2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)

时间:2025-01-23 作者:灵魂曲

一份完整的策划书应该包含项目背景、目标和预期成果等核心要素。策划书的质量直接关系到项目的成功与否,下面是一些值得借鉴的成功案例。

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇一

为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,为同学们提供更多展现自我才华的`机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设,推动和加强校园文化建设,全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

独唱、组合;

鹤峰职校所有高一、高二学生,有这方面兴趣爱好者,均可报名参加。

1、各班文艺委员在班上做好统计后,把名单上报到学生会宣传部;

3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

4、比赛采用现场评分制;

5、比赛评出6名选手,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;

复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

决赛:七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。

预赛、复赛在五楼报告厅举行,决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分,再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇二

歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的太湖湖畔,唱响在每一颗驿动的'心里。我们南洋学院信息系人怀着满腔热情,决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。这也是我们把主题定为唱响春天---卡拉ok歌唱比赛的初衷。

比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

一、预赛具体活动计划:

1、参赛同学将伴奏磁带或cd等及舞台氛围的要求提前报到各班长处,再汇总到文化部负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名。

二、决赛。

1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。

1、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

三、幕后人员分工:

1、场监:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

3、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备(如饮水等)。

4、道具组:a.道具组:切换磁带b.灯光:c.音响:

5、催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。

6、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇三

活动名称:

旋转年代。

活动主题:

展示自我向上学习。

活动目的:

通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间:

xx年3月下旬。

活动地点:

教学楼。

策划主办单位:

xxx学院分团委学生会文艺部。

参与对象:

我校所有学生。

活动流程:

(一)报名阶段:

1。报名时间:xx年3月22日至3月27日中午12点;。

2。报名方式:

(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分。

1、初赛:

(1)时间:xx年3月27日晚17:30至19:00;。

(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。

备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛:

(1)时间:xx年3月30日晚19:00至21:00;。

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;。

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式:

第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;。

(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席:

1、初赛阶段由xxx学院文艺部部长、副部长及干事担任;。

2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇四

展示自我,向上学习。

通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。

xx年3月下旬。

教学楼。

电信学院分团委学生会文艺部。

我校所有学生。

(一)报名阶段:

1、报名时间:xx年3月22日至3月27日中午12点;

2、报名方式:

(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分。

1、初赛:

(1)时间:xx年3月27日晚17:30至19:00;

(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。

备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛:

(1)时间:xx年3月30日晚19:00至21:00;

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式:

第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;

(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席:

1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;

2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

人员安排:

职务。

姓名。

ppt制作及会场布置。

刘豆、晋军。

歌曲及相关题目搜索。

王妍、李燕。

会场秩序。

郭雷、李亮、夏雨。

ppt播放及歌曲拷贝播放。

侯叶杉。

应急。

庞少杰、郑凯杰。

备注:

1、初赛不需要伴奏,决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;

2、选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机,然后到选手区就位。、

经费预算:一等奖钢笔1支。

二等奖杯子2个。

三等奖厚笔记本3本。

奖状。

共约50元。

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇五

为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

1.为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为20xx年12月1日。

4.20xx年12月2日为决赛时间,出场顺序现场抽签。

5.报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)。

2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)。

1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。

时间:xx。

地点:二楼会议室。

(10分制)。

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇六

唱响青春,唱亮自己

我校举办此项比赛,只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,努力提高同学们的综合素质。

1、主办单位:学院团委

2、承办单位:学院学生会

3、赞助单位:

1、宣传,报名阶段(x月x日——x月x日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

2、初赛安排

地点:体育馆

时间:x月x日晚7:00——9:30

流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

3、复赛宣传,筹备阶段(x月x日——x月x日)

制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。

地点:体育馆

时间:x月x日晚7:00——9:30

(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。

(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。

(3)体育部负责会场座位安排。

(4)权益部负责全场安全纪律。

(5)各部门负责维持后场秩序。

(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

(8)其他部门工作另行通知。

1、参赛对象:全日制在校学生

2、参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。

3、参赛内容:要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

4、参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的`cd),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

1、进入决赛的选手均可获得“20年校园十大歌手大赛优秀奖”。

2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20校园十大歌手”称号。

3、大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。

舞台搭建(复赛+决赛)x元

舞美,灯光(复赛+决赛)x元

大型喷绘布x元

歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)x元

海报,展板,宣传单x元

dv制作费x元

荧光棒,礼花气球(复赛+决赛)x元

横幅x元

节目单(复赛+决赛)x元

机动费用x元

奖品,纪念品(由联通公司提供,)

总计:xx元

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇七

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

(一)活动主题:商协k歌校园行。

(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化。

(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)。

(四)活动地点:老干中心。

(五)主办单位:商务协会。

(六)活动对象:全院学生。

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力。

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。

5.促进彼此间的了解,拉近心与心的'距离。

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬。

7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

1.前期策划(负责:歌舞组)。

1)策划书要详细。

2)安排细节要责任到人。

2.前期宣传(负责:宣传组)。

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。

3.前期动员(负责:高校界)。

1)与其他部门沟通。

2)与会员讲解活动的重要性及意义。

4.前期安排(见人员分配)。

5.现场环节(见比赛流程)。

6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。

1)院报校风记者站(写文章)。

2)整理大家活动心得体会。

3)活动记录。

1.每名选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参寒服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5.上报后不得随便取消。

一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

电力系文艺部部长。

动力系文艺部部长。

建设系文艺部部长。

信息系文艺部部长。

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇八

公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。

歌动初夏麦舞青春。

1.丰富同学们的课余文化生活。

2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台。

3.选出具备一定音乐素养的同学,代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛。

管理学院学生会。

管理学院学生会文艺部。

xx年4月6日晚7:00。

xx年3月29日和30日晚7:00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的比赛。

1.选手抽签决定出场顺序。

2.第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目.由评委根据选手的演唱评分.

取出前六名选手进入第二轮比赛.

3.第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由大众评审根据选手和亲友团的表现投票.

4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.

1.歌曲的风格不限,曲目不定,时间在3至5分钟。

2.评分标准:选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。最佳人气奖一名.(最佳人气奖的评选方法:主办方会事先印制门票,并且把门票都分发下去,观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票,得票最多的选手就会得到最佳人气奖)。

1.选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目,并报到叶昶处.

1.4月1日——4月6日:要求各班出一份宣传板。

内容要求:宣传管理学院ktv歌唱比赛。

2.4月1日——4月6日:要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。

具体比赛流程。

2.开场舞。

3.主持人宣布比赛开始,并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。

4.1到6号选手演唱。

5.进行第一个游戏。

6.7到12号选手演唱。

7.进行第二个游戏。

8.亲友团展示。

9.舞蹈。

10.比赛过程中,评委进行打分。

11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。

12.第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人.

13.亲友团表演结束之后,记分员以最快的速度统计好每位选手的'最后分数,并且确定得奖人员,与此同时,根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。

14.颁奖环节,请部分评委为得奖选手颁奖。

15.比赛结束,工作人员清场。

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇九

为了更好地推进素质教育,丰富学生的校园文化生活,促进学生个性特长的发展,提升学生艺术修养,促使其德智体美全面和谐发展,我校决定于10月份,在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛,将有比赛共有26个参赛班级参加,其中10名选手获得“校园十大歌手奖”,颁发奖品;其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”,颁发证书。比赛分三个阶段进行:

现制定活动方案如下:

初赛阶段(国庆回第一周完成):

第一轮:班级在音乐课进行pk赛,选出1~2名(根据水平可以加名额)。

第二轮:分级部在托管课进行pk选出2~3名(根据水平可以加名额)。

宣传阶段(用二周进行)。

1、选手在学校直播室进行自我介绍,让全校同学认识他们并能给予支持。

2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手,让全校同学加深对他们的印象,并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。

比赛阶段(第四周进行)。

1、第一轮比赛:26名选手各准备必唱歌曲一首,按抽签的顺序进行比赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。

(1)评委按百分制打分,从高到低进行排列。(若有同分现象视为并列,下一名次往后顺移)。

(2)场外投票同样从高到低进行排名,每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。(若有同分现象视为并列,下一名次往后顺移)。

(3)记分办法:评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分,取前12名待定。后12名则被淘汰,他们将获得“校园优秀歌手奖”。

2、pk赛。

在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中,选出四名选手进行pk:即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk,其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。

参加pk的选手可以自备第二首歌曲,也可以唱第一轮比赛的歌曲,除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票,票数居前两名的选手之间进入前10名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。

评委评分标准:

按百分制打分,起分80分。

1、歌曲适合校园演唱,健康向上。(60分)。

2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高,完整演唱歌曲。(20分)。

3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情,演唱有一定的技巧。(10分)。

4、舞台表现端庄大方,服饰搭配得体。(10分)。

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇十

(三)活动时间:10月至11月;(四)活动对象:全体师生;。

(五)节目要求:;1.每个节目各自准备歌曲一首自备伴奏(时间不超过;2.歌唱形式不限:

歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们学生的热情与朝气,唱出我们的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化。

(三)活动时间:10月至11月。

(四)活动对象:全体师生。

(五)节目要求:

1.每个节目各自准备歌曲一首自备伴奏(时间不超过六分钟)。

2.歌唱形式不限:独唱、组合(演唱人员不超过8人,伴舞除外)等进行比赛。

3.参赛服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前一周上报歌曲名及相关信息到政教处。

(六)活动流程:

1、初赛:

(1)七、八年级以班级为单位进行年段选拔,评出前六名;。

(2)九年级推荐2至3个节目。

2、决赛:校文艺汇演。

奖项设置。

备注:评委校领导及各年级音乐教师。

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇十一

比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

《xxxxxx》。

1、预赛地点:(xxxxxx)。

2、决赛地点:(xxxxxx)。

1、预赛时间:(xxxxxx)。

2、决赛时间:(xxxxxx)。

xxxxxx系xxxxxx班。

指导老师:xxxxxx。

(一)、预赛。

1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到,再汇总到负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后公布预赛晋级的同学,并附有进入决赛的选手名。

(二)、决赛。

现场环境布置:

1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。

1、决赛前布置好舞台,且做好赛场,选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他同学演出。

(三)、幕后负责人员分工:

1、场负责:负责协调整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备。

3、道具组:a.切换歌曲曲b.音响:

4、催场组:预先通知比赛人员,保证比赛连贯进行。

5、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。

6、评分组:要公平公正。

1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

1、嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。

2、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的解表现能力,能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。

4、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚。

7、评分原则(音色及唱法25分,音准、节奏25分,歌曲选择及演唱技巧20分,咬字、吐字10分、台风20分)。

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇十二

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲。

(一)活动主题:商协k歌校园行。

(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化。

(三)活动时间:12月21号(18:00―21:00)。

(四)活动地点:老干中心。

(五)主办单位:商务协会。

(六)活动对象:全院学生。

三、策划意义。

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力。

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。

5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬。

7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

1.前期策划(负责:歌舞组)。

1)策划书要详细。

2)安排细节要责任到人。

2.前期宣传(负责:宣传组)。

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。

3.前期动员(负责:高校界)。

1)与其他部门沟通。

2)与会员讲解活动的重要性及意义。

4.前期安排(见人员分配)。

5.现场环节(见比赛流程)。

6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。

1)院报校风记者站(写文章)。

2)整理大家活动心得体会。

3)活动记录。

五、选手要求。

1.每名选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参寒服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5.上报后不得随便取消。

六、奖项设置。

一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

七、评委安排。

八、参赛名额。

按部门总人数的20%报名。

九、经费预算(见后面附录)。

十、注意事项。

1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦。

3.主持人方面不要出现冷场。

4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐。

5.座位摆放整齐有序,不能有空座。

6.注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象。

7.各协会成员佩带工作证,尽量统一服装。

8.协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛。

9.会场布置简洁、细致、典雅。

10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。

11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。

12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。

附:有些注意细节请各成员细心体会,争取做到万无一失。

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇十三

1、场距:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

3、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备(如饮水等)。

4、道具组:a。道具组:切换磁带b。灯光:c。音响:

5、催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。

6、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。

分布在会场的不同部分。

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇十四

活动目的:通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的`同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间:xx年3月下旬。

活动地点:教学楼。

策划主办单位:电信学院分团委学生会文艺部。

参与对象:我校所有学生。

活动流程:

(一)报名阶段:

1、报名时间:xx年3月22日至3月27日中午12点;。

2、报名方式:

(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分。

1、初赛:

(1)时间:xx年3月27日晚17:30至19:00;。

(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。歌唱比赛策划书。

备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛:

(1)时间:xx年3月30日晚19:00至21:00;。

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;。

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式:

第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;。

(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席:

1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;。

2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇十五

为了迎接20xx年艺术节的到来,特此举行“五月之歌”歌唱比赛。在这个春暖花开的五月。让我们尽情的释放我们压在箱底的魅力,释放我们经过一个冬眠之后,蠢蠢欲动的音符。让我们对着天空说:“将嗨进行到底”。

弘扬荆职精神唱响艺术节

歌唱是表达情感的极佳方式,青春是大学时代的我们所独有的美好年华。我们要用最真挚的方式去歌唱青春,演绎真实的自我。同时,也为同学们提供一个展现团队合作和个人魅力的舞台,尽情讴歌,尽情欢畅,唱出青年人的朝气与蓬勃,唱出我们荆职师生的无限风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。让我们的歌声唱响在青春的大学校园里,唱响每一颗骚动的心灵。

荆州职业技术学院

xxx学院

1、宣传,报名阶段(4月18号——4月28号)由各院系经过评选推荐10名选手于4月28号前交于科技学院文艺部。由文艺部向各院系下发通知附报名表。

2、板报宣传,由宣传部出板报,向全院学生展示,附(我们会有学生投票环节,这个环节是通过各过往的学生投票,从初赛到决赛会选出观众投票排名最前的两名选手,这两名选手可在最后决赛选择两名已经被淘汰的选手给予复活,参加决赛。)

3、观众评委:由各院系选5名选手作为观众评委,决赛时待定的选手会由观众评委选出3名进入决赛。(为了起到公平公正的效果)

1、地点:1-3202

2、时间:未定

3、流程:此轮比赛为院系演唱,顺序由抽签决定,目的是表达团队合作精神,由主办方出题目(校园歌曲)各院系10名选手选择歌曲进行演绎。演绎方式以歌唱为主(除朗诵,大合唱),最后由评委经过评估对各院系淘汰3名选手。各院系其他选手进入复赛。

4、评委:各院系文艺部长

1、时间:5月10号

2、地点:未定

3、流程:此轮为友谊第一,比赛第二,由7个院系一起合作演唱,从每个院系抽出一个人,凑成7个人为一个团体,演唱一首歌曲。(歌曲形式不限,表达方式不限)。由7组选手演唱完后,经过评委评估每组淘汰3名选手。其他选手进入决赛。

4、评委:各院系学生会主席

1、时间:5月20

2、地点:未定

3、流程:此轮讲个人的整体实力。由进入决赛的28名选手,此时会产生两名已经被淘汰的选手复活,就是观众投票率排名一二的两名选手可选择两名选手让其复活进入决赛,此时有30名选手,分为5组进行演唱,第一轮演唱结束后每组淘汰3名选手,1名选手直接角逐冠亚季军,有一名选手让各院系选出的观众评委进行投票选出一名选手角逐冠亚季军,剩下的6名选手进行演唱,由评委评估产生冠亚季军。将产生冠军一名,亚军两名,季军3名。

4、评委:老师

1、文艺部负责整体策划,主持人,礼仪,音乐,音响,发送通知请帖等。还有节目的收录

2、宣传部负责板报的宣传,还有就是一个观众投票的板报。

3、其他部门具体工作安排再通知。

1、初赛:买水,买气球装饰等(150)

2、复赛:买水,买气球装饰等(150)

3、决赛:买水,买气球装饰等(150)

4、奖品:冠军一名,亚军两名,季军三名,(500)

2023年大学歌唱比赛策划活动背景(汇总16篇)篇十六

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政。

(1)比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。

(2)从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

(3)比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。

(4)比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用mtv,话剧等伴舞形式。

(5)比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。

(1)各系初赛时间:11月19日-11月29日。

初赛地点:学生活动中心。

(2)复赛时间:12月7日下午(待定)。

复赛地点:学生活动中心。

(3)彩排时间:12月15日晚上7点-9点30分。

彩排地点:学校前门广场。

(4)决赛时间:12月16日晚上7点-9点30分。

决赛地点:学校前门广场。

(需要搭建舞台)。

各系初赛流程:

(一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。

(二)比赛流程:

1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。

part1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。

歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。

part2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。

总分=基本分+附加分。

各系:评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。

(备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式)。

复赛流程。

1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。

2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。

part1:30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。

比赛方式:(1)演唱自选歌曲(2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)。

决赛流程:

(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20-30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)。

(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)。

(3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。(注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)。

(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)。

(5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。(歌曲衔接:即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟)。

(6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)。

(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟)。

(8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)。

7、进行颁奖。(5分钟)(最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军)。

8、选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟)。

1、评分标准:

a:基本分——音准,节奏感,曲目连贯完整,演唱技巧,咬字清晰。

b:创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作,但前提是要主题要健康,

体现当代大学生色彩。

c:精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。

d:观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。

2、比赛奖项:冠军、亚军、季军各一名,最佳台风奖,最佳演绎奖。

1、前期工作:(10月27日-11月29日)。

(主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)。

1、确定活动的主题内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的有关事宜。(10月27日)。

2、开始进行司仪选拔,选拔主持人:由同学或老师推荐或通过观察,择优选拔,现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生,主持人数量在3-4位(其中一位为特教生),组成风格和组成方式不限,主持人用语必须经过审查,并确定司仪稿,演讲稿。(11月1日-11月12日)。

3、展开前期宣传活动,院宣传部制作海报和横幅,并在公布栏张贴。(11月1日-11月19日)。

4、广播站制作活动相关的宣传版头,并在固定时间进行播放。(11月2日-11月19日)。

5、资讯部在网上论坛开设讨论区,供师生了解本次活动的主题,意义与参。

赛选手的相关资料。(11月2日-11月19日)。

6、派出干事参与各系的海选,对各系入围名单(5个单位)进行了解,并安排干事跟进。(11月19日-12月3日)。

2、中期工作:(11月30日-12月14日)。

(主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源)。

1、确定复赛选拔的内容,召开各系文艺部会议;与入围选手进行交流。(11月30日)。

2、安排干事对选手的了解,并收齐音源,确定所需道具,伴舞人数,歌曲时间长短等。(12月1日-12月3日)。

3、根据选手的歌曲时间长短,制定复赛流程表,并分配好时间。(12月3日-12月4日)。

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心得体会是在个人经历的基础上对所得到的思考与感悟进行总结和概括的文字材料。下面是一些精选的心得体会范文,希望能够对大家的写作提供一些有益的借鉴。古文是中华文化的
通过反思和思考,我认识到了自己的不足之处和需要改进的地方,这对我个人的成长非常关键。心得体会是一种对自己的成长和变化进行总结和记录的方式,下面是一些优秀的范文供
读后感可以让我们通过文字表达自己的观点和感受,与他人进行交流和分享。附上几篇读后感供大家参考,希望能够帮助大家更好地写出自己的读后感。相信大家都知道举世闻名、机
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每个人的心得体会都是独一无二的,可以从中获得宝贵的经验和教训。随着科技的发展,我们也可以在网上找到很多优秀的心得体会范文,进行参考和借鉴。举世无人可立志,立志修
在安全工作总结中,应着重分析安全隐患和事故原因,以便提出相应的针对性改进建议。以下是小编为大家收集的安全工作总结范文,供大家参考。希望通过对这些范文的阅读,可以
讲话稿的语言要简练明了,表达要准确清晰,以确保信息传递的效果。对于讲话稿的写作,以下是一些值得借鉴的范文,希望对大家有所帮助。老师们,同学们:早上好!今天我们国
心得体会是一种对经验的积累和思考,可以帮助我们改进和成长。这里为大家收集了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家在写作心得体会时提供一些启示。作为中国最长的河流,
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通过签署合同协议,双方确认了自己的权责,并约定了相应的义务和权利。以下是小编为大家收集的合同协议范本,供大家参考和借鉴。3.管理维护客户关系以及客户间的长期战略
经过这次团队合作的项目,我对于沟通和协作能力有了更深入的认识和提升。以下是一些优秀作家的心得体会,他们通过自己的写作和创作得出了一些有深度的思考和体验。