最新校检查申请书（通用21篇）

通过撰写更多的申请书，我们能够不断提高自己的写作能力和逻辑思维能力。以下是一些经过编辑推荐的申请书范文，它们涵盖了不同申请领域的成功经验，可供大家参考借鉴。

最新校检查申请书（通用21篇）篇一

尊敬的各位领导、各位来宾：

你们好！初冬时节，寒气逼人。但各位领导、各位来宾的到来，给山西电大送来了浓浓的情意、甜甜的温暖，同时更给我们的校园增添了无线的光彩。你们匆匆放下手头紧张的工作，未曾擦干辛劳的汗水，来到我们的学校，关心下一代的健康成长，关心我们的教育事业，你们辛苦了！我们全体师生对你们的到来表示热烈欢迎和最真诚的感谢！

近年来，各级多次来我校检查指导工作，关系学校发展，社会各界人士也大力支持和配合学校建设，全体师生更是团结协作，积极进取，使得山西电大发展迅猛，成绩斐然。

我们相信，有了各级领导的重视，社会各界仁人志士的鼎力相助，全体教职工的无私奉献，我校的教育事业一定会有更美好的明天。

最后，衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康、工作顺利、幸福吉祥！

山西电大全体师生。

2020年11月29日。

最新校检查申请书（通用21篇）篇二

学校现有师生一千多人，百分之五十学生生食宿在学校。随着“以人为本”的教育思想和“服务育人”的管理理念的逐步确立，做好安全工作，保障师生身体健康，成了学校工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“查找隐患，堵塞漏洞”为主要内容，立足防范，强化监督，落实责任，加强管理，学校安全工作已实现了常规化、规范化、制度化、科学化，以确保全体师生的平安健康。

根据县教育局安排和上级领导的要求，我校再次对学校安全工作进行了自查。现报告如下：

学校为了确保交通安全，经常对学生进行交通安全教育，在老师例会及学生集会上进行了广泛宣传，以提高师生的安全意识。为了加强学生各种自救意识，培养应急应变能力，学校制定了各种安全应急措施。学校严格执行有关学生安全教育的法律法规和规章，加强对学校学生乘车安全工作的指导，建立健全相应的学生乘车安全管理制度，禁止使用不符合规定的交通工具。经检查完全合格。

学校制定有食品卫生安全制度，从业人员经过严格的体检，人人都有健康合格证，食品、工具、环境、储存室等做到生熟分开、货款分开、住宿分开，无污染霉变。室内外环境整洁，采取消灭苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的`措施。有相应的消毒、更衣、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。由原料到成品实行“四不制度”：不准买腐烂编制的原料；不留腐烂变质的原料；不用腐烂变质的原料；不买腐烂变质的食品。成品食物存放实行“四隔离”：生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂物、药物隔离；食品与天然水隔离。学校食堂管理人员经常进行全方位检查和登记，以确保食品卫生和饮食安全。

学校成立了以罗成校长为组长的领导小组，成员包括副校长段小军、贾虎威、朱宏夺、塔娜、贾润奎、曹英，充分利用周会时间宣传消防安全知识。经常检查用电线路、用电设施、安全通道，把问题及时发现并解决。目前线路已进行了更新，由专业人士施工，状况良好。

学校无危房、危墙、危厕，设有安全警示标志。学校禁止学生翻围墙、校门、栏杆、篮球架；禁止学生爬窗台、在走廊上和楼梯间追逐打闹；禁止行课期间关闭楼门，堵塞学生畅通；禁止学生在岩边坎上玩耍，禁止学生夏天无大人带领独自下河塘洗冷水澡；禁止路上爬车、拦车。经常教育学生上楼下楼要缓步走，遇到同学摔倒要及时扶起，以免踩伤。实行值周教师和监督岗中午执勤制，负责在校学生和教师安静地午休及学生安全。集会、升旗仪式、各种活动，班主任和有关人员听见信号必须立即到场，维护学生下楼秩序，协助体育教师整队，维护会场纪律。

实验室有《实验室管理条例》，有对易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学药品的管理措施，实行专人管理、规范管理，师生实验严格按照试验操作规程进行。

学校对学生活动场所等进行了安全排查，学生无校外活动。体育课所用器材符合标准，使用规范，有专职体育教师时刻监管学生安全，学生活动都是适合其年龄段、有益身体健康的体育项目。

每天清扫教室，擦桌椅面、讲台、黑板、门、玻璃、教室外走廊、靠栏、窗台等，清扫拖教室及外走廊地面。责任区域到班级，一天三扫，保持清洁。学校经常对学生进行从集体卫生到个人卫生防疫知识的教育。没有自行组织的学生集体使用药品和保健品现象。

学校重视周边环境治理，无安全隐患。学校加强校园食品卫生安全教育工作，周边无民用房、无食堂，所以没有出现在学校周边摆摊设点卖食品的现象。学校禁止学生携带刀、棍和其它尖锐物品到公共场所活动和参加体育课，班主任和任课教师教育学生用完刀具应及时放回文具盒。学校附近无影响学生身心健康的因素。

学校领导经常组织教工学习上级安全文件、规定、通知等，以增强全体教工的安全工作意识，加强安全工作的领导，日常安全工作做到周周领导组、值班记录、门卫制度、门卫登记制度，对突发事件，有应急方案和防范措施。

接到文件通知，我校领导非常重视，立刻召开领导班子会议，按照文件有关要求，立即在校内开展安全自查工作。学校主要领导亲自挂帅，分工负责，层层落实。通过检查，学校未存在任何安全隐患。我们将继续努力加强管理，深入贯彻上级有关精神，积极开创学校卫生安全工作的新局面，为全体师生的身心健康保驾护航。

最新校检查申请书（通用21篇）篇三

我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活应用水卫生监督管理办法》、《国家体育卫生条件式行基本标准》等结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与部门领导、班主任签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，编入《xx中学规章制度》，《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。

几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张。

置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。

学校的师生餐厅、浴池以及旧楼内的改造、装修等工程正在建设中，锅炉房和茶炉已经投入使用，保证了冬季取暖，可以满足师生全天的`开水需要，保证了饮水卫生；学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志，可满足师生不同层次的健康知识需求；学校投入巨资对校园环境进行整治，新建围墙、改建运动场、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行，整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

员会，通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“两操两课”（早操和眼保健操，体育课和课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学年对学生进行一次建卡体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过橱窗、板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

xx年10月10日，配合去疾控中心完成了防龋工作。11月8日，配合镇防保科完成了麻风腮和流感疫苗的接种工作。12月14日，进行了建卡体检。xx年3月29日，完成了防龋工作。4月10日，完成了微量元素检测。5月10日，完成了白喉、破伤风疫苗的接种。3月－－7月，认真执行了北京市预防接种证查验及疫苗补种工作方案。以上各项做到了专人负责，组织严密，统计及时，工作效果明显。

学校建立了《食堂卫生管理制度》、《卫生检查评比办法》、《校园环境管理制度》、《个人卫生管理制度》等，评比结果与学期末的评先选优挂钩，办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人负责检查，与学校开展的《班级五项评比》相联系，占相当的比重。一年来，为了加强学校的环境建设，学校政教处加大了对环境卫生的管理力度。由政教处主抓，年级组长负责各年级、班级的卫生工作。深入开展班级五项评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。全校每周一、周四的第八节课安排两次卫生大扫除；每天早晨及中午安排两次值日；平时，各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由学生会干部定期检查、公布结果，颁发流动红旗；同时，加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下，我校的卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。

食品卫生方面，为了作到安全第一，学校对食堂加大了管理力度。作到了制度健全、责任到人，食堂人员还进行了体检，均身体健康。教师就餐地点及餐具等定期消毒，及时打扫或清洗擦拭，做到了干净、整洁。学校严把食品、原材料采购关，坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料，特别是食堂容易出现问题的油、肉实行了统购制度，由食堂管理人员控制和把关。食堂购买的食品、原材料，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表；仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度，仓库及冷藏设备清洁，通风良好，分类放置，分库存放。食品加工声所设施完备，符合卫生要求。食堂工作人员一律持双证（健康检查证、岗位培训合格证）上岗，并严格按照有关规定保持个人卫生，有效保证了教师的身心健康。

我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，教学楼内没有厕所，校园水龙头数量少，没有专门的校医务室及专职工作人员。今后，我们将以xx中学、xx中学合并为一所学校为契机，进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

文档为doc格式。

最新校检查申请书（通用21篇）篇四

各位领导、各位专家：

晚上好！

首先，我代表x单位全体职工，向莅临我公司检查工作的各位领导、专家表示热烈地欢迎和衷心地感激！

各位领导、专家不辞辛劳莅临我公司检查验收工作，这是对我公司工作的最大关怀和鼓励。为表示我们的感激，使领导、专家们度过一个惬意的夜晚，我们准备了这台简便愉快的晚会。这台晚会将会用火热的歌、欢快的舞，带来我公司职工职工对各位领导、专家真诚的祝福，同时也将呈现出我公司职工在上级党委的正确领导下所焕发的良好精神风貌，敬请各位领导、专家欣赏！最终，对各位领导、专家前来我公司检查指导工作再一次表示衷心地感激。并祝各位领导、专家在xx期间工作顺利、精神愉快！

最新校检查申请书（通用21篇）篇五

为进一步规范和加强学校消防安全工作，普及消防知识、增强师生消防安全意识、提高学生应急反应、自救互助能力，在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高紧急逃生能力，我校于9月3日至7日分批次对各班级开展了安全疏散及消防灭火演练。

演练前，相关科室人员深入各班级开展知识讲座，普及消防安全知识，讲解学校安全应急预案。启动预案后，全体学生在老师的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定的路线迅速地离开教室到安全空旷地点集合。整个演练过程按照预定方案，严谨有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，达到了演练的.预期目的。

随后，保卫科同志为同学们讲解了干粉灭火器的使用方法，同学们认真观看了现场灭火器使用演示，部分学生现场参与了灭火操作演示。

通过此次消防演练，同学们学到了一些难得的急救逃生和消防安全知识，掌握了紧急疏散的技巧和消防灭火器材的正确使用方式，以及遇到火灾时能正确扑救和自我保护的能力。

演练结束后，校领导及相关科室对校园消防设施维护保养情况进行了检查。校长赵苏静强调：安全无小事，责任重于泰山。学校的安全是我们的共同心愿，我们要把校园安全工作放在突出的位置，进一步加强管理和防范，让每一位师生都能充分认识到消防安全工作的艰巨性和长期性，同时也要加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，进一步落实安全责任，切实做好消防安全防范工作。

最新校检查申请书（通用21篇）篇六

您好!

xx员工xx，于xx年x月x日加入公司，根据公司的需要，目前担任xx一职，主要负责xx工作。本人做事具有较强的责任心和进取心，对人热情，热爱现从事的人事工作。从我参加工作到现在，已有将近七个年头，因此，在之前的工作中，锻炼了我不惧怕困难与团队合作的精神。但来到xx，这里的工作与环境又是一个新的开始，在领导的严格要求下，我的工作得到了提升，在同事的帮助下，我的工作得以顺利开展。现将这段时间的工作情况简要总结如下：

1、初到公司时，本人只是从公司简介以及同事们的口述中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。从一开始对工作的没有压力，到逐渐的感到肩上的责任性，在这其中，我不断的学习与请教，就好比一辆新车，在与公司的不断的进行磨合。到目前为止，这项工作我基本上可以掌握，但是我知道还有许多地方需要改善，还可以做得更好，我相信，我也有那个信心，随意时间的推移，我会从这份工作中得到成长，同时我也会把这份工作做得更加完善。

2、在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。跟本部门的同事相处中也非常融洽，有什么问题大家也都能够齐心协心，相互协助，因此，来到这里，让我有种宾至如归的感觉，我相信，在一个团结协作的团队，一定会是个强大的团队，因此，我为自己能加入这个团队感到荣幸与骄傲。

3、在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，任何事情沟通都是第一位的。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的___中的一份子，不辜负领导对我的期望。谢谢公司领导给了我这样一个发挥的舞台，我也会珍惜这次机会，为我部门的工作全身心投入，为公司的发展尽我的绵薄之力。

在此我提出转正申请，希望自己能够成为公司正式员工的一员，恳请领导予以批准。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

最新校检查申请书（通用21篇）篇七

非常感谢您日理万机中抽出时间来审阅我的工作转正申请报告，我也十分荣幸能够获得公司授予的这一次工作提升的机会。

我叫xx，于20xx年x月x日进入公司，根据公司的需要，目前担任内保队长一职，负责公司内部安检工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。

我入职以来，一直从事内部安检工作，因此，我对公司这个岗位的工作可以说驾轻就熟，并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况，马上进入工作。

现将内保队工作情况和具体改进汇报如下：

1.执行公司的规章制度，做好本职工作，管理全队的各项工作。

2.做好队员的思想工作。要关心爱护队员，了解队员的思想、工作、家庭等的情况，及时发现问题。做到政治上关心，思想上信任，工作上教导，生活上体贴。

3.不断提高队员的业务素质。要有计划的组织队员学习业务，检查督促队员管好、用好装备和消防器材，使其保持良好工作状态。

4.加强与客户保卫部门的联系。要与客户保卫部门保持密切的联系，交换工作情况，熟悉客户单位周围的社会治安情况，从进驻单位的实际出发，及时提出保安工作的建议和要求，以保障客户安全，维护客户利益。

5.认真做好考勤工作。要贯彻公司提出的从严治队的要求，及时、准确填报公司印发的考勤报表，并于当月25日前开展本队会议，及时总结当月工作情况和计划下月的工作目标。

6.组织责任区内的工作。要根据公司宗旨和实际情况，组织好责任内的守护，巡逻等工作，维护责任区安全，妥善处理各种纠纷和案件。

7.做好当班队员的思想工作。根据其情节轻重进行处理当班队员的失职行为，造成后果的报公司行政部门处理。

在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。

如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机，新员工就是需要渡过磨合期的新车，在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为《优秀的利迅达团队》中的一份子，不辜负领导对我的期望。

总之，在这一个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。在此，按照公司的`有关规定我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

申请人：xxx。

xx年xx月xx日。

最新校检查申请书（通用21篇）篇八

您好!

我叫，于20xx年6月18日进入公司，根据公司需要，目前担任升龙广场区第项目部安全员一职，负责区安全管理工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和项目部其他人员亲如一家，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。我自20__年7月工作以来，一直从事工程现场管理工作，因此，我对项目部这个岗位的工作可以说驾轻就熟，并且我在很短的时间内熟悉了项目上有关工作的基本情况，马上进入工作。现将工作情况简要总结如下：

1.整理区酒店及区、楼安全备案资料，填写审查备案表、监督计划书、验收备案表等;。

2.对区施工现场安全巡查，发现隐患，及时处理;。

3.按时参加公司的消防安全检查;。

4.及时处理领导交代的任务和按时参加项目上的生产例会、监理例会。

在本项目部的工作中，我勤奋工作，获得了项目经理和同事的认同。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，项目经理也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。项目部宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。

这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机，新员工就是需要渡过磨合期的新车，在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。

在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的闻天人中的一份子，不辜负领导对我的期望。

总之，在这二个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。

公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

最新校检查申请书（通用21篇）篇九

“学校安全重于泰山”，校园安全事关全体师生的生命、财产安全，事关学校的稳定与发展，关系到社会的和谐与稳定，学校在日常教育管理工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置，强化安全责任，强化安全管理。全体师生要统一思想、提高认识，这绝不是一阵风，走过场，搞形式，要让学校安全工作长久、扎实、稳安地开展下去。

二、健全管理制度。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与值班人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作出严肃处理。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、加强思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的`安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

3、为了学生健康成长，学校发出倡议，“拒绝零食，从我做起”的签名活动。

四、大办加强安全教育。

1、加强学生安全教育。努力提高学生安全教育的针对性和实效性，切实做到进教材，进课堂，进头脑，以人为本、关爱生命，关注安全，增强安全意识，提高安全行为能力。创造浓郁的校园文化氛围，形成良好的育人环境。

2、学校与家庭充分结合。安全教育应发挥一切可发挥的力量，为进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，学校将与家庭充分合作，创造安全、健康的学习生活环境，确保学生人身安全。

五、督促责任落实。

1、强化责任意识。建设平安校园确保师生安全是办好让人民满意教育的基本要求，我校从来都是把安全工作摆在各项工作的首位。强化安全责任重于泰山的意识、强化安全工作重在防范的意识，强化事故防范重在管理的意识。

2、完善保障机制。我校将继续健全学校安全工作机构，落实工作人员，强化保障措施，理顺管理体制，建立学校安全工作的长效机制。

3、加强部门配合。学校将协同有关职能部门加强对学校安全的综合治理，明确分工，落实责任，加强沟通配合，强化检查督促和具体指导，做好日常监管工作。

总之，我校全体教师以高度的责任感与使命感全部行动起来，时刻把教师和孩子的生命放在第一位，关注生命，关心安全，把所有的不安全因素降到最低位，时刻警惕，实行联防联治综合治理，以实现校园安全、社会、经济的宏观调控的协调发展。

最新校检查申请书（通用21篇）篇十

校园文化考核是每个学校的重要环节，无论是对学生的全面素质培养，还是对教育教学质量的提升，都起着举足轻重的作用。我校最近进行了一次校园文化检查，通过这次检查，我深感到自己的不足之处，也汲取到了宝贵的经验，下面是我的学校检查心得体会总结。

首先，一次成功的校园文化检查需要全体师生的积极参与与配合。在这次检查中，学校组织了各项活动和测评，但是仍然需要每个师生的主动参与与支持。作为学生，我们应当认识到自己的责任，积极参加各项文化活动，并且全面发展自己的兴趣爱好和综合素质。作为老师，要善于引导和激励学生，让他们充分发挥自己的才能和潜力。只有全校师生齐心协力，才能形成浓厚的校园文化氛围。

其次，校园文化建设要立足学生的个体需求，注重个性化培养。在过去的校园文化建设中，我们经常只关注整体，而忽略了个体的差异。在这次检查中，我校注重培养每个学生的个性化需求，鼓励他们发展自己的特长和兴趣爱好。这种个性化的培养方式既能激发学生的潜能，又能提高他们的自信心和责任感。在今后的校园文化建设中，我将更加关注每个学生的特点，通过个性化的培养，让每个学生都能充分发挥自己的优势。

第三，学校检查是一个重要的督促与反思机制。通过这次检查，我校发现了一些存在的问题，比如学生纪律不够严明、教师教学水平不够高等等。这些问题的存在给了我们针对性的改进机会，使我们能够更加全面地提升教育质量。同时，我们还发现了一些亮点和好的做法，比如班级活动的丰富多样、师生之间的良好关系等。这些成功的经验可以借鉴和推广，为其他学校提供参考。因此，学校检查不仅是一个问题的曝光，更是一个反思与改进的机会。

第四，学校检查是培养学生综合素质的有效途径。在这次检查中，我们不仅关注学生的学习成绩，更注重学生的品德、行为和能力等方面的培养。这种综合素质的培养更符合现代社会的需求，能够培养学生的创新能力、团队合作能力和社会责任感。在今后的教育教学中，我将更加注重培养学生的综合素质，通过各项活动和项目的开展，培养学生的各方面能力。

最后，学校检查是一个全面评价学校综合实力的重要指标。通过这次检查，我们不仅了解了学校的优势和不足，还与其他学校进行了比较。这种比较不仅可以让我们了解到自己的优势和不足，还能激发我们对更好表现的追求和动力。因此，学校检查不仅可以评价学校的综合实力，还能推动学校的进步和发展。

总之，学校检查是学校管理的重要环节，通过这次检查，我深刻认识到校园文化建设的重要性和我自己的不足之处。只有全体师生的共同努力，才能形成浓厚的校园文化氛围。我将在今后的教育教学中注重个体化培养，善于引导和发现学生的特长。通过学校检查，我们可以及时发现和解决问题，提高教育质量。校园文化建设不仅是一个问题的曝光，更是一个反思与改进的机会，我将注重培养学生的综合素质，提高学校的综合实力。

最新校检查申请书（通用21篇）篇十一

为进一步强化校园安全风险防控和各类隐患排查化解工作，坚决防范涉校涉生安全事故，我院积极响应学校校园消防安全整治“百日攻坚”行动，9月27日，由学院领导带队分4组开展院楼安全检查工作，筑牢安全防线。

检查实行分层到组制，主要围绕消防安全、用电用气安全、实验室危险物品管理等对院楼实行了地毯式、无死角检查，发现的问题主要集中在：灭火器缺乏或过期、电源插座串联、设备杂物堆放在电源附近、无安全牌、手机充电器在未充电状态下插在电源上等。

检查小组对存在的安全隐患现场提出整改意见，并提醒各研究所及时登记、上报，稳妥处理安全隐患，针对灭火器过期较多情况，学院办公室即刻开展统一采购置换工作。

安全工作任重而道远，需要时刻谨记安全规范，强化责任，警钟长鸣，持续加强学院安全常态化管理，常抓不懈，进一步提高学院安全管理水平，及时消除安全隐患，为师生的`安全健康保驾护航。

最新校检查申请书（通用21篇）篇十二

为了进一步做好校园安全工作，确保校园安全稳定、师生身心健康安全，切实抓好校园安全工作，每月x日为校园安全检查日，20xx年xx月xx日下午，由后勤x园长带领安全领导小组成员，对我园进行了校园安全大检查。

安全领导小组成员对我园的.周边外围环境、室内外建筑安全、校园安保设施设备、消防设施设备等方面进行了全方位的安全检查，并细致做好记录及时跟进解决。

做好安全工作是幼儿园有序开展保教工作的基础，xx中心幼儿园将继续高度重视安全管理工作，树立安全第一的思想。以检促建，共建平安校园。全面加强安全工作管理，明确安全职责，认真落实到位，确保幼儿园和谐稳定，为幼儿营造一个安全、和谐的学习、生活环境。

最新校检查申请书（通用21篇）篇十三

近期，在我所就读的学校进行了一次全面的检查，以确保学校的各项工作能够顺利进行。作为学生，我们也参与了其中，亲身体验了这次检查的全过程，并严肃对待每一个环节。通过这次检查，我深深地感受到了学校管理的重要性，也对自己在学校学习和生活中的表现有了更深刻的理解。在此，我愿意分享我的心得体会总结。

首先，这次学校检查给我留下了一次学习规划的重要印象。在检查前，学校组织了一系列的培训和讲座，帮助学生了解检查的内容和要求，并指导学生怎样制定合理的学习计划。通过这次培训，我认识到了学习规划的重要性。合理的学习规划可以帮助我们利用时间，合理安排每一分钟的学习和休息，从而提高学习效率和质量。检查结束后，我坚持每天制定学习计划，按时完成任务，并逐渐发现学习的乐趣和进步，同时也感受到了学校管理对我们学习的直接影响。

其次，这次学校检查还使我对班级协作有了更深刻的认识。在检查过程中，我们需要团队合作，共同完成一些项目和任务。而班级协作的过程中，我发现互相配合和协调的重要性，只有团结一致，相互帮助，才能顺利完成任务。而通过这次协作，我也学会了更好地发现和发挥自己的优势，与他人互补，以团队的力量完成更高难度的任务。这不仅提高了我的专业水平，也培养了我的沟通协调能力。

此外，学校检查还让我对自身保持良好学习和生活习惯有了更清楚的认识。在检查过程中，我们需要按照规定的时间和方式完成各项工作，以保证学习效果和质量。这要求我们调整生活作息，养成固定的作息时间，保证充足的睡眠，并且保证饮食均衡、合理，以提高身体素质和学习效果。通过这次检查，我发现规律的生活习惯对自己的学习和生活都有着重要的影响，它让我更有时间和精力专注学习，提高自己的学习成绩。

最后，这次学校检查也让我明白了班级团结的意义和重要性。在检查的过程中，我们团结在一起，齐心协力，形成了一个团结友爱的集体。在互相学习和帮助的过程中，我发现同学们的积极性和主动性都得到了极大的提高。经过共同努力，我们不仅成功完成了检查任务，也建立了更深厚的师生关系和同学关系，增强了班级凝聚力。班级团结的力量是任何困难都无法阻挡的，只有团结才能取得成功。

总结起来，学校检查让我从学习规划、班级协作、良好习惯和班级团结等方面有了更深刻的认识。在今后的学习和生活中，我会更加注重学习规划的制定，珍惜班级协作的机会，培养健康的生活习惯，并始终牢记班级团结的力量。相信这些经验和体会必将在未来的学习和生活中为我带来更大的收获和成长。

最新校检查申请书（通用21篇）篇十四

第一条为维护本校的校园安全，贯彻“及时发现即时解决”的原则，特制定本检查制度。

第二条本制度下所称“校园安全”包括以下事项：

1、校园教育教学设施安全；

2、校园饮食饮水安全；

3、校园人身、财产安全；

4、校园安全防范机制是否健全；

5、校园安全事故紧急处理机制是否健全；

6、涉及校园安全的其他事项。

第三条本校园安全检查制度应为本校上下教职员工所遵守，作为进行校园安全检查的指导。

第四条本校实施定期检查制度和日常监督检查制度。

第五条学校每年应当联合公安部门、消防部门、卫生部门等相关部门，组成校园安全抽查小组，对校园各处进行抽查。

第六条校园安全抽查小组进行抽查采用评分表格实行打分评比。校园安全抽查小组应对各部门的安全状况提出意见建议，并由校长负责督促改正。

第七条本校应当就定期安全检查的检查范围、检查时间以及检查人员等事项制定出书面的工作依据。

第九条本校进行定期安全检查时，检查人员中应当包括教职员工代表、家长代表。进行高中阶段教育教学的学校还应当包括学生代表。

第十条本校进行定期安全检查时，可以邀请相关专业人士作为检查人员参与检查。

第十一条本校应当安全专人负责校园安全的日常监督检查工作。

第十二条在各类检查过程中发现的安全隐患应当及时报告本校安全负责人、各部门负责人和闵行区教育局。

第十三条校园安全抽查工作组织和负责人为：

1、校长：

2、副校长：

第十四条本校定期安全检查工作组织责任人为本校的校长。

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最新校检查申请书（通用21篇）篇十五

亲爱的小学生们：

各位好。你那火红的小花袄的艳丽，像冬天的火云，温暖着我们的心；你作为友谊使者带来的小礼物加深了我们的友谊。在这里，我代表所有的二年级学生和老师，热烈欢迎远方的朋友。欢迎您参加我们的“手拉手”活动。

你的到来平息了我们的不耐烦；你的到来也滋润了我们长久的心灵。当我们第一次提议与外国学校携手开展活动时，我们担心没有响应者。现在。你的到来，如西天的繁星闪耀，让我们看到了希望。我想，在双方的共同倡导和推动下，我们的“携手”活动会越来越红火，我们的友谊会传遍各地。

最后，让我们再次向小学生表示深深的感谢和衷心的欢迎。

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最新校检查申请书（通用21篇）篇十六

教学常规是落实教学计划，提升教学质量的有效手段。落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证，为全面促进学校的教学工作规范，进一步深化学校的课堂教学改革，加大对教师教学情况的过程管理及检查力度开学初，濠城中心校组织专人对全镇小学教学工作情况做以检查。通过对全镇教师的常规抽查及时了解教学工作存在的经验和不足，以便全镇能及时推广好的经验做法，及时查找和克服存在的问题，扬长避短，提高我镇小学教学工作效率。现将具体情况总结如下：

一、教案方面：

检查涉及语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育、品德与社会、品德与生活、综合等学科。

优点：

教案设计整体情况良好，全体教师能按规定备课，备课有超前意识，重视学生学习主体性和教师主导作用，注重课堂教学情境设计、合理安排内容，不同的教学内容采用形式多样的备课方法，教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚。大多数教师教材基点把握准确，能显示教研教改思路，注意学法渗透。大多数老师备课态度非常认真，课时数量充足且能够做到超周备课。东荀小学的梁振河的五语，卢娜娜的三语，华巷小学的安园园的六英，濠城小学的蒋敏的六语，王云的二语等，能根据教材的内容及班级实际，定好教学目标，确定教学重点难点。濠城小学的张祥富、丁树春，拐邢小学的温朝蕾、王雪艳等老师教案书写字迹清晰工整，设计合理，教学过程清楚。大多数老师的课后反思也在一定程度上有了大大的提高。

存在的问题：

1、由于计划的时间比较紧张，教材教参到位不及时等原因，计划较仓促，计划欠长远考虑。

2、在本次教案检查中，大部分的教师都能做到先备课，后上课的要求。但是个别老师的教案没有提前备课，有的备课内容过于简单，教学活动无体现，文字性表述偏少，不能引发学生思考；有的在课时备课中缺少教学任务，教学目标要求，而是直接进入教学过程；有的在学期教学计划中，周课时数没有按省颁课程课时数设置。应该引起全体老师的重视。

3、教学反思的书写不及时，大部分教师没有写教后反思，写的质量也不高，应付了之。而且大多数的课后反思过于简单，一句话、两句话结束，反映出对反思的认识不深。4、较多的教师在担任主课教学的同时也担任了较多副课副科课程，所以副科的教学计划相对而言较为差强人意，备课过程过于简单，好多也只有计划没有备课。

二、作业方面。

侧重检查如下几个方面：

1、作业完成情况：包括作业数量，正确率，书写，订正等这几方面。

2、教师对作业的批改情况：从批改的正确性、规范性、及时性和批语是否具有鼓励性、针对性等方面检查。

优点：

总体来说，学生作业写的比较认真，教师批阅规范，且能做到细致、及时，并且能结合学生的年龄特点不同形式的语言来给予鼓励，激发学生认真完成作业的兴趣。对学生出错的地方，老师能耐心辅导，及时让学生改正，并引导学生保持作业的整洁，书写工整。

存在问题：

1、个别老师不善于在学生的作业本上使用鼓励性评语，其实，评语也是老师与学生沟通的途径，评语应该与学生平时的行为、思想动向、课堂表现结合起来，这样才更有说服力更能有效地帮助学生进步。

2、在作文写作中，全镇大部分中高年级作文没写，对已写的作文批阅，有些老师的批阅过于粗糙简单，对学生的语言表达合理性还关注不够，批语还应再丰富些；还有对于小学生而言，基础知识非常重要，文章中出现的错别字不仅要指出，更要认真修改，这样才能记得牢，记得准。个别老师在这方面做得不到位。

检查完毕后，分别与教师进行了一对一的反馈，对做得好的方面给予肯定，对存在不足的地方提出了改进的建议。通过此次检查，及时找出了存在的问题，扬长避短，查漏补缺，为今后更好的开展教学工作起到了一定的作用。

三、建议。

1、建议老师们在教案书写时结合教学实际，切实选择适当的教法学法，避免完全照搬教案集。

2、认真对待课后反思，力争在反思的过程中认识不足、改进教法、提高能力。3、教师应切实把学生的作业做到规范化，只有这样学生才能形成较为规范的学习习惯和作业习惯。

4、希望老师们在批该作业时还要认真仔细，尽量避免错判错批。5、在对学生进行等级性评价的同时，应尽量多加一些激励性语言、评语。对学困生也不要放弃，多鼓励，激励他们不断进步。

总之，本次教案、作业检查整体效果较好，我们希望好的做法我们要保持下去，发扬光大，对于存在的问题要及时解决、不断完善。

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最新校检查申请书（通用21篇）篇十七

我院教学督导组在教培部的协助下，于20xx年10月中旬启动20xx春季教学档案检查工作，10月底完成后进行了统计梳理，于20xx年11月15日召开了档案检查总结会。督导组长、成员及教学培训部林萍部长等出席了会议。

为了使检查工作顺利进行，检查前，督导组徐培渝组长根据督导教师学系划分了小组，分配了学系交叉进行的检查任务，各小组制定了检查计划，督导组统一了检查办法和评级标准。12名督导老师经过1周的辛勤工作，教学档案材料检查圆满结束。

总结会上，徐培渝组长对本次档案检查的情况进行了公布。督导组对学院20xx春季开设的171门课中的166门（其中除去教学培训部和华西医院负责的5门课程）进行了全覆盖检查，完成率达到100%。本次检查主要针对档案盒上个要求的课程考核方案、试题ab卷，试题参考答案和评分标准、学生成绩单（教务处导出）和成绩分析以及学院自创特色的考核过程清单等，所有电子版材料注明材料和作业的平台保存处，以便备查。

20xx春季学期9个学系（中心）和附四院需要接受检查的.166门次课程中有1门因选课人数过少未开课，实际检查165门人均检查13.75门，各学系均按时提交档案资料，检查比为100%。总体而言，课程的档案资料齐全、完整规范，并且按照顺序装入了学校统一规定的试卷盒。本次检查依据督导组讨论的分级办法，根据档案材料完整性和质量进行级别评定，其中获得a等的有156门，占据绝对优势，说明大部分的教学档案材料齐质量高。档案评定等级提供给有关部门供参考。

尽管档案材料基本齐全，仍然存在一些小问题，如资料不全，个别课程缺考核方案、评分复查表、考勤签到表、教师或负责人签字等；还有少数课程考核方案和过程化考核清单不够完善；同时还存在某些课程混装不同课序号的教学档案，不符合按课序独立整理档案的要求等。

经过几个学期常态化档案检查和教培部专题培训之后，本次教学档案质量有很大提高。与20xx秋季学期比较，a级档案由91.8%上升至94.5%，b级则由4.9%降至4.2%，c级由3.3%降至1.2%。检查中还挖掘出考核方案和过程化考核清单丰富详细的示范课程，值得推广，如王国庆老师的《卫生微生物学》和《临床检验》等课程。学系领导的重视和及时整改是这次检查的亮点之一。流统系张韬副主任非常重视教学档案的检查，全程陪同，及时通知相关课程负责人补充或整改，极大地提高了档案的完整性和规范性，当场未完成的整改，24小时内提供了照片反馈整改后的档案，很大程度体现督导工作的重要意义。

总结会上，督导们就检查中评级遇到的某些问题进行了细致充分的讨论，在网路时代，教学方式和模式已经发生天翻地覆的改变，如何做好教学督导，与时俱进，参会人员畅所欲言，交流经验，统一认识，使评级办法进一步得到完善。

本次教学档案检查工作得益于学院管理层对于该项工作的重视和各课程教师助教们的共同努力，加之督导组检查计划细致、流程清晰，依据合理，使得检查工作高效高质完成。档案完整性和规范性有显著提高，档案检查常态化的正向效应益发凸显。教学档案是教学过程最后的环节，但也是至关重要的环节。对于教学团队或教师个人，整理档案是一个总结教学、提高质量的环节；对于学院，则是检查教学质量、发现不足、推广经验的重要环节。规范整理教学档案已成为一种常态化工作，各学系根据检查结果进行整改后，学院的教学档案质量乃至教学质量必将得到进一步提升。

最新校检查申请书（通用21篇）篇十八

中核华兴建设有限公司。

尊敬的各位领导、专家：你们好！

我公司施工的溧水和园二期c1-c4栋住宅楼工程主体1~7层分部工程现已基本施工完毕，感谢各单位领导、专家对我项目部工作的支持与指导。今天特邀各位领导、专家对本工程1~7层进行主体验收，现就本工程主体施工情况向各位领导、专家作简要汇报：

一、工程概况。

本工程地下2层，地上15层，建筑面积为59016.23o，地上建筑面积为43721.3m2；标准层层高为2.9米，建筑高度为46.7米，框剪结构，抗震设防烈度为7度，建筑耐火等级为一级，屋面防水等级为二级，正常使用年限为50年。主体部分墙、柱：二层楼面以下混凝土强度等级为c40，二-四层楼面以下混凝土强度等级为c35，其余为c30；梁、板：二层楼面以下强度等级为c35，其余为c30；构造柱、圈梁等二次构造混凝土强度等级为c20；均为商品砼。主体部分墙体为m5.0混合砂浆砌筑，顶层及女儿墙部位墙体为m7.5混合砂浆砌筑，外墙、卫生间10cm厚墙及电梯井部位墙体采用m10混凝土多孔砖材料，其余部分为a5.0(b06)加气混凝土砌块材料。

二、工程质量：

c2栋设置8个点，c3栋设置6个点，c4栋设置6个点，全高垂直度偏差最大值约为18l，符合设计及规范要求。

三、材料、质量的控制。

主体分部工程所有原材料均坚持先检验合格后使用的制度，原材料的检验及试块的强度试验均由监理、建设单位代表现场见证取样，送溧水县建筑安装工程质量检测中心检测，所有试验报告合格且厂家质量证明资料齐全。具体控制情况如下：

（一）检测报告。

钢材。

主体分部工程共9种规格的钢材，送检45组，其中hrb400φ8送检16组，hrb400φ6送检3组，hrb400φ12送检3组，hrb400φ14检5组，hrb400φ16送检2组，hrb400φ18送检5组，hrb400φ20送检4组，hpb235φ6.5送检1组，hrb400φ10送检6组。检测结果均合格。

2、水泥。

主体分部工程采用南京双猴水泥厂生产的pc32.5型号的水泥，送检2组。

3、钢筋焊接。

主体分部工程中楼面柱钢筋的连接采用电渣压力焊焊接，每楼层钢筋焊接规格为hrb400φ14、hrb400φ16、hrb400φ18，其余均为搭接。共检测168组，检测结果均合格。

4、混凝土。

主体分部工程所用砼为南京平达工贸混凝土有限公司和南京永川混凝土公司生产的商品砼，墙、柱：一层至二层楼面（含二层楼面）以下为c40，二-四层楼面（含四层楼面）以下为c35，其余为c30；梁、板：一层至二层楼面（含二层楼面）以下为c35，其余为c30；试块按规范要求留置，主体分部工程共留置标准养护试块169组、同条件养护试块92组，已到龄期的试块全部合格。

5、砂浆。

3

主体分部工程填充墙砌筑砂浆为m5.0混合砂浆，顶层m7.5混合砂浆；配比严格按试验室配合比根据现场砂含水率进行配比搅拌。试块按规范要求留置，目前主体分部工程共留置m5.0混合砂浆试块为28组，已到龄期的强度全部合格。

6、砌块。

主体分部工程墙体有南京荷花建材厂出产的mu10混凝土多孔砖、马鞍山立马新型建筑材料有限公司出产的a5.0（b06）混凝土加气块，目前各送检3组，检测结果均合格。

（二）自评意见。

按照《建筑安装工程质量检验评定统一标准》，主体分部工程有：钢筋制安、模板制安、砼分项、填充墙分项，共有检验批，经自检评定均合格。

上述成绩的取得，离不开质监、安监、设计、业主、监理单位及各位领导的支持与指导，但施工中难免存在不足之处，请各位领导多提保贵意见，我项目部将虚心接受，在以后装饰阶段施工中力求把工作做得更好一些。

谢谢各位！

中核华兴建设有限公司。

溧水和园二期项目部。

年7月25号4。

最新校检查申请书（通用21篇）篇十九

最新校检查申请书（通用21篇）篇二十

为防止欺凌事件发生，创建和谐校园，切实促进学生健康快乐成长。

xxxx年11月16日，明德中心学校利用升旗仪式认真开展“预防校园欺凌，共创和谐校园”安全教育活动。

行为、校园欺凌类型以及如何预防校园欺凌等方面详细解读，让同学们了解什么是校园欺凌，当遇到校园欺凌该怎么做等内容。

半岗镇中心学校校长孙振作总结发言，他强调，全体学生要自觉遵守法律法规、校规校纪，理性对待同学之间的矛盾纠纷，克制不良行为。

各班要做好问题学生心理疏导，及时排查化解矛盾纠纷，时时防范校园暴力和欺凌事故发生，家校协力密切配合，共建和谐平安校园。

学校还将利用主题班会、黑板报等多种形式宣传预防校园欺凌的`相关知识，不断探索促进学生身心健康，创建平安和谐校园经验之路，为校园安全保驾护航！

最新校检查申请书（通用21篇）篇二十一

入春季节，正是传染病的高发时期，为此，盘县卫生监督所由所领导带队，共分三个检查组，对辖区内各中小学、幼儿园开展了传染病防控的监督检查，检查了中小学、幼儿园共385所。

此次检查主要针对各个学校传染病防治管理机构的建立及人员配备情况，传染病突发事件应急预案及疫情报告制度建立情况，学校传染病疫情监测、疫情报告记录情况、学生因病缺勤登记及追踪制度落实情况等进行专项检查。

在检查中发现大部分学校能够按照规定的要求做好相关工作，对部分存在晨检登记不完整、学生健康档案不健全或未建档、因病缺勤排查登记制度及疫情核实制度不健全、学校对疫情报告程序不清楚的现象，当场出具卫生监督意见书，要求立即进行整改。通过此次传染病防控监督检查，进一步加强和规范学校传染病防控管理工作的.责任意识，起到了保障广大师生身体健康，维护学校正常教学秩序的积极作用。