热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)

时间:2025-01-30 作者:XY字客

中班教案的编写应注重培养学生的良好的学习习惯和道德素养。以下是针对中班幼儿的教案范例,希望能够为教师们提供一些实践指导。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇一

活动目标:

1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能,能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。

2、能在游戏中巩固基本的交通规则。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备:

1、信号灯、斑马线、天桥图卡。

2、在教室里布置道路场景,包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。

3、相关图片若干。

活动过程:

一、出示图片,唤起幼儿已有经验,导入活动。

(1)小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西?

(2)这些都是在马路上经常看到的东西,他们可以帮助和保护人们安全通行,叫做交通设施。

二、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通设施的功能。

爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友,一起来看一看吧。

(1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

爸爸和丫丫站在那路边,他们想过马路。马路对面有个信号灯,这个信号灯是帮助我们过马路的.,他会告诉我们红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

(2)绿灯亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线,连着路两边,过街线内走,大家才安全。是保护我们安全通行的,我们一起走斑马线过马路吧。”

(3)没有斑马线怎么过马路呢?你看,这是天桥,它使行人从车辆的上面通行,避开了车辆,避免了被车撞到的危险,所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥,横跨马路架牢,行人桥上走过,汽车桥下奔跑。”

三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏,参与表演。

活动反思:

活动中孩子们就有了不少新发现,他们指出马路上的车子是各种各样的,有的开的快,有的开的慢;汽车在马路上开时是一边一个方向的,要不然很危险等等。了解信号灯,斑马线,天桥,对与我们小班孩子来说完成的真的很不错。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇二

活动目标:

1、通过游戏,了解家中的危险有哪些。

2、形成在家中的自我保护意识。

活动形式:

小组进行。

活动准备:

电脑。

设计意图:

1、激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解。

2、通过电脑游戏的形式,加深幼儿对家中危险的认识,形成初步的安全意识。

师幼互动:

1、教师提问:

“小朋友知道我们在家中有的是请可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危险,那,那个小朋友能告诉我们你知道的家中存在的危险有哪些”

王永其:在家里,不能动电源,要不然,就会被电电到。

郑悦彤:在家里,小孩不能动刀,这样,会被刀割伤。

孟令宇:在家里,不能在床上蹦,那样容易摔倒,摔伤。

2、电脑操作。

教育反思:

从活动中了解到幼儿对于家中的'危险又简单的了解认识,具有简单的安全意识,但对于安全的理解并不细致;幼儿通过电脑的操作,及幼儿间的合作与商讨形象的帮助幼儿记住家中的危险有哪些,知道怎样避免家中的危险。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇三

活动目标:

1.在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能。

2.能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

5.探索、发现生活中的'多样性及特征。

活动准备:

1.信号灯,斑马线,天桥图片。

2.在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥。

活动过程:

一、出示图片,唤起幼儿已有的经验。

教师提问:小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西。

教师总结:这些都是在马路上经常会看到的,它们可以帮助和保护人们安全通过,叫做交通设施。

二、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通的功能。

教师;爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友,一起来看看吧?

1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

2)旁白;爸爸和丫丫站在马路边,他们想过马路。

丫丫;爸爸,我们站在这干什么?怎么还不过马路呀?

教师总结:我们走在马路上,想要安全地通过,就要遵守交通规则。信号灯可以让每个人都能安全地过马路,司机叔叔看见斑马线就会减速慢行,爸爸、妈妈在开车的时候也要提醒他们遵守交通规则。

活动反思:

活动中孩子们就有了不少新发现,他们指出马路上的车子是各种各样的,有的开的快,有的开的慢;汽车在马路上开时是一边一个方向的,要不然很危险等等。了解信号灯,斑马线,天桥,对与我们小班孩子来说完成的真的很不错。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇四

活动目标:

1.在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能。

2.能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。

活动准备:

1.信号灯,斑马线,天桥图片

2.在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥。

活动过程:

一、出示图片,唤起幼儿已有的经验。

教师提问:小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西。

教师总结:这些都是在马路上经常会看到的,它们可以帮助和保护人们安全通过,叫做交通设施。

二、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通的功能。

教师;爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友,一起来看看吧?

1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

2)旁白;爸爸和丫丫站在马路边,他们想过马路。

丫丫;爸爸,我们站在这干什么?怎么还不过马路呀?

教师总结:我们走在马路上,想要安全地通过,就要遵守交通规则。信号灯可以让每个人都能安全地过马路,司机叔叔看见斑马线就会减速慢行,爸爸、妈妈在开车的时候也要提醒他们遵守交通规则。

活动反思:

活动中孩子们就有了不少新发现,他们指出马路上的车子是各种各样的,有的开的快,有的开的慢;在马路上开时是一边一个方向的,要不然很危险等等。了解信号灯,斑马线,天桥,对与我们小班孩子来说完成的真的很不错。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇五

活动目标:

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念mp3儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

5、教会幼儿做个胆大的孩子。

活动准备:

1、图片红绿灯、斑马线

2、mp3儿歌《交通灯》

活动过程:

1、手指游戏,稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手,跟老师一起玩个手指游戏好不好?"

2、谈话,引入主题。"小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论)

3、出示图片,提高幼儿兴趣。"我们中一班小朋友太乖了,老师让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,老师把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。""这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?"(幼儿讨论)

4、引导幼儿认识红绿灯"中一班小朋友真棒,老师来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。"

5、引导幼儿讨论"我们中一班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?"(幼儿讨论)

6、讲解怎样安全过马路"小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。""红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。"

7、引导幼儿认识斑马线"小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过"(同上,介绍红绿灯时一样)8、引导幼儿学习mp3儿歌"今天我们班小朋友表现太棒了,老师来教你们一首mp3/target=_blankclass=infotextkey儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师学习,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。

9、延伸"小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?"(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)

10、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。

活动反思:

在整个活动的实施过程中,为了能充分挖掘孩子们已有的生活经验。我们则通过增加问题的难度,有意识的来进行挖掘。如:怎样通过没有红绿灯、斑马线的马路?在遇到堵车或者特殊情况的时候,我们该如何安全过马路?孩子们在交流、讨论中,大胆地把自己已有的生活经验讲出来与大家分享,主体性得到了发挥。而且通过总结讲解,使幼儿的生活经验与知识有机结合、形成互动、加强了孩子们对知识的记忆。活动最后,我们设置了游戏,让孩子们通过游戏把所知道的安全过马路的知识内化到自己的行动中去,并通过发徽章来促使他们督促身边的人要遵守规则,真正履行文明小使者的职责。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇六

活动目标:

1、认识马路上常见的车辆。

2、复习统计。

3、享受制作汽车模型的乐趣。

活动准备:

1、幼儿自备自己的照片。

2、大纸盒、图画纸、杂志纸、碎布、彩笔等美劳材料。

活动过程:

1、带幼儿到马路边,观察马路上的情况。

2、引导幼儿谈论所见所闻,例如哪种车最大,哪种最小,哪种最有趣。

3、统计幼儿最常乘坐哪种车,请幼儿把他最常做的`车画下来,并把自己的照片贴在图画上,扮成司机或乘客。

4、请幼儿利用大纸盒和不同美劳材料,制作自己喜欢的小汽车,例如私家车、公共汽车、小巴等。

5、与幼儿讨论他们的作品,例如车的类别、外形设计等。

6、请幼儿说说驾驶“汽车”的感受。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇七

活动目标:

1、在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能。

2、能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。

3、教会幼儿做个胆大的'孩子。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

活动准备:

1、信号灯,斑马线,天桥图片。

2、在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

1、出示图片,唤起幼儿已有的经验。

教师:

(1)、小朋友们,这是什么?你在那里看见过这些东西。

(2)、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护人们安全通过,叫做交通设施。

2、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通的功能。

教师;爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过那些交通设施呢?小朋友,一起来看看吧?

(1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

(2)旁白;爸爸和丫丫站在马路边,他们想过马路。

丫丫;爸爸,我们站在着而干什么?怎么还不过马路呀?。

活动反思:

活动中孩子们就有了不少新发现,他们指出马路上的车子是各种各样的,有的开的快,有的开的慢;汽车在马路上开时是一边一个方向的,要不然很危险等等。了解信号灯,斑马线,天桥,对与我们新生班孩子来说完成的真的很不错。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇八

1、在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能。

2、能遵守基本的几哦哀痛规则,在交通设施的帮助下安全通行。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

1、信号灯,斑马线,天桥图片

2、在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥。

3、教学挂图和幼儿用书

1、出示图片,唤起幼儿已有的经验。

教师:

(1)小朋友们,这是什么?你在那里看见过这些东西。

2、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通的功能。

教师;爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过那些交通设施呢?小朋友,一起来看看吧?

1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

2)旁白;爸爸和丫丫站在马路边,他们想过马路。

丫丫;爸爸,我们站在着而干什么?怎么还不过马路呀?。

本次活动的开展就是建立在孩子的兴趣之上的`,以幼儿的发展为主体。活动是在一种轻松、愉快的气氛中进行。活动的目标定位是科学、合理的。本次活动运用基本图形表现常见的外形特征,体验不同车辆在生活中的不同用途。整个活动以“游戏”为载体,使幼儿在轻松愉快的氛围中,学到了知识,懂得了道理,达到了预期的效果。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇九

活动目标:

1、知道过马路要走斑马线、过街跳桥或地下通道,能注意来往车辆。

2、知道行人要走人行道,靠右行,不在马路上玩耍。

3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、加强幼儿的`安全意识。

活动准备:

2、幼儿用书第24―25页。

3、在教室里布置马路场景:十字路口、斑马线、人行道等(活动也可在户外进行);自制信号灯4个。

活动过程:

1、播放多媒体教学资源,讨论怎样过马路才安全。

提问:这是什么地方?怎样过马路才安全。

小结:过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道,并且等斑马线对面的绿灯亮时才能走,还要时刻注意避让来往的车辆,尤其要注意右转的车辆。

2、了解在马路上玩耍的危险。

提问:涛涛和宝宝在什么地方踢球?会发生什么事?

小结:不要在马路上玩耍,尤其是机动车道、自行车道、路口等,这样做很危险。

3、指导幼儿阅读幼儿用书,了解马路上的行走规则。

请幼儿观察、讨论:哪幅图中的小朋友做得对?为什么?并在正确的行为下面画一朵小花。

小结:行人要走人行道、靠右行。

4、模拟演习“我们一起过马路”。

请四名幼儿分别站在“十字路口”的四个方向,手持“信号灯”。其余幼儿分成四组,从四个方向在“马路”右侧排队行走。走在“路口”处,根据信号灯的指示选择等待或过马路。(幼儿可选择不同方向的路口进行练习,教师注意提醒幼儿不管在哪个方向练习,都要靠右行走。)。

活动反思:

活动中孩子们就有了不少新发现,他们指出马路上的车子是各种各样的,有的开的快,有的开的慢;汽车在马路上开时是一边一个方向的,要不然很危险等等。了解信号灯,斑马线,天桥,对与我们新生班孩子来说完成的真的很不错。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇十

活动目标:

1.让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。

2.培养幼儿的安全意识及自我保护能力。

3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的.个人能力。

4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

核心要素:

游玩时应注意跟爸妈不远离。

陌生地不乱去为安全要牢记。

活动准备:

兔子头饰。

提前组织幼儿排练情景剧。

活动过程:

(一)导入活动:

1.今天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家一定要仔细看喔。

2.邀请一位老师和小朋友一起表演。

(二)关键步骤:

1.情境表演:

兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边,不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。”

2.讨论:

(1)两只小兔谁做得对?

(2)我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做?

活动反思:

对于孩子来说,安全教育很重要。现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等。在活动中,幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇十一

1.认识常见的交通标志。

2.增进幼儿的实际演示能力。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

5.加强幼儿的安全意识。

1.常见交通标志的图卡。

2.马路模型。

1.展示事先准备的交通标志图卡,请幼儿说说自己认识的交通标志的意义。

2.老师介绍常用交通标志的意义。

3.结合具体交通标志,利用马路模型进行汽车行驶演示活动。

4.延伸活动,可将标志图卡放入语言区,让有兴趣的幼儿句续探索。把马路模型放入益智区,提供模型汽车让幼儿开展演示活动帮助他们更好的理解标志的意义。

通过谈一谈交通标志的含义及作用,让幼儿知道遵守交通规则的重要性,培养幼儿遵守交通规则的`意识。孩子们自主地和其他的小朋友去交流,这样既锻炼了口头语言表达能力,让孩子感受在一起玩的快乐。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇十二

1、通过做游戏,使幼儿初步知道过马路时,我们小朋友必须遵守交通规则。

2、培养幼儿遵守纪律的习惯,以及初步掌握安全小常识,从而学会自保的`能力。

3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、用纸板做的红绿灯,红绿黄灯头饰各一个。

1、出示交通安全图画,引出课题:"遵守交通安全规则";然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯,并通过儿歌内容的了解初步知道"红灯停,绿灯走,黄灯停一停"。

2、老师交代游戏规则。(把幼儿分成两组,一组做小汽车,另一组做小朋友步行,当汽车行人看见红灯时都必须停下,当看见绿灯才能行走……)。

3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。

4、游戏完毕幼儿与教师一起小结,对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励,并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。

5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项:进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。

6、游戏:红绿灯。

对于小班的幼儿,他们能通过自己的亲生体验来感受天气的变化。他们能根据平时爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办,他们有了一定的经验了。通过互相的交流与沟通,幼儿之间能相互学习。因此,我也放了很多,耳套手套等冬天的物品,增强幼儿对冬天的感知与培养幼儿不怕冷的情感。

孩子们通过自身的亲身体会,了解一些常用的防寒保暖的方法,让幼儿保持身体健康的前提,愉快地参与各项活动。通过这节课后,小朋友们越来越喜欢运动。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇十三

1.在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的.功能。

2.能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

1.信号灯,斑马线,天桥图片。

2.在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥。

一、出示图片,唤起幼儿已有的经验。

教师提问:小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西。

教师总结:这些都是在马路上经常会看到的,它们可以帮助和保护人们安全通过,叫做交通设施。

二、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通的功能。

教师;爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友,一起来看看吧?

1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

2)旁白;爸爸和丫丫站在马路边,他们想过马路。

丫丫;爸爸,我们站在这干什么?怎么还不过马路呀?

教师总结:我们走在马路上,想要安全地通过,就要遵守交通规则。信号灯可以让每个人都能安全地过马路,司机叔叔看见斑马线就会减速慢行,爸爸、妈妈在开车的时候也要提醒他们遵守交通规则。

活动中孩子们就有了不少新发现,他们指出马路上的车子是各种各样的,有的开的快,有的开的慢;汽车在马路上开时是一边一个方向的,要不然很危险等等。了解信号灯,斑马线,天桥,对与我们小班孩子来说完成的真的很不错。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇十四

为了让幼儿牢牢记住110、119、120几种特殊号码及其作用,引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则,提高自我保护意识。做一个健康快乐的宝宝。设计本次活动。

掌握常见车的名称、外形,牢牢记住110、119、120几种特殊号码及其作用,遵守交通规则,注意安全。做个健康快乐的宝宝。

活动准备:特种车图片、交通信号灯图片、110、119、120号码等。

培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

一、小朋友今天老师指挥交通,小朋友当司机,我们一起到停车场瞧一瞧:请你做好准备,汽车马上开了。(幼儿边唱歌曲《汽车开来了》,边模仿小司机的动作。)当听到老师说到站了,请下车,小朋友数数停车场一共有几辆车?都是什么车?幼儿自由玩,互相交流车的用途、特征(颜色、声音......)等。

1、考考小朋友:出示一张120(119、110)号码,请幼儿说说是哪种车的号码?在什么情况下拨打这个号码?结合图片,玩打电话的游戏。

2、小结:小朋友这些电话号码你要牢牢记住,只有在紧急情况才能拨打。不管是什么样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上一定要安全行驶,必须遵守交通规则。(出示交通标志:红绿灯)3、经典游戏:交通信号灯(指导幼儿看图学儿歌做游戏,巩固对红绿灯的认识)活动延伸:这节课小朋友懂得了许多道理,还认识了马路上各种各样的车,那么你到底喜欢什么样的车?请你动手画下来,好吗?开车回活动室。

本次活动的开展就是建立在孩子的兴趣之上的,以幼儿的发展为主体。活动是在一种轻松、愉快的气氛中进行。活动的目标定位是科学、合理的。本次活动运用基本图形表现常见汽车的外形特征,体验不同车辆在生活中的不同用途。整个活动以“游戏”为载体,使幼儿在轻松愉快的氛围中,学到了知识,懂得了道理,达到了预期的效果。一个活动下来,孩子们应意犹未尽,其实在我们身边可以找到很多好玩的游戏,有时放开手脚玩一玩。所以,我们在教学过程中也要尽量地去挖掘孩子们的这一面,将他们原有的生活经验展现出来,让他们在此基础上进行知识的重新建构,帮助他们提升经验,得到提高。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇十五

1.了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能,能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。

2.能在游戏中巩固基本的交通规则。

1信号灯、斑马线、天桥图卡。

2在教室里布置道路场景,包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。

3教学挂图和幼儿用书。

一、出示图卡,唤起幼儿已有经验,导入活动。

教师:

(1)小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西?

(2)这些都是在马路上经常看到的东西,他们可以帮助和保护人们安全通行,叫做交通设施。

二、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通设施的功能。

教师:爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友,一起来看一看吧。

(1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

旁白:爸爸和丫丫站在那路边,他们想过马路。马路对面有个信号灯,这个信号灯是帮助我们过马路的,他会告诉我们红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

(2)绿灯亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线,连着路两边,过街线内走,大家才安全。是保护我们安全通行的,我们一起走斑马线过马路吧。

(3)没有斑马线怎么过马路呢?你看,这是天桥,它使行人从车辆的上面通行,避开了车辆,避免了被车撞到的危险,所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥,横跨马路架牢,行人桥上走过,汽车桥下奔跑。

三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏,参与表演。

这是一节关于交通安全意识和体能游戏相结合的活动,主要通过游戏、儿歌等形式引导幼儿认识红绿灯以及一些常见的交通标记,培养幼儿遵守交通规则的意识。

这次活动过程中学习儿歌环节我应该放到第一个环节。这个问题我之前也有想过,我当时的想法是把谈话放在第一环节能吸引孩子注意和兴趣,能让活动更好的进行,现在的孩子都是很少步行过马路,对于基本的斑马线等交通标记的作用了解甚少,我们在以后的活动中可以让幼儿亲身体验,感受这些标记的重要性。

热门中班走在马路上安全教案反思(汇总16篇)篇十六

活动目标:

1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能,能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。

2、能在游戏中巩固基本的交通规则。

3、加强幼儿的`安全意识。

4、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。

活动准备:

1信号灯、斑马线、天桥图卡。

2在教室里布置道路场景,包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。

3相关图片若干活动过程:

(1)小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西?

(2)这些都是在马路上经常看到的东西,他们可以帮助和保护人们安全通行,叫做交通设施。

爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友,一起来看一看吧。

(1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

爸爸和丫丫站在那路边,他们想过马路。马路对面有个信号灯,这个信号灯是帮助我们过马路的,他会告诉我们红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

(2)绿灯亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线,连着路两边,过街线内走,大家才安全。是保护我们安全通行的,我们一起走斑马线过马路吧。”

(3)没有斑马线怎么过马路呢?你看,这是天桥,它使行人从车辆的上面通行,避开了车辆,避免了被车撞到的危险,所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥,横跨马路架牢,行人桥上走过,汽车桥下奔跑。”

活动反思:

活动中孩子们就有了不少新发现,他们指出马路上的车子是各种各样的,有的开的快,有的开的慢;汽车在马路上开时是一边一个方向的,要不然很危险等等。了解信号灯,斑马线,天桥,对与我们小班孩子来说完成的真的很不错。

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1.心得体会是对所学知识、经历或感悟的总结与归纳,能够更好地反思与巩固学习成果。接下来是一些关于心得体会的范文,希望能给大家带来一些启发和思考。普法即普及法律,
写心得体会是一种对自己学习和成长过程的反思和总结,它能够帮助我们更好地发现问题和改进方法。接下来,我们将分享一些成功的心得体会范文,希望能给大家带来帮助。
通过总结自己的心得体会,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方法和途径。下面是一些关于心得体会写作的范文,供大家参考和借鉴。秋天是一个渐渐黯淡的季节,阳光透
5.心得体会是对自己思想、行为和成长过程的一种自我反思和总结。以下是小编为大家搜集整理的经典心得体会范文,供大家参考和学习。在现代社会中,效率被视为一种宝贵而有
范文范本的存在可以提供给学习者一个标准,使他们能够更好地追求卓越。以下范文范本供大家参考,希望能给大家在写作中带来一些思路和灵感。为了强化廉政意识、责任意识和风
范文范本是我们写作的参照和借鉴,可以帮助我们避免一些常见的写作错误。为了帮助大家更好地理解和运用范文范本,小编为大家整理了一些具有代表性的文章。担保方:____
在一段时间内,通过对所经历的事情和所学的知识的整理,可以得出有益的心得体会。接下来是一些对于心得体会写作有很好启发的范文,希望对大家写作能够起到一定的帮助。
读后感不仅可以帮助我们巩固对书籍内容的记忆,还可以促使我们深入思考并形成自己独特的见解。下面是一些脍炙人口的读后感范文,希望能给大家带来一些灵感和思路。
心得体会是我们对自己成长历程的反思,也是对自己经历的总结和汇报。看看他人的心得体会,或许会给我们带来一些灵感和启发。4月16日下午,在省局的组织下我们来到警示教
写心得体会是对自己进行反思和总结的一种主动行为,有助于个人的成长和进步。下面是一些关于心得体会的实例分享,希望能给大家提供一些思路和灵感。这次参加了教育局组织的
调查报告的撰写过程中,我们需要对问题进行准确描述、设计合理的调查方法,并进行数据的收集与整理。下面是一些具有代表性的调查报告范文,希望能够帮助大家更好地了解如何
优秀作文不仅能够引起读者的共鸣,还能够给读者带来思考和启发。这些优秀作文不仅可以作为学习参考,还可以作为启示和借鉴,对提升自身写作水平具有积极作用。
写心得体会是一种思维方式的培养,通过总结经验,我们可以更好地解决问题。接下来是一些针对不同主题的总结范文,供大家选择适合自己的参考材料。非常感谢国家和学校对我们
策划方案不仅能够提前预判问题和难点,还可以规避风险,确保工作的顺利进行。接下来,我们将为大家分享一些优秀的策划方案范文,供大家学习和参考。一、引言:金秋十月,丹
撰写月工作总结可以让我们对自己的工作进行评估,及时调整工作策略。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能给大家带来启发和灵感。转眼间,20xx年已
只有通过写出精准、有力的申请书,我们才有机会取得更多的机会和成功。小编为大家精选了一些更多申请书范文,它们涉及不同的领域和职位,希望能给你一些写作的参考。
写一份月工作总结,我们能够更好地反思自己,在工作中不断进步。这些月工作总结范文不仅包括了工作成果和收获,还包括了遇到的问题和解决的方法。为贯彻落实遂平县县委、县
教学工作计划有助于提前准备教学材料和课件,保证教学质量。为了给大家提供更好的教学工作计划写作指导,小编整理了一些教学工作计划的要点和注意事项。现代社会生活中,标
教师工作总结的目的是为了总结成果、发现问题、改进教学方法,以推动教育的发展。让我们一起来读一读以下这些出色的教师工作总结范文,相信会对大家的职业发展起到积极的促
心得体会是一个总结经验和教训的机会,有助于我们更好地认识自己和提升自己的能力。1.以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。随着信息技术的飞速发展,数据中
通过写培训心得,可以激发自己对学习和进修的热情和动力。以下是一些经典的培训心得范文,希望能对大家的写作提供一些帮助。紧张的学习就是自我充电的过程,总结这几天的学
工作计划范文是一种对工作计划进行总结和概括的书面材料。这是一些经过精心挑选的工作计划范文,希望能够激发大家的工作灵感和创造力。半年来,办公室在公司领导的直接指挥
通过总结范文的撰写,我们可以更好地发现问题、优化方案,并提升自己的综合素养。小编为大家精心挑选了一些优秀的总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和灵感。
月工作总结是一个自我评估和自我调整的机会,让我们能够更好地提升自己的工作能力。为了帮助大家更好地撰写月工作总结,小编为大家搜集了一些实用的写作技巧和经验分享。
心得体会是一个提升学习和工作效果的有效方法,帮助我们不断从经验中汲取营养,进步和成长。下面是一些作者们分享的心得体会,希望能够对大家的写作有所帮助。
写心得体会是一种提高自我认知和进步的方式,可以帮助我们更好地成长和发展。以下是一些心得体会的范文,供大家参考和借鉴,希望对大家写心得体会有所启发。木桶定理是关于
通过写更多的申请书,我们可以提高自己的组织和思考能力。如果你在写申请书时缺乏灵感,以下是一些申请书的范文供您参考和借鉴。尊敬的系领导您好:我是xxx,是学习部的
教研是教师职业发展的必备环节,我们应该积极参与教研工作。接下来是一些教研成果的展示,希望能够激发大家对于教育教学的思考和探索。提倡语文速读的出发点是提高中语教学
心得体会是对自己进行反思的机会,能够帮助我们发现自身的优点和潜力,并为个人成长提供动力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。希望能够帮助大家更好地写
优秀作文应该在题材选择上有独特性和广度,能够引发读者的兴趣和好奇心。小编为大家搜集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作上的启示。我的家乡是个美丽的村
通过写心得体会,我们可以将自己的思考和感悟记录下来,为以后的成长和发展提供参考。以下是一些老师的心得体会,他们在教育教学中总结出了一些行之有效的方法。
写心得体会可以促使我们思考和反思,发现自身的优点和不足,进一步提高个人的能力和素质。3.参加这次活动,我收获了很多技能和经验,也发现了自己的不足之处,从而得到了
通过写心得体会,我们可以更好地发现问题、改进方法、提高效率,进而实现自我提升。为了满足读者的需求,小编对各个领域的心得体会进行了分类整理,供大家参考借鉴。
写心得体会可以让我们更加明确自己的目标和方向,提高自我管理能力。下面是一些深入浅出的心得体会写作技巧,希望对大家有所帮助。近年来,我作为一名共青团员积极参与团组
心得体会是个人对于某个问题、经历或者感受的主观认识和体验的总结,它能够反映出个人的思考和成长。每一次经历都值得我们进行反思和总结,从中获得更多的启示和改进的方向
合伙协议是一种双方或多方之间达成的共同目标和利益分享的书面约定。如果您需要参考一些实际案例中的合伙协议,可以阅读以下范文,了解行业的常规做法。住址:______
对于许多奖学金申请者而言,精心书写申请书是提高成功率的关键。阅读一些范文可以帮助我们拓宽思路,从不同角度思考申请书的写作方式。尊敬的领导、老师:你们好。我是xx
活动总结是对一次活动的整体回顾与总结,有助于发现问题、总结经验、改进工作。下面是一些写作活动总结的常见错误和应对方法,希望对大家有所启发。进入十月份,我校开展了
春节是家庭团聚的日子,人们会回家与亲人共度欢乐时光,共同庆祝新年的到来。接下来,请大家欣赏一些有关春节的诗词作品,领略其中的美妙意境。”吃年夜饭哦!过年喽!吃年
读后感的写作可以根据自己的喜好和特点,采用不同的文体和结构,唯一要求是真实地表达自己的感受。接下来,让我们一起欣赏一下这些经典的读后感范文,相信会给大家带来新的
用工还需要注重与员工之间的沟通和信任,建立良好的劳动关系,提高员工满意度。下面是一些用工管理的实际操作技巧和经验分享,希望能给大家提供一些参考建议。
在合同协议中,双方应明确约定违约责任和争议解决的方式。下方是我们为您整理的一些经典的合同协议案例,希望能够给您提供借鉴与参考。甲方(买方):乙方(卖方):身份
优秀范文具有独特的个性和独到的观点,能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀范文,希望能够引起大家的思考和共鸣,激发创作灵感。1.在老师的引导下,学
申请书应该简洁明了,结构合理,内容充实,使读者一目了然地了解申请人的背景和动机。最后,祝愿大家早日获得理想的机会和好的结果,不断前行!幼儿园各项活动的顺利、有序
社会实践报告的完成需要我们对所参与的实践活动进行全面的了解和分析,找到问题并提出解决方案。以下是小编为大家收集的社会实践报告范文,供大家作为参考和借鉴。
心得体会是一种整理思绪和回顾过去的方式,有助于我们更好地认识和发现自己的不足和潜力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考、借鉴。作为一种获取知识和信息
总结范文是对过去一段时间内的学习、工作、生活等表现进行归纳和总结的重要文件。接下来是一些优秀总结的范文供大家参观,不妨借鉴其中的写作技巧和经验。近年来,随着社会
心得体会是一个记录自己成长轨迹和思考历程的重要方式,可以帮助我们更好地认识自己和改进自己的行为方式。通过这次经历,我意识到思考和解决问题的能力对个人的成长和发展
心得体会是我们将所学所得化为文字的过程,通过写作,我们可以更好地反思和总结自己的成长历程。通过这段时间的学习和实践,我意识到自我管理的重要性,只有合理规划和管理
租赁合同的效力受到法律保护,一旦其中一方不履行合同义务,另一方可以寻求法律途径来维权。欢迎大家参考下面的租赁合同样本,以便更好地了解和制定您自己的租赁合同。
通过写心得体会,我们可以将所学所悟与他人交流,互相促进成长。小编为大家推荐了一些心得体会的范文,希望大家能够从中学到一些写作的技巧和方法。作为金融专业的学生,我
报告范文的写作要素包括明确的目的、详实的资料、准确的分析和合理的结论。阅读这些范文时,大家可以参考其结构和思路,了解如何展开论述和论证。(1)熟悉常用电子仪器的
心得体会是对所经历事物的感悟和理解,有助于我们提升自己的思考能力。心得体会是一种思考和总结的过程,以下范文或许能给你一些思路和方法。假期是人们劳动之后的闲暇时间
写心得体会不仅要表达自己对学习和工作的体验和感悟,还要给出对未来的规划和反思。以下是一些成功人士的心得体会,希望对大家有所启发和帮助。合理归因是人们理解他人行为
培训心得可以帮助我们梳理学习路径,找到自己的不足和改进方向。培训期间,我通过老师的讲解和实践操作,掌握了一系列实用的工作技能和方法,对个人的职业发展带来了巨大的
工作心得的写作可以帮助自己更好地总结和归纳自己的工作经验,回顾自己的成长轨迹和取得的成绩。在这些工作心得范文中,你可以看到不同人在不同工作场景中的总结和感悟,或
这本书让我反思了自己的优点和不足,提醒我要不断进步。8.以下是一些值得一读的读后感片段,或许能给您一些启发。读了《水的故事》,学到了很多知识,总结如下:一、水的
培训心得可以促使我们反思自己的学习态度和方法,提高学习效果。请看下面的几篇培训心得,希望能对大家在学习上起到一些启示和帮助。第一段:介绍红酒的培训背景及目的(2
辞职报告是在职业生涯中做出重大决策时必不可少的一环,它可以提醒自己和公司面对新的挑战。这里是一些出色的辞职报告示范,可以帮助你构思和组织自己的离职信。
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心得体会是对某一段经历的再次思考和总结,从中我们可以获得更深刻的领悟和启示。在下方我们为您提供了一些经典化的心得体会写作范例,希望对您有所启发。提升思想是每个人
通过写心得体会,我们可以与他人分享自己的学习或工作心得,共同进步和成长。以下是小编为大家整理的一些精彩心得体会范文,希望能给大家提供一些灵感和参考,一起来欣赏一
月工作总结是一个综合性的过程,既需要记录工作内容和成果,又需要分析自己的工作方法和效果。以下是小编为大家整理的优秀月工作总结范文,希望对大家有所启发。
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写心得体会可以让我们更加深入地思考和理解自己的学习和生活。在这里,小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文,希望对大家有所帮助。首段:婚姻家庭矛盾纠纷是社会生活中
心得体会是通过对某一事件或经历的思考和总结,以及对自身感受和收获的表达。在下面的范文中,大家可以找到一些写心得体会的灵感和思路。段一:感恩培训的意义及重要性(引
4.心得体会是一种对所学内容的再认识和深化,不仅能够促进个人发展,也可以分享给他人。以下是一些写心得体会的范文,供大家参考和学习,希望对大家有所帮助。
心得体会是思考和总结的结果,可以使我们更好地回顾过去,展望未来。下面是一些写得非常好的心得体会范文,希望能给你带来一些写作上的指导和帮助。编者按:作文。是学生们
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通过心得体会,我们可以不断总结经验,改进自己的方法和策略。接下来是一些关于心得体会的精彩范文,希望能给大家提供一些写作思路。未来是每个人的彩虹,是每个人努力的方
心得体会是一种对自己成长和发展的梳理和总结,对个人提升有着重要意义。在这里,小编为大家整理了一些关于写心得体会的经验和技巧,供大家参考和学习。生鲜超市是现代社会
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心得体会是一种自我反省和总结,通过这个过程可以更好地发现自己的潜力和信心。通过写心得体会,我们可以归纳总结出规律和经验,进一步提高自己的能力水平。写心得体会要注
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编写合同协议需要严谨和明确,以避免不必要的争议和纠纷。接下来,我们将给大家推荐一些国内外常见的合同协议范文,供大家参考参考。甲方:乙方:________与___
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心得体会不仅可以记录自己的思考和感悟,还可以与他人分享经验教训。在阅读他人的心得体会范文时,我们可以发现一些写作中的常见问题和解决方法。我学习工匠精神的时间比较
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心得体会是对自己在某个经历或学习中所获得的思考和感悟的总结,它可以帮助我们更好地认识自己和改进自己的行为方式,我觉得写一份心得体会是很有必要的。以下是各行各业的
通过对过去的经验和教训的总结,我更加清楚地知道了自己的目标和方向。接下来,小编为大家整理了一些关于心得体会的精选范文,希望能够给大家写作提供一些参考。
写心得体会可以加深我们对学习和工作生活的理解和思考。小编为大家收集了一些关于心得体会的范文,供大家参考和学习。1、通过阅读,练习,知道打电话的一般步骤。2、知道
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工作计划范文还可以增强我们的自信心和执行力,让我们更有动力去完成工作任务。小编整理了一些具有代表性的工作计划范文,供大家参考和拓展思路。2019年在一如既往地做
心得体会是对自己学习和工作过程的一种总结和概括,可以让我们更加深入地思考自己的行动和决策是否合理。参考他人的心得体会可以帮助我们对特定主题有更全面的了解和认识。
范文范本可以帮助我们扩大词汇量,提升我们的表达能力。范文范本中的优秀作品可以给我们带来思想的冲击和感受的震撼,激发我们的创作灵感。户之所忧”的服务理念,无论在
通过写心得体会,我们可以进一步加深对所学知识或所做事物的理解与把握。在写心得体会之前,可以先了解一些范文,从中获取一些写作的技巧和经验。欧洲文明的历史悠久而丰富
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社会实践报告是传递实践心得与经验的有效途径,可以分享自己的见解和观点,为他人提供借鉴和启示。以下是小编为大家收集的社会实践报告范文,供大家参考。希望能够对大家写