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照顾宝宝申请书（专业20篇）篇一
周五语文老师给我们布置了一项任务：照顾生鸡蛋一天。
晚上回家，我精心的挑选了一个鸡蛋，给它做了个温馨舒适的小窝，在小窝里我铺上一层软绵绵的白毛巾，还用积木给它做了一个又帅又霸气的“小王座”。又给这个小鸡蛋起了一个很酷的名字――“无敌王子”。我把它放在它专属“王座”上面，在我眼里，它就像一个真正的王子一样，端正的坐在自己的王位上。该睡觉了，我把它放在床头柜上，跟它说了声“晚安”。它一动不动，就像一个熟睡的小孩子。
第二天，奶奶带我上街，我拿着我的“小王子”跟着奶奶上了公交车，这时奶奶让我帮她拿件东西，我伸手去接的时候，就在一刹那，我的`小蛋蛋掉在地上了，我赶紧把它拿起来，一看，壳碎了，我伤心极了。
一天终于结束了，可是我没能照顾好我的“蛋宝宝”，我想说“我才照顾小鸡蛋一天，就这么难，爸爸妈妈照顾我们那么久，一定很不容易，所以从现在开始，我要以好好听话，认真学习的方式回报父母，长大后我也要孝顺我的爸妈”。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇二
冬日里一个阳光温暖的星期日，妈妈要送奶奶回家，她让我照顾一下她的小宝宝，临走前还千叮万嘱我一定要悉心照料，生怕有什么闪失。
我轻轻地走进小宝宝的房间，看见小宝宝还在睡觉，瞧他那虎头虎脑的小脑袋像个小皮球，小巧的鼻子下面有一张樱桃小嘴，脸蛋嫩嫩的好像一个剥了壳的鸡蛋。可能是感受到了我的气息，他睁着眼睛不哭也不闹，用他那炯炯有神的眼睛直直地望着我。我立马拿出来一个玩具逗他，他一把抢过玩具，放到嘴里自娱自乐起来，我看见他玩得正开心，就去写作业了。
但是不一会儿，小宝宝见身边没人陪他，气就来了，哇哇大哭起来，我听见他那魔鬼般的哭声，跑过去一看，原来是他正想拿一个玩具，可他够不着，便哭了起来。
于是，我帮他把玩具拿下来给他，心想：“这下你总得安静了吧。”他似乎知道了我的心声，安静下来，摆弄他的玩具了，没过多久，妈妈回来了，我终于可以把这个艰巨的任务交给妈妈了。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇三
第一段：引言（150字）。
宝宝的到来给每个家庭都带来了无比的喜悦，但同时也伴随着无尽的照顾工作。对于许多新手父母来说，照顾宝宝可能是一项具有挑战性的任务。然而，通过亲身经历，我找到了一些重要的心得体会，希望能与其他父母共同分享，帮助他们成为更好的宝宝照顾者。
第二段：建立规律（250字）。
在照顾宝宝的过程中，建立规律是非常重要的。在一天中固定的时间点进行喂养、睡眠和活动，有助于宝宝建立起良好的生活习惯，并且能够更好地控制宝宝的情绪。在建立规律的过程中，逐渐延长宝宝的醒睡时间，帮助他们适应日夜节律。此外，建立一个稳定的晚上睡眠环境，例如调暗灯光、放松音乐或安抚氛围，可帮助宝宝更容易入睡。
第三段：沟通互动（250字）。
与宝宝的沟通互动是他们成长中至关重要的一部分。尽早开始与宝宝的面对面交流，通过微笑、对话、眼神交流等方式，产生正面的情感互动。这不仅有助于培养宝宝的情商，还能够加深你与宝宝之间的亲密关系。此外，多给宝宝提供愉快的游戏和玩具，激发他们的好奇心和动手能力。在与宝宝互动的过程中，不断地给予他们鼓励和赞美，可以帮助他们建立自信。
第四段：关注健康（250字）。
作为父母，我们的首要任务是确保宝宝的健康。经常检查宝宝的体温、体重和大小，以及观察他们的食欲和精神状态。给予宝宝充足的营养和合理的饮食，确保他们获得足够的能量和各种营养素的同时，避免过度喂养。另外，在宝宝的生活环境中保持良好的卫生习惯，勤洗手、注意空气流通、保持空气湿度适宜等，可以预防感染和疾病的发生。
第五段：情感交流（300字）。
宝宝对于父母的情感依赖是无法估量的。因此，提供温暖的抚摸、安抚和拥抱是非常必要的。当宝宝哭泣时，给予他们足够的关注和安慰，不仅能够减轻他们的不安，还有助于培养他们对父母的信任。此外，父母之间的情感交流同样重要，共同分担照顾宝宝的责任，互相支持和鼓励，可以减轻照顾宝宝时的压力，增进夫妻之间的感情。
总结（100字）。
宝宝的照顾需要付出许多努力和耐心，但通过建立规律、沟通互动、关注健康和加强情感交流，能够帮助宝宝健康成长，并与父母建立起良好的关系。作为父母，我们应当不断学习和进步，以成为更好的宝宝照顾者。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇四
照顾宝宝是每个父母的职责和义务，对于宝宝的健康成长和心理发展起着至关重要的作用。照顾宝宝需要掌握一些基本知识，例如喂养、换尿布、洗澡等，同时还需要注重宝宝的情感需求，如关爱、沟通和陪伴。正确的照顾方法不仅有助于宝宝身体的健康，还能建立起父母和宝宝之间的深厚情感联系，为宝宝的未来发展奠定坚实的基础。
第二段：讲述个人对于照顾宝宝的体验和感受。
亲身经历过照顾小宝宝的经历，我深深感受到了这个过程的难度和重要性。宝宝需要我们一直在身边，提供稳定的爱和支持，这样才能在身体和心理上健康成长。尽管照顾宝宝很累，但每一次宝宝的微笑和发音都会让我们感到满足和爱。
第三段：分享如何有效地照顾宝宝。
对于如何有效地照顾宝宝，需要在日常中注意以下几点。首先，要注重宝宝的营养和饮食，合理安排时间和量，保持宝宝的健康成长。其次，需要保持宝宝的干净和舒适，注意保持宝宝的洁净，尤其是对于尿布的更换和肌肤护理。最后，与宝宝建立联系，了解宝宝的需求，及时响应需要，多与宝宝玩耍，增强感情。
第四段：分享如何面对孩子出现的问题。
在照顾宝宝的过程中，难免会遇到各种问题。例如，宝宝哭闹、食欲不佳、失眠等。在面对这些问题时，要先冷静地分析问题原因，头脑清晰地找出解决办法。可以通过调整饮食、改善睡眠环境、增加玩耍等方式来帮助宝宝调整心态，保持健康的身心状态。
第五段：总结。
照顾宝宝是一项令人充满成就感的任务，尽管对于新手来说，难免会遇到许多问题和挑战。但只要父母全心全意地投入，提供良好的关爱和支持，宝宝就能够健康成长和发展。因此，照顾宝宝是一项重要且可贵的工作，需要我们全心投入，并不断学习和进步。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇五
妈妈感冒有两三天了，这天显得格外疲惫，她躺在床上，嘴里时不时地发出难受的呻吟。我走到床前伸出手摸了摸妈妈的额头，呀！妈妈的额头好烫哟，她发着烧呢。爸爸有事外出了，照顾妈妈这件事理所当然由我来承担。
看着妈妈躺在床上难受的样子，我心急如焚。说实话，药我可不敢随便给妈妈吃，怎么办呢？我的耳边仿佛响起了老师常对我们说的话：“每个孩子从小就要养成关心父母，体贴父母的好习惯，特别是在……”啊，我去给妈妈买点水果，让妈妈消消火，降降温。对了，西瓜不是上市了吗！给妈妈买西瓜吧。我拿出平时积攒的零用钱，急急忙忙地出去了，妈妈一点也没有发觉。
到了市场，我在水果摊上认真地挑了一块籽少皮薄的西瓜。摊主称了称说：“3斤6两多，就算3斤半吧，小孩子优惠点。”我付了钱后，撒腿就往回跑。
回到家，我赶紧用刀把西瓜切开，拿着两块西瓜来到妈妈床前说：“妈妈，您吃点西瓜吧！”妈妈微微睁开眼睛，看了看我，又看了看我手中的西瓜问：“西瓜是哪来的？”“我上街买的呀。”妈妈脸上露出了欣慰的笑容。妈妈强打着精神，慢慢地坐起来，吃着我送到嘴边的西瓜。妈妈吃完一块后用微弱的声音说：“你也吃点吧，孩子。”“那还有，妈妈您吃吧，您吃吧！”妈妈吃完西瓜后，似乎精神好些，脸色也不像先前那样红了。当妈妈再次躺下后，伸出一只手抚摸着我的脸说：“好孩子，长大了，知道心疼妈妈、照顾妈妈了。”妈妈笑了，我也笑了，觉得心里甜滋滋的。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇六
相看！
我来到了张阿姨家，一进门，张阿姨就焦急的说：“玥玥呀，你总算来了，你再不来，阿姨上班就迟到了，今天保姆有事，请了假就走了……”我抱起小菁菁，对张阿姨说：“阿姨，您放心吧，我一定会照顾好小菁菁的！”阿姨边下楼边说“谢谢你呀！”唉，小菁菁才1岁半，刚会走路，但毕竟是个孩子，阿姨刚走，小菁菁就哭个没完。这下糟了，我没带过小孩子……对了！我刚想起出门时带了两个棒棒糖，不得多想，就拿出棒棒糖在小菁菁眼前晃，果然，小菁菁的小舌头伸出来了，张大嘴巴要吃。我赶紧把糖纸剥开，在她的小舌头上抹了几下，她就高兴地直拍手。
可是一个棒棒糖刚吃一会儿，小菁菁就把它扔进了垃圾桶，等会儿，把棒棒糖扔进垃圾桶？我可怜的棒棒糖啊！小菁菁又开始哭，我不禁垂下了脑袋，一看，地上有个小竖琴。啊！真是我的救命稻草啊！我拿起小锤子，轻轻一敲，美妙的声音出来了，就这样，小菁菁不哭了。趁她玩的高兴，我去给她泡奶粉，吃着吃着，小菁菁竟然睡着了！他睡觉的样子好可爱，完全不像她哭闹的时候。这时，张阿姨回来了，给我买来了棒棒糖，我没有收，说：“留给小菁菁吧……对了，阿姨，小菁菁睡着了，不要把她吵醒了哦！”说完我就走了。听见张阿姨在后面说：“谢谢你！以后常来我家玩！”“知道了！”
我不是什么事都做不成。想要做成一件事，要有耐心，有了耐心，什么事都能做成！
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇七
照顾宝宝是每个父母所必须承担的责任，孩子的身体和心理健康与我们的照顾有着密不可分的关系。尤其是在宝宝出生后的头几个月里，他们的生命是非常脆弱的，需要我们更加细心、耐心和爱心的照顾。因此，为了让孩子健康快乐地成长，我们需要不断摸索和总结照顾宝宝的心得和体会。
第二段：喂养宝宝的技巧。
宝宝的喂养是照顾宝宝的基本任务，母乳喂养是最健康的喂养方式，可以提供最合适的营养和抗体，让宝宝免受疾病的侵袭。但是母乳喂养并不是所有妈妈都能成功进行的，我们需要对宝宝的饮食和消化情况做好观察，给宝宝选择健康且易消化的食物。同时还需要掌握合适的喂养姿势和时间，让宝宝吃得舒适、起得更快。
第三段：清洁宝宝的方法。
宝宝的卫生环境也是照顾宝宝必须要考虑的问题，宝宝们的皮肤嫩嫩的，又有着敏感的特点，所以我们需要特别注意宝宝的洗护能力，洗浴水不要太热，洗发水和沐浴露要选用宝宝专用的，并且需要做好干净和擦干，尤其是屁屁部位需要经常更换纸尿片，避免造成干燥、皮肤破损等问题。
第四段：宝宝的心理健康。
照顾宝宝不仅仅是从身体环境上考虑，还包括宝宝的心理健康，宝宝的情感是需要我们留意的，包括宝宝的情绪和需求等，我们需要传递温暖和安全感，与宝宝建立稳定的感情关系，这可以让宝宝更加积极的看待生活，避免出现情感上的问题。
第五段：亲身感受。
作为一名父母，照顾宝宝让我收获颇丰，宝宝是生命的延续，在照顾宝宝的过程中，我感受到了无尽的爱和成长，也学到了很多知识和技巧，希望每一位父母都能坚持努力，用心地照顾宝宝们，让他们健康地成长。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇八
作为新手父母，照顾宝宝是一项令人激动却也辛苦的任务。我们必须照顾宝宝的需要，帮助他们成长和保持健康。这需要耐心和学习，下面我将分享我一些照顾宝宝的心得体会。
第二段：保持安全和卫生。
照顾宝宝的第一要务是保持其安全和卫生。我们需要确保宝宝的饮食、用品和环境都是安全和干净的。洗手、消毒用品、经常更换尿布等卫生习惯必不可少。在宝宝睡觉时，使用安全和正确的睡眠位置和姿势，注意避免窒息等安全问题。为了让宝宝更健康，我们还要有意识地控制家里的湿度和温度，防止孩子感冒和生病。
第三段：营养和喂养。
在保证安全和卫生的前提下，我们还需要注意宝宝的营养和喂养。母乳喂养是最好的方式，但如果不能进行母乳喂养，我们应该寻求专业人员的意见，选择适当的配方奶粉并按照标准喂养。除了主要的营养来源外，我们还可以引入一些辅食，根据宝宝的年龄和特别需要选择适当的食品。注意饮食的多样性和不同食品的摄取比例，并确保食品质量和安全。
第四段：帮助宝宝成长和发展。
除了基本的生理需要，我们还需要关注宝宝的成长和发展。为此，我们可以提供安全、健康和丰富的环境，为宝宝提供适当的玩具和刺激。爱抚和互动也非常重要，可以增加与宝宝的亲密感，帮助他们形成安全感和信任感。早期的观察和及时沟通可以帮助我们发现宝宝的特别需求和天赋，并为他们的成长和未来做出适当的投资和决策。
第五段：学习和分享。
照顾宝宝需要不断学习和分享。我们可以从专家、书籍、亲友和其他父母中获得宝贵的建议和知识。我们可以参加孕产课程、育儿讲座或与其他父母交流，从他们的经验和教训中受益。同时，我们也可以分享自己的体验和感受，对其他父母提供帮助和支持。在这个过程中，我们不仅可以提高自己的技能和信心，还可以建立有意义而长久的联系和关系。
总结：
照顾宝宝是一个充满挑战也充满乐趣的过程。只要我们始终以安全和卫生为第一要务，关注营养和喂养，积极促进宝宝的成长和发展，并不断学习和分享，就能成为一个与宝宝共同成长的成功的父母。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇九
今天妈妈没起床，她生病了，看上去憔悴了很多，脸上的皱纹明显增多了。平时都是妈妈照顾我们，今天我要力所能及地照顾好妈妈。
我自己不会做饭，就计划去饭店买点。我一边走一边想，妈妈最喜欢吃什么呢？灵光一闪，妈妈最喜欢吃青菜炒黄瓜。到了饭店，我去吧台取了序号，静静地坐下来听阿姨的口令。终于轮到我了，阿姨把米饭和青菜炒黄瓜盛在一次性饭盒里，放在塑料袋里系好递给我。
回到家里，我把买好的饭放在床头柜上，先让妈妈吃。然后去倒开水时，发现桶里没水了，只好去打水。当我提着水桶回家后，我都累得满头大汗了。好沉重呀，真不容易！煮好水后倒进茶杯里，小心翼翼地给妈妈端过去。
还有一个重要的任务就是给妈妈熬药。我按妈妈的嘱咐把草药浸泡在药罐里，把火候调得适中。我跑前跑后，生怕药糊了。终于，妈妈告诉我药煎得差不多了，我就拔了插头把药罐凉一会。剩下最后一步就是往碗里倒药了，妈妈怕我烫伤，自己起床了。我说：“妈妈，我能行！”妈妈还是不放心，就自己把药倒到碗里。我帮妈妈把碗里的药渣夹出来。
妈妈喝了药就躺在床上休息了。我看妈妈睡着了，终于舒了一口气。我写完作业后，妈妈也醒了。我问妈妈：“好些了吗？”妈妈摸摸我的头说：“好多啦！”妈妈露出笑意，我也开心地笑了。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇十
宝宝是家庭的一束阳光，对于每个家庭来说，宝宝的到来无疑是一件令人激动和幸福的事情。然而，随之而来的是对于宝宝照顾的一系列问题和困惑。作为父母，我们需要付出更多的时间和心思来照顾宝宝，但同时我们也会从中收获到很多的乐趣和体会。接下来，我将分享我在宝宝照顾过程中的一些心得体会。
第一段：建立良好的作息习惯。
宝宝刚出生的时候，尚未形成规律的作息习惯，需要父母的引导和培养。良好的作息习惯对于宝宝的健康成长至关重要。我自己的经验是，在宝宝的睡眠时间上要有规律，每天保证宝宝有足够的睡眠时间，同时要注意营造一个安静、舒适的睡眠环境，例如调节室温、准备睡衣和安抚玩具等。此外，宝宝的饮食也要有规律，提前计划好喂养时间，确保宝宝能够有规律地吃饭，并且提供均衡的营养食物。
第二段：关注宝宝的健康问题。
宝宝的健康问题是每个父母都非常关心的事情。作为父母，我们需要密切关注宝宝的身体状况，并及时采取措施。首先，宝宝的日常保健非常重要，按时给宝宝洗澡、换尿布、清洁鼻子和足部等，保持宝宝的清洁和舒适。其次，注意疫苗接种。疫苗接种对于宝宝的健康是至关重要的，父母应该按照医生的建议，按时带宝宝接种各类疫苗，以预防宝宝染病。最后，关注宝宝的食物和饮水安全。宝宝的消化系统尚未完善，容易受到食物和饮水污染的影响，因此父母要确保为宝宝提供清洁、卫生的食物和饮水，避免食物中毒和水源感染。
第三段：与宝宝建立亲密关系。
宝宝需要父母的爱抚和关怀，并且通过与父母建立亲密关系来获得安全感和信任感。在我和宝宝相处的过程中，我发现和宝宝进行亲密的肢体接触非常有效。例如，抱着宝宝、跟宝宝玩耍、给宝宝洗澡等，这些都能增进父母与宝宝之间的感情，并且培养孩子的情感表达。同时，给宝宝提供温暖和安全的环境也是非常重要的，例如保持房间的温度适宜、提供舒适的床铺和床上用品等。
第四段：关注宝宝的情感发展。
一个健康成长的宝宝不仅仅需要身体上的照顾，还需要父母的情感关怀和引导。在宝宝的成长过程中，父母应该注重培养宝宝的情感发展。例如，通过给宝宝讲故事、唱歌、播放音乐等方式，激发宝宝的听觉和语言发展。同样，亲子游戏也是非常有效的方式，通过和宝宝一起玩游戏，培养宝宝的认知能力和社交能力。关注宝宝的情感发展，不仅有助于宝宝的身心健康，还能增进父母与宝宝的亲密关系。
第五段：和其他父母的交流和学习经验。
照顾宝宝是一项需要不断学习和适应的过程。在这个过程中，与其他父母的交流和学习经验是非常重要的。通过和其他父母的交流，我们可以分享自己的经验和困惑，了解到其他父母在照顾宝宝方面的心得和方法。同时，我们也可以向其他父母请教和学习他们的经验，从中获得更多的启发和帮助。
总结：
宝宝照顾是一项令人幸福和有挑战性的任务，但同时我们也会从中收获到很多的乐趣和体会。通过建立良好的作息习惯、关注宝宝的健康问题、与宝宝建立亲密关系、关注宝宝的情感发展以及与其他父母的交流和学习经验，我们可以更好地照顾宝宝，并且促进宝宝的健康成长。作为父母，我们需要用心去照顾宝宝，同时也要享受和宝宝相处的快乐时光。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇十一
1、学习比较大小，知道大狗、中狗、小狗的体形差异。
2、尝试根据狗的体形大小，匹配相应大小，数量的实物。
3、感受帮助别人的乐趣，体验游戏的快乐。
1、经验准备：
(1)事先听过狗宝宝的故事。
(2)生活中做过比较大小的游戏。
2、物质准备：
教具：
(1)大狗中狗小狗的图片各一张。
(2)狗妈妈手偶一个。
(3)三只不同大小的碗碟、红色汤勺图片各一份;肉骨头数量图片一份。
学具：塑封好的幼儿操作材料若个份、水彩笔若干。
能比较大小匹配相应大小的实物。
根据体形大小匹配合适数量的实物。
(一)帮助狗宝宝：
1、情景表演和狗妈妈打招呼(狗妈妈叹气，唉)。
2、幼儿想办法，重点引导幼儿产生愿意帮助狗妈妈照顾宝宝的情感。
木偶狗妈妈：谢谢你们，我办好事情马上回来。
(二)狗宝宝吃晚餐：
1、出示狗宝宝图片，问：狗妈妈有几只狗宝宝?我们一起来数数(幼儿手口一致点数)。
2、你们发现他们有什么不一样吗?请幼儿指出大、中、小狗。
(用同样的方法将盘、勺子等送给相应的狗宝宝)。
重点：请个别幼儿尝试，通过吃饭的餐具让幼儿给狗宝宝匹配相应大小的实物。
(三)狗宝宝的美食：
1、你们知道狗宝宝喜欢吃什么吗?(肉骨头)今天我们请他们吃最好的肉骨头吧!
2、幼儿分析三只狗宝宝与肉骨头数量的关系(最大的吃最多，最小的吃最少，剩下的不多不少给中狗)。
3、提出操作要求：
a、请幼儿把合适数量的骨头和狗宝宝拿笔用线连起来送给他吃。
b、不搬椅子，回座位操作。
4、幼儿操作，教师指导个别能力弱的幼儿。
5、验证结果：引导帮助操作错误的幼儿纠正答案。
(四)感谢小朋友，结束：
1、出示狗妈妈手偶，我回来了，谢谢小朋友帮我照顾宝宝，还送骨头给宝宝吃，真的谢谢你们!
2、全体幼儿说：不用谢!
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇十二
“噢，不！我的天哪！我的小baby啊！你怎么又不听话了啊，怎么又不告诉奶奶就拉屎拉尿了啊！天哪，别走动了！到处都是这个味了……”
起床，看见射入窗台的第一缕阳光，我就知道今天是我的倒霉之日。果然，外婆把我叫了出去，边恶狠狠地小宝宝边对我说：“丽仪啊，帮外婆照顾一下小宝宝，外婆有事，就这样吧，拜拜！”外婆十分果断，她也知道我是不会不答应的。我说：“好吧，那外婆你快点啊！”外婆嗯了一声就急冲冲的出门了。
我刚坐在电脑旁的椅子上，小宝宝就哇哇哇的哭了起来。我十分紧张，小宝宝这是怎么了？我不求甚解地看着她，疑问的说：“小甜心啊，怎么了？怎么就哭了？”小宝宝望也不望我一眼就继续哭着，而且哭得就像狮子吼。我叹了口气，便四处看看有没有“线索”，我望来望去什么也没瞧见，在我准备放弃的时候，我发现了在小宝宝旁的不远处的地板上有一些可疑的液体。“尿吗？”我嗅了嗅，“臭死了！”我惊呆了，嘴角动了一下。片刻后，我立马去找了个盆子和抹布过来，我用那干净的布把地板擦得闪闪发亮，接着，我又把她那“作废”的裤子脱了下来，“咦，臭死了！臭的天都要塌下来啦！”我对小宝宝的所作所为有点嫌弃。我迅速地把作案现场处理好，又拿了条花花绿绿的裤子给小宝宝穿，刚穿没多久，她又鬼哭狼嚎了。“诶，亲爱的'小公主啊，又怎么了？裤子没穿反啊，穿的很好啊。”她的眼睛，她的手都毫无犹豫的朝着后面，我随意一看，发现那是我的宝贝牛奶，便可有可无的说“宝宝呐，要喝牛奶么？”他用力的点了点头，噢，看来我的宝贝牛奶要牺牲了，呵呵。
我把牛奶装在他的专属瓶子里（奶瓶），他喝了一口就勃然大怒似的，愤怒的把那瓶子扔在地板上。我心想：又怎么了！她又把手一挥，还是牛奶？她又走上前，拍拍他要的“宝物”噢，原来她是要另一箱牛奶啊！还说不要用她的专属瓶子喝，真是个怪小孩，小小年纪就知道这个比那个好……我莞尔一笑。
不久，外婆就回来了，虽然外婆出去的时间短暂，可在这段时间里，我感到我就在悬崖边缘停留，好像时不时就会掉下去，不过我并不痛苦。
五年级:白残灬（叶丽仪）。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇十三
一天，姑姑带着她的小宝宝来我家玩。
小宝生下来才一个多月，小脸粉嫩嫩的，看他那细皮嫩肉、惹人喜欢的样子，我争的抱他玩。我一会儿亲他几口，一会儿抱他到处逛一逛。可是小宝不领情，老是不睬我，一个劲儿的把眼珠子往上翻，好像能从天上瞧下点金银珠宝似的……忽然一股热流顺腿而下，我傻眼了：“妈妈姑姑他撒尿了。”我今晚就把小宝往姑姑身上一搁，摸一摸已经被尿湿了的裤子，没好气的说“他干嘛删你啊，看我的裤子脏的。”“看你的裤子上，帮你洗裤子呗。”姑姑开玩笑说。我只好去水池边洗裤子，我一边充一边搓，然后闻一闻裤子，直到满意，才罢手。
接着，我又吵着要抱小宝。姑姑笑着说：“你不怕小宝尿到你身上了？”但我还是硬着头皮对着笑脸抱起了小宝，不一会儿，我估计小宝小便的时间到了，就一个劲的“嘘”。小宝尿下来了，不幸的是，我的手却被尿击中了，我迅速把小宝作文吧递给姑姑，又奔向水池洗手，把手都洗脱了一层皮。
晚上，我们正准备睡觉，小宝忽然哇哇的哭了起来，弄得我们手足无措。“他又饿了。”姑姑边说边冲奶粉给小宝喝，小宝这才安静下来……后来，小宝又闹了几次，天亮的时候，小宝终于睡着了，不管怎么逗他、晃他，他都截然不动。
待弄小宝真不容易，母亲养育孩子更难，我得好好孝敬母亲。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇十四
哈哈，就是：照顾小宝宝。哎，这可是项耐力活。妈妈说过：“你呀，就是急性子，耐性子的活根本做不好！”哼！今天我就做一次让你们瞧瞧，一定会让你们对我另眼相看！
我来到了张阿姨家，一进门，张阿姨就焦急的说：“玥玥呀，你总算来了，你再不来，阿姨上班就迟到了，今天保姆有事，请了假就走了……”我抱起小菁菁，对张阿姨说：“阿姨，您放心吧，我一定会照顾好小菁菁的！”阿姨边下楼边说“谢谢你呀！”唉，小菁菁才1岁半，刚会走路，但毕竟是个孩子，阿姨刚走，小菁菁就哭个没完。这下糟了，我没带过小孩子……对了！我刚想起出门时带了两个棒棒糖，不得多想，就拿出棒棒糖在小菁菁眼前晃，果然，小菁菁的小舌头伸出来了，张大嘴巴要吃。我赶紧把糖纸剥开，在她的小舌头上抹了几下，她就高兴地直拍手。
可是一个棒棒糖刚吃一会儿，小菁菁就把它扔进了垃圾桶，等会儿，把棒棒糖扔进垃圾桶？我可怜的棒棒糖啊！小菁菁又开始哭，我不禁垂下了脑袋，一看，地上有个小竖琴。啊！真是我的救命稻草啊！我拿起小锤子，轻轻一敲，美妙的声音出来了，就这样，小菁菁不哭了。趁她玩的高兴，我去给她泡奶粉，吃着吃着，小菁菁竟然睡着了！他睡觉的样子好可爱，完全不像她哭闹的时候。这时，张阿姨回来了，给我买来了棒棒糖，我没有收，说：“留给小菁菁吧……对了，阿姨，小菁菁睡着了，不要把她吵醒了哦！”说完我就走了。听见张阿姨在后面说：“谢谢你！以后常来我家玩！”“知道了！”
我不是什么事都做不成。想要做成一件事，要有耐心，有了耐心，什么事都能做成！
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇十五
1、参与角色扮演，体验父母的辛苦。
2、感受父母对孩子的关爱，萌发爱父母的情感。
知识经验准备：向父母了解小时候父母是如何带自己出去玩的，
物质准备：收集小时候用过的物品，如奶瓶、推车、尿片等，多媒体课件。为“爸爸妈妈”准备好旅行包。
一、激趣导人。
出示孩子收集的物品，引发兴趣。师：这是什么呀?有什么用处?
二、观察讲述。
2、提问：你喜欢和爸爸妈妈出去玩吗?小结：因为宝宝喜欢出去玩，所以爸爸妈妈下了班和休息日总要带宝宝出去玩。
三、游戏体验。
1、过渡：带宝宝出去玩要准备些什么东西?(鼓励幼儿运用已有经验大胆地参与讨论，了，解外出时要带宝宝的食品、衣服等。)。
2、出示为“爸爸妈妈”准备好的旅行包，介绍包里的物品。
3、游戏：孩子扮演毛绒娃娃的爸爸(妈妈)，挽上旅行袋，用自己最喜欢的方式带娃娃出去玩。教师不时用语言提示：宝宝口渴了，宝宝要小便了……深化游戏情节。
4、送娃娃回家睡觉。师：宝宝玩得真开心，现在我们送宝宝回家睡觉吧。
四、讨论提升。
1、引导孩子表达带宝宝出去玩的体会。提问：你刚才和宝宝怎样玩的?你有什么感觉?小结：原来带宝宝出去玩，宝宝很开心，宝宝的'爸爸妈妈很累。
本次活动选材较为贴切，针对小班孩子好模仿好游戏的年龄特点，让孩子在游戏中体验父母的辛苦，感受父母对自己的爱，以“情”贯穿活动的始终。游戏活动中，教师的提示语对游戏情节既有提醒作用，又有丰富内容的功能，但如何设计，还需再做斟酌。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇十六
人的一生有无数个第一次，第一次唱歌；第一次跳舞；第一次得到表扬；第一次接受批评……这些第一次就像一个个脚印，深深地印在我们成长的道路上。我也有许多第一次，但使我最难忘的是第一次照顾妹妹。
那天，是我生日，许多亲戚（当然，亲戚里还包括我的妹妹）来为我庆祝。我正玩电脑时，二姨进来了。一阵阴笑后，说道：“峻峻啊，二姨我有急事（她所谓的急事就是打麻将），妹妹就交给你咯！”我还没反应过来，她就丢下包袱，自己溜了。虽然，我还没照顾过妹妹，但在与她平日的相处中我明白了——我完了。我刚准备坐下玩电脑，她就用她那阳光百媚的眼神看着我，说：“哥哥，我要喝水。”于是，我给她倒水；他又说：“哥哥，我要上厕所。”于是，我带她去上厕所……说实话，我真的很佩服自己的耐性，可这次真的达到我的极限了，他居然说要我背着她玩。我忍不住，打了她一下。她便使出杀手锏——装哭。他哇哇地哭了起来，这时大人们都进来了，看到这样的情形，你们都会认为是我把她弄哭的吧。我没来得及解释，就被大人们臭骂了一顿，我伤心得哭了起来！可能妹妹见我真的生气了，便过来对我说：“哥哥别生气了，我向你道歉行了吧？”她再次用她那种无辜的表情看着我，她那眼神无辜得像刚出生的婴儿，使我心又软了。
这次照顾妹妹可真难忘啊！
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇十七
1、体验当爸爸、妈妈的感受，培养小朋友热爱布娃娃的情感。
2、通过帮布娃娃穿衣、系扣，培养小朋友的生活自理能力及动作的协调能力。
培养小朋友热爱布娃娃的情感。
帮布娃娃穿衣、梳头。
活动前每人自带一个布娃娃，自带小时候的衣服，手绢人手一块，梳子几把。
1、夸夸自己的布娃娃。
(1)请小朋友以爸爸或妈妈的身份，介绍自己布娃娃的名字、性别、优点等。
(2)同其他小朋友交换布娃娃，看一看、说一说。
2给布娃娃洗脸、梳头、穿衣服。
(1)让小朋友用毛巾轻轻地给布娃娃擦脸、探身体。有头发的提醒给娃娃梳头，告诉小朋友要轻轻地梳，不要把娃娃弄疼。
(2)给娃娃穿衣服：小朋友将自己小时候的衣服给布娃娃穿上，提醒小朋友要像妈妈给自己穿衣服一样。然后将扣子系好。
3、小朋友抱着布娃娃自由选择游戏，如：给娃娃讲故事，几个人合作玩娃娃家等。
4、活动结束时，让小朋友唱着《摇篮曲》，轻拍娃娃睡觉，然后放到自己的小床上。
活动区活动：娃娃家、给娃娃画像、帮娃娃做衣服等。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇十八
今天，爸爸妈妈都去上班了，只有我和弟弟两个人在家。爸爸妈妈告诉我今天我来照顾弟弟。
过了一会儿，弟弟哭了，我不知道他想干什么，一直在叫玩。原来，他是想玩玩具。他找不到，我帮他找到了，我给了他，他就笑了。不一会儿，他饿了，想吃饭。可是，我不会烧饭啊。怎么办呢？家里也没什么可以吃的。对了，可以到外面叫外卖啊。我拿出手机，问他想吃什么。我在网上付了钱。半小时后，我们订的午餐到了。真好吃啊！我和弟弟津津有味的吃起来。
到了下午，涡河弟弟安静的睡午觉。弟弟每一次睡觉前都要让我给他讲睡前故事，我真拿他没办法。所以我就讲了很多故事，但他都不喜欢听这些，那我就唱他最喜欢听的歌，他终于睡着了。我就出去干自己的事。不一会儿，弟弟醒了。她想和我一起看电视。我就陪她看一会儿，他看迷了，我就去写作业了。写好作业后，我就陪弟弟去超市里买东西。买好东西以后，我们就回来吃东西了，吃饱以后，我们的爸爸妈妈回来了，他们不停地在夸我呢！
我非常的开心，因为我照顾好弟弟了，我是一个合格的姐姐。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇十九
人生中有许多第一次，我也有我的第一次。
放学回家，我把书包放好，然后坐在沙发上看电视，妈妈在做饭，突然妈妈站不住了倒下来了，我立刻走过去，让妈妈坐在沙发上，妈妈说：“我很难受。”我摸了一下她的头，好热！我又拿体温枪测了一下，原来妈妈是发烧了，我去洗手间拿毛巾，我太紧张了，毛巾掉在地上，我又再做了一次，我把毛巾放在妈妈的头上，又打电话给爸爸让他早点回来，但妈妈还是很难受，我又回忆起我发烧时，妈妈给我准备的药，我又去找了一下感冒药，我准备一杯水和药，给妈妈吃，妈妈说好一些了，我又给妈妈煮了一碗汤，让妈妈喝下，我一直在妈妈身边，我拿起一本书给妈妈讲故事，还讲笑话让妈妈开心，妈妈说要喝水，我立刻给妈妈一杯水，我又拿体温枪测了她的头，烧慢慢退了。
这时，爸爸回来了，他开车送妈妈去医院，医生开了一些药，还说：“要多休息，不要这么辛苦。”回到家后，爸爸表扬我，我心里开心极了，最后，妈妈烧退了。
原来照顾妈妈是这样辛苦，我也要帮助妈妈做一些事情。
照顾宝宝申请书（专业20篇）篇二十
朦朦胧胧间，又看见了你，躺在我身边，安安静静的。
――题记。
记得还是在牙牙学语的年龄，我就喜欢扔枕头。白天我会抱着它四处走，只要一停下来就把它使劲摔在地上。孩子的天性或许就是这样的，喜欢扔东西。总而言之，每个白天我都喜欢反复扔它，但到晚上我却要枕着它去遨游梦的国度。它总是会给我一个安稳、开心的梦境，陪伴着我从一个个黑夜到一个个黎明。
到了上小学的年龄了，枕头还是陪伴着我。每当我在学校受委屈了，总是会捶它一顿，以泄心中的愤怒。等出过气之后，晚上还是要和它相拥而眠。它总是任劳任怨地承受我脑袋的重量，度过一个个黑夜。
进中学后，枕头成了我的好朋友。学校里发生的许多事成了我和它之间的秘密，它犹如一位守口如瓶的朋友，一位忠诚的倾听者，安静地倾听着我的叙述。许多次，我和它说我有多讨厌我们班的某些人时，它总会一言不发地看着我，似乎在说“同学间不应该有讨厌”。这一瞬间，我突然发现它像一位智者，一位缄默无言、用“心”看世界的智者！
不错，枕头的身上带有智者的气息，也是一位忠诚的挚友……沉默不言的它在我们的生活中扮演了这么多连常人都难以全部扮演的角色。