优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达，以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性，给读者带来美的享受和深刻的思考。写一篇优秀作文需要我们有良好的语言表达能力和独到的观察力，同时还需要通过不断的积累和实践提升自己的写作水平。接下来是一些精选的优秀作文范文，通过阅读可以学习到一些写作的技巧和方法。
专业美丽的秋天范文（19篇）篇一
有人喜欢百花争艳的春天，有人喜欢炎热的夏天，还有人喜欢大雪纷飞的冬天，但是我却喜欢秋高气爽、果实累累的秋天。
秋天，果园里的水果都成熟了。苹果娃娃红里透黄，鸭梨娃娃又大又甜，石榴娃娃个个饱满。一阵风吹来，它们对着果农们点头，像是在说：“果农伯伯们，快来摘我们吧！”。
公园里的叶子都黄了，有的飘了下来，落到我们的头上，衣服上，最后都掉到了地上。远远望去，就像铺了一条金黄色的地毯。枫树的叶子渐渐地变成了红色，一阵风吹过枫林，枫树上的叶子就像一只只美丽的红蝴蝶在空中翩翩起舞。
田野里高粱和稻谷都成熟了，沉甸甸的果实将高粱压弯了腰。农民伯伯们也都开始忙活了，“一分耕耘，一分收获”，远处正有几台收割机在收割稻子，不断地传来“嘟嘟”的声音。
花园里的菊花争相开放，有紫色的、白色的、还有黄色的。其中紫色是最罕见的，白色和黄色最常见。她们共同点缀着秋天，充满着盎然的秋意。
这就是我最喜爱的季节——秋天。
专业美丽的秋天范文（19篇）篇二
夏姑娘匆匆地走了，秋姑娘迈着轻盈地脚步来到了人间。
秋姑娘来到了果园，吹起一阵阵秋风。苹果红彤彤的，如同一团熊熊烈火；圆圆的葡萄，如同一颗颗晶莹剔透的黑珍珠；柿子红着脸，如同一盏盏小灯笼……眼前的景象令人垂涎三尺，真是美不胜收。
秋姑娘又来到田野，吹起了秋风，使田野变得金黄，犹如给田野披上了一件金黄的外套。你看，高粱脸颊通红，就好像是一个醉汉。麦田随着秋风此起彼伏，发出“沙沙”的声音，好像海浪在翻滚，又好似音乐家在演奏歌曲。农民伯伯忙着收获庄稼，累得满头大汗，不时露出喜悦的笑容。小草也赶时髦，急忙脱掉了碧绿的外套，换上了耀眼的金装，在秋风中得意的炫耀。
秋姑娘来到了花园里，许多花都凋谢了，无精打采的，叶子落在地上，枯萎了，菊花仙子早就把颜色分给了所有菊花，有黄的，白的，红的……五彩斑斓，美丽极了。
秋姑娘来到了动物身边，提醒他们：“冬天要来了！”小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠采来松果当食物，青蛙，蛇，熊都找到了自己的住处，准备冬眠了。他们对秋姑娘说了一声谢谢，就回到窝里去了。
秋天虽然没有春天的生机勃勃，没有夏天的烈日炎炎，也没有冬天的雪花飞舞，但是她落落大方。
专业美丽的秋天范文（19篇）篇三
夏天悄悄地过去了，秋姑娘光着脚丫来到了大地上。
它先来到一望无边的田野里，大片的稻子像金色的海洋，一阵阵凉爽的秋风吹过，稻子翩翩起舞起来。高粱呢？它们总是低着头，像个害羞的小姑娘，觉得自己总是不饱满，把脸胀得黑红黑红的。而棉花则长得雪白雪白的，像个白雪公主，又像一朵朵从天而降的白云。
它又来到果园里，硕大的苹果挂满了枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出了笑脸。黄澄澄的柿子压弯了枝条，远看像一盏盏小灯笼。
最后它来到花园里，你看那菊花红的如火，粉的似霞，白的像雪。一串红和鸡冠花也不甘示弱，你看，一串红像是许多特制的冰糖葫芦插在土里。鸡冠花，远远看去红得像一团火焰，你要是再近一点儿，仔细一看，嘿！朵朵都像大公鸡头上的鸡冠了。
我爱秋天，我多么想把这留住；我多么想用画笔把这画下来，让这永远留在我的'心里。
专业美丽的秋天范文（19篇）篇四
秋天到了。秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
秋天的田野里，稻谷被风轻轻一吹，就像一片片金色的海洋，好像要给秋姑娘游泳呢！玉米知道秋姑娘来了，都乐开了怀。
高粱知道姑娘来了，就举起了燃烧的火把。棉花知道秋姑娘来了，就举起了一朵朵小白云，好像要给秋姑娘吃棉花糖呢！萝卜知道秋姑娘来了，就带上自己绿色的小帽子。豆子知道秋姑娘来了，就从他们的'小房子（豆荚）出来欢迎秋姑娘的到来。
秋天的果园里，香蕉像一个个月亮。柿子知道秋姑娘来了，就换上橙色的外套，好像给秋姑娘炫耀呢！葡萄知道秋姑娘来了，就给秋姑娘献上五光十色的珍珠。柚子知道秋姑娘来了，就变成不倒翁，好像要给秋姑娘练拳击呢！雪梨知道秋姑娘来了，就给秋姑娘一盏盏小灯笼。苹果知道秋姑娘来了，都羞红了脸。
秋天的森林里，小松鼠正在为冬天的到来储藏粮食。小熊正在为冬天的到来挖洞。枫叶红的那么光亮，红的那么漂亮，一片片枫叶好像一个个美丽的红五星，又像一只只张开的小手掌。
我爱硕果累累的金秋！
专业美丽的秋天范文（19篇）篇五
秋天的早晨，燕子醒了，抖抖身子，打了个喷嚏，看了看身边的树叶，好像变黄了。这时，燕子妈妈飞回来了。
“妈妈，为什么叶子有点黄？”燕子问。
“秋天来了，天气越来越冷，树叶变黄了。深秋的时候，叶子会掉下来！这些都是自然现象。”燕子妈妈回答。
“妈妈，我感觉天气变了。早上起来，一股秋风吹过，感觉有点凉。”燕子说。
妈妈说：“孩子，你要做好搬家的准备。现在凉了，慢慢会越来越冷。虽然秋天五彩缤纷，但我们必须离开。”
“搬到哪里去，妈妈？”
"我们打算搬到温暖的南方。"
深秋的一天，小燕子飞进了森林。他约了小猪和小鸭，在鸭奶奶家见面。小燕子在高云淡云的蓝天上飞翔。往下看，迷人的秋景瑰丽：密密麻麻的树木，换上了五颜六色的秋衣；调皮的秋风吹落枝头间红色的枫叶；山坡上，有金黄色，流着金。
当燕子飞到老居住的村庄时，又看到了丰收：红苹果红了脸颊；玉米伸出它黄色的头；柿子树上挂满了橙色的灯笼.
当我到达鸭婆婆家时，小燕子对小猪和当老说：“过几天，我就要动身去南方了。”
“为什么？你看，秋高气爽，景色宜人。冬天，我们可以一起打雪仗。我们在一起多幸福！”当时老说。
“我们怕冷，因为南方暖和，所以我们要去南方。”
几天后，燕子和他的家人要离开了。小猪和当老在树下为他们送行。
“再见，保重！”
“明年春天见，燕子。”
“嗯，我从来不食言。”
专业美丽的秋天范文（19篇）篇六
设计意图： 秋天是个丰收美丽的季节，在这个季节里孩子是快乐的，有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实，大街上飘着糖炒栗子的香甜味、菜场上蔬菜鲜嫩欲滴、水产商们在高声叫卖螃蟹、水果店里的水果晶莹透亮……秋天真的好诱人！由此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感，所以我和配班老师商议，共同设计了主题活动《秋的畅想》，利用秋天的自然物标本进行剪剪、切切、拼拼、贴贴等各种操作技能，选择各种材料自由表现，大胆想象、创作秋天丰收的景象、田野的美景，感受秋天的丰富。
教学目标：
1、让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性；
2、培养幼儿对自然现象的兴趣，热爱大自然、亲近大自然；
3、在与同伴的合作中大胆表现，获得积极的情感体验，分享活动的乐趣。教学准备：
1、课前带小朋友到公园秋游，让他们自己拍照，发现秋天的美丽；
2、家长和幼儿共同搜集各种植物的图片； 。
3、刚出锅的糖炒栗子、烤山芋、冰糖葫芦等实物；
4、创设秋叶、干果拼贴区，水果拼盘区三个区域环境；
5、投影仪一台，农贸市场的录像。
教学过程：
一、导入活动：
秋天已轻轻地、悄悄地来到我们身边，你们喜欢秋天吗？沈老师也喜欢美丽的秋天，因为秋姑娘给我们送来了许多的礼物：五颜六色的果实、各种各样的秋叶。
二、话说秋天：
1、秋天的颜色：
（2）出示小草、枫叶、菊花、松树、大地的图片，请幼儿谈谈它们的颜色。
（3）学习词语：绚丽多彩。
2、秋天的味道：
（1）秋天有一股好闻的味道，这些好闻的气味是从哪来的呢？
（2）用你们的小鼻子嗅嗅，篮子里是什么好吃的？
（3）烤山芋是什么味道？（香香的）除了烤山芋是香香的，还有哪些吃的也是香香的？
（4）糖炒栗子是什么味道？（甜甜的）还有什么水果的味道也是甜甜的？
（5）冰糖葫芦是个什么味？（酸酸的）哪种水果也是酸酸的？
（6）刚才小朋友说了秋天是香香的、甜甜的、酸酸的，你们谁还知道秋天有哪些味道？（例如辣椒辣辣的，百合苦苦的……）。
3、秋天的心情：
（2）农贸市场里看到人们都在卖什么？
（4）秋天是个丰收的季节，棉桃姐姐裂开了小嘴，谷穗姐姐弯下了腰，高粱姐姐压的竿头往下垂，我们用一首歌来表达秋天的心情吧，全体合唱《秋天多么美》这首歌。
4、秋天的美景：
三、创作秋天，分组活动：
1、老师为小朋友准备了秋叶、干果拼贴区，水果拼盘区三个区域，小朋友任意选一个区域，大伙合作，共同完成一幅秋天的创作。
2、你们利用树叶、干果、水果创作一幅画，篮子里有剪刀、双面胶、勾线笔，油画棒等等，每个小组把画创作到大白纸上，你们商议一下作品的主题，分工合作，我们看哪组合做的又快又好。
3、展示介绍作品，对幼儿的创造意识给予肯定，增强幼儿的自信心与成功感，体验合作给自己、别人带来的快乐。
四、结束教学：
刚才我们小朋友创作的作品非常有创意，这么美的画我们去布置教室外的廊檐吧。在欢快的音乐声中带孩子走出教室。
五、活动延伸：
小朋友布置廊檐，讨论一下怎样布置会更美。
专业美丽的秋天范文（19篇）篇七
金风送爽，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，看，她要开一个盛会。
银杏树叶是金黄色的，像一把小扇，骄傲地说：“看！是我扇走了先天的炎热！”枫叶也不服输，说：“看！我红的像一把火，也像一个五角星，还像小朋友的手掌呢！风一吹我，我可以和小朋友挥手致意呢！”现在菊花开口了，说：“看我的花，有的白如雪，有的黄如玉，还有的粉如霞，比你们好吧，像一道花的彩虹。”
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”秋天好像被赋予上了忧伤的气息。
它带来了离别，带来了伤感……好像只要一想到秋天，浓浓的忧郁就莫名的荡漾在心间。也许，正是因为它那浑身散发的“悲秋”不仅没有让人们讨厌，反而更爱它。
秋天，是一个美丽的季节，我喜欢它，那么你呢？
专业美丽的秋天范文（19篇）篇八
活动由来：
在和孩子们的交谈中了解到秋天是最美的,秋天是收获的季节。和孩子们的游戏中发现幼儿喜欢捉虫子,他们很想了解秋天的动物、植物。因此我们设计了主题活动“美丽的秋天”。活动目标问题板块主题壁报区域游戏相关内容家园合作资源利用1、能够感知秋天天气的变化与动植物和人的关系。2、用语言表述出对秋天自然的感受。3、喜欢探索和发现，喜欢问为什么？培养幼儿对科学探索的兴趣。4、为幼儿提供创作的机会，并会用多种形式表现出来。1、月亮为什么会变？2、树叶上面为什么会有花纹？3、为什么有的树落叶有的树不落叶？4、衣服是怎么制成的？为什么颜色都不一样？5、秋天天空为什么不是蓝的？1、我感到秋天是什么样的？2、秋天的墙饰。3、衣服的墙饰。1、 制作衣服2、 树叶分类3、 收集树叶4、 蝴蝶5、 会变的颜色6、 中秋节7、 国庆节8、 教师节9、 美工活动：我喜爱的秋天1、请家长带幼儿郊游感受秋天。2、填写主题网调查表。3、观察天文馆，丰富相关经验。家长搜集一些有关秋天相关内容，并能亲自来园讲给小朋友听。 活动目标：1、通过探索发现，认识松树和枫树。2、知道松树和枫叶的秘密。3、增强幼儿爱护自然的感情。活动形式：集体活动准备：有意识的到植物园去参观。
活动二： 我喜爱的衣服 活动目标：1、让幼儿初步了解衣服的制作过程。2、是幼儿知道衣服是通过许多人的劳动换来的，知道爱惜自己的衣服和尊敬那些劳动人民。3、在活动中培养幼儿分类和推理的技能。活动形式：分组活动准备：vcd盘，布置一个“服装店”。
活动三： 颜色的秘密 活动目标：1、通过动手尝试的过程，使幼儿发现颜色的变化，掌握（红、黄、蓝）三种颜色相互调配的结果。2、能够用语言描述自己的操作结果尝试体验成功的快乐。活动形式：分组活动准备：（红、黄、蓝）广告色、棉签、调色盘、生宣纸。
活动四: 月亮 活动目标：1、让幼儿通过观察看教师演示，初步理解月亮圆缺变化的道理。2、激发幼儿探索宇宙空间的兴趣。活动形式：集体活动准备：提前一个月让幼儿对月亮进行观察。
活动五：丰收的粮食 活动目标：1、让幼儿了解秋季是收获的季节，认识稻子、玉米，会比较两种粮食的不同。2使幼儿懂得爱惜粮食的道理。活动形式：集体活动准备：稻子、玉米（图片及实物）。
思维接力棒：幼儿喜爱秋天,他们想到大自然中采摘,教师可以根据幼儿的兴趣点延伸活动主题;在和幼儿的谈话中,教师发现他们向往秋天的欲望很深,在后面的活动中,教师和幼儿一同探究,一同发现新的事物。
专业美丽的秋天范文（19篇）篇九
秋来了，外面凉飕飕的，我在家看书。当我看到《可爱的秋天》这篇文章，我想，原来秋天这么美好。
文章有一句话我非常欣赏：果园里，苹果乐红了脸，葡萄披上了紫风衣，鸭梨穿上了黄外套。”这句话调皮可爱，把秋天水果成熟的美态体现得淋漓尽致。
这些话让我重新评价了秋天，让我对秋天的不满全部消除。我赶紧穿上鞋子，出门感受秋天。
外面的秋天真美啊！火红的枫叶，金黄的银杏叶铺满了大地，真像一张金黄的地毯。
我捡了银杏树上的一片叶子，真像一把扇子。
远处飘来了橘子的香味，一看，原来是桔子树上的桔子成熟了。各种各样的水果也纷纷上市了，苹果、香蕉、梨、人参果，各式各样，被摆在水果店里。走进水果店，水果就在我眼前，我买了几个桔子，吃了起来，哇！秋天的桔子真甜啊！秋天的花也不少，有菊花、梅花等等。秋天真美啊！天空是蓝色的，云是雪白的。
现在秋天的景物，正如作者说的：秋天，名副其实是一个童话世界。”
专业美丽的秋天范文（19篇）篇十
秋姑娘来了，天气变得凉爽，树叶落了下来，花儿都枯萎了。有的树叶都变颜色了，树叶都掉落了。
秋姑娘来到了公园里。把夏天的衣服脱了下来，把自己的衣服穿了上去。枫树的衣服是红色的，枫树的衣服都飘落下来。梧桐树叶也落了，小孩把梧桐树的叶子看了看，梧桐树的叶子好像一个手掌。
秋姑娘又来到了果园里！秋姑娘刚到果园里，果子立马成熟了。苹果弟弟害羞地低下了头。梨子说：“快摘我吧！”柿子像一个个的小灯笼。葡萄刚好串好了一个珍珠项链，秋姑娘刚好可以戴上。
秋姑娘又来到了田野里！稻子翻起金色的波浪。谷子见了秋姑娘，谷子说：“秋姑娘姐姐，您跟我玩吧！”秋姑娘说：“好吧！”谷子开心地都笑弯了腰。秋姑娘看见农民伯伯来了，农民伯伯开始工作收谷子了，一会收完了，农民伯伯心满意足地回家了。
我喜欢秋天，秋天真是个美好的季节。
专业美丽的秋天范文（19篇）篇十一
周日，我在楼下散步。突然发现，秋天来了！
大树姑娘做了新头发，从盛夏时嫩绿的叶子变成现在的红色叶子。我背靠大树坐在草地上，一片漂亮的红叶从天而降，轻飘飘地落在我的肩头。我拾起树叶不禁感叹“秋天真美呀”！
这片树叶，我从未见过。因为这片叶子上面是绿色，中间却有一点黄色，下面全部都是红色。很奇怪也很漂亮！我猜，这就是秋姑娘给我们寄来的明信片吧，告诉我们她来了！
我站起身来，走向小树林的深处，如秋天的精灵自由自在地在林间穿梭。双脚踩在落叶上，发出“沙沙”的响声。这就是秋天的演奏会呀！此时，树梢上坐着的小麻雀不时地叫两声，像位出色的演唱家出席了这场秋天的演奏会。
秋天，是一年四季中最美的季节，也是最多姿多彩的季节。有红彤彤的秋叶，有金灿灿的麦田，有农民伯伯丰收时喜悦的笑脸，更有我充满欢乐的童年！
没有什么可以和大自然比美，更没有什么可以和我家乡的秋天比美。我爱美丽的大自然，爱多彩秋天，更爱我最可爱的家乡！
专业美丽的秋天范文（19篇）篇十二
秋姑娘来啦！果园、田野成了美丽的图画。香蕉穿着黄马克，橙子又长胖了，花生地下捉迷藏，棉花穿着白棉袄，萝卜穿着红披风，稻谷弯着腰好像在感谢秋姑娘。看！秋姑娘正帮冬爷爷装雪花呢！果子们也在歌唱感谢秋姑娘的一首歌，白菜们笑开了花。这时，冬爷爷对秋姑娘说：“秋姑娘，我们都在感谢你呢！”冬爷爷笑了笑，秋姑娘往下一看也笑了。
我爱！
专业美丽的秋天范文（19篇）篇十三
夏天慢慢地走了，秋天轻轻地来了。
杨树的叶子都跑到树妈妈的脚下玩耍了。果园里的梨穿上了金黄的外套，苹果穿上红红的外衣挂在枝头上，西瓜披上了绿绿的皮衣躺在地上，真是瓜果飘香。
秋天来到了海洋里，凉爽的秋风卷起了海浪，海里的鱼在那里欢蹦乱跳。
秋天真美丽，我爱秋天。
专业美丽的秋天范文（19篇）篇十四
秋天天高云淡，天空瓦蓝瓦蓝的，蓝得那么明亮，那么干净，没有一丝杂质。小河那么安静，像一面大镜子，倒映出了天空。
秋天的落叶五彩缤纷，枫树的叶子像红手掌挂在树上，像火焰一样红。银杏叶子金黄金黄的，像一把纯金打造的小扇子。只有松柏翠绿翠绿的，跟寒风作着斗争。我们要学习松柏这种不畏严寒的精神。秋风一吹，树叶纷纷离开大树妈妈的怀抱，飞舞着像蝴蝶一样跳着圆舞曲。这时，树叶讨论起来了，有的说：“我要落到水里给小鱼当伞。”有的说：“我要落在水里给小蚂蚁当船。”有的说：“我要落在地上给小蚂蚁当运动场……”
菊花争妍斗艳，红的像火、白的`像雪、粉的像霞；菊花千姿百态，有的像仙女的裙子，有的像小精灵的卷发。小雏菊形态优雅、惹人疼爱，一眼望去无边无际，我真想躺着睡觉。蜜蜂一头扎进去都不想出来了。
果园里，石榴笑地咧开了嘴、柿子笑红了脸、苹果像一个个小娃娃……大山五颜六色，层林尽染，很像我学过的课文《五花山》。
秋天是收获的季节，所以我很喜欢秋天。
专业美丽的秋天范文（19篇）篇十五
秋天来啦，秋天来啦！果实成熟了，街上很多人在卖水果，有黄花梨、有苹果，有板粟、有柿子……都是好吃的水果，秋天很美丽。
今天是中秋节，秋风吹来一阵秋雨，秋雨沙沙地下着，有一点儿冷意了，很凉爽，我吃着妈妈买的大月饼，但今天看不到圆圆的月亮了，很有点遗憾。我关上了窗户，雨还在外面下着，我穿起了一件外衣。
第二天，雨停了，放远望去，远山迷蒙一片，稻田一片金黄，枫叶也变红了，秋风一吹，枫叶就一片片落下来，像蝴蝶一片飞舞着。
这就是秋风秋雨的冷意吧。
我来到我们的学校，只见校园内的花草树木也潇索了很多，同学们都穿起了五颜六色的秋装，把校园装点得格外美丽。
专业美丽的秋天范文（19篇）篇十六
我喜欢鸟语花香的春天；我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢大雪纷飞的冬天，单位最喜欢五谷丰登的秋天。
秋天的田野真美啊！稻谷成熟了，变成金黄色的了，像一片金色的海洋，一阵秋风吹过，稻谷弯下了腰，好像在说：“我成熟了，你们快来收我吧！”高粱（玉米）也成熟了，里面的果肉嫩嫩的，红红的，像一颗颗红宝石。
秋天的'果园真美啊！苹果成熟了，远看红彤彤的苹果，像一盏盏小灯笼。近看像小弟弟的脸。香蕉成熟了，远看像一个个弯弯的月亮，近看像一条条淡黄的小船。橙子成熟了，你挤我碰，好像在说：“我们来比比谁最甜。”葡萄成熟了，晶莹剔透，像一颗颗紫宝石。
五谷丰登的秋天最美了，你们说呢？
专业美丽的秋天范文（19篇）篇十七
一年之计在于春”相信不少人也听说过这句话，看来春天是最美的季节。但我不这么认为，我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂落，但也充满美感。
秋天是黄叶之美。农历8月中旬，也正是秋天中最美的时候，树叶没有张在树上，也没有飘落在地上，而是在空中飞舞，它们无处不在。它舞蹈在埃菲尔铁塔，它攀登珠穆朗玛峰，它游览万里长城，它亲吻自由女神……秋天的树叶是美、是幸福、是纯净、是温馨、是柔情，是思念和怀想……秋天的树叶魅力四射，谁能拒绝？我们的呼吸灵魂都在接受它，你不想化为树叶吗？那么祈祷吧，行动吧！
我走在山路上，密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路，漫步其中，身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶，那枯黄的叶子上还微微透出些青色。看后，啊，我心想，秋天的力量多么伟大呀!即使叶儿还有些眷念，也要将秋的气息带来。我又拾起了几片，夹在随身的书里。漫步走出山林。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
秋天是归去之美。树儿们将叶子归还给了大地，归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴。而动物们呢?我坐在公园的石凳上，看着秋天的天空，一群大雁来了，它们以一字行飞着，在空中整整齐齐，似经过排练的一样。我看着，心想:他们是要回家了。经过一年的奔波该回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。这是人们的情感。秋天使人思乡，如果这时候回家看看，那多么令人高兴，使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。
秋天是丰收之美，虽然在山上已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打个招呼，秋姑娘，第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来，要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!苹果弟弟一下子害了羞，小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了，就用法杖一点，石榴大婶就高兴地裂开了嘴。大地和人间一片祥和。
专业美丽的秋天范文（19篇）篇十八
一、活动目标：1了解秋天的一些特征。
2欣赏散文诗并简单的续编散文诗。
二、活动准备：1提前带孩子寻找幼儿园的秋天。
三、活动内容：
（开始部分）——提出问题，引起幼儿思考。
师：小朋友，谁知道现在是什么季节？你是怎么发现秋天的？秋天的气候怎么样？
幼：秋天。（变黄的叶子、小草变黄了、挂满枝头的红红的石榴……）早晨和傍晚很冷穿的衣服厚，中午很暖和要脱衣服。
师：对，秋天是一个硕果累累的季节，秋天的气候比较凉爽而且温差大，就是早晨傍晚跟中午的气温区别大，所以小朋友要及时增添衣服以防感冒。
师：你喜欢秋天吗？为什么？你觉得秋天美吗？美在哪？
幼：喜欢秋天的色彩。……。
（展开部分）——欣赏秋天的景色，引出散文诗《美丽的秋天》。
1师：既然秋天那么美，我们就一起来欣赏秋天的景色吧。
师幼一起欣赏秋天的景色，看一幅图片同时引出散文诗的一句（如：天空格外的蓝，白云格外的白。）一直到最后。
然后再听磁带，再请孩子根据图简单复述散文诗。
2师：秋天里还会有什么样美的景色呢？（如花园、公园等）开发幼儿创造性思维，大胆想象。根据幼儿叙说帮助幼儿一起续编散文诗并记录。
（结束部分）整理续编的散文诗，一起有感情的朗读。
四、活动延伸。
秋天来了，秋天多么美丽！
天空格外地蓝，白云格外地白。树上的叶子变红了，变黄了。秋风吹过，叶子从枝头飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
秋天的果园分外好看，圆圆的苹果笑红了脸，黄澄澄的柿子像金色的灯笼挂满枝头。
秋天的田野分外好看，稻田一片金黄，棉田一片雪白，收割机轰隆隆地响，到处是丰收的景象。
（续编）秋天的花园分外好看，五颜六色的菊花绽放着笑脸，在秋风的吹拂下向我们微笑点头。
秋天的公园格外热闹，秋高气爽的气候吸引了很多人们来散步、健身，为平静的公园增添了很多欢乐。
啊！秋天来了，秋天是多么美丽！
专业美丽的秋天范文（19篇）篇十九
秋天带着一身五彩缤纷的色彩，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，就来到你的'身边。
你瞧，火红火红的枫叶，飘哇，飘哇，就像一只只可爱的小蝴蝶。金黄的银杏叶，犹如一把把美丽的小扇子，扇啊扇啊，扇走了炎热的夏天。
田野里金黄的稻谷笑弯了腰，像在鞠躬感谢农民伯博辛苦的培养之恩呢。还有那火红的高梁像一把把正在燃烧的火焰。
山坡上，水果娃娃们挤来挤去，争着要人们去摘呢。瞧，苹果像一个红着脸，害羞的小姑娘；香蕉就像一个个弯弯的小月亮；一串串紫色的葡萄好像一颗颗美丽的珍珠，闪闪发光。
秋天里，人们有的在公园里玩耍，有的在田野里收割，还有的人在公园里锻炼身体。
秋天里，动物们也没闲着，小松鼠在树上跳来跳去，忙着把松果运回家呢！蛇类动物则慢吞吞地爬回洞穴准备冬眠了。大雁们在空中排成一组组“人”字形，飞向温暖的南方，像要告诉人们冬天就要来临了！
秋天里有的花在凋谢，有的花却在怒放，那些花是五颜六色的菊花、美丽的芙蓉、红通通的扶桑等。
秋天是美丽的、丰收的好季节，我喜欢。