人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学升旗仪式主持词篇一
甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的少先队员们!
合：大家早上好!
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：迎着太阳，鲜艳的红领巾飘扬在胸前;
甲：踏着大地，让童心乘着理想的风帆远航。
乙：职工新街小学升旗仪式
合：此刻开始!
甲：全体肃立，出旗!
乙：升国旗、奏国歌、
甲：唱国歌
乙：请——中队国旗下演讲
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合:让我们为胸前的红领巾增光添彩!
甲：请领导讲话
甲：请上周值勤同学宣布值周状况
乙：本周大课间活动资料是————本周纪律检查重点是————卫生检查重点是————
合：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
我们的校训是——我们的学风是——
乙：本周升旗仪式到此结束。下周由——中队准备。各班按顺序带回。
小学升旗仪式主持词篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
xx小学第(xx)周升旗仪式现在开始！全体立正。
第一项：出旗；
承担本周升旗仪式的是四（1）中队。我们中队的名字叫：xx，
这是一个充满温暖和阳光的苗圃，47个孩子在这个xx里幸福生活，快乐学习，健康成长。
升旗手 ，护旗手 。
第二项：升国旗，奏唱国歌；
（敬礼）
（礼毕）
第三项：国旗下讲话；有请四（1）中队的 同学上台讲话。
感谢 等 同学的发言。
第四项：有请x班 同学做值周总结。
第五项：辅导员周前谈话，有请大队辅导员xx老师。
感谢xx老师。
第六项：国旗下展示xxx。
今天的升旗仪式到此结束，请各班有次序地退场。
小学升旗仪式主持词篇三
b： 亲爱的同学们
合: 早上好!
a： 我是五年级一班的a。
b： 我是五年级一班的b。
a： 崭新的一周又开始了
b： 激动的一刻又将到来
a： 无限广袤的苍穹下
b： 无比纯真的笑脸
合： 期盼着国旗在这一刻升起。
合： 实验学校升旗仪式现在开始!
a： 立正、稍息!现在进行第一项，出旗。
b： 今天的升旗手是五年级一班的 、和**4位同学。
a： **同学，她的成绩一直比较好，课上积极发言，课下认真带领小组打扫卫生区的卫生，不怕苦不怕累，这些老师和同学们都看在眼里。只要一有空就认真读书、练字，是一位踏实的同学。
b：**同学各方面严于律己。学习认真刻苦，积极进取;字体美观大方;文章条理又严谨;是个责任心很强的女孩。
a：**同学有一双机灵美丽的大眼睛。她平时不仅热心帮助同学们，更为班级做了不少贡献。
b：**同学课上经常积极思考并主动回答问题，配合老师管理班级事务，他知识面很广，思维敏捷，勤奋又踏实;生活上也从不攀比，是同学们眼中的楷模!
a： 立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!
b：全体师生唱国歌。指挥：施云飞
a： 下面是国旗下的演讲，由五年级一班的武琪迪同学为大家演讲。
b：下面是校训，由 主持。大家欢迎!
a： 齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书。
b：仪式结束，请有序带回。
小学升旗仪式主持词篇四
尊敬的老师！亲爱的同学们！早上好！
崭新的一周又开始了。我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们四（4）班主持。我们中队的口号是：“在快乐中成长，在耕耘中收获！”我是四（4）班的陈昊阳。
首先，向大家介绍一下我们中队的旗手和护旗手。担任本次升旗手的是我们中队的李求辰同学，护旗手是常书乐和姚可妍同学。他们都是我们班全面发展的好学生。
现在我宣布圩塘小学第十六周升旗仪式现在开始！
全体立正、出旗、敬礼！礼毕！
升旗，奏国歌，敬礼！礼毕！
下面请张老师做上周值周反馈
本周升旗仪式到此结束，请同学们按秩序退场，获得流动红旗的班级的班长到前面来领取流动红旗。
小学升旗仪式主持词篇五
甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：早上好!
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们xx年级xx班主持。
甲：我是xx年级xx班的
乙：我是xx年级xx班的
甲：我们xx年级xx班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班xx名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。(班级简介)
合：实验小学升旗仪式现在开始!
乙：立正、稍息!现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是xx年级xx班的xx4位同学。
乙：是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的.儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!
甲：全体师生唱国歌。指挥：
乙：下面是国旗下的演讲，有xx年级xx班的xxxx同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由(xxx)主持。大家欢迎!
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书!
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
小学升旗仪式主持词篇六
又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。今天，由我来为大家主持升旗仪式。我是五年级1班的xxx，担任本班的中队长和数学科代表。
随着时间的推移，五年级五班全体同学携手共进已走过了五载春秋。没有什么特别突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极进取，我们团结友爱，我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们一定能成为晶莹夺目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人：
xx-x：我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢乐的源泉。
升旗手：
xx-x：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
xx-x： “有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。
全体立正!升旗仪式现在开始!
第一项：出旗!
第二项：升国旗，奏国歌!全体立正，少先队员行队礼!(敬礼!) (礼毕!)
第三项：唱国歌!指挥：xx-x同学。
第四项:下面请xx-x同学为我们做国旗下讲话，大家欢迎!
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌-辱的历史，
曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，
曾记得，五星红旗在天-安-门广场升起的第一天,我们深深懂得，今天的幸福生
活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!
啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜!
啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，
我们一定努力学习，奋发向上!
在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕)
二、下面请* * * 同学国旗下讲话。
三、请学校政教处讲话讲话。
四、本周升旗仪式到此结束，请老师队伍先退场，各班以排头为基准向前靠拢，跑步退场。
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小学升旗仪式主持词篇七
（合）敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
男：我是来自xx的xx
女：我是xx
男：仰望天空，看那白云与蓝天做伴。
女：好似青山与大地为舞。
男：一缕秋风轻拂我们的青青校园。
女：一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。
男：又一周崭新的开始。
女：又一次快乐的启程。
男：让激动与自豪赛跑。
女：让责任与重任并肩。
（合）我们xx班迎来了第一次光荣的升旗任务。
男：这次担任升旗手的是
女：这次担任护旗手的是
（合）第 周升旗仪式现在开始
男：全体立正，出旗、奏乐——
男：升国旗、奏国歌、敬礼 ———————————礼毕，唱国歌
女：又是一年秋风送爽时；又是一轮只争朝夕日。再过一周，我们将迎来今年的国庆佳节。
男：预祝大家度过一个愉快、安全的国庆长假。
男：下面，有请xx老师作国旗下讲话，大家欢迎。
小学升旗仪式主持词篇八
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。
甲：学习，对于同学们来说是非常熟悉的一件事了，但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙：一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：《学习从好习惯开始》升旗仪式现在开始。
甲：在我们班，有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。
乙：请老师为他们授佩带。
甲：请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。
乙：请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲：全体少先队员面向升旗台站好。
乙：升国旗，奏国歌，全体少先队员——敬礼！礼毕，唱国歌。
甲：升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。
乙：全体面向主席台站好。
甲：请老师做国旗下讲话。
乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩；
乙：良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。
甲：我国著名教育家陈鹤琴老师说：“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：播种一种行为，收获一种习惯。
甲：播种一种习惯，收获一种性格。
乙：播种一种性格，收获一种命运。
合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束！
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