热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)

时间:2024-12-26 作者:飞雪

通过写心得体会,我们可以培养自己的观察力和思考能力。小编为大家精选了一些个人成长和职场发展方面的心得体会,希望能对大家有所启发和帮助。

热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)篇一

作为一名老师,教授知识的能力是必须要具备的,但要让学生信服,必须要从自身做起,要求学生做到的事自己必须要先做到,给学生树立一个好榜样。学生喜欢德才兼备的老师,因为这样的老师能帮助他们解决学习中遇到的困难,使他们提高学习成绩,也会教他们如何做人,如何创造,如何立足于社会。

从第四章教学实施方面逐渐了解了各条的含义,知道了怎样撰写规范教案及教案包括的内容;要想上好一堂课必需坚持立德树人,尊重学生的学习主体性。处理好预设与生成的关系,创造性地使用教案,因材施教。面向全体学生,实施启发式、讨论式、参与式教学,倡导自主、合作、探究式学习,重视对学生动手操作、制作、演示与示范的.指导,尊重学生经验,促进学生生活和学习经验与教材文本的连接。

作业设计应符合学科课程标准规定的范围和深度,增强作业的开放性、探究性和实践性。关注学生的个体差异,增强作业的层次性、适应性和可选择性,满足学生的不同需求,鼓励学生自己设计作业。教师要提前候课,站立讲课。上课衣着得体,举止文明、亲切、自然、大方。上课讲普通话,语言要精炼、准确、生动、富有启发性和吸引力;板书清楚,书写工整,用字规范,布局合理,重点突出。上课关闭手机,不得迟到早退,不得中途离开教室,不得拖堂。严格按课程表上课,不得随意调课、缺课。禁止酒后上课,严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。

总而言之,学习了山东省中小学教学基本规范后,使我受益匪浅,深深认识到,作为一名教师,既要上好课,又要关注个性差异,因材施教,让学生发挥特长,让他们绽放出不同的光彩;教师既要加强业务学习,提高自身素质,还要博览群书,开阔视野,使课堂活跃起来,做到活而不乱,乱中有序。在课堂上让孩子们的小手举起来,小脸笑起来,小嘴张起来,做到师生和谐、快乐同行。

热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)篇二

本周我认真学习了《山东省中小学教学基本规范》,本规范包括九章五十条,涵盖课程管理、教学管理、教学实施、课外指导、教学评价、教学研究、组织保障等方面。

第一章中明确提出:教学是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于教学。学校各部门要树立教学中心思想,努力保障和服务教学活动,积极维护正常的教学秩序。中小学教学应面向全体学生,尊重学生身心发展规律,尊重学生主体地位,尊重学生个体差异,遵循学科教学规律,科学有效地实施教学活动。

第二章课程管理方面提出了学校要根据办学理念、育人目标、办学特色和学校实际,科学规划学校课程,制定并落实学校课程方案。规范中重点强调,学校应当按照国家课程方案、课程标准开齐、开足、开好课程,不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。学校重视音体美,提高学生素质,让学生快乐健康成长,为国家培养全方面的建设人才。

不留书面家庭作业;高中作业布置每天总量不超过2小时。

第四章规定了备课、上课的规范要点。备课。包括集体备课和个人备课。研究课程标准、教材及其他资源,分析学生的认知基础和情感基础,准确把握教学重点难点,预测学生的认知障碍等。规范教案撰写。教案应包括课题、教学目标、教学重点难点、学情分析、教学活动及时间安排、教学准备、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等内容。禁止抄袭现成教案和课件。上课。坚持立德树人,尊重学生的学习主体性。处理好预设与生成的关系,创造性地使用教案,因材施教。面向全体学生,实施启发式、讨论式、参与式教学,倡导自主、合作、探究式学习,重视对学生动手操作、制作、演示与示范的指导,尊重学生经验,促进学生生活和学习经验与教材文本的连接。

第五、六章规定了课外指导与教学评价。科学协调课堂教学和课外活动安排,组织和指导课外活动要做到有目的、有计划、有实效。教学评价要尊重学科特点。教学评价要采取科学方式。倡导定性评价与定量评价相结合,过程评价与终结评价相结合,规定内容与自选内容相结合,书面测试与口头测试、动手测试相结合,学科测试与特长测试相结合。

第七、八、九章则对教学研究、组织保障等做出了规定。不满三年教龄的青年教师每学期听评课20节以上;三年教龄以上的教师每学期听评课15节以上;校长和负责教学的中层及以上干部每学期听评课30节以上。做好听课笔记和评议记录,加强与执教教师的交流研讨。鼓励开展校际间听评课活动。

自从学习了《山东省中小学教学基本规范》后,我深深认识到,作为一名教师,既要上好课,又要关注个性差异,因材施教。既要加强业务学习,提高自身素质,还要博览群书,开阔视野。

一、加强业务学习,提高教师基本功。

作为新教师要树立新的教学理念,围绕新课标,尝试新的教学方法,不断更新教学观念。坚持教学基本功训练,每周都要抽出一定的时间坚持粉笔字、钢笔字、朗读等基本功的练习。除了精通所授学科知识之外,还要熟练掌握现代化的教学手段,扩大自己的知识视野。

二、认真备课、上课、做好教学反思。

认识。

总之,在今后的教学中,我会严格按照教学基本规范要求自己,脚踏实地地上好每一节课,全心全意地搞好教育教学工作。

热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)篇三

近日,我校全体教师在校长的带领下认真学习了《山东省中小学教学基本规范》,通过此次学习,使我受益匪浅。

我认为,践行《山东省中小学教学基本规范》,首先,要做到以学生为本,尊重学生的人格,促进学生的全面发展,使学生在教学过程中真正成为学习的主体。重新审视自己的工作,发扬教学民主。未成年学生难免有缺点和错误,作为教师不能一味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心认识到自己的错误。许多学困生家里困难,父母不在身边的,他们更需要教师的关爱,作为教师要在思想上和情感上进行关心和爱护,让他们摆脱“无人管、自我放纵”的消极心理。教师只有真正的爱学生,才能真正的'转换他们。

其次,要转变教育观念,倡导自主、合作、探究的学习方法,让学生全面、主动、健康的发展。强调教育教学与生活实际相联系,使学生在更大更广的天地中获得发展。让学生在学习过程中发挥自己的主观能动性,以主动学习,渴望获得新知状态投入学习,提高教学的效率。

最后,要树立终身学习的理念。苏霍姆林斯基也提醒我们:“如果你想给自己的教育生活增添乐趣,使每天上课不致成一种枯燥而单调的义务和程序,您就要走上从事教育科研这条路。”但是,如果不学习,不读书何谈教育科研呢?在今后的教育教学工作中,我们要主动更新教育观念,完善知识结构,加强与其他教育工作者的沟通交流,不断学习,与时俱进。

总之,在今后的教育教学工作中,我们还需要不断提升自己的专业思想、个人修养和职业道德观念,通过反思与实践,在教师专业化的道路上不断完善自我,发展自我,为实现专家型教师的目标而努力奋斗。

热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)篇四

通过认真学习《山东省教学基本规范》第四到第七章,我充分认识到基本规范是当前基础教育改革与发展的核心任务,是一个影响深远,任务艰巨的系统工程。是面向全体学生,为学生全面健康发展和谐发展奠定基础的。

通过学习,我知道了《山东省教学基本规范》包括制定教学计划、备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、复习与考试等内容。不仅在备课和上课方面给我们提出了具体要求。在作业与辅导方面也为我们制定了标准。“作业设计应当重视实效性,在内容上应当注重学生的学习态度,学习体验,学习习惯及学习效果,在难易程度上应当符合学习实际。作业形式应当灵活多样。不要布置惩罚性的作业。”是的,机械重复的作业能给学生带来什么呢,只有加重负担,一些不良的行为习惯也是在作业中形成,学习的厌烦情绪也是在作业中产生,所以布置作业一定要精心设计。不同程度的学生完成不同的`作业,各取所长,达到各自的效果这才是真正的因材施教。教师批改作业时更要讲究,对那些作业有差错的不要批评。要耐心引导,使之知错,会改错。这样作业才有实效性。

《山东省教学基本规范》在评价方面也指出了多样性。教学评价要尊重学科特点。不同学科采用不同的评价方式。鼓励采用开卷考试、实验操作、听力测试、辩论、情景测验、成果展示、小论文以及面试答辩等多种评价方式,充发挥评价的诊断、矫正和激励作用。对于我们数学来说评价就可以分为口算能力测试和书面测试,以及数学知识的合理利用等方面,注重评价的多样化,让每个孩子都感受到学习的成功和喜悦,增强孩子的成就感促进学生的学习兴趣。

热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)篇五

再读《山东省中小学教学基本规范》,浅谈自己对教学基本规范的几点看法:

学规范,规范办学,任重而道远啊!

关于创建适合学生心理特点的学习方式。

作为一线教师应不断地进行反思:新课标下的教学应该把握学习的本质,抓住教学的主旨,营造轻松民主的探究氛围,整合教材,创设更具探究价值的情境和培养学生问题意识,最大限度开放时空。在此基础上,改变原有单一的、被动的方式,建立多样化的学习方式,使学生在教师的指导下自主实践,自主地富有个性地学习。要重教学过程:从学生的实际出发,把学生的学放在主体地位上,制定行之有效的教学环节和方法,从而保证教法和学法的有机同步进行。

关于创建新的评价体系。

课堂教学评价具有重要的导向功能、考核鉴定功能和教学信息反馈功能,要保证教学活动优质高效,必须发挥教学评估的杠杆作用,构建一个新的课堂教学评价体系,这样不但能促进学生的学习,而且可以促进教师的.教学。正确的评价有益于学生认识自我,增强自信心,获得成就感,培养合作精神,有利于学生由被动地学习变成学习的积极参与者。而传统的教学评价,过于注重结果的终结性评价而忽视对过程的评价,这样,忽视课堂教学中学生的情感活动,忽略了学生的感受和尊严,不能很好的激发学生的学习积极性。

通过本次学习让我更深切的感受到,作为一名教师,在今后一定要严格按照《山东省中小学教学基本规范》来开展自己的教育教学工作,努力使自己的工作做得更加扎实有效。

热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)篇六

本周我认真学习了《山东省中小学教学基本规范》,本规范包括九章五十条,涵盖课程管理、教学管理、教学实施、课外指导、教学评价、教学研究、组织保障等方面。

第一章中明确提出:教学是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于教学。学校各部门要树立教学中心思想,努力保障和服务教学活动,积极维护正常的教学秩序。中小学教学应面向全体学生,尊重学生身心发展规律,尊重学生主体地位,尊重学生个体差异,遵循学科教学规律,科学有效地实施教学活动。

第二章课程管理方面提出了学校要根据办学理念、育人目标、办学特色和学校实际,科学规划学校课程,制定并落实学校课程方案。规范中重点强调,学校应当按照国家课程方案、课程标准开齐、开足、开好课程,不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。学校重视音体美,提高学生素质,让学生快乐健康成长,为国家培养全方面的建设人才。

第三章明确规定了学生的作业量:小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时,其他学科不留书面家庭作业;初中语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过1。5小时,其他学科不留书面家庭作业;高中作业布置每天总量不超过2小时。

第四章规定了备课、上课的规范要点。备课。包括集体备课和个人备课。研究课程标准、教材及其他资源,分析学生的认知基础和情感基础,准确把握教学重点难点,预测学生的认知障碍等。规范教案撰写。教案应包括课题、教学目标、教学重点难点、学情分析、教学活动及时间安排、教学准备、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等内容。禁止抄袭现成教案和课件。上课。坚持立德树人,尊重学生的学习主体性。处理好预设与生成的关系,创造性地使用教案,因材施教。面向全体学生,实施启发式、讨论式、参与式教学,倡导自主、合作、探究式学习,重视对学生动手操作、制作、演示与示范的指导,尊重学生经验,促进学生生活和学习经验与教材文本的连接。

第五、六章规定了课外指导与教学评价。科学协调课堂教学和课外活动安排,组织和指导课外活动要做到有目的.、有计划、有实效。教学评价要尊重学科特点。教学评价要采取科学方式。倡导定性评价与定量评价相结合,过程评价与终结评价相结合,规定内容与自选内容相结合,书面测试与口头测试、动手测试相结合,学科测试与特长测试相结合。

第七、八、九章则对教学研究、组织保障等做出了规定。不满三年教龄的青年教师每学期听评课20节以上;三年教龄以上的教师每学期听评课15节以上;校长和负责教学的中层及以上干部每学期听评课30节以上。做好听课笔记和评议记录,加强与执教教师的交流研讨。鼓励开展校际间听评课活动。

自从学习了《山东省中小学教学基本规范》后,我深深认识到,作为一名教师,既要上好课,又要关注个性差异,因材施教。既要加强业务学习,提高自身素质,还要博览群书,开阔视野。

作为新教师要树立新的教学理念,围绕新课标,尝试新的教学方法,不断更新教学观念。坚持教学基本功训练,每周都要抽出一定的时间坚持粉笔字、钢笔字、朗读等基本功的练习。除了精通所授学科知识之外,还要熟练掌握现代化的教学手段,扩大自己的知识视野。

备课时要做到备“教材、学生、教法,”深入钻研教材,具有丰富的知识、能力的储备;考虑哪些是应教给学生的,用什么方法使学生掌握这些知识并能学以致用。所谓“授人以鱼,不如授人以渔”。在教学中,精心设计,突破重点、难点,以达到少而精,举一反三,提高课堂教学质量的目的。教师的成长=经验反思,反思对于教师的成长具有十分重要的作用。教师要及时反思自己的教学行为,善于总结、发现,不断提高、改进,使自己在实践中得到提高,在理论上提高认识。

总之,在今后的教学中,我会严格按照教学基本规范要求自己,脚踏实地地上好每一节课,全心全意地搞好教育教学工作。

热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)篇七

通过学习新出台的《山东省中小学教学基本规范》,感觉当今语文教学更加注重学生作为一个人的个性发展和语文的熏陶作用,而非一味强调语文知识结构的完成性和系统性,这对于发展学生各方面能力来讲,无疑是一件好事。通过学习《中小学教学基本规范》让我体会颇深。

面对新教材,面对新的教学目标和评价体系,我们就有必要重新学习,甘当一名小学生。要认真领悟课程的新理念,区别课程标准与以往教学大纲的不同,吃透新教材的特点,重构新的教学体系。而不能自以为是,要不然在教学实践中只会“新瓶装旧酒”,或是“换汤不换药”而已。作为语文教师,不但要成为课堂教学中的主要载体,还有必要在新一轮的教学改革中充当教研的先锋。边教学,边研究,成为专家型,学者型的教师。同时在具体的语文教学中,还要注意充当不同的角色。既要当学生的教练员,又要当学生的.陪练员,有时还是学生学习中的伙伴。

对于教学基本规范,我们也要理性的对待。在每一天的具体教学实践中,不断的总结,不断的反思,从而得到不断的进步。教材资源的整合主要表现为语文教材内在知识结构的纵横交错,以及与其它学科、社会生活的联系。语文课,不一定就是局限于语文教材,应结合其它学习内容,拓宽学习资源。并且要结合生活,用于生活,真正做到学以致用。

学无止境,在以后的时间里,我会继续认真学习《中小学教学基本规范》,对照基本规范的要求,反思自我,并找出差距,让先进的教育理念武装自己的头脑,指导自己的教育教学行为。

热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)篇八

最近学校组织学习了《山东省教学基本规范》,学到了许多知识,另我们深有感触。

教学如同做人,都是一门艺术,要想做得更好,就要不断地学习。时代在飞速发展,作为一名教师,教育理念也应与时俱进。通过学习新出台的《中小学教学基本规范》,感觉当今教学更加注重学生作为一个人的个性发展和学科间的熏陶作用,而非一味强调知识结构的完成性和系统性,这对于发展学生各方面能力来讲,无疑是一件好事。通过学习《中小学教学基本规范》让我体会颇深。

“随风潜入夜,润物细无声”,对孩子的教育不是一朝一夕的.事情,需要我们的老师细心、耐心地教导、引领。学无止境,在以后的时间里,我会继续认真学习《中小学教学基本规范》,对照基本规范的要求,反思自我,并找出差距,让先进的教育理念武装自己的头脑,指导自己的教育教学行为。

热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)篇九

作为一个在教学一线的教师,通过本次学习我对整个的教学流程、教材、备课环节、教学过程以及教师日常需要完成的工作任务有了更进一步的认识,很多东西都需要系统的进行学习。通过学校组织学习我明白了很多东西,知道了教师日常的教学活动应该如何开展,如何才能做一个合格的人民教师。

我主要从以下五条谈下我的体会:

一、教学计划:开学前教师应该制定出新学期的教学计划,要通读全册教材,熟悉内容,这是上好课的关键。这样才能做到有备无患。

二、单元备课:要备教材,备学生,要找出每个单元重要的知识点,教学重点、难点,我应该多多请教老教师,他们都有着很多年的教学经验,对教材是相当的熟悉,多多吸取他们的经验,为以后的教学奠定基础。单元备课包括5点,我认为明确教学目标很重要,在讲课的时候更应该重点突出,难点要讲到位,并且教师采用的方法也是很重要的,对于一些刚入学的学生来说,刚刚接触中职学校的课程,为了让学生能对德育的学习有个直观的了解和浓厚的学习兴趣,我更应该开拓新思路,采用适合的方法,以便学生更好的进行学习,扩展思维,提高学生操作能力。

三、课时备课:要想上好每一节课,我们就要有详细的教案,在教案中要体现规范的各方面要求,让学生成为课堂的主人,学生通过小组合作讨论提出问题或给出结论。每节课后,我们要及时写出教学反思,找出自己教学中的遗漏环节,有哪些地方很好需要保持,有哪些地方环节不是很到位需要改进的。这是教师自我提高的过程。集体备课就是让老师在一起,一起商量讨论,设计教学方法,教学过程,集思广益让课达到一个高度,既对学生负责,也对自己负责的态度。

四、上课:教学要做到面向全体学生,让每个学生都能够参与进来。在板书上,应该规范书写。在语言上,要注意语言要准确、精炼,通过老师的语言,给学生一个好影响,让学生通过模仿老师,提高自己的语言准确性。在反馈上,我应该通过侧面了解学生的需求、意见和建议,不断改进教学措施、教学模式、教学方法等。

五、作业:高一是打基础的时候,在课堂作业上应该严格要求学生,格式要规范,书写要工整,教师的批改更要很到位,让学生从现在做起,养成良好的习惯。

通过学习,我受益匪浅,今后我会严格按照这五条去做,让学生受益,让家长放心。

热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)篇十

首先,当我们选择教师这一职业时,意味着我们的工作时间是无限的。

(1)要在平凡的工作岗位上,热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。

(2)要认真上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不能传播有害学生身心健康的思想。

(3)要为人师表,以身作则,注重身教,所以,教学工作中,我门要保证学生既有一个优良的学习环境,又能积极参与课堂的学习,成为学习的主体。

其次,作为教师,要不断提高自身素质,在教育教学中,要妥善处理师生关系。

(1)要给予学生特殊的关心和爱护。

(2)不得体罚和变相体罚学生,因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕,造成性格缺陷,不服从教育,因此,教师必须充分认识《教师法》,尊重学生的人格和尊严,不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。

(3)不得歧视学生,对于班级个别调皮、成绩差的学生,老师要积极进行帮教,做好后进生转化工作,而不是有意进行歧视,造成学生退学。

再次,教师在育人的同时,不要忘了自身的继续学习,要知道,”要给学生一杯水,自己必须有一桶水”,所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改进教育教学方法,提高自己教育、教学和科研的水平。

总之,作为一名人民教师,我们应在团结协作的基础上,共同努力,将自己的“光芒”照向每一位学生,发扬奉献精神,同时,应对学生充满希望,要做到“尊重与信任,有耐心和爱心”。

热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)篇十一

作为教师应敬畏生命,呵护生命,引领学生的成长。教师应以学生为中心。关心爱护每一个学生。蔡元培曾说:“小学教师的责任比总统还大”。因此,教师应放平心态,认真做好每件事,关注每一个学生的成长历程。教师只有把学生作为一个个充满神奇力量的生命,才能尊重、敬畏生命,才能引领学生的成长,促进学生的发展。

在日常工作中,应关注每一个教育细节,从安全到学习,从学会做人到学会联想,应根据学生年龄特点,制定自己的教学工作和计划。对待不同的学生应采用不同的教育方法。胆子小的学生,应给予他们更多展示自己的体会,培养他们的自信;对待能力差一些的孩子,应给予他们更多的帮助和引导,不断鼓励他们,帮助他们更好的认识自己;对于能力较强的学生应该为他们搭建更好更好的平台。教师应根据学生的特点,关注他们的差异,抓好差点,发挥他们的优长,开展扬长教育,信任并保护好每一个孩子的心灵和生命,他们一定会有一片属于自己的天地。

在教育教学和做人中,我始终坚信“真心换真心”,当真诚对待学生和家长后,就能得到学生的信任和爱戴,有了学生对教师的肯定,也就会得到家长的支持和理解。一切工作的开展就会顺利很多。

我会继续努力,坚守讲台,用爱心和责任心对待每一个孩子。教育从“心”出发,教育路上便会风雨无阻。

热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)篇十二

《山东省普通中小学教学基本规范》是指导我们中小学依法管理、自主管理、创新管理的规范性文件,对进一步提高教学质量,切实规范办学行为都有着非常重要的意义。

作为一名老师,教授知识的能力是必须要具备的,但要让学生信服,必须要从自身做起,要求学生做到的事自己必须要先做到,给学生树立一个好榜样。学生喜欢德才兼备的老师,因为这样的老师能帮助他们解决学习中遇到的困难,使他们提高学习成绩,也会教他们如何做人,如何创造,如何立足于社会。

德育工作作为素质教育的首要任务,是与应试教育在根本任务上的主要差别。全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人的问题,教育工作的基本任务就是要培养德智体美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。过去的应试教育,曾经一度夸大智育,单纯追求文化成绩,片面强调升学率,扭曲了教育的全面性。所以今后教育工作者要深入研究的教育的“育”,要做到“教育合一”。

教师必须尊重每一个学生做人的尊严和价值,要千方百计地保护孩子的自尊心。尊重每一个学生,尤其是要尊重发育迟缓的、学业成绩不良的、被孤立和拒绝的、有过错的、有严重缺点和缺陷的、和自己意见不同的学生。同时还应自觉做到不体罚学生、不辱骂学生、不大声训斥学生、不冷落学生、不羞辱嘲笑学生、不随便当众批评学生。我们要做到能够遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不向学生推荐任何教辅资料;不搞有偿补课。

自从学习了《山东省中小学教学基本规范》后,我深深认识到,作为一名教师,既要上好课,又要关注个性差异,因材施教。既要加强业务学习,提高自身素质,还要博览群书,开阔视野。

热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)篇十三

《中小学教学基本规范》的颁布实施,本规范包括课程管理、教学管理、教学实施、课外指导、教学评价、教学研究、组织保障等,是教师教学工作的基本要求,使评估学校办学水平、考核教师教学水平的重要依据。最近,我们教师努力学习教学基本规范,同时又进行了有力的探索。深感新一轮的.语文教学改革,正悄然而起。

规范中提出学校在课程管理要开齐开足开好课程,重视艺术、体育、综合实践、传统文化等课程,加强安全教育、心理健康教育、书法教育,鼓励学生课外实验活动、提高学生动手实践能力,鼓励学生参加社团,促进个性发展。面对新教材,面对新的教学目标和评价体系,我们就有必要重新学习,甘当一名小学生。边教学,边研究。既要当学生的教练员,又要当学生的陪练员,有时还是学生学习中的伙伴。应当说,在新课程标准下,对语文教师的要求是越来越高了。若是把握不好在教学中的位置,不能扮演好自己的角色,那只会失去方向,无所适从。

《中小学教学基本规范》就是提倡研究性、探讨性、自主性的一种学习方式,主张师生、生生、人机等多种互动的学习方式,使学生在仅有的学习资源中获取最大限度的教学效益。打破原来的照本宣科,提倡“用教科书教”,而不是“教教科书”,这是教学中的基本任务。再说语文课,也不一定就是局限于语文教材,应结合其它学习内容,拓宽学习资源。并且要结合生活,用于生活,真正做到学以致用。指导学生课外读书和写字,制定读书计划、软硬笔书法计划,家长监督,老师定时检查,上交作业。

“随风潜入夜,润物细无声”,对孩子的教育不是一朝一夕的事情,需要我们的老师细心、耐心地教导、引领。学无止境,在以后的时间里,我会继续认真学习《中小学教学基本规范》,对照基本规范的要求,反思自我,并找出差距,让先进的教育理念武装自己的头脑,指导自己的教育教学行为。

热门中小学教学基本规范体会(模板14篇)篇十四

2009年11月我校业务领导到实验小学学习教学常规管理。通过学习使我们受益匪浅,为提高我校的教学管理的水平,提升教育教学质量,在今后的工作中,我校将从以下几个方面入手,强化管理:

教师备课要一课一案,不准无教案上课,不准使用旧教案上课。教案应项目齐全,体现知识性、思想性和能力性的统一。

教师要按时上下课,组织教学严谨并贯穿课堂的始终,对学生严格要求,始终关注学生的学习状态,出现问题及时解决或课后与班主任沟通。认真按授课的基本环节去做:

(1)导入;

(2)回忆旧知识;

(3)呈现有组织的新知识或信息;

(4)联系新旧知识;

(5)迁移与运用。教师要积极利用多种教学辅助手段等,积极创设环境,激活学生思维。

教师布置作业要适度、精选,不能随心所欲,作业教师必须先做,作业提倡有层次性。教师布置作业要向学生提出明确要求,并规定完成时间,要按时收作业,不得让学生代批作业、试卷等。发现错误要及时在错题集上记录,并及时讲解。

本组教师必须听,各类校级公开课要求同组教师、一年教龄教师必须听,其他没有课的教师必须听。每学年要求各教研组本组教师集体到其它学校听课一次,学人之长,补己之短。研讨课、公开课、调研课等课上完后,各教研组要组织本组教师进行评课,评课要真正的指出缺点、发扬优点,切忌流于形式,并写出相应的总结。

教师教案、听课记录、政治学习笔记、业务学习笔记由教研组长每月检查一次,教导处每学期抽查,并做好相应记录和评价,同时,把检查结果和教师绩效考核结合在一起,真正做到奖优罚劣。

今后的教学之路还很漫长,我们要做的工作还有很多,值得我们反思的还有很多。教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本。在检查中总结,在总结中反思,在反思中提升——只有这样才能不断提高学校教学管理水平,促进学校教育教学水平不断提高。在下阶段的教学中,我校将紧紧围绕本次会议精神,按照中心学校的要求,扎实有效的开展各项工作,力争把我校的教学常规管理工作迈上一个新的台阶。

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心得体会是我们思考和反思的结果,它可以让我们更加理解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下是一些著名学者和作家的心得体会,希望能够给大家提供一些启示和思考。
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幼儿园工作计划的编写应该注重思考和反思,不断完善和改进。接下来是一些获得家长和幼儿喜爱的幼儿园工作计划范文,供大家借鉴和参考。任何人际关系的相处是互动的,是相互
心得体会是我们对过去所经历的事情进行思考和反思的重要方式之一。以下是一些成功人士的心得体会,让我们一起来听听他们的经验和教训。写总结和写心得体会是中学生必须掌握
学期工作计划可以帮助我们追踪和评估自己的进展和成果,及时调整和改进。以下是一些学期工作计划的实例,希望对大家了解学期工作计划起到积极的推动作用。本学期我校语文教
心得体会是在学习、工作或生活中对自己的感悟和经验总结的一种文字表达方式,它可以帮助我们加深理解,提升自我反思能力,我觉得写一篇心得体会很有必要。下面是一些关于写
精选范文是一个宝库,里面汇集了各种精彩而又出色的作品,它们可以启迪我们的思维,激发我们的写作热情。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考和学习。
在生活和工作中,我们可以通过总结心得体会来提高自己的思考能力和反思能力。在下面的范文中,可以看到不同人不同角度的心得体会,对比分析可以拓宽视野。治国安邦重在基层
培训心得是对参加培训活动后的收获和感悟进行总结和概括的一种书面材料。以下是小编为大家整理的一些培训心得范文,供大家参考和学习。刚走出大学校门,我就很荣幸地成为x
幼儿园大班是孩子们发展身体、智力和情感的关键时期,我们需要给予他们充分的支持和关怀。这些精选的总结范文涵盖了幼儿园大班各个学科和领域的学习成果。适当的对原来的主
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人生是一条充满挑战和机遇的旅程,我们需要对自己的成长和经历进行总结。以下是小编为大家整理的人生总结范文,希望能给大家一些新的思路和触动。小时侯,妈妈就曾教育不懂
思想汇报是对自己思想、行为和成长的总结和反思,它可以帮助我们清晰地认识自己的优点和不足,引导我们更好地发展和成长。以下是小编为大家准备的思想汇报范文,希望能够给
月工作总结是对过去一个月工作的回顾和评估,也是为了更好地规划未来工作的关键一步。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使
中班教案有助于教师系统地组织教学内容,提高教学效果。下面是一些优秀的中班教案范文,供大家参考,相信能对大家的教学工作有所启发。一、带领幼儿共同阅读幼儿用书中第1
通过总结心得体会,我们可以更加清晰地了解自己的优势和劣势,从而有针对性地提升自己。以下是小编为大家整理的一些心得体会样片,供大家充实自己的写作素材。
心得体会是一种思考和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望能为大家提供一些思路和启示。让我们一起来看看吧!
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通过阅读范文范本,我们可以了解不同文体和文化背景下的写作特点和要求。借鉴一些优秀范文的写作经验,对提高您的写作水平会有所帮助。据媒体报道,近日由教育部社会科学司
在婚礼结束后,写一篇婚礼总结可以让我们回顾这个美好的时刻,同时也可以提供给其他人参考和借鉴。小编为大家整理了一些婚礼摄影和摄像的专业推荐,希望能为你的婚礼留下美
在撰写申请书时,我们应该积极思考并提前做好准备,使得自己能够在有限的篇幅内充分展示出自己的实力和个性。这些申请书范文涵盖了不同领域和职位的申请,希望能够帮助大家
申请书是我们与外界沟通的重要工具,我们需要善于运用申请书的写作技巧和方法。下面是小编为大家整理的一些更多申请书范文,希望能够帮助大家写出令人满意的申请材料。
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培训工作总结是对培训过程中的成就和困难进行回顾和分析,为今后的培训提供借鉴。我们准备了一些精选的培训工作总结范文,期待能够对大家的写作有所帮助。为了贯彻落实《关
通过写一份检讨书,我们可以更好地了解自己的不足,并为今后的表现做出改进。以下是小编为大家整理的优秀检讨书范文,希望能给大家一些参考和启发。亲爱的xx老师:很遗憾
在这段时间的实践中,我学会了如何解决问题,也发现了自己的潜力和能力。继续往下看,小编为大家准备了一些值得品味的心得体会,希望能够吸引你的注意力。邓小平先生是中国
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发言稿的结构可以根据需要进行灵活调整,以突出重点和凸显主题。通过学习和阅读一些著名人物的发言稿,我们可以提升自己的演讲能力。乡镇防汛抗旱工作总结怎么写,以下是聘
教案模板的灵活运用可以适应不同的教学情境和学生特点。教案模板的编写是一项艰巨的任务,以下是一些成功的教师分享的教案模板,希望可以给大家带来灵感。1、发现汉字结构
心得体会是我们将所学所得化为文字的过程,通过写作,我们可以更好地反思和总结自己的成长历程。以下是一些心得体会的典型案例,可以给大家提供一些写作的思路和方向。
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教师演讲稿是一种能够引导学生思考和启示他们的文本形式,有助于教育工作的开展。这几篇教师演讲稿范文是教师圈子里的瑰宝,希望能够为大家带来启发和思考。我是一名幼儿教
教师工作计划是指在一段时间内,教师对自己的教学工作进行梳理和规划的一种重要文件。在下面的教师工作计划范文中,我们可以看到编写教师工作计划的一些常用方法和技巧。
事迹材料的总结既是对过去的回顾,也是为未来的规划,通过总结的过程,我们可以更好地认识自己,探索出更好的发展方向。在这里,我们为大家准备了一些精选的事迹材料案例,
写心得体会是一种反思和思考的过程,可以提升我们的思维和表达能力。接下来,我们将分享一些关于写心得体会的范文,供大家借鉴和参考。随着教育改革的不断深入,教育界对于
通过写心得体会,我们可以反思自己的优点和不足,为今后的成长提供参考和借鉴。下面是一些优秀的心得体会范文,希望对大家写作有所帮助。一带一路”合作重点是政策沟通、设
写实践报告的过程也是一个反思和思考的过程,通过回顾和总结,我们能够更好地认识自己的优点和不足。下面是一些实践报告的参考范文,通过查阅这些范文可以更好地了解实践报
通过撰写心得体会,我们可以更好地反思和总结过去的经历和成果。非常推荐大家阅读这些心得体会范文,相信它们会给我们的写作带来一些新的启示和突破。。中国共产党是中国特
范本能够起到示范作用,让我们了解该如何展开文章内容。下面是小编为大家整理的一些经典的总结范本,希望能够帮助大家写出好的总结。这次活动,老师们在课堂上展现了不一样
范文范本是我们在写作过程中经常需要参考的文本,可以帮助我们更好地组织和表达思想。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家带来一些启示和参考。一、填空乐园。(
通过写心得体会,我们可以更好地理解自己的成长和进步,也可以给他人提供一些建议和启发。小编整理了一些精彩的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作的思路和参考。
适当分享自己的心得体会可以拉近与他人的距离,促进交流和沟通。接下来,我们将为大家分享一些精选的心得体会范文,一起来看看吧。。很多时候,回忆曾经的过往,天空总会是
心得体会是在学习或者工作实践中对所获得知识和经验的总结和反思。以下是一些健身爱好者的心得体会,他们通过健身锻炼积累了健康和身心的感悟。近年来,国家实施了一系列减
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心得体会是探索和发现的过程,通过总结和反思,我们能更好地发现自己的优点和不足之处。那么,我们就来看看一些关于心得体会的例子,一起来学习和进步吧。通过这次的培训,
范文可以激发我们对写作的兴趣和热情,激发创造力和想象力。通过阅读这些范本,读者可以了解到写作的技巧和方法,提高自己的写作能力。昨夜尝有一梦,一白发叟见于吾前,谓
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月工作总结的写作要求简明扼要,言之有据,突出重点,使读者能够快速获取信息。接下来是小编为大家准备的一些值得借鉴的月工作总结范文,欢迎大家阅读。上半年,xx厂团支
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心得体会是整理和归纳自己在某个领域中的思考和实践经验的过程,可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。小编特意搜集了一些经典的心得体会范文,希望大家能够从中获得一
通过写心得体会,我们可以更深入地了解自己的不足和问题,为自己的进一步发展做好准备。通过总结心得体会,我逐渐明确了自己的职业规划和发展方向。我将全力以赴,朝着自己
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撰写发言稿时,我们应该明确自己的主题和目标,并且以简洁明了的语言来表达核心观点和关键信息。希望这些发言稿能够激发你的创作灵感,让你在撰写发言稿时更加得心应手。
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重述是通过重新表达已有的内容或者观点,以突出某些要点或者重点的一种写作方式,它可以使读者更加明确和专注。接下来是一些关于综合写作的例文,希望能够对大家的写作提供
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通过总结心得体会,我们能够更好地记住和巩固所学和所做的事情,提高我们的学习和工作效率。2.通过这次阅读,我对这本书的主题有了更深刻的理解,同时也获得了一些对生活
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合同的解除应当按照合同条款和法律规定进行,不能随意违约。如果你正需要一份合同协议范本,以下是一些可以供参考的范例。甲方:乙方:对于xx年xx月xx日发生的交通事
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演讲稿是小学生训练口语表达和语言组织能力的重要素材,我们可以积极尝试撰写。让我们一起来欣赏一些优秀的小学生演讲稿,看看其他同学是如何用文字展现思想的。
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爱国是传承和发扬国家优秀文化的基础,它代表着对中华文明的认同和自豪。这些范文展示了不同角度和层面上表达爱国情感的方式和思考。正确认识自己,努力奋斗,实现人生理想
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