心得体会是宝贵的经验积累,能够帮助我们更好地提升自我。请大家看一下这些心得体会范文,相信会对你们写作有所帮助。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇一
社工工作的特殊性决定了其需要具备一定的心理知识和专业技能,以面对各类心理问题及社会问题的干预和处理。为了提升自身的能力,我参加了一次关于“社工精神疾病培训”的学习班,通过学习,我对社工工作中的疾病干预和心理支持有了更深入的了解和体会。
首先,在培训中,我们了解到了精神疾病的基本概念和种类。精神疾病是社工工作中经常遇到的问题之一,判断精神疾病的种类和程度是社工干预的前提。通过学习,我了解到了常见的精神疾病种类,如抑郁症、焦虑症、精神分裂症等,以及各种疾病的临床特征和干预方法。这对我今后的工作非常有帮助,因为我可以更加科学地判断一个人是否患有心理疾病,并针对不同的疾病采取相应的干预措施。
其次,在培训中,我们学习了社工干预的基本原则和技巧。社工干预精神疾病需要遵循一些基本原则,如尊重、关怀、客观公正等。社工要建立起与患者的信任关系,鼓励患者敞开心扉,愿意表达内心的真实想法和感受。在培训中,我们还学习了一些有效的沟通技巧,如倾听、借用先进性等,以及如何进行心理支持和辅导。这些都是提高社工心理干预能力的重要手段,我将积极运用于实际工作中,更好地帮助需要帮助的患者。
第三,在培训中,我更加深入地了解了精神疾病对患者的影响及其对社会的影响。精神疾病不仅给患者本人带来了极大的痛苦和不适,还给他们的亲人和社会造成了巨大的压力和负担。社工在与患者及其家属接触时,需要保持客观的态度,用心倾听他们的需求和困境,并根据实际情况提供有针对性的帮助和支持。这不仅可以缓解患者和他们的家庭的痛苦,也能促进社会的和谐发展。
第四,培训中,我们还跟随老师参观了一家精神疾病康复中心,了解了精神疾病康复的基本流程和技术,并有机会观察到患者在康复中心接受各类康复治疗及其改变。通过观察,我更加直观地了解了康复治疗对精神疾病患者的重要性和效果,也更加深刻地认识到了精神疾病患者的尊严和平等。这次参观给了我极大的启发,让我更加坚定投身社工事业的信心。
最后,在培训中,我结识了一批志同道合的同行,并参与了一些小组讨论和案例分析。通过与同事们的交流和讨论,我不仅学到了不同的解决问题的方法和技巧,还深刻认识到社工工作是一个团队合作的过程。在今后的工作中,我将积极主动地与其他专业人员合作,形成多元化的干预模式,为患者提供更全面、系统的帮助。
通过这次关于社工精神疾病培训的学习,我有了更加全面、深入的认识和体会,不仅提高了社工干预精神疾病的能力,也增强了我在社工工作中的责任感和使命感。希望未来在我的实际工作中,能够更好地运用所学知识,为广大患者提供更专业的心理支持和帮助,为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇二
关爱精神疾病员工的前提是要对他们进行深入的了解和尊重。在同事们常常看到这类员工表现出奇怪的行为时,往往会心存疑虑或对其产生误解。实际上,这些员工并非故意制造麻烦,而是受到精神疾病的困扰。我们应该以心理的角度来理解他们的言行,尊重他们的感受和需求,进而为他们提供更好的支持与关怀。
第二段:提供安全舒适的工作环境。
为了保证精神疾病员工的工作效率和生活品质,提供一个安全舒适的工作环境是非常重要的。在办公场所中,我们可以设置专门的小休室供员工们随时休息。此外,我们还可以与公司的宿舍管理部门合作,提供特殊的住宿条件,确保他们在下班后能有足够的休息和放松时间,以便更好地调节心情和身体状况。
第三段:注重情绪管理和心理健康教育。
精神疾病员工往往具有更加敏感和脆弱的情绪,需要得到更多情绪管理的关怀。我们可以组织定期的心理健康教育活动,邀请专业心理咨询师和医生进行心理疏导和讲座,帮助员工们更好地了解和掌握自己的情绪,以及有效的缓解和管理方式。通过增加员工的心理健康水平,不仅能提高他们的工作效率和心理素质,还能增进同事间的理解与同情。
第四段:及时介入和支持。
在发现精神疾病员工出现异常情况时,及时介入和给予支持是至关重要的。我们可以建立一个由专门的工作人员组成的疾病员工支持小组,负责对他们进行日常关怀和帮助。当他们面临困难或出现紧急情况时,可以通过这个小组提供专业的支持和援助。此外,在员工的家庭中,上级领导也可以与员工的家人保持良好的沟通,共同关心和照顾员工的精神健康。
第五段:建立友善和包容的团队文化。
营造友善和包容的团队文化是关爱精神疾病员工的重要保障。我们可以在团队中开展定期的团队建设活动,以增进团队成员之间的相互了解和信任。此外,在公司内部,可以面向全体员工开展多元文化教育,提高员工对精神疾病的认知和理解,并鼓励员工们主动去帮助和关心身边存在精神疾病的同事。只有形成这种友善和包容的团队文化,才能真正实现对精神疾病员工的关爱。
结语:
关爱精神疾病员工,不仅有助于提高员工的生活品质和工作效率,还能促进和谐、友爱的办公环境。作为员工,我们应该时刻保持对他人的关爱和理解,尊重每个人的差异和需求。只有通过全社会的共同努力,将关爱渗透到每一个角落中,才能让精神疾病员工真正感受到社会的关怀与温暖。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇三
精神疾病是当今社会中备受关注的一个话题,它不仅给患者及其家庭带来了巨大的负担,还对社会稳定和发展产生了严重影响。因此,学习精神疾病学变得尤为重要,不仅能够预防和治疗精神疾病,还能提高我们的心理素质,更好地面对生活中的困难和挑战。
第二段:学习精神疾病的方法。
学习精神疾病最基本的方法是通过书籍、文章和网络资源进行了解和阅读。在这个过程中,我们学习到了精神疾病的定义、诊断标准、治疗方法和预防措施等知识。同时,我们还学习到了如何更好地了解和理解精神疾病的患者及其家庭,如何更好地与他们进行沟通和交流,帮助他们摆脱困境,重获新生。
通过学习精神疾病,我深刻认识到精神疾病患者在社会生活中所经历的困难和挫折,我更加关心他们的生活和健康,也更加愿意去为他们工作和服务。我从学习中得到了启示,那就是需要更加重视精神健康,为患者提供更加周到和细致的服务。
第四段:实践精神疾病知识的收获。
在践行精神疾病知识方面,我也有了一些收获。在与患者和家庭进行交流、沟通和治疗的过程中,我能够更加敏锐地捕捉他们的需求和感受,并给予更加恰当的帮助和建议。同时,我也能够更加理性地看待精神疾病现象,对它进行更加全面和深入的分析和研究,提出更加创新和有效的解决方案。
第五段:总结与展望。
总之,学习精神疾病是一项重要的任务,它可以让我们深入了解和掌握精神疾病的相关知识,更好地关心和服务患者及其家庭。在实践中,我们还能够提高自己的能力和素质,更加理性地看待精神疾病现象,并提出更加创新、有效的解决方案。未来,我将继续致力于学习和实践精神疾病知识,为患者的康复和社会的稳定和发展做出积极的贡献。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇四
第一段:导论(100字)。
近年来,医学纪录片《精神疾病》深受观众关注,其中第四集更是引起了广泛的关注和思考。通过该片,人们对于精神疾病有了更加深刻的认识,也对于患者和医护人员的压力有了更加真切的体会。经过观看后,我深刻体悟到了患者的苦楚与希望并存,他们需要的是挚爱和社会关注。
第二段:患者的坚强与无助(250字)。
在该纪录片中,通过患者的真实案例,我们可以看到他们在面对疾病的过程中的挣扎和感受。有的患者因为疾病而失去了工作,陷入了经济困境,而家庭对他们的不理解和隐瞒也加重了他们的心理压力。他们的内心被囚禁在疾病的牢笼里,绝望和无助笼罩着他们的生活。然而,令人鼓舞的是,不少患者能够坚持治疗,勇敢地面对疾病,希望无边地在他们心中生发。
第三段:医护人员的责任与付出(250字)。
医护人员是这场精神疾病战役中的重要力量,他们不辞劳苦,默默奉献着。无论是从医护人员的日常工作所受到的压力,还是对患者艰难病情的呵护,他们无不体现着爱心和责任感。在纪录片中,我们看到医生们不仅从专业角度入手,制定合理的治疗方案,还倾听患者的心声,给予他们关怀和理解。同时,导演通过镜头的捕捉,赋予医生们平凡而伟大的形象,让观众更加深入地了解医护人员付出的辛勤。
第四段:社会关怀的重要性(300字)。
《精神疾病》第四集还表达了对社会关怀的强烈需求。社会的关注和支持对于患者而言具有极为重要的意义。例如,一些德国社区开展的关爱行动为患者提供了良好的康复环境,协助他们重新建立社交关系。在这里,患者们能够获得爱心和无条件的接纳,他们真切感受到社会的关怀和支持。同时,纪录片也提到一些社会公益组织积极投身于精神疾病的关爱,通过资金和资源的投入,共同构筑起一个更加温暖的社会。
第五段:总结与思考(200字)。
通过观看医学纪录片《精神疾病》第四集,我对精神疾病的认识更为全面和深入。患者的挣扎和医护人员的付出给了我很大的触动,也激发了我更多的关怀与责任感。作为社会的一员,我们不仅要关心和关注自己的身体健康,更要关心和关爱那些患有精神疾病的人群。只有社会的整体关怀和重视,才能够创造一个更加和谐和包容的社会环境,让患者们通过治疗和关爱重拾希望和幸福。
总结:
医学纪录片《精神疾病》第四集触动了观众的内心,给人们带来了对精神疾病更深入的认识。在这个连贯的五段式文章中,第一段是导论,第二段和第三段分别描述了患者的挣扎与医护人员的付出。第四段强调了社会关怀的重要性,对社会各界的参与倡导。最后一段进行总结和思考,呼吁每个人都关心和关爱精神疾病患者,共同建设一个更加温暖的社会。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇五
第一段:引言(200字)。
《精神疾病第四集》是一部扎实的纪录片,触摸了人们作为社会成员和个体存在的最基本层面:精神健康。该纪录片从不同的角度探索了精神疾病对个人和社会的影响。通过对患者和他们的支持系统的深入访谈和观察,以及专家的解读和科学解释,这部纪录片为我们展现了精神病患者的内心世界、他们的困境以及他们寻求康复的努力。
第二段:纪录片的亮点(200字)。
纪录片中的一个亮点是对患者个体经验的真实呈现。通过详细记录患者的日常生活、思维和行为,我们能够更好地理解他们的现实感受和挣扎。例如,在片中,一位患有抑郁症的年轻女性分享了她经历的孤独和绝望,并表达了对家庭和社会支持的愿望。这种真实呈现让观众感同身受,更容易与患者建立情感联系,从而减少了偏见和歧视。
第三段:纪录片的启示(300字)。
这部纪录片还启示我们,精神疾病不仅仅是个体问题,也是一个社会问题。在许多情况下,患者将受到歧视、排斥和孤立。纪录片中的故事提醒我们要给予患者足够的尊重和关爱,为他们提供适当的支持和帮助。只有通过社会共同努力,我们才能改变这种现象。
另一个值得注意的启示是,治疗精神疾病需要一个全面的方法。纪录片中的专家指出,仅仅依靠药物是不够的。心理治疗和社会支持同样重要。通过这种综合治疗方法,患者可以更好地处理情绪问题、改善人际关系,并找到重回正常生活的方法。
第四段:个人思考(300字)。
观看这部纪录片后,我开始思考我们如何对待精神疾病。过去,我对精神疾病持有一些偏见和误解。然而,通过了解患者的真实故事,我意识到每个患者都是一个独特的个体,值得尊重和关爱。我们不能简单地将患者贴上标签,并认为他们与我们大不相同。
我还意识到,更多的教育和宣传对于减少偏见和歧视是至关重要的。只有当公众意识到精神疾病是不幸的病症而不是个人缺陷时,我们才能创造一个更包容和支持的社会。
第五段:总结(200字)。
精神疾病是一个复杂的问题,但通过《精神疾病第四集》这样的纪录片,我们能够更深入地了解这个问题,并为改善患者的生活和康复做出贡献。观看这部纪录片的过程中,我受到了启发,思考了对待精神疾病的态度,并希望能够为改变社会对精神疾病的看法和处理方式贡献自己的力量。精神疾病是一个共同的问题,我们应该一起努力,为每个人的精神健康创造一个更美好的未来。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇六
精神疾病是一种严重的问题,在社会中经常存在。疾病总是给人们带来痛苦和烦恼,因此对于精神疾病的认识和控制变得尤为重要。精神疾病学习,成为对于精神疾病的掌控变得更加常见。在本文中,我将分享我的精神疾病学习心得体会,并探讨这一领域的重要性,以及应该如何更好地学习。
第二段:认知与思考。
虽然精神疾病是如此严重且常见,但在很长一段时间内,它们都被视为弱点,甚至被贴上不良标签。实际上,认知和思考对于了解精神疾病是很有必要的。只有了解疾病的起源,症状以及治疗,以及如何处理相关问题,人们才能真正理解这一问题的严重性。因此在精神疾病学习中,需要进行认知和思考,以便更好地理解和控制这一领域。
第三段:实践和经验。
精神疾病学习除了理论知识外,还需要实践和经验。将理论知识应用于实践中,可以帮助人们了解病人的真正需求和感受。而在经验的积累中,人们可以更加深入地了解精神疾病,提高对病人的理解和关注。另外,在精神疾病的学习中,有时情感的交流和理解更为重要。我们需要了解病人的背景,以便更好地为他们提供关怀和帮助。
第四段:自我认知和自我处理。
精神疾病学习需要了解自我的认知和自我处理。自我认知能够帮助人们更好地理解自己的思想和行为模式,以便更好地处理和控制自己的情绪。我们所有的行为和思想都将影响我们的病人,因此自我管理和自我处理变得尤为重要。学习掌握这些技能可以帮助我们更加有效地支持和帮助病人。
第五段:总结。
精神疾病学习对于解决这一全球性难题至关重要。它可以帮助我们更好地了解精神疾病的发现,病情,治疗和管理。通过认知与思考,实践和经验,自我认知和自我处理技能的掌握,我们可以更加有效地支持和帮助病人,并为精神疾病问题提供更好的解决方案。希望我们在学习和实践中,不断进步和改善,为社会贡献更多的力量。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇七
社工是一项具有高度社会责任感的职业,涉及广泛的群体和问题领域。为了更好地应对社会上不断增加的精神疾病问题,我参加了一次关于社工精神疾病培训。这次培训让我深刻认识到社工在帮助精神病患者方面的重要性和挑战,同时也让我体验到了团队合作和自我成长的过程。
在培训中,我们首先了解了精神疾病的定义和分类,了解了常见的精神疾病症状和治疗方法。我深刻地意识到精神疾病对患者和他们的家庭带来的巨大影响。这个领域的社工需要具备专业知识和理解,以更好地为病患者提供支持和帮助。
在培训中,我们了解了社工在精神疾病领域中的角色和责任。社工需要与医生、家庭成员和其他社会资源合作,确保患者获得全面的支持和照顾。同时,社工还需要具备敏锐的洞察力和善于沟通的能力,以便更好地理解患者的需求和困难,并为他们提供有效的帮助。
第四段:团队合作与个人成长。
在培训中,我们进行了一系列的团队合作活动和角色扮演。通过与团队成员共同工作,我从他们身上学到了很多。每个人的经验和专业知识都不尽相同,通过交流和共享,我们可以互相学习和成长。这让我明白了团队合作对于解决复杂的社会问题是多么的重要,同时也促进了我自身的个人成长和学习。
第五段:总结与展望。
通过参加这次社工精神疾病培训,我对社工的角色和责任有了更深刻的认识。精神疾病患者常常面临巨大的困境,他们需要社工的专业支持和关怀。同时,团队合作和个人成长也是社工领域中不可或缺的部分。我希望将来能够应用所学知识和经验,为精神病患者提供更好的帮助,并通过团队合作和学习不断成长和进步。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇八
近年来,社工行业兴起了一股新的热潮,即社工精神疾病培训。这种培训在社工行业中被认为是至关重要的,因为社工与精神疾病患者接触的机会越来越多。在参加了一次社工精神疾病培训后,我深感受益匪浅。以下是我对这次培训的心得体会。
首先,这次培训使我对社工精神疾病的本质有了更深入的了解。在培训中,我们学习了各种常见的精神疾病,如抑郁症、焦虑症和精神分裂症等。通过学习这些不同类型的疾病,我意识到精神疾病并非简单的心理问题,而是与生理多方面因素有关的复杂疾病。只有了解了这些疾病的特点和表现形式,我们才能更好地与精神疾病患者进行沟通和支持。
其次,培训还教会了我如何应对精神疾病患者的不同情绪和行为。精神疾病患者常常表现出情绪波动大、行为异常等特点,这给与他们接触的社工带来了很大的挑战。在培训中,我们学习了如何在面对这种情况时保持冷静,如何正确倾听患者的心声,如何给予患者积极的支持和鼓励。这些技巧的学习不仅帮助我更好地理解精神疾病患者,还为我与他们更有效地沟通奠定了基础。
此外,这次培训还提高了我的自我认知和沟通能力。精神疾病患者往往有很强的自我保护意识,不愿意与他人分享自己的内心世界。因此,作为社工,我们要先建立起良好的沟通关系,才能更好地了解患者的需求和困扰。在培训中,我们进行了大量的角色扮演和案例讨论,通过这些实践,我提高了我的沟通和表达能力,懂得了如何更好地与患者建立信任和关系,并为他们提供有效的帮助。
最后,我在这次培训中体会到了社工的使命和责任。社工不仅要关注个体患者的需求,还要关注整个社会对精神疾病的认知和态度。通过培训,我了解到精神疾病在社会中的普遍存在和对患者的巨大影响,并认识到精神疾病患者在自我发展和社交活动中可能遭受到的歧视和排斥。因此,作为社工,我们要努力改变社会对精神疾病的偏见,为患者争取更好的生活条件和社会支持。
综上所述,社工精神疾病培训是一次十分值得参与的活动。通过这次培训,我对精神疾病的本质有了更深入的了解,掌握了处理精神疾病患者的技巧,提高了自我认知和沟通能力,并认识到了社工的使命和责任。我相信,随着社工行业的进一步发展,这种培训将会更加重要和必要,帮助我们更好地服务精神疾病患者,为他们带来更多的希望和温暖。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇九
如今,在职场中,精神疾病逐渐成为一个不容忽视的问题。越来越多的员工因为各种原因患上了各种精神疾病,这对他们的个人和职业生活都带来了巨大的困扰。对于企业来说,关心和支持这些员工是一项重要的责任和义务。作为一名曾经与精神疾病员工共事的员工,我深刻体会到了关爱的重要性。
在关爱精神疾病员工方面,首先要做的就是了解并接纳他们的状况。精神疾病不同于其他身体疾病,很多人对它们仍然存在着误解和偏见。很多时候,精神疾病被忽视或者被轻视,这对患有精神疾病的员工来说是一种深深的伤害。因此,我们应该学会尊重和理解他们的处境,给予他们充分的支持和理解。
第三段:创造一个包容和尊重的工作环境。
关爱精神疾病员工的另一个重要方面是创造一个包容和尊重的工作环境。有时候,员工因为自己的精神疾病而感到尴尬、孤独和不安。作为同事或者上司,我们应该努力确保职场是一个包容和尊重的地方。我们可以提供心理咨询服务,培训员工如何处理工作压力等等。这些对精神疾病员工来说是非常重要的。
第四段:提供灵活的工作安排。
关爱精神疾病员工还包括提供灵活的工作安排。由于精神疾病的特性,有些员工可能需要更多的休息和时间去照顾自己。为了让他们能够更好地平衡工作和生活,我们可以提供灵活的工作时间,让他们能够根据自己的需要来安排工作。这样,他们就能够更好地应对精神疾病的挑战,同时保持高效和积极的工作状态。
第五段:培养团队的互助和支持。
最后,关爱精神疾病员工还需要培养团队的互助和支持。在团队中,我们应该共同努力创造一个互帮互助的氛围,让每个人都能够得到帮助和支持。我们可以定期组织团队建设活动,加强团队成员之间的沟通和交流。这样,精神疾病员工就能够感受到来自同事的支持和理解,从而更好地融入团队。
总结:
关爱精神疾病员工是一个全社会的责任,也是企业的重要任务。作为一名员工,我深刻体会到了关爱的重要性。通过了解并接纳员工的状况、创造包容和尊重的工作环境、提供灵活的工作安排和培养团队的互助和支持,我们可以给予精神疾病员工更多的关爱和支持。这样,他们就能够更好地应对疾病的挑战,同时在工作中发挥自己的潜力。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇十
近年来,随着人们工作和生活压力的不断增加,精神疾病问题逐渐成为一个严峻的社会问题。而在职场中,也不乏一些员工面临着各种精神疾病的困扰。作为一个关心和关爱精神疾病员工的同事,我从实践中积累了一些心得体会。
第二段:理解与尊重。
心理问题并不是员工的错,这是我认识到的首要原则。面对精神疾病员工,我们不能将他们与其他员工截然对待,而应该理解和尊重他们的困境。在与他们交流时,我们应该关注他们内心的情感和思想,而不是简单地以其精神问题为主导来和他们打交道。只有用一颗平等、尊重的心去对待他们,我们才能真正关心他们,帮助他们走出困境。
第三段:倾听与支持。
关爱精神疾病员工的另一个重要方面是倾听和支持。很多精神疾病员工内心承受着巨大的压力和痛苦,需要有人愿意静下心听他们倾诉。我们应该给予他们足够的时间和机会表达自己的意见和感受,关切地倾听他们的困扰。同时,在他们需要帮助的时候,我们应该积极提供支持,帮助他们解决实际问题。这不仅能够减轻他们的压力,也能建立起互助互爱的工作氛围。
第四段:培养积极心态。
精神疾病员工往往有着脆弱的内心,他们容易被压力和负面情绪所困扰。我们作为关爱者,应该帮助他们树立积极的心态。通过与他们进行适当的沟通,我们可以给予他们积极的鼓励和支持,让他们看到问题的解决方向。同时,也应该鼓励他们参与到正面的活动中,比如团建、健身等,来保持身心的平衡和健康。
第五段:建立健康的工作环境。
建立一个积极、健康的工作环境,对于关爱精神疾病员工尤为重要。我们可以通过开展员工关怀计划、增加员工福利等方式,减轻他们的工作压力。培养团队合作和互助精神,使得每个员工都感到被尊重和重视。当然,也需要加大对员工健康的关注,做好员工心理辅导的工作。只有在一个亲和、支持性的工作环境中,精神疾病员工才能够感受到关心和温暖,更好地面对自己的精神困境。
总结:
关爱精神疾病员工是一项非常重要的工作,这需要我们以尊重、支持和理解的态度去对待他们。给予他们倾听和关怀,帮助他们树立积极的心态,同时建立一个健康的工作环境,这些都是关爱精神疾病员工的有效途径。相信只要我们用心对待,我们就能够为更多精神疾病员工带来希望与温暖。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇十一
在精神疾病第四集中,我深入了解了许多关于精神疾病的知识,为我打开了一个全新的认识之门。本集的主题是关于精神疾病的治疗和康复,通过大量的案例和专家的解释,我对这一领域有了更深入的了解。以下是我对本集内容的主要体会。
首先,在本集中,我学到了精神疾病治疗的多元化方法。尽管药物治疗是最常见和广泛应用的方法,但许多病例都表明了心理治疗在康复过程中的重要性。比如在一个青少年自残的案例中,心理治疗帮助他找到了根源,并学会了积极应对的方式。这让我明白了治疗并不仅仅是缓解症状,更是帮助患者找到健康的生活方式。
其次,本集还介绍了康复中的社区支持和自助组织的作用。社区支持不仅提供了患者们的日常生活所需,还帮助他们重新融入社会并建立和谐的人际关系。我被一个社区康复中心的案例深深打动,那里的患者们通过各种活动和聚会,共同度过他们的困境,并互相支持。这告诉我,康复并不是孤立的个体努力,而是社区共同努力的结果。
此外,本集还强调了早期干预的重要性。通过早期干预,可以避免患者病情的进一步发展,并提高治愈的机会。一个孩子患有注意力不集中症的案例让我深受启发,他的父母及时察觉到他的问题,并寻求了专业的帮助,从而帮助他克服了困难。这个案例告诉我,家庭和早期干预在精神疾病治疗中起着至关重要的作用。
最后,我被本集中呼吁社会改变对精神疾病的态度所触动。精神疾病不应该被视为一种耻辱或疯狂的象征,我们应该以同理心和尊重的态度对待患者。一个精神疾病患者的案例让我感动不已,她勇敢地面对着自己的困境,同时也为整个社会敞开了一扇窗户,让人们更加理解和关注精神健康问题。这个案例告诉我,我们需要努力打破社会对精神疾病的偏见,给予患者们更多的理解和支持。
通过观看这一集,我深入了解了精神疾病的治疗和康复过程。我明白了精神疾病治疗的多元化方法,社区支持和早期干预的重要性,以及改变社会对精神疾病态度的迫切性。我认为,只有我们每个人都能够接纳和理解精神疾病,才能为患者们创造一个更加宽容和包容的社会环境。让我们共同努力,为精神健康事业贡献自己的一份力量。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇十二
精神疾病一直是人们所关注的热点话题,随着社会的发展和科技的进步,精神疾病败下阵来的情况越来越理想。为了更好的了解精神疾病,也为了走出一条新的康复之路,我开始了精神疾病学习的旅程。在学习过程中,我深深感受到了精神疾病学习的重要性,同时也更加认识到精神疾病对人类的危害。
精神疾病是一类影响人们思考,行为和感受的疾病,不同于外科疾病,精神疾病具有极大的不确定性和不可预测性。精神疾病的危害不仅仅是给患者家庭带来的困扰和负担,更是对社会的巨大威胁。因此,从认识精神疾病开始,我们就应当充分认识到对它进行高度重视的必要性。
第三段:精神疾病的预防和治疗。
精神疾病在治疗上有着极高的难度,相较于外科疾病,它的治疗需要更高的耐心和专业水平。同时,精神疾病在预防方面也是至关重要的。预防精神疾病的方法主要有三类,一是保持健康的生活方式,二是降低信息压力和焦虑,三是通过康复训练等方法进行预防和治疗。在精神疾病治疗上,我们应该将药物治疗和心理治疗有机结合,这样能够最大程度的提高治疗的效果。
在学习精神疾病的过程中,我深深地感受到了这个领域的重要性和急切性。精神疾病给人们生活和工作带来了很多的困扰,对患者的身心健康造成了极大的伤害。同时,也认识到了精神疾病造成的社会问题,对人类社会造成了宏大的灾难。因此,我们应该积极地去认识和了解精神疾病,走出一条新的康复之路。
第五段:总结。
作为一个负责任的公民和医疗人员,我们应该充分认识到精神疾病的重要性,做好预防和治疗精神疾病的工作,从而更好地为社会和人类健康服务。在未来的时候,我认为精神疾病的学习将会发挥越来越大的作用,成为治愈疾病的一种新的方法。我相信,在未来,我们一定能够走出一条新的康复之路。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇十三
随着改革开放的不断深入,社会对人才的需求急剧增长,人才问题日益突出。xx在十八大报告中提出要坚持党管人才原则,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。广开进贤之路,广纳天下英才,是保证党和人民事业发展的根本之举。要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,加快确立人才优先发展战略布局,造就规模宏大、素质优良的人才队伍,推动我国由人才大国迈向人才强国。加快人才发展体制机制改革和政策创新,形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势,开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。
根据国家事业发展的迫切要求,xx年国家制定了人才强国这一伟大战略,以此来保障我国由人口大国向“资源强国”转变,这样既能满足中国经济社会发展需要,又为实现我国经济社会发展的宏伟目标提供坚强有力的人才保证。
在党和国家的重视下,自实施人才强国战略以来取得了显著的成绩。各个领域、行业的专业人才数量都有了显著提升,这表明了我国对人才资源认识的深化和发展,也有力地推动着我国对人才资源的开发和利用。但是目前我们距离20xx年进入世界人才强国行列这一战略目标还存在着不小的差距,那么如何缩小差距,实现我们战略强国的目标。笔者就自己的理解从以下几个方面作了认真思考:
实施人才强国战略,必须解放思想,转变观念,创新工作思路和方法,把人才教育放在工作的首要位置,树立敢用人、善用人和用对人的胆识和气魄,建立和完善有利于人才脱颖而出的社会环境,更好地把各类人才凝聚到党和国家的队伍中来。
只有建立健全的人才工作体制,明确相关机构职责权限的划分,才能为人才强国战略的实施提供有力的体制保障。在吸引和利用好人才的同时,还要从人才的实际和需求出发,建立健全的人才培养体制,使人才能够不断得到更新知识和提升能力的机会。此外,还要建立健全的人才保障和激励体制,切实为各类人才提供包括生活、学习、工作在内的保障和激励措施。
日益激烈的国际竞争形势,要求我们必须坚持党管人才原则。党管人才是实施人才强国战略和加强人才队伍建设的重要途径,是人尽其才、才尽其用、用当其时的前提条件,是实施人才强国战略的重要保证。坚持党管人才原则,是我们党适应全面建设小康社会的新形势新任务,按照完善社会主义市场经济体制的新要求,着眼于改革和完善党的领导方式和执政方式、提高党的领导水平和执政能力所作出的重大决策,是人才工作沿着正确方向前进的根本保证。
俗语说“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”实施人才强国战略提高我国的综合国力,学习借鉴是稳步前进的坚强后盾。首先在做好国内人才培养的同时,强调要充分开发利用好国际人才资源,加大吸引海外高层次留学人才回国工作的力度,通过引进外来人才,开展人才交流会,进一步提高我国人才质量。其次是学习他们培养和开发人才的先进方法,借鉴他们完善的政策法规和措施,进一步培养高技术人才,增强我国的人才资源。国以才立,政以才治,业以才兴。人才问题是关系着党和国家事业发展的关键问题,实施人才强国战略就是为了更好地发掘人才、吸引人才、凝聚人才、激励人才,我们更应该尽其所能,保证他们“人”有所赏、“才”有所用、“劳”有所得。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇十四
坚持不断的政治学习,深刻领会中央精神,提高自己的政治素质,与党中央保持高度一致,为党、为人民做贡献,是每个共产党员的责任和义务。09年,我重点学习了《中国共产党章程》、科学发展观党员干部学习读本》、《中国共产党党员行为规范学习读本》、《党的十七届四中全会决定学习辅导百问》、《大力加强和改进新形式下党的建设――党的十七届四中全会精神学习读本》等,通过学习自己的政治理论得到了提高,有了一定的体会。
一、通过对党章的学习,结合对党的路线、方针、政策的学习、领会,更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党,是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。做为一名党员,要时刻站在革命和建设的前列,率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。
二、科学发展观是中国共产党的根本指导思想,是各族人民团结奋斗的共同理论基础,我们在任何时候都要坚持。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂,我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的1第二代中共领导集体,带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合,形成了毛泽东思想,邓小平理论。这两个理论成果,是中国的马克思主义,即体现了马克思主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实际经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导,中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折,取得一个个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展,为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的决定因素。
三、中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身,要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,享受在后,克己奉公,多作贡献,为人民的利益,在困难和危险的时刻挺身而出,英勇奋斗,不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的建设,坚持从严治党,发挥党的优良传统和作风,提高党的战斗力,把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线,坚持解放思想,实事求是,全心全意为人民服务,坚持民主集中制。
四、中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系,由此制定的路线、方针、政策等符合国情,代表民意,能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性,它通过细致的思想政治工作,不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性,它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用,能够把人民群众带动起来,组织起来,共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。
五、科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。牢固树立和落实科学发展观,是对我国改革开放30年的经验总结,我们党确立了要实现民族复兴,首要的任务是发展,而发展又要以经济建设为中心,把经济发展作为一切发展的前提,坚持一个中心、两个基本点,这一科学决策使我国成为世界上经济增长速度最快的国家。
做为一名党员,要立足本职做好以下工作:
第一,继续扎实抓好理论学习。学习宣传贯彻十七大精神,我们基层工作者肩负着义不容辞的责任。我们要迅速行动起来,兴起学习宣传贯彻十七大精神的热潮。充分发挥理论宣传、新闻宣传、文艺宣传、社会宣传、网络宣传等各个方面的特点和优势,积极地把大会精神传播到群众中去,用通俗易懂的语言和生动活3泼的形式,真正把广大干部群众的思想和行动统一到发展中国特色社会主义的伟大事业上来。
第二、坚持不懈地努力奋斗。学习贯彻十七大精神,必须落实到行动上。要求真务实,锐意进取,不仅做好长远的战略性工作,更着眼于解决当前经济社会发展中的紧迫问题,特别是以改善民生为重点推进社会建设,着力解决好就业再就业、上学难上学贵、看病难看病贵、城镇困难群众住房和城乡居民收入水平偏低等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,让改革发展的成果惠及全体人民,促进社会和谐。
第三、建立真正的科学发展的长效机制。无论是解决制约科学发展的党性党风党纪问题,还是提高领导科学发展促进社会和谐的能力,都离不开科学的领导体制和机制。
第四、树立求真务实的作风,着力解决实际问题。科学发展观不是口号,需要落实在行动上。而以什么态度来落实,以什么作风来落实,效果大不一样。胡锦涛总书记曾在中央党校的讲话中指出:“从这些事件中反映出,一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识,作风飘浮、管理松弛、工作不扎实,有的甚至对群众呼声和疾苦臵若罔闻,对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁”。
第五、注重党的思想组织建设。提高党的执政能力,把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量。一方面,坚持党的思想建设的传统优势,把以人为本的价4值理念融入思想建设中;另一方面,党的各级领导干部是实践科学发展观的骨干力量,要为推动科学发展起到巨大作用。第五、继续巩固保持共产党员先进性教育成果,建立保持共产党员先进性教育长效机制,进一步增强共产党员的事业心、责任感和公仆意识,充分发挥共产党员的先锋模范作用,把保持共产党员先进性教育建成“人民满意工程”,促进“三个文明”建设协调健康发展。
二0一0年一月十三日。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇十五
认真阅读原文,多读几遍,从字词句到文章的布局谋篇,直至文章中心力求读懂,抓住自己体会最深的一点,延伸下去,展开丰富的联想。如果没有读懂原文,没有了解中心,那怎么能有深刻的感受呢?如果没有深刻的感受,就不能写出感人的文章。
读懂了原文,并不是就能写好读后感,在写好应注意方法:一般文中既要有:“读”的内容,这部分是文章的开头,应概括介绍“读”的内容或对自己有深刻启示的语句应略写,从而引发自己“感”的内容。又要有“感”的内容,结合实际,要和“读”的内容紧密联系,写具体做到“读”、“感”相联,有略有详、有感而发。
有的学生读文章后会有很多感受,写读后感是不能面面俱到,这样就使内容杂乱、中心不明确。所以应抓住自己感受最深的一点,结合自己的身平经历,深入写下去,升化中心,这样就做到了中心明确、观点鲜明,使人读起来亲切舒服。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇十六
4月14-18日,我有幸参加浙江大学-赤峰市人才培带人培训班,对于这次到浙江大学学习我很期待,一是因杭州是我一直向往的地方,“上有天堂下有苏杭”的传说从小就深深的印在脑海里,千百年来在美丽西子湖畔反复上演、发酵的悲欢离合和美丽凄婉的.爱情故事所感动,为由此而成就今日杭州的风情万种所触动,也仰慕这片土地的人杰地灵;二是好奇浙江大学这所享有“东方剑桥”美誉的国内名牌大学,是在怎样的人文环境中培养人才的。众所周知,杭州作为六朝古都,培养了数不尽的文人雅士,因而浙江大学的文学在全国享有盛誉这不难理解,这也正应验了我们常说的一方水土养一方人,浙大人身上禀赋的浓厚文化气质那确实是一眼就能感觉的到得。
然而更令人惊讶的是,在浙大长达115年的校史上,著名科学家数不胜数:竺可桢、马寅初、苏步青、钱三强、谈家桢、谷超豪、路甬祥、李政道……新中国成立以来,当选的中国科学院、工程院院士中,浙江籍人士占了近1/5,其中90%出自浙大,这不能不说是浙大的传奇,如今浙大在科研领域的成就已经超越了清华。还有更令人吃惊的,那就是浙江大学生产著名企业家,万向集团总裁鲁冠球、步步高总裁段永平、巨人集团总裁史玉柱均出自浙大,再加上浙江地区民营企业的盛行,学校经常会请来知名企业家做讲座,耳濡目染,浙江大学“求是创新”的传统逐渐在浙商中渗透,所以浙商中50%以上都与浙江大学有渊源。三是因为浙江传媒学院是我女儿的母校,当年上学时由于工作太忙和其他原因,没能亲自去一趟美丽的杭州,这次老天给的机会不能错过。
这次到浙江大学学习,虽然只有几天接触,学习时间非常短暂,但是已让我感受到了浙江大学浓郁的人文气息,感受到了曾经令我向往的一流知识殿堂的文化气质,感受到了学校对课程安排的良苦用心。几个不同风格、不同内容的老师的讲课,风格各异,严谨认真,让自己感到获益匪浅,收获和感触颇多。
浙江艺术学院音乐系副教授,中国高等学校音乐教育学会理事、浙江音乐家协会名誉理事;中央音乐学院音乐教育学学士,中央音乐学院音乐教育学研究生结业生张铭教授的《音乐艺术与人文素质》让我感受到音乐对于一个人的成长和发展起到至关重要的作用。浙江大学最受欢迎的十大教授之一孙家良讲授《打造中国经济升级版》《三中全会之后中国经济运行环境、趋势和发展对策分析》,问题分析的尖锐犀利,独到的见解和风趣的授课,让我对中国未来经济的发展充满了信心和决心;浙江师范大学国学院副院长邓新文教授《国学与管理智慧》--大国崛起中国梦的文化底蕴。让我对《国学》这门学科另眼看待。进一步认识到了中华传统文化和国学思想的博大精深。学习国学可以提高自己的道德水准和文化素养。国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化内涵。学习国学,让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说。学习国学的目的之一就是要把自己修炼成一个奉公守法、恪守信用、遵循规则、奉献社会的人。同时能让我们在为人处世方面更加合理、规范化。
浙江大学非传统安全与和平发展研究中心研究员李晓敏教授讲授《当前中国周边安全态势与和平发展战略》。让我知道我们国家的的邻居有21个,地缘矛盾较多,周边安全环境可以用“狼烟四起”,“拔剑弩张”来形容一点不夸张。中国目前经济发展的外部环境并面临着巨大的风险和挑战,但是,我又对中国的未来发展充满信心。
浙江大学企业成长研究中心高级研究员,政府讲师团成员谌(音陈)远知教授《博弈论与人才培带工作思维创新》。让我对创新和发明又有了新的认识,知道了创新比发明更重要。一个无才无功的人只要会管理懂管理也会成功的。此外,我们还去了传化现代农业示范园区、杭州海创园、绍兴高新技术开发区、桐庐新农村建设、鲁迅故居等地方参观学习。感受到浙江的美丽、人文、发达和进步。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇十七
7月1日,中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会,李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话,内涵异常丰富。
这篇贯穿了历史、现实的重要讲话,以八个字统贯全文:“不忘初心,继续前进”。
不忘初心,是不忘记自己从何而来,为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存,一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡,如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开:人民。
95年来,这颗初心未黯,使得中国共产党始终能在关键的历史时刻,破除和超越利益固化的藩篱,把整个政党的精神一遍遍拓宽,从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。
扎根于人民,来源于人民,服务于人民,这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色,也将成为其长期执政的坚实基础。
在昨天的讲话中,总书记还提到了“中国方案”:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。
几年前,很多学者广泛讨论“中国模式”,认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式,甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎,并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看,中国的发展道路一直在探索和完善中,但也有一条主线一直坚持了下来:人民立场,从而形成了中国特色的发展道路。
这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”,这个方案不是对现有西方制度的简单复制,更是完善和超越,是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样,对自身文化怀有盲目的优越,以普世自居,强加于人,而是一个可供选择的,有中国的鲜明特色,也有一定的普遍规律的“中国方案”。
正像总书记所说的,历史没有终结,历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因,因此,文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊,能坚持自己的根本,绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。
这种平等、开放的文化观,可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。
一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。
教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的'信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇十八
一个人的信仰是一生的追求和行为的准则。方永刚说:“没有科学信仰的人是不幸的人,我的信仰就是马克思主义”;“我们做马克思主义理论教员的,自己都不坚信真理的话,怎么让别人相信呢?自己都不感动的话,又怎么去感动别人?”
方永刚追求的是在平凡的工作岗位上实现自我价值。他985年7月毕业于上海复旦大学,同年入伍到海军大连舰艇学院任教。xx年来,他立足三尺讲台,辛勤耕耘,先后完成0多项政治理论研究课题,出版了6部政治理论研究专著,发表学术论文00余篇,多项成果获国家图书奖、全军政治理论研究优秀成果奖;他深入工厂、农村、街道、社区、学校、军营,用人民群众和广大官兵喜闻乐见的方式和通俗易懂的语言,真情传播党的创新理论,仅近五年来,就为社会各界作辅导报告500余场次;他为人师表,诲人不倦,为部队培养了近万名优秀基层政工干部,荣获全军院校育才奖。正是在这平凡的岗位做出不平凡的成绩。
方永刚追求的是信仰共产主义。他坚定信仰党的理论、积极传播党的理论、模范践行党的理论;真学、真信、真情传播、真诚实践党的理论,为群众作出表率,使党的理论这一精神武器变为强大的物质力量。在当今的历史条件下,他“不以物喜、不以己悲”,始终如一地坚定信仰和追求是值得世人好好学习。
方永刚追求的是一种精神——奉献。他年均完成教学任务xx年来,方永刚就是以这样的节奏,为他的学生、听众和读者解答着同一个问题:发展变革中的中国,路在何方?xx年月7日,结肠癌手术6小时后,方永刚从麻醉中醒来,第一句话问的是研究生肖小平:你的毕业论文准备得怎么样了?让妻子把自己的3个研究生叫到病房。做完第二次化疗,他仍惦记着自己还有几次课没上完,要回去上课。系领导不同意,方永刚急了:“我肚子有问题,但脑子没问题,嘴没问题!”xx年月5日,方永刚回到离开了两个多月的教室。这堂课,方永刚讲的是《新世纪新阶段我军历史使命》。
古语有云:“三军可夺帅,壮士不可夺志”,说的是一个人的信仰和追求是不可改变的;方永刚的事迹对此作了很好的诠释。
最新精神疾病学习心得体会(案例19篇)篇十九
对于学习播音主持专业,是在三年前才对这个专业有了初步的了解。其实可以说是一门学问吧!在这个色彩斑斓了世界里,人们不得不紧跟时代步伐,学会吸纳所有的有效信息。来充实自己,这就包括听、说、读、写。而恰恰这些全都包含在这个专业里。
在这里面“说”是最基本并且最为重要的!作为未来的播音员,首先基本功要过硬,不但要有正规的吐字发音,要在谈吐言行间体现这一专业的独特魅力,要能吸引众多人的眼球和耳朵。让大家来肯定自己的言论。当然播音,既具有自然属性(如声音的传播、形象建立的物理、生理属性,以及电子传播的特性等),又具有社会属性,这里就包括很多了,作为主持人自己不能有完全的言论自由,当自己的节目涉及党性原则、民族、宗教、时代、阶级、社会等因素就必须谨慎的做出正确的判断。因为自己的社会地位不同,代表的社会性质自然而然就不同,而受众也就不同,如果引起了或是国际问题那可不单单是要下岗的问题了。
其次,作为未来的播音工作者,要有灵敏的思维能力,在思维速度上,力求反应敏锐迅捷,迅速观察、判断、理解,抓住播音创作的核心。防止模糊和偏离播出目的。在思维深度上力求准确有序,能深入本质,有全面的认识,防止浮于表面杂乱无章。要让受众在第一时间直观的了解事实,认识事实。
再次,那就属情感了。老话说播音就是以情带声、声情并茂。
播音的声音形式必须饱含播音员的创作热情及具体的态度感情。声情并茂的播音,有助于吸引受众的收听由无意注意转为有意注意,由被动接受为主动接受:声情并茂的语言,给人以美感,能充分发挥有声语言的优势,生动传神地传播广播和电视节目的内容。
综上所述,播音是一个包罗万象的学科,它随着时代的发展而发展。这种发展一方面是外部条件的不断改变,一方面是播音自身的矛盾运动。它可以简单的认为:变与不变、变中有不变、不变中有变。我们要主动适应变化条件,科学的把握各种技巧,让播音这门综合性较强的学科得以提炼。