最新一年级春节心得体会(实用23篇)

时间:2025-02-07 作者:曼珠

在工作或学习中,积累心得体会可以帮助我们不断成长和提升。以下是各行各业的专家学者的心得体会,希望能够为大家的实践和进步提供一些有益的借鉴。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇一

春节是中华民族最重要的传统节日之一,也是一年级学生们期待已久的假期。然而,对于我来说,今年的春节却是与众不同的。作为一年级学生,我有幸参加了学校组织的春节部队活动,并在其中获得了很多宝贵的体验和体会。在这篇文章中,我将与大家分享我在春节部队活动中的心得体会。

第一段:新奇的经历。

作为一年级学生,我第一次有机会参加春节部队活动,心中充满了无尽的新奇和激动。在活动中,我们学生都穿上了统一的军装,整齐地列队走进了广场。这是我第一次站在这么大的广场上,感觉自己好像变成了一名真正的士兵,心中的自豪感溢于言表。通过学校老师的耐心讲解和指导,我学会了整齐划一的队列步伐和军姿动作,感受到了纪律和团队合作的重要性。

第二段:忠诚的精神。

春节部队活动不仅仅是为了展现我们的军队风采,更是为了弘扬中华民族的文化和传统。我们学生们在活动中学习了弹奏传统乐器、绘制春联、包饺子等一系列与春节相关的技能和知识。通过这些活动,我明白了春节不仅有着欢乐和喜庆,更重要的是传承和弘扬中华文化的责任。作为一名当代学生唱响传统文化的使者,我要把这份责任铭刻在心,并将之传承下去。

第三段:友谊的力量。

春节部队活动不仅让我感受到了团队的力量,也让我结识了许多新朋友。在活动中,我们一起学习、一起表演、一起分享快乐和困难。大家都互相帮助、支持,我们的友谊在这个过程中得到了深化。我们还一起制作春联和包饺子,在团结合作中增进了彼此的了解和默契。通过这次活动,我明白了友谊的力量是无穷的,有了朋友的支持和鼓励,我可以面对任何困难和挑战。

第四段:感恩的心态。

在春节部队活动中,我不仅收获了新的技能和知识,还学到了感恩的心态。活动中,我们学生们通过表演和互动,让观众感受到春节的热闹和喜庆,让他们在忙碌生活中找到片刻的放松和愉悦。通过这个过程,我明白了自己的努力和付出可以给他人带来快乐和感动。这让我更加感恩身边的人和事,懂得关心他人、帮助他人是一种快乐和幸福。

第五段:成长的收获。

通过参加春节部队活动,我不仅度过了一个特别的春节假期,更重要的是收获了一次宝贵的成长之旅。我学会了纪律和团队合作、感受了传统文化的力量、结交了新朋友、培养了感恩的心态。这些宝贵的经历和体验,将伴随着我成长的每一步。春节部队活动使我的生活更加多彩,也让我成为一个更加优秀的一年级学生。

在春节部队活动中,我度过了一个难忘的春节假期。通过这次活动,我收获了知识、友谊、忠诚和感恩。我明白了纪律和团队合作的重要性,明白了传统文化的宝贵之处,明白了友谊的力量和感恩的心态。这次活动不仅给我带来了快乐和收获,更重要的是让我在成长中受益良多。我会将这些收获和体验铭记在心,并传承下去。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇二

春节是中国最重要的传统节日之一,一年级的我,第一次认真地参与了这个节日的庆祝活动。在这个特别的日子里,我观看了许多有趣的活动,体验到了丰富的文化内涵,也对生活有了更深刻的认识。下面,我来分享一下我在观看春节期间的心得体会。

第一段:感受古老的文化底蕴。

在观看春节期间,我深刻地体会到了中国传统文化的博大精深。我们参观了许多博物馆和文化活动区,看到了许多古老的文物和传统的节庆活动。比如,我观看了各种舞狮、舞龙、腰鼓表演和传统手工艺制作过程,感受到了祖辈们传承下来的美好文化。这一切让我感受到了中华文化源远流长的底蕴。

第二段:感受到亲情的温暖和重要性。

春节是一个阖家团圆的节日。我很开心地和父母、姐姐们在一起过节。我们一起吃年夜饭、看春晚、放烟花、拜年。在这个时候,我感受到了家人之间深厚的情感和互相关心的温暖。我认识到,生活中亲情的重要性,也学会珍惜身边的人。

第三段:学会分享和尊重别人。

春节期间,我有机会和小伙伴们一起玩耍、分享糖果和礼物。我也遇到了一些不同的习俗和习惯,比如有一些小朋友不吃肉类,也有一些小朋友不吃糖果。通过观察和交流,我学会了尊重别人的生活习惯,并能够与他们友好相处。在这个过程中,我不仅结交了更多的朋友,也学会了分享和尊重别人的生活习惯。

第四段:培养“过年不打瞌睡”的习惯。

春节期间,我们有许多事情要做,比如拜年、包饺子、放烟花等等。这使我感受到每一件小事都很重要,没有时间可以浪费。在观看春节的过程中,我也学会了培养“过年不打瞌睡”的习惯。我知道,在这个特别的日子里,我们不能懒散,要积极参与庆祝活动,并乐于助人,以展现自己的节日精神。

第五段:体验到快乐和幸福的感觉。

在观看春节期间,我感受到了浓浓的节日气氛和快乐的氛围。街道上到处张灯结彩,人们互相问安,笑声和歌声不断传来。在这个时候,即使我们没有很多物质财富,但是我们却能感受到幸福的感觉。我知道,这才是最重要的,因为在快乐和幸福的心情下,我们才能看到世界更美好的一面。

总结:

在观看春节期间,我不仅学会了更多的道理,也感受到了自己的成长和进步。我知道,这是一个非常值得纪念的时刻,我会把它们珍藏在内心深处,并用自己的行动去传承和发扬我们祖国的优秀文化。从现在开始,我也会成为一个更好、更快乐、更幸福的人。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇三

一年级春节劳动已经结束了,对于我们这些小学生来说,劳动虽然辛苦,但也让我们感悟颇深。在这次春节劳动中,我学会了很多东西,也收获了很多感悟和体验。

第二段:体验劳动的辛苦。

在这次春节劳动中,我们体验了种树、除草、扫地、倒垃圾等不同的劳动。尤其是种树的时候,一块块沉重的土壤使我们的手又酸又疼,但我们还是坚持下来了。又因为天气炎热,许多同学在劳动过程中出现了贫血、晕眩等不舒服的症状。这些辛苦的体验,让我们更加懂得了劳动的不易,也更加珍惜生活。

第三段:体验劳动的快乐。

在劳动的过程中,我们也体验到了劳动的快乐。我们有团队协作的快乐,有完成任务后的喜悦,有学习新知识的兴奋,更有在劳动中互相帮助和支持的温情。这些快乐让我们感受到了团队的力量,增强了我们的信心和勇气。

第四段:体验劳动的收获。

劳动不仅仅是一种体验,更是一种收获。通过劳动,我们不仅收获了体力上的锻炼,也收获了智慧上的提高。我们学会了如何种植树苗,如何扫地,如何倒垃圾,更学会了如何团结互助,如何效率地完成任务。这些收获不仅使我们学到了新知识,也提高了我们的动手能力和责任感。

第五段:感悟劳动的意义。

一年级春节劳动是一次难得的体验和锻炼,它让我们懂得了勤奋和快乐、团队和协作。劳动是一种生活的常态,也是人生中不可或缺的一部分。在今后的日子里,我们要将劳动融入到生活中,认真负责地完成每一项工作,体验劳动中的快乐和收获。同时也要珍惜这次难得的学习机会,不断提高自己的能力和品质,为未来的生活打下更坚实的基础。

总之,这次春节劳动不仅让我们体验到了劳动的辛苦和快乐,更让我们认识了劳动的意义和价值。感谢老师和同学们的支持和帮助,让我们一起拥有了这次宝贵的体验。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇四

虎年春节已经过去了,我们一年级的同学们度过了一个快乐、难忘的春节假期。在这个特殊的假期里,我们既享受了欢乐的团圆时光,也学习了中国传统文化的知识,让我们在此分享一下我们的心得体会。

二段:欢聚团圆。

春节是中华民族最重要的传统节日,也是家庭团聚的节日。在这个特殊的年份,因为疫情的原因,不能回老家过年的同学们,也能在家里和家人爱人团聚,各个家庭团圆的过年方式都很特别。我们一家人一起吃年夜饭,看春晚,放烟花,还有春联、年画贴在家里,满满的都是喜庆和祝福,每个人都充满了对未来的期许和祝福。

三段:传统文化。

春节是我们了解中国传统文化的绝佳时机。我们在学校里了解了春节的来历和历史,制作年画、贴春联、写福字、猜灯谜等等,不仅了解了这些活动的来历,也从中学习到了一些人文历史和传统文化。同学们还互相学习、展示自己的家乡春节活动,这让我们领略到了中国各地春节活动的特色和不同。学校举办的表演和展览活动也让我们更深入地了解春节文化。

四段:感受与收获。

在这个春节假期中,我们发现身边的许多人都非常关心和照顾我们,这让我们感受到了家人、朋友、老师对我们的爱与关怀,也更懂得珍惜这些人。同时,我们也在这个春节中学习到了很多知识和技能,让我们的人生更加丰富多彩。

五段:未来展望。

我们在这个春节假期中收获了许多,也深深地感受到了人与人之间的关爱和互助。在未来的日子里,我们会更加珍惜每一个人,珍惜每一段时光,在成长中不断地学习和进步。希望我们在以后的学习中,能够更加努力,做出更好的成绩,让我们的人生更加充实和美好。

总结:

在这个虎年春节中,我们感受到了浓浓的亲情、友情和师生情。同时,我们也学习到了许多传统文化知识,让我们更好地了解中国的文化艺术和历史传承。这个春节让我们有了更多的收获和感悟,也让我们更好地展望了未来。相信我们在未来的日子里,会更加努力,刻苦学习,努力实现自己的梦想。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇五

虎年春节就要来啦!这是我们最喜欢的节日之一,因为在春节期间,我们可以尽情地玩乐、享用美食,与家人和朋友们一起度过愉快的时光。随着新冠状病毒的蔓延,今年的春节庆祝方式可能有所不同,但我们仍然可以在家中度过一个难忘的时节。

第二段:快乐的春节活动。

在春节期间,有许多有趣的活动可以参加。收红包是孩子们最高兴的事情之一,我们会穿上新衣服,准备好红包袋,然后去拜访亲戚和朋友,收取他们的祝福和红包。我们还可以在家里贴年画、挂灯笼,并在大饭桌上享受传统的年夜饭。

第三段:感恩家人。

春节是一个团圆的节日,我们和家人一起庆祝这个重要的日子。我们一家人会在一起吃饭、唱歌、跳舞,共同分享这一天的快乐。同时,我们也要感恩家人对我们的关心和爱护。通过这些活动,我们能够更加理解家庭的力量。

第四段:回顾过去,展望未来。

春节是一个时刻回顾过去,展望未来的节日。我们可以回顾过去一年的成果,思考自己的不足和下一步的计划。我们可以在春节这个重要时刻写下新年计划和目标,以此努力提升自己的能力,拥有更美好的未来。

第五段:对未来充满希望。

春节过后,我们会步入新的一年。我们对未来充满希望,期待更美好的明天。我们相信,凭借自己的努力和付出,我们一定可以实现自己的梦想,创造出更加美好的未来。

总之,在这个虎年春节里,我们将会感受到无穷的快乐和幸福。无论是与家人亲戚团聚,还是参加各种有趣的活动,我们都会珍藏这些美好的瞬间,用真诚和热爱去迎接新的一年。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇六

在我成为一名一年级学生的时候,春节部队活动是我最期待的一件事。终于,在这个春节,我有幸参加了校园内的部队活动,并从中获得了许多宝贵的体会和心得。下面,我将分享我对春节部队活动的五个方面的体会。

首先,参加春节部队活动让我学会了坚持。在活动开始的时候,队长告诉我们,部队活动将持续七天,每天需要我们早早起床,按时完成各项任务。这对于一个一年级的孩子来说,真的是一项巨大的挑战。但我没有退缩,我告诉自己,只要我坚持下来,就能获得宝贵的经验和收获。每天早晨,当天还没有亮的时候,我就起床了,完成日常的晨练和军事训练。每天中午,我都会按时完成餐食和休息。每天晚上,我都会参加晚会和训练,直到任务完成。通过这七天的坚持,我学会了勇敢面对困难和坚持下去的意志力。

其次,春节部队活动让我学会了团队合作。在参加部队活动的时候,我发现每一个人的任务都是紧密相连的,只有大家齐心协力,才能完成任务。在活动中,我们分成了小组,小组里的每个人都有自己的任务,但只有大家相互协助,才能完成整个活动的目标。在每次行进、野外训练和晚会的过程中,我和我的小组成员密切配合,相互帮助和支持。这让我明白,团队合作是达成目标的关键,只有团队里的每一个人都做到自己的最好,团队才能取得成功。

第三,春节部队活动让我学会了节约。在活动中,我们每天都要遵守严格的军事纪律,包括遵守时间、遵守规则和注意节约。在饭食和洗漱方面,我们要尽量节约用水和食物,不浪费一点资源。在训练和比赛中,我们要尽量节约体力和精力,不能过度消耗自己。通过这七天的部队活动,我学会了节约资源的重要性,明白了在日常生活中要尽量减少浪费和不必要的消耗。

第四,春节部队活动让我发展了自己的领导能力。在活动中,我被推选为小组长,在组织小组完成任务的过程中,我学会了如何管理和领导小组成员。我学会了听取小组成员的意见和建议,并做出决策。我学会了给予鼓励和指导,并合理分配任务和资源。通过这个机会,我发现自己是一个有潜力的领导者,并开始努力培养自己的领导能力。

最后,参加春节部队活动让我更加感恩并珍惜身边的亲人和朋友。在部队活动过程中,我和我的亲人、朋友们分隔两地,无法每天见面,无法享受温暖的家庭生活。这让我更加明白了家人的重要性和朋友的珍贵。活动结束后,我回到家中,见到了亲人和朋友,我感到无比的幸福和满足。从此以后,我更加懂得珍惜与他们在一起的时间,更加感恩他们对我的支持和照顾。

通过这七天的春节部队活动,我获得了许多宝贵的体会和心得。我学会了坚持、团队合作、节约、发展自己的领导能力,并更加感恩珍惜身边的亲人和朋友。这样的经历将会伴随我一生,并指引我在成长的道路上不断努力。我相信,通过这样的部队活动,每个学生都能得到自己独特的收获,让春节成为一个宝贵的回忆和人生的财富。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇七

中国的春节是中国文化中最重要的传统节日之一。春节有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。春节起源于古代农民对天气、气候变化的感知和人们对物产丰收、家庭幸福的向往之心,最终演变成一种具有宗教、信仰、文化、习俗等多种层面的节日。对于中国人来说,春节是一年中最重要、最值得庆祝的节日,象征着新的一年的希望和好运。因此,在春节这个特殊的时期,人们充满了欢欣和期待之情。

春节晚会是中国春节期间最重要的文艺节目之一。每年,人们都会欢聚在一起,观看一台晚会,感受春节的气氛和文化。春节晚会汇集了全国各地的优秀演员和表演者,通过各种方式,传递出中国传统文化的精髓和现代文化的风貌。观看春节晚会,对我们一年级的小学生而言,是了解中国传统文化、了解祖国的一个好机会。

作为一年级的小学生,观看春节晚会对我们而言是一件非常兴奋和激动人心的事情。我们可以从中感受到中国人对传统文化和家庭价值的尊重和珍视,同时也能够领略到中国现代文化和娱乐产业的发展。我们学生可以通过观看春节晚会了解各个省份的民俗风情和习惯,领略到祖国的多元文化和地域之美。

春节晚会是中国文化非常重要的一部分,它既传承了中国的传统文化,又展现了中国的时代精神,通过晚会,我们感受到家庭和睦、人民其乐的真实感受,从而认识到幸福生活的真正含义。观看春节晚会,也让我们感受到自己属于一个充满生机和活力的国度,这样既鼓舞了我们的爱国精神,也让我们对生命有了更深刻的体会。

第五段:总结。

观看春节晚会,不仅能了解和感受中国传统文化和现代文化的融合,更能从中感受到人民幸福的呼吸和奋斗的力量。作为一年级的小学生,我们更要认真了解祖国文化的底蕴与特色,将这些宝贵的财富传承下去。对于我们而言,观看春节晚会也是一个温馨的回忆,留存在我们的心中,经久不衰。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇八

春节是中国传统节日中最重要的一个,也被称为“年”。“年”字在汉语中有丰收、盛大的意思。春节往往在农历正月初一举行,这也是一年中的第一个月份。这个节日是中华民族几千年文化的象征,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。春节是中华民族团结、喜庆、热闹的盛会,也是一年中最隆重的传统节日之一。

第二段:介绍过年的习俗和仪式。

春节的习俗和仪式非常丰富多彩。家家户户都要悬挂红灯笼,贴对联、春联。全家团圆吃团圆饭,分享爱和快乐。过年期间,还要吃饺子、糖果以及其它美味的食物。对于孩子们来说,收到红包和看烟花是最令人兴奋的部分。此外,还有其它有趣的活动,包括舞龙、舞狮和灯笼表演等。

第三段:谈谈我们如何度过春节。

在这个春节里,我的家人和我都度过了一个特别温馨、有益的假期。放寒假的前几天,我们开始准备过年所需的物品、同时也开始了对春节文化的学习,包括对过年的许多传统习俗的了解。这让我更好的认识自己的文化和历史,也让我更加深入地了解了中国悠久的文化和传统。

第四段:总结春节带给我的收获。

经过这个春节假期,我学到了很多新的知识,也拓宽了我的眼界,让我更好的认识了中华民族悠久的文化,也更好的感受到了团圆、喜庆、欢乐这一传统节日所传递的美好寓意。这样的体验和收获,一定会让我在以后的日子里更加勇敢、更加自信!

第五段:对未来的美好期许。

在新的一年中,我们希望能够保持勤奋努力的态度,取得更好的成绩。希望家人能够平安健康,事业蒸蒸日上。同时,希望我们国家的权益能够得到更好的维护和发展,祝福祖国越来越繁荣富强!

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇九

第一段:

在过去的一年里,我有幸参加了我所在镇的春节部队演出。作为一年级的学生,这是我第一次参加这样大规模的活动。通过参与春节部队,我不仅学到了很多知识,还收获了许多宝贵的体验。

第二段:

首先,春节部队让我认识了形形色色的舞蹈。在准备的过程中,我们学会了一些舞蹈的基本动作和技巧。我发现舞蹈是一门非常艺术的形式,可以通过身体的动作表达情感和意境。在排练中,我学会了如何与其他队员协调一致地完成舞蹈动作,锻炼了我的身体协调能力和团队合作能力。

第三段:

除了舞蹈,春节部队还让我接触到许多传统文化。我们学习了唱各种戏曲和民乐,了解了古代的文化艺术。我还了解到了中国人民过年的习俗,比如贴春联、燃放烟花等。通过学习这些传统文化,我更加深入地了解了中国的传统文化,对我了解自己的国家和民族有着重要的帮助。

第四段:

参加春节部队,不仅让我学到了舞蹈和传统文化,还让我明白了团队合作的重要性。在排练和演出的过程中,我和其他队员们一起努力完成每一个动作和表演,我们相互之间克服了许多困难和问题。通过团队合作,我们才能顺利地完成演出。这个过程不仅让我明白了团队合作的重要性,也培养了我的集体荣誉感和责任意识。

第五段:

最后,春节部队使我增强了自信心,提高了我在舞台上表现的能力。通过排练和训练,我能够掌握各种舞蹈和动作技巧,并且在演出中展示自己的实力。这让我在表演中感到更加自信和放松,不再紧张和害怕。春节部队演出让我意识到,只要自信并付出努力,就能够取得好的成绩。

通过参加春节部队演出,我学到了很多,收获了许多。我不仅学到了舞蹈和传统文化,还培养了团队合作精神和自信心。我相信这次经历对我未来的成长和发展都有着积极的影响。我要感谢这次机会,也要向我在这个过程中遇到的所有人表示感谢。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇十

新的一年到了,春节也随之而来。春节是中华民族的传统节日,也是一年一度的盛大聚会。在这个特殊的年份,因疫情奔波的人们往往在电视前欣赏春晚,听着歌曲,道着祝福,感受着亲人的温暖,这让我对春节有了新的心得体会。

第二段:春晚带来的欢愉。

春晚是春节期间的重头戏,也是必看的节目。我和家人一起躺在沙发上,看着舞蹈、小品、歌曲、杂技表演,笑声不断。尽管虽然不能和远在他乡的亲朋好友团聚,但是春晚中的快乐和欢声笑语使我感觉好像和他们一起欢度新春。

第三段:年夜饭的味道。

在中国,年夜饭是春节最重要的饮食活动,代表着团圆和幸福。我们家每年都会按照传统,在年三十这一天,全家人齐聚一堂,共享年夜饭。大人们烹制一些美味的菜肴,这为年夜饭增添了欢乐和温馨的氛围。每当我嚼口中的美味佳肴时,我想,这大概就是家的感觉吧。

第四段:行走春节。

除夕之夜,我们会看着春节联欢晚会、吃着年夜饭,等待着新的一年的到来。然而,春节不仅仅是院子里的烟花爆竹,还是人们传统习俗中的一部分。我和家人去市场上看花灯、买年货、拜访亲戚,同时也有机会了解春节的多样面貌。

第五段:新年新的希望。

春节是一个新的开始,它代表着新的希望和机遇。我们贴对联、放鞭炮、吃汤圆,欢迎着新的一年的到来。新的一年,我们希望得到健康、富足和幸福。我们也希望能够放下过去的束缚,在新的一年里变得更加坚强和勇敢。

结束语。

回顾这个春节假期,我怀着喜悦和感恩之情。虽然受疫情的影响,不能有很多的出行,但我觉得春节一直重在家庭和亲情。通过看春晚、吃年夜饭、行走春节,我的心里充满了暖意和满足感。我会将这些珍贵的经历铭刻在内心深处,感激这个特别的春节。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇十一

春节是传统的中国节日,而劳动也是一种重要的社会活动。在春节期间,许多家庭会利用这个时间来进行集体劳动,不仅可以加强家庭成员之间的感情,同时也可以为节日做出一些贡献。

我在这个春节期间有幸参加了家族的劳动活动。我学会了如何松土、种花、施肥和浇水。虽然这些工作看起来很容易,但是都需要耐心。因此,在劳动的过程中,我体会到了耐心的重要性。在劳动中,我也与家人合作,分工合理,让我感受到了合作和团结的快乐。

第三段:劳动的意义。

劳动不仅可以培养孩子的耐心和团队合作意识,也可以增强身体素质,同时也可以锻炼出一份责任感。我在劳动中体会到了自己的成长和进步,在这个过程中,我们也能为自己做出一份贡献,这样的体验也让我感受到了荣誉和自豪。

第四段:与人类社会息息相关的劳动。

劳动本身就是人类社会发展的重要因素之一。众所周知,人类社会的进步与劳动密不可分。无论是农业、工业、科学技术等领域,都需要劳动者的付出。劳动也是促进社会发展的一种手段,只有劳动才能创造财富、推动经济发展和社会进步。

第五段:结论。

春节劳动让我们不仅感受到了身体的疲惫,也培养了我们的耐心、团队协作能力和责任感。劳动不仅仅是当下的体验,更是一份对于未来的投资。因此,在未来的日子里,我也会继续劳动,为自己和家庭做出更多的贡献。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇十二

家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。以下是一年级家访心得体会范文,希望对你有帮助。

家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。

作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。

通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

通过家访我体会到了家访所不能达到的效果。

面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。

因为家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。

这次家访的对象是特殊生,我觉得“特殊生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。

所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

老师上门家访,让学生感受到老师的关注和重视。

这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。

教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。

又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。

在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟,那么我们的教育会获得更大的成功。

孩子首先接受教育的地方是家庭,孩子的第一位老师是父母,因此,家庭教育对孩子的成长极为重要,甚至会影响到孩子的一生。

了解孩子的家庭教育,是学校教师不可忽视的一项重要任务,而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。

家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。

本学期家访总体上还是收获颇丰的,现将本人的家访心得体会总结如下:

一、深刻认识到了家访的重要性

虽然与学生接触有一年的时间,但对孩子的家庭还不够熟悉,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。

通过家访,较为深入地了解到学生的家庭环境,家庭教育情况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。

实践中,更让我进一步深深体会到了家访的重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望,家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁,家访增进了教师和孩子间的真情实意。

二、家访取得的成果

我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。

第二,对学生的了解更加全面。

过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。

通过这次与家长的交流,使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。

另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。

父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。

三、在家访活动中,我的几点感想:

1、我发现多数家长的综合素质还不高,在教育子女时,缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。

有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝。

有的家长在复习最紧张的情况下教育学生,生病了就可以不写作业了。

在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。

2、现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。

有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。

这些都需要我们摸清对象,对症下药,特别是与家长保持密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。

3、有许多综合素质不高的家长对于我们学校的教育理念和管理理念不是很明白,在这次家访中,我和石老师耐心地为家长介绍和讲解,有许多理念得到了家长的赞同与支持。

4、每个人的综合素质不同,家长可分为好多不同的类型,班主任应该具体分析问题,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式一味不变,有时会事倍功半,甚至是适得其反。

四、在家访中,许多家长也给了许多的意见和建议:

1、希望让老师和家长更加强联系与交流,能与孩子的学习生活更好的融合起来,帮助自己的.孩子更好的学习。

2、上个学期学校开展了亲子活动,家长反映不错,家长希望学校能多开展类似活动,能与孩子在学校一起参与活动及互动。

3、希望老师多鼓励不够主动发言的孩子。

4、希望其他任课老师能采用各种形式和家长多沟通,以便家长全面地了解孩子在校情况,配合老师共同解决问题。

新的学期,新的开始。

这学期,我担任一年级3班的语文教学工作,兼任一年级3班的副班主任。

报名的时候,看着一张张陌生而又稚嫩的脸庞,心中充满了阳光的味道,但又感到了责任重大,要把他们教育成一名名合格的小学生。

一开始,孩子从幼儿园升到小学,肯定有各种的不习惯,不适应,因此,从上学前就要让孩子,让家长做好一个心理准备。

为此,学校开展了家访月活动,让一年级教师,深入孩子家庭,了解学生的各种情况,从而更好地对学生进行教育,开展班级各项工作,提高教育质量。

通过和家长沟通,共同帮助学生进步。

通过与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。

同时,也帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

家访中,由于是从幼儿园刚升到一年级,所以,在家访的的时候,主要是跟家长沟通,做好开学前的准备。

帮孩子树立,我长大了的观念。

让家长在家培养好孩子良好的作息模式,早睡早起,做好充分的准备来迎接第二天的课程任务。

在家里面,培养良好的学习习惯。

同时,家访时,了解孩子的特长,体质等,可以做好相关记录,以便以后的教育教学。

这些细节问题,通过与家长的沟通,交流都有了一定的了解,同时家长也知道了作为一名一年级的小学生应该怎么做,应该怎样才能做好。

这次家访的气氛非常融洽,家长也乐意接受家访,并很热情客气地招待,孩子也在一边诚恳地听着,表示愿意努力学习,使得各学科都能均衡发展。

对刚刚开始寻找自我的一年级的孩子来说,一年级是梦想刚开始的时候,这时候孩子的每一点滴都需要家长和老师们去呵护去关注。

家访中也存在着不少的问题,如,现在孩子家长普遍工作比较忙,无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来,我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。

很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比较溺爱,学生放纵习惯了无法适应学校有规章制度的教育生活。

通过这次家访活动,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法。

这次家访中,虽然在他们家逗留的时间不是很长,但让老师与学生与家长的距离更加贴近了!

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇十三

20x年9月2日,我正式成为一名小学生。我发现小学比幼儿园大好多。首南学府实验幼儿园里只有一栋三层楼,而首南第一小学内有很多幢楼。

小学和幼儿园还有很多不同,例如上学后每天要背有点重的大书包;小学迟到会被老师批评;幼儿园里有早点、午饭和下午点心,小学里只有午饭,要自带餐具自己上食堂吃,而且不能带零食到学校;小学中午不能午睡;幼儿园里同组的五个小朋友围坐在一张大桌子旁,而小学的同桌只有一个;小学每节课时间比幼儿园的长很多;幼儿园里的.厕所就在教室里,而学校的厕所在教室外;幼儿园有保育员阿姨,而上小学后生活我要自己完全自理,上厕所、装开水;以前爸爸还有外婆可以送我到幼儿园三楼的教室,放学可以到楼上去接我,现在只能送我到校门口,我要自己走进去,放学再跟着老师出来,爸爸在校门口等我。

在学校里,我认识新老师,结交很多新朋友,开始学习新本领:拼音、算术、品德、广播操、眼保健操,还有五子棋。我喜欢学习新本领。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇十四

我是一名小学一年级教师,成天与这些流着鼻涕的孩子打交道,有一种很枯燥的感觉。但我发现这些孩子好动、天真无邪,他们的心灵就像是一张洁白无瑕的白纸一样,等待着我们教师怎样帮助他们在白纸上书写自己的人生,我发现这些孩子有很强的模仿力。教师就是孩子们心目中的偶像,他们往往喜欢模仿老师的一举一动、一言一行,这些足以可见老师在他们的心目中有着举足轻重的地位,这些孩子,家长的话可以不听,但老师的话就是圣旨,就是真理。因此,我们教师必须坚守高尚的情操,知荣知耻,严于律己,以身作则,注意自己的言行,在各方面起表率、垂范作用,做学生的榜样,对学生起潜移默化的作用。

一年级的孩子不可能辨别是非、曲直,根本不知道什么是可行,什么是不可为,什么是对的,什么是错的。遇到生活中的具体事情应该怎样做,怎样处置。这时,我们教师应抓好同学们的思想教育,灌输正确的思想,进行正面的诱导,让孩子们明理。孩子们的天地是空白的,看我们教师怎样帮助这些孩子在这片净土上种上红花绿树,在此,我们应做好以下几点:

班会必须主题鲜明,活泼多彩。让同学在乐中明理。

其实,一年级的课文中有很多课文是向同学们灌输正确的思想的,如《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的阳光》告诉同学们一家人应互相关爱,从小应尊敬长辈;《美丽的小路》、《松鼠和松果》告诉孩子们应该保护大自然,热爱自然。在进行教学的同时,应告诉同学们应具体怎样做,因为一年的同学抽象思维不发达,教师说要爱护环境,学生不知这是怎么一回事,教师应说具体一点。如:植树、不乱扔垃圾等。

注重学生的行为习惯。有位哲人说过:播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种人生。的确如此,可见:培养良好的行为习惯对孩子的人生的重要,培养良好的行为习惯,应让孩子们以点滴做起,从自我做起,如:说话态度和蔼、乐于助人、有爱心、讲卫生、守纪律等。应从小事抓起,我们可以采取鼓励机制,对在这方面做得好的同学,除了进行口头表扬之外,还可以进行奖励。另外,应对学生进行个体的调查研究,分析、制定行之有效的方案,对学生的个体进行引导、校正,让那些不好的思想苗头及早回到正确的轨道上来,对学生进行思想教育,不能千篇一律,在每个学生的身上都可以找到闪光点,我们教师也要有一双智慧眼睛,善于发现这些闪光点。比如:有的同学不守纪律,但他乐于助人,热爱劳动。

利用课外活动对学生进行思想道德教育,如:春游、植树造林;对学生进行爱护环境;讲卫生的教育;访贫问苦,对学生进行爱心教育;学唱革命歌曲,观看红色影视片,对学生进行爱国教育等等。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇十五

入学一周,认识每门课的老师和班里的`一部分同学。我有些害羞,课堂上老师提问时,不敢举手回答问题,怕说错被同学们笑话。

妈妈鼓励我说:“当你觉得自己知道答案的时候就可以举手,只有老师才知道正确答案啊,所以每个同学都有可能会答错。即便答错也没有关系,可以听老师讲讲为什么错,正确答案应该是什么。这样做不用感到不好意思。没有人一出生下来就知道正确答案。”

我问:“那外星人呢?他们会不会一出生下来就知道正确答案啊?”

妈妈很吃惊,说:“我还没见过外星人,没准他们真的是这样呢。要等你长大,做飞船去太空看看才知道。哈哈……”

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇十六

作为一年级的学生,我度过了令人难忘的一年。在这一年中,我不仅学到了许多知识和技能,还收获了许多宝贵的经验和回忆。在回顾这一年的成长和变化时,我发现了许多值得思考的问题和体会。下面我将从适应环境、学习方法、团队合作、生活规律以及目标意识这五个方面来分享我一年级的心得体会。

首先,适应环境是一年级生活的第一课。刚升入一年级时,我感到有些不适应,原先的游乐戏玩的惯了,突然转变成了开始正式的学习。学习多了,玩的机会少了。适应环境对我们来说是一个挑战,但也是一个机会。适应环境不仅仅是说我们适应学习环境,还包括适应班级环境、适应老师和同学的相处方式等。在这一年中,通过与老师和同学共同努力,我逐渐适应了新的环境,融入了班集体。

其次,学习方法是一年级学习的关键。在一年级,我们开始接触真正的学科知识,这对我们来说是一种挑战。我发现,合理的学习方法对于提高学习效果至关重要。通过试错和摸索,我逐渐找到了适合自己的学习方法。例如,我学会了做好课前预习,使自己能够更好地理解和掌握课堂内容;我学会了做好课后复习,及时梳理知识点,巩固学过的内容。这些学习方法的掌握不仅提高了我的学习效果,还培养了我的自主学习能力。

再次,团队合作是一年级生活的重要组成部分。在一年级,我们开始接触小组活动和合作学习。通过与小组成员的合作,我们彼此之间建立了友谊,相互帮助和鼓励。在团队合作中,我学会了倾听和沟通,学会了尊重他人的想法和意见。团队合作不仅提高了我的集体协作能力,还培养了我的团队精神。

然后,养成良好的生活规律是一年级生活中的重要课题。在学习的同时,我也要养成良好的生活习惯和作息规律。例如,按时吃饭、睡觉、锻炼身体等。良好的生活规律不仅使我们能够更好地面对学习和生活的挑战,还有利于我们的身心健康。在这一年中,我养成了每天按时作息的习惯,我发现自己的精力更加充沛,学习效果也更好。

最后,树立目标意识是一年级生活中的重要内容。在一年级,我们开始明确学习的目标和方向。这要求我们要有明确的学习目标,并制定相应的计划和努力。通过树立目标意识,我知道了自己学习的方向和未来要努力的方向。在每一个学习阶段,我都会制定具体的目标,并努力去实现。

回顾这一年的学习和成长,我深刻体会到适应环境、学习方法、团队合作、生活规律以及目标意识的重要性。这些体会将伴随我继续前行,不仅在一年级中,更在今后的学习和生活中持续发挥作用。我期待着在新的一年继续成长,为我的未来奠定坚实的基础。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇十七

一年一度的年末,不仅仅意味着辞旧迎新,更是一个时候回首一年的成长和收获。对于我来说,作为一年级的小学生,这一年是充满惊喜和挑战的。在这篇文章中,我将分享我在一年级中的心得体会。

首先,我在一年级的学习中获得了很多的知识。一年级是我踏上学习征程的第一步,从认识汉字到学习基础的数学运算,我逐渐掌握了学习的方法和技巧。在语文课上,老师教会我们正确地书写汉字,认识字母和拼音,还带着我们念经典的诗歌。在数学课上,老师耐心地教我们认识数字和做简单的加减运算。通过不断的努力和实践,我已经能够独立完成一些简单的作业,而且取得了不错的成绩。

其次,我在一年级的生活中结交了很多新的朋友。进入一年级,我和之前的幼儿园朋友们分班了,但是我很快就结识了新的同学。我们在课堂上一起学习,一起玩耍,建立了深厚的友谊。每天和他们一起玩耍,我感到非常快乐和幸福。我们互相帮助,一起成长,这让我在学习和生活中都有了更多的动力。

除此之外,我还参加了一些校内外的活动,丰富了自己的学习和生活。在学校的开放日,我带着自己的作品和家人一起参观展览,展示了我所学到的知识和技能。这让我感到非常自豪和满足。此外,我还参加了学校的运动会和音乐会,和同学们一起表演歌曲和舞蹈,展示了我们的才艺和团队合作精神。这些活动让我尝试了不同的角色和表达方式,让我更加自信和开朗。

当然,在一年级的学习中也遇到了一些挑战和困难。有时候我会觉得某些知识或者任务太难了,觉得自己不能完成。但是,在老师和同学们的鼓励下,我学会了勇敢面对挑战和困难。我通过反复练习和不断尝试,最终掌握了各种技能和知识。同时,我也学会了合理安排时间,提高学习效率,这让我在学习中更加得心应手。

总的来说,一年级是我人生中非常重要的一个阶段,我在这一年中学到了很多东西,结交了新的朋友,参加了各种活动。虽然有时候会遇到困难和挑战,但是我通过努力和勇敢面对,最终取得了很大的进步。我相信,在未来的日子里,我会越来越成熟,变得更加坚强。回首这一年,我无比感激,心存期待,期待在新的学年中继续成长和进步。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇十八

第一段:我对唱歌的憧憬和喜爱(引入)。

自从小的时候,我就对唱歌有着极大的憧憬和喜爱。每当听到动听的音乐响起,我就忍不住跟着节奏摇摆,仿佛身临其境般快乐无比。于是,当我进入一年级时,我怀着无比的激动开始了我的唱歌之旅。

第二段:被老师发现声音的特点(起因)。

在一年级的音乐课上,老师发现了我对唱歌的热爱,便鼓励我参加学校的合唱团。在合唱团老师的引导下,我开始了系统的声乐训练。老师发现了我声音的特点,指导我发展我的优势,并提醒我注意声音的运用和表达。

第三段:排练与表演的经历(经历)。

加入合唱团后,我开始参与排练。每次排练都是一次对自己的挑战,也是一次对音乐的完美追求。我们要注意和他人的协调配合,保持音调的准确和和声的协调。虽然每次排练都是一次繁琐而困难的过程,但当在舞台上表演时,所有的付出都将得到回报。当我看到观众们投来掌声和喝彩时,我感到无比的自豪和满足。

第四段:唱歌带给我的启示(体会)。

唱歌不仅是一项艺术活动,更是一种表达情感和交流回忆的方式。通过唱歌,我懂得了如何通过声音传达情绪,如何用音乐表达自己的心声。唱歌让我学会了用心去倾听和感受音乐的力量,也让我学会了放松自己,享受生活中的小确幸。唱歌还教会了我团结协作,不怕困难,勇往直前的精神。这些都是在我一年级时获得的宝贵经验,将伴随我一生。

第五段:唱歌的未来(结尾)。

通过一年级的学习,我对唱歌有了更深的理解和体会。我将继续坚持下去,在唱歌的道路上不断努力,不断提高自己的音乐素养和表演水平。我相信,只要我用心唱歌,用心对待音乐,我一定会收获更多的成就和成功。唱歌是我一生的事业和梦想,而我一直都在朝着这个梦想努力奋斗着。

总结:

在一年级的时间里,我不仅仅是在唱歌中获得了快乐,更是在音乐的陪伴下得到了一种对生活的热爱和向往。唱歌让我学会了用声音去传递情感和表达内心,更教会了我如何面对困难和挑战,勇往直前。我相信,在未来的日子里,我会一直追随着音乐的脚步,用心去唱歌,用音乐去温暖自己和他人的心。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇十九

作为一名一年级新手班主任,在与孩子们相处的过程中,遇到了许许多多的问题,其中碰到最多的就是关于孩子们行为习惯方面的问题。

一年级的小朋友还没有完全形成纪律约束的意识,因此仅仅口头告知孩子们要遵守纪律其实是徒劳的。最好的办法就是奖励那些行为习惯表现突出的孩子,其他孩子们也会有样学样,为了得到一支棒棒糖或者一朵小红花而拼命做好。

并且我在教育孩子们的过程中发现奖励的方式比惩罚更管用!一年级的小朋友忘性极大,不知道惩罚为何物,好了伤疤忘了疼是他们的天性。今天收了批评,第二天依旧是老样子。

为了能使孩子们更好地约束自己,我还必须尽力说服自己要控制情绪。在孩子们犯下错误的那一刻,不要冲着他们发火,否则事情会往更糟糕的方向发展。给彼此都留下冷静期,过一会儿再去找犯错误的小朋友交流问题。

用智慧筑起德育的墙,让孩子们更加自信,更加明朗!

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇二十

此次家长会是孩子们步入小学的首个家长会,会上班主任董老师,李老师分别做了报告,内容包括老师与家长怎样配合好工作,以便提高孩子们的成绩,建议让孩子们多读书,提高孩子们的阅读能力,认识更多的字,为以后的学习打下坚实的基础,还有关于如何培养孩子们良好的行为习惯等方面,老师们都做了认真详细的'报告。儿子刚上一年级,成绩还可以,在今后的学习生活中,希望老师多加关心照顾,耐心授教,也希望儿子再接再厉,争取更好的成绩!

班级家长会后,校方还为家长们安排了专家讲座,讲座的内容围绕如何处理家长与孩子的关系展开,让家长们受益匪浅!

感谢校方的授课,感谢老师们的辛勤耕耘,感谢孩子们的努力学习,愿你们的明天更加美好!

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇二十一

一、开头段(引出年心得主题)。

一年级,是人们开始正式的学业生涯的起点,也是每个人成长的开端。时光荏苒,转眼间,我已经度过了一年的小学生活。回顾这一年,我的成长和收获令我深感欣慰,让我对未来充满了期待和信心。

二、身心成长。

在这一年里,我在学校努力学习的同时,也逐渐明白了锻炼身体的重要性。通过上体育课、参加操场比赛以及放学后的户外活动,我不仅更加健康,而且培养了良好的团队合作精神。此外,我还学会了如何处理人际关系,与同学们相处融洽,彼此帮助,形成了一股向心力。这一年,我的身心得到了全面的提升。

三、学业进步。

一年级是学习基础知识的关键时期,我全力以赴,积极参与课堂活动,如数学游戏、语文竞赛等,通过这些实践活动,我培养了解决问题的能力和创新思维。同时,老师们引导我们培养自主学习的习惯,逐渐让我们掌握了学习方法,提高了学习效率。在这一年里,我逐渐明白了知识的重要性以及通过学习可以开拓自己的视野,为未来奠定坚实的基础。

四、社会实践。

在一年级的课堂上,老师们以生动有趣的方式教给我们很多社会常识,让我们知道了大千世界的各个方面。而在课外,学校也组织了一系列的社会实践活动,如参观博物馆、植树活动等。通过这些实践活动,我进一步了解了社会,让我看到了别人的困难和需要帮助的人们。这让我懂得了珍惜现在的生活,并意识到了成长的责任。

五、未来展望。

回顾这一年的学习和成长,我深感自己在思维、知识和人际交往方面都有了长足的进步。在未来的日子里,我希望逐步克服自己的不足,发挥自己的优势,不断学习、不断进步。我希望通过自己的努力,能够打破现有的桎梏,追求更高层次的成就。未来,是充满未知的旅程,我愿意用自己的努力和智慧,去实现自己的梦想。

结束段:

岁月如梭,一年级的日子转瞬即逝。在这一年里,我在学校和家庭的关怀下,成长和进步茁壮,收获了知识和友谊。回首过去,我庆幸自己的努力并感激身边的支持,展望未来,我充满信心和希望。愿我在新的一年里,继续奋发努力,追逐属于我的梦想,书写更加精彩的人生篇章。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇二十二

作为一名小学语文教师,面对如何教好学生,如何胜任这份使命?我深感责任之重大,小学一年级语文教学心得体会。,我觉得,要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。现将我在教学中的几点体会总结如下:

一、根据教材及我班学生情况制定了相应的教学计划,尽可能的体现编者意图。在备课时,认真研究课文,根据大纲、编者意图以及本单元的训练重点,去追踪作者的思路,与作者产生共鸣。

二、上好课的前提是备好课,而要备好课,不能光依赖于“教参”,要让学生学好一篇课文,教师先要反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情;要分清段落,归纳出段意,捕捉文章的中心思想。

三、就是设计好教学环节。我认为,在制定教学环节时,教师要像导演一样,精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。要根据教材内容和学生实际,把握住教学必须突出的重点和需要解决的难点,围绕一个“读”字,做到以问促读、读必所思,以议细读、读能明理。把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、精读等各个教学环节之中。要精心设计课堂设问,每次让学生读书时,都必须带着问题去读。杜绝“小和尚念经,有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度,着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及内容的矛盾处。相信,如果能做到这些,将会是一节不错的课。

四、教给课外阅读的方法,课外阅读也要掌握方法。掌握了方法,就会解决“会学”的问题。我摸索出了几种指导学生课外阅读的方法:

1、编写提纲法。主要给文章勾出提要,列出提纲。

2、卡片摘录法。即在阅读时,把文章的要点或重点句、段摘录在卡片上。

3、符号代替法。即根据自己的读书习惯,设计多种符号,在文中圈、点、勾、画。

4、批语注释法。即在自己感受最深的地方写上批注的文字。

5、索引法。即用编索引的方法来读书,记下文章篇名、作者、报刊的名称期数、页码,需要时翻索引。

6、剪贴法。即把好的文章、片断剪下来,贴在剪贴本上。这几种方法均以学生“动手、动脉、动口”的实际阅读训练为主。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

最新一年级春节心得体会(实用23篇)篇二十三

本文目录。

又从新踏进了新生生活。在每个新生都要接受入学前的军事训练。记得3年前第一次接受军事训练,明白到军队里面严谨的纪律。但是那时候懵懂的我,还是不明白到底我们为什么要接受军训。到现在,已经是高一的学生了,16岁,说大不大说小不小。说什么的,也总明白到底为什么要接受军训吧.就是为了我们以后更好的生活。其实军训啊,实质就是一个课堂教育,是非常有意义有必要的一个课堂。

记得3年前的军训,我在同一间学校军训.那时候我们还要穿上军装。觉得那时候好看极了,很帅气的样子。威风凛凛.到现在的军训,虽然军装不用穿了,身上的负担也少了。但是,却比以前严了好多。这越来越体会到部队令人惊叹佩服的纪律.因为真的需要非一般的毅力.但是觉得这军训是很有意思的,我真正体会到队伍的团结,队伍的纪律……这些感想在初一时候没有的,那时候只知道很辛苦。那辛苦日子过完就算了,没再深思熟虑什么了.但是越大越多的感想就会自动浮现了。

说说对教官的意见,其实也没有吧。我知道这不算什么,因为这比起军队,还差得远呢.我怕我看着会流泪呢。因为军队生活,自己也联想得到的情景.也许也是平时看电视看的多吧.我就觉得教官已经很体谅我们的了,我们应该珍惜才对。

10天时间,已经过了4天了.我会好好地坚持到最后的.军歌也唱嘛……鼓励鼓励下是需要的。

教官,您带着帽子都看不出来,原来您才19岁哦!年龄没有限制。您始终都是我尊敬的教官!还有6天的时间,辛苦您了!

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本人这学期带的是一年级,下面就开学以来的班主任工作实践来说说自己的心得。

一个班五十几个学生,性格特点不同,兴趣爱好不同,家庭教育不同,甚至所受的家庭教育也不同(上的幼儿园也不一样的。)想让小学里一些规范较好地落实到这五十几个学生身上去,需要正确、清晰的工作思路、恰当的教育方法、灵活的教育机智、新活的教育思想。

从清晰的工作思路上来说,一是引,二是扶,三是重点攻关。引就是引导学生了解学校的日常行为规范,尽可能地引导学生理解为什么要这样做;引就是引领学生组建真正意义上的班集体,每个同学时时处处想到自己的行为能不能为班集体增光添彩,会不会影响班集体的荣誉。每个同学要热爱自己的班级;扶就是具体指导学生将学校的一日常规行为落实到学生日常的行为中去。就拿做操来说吧,首先要向学生明确出操的要求:在教室或走廊上排队时要做到“静、快、齐”,下楼梯时要右行,从一楼前面的空地到操场的行径途中注意力要高度集中,眼睛看前面,一个一个的要跟紧,前后空的距离不能太大,进入操场后快速找到自己的位置站好,听好老师的口令,认真执行,退场时,认真听老师的指挥,快速行动。以上要求很具体,老师在指导学生,要进行监督、提醒、批评指正,甚至艺术化地惩罚,以使学生将行为规范落实到位,内化为自然的行为,长此以往养成良好的习惯。重点攻关就是针对一些有难度的活动、一些规范有难度的学生采取的攻破措施。就有困难的学生,有些是在家庭中或在幼儿园时养成的不专心的习惯,换句话说就是注意力不集中,对于这些学生除了严厉的批评,引起他的重视,还及时地提醒,反复地提醒,及时调整自己的注意力,还要与家长取得共识以便于一致地教育、监督、促进其改掉坏习惯,养成良好的行为习惯。

从恰当的教育方法上来说,让低年级的学生形成良好的行为习惯,空洞的说一些条条框框是起不了多大作用的,要根据年龄特点开展一些活动,让学生在乐于参加的活动中形成良好的习惯。比如,在课堂上听课,教师除了告诉学生要学会听说读写外,还要将这些技能变成他们乐于接受的童谣形式,在每节课上不断地、适时地提出来。不仅让他们记住,而且要变成他们的行为。还有在面对学生犯了错误以后,要根据不同性格的人采取不同的办法。比如,那些脸比较“厚”的学生,批评的要严厉些,即“下猛药”对于那些智力发育相对落后的学生,不要将他们与其他同学一样要求,要经常提醒,甚至帮助他们做好。对于那些智力发育好,但行为习惯不好的学生要狠狠批评发,这就所谓“响鼓要重锤敲”。

丛新活的思想上来说,第一,首先要经常看看别的班级是怎样管理的,别的老师是怎样教育学生的,及时向别人学习;要用发展的眼光来看待的学生,一届和一届的学生不一样,时代在发展,每个时代的人都有自己的时代特点。现代媒体形式多样,虽然是一年级的学生,但是接受信息的渠道多,不能太小看他们。

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今秋,我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生52人,年龄一般在6周岁左右,我们班的学生大部分是农民工子女,家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵,不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成,即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯,这对于学生的学习,个人成长都是非常有利的。

一、对于学生上课特别吵,不遵守纪律,大声喧哗的问题。

一到老师讲作业,学生声音非常大,老师讲什么其他学生根本听不见,一次、两次还好,长期下去是不行的。这时,我就放慢节奏,停下来,先让学生安静,让学生讨论这样做的结果是什么,有什么坏处,你应该怎么做,再把自己说的做一做,有的学生经过教育,不专心的坏习惯就改正过来,有的学生还是不行,我就让他在班级中找一个学生学习,以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后,学生在上课时已经能做到安静。

二、对于个别学生拿别人东西的问题。

在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了,于是我便帮着查,查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学,他说是他捡到的,小学生真是天真,将捡到的东西当成是自己的。我问他,这支笔不是你的,你知道?他说知道,我又问,不是你的,那是谁?他说,是别人的。别人的应该怎么办?应该还。通过几次有针对性的教育,并将教育的成果告诉学生,慢慢的,班级里少东西的事儿少了。

三、对于学生间的争吵,如何建立集体观念的问题。

在一年级,特别是刚入学时,学生常常堵在办公室门口,大声的告诉老师,谁打人了,谁骂人了,谁推人了,这样既难看,也难听,影响老师的工作,更不利于学生的学习,危害十分大。其实仔细思考,不难发现,学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情,并不是原则性的大问题,对于这类问题,可以通过对学生的教育来尽量的减下来,我与学生一起讨论,这些事情完全可以是你让下,我再让一下就能解决。我给学生机会,比比谁能解决这样的事情,这样一来,学生告诉的事情明显的少了,当然,有些伤团结的事情还是要重点的加以解决,以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新,非常团结。

四、对于学生不认真学习,不完成作业的问题。

在班级里,有的学生上课不认真听,常常做小动作,手里一直是不停的,等到让他说的时候,他就什么也不知道了。对于这样的情况,首先,让学生知道养成良好学习习惯的好处,接着,共同制定出下一步的步骤,然后让他坚持到底。有的则不完成作业,对于这样的学生,要进行必要的思想教育,然后,“查”是十分的关键,自己查与他人查相结合,长久下来,他也明白了,作业是要完成的。通过两个月的教育,我的这帮学生上课基本能安静的学习,课间也不大喊大叫了;不再有人去拿别人的东西了,同学间也能友好相处了;学习也是越来越认真,不交作业的人也越来越少了,地上也十分的干净。我觉得,一个班集体已经初步建成,当然,这与同学们的努力是分不开的,今后我们还要多学习,多工作,争创文明示范班集体。

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“给我一批学生,还你一支部队”这是基地教官对学生的要求,听着就有一种气势,其中也夹杂着怀疑与夸大。毋庸置疑,过程决定结果,这样巨大的改变(美好的结局)背后需要不尽的汗水与毅力。就如雨后的绚丽彩虹,雨下过,哭过,天际才会涌现七彩虹桥。那时的颇多感触才是一切最美好的见证。

你是柔情的,有说有笑,有歌舞相伴的。烈日下,汗水中,随着总教官的一声号响,在苦苦的等待中,迎来了那片刻的休息。时间或许不长,却是我们最enjoy的时刻。我们盘腿而坐,跟着教官学唱军歌,与教官开开玩笑·谈天说地,在欢笑中相互认识,相互了解。渐渐的越来越喜欢这样的日子,越来越期待训练后的休息,只为开心的笑。离开的前一晚举行的篝火晚会更是印象深刻,那一晚,我们笑开了花,笑的那么灿烂!教官的飒爽英姿。教官的幽默风度,教官的严肃认真……难忘教官,难忘军训的点滴!

雨下过,彩虹出现了,我饱尝了酸甜苦辣各种滋味,,我受苦过,也收获了,我收获了耐力坚毅勇敢不屈与团结。5天来,我获益匪浅。

原以为我在苦苦等待,原以为我在苦苦盼望回家的那一天,原以为我只爱算着时间为军训倒计时,可是离开的那一刻,我不舍,我留恋。这些日子的点滴化成了一串串音符在我的心上萦绕。

“军训”不曾结束,而我依旧要奋斗,向着目标,向着前方。不经历风雨怎能见彩虹,唯有煎熬的苦,才有开心的笑!!

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