写心得体会是一种思考和反思的过程，有助于我们更好地认识自己的学习和工作方式。这些范文或许能够让我们更深入地理解和认识心得体会的价值和意义。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇一
保卫黄河是中华民族的共同责任，近年来，我国政府和人民积极行动，采取了一系列措施来保护和修复黄河。通过参与保卫黄河的活动，我深刻体会到了保护环境的重要性，归纳总结如下。
首先，保卫黄河需要政府的领导和支持。黄河是我国母亲河之一，它的水源区涵盖了许多省份，因此只有政府的整体规划和统一管理才能有效地保护黄河。政府应该加强法律法规的制定和实施，加大资金投入，先进技术支持，提供更多的教育和宣传，提高人民对保卫黄河的意识。
其次，保卫黄河需要人民的主动参与。环保是我们每个人的责任，每个人都应该从自己做起，从小事做起。我参加当地的保卫黄河志愿者活动，投入自己的时间和精力来清理河床，防止垃圾和有害物质进入河流。尽管每个人的贡献可能微小，但我们的力量汇集在一起，就能产生巨大的影响。
其三，保卫黄河需要加强科学研究和技术创新。面对黄河的诸多问题，我们需要有科学的解决办法。政府和科研机构应该加大对环境保护和治理技术的研究，探索有效的防洪和水资源利用方法。科学家和工程师要发挥他们的专业知识，创新解决方案，提高黄河的生态环境质量。
第四，保卫黄河需要国际合作。黄河是亚洲最大的河流之一，它的水资源有着重要的国际影响。保护黄河的责任不仅仅是中国政府和人民的责任，也是全球社会各界的责任。通过加强国际合作和交流，我们可以分享经验和技术，共同应对黄河流域的挑战，并推动全球环境保护事业的发展。
最后，保卫黄河需要长期坚持和持续努力。黄河的生态修复和环境保护是一个长期的过程，我们不能掉以轻心。政府和人民应该始终保持警惕，加大投入力度，坚持不懈地推进黄河的保护工作。同时，我们也要不断引导和教育下一代，培养他们的环保意识和责任感，让他们成为保卫黄河的中坚力量。
总之，保卫黄河是一项重大的民生工程，它关系到全国人民的福祉。通过参与保卫黄河的活动，我深刻体会到了环境保护的重要性，也认识到每个人都应该为保护黄河贡献自己的力量。政府、人民、科研机构和国际社会都应该加强合作，共同努力，为保护黄河而努力。只有这样，我们才能真正实现保卫黄河的目标，保护我们的母亲河，保护我们的美丽家园。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇二
保卫黄河是全国人民的共同责任和使命。近年来，我国面临着日益严重的黄河水资源短缺、水质恶化、生态环境退化等问题，这些问题直接影响到黄河流域的生态安全和经济社会可持续发展。保卫黄河不仅是保护生态环境的需要，也是实现经济发展的基础。我曾参与了一场保卫黄河的志愿活动，深刻认识到保护黄河的重要性和紧迫性。
第二段：认识到黄河面临的挑战。
我们所处的时代，黄河面临诸多挑战。首先，水资源短缺是最突出的问题之一。由于气候变化、人口增长和工业农业用水的过度开采等原因，黄河的水量逐年减少，严重影响农业灌溉和生态环境。其次，水质恶化也对黄河的保护构成了巨大威胁。工业废水和农业面源污染导致黄河水质不断下降，给周边地区的居民和生态系统造成了严重危害。再次，生态环境退化是保护黄河的重要问题。大规模水利工程和过度的人类活动导致黄河的河道退化、湿地减少，生物多样性大量流失。只有立足于这些挑战，我们才能更好地保护和守护黄河这条母亲河。
第三段：积极参与保护活动。
为了保护黄河，我参与了一次保卫黄河的志愿活动。在这次活动中，我和其他志愿者一起进行了水质监测工作。我们每天早上都会来到黄河河流附近，采集水样进行多项水质指标的测试，例如水的酸碱度、溶解氧含量以及各种有害物质的检测等。通过这些实地测试，我们得到了黄河水质的具体数据，进一步认识到其恶化的程度。此外，我们还积极参与了黄河河道清理工作，清除了大量的废弃物和污染物，为黄河的保护和治理做出了自己的贡献。
第四段：保护黄河，责任重大。
作为国民的一份子，保护黄河是我们每个人的责任。保护黄河需要政府、企业和全体公民的共同努力。政府应加强对黄河的治理和管理，出台相关法规和政策，提高水资源的利用效率，加强水环境保护。企业应积极承担社会责任，减少对黄河的污染和水资源的过度开采，发展绿色经济。公民应增强环保意识，节约用水，减少污染排放，同时也要积极参与到保护黄河的志愿活动中来，传递保护黄河的价值观念。
第五段：结语。
保护黄河不是一蹴而就的事情，需要长期的努力和坚持。只有大家的共同努力，才能让黄河的水清、岸绿、岸线整洁，让黄河流域的生态环境得到有效的保护和恢复。正如习近平总书记所说：“长江、黄河、海河，是造福中华民族的母亲河，我们不能对母亲河玩忽职守。”保卫黄河，保卫家园，责任在肩，我们要为保卫黄河贡献自己的力量。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇三
保卫黄河，是一门涉及历史、文化、科学等多个领域知识的重要课程。作为一名中学生的我，在这门课程中收获颇多，领悟到许多珍贵的道理。下面我将从关注黄河、了解黄河、保护黄河、使黄河永不淤积和黄河与社会经济发展等五个方面，分享我在这门课程中的体会与体验。
关注黄河是保卫黄河的第一步。黄河是中华民族的母亲河，承载着中国人民的情感与记忆。通过学习，我了解到黄河的起源、流经城市、对当地的影响等。我在课程中形成了一种认识，保护黄河不仅仅是图一时之利，更是为了子孙后代，保护我们的文化遗产。从此，我对黄河产生了更深的热爱之情。
了解黄河是保卫黄河的基础。黄河是中国的第二大河流，历史相当悠久，涉及到的知识点繁多。通过课程学习，我知道了黄河的总长、流域面积等基本知识，也了解到了黄河的水土保持、流域的污染防治等具体问题。这使我深刻认识到，保卫黄河不只是一个口号，更是需要我们每个人共同行动起来，从日常生活做起。
保护黄河是保卫黄河的核心。黄河是一个生态系统，保护黄河就是保护这个生态系统的健康发展。通过学习，我了解到了黄河流域的生态环境问题，如河道淤积、水质污染等。我认识到，保护黄河需要从源头抓起，减少污染物的排放，加强水土保持工作。我还了解到了一些关于护岸、绿化等保护黄河的措施。这些都给了我一些启示，我可以在实际生活中做一些小事，如节约用水，宣传环保知识等，为保护黄河出一份力。
使黄河永不淤积是保卫黄河的目标。黄河的淤积是一个世纪之难题。通过课程学习，我了解到黄河淤积的原因、影响等问题，同时也学习到了解决淤积问题的各种措施。我相信，只要每个人都去行动起来，根据自己的不同条件采取合适的措施，我们就能够共同达到使黄河永不淤积的目标。
黄河与社会经济发展相互关系密切。黄河一直以来都是中国的农业区域，它不仅源源不断地为我们提供水资源，还为我们带来了丰富的土地资源。同时，黄河还为我们提供了丰富的旅游资源。通过课程学习，我更加深刻地认识到，保护黄河是保护我们的生命线，也是推动社会经济发展的重要因素。只有保护好黄河，我们才能够实现共同发展。
总的来说，保卫黄河教学给了我很多启示和感悟。通过学习，我关注到了一个更广阔的世界，也树立了正确的价值观。我相信，在未来的日子里，我会继续关注黄河，并努力为保卫黄河作出自己的贡献。我相信，只要我们每个人都行动起来，我们就能够守护好我们的母亲河，保护好我们的生态环境。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇四
黄河作为中国的母亲河，对于中国人民来说具有极为重要的经济、政治、文化和历史价值。然而，在经历了长期的过度开发和人类活动破坏后，黄河河道面临诸多的生态环境问题和洪水灾害风险。这个时候，老干部的力量就显得尤为重要。作为黄河保卫战的先驱和见证者，老干部在保护黄河生态、减缓洪水灾害、促进黄河文化传承等方面发挥着巨大的作用。
第二段：老干部保护黄河的重要性和原因，分析其成果和不足之处。
老干部是黄河保卫战的中坚力量，他们深入河道，勘测河情，修建护岸和堤防，维护河岸边的河堤，罕有怨言地为黄河的安全、稳定和发展奔波着。正是由于他们的努力，黄河的生态环境逐渐得到了改善，黄河文化的传承也得以保护和发扬。然而，老干部保护黄河的力量也存在着不足之处。一些老干部的技术和管理水平有限，对于现代化河道管理的要求还有欠缺，需要针对这些问题做出改进和提升。
在这场黄河保卫战中，像样的老干部是最为可尊敬的人物，他们需要拥抱黄河，把黄河当做盼望、热爱、乡愁和希望，使它成为一个流淌光芒、承载文明、共享未来的伟大河流。为了实现这一目标，老干部需要牢记“十个实现”的精神，即：“实现生态守护、实现节水减排、实现源头治理、实现多元发展、实现结构调整、实现法治管理、实现基本公水平、实现科学管理、实现全球贡献和实现人文关怀”。
第四段：展望老干部保护黄河的未来，强调绿色发展的重要性。
虽然黄河保卫战取得了阶段性的成果，但还有许多问题需要解决。老干部需要更好地适应改革开放和现代化的需求，以更加绿色发展和可持续发展的方式保护黄河。更进一步，老干部也需要逐步建立适应法治和服务经济的河道管理体系，加大新型产业推广和环保生态建设力度。
总而言之，老干部保护黄河的行动具有极为重要的战略意义和人文价值。这项行动不仅是一种黄河智慧和黄河文化的象征，更是得以打造中国特色洪水灾害防浸保护体系的实践典范。因此，我们应该尊重、赞美和表彰这些保卫黄河的战士，倡导和弘扬“绿色发展、生态文明”的理念，以实际行动营造共建共享、可持续性的社会环境。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇五
作为一部经典的电视剧，《保卫黄河》不仅故事情节引人入胜，更是在深刻的历史背景下，展现出了那个年代中国人民的精神面貌。在观看完这部电视剧后，我深受震撼。以下是我对《保卫黄河》的心得体会。
第一段：历史背景下的民族精神。
《保卫黄河》讲述了1954年到1958年间，中国人民对黄河进行抗洪救灾的历程。在当时的中国，经济上十分困难，人民生活极其贫困。与此相对应的是，黄河频繁泛滥，给人民的生命财产带来巨大的危害。面对这样的困难，人民没有惧怕，反而敢于拼搏。他们用自己的双手，保卫着黄河这条母亲河，保护了自己的安全。他们不畏艰难，不怕困苦，用自己的微薄力量谱写出爱国主义与民族精神的赞歌。
第二段：革命精神在抗灾中的反映。
《保卫黄河》中，我们能够看到一些革命精神在人民抗灾中的反映。比如，人民不畏艰难的努力，就包括了革命斗争的精神。在电视剧中，我们看到了人民为了保护黄河，不断地劳动、排难解危、想尽办法推进抗洪救灾工作的画面。他们的坚毅和毅力，几乎可以与进军长征、葵花宝典中的坚持不懈相媲美。这一种与困难作斗争的精神，是中国革命的灵魂和精华，在抗洪救灾的背景下，得到了彰显。
第三段：感受到的人性光辉。
电视剧《保卫黄河》的故事情节极其感人。人民为黄河抗洪救灾，付出的代价极其巨大，甚至牺牲了自己的生命。在这样的背景下，我们看到了人性的光辉。他们用自己的生命、用自己的汗水，为了保卫家园，把在平时表现得那么平凡的人性，在灾难面前展现得无比真实、可贵。
第四段：现在的感悟。
电视剧《保卫黄河》中所展现的民族精神和人性光辉，对当代人的启示很大。在现在的社会生活中，人们也面临各种各样的危机和困难。我们可以从《保卫黄河》中的人民的抗灾情景，看到自己在面临困境时，可以如何应对。比如，平常爱护生态环境，可以减少洪水暴发的几率；坚持努力工作，不放弃希望，用心对待生活中的每一件事情。这些在电视剧中我们看到的品质，都可以成为我们现在生活的努力方向。
第五段：总结。
作为一部优秀的作品，《保卫黄河》的精神内涵十分丰富。它向我们传递的民族精神和人性光辉，是中华民族精神的一部分。我们要继承这样的精神，用双手保护好我们的家园，当我们面临危机和困难时，努力不放弃，发扬民族精神和人性光辉，赢得自己的尊重和获胜。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇六
保卫黄河是一部关于中国最长河流的纪录片。它涵盖了黄河的历史、环境、生态系统、文化以及中国政府的保护措施。这部影片揭示了当代中国在保护黄河上所面临的挑战和难题。在看完这部影片后，我们从中获取了很多关于黄河的知识并且深受启发。以下是我对此的个人感受：
第一段：引言。
保卫黄河纪录片，名副其实地揭示了中华民族与黄河之间的密不可分的关系。黄河是全中国的母亲河，在中国文化中，她象征着兴盛、财富和尊严。在这部纪录片中，我们站在了一个全新的角度来认识这条被称为"中国母亲河"的黄河，我们看到了黄河历史的变迁，生态系统的变革以及中国政府的保护措施。今天，我想分享我的收获和思考。
第二段：黄河的历史与现状。
纪录片中展现了黄河的历史与现状，从隆隆鸣响的滔滔黄河到荒漠化的黄河。我们不仅了解了当今黄河的状况，如渗透性地基、一系列的工程改造计划以及防洪和治污措施方案等，开启了妥协与保护之间的辩论。黄河的保护措施中也带有自然生态环境的回归，这是环境保护者与工程师和政府合作与妥协的例子。
第三段：黄河的环保现状。
黄河的环命是最为受到威胁的自然生态之一。然而，纪录片中揭示了一些积极的进展与优化。例如，给灌溉的土地灌溉有机肥料而不是合成物的使用，以维持黄河流域的肥力；同时，新方法被试验来清洗河流当中的废水，太阳能设备与鳄鱼及其栖息地的保护计划也相继进行中。
第四段：黄河文化的价值。
黄河作为中华民族的母亲河，在中国文化里扮演着核心角色。保卫黄河这部影片除了让我们了解到黄河的生态，更加让我们感受到黄河文化的价值。纪录片中给我们展示了分布在河流各流域区域及支流当中的汉字、呼声、写法，这些都体现了当代和历史中黄河文化的重要性。这是深思历史与环保措施的威能。
第五段：未来展望。
保卫黄河这部影片不仅让我们明确当前黄河流域的环境问题，更让我们见证着环境保护所能带来的效果。每个人都有责任来保护这个地球上仅有的母亲河。未来，我们要有信心，在等待着环保的大型工程能真正高效起来的同时，一直在历史与现在中持续地推动和引领着黄河文化的长盛不衰。
结论。
保卫黄河这部影片是一个值得观看的珍藏品。通过这部影片，我们深刻认识到保护黄河的必要性和黄河文化的传承，以及我们自身在保护黄河的责任感。我们将认识到自己做这个环境保护事业的重要性，也必须坚持信念，在未来，积极地为黄河流域的保护和发展贡献自己的力量。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇七
初心，即初衷和原心，是一个人为了实现自己的理想而不断努力的动力和方向。在保卫黄河这一伟大事业中，保持初心至关重要。黄河是中华民族的摇篮，是中华文明的重要源头，保护好黄河就是保护好我们的民族文化和民族自豪感。在保卫黄河的过程中，我们要坚守初心，时刻牢记我们的责任和使命，才能真正做到心无旁骛、全力以赴。
二、初心的坚守。
保卫黄河的工作并不容易，面对的是一条长达5464公里的河流，伴随着河水的冲击和泥沙的侵蚀，保卫黄河成了一项艰巨的任务。然而，初心让我们坚守岗位，不畏艰难。我们要时刻保持警觉，密切关注黄河的动态，及时发现问题并采取措施加以解决。无论是进行护岸加固、清淤疏浚，还是加强监测和预警系统的建设，我们都要全力以赴，尽到我们的职责和义务。
三、初心的彰显。
保卫黄河的初心不仅仅是说说而已，更需要付诸行动去彰显。我们可以加强人员培训和技术培养，提高护岸工程的质量和效率；我们可以加大宣传的力度，提高公众的环保意识和文明素养；我们可以积极参与国家层面的黄河保护活动，为保护黄河的生态平衡和景观整体做出自己的努力。只有通过实际行动，才能更好地彰显我们保卫黄河的初心。
四、初心的感悟。
保卫黄河的过程中，往往会面临各种困难和挑战，这些都是检验我们初心的考验。有时候，我们可能会遇到工期紧迫、资金不足、人员流动等问题，但是当我们真正投入到工作中，全身心地融入其中，发现工作的意义和价值，那种坚持初心的力量就会给我们带来满满的正能量。我们要学会从困境中寻找机遇和成长，同时保持积极的心态，不忘初心，一步一个脚印地坚持下去。
五、初心的告诫。
保卫黄河的工作不仅仅是当下的事情，更是涉及到长远的发展和子孙后代的利益。我们要牢记初心，时刻警醒自己，不轻易满足于眼前的成绩和荣誉。保护好黄河，就是保护好我们中华民族的根，我们要传承和发扬中华文明，守护好每一寸黄河的土地。保卫黄河的初心永远不会变，我们要不断努力，不断奋斗，将保卫黄河的事业进行到底。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇八
“黄河”在中国历史上具有非常重要的地位，它孕育着中华民族的伟大文明，也成为了中国人民固守家园、保卫自然的象征。作为老一辈的干部，保卫黄河是我们义不容辞的责任。今天，我想分享一下我的心得体会，总结一下如何保卫黄河这一重任。
第二段：认识历史，善于解决问题。
黄河流经中国11个省市，它的洪峰一旦发生，将会给周边的居民和建筑物带来极大的破坏。因此，保卫黄河工作必须具备快速响应的能力，同时也需要具备多管齐下的措施。我个人认为，要想保卫好黄河，我们必须认真研究历史资料，善于解决问题。过去的黄河历史中提供了非常珍贵的资料，这些资料可以帮助我们更好地了解黄河的特点和历史，提高我们应对黄河抗洪的能力。
第三段：多方协作，保障复杂性。
保护黄河是一个复杂的系统工程，需要多方协作。政府、企业和居民都是黄河保卫工作的重要参与者。为了保障黄河流域的生态环境，我们需要建立起一支具有公信力和专业能力的保护队伍。我们还需要优化水利工程的建设、加强相关政策制定、促进生态环境保护，从各个层面推进黄河保卫工作的顺利进行。
第四段：加强科技创新，提高能力水平。
在黄河保卫工作中，科技创新是一个重要的环节。我们需要利用先进的科技手段，提高我们的能力水平，快速响应洪水紧急情况。现在，随着科技的不断进步，人工智能、大数据、监测设备等技术已成为黄河保卫工作的必要手段，我们必须善于运用这些手段，促进工作水平的不断提高。
第五段：践行责任，传承优良传统。
保卫黄河是每一个中国人的责任，作为年迈的老干部，我更应该以身作则，践行自己的责任。在保卫黄河的过程中，我们需要传承那些优良的传统，借鉴前人的经验和教训，把握历史机遇，立足现在，为保卫黄河事业作出自己的贡献。
总之，保障黄河的安全，不能靠个人的力量，而是需要各方的共同努力。我们要紧密团结在一起，发扬团结、互助、勇于奉献的优良传统，为保卫黄河这一祖国安全的重要任务贡献自己的力量。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇九
第一段：引言（150字）。
“不忘初心保卫黄河”是我们党的十九届四中全会提出的一个重要要求。黄河作为我国的母亲河，自古以来就给我们带来了丰源之水和灾害之苦。但是，随着我国经济的发展和城市化进程的加快，黄河面临着严重的污染、河道改道等问题。因此，我们要牢记初心，保护好这条水资源，是我们的使命所在。
第二段：污染问题（250字）。
黄河的污染问题是需要高度重视的。随着工业化的进程，大量的工业废水和农业排污物直接排放到黄河中，给水质带来了严重的威胁。黄河被严重污染不仅对人类的生存环境造成了影响，也对黄河的生态系统造成了很大的破坏。因此，我们要强化环保意识，遵守排污标准，减少对黄河的污染。
第三段：河道改道问题（250字）。
近年来，河道改道问题也成为黄河面临的严重挑战之一。由于人类活动的影响以及过度抽取地下水，黄河的河道开始发生扭曲和改道的现象。这不仅导致了当地的水资源短缺，还对周边的农田和生态环境造成了巨大的破坏。为了解决这个问题，我们需要加强对河道的管护和修复，合理规划土地利用，同时控制地下水的开采。
第四段：社会责任（250字）。
保护黄河不仅是政府和企业的责任，更是每个公民的责任。我们要从日常生活中做起，减少浪费，节约用水，使用环保产品等等。同时，可以参与到志愿者服务中，积极宣传环保知识，促进更多的人了解黄河保护的重要性。只有每个人都能意识到自己的社会责任，才能共同保护好黄河这一宝贵的资源。
第五段：结语（300字）。
不忘初心保卫黄河是我们每个人的使命和责任。黄河是我们的母亲河，它孕育了中华民族的文明和繁荣。保护好黄河，意味着我们要为社会发展建设贡献自己的力量，为子孙后代留下一片洁净的家园。只有坚持初心，认真履行自己的职责，我们才能使黄河重现蓝天白云，为人们提供健康可持续的生活环境。让我们共同行动起来，守护好黄河，保护好我们的家园。(730words)。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇十
保卫黄河，是每一个中国人义不容辞的责任。作为一名志愿者，我参加了此次保卫黄河的活动。在这次活动中，我深刻地体会到了保护环境、保卫黄河的重要性，也深刻体会到了志愿者的价值。
第二段：活动准备。
在活动前，我们志愿者需要做好充分的准备。首先，认真学习了保护环境的相关知识，了解了影响黄河的污染源和保护措施。然后，应该装备好通讯工具、防护用品等必要物品。最重要的是，心态上一定要积极、乐观、拥有团队合作精神。
第三段：活动过程。
在活动过程中，我们遇到了许多困难和挑战。首先，黄河流域环境复杂，水质较为复杂，需要进行深入认识和研究；其次，在清理垃圾时，由于拖把等工具不善，我经常滑倒，最终导致与队友一起摔倒，可是我并没有放弃，我一直坚持下去，直到活动结束。
第四段：获得体验。
在这次活动中，我获得了许多体验。在工作中，我学会了与队友合作，互相支持、互相鼓励，团结协作，较好地完成了相关任务。在生活中，我也体验到了一些美好的事情。比如，在我们受伤时，其他队员向我们献上了关怀。还有，我们有一位焦虑症患者，他每次工作会感到紧张不安，这个时候我们会疏导他、鼓励他，让他放心的完成任务。
第五段：总结。
通过这次保卫黄河的活动，我明确了义勇之两大部分，更加深入地了解了环保知识，并且收获了许多成长与体验。在此，我想呼吁广大人民群众提高环保意识，爱护环境、保护黄河，做一名有担当的志愿者。保卫黄河，从我做起！
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇十一
今天，我看完了《黄河颂》，上面讲到黄河大桥，我十分惊异：是济南的黄河大桥吗？儿时年年都去那里，望着那滔滔的河水，我竟无知地说：“这水是不是脏的呀？”渐渐地，我长大了，知道了黄河是我们的母亲河，今天，我第一次知道我见过黄河，那在我心目中很高大的长桥就是黄河大桥呀！我忽然有一种强烈的欲望：见到黄河！可是，身在青岛的我只能干着急，小时见到的黄河浑浊不堪，现在呢？我着才发现我对自己母亲的关怀。
晚上，我在床上久久不能入睡，黄河，你现在好吗？我好想见你呀！哪怕一眼就好！我望着明月，思乡的心情由然而生，不禁留下泪水来，我的眼眶湿润了，朦胧中我看见月亮像水一样的散开了，散了一天，黄色慢慢映入眼矿，窗帘突然飞起，我下了一大跳，月亮上有个小黑点，黑点一点一点地向我逼近，最后飞到了我的窗边，我从恍惚中清醒过来，才发现那是一个小型飞碟，只见里面探出了一个小头来，啊！是只人形的小老鼠！它用滑稽的语调说：“hi！想去黄河吗？这是‘理想号’飞碟，可以去想去的地方。”“真的吗？可是你的飞碟太小了，给我当玩具还差不多！”“没关系，吃了这粒缩小丸，就可以缩小了！”我一股脑儿吞了下去，便不断的缩小着，直到和那只小老鼠般大小，上了飞碟。
马上就要到黄河了！我兴奋之极，大声说着：“黄河！你好吗？”目的地一到，我便迫不及待地下了飞碟，可是见到了这番景象：几股黑乎乎的污水，水面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，散发这刺鼻的臭气。这是黄河吗？是我日思夜想梦寐以求想再见到的黄河吗？我不信……黄河已奄奄一息，这一定是我们人类的罪过啊！我失声痛哭，人类为什么这样忘恩负义，把自己的母亲，养育着我们的母亲就这么残害了！母亲，我们真对不起你呀！我对消老鼠说：“你能实现我的愿望，将黄河复原吗？”“当然可以，但是……要有代价”“什么代价？”我急切地问。“必须牺牲一位地球人……”我犹豫了，我也是地球人啊，但是我的牺牲会换回母亲的生命，这样的牺牲是作为地球人的光荣！想到这，我纵身跳下黄河……顿时，黄河又波涛滚滚，汹涌澎湃了……“嘀嘀……”闹钟响了，我醒了，我想到了黄河，让大家一起来保卫我们的母亲吧！。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇十二
《保卫黄河》是人教版小学音乐五年级下册第三单元“母亲河”的资料。本课为第一课时。教学资料紧扣《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）的三个领域，即音乐表现、感受与鉴赏、音乐与相关文化。《保卫黄河》是《黄河大合唱》中流传最广的一首歌曲，曲调坚定明快，充满了生气，具有鲜明的民族风格和时代气息。歌曲开始是齐唱，显示出高昂的战斗情绪；之后转入二部轮唱，此起彼伏，使人联想到游击健儿在不断出击、奇袭；紧接又变成三部轮唱，并加进衬词“龙格龙格”，使气氛更加紧张热烈，表现了各路抗日英雄驰骋疆场、要把侵略者淹没在人民战争的汪洋大海之中的强大气势。
二、设计理念。
《课程标准》强调“以音乐审美为核心”，要求“在教学中，强调音乐的情感体验，引导学生整体把握音乐的表现形式和情感内涵。”因此在设计本课时，注重培养学生运用自主吸收式学习方法，进行学习、创造，并透过欣赏、感受、朗诵等多种形式，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用。
三、教学目标。
1．初步了解人民音乐家冼星海；能够对革命历史题材的音乐感兴趣；结合欣赏《保卫黄河》，了解相关的音乐文化和历史背景。
2．透过学习歌曲《保卫黄河》，感受不一样的演唱形式所带来的不一样音乐形象以及音乐的时代表现力。
2．富有表情、激昂地演唱歌曲；正确且形象地演唱二部轮唱；透过学生已有的知识设计音乐活动。
3．透过听赏、比较等方式了解音乐表现的多种形式；结合音乐要素，感受音乐的情绪、风格及内涵。
4．感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感，加深对祖国的热爱。
四、教学重点、难点及解决方法。
教学重点：富有表情、激昂地演唱歌曲《保卫黄河》。
教学难点：学习轮唱的演唱形式，并能跟随老师的指挥进行简单的二部轮唱。
解决方法：透过欣赏、分析、感受、比较、表现等多种方式，自主探究，领会音乐要素在音乐表现中的作用。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇十三
朋友!
你还记得河上的船夫。
拼着性命。
和惊涛骇浪搏战的情景吗?
如果你已经忘掉的话,。
那么你听吧!
(歌词)。
咳哟!划哟……。
乌云啊,遮满天!
波涛啊,高如山!
冷风啊,扑上脸!
浪花啊,打进船!
咳哟!划哟……。
伙伴啊,睁开眼!
舵手啊,把住腕!
当心啊,别偷懒!
拼命啊,莫胆寒!
咳!划哟!咳!划哟!
咳!划哟!咳!划哟!
不怕那千丈波浪高如山!
不怕那千丈波浪高如山!
行船好比上火线,。
团结一心冲上前!
咳!划哟!咳!划哟!
咳!划哟!咳!划哟!
咳哟!划哟-…。
划哟!冲上前!划哟!冲上前!
划哟!冲上前!划哟!冲上前!
咳哟!咳哟!
哈哈哈哈……。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇十四
教学目的：
一、要求学生以优美亲切的声音讴歌“白杨和小河”的真挚友谊，并从中领悟友情的可贵和团结的意义。
二、初步试听三和弦的音响效果，提出对音乐的听辩与感受能力。
三、通过欣赏《保卫黄河》选曲，感受作品中磅礴的气势。
教材分析：
一歌曲。
《白杨和小河》是一首采用拟人化和借喻手法的儿童歌曲，形象生动。
二综训。
包括两题：
一、按指定的节奏写旋律。
二、听辩和谐与不和谐和弦。
三欣赏;。
《黄河船夫曲》和《保卫黄河》是《保卫黄河》的第一乐章和第七乐章。
《黄河船夫曲》吸取了民歌中船工号子的音调。
《保卫黄河》进行曲风格的轮唱曲。
教学难点：按节奏创造乐曲。
教学重点：听辩创作。
课时划分：三课时。
一、综训(一)歌曲第一段。
二、综训(二)歌曲。
三、欣赏。
教具：
钢琴、挂图、录音机。
教学过程;。
第一课时新授。
教学内容：
1、歌曲第一段。
教学过程：
一、组织教学：
1、立。
2、好。
3、坐下。
二、发音练习：
1、《欢乐颂》声音优美动听、位置要高。
2、mima练习。
123|345|5654|321||。
1=c—e面带微笑轻声演唱。
3、《猎人合唱》。
1=f吐字、咬字清晰，非连音演唱。
两声部间和谐。
4、f调音阶。
音准、音位掌握好!
三、综合训练：
今天，我们来做一次作曲家。
1、请大家根据所给节奏，用do、re、mi、sao四个音创造歌曲。
2、结尾的音可以用这四个音的任何一个音。
3、创作要流畅动听。
4、如《太阳》，《牧童谣》都是用这四个音创作的歌曲。
5、分组讨论创作。
6、评选最好的，演唱。
四、新授。
1、听范唱。出示课题。
2、这首歌是一首借景抒情的儿童歌曲，贯穿全曲的轻盈跳动的节奏与柔和的小调式是歌曲的特色。
3、节奏训练：
4、找一找这首乐曲中的各音，从低到高排列。
5、视唱齐唱部分乐谱。
6、难点：切分节奏处唱准。练习一遍。
7、视唱齐唱部分乐谱，速度慢。
8、读第一段词。
9、唱第一段词。
10、完整演唱齐唱部分。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇十五
朋友!
你还记得河上的船夫。
拼着性命。
和惊涛骇浪搏战的情景吗?
如果你已经忘掉的话,。
那么你听吧!
(歌词)。
咳哟!划哟……。
乌云啊,遮满天!
波涛啊,高如山!
冷风啊,扑上脸!
浪花啊,打进船!
咳哟!划哟……。
伙伴啊,睁开眼!
舵手啊,把住腕!
当心啊,别偷懒!
拼命啊,莫胆寒!
咳!划哟!咳!划哟!
咳!划哟!咳!划哟!
不怕那千丈波浪高如山!
不怕那千丈波浪高如山!
行船好比上火线,。
团结一心冲上前!
咳!划哟!咳!划哟!
咳!划哟!咳!划哟!
咳哟!划哟-…。
划哟!冲上前!划哟!冲上前!
划哟!冲上前!划哟!冲上前!
咳哟!咳哟!
哈哈哈哈……。
文档为doc格式。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇十六
教学目的：
一、要求学生以优美亲切的声音讴歌“白杨和小河”的真挚友谊，并从中领悟友情的可贵和团结的意义。
二、初步试听三和弦的音响效果，提出对音乐的听辩与感受能力。
三、通过欣赏《保卫黄河》选曲，感受作品中磅礴的气势。
教材分析：
一歌曲。
《白杨和小河》是一首采用拟人化和借喻手法的儿童歌曲，形象生动。
二综训。
包括两题：
一、按指定的节奏写旋律。
二、听辩和谐与不和谐和弦。
三欣赏;。
《黄河船夫曲》和《保卫黄河》是《保卫黄河》的第一乐章和第七乐章。
《黄河船夫曲》吸取了民歌中船工号子的音调。
《保卫黄河》进行曲风格的轮唱曲。
教学难点：按节奏创造乐曲。
教学重点：听辩创作。
课时划分：三课时。
一、综训(一)歌曲第一段。
二、综训(二)歌曲。
三、欣赏。
教具：
钢琴、挂图、录音机。
教学过程;。
第一课时新授。
教学内容：
1、歌曲第一段。
教学过程：
一、组织教学：
1、立。
2、好。
3、坐下。
二、发音练习：
1、《欢乐颂》声音优美动听、位置要高。
2、mima练习。
123|345|5654|321||。
1=c—e面带微笑轻声演唱。
3、《猎人合唱》。
1=f吐字、咬字清晰，非连音演唱。
两声部间和谐。
4、f调音阶。
音准、音位掌握好!
三、综合训练：
今天，我们来做一次作曲家。
1、请大家根据所给节奏，用do、re、mi、sao四个音创造歌曲。
2、结尾的音可以用这四个音的任何一个音。
3、创作要流畅动听。
4、如《太阳》，《牧童谣》都是用这四个音创作的歌曲。
5、分组讨论创作。
6、评选最好的，演唱。
四、新授。
1、听范唱。出示课题。
2、这首歌是一首借景抒情的儿童歌曲，贯穿全曲的轻盈跳动的节奏与柔和的小调式是歌曲的特色。
3、节奏训练：
4、找一找这首乐曲中的各音，从低到高排列。
5、视唱齐唱部分乐谱。
6、难点：切分节奏处唱准。练习一遍。
7、视唱齐唱部分乐谱，速度慢。
8、读第一段词。
9、唱第一段词。
10、完整演唱齐唱部分。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇十七
保卫黄河是我们每个人的责任，也是我们国家的重要使命。通过参与保护黄河的实践活动，我深刻体会到了保护自然资源的重要性和保卫黄河的紧迫性。以下是我对保卫黄河主题的五段式连贯文章。
第一段：引言。
保卫黄河是保护自然资源、维护生态平衡的重要举措。作为我国最重要的河流之一，黄河承载着我国丰富的文化遗产和亿万人民的生活。然而，多年来的过度开发与污染，给黄河流域带来了严重的生态和环境问题，急需我们每个人的关注和行动。
第二段：认识到问题的严重性。
最近一次保护黄河的实践活动中，我亲眼目睹了黄河沿岸的环境问题。河道淤塞、废水排放和土地沙化等问题严重，给周边居民的生活带来了种种困扰。同时，黄河水量的减少和水质的下降，也给农田灌溉和水源供应带来了不小的压力。这让我更加明白，保卫黄河迫在眉睫，需要我们共同努力。
第三段：探索保护黄河的方法。
为了保卫黄河，我们可以从不同的角度和层面入手。首先，我们需要加强科学调研和监测，了解黄河的实际状况和问题所在，为制定有效的保护策略提供数据支持。其次，加强宣传和教育，提高公众对于保护黄河的意识和参与度。我们可以通过举办讲座、展览和宣传活动，让更多的人了解黄河的重要性并动员起来。此外，强化法律法规的执行和监督，对于黄河流域的违法行为进行打击和惩罚也是非常重要的一环。
第四段：个人行动的重要性。
保护黄河不只是政府和组织的责任，每个人都有义务为之贡献力量。个人生活中的小举措也可以对黄河保护产生积极的影响。比如，减少用水、垃圾分类和节约能源等都是我们可以做到的事情。此外，我们还可以参与到志愿者活动中，为河道的清理和环境的改善贡献自己的力量。每个人的努力都会汇聚成更大的力量，共同守护好我们的母亲河。
第五段：结语。
保护黄河是我们国家的历史责任和时代使命，需要政府、组织和每个人的共同努力。通过参与保护黄河的实践活动，我认识到保护自然资源和生态环境的重要性，也明白了保卫黄河的紧迫性。我将以实际行动，从自身做起，积极参与到保卫黄河的活动中去，为我们共同的家园贡献自己的力量。让我们一起携手，共同保护好黄河，为后代留下一个美丽和可持续的家园。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇十八
1。透过学唱《黄河大合唱》中的歌曲《保卫黄河》和欣赏陕北民歌《黄河船夫曲》，初步了解陕北民歌高亢嘹亮的特点，丰富有关母亲河的相关文化知识，激发对母亲河的热爱。
2。透过本课的学习，学生能够运用饱满、坚定的声音较准确地演唱歌曲《保卫黄河》，并大致会唱《黄河船夫曲》，并了解其内涵。
3。透过欣赏、比较演唱、听唱、视唱等方法，初步学会歌曲《保卫黄河》。
教学重、难点。
1。有感情地演唱歌曲《保卫黄河》。
2。演唱时注意歌曲中的符点节奏。
教材分析。
陕北民歌《黄河船夫曲》。
1942年前后，延安鲁艺音乐系师生在山西、陕西交界的黄河岸边采集民间音乐时，从一名船工那里记录下来这首歌。当地船工大多从事“摆渡”劳动，劳动强度不大，节奏性也不强，所以这类船夫曲也较为自由、舒展。
歌词分上下两阕，上阕设问，下阕应答，语言质朴、平实，但立意高远，气势磅礴，环环相扣，层层设问，给人以天地悠悠、感慨万千的震撼。
全曲的音调全部浓缩在第一小节“”之中，之后将“”重复了五次，似呼唤、似设问、似自叹，最后一句的五度跳进使旋律转入下属调，给人以豁然开朗之感。
《黄河大合唱》之《保卫黄河》。
这是《黄河大合唱》中流传最广的一首歌曲，曲调坚定明快，充满了生气，具有鲜明的民族风格和时代气息。
这是一首进行曲体裁的轮唱曲，形象地表现了千百万抗日群众前赴后继奔赴抗日斗争最前线的动人景象，以及他们那惊天动地、不可抗拒的伟大力量。不论是在抗日前线还是在敌人后方，不论在万山丛中还是在青纱帐里，四面八方都掀起了人民解放的巨浪，犹如黄河怒涛的咆哮！
歌曲开始是齐唱，显示出高昂的战斗情绪，之后转入二部轮唱，歌曲此起彼伏，使人联想到游击健儿在不断出击、紧接又变成三部轮唱，并加进衬词“龙格龙格龙格龙”，使气氛更加紧张热烈，表现了各路抗日英雄驰骋疆场，要把侵略者淹没在人民战争的汪洋大海之中的强大气势。
为了能适合群众歌唱，这首歌曲的旋律素材精炼，重复的因素很多，例如一开始“”和“”“”等节奏型的重复和“万山丛中”“青纱帐里”整个乐句的重复，最后是重复加上音域的扩展，将歌曲推向最高潮。歌曲的音调建立在五声性的基础上，但又恰当地吸取了外来的创作手法，例如“”则是明显的二级和弦的分解进行，用的恰到好处，能够说这是中国风格的进行曲。
教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)。
一、欣赏陕北民歌《黄河船夫曲》。
欣赏陕北民歌《黄河船夫曲》，学生讨论并回答。
这是一首陕北民歌，是生活在黄河边上的船夫们摇船或撑杆时所唱的歌曲，叫作“船夫号子”。在黄河上有两类船夫，一类是运货物的船工，他们要长途跋涉在黄河上运送货物，常与惊涛骇浪作斗争；另一类是摆渡的船夫，是为了方便两岸人民过河，他们的劳动环境相对稳定，这首《黄河船夫曲》是摆渡的船工们所唱，其中一句旋律重复了五次。
2。师：这首歌所唱黄河有多少道弯？
生：九十九道弯。
学生讨论。
3。我们把这首歌再唱一遍，请同学们根据刚才的讨论唱出黄河边上的船夫们的豪爽性格与乐观的生活态度。
4。欣赏钢琴协奏曲《黄河》第一乐章《黄河船夫曲》视频。
1。谈话。（教师播放黄河动画）。
黄河是仅次于长江的我国第二条大河，千百年来黄河流域养育了华夏儿女，是中华民族的摇篮，是我们的母亲河。
2。欣赏《黄河大合唱》第七乐章歌曲《保卫黄河》。
讨论：这首歌是什么体裁的歌曲？（进行曲。）。
这首歌的情绪是怎样的？（坚定、有力。）。
3。师：在中华民族生死存亡的紧要关头，千百万中华儿女奋起反抗，抵御外侵，用他们的鲜血和生命捍卫了祖国的尊严。《保卫黄河》就是诞生于抗日战争年代的歌曲，已经历了六十多年的时光，如今仍在华夏大地上传唱不衰，给了中国人民以巨大的力量。
4。请大家再听一遍，试着轻声跟唱。
5。跟琴视唱歌谱。
6。分析处理学唱歌曲。
师：这是一首进行曲体裁的歌曲，节奏型重复出现，唱起来琅琅上口。但看起来很容易唱的歌曲却不容易唱准，一是这首歌六度、四度大跳音程多，如：不容易唱准，再者在节奏、旋律重复的过程中，音乐在二度级进扩展，将歌曲推向高潮。我们在演唱的过程中要注意歌曲细微的变化。如：还有最后六小节大家要将音高唱准，并逐渐增强演唱的力度。
三、复习歌曲《长江我的家》。
注意：
1。在复习歌曲的过程中请大家注意这首歌容易唱错的几个地方，大跳音程的音准。
2。启发学生在歌唱的同时注意有表情，把自我对歌曲的理解用声音表现出来。
四、课堂小结。
透过本节课的学习，同学们初步了解了陕北民歌高亢嘹亮的特点，并透过欣赏、听唱、视唱等方法初步学会了歌曲《保卫黄河》，期望同学们课后多了解一些有关母亲河的文化知识。
优秀保卫黄河的心得体会（模板19篇）篇十九
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解歌词资料。
3、体会当时抗日军民高昂的斗志，培养爱国主义情感。
教学重、难点：
以诵读歌词为重点，在诵读中体会抗日军民高昂的斗志，激发爱国主义情感。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
一、创设情境，导入新课：
同学们，上节课我们学习了一首描述抗日战争的歌词，这节课。
老师又给大家带来了一首慷慨激昂、催人奋进的抗日歌曲，你们听：课件播放《保卫黄河》。《保卫黄河》这首歌是著名词作家光未然和曲作家冼星海合作而成。下方请大家快速浏览一下这段文字，了解歌曲的创作背景（课件出示词曲作者图片和资料简介）《黄河大合唱》由8首歌曲组成，《保卫黄河》就是它的第七乐章。这节课我们就来学习《保卫黄河》这首歌词。板书课题，请同学们齐读课题。解题：（课件出示黄河图片）简介黄河。
二、初读歌词，品味内涵。
1、下方请大家把书打到第三课，自由读一遍歌词，注意读准字音，
读通句子。
2、同学们读的十分认真，此刻我们听一遍课文朗读。
3、接下来请大家再读一读，边读边体会歌词所描述的资料。
4、那谁愿意把这首歌词读给同学们听？其他人思考：歌词描述了。
什么资料？
5、快速扫读歌词，划分层次，想想每层写了什么？指名答，师板。
三、品读歌词，领悟情感。
1、我们先来学习第一层：
（1）同学们自由读一读，想象一下：你仿佛看到了什么样的景。
象？
（2）、（课件出示黄河视频）你能用一个词来形容一下你所看到。
（3）、（课件出示前四句话）同学们来读，句子中的吼、叫、咆。
哮能让你体会出什么？
（4）、（课件出示日本侵华战争的影视片段）看了这段惨痛的历。
史，你的心中有着怎样的感受呢？指导学生带着对敌人的。
狠和必胜的决心来朗读这几句话。
（5）、强调反复的修辞手法。师指导读。
（6）、解释河西、河东、河北，在哪里？高粱又指什么？
我们把这一层资料连起来读一读。（出示文字前6行。齐。
读。）。
过渡：那么应对敌人的欺辱，抗日军民又是怎样做的呢？
2、理解第二层：我们来读第二层，看看你读懂了什么？
生汇报交流。
（1）（出示句子：万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿逞。
英豪！）哪个词能够看出抗日英雄很多？哪个词又体现了英雄豪杰的气概呢？（真不少，逞英豪）。
（2）你都明白哪些抗日英雄呢？
下方老师再给你们介绍几位：出示抗日英雄图片。
（3）那里的万山丛是什么意思？青纱帐呢？出示图片帮忙理解。
从而体会游击健儿的聪明机智。指导用自豪的语气读出英雄的豪迈气概。
（4）出示抗日英雄与敌人抗战的句子：端起了土枪、洋枪，挥动。
着大刀、长矛。解释这几种作战武器。体会英雄在抗战中表现出来的勇敢和不怕牺牲。
（5）体会朗读语气，指导朗读。这句话要读得急促而又有力。
（6）出示“保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”这四。
句话。自我练习读，指名读，评价读，齐读。体会抗日军民的爱国之情。
（7）教师引读。应对日本帝国主义的侵略，四万万中国人民，高。
擎起拯救中华民族的旗帜，高奏起共同抗敌救亡的战歌，那就是——。
五、感情朗读，体会内涵。
同学们，《保卫黄河》这首歌词虽然很短，只有一段，但却给我们带来了极强烈的震撼。下方我们饱含激情地再读全文。
六、总结全文。
同学们，这首歌词描绘了抗日战争万马奔腾的宏大气势，抒发了抗日军民同仇敌忾，英勇战斗，誓死保卫祖国的民族精神和豪情壮志。真可谓：抗日英雄斗志高，保卫祖国逞英豪！
最后，让我们在保卫黄河的歌声中结束这节课，让我们同抗日英雄一齐来保卫家乡！保卫黄河！保卫全中国！
七、拓展延伸。
课下继续搜集有关抗日战争的故事、歌曲或诗歌，下节课我们再来交流。