最优值周学生心得（通用17篇）

写心得体会不仅是对自己的一次思考，也是对他人学习和借鉴的一次奉献。这些心得体会范文选自各个领域，各具特色，值得大家参考学习。

最优值周学生心得（通用17篇）篇一

作为一名中学生，我曾有幸担任一周的值周卫生生。这段经历不仅让我学到了很多关于卫生的知识，更让我体会到了团队合作的重要性。在这一周中，我在卫生方面发生了很大的变化，也收获了许多宝贵的经验，下面我将就我的值周卫生心得体会进行分享。

值周卫生学生是一项既荣幸又辛苦的任务。一开始，我并没有完全意识到值周卫生的重要性，甚至有些抱怨这是一项苦差事。然而，随着时间的推移，我渐渐明白了他的意义。值周卫生不仅仅是清扫教室和操场，更是培养我们的责任心和爱护公共环境的意识。作为值周卫生生，我们要保持教室和操场的整洁，打扫地面的垃圾、扫除灰尘、清洗黑板、整理椅子等等。这些看似简单的任务，实际上是培养我们自己良好的生活习惯、爱护学校环境的重要途径。

在这一周中，我逐渐学会了如何高效地完成值周卫生的任务。在一开始的时候，我没有一个恰当的计划，因此导致了时间的浪费和效率的低下。慢慢地，我注意到了一些能够提高效率的方法。比如在开始打扫前，先制定一个明确的计划，将任务细分成几个步骤并逐一完成；与同学们分工合作，每个人负责一部分，互相帮助，提高效率；合理安排时间，控制好每个任务的完成时间。通过这些尝试，不仅我自己的效率得以提高，团队的整体效率也有了明显的提升。

值周卫生的任务常常不仅仅是在教室里清洁，还需要在操场、走廊等地方进行清理。这让我意识到了环境整洁的重要性和细节的重要性。只有当我们认真清理每一个角落，才能保持整体的干净整洁。例如每天擦拭操场上的滑梯和秋千，清洗走廊的玻璃等。清洁细节需要我们持之以恒的耐心和细致的观察力，正是这些要求使我不断反思自己的表现并改进自己的不足。

值周卫生的任务不仅让我提高了卫生意识和工作效率，还让我懂得了团队合作的重要性。每次在值周卫生的时候，我们都要互相配合，相互帮助，共同完成任务。有时候我们会遇到比较艰巨的任务，但只要每个人都有积极的态度，团队的力量就是无穷的。我们团队成员之间互相鼓励，互相扶持，共同克服了各种困难。通过团队合作，让我进一步认识到了团队中每个人的重要性。

通过值周卫生的学习，我明白了卫生的重要性，也意识到了个人责任和团队合作的重要价值。每一次尘埃扫去，每一次垃圾清理，都是对自己责任的承担，也是对学校的尊重。我将会在以后的学习和生活中时刻保持卫生，坚持个人责任，发扬团队合作的精神。

最优值周学生心得（通用17篇）篇二

最优值周学生心得（通用17篇）篇三

高中生值周学生是指在学校组织的学生值周活动中，由高中生担任周值学生的角色，完成组织的一系列任务和学习内容。这是一项对学生能力和责任的全方位考验，也是一段宝贵的成长经历。在完成了一周的高中生值周任务后，我深深地感觉到这份责任和成长。值周学生的角色让我对学习和生活的体验有了全新的理解，也让我意识到自己在实践中所需要的能力和优化的方向。

一、责任意识的提升。

作为高中生值周学生，我们需要履行一系列的任务，如分发教室卫生材料，清理教室，为老师送水等等。通过这些任务，我们必须以表现出高度的责任心和自我推动力。值周学生的任务不仅仅是任务，更加难得的是，我们需要在实践中承担责任。所有任务都有时限和要求条件。我们需要及时完成，高质量的完成任务。这不仅对自己、对班级、对老师和同学负责，更是一份无形的责任。

二、协作能力的锻炼。

值周学生任务的完成不是一个人的事情，而是整个班级协同完成的。在完成一些大型任务时，我们必须要与同伴配合，合作完成一些不易完成的任务。这锻炼了我们在协作中的沟通能力和组织协调能力。同时，在整个过程中营造出了一个高度的凝聚力和协作精神，为班级建设做出了贡献。

三、自我规划的养成。

以前，我总是为我过往应该做什么忧心忡忡，容易产生压力和困惑。高中生值周学生的角色，让我明白了成长是建立在自我规划上的。这时，我会认真考虑自己在未来的目标和发展方向。一周的值周工作让我制定了详细的计划，梳理出分阶段实现目标的具体步骤。有了计划，一切看起来都轻松了许多。

四、学习能力的提高。

作为高中生值周学生，我们需要全面了解学校的一切生活规律，必须清楚学校的通知和活动信息。这要求我们在一周中要高度关注学校的每一条通知和信息。这无疑让我们的学习能力有了很大的提高，增加了很多努力的动力。任务的同步要求我们要能够快速分析需求，吸收重要信息，有条不紊地完成所分配的任务。

五、情感认知的凝聚。

高中生值周学生的经历，让我深刻认识到班级之间的情感认知和关注，更加深入地了解班集体。从这个角度出发，我们更好地理解了班集体以及班级中每个人的重要性，从而增强了我们对这个集体的认同感和责任感。这也解释了小组工作中团结一心的重要性，它是构建班级和谐、和睦和信任的重要因素。

结语。

高中生值周学生不仅是班级管理的重要组成部分，也是一个个良好品质的集合。通过完成高中生值周学生的任务，我们提高了自己的责任感和合作能力，养成了良好的自我规划习惯，提高了自己的学习能力，同时也增强了班级间的情感认知。这样的学生经历，不仅在学生本身的成长路径上留下了一个难以忘怀的印记，也为人们看待这些学生时，留下了更为深刻、更为广博的印象。

最优值周学生心得（通用17篇）篇四

近日，我作为班级的值周卫生小组成员，参与了一周的校园卫生工作。通过这段经历，我不仅体验到了辛勤劳动的辛苦，还深刻领悟到了细节决定成败的道理。在这里，我将分享一些我在这次值周卫生中获得的心得体会。

首先，我深刻认识到卫生工作的重要性。卫生是人类生活中不可或缺的一环，维护卫生环境是我们每个人应尽的责任。值周卫生这个岗位的职责就是要定期清扫教室、操场、走廊等各个角落，保持整洁的环境。通过亲身参与，我亲眼目睹了清扫前与之后的巨大变化，这让我更加清楚地意识到我们每个人为了一个干净的学习环境所应做出的努力。此外，卫生也关乎着每个人的健康。一个干净卫生的校园可以有效预防疾病的传播，改善学习和生活的质量。因此，卫生工作在我们的日常生活中具有重要性，每个人都应该积极参与。

其次，细节决定成败。在清扫过程中，我注意到了许多细节对工作结果的影响。比如，如果我们只是匆匆忙忙地扫地，不仔细处理各个角落，那么校园里面可能会留下一些垃圾或灰尘。即使外观看起来很干净，但仔细观察，却能看到许多细小的问题。反之，如果我们对每一个细节都做到精益求精，那么整个校园就会焕然一新。所以，做任何工作都需要我们注重细节，只有这样才能取得更好的效果。

再次，卫生工作需要团队合作。在卫生工作中，我们需要分工合作，每个人负责自己的任务，同时也要相互帮助和协作。只有大家紧密配合，共同完成任务，才能将卫生做得更好。此外，合理安排时间也是团队合作的重要一环。我们必须根据工作量和人数合理安排时间，确保工作的有序进行。通过这次卫生值周的经历，我深感团队合作的重要性，只有团结一致，才能更好地完成工作。

此外，我还充分认识到了个人责任感的重要性。在整个卫生过程中，我一直积极主动地参与工作，尽力做好自己的本职工作。我深知，个人责任感是做好工作质量的重要保证。只有时刻保持责任感，才能避免偷懒敷衍和松懈怠工的情况出现。每个人都应该站在责任的高度，尽自己的最大努力，做到心无旁骛，才能切实提高工作效率。

最后，通过这次值周卫生的体会，我深深体会到了改善身边环境的重要性。一个干净整洁的环境，不仅能够提高我们的工作效率，也能够提升我们的精神文明素质。在以后的日常生活中，我将时刻保持对卫生的关注，时时刻刻保持对环境的负责态度，积极参与清扫工作，为身边的环境建设贡献自己的一份力量。

通过这次值周卫生的学习与实践，我不仅体会到了卫生工作的重要性，也加深了对细节、团队合作和个人责任感的认识。这次经历对我来说是一次宝贵的学习机会，我将时刻铭记这次经历，改善我的工作态度，并将这些体会延伸到今后的各个方面，成为一个更加出色的人。

最优值周学生心得（通用17篇）篇五

值周学生是体现高中生自我管理和服务他人能力的重要角色之一。作为高中生的我们，通过值周学生这一体验不仅锻炼了自己的组织、协调能力，同时也从中体会到了责任与义务。在任职此岗位期间，我深刻地意识到值周学生的重要性，也逐渐体会到了其中的不易。下面我将分享我作为一名值周学生的心得体会，以及我是如何完成这项任务的。

值周学生不仅要负责包括操场、食堂、宿舍区等公共场所的管理，还要协助老师处理学生的各种问题。在进行宿舍打扫时，我注意到有一些同学不太愿意吸地或者整理床铺，但我们作为值周学生必须认真负责地完成这些琐碎的工作。同时，在协助老师处理学生问题方面，我们要保持冷静、理性地与学生交谈，确保能够最大限度地解决问题。

第三段：如何协调工作。

值周学生要协调所有同学的工作，保证工作任务的顺利完成。我在任职期间，采用了一种有效的方法——分工合作。我们将同学们分成若干个小组，每个小组分别负责不同的工作任务，如宿舍清洁、环境卫生、餐饮卫生等。这种方法的优点在于，减少了同学们的工作量，同时也增加了完成工作的效率。

第四段：如何处理问题。

在完成任务过程中，难免会遇到一些突发状况。例如，有同学迟到、早退、或者出现卫生问题。处理这些问题不能仅凭个人的经验，还需有一个统一的处理标准。我们制定了一套值周工作程序，明确了值周学生应对各种问题的处理方法和标准。以此来规范我们的行为，提升工作效率和工作质量。

第五段：收获与反思。

通过担任值周学生，我不仅学会了组织、协调能力，还体会到了责任和义务的意义和重要性。在这个过程中，我得到了同学和老师的信任和肯定。但同时，我也发现了一些不足。例如，有时候会有些疏忽或者造成同学的不适。因此，作为一名值周学生，我需要不断地进行思考和反思，从中找到不足并加以改进。

总结：

在成长和学习的路上，逆境成就了我们的坚韧，磨难培养了我们的习惯，感悟启示了我们的思考。值周学生，是一个重要的角色和任务，让我们能够更好的锻炼自己，体会“为人师表，服务他人”的感觉。我相信，在以后的成长道路上，我会继续不断地努力，为自己和他人做出更多的贡献。

最优值周学生心得（通用17篇）篇六

值周卫生是学校生活中一项非常重要的任务，通过此次值周卫生服务，我深刻体会到了学生身上的责任与担当，也从中汲取了许多有益的经验。在这期间，我发现了许多问题，但也逐渐找到了解决问题的方法。通过这次经历，我不仅意识到了卫生的重要性，更明白了每个人的努力与奉献对于学校的整体环境和氛围有着不可估量的影响。

首先，进行卫生值周让我更加深入地了解了学校的环境和卫生状况。在每个班级的值周期间，我们需要仔细检查教室、走廊和公共区域的清洁程度。这个过程中，我们发现了许多存在的问题，例如教室角落的灰尘、流水台上的水渍等。之前，这些问题都没有引起我们足够的重视，而现在我们通过认真检查和清理，让校园的环境更加整洁，并使同学们更加享受学习的氛围。

其次，值周卫生也让我明白了团队合作的重要性。每一次值周，我们都需要分成小组进行清洁工作。在团队中，我们相互协作，共同完成任务。大家分工明确，互相配合，才能高效地完成工作。我记得有一次，清扫走廊时，负责清理地面的小组与负责清理窗户的小组配合不默契，导致清扫效果不佳。经过反思，我们确立了明确的沟通渠道，加强了相互之间的协调，下一次的值周，我们取得了更好的成绩。这次值周学习让我明白了只有团结一心，才能提高工作效率，完成卫生任务。

第三，卫生值周也让我体会到了责任与担当的重要性。每次值周，都有一份清洁任务表，上面明确写着每个人的任务和时间安排。我们需要按时完成任务，保证卫生工作顺利进行。在一次值周中，我承担了负责清洁教室的任务。刚开始，我会感到有些力不从心，但随着时间的推移，我渐渐找到了适合自己的方法，提高了工作效率。我明白了只有积极主动，勇于承担责任，我们才能更好地完成任务，同时也能锻炼自己的能力。

此外，值周卫生也让我感受到了发现问题和解决问题的能力的重要性。在每次值周中，我们都发现了一些学生没有按规定摆放书本的情况。面对这样的问题，我们不能简单地责备他们，而是要找到解决方法。我们制作了宣传海报，提醒同学们正确摆放书本的方法，并将其张贴在教室的墙壁上。通过这个小小的举动，我们改善了学生的行为习惯，也促进了整个学校的文明环境。

总而言之，卫生值周让我更加深入地了解了学校的环境和卫生状况，同时也让我明白了团队合作、责任与担当以及解决问题的重要性。在今后的学习和生活中，我将时刻保持对卫生的关注和对任务的责任心，通过自己的努力，为学校的整体环境作出积极贡献。同时，我也鼓励同学们积极参与到卫生工作中，共同营造一个舒适、整洁的学习环境。

最优值周学生心得（通用17篇）篇七

身为一名高中生，参与值周学生的经历都是难忘的。在值周期间，我们担负着班级管理、学校秩序管理、日常卫生等多种重要职责，每位值周学生都必须全力以赴去完成任务。尽管这可能会让我们感到疲惫，但这份责任感也让我们变得更加有自我意识和责任感。

第二段：班级管理。

值周期间，我担任过班主任助理，负责协助班主任处理班级事务。在这个过程中，我发现班主任工作之繁重，让我深受启发。我学到了如何与同学们沟通，如何解决事故和解决问题，以及如何通过团队合作来完成任务。这对我的个人能力的提高非常有帮助，也让我更好地理解了班级和学校的管理。

第三段：学校秩序管理。

学校秩序管理是值周学生中非常重要的部分，让我明白了学校管理的重要性。为了维护学校的秩序，我们需要在校园内巡逻，注意校园内的规则和纪律，以及积极协助校方管理人员进行工作。这是一项对我个人的发展非常有益的任务，让我感到更加重视学校的纪律和规章制度。

第四段：日常卫生管理。

卫生管理也是值周学生的一项重要职责，通过清扫教室、打扫卫生，我们不仅学会了如何维护环境清洁，还学会了珍惜与感恩。这让我意识到节约和环保的重要性，也让我更加珍惜我们的环境、认真对待日常卫生，同时也多了一份家校的情感。

第五段：总结。

高中生值周学生是一个相对较长的经历，但让我们变得更加成熟和有责任感。在这个过程中，我们从事实际任务中获得了切实的经验和知识，而且也明白了如何与人相处、如何照顾自己、如何有责任地为班级、学校乃至社会做出贡献。这不仅是为高中生加分，也是为我们今后的学习、工作打下了坚实的基础。

最优值周学生心得（通用17篇）篇八

值周学生是指学生按照学校制定的值周表轮流担任班级的日常管理和维护秩序的职责。这项工作，虽然看似简单，但却充满了挑战和意义。作为一名值周学生，我们需要承担起维护班级秩序、照顾同学生活等多项职责，同时也锻炼了我们的组织和协调能力，培养了我们的责任心和领导才能。

作为值周学生，我们需要在一周内全力维护班级的秩序，把握每一个细节，确保每一个同学都感到舒适和安全。这不仅是对班级负责，也是对每一个同学负责。我们需要在一周之中安排好班级值日记录的录入，及时处理每一个班级问题，及时的派发给相应的老师帮助解决，及时帮助同学们解决学习和生活上的困难，以及能带头班级里的同学们一起参加一些活动，及时进行反馈和总结，并进行记录和备案。这些，都是一个值周学生应该做到的。

在值周学生这个过程中，我们不仅锻炼了自身的组织和管理能力，还要学会协调和沟通。团结同学，及时反馈和解决问题，在这个过程中，我们会发现自己的能力得到了一定程度的提升。通过这个工作，我们不仅学到了与人沟通的技巧，更是学到了如何为人处世的方法，这些对我们划分未来帮助非常大。

第四段：分享个人经历。

在我担任值周学生时，我首先认为要从日常做起，注意每一个小细节。例如，值日记录的记录和处理；及时查看班级的纪律问题，重点维护课堂秩序，及时解决卫生问题，班级环境美容等，这些工作都需要我们格外的细心，以确保班级管理工作的有条不紊。我还参与了组织一次关于班级文化建设的活动。我们为班级制定了一些标志性的活动，增强了班级凝聚力，提高了班级文化品质。在整个过程中，我受益匪浅，获得了自我完成的成就感。

第五段：总结全文。

值周学生不仅仅是班级管理和监督，更是为其成员服务和管理。通过这个过程，我们锻炼了自己的解决问题的能力和学会了与人沟通的技巧，并获得了溢于言表的成就感。值周学生是一项服务性的工作，是锻炼自身素质的一个很好的途径，我们需要始终认识到我们的工作价值，用心做好每一个细节，以更好地服务同学和班级。

最优值周学生心得（通用17篇）篇九

学生在学校中除了上课以及完成学业任务，还需要承担一些额外的责任。其中之一便是值周学生。值周学生是指学生轮流担任管理班级秩序的任务。整个班级会轮流担任值周学生，这也是一种锻炼自我管理能力的机会。在本文中，我将分享我作为一名值周学生的心得体会。

第一段：认识到值周学生的重要性。

我曾经在班级中担任过多次值周学生。刚开始时，我并没有对这个额外的任务抱有多大的期望。不过，随着时间的推移，我逐渐认识到它对于班级的重要性。作为值周学生，我需要负责班级的秩序，同时也是与班级其他同学互动的机会。这也让我意识到班级秩序和团结的重要性。

第二段：提高自我管理能力。

在值周期间，我经常需要清理教室、协调同学们参与活动、组织队列等等。这些工作需要认真、细致且耐心，这也让我进一步提高了自我管理能力。作为值周学生，我必须始终保持警觉，保持秩序，这使我在心理上也变得更加强大。

第三段：增强组织和领导能力。

值周学生不仅需要负责班级的管理和秩序，还需要组织和领导班级的一些活动，如班级会议、运动会、文艺比赛等。这让我有机会充分运用我所学的知识和技能，增强了我的组织和领导能力，提高了我的实践能力和综合素质。

第四段：增强班级的凝聚力。

作为值周学生，我不仅要积极维护班级的秩序，还要关心同学们，提供帮助。这也让我成为了班级中的一份子，增强了班级的凝聚力。在值周期间，班级会感受到我的热情和付出，更会感受到我们班级的温暖。

第五段：总结。

在担任值周学生的过程中，我收获了许多。我意识到了秩序和团结的重要性，提高了自我管理能力，增强了组织和领导能力，同时也增强了班级的凝聚力。作为一个班级的一份子，担任值周学生已经成为了我对自己和别人的负责任的表现。因此，我相信，更好的自我和更好的班级需要我们每个人都来负责。

最优值周学生心得（通用17篇）篇十

高中是每个人成长的重要阶段，而作为一名值周学生，我有幸参与管理学校的日常事务，亲身体验了不同的角色。在值周学生的岗位上，我真切感受到了责任的重要性和领导能力的培养。下面我将分享我在值周学生岗位上所得到的心得和体会。

第二段：培养责任感。

作为一名值周学生，首先需要培养的就是责任感。每天提前到校，确保学校的正常运转是我最基本的职责。在校园巡视中，我学会了注重细节，发现和解决各种问题。曾经有一次，发现了一个漏水的水龙头，虽然只是小小的问题，但我没有推诿责任，而是及时上报，并积极协助修理工进行维修。通过这一经历，我明白了只有对自己的职责有强烈的责任感，才能更好地完成各项工作。

第三段：锻炼沟通能力。

值周学生还需要与老师和同学进行有效的沟通协调。每周例会时，我要向所有班级的学生通报值周期间的重要事项，这就要求我言简意赅地将信息传达给每个人。同时，在与老师的沟通中，我学会倾听和表达，及时向老师反映同学们的意见和需求。通过与不同人群的交流，我的沟通能力得到了极大的锻炼，我也学会了更好地理解和尊重别人的意见。

第四段：提升组织能力。

在值周学生岗位上，我还掌握了组织能力的重要性。每次校内活动前，我要负责制定详细的计划和安排，确保活动的顺利进行。在组织过程中，我学会了分工合作，明确每个同学的任务，使活动更有条理。在一次校内篮球比赛中，我作为组织者，不仅与其他学校协商比赛时间和规则，还安排了参赛队员的报名和训练，并负责现场秩序维护。通过这一系列工作，我的组织能力得到了大幅度的提升。

第五段：培养团队精神。

作为值周学生，我还感受到了团队合作的重要性。在值周期间，我们常常需要协作完成一些复杂的任务，如组织班级活动、校园环境整治等。这时，团队成员之间的相互支持和协作就显得尤为重要。曾经在组织班级文化节的过程中，我与团队成员需要合理分工，并有效地协调各种资源，只有整个团队的密切合作，才能顺利完成任务。通过这些合作经历，我比以前更懂得了团队精神的重要性，也更加乐意与他人合作。

第六段：总结。

在高中的三年中，充当值周学生的经历使我受益匪浅。通过这个角色，我不仅培养了责任感、沟通能力和组织能力，还锻炼了团队合作意识。这些经历将对我未来的发展有着积极的影响。无论是在求职还是在社会生活中，都需要有责任感和卓越的沟通、组织和团队合作能力。作为一名曾经的值周学生，我将会切实运用这些所学，迎接更大的挑战。

最优值周学生心得（通用17篇）篇十一

高中时光是人生中的重要阶段，对于每一个在这个阶段度过的学生来说，都是一段丰富多彩的日子。而作为高中生活的一部分，担任值周学生更是一种荣誉和责任。作为一名高中生，我也有幸担任过值周学生，从中获得了很多收获和体会。

第一段：担任值周学生的意义和目的。

成为值周学生是一种荣誉，同时也是一种责任。值周学生是每天负责学校内部秩序、安全和卫生的学生，他们在社区里是典范。作为值周学生，我们要及时处理和解决日常问题，维护学校的正常秩序，营造良好的学习氛围。这不仅是对自己负责，更是对全校师生的负责。通过担任值周学生，我们懂得了责任的重要性，养成了细心、自律的习惯。

第二段：担任值周学生的角色和任务。

担任值周学生，我们要承担一系列的角色和任务。首先，值周学生要负责清扫教室、走廊和操场等公共场所，保持学校的整洁和美观。其次，我们要管理和维护学生的文具、书籍和设备，确保教室的教学用品齐全。此外，我们还要协助老师管理考勤和班级人员信息，并有序组织学生参与各项活动。通过这些任务，我们不仅培养了团队协作精神，还锻炼了组织和管理的能力。

第三段：担任值周学生的困难和挑战。

担任值周学生虽然是一种荣誉，但也面临困难和挑战。首先，时间规划是一大挑战。在完成学业的同时，我们还要合理安排值周任务时间，确保能够顺利完成。其次，协调学生的合作是另一个难题。不同性格和兴趣的学生需要统一思想、协同合作，这需要我们具备较强的沟通和协调能力。尽管在面临困难和挑战时，我们可能会感到压力和困惑，但这也是我们成长和进步的机会。

担任值周学生给予了我们很多收获和体会。首先，我们学会了具体负责的道理。作为值周学生，每一项任务都要承担责任，这让我们懂得了责任的重要性。其次，我们培养了自我管理的能力。在面对琐事和繁忙的学习任务时，我们需要合理安排时间、合理调整心态，做好学习和工作的平衡。此外，担任值周学生还让我们体验了服务他人的喜悦。通过帮助他人并为他人的生活创造良好的环境，我们感到非常高兴和幸福。

第五段：担任值周学生的启示和展望。

担任值周学生让我从中获得了许多启示。首先，我明白了团队合作的重要性。作为一个团队中的一员，我明白只有与他人协同合作，才能取得更好的效果。其次，我发现自己的不足并加以改进。通过做值周学生，我发现自己在沟通和协调方面还存在一些问题，需要及时调整和改进。在未来，我希望通过担任值周学生，不断提升自己的能力，成为一名更优秀的学生领袖。

总之，作为一名高中生担任值周学生是一种荣誉和责任。值周学生角色的担任让我懂得了责任的重要性，培养了自我管理的能力，并体会到了服务他人的喜悦。虽然面临着困难和挑战，但我相信这些经历将成为我们成长和进步的宝贵财富。通过担任值周学生，我们能够不断展示自己的能力和价值，为学校和社区作出贡献。

最优值周学生心得（通用17篇）篇十二

新一轮的值周又开始了。只见那烈日当空，沙尘漫天，挡不住的自然“灾害”，又让我开始辛勤“劳作”起来。

我的卫生区是停车场+花坛+树叶区，这可苦了被老师称为慢羊羊的我。这个星期的前几天，我被这值周累得腰酸背痛，头上直冒小星星，却还是比别人慢一拍，经常大中午火辣辣的，还要出来保洁，热得满头是汗。值周！我画个圈圈诅咒你！

却往后，却发觉越上手了，时间也用的越来越短，我的心中也不禁惊奇起来：咦，这是为什么？难道经过这次值周的“千锤百炼”，我更加熟悉了劳动的窍门了吗？一定是这样的！sorry！值周，我又一次误会了你！其实，站在那里，看着被自己清理的干净整洁的地面，心中也会有喜悦。给师生也营造了一个优美的环境，一举两得sorry！上帝！请你把值周的`诅咒解除吧！是我不对！

这次的值周，迷迷糊糊徘徊的我似乎又长大了一点，又明白了一点……

最优值周学生心得（通用17篇）篇十三

在开学的第一周，我们初一一班很荣幸成为了第一周的值周班，在这一周，我们得到了许多的感悟。

我们的优缺点

单车棚岗的谢志恒、陈星昊到岗及时，记录详细；食堂岗梁歆然、肖雅娟、陈星昊不怕赃不怕累，尽职尽责地做好了收盘子的责任；跑操岗欧阳宇璠、栗诗琪、金如玉、侯恩羲到岗及时，记录详细；中午校园巡查岗刘永圣、姚星认真负责。美中不足的是校园巡查时上下楼梯声音太大，影响到了同学们的休息，食堂岗的巡查人员太少，管理不佳。

我们的共同感悟

在这个星期，我们值周的所有同学都收获了一份成长，这对于我们来说意味颇深。它教会我们单车不能乱停乱放，为后来停放单车的同学留一点空间；它教会我们吃完饭后盘子不能乱放，不让下一个同学不知所措；它教会我们中午午休时要管好个人的纪律，绝不影响别人做题或休息；它教会我们太多太多了！这次值周班，带领我们见识了我们身边一个小小的不良习惯会引发多大的事件。如果你把吃完了的盘子放在了小碗上，那后面的同学相继也会这么做，当小小的碗支撑不起这强大的力量时，这一堆盘子会倒，当它倒了，地上全是盘子时，没有几个人会来帮助我们捡盘子，到那时，整个场面就混乱了！

如果，每一个人都遵守好学校里的纪律和规则，那么就不需要我们一直在那里监督同学们，也不用学校用扣分来迫使同学们遵守规章制度，而且整个校园都是干干净净、有规有矩的。只要我们培养好了自己的自觉性，我们才是真正的“好学生”。

废物利用，大家一定不陌生，垃圾分类也是众所周知。我们学校的垃圾桶都是按回收和不回收来分类的，如果每个人都能注重垃圾分类，那地球上的资源也会循环利用。一个人节约一度电，每个班将节约多少度电，一个年级将节约多少度电，整个学校又能节约多少度电呢！当我们食堂岗上的同学看到你们一碗饭丢半碗时，我们都会觉得可惜，要知道，非洲等一些国家甚至我国的边远山区还有很多地方，有吃不上饭的孩子和家庭!

我校是市政府倾力打造的“两型”示范学校，我校全面加强“两型”教育，引导学生形成良好行为习惯，为促进长沙“两型”社会建设作出积极贡献。

作为当代中学生，我们应该扛起肩上的这份责任，成为这场“蓝天保卫战”的传递者!从小事做起，所有好的环境都需要大家一起努力！让心灵与校园共美，用行动为校园增辉。随着时代的步伐，找寻优美的校园，去拥抱更美丽的明天！

省下一度电、省下一滴水、省下一立方煤气，让我们做真正的两型理念现代人，让我们长郡梅溪湖中学也和我们一起走向两型!

最优值周学生心得（通用17篇）篇十四

值周活动的开展，不仅教育了我们作为一名检查者，应该公平、公正、公开，也使我们懂得了我们在检查别人时，不只是检查别人的行为，同时别人也在监督我们。所以我们无论作为什么角，都应该时时刻刻注意自己的一言一行。每当我们值周时，我们都很高兴，因为不光是我们在监督别人，更多的是在接受别的的监督，这无形中提高了我们的责任心，让我们能自我地约束自己的行为习惯。

开始值周的，觉得挺有意思的，可以穿梭于校园，行使自己的权利。可一天的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了，同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多，从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念，无论是上岗时间，开还是巡逻时间，都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚.但时间久了.就会觉得这些都是必要的.从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力。

而是出于偶然的动机，因此我们没有理由只要自由不要纪律。在值周过程中，我们有共同的目标，共同的努力，所以我们便有了无往而不胜的力量。 因为不光是我们在监督别人，更多的是在接受别的的`监督，这无形中提高了我们的责任心，让我们能自我地约束自己的行为习惯。

值周让我们学会了自律，学会了合作，学会沟通与交流，也锻炼了我们的能力。虽然我们付出了很多，但也得到了大多数同学的理解和尊重。相信值周的点点滴滴都会留给我们美好的回忆，这是一次有意义的记忆我们要牢记！

最优值周学生心得（通用17篇）篇十五

本周是我们11软件班的同学值周，我们都很高兴。因为值周活动的开展，不仅教育了我们作为一名检查者，应该公平、公正、公开，也使我们懂得了我们在检查别时，不只是检查别的行为，同时别也在监督我们。所以我们无论作为什么角，都应该时时刻刻注意自己的一言一行。每当我们值周时，我们都很高兴，因为不光是我们在监督别，更多的是在接受别的的监督，这无形中提高了我们的责任心，让我们能自我地约束自己的行为习惯。

星期一早上我早早的起来，因为值周第一天，我心里有点紧张。害怕会迟到，文印室老师骂我。所以八点三十多我就来到了文印室。发现老师已经在文印室了。所以我敲了门进去，说我是这周的值周生，然后老师就让我桌子擦一下，并没有说我来得太迟了。干完活后，老师给我教了复印机的操作情况，老师让我没事干的时候就坐着看书。

原本以为会有很多工作做，谁知道一切都不是想的那样子。因为就打扫个文印室和复印别人拿来的东西，我能干的事情真的很少。虽然工作很少，但是一定要很细心认真，因为一不小心，就有可能出错。第一次接触复印机，复印的不太好，因此第一天值班，浪费了好多纸。但渐渐地对复印机熟悉了，复印东西对我来说是小事一桩。

总的来说，第一天有收获也有失望。很多事情与我们开始想的不一样，有好的有不好的。开始的时候，心里很不是滋味。由于给老师没有复印好的缘故吧。但是后来还是慢慢调整好了，因为在复印的时候不会出现太大的差错了。

第一次值班，老师叫我去复印一些资料，要双面的。她问我会双面复印吗？我有点愧疚的说不会。然后她给我示范了一下，然后老师自己就复印双面，我在一旁观看，资料一下子就复印好了。

后来老师陆陆续续的`来复印东西。有个老师说要复印两张身。

个看似简单其实也不简单的工作。这次的经历，锻炼了自己应对处理新问题的能力，最重要是加强了我的自信心。我明白了，很多事情，在别人做的时候，我们看起来很容易就完成。但是，当真正自己做的时候，还是有意想不到的困难，需要自己想办法克服。就象复印这样简单的事情，我想很多大学生都会觉得很简单，就象我当初的想法一样。可是做起来，还是有那么多东西需要注意，看来，只要细心留意，生活处处都是学习的好地方。

一天就这样过去了，做的事情不算多，但是还是学到了点东西。至少，学会了怎么样快速双面复印！

后面几天，复印资料的老师越来越多，但是我并没有因此而畏惧，我反倒觉得来印东西的老师越多，我越能学到东西，我越高兴。

值周对我们每个都是一个考验，它是对我们平时行为举止的检阅。我们在检查别的同时，也在接受别的检查。做好事，不止是家要我做才做，而是家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也才会有收获，自己的品格才能得到真正的升华。

值周已经结束，我的心灵在这次值周活动中得到了升华。通过值周，我可以看到自己平时在学习和生活中的不足之处，而且学会了很多东西。在值周过程中，我明白了自尊自是完善我们品格的动力。要求别人做到如果我们做不到，就没资格说别人；要求别人不做的如果我们做了，我们就没理由制止别人。

生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,我们值周了，我们付出了，我们同时也得到了很多很多，有老师的赞赏，有同学们的羡慕。当你做功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事，那就是在值周活动中做好我们应该做好的事。不认识痛苦，就不是一条好汉。困难是一个严厉的导师，它教会我们如何面对各种考验，从容面对，走向功。实践使弱者变强，强者更强。

最优值周学生心得（通用17篇）篇十六

旖旎的春色，与郡园里的红袖章交织缠绵在一起，在迷离的甘霖里，还稍有些稚嫩的言语，便成了一道美丽的风景线。

为了好好地完成下学期学校指派的第一次值周，七班的红袖章们在每一个岗位里尽职尽责，虽然仍有到岗不及时和缺岗的.现象，但经过老师的提醒后马上便改善了这一问题。清晨，可以发现他们的身影，朗朗的读书声在教学楼中回荡，唤醒了枝桠上未早起的鸟儿，它们清澈的眸子倒映着学生明媚的笑容。正午，鲜艳的红袖章在食堂里徘徊，正能量的气息在里面徜徉，他们有些维护着食堂的秩序，有些帮助某些同学没有放好的盘子和碗。傍晚，他们巡逻时，靓丽的红袖章为郡园增添了青春与活力。他们都为校园的美好贡献出了一份力量，与校园的感情更加深厚了。

这一周里，虽每一天都阴雨绵绵，但每一天都井然有序，本应坐在教室享受着其他同学服务的七班学子们，发现了学校常规管理的有序与细致，看到了校园里的文明与和谐，看到了把简单的事情坚持不懈下去所带来的不简单。他们学到了换位思考，从他人的角度上看待长梅，或从长梅的角度看待在这里学习和工作的人们，相信只要真正喜爱长梅，都会努力使得郡园变得更加美好。

最优值周学生心得（通用17篇）篇十七

长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸张，这是我从开学到现在的晨检，做到及时了解情况，及时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作，现在本年级水痘病情已基本控制。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛，并聆听了校长讲话，提出了后半学期的班级工作的一些要求。

1、学生一来到学校就能主动来到教室，开窗通风，做好卫生工作，不随便走出教室，也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸，从而保持校园内的整洁。

2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转，能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好，这一声声的问候使老师更感觉亲切。

3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动，从动员教育到带领学生锻炼，我们年级的老师都能认真对待，使我们年级的大课间活动秩序井然。

4、校迅通已经开通，我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统，有事和家长进行短信交流，加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进行刷卡，在一定程度上保障了学生的安全。

5、在本周里，学生不再来得很早了，希望这个好习惯能够继续保持。

6、科技节的活动已经步入正轨，各班对活动的内容进行了安排，相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。

1、虽然一来到学校，孩子们都能主动地来到教室，但学生却还不能主

动地进入学习状态，不能自觉地看书、交作业，这还有班主任老师的指导。

2、课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生。还能时常听到土话甚至是脏话。

3、虽然学生的早到现象有所减少，但是学生的迟到现象却越来越严重，尤其是一、二年级的小朋友，希望这些小朋友再早点起床，早点来上学。

4、课间，踢毽子的同学很多，羽毛到处飞扬，影响了环境卫生。我们还是建议在锻炼的时间或是中午休息的时间踢毽子，课间休息的时候准备下节课的工作。