优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)

时间:2025-01-25 作者:念青松

通过写读后感的过程,我们可以更深入地思考书中的内涵和意义,充分挖掘书籍的价值。下面是一些读者对于某作品的心得体会,或许可以给大家带来新的思考和观点。

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇一

朗诵训练必须做到正确、流利、有感情这一基本要求。那么红色革命诗歌要怎么朗诵?下面本站小编整理了红色革命诗歌朗诵,供你阅读参考。

话革命。

作者:南湖水。

辛亥年走了王朝,

明明清清的恶霸清走了无处。

光复了,民主、共和,

来了,生命。

这只是开始;。

有了,思想、习俗,

别了,一切。

华夏才成了华夏,

中华才复了中华。

是否此刻起,人才是人,

他说,握手、鞠躬,

走了,屈跪、万岁。

是,还是否,

东方迎来了希望,

我想是的,定是的。

雪蛮子的耻,

不,不,不,不是,

好像这只是,只是开始,

会振兴了我华,

熟识三民义,

谁料有贼篡谋,

失了义,

你是否还能记起,

那年的义旗,

升起。

有了南湖水上的木船,

载起了黄土,

迎来了,镰刀、铁锤。

始了,

开始了。

你是否还要听,

听满山的杜鹃红,

你,

还是那个你,

我,

依旧铁骨的我。

许诺了沉默的大地满仓,

熏出了稻香。

纪念辛亥革命。

作者:戒念。

曾记得那一年,

一声枪响,

从此翻开了,

一段新的历史。

这段时光的尽头,

是那无尽黑暗的,

一丝星火,

渐渐变得明亮。

历史的长廊,

总是会带给我们,

诸多的启示,

却永远不会磨灭。

我们的今天,

是用他们的昨天换来的,

我们的笑脸,

夹杂着先辈们血泪辛酸。

想起这段历史,

我们斗志昂扬,

回首过去,

是我们新的开始。

请不要忘记,

我们的先辈,

请不要忘记,

他们的奋斗。

辛亥革命,

萤光闪亮的一刹那,

是便新中国,

生命历程的开始。

辛亥革命。

作者:妙笔。

五千年的封建。

蒙蔽了人们善良的眼睛。

一声枪响。

劳苦民众。

一字排开。

前赴后继。

辛亥革命。

打倒一张张狰狞的面孔。

雨水情。

自古有。

水亦载舟亦覆舟。

败帝制。

彻根除。

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!

由于“左”倾路线的危害,中央苏区第五次反“围剿”失利,中共中央和中央红军不得不离开苏区,开始了伟大的二万五千里长征。

福建是中央红军长征的出发地之一。1934年7月,红七军团进入福建,在闽赣苏区休整补充后率先北上,进入闽浙苏区与_领导的红十军团会合后,组成北上抗日先遣队。北上抗日先遣队在皖南地区遭到敌军的疯狂围攻,最终失败,_、刘畴西、等领导人壮烈牺牲。1934年10月,中央苏区红军主力八万多人开始了波澜壮阔的长征。三万多八闽儿女参加这个伟大的历史性壮举。在长达一年多的战略转移过程中,八闽儿女做出了伟大的贡献,也付出了巨大的牺牲,胜利到达陕北的,已经不足三千。湘江之战,以闽籍指战员为主的红五军团第34师和红三军团第18团承担断后任务,血战十天,以全军覆没的代价掩护党中央和红军主力渡过湘江,7000多人几无所存。在祁连山脚,西路军血洒河西走廊,红五军团悲歌高台城下,数千名历经雪山草地考验的闽籍红军指战员马革裹尸。在遵义城下,在赤水河畔,在金沙江边,在大渡河头,在皑皑雪山,在茫茫草地,在六盘山,在直罗镇,到处都洒下了八闽儿女的鲜血。(这是先遣队在那样的历史大背景前提下而进行的)。

一个远离喧嚣的偏僻的小山镇——赤溪,距城关53公里,四面环山,峰峦叠起,每座山峰都在溪中长出,山清水秀,正因为这样的地理条件,尤其在上世纪三十年代的中叶,我们的先辈们,没有你们这样的幸运,在头上压着三座沉重的大山剥夺了他们的幸福感,或者说是给生活带来了痛苦。他们为了解脱这些痛苦,就付出了血的代价,为了国家,他们抛投骨,洒热血。

今天你们生长在红旗下,特别在这改革开放的大环境里,你们就很难体味到那时的背景,残忍,是的,现在我就讲讲,我们赤溪镇的一些_吧。

赤溪是一个小山镇,_年我们这里交通不便,信息不灵,但是,便于革命志士开展活动的好环境,因此,我们全镇上下基本掀起参加革命风,据完全统计有108人参加革命,比霍童镇还多三个,真是一个奇迹啊。

由于这几天我都在忙于陈荣凯副省长要来我们镇里调研工作和《_宁德知青篇》文稿一书的征稿活动,很多精力都被用在这方面,于是今天就简单地聊聊几点有关我们赤溪镇的_吧。我们北上抗日先遣队军团长寻淮洲,政治部主任刘英,政治委员乐少华,参谋长粟裕与闽东工农红军叶飞、叶秀藩、范式人等领导人,于1934年8月21日9点许,在阳谷村会师,先遣队首先传达了党中央重要指示对闽东党政军的建设提出宝贵意见,同时也促进了闽东革命形势发展。这个队伍有6000多人马,拥有大炮、枪支弹药、无线电等设备,当时住杂暴满了夏村、桃源、赤溪三个村庄,并给我们留下50多幅标语在古民居墙壁上(连兴座、巫济业厝),遗憾的是至今已只有三条依稀可见。第二天,凌晨,由我闽东游击队队员引路,从龙案岭出发,途径班竹、社洋,然后又直入福安磻溪、康厝,于下午两点左右攻下福安重镇穆阳镇,最后,当天我闽东游击队员原路返回。今天我们站在这块碑子面前,就足以让我们揭开当时闽东工农红军北上抗日的序幕,开展重温阳谷北上抗日先遣队和闽东红军会师为主题的红色旅游,对宣传革命历史,发扬红军精神具有重要意义。

然而,结束四年游击战后,还根据当时先遣队传达精神要求,闽东特委动员1600多人参军,经过一周后且动员了4000多人,挑选了1500名。经过军事训练后,于1938年开往前线,这支队伍就是新四军第三支队六团,叶飞任团长,阮英平任副团长。解放初期,这些队伍不是牺牲在抗日战线上,还是牺牲在_战线上,最后回乡的也只有12个老红军,迄今已全部不在人世了。

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇三

您好,辛亥革命老人!

作者:老铁头。

您好,令人敬仰的辛亥革命老人!

您好,开辟了中国历史新纪元的奠基人!

我们思念您的情感还是那样亲切深沉,

欢庆您的百岁寿诞祖国打扮得如花似锦,

每当赞美您——我们就骄傲充满温馨,

每当歌唱您——我们就自豪精神振奋。

您是一位历史的拉幕人,

鸦片战争后的封建王朝腐朽而人民处于火热水深,

垂涎的帝国主义列强们却乘虚大举入侵,

曾经辉煌强大的泱泱古国竟乞求“救亡图存”,

“维新”、“洋务”哪能够触及社会变革的根本?!

您汇聚了海内外的仁人志士建立同盟把路探寻,

历史选择了您亲自来开启改天换地的华夏大门,

是您的巨手拉开了近代中国的大幕来上演——革命之春!

您是一位移山的愚公,

曾几何时封建主义和帝国主义犹如大山压迫在身,

有许多人灰心意冷开始沉迷神佛失去了信心,

可是您却毅然举起开山斧自己来决定自己的命运,

因为您高瞻远瞩自信伟业神圣定会有子孙无穷尽。

所以后来就有了“五四”、“北伐”的号角和风烟滚滚,

所以后来就有了“抗日”、“解放”迎来了新中国的诞生,

所以后来就有了“改革”、“开放”国富民强祖国焕然一新。

您是一位勇敢的战士,

为了国家的独立、民主和富强把梦想变成真,

你敢从宝座上拉下两千年封建王朝的皇帝王君,

广州、武昌、长沙、西安、太原起义的炮声相闻,

昆明、贵阳、上海、杭州、福州暴动的血溅刀刃,

顶戴花翎坠地时封建大厦轰然倒下化作烟尘,

兵戈铁马厮杀中共和的旗帜猎猎惊天地泣鬼神,

那寒梅、映山红、木棉花分明就是英烈的忠魂。

您是一位辛勤的园丁,

投入民族的独立和复兴的大业您日夜耕耘,

为了人民的民主和富裕的愿景您劳苦辛勤,

剪掉长长辫子的人民正焕发活力和青春,

除去长长裹脚布的人民多么豪迈阔步前进,

革命的信念代代传承如今和谐发展就像雨后春笋,

您栽种的科学民主之花已经姹紫嫣红飘逸芳芬,

您培育的共和大树硕果累累已是茂密的森林。

您是一位精神矍铄的老人,

弹指间沧海桑田您老竟成为百年之尊,

依稀听得到您谈笑风生还在讲述过去的征尘,

依稀听得到您当年挥汗如雨打井的锤音,

中山陵前您的警世话还是语那么近那么亲:

“革命尚未成功,同志仍需努力”依旧牢记在心。

请您过目——强盛的中华民族如今已屹立在世界东方月异日新,

请您放心——我们不会辜负您的嘱托正在意气风发地阔步前进!

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇四

一条命支撑的躯体。

在旧时光里行走。

你说灯点亮了黑暗。

我说灯在黑暗里熬着。

它们不愿相见。

中间一层窗纸风一吹。

又薄了。

病了吃香灰。

饿了吃泥巴。

一个国家病了。

一起吃香灰。

吃路上的树皮。

然后一队一队被赶去。

与命相认。

从大泽乡。

到长城。

一枝竹竿的距离。

却走了几千年。

半路上走失的几个。

从另一条路上回来了。

怀揣的一撮泥巴却舍不得吃。

那是要留到最后。

埋了那命的。

他们举着榔头。

腰里插着镰刀。

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇五

辛亥年走了王朝,明明清清的恶霸清走了无处。

光复了,民主、共和,来了,生命。

这只是开始;有了,思想、习俗,别了,一切。

华夏才成了华夏,中华才复了中华。

是否此刻起,人才是人,他说,

握手、鞠躬,走了,屈跪、万岁。

是,还是否,东方迎来了希望,我想是的,定是的。

雪蛮子的耻,不,不,不,不是,

好像这只是,只是开始,会振兴了我华,

熟识三民义,谁料有贼篡谋,失了义,

你是否还能记起,那年的义旗,升起。

有了南湖水上的木船,载起了黄土,

迎来了,镰刀、铁锤。

始了,开始了。

你是否还要听,

听满山的杜鹃红,

你,还是那个你,

我,依旧铁骨的我。

许诺了沉默的大地满仓,熏出了稻香。

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇六

有一片希望在东方被点亮。

民族复兴之路,

越走越宽越通畅。

合:啊!梦向东方。

女:不怕路区时间长。

合:啊!梦向东方。

男:有理想就有方向。

第二章美丽新长海。

男:神秘北纬三九线,小屿洲屏列画卷。

潮涌碧波色万千,黄海明珠耀海天。女:广鹿小珠山遗址,辽南先民第一烟。

倭寇犯边何时止?止于岛众戍疆边。男:钟声悠悠三元宫,青松翠掩数千年。

凤鸣啾啾朝阳塔,碧浪轻拍万年船。女:黑幕苍穹观星雨,海神静伫祈祥园。

青天飞桥南北岸,大小长山无天涧。男:银滩喜迎东西客,赶海童叟意流连。

夕阳海天帆点点,海岛渔娘情绵绵。女:玉盘桂树影片片,风清夜广星遥远。

深海龙宫鱼虾肥,天蓝水清海无限。男:海底银行名南北,度假名村响内外。

金蟾戏水望新月,五虎闹。

女:断崖陡石风怒号,海角天涯浪助帆。

牧场旅游伴两翼,新区奋翅舞蹁跹。合:放歌美丽新长海,海蓬迎风艳金滩。

第三章我的中国梦。

女:中国梦,我的梦。

你我共筑复兴梦。

穿荆越棘不畏难,

迎风踏雪不惧寒。

昼夜更替星斗转,

煌煌九州映长天。

身披彩霞万里光,

向着幸福的方向。

男:中国梦,我的梦。

你我共筑复兴梦。

勤勤恳恳少年郎,

兢兢业业能力强。

双手高举吾理想,

广渺天空任我翔。

今天我以中国傲,

明天国家因我强。

合:中国梦,我的梦。

你我共筑复兴梦。

海常啸天。

 

 

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇七

你从闺房中走出。

不怕讥讽,不怕风险。

毅然踏上东渡日本的轮船。

漂洋过海,万水千山。

依然改变不了你对革命的信念。

你从家庭中走出。

忍痛留下孩子,抛下父母。

决然走上革命的道路。

面对当时那个积重难返的民族。

你在振臂高呼。

你在摇旗呐喊。

争取自由的明天。

你从革命中走出。

勇敢无畏,雄志高飞。

与革命仁人志士。

煮酒论剑,抒写革的壮丽诗。

从此,历史长空。

有了那一抹。

闪闪的、耀眼的秋色。

永不老去。

又是这个清明的午后。

你还静静在风中守侯。

飘飞的花柳。

正揉碎伤口。

就把你的小手。

捂在我的胸口。

默默感受。

你在世的温柔。

如果还有以后。

把你今生守侯。

就让忧愁。

从此远走。

今身只懂你的心柔。

天给了我爱的奢求。

就是任情长久。

心却只能把清风挽留。

月光在风中消瘦。

是否还记得前世情仇。

就让落花来解救。

我的醉。

就是今生能够。

再喝一口。

你用宛然一笑。

勾兑的酒。

迷乱的忍受。

落花柳絮。

趴在你的坟头。

诉说着从今往后。

你的温柔。

作者/叶挺。

为人进出的门紧锁着,

为狗爬出的洞敞开着,

一个声音高叫着:

—爬出来吧,给你自由!

我渴望自由,但我深深地知道。

—人的身躯怎能从狗洞子里爬出!

我希望有一天,地下的烈火冲腾,

将我连这活棺材一齐烧掉,

我应该在烈火与热血中得到永生!

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇八

2019年7月16日经过18个小时的火车我们同行的16人顺利到达了我们的支教地-陕西杨陵、这一路上我们怀着对支教的热情、对于这么长时间的车程我们完全没有感受到疲惫、经过长途跋涉我们先到达了西安、我们又转车到了杨陵揉谷中心小学、学校的硬件设施很不错、不足的是没有相关的老师授课、我们的到来将会弥补这一块、当地的校长也是热情的接待了我们、各方面都很照顾我们!一切安顿好、在老师的带领下我们品尝了杨陵区的特色、虽然奔波了这么长时间、但我们很快乐加油!

2019年7月16日今天是我们支教的第二天、一大早我们一行16人一起在食堂吃了具有特色的小米稀饭、吃的很撑,吃完饭之后我们开始了对学校各教室的了解、由于揉小属于陕西省农村义务教育薄弱学校改造计划项目、该学校的教学设备真的很齐全、这也给我们带来了一定的压力、我们更应努力的备课了、中午在老师的带领下我们来到镇上吃了简单的便饭后开始准备一些厨具、接下来我们将自己做饭好开心!因为我负责的是舞蹈这部分、下午打扫了舞蹈教室、晚饭是在老师和小伙伴们的共同努力下完成的、真的很好吃!明天就要与孩子们见面了好期待!

2019年7月17日今早一起就有些小激动、因为马上就和小朋友们见面了。原本定的是9点上课、可孩子们早早的就来到了学校。按着每个孩子的兴趣她们自己选择了班级。一切安排好后我们就开始上课了,我们班级里算是人数最多的班级了有22个小朋友、这些孩子们对舞蹈、美术真的非常感兴趣、看到孩子一张张笑脸、喊你的每一句老师、真的非常高兴、非常幸福。这一节课下来感觉真的很开心!

2019年7月18日与前两天一样早晨我们一行人一起去吃早餐、在回来的路上就感受到了强烈的太阳、这几天的杨陵真的是太热了!将近40度的高温让我们真的很难忍耐、不过看到早早来到学校的孩子们、一切都不是问题了!孩子们的热情依旧、她们都很努力的练习着每个动作!在课间的时候、有个孩子问我:老师、你明年还来吗?我说:你希望我来吗?孩子回答说:我希望你每年都来!孩子的回答让我挺感动的、我说我会争取每年都来看你们!与孩子们在一起真的很开心!还与孩子们一起玩了老鹰抓小鸡、看见孩子们这么高兴、别提我有多开心了。由于天气太热、下午只能在宿舍休息、今天的晚饭是由鸣哥和东哥还有王老师做的、超好吃、平时不爱吃面条的我今天吃了好多、吃完饭后我们又来到操场、我和明月开始压操场、这一天又这么愉快的过去了。

2019年7月19日因为接到通知说今天要停水停电、5点多我们就起来开始洗漱、而在这时候导员已经在厨房里为我们做早饭了(困)孩子们来的很早、我们还在吃早饭的时候我们班的学生就堵在门口、老师、老师地叫你!孩子们是真的想和你靠近!在课间休息的时候问了孩子们她们的家离学校有多远?问过才知道、她们最近要骑车10多分钟、而最远的要骑车40多分钟、步行1个多小时。正是因为她们对舞蹈的喜爱、她们每天都要早早的起床来到学校上课!我想我会更加努力、让孩子们学到更多!通过这两天的上课与孩子们熟悉了很多、孩子们也更放得开了、与你一起玩、教你她们要的一些小游戏、和她们在一起感觉很轻松!很快一节课就过去了、每到下课的时候都可以看出孩子们的不舍、但感觉挺欣慰的、孩子们真的很喜欢跳舞!孩子们、小禹老师会努力的、加油!

2019年7月20日今天一大早、真的是非常早、我们班的几个孩子就跑到我们的宿舍门口喊着我和君姐(另一个舞蹈老师)出去'、非常神秘的让我俩把眼睛闭上、嘴张开、我俩就照做了、孩子给我俩嘴里每人放了一个蛋卷、真挺感动的真不知这两个蛋卷孩子小心翼翼的拿了多长时间、迅速吃完早饭就陪孩子们开始玩、她们很喜欢照相、都和我说给她们照相、我给她们照了很多!到了上课时间、在去教室的路上有几个孩子都是紧紧地拉着我、非常的粘我我们就上了一节课、另一节课由我们的队员刘启浩给孩子们讲一些防震救灾的基本常识、孩子们听的很认真、积极的发言、最后华姐做了总结、效果很好!中午和几个学姐一起做了午饭、非常好吃因为食材都没有了、下午王老师还有东哥、阳仔顶着大大的太阳去采购、真的很辛苦!晚饭过后、我和明月去操场走圈谈心、很开心、这一天又过去了!

2019年7月21时间过的真快、我已经来这里一个星期了、与孩子们熟络了很多、一大早、我们还没有吃饭呢孩子们就来了、大老远的就喊我:老师、你去哪里啊?我说:我要去吃饭啊孩子们说:老师快回来我们要给你惊喜。吃完饭后、刚到楼下,孩子们就跑过来给我拉上了楼。原来孩子们带来了一些零食非要给我吃、孩子们真的是太热情了。今天在下课后还出现了一个小插曲、我们班的一个孩子的车子好像由于天气太热、车胎晒爆了、她迅速的找到我们、我们就想办法帮她、孩子挺着急的、眼泪就下来了、原来一问她、她家离学校4公里、迅速的骑车还需要25分钟、就别提走回家了、听后挺心酸的!最后还是帮她弄好了!在课间的时候与孩子们一起玩时、孩子们对我说:老师、我好爱你呦。听后好高兴!孩子们真的很天真、很可爱!放学后、有几个孩子说下午想找我来玩、我和她们说老师下午挺忙得、你们还是不要来了、在家休息吧!就拒绝了她们、可是下午3点多、刚想休息、孩子们就跑到了宿舍、原来她们已在大门外等了一个多小时、一遍遍的喊小禹老师、小禹老师快给我开门啊!哎、听后挺愧疚的!让孩子们大热天的在外晒了这么长时间陕西这持续的高温真的很难忍耐、队友们接连出现流鼻血、各种不适!但我们依旧坚持着一起加油!

2019年7月22日一大早起来就能感受到太阳的灼热、迅速吃完早饭回到学校、孩子们已早早等待了、看着你回来真的是一窝蜂的涌过来争着抢着拉你的手。每天都是被孩子们拉着到处走。通过这几天的观察、发现孩子们都挺缺少关心的、平时我摸摸她们的头、抱抱她们、从她们的眼神中可以看出来她们真的很开心、经常会和我说:老师、抱。我真的很喜欢和孩子们在一起。在下课的时候、带孩子门去了美术班、美术班的老师教了孩子们叠了百合花、孩子们对自己的作品非常满意、不断的向我展示。最后有的孩子还把百合送给了我。今天的天气真的是热爆了、40度的高温、红色预警、使我有些不适、宿舍里还停电、这个下午过的好艰难真心的希望明天能凉快一点。

2019年7月23日今天一大早刚起来就听见孩子们已经在宿舍门外了、开始觉得挺奇怪的、来的这么早啊!推开门后几个孩子跑过来和我说:老师、我给你准备了一个大大的惊喜。起初我以为孩子们又给我带来了她们喜欢的零食、但我想错了。孩子们给我带来了她们当地的一种植物----蚊子草。孩子们和我说看见我腿上被蚊子叮的那么多包挺心疼的讨论后就给我摘了蚊子草、希望我能快快好、还给我叠了纸鹤、写了封信。孩子们的话真的很感动我、没想到孩子们这么细心。令我感动的还有我们班的一个孩子非常懂事、由于天气太热、她在前一天晚上为我冻了一瓶冰水、在第二天早上给我带来了、但是当她拿到学校时、冰已经都化了、她很委屈的告诉了我实情,听后给我感动坏了!孩子们真的是太善良了!与孩子们相处这几天就有了感情、真怕离别的那天不舍。下午我们大家集体一起去做了调研、走访了附近的大棚、问啦农民一些基本情况、对当地有了更多的了解。杨陵的农业发展真的很棒!

2019年7月24日今天我们班又加入了几个小成员、她们非常可爱也很听话、虽然小、但是学习每个动作都非常的认真、这令我非常欣慰。因为今天要给孩子们上和堂课、所以我们就上了一节舞蹈课。今天的和堂课由我们的队员仝仝姐给孩子们讲中国梦、这节课上的非常精彩、孩子们也讲出了自己的梦想、虽然她们的梦想对我们来说是挺幼稚的、有的是不切实际的、但她们都勇敢的说出来了。今天我们还有一个重要的任务那就是家访、刚放学我和君姐就和孩子一起回家探路、好为下午的家访做准备、孩子的家真的挺远的、步行走了半个小时。下午3点多、我们顶着大大的太阳开始了我们的家访、到达孩子家后、孩子的奶奶特别热情、还给我们切了西瓜吃。家里只有爷爷奶奶在家、爸爸妈妈都到外地打工、在这里像这样的留守儿童是非常多的。我们和爷爷奶奶聊了1个多小时呢、爷爷是很健谈的人、可以说是一个知识分子、给我们讲了很多政治、虽然有时他说的话我听不懂(陕西话)但我还是很认真的听了。从孩子家回学校虽然感觉挺远的但是在大家的说说笑笑中很快就过去了、这个任务就这么愉快的完成了!

2019年7月25日今早我们起来的有些晚、为了节省时间、就骑着孩子们的自行车去吃了早饭。当我们吃完饭刚进入学校、就有孩子跑过来和我们说有个孩子被马蜂蜇了,我们立即跑了过去、一看孩子的头和耳朵被马蜂蜇了、孩子哭得不行、被蜇的地方都被孩子挠出了血、我们也被惊呆了、不断的安抚着孩子、给孩子的妈妈打了电话、很快家长就来了送往了医院。经过后得知、孩子现在稳定了很多。在最后一天我们将有一个汇报演出、所以现在就开始了排练、因为我们班的孩子太多、年龄差也比较大、我和君姐决定分着教孩子两支舞蹈为了孩子们、为了最后一天、我和君姐在舞蹈教室不断的排练着、练的衣服都湿透了、今天在上课期间、我还不小心摔了一跤、膝盖现在都青了、明天会不会都成紫色了呢!为了孩子们、加油!最后再秀一下孩子们给我画的画。

2019年7月26日这几天看着越来越熟悉的孩子们,心中难免开始顾虑起来,分别的日子一天天临近,那一天的我会是怎样的呢?孩子们似乎也渐渐意识到了什么,练习也比以前认真了。不知道她们是太小理解不到分别的真正含义,还是故意不愿提起,休息时大家还是疯着,闹着,只是越这样,心里越多的不舍。在休息的时候还有一个孩子问我:老师、等开学了、你再来教我们跳舞好吗?看着孩子期盼的眼神我只能和孩子说:你们开学老师也开学了啊、等放假有时间老师再来看你们。今天为了让每个人都学到自己想学的舞蹈,我们把大家分成两组,学不一样的舞蹈,每一组的表现都很棒,这样的态度,是多少养尊处优的城市孩子望尘莫及的?现在的我只想着再多为孩子们多做一些,多留下一些,哪怕有一瞬间,可以触动她们的心灵,可以选择自己的人生,便是极好的。。。

2019年7月27日躺在学校的操场上、仰望着天空看着星星、回想着这段支教的点点滴滴、支教的时间开始倒计时了、心里有了太多的不舍、没想过我们这群人能做出什么感天动地的事、没想过我们这群人能做出改变世界的惊天举动、我们做的事儿不伟大、但有意义我们敢想的就是我们敢做的、希望这些天真的能给孩子们一些知识、哪怕带给她们快乐!今天上课还是为了汇演排练着、孩子们真的非常用心、都到了下课的时间、孩子们还是不停歇的练着我和她们说:休息休息吧!孩子们和我说:最后一遍、再来一遍吧!孩子们这执着认真的态度也给我上了一课孩子们加油!

2019年7月28日今天是来这里支教的第十四天了,明天是给孩子们上的最后一节课了、好舍不得孩子们今天一大早有几个孩子跑过来向我要舞蹈教室的钥匙、她们说:老师、我们好困啊、能不能去教室睡觉啊?当时感觉挺奇怪的、为什么今早孩子困呢?与往常的时间一样啊!但是、看见孩子们乞求的眼神、不忍心不让她们去、最后还是把钥匙给了她们!当我们吃完饭回来、快到了上课的时间、当打开教室的门时、看见孩子们正在那练习昨天的舞步、哎、孩子们真的是太棒了、真的没有想到她们这么用心。明天就为最后一天的演出彩排了、可能是时间有点紧、孩子们有的动作不到位、我也挺着急的今天上课时对孩子们有一些严厉、希望孩子们能理解老师。今天下午、赵鑫老师也赶到了、给我们带来了西瓜还有排骨哦并且亲自下厨给我们做了一顿晚饭、很好吃哦!希望明天还会有好吃的。这里傍晚的景色也是非常漂亮。

2019年7月29日今天是在杨陵的最后一个晚上了、十五天的支教即将结束了!这到了最后还真心的有点舍不得这里了。在这16天里、我们抱怨过这里热的要命的天气、抱怨过不能满足洗澡的条件、抱怨过太多、但是我们都挺过来了。真的要离开了、舍不得孩子们、当我们今天和孩子们说:今天是最后一节课、16天的课程已经结束了的时候、孩子们拽着我的手说:老师、你能不能再多住几天啊、带着我们再玩两天好不好啊、你可以住在我家……老师、你骗我、我感觉没有十五天啊、我感觉昨天才上课一样……孩子们的话语再次的感动着我、孩子们真的很善良、很天真、但老师真的要离开还有不舍的就是这16与我朝夕相处的支教队友、老师们、真的很高兴认识你们、这十五天的相处大家已打成了一片、关系真的很好、回想这16天大家早上一起去吃早餐、一起做饭、晚饭后去操场散步、一起玩耍的日子……这些将会是美好的回忆今天上午、下午都为明天的演出进行了彩排、孩子们都很棒、展现出自己最好的状态,晚饭过后、我们几个老师开始给自己班的每一个小朋友写一些寄语并且叠成了心形、我们班20多个孩子写起来真的很不容易、但是每一颗“心”、都包含了老师真心的祝福!

时间过的真快,如白驹过隙,短短16天的时间稍纵即逝,不想道离别。第一次和孩子们见面,那一声声亲切的“小禹老师”,那一张张执着的面容带着渴求的眼神,而今回首内心的那份悸动和感动仍记忆犹新,一直认为就算我们不能改变世界,哪怕能给世界带来一丝新鲜的空气,我们也是快乐的。

简单的生活,简单的人们,简单的处事。在这里一切都变得很简单那很简单。在课堂上,每天看到的是一张张可爱的笑脸。在游戏运动中,看到的是一个个活跃的身影。支教之旅,许许多多感动的事感动的人使这段经历变成了我最好的回忆之一。那些可爱的孩子们给了我太多的感动,让我的心灵得到了成长。十五天短暂的相逢让我有幸影响了他们,也让他们深深的影响了我。我很感谢他们。有人说,我们的支教得到的远比奉献的多,是的,我们得到的大于我们付出的。这段旅程,我收获的太多太多了,而这段支教之旅也将是我生命中挥之不去的。这次支教,给了我学习的机会,锻炼的机会,成长的机会,我将把这次支教经历变成我的精神财富,不断地从中吸取营养,争取更大的进步。支教的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟,生命会由它而更加精彩缤纷,这一笔精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭之力。而这段支教之旅也将是我生命中挥之不去的回忆。

这次支教活动给了我们一个奉献爱心的机会,天地之大,有多少人需要我们去关爱。大学生支教活动将我们的爱心传递。辛勤的汗水,欢乐的笑容凝聚成了难忘的回忆,走过的路,踏过的土也将永记我们你的脚步,难忘杨陵,难忘支教行。

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇九

白云漂浮着细数着一个个往事。

此时祖国人民。

心情澎湃万千思绪。

虽然这短短的时间。

只有二十四个小时。

而在我们心底。

拥有的是长长的`回忆。

一九二一年七月一日。

嘉兴南湖的一只船上。

汇聚了一代伟人。

酝酿着一次划时代的会议。

从此中国共产党成立了。

它领导人民扭转了乾坤。

唤起了无数上下求索的仁人志士。

为了搬掉三座大山。

为了新中国的成立。

为了人民的解放。

多少好儿女前赴后继。

用赤诚和热血浸染了旗帜。

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇十

“有志不在年高”是我看完这本书最大的感触。红色少年们虽然年纪小,但战争的洗礼,灾难的袭击已经让他们有了大人的成稳,勇敢和机智。在敌人面前,他们利用自身的优势——人小,不会受到敌人的怀疑,一次又一次地躲过了敌人的追捕;而在灾难面前,他们并不因为自己年少而胆怯,相反他们勇敢的挺身而出——看到这些红色少年的故事,我不禁想起在2008年5、12汶川大地震中的以林浩为代表的少年英雄们的事迹,他们是我们这个时代少年英雄的代表,是我们学习的榜样。

我在被一个个,一代代的少年们英雄感动的同时,我更为他们而骄傲。我骄傲我们华夏子孙不论是战争年代还是和平时期,少年英雄辈出;我骄傲我是华夏的子孙,我是少年的一分子。谁说我们是温室里的花朵?谁说我们是被宠坏了的一代?想想自己在各方面的努力,看看周围同学的执着认真;想想伙伴们在赛场的挥汗如雨,看看同学们在苦难面前的齐心协力,我们没有理由不相信“自古英雄出少年”阿!

我们此刻生活在繁荣富强的新中国,正处在改革开放的新时代,我们不用为衣食发愁,我们不必提心吊胆地生活,我们是幸福的,无疑也是幸运的。但我们有我们的职责和义务,也正因为如此,我们要有时间紧迫感,行动起来,在有限的时间里,像红色少年一样,脚踏实地,肩负使命,为祖国灿烂辉煌的明天做出自己的努力和贡献!

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇十一

谁曾改变世代的彷徨。

祖祖辈辈辛勤的种粮人。

谁见过四季不纳粮。

是谁编织过美丽的。神话。

是散布儿歌的李闯王。

谁能实现远古的梦想。

谁能承诺千年的渴望。

社会主义幸运的种粮人。

实现了永远不纳粮。

是谁铸就了时代的丰碑。

是服务民生的共产党。

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇十二

今天,我读了《抗日英雄小故事》一书,增添了不少我对日本帝国主义的痛恨。使我更了解了日本帝国主义的侵华罪行和我军英勇抗战的事迹。

有一位小英雄王二小,他面对敌人的金钱,不给敌人带路;面对敌人的刺刀不害怕,机智勇敢地把敌人引进埋伏圈,在与敌人地周旋中,他被敌人的子弹击中,又被敌人的刺刀刺中,英勇牺牲时年仅13岁,他的鲜血染红了南河滩。文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹后,谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》,至今仍广为传唱。

我读了这个抗日的英雄的故事以后,我非常的感动,因为小英雄王二小,自己不要敌人的金钱,也不给他们带路,把敌人引进大部队的埋伏圈里,在敌人的子弹和刺刀打了以后,他才13岁就英勇的牺牲了,他死后,王二小的故事谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

《抗日英雄小故事》,将激励我更加认真地读书,更加珍惜这之不易的幸福生活。我永远也不会忘记为抗日战争胜利而献出宝贵生命的英雄们,他们将永远活在我的心中!永远激励这我前进!

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇十三

暑假里我看了一些红色经典,其中红色经典连环画“赵一曼”尤其令我感动。

送的警察要了纸笔,给儿子写了一封催人泪下的遗书:“母亲对于你没有能尽到教育的职责,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,这天已经到了牺牲的前夕了。期望你,宁儿阿!赶快成人,来安慰你地下的母亲!在你长大成人之后,期望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”

此刻我生活在一个平安的年代,我能够无忧无虑的上学学本领,寒暑假能够外出旅游,这一切是千千万万的烈士们用鲜血和生命换来的,我们要将红色经典发扬光大,珍惜这来之不易的幸福生活。

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇十四

战火纷飞的年代已经过去,如今的我们生活在幸福快乐的时光中。然而,我们却要铭记那些为了祖国未来而牺牲的烈士们,当我翻开《红色少年的故事》时,我感受到了“自古英雄出少年”的气概,更是深深地被他们舍生取义的爱国情怀所打动。

书中记录着许多年纪不同的少年,经历不同的爱国英雄。最让我记忆深刻的就是视死如归,不怕牺牲的刘胡兰。刘胡兰出生在一个农村家庭,从小就因为对万恶的旧社会不满,而对革命事业充满了热情与向往。当因判徒的背判而被抓时,她虽是被捕人员中年纪最小的一个,但她却用弱小的身体,强大的精神力量从容不迫地去承受敌人残酷的刑罚,宁愿牺牲自己也不愿意出卖革命。最终,年仅十五岁的刘胡兰为了革命献出了年轻的生命,这需要多么大的精神力量!我们在享受如今的幸福生活时,不能忘记这是无数位像刘胡兰一样不怕牺牲视死如归的烈士用鲜血换来的,所以我们就应珍惜生活,用更好的精神风貌去应对未来。

现代社会的建设需要大家同甘共苦、团结奋斗的精神,在那个战火纷飞的年代,有那么一群为了革命事业同甘共苦,浴血奋战的英雄。在土地革命时期,黄土高原上有一支神出鬼没的少年武装——红色少年先锋队。他们都是由穷人家的孩子姐成,能吃苦、胆子大也十分地团结,他们平时每一天进行操练,当敌人进攻时,他们总是团结一心、奋勇抵抗,真是人小志气大。如今的我们生活在和平的年代不需要应对敌人的枪林弹雨,但我们需要做的是,努力学习知识,团结在一齐共同为祖国的发展而努力。

书中还有少年英烈—欧阳立安,抗日小英雄—杨来西,铁骨铮铮的共产党员—王华等英雄。在他们那一段段已经逝去的光辉岁月中,是中国少年对历史的呐喊与对未来的期望,我们就应在这最秀丽的时代中,继承少年英雄们的遗志,做一个用心向上,不断开拓的好少年,将来把祖国建设得更加秀丽。

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇十五

惨白的电灯光笑的像死一样冷酷。

突然,一只粗笨的魔手,

把他从恶梦中提出。

瞪着两只大眼,定一定神,

他向前凝望:

一张卑鄙得意的。笑脸,

遮断了思路。

立刻,他明白了,

是轮次了,兄弟,不要颤抖,

大踏步跨出号门。

他的嘴裂开,轻蔑地笑笑:

“呵,多么拙笨的蠢事,

在革命者的面前,

死亡的威胁是多么无力”

记着,这笔血债,

兄弟们一定要清算:

记着,血仇。

呵,兄弟,我们走吧,

狗们的死就在明朝!

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇十六

哪怕胸口对着带血的刺刀!

人,不能低下高贵的头,

只有怕死鬼才乞求“自由”;。

毒刑拷打算得了什么?

死亡也无法叫我开口!

对着死亡我放声大笑,

魔鬼的宫殿在笑声中动摇;。

这就是我——一个共产党员的“自白”,

高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇十七

建好教育基地。爱国主义教育基地是开展革命传统教育的宝贵阵地。武汉市委市政府贯彻落实新发展理念,将爱国主义教育基地建设纳入全市经济社会发展的总体规划,坚持以党委政府为主导,不断加大资金和项目投入,高起点定位、高标准规划、高品位打造,全面推进我市红色资源保护、基础设施建设和周边环境整治。将红色旧址纳入城市建设发展规划,严格落实各级政府文物保护主体责任,推动市区主管部门守土有责、守土尽责、守土负责。加大资金投入,近年来,八七会议会址、武汉中共中央机关旧址纪念馆、武昌中央农民运动讲习所等一批红色旧址得到修缮保护,各级爱国主义教育基地在基础设施、陈列布展、人文景观、周边环境等方面有了质的飞跃。

挖掘红色文化。为传播红色文化,武汉市结合爱国主义教育工作实际,邀请党史专家、教育学者等编撰一批校本教材,开发红色研学精品课程。教材涵盖革命旧址简介、红色故事,生动展现了老一辈革命者在武汉开展艰苦斗争的峥嵘岁月。全区各小学以红色校本教材为主,通过诵读、表演、解读等形式,开展“开学第一课”活动。将校内教育和寻访“红色足迹”相结合,开发红色研学精品课程,打造研学旅行精品线路,让学生在体验式教学中激活“红色基因”,争做时代新人。

典型示范引领。开展荆楚楷模、时代楷模、岗位学雷锋标兵等推评工作。近年来,先后有52人次入选“荆楚楷模”,274人次入选“时代楷模武汉精神践行者”。人民日报以“声音是看得见的光”为题点赞为盲人讲电影的志愿服务者杜诚诚,新华社、中央电视台等媒体纷纷聚焦陈春芳、成海情、邵桃荣等先进典型事迹。通过打造楷模实体榜,形成立体化、全方位、多层次宣传体系,使广大市民不断汲取担当民族复兴大任正能量,激发广大市民爱党爱国热情。

用好爱国主义教育阵地。

融入中小学生日常教育。结合青少年特点,运用“互联网+”的理念和技术,创造性推出“红色电子护照----中小学生走进爱国主义教育基地”教育实践系列活动,配套开发了“红色电子护照”爱国主义教育云平台,学生通过使用“红色电子护照”手机app或微信,前往场馆扫描二维码,即可参与馆内互动体验教学活动。该平台开发设置了“红色基地”“网上答题”“行走在红色基地”等各类特色爱国主义教育频道,并结合青少年特点创新策划各式线上线下活动,使青少年学生随时随地接受爱国主义教育,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信念,切实提升了武汉市爱国主义教育的参与度和影响力。

融入大学生价值观教育。开展“百场大学生红色主题班会”系列活动,组织大学生踏寻红色印记,聆听专家讲述党史故事。通过举办“城市文化与青年视野”系列文化活动,组织大学生实地探访爱国主义教育基地,让青年学生全方位、立体化接受红色主题教育。举办“红色巴士一日游”活动,重点游览辛亥革命纪念馆、“红楼”等爱国主义教育基地,同时增加参观创意园等科技文化产业园内容,让高校学子得以从历史、文化、经济等领域多方位地了解武汉、亲近武汉。

融入党员党性党课教育。依托全市丰富爱国主义教育资源,市委市直机关工委先后命名2批18个党员干部教育基地,市直机关各单位以重温入党誓词、诵读家书等形式,在爱国主义教育基地上党课,开展支部主题党日、党性教育和廉洁教育活动,实地探访革命先辈浴血奋战的地方,激励广大党员干部将爱国主义精神融入工作中。武昌区还与武汉革命博物馆共建新时代湖北讲习所,推出新时代湖北讲习所“武昌周周讲主题”学习活动。

融入广大市民日常生活。每年清明节、“七一”、国家公祭日和烈士纪念日等时间节点,组织全区党员干部、职工和中小学生,到爱国主义教育基地开展纪念活动,接受革命传统教育。开展“流动红色文物车”系列巡展活动,将红色文物展送进社区、农村、学校、广场、军营,让馆藏红色文物走出去,极大地扩大了爱国主义教育的覆盖面。

管好爱国主义教育资源。

强制度。严格落实《湖北省爱国主义教育基地建设管理办法》,将意识形态责任制落实到爱国主义教育基地建设管理工作之中,使教育基地在申报命名、内部管理、目标考核、绩效评估等方面有章可循。制发《武汉市中小学生走进爱国主义和中国特色社会主义教育基地教育实践活动管理办法》,规定了爱国主义教育管理对象、内容,活动管理和职责分工,保障与监督。全市成立了活动联席会议办公室,建立了以宣传、教育、文化牵头,市、区、校“三级联动”的工作制度,形成了全社会广泛参与的教育合力。

重激励。运用大数据采集技术,建立武汉红色基因数据库,将主管部门、场馆、学校、学生、家长紧密结合在一起,大数据平台通过对学生登录、签到、互动、留言的信息抓取,实现活动的数据采集、挖掘和分析。每半年发布的《红色电子护照活动大数据分析报告》,对各区参与人数、学校参与度,各基地接待人数、受欢迎程度进行排名,作为各区、文明学校和爱国主义教育基地考评的重要依据。教育部门将爱国主义校本教育、活动组织、学生受益等纳入各校考核评价体系,中小学校则将学生参与“红色电子护照”活动情况计入学生校外实践学分,纳入学生综合素质评价体系,极大地推动了爱国主义教育在青少年中深入持久开展。

广传播。围绕党员干部、农民、社区居民、学生、企业员工等不同群体的思想实际,量体裁衣搭建平台,开展互动交流。用h5、微视频、动漫游戏、图片、文字等数字化手段多维度对爱国主义教育基地进行全方位解读和展现,让习惯互联网方式生活的市民利用手机,可看、可听、可触、可分享。通过设计线上线下产品,集教育性、知识性和趣味性于一体,吸引更多年轻人加入爱国主义教育实践之中。

优秀红色革命诗歌读后感(案例18篇)篇十八

已被历史遗忘成冰凉季节。

伟大真理还有我们的幸福。

与现实隔开后来者的摈弃。

陵园四周冷漠。

我的花篮靠近童年的教科书。

这里已经失去。

三十年前集体入少先队的宣誓。

烈士在天最好没灵。

你少了许多伤感。

我少了许多诗歌的。语言。

烈士墓前。

轻轻地走近。

默默地注视。

我想用点一柱香的虔诚。

告诉你:今年不复往年。

母亲没有来碑前就少了双手工布鞋。

是因为母亲为你集攒两年都不够的路费。

搭错了去天国的火车。

你以一块碑的苍凉和深刻。

向时间证明。

一代人倒下和站立的姿势。

你成为烈士,可你不知道烈士是什么。

就像君子兰不知道和君子有什么关系。

当你匍匐渫血的那一瞬间。

你把一颗心完整地交回了大地母亲。

你不知道有多少颗这样的心。

汇聚成巨大的溶流。

才喷发出一个灿烂的中国。

我把一个国家的生日和你联系起来。

是不是大题小作。

老乡,我只是一颗卑微的尘土。

我的微笑和哭泣算不了什么。

我以我的方式怀念。

如果时光能倒回20年。

我会用我春潮澎湃的歌声。

为你歌唱,为我的祖国歌唱。

作者/高占祥。

潮起潮落哟惊涛拍岸,

海燕高旋哟云舒云卷。

浮沉在大海的东山岛哟,

不堪回首话当年。

忆往昔—。

兵荒马乱,

生灵遭涂炭;

且看那—。

黄沙滚滚。

吞噬村落毁良田;

狂风怒号啊,

飞沙走石埋家园!

东山的百姓啊—。

灶中十日九无烟。

老人饿得眼发黑,

妙龄少女无衣穿。

哭天喊地望北斗啊,

月冷星稀凄惨惨!

一缕春光—。

冉冉透过一线天。

谷文昌啊。

欣然奉命到东山。

他—。

一颗爱民心,

一双铁脚板,

一腔赤子情哟,

一副英雄胆!

他—。

顶着狂风,

一山一岭探风向;

他—。

冒着危险,

一村一镇查灾源。

黄沙扑面,

他揉揉双眼,

风雨交加,

他拍拍双肩,

继续挥镐在山巅;

干粮断了顿,

他勒勒腰带,

忍着饥饿战荒原。

冷风,

吹不灭他心中的火焰;

恶浪,

冲不垮他爱民的情感;

坎坷,

挡不住他前进的脚步;

挫折,

吓不倒这铁骨铮铮英雄汉!

他—。

风里雨里不回首,

当官做官不像官。

挑起水桶去浇树,

拎起钢钎去开山。

挽起袖子去筑坝,

卷起裤腿去耕田。

他唤起—。

东岛愚公齐上阵,

披星戴月、顶风冒雨战荒滩。

他率领乡亲们—。

修水渠、引清泉,

建水库,灌苍原,

造大桥,跨天堑,

铺公路啊通山巅!

撵得黄沙走西口,

逼得荒凉出东山!

天,在变,

地,在变,

人,在变。

天地人啊都在变!

孤岛变半岛,

沙漠变良田。

天堑变通途,

旷野变校园。

穷县变富县啊,

荒山变金山!

谷文昌—。

呕心沥血染重病,

含笑而去上九天。

骨灰撒在东山上,

英灵日夜守家园。

乡民泪水一串串,

林海松涛在呼唤:

谷书记是个大恩人呐,

心血换来幸福泉;

谷书记是棵菩提树哟,

福荫久久罩东山!

泉水咚咚—。

在赞美谷书记的心灵;

山鸟嘤嘤—。

在歌唱谷书记的风范。

政声人去后,

美德更伟岸。

政声人去后,

真情出天然。

政声人去后啊,

丰碑在民间!

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教学计划的编写要围绕教学目标展开,明确教学重点和难点。接下来是一些教学计划的案例,希望能够给大家提供一些思路和灵感。纤云弄巧,飞星流恨,银汉迢迢暗渡。金凤玉露一
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在生活中,我们常常需要将自己的权力和责任委托给他人来完成某项任务。面对复杂的工作任务和压力,授权委托可以帮助我们分担负担,实现工作与生活的平衡。兹委派作为我单位
通过教师总结,可以发现教学中的问题和不足,进一步提高教师的教学能力和水平。以下是小编为大家收集的教师总结范文,希望能给大家一些启发和参考。为期xx天的暑期教师培
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通过卫生工作总结,我们可以了解到卫生工作的优势和劣势,为下一步工作做好准备。这里有一些卫生工作总结的范文,希望能够给大家的写作提供一些启发和参考。工作总结分为月
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