最新写人提纲范例(优质15篇)

时间:2025-01-23 作者:薇儿

通过提纲,我们可以一个个击破论述的难点,逐步丰满文章的内容,使得读者更容易理解我们的观点。为了更好地理解提纲的作用和写作过程,下面是一篇关于提纲的详细解析。

最新写人提纲范例(优质15篇)篇一

论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的.材料插进去,就形成了论文内容的提要。

02原稿纸页数的分配。

写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。

本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。

04修改提纲。

提纲写好后,还有一项很重要的工作不可疏忽,这就是提纲的推敲和修改,这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当,是否合适;二是推敲提纲的结构。

先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题,检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题,是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查,再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。

最新写人提纲范例(优质15篇)篇二

写作文首先要保证不跑题,大方向正确了才能写出高分作文。

这一部分,应该考虑以下问题:

1.认真分析作文材料及要求,找出关键词。

2.通过关键词确定写作方向以及写作限制。

3.找出符合作文要求的立意,作文备选主题。

4.在备选立意中选择一个较为新颖、深刻的立意。

二、筛选材料,定好结构。

在确定了作文主题之后,下面将要思考的是作文的结构和选材。

1.确定了立意,就要开始组织材料,对心中的材料进行筛选,选出最适合的材料。

2.给材料分类,在筛选出的材料中,哪些是主要的,哪些是次要的。

3.确定了作文可以实使用的材料之后,下面要考虑材料的表现形式和分布位置。如何做到材料引用不拥挤,表现形式吸引人。

三、丰富细节,展现文采。

主题与选材是最基本的步骤,有了基本的提纲,保证了作文的基本形式,但是要想得高分,做到这两步还远远不够的,因为这是大部分学生都能做到的。想让你的作文读起来与众不同,就要从细节上下功夫。

1.根据你的表现材料和文章立意,重点描绘作文细节,丰富主题。

2.文章的关键段落以及作文的开头、结尾是细节描写的重点,可以用适当的修辞手法和素材引用为文章增添文采。

四、提炼亮点,增姿添彩。

列提纲的最后一步:提炼亮点。亮点就是文章的杀手锏,作文能不能让阅卷老师目不转睛、眼前一亮,就取决于你的文章亮点。

1.开头与结尾是设置亮点的最佳位置,开头点明主题,结尾强调主题,如果可以采用适当的艺术手法进行创新,可以大大增加收尾对主题的呼应。

2.除了首尾,为了避免结构上的割裂感,一般在中间的某个部分做过渡和照应,而这一部分可以适当设置亮点,让叙事平稳过渡。

1、开始选择熟悉或仔细观察过的人。写明外貌,着重写明人物的特点。

2、中间通过一、两件事情说明要写的人物是怎样的人。

3、写人技能有(外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写)。

4、结尾说明人物的品质、精神及思想。

列提纲要注意哪些问题。

第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。

第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文。

第三,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。

最新写人提纲范例(优质15篇)篇三

1、亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋,西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望。

2、亚洲地形有三大特征:一是地形以高原、山地为主,平均海拔高;二是地面起伏大,高低悬殊;三是地势中部高,四周低。

3、世界上海拔最低的大洲是欧洲。

4、亚洲的气候特征是复杂多样,除温带海洋性气候外,世界上的各种气候都有分布。

5、西伯利亚东北部的奥伊米亚康是北半球的“寒极”,位于喜马拉雅山脉南麓的乞拉朋齐是世界的“雨季”。

6、亚洲冬季风来自西伯利亚和蒙古一带,主要是西北风和东北风。夏季风来自太平洋和印度洋,主要是东南风和西南风。

7、长江的长度和流量都居亚洲首位。湄公河在我国境内称澜沧江,是亚洲流经国家最多的河流。

8、亚洲的大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈放射状向四周奔流入海。

9、世界最深的湖泊是贝加尔湖,世界的湖泊是里海,世界海拔最低的湖泊是死海。

10、欧洲最长的河流是伏尔加河。

11、世界人口最多的大洲是亚洲,世界人口密度、人口自然增长率最低的大洲是欧洲。欧洲面临的主要人口问题是老年人口比重大,人口老龄化现象严重。

12、非洲东濒印度洋,西临大西洋,北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望,东北与亚洲之间隔着狭长的红海,并以苏伊士运河为陆上分界。

13、目前,非洲有54个独立国家,是世界上国家最多的大洲。

14、非洲高原面积广大,被称为“高原大陆”,非洲3/4的面积在南、北回归线之间,气候普遍暖热,被称为“热带大陆”,非洲物产丰富,被誉为“富饶大陆”。

15、埃塞俄比亚高原是非洲的高原,号称“非洲屋脊”。位于赤道附近的乞力马扎罗山是非洲的山峰,该山的自然植被垂直分布。

16、东非大裂谷是世界陆地最长的裂谷带。非洲北部的撒哈拉沙漠,是世界的沙漠。刚果盆地是世界的盆地。

17、非洲的海湾是几内亚湾,的半岛是索马里半岛,的岛屿是马达加斯加岛。

18、非洲的气候分布特点是以赤道为中心,南北对称分布。

19、尼罗河全长6671千米,是世界第一长河,该河自南向北流入地中海。

20、世界人口自然增长率的大洲是非洲,最低的大洲是欧洲。

21、世界第一大岛是格陵兰岛,世界上最长的山脉是安第斯山脉。

22、非洲是世界上干旱面积的大洲,南美洲是世界上最湿润的大洲。

23、北美洲大部分地区位于温带,以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候为主,热带面积相对狭窄。南美洲热带范围广阔,温带面积不大,寒带缺失,气候类型以热带雨林气候和热带草原气候分布最广。

24、世界上流量、流域面积最广的河流是亚马孙河。

25、世界上的平原是亚马孙平原,的高原是巴西高原。

26、北美洲面积的国家是加拿大,南美洲面积的国家是巴西。

27、北美洲除美国和加拿大以外,其余国家都属于发展中国家。巴西是南美洲工农业最发达的国家。

28、北美洲的人种以白色人种为主,南美洲的人种以混血人种为主,南美洲号称“世界人种大熔炉”。

29、美国以南的美洲地区称为拉丁美洲,主要通行西班牙语和葡萄牙语。

30、撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡。

31、目前非洲面临的主要问题是人口、粮食和环境。

初中地理学习方法有哪些。

课上注意听讲。

七年级地理大部分需要理解,理解了记忆起来就会容易很多。所以上课听讲是关键。有的人认为地理是文科,主要靠背,如果用心背,肯定会成绩好。其实不然,大部分靠理解,只有理解了,记忆起来才会事半功倍。

掌握科学的读书方法。

阅读教材,首先要读懂,明白书中讲了些什么。比如,教材在介绍某个地理区域时,一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。这个区域在哪儿?这里的自然概况怎样?经济发展情况如何?存在什么问题等等。

地理环境是一个有机整体,组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的,其中任何一个地理要素的改变,都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系,在头脑中形成这一地域的知识网络。

要明确学习的内容。

是地形、气候等自然地理内容,还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?学会使用地图地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。

地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。

初一地理学习技巧。

一、明确内容。

明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容?是人口、城市等人文地理内容?或者是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?这个是在学习地理的时候一定要明确的,之后明确了这个内容,才能在学习的过程中更好的学习地理。

二、把握地理规律。

我们要知道地理是有规律的,地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象,都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律,杂乱无章的自然地理理解就会变得清晰起来。

三、每天腾出一定时间复习。

每天一定要给自己制定复习地理的计划,没有制定计划的同学,对于自己的学习是很迷茫的,对地理学科的学习也是有很大影响的。

最新写人提纲范例(优质15篇)篇四

在我们呱呱啼哭告别幼儿园生活的时候,朝气蓬勃的我们又踏进了新的校园,就是陪伴我度过六年的母校荆州小学。

六年的时光转瞬即逝,可是这六年的校园生活的点点滴滴却历历在目。从懵懵懂懂的一年级小屁孩到现在充满青春活力的少年,无论是在身体上和心理上我们自己也发生了许多许多变化。小学是非常美好的,是每个人人生中幸福的童年时代。我们每天都会有新的故事。还记得上次的校运动会,第一个项目是迎面接力。我们班满怀信心的要拿下第一。

结果陈芳怡开头的第一棒不小心摔了一跤。她顾不上疼痛,也来不及抹眼泪,尽快冲上前去。把棒子传递给第二个人。我们班的其他队员都是满腔热血,不甘落后,要赶上其他的队员。而这也不只是纸上谈兵,他们的表现,他们的速度也无时无刻不在诉说,不在表达,第一名是属于我们班级的,最终的胜利也是属于我们。

这些丰富多彩的校园生活令我们快乐无比,难以忘却。可是时间慢慢会把这些全部带走,留下的只有回忆。而我们又能做些什么呢!每个学期我们都照例迎来新的学弟学妹,也送别那些学长学姐,我们能做的只有珍惜这短短的几个月了,让丰富多彩的校园生活永不褪色!

最新写人提纲范例(优质15篇)篇五

连锁企业经营的优势不在于数量的多少,而是企业本身是否实现了低成本的物流配送、管理体系是否完善。电子商务的应用对于提高连锁零售企业的竞争力具有重要作用。

1.1研究背景。

1.2研究现状。

2.1电子商务及连锁零售简介。

2.2电子商务与连锁零售企业的关系。

2.2.1传统零售业与电子商务的关系。

2.2.2现代零售业与电子商务的关系。

2.3国内外连锁零售企业电子商务应用发展现状。

2.3.1国外连锁零售企业电子商务的应用。

2.3.2我国连锁零售企业电子商务的应用。

最新写人提纲范例(优质15篇)篇六

镜座:稳定镜身;。

镜柱:支持镜柱以上的部分;。

镜臂:握镜的部位;。

载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。

遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。

反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。

镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。

准焦螺旋:粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋。

转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升。

二、显微镜的使用。

1、观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。

2、放大倍数=物镜倍数目镜倍数。

3、放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。

三、观察植物细胞:实验过程。

1、切片、涂片、装片的区别p42。

2、植物细胞的基本结构。

细胞壁:支持、保护。

细胞膜:控制物质的进出,保护。

细胞质:液态的,可以流动的。细胞质里有液泡,液泡内的液泡内溶解着多种物质(如糖分)。

细胞核:贮存和传递遗传信息。

叶绿体:进行光合作用的场所,

液泡:细胞液。

3、观察口腔上皮细胞实验(即:动物细胞的结构)。

细胞膜:控制物质的进出。

细胞核:贮存和传递遗传信息。

细胞质:液态,可以流动。

4、植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核。

5、植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有。

四、细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。

五、细胞中的物质。

有机物(一般含碳,可烧):糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子。

无机物(一般不含碳):水、无机物、氧等,这些都是小分子。

六、细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。

七、细胞内的能量转换器:

叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。

线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的动力工厂发动机。

二者联系:都是细胞中的能量转换器。

二者区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。

八、动植物细胞都有线粒体。

九、细胞核是遗传信息库,遗传信息存在于细胞核中。

1、多莉羊的例子p55,

2、细胞核中的遗传信息的载体dna。

3、dna的结构像一个螺旋形的梯子。

4、基因是dna上的一个具有特定遗传信息的片断。

5、dna和蛋白质组成染色体。

不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同;。

同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定;。

染色体容易被碱性染料染成深色;。

染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病。

6、细胞的控制中心是细胞核。

十、细胞是物质、能量、和信息的统一体。

十一、细胞通过分裂产生新细胞。

1、生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长。

2、细胞的分裂。

(1)染色体进行复制。

(2)细胞核分成等同的两个细胞核。

(3)细胞质分成两份。

(4)植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁。

动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞。

十二、新生命的开端---受精卵。

1、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。

2、不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。

动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官。

3、够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统。

八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统,神经系统、内分泌系统、生殖系统。

4、动物和人的基本结构层次(小到大):细胞组织器官系统动物体和人体。

5、植物结构层次(小到大):细胞组织器官植物体。

6、绿色开花植物的六大器官。

营养器官:根、茎、叶;。

生殖器官:花、果实、种子。

7、植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。

十三、单细胞生物。

1、单细胞生物:草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫。

2、草履虫的结构见课本70页图。

3、单细胞生物与人类的关系:有利也有害。

十四、没有细胞结构的生物病毒。

1、病毒的种类。

以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)。

2、病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质。

中学生学好生物的方法。

1.课前预习。

预习是在老师讲课前,先浏览一遍讲课内容,在浏览时,应用笔将自己认为是重点的内容划出来,将自己看不懂的内容标出来,将浏览后产生的问题记下来,有能力、有条件的还可以自己做出预习笔记。

通过这样的预习,为下一步听讲奠定基础,使自己的听讲更加有的放矢,听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象,并比较一下老师的理解与自己的理解有什么差距,如果自己理解得不深,则可以进一步加深理解。对于自己预习时还不懂的问题,则是听讲的重要内容,一定要当堂弄清楚。对于在预习中产生的问题,如果老师讲到了,则要听懂,如果老师没有讲到,一定要向老师问清楚。预习也为将来的自学能力打下了良好的基础.

2.该背就要背。

无论是文科还是理科,都少不了要背诵的内容。数学、物理、化学有相应的公式,地理有地图,而生物需要背诵的内容就相对冗杂。其实只要上课听讲足够仔细,概念理解较为透彻,背诵不会太难,只需要多多重复。

刚开始背的时候,可以先结合着图进行复述,再与课本原话进行对照,找出自己说的不规范的地方,然后把课本上的原话背下来;考前突击的背诵,则要一遍一遍重复课本上的原话,力求语言表达准确。

考试是要落实到笔上,所以,背的时候同时也要进行默写。大学考前复习期间,我几乎不背书,都是抄书,默写,默不对就再来;另外还把书上重要的图都画一遍。结果有一次考试真的考了画图,我就赚到了。

3.善于总结。

总结是指在学习完某一章知识,对此章知识进行整理、重组,总结出该章知识的联系、知识的系统或知识的结构,以便我们能从知识的整体上把握知识,从而加深理解知识和灵活掌握知识。总结的方法一般可用构建知识网络的方法和纲要法。

总之,做好总结是我们学习常规中的一项重要内容,因为通过总结,不但可以复习巩固所学过的知识,而且能使知识系统化、条理化、使知识连贯起来、综合起来,使知识建立起各种联系。

这样,就使我们能在一个新的、更高的水平上来对待知识,就好像我们站在山顶上来看山下四周的景色一样,不但能看清所有景点,而且能看清各景点间的关系。由于我们站在了一个新的高度上来看待知识,我们也就有了驾驭知识的能力,就是说我们能灵活理解、掌握和运用知识了。

初中生怎样学好生物学。

养成好习惯。

1.想收到好的听课效果,就需要课前做好预习。

2.上课专心听讲是学好生物学知识的关键。“听讲”是有技巧的,上课时要全神贯注,并思考教师提出的相关问题。

3.笔记是简化了的初中生物课文重点。听课时,将老师讲授的重点记录下来,可加深印象,减轻考试复习的负担。

设立目标。

虽然我们都想追求卓越,但一定要在自己能力允许的范围内。无论是什么目标,一旦设定了,就要坚持不懈,为自己负责。

亲自实验。

俗话说:“百闻不如一见,百看不如一验。”实验教学是初中生物主要特点。初中生物教材中有许多实验、实习、调查等探究活动。

这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识,而且能够使我们充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦,在科学态度、意志、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力等方面都能得到发展。

最新写人提纲范例(优质15篇)篇七

这种标题类似一个版块的概括。相当于写出了这一自然段的主要内容。这是一个标题式的作文提纲,用简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用。

2、要点式提纲。

这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略。

最新写人提纲范例(优质15篇)篇八

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。

02详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。

03首先你要确定题目,选题很重要,要觉得自己有话好说,有自己的观点可以阐述。

04题目选好以后,然后去找资料,你可以在网上搜索相关资料,最好你去学校图书馆的期刊网搜索。资料搜索好以后,然后整理一下,感觉还不错的,打印出来,因为在电脑上看很累。

05打印好以后,你就看资料,看别人是如何写的,有那些新观点,思路,你可以在每份资料上面标上号码,便以区别。

06然后准备要写了,论文一般都是分三部分,提出问题,分析问题,解决问题。你可以一边看资料,一边把提纲列出来。

最新写人提纲范例(优质15篇)篇九

写毕业论文不外乎是资料的查找,论文题目的确定,本文提供毕业论文提纲范例,仅供参考。

一、引言………………………………………………………………………1。

(一)研究的缘起………………………………………………………………1。

(二)本文的研究思路、方法及意义…………………………………………3。

(三)相关概念界定……………………………………………………………4。

二、研究综述…………………………………………………………………5。

(一)校长领导行为的研究综述………………………………………………5。

(二)关于变革型领导的研究综述……………………………………………7。

三、调查工具与实施………………………………………………………9。

(一)研究对象…………………………………………………………………9。

(二)调查工具…………………………………………………………………9。

(三)调查步骤………………………………………………………………10。

(四)数据统计………………………………………………………………13。

四、结果与讨论……………………………………………………………15。

(一)统计结果………………………………………………………………15。

(二)分析与讨论……………………………………………………………18。

(三)研究结论………………………………………………………………20。

五、对策与建议……………………………………………………………23 。

(一)校长为学校的长远发展实施愿景领导………………………………23。

(二)校长通过给教师授权,以正确发挥和使用自身权力………………24。

(三)校长通过转变组织职能,加强对教师的激励和关怀………………26。

(四)不断完善校长任职和培训要求,促进校长素质发展………………27。

六、结语………………………………………………………………………31。

参考文献………………………………………………………………………32。

附录……………………………………………………………………………33。

注:页首三号黑体字居中打印“目录”两字,两字之间空四格。空一行后打印标题及对应的页码。一级标题用黑体四号字,二级标题用小四号宋体字,均为单倍行距。目录内容最好在一页,页下无需注明页码。

最新写人提纲范例(优质15篇)篇十

(一)国内外研究现状。

1.队卜研究现状。

2.国内研究现状。

3.国内外研究现状评析。

(二)选题依据与意义。

(三)研究思路与方法。

(四)基本概念和主要理论。

1.生态。

2.社会生态。

3.社会生态管理。

(五)论文创新之处。

1.揭开对德鲁克社会生态管理研究的新页。

2.总结延生德#克的社会生态管理思想及其特色与价值。

3.探讨更高更远的认知和识辨能力与方法。

二、德鲁克社会生态管理思想来源。

(一)宗教道德和人文精神的滋润和给养。

(二)现实政治和经济经历与教训。

三、德鲁克社会生态管理思想主要内容。

(一)社会生态管理是目标和途径是为了人和通过人。

(二)社会生态管理的核心就是人才及其生态责任理念培养。

(三)在变革和保守的平衡中,审视社会的生态与发展。

1.变革与保守的平衡是德鲁克的社会生态研究的基调。

2.观察审视“未来”是德鲁克的社会生态的工作方法的特点。

(三)社会生态管理的本质就是服务人类与自然。

(四)在变化中寻找机会和创新是社会生态管理的精髓。

(五)通过功能型和责任型社会构建实现人与自然的可持续发展。

1.个体的功能与和谐的生态型社会的统一。

2.组织的发展与和谐生态型社会的关系。

3.企业的目的存在必须以服务于社会。

4.非盈利组织与和谐的生态型社会的重建。

四、德鲁克社会生态管理思想审视。

(一)以生态论的要求完整和完美“人”的发展。

1.从“社会人”到“生态人"是人的生物属性和社会属性生态统一。

2.从人的功用性之本到生态系统自我调节之本是人与自然的生态统一必然要求。

3.从人与自然统生态共生的视野指导和促进人性的全面和完美的发展与进化。

(二)生态责任观是全面和高级的社会管理的必然要求。

1.社会管理活动中生态追求的内涵和生态责任的担当。

2.全面自觉生态调节的责任是由人类唯一自我意识和能动调节的角色决定。

3.社会管理活动必须在自然生态系统自我修复能力限度内利用自然资源。

4.社会管理活动中必须及时承担生态补偿和生态重构的责任。

(三)绿色效益价值观是社会管理正确和永恒的管理价值追求。

1.社会管理追求正值效益价值创造。

2.社会管理的效益追求必须具有系统整体性。

3.社会管理活动效益追求必须是多样性和全面性。

(四)德鲁克社会生态管理思想的局限性。

1.德鲁克社会生态管理思想论述的理论性和系统性较弱。

2.社会生态与自然生态互动交流和共生共荣的观点论述较弱。

五、德鲁克社会生态管理思想对我国公共管理的启示。

(一)我国公共管理出发点和目的必须是依靠人和为了人。

1.公共管理发展目的是为了人的福祉和长治久安。

2.公共管理客观主体要义是充分依靠人以及发挥其积极性与主观能动性。

(二)我国的公共管理焕发新的活力必须紧扣创新性和实践性。

1.创新是我国社会管理的力量之源和长胜之本。

2.我国社会管理的唯一检验标准就是实践并在实践中完善与发展。

(三)我国社会公共管理中必须遏制和纠正逆自然和突出生态性。

1.社会生态管理是管理地球和人类社会的最基本的原则。

2.社会生态管理的第一准则是遵循人与自然不可分割性。

(四)提高执政生态战略能力来改善我国的全球“生态位"。

(五)实现人与自然的和谐双赢是公共管理的终极生态目标。

(六)实施我国生态文明建设与发展进而迈向生态文明新时代。

1.用社会生态管理理念促进我国社会生产与技术研发的绿色发展。

2.用社会生态管理观引领我国人民的低碳生活。

3.用社会生态管理精神弘扬与打造我国生态文明与文化。

4.借助社会生态管理思想推进我国乃至人类社会走向生态文明新时代。

参考文献。

致谢。

最新写人提纲范例(优质15篇)篇十一

题目:

关键词:

目录:

引言(绪论)-------------------------------------(500字左右)。

正文(15000左右)。

第1章。

1.1.-----------------------------。

1.2.-------------。

1.3.---------------------------。

第2章。

2.1.-------------------------。

2.2.---------。

第3章---------。

3.1.-------------------------。

3.2.---------。

第4章---------。

4.1.-------------------------。

4.2.---------。

(注意:修改后的论文提纲要写出章和节的内容,节的内容自己定,写论文时要将内容丰富起来,要达到2万字的字数要求)。

浅议工程施工阶段的监理控制。

第1章施工阶段监理概述(包括:我国建筑施工阶段监理现状、施工过程分几个阶段、施工每阶段监理的主要任务、监理工作程序等)。

第2章施工准备阶段的监理工作(要考虑周全)。

第3章工地例会(内容和实施)。

第4章施工各阶段的质量控制工作(内容、方法和要求)。

第5章施工各阶段的造价(成本)控制工作(内容、方法和要求)。

第6章施工阶段的进度控制工作(内容、方法和要求)。

第7章竣工验收阶段的监理控制(内容、方法和要求)。

第8章结论。

(如果可能可加些监理信息化管理方面的内容)。

论施工中监理的作用和实施。

第1章概述(工程监理的概念、特点、设置监理工程师的目的意义、监理工程师的地位、概述监理工作的主要内容等)。

第2章施工准备阶段监理的作用和实施(任务、程序和实施方法)。

第3章施工质量监理的作用和实施(任务、程序和实施方法)。

第4章施工投资监理的作用和实施(任务、程序和实施方法)。

第5章施工进度监理的作用和实施(任务、程序和实施方法)。

第6章施工中。

合同。

管理监理作用和实施(任务、程序和实施方法)。

第7章施工中监理的组织协调作用。

第8章结论。

工程建设监理的组织协调作用解析。

第1章概述(概念、作用、意义)。

第2章监理工程师应具备的素质和条件。

第3章工程建设监理的组织协调的目的和内容。

第4章组织协调工作的常用方法。

第5章监理在组织协调工作中应注意的问题。

第6章工程建设中对各种关系的组织协调(建设单位与承包商、建设单位与设计方、监理组织内部、与政府主管部门等)。

第7章结论。

论监理在设计及施工阶段的质量控制。

第1章概述(质量控制的概念、作用、意义)。

第2章设计阶段的质量控制(分别写出初步设计和施工图设计阶段的质量控制)。

第3章施工阶段的质量控制(阐明个阶段的质量控制内容和方法,尝试加入事前、事中和事后质量控制)。

第4章结论。

浅谈监理单位对工程项目质量控制。

提纲写的还行,最后加上结论,具体写论文时内容要细化,让内容丰富起来,字数要达到要求的2万字。

我国建设监理的现状及思考(连存霖)。

编写的提纲可用,在原来提纲的基础上作以下填充,我在我的新浪博客中发了一篇参考文章,你可以看下。

第1章监理地位和角色的认识、监理责任的认识、

第2章分别对范围和授权进行阐述,提出存在的问题和解决的方法。

第3章先总结出管理和体制级人员素质存在的问题在谈如何提高。

第4章本章的内容太笼统,要具体化并且不要和前面的内容重复。

第5章可用。

第6章可用。

第7章结论(是本论文的结论而不是8周写论文的体会和总结)。

最新写人提纲范例(优质15篇)篇十二

论文语种:中文。

您的研究方向:中国古代文学。

是否有数据处理要求:否。

您的国家:中国。

您的学校背景:一般重点。

论文用途:硕士。

是否需要盲审(博士或硕士生有这个需要):是。

补充要求和说明:

冯梦龙“三言”奇遇故事研究。

第一章引言。

第一节冯梦龙及三言著作概述。

第二节奇遇故事分类研究的价值。

第二章因果报应类。

第一节故事类别简述。

(一)情节简析。

(二)人物及情节评价。

第二节条件分析。

(一)客观条件。

(二)主观条件。

第三节创作手法及心理分析。

(一)创作手法分析。

(二)创作心理分析。

第三章色欲考验类。

第一节故事类别简述。

(一)情节简析。

(二)人物及情节评价。

第二节条件分析。

(一)客观条件。

1.社会经济条件。

2.文化和价值观氛围。

(二)主观条件。

1.创作意图。

2.学识积累。

第三节创作手法及心理分析。

(一)创作手法分析。

(二)创作心理分析。

第四章转世轮回类。

第一节故事类别简述。

(一)情节简析。

(二)人物及情节评价。

第二节条件分析。

(一)客观条件。

1.社会经济条件。

2.文化和价值观氛围。

(二)主观条件。

1.创作意图。

2.学识积累。

第三节创作手法及心理分析。

(一)创作手法分析。

(二)创作心理分析。

第五章发迹变泰类。

第一节故事类别简述。

(一)情节简析。

(二)人物及情节评价。

第二节条件分析。

(一)客观条件。

1.社会经济条件。

2.文化和价值观氛围。

(二)主观条件。

1.创作意图。

2.学识积累。

第三节创作手法及心理分析。

(一)创作手法分析。

(二)创作心理分析。

第六章结束语。

参考文献。

最新写人提纲范例(优质15篇)篇十三

副标题—网络教学平台的设计与实现。

关键词:网络教学asp网络课程。

目录:

摘要————————————-(300字)。

引言————————————-(500字)。

一、网络教学(2000字)。

1.1.网络教学现状—————————–。

1.2.网络教学与传统教学的比较分析————-。

1.3.网络教学的优势—————————。

二、网络课程(2000字)。

2.1.教育建设资源规范————————-。

2.2.我国网络课程模式现状与问题的思考———。

三、网络教学平台设计的理论基础(2000字)———。

四、网络教学平台功能描述(1000字)。

公告板–课堂学习–答疑教室–概念检索——-。

五、网络教学平台的设计与实现(2000字)。

5.1.课堂学习——————————-。

5.2.公告板———————————。

5.3.概念检索——————————-。

5.4.技术文章——————————-。

六、数据库部分的设计与实现(1000字)。

七、用户管理权限部分的设计与实现(1000字)。

八、结论(500字)。

九、参考文献(200字)。

12、

提纲(例文)。

我国中小企业融资对策分析。

前言。

1中小企业融资困难的现状。

1.1内源融资渠道分析。

1.2外源融资渠道分析。

2中小企业融资困难的原因分析。

中小企业融资困难的原因是多方而的.既有中小企业内部的原因一也有社会经济环境、金融服务等外部环境因素的制约。具体有以卜几方而:

2.1企业内部原因。

(1)中小企业存在过高的经营风险。

(2)中小企业则务制度不健全.运作不规范.

(3)中小企业的社会信用偏低。

(4)中小企业缺少足够的抵押资产.寻求担保非常困难.大多不符合银行贷款条件。

2.2外部环境制约因素。

(1)我国迄今尚未设计出针对企业创业阶段的融资体制。

(2)现行的金融体体制。

(3)政府对中小企业融资渠道的开启不足.政策支持力度一也不够。

3解决中小企业融资问题的途径。

3.1完善中小企业金融支持的法律法规建设。

3.2提高中小企业整体素质.改善其自身融资条件。

(1)强化内部管理.提高中小企业内部资金的使用效率。

(2)增强中小企业的抵御市场风险的能力。

(3)尽快提高中小企业的信用等级。

3.3完善中小企业间接融资体系。

(1)设立专门为中小企业融资服务的银行。

(2)加快建立中小企业信用担保体系。

3.4拓宽中小企业直接融资的渠道。

参考文献:

[1]俞建国.中国中小企业[m].北京:中国计划出版社2019.

[2]孙同徽.中小企业融资困难及对策分析[j].当代经济研究‘2019,(4).

[3]杜玉红.对中小企业融资问题的探讨[j].东北财经职业学院学报‘2019,(2)。

最新写人提纲范例(优质15篇)篇十四

在全球化、信息化、经济一体化三要素的推动下,商品和生产要素在全球范围内以空前的速度和广度自由流动,现代物流产业逐渐发展成为一个跨部门、跨行业、跨区域的新型服务系统。作为“第三利润源泉”,现代物流业通过运用先进的组织方式和管理技术实施供应链管理,成为城市和国家发展新的经济增长点和衡量一个国家综合国力的重要标志。日本、中国台湾、香港、新加坡、韩国等都制定了新的物流业发展规划及措施,上海也将构建“两大类型、五大园区”的物流发展格局,即建设西北、西南两大内陆口岸型综合物流园区和浦东空港、外高桥、海港新城三大沿海口岸型综合物流园区,形成布局合理、层次多元、功能配套、有机链接的现代物流服务体系,旨在通过现代物流业的发展拓展上海新的经济增长空间,增强城市综合竞争力,提高上海的国际化、信息化、市场化水平。

上海物流业发展存在的主要问题。

目前,上海现代物流业发展迅速,并已崭露头角。xx年末,物流业产业从业人员达45.24万人,增加值为663.45亿元,占当年gdp的13.4%,比1990年增长了6倍,超过了发达国家10%的平均水平。xx年上海物流总量在超过5亿吨的基础上进一步扩大,其中港口集装箱吞吐量达到861.3万标箱,比xx年增长了35.8%,排名跃居世界第四。同时,物流基础设施建设也具有一定规模和档次,建成了与港口、航空、公路和铁路等相关联的综合运输网络体系,信息港建设的阶段性计划——“1520”工程已经实现,高速、宽带、大容量的信息网络平台已基本建成。但是,上海还没有真正意义上的现代物流企业,国内大型海运企业的运作也仅仅停留在运输和配送服务,基本上处于物流发展的初期,上海物流业的发展还存在许多问题。

(一)没有形成有利于现代物流业发展的政策法规环境。

由于物流的各项作业分属于交通、工商、税收、信息等不同部门管理,而物流企业的发展在我国刚刚起步,过去由有关部门制定的众多的法规很难适应现代物流发展的需求。上海虽然在海关通关方面实行了“提前报关、实货通行”模式,但是在公路、铁路、航空货物运输,包装、仓储业方面的管理办法以及涉及物流企业的工商、税务、海关、检验、企业登记规则及单证的有关法规和规定方面已难以适应新形势下现代物流发展的需要。现代物流业作为一个新兴的、亟待发展的、知识密集的行业,政府如何在政策上予以扶持,确立统一的政府主管部门,理顺管理体制,创新管理方法,目前还缺乏明确的规定。

(二)与国际接轨的物流标准化体系尚未建立起来。

物流系统是流通系统的“桥梁、纽带”,连接着生产与再生产、生产与消费,物流系统的运行需要多地区、多部门、多行业相互衔接,多种设施、多个操作系统分工协作,因此需要统一的标准化体系。由于制造物流装备的厂家分属各部门,以致目前各个部门、各个地区、各个物流作业环节使用的设备,如各种运输工具、包装容器、托盘、集装箱、仓库等物流设施和装备的标准还没有形成有利于物流活动的标准化体系;在包装、运输和装卸等一些流通环节,缺少必要的行业规范和行业标准;物流用语、计量标准、技术标准、数据传输标准、物流作业和服务标准等基础标准的制定工作还未完全开展起来,特别是没有形成一个与国际接轨的标准体系。这种状况导致物流成本上升和服务质量降低,影响了上海物流活动的质量、效率和效益的提高以及国际物流活动的通畅。

(三)物流企业的信息化程度低。

目前,多数物流企业采用传统运作方式,完善的物流信息管理系统、电子数据交换技术和货物跟踪系统等尚未得到普遍应用,信息传输的速度和准确性得不到较大提高,单据处理成本、库存成本、差错成本、人事成本不能有效加以控制,有的企业的通讯手段甚至还停留在使用电话、传真方式上,影响了物流管理水平和服务质量的提高。虽然上海目前在建设“三港、三网”、发展电子商务方面取得了很大进步,但是物流业的信息化建设和经营效率一直没有较大改进,网上交易、通关、代理、保险、银行支付、信息反馈等都没有广泛应用,商流、物流、信息流不能实现及时化传达,现代物流系统要求的服务、快速及时、节约、规模化、库存调节五大目标无法实现,因而极大地影响了企业运作效率和行业竞争力的提高。

最新写人提纲范例(优质15篇)篇十五

题目的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写出来的毕业论文内容比较空洞, 详细内容请看下文。

1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大5。

2、我国gdp总值被低估5。

3、汇率的影响5。

4、外资企业的影响6。

5、产业结构的影响6。

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