实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)

时间:2025-01-25 作者:FS文字使者

心得体会是一个反思和总结过去的机会,可以让我们更好地认识自己和他人。在这里,小编将为大家分享一些关于心得体会的案例和经验,希望能够帮助到大家。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇一

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话激励了不少人,我也是其中之一。书是知识的海洋,书是智慧的源泉我爱书,爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

我与书有着不一样的感情,书是陪伴我成长的好伙伴,我跟他之间有着很深的渊源呢!

记得,我第一次接触书是一岁时,奶奶给我买了《看图说话》。那是,我是一个什么都不懂得小孩,看到美丽的图案就很高兴,咿呀咿呀的,说一些胡话。但是我接触了书,让我觉得是一个有趣的东西。

后来呀,我上了幼儿园,妈妈给我买了图画书,让我根据图画来想想这是一个怎样的故事。每次我都说得“_不离十”,妈妈总夸我是个聪明的乖宝宝。

再后来,奶奶每天晚上给我讲故事,哄我入睡。当早晨醒来时,总会看上几眼故事书。到了大班,我就会尝试着给妈妈、奶奶讲故事,她们都很高兴。

到了小学,我认识了拼音,我读起书来就更顺畅了。接着就认识了《格林童话》、《安徒生童话》,我可高兴了,每天晚上看一看,找一些成语。记得有一次,已经快九点钟了,但我还在床上津津有味的看着书,妈妈喊我睡觉都没听见。由于妈妈喊我几次我都没回应,妈妈生气了,到房间一看,吼了一声“朵朵”,吓了我一跳。妈妈这次没打我,只是说:“书要看,但睡觉也是必须的呀!”。从这次后,我每天只看一篇,再也不敢多看了。

我还从中学到了做人的启示,如《雷锋日记》使我明确:人类生存的意义,便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了:奉献了一生最美丽;《茶花女》让我铭记:只要心存真情,人格将永具魅力!《钢铁是怎样炼成的》让我懂得:一个人只要在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它,人们就不会向困难和挫折低头。

同学们,书是人类的朋友。任何人都要像高尔基说的那样:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”对,书中的乐趣实在太好了,让我留恋往返,让我们一起读书吧!读出我们的才华,读出我们的精彩,让书香充满每个人的心扉。这个寒假期间,我和妈妈一起阅读了《感悟童心的300个成长故事》。这是一本培养我们智慧的故事书。读完这本书,让我更加学会爱父母,学会爱生命,学会感恩。

成功者决不放弃,放弃者决不成功。在以后的学习生活中,我一定会改正缺点,发扬自己的优点。要向《人生没有障碍》里面的小男孩学习,做任何事情不放弃,不退缩,向着目标努力拼搏。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇二

上周我们学校利用下午的自习课开了一堂阅读课,专门为我们学生提供阅读的书籍,让我们畅游在书海里,我在这个课里体会到浓浓的书香,格外的令人欣喜。这个阅读课也给了我很大的体验和收获。我的阅读课心得如下:

小学以来,我读的书除了课本就是童话和寓言这两类,因为比较好懂,字也比较好认,但是一直阅读这一类的书籍也是很无聊的,我都快把书翻烂了。原本因为小学就这样读过去了,没想到这次学校直接开展了全校师生阅读课,这让我很激动和期待。确实这天的阅读课让我受益颇多。

在阅读课上,老师搬来了很多书,各种各样的,随我们去看,有经典的四大名著读本(专为小学生制作),有关于动植物的,有讲历史的,等等书籍,让我看的眼花缭乱,真是打开了我的视野。原先我以为我们就只能读童话,现在我知道我还有很多书可以阅读。这节课,老师为我们给我们介绍了很多书,包括书的作者,同时还推荐了几家书店给我们。书人手一本,每个人拿的书都不一样,每个人喜欢看的书种类也不一样,但是渴求知识的心却是一样的。这节课,在老师讲解的过程,我看着书,慢慢的就沉浸在了书海里,已经听不到周围的声音了。

当这堂课结束的时候,我还有点意味犹深呢,真是不想放下手中的书,小学四年,我才真正群接触到其他的书籍,那样繁多的种类,让我每一本都想看,都想去深究,想知道书里面精彩的世界。原来自己若不去接触其他的书,就不可能知道书原来那么好看,好看的不想放手,想一直看下去,体会书中作者想要表达的感情,想要知道作者是在什么情况下写的书。一堂阅读课,让我知道我虽然是个小学生,虽然认识的字有限,但是还是有很多书我们可以去看,可以去品味。

通过这一次的阅读课,我知道未来还有更多的书等着我去阅读,同时也提高了我看书的兴趣,让我想要去探究,也增加了我的课外知识,让让我能够体会不同书籍带给自己的震撼。希望学校还能在举行这样的阅读课的活动,让小学生的我们能够接触更多有趣的书。今后我还想去涉猎更多的书籍,想要自己在小学就积累这个的课外知识,为以后的学习打基础。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇三

阅读是一种重要的能力,对我们的成长和发展有着积极的影响。我从小学开始就热爱阅读,从一本本简单的图画书到故事书、课外读物、经典名著,我不断地丰富着我的阅读经验,同时,也从中汲取了很多的知识,锻炼了自己的语言表达能力。在这个过程中,我体悟到了很多的感悟和体会,下面就让我来分享一下。

1.阅读让我拥有爱心和同理心。

阅读能够让我们感受到各种各样的情感,让我们可以更好地理解和体验他人的情感和思维。我记得,在我小学三年级的时候,我第一次读到了《小王子》,那个懵懂的年龄,我并没有完全理解书中所有的内容,但我被小王子那份纯真和善良所打动,让我学会了关注他人的情感,拥有了一颗更加善良的心。

2.阅读让我聪明和丰富多彩。

“读万卷书,行万里路”,这句话深刻地表达了阅读的重要性。我从小学一年级开始就养成了看书的习惯,不断地阅读使我头脑更加清晰,受益匪浅。我在阅读中了解了许多关于历史、科学、文化等方面的知识,丰富了我的人生阅历和知识储备。

3.阅读带给我自信与勇气。

阅读也让我有了更加自信的个性。在学校写作比赛中,我往往能够信手拈来,让我的作品在比赛中得到了很好的成绩。这就使我更加自信,更加勇敢地与人交流和竞争。阅读也是我面对挫折和困难时的一种良药,不断地阅读和思考,让我在前进道路上充满着力量和勇气。

4.阅读更让我有了追梦的勇气。

在阅读中,我了解到很多优秀的作家和伟人的故事,也看到了他们追梦、不断探索的精神。这让我明白了,人生不是一条平坦的道路,而是充满了坎坷和挫折的旅途。但是,只要我们坚持自己的梦想,不断地前行,就一定能够迎来成功的那天。

5.阅读之外,也得有实践锤炼。

虽然阅读对我的成长和发展有着深厚的影响,但是,阅读也不能成为我们学习和生活的全部。除了阅读之外,我们还需要在实践中把书本上的知识付诸于行动,充分地发挥自己的创造力和实践能力。只有这样,才能变得更加完整,更加有实力和价值。

总之,阅读对于我的成长和发展有着非常重要的影响。阅读不仅丰富了我的知识储备,培养了我的语言表达能力,更让我有了更加自信的人生态度和更加坚定的追梦信念。阅读是我的成长之路上的一个重要的伙伴,也将伴随我继续前行。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇四

童年,向往着快乐,向往着喜悦。我就拥有一个这样的童年。而凡卡呢?那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡?他和我的童年比起来简直差远了。他每天都要在提心吊心掉胆,他的学徒生活实在过得太可怜了:挨饿、挨打、挨冻,已经成为了“家常便饭“我和凡卡的童年相比,要比他好几万倍想到这里,我愧疚不已凡卡的童年是那么悲惨,而我们却是那么幸福。

凡卡,你童年的遭遇做学徒穷苦的悲惨命运我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。

在想想我们做错了一件事家长也不打我们,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,可怜的凡卡白天只吃一点儿面包,中午一碗稀粥,晚上又是一点儿面包,还要干繁杂笨重的活。听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子在也受不住了!我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤呼唤我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐的日子;而凡卡呢,本该和我们一样,他却在做苦工,我读到最后一节时,又陷入了沉思,受尽了很多折磨,过着痛苦的生活。

读了《笑猫日记》中的其中一本——《小白的选择》,这本书让我记忆犹新。

这本书让我懂得了人心难测,有一句老话叫“知人知面不知心,真是对极了!”就拿书中的例子来说吧!小白找的第一个主人是一位影视明星,叫陈西贝,非常红,表面上看起来他的形象非常阳光、健康,其实,他是一个冷酷无情的人,他因为妻子被毁容了而嫌弃她,经常打她,有一次,小白跳出来阻止他,他差点把小白给掐死,阳光的形象都是他演戏演出来的。狗都要找好的主人,人就不用说了,在交朋友的时候,尽量不要和不良少年交朋友。

小白的第二个主人是一对夫妇,但是,却从来没有见过他们去上班。虽然他们很喜欢小白,但是他们每天过的是不劳而获的日子,他们用的钱全都是女主人父亲赚的,他们自己则像寄生虫一样地生活着。于是,小白也离开了他们。

小白找的第三户人家是一对慈眉善目的夫妇。他们对待小白很好。但是,小白他们发现,他们曾待一只叫“心肝儿”的狗很好,但是“心肝儿”老后他们就抛弃了他。小白怕自己会重蹈覆辙也被抛弃,也离开了他们。

小白找的第四户人家是一个神秘女人。这个女人对小白很好,想与小白相依为命。而且教小白做了许多事情,使它变得更能干了。我想,这也是小白的选择了吧。其实,我觉得那个神秘女人就是杨红樱阿姨自己哦。

读了这本书,小白当时的努力,换来此刻的美好,是值得高兴的。小白努力、坚持的精神,值得我们去好好学习。

的生活。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇五

第一段:引言(100字)。

阅读对于小学生的成长十分重要,不仅可以开拓他们的视野、增加知识,而且有助于他们培养良好的阅读习惯和提高语言表达能力。在我小学阶段的阅读过程中,我深刻体会到了阅读对我成长的积极影响。

第二段:喜爱阅读的原因(200字)。

我十分喜欢阅读,因为在读书的过程中,我能够进入作者创造的世界,与其中的人物产生共鸣。通过书中的奇幻故事,我能够放飞想象力,构建属于自己的奇妙世界。阅读还让我学到了很多知识,拓宽了我的视野。每当遇到感兴趣的话题,我总会去图书馆借阅相关书籍进行深入了解。通过阅读,我了解到世界的多样性,增加了对不同文化和生活方式的理解。

第三段:阅读习惯的培养(300字)。

要培养好阅读习惯,首先要有规划。我每天都会定期安排阅读时间,无论是上学放学的间隙,还是晚上睡前,都会抽出时间看书。此外,选择适合自己的书籍也很重要。我根据自己的兴趣和阅读水平来选择书籍。我喜欢读各类图书,尤其是科普类和文学类书籍,它们既能满足我探索世界的好奇心,又能增加我对文学作品的理解和欣赏。在阅读的过程中,我会做读书笔记和读后感,提高自己的写作和思考能力。

第四段:语言表达能力的提高(300字)。

阅读对于小学生的语言表达能力有着明显的提高作用。通过不同作者的作品,我接触到了各种语言风格和表达方式。我喜欢模仿书中的人物语言风格,将自己代入到他们的场景当中,锻炼自己的语言表达能力。同时,阅读也让我了解到了许多成语、俚语和故事背后的文化内涵,这有助于我更好地理解和运用语言。我还会利用阅读来提高写作能力,通过模仿优秀的文章和思考作者的写作技巧,慢慢地提升自己的写作水平。

第五段:阅读对思维的影响(200字)。

阅读培养了我批判性思维和分析问题的能力。在阅读故事时,我经常会思考故事背后的逻辑和人物的动机,让我对事物的理解更加深入。同时,我还会通过对书中的情节展开推理,培养自己的逻辑思维能力。通过阅读,我不仅可以获得知识,还能培养思辨的能力,锻炼自己的逻辑思维和判断力。

结尾(100字)。

总之,小学生阅读是重要的成长过程,通过阅读,我能够开阔视野、增加知识,培养阅读习惯和提高语言表达能力,还有助于培养批判性思维和问题解决能力。我相信,只要继续保持阅读的习惯,不断积累书海中的知识,我一定能够在阅读中不断成长。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇六

前几天,我读了一本很有意思的书——《吹牛大王历险记》。这本书是埃·拉斯伯和戈·毕尔格合写的,书的主要内容讲述了"我"在旅行中的所见所闻。

这个旅行过程充满了惊险、刺激,还有许多生活中根本没见过的恐怖事件。本书中的主人公凭着自己的勇敢与机智,以及坚定的意志最终完成了整个旅行。

在《月亮上的见闻》这篇故事中主要讲述了"我"和一个远房亲戚一起去月亮上探险的经历。历时六个星期的航行,终于到达了月亮上。这里的一切都是闪闪发光的,像镀了一层银粉,美丽极了。在这里首先见到的全是彪形大汉,他们骑着长有三个头的大鹰,四处飞行。

在月亮上,"我们"还见到了天狼星上的居民,他们的面孔犹如一匹大号的狼犬。一对眼睛长在鼻子尖端的两方,有的甚至干脆长在鼻子的下面。因为没有眼皮,所以睡时他们就用舌头盖住眼睛。

这本书还有许多神秘有趣的故事,每一个故事都深深地吸引着我不自觉地拿起书,津津有味地阅读起来,如《北极捕熊》、《火山的秘密》、《海上捕猎》等等,希望大家都来读一读。但应该提醒大家的是:所有这些接近科幻的有趣故事,都是被主人公给"吹"出来的……哈哈!

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇七

阅读,是成长的一部分。初入小学,阅读是我们的一项重要任务。在读书的过程中,我们汲取了知识,开阔了视野,印证了人生。这些阅读所带来的成长和收获,深深的触动了我们的心灵。下面我将分享我在小学阅读中的成长感悟心得体会。

一、阅读给我带来启迪和认知。

小学时期的阅读是我们涨知识的重要途径。我读了很多著名的名著,如《天龙八部》、《七侠五义》等等。这些书籍让我探索了不同的文化背景和人性道德观。在阅读《水浒传》时,我被宋江忠诚的品质、林冲义气的情感所感染;在《西游记》中,我欣赏孙悟空逆势前行和唐僧包容宽容的精神。这些作品让我成为更独立、更自信的人,并给我提供了了解世界的视角。

二、阅读让我认识更多的朋友。

阅读不仅帮助我们提高成绩和涨知识,更重要的是让我们结交更多的朋友。我喜欢和同学交流看法和感受。有时我发现我的想法和看法与同学不同,这时我会认真听取她们的解释和建议,学习别人的观点。我们通过阅读,互相交流,建立了一种新的语言,在友谊中成长,这使我变得更加开心、自信和感激。

三、阅读提升我的写作能力。

在阅读中,我看到了不同的文章形式和写作风格,这极大地拓宽了我的写作思路。通过阅读,我学会了如何将自己的想法和观点表达出来,如何让文章感性洋溢。我喜欢读写中的名篇,如《平龙湖记》、《小草》、《小狗钱钱》等,这些文章彰显出不同的写作风格和精神内质。在模仿过程中,我发现自己的创造力迸发出来,思考和将想法表达成熟。

四、阅读让我感受到人生中的情感变化。

在阅读中,我看到了很多充满情感的故事。我喜欢的书有《蓝色多瑙河》《妈妈的花店》等等,这些书籍都充满了情感和温暖。我读到了那份亲情、友情、爱情,就像呼吸一样自然和重要。有时我被小说中的人物所感染,感觉自己同样面对着类似的决策。通过深入的阅读,我的感情变得更加细腻、复杂和丰富。

五、阅读让我成为更有竞争力的人。

随着我不断精进的阅读量,我的语言能力也得到了提升。我发现我的口语表达变得更清晰和有条理了。我的写作能力不断提高,这也增加了我日后在竞争中的优势。通过阅读,我产生了胸怀和格局,让我更自信。

阅读,是小学生必须拥有的优质习惯,是我们成长中不可或缺的环节。除了提高我们的学业、思考、阅读与写作,阅读也成为了塑造了我们的人格、观念和生活方式。希望未来的自己还能沿着这条路走远,借助阅读成长为更优秀的人。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇八

常言道:“读万卷书,行万里路”,“读书破万卷,下笔如有神”。从中悟出一个深刻道理:文章源于积累,只有多读书,读好书,才能文思泉涌,笔下生花。

读书是一种最美丽的享受,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。读书也是一种享受生活的艺术,当你心情烦闷时,读书使你心情愉悦;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。书能使人增长知识,陶冶情操,汲取智慧,更能让人心旷神怡。

书是一种感悟人生的艺术。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不可缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,真的能帮助我们走好人生的每一步。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

书是人生最大的财富。爱孩子就要培养孩子的读书兴趣,把读书作为挑战电视、游戏机的有力武器。读书给孩子带来的裨益是多方面的。让读书成为一种习惯,成为生活的一部分,坚持让孩子多读书,让孩子从书中汲取更多的智慧,陶冶情操,培养良好的品德吧!

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇九

随着社会的发展和教育的重视,越来越多的小学生热爱阅读,并且通过阅读不断成长。作为一个小学生,我也深深体会到了阅读对于我们成长的重要性。下面我将分享一下我在阅读过程中的心得体会。

第二段:阅读给我带来的乐趣。

阅读让我的生活更加多彩,给我带来了无尽的乐趣。当我打开一本好书时,就仿佛进入了一个全新的世界。我可以与各种各样的人物相遇,走进各种奇妙的地方,体验各种不同的生活。有时,我还可以在阅读中找到自己的影子,看到自己的优点和不足。这种乐趣让我对阅读产生了浓厚的兴趣,也激发了我继续阅读的动力。

第三段:阅读提高了我的语言表达能力。

通过阅读,我不仅乐在其中,还不知不觉地提高了自己的语言表达能力。很多时候,当我看到一个生词或者不懂的句子时,我会主动去查字典或者询问老师,通过这样的努力,我扩大了自己的词汇量。此外,阅读也让我更加熟悉语言的运用规则,提高了我的阅读理解能力和写作能力。现在的我可以通过书写来表达自己的想法和感受,这是阅读给我带来的巨大收获。

第四段:阅读培养了我的思维能力。

阅读不仅提高了我的语言表达能力,也培养了我的思维能力。在阅读的过程中,作者会用各种手法引发读者的思考,激发读者的想象力。我通过阅读,经历了各种各样的故事情节,锻炼了自己的逻辑思维和判断能力。有时,我需要推理出故事的结局;有时,我需要找出问题的解决办法。这些思维活动让我的大脑思维更加灵活,培养了我独立思考和解决问题的能力。

第五段:结尾。

通过阅读,我不仅获得了乐趣,还提高了自己的语言表达能力和思维能力。阅读不仅是一种娱乐,更是一种学习的方式。相信只要我坚持下去,阅读将会给我带来更多的收获。所以,我鼓励大家都要多读书,让阅读成为我们成长的伙伴。让我们一起在阅读中收获快乐,绽放智慧的光芒!

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇十

随着社会的发展,人们的生活水平也有了很大的提高,因此也出现了不少这样的说法:多读书不如多看电视,多读书不如多通电话,多读书不如多上网……但在我看来,人们应把读书放在生活的首位,因为读书使人成长。

奥斯特洛夫斯基说过:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”说的就是人的知识大多由读书提供,读书能使人的知识不断更新,不断增长,并使人通过知识增长而不断成长进步。三国时的名将吕蒙就是一个很好的例子,他在读书前只是一介莽夫,打仗只懂得以蛮力相拼,后来他在孙权的引导下开始读书,渐渐成长,最终在江陵之战中以智谋破敌,为吴国打了一场漂亮的胜仗,连鲁肃也对他刮目相看。由此可见,读书能使人增长知识,读书能使人成长。

杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”又有民谣曰:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这里说的是读书能增强人的文化素养,提高人的语言水平,并在文化素养的提高中不断成长。试问哪位文化名人没有读过书,没有在书中学习过。看看中华民族伟大的作家鲁迅先生,少年时曾为读书嚼辣椒驱寒,这样的刻苦读书使他饱览群书,从而得以写出一篇篇语言生动,饱含蕴味的佳作,为他成为伟大的文学家打下了坚实的基础。由此可见,读书能丰富人的语言,提高人的文化素养,读书能使人成长。

朱熹说过:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这说的是人要保持自己不退步,要丰富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠读书。反之如果不读书,人就会走下坡路。王安石的《伤仲永》说的正是如此,神童仲永三岁就可指物作诗,但由于缺乏后天的阅读与学习,最终退到了泯然众人的地步。由此可见,不读书的人会退步,读书能使人进步。

综上所述,读书使人成长。读书给我们知识,读书丰富我们的语言,读书还能给予我们发展的能力;忽略读书则会使我们思想陈旧、腐朽,也会使我们缺乏文化素养,落后于别人。总之,人应以读书为本,读书使人成长。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇十一

作为一个小学生,我们从小就开始学习阅读。在这个过程中,我们不仅仅是在学习文字的认知和理解,更是在感悟阅读的力量,从中体会到阅读给我们成长带来的积极作用。在这篇文章中,我将分享我在小学阅读成长过程中,得到的感悟和心得体会。

第一段:阅读让我拓宽了视野。

在学习阅读的过程中,我发现它并不仅仅是在学习单词和句子的组合,更是让我了解到了更广阔的世界和更多的知识。通过阅读,我接触到了不同的国家、不同的文化和历史背景。我从不同的书籍中学习到了世界各地的风俗习惯、自然地理和科学知识,这让我对世界更加认知和理解。通过阅读,我还可以了解到不同的观点,积累更多的经验和智慧。阅读拓宽了我的视野,使我更加开阔和有爱心。

第二段:阅读让我更有想象力。

阅读不仅仅可以帮助我学习知识、了解历史,更是让我在阅读的故事中尽情感受到了想象的力量。通过阅读,我可以看到美丽的世界,想象自己成为故事中的主人公,去体验那些真实的或虚构的情境。阅读让我走出现实,在想象中得到更多的享受和灵感。它培养了我丰富的想象力和创造力,为我未来的生活打下了坚实的基础。

第三段:阅读让我更加自信和坚强。

在阅读过程中,我不仅仅是在学习知识,更在体验生活的各种情感。像《小王子》和《福尔摩斯探案集》这样的书籍,帮助我更深入地体验人生中的挫折和困境,并通过主人公坚强的态度和乐观的心态,激励我要更加坚强和自信地面对生活中的困难。我从小学习到了如何成为一个完整坚强的人,阅读成长的过程,让我更有勇气迎接人生中的各种挑战。

第四段:阅读让我更有价值观。

在学习阅读的过程中,我不仅仅在学习单纯的技能,还在学习价值观,这很大程度上塑造了我个人的人格。通过阅读,我明白了爱的力量和人性的美好,我理解到了友谊、正义、贡献、勇气等等这些美德的重要性。读书教育了我如何接受和尊重身边的人和事,不仅仅是在寻找知识,更在提高个人的道德修养。

第五段:结尾。

学习阅读并不是一蹴而就的,需要我们不断的努力和坚持,但是通过阅读,我在开阔视野、拓宽想象力与增强价值观、塑造人格等诸多方面得到了收获。这些成长中的心得感悟,成为我人格的一部分,润泽人生。我相信,在未来的日子里,阅读作为一种力量,会继续为我的成长和发展做出贡献。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇十二

回顾近一年的工作,对比德能勤绩四项标准,能尽心尽力做好各项工作,较好地履行了自己的职责。现将主要情况小结以下:

一、主要工作情况。

1、重视理论学习,坚定政治信念,明确服务宗旨。

认真学习理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神,积极参加局机关组织的政治活动,能针对办公室工作特点,挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料,进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本,执政之基,气力之源,是推动建设中国特点社会主义的根本保证,通过深入领会其精神实质,用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,公道正直,坚持原则,忠实地做好本职工作。

个人工作总结。

2、加强业务学习,进步工作能力,做好本职工作。

3、勤奋干事,积极进取。

认真做好本职工作和平常事务性工作,做到腿勤、口勤,使票据及时报销,账目清楚,协助领导建立健全各项制度,保持良好的工作秩序和工作环境,使各项管理日益正规化、规范化个人工作总结收获与成长工作总结。完成办公平常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊定阅等大量的平常事务,各类事项安排公道有序,为办公室工作的正常展开提供了有效保证。

4、成绩斐然,争取长足进步。

几年来,坚持工作踏实,任劳任怨,务实高效,不断自我鼓励,自我鞭策,时时处处严格要求自己,自觉维护办公室形象,高效、美满、妥善地做好本职工作,没有出现任何纰漏,获得了一定成绩。

一是政治理论学习虽有一定的进步,但还没有深度和广度。二是事务性工作纷纷复杂,减少了调研机会,从而没法进一步进步自己的工作能力。三是工作中不够大胆,总是在不断学习的进程中改变工作方法,而不能在创新中往实践,往推广。

三、今后努力方向。

不断加强个人修养,自觉加强学习,努力进步工作水平,适应新情势下本职工作的需要,取长补短,奋发工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,建立办公室的良好形象。

虽然工作上经历过困难,但对我来说每一次都是很好的锻炼,感觉到自己逐渐成熟了个人工作总结收获与成长工作总结。现将本年度工作做如下总结:

一、在学习中不断提高自己。

办公室工作涉及面广,对各方面的能力和知识都要掌握,如不注意加强学习,就可能无法胜任某些工作,所以就必须用理论武装头脑。在平时工作中我积极学习新知识,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,努力提高工作效率和工作质量。经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,基本能够从容地处理日常工作中出现的各类问题,保证了本岗位各项工作的正常运行。

二、日常工作。

办公室是我局的服务中心和运转中心,担负着上情下达、下情上报、各种文件的印发、信息的报送以及后勤服务等。工作中我牢固树立了“办公室无小事”的思想,严格按照“五个一”的标准来要求自己,即接好每一个电话,接待好每一个来办事的人,完成好每一件交办任务,作好每一个记录,处理好每一份文件,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。只有这样,在相对繁琐的工作中才能端正工作态度,兢兢业业做好本职工作。

一是做好各类会务工作。全力做好各项会议和活动的准备、布置和接待。对每一次会议和集中活动,无论其规模大小、规模高低、会务简繁,都做到了会前准备充分,会中精心组织,会后认真总结,确保万无一失个人工作总结收获与成长个人工作总结收获与成长。

二是理顺头绪,做到“事无巨细”。办公室工作比其他部门相对要繁琐,有时候电话通知会议或者领取文件就会打一两个小时,而且重复性很强,具体的工作如:各种文件的印发、信息的接收和报送、会议的筹备及后勤保障等。这就需要我时刻保持“清醒”,遇事不慌,分清事情的主次、轻重,理清头绪再做,这样可以保证我在有限的工作时间内完成更多的工作。

三是认真做好统计汇总工作。按要求定期对“领导干部廉政档案管理系统、机关事业单位固定资产管理系统、公共机构能耗统计分析系统”等电脑网络系统进行数据统计汇总及报送,经过统计整理,共向相关部门报送数据20余次。在这些工作中我努力做到一丝不苟,杜绝粗心大意,力求做到凡事都要高标准、严要求,努力减少工作失误。

五是认真做好文件档案管理个人工作总结收获与成长工作总结。对各种文件及时收发、登记、归档,保证上传下达;把我局业务工作中形成的具有参考价值的文书材料进行整理、分类、归档,做到资料齐全、目录清楚、装订规范、保管有序。

六是努力做好其他临时性工作。

三、工作中存在的不足。

以上这些是今年我在办公室工作的体会和收获,但由于我自身还存在很多不足,导致很多工作做的不够理想,比如:对办公室工作了解还不够全面,有些工作思想上存在应付现象;工作主动性不够;办事效率有待提高,事情多的话还存在顾此失彼现象,某些工作在细节上还有待加强等等。也许,没有做到让领导和同事们真正满意,但我坚信只要努力做到“勤奋”二字,遇到事情尽心努力去做,就一定能够做好。

回顾这半年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的工作情况总结如下:

一、办公室的日常管理工作。

办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人,自己清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。

1、理顺关系,办理公司有关证件个人工作总结收获与成长个人工作总结收获与成长。公司成立伊始,各项工作几乎都是从头开始,需要办理相关的手续及证件。我利用自己在xx部门工作多年,部门熟、人际关系较融洽的优势,积极为公司办理各类证件。通过多方努力,我只用了月余时间,办好了证书、项目立项手续\产权证产等。充分发挥综合部门的协调作用。

2、及时了解情况,为领导决策提供依据。作为x企业,土地交付是重中之重。由于拆迁和我公司开发进度有密切关联,为了早日取得土地,公司成立土地交付工作小组。我作小组成员之一,利用一切有利资源,采取有效措施,到、拆迁办等单位,积极和有关人员交流、沟通,及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室,公司领导在最短时间内掌握了及拆迁工作的进展,并在此基础上进一步安排交付工作。

3、积极响应公司号召,深入开展市场调研工作。根据公司(0x号办公会议精神要求,我针对目前xx房地产的发展情况及房屋租售价格、市场需求、发展趋势等做了详细的市场调查。先后到土地、建设、房管部门详细了解近年房地产开发各项数据指标,走访了一些商业部门如,\又到花园、花园、xx小区调查这些物业的租售情况。就x号地块区位优势提出“商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾”开发个人设想。

协议书。

整理归档入册,做好资料归档工作。配合领导在制订的各项。

规章制度。

基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。

7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。董事会在召开期间,认真做好会场布置、食宿安排工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。

二、加强自身学习,提高业务水平。

由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步个人工作总结收获与成长个人工作总结收获与成长。经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过半年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

三、存在的问题和今后努力方向。

半年来,本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,办公室主任对我而言是一个新的岗位,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。

在下半年里,自己决心认真提高业务、工作水平,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到:第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数;第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;第三,注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。

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实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇十三

劳动是我们需要的。劳动教育作为一个老面孔,我们既熟悉又陌生,人们对它若即若离,处于一种模糊的状态。下面是本站为大家准备的小学生劳动。

心得体会。

希望大家喜欢!

收拾鞋柜。

今天,妈妈打开鞋柜换鞋时,皱着眉头说:“这里真乱,还有股臭味。一会儿还要上班,连收拾鞋柜的机会都没有。”正在一旁玩魔方的我听到了,连忙自告奋勇地说:“妈妈,我来帮您吧?”“就你?”妈妈用轻蔑的语气说:“你不行。”我央求妈妈:“妈妈﹑妈妈,好妈妈,让我来帮你吧……”妈妈不耐烦了,说:“好吧。不过,如果你把鞋柜弄得乱七八糟,可就不是你收拾它了,而是我收拾你。”我说:“我可不是那么好收拾的。”

妈妈走了。我刚打开鞋柜,一股臭气便钻入了我的鼻子。我连忙跑到院子里,喘了一口气,再吸一大口气,憋着走到鞋柜旁,左手一双,右手一双地把鞋拿到院子里,再松气。然后又深吸一口气……这么多鞋,有的厚,有的薄,不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在一起。然后,我在楼道里找了一个可以利用的旧箱子,把薄的鞋放进去,再把旧箱子放在床底下。

该收拾厚鞋们了。我正要把厚鞋放进鞋柜时,发现鞋柜上有一层灰。我跑到厨房,随便拿了一把刷子,跑回来,要刷鞋柜时,我忽然想起妈妈平时用水池旁的刷子刷家具,用厨房的刷子刷餐具。于是,我跑到厨房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一张旧报纸,来到鞋柜边,把鞋柜上的灰尘扫到报纸上,这才把一双双厚鞋有次序地摆到鞋柜上。

我闻了闻,还是有臭味。正好,柜子旁有一瓶“空气清新剂”,我拿着它,往鞋柜里一喷,一股香味四处弥漫。啊!真香!臭味的问题解决了。

中午,妈妈下班回来,我急不可待地说“妈妈,快换鞋吧”,妈妈打开鞋柜一看:“啊,好整齐呀,还有一股香味呢”,我在一旁会心地笑了。

通过这件事,我体会到了父母平时的辛劳。以后,我要多帮助父母做一些力所能及的家务,让他们休息休息。

劳动的滋味。

盼星星、盼月亮,终于盼来了周末的大扫除,嗫!不用上课了!全班同学群情沸腾,我带领组员主动承担了擦桌椅的艰巨任务。

我来到一张脏兮兮的课桌前,学着妈妈擦桌子的样儿,左手按着桌子,右手拿抹布,卖力地擦了起来。可是天公不作美,我擦了半天,桌子还是一副灰头灰脑的样儿,真是气死我也!

“拜托,我的小姐,桌子要抹上洗涤剂后再用力擦!一看就知道没做过家务活!李卓嘲笑着大声地对我说。听了她的话,我的怒气又增添了三分,切!我陈委员从今开始要做一名光荣的劳动者,决不让你笑话!想罢,我抹上一点洗涤剂,更加用力地擦了起来,渐渐地,桌上的灰尘都不见了。灿烂的阳光从明净的玻璃窗射到桌面上,发出五颜六色的光芒。

接着我又抹了几张桌子,可怜的手臂再也受不了啦,如同被石头缠住一般,只要稍微抬动一下,酸痛的感觉就涌满全身,这下我可真成了“二等残废伤员”了。再看看其他同学干得热火朝天的样子,我为之一振:难道我就不能像他们一样?为了班级的洁净,我豁出去了。

经过全班同学的努力,教室重新变得干净和整洁。我们大家都欢呼雀跃,原来劳动的滋味是这样的甜啊!

劳动创造了未来。

满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际,农民,您用那粗壮的双臂换来我们的美食,您用汗水浇灌了我们的身体。

当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。

当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦,站了一天的腿还是那样站立。

当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。

当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予。

生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。

劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇十四

作为一名小学生,主要的任务就是学习好知识基础,小学生的学习是不可忽视的。下面是本站带来的小学生学习。

心得体会。

范文,希望对大家有帮助。

我爱学习,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数。

记得那时,刚上小学的我,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,我这是意识到,从那以后我开始奋发图强,把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边,我们一起讨论问题。

我现在觉得在我心中学习不再枯燥,而是快乐。

在我每次放学回家都回去特长班,跆拳道能让我锻炼身体,回到家,我都会拿出今天学的内容在复习一遍,又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉,可我正学在兴头上,怎肯罢休?我对妈妈的催促置之不理,旁若无人,继续学习。

我觉得学习是一种快乐,如果知识是沃土,我就是小苗,所以我们要不断的学习,才能变成参天大树,报效国家!

从这一刻起我要努力学习,这就是我,一个爱学习胜过一切的我!让我们一起努力加油吧!

以前总听老师说,只有努力奋斗,努力学习,将来才会有好的生活,好的工作,有一份心宜的报酬,还有一个温暖、幸福的家。那时我还是一个天真的我,一点也不懂什么是温暖什么是幸福,只是整天想着玩乐,呆呆的坐在教室里听着老师的一句句催眠曲。想着下课要和同学玩什么游戏。回到家立马打开电视,尽管家人怎么催促,也要玩到不得不拿起笔做作业为止。

现在的我开始步步迈入小学毕业,此刻会想起从前那个不懂事的我,不禁会有一些陌名的羞怯,在这个极为关键的过程里,努力学习无疑是我唯一的解决办法,面对残酷的小升初考试,我不得不勤奋起来,为我理想的学校步步进军。

回想起老师说的话,我似乎懂了不少。也许这只是我面对人生考验的开始,当我在这场持久的征战中跌倒时,老师的这句话会鼓舞我,从困难中爬起来,在以后的生活中我也要时刻努力,不断的革新自己,完善自己,即使现在还只是小学,但也要要一个远大的志向,为自己的梦想勇于拼搏从现在起不在傻傻的等待机会,用勤劳的双手,创造自己最美好的未来。

记住一句话,只有好好的努力才会有好的生活,无论是在生活中还是在学习、事业上,不要被眼前的困难打倒,在成功路上,谁也不是一帆风顺的,相信自己,你会赢,阳光总在风雨后,乌云上有晴空。克服困难,挑战自己,努力不会白费,风雨过后便是晴天。机会只会赐给有准备、有努力有汗水的人。

只有努力才会有收获。做好自己的每一天,成功迟早才会向你招起希望的双手。

暑假期间,我拜读了一本叫《铁道游击队》的书,令我激动不已。每当我看到日本侵略者对我们中国人民进行烧、杀、抢、掠时就会义愤填膺;每当看到我们英勇的战士有力地打击日本鬼子的嚣张气焰时就会扬眉吐气。

故事主要讲述了在1938年6月,山东枣庄沦落日寇之手后,一些铁路工人纷纷起义。1939年的一天,洪振海,王志胜等三人袭击了日本洋行,还扒火车搞到了十几支枪和两箱弹药。不久,工人们纷纷响应,组成了一支铁道游击队。铁路工人出身的游击队员们,凭着熟悉矿井和铁路的优势和特长,与敌人展开了顽强的斗争。他们在中国共产党的领导下,与八路军一起浴血奋战,创造了一个又一个可歌可泣的英勇事迹,最终迎来了抗日战争胜利的曙光。故事中最让我佩服的是刘洪的坚决勇敢,王强的机智灵活,芳林嫂的临危不乱......最让我感到悲痛的是在战斗中光荣牺牲的林忠、鲁汉、老张、冯老头,还有王虎、张兰……最使我痛恨的就是那些汉奸、伪军,靠出卖同胞来换取自己的利益。

于是一个念头在我内心深处缓缓升起,那就是——牢记历史,勤奋学习,做一个祖国未来的接班人!

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实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇十五

阅读是人类的一项基本技能,也是人类认知世界、提升智力的重要途径。在小学阶段,学生的阅读能力开始得到初步的培养与提升,而对于阅读的感悟、体会也是至关重要的。在我的小学阅读过程中,我深受启示,悟出了许多道理,以下将分享我这些小学阅读感悟心得体会。

一、阅读,寓教于乐。

许多人会认为,阅读是一项枯燥、乏味的任务,但实际上,阅读是富有乐趣的。在小学阶段,我学习了很多儿童文学作品,这些作品运用了许多幽默、趣味的手法,让我在阅读中发现了乐趣。比如,刘文正老师的《年轻的琼瑶》中,琼瑶在小时候因为调皮捣蛋而遭到家长惩罚,但她仍没有放弃自己的梦想,一而再、再而三地努力学习,最终成为了一名才女。在另一篇作品《巨人老于》中,作者通过讲述老于和他的巨人朋友的故事,向我们传递了积极向上的人生态度。这些故事让我在阅读中得到了快乐,更重要的是,这些故事中的人物形象和情节也激发了我对生活的热爱和对未来的憧憬。

二、阅读,开启智慧之门。

除了寓教于乐,阅读还可以开启我们的智慧之门。在小学阶段,我接触到了许多深入浅出的科普读物,这些读物中包含丰富的科学知识和趣味实验,让我在玩耍中愉悦地学习。我记得,小时候我曾经读到一本科普读物《有趣的化学》,书中描述了和我们日常生活密切相关的化学原理和实验,例如如何制作一个漂亮的冰柱,如何制造一个地震仪等等。通过这些有趣的实验,我不仅了解到了化学知识,更重要的是,我培养了自己的实验能力和动手能力,并获得了对于世界和生命更加深刻的认识。

三、阅读,培养道德情操。

在小学阶段,我阅读了许多关于感动、人物热爱等主题的读物。这些读物中,涉及到了众多生活中的善良、正义的场景,也包含了许多要求我们审视和面对的道德难题。比如,白先勇的《国姓爷家的女人们》中,讲述了平凡而伟大的国姓爷家族的女人们,她们面对家族内部的复杂人际关系和外部的战争、文革等历史背景,咬牙坚持、顽强斗争,完成了自己的奋斗和拼搏。这些故事让我了解到了人性的复杂和世界的扭曲,也让我建立了自己的强大的道德情操。

四、阅读,战胜困难与挫败。

阅读过程中,我们不仅需要在精神上耐心、坚定,同时也要面对困难和挫败。在我的小学阅读过程中,我也曾经遇到过许多阅读难点和困难。比如有一次,我要写一篇关于胶原蛋白的科普文章,但我对于这个主题了解甚少,也没有相关书籍可以参考。于是我通过一本百科全书和互联网,查阅相关信息,然后又参考了许多实例和案例,最终成功地完成了我的科普文章。这个过程虽然困难重重,但我通过自己的勇气和努力,最终战胜了挫败和困难,并收获了成果。

五、阅读,陶冶情操。

阅读不仅可以增长知识,也可以陶冶情操。在我的小学阅读过程中,我读过许多感人肺腑的诗歌、故事和名言警句。无论是李白的《将进酒》还是暗示突的《地理词典》,这些经典作品都对于我心灵的敲击和深入,也让我更加了解到人性中的美好和光辉。这些诗歌和作品中的语言和形象,也让我逐渐塑造了自己独特的人生观和价值观。

总而言之,小学阅读是一个不可或缺的学习过程,它不仅让学生开阔视野、增长知识,更可以让学生陶冶情操、建立人生观价值观、增强信心、改善人生。在小学阅读的过程中,我结交了许多知己良师,也获得了许多知识和生活智慧。希望在未来的阅读过程中,我不断提升自己的阅读能力、扩大自己的阅读眼界,在这个进步的过程中慢慢成为更好的自己。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇十六

以前,我一直以为做家务是件容易的事,可现在我才明白,做家务很辛苦,也懂得了母亲的不容易。

我正悠闲地躺在沙发上时,母亲说:“妞妞(我的小名),你帮母亲丢垃圾吧。”我慢吞吞地站起来,看见母亲手里拿着三袋臭不可闻的垃圾,我马上捂起了鼻子,说:“母亲,明天丢吧。”“不行!蚂蚁爬得垃圾桶到处都是,会把家里弄臭的,今天一定要丢掉。”母亲说。我小心地拿起袋子,呀!一只小飞虫爬到我手上了。我下了楼梯,不好,我的发夹掉了,我只好把垃圾放下,戴好发夹,拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊,从家里到垃圾池才一百多米,而我却在途中休息了三次,到了垃圾池,我好不容易才把垃圾丢进垃圾池中。

今天通过丢垃圾这件事,让我明白了一个道理:如果你认为一件事情很容易,但你做起来会感到艰难。我以后一定要多做家务,成为母亲的“好帮手”。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇十七

阅读是我们日常生活中不可或缺的一部分,通过阅读,我们可以获取知识、拓宽视野、增强思维能力。在阅读的过程中,我们往往会有一些收获和感悟,这些收获和感悟不仅是对书籍内容的理解,更是对生活、对自己的思考。在这篇文章中,我将分享我在阅读中获得的一些心得体会。

首先,阅读让我认识到知识的重要性。在阅读的过程中,我能够接触到各种各样的知识。有些知识是我从未接触过的,有些知识则是加深了我对某一领域的了解。无论是什么类型的书籍,阅读都能够带给我不同的视角和思考方式。阅读让我明白,只有通过学习和不断积累知识,我们才能获得自己想要的生活和成功。

其次,阅读让我感受到作者的情感和思想。每本书都有各自独特的情感和思想倾向,通过阅读,我能够感受到作者的情感和思想。有时候,作者的情感能够引起我的共鸣,我能够更好地理解他们想要表达的东西。而有时候,我也能够通过阅读和思考,对作者的观点提出质疑,进而丰富自己的思考。

第三,阅读让我学会思辨和批判的思维方式。在阅读的过程中,我们不应只是被动地接受,而应该主动地思考和判断。通过阅读,我学会了辨别信息的真伪,学会了批判地思考问题,学会了站在不同的角度来分析和解决问题。这种思维方式不仅能够帮助我更好地理解书籍内容,还能够应用到生活中的各个方面,让我做出更明智的决策。

第四,阅读让我培养了专注力和耐心。在这个信息爆炸的时代,人们往往会容易分心,注意力难以集中。然而,在阅读中,我必须要有专注力才能真正地理解书籍内容。阅读需要我一点一滴地去消化和吸收,而这又需要我耐心和毅力。通过阅读,我逐渐提高了自己的专注力和耐心,这对我在学习和工作中都有很大的帮助。

最后,阅读让我拥有了更广阔的世界观和人生观。通过阅读,我能够了解不同文化、不同地区的人们的生活方式和思维方式。这种广阔的世界观让我更加开放和包容,能够理解和尊重不同的观点和选择。在阅读的过程中,我也能够从一些优秀的作家和思想家身上学到很多,他们的智慧和人生经验对我产生了很大的影响,让我更加坚定自己的目标和信念。

阅读是一种享受,也是一种收获,通过阅读,我们能够开拓自己的心智,获得知识和智慧。在阅读的过程中,我通过吸收知识和思考问题,得出了一些心得体会,这些心得体会让我更加深刻地理解了阅读的重要性,也让我从阅读中受益匪浅。我相信,通过不断地阅读和思考,我将会变得更加有见识和睿智。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇十八

最近我读了《格林童话》一书,这部书是格林兄弟写的,它是我们儿童最喜欢读的童话故事之一。

《格林童话》里有很多家喻户晓的好故事,比如《睡美人》、《灰姑娘》、《企鹅》、《穷人与富人》、《本领超群的四兄弟》、《聪明的小裁缝》、《鼓手》等等各种精彩而美丽的故事。

《穷人与富人》的故事里讲:上帝在人间漫游的时候,他没有赶到住宿的地方天已经黑了,而且也很累。他看见前面的路上有两所房子相对而立,远远望去,一座富丽堂皇,一座矮小破旧,当他去富人家住宿时,富人拒绝了他的请求;当他走向穷人家时,他们给了上帝最热情的款待。第二天早上,上帝离开时,满足了穷人三个愿望:一是永远幸福;二是终生健康,衣食不缺;三是把小房子变成一所大房子。

第二天早上富人醒来,他推开窗户,看见原来对面的小茅屋变成了一所华丽的新房子。他向穷人打听了以后骑着马去追上帝,上帝也满足了他的三个愿望。当他正想要提出什么愿望的时候,不小心缰绳掉了,他的马暴躁起来,他折断了马的脖子,于是他的第一个愿望应验了;他又想到妻子在凉爽的家里吃东西,他怒火中烧不自觉地说出:让妻子坐在马鞍上下不来,他的第二个愿望又应验了。回到家里,他的妻子坐在马鞍子上下不来,他只好让妻子下来。富人除了招来许多烦恼,失去一匹马外,什么也没得到。

我们应该学习善良的穷人,少一些贪婪,多一些知足,保持一颗平常的心。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇十九

阅读是一种富有益处且令人愉悦的活动,无论是读一本好书,还是浏览一篇优秀的文章,都能够给我们带来思考和启示。通过阅读,我们可以获得新的知识、理解不同的观点,甚至改变自己的思维方式。在我的阅读经历中,我不仅收获了许多知识,还收获了一些能够用于生活的感悟。以下将从阅读的启示、扩展视野、培养思维、获得乐趣以及提高写作能力五个方面,分享我在阅读中的心得体会。

第一,阅读给我带来了启示。通过阅读,我接触到了各种各样的人生故事和思想观点。这些故事和观点激发了我对世界的好奇心,给了我新的思考角度。有时候,我们会固执于自己的观点,无法接受其他人的意见。但是通过阅读,了解了其他人的经历和见解,我开始明白到每个人都有他们的立场和理由。这种启示让我更加开放和包容,学会尊重他人的意见。

第二,阅读扩展了我的视野。阅读不仅让我了解到世界上的各种事物和文化,还能够让我虚拟身临其境。通过书籍的描绘和描述,我可以感受到各种不同的情感和体验。例如,我读过一本描述大自然的书籍,在书中作者用精致的语言描绘了山川河流的美丽,让我仿佛置身其中。这样的阅读体验让我感受到了自然的伟大和美丽,也让我更加珍惜身边的一切。

第三,阅读培养了我的思维能力。阅读是一种思维的过程,通过理解和分析文字,我们可以激发自己的思考能力。阅读过程中,需要我们跟随作者的思路,推理和分析作者的观点。这些思考过程不仅能够帮助我们理解作者的意图,还能够锻炼我们的逻辑思维。通过这种锻炼,我的思维变得更加清晰和敏捷,我能够更好地理解问题,并找到解决问题的方法。

第四,阅读给我带来了乐趣。在阅读中,我可以尽情地享受文字所带来的美感和情感。一本好书能够带我进入一个全新的世界,让我与主人公一同经历他们的故事。这种体验让我忘记了周围的烦恼,沉浸其中,享受阅读带来的愉悦。而且,通过阅读我还发现了很多有趣的事物和知识,这些都成为了我生活中的一部分,给我带来了欢乐和充实感。

第五,阅读提高了我的写作能力。通过阅读优秀的文章和写作作品,我能够学习到不同的写作技巧和表达方式。同时,通过模仿和练习,我也能够提升自己的写作水平。阅读给了我很多灵感和素材,让我能够更好地表达自己的想法和观点。写作不仅是一种表达的方式,更是一种思维的过程。通过写作,我能够更加深入地理解问题,并且更清楚地表达自己的思想。

通过阅读,我不仅收获了大量的知识,还收获了一些更为宝贵的感悟。阅读启示了我,让我变得更加开放和包容。阅读扩展了我的视野,让我能够感受和体验更多的事物。阅读锻炼了我的思维能力,让我更加擅于思考和分析问题。阅读给我带来了乐趣,让我享受文字的美感和情感。阅读也提高了我的写作能力,让我能够更好地表达自己的思想。因此,我将继续享受阅读的乐趣,并且不断尝试新的领域和风格,让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇二十

3月9日---10日,我在学校领导的安排下,有幸参加了成都国基教育培训中心举办的20-小学数学观摩研讨会。在短短的两天时间里,观摩了来自成都、福建、江苏、北京等六位数学老师和专家的小学数学优质课及讲座。使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以,我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。

通过听课,让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念。

这些课在教学过程中创设的情境,目的明确,为教学服务。例如:北京市吴正宪老师教学的重叠这一节课的时候,她利用参加兴趣小组活动来激发学生的积极性要求同学们把参加兴趣小组的同学进行分组该怎么分.故意制造一些问题矛盾让学生来解决。整个教学过程都紧紧围绕着教学目标,非常具体,有新意和启发性。特别之处,是吴老师在学生主动探索的过程中,创设情境让学生体会数学来源于生活并运用于生活,激发学生学习兴趣。这样不但激发了他们了学习的欲望,而且兴趣也被调动起来,于是在自然、愉快的气氛中享受着学习,这便是情境所起的作用。这种情境的创设非常适合中年级的学生。

创设的情境真正为教学服务,如果只是为了情境而情境,那就是一种假的教学情境。

在这两天的时间里,上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境,激起学生心理上的疑问以创造学生“心求通而未得”的心态,古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”吴老师提出疑问,设置悬念,启迪他们积极思考,激发学生的求知欲,激起他们探索、追求的浓厚兴趣。促使学生的认知情感由潜伏状态转入积极状态,由自发的好奇心变为强烈的求知欲,产生跃跃欲试的主体探索意识,实现课堂教学中师生心理的同步发展。例如,在教《认识整万数》一课的罗明亮老师,就是抓住了小学生喜欢看电视的特点,课件展示了赵本山捐钱这个小品来激起学生的学习兴趣。设疑导思,让学生满怀热情地投入学习。老师是教学的引路人,不断地揭示知识的新矛盾,让学生用数学思想去思考问题,解决问题。使他们在质疑中思考,“山重水复疑无路”,在思考中学到知识,寻求“柳暗花明又一村”的效果。

两天学习,共听了9节课和五堂讲座,在这些优质课中,教师放手让学生自主探究解决问题的方法,整节课,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富,对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。

结合自己以往的教育教学工作,正如吴教授讲:“在分析教材时,要适当舍取一些教材内容,做到灵活运用教材,而不是教教材。”在今后的教学工作中一定要发扬成绩,找出教育教学方面的差距,向教育教学经验丰富的老师学习,教坛无边,学海无涯,在以后的教学中,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇二十一

时光荏苒,转眼间小学已成为我生命中不可磨灭的一页。想起那段校园时光,我心中最深刻的是静静地读书时那份无穷的思考与感悟。从小学开始,便开始了我的阅读之旅。在这段阅读之旅中,我体会到的不仅仅是阅读的快乐,更是阅读带来的思考、启迪和成长,下面就让我分享一下我的体会和感悟。

【第一篇】。

一本书是一扇通往知识和精神世界的大门,小学时期父母和老师带领我踏入了这扇大门。阅读《小王子》、《三国演义》、《红楼梦》等名著,我不仅获得了知识,也领略了其中深刻的人生哲理。例如,从《小王子》中,我学会了关注他人内心,深刻领悟到一句话“人的一生中最重要的是收获感悟而不是物质的财富。”这也让我懂得了生活的真谛。对于一本好书,不仅可以丰富我们的知识储备,从而增长见识,更是可以拓展我们的思维,不断发掘人生价值。

【第二篇】。

阅读不仅仅可以带给我们快乐,更是带给我独立思考的能力。在阅读课本、读物的过程中,我不仅要了解故事的情节,还要能够分析关键事件、推断思路和人物心理。我们在这个过程中,可以不断探索人生中的各种问题,加深思考的层面和广度,从而拥有清晰明晰的思维方式。而阅读还可以提升我的语言表达能力,学习好的阅读句式和词汇,就可以用更准确更精美的语言沟通交流。

【第三篇】。

阅读不仅让我拥有了很多的知识和思考能力,还能让我在自己的人生旅途中不断成长。在阅读过程中,我不仅能够自我反思,还能够学习借鉴别人经验。尤其是在我面临学习和人生大考的时候,比如升学、考试、人际交往等场合,阅读为我提供了宝贵的经验和知识,让我懂得了如何面对挑战和困难,增强了自信和勇气。

【第四篇】。

在小学时期的阅读过程中,我还体会到了阅读的乐趣,享受着自己独特的阅读之旅。比如在假期期间,在家安静地读一本好书,听到的是丝丝细语话语流转,心中升腾出的是纯粹的阅读体验。在读书的过程中,我还可以选择自己感兴趣的主题和题材,学习和了解世界各种有趣的事物,探究自己的兴趣点和独特之处。

【结语】。

小学的阅读经历是我人生中一段珍贵的时光,它为我打开了通向知识和世界的大门,让我收获了很多宝贵的感悟和经验。我想说,即使我们长大了,离开了学校,重返社会,仍然要保持读书与思考的习惯,以不断地阅读来拓展自己的视野和思维,不断探索生命的意义。阅读是我们一生中的伴侣,是上天给我们的礼物,也是我们永远不会尽完的财富。阅读的成果可能并不是立竿见影的,但却可以在我们一生中,为我们点燃一盏永不熄灭的灯。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇二十二

曾记得小时候,奶奶会经常给我讲一些童话故事,从那以后我就深深地爱上了童话故事。八岁时,我特地让妈妈给我买一本《格林童话》来看。每次看书的时候,都是我最开心快乐的时候。《格林童话》是一个充满幻想的奇幻瑰丽的精彩世界,也是一个浪漫神奇的幻想天地,更是一个纯朴、纯真的童心世界,一个个曲折奇妙的故事,深深地吸引了我,开启了我的心智。

重新看了一遍《格林童话》却得到了与以前不同的感受。也许,有些人会认为童话很幼稚,充满梦幻,很不真实。但我却觉得童话也富有哲理,以前我听故事,只注意故事情节,却忽略了它所包含的寓意,而现在我却从中学到了很多,每一则有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和号角》告诉我们做事不能太贪心,多做一些能够帮助别人的事,将来一定会得到好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看表面,美的本质终究有一天会被人们发现的。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。

在那些新颖、鲜活、生动的童话中,我找到了另一个多彩而真实的世界,幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美,什么是假丑恶,要以充满童真的心看待自己身边的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。

实用小学阅读成长感悟心得体会及收获(汇总23篇)篇二十三

小学阅读是培养孩子阅读能力的重要阶段。在这个阶段,孩子们学会了认识字母、理解字词的基本意思、构建语义和理解文章的逻辑。这个阶段是孩子阅读历程中非常重要的转折点,可以将孩子培养成为具有良好阅读能力的读者。

段落二:孩子学习的阅读体验。

小学孩子们很早期就会学习阅读。随着他们进入一年级和二年级,他们逐渐开始发展出自己的阅读喜好。孩子们会喜欢某些特定的主题和写作风格的书,这表明他们正在运用自己的体验去研究当前的阅读材料。

段落三:阅读的重要性。

阅读是非常重要的技能。孩子阅读能力良好,可以使他们在学校和生活中更加出色。阅读能让孩子们成为有思想、有想象力和独立思考能力的人。通过阅读,孩子们可以学习新知识,了解不同的文化、价值和思想。

段落四:阅读的影响。

阅读不仅会带来孩子们智力的提高,也会为培养孩子们的社交和情感技能做贡献。阅读可以让孩子了解不同的情感和情感经验,并让他们了解不同人的需求、态度和行为。此外,阅读可以帮助孩子们掌握语言和表达能力。

段落五:如何帮助孩子阅读。

家长应该尽可能多地为孩子提供丰富的阅读材料。家庭内的阅读环境也很重要。尽可能多培养孩子的阅读习惯。在孩子的阅读过程中,家长应该承认和支持孩子的喜好和利用他们的面对重要问题。帮助孩子们懂得欣赏不同的文学作品,了解并关注更多世界上的事情。

结尾:

总的来说,小学阅读对孩子们的成长有着非常重要的影响。通过正确的方法,家长可以帮助孩子们找到适合他们发展的阅读材料,创造健康、积极的阅读环境来为他们培养科学的阅读习惯。这样可以大力促进孩子们的阅读能力的提高。

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