心得体会可以帮助我们挖掘并发现隐藏在日常生活中的细节和价值，从而使我们的成长更加全面和有意义。下面是一些大家常用的心得体会模板和范文，供大家参考和借鉴。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇一
伴随着信息技术的发展，网络所带来的便利越来越明显。本次我部主题活动策划的基准点就建立在“网络科技”之上，通过结合社会网络趋向以及我校对各院网络平台的重视，最终拟定了相关的主题活动，一方面我们很多人都生活在信息为基础的新经济之中，经常参与到在线的教育、购物、娱乐当中。网购以其方便省钱、不受空间和时间的限制而蓬勃兴起，其中更有一些布衣商业巨子，如：马云，更是被人津津乐道，他们的成功是理想与科技发展的完美结合，水利学院分团委学生会信息部将打造一个科技平台，为我校广大学子提供一个理想与科技文化相得益彰的机会,透过此次活动，希望让同学们的科技梦重新插上高飞，搏击长空的翅膀。
二、活动主题。
让科技突显触手可及，用艺术点亮理想人生。
三、活动目的及意义。
“模拟网店大赛”立足个人发展，通过模拟网购平台，丰富同学们的业余生活，让同学们更真切的感受到科技与生活的紧密联系，一方面通过这样的模拟方式，不仅可以为同学们积累关于网站设计、网站经营、网站构成等方面的知识，同时，更可以为那些有创业梦想的同学提供无风险的实战机会，让他们对科技的'执着追求以及对自己的人生探索有一次直面的机会，这样便将此次科技艺术文化节所给予的意义升华到一个级高点—科技服务同学，同学鉴定人生.
四、活动时间及参与对象。
活动时间：
a)报名时间：xx年3月25日—4月1日。
b)初赛时间：xx年4月3日—4月8日。
c)初赛结果公布时间：xx年4月10日d）。
决赛时间：xx年4月11日—4月17日（为期一周）e)。
决赛结果公布时间：xx年4月19日。
参与对象：长沙理工大学全体同学。
五、活动负责单位。
主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会策划承办单位：水利工程学院信息部。
六、比赛概述“。
1、此次“模拟网店大赛”分为初赛和决赛：a)初赛形式：要求参赛者交出一份详细的网店经营策划，在规定时间内将电子档的策划书交到指定邮箱。b)决赛形式：参赛者在提供的网络平台上建立一个虚拟网店，拿出自己的闲置旧物或从其他地方购得的物品作为商品，经营和管理模拟网店，在一周时间内进行买卖。参赛者可通过各种宣传手段（如qq、人人网、海报等）吸引顾客，顾客在平台上选定商品后与店主联系取得商品；付款方式可以是现金或具有一定价值的物品，为方便管理，交易只在我院范围内进行。比赛过程中严禁伪冒交易和作假行为，不许在规定时间外交易，此行为一经发现立即除去参赛资格。
2、审核标准：a)初赛：根据参赛者活动策划书的优劣评定晋级决赛的名单；b)决赛：根据参赛者在规定时间内的成交金额以及参赛者的经营模式等综合表现评分，满分100分，其中创意分40分，金额分30分，服务分30分（根据顾客留言判定）。
注：不得采用恶意手段刷人气,如经发现,一经查实取消其参赛资格。
七、奖项设置。
“模拟网店大赛”特设一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名(获奖者获得水利工程学院颁发证书)。
注：一等奖同时将获得水晶奖杯一座。
八、活动流程。
2、邀请比赛评委；
3、在网站上发布报名表，接受报名；（报名表见“附录一”）。
5、公布晋级名单；
7、一周后统计各网店总成交量及成交金额，并参考选手在活动期间的综合表现进行评分；
8、通过我院网站公布比赛结果；9、为获奖选手颁发证书。
九、经费预算。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇二
实习结束后，开始了我们的实训课程，模拟法庭实训总结。此次实训课程的目的是为了考察我们能否结合最法院实习中所看到、学到的知识结合案例解决实训过程中遇到的各种问题培养学生综合的法律职业能力。我们组分配到的是一件关于产权转让纠纷案件，以模拟法庭的形式进行训练。一个大组分为三大部分：审判组、原告组、被告组。我被分到审判组担任审判员的角色。
刚案例时，经过我们审判组成员的反复讨论，分析现有的资料，我们将该案件定性为产权转让纠纷。房地产法对我们不陌生，但也说不上熟悉。要处理好这个案件仅凭我们现有对房地产法的认识是远远不够的。搜集相关的法律法规对我们认定案件事实是首要任务。
撰写法律文书。这个实训课程中，我们审判组要写三份文书：阅卷意见、开庭笔录、民事判决书。写文书首先要对案情进行了解。归纳争议焦点，围绕争议焦点查询相关的法律法规。这使我们对实体方面的认识增加了不少，疑问也不少。了解了出让和转让是两个不同的概念。土地使用权取得方式不同，土地出让金产生方式也不同。这个案件中有一个疑问是根据我们现有的资料我们无法确定，本案中《资产评估报告》的评估价应该是企业净资产与企业负债之和。不包括土地出让金。还是说，《资产评估报告》是否包括土地出让金，应该由国资委认定。在庭审过程中，在法院实习我们已经对庭审有了一定的了解。庭审的调查阶段，是最重要的一个阶段，也是我们最混乱的.一个阶段，很不经意就从这个阶段跳到另一个阶段，社会实践报告《模拟法庭实训总结》。法官在庭审中，围绕争议焦点驾驭庭审的能力有所欠缺。庭审是考验法官的及时反应能力。驾驭庭审能力的重要方面。我们虽然知道要防止双方当事人转变成辩论，但在实际操作中，还是不能及时地把握。
通过这次的模拟法庭，提高了我们动手，动脑，动口的能力。在平时的学习中，说话的总是老师，老师主导课堂。而模拟法庭能使学生成为主导的法庭的角色。促使我们用法律思维去考虑事情，处理案件。培养我们发现问题、分析问题、解决问题的能力。庭前准备阶段，促使我们主动去搜集资料，增强我们的主观能动性。撰写法律文书时，加强了我们对法律文书格式、用语、正确引用法律法规解决问题等方面的意识和能力。庭审阶段，锻炼了学生的逻辑思维。整个实训课程带给了我们很多感触，培养了我们的协作精神。建议学校在以后的教学过程中，多加入些类似的实践性课程。培养我们成为合格、优秀的法律人才。教学模式开放、灵活、实用。具有极强的吸引力，虚拟接近生活，让同学们真正感受到了作为一个法学者，肩上的责任极其重大。完善的法律制度是一个灯塔，让无力者有力，让悲观者前行。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇三
在大学里，除了课堂学习外，学生们还可以参加各种实践性的活动来锻炼自己。例如，实训大棚志愿活动就是其中之一。该活动旨在让学生通过参与耕作，感受大自然的力量和劳动的收获，培养劳动精神。本文将分享我在实训大棚志愿活动中的心得体会。
第二段：参与过程。
我参加实训大棚志愿活动的时间为两天。在第一天上午，我们先听了老师的讲解，了解大棚内的蔬菜种类、栽培技术等方面的知识。在了解后，老师带领我们进入了大棚，我们开始了耕耘之旅。掌握好物种的种植规律和栽培过程后，我们收获了不少的蔬菜，感觉心情非常的愉悦和满足。
第三段：收获与体会。
在实训大棚志愿活动中，我们除了耕作外，还收获到了不少的东西。最明显的是我们所收获到的新鲜蔬菜，而最重要的是通过这次活动，我明白了劳动的价值和艰辛。劳动虽然艰苦，但从中得到的成果和收获却是十分可喜的。不仅如此，还与同学间产生了许多共鸣和情感上的磨合和交流。或许这才是志愿活动最美好的地方吧！
第四段：思考与展望。
经过这次实训大棚志愿活动的过程，我深深地感受到了实践与理论的结合之重要。活动中，我们将大量的阳光、汗水和耕作结合在一起，实现我们的理论所概括的蔬菜种植的完美过程。同时，我也认识到了自然界赋予我们的珍贵资源，我们要珍惜，也要学会利用。在今后的学习和工作中，我将更加关注与大自然和谐相处的理念，更好地利用资源，创造贡献。
第五段：总结。
总的来说，参与实训大棚志愿活动，是我大学经历中非常难忘的一次经历。通过劳动收获丰富的心路历程，让我认识到了很多地方的不足和问题，同时也意识到了我们的实践更加需要积极参与，加强实践教学议题的讲解和学习。最后，感谢志愿者们的付出和老师的教导，让我能够收到劳动和实践带来的收获和快乐！
最热实训活动的体会（通用21篇）篇四
实训室清扫活动是在学习生活中常见的一种社会实践活动，它教给了我们如何关注角落与细节，其重要性不言而喻。
第二段：实践内容。
这次我和几位同学一起参加了实训室清扫活动。我们分为两组，一组负责擦拭窗户、墙壁等物品，另一组负责打扫地面及清扫应用工具和设备。我是第一组负责擦拭的成员。先是擦掉了长时间积累的灰尘和污渍，接着用清洁液再过一遍。当我们完成擦拭后，整个教室瞬间变得明亮干净，我感到非常光荣。我看着窗户透过来的阳光，内心倍感快乐，更加明白劳动的意义。
第三段：感受。
然而，为什么还是很多人不愿意参加劳动呢？在我看来，这种现象可能来源于采用追求轻松、逃避辛苦的心理想法。如今的人更加表现出过度追求个人享受的倾向，而他们在工作、生活中自觉或不自觉的追求着，劳动当然就成了另一种图谋消磨时间的不快而轻佻之事。然而我认为，有时我们应该转变自己的心态，将劳动视为一种锻炼身体与mind的表面活动。在劳动中带着快乐和努力，以此挑战自我极限。
第四段：反思。
实际上，我们每个人内心中都有清扫筑巢的愿望，只是需要触发，并发挥出这种内在动力。因此，我们有责任去积极参与、去行动、去创造。从最小的日常生活开始寻找，如每天早上定个小目标。或者在周末自发参加公益活动。逐渐地，最终你会发现你做的事情对你和社会都有更好的帮助。通过这样的努力，不仅能够让我们成为更好的自己，同时也能帮助周围的人变得更加美好。
第五段：总结。
通过此次实践，我体会到劳动的快乐，认识到自己的不足，成长了自己，更加明白了劳动的意义。我相信，未来的我们不仅可以追求物质的享受，更应该拥有对人类社会做出贡献的责任感，秉持的责任感会使我们变得更加积极、勇敢、上进。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇五
最近，我参加了一项实训大棚志愿活动，这次活动让我对“绿色种植、健康生活”的理念有了更深的认识。作为现代人，生活在都市里，我们虽然享受到了现代化带来的生活便利，但很多时候我们却感到心灵上的空虚和无聊。而参加活动，短暂地将自己带到大自然里，了解植被生长的规律，掌握生产、种植和管理技能，是一件愉悦和塑造个性的事情。我想，这也是我决定投身志愿活动，借助实践来积累经验的初衷。
第二段：记录活动过程，介绍实训大棚的建设及其意义。
在实训大棚里，看到数百平米的地里生长着各种蔬菜水果，这里并不仅仅是一个种植基地，而是一个由一群志愿者建设的实践基地，为社区居民传递绿色环保的种植理念，同时也是培养志愿者同心协力，开拓适应社区发展的多元化思路的生动实践。在活动中，我们不仅了解了实训大棚建成的过程，还参与了建设的各个环节，真正地体验到了“亲力亲为”的快乐。
第三段：认识到实训大棚的价值，对环境保护有了更深的理解。
参加活动的过程中，我意识到实训大棚给社区居民带来的好处远不止于此。一方面，实训大棚的建设减少了对环境造成的污染，保护了居民的身体健康，另一方面，也让城市里的人们多了一个体验自然的机会，了解植被生长的规律，获得一些种植技巧和更健康的生活方式。这让我更深刻地认识到了环境保护的重要性，也激发了我积极参与环保活动的想法。
第四段：通过活动，感受到志愿服务的快乐与意义。
在活动中，我的工作包括在大棚里帮助摆放树枝、清理树叶等，虽然简单，但我从中感受到了志愿服务的快乐和意义。作为一名志愿者，尽己所能为社区居民服务，让他们过上更健康的生活，这是一种极为幸福的感觉，也让我更深刻地认识到了志愿服务的重要性，这是发扬人类精神和为社区贡献的一项重要工作。
第五段：表达对活动的感悟，提出进一步参与的想法。
通过这次实训大棚志愿活动，我看到了新时期全社会关注环保、重视人与自然和谐共生的新态势，也在实践中体验到了志愿服务的快乐和意义。在今后的学习和生活中，我将积极探索更多的志愿活动形式，更努力地为社区做出贡献，以热情全面的行动，在社区志愿服务工作中展示自己。同时，我也希望更多的人加入到志愿服务的行列，共同为社区建设、环境保护贡献自己的力量。
总之，实训大棚志愿活动是一项具有深刻意义的活动，它不仅为社区居民提供了健康的食品，还培养志愿者与社区居民之间的互动和关系，增强了志愿服务的参与度和社区的凝聚力。我相信，通过这样的志愿服务形式，我们能更好地推广绿色理念，培养健康的生活方式，为社区的发展和整个人类文明作出积极贡献。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇六
平安是每个社会的基石，人类的共同期望。为了提高国民的安全意识和应对突发事件的能力，我参加了一场平安实训活动。通过这次实训，我不仅提高了自身的安全意识和能力，也深刻体会到平安的重要性。下面我将从活动前的准备，活动中的体验，收获和感悟以及未来的应用这四个方面，详细叙述我的心得体会。
活动前的准备非常重要。在得知活动将于一周后举行后，我就开始整理相关资料，并研究相关实训内容。我还通过观看安全知识的视频，扩充自己的安全知识。此外，我还和家人朋友进行交流，讨论如何在实际生活中更加注意安全，提出了一些建议并付诸实践。这些准备工作不仅增强了我对活动的期待，也在很大程度上提高了我的实际操作能力。
活动中的体验让我受益匪浅。活动开始时，工作人员向我们详细介绍了国内外的安全案例和实用的防范知识。紧接着，我们进行了实战演练，包括防火、自救、急救等方面。通过亲身参与，我才意识到在突发事件中，冷静的头脑和正确的应对方式是救人、保命的关键。在实战演练过程中，我力争做到迅速反应，并尝试理智地分析问题，这种实际操作让我更深刻地认识到了平安的来之不易。
通过这次实训活动，我收获了很多。首先，我提高了自身的安全意识。之前我总是觉得事情发生在别人身上和自己没有太大关系，但通过这次活动，我意识到任何一个人都有可能遭遇意外。因此，我更加注重了自身的安全，不再掉以轻心。其次，我学会了一些实用的防范知识和应对突发事件的技巧。比如，在火灾中要保持低姿势逃生，在遇到突发意外时要迅速报警等。这些知识并不困难，但却可能在关键时刻救命。最重要的是，通过这次活动，我明白了平安的珍贵和稀缺，学会了珍惜眼前的幸福，也更加珍视自己和他人的生命安全。
结合这次实训活动，我也进一步思考了未来的应用。我决心将所学的安全知识用于实际生活中，不仅保障自己的安全，也为他人提供帮助。我计划参加更多的有关安全的培训和实践活动，不断提高自己的安全防范能力。此外，我还打算向身边的人介绍这些实用的安全知识，让更多的人受益，共同追求平安的生活。
通过这次平安实训活动，我深刻认识到安全意识和应对突发事件的能力是非常重要和必要的。通过活动前的准备，活动中的体验，收获和感悟以及未来的应用，我提高了自身的安全意识和应对能力，学到了许多实用的知识，也对平安有了更深刻的理解。希望未来能有更多的人关注平安，学习防范知识，共同营造一个安全、和谐的社会。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇七
亲爱的长沙理工大学全体同学：
伴随着信息技术的发展，网络所带来的便利越来越明显。网购以其方便省钱、不受空间和时间的限制而蓬勃兴起，其中更有一些布衣商业巨子，如：马云，更是被人津津乐道，他们的成功是创业理想与科技发展的完美结合。首届“e网情深”校园模拟网店大赛通过模拟网购平台，让同学们更真切地感受到科技与生活的紧密联系，通过此次活动，愿同学们的科技梦重新插上搏击长空的.翅膀。现将比赛具体事项通知如下：
一、活动主题：
让科技凸显触手可及，用创业点亮理想人生。
二、活动时间：
a)报名时间：xx年4月23日—4月27日。
b)初赛时间：xx年5月1日—5月12日。
c)决赛时间：xx年5月13日—5月27日（为期两周）。
d)颁奖时间：xx年6月1日。
e)决赛结果公布时间：xx年6月3日。
三、报名地点：
在汀香园和甘饴园设点接受报名。
四、活动对象：
长沙理工大学全体同学。
注：报名参赛者可以是团体（4—5人一队），或者是以个人为单位。
五、大赛组织：
主办：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会。
承办:水利工程学院分团委学生会信息部。
技术支持：长沙理工大学云作坊。
六、参赛流程及说明：
（一）参赛流程。
初赛阶段（5月1日—12日）：参赛者须在规定时间内写出一份详细的网店经营策划，并将电子档的策划书发到指定邮箱slgcxyxxb@。由工作人员进行整理后，邀请学校领导担任评委进行策划书的审核。
决赛阶段（5月13日—5月27日）：
（1）参赛者在提供的网络平台yunmarket上按照提示申请会员账号和密码，注册成功后建立一个虚拟网店，拿出自己的闲置旧物或从其他地方购得的物品作为商品，将宝贝拍成图片后放到淘宝小店里，标上价钱、物品简介、店主联系方式，等待买家咨询。并独立经营和管理模拟网店，在两周时间内进行各类商品的买卖。
（2）参赛者可通过各种宣传手段（如qq、人人网、电子海报、博客等）吸引顾客，顾客在平台上选定商品后与店主联系取得商品。为保证交易进行的简单化和现金付款风险的有效降低，付款方式分为买卖双方私下现金交易或具有一定价值的物品交易（即以物易物），承办方不设置网上交易一卡通和支付宝等中间支付机构。物品交易的价格区间由承办方与买卖双方协调后进行规划和标示，从而保证交易的公平、公正。交易成功后，截止到比赛结束日，参赛经营者须填写《首届“e网情深”模拟网店大赛网店经营者销售情况统计表》，方便承办方进行后期抽查销售情况是否属实，从而决定评奖情况。承办方采用积分制将累计的交易金额转算为积分，并以积分多少作为主要的评奖依据。
（3）交易成功后卖家有权要求买家进行服务质量的评分和评价（评分分为1—5分，分数越高，服务质量越好），并以评分和评价作为服务分的参考依据。如果交易后没有评分或评价的，将视为交易不成功。
（二）参赛说明。
凡参加的同学，请统一加入指定交流，方便大家进行赛事交流。承办方将于4月29日晚召集各学院报名成员，并在工三a-220进行比赛动员，为各位讲解赛事流程和细则。
七、评分标准：
a)初赛：根据参赛者活动策划书的优劣评定网店经营的可行性；
b)决赛：根据参赛者在规定时间内的成交金额以及参赛者的经营模式等综合表现进行评分，满分100分，其中创意分10分（以策划为主），金额分50分（以交易积分为主），服务分40分（以留言和评价为主）。
八、奖项设置：
1、综合奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、专项奖项设置：最具人气奖5名、最佳服务奖5名、最佳网店奖5名。
注：获奖者均将获得精美校级证书。
九、其它未尽事宜，由活动组委会研究决定。
特此通知。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇八
促销活动是商家为了促进产品销售而开展的一系列市场营销活动，它们的成功与否直接影响着企业的收益和市场地位。因此，在商业领域中，促销活动一直是非常重要的一环。而就我个人来说，我在大学中参加了一次促销活动的实训课程，目的是帮助我们更好地了解并学习促销活动的策划与执行，提高我们自身在市场营销领域的能力和素质。
在促销活动实训中，我和我的小组成员们一起开展了一个市场调研，对目标客户群的需求和购买力进行了深入的了解和分析。我们还制定了相应的营销方案，并且分配了具体的任务给每一个组员。在执行营销方案时，我们通过不断地学习和实践、不断接受市场的反馈和改进，最终取得了不错的促销效果。
通过实训，我深刻地认识到了促销活动对于企业与个人都非常重要，具有极大的意义。首先，对于企业而言促销活动是重要的销售工具，能够帮助企业推广品牌和产品，吸引目标消费者，提高市场销售额和市场份额；其次，对于我们个人而言，如果能够从中学习并掌握促销规划、推广营销和销售技巧等知识，不仅可以提高我们在市场营销这一领域的素质和竞争力，而且也可以开发我们的思维和创造力等方面的能力。
第四段：实习的不足与不足之处。
虽然在实习过程中，我们取得了一定的成功，但是也遇到了一些阻力和不足之处。例如，在产品策划和设计方面，我们的想象力和创造力不够充分，缺乏有效的销售和推广手段和方法等。这一点也由实习过程中的错误经验得出的经验，我们应该不断学习相关的经验、理论知识及不断探索实践，从而不断提升我们在市场营销方面的实习能力。
第五段：总结实习的经验与体会。
在这个实训过程中，我意识到了市场营销这一领域的重要性，也明白了其中难度和挑战之处。同时，我也确信，只有通过不断的学习、实践和经验积累，才能够在市场营销这一领域中获得成功。所以，我将努力继续学习促销活动的相关知识和实践技巧，为今后自己的发展打好基础。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇九
我们法专班全体同学在法律系班主任老师的指导之下进行了一次法学知识大演练――举办模拟法庭。这次举办模拟法庭是按照学校法学法律实践报告的要求，为了更深入地学习法学这一专业。这次模拟法庭的实践活动，是由学生进行模拟法庭庭审表演。通过形象逼真、生动，内容丰富，规范合法的程序，以及采取当庭审判等一系列审判程序实际的操作和表演，使同学们增长见识，而且受到了很大启发，学到了在书本上学不到的知识，意义深远，收获很大。
在大学的学习生涯里，我们专业陆陆续续学习了《法理学》p《民法学》p《刑法学》p《经济法》p《行政法和行政诉讼法》p《民事诉讼法》和《法律文书》等等。这次模拟法庭活动也算是我们进入大学以来，学习法律知识的一次大总结。这是我第一次参与到庭审中来，此次模拟法庭中，我所担认的角色是原告。这可以说是我人生的一次非常特别的体验！
首先简单阐述一下庭审过程：这次模拟法庭我们第二小组的同学们角色是这样分配的：
案情简介。
xx公司诉xx中心小学买卖合同纠纷案。
庭审开始之后，“班级合议庭”听取了我的诉讼请求和被告的辩护词。经过原告和被告双方激烈的辩论后，由我们06秋法班“人民法院”作出最后判决。开庭审理的任务是充分调动当事人和诉讼参与人的积极性，揭露查明案件事实，正确适用法律，用具有特殊强制力的法律文书确认当事人的实体权利与义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益，教育社会成员自觉遵守法律，维护社会主义市场经济所需要的社会秩序，经济秩序，保障社会主义建设事业顺利进行。因此，我认为开庭审理是人民法院处理各种类型案件过程中的一个必不可少的重要诉讼活动，没有开庭审理，各类案件就不可能产生公正的处理结果。根据《中华人民共和国民事诉讼法的规定》，开庭审理的法定程序是：1.庭审准备，2.公布开庭，3.庭审调查，4.法庭辩论，5.法庭调解，6.合议庭评议，7.公布判决。这次模拟法庭的庭审活动比不上司法实践中人民法院的.庭审活动规范使同学们增长见识，而且受到了很大启发，学到了在书本上学不到的知识，意义深远，收获很大。
通过庭审中公诉人的陈述，使同学们充分认识到普及法律知识的重要性，其次，对于各种类型合同所形成的法律关系的特征和区别在理性上有了明显的提高。
此次的模拟法庭的审判表演，是在校领导和老师的关心、支持下完成的。它是同学们理论与实践相结合的法律知识的一次大总结。通过这次教学实践活动，使学我们所掌握的法律理论知识得到进一步深化和巩固，同时也起到了法制宣传的作用。通过实践，使我们对法律又有了更进一步的了解和体悟。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇十
近年来，各类安全意识教育活动在社会各界广泛开展，旨在提升人们的安全意识和应对突发事件的能力。我有幸参加了一次平安实训活动，深受启发和感受。在这次活动中，我亲身体验到了安全意识的重要性以及学到了应对突发事件的技巧，收获颇多。以下是我的心得体会。
首先，平安实训活动让我深刻认识到安全从来都不是一件小事。在活动中，我们身临其境地感受到了火灾、地震、抢劫等各类突发事件的威胁。虽然这只是模拟，但仍让我感到了恐惧和无力。同时，我也意识到，平时的小事小节，比如消防器材的维护、逃生通道的畅通等，都关系到我们的生命安全。我们要时刻保持高度的警惕和重视。
其次，平安实训活动教会了我应对突发事件的基本技能。活动中，我们学习了火场逃生、自救互救等基本知识。例如，在火场逃生时，我们要用湿毛巾捂住口鼻，俯身前行避烟；在自然灾害中，我们要尽量躲避高空坠物和危险区域。这些技能看似简单，但在实际应对突发事件时却能发挥重要作用，甚至可能救人性命。通过实践训练，我对这些技能有了更加深入的理解和掌握。
此外，平安实训活动提高了我应对危险的心理素质。在活动中，我们需要保持冷静、沉着的心态，迅速做出正确的判断和应对。我记得有一次模拟火灾逃生任务，我心情紧张，忘记了逃生时要低姿势行动的原则，结果因烟雾太大而遭遇阻碍。这次经历让我认识到，只有在紧急情况下保持冷静，才能更好地完成任务，保护自己和他人的安全。
与此同时，平安实训活动在我心中还激发了一份对他人安全的责任感。突发事件时，一个人的力量是微不足道的，而团队的力量却可以发挥到最大。活动中，我们要求相互合作、互相照顾，确保每个人都能安全脱险。这让我深刻体会到，在现实生活中，我们也应积极参与到公共安全中去，为他人的安全添一份力量，共同创造一个更加安全的社会。
综上所述，平安实训活动是一次十分有意义的体验，让我不仅深刻认识到安全的重要性，同时也学到了应对突发事件的技巧。通过实践训练，我提高了自己的安全意识和应对能力。更重要的是，这次活动让我明白，安全不只是个人的事情，还需要社会各界的共同努力。只有我们每个人都投入到安全教育和实践中，才能共同创造一个平安、和谐的社会。我相信，在这个道路上，我一定不会止步于此，而是要将所学所感传递给更多的人，激发更多人的安全意识和责任感。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇十一
策划主办单位：
xx系分团委学生会学习部、勤工部。
活动宗旨：
弘扬语言艺术、共创河蟹校园。
参赛对象：
电子商务学系09、10级学生。
比赛时间：
20xx年3月8日。
比赛地点：
待定。
评委：
xx系分团委学生会各部门部长。
具体流程：
一、互报家门。
1、环节比赛开始前，各参赛选手将自我介绍写在纸上，放进预先准备好的箱子中。
2、选手上场进行抽签，用自己的表达方式，按照纸条上的内容将被抽中的选手介绍出场。
3、介绍时，两人必须同台，待介绍人介绍完后，被介绍人可选择是否进行补充。
4、本环节每位选手比赛时间不得超过3分钟，否则扣分处理：每超时30秒扣一分，超过2分钟将直接淘汰。
环节前工作：
1、若选手抽中的是自己的自我介绍，则必须重抽；
2、在准备自我介绍时，内容尽量简洁，给予上场选手足够的空间演绎抽到的自我介绍。
环节目的：
1、本环节考验的是选手们的现场反应能力和语言表达的幽默感。希望各位选手在语言表达上注意幽默表达方式的运用。
2、作为第一环节，希望能调动现场气氛。
二、名词解释。
1、本环节将设置两个题箱，在其中一个箱中放有若干字条，字条上有4个没有任何关系的词语，另一箱中放有若干写有古今中外的各种名言警句的纸条。
2、参赛的选手将会以抽签的形式，分别从两个纸箱中抽出纸条，然后该选手必须用所抽到的词语进行造句，同时用自己的'理由反驳所抽到的名言警句（按抽签的先后顺序，每位选手限时30秒，超出30秒部分，每超过3秒扣1分。由评委对其评分，满分为30分）。
3、本环节每位选手比赛时间为3分钟。
三、即兴演讲。
1、本环节将设置一个题箱，装有写着二十个热点话题的字条；
2、选手随机抽出一个热点话题，并就此话题发表大约1～3分钟的即兴演讲；
3、演讲内容必须围绕抽到的话题，且要有个人见解；
5、提问不得超过20秒，回答不得超过1分钟。
准备工作：
1、提前一周准备话题题目，提前5天进行确定，话题不涉及国家敏感问题。
2、各时政热点话题将在赛前，让参赛者有3天时间做准备。
环节目的：
1、考察选手对时事的关注度、对问题的理解和独立思考能力，以及思想上的创新能力；
2、考察选手的临场应变和语言表达能力。
四、公布结果。
1、在上述三个环节结束后，记分员根据评委们的打分，选出最高分的十名选手晋级下一轮的决赛，由主持人公布晋级名单。
2、整场比赛计划用时2—3个小时。
评分标准：
环节/各环节考察重点/各环节分数。
第一环节/语言组织能力，幽默元素的使用程度/20分。
第二环节/临场应变能力，语言组织能力/30分。
第三环节/解析问题观点独到，思路清晰，临场应答能力/30分。
全场表现表现积极，普通话标准，仪态大方/20分。
五、备用环节。
为防止比赛意外状况的发生，特设备用环节。通过ppt展示，每位选手随机抽取一件物品进行现场推销，用自己的口才说服评委接受你的物品，每位选手送礼累计用时不得超过2分30秒。
xxx系分团委学生会学习部、勤工部。
xx年xx月。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇十二
为进一步增强员工消防安全意识，提高应对突发火灾事故的应急能力和自救能力，近日，河南大象融媒体集团组织开展消防安全培训及灭火器实操演练活动，分批次对集团全体员工及融媒大厦入驻企业员工进行了培训。
培训会上，河南省应急救援协会安全委员会安全培训教员陈兵利、吕贵超围绕火灾发生的常见原因及危害、火灾扑救方法、火场逃生技巧、消防器材使用等方面进行了讲解，并结合近年来发生的真实事例，以视频和图片的方式进行详细解析，引用的案例发人深省，事故画面触目惊心，让每位参训人员的心灵受到了极大震撼，大家深刻认识到了消防安全的重要性。
培训结束后，在融媒大厦园区空地，培训教员对灭火器的.结构、使用步骤方法及注意事项进行了现场讲解和示范，指导大家正确使用灭火器对现场模拟火点进行灭火，参训人员轮流进行了演练操作，对灭火器的使用方法有了更加直观的认识。
本次消防培训演练活动通过理论培训和实操演练相结合的方式，进一步增强了融媒大厦园区入驻企业职工的消防安全知识和责任意识，使大家了解并掌握了灭火器的使用方法，提高了广大员工面对火灾时自我救护和科学逃生能力，为筑牢园区消防安全“防火墙”打下了坚实基础。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇十三
为营造安全稳定的工作学习生活环境，确保国家财产和师生生命安全，4月8日，校园安全管理处、网络中心、图书馆联合开展灭火器安全知识培训及演练活动，本次培训对象为学校计算机机房、网络机房控制室等相关安全管理人员。
校园安全管理处消防安全员韩东旭从二氧化碳灭火器与干粉灭火器的区别、灭火器的工作原理、使用方法和注意事项等方面进行细致介绍并进行了示范操作。培训最后，各位老师进行了现场实际操作，体验不同灭火器的灭火威力与效果。
通过此次培训及演练活动，让大家了解了正确使用相应灭火器进行初期火灾扑救的'方式方法，同时提高了防范火险意识和扑灭初期火灾的能力，为学校消防安全稳定工作奠定良好基础。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇十四
宿迁市电力培训中心高压电工进网作业许可证培训班开班以来已经为电力系统及相关单位培训了数百名员工。电工进网作业许可高压理论部分知识面广而宽，在考教分离的体系下，考试的广度及深度都逐渐加大，这对“电工进网作业许可证”的培训教学的改革和深入提出了严峻的考验。20xx年11月28日，宿迁市第20期电工进网作业许可培训在泗阳开班，针对这次开班教学的实际情况对培训教学进行总结与改进，从而为以后的高压进网作业培训教学质量的提高打下坚实的基础。
（一）电力系统的基本知识
电力系统基本知识作为电工进网作业许可考试的第一部分起到了总述的作用。了解电力系统的基本构成、电力负荷的组成及分类就起到了极其重要的作用。这一章的教学主要手段是对基本概念的讲解，在理解的基础上识记关键知识点。结合学员实际的工作情况，将原理用最浅显的语句表达出来，方便记忆。
（二）电气安全技术及电力安全工作规程
进网电工作业首要的就是要掌握电气安全技术。高压理论部分的电气安全技术主要掌握电气安全用具和触电急救的方法，以及电气作业的安全技术和组织措施；了解电击方式及电气火灾补救措施等。这部分的内容与进网电工的实际工作息息相关，除了在本章做重要讲述之外，在其他各章都穿插了电气安全技术的相关内容。
（三）电力变压器的知识
变压器作为电力系统中核心部分，了解、掌握和熟悉电力变压器的各种专业基础知识显得非常重要。变压器的分类主要有电力变压器、仪用互感器和特种变压器。这其中就需要了解和熟悉变压器的工作原理、结构、型号及技术参数、运行条件及方式等知识点。本部分的教学采用的是理论教学和实际操作相结合的方式。讲授完理论部分之后紧接着就进行电力变压器的维护、排故等操作，这样就更加方便学员领会电力变压器的理论部分。经过实践教学，这部分的理实一体化收到了很不错的效果。然而由于学员的学历水平参差不齐，一部分学员对变压器的相关计算不能完全理解。对单相、三相变压器一次侧、二次侧额定电压、电流的计算感觉不太容易接受。但是不论是从电工进网作业许可考试的过关方面还是从工作实践出发电力变压器的计算都是比较重要的。因此如何让学员在理解电力变压器理论的基础上进行一二次侧的计算，在教学方法上尚待改进。
（一）教学安排有所创新
电工进网作业许可考试培训的教学内容应该是针对岗位的普遍要求，电力实际生产和培训教学知识点密切结合。宿迁市第20期电工进网作业许可培训在教学安排上进行了一些改革。针对理论和实践教学的针对性和紧密型，采用理论教学培训之后立即进行与之相关的实践教学培训以强化理论联系实际的教学效果。在一定程度上体现了教学培训的`针对性、实用性、先进性和科学性。
（二）教学内容不拘泥于教材
此次的电工进网作业许可培训内容不仅仅是为了应付过关考试，而是本着让学员多一点理论基础的原则。因此在编排教学内容的时候适当增加了电力安全工作规程变电部分及线路部分的相关知识点。另外最后一章电气安全部分将事故安全知识点分散到各个主要单元当中，并穿插了现场急救、人工呼吸法、高压触电急救，真正体现考证培训与安全培训贯穿始终。
（三）课堂气氛活跃，教学相长
此次的培训过程尽量改变了以往那种以讲解知识点为主的教学方式，让学员参与了学习讨论。实践证明，学员大胆发表意见，通过他们实际的施工经验来检验理论。在这样的轻松状态下，焕发了创造的热情，释放了巨大的学习潜能。
（一）进网作业人员的学历水平高低不等，年龄层次分布非常广，从二十来岁到四五十岁的员工都有。因此，需要制定针对年龄跨度大的学员范围的教学计划。让年龄低的学员学而精，年龄高的学员能基本理解原理。
（二）电工进网作业许可考试已经全部实现了无纸化考试，全部的考试内容都是通过电脑来完成。在考证过程中发现，有一部分年龄大，学历层次比较低的学员甚至不知道如何操作电脑，当然也就对这种形式的考试感觉吃力。因此，在今后的教学计划上，应该安排两个学时左右的时间为学员普及基本的电脑操作，有助于对于提高学员考证过关率。
进网电工许可证考试的培训时间是有限的，而涉及的知识面是广泛的，整个教学工作是一项重要而严谨的系统工作，关乎整个电力系统的安全。因此，需要在不断的培训教学过程积累经验，发扬有效的教学手段，摒弃传统落后的教学方法，积极探索，锐意进取，才能不断提高电力员工的整体知识水平和安全意识。
参考文献：
[1]国家电力监管委员会电力业务资质管理中心编写组.电工进网作业许可考试参考教材――高压理论部分[m]. 中国财政经济出版社，20xx.
[2]国家电力监管委员会电力业务资质管理中心编写组.电工进网作业许可考试考试习题集――高压类[m].社会科学文献出版社，20xx.
[3]聂鸿章.江苏省特种作业安全技术培训教材-电工作业[m].江苏省安全生产监督局，20xx.
最热实训活动的体会（通用21篇）篇十五
填制记账凭证，对我来说并不是第一次，但这次在李老师的带领下，对此，又有了新的认识与理解。大一做出纳实训时，潘老师采用的引导的教学式，在这种情况下，我自身的出纳知识不够扎实。在本次实训中，暴露了一些问题也得到新的经验：
首先，关于原始凭证的审核。审核原始凭证是记账的第一步，主要审核凭证的真伪和是否应该作为附件。审核原始凭证的真伪，一看发票上的水印，可以来检验真伪;二看原始凭证是不是符合经济业务发生;三看原始凭证的金额是否符合实际。判断原始凭证是否要作为凭证附件的时候，应当根据业务的发生看哪些是需要作为附件的。例如：增值税的发票有四联，分别是发票联，存根联，记账联，抵扣联。作为出纳，只需要根据记账联来进行业务处理，也就是只有一张作为附件。进账单，由于企业是采取倒打的`形式，它虽然由出纳填写，但应该交由对单位，因此，不能作为附件。
其次，根据发票来做账务处理。平时，我都是根据题目来编制出纳分录，填制记账凭证。但这种处理式，在实际的工作中根本不可行。拿到一张增值税发票就应当想到是销售还是购买货物，联想到相关出纳科目，在草稿纸上写出纳分录，再填写凭证。还有，发票上有很多出纳信息，如果一味的根据题目做实训，会很麻烦。
再其次，明确角色，应当正确认识自己在实训中所担任的职务。否则会将“出纳”与“出纳”的界限搞混。一开始，我错误的认为凡是有经济业务的发生，出纳就应该登记相应的记账凭证，账本。其实，狭义的说，出纳的工作只需要处理资金的收付，核算，保管。像在本次实训中的第十题：公司加工业务，税款委托银行收，就以为出纳应做处理。其实，它涉及到的出纳科目是应收账款，其他业务收入，应该由出纳做账。银行工作与出纳工作的区分。在银行进账单的回单上有一个“受理银行盖章”，需要银行盖章。在开始的处理过程中，业务的不清晰，就会在回单上盖章。这也是一个误区。
另外，在整个实训过程中还应注意其他的细小细节。凭证上数据填写时，应当符合书写标准;填写时还应当仔细，不得涂改;作为一名出纳还应当掌握银行账户业务处理，转账支票结算的业务处理，商业汇票结算业务的处理……最后“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，任何理论上的知识，都需要通过实践来考核自己是否掌握。本次实训，有助于我掌握新的知识，培养自己在这面的能力，为以后成为一个出纳做准备!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇十六
在大二下学期的第十八周，我们班经历了一次涉外活动礼仪的实训。从训练到考试，这一周的时间里，我们认真训练，积极讨论，各抒己见，所有人都收获不小。
周一一早，我们便来到了教室。老师首先跟我们讲了一下这一周的进程安排，然后详细为我们介绍了我们需要训练的内容以及最终考试的各项要求。期间，我们每个人都得到了上台示范的实践机会，老师更是在我们的亲身实践中为我们进行讲解和纠正，弥补了我们平时学习中的不少漏洞。
我们的实训内容包括两大部分。第一部分是单项训练，包括站姿训练，坐姿训练，行姿训练，蹲姿训练，手、臂势的训练，着装礼仪训练，电话用语礼仪实训，见面礼仪训练这八项，每项里面又包含了几个不同的方式方法。其中，着装礼仪训练要求我们在考试的时候穿正装。男生穿深色裤子、白衬衣、打领带、黑皮鞋，女生穿套裙或正规套装。这可让我们傻了眼，因为平时我们都是穿休闲或者运动类的衣服，也很少像播音专业一样参加正规的活动，所以我们根本就没有准备也不了解这方面的知识，只能尽力而为了。
接下来是第二部分，综合训练。综合训练的内容包括三方面。
（一）涉外礼仪情景模拟训练；
（二）面试礼仪；
（三）外事接待礼仪综合情景模拟训练。这是考试的重头戏，让我们都感到压力比较大。老师告诉我们，这项训练的宗旨是涉外礼仪趣味表演，涉外礼仪知识掌握，技能培养，寓教于乐，希望我们能够运用所学知识，通过模拟练习来提高自己的礼仪水平，这对我们自身素质的提高以及个人修养的培养都具有很大的意义。
接下来是分小组训练的时间。我们小组在经历了一次讨论会之后明确了各个组员的任务，各项责任具体到人，之后我们便展开了积极的练习。首先是站，坐，蹲，走等一系列单项训练。由于在课上老师已经进行了非常充分的讲解，而且我们也很认真地学习了老师发给我们的实训内容及要求，所以这些对于我们而言都是比较轻松的。有点难度的是后面的综合训练，这就需要我们之间的配合和团结，不可能依靠一个人的力量就能够完成。所以我们在明确了自己的任务之后便开始行动，该搜集资料的搜集资料，该创设情境的创设情境。我们希望通过自己的努力，把自己所学的知识灵活运用到平时的生活中去。我负责的部分是扮演一个面试者，说实话，这对我确实有一些挑战。因为作为一个在校大学生，我的社会阅历还很不丰富，对面试等一些参加工作必须经历的环节还比较陌生。但是，我相信一点，世上无难事，只怕有心人。于是，在我得到这项任务之后，就立刻开始了准备工作。我首先确定了一下自己想要面试的单位和职务，然后我结合老师所讲的`相关的知识，借助网络上的有关面试的资料为自己设计了一个自认为比较不错的自我介绍。我还从网上了解了一些考官们可能会提出的问题，比如说录用后该如何开展工作，为什么选择本公司等等。参照给出的参考答案，我也为考官可能提出的问题做了准备。
在考试的前一天晚上，我们小组进行了一次训练整合。也就是从头到尾将考试的内容彩排一下。同学们都很用心，因为我们都觉得这是一次比较难的的训练机会。经过不断的纠正与改进，我们信心满满地准备迎接第二天的检阅。当然，训练期间可能有些同学准备的不充分，但是这一晚，我认为大家都在认真地听着，看着，做着。我相信大家都会有一个不错的表现。
礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现，是有助于提高人们的自身修养；是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。通过学习，可以从中得到很多乐趣，可以提高个人修养，提升个人素质，让我们更适合在这个激烈竞争的时代生存。
非常庆幸学校为我们安排的这次礼仪实训活动。让我们通过本次实训知道了学习礼仪的重要性和必要性，大学生学习礼仪作用和意义以及礼仪对大学生社会适应能力的积极作用，学习和了解礼仪上知识,对我个人素质的提高有很大的作用。也是我们能以一种很成熟的心态面对人生，在大学，除了知识的学习外,最关键、最基本的是人的能力与素质的提高。
这次实训活动意义重大，因为这是我们从校园到社会的过度。它让我们提前了解了以后在工作中会面临的一些问题，也为我们提供了一些解决问题的很实用的办法，让我们不至于在以后真正面临这些难题的时候手足无措，耽误自己的前程。
中国是一个礼仪之邦，因此一个人的礼仪修养水平对这个人自身的发展起着决定性的作用。通过这次实训，我相信我们每个人都有所收获。不论是自身修养还是团队合作，这次实训教给我了很多很多。但是同时，在这次活动中我们自身还存在许多不足，比如准备不够充分，临场表现得十分紧张，处理突发事件的能力还仍有待提高。不过我相信，我们都是在不断进步的，人生就是一个不断学习的过程。希望学校今后多开展这样的活动，多让我们亲身去体验，让我们有更多的机会了解这个社会，让我们有更多的机会提高自己各方面的能力，为以后的学习工作打下基础。也希望自己能够认真对待这样难得的机会，多为自己的将来考虑，多学习，多长见识，让自己变得更加强大。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇十七
的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。
另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下两点：
一、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任水利工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。
二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
总之，我会好好体会这次实习给我带来的成果，我相信这对我今后的工作中是极其有帮助的。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇十八
近日，为进一步做好校园消防安全工作，提升学校消防安全管理，提高师生消防安全素质和自防自救能力，邢台七中十五中联合校组织开展消防安全教育活动。
在消防安全教育培训过程中，宣传人员结合学校火灾发生的规律，针对在校学生消防安全意识薄弱，火场逃生能力差的问题向师生们讲解了如何扑救初期火灾以及火灾中如何逃生自救等知识，并结合实际火灾案例，对师生们进行了宣传教育，使他们进一步认识到火灾的'危害，认识到消防安全知识的重要性。随后，宣讲员就灭火器的使用方法向参训师生进行了详细讲解和示范操作，组织师生进行演练。
此次活动切实增强了广大师生的消防安全意识，提高了师生们自防自救和应急处置能力，为校园消防安全打下了坚实的基础。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇十九
为了贯彻东北大学科技产业集团“安全生产月”和“安全生产校园行”等文件要求，提高物业服务技能水平，在遇到突发状况时能够作出必要的应急处理，6月8日大学科技园联合新宇物业科技产业大厦项目部组织了灭火器使用培训演习活动，本次活动围绕“懂原理、会使用”的中心思想，让所有员工意识到消防安全的重要性，不断提升员工的`消防安全素质，加大消防宣传力度，普及消防安全知识，落实消防安全管理制度，坚决拥护预防为主，防消结合的国家消防方针政策，力争做到全年消防零事故。
下午两点整，各部门员工在产业大厦西消防通道集合，在做好全方位安全措施的前提下（为防止意外发生，点燃地点选择在沙堆旁），点燃备好铁桶装木材，首先由安保部班长陈国涛讲解灭火器的原理及使用方法，并现场给所有人演示如何更快更安全的扑灭燃火点，在多次演示后，由员工亲自上场体验了灭火器的使用，同时也对灭火器的重要性有了重新的认知。
本次培训活动取得的良好的效果，员工纷纷表示只有亲身体验，才会在碰到紧急情况时不慌乱，才能将事故消灭在萌芽状态，这也是本次活动的最终目的。
在今后的服务中，新宇物业科技产业大厦项目部会争取多组织此类活动，将安全第一的理念融入到工作和生活中，让所有业主的安全得到最大的保障。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇二十
按照“足够、配套、高效、共享”的原则，完善艺术设计实习实训的硬件设施、优化实习实训师资队伍、建立适应工学结合人才培养模式的实践教学体系、实习实训机制和基地管理机制。
1、人才培养模式建设
建设目标：进一步深化校企合作，实现“课堂与实训场地合一，实训与生产合一，教学与技术开发、服务合一”，形成以项目工作组为主要形势的“专业+项目工作组+企业专家+师生员工”的人才培养模式。
建设措施：以项目工作组为纽带，扩大合作企业范围，强化校企深度合作，将企业真实项目引进工作室，由企业技术人员、教师和学生共同完成项目，实现教学、生产、技术开发多种功能，达到企业、学校、学生“三赢”。鼓励师生创办公司，开展“创业型”人才培养。
2、管理制度与教学规范建设
建设目标：建立高效、科学、规范的适应工学结合人才培养模式的实训基地管理制度。使实践教学规范化有序化，科学化，全面提高实践教学质量。建设措施：完善《实训管理办法》、《实习实训指导教师工作规范》、《学生操作规范》等管理制度。
3、实习实训体系建设
建设目标：通过校企合作，由企业专家和专业教师共同开发以工作项目为载体，按照工作过程组织教学的`实践教学体系。
建设措施：教师与企业专家合作，共同开展工作岗位分析，结合艺术设计行业高技能人才能力结构和职业标准，确定实践环节教学，依据岗位工作任务对知识、工作技能、态度的要求遴选实训内容；将实训内容模块化，项目化；设计以“能力考核”为重点，企业参与的实践环节考核方式；校企共同制订集技术与艺术设计与一体的现代艺术设计专业教学计划、实训大纲。利用社会资源开展多种形式的校外实习实训。
4、校外实习实训基地建设
建设目标：强化校企合作，产学结合，实现企业与学校良性互动长效合作的机制。建设措施：针对艺术设计专业建立了8个校外实训基地；与企业合办项目工作室。
最热实训活动的体会（通用21篇）篇二十一
五月，踏着似火的骄阳，带着一身芬芳，怀揣着美好的祝愿，盈盈而来。拂过原野，绿了树木，红了花朵，美了生活，沸腾了世界。五月，如一首激昂雄壮的歌，荡涤着人们的心灵，催人奋发；五月，似一泓甘甜的清泉，滋润着人们久枯的心田，另人倍感舒爽；五月，若一副长卷，记录了劳动人民光辉闪耀的一页页成果；五月，像个萨克斯，唱响了物流1101、1102、1103班的实训乐章。让同学们怀着梦想，充满激情的去学习，去实践，达到“立志修身，博学报国”的目标。
五月份是我们物流专业实训两周的'日子，如果说四月份的“地牛大赛”是一次小实践，那这次的实训则是一场动力、能力、耐力的较量。是一个让同学们提高学习兴趣、独立学习、独立思考的、提升自己综合素质的平台。通过这次实训我们物流1101、1102、1103班特举办此次“实训归来话感受”的大型团日活动，让同学们对物流就业前景了解，对物流实际操作了解，比较和书本中有何差异，从而让同学们做一个总结，便于以后的学习和工作。让同学们了解物流都缺那种专业人才？物流专业人员的工薪待遇如何？充分认识物流在现实生活中的应用。从而对学习起到事半功倍的效果。
5月20日
教室内
大型班会
1、首先，有三个班的团支书讲一下实训后的感想，及谈感受的注意事项。
2、然后，由在实训中表现比较优秀的同学发言，谈一下实训后的感想，以及他们的优势。
3、再者，让其他同学自由发言，说一下感受并做一下总结，然后再制定一个下学期如何学习的计划。
4、最后，有老师为大家做一下点评，给我们一些好的建议，指出实训中的失误，在以后的学习实训中加以改善。
5、让同学们写一个小总结，制定下学期的学习计划，让自己的学习达到事半功倍的效果，实现“立志修身，博学报国”的最终目标。
农夫山泉4瓶：6元