比赛,我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍。大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要,重要的是:我们班的心都紧紧“结和”在一起,说明我们大家是团结的。
我坚信只要大家团结一致,我们就会得到我们想要的“成绩”。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇五
简爱一出场,就让我感觉她有一个很不幸的身世。
因为简爱没有父母,所以她的里德姨妈收养了她。而她在里德姨妈家时,却被冷眼以对,甚至有时烦了,会把她关进小黑房——姨夫去世的房间里。并把门反锁,不管简爱如何反抗,如何敲门,她都不理会,直到简爱累得睡着了。
看到这里,我有些愤怒,为简爱不平,怪里德姨妈不是简爱的亲姨妈,那狠毒地对待简爱。那么后来会怎么样呢?我又迫不及待地看下去。
毕竟那个小黑房间是简爱姨夫去世的房间呀,简爱经常会看到一些幽灵和鬼怪在飘,有时甚至吓晕过去。乔治亚娜仗着自己是姐姐,也对简爱不理不睬,如果简爱被激怒的话,约翰表哥就会对简爱拳脚相加,有时还把简爱打出血!仆人们看到这一幕便会马上告诉里德姨妈,这时里德姨妈并不批评乔治亚娜和约翰表哥,反而又把简爱关进了小黑房间里。
有什么样的妈妈就会有什么样的孩子。姐姐和姨妈一样,似乎都很讨厌简爱,所以简爱对姨妈吼出了一句话:“我再也不要看到你!”。
后来简爱长大了,又经过了许多的波折,做了一名家庭教师,但仍然身份卑微、寄人篱下。
我突然觉得这个世界对简爱很不公,为什么总是遭人欺负,永远受到责备?为什么永远不能讨人喜欢?伊莉莎—也是一个姐姐,她自私任性,却能受到尊敬;乔治亚娜心肠狠毒,只因为她的美貌,让许多人默许;而约翰,不用说了,没有人敢与他顶撞,他讨厌姐妹们与妈妈,经常欺负简爱。
最后,罗切斯特与简爱相爱结婚了,虽然婚礼不是非常隆重,但简爱心里却很快乐!
但愿简爱从此过得更好,拥有华丽的.家,过上幸福的生活。不再寄人篱下,不再受人欺负。简,愿你生活得更好!让我们一起来祝福她吧!
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇六
度过了六天的军训,同学们是什么感受呢?有些许疲惫,有些许兴奋,有些许解脱,更有些许的心得体会。
六天军训虽短,却给我们上了初中的第一课。军训中,有苦,有累,但更多的却是无尽的快乐。
军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受,虽然有教官陪我们一起站,可我们还是坚持不住,头上顶着火热的阳光,我感觉到汗从我的额头滴到了地下。真是苦,这还不算苦的。联系正步的时候,教官让我们控腿,一控就是十分钟,当然有教官陪伴,十分钟不到,我们已经东倒西歪了。可教官却稳稳地站在那,还和我们聊天呢。我不禁佩服他们的毅力和耐力。后几天我们学了擒敌拳,有几个教官给我们表演了跳起来再摔下去的动作,真是太厉害了。我的手都快拍麻了,无限的敬佩涌上心头。
军训六天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要不啊纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这十天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这最后一次军营生活。
第一天军训,暴雨骤至,给了大家一个下马威——好象老天有意告诉我们,军训不是闹着玩的。大家一起学习立正,稍息,一遍遍地做着枯燥无味的四面转。渐渐地,太阳又露出来。被雨水打湿的衣裳刚刚晾干,就又被汗水所浸湿。然而,汗水浸湿了衣裳,却无法打败大家的坚强。第一天,我们学会了坚韧不拔。
第二天军训,艳阳高照。同学们腰酸脚痛,豆大的汗珠不断地从脸上滑落。然而,只要教官的命令,就没有人会擅自休息,即使脚下磨出了水泡。这一站,就是半个小时。教官不发话,整个班级就是一支整齐的队伍,没有一死一毫的动摇。第二天,我们学会了服从命令。
第三天军训,要迎接下午的会操。为了班级的荣誉,每个方阵都一丝不苟地练习着集体的配合。从最简单的立正,稍息,到向右看齐,再到四面转法,最后到整个方阵的齐步行进,都不允许任何一个人犯一点差错。俗话说:差之毫厘,谬之千里。不错,前排同学小小的一个错误,就会是整个排面变乱,操场上,没一个方阵无数次地从这一头走到那一头,再从那一头跑到这一头。无数次的练习就是为了训练整支队伍的统一一致。教官说:步调一致,整齐划一才是真正的军队。今天,我们又学会协调一致。
六天的军训,我们付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令。军训,就是要培养我们的品质,磨砺我们的意志。经历了军训,我们获益匪浅;通过了军训,我们无比骄傲。
在今天的军训汇报演出上,大家或许是备感自豪,或许是心喊解放。然而,毕竟我们经历了,我们努力了,我们能够说,军训后,我们更出色。
我们选择了坚持。尽管烈日炎炎,一分一秒地如此漫长,但在训练场上的我们昂首挺胸、精神饱满,认真进行着训练。最后的结果正像教官说的那样,胜利是属于我们的,我们用自己的汗水和努力换来的是结业式上完美的表演,赢来的是前来参加结业式的院领导、老师以及教官们的认同和掌声。
我们不否认的是,身为独生子女的我们习惯于独来独往,凡事先考虑到的是我们自己,而忽视了许多事是需要大家共同为之付出才能做好的。当我们把自己融在一个大集体时,个人的得失就显得微不足道,显现出的是一个团队的作用和力量。为了使这个团队有一个良好的精神面貌展现在全体教官的面前,为了给学院增光添彩,不少同学是带病坚持训练的。我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感,我们军训的效果也不会这样好。
在军训过程中,我们不但学会了一些军事常识,我们还学会了尊重他人。开始我们曾为一些小事与教官发生冲撞,以至于彼此之间产生了误会,说话语气也难免会重一些。但是我们随时都在反醒自己,毕竟军训的目的就是要让我们体验军人的生活,了解作为一名军人应遵循的基本准则;而教官们亦在调整,因为我们是学生,和真正的军人是有差别的。为了缓解偶尔出现的矛盾,我们坐在一起聊天,交换着各自的人生经历和对问题的看法,换位思考后彼此之间有了进一步了解的同时,我们也明白了军队铁的纪律,而教官们也接受了我们身上存在的一些问题。从中我们也体会到了学会理解和尊重他人,学会换位思考的重要性。
也许是离家在外,身在军营,我们的教官不能经常回家,所以他们对父母兄弟姐妹有着一种深深的思念,每次回家都会为父老乡亲们做点什么。他们对家乡的怀念和对父母的孝敬,感动了我们的同时,也使我们学会感激父母的养育之恩,所以在打电话回家时,我们会叮嘱父母上班时路上小心,不要吸烟,那有害身体健康;生病了记得要吃药,不要为了挣钱而忽略自己的健康;我们在基地生活很好和同学教官相处很融洽,请不要为我们担心。匆匆挂上电话,擦掉眼角的泪水,心中充满了无限思念。可以说,军营的生活使我们的意志得到锻炼的同时,也使我们懂得了感恩,懂得了长大成人的意味着什么。
难忘的军训,教会了我太多、太多。自信、奉献,尊重、感恩。这些都是财富,一笔宝贵的财富。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇七
军训很苦,苦到你觉得你已经脱离了社会,苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累,累到你连喘气都难受,累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美,美到你爱上这身绿装不愿脱下,美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。很快,我的军训生活结束了了,不知道自己是喜,还是悲。军训这几天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这最后一次军营生活。
我们班虽然被分成几份插到其他班级,但这丝毫没有影响到同学们的热情,都积极配合教官的工作。说到军训最重要的就要数教官了。我们的教官被大家评为最帅的教官,事实也是如此,他是教官中最高的,长的与黄晓明神似,总之就是给我们留下了很深的第一印象。
但是一接触起来才发现他原来是一个特别腼腆的人,说话声音特别小,而且还会脸红,一笑起来有两个浅浅的酒窝,真的是十分可爱,但是作为一个教官,一个军人,这样的腼腆真是急坏了我们,看到其他班的同学和教官一起训练,聊天,唱歌,而我们这边如此低调真是很郁闷的。其实我们都知道教官其实是一个极好的人呢,他虽然不多说话,但我们心里都明白他处处为我们着想,训练是总是不厌其烦的.做示范,为了怕我们晒总是找阴凉地,总是扯着嗓子喊着教我们唱歌,总是因为我们挨骂却还是保持笑脸......虽然你不说,但我们都知道,真的知道......
其实教官你的歌唱的真的很好的,我们都觉得可以去文工团了。尤其是你还会弹吉他呢,当时你说的时候我们还都有所怀疑,但当你真的拿起吉他的时候,我们都被震撼了......虽然我不太了解,但看你的指法就知道你的水平不一般。经过了几天的相处大家都已经很熟了,可能是彼此熟悉的缘故,也可能是很久没碰吉他的缘故,当你专心弹唱的时候我才觉得那才是真的你,那么自由,那么自信......
说了这么多关于教官的事,也该说说我在军训中的所得吧。
其实这次军训与高中军训没有什么本质区别。主要训练了稍息立正跨列,停止间转法,齐步走,跑步走,正步走......这些内容的训练让我们从身体上接触了军事训练。在此次训练中还增加了军歌的学习,教官利用休息时间教我们唱军歌,这是我第一次学这么多军歌,有的甚至连听都没听过。可能是因为我自己是一个十分感性的人吧,每当听教官唱歌的时候眼睛就不自觉的浸满了泪......有的歌慷慨激昂,唱出军人的雄心壮志;有的歌婉转抒情,唱进士兵的内心,每当这时我都会注视着教官的眼睛,仿佛可以通过它望见他们的家乡......
军训在集体会操后正式结束。在会操场上,各个班级都尽最大的努力,发挥出最好的水平,为丰富的军训生活画上完美的句号。
军训虽然结束了,教官们也都返回了部队,但是他们将美好的回忆留给了我们,将军人的风采留给了我们,我们也将美好的祝愿送给了他们,也许我们没有机会再见,但这份感情会一直珍藏在我们心中......
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇八
随着初中生活的步入,学习成为了他们最重要的任务之一。作为初中生,我也积累了不少学习心得和体会。在这几年里,我明白了很多学习的重要原则和方法,也收获了一些有效的学习经验。接下来,我将结合自身经历,分享一些我的学习心得体会。
首先,制定合理的学习计划非常重要。初中生活中,学科种类繁多,学习任务也相对繁重。因此,制定一个合理的学习计划对于提高学习效率和积极性非常关键。在初中的学习过程中,我意识到合理分配时间非常重要。因此,每天开始学习之前,我都会根据自己的实际情况,将学习任务分为若干个小目标,制定一个详细的时间表。这样,我就能充分利用时间,合理安排每一学科的学习时间,既能保证学科学习的全面,又能将精力集中在每一学科上。
其次,课后复习是学习的重要环节。在初中学习生活中,每节课的内容往往非常多,有时候很难一下子记住所有的内容。为了更好地记忆和理解所学内容,课后复习就显得尤为重要。每天完成课堂作业后,我会将课堂笔记整理一遍,帮助我对所学知识进行梳理和巩固。此外,我还会利用一些复习方法,比如制作思维导图、归纳总结、做练习题等,帮助我更好地理解知识点和记忆内容。通过课后复习,我发现自己的学习成绩得到了明显的提高。
再次,良好的学习习惯对于学习非常重要。好的学习习惯能够培养出积极的学习态度和高效的学习方法。在初中学习生活中,我养成了一些好的学习习惯。首先,我保持了良好的作息习惯,每天保证足够的睡眠时间,调整好学习和休息的平衡。其次,我坚持每天预习和复习,使自己在课堂上更能理解和吸收所学内容。此外,我还养成了良好的写作作业和做作业的习惯,将每道题目都认真思考和完成,保证作业质量。通过培养良好的学习习惯,我能更好地适应学习环境,提高学习效率。
最后,保持积极的学习态度。学习是一项持久而充实的任务,需要长时间的付出和坚持。而保持积极的学习态度能够使我在学习过程中更加享受其中的过程。在初中的学习生活中,我时刻保持着对知识的求知欲和好奇心,积极主动地探索和解决问题。同时,我也鼓励自己多参加课外活动,不断拓宽自己的视野,提高自己的综合素质。在面对困难和挫折时,我从不退缩,而是坚持着克服困难,战胜自己。正是因为我的积极态度,我在初中的学习道路上取得了一些可以令人满意的成绩。
综上所述,初中生活是一个锻炼和提升自我的过程,学习是其中最重要的一部分。通过多年的学习经历,我明白了制定合理的学习计划、课后复习的重要性,养成良好的学习习惯和保持积极的学习态度。这些学习心得和体会将会陪伴我走向更高的学习阶段,成为我人生中的宝贵财富。未来的学习路上,我愿意继续坚持并运用这些心得,不断提高自己的学习能力和水平。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇九
教育是培养人才、传承文明的重要途径,中学阶段是学生人生中的重要阶段。这个阶段的教育,不仅仅是在学科知识方面的培养,更重要的是培养学生的认知能力、思维能力和创新能力。经历了初中教育,我深刻体会到了教育对于学生成长和发展的巨大影响。
第二段:学习与思维的培养。
初中课程日益繁重,学习压力也越来越大。然而,学习并非仅仅为了应付考试,对学科知识的深入学习让我懂得了学习的方法和技巧。在老师的指导下,我学会了总结提炼知识,培养了良好的学习习惯和思考能力。通过解决问题、分析问题,我不仅仅记住了知识点,更重要的是提高了自己的思维能力,培养了自主学习和解决问题的能力。
第三段:团队合作的重要性。
初中生活中的集体活动和团队合作让我认识到了团队合作的重要性。在团队中,我们需要互相协作、共同努力,不仅仅是为了完成任务,更是培养了我与人合作的能力和良好的人际关系。通过团队合作,我学会了倾听他人、尊重他人的不同意见,并且积极地提出自己的想法。这些对于个人发展和社会交往都是非常重要的。
第四段:培养兴趣和爱好。
除了学习之外,我在初中还尝试了各种各样的兴趣爱好。通过参与体育运动、文艺活动等,我培养了自己的兴趣爱好,丰富了自己的课余生活。培养兴趣和爱好不仅能够让我们更加快乐,还能培养我们的意志力和毅力。在这个过程中,我懂得了坚持不懈的重要性,也体会到了通过努力和付出可以获得成就和成功的喜悦。
第五段:塑造正确的人生观和价值观。
初中教育不仅仅是对于学科知识的学习,更是对于人生观和价值观的培养。在初中阶段,我接触到了更广阔的世界,了解到了真正的竞争和挑战。学校的教育和老师的言传身教让我形成了正确的人生观和价值观,懂得了努力学习和积极进取的重要性,并且拥有了对于未来的奋斗目标。
总结:通过初中的学习和生活,我深受教育的熏陶和影响,体会到了教育对学生成长和发展的重要性。通过学习与思维的培养、团队合作的重要性、兴趣爱好的培养以及正确的人生观和价值观的塑造,我在初中阶段获益匪浅。学习是一生的事业,我将会继续努力,不断学习和进步,为自己的未来奋斗。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇十
暑假我读了英国著名作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简爱》,这是一部崇高的著作。因为它让我懂得了善恶美丑,学会了人生的道理,理解了什么是尊严与独立自主的可贵。
简爱失去了双亲被寄养在她的舅妈家里,可舅妈讨厌她,舅妈纵容他的儿子欺辱和虐待简爱。简爱的反抗惹怒了舅妈,被送进了慈善学校。可是简爱的情况在慈善学校并没有得到改善,吃不饱,穿不暖,还被管是污蔑,幸好有善良的校长替她洗清说谎的罪名,并帮助他完成学业,成为一个渊博,有思想的人。工作后的'简爱,凭借自己的魅力,赢得了罗切斯特先生真挚的爱情。
书中的主人公简爱聪明,善良,自立是令人敬佩的简爱的一生遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是个很不幸的人,但她从不向命运低头,以自己的尊严,自立战胜了悲惨的命运。
通过阅读这篇著作,我被简爱那曲折的人生经历所感动,无论她处在什么境地,她都没有放弃自己,坚强自立,不为金钱和地位而放弃尊严,同时我也为自己的不自立。懒惰而感到惭愧,13岁的我还需要妈妈为我收拾书桌和整理书包,连这点小事都做不了,我怎么能和十岁就被送去慈善学校的简爱相比呢?在学习上也是怕苦怕累,常常偷懒耍一些小聪明。记得有一次做数学题,有一道难题,我审了几遍题都没有弄懂,就用《作业帮》查出了答案,想都没想就一股脑的抄在了作业本上。第二天数学老师讲题的时候,全班没有几个同学做对,意外的是,老师居然提问了我,但是我面红耳赤,说不出这道题是用什么思路做出来的。结果可想而知,老师批评了我,说我的学习态度不端正,遇到难题不可怕,可怕的是弄不懂,不懂不会的情况下,抄上答案又有什么用呢?我深深为自己的懒惰和学习态度不端正,而感到了惭愧!
在以后的生活中,我也要做一个像简爱那样坚强不息自强自立,有尊严的人。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇十一
许多的童话故事为我们树立了一个这样的观念:只有长得漂亮的人才是好人,一切坏人都拥有丑陋的面孔。而这本书的主人公简爱却恰恰是一个反例,她不漂亮,但却靠自己的坚韧和执著赢得了一份属于自己的爱情,正应了那句话:人,不因为美丽而可爱,却因为可爱而美丽。
简爱的倔强,是她最突出的性格。童年的简爱已经具有了自尊、独立的萌芽意识;后来在洛伍德寄宿学校,经历了学校的艰苦环境与好友彭斯之死,她的反抗意识进一步增强;再后来简来到桑菲尔德府,遇到了罗切斯特先生,两人相爱,简却并不为罗切斯特的金钱、地位所动;虽然罗切斯特对简有真挚的情感,但简却不能享受到成为罗切斯特合法妻子的权利,她宁可身无分文地离开桑菲尔德府,更表现了她倔强的个性。可以说简的个性是贯穿全文的线索,也是全书想要表达的感情。
最让我最感到震撼的是简爱这样一句话:“你难道认为我会留下来甘愿做一个无足轻重的人?你以为我是一架机器?一架没有感情的机器?难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子矮小,就没有灵魂、没有心肠了?———你错了!———我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等————本来就如此!”这段话体现了简爱刚烈坚强,坚定地捍卫自己的尊严,追求平等的`性格特征。
《简爱》中的女主角瘦小而长相平平,但是性格特征突出,她摆脱了以往“白雪公主”式的女性通过美丽、温柔而获得幸福与爱情的范例,通过女性的自强不息与个人奋斗获得了爱情与幸福,她是一位令人敬佩的女性。我们现在的女孩子,更应该向简爱学习,学习她乐观、坚强、勇于与困难做斗争的人生态度。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇十二
今天我读完了沈从文写的《边城》,它讲述了撑渡老人与他孙女翠翠相依为命的纯朴生活。以及翠翠与船总的两个儿子的爱情悲剧,作者用清丽的笔调写出了湘西浓浓的乡土味。
整个小说描绘出一个世外桃源。这里的人们诚实勇敢、乐善好施、轻利重义,诗般地生活。
翠翠是文章的主人公之一,“她在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶,自然抚养她,教育着她。”她“为人天真活泼,处处俨如一只小兽物”,“从不想残忍的事情,从不发愁,从不生气。”边城的生活使她出落成一位眉清目秀、聪慧温柔、且带几分矜持,几分娇气的少女。
老船夫是翠翠的爷爷。他忠厚、老实,几十年如一日地守着渡船,他给人方便而快乐,从而他的真诚获得了许多关爱。卖肉的不肯收他肉钱,小商贩送粽子给他,水手们送枣给他,这种超越阶级关系、金钱的乡邻之情在现实生活里几乎是不存在,现在的人们常为一些鸡毛蒜皮的小事而斗气。没有构成一个和谐的社会。
《边城》以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,表现自然,人与人之间的和谐,提供了富于诗情画意的乡村风俗画幅,用别具一格的手法突出了人性的美丽。
《边城》寄寓着沈从文美与爱的美学理想,表现出了人性美,为我们绘就了一幅如诗如画美丽的湘西。表达了作者对田园牧歌般生活的向往,这和如今世界比简直就是一块脱离尘世的桃源。这种宁静地生活的人们充满了初始的本质的爱。
当今社会的人太过于浮躁,缺少了一种内心的宁静,许多人追求物质上的满足,成了“房奴”、“表叔”从而成了一个又一个的守财奴,他们缺少了心灵的满足,作者正是想通过湘西人们的生活告诉当今世人,心灵上的充实才是真正的满足。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇十三
尊重,从字义上来解释,就是重视和敬重。尊重是相互的,是双向的,尊重别人也就是尊重自己。《诗经》中有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,说明感恩图报、礼尚往来历来是中国人互相交往的传统习惯规则,从美国作家欧·亨利的小说《麦琪的礼物》中,也可以读到类似“投桃报李”的悲情故事。在人类社会的人际交往中,你付出一分便会有一分的回报,你的行为中如果表现出对人的充分尊重,别人就会记在心里,总有一天就要回报你。
要学会尊重别人。从小就听说过“孔融让梨”的美谈,四岁的孔融,那么小的年纪就知道要让梨,很显然它的长辈一定对他进行过对人要真诚相待的教育。尊重别人不是仅仅挂在口头上,应该是发自真心的尊重,实实在在的尊重。要善于看到别人的长处,宽容别人的缺点和不足。说话时,不妨给别人一抹真诚的微笑;别人发表意见甚至对你发出逆耳之词时,你必须能坐得住耐心地倾听;别人做出一点成绩时,你要为别人获得的成功而真诚的鼓掌、由衷的喝彩。对他人要真诚相待,使别人能从与你天长日久的交往中,看透你心中的暖意。
别人即算当时并没有说出对你的佩服、敬重和感激,但在心里会悄悄地记住你的真诚,终有一天或许就会化作对你的回报。反之,不善于尊重人,不善于理解人,把别人为你所做的一切都看作理所应当的事情。以自我为中心,为一点小事就剑拔弩张,时间久了,别人就会对你敬而远之,你遇到困难的时候别人也不会帮助你。常识表明,不懂得尊重别人,就不可能能赢得别人的尊重。
尊重从来是相互的。尊重别人也就是尊重自己,你尊重了别人,别人才会同样尊重你,甚至用同样的尊重来回报你。相传古代三国时期在刘备三顾茅庐之前,吴国的孙权就先已经派张昭聘请诸葛亮到吴国来做官当大臣,却因其诚意不足被诸葛亮谢绝。后来蜀国的刘备冒着连天风雪,三顾茅庐,与诸葛亮同床共寝,情同手足。凡有牵扯战势之事,都要向其真诚求教,然后方作出决策。诸葛亮感觉自己受到了刘备真正的尊重,就有了后来的六出七擒平天下之举,刘备一片诚意引进人才的故事传为千古美谈,这就是一个因为真诚的尊重别人得到回报的事例。
人与人之间,应该学会互相尊重。在日常生活中,要多怀尊重、仁爱和感恩之心。如果能多读一些经典的书籍,会使自己的精神得到升华和净化,使自己狭隘郁闷的心变得开阔和愉悦。如果全社会的人都能互相尊重和宽容,遇事都能设身处地的多为别人着想,都以为社会为他人的奉献为荣,社会矛盾和人类之间不必要的精神摩擦至少会减少一半;学生会更尊重老师,孩子会更敬重父母,晚辈会更体贴长辈,在和谐的社会中生活将是多么令人羡慕的场景。在人类的交往中,尊重有着神奇的魅力。尊重就像温暖的春风,把大地化成一片碧绿;尊重就像轰鸣的春雷,消除人们心中的疑虑;尊重就像绵绵的春雨,滋润人们的心田;尊重就像是一根绳,一头是你,另一头是我,你拉着绳头,我拉着绳尾,互相之间坦诚相待,尊重有加,真诚信任的暖流就会顺着这根绳子在你我的心中流淌,牵绳的你我彼此互相鼓励,携手并进,抗击风雨,追逐彩虹,共同写出绚丽夺目的人生篇章。
人与动物之间,也需要学会尊重。如果,人们都能理解尊重的意义,对同样是生命的动物也多一份尊重,把对动物的肆意虐杀变成敬重和关爱,那远方的鸟儿都会慕名而来到你身边做客,动物会帮助人类做很多人类做不到的事情。
人与自然之间,学会尊重至关重要。人与自然积怨已深,关系向来不和谐。人类忽视自然规律,不停向自然索求,胡乱排放,毫不节制自己的生产,生活、行为与欲望,大自然被摧残折磨的满目疮痍,苦不堪言。如果,人类能从遭大自然报复的沉痛教训中重新反思,对大自然常怀一份敬重,那阳光欢笑能发电,春风唱歌能化雨,干旱年头水相助,风暴骤来山挺胸,人类的眼前又会重现久违了的青山碧水鸟鸣鱼跃的场景。
懂得尊重与不懂得尊重,只是一念之差,结果却大相径庭。生命短暂,人类来到这个世界上只是匆匆的过客。珍惜时光,珍惜生命,其实很容易,只需要你对这个世界,对世界上的一切物种,对你生活的大自然,怀有一颗真诚的敬畏之心,少一份贪婪,多一份爱意,大自然立马就会“投桃报李”,把前所未有的尊重,无限的美好,频频回报给人类。应该相信大自然一定会敞开胸怀,不计前嫌,与人类重归于好,握手言欢,共同成为地球的座上宾。
期盼着,因尊重而和谐的欢歌,在地球的每个角落唱响,经久不息!
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇十四
前几天,我读了《鲁滨孙漂流记》这本书,鲁滨孙坚强的毅力,在荒岛上克服了一个又一个的困难,使我十分感动,令我十分钦佩。从他的身上,我看到了坚定、刚毅、顽强的精神气魄。
鲁滨孙从小就热衷于航海,他曾三次离家航海。第一次他顺利的卖出了货物,可是他的船坏了,于是他便在巴西停了下来,并购买了一片荒地。他带领了一批黑奴,开垦了一些地,弄成了一个种植园,本来安分幸福的生活就在他眼前,伸手就能抓到,可鲁滨孙又去冒险了。但是这次很不幸,他的船被狂风巨浪打翻了,只剩下鲁滨孙孤身一人,结果一条船上的海盗把他抓走当奴隶去了。
鲁滨孙一直想着逃走,终于他抓到了一个机会,带着另一个小奴仆逃走了。他回到家,父亲百般劝告,可他仍然不听,还是把他所有的积蓄都拿出来去航海了。
天有不测风云,船又翻了,鲁滨孙在海面上随海浪飘到一个地方,靠从破船上找到的剩余物品,利用自己的大脑和双手修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服,终于过上了好日子。
鲁滨孙是一个坚毅的人,在荒岛上他没有帮手,工具不全,缺乏经验,做出任何事情都要花费很长时间。但鲁滨孙从来不会服输,他仍然努力奋斗、坚强生活。鲁滨孙向我们展示了他的信心、勇敢、智慧和顽强。面对恶劣环境的挑战,他没有绝望和妥协,而是勇敢的面对现实,用顽强的毅力和勤劳的双手同困难不断做斗争,创造了一个又一个不朽的传奇。
通过读这本小说,我学会了多看看自己生活中光明的一面,少看看生活中的阴暗的一面。我们总是感到缺少什么东西而不满足,是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。
在生活中我们要学习鲁滨孙的精神,学习他在困难中坚韧不拔的信念。只有扬起自信的风帆、心态乐观、勇于拼搏,才能铸就辉煌的人生!
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇十五
学习上,每个人都有自己的心得,自己的方法,今天小编整理了部分中学生的心得体会前来和大家分享,一起学习加油吧。
懂的如何学习?
初中生学习心得与体会:学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。
学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。
书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。
确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;
我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。
“用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。
“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,有所收获。
学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。
但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。
新课程标准设置了“综合性学习”目标训练,倡导自主、合作、探究的学习方式,强调培养学生的创新精神和实践能力,使学生具备终身学习的方法和能力。
我在教学实践中做了大胆的尝试,摸索了一些方法和经验,现列与大家商讨。
1.应有利于提高学生学语文的兴趣
开展综合性语文训练的目的很大程度上是要引起学生对语文的关注,解决语文教学费时多效率低的问题。
要引起学生对语文的兴趣,必须改革那些沉闷呆板的教学方式,精挑细选向学生输送的语文信息,以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生,唤醒学生心中的语文学习热情,养成持久的学习习惯,形成良好的语文心理。
七年级新教本中设置了丰富的趣味性浓的综合性学习训练,教师可以适当增加一些学习资料,印发给学生以扩大视野。
如“感受自然”这一项,可让学生先在网上、图书馆中收集有关四季景色的图片和文章,大家交流阅读,然后班级组织一次秋游。
预先布置学生观察自己喜爱的景物,拍摄图片,回来后配上文字,加上音乐,制成音图文并茂的文件、邮件,在互联网中交流欣赏,再选几篇好的文章让学生在班上有表情地朗读。
经过活动训练,学生们就获得了采访和编辑的能力,俨然成了一名小记者。
“人类起源、太空探索、神秘的大自然、为自己设计一个美好的家园”,这些都是学生们喜爱的学习内容。
教师可以介绍学生们去读这些方面的书籍,上课时让学生上讲台推介,概述其主要内容;或把主要内容摘录下来,加上评论,制成一本本个人专集,做成一个个卡片,编成一份份小报。
写好文章后,各组再举行小型阅读笔会,互相修改评价等。
这都有助于提高学生学语文的兴趣。
2.应有利于向课外延伸
新课程标准要求学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。
学会运用多种阅读方法。
能初步理解、鉴赏文学作品……九年课外阅读总量应在400万字以上”。
要达到上述目标,课内显然是做不到的,更多的是要靠课外阅读:利用课余时间让学生多读多写。
而要让学生愿意在课外多花时间读书刊,关键是要激起他们学语文的兴趣。
为此,教师必须在课堂教学中以各种各样新颖有趣的语文教学形式吸引学生,让他们爱语文。
如“举隅”这一项,我叫学生们用一星期时间到社会上收集错别字,整理好上交,并将其编成集,互相交流。
以后,谁发现新的错别字可在黑板上添加,发现一字算积一分,持续一个月,最后算谁的积分多谁就是优胜者。
在“综合性学习·感受自然”这一单元里,我让学生任选一个自己喜爱的季节画一幅画,并配上不少于二百字的解说文字。
另外在古诗词或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首诗词或一段文章,先在小组内交流阅读,然后小组挑选几份好的在班上朗读并展示。
每星期让学生推荐一首好诗词、一本好小说、一句好格言,写在教室后面的黑板上,注明作者、年代、出处、简要内容、查找途径,供学生课余自行寻找阅读。
每星期抽出一节课时间,让学生到图书馆读书。
读书的种类,按学期顺序为:英雄故事——科学家、艺术家故事——童话、神话故事——自然知识——科学知识——浅显的文学作品。
每人带好笔记本,读一篇作一篇笔记,简括内容,并附上短小的个人感想,日久丰厚后编成集,互相交流传阅。
教师则给他们传授浏览和精读的阅读方法,指导摘抄和做卡片的技巧。
3.应采用学生喜闻乐见的形式
开展综合性语文训练,应根据所教学生的实际情况和学生的需要来决定。
与学生商量准备实施的语文活动,征求他们的意见,要尽量采用学生喜闻乐见的形式。
新课程注重各学科的互相渗透,主张充分运用各种现代科技手段。
教师应该在这些方面下苦功,不断丰富自己的各科知识,学会使用和制作多媒体课件,充分利用电教化设备,使语文课堂教学更加丰富多彩。
教学中,我跟学生商量,怎么使语文教学丰富多彩?学生们经过讨论,向我提出了几个建议。
现简录如下:猜谜语比赛。
全班分成四个组,由两个同学做主持人,大家抢答字谜,以答对多的组为优胜;手抄报比赛。
全班同学都出一份手抄报,由老师和两位同学一起评比,奖励前五名;诗歌朗诵比赛。
每人选一首课本没有的诗,到讲台演讲,由老师和两位同学一起评比;利用竞赛心理,引进激励机制;教师与学生互相沟通,双方一起备课、讨论、改作业……这些都是师生互动的好形式,有利于培养学生自主、合作、探究的学习精神,增强学生自学语文的能力。
4.应着眼于学生未来学习能力的发展
我们对教材的筛选,对教学方法的选择,都应该从给予学生一种独立发展自我学习能力的方法上去考虑,使他们形成良好的语文学习习惯,掌握良好的语文学习方法,形成一种长期的、稳定的自我学习本领。
因此,在教学过程设计上,教师应大胆放手,让学生自己去读,动手找资料去写,在讲台上大胆说,互相之间细心听;学会到图书馆找资料,摘录报纸,编辑文章,制作电脑小报;增加独立学语文的能力。
学生是我们的教育主体,尊重,理解,帮助学生是教师对学生最大的爱,初中阶段是学生成长的关键时期,学习环境以及身体发育都有了很大的变化,他们需要一个适应期。
在这个阶段,学校这个教育环节就显得非常重要。
在学校,一个班级的班主任工作更是重中之重。
在学校工作三年,我深深体会到学生管理的苦与乐,现将一些心得体会汇报如下:
一、班级基本情况
我带的班级,学生状态稳定,是一个较优秀的班级。
全班共有学生31名,男生9人,女生22人。
中间力量比较强,尖子生较少。
学生的英语,语文两科较好,个别学生数学,科学偏科现象比较严重。
他们有较高的学习热情和远大的理想,能够独立完成学校作业,每位同学都有自己的学习目标,学生平时有较好的行为习惯和学习习惯。
经过三年的共同学习和生活训练,班级有较好的班风和学风。
班级学习平均成绩名列前茅。
二、指导思想
三年以来,我坚持以德育为核心,以教学为中心,坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点,深入开展爱国主义,集体主义教育。
结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师敬师.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。
提倡“爱校守法,诚信明理,团结友善,勤俭自强”。
切实教育学生做到“德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。
力争在稳定中求发展,在发展中提升自我。
加强思想教育,培养学生树立正确的人生观,价值观,全面推进素质教育。
三年统筹,为中考做好思想上的`准备。
三、具体工作和措施
(一)做好学生的思想工作,帮助学生树立远大的人生理想。
1、初中生是人生观形成的重要时期。
关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,
因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,
历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比存在的差距,以此为例经常性地唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念。
2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他们的人生道路。
确立切实的目标,正确的学习态度,让他们看到希望,脚踏实地的朝着目标而努力,及时鼓励,让希望燃烧起光明,照亮他们人生的路。
3、提高板报、墙报宣传质量。
每学期以学校学生处工作计划为中心,坚持以德育人,让学生学习应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断,教育学生从对自己负责做起,从自我评价做起。
营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。
教育学生从对小事负责做起:牢记不会做小事的人,也做不了大事。
培养学生愿意做小事,学会做小事的习惯,在实践中增强责任感。
把日常行为规范落到实处,发挥学生的主观能动性。
总之,加强思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,让学生们明白“态度决定一切”。
(二)鼓励学生自信、自立、自尊、自强
1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样;伟人、名人、民间故事中的典范,特别是已上盐田高中部的校友的先进事迹,鼓励学生自信、自强,为中考做好心理准备。
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他们树立中考目标,取长补短。
3、面对学生考试挫折,实事求是地帮他们分析失败的原因,指出成功所需要的条件,分析学生具备的优势条件,并鼓舞他们的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。
讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇十六
有些同学“被迫无奈”,应付差事阅读,你如果问他:“阅读为了什么?”他一定会回答:“为了完成老师的作业呗!”。为了鼓励大家阅读,很多语文老师会把“每天阅读30分钟”作为作业布置给大家。有些同学却以为,这仅仅是为了“走个过场”而已。拿一本书坐下来,半天装模作样的翻一页,眼角不时的看一眼钟表。一看到时间了,把书一丢,屁股扎针一样冲出去,干别的事情了。
同学以为自己挺聪明,其实这是自己坑自己。这样做不但一点没有起到阅读的效果,而且把宝贵的时间也给浪费了,损失最大不过了。或许有的同学对阅读的理解并不是这样的,有同学觉得,阅读为了积累词汇,考试作文不吃力,不丢分。这种想法固然是对的,阅读嘛,就是从书中吸取精华,用到自己的文章里,使自己的写作水平提高。你如果能这样想,你已经成功了一半。因为,你已经喜欢阅读,知道了阅读的用处,能有这一点是非常非常可贵的。
但是殊不知,能做到上面一点,并不代表自己完全了解了阅读。最后这一点,也是至关重要的一点,那就是两个字——快乐。看似这两个字和阅读毫不相关,但是,如果一个人活的不快乐,那么这个人比了死了还要痛苦。所谓的快乐,也就是两个字——主动。如果你很乐意做某件事情,一定会倾力去干,一定会有很好的收获。相反,如果你很讨厌做某件事,可被逼着去干,你一定会觉得特别的不想做,不但没一丁点效果,还会搞得自己很生气。
阅读也一样,不管如何,一定要快乐的阅读。把阅读给当成一件快乐的事情,每天都能沉浸在这种快乐之中,就像在打游戏时那种快乐。如果你可以这样做,快快乐乐的阅读,而不是把阅读当做一种负担。我相信,你很快就会深深地陶醉在书香之中,真正地爱上阅读。
阅读到底是为了什么?就是为了快乐,使你的生活更快乐,更美好。让我们摆正好心态,以快乐的心情来阅读吧!
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇十七
初中开学前期,学校开展了“少年军校”活动,目的是让我们体验国防部队每日的活动,可我却从军训的点滴中体会到了更深层的意义。
首先,在军训期间,我们接受了辛苦的训练。我们连的教官第一天就给了我们一个下马威:站军姿。从早九点开始,我们整整站了一个半小时,虽然这些对于一个真正的国防部队来说是家常便饭,可这对一个暑假都没有活动过的我们无疑是一个巨大的挑战。烈日炎炎,我们个个汗流浃背。没过二十分钟,就有人的身体因缺乏锻炼而产生不适,向教官请假。当天,我们连向教官请假休息的人起码有二十多个。所以,我们六十多个人,军训的第一天上午就累倒了三分之一,整体身体素质的糟糕程度可见一斑。还有一次,教官让我们蹲军姿,两个膝盖不能着地。几乎蹲了四十分钟,以至于蹲到最后两腿麻木一个个都站不起来了。现在回想起军训,虽然大部分时间都因为下雨而待在教室,但我们还是觉得很累。不过,稍微辛苦点的训练我们都接受不了,将来如果当兵,又怎么能接受呢?国防部队为了让自己变强,披星戴月地辛苦训练,肌肉拉伤是常事。他们这样努力,不正是为了我们的国家变得更强吗?所以,我们不能因为这点强度的训练就喊苦喊累,我们应该锻炼自己的持久力与耐力,不论是学习还是训练,都要有一颗吃苦耐劳的心。
除了辛苦的训练,军训的另一个特点就是严格的要求。比方说,我们在军训期间分成几组走正步,教官说,不走齐不许休息。这个要求对于初出茅庐的我们,简直是不可能实现的。可教官说的话就是规矩,所以我们只能按照要求去练。像这样的要求还有很多。尽管要实现它们很难,但我们在严格的要求中不断超越原来的自我,这一点还是可圈可点的。但是,你有想过,为什么军队的要求这么严格?那是因为在真实的作战中,每个人都会分派到苛刻的任务。如果你因胆小而退缩,或是因为粗心大意而导致任务失败,那么参加这次作战的其他人,将会因为你而失败,甚至将面临死亡的危险,这就是严格要求的原因。真正的战争不是儿戏,不要以为退缩一小步是没有关系的。你要知道,在战场上,你的所作所为,都关系着别人的生死。所以,不论是在战场上,还是其他地方,都要严格要求自己,不能当逃兵,也不能马虎大意。
其次,军训期间不仅有苦也有乐。每次休息,教官都会陪我们一起聊天、玩耍,相处融洽。我们之间没有隔阂,教官也不严苛。那时,他仿佛是一个温柔的大哥哥。现在想来,当时我们与教官之间的融洽相处不正是代表军民团结、相互信任吗?要知道,军队的靠山是人民,国家的保障是军队。人民的信任来源于军队严明的纪律。所以我们从军民相互信任中可以看出一个道理:人与人之间需要信任,阶级与阶级间也需要信任。而信任则是在生活、工作的点滴中一点点积累的。没有一种信任是一朝一昔之间就能够建立起来的,同时信任也是相互的。
在这次的军训,我受益匪浅。体格得到了锻炼、性格得到了磨炼。同时理解到国家的安定团结离不开军队的守护,军人也好学生也罢,都应该做好当下自己的事,用吃苦耐劳的精神严格要求自我,奋发向上,做新时代的好少年。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇十八
在我心中一直浮现着这样的情景,那是某教学楼的一条走廊,旁边是来往的人流,就在走廊的始端是一个门框卡在墙壁上,又在班级与教师办公室处隔着一扇门,也就在走廊的尽头,那常年锁着的铁拉门也锁定了我的视线。
我本想从容地走过,却不想那路太长太长,我不由感到厌烦。当我跨越过第二扇门,无形之间有种威严,压得我透不过起来,我感到抬不起头。最终我的步伐停留在第三扇门前,我很想看看门后的风景,可那锈迹斑斑的夸张大锁,锁住了我的渴望,渐渐地我那莫名奇妙的兴趣散了,我选择了离开。
这只是我的遐想或是一厢情愿,但同时我又觉得这件事真实地可怕。
到了初中,我总觉得挺郁闷的,偶然的一次机会,我对周围的世界格外地留心,突然发现世界变了——我的作文又是一个b,母亲的话就像vr4,320匹的.马力追得我无处可逃,翻开数学作业本,优少良多,大半江山一染红,我无奈,我无为,我无力。突然之间,父母变了,学校变了,自己变了。这样天翻地覆的变化让我想起了当初,韩寒的那“一杯书”助他得奖,不久却穿来他各科不及格而留级,最终退学的消息。
我仿佛又一次地看见了来往的人流,与那条走廊,我站在走廊的正对面,一眼望去,门与门与门,互相重叠,我揉了揉眼睛再看,三扇门不断变大,直冲云宵,什么教学楼,人流都不见了,大门并不像神话里一样闪着光,它紧紧地闭着,上面挂着一把锈迹斑斑的夸张的大锁。这一切无比真实,但是这有意味着什么呢?其实,三重门的涵义出自《礼记.中庸》,是三件最重要的事的意思。第一重:在家时父母的约束第二重:校门(林雨翔曾翻过校门)第三重:自己心中的枷锁。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇十九
中学的军训结束了,就像是一场夏季的风埋没在了凉爽的秋季里一样。它消逝的无影无踪,只剩下了一些些的温存。这次军训在我们的欢呼声中结束了,但是它给我留下了很多的难忘和回忆。我会永远的想念这一段时光,也会永远的想念这一段匆匆青春。中学即将开始,军训给我们拉开了帷幕,接下来的路也需要自己好好的走下去了。
在这次军训当中,我一直都非常听指挥,在各项训练当中我一直都保持一个非常积极的态度,所以教官对我也很是重视,平时下训之后有时间的话,我们也会围坐着和教官谈谈心。其实军训真的是一个很有趣的过程,我们作为一名普通的子民,能够经历一次军训对于我们的人生来说也是填补一次圆满。因此,我是非常珍惜这一次军训的机会的,也想凭借着这一次军训让自己改变一些,有一些历史性的突破和成长。
还记得第三天军训的时候,我因为不小心扭了脚,当时就痛得无法动弹了,教官立马把我背到一边,然后让我自己休息一会,联系了班主任,不一会,班主任就带着学校医务室的一名医生过来了。看了之后,说我是扭伤,可能会痛一两天左右,这两天的时间里,不可以剧烈运动,也不要太勉强。其实我比医生更清楚我的状态,我觉得自己还可以坚持,虽然当时痛了很久,但是渐渐地好像也缓过来了。当时我跟班主任申请只休息一下午,第二天继续和大家一起训练,班主任沉思了一会,也答应我了。
后来的日子,越来越快,我的脚在教官和班主任的照顾下,快速的好了。坐在一边看他们训练是一件很煎熬的事情,因为我感觉自己没有参与感,也没有和大家一起同患难,这让我感到有一些难过。好在后面加入了队伍,才让我再次激动起来,最终在如雷声般的口号中拿下了第一名的好成绩。我最为这个集体里的一员,我感到无比的荣耀和幸运,这是属于我们的勋章,是属于我们每一个人的勋章。
总而言之,我很感谢这次军训,即使是人生中最后一次这样的经历,但是我依旧会保持一个好的心态,在今后的大学学习中继续奋斗,如一名军人一样不辱使命,艰苦奋斗,努力朝着自己的方向前进,成就自我,释放青春!
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇二十
四天的军训转眼即逝,今天秋高气爽,训练时还有阵阵清风作伴,鸟儿也在尽情高歌,总的来说今天军训还是很轻松的。
早晨,我们吃好早饭,在操场上迎接教官给我们再次训练“队列会操”里正步走和齐步走等的内容,因为马上就要比赛了。在此之前,首先就是要站军姿,不过今天不太一样,原来都是站3分钟、5分钟的,今天教官一次性就让我们站10分钟,而且站不好还不能休息。说实话,就直直的站在那里确实很累,不一会儿我的脚就开始有些麻木和疼痛,我好想坐下来休息一下啊。功夫不负有心人,我终于等到教官让我休息了,“总算能稍微动一下了”我心里想着,可身体就是不听我使唤,要抬脚都有点困难。“通过这次军训,我一定要好好磨练自己的意志,提高身体素质。”我心里暗暗的下决心。
紧接着,我们便练习正步走和齐步走。人们都说“一分耕耘,一分收获。”这句话在我们身上得到了很好的体现。“这次走的还不错”教官难得的表扬,让全班同学都有了一丝丝的骄傲和自豪。短暂的休息过后,我们又开始训练了。这一次是将正步走和齐步走交叉在一起,看似很简单,同学们也没把这个放在心上,都认为很快就能通过,可我们一经“实战”以后,各种问题就都显露出来了:本来长方形的队伍现在已经变成了不规则的图形;原先整齐的步调变得杂乱无章——有快有慢;就连大家的手臂也会老是碰来碰去……见此情景,教官并没有生气,而是有些调侃的对大家说:“我就知道会这样。”大家都有些不好意思的低下了头,教官问我们能不能走好,大家都铿锵有力的回答:“能!能!能!”教官满意的点点头。经过一番训练之后,大家明显长进了很多,我们又一次赢得了教官的认可。
吃完中饭,接下来训练的便是我们最弄不清楚的向左、向右和向后转的训练。教官先把我们分成前后两个区域,哪个区域转的好,哪个区域就先休息,我是后面一个区域的。“向右转”这是教官喊给前面一个区域的第一声口令,这一声口令下去,大家都一齐向右转去,但跺脚声实在太轻。于是教官便叫我们后面一个区域“向左转”,这一声口令下去,我们后面区域的人都乱套了。有的向后转了,有的向右转了,总之方向五花八门。这时,教官生气了,便骂了一句:“驴,都是驴,连方向都转不好,还有什么用!”我听的出,教官真的很生气。后来,前面的区域休息了,只剩下我们后面的区域继续被教官强化训练了。“向右转”“向后转”“向左转”……教官的口令声一直徘徊在我的耳际,我也不禁被这给恼怒了,我心里想着一定要早点得到教官的认同,于是我更加认真的训练。没想到,不一会儿教官便叫我们可以休息了,这真是一个意外中的惊喜啊!
辛苦而又充实的一天军训在哨声中结束了。本周五就要进行会操比赛了,不过我很期待那天的到来,期待那个可以向老师同学展示我们班风采的时刻,我相信我们这个英勇的班级,一定会在那天摘取属于我们的胜利的桂冠!
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇二十一
军训虽然苦了些累了些,但是却是我们真正能够学到东西的。因为军训我们学习的各种动作可以让我们防身,也可以锻炼体魄,在军训中我们吃的苦让我们学会坚持,愿意努力,愿意拼搏,懂得了团结。
我抱着开心的态度参加军训的,因为我渴望军训,同样也好奇,因此我既高兴又忐忑的参加了学校举行的军训活动。
没有人可以什么都不做,每个人自参加军训开始就必须要听从命令,这让我知道了军训非常的严格,不向平常,我们的教官也是非常严肃的人,同样也很年轻。
教官在教我们训练的'时候每次都是以身作则,每次都会努力的做好自己的工作,他会把每一个动作教会我们,然后监督我们练习,任何敢于偷懒的人都被教官严惩,惩罚也非常简单,俯卧撑,仰卧起坐,蹲马步,简单的动作却是莫大的折磨,因此每次有人犯错偷懒被惩罚后都变得服服帖帖,不在感冒头。
我们的训练也非常累每天我们从早上训练到下午,每天如一日的训练每天站在太阳底下暴晒,最直接的变化就是肤色改变。
我们也从一个个,柔弱的学生有了军人的气质,在军训的时候我们遇到困难会咬牙坚持,会努力付出,更会加倍训练,一次又一次的训练,我们一直坚持,一直努力,不折不挠,哪怕再大的困难,也难不倒我们前进的脚步,我们一次又一次的跌倒,一次又一次站起来,哪怕擦伤留学,哪怕汗水如泉,我们都没有放弃够。
因为我们知道我们的任务没有完成就不能够放弃,这是我们军训的要求,也是我们的坚持,困难不可怕,就怕的是不敢面对,在困难面前屈服只会让我们失去进取之心,失去勇气,简单的军训,是在个我们去掉我们的坏习惯,我们一直在爸妈的呵护中长大,养成了一些恶习,怕吃苦,懒惰,傲慢等陋习。这些陋习限制了我们的发展,让我们在成长的过程中遇到了很多阻力,军训的严格军纪,军训的艰苦训练都可以让我们脱胎换骨,让我们摒弃陋习,健康成长。
军训带个我们的改变是非常明显的,我们的力气增强了,我们也更自信了,同时我们知道了团结,明白了友谊,更愿意去与大家一起努力,不断的去突破自己。
军训是人蜕变的开始,也是我们学习的第一道课程,深奥晦涩需要我们细细体悟。
最优中学生的心得体会(案例22篇)篇二十二
这是个法国故事,法国人的小说,即使是非常质朴,以乡村为背景的,里面也看得出他们一种玩世的聪明。这一篇小说讲到阿尔卑斯山上的居民,常会遇到山崩、冰雹、迷路、埋在雪里,种种危险。一老翁,有一个美丽的女儿,翁择婿条件太苛刻,大家简直拿他没办法,有一个青年,遇到机会,救了老翁的命。他想,好了,一定成功了。另一个比较狡猾的青年,却定下计策,自己假装陷入绝境,使老者救他一命,从此这老者看见他就一团高兴,吻他、拥抱他、欢迎他,仅是他的存在就提醒大家,这老人是怎样的一个英雄。
看看那一个有恩于自己的,却像见了真主似的,很不愉快,于是把女儿配给那狡猾的青年,青年在结婚前,喝醉了酒,说出真心话,老人知道受骗,把女儿收回了——但这是太恶俗的尾巴。
也许许多人现在都并不太爱读张爱玲或她那个年代的作家的文章了,但我却独爱她的小说。张爱玲的小说总是带着一点清眼看浊世的味道,就像她说的这个故事。
这两个青年的做法截然不同,所以的,老翁对待他们的态度也是截然不同的。张爱玲可以看到这一点冰箱到许多,但是往往我们却想不到这里,只会多抱怨几句世道不公罢了。现实生活中,有些时候自己有恩于他人,却受到青眼相待,而帮助过自己的人却对自己十分热情。有些人往往不解,但看到这个故事,多少也须得明白一些道理。
看了这篇文章,不得不让我感叹张爱玲的文章,观阅后真的会让人茅塞顿开。听她的叙述,好像就能领悟一层处世的道理一样。
可能有一点不够,但是稍微润色两笔就差不多了。我觉得这篇文章真的不错,而且感悟都是自己写的,希望给分!