学校宿舍消防演练方案(专业13篇)

时间:2025-01-21 作者:笔尘

学校是一个育人的殿堂,我们在这里培养各方面的素质,为未来的发展打下坚实基础。下面是一些学校生活的小窍门,希望能够帮助到正在求学的朋友们。

学校宿舍消防演练方案(专业13篇)篇一

响应有关部门的号召,我校决定近期举行一场消防演练,全校师生按要求参加。

预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的,确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习,在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

20xx年6月24日(周一)大课间活动时间。

由教学楼各教室到达学校大操场。

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

1。总指挥:xxx副总指挥:xx、xxx。

职责:负责疏散安全管理总调度。

2。教学区总负责:

前教学区(一至三年级):xx。

后教学区(四至六年级):xxx。

职责:各自负责本区的安全管理调度,听取本学区各年级行政负责人的汇报,并向总指挥报告。

3。各年级组负责人:

一年级:xxx二年级:xx三年级:xxx。

四年级:xxx五年级:xxx六年级:xx。

职责:

1。各自负责本年级的安全管理调度;

2。在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序,特别关注楼梯口的秩序;

3。在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

4。各班级负责人:正副班主任。

班主任职责:

1。演习前向学生讲清演习疏散要求和路线;

2。在演习开始时第一时间到达所在班级;

3。听到疏散信号后,立即组织本班学生向目的地疏散。

4。学生到达目的地后,清点人数,并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。

副班主任职责:在演习开始前到达所在班级,协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散,配合班主任对学生进行安全管理。

如副班主任在本方案中另有任务需要完成,则尽快去按要求完成另外的任务,再到班级接应学生。

学校宿舍消防演练方案(专业13篇)篇二

为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,使学生掌握基本的防火灭火方法,落实安全教育周活动,结合我校实际,我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的`能力。

总指挥:

副指挥:

胡伟光负责摄影。

成员:全体班主任教师。

楼梯监护:东楼道上口由程占有老师负责,下口由王富英老师负责。

西楼道上口由王红艳老师负责,下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。

主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

1、演练时间:20xx年3月26日上午9:30。

2、演练内容:火灾逃生演练;疏散逃生演练。

(一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习,让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法,通知学生演习时间。

(二)班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。

(三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。

(四)撤离方案:

1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序,前后门都要安排。

2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。

3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离,下楼梯时各班安排好路线。

4、二楼的四年级走西楼道撤离。

5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼到操场之后之后,马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。

当各班学生到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

南立车学校安全管理办公室。

20xx-3-26。

学校宿舍消防演练方案(专业13篇)篇三

1、演练时间:20xx年x月x日12:30。

2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。

3、发生火灾时的逃生及疏散。

1、领导小组。

组长:xxx;副组长:xxx;

组员:xxx等。

2、工作小组。

总指挥:xxx;

组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。

3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。

1、疏散广播:“请注意,这是火警广播,同学们听到警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离。”

2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。

引导员:东门下:xxx;西门下:xxx;男出口:xxx;女出口:xxx;男生宿舍三楼:xx;女生宿舍三楼:xxx。

4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:

宿舍号xxx等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。

5、集合地点:宿舍楼外运动场。

6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生,将学生带入安全地带。

3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。

7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。

8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。

夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人,在发生火情时,第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作,在消防人员到来之前,组织宿舍楼学生进行疏散和解救,并同时做好其他宿舍楼的稳定工作,防止出现踩踏等意外事故的发生。

积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从宿舍门迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍,到达指定地点集合。

通过演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全住宿的工作精神。

学校宿舍消防演练方案(专业13篇)篇四

为切当作好我校突发变乱,险情的防备和应救助济工作,确保宿舍财产和师生生命安定。为建立“和谐校园”的目标,使门生从小养成火警防范意识,把握火警防备知识及逃生技巧。我校联合宿舍的工作实际,特订定消防安定练习练习履行方案。

宿舍突发变乱应急预案。建立抢险救济现场批示小组,根据宿舍订定并履行的详细抢险逃生救济方案,及时救助和分散人员,把握灾祸成长。

使全部师生能够敏捷安定撤离火警现场并到达安定地区,清除险情将吃亏低落到最低程度。为防备突发变乱的产生做到防患于未然。

为使消防安定练习练习告成进行,宿舍将履行联合带领,联合构造和分工协作,建立消防安定练习练习带领小组。

组长:

副组长:

成员:

顾问:消防大队官兵。

1、熄灭举动组:

任务:林明礼当真堵截主电源;陈钦管当真消防栓的.平常利用;余雷,朱眉当真消防瓶的利用;火警产生后最终是堵截电源,毁灭隐患,保卫现场。

2、分散指导组:

任务:在火警产生时,分年级在相干教授的带领下,及时撤离火警现场。每个门生要筹办打湿的手帕一只或湿巾都可,叠三折教授教会门生使用,教授打开讲堂前后门构造门生有序的沿走廊右边躬身撤离,先撤离到宿舍操场上,每个班级在本身班相对应的场地,再安定有序的离开操场,跑到宿舍外安定的处所。

一年级:

二年级:

三年级:

四年级:

五年级:

六年级:

撤离门生由余雷教授当真批示,根据班级大家场地的地区进入到安定处,各班盘点门生人数,向余雷教授报告,陈钦管教授当真一二三年级教室撤离后的清查工作,林明礼教授当真四五六年级讲堂撤离后的清查工作。

第一当真人:上课时候当堂教师为第一当真人,别的门生在校期间,班主任为第一当真人。

3、通信关联组。

任务:报警:119联动报告上级主管部分,过后上报环境。

4、安定救护组:

任务:转移伤员,互助120送往病院救治。

练习练习结束。

估计:用时10分钟。

阐明:时候不决别的关照届时请上级主管科室带领到临我校教导练习练习。

消防练习练习初步定在11月初。

学校宿舍消防演练方案(专业13篇)篇五

2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。

3、发生火灾时的逃生及疏散。

组长:××*副组长:××*。

组员:××*宋军××××。

2、工作小组。

总指挥:蒋国生。

组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。

3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。

1、疏散广播:“请注意,”这是火警广播,同学们听到文秘杂烩网警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离,规划方案《学校消防演练预案》。”

2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。

4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:

宿舍号101-110;201-210;301-310;401-410;501-510向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。

5、集合地点:宿舍楼外运动场。

6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生文秘杂烩网逃生,将学生带入安全地带。

3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。

7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。

8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人,在发生火情时,第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作,在消防人员到来之前,组织宿舍楼学生进行疏散和解救,并同时做好其他宿舍楼的稳定工作,防止出现踩踏等意外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从宿舍门迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍,到达指定地点集合。

通过演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉文秘杂烩网险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全住宿的工作精神。

学校宿舍消防演练方案(专业13篇)篇六

为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教学楼、宿舍楼内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。

二、时间、地点:

时间:

2013年11月8日下午4:

30——5:

20地点:

(1)。

火情报警;。

(2)。

教学楼遇到火灾时的安全疏散;。

(3)。

火场救护;

四、组织领导:

组长:

崔德凤(13996911978)。

副组长:

李清周(73909685)。

成员:

全体行政人员。

五、演练现场组织:

指挥:

崔德凤现场指挥:

李清周。

报警员:

孙智。

疏散一楼:

沈虹(组长),一楼楼梯口由崔照胜(左)。

田永亮(右)负责。

各班。

主任。

除负责组织本班学生有序撤离外,还得负责本层楼梯间学生的安全有序的撤离。

疏散二楼:

罗丹(组长),第二层楼梯口由崔杨(左)。

夏晶晶(右)负责。

各班主任除负责组织本班学生有序撤离外,还得负责本层楼梯间学生的安全有序的撤离。

疏散三楼:

冉茂文(组长),第三层楼梯口由杨月蓉(左)。

陈丽英(右)负责疏散。

各班主任除负责组织本班学生有序撤离外,还得负责本层楼梯间学生的安全有序的撤离。

灭火组:

杜高飞(组长)。

全体男教师。

负责火场初期的灭火,协助消防队员抢救被困人员。

抢险救护组:

安锐(组长)、没有值班任务的老教师。

负责对“受伤人员”的抢救,应急处理。

后勤。

保障组:

肖锋(组长)、门卫,负责向消防队报警,介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火,拉警戒线,制止闲杂人员进入火场。

广播组:

崔议霞(组长)。

负责发出警报,指挥学生冷静有序快速离开火场。

六、疏散演练步骤:

(一)。

教学楼(1)。

4:

35分灭火组在教学楼前的小操场燃放烟雾。

(2)。

第一个发现烟雾的教师立即向办公室、校长室报告。

介绍所了解的大致情况(着火点、起因、人员能否安全撤离等情况)。

校长崔德凤、副校长李清周分头通知相关人员。

(3)。

张雷报警:

模拟拨打“119”火警电话“和平镇四完小向119报告:

我校教学楼着火,被困学生有1062人,请迅速前来抢救,地址城南路县委前四完小。

我们已在路口派人等候。

报警人:

张雷,联系电话:13312456111(4)。

孙智老师接到校长通知后拉响警报,开启广播,通知师生按顺序安全撤离。

(5)。

灭火组,第一时间拿到灭火器,打开消防栓,赶到着火点灭火。电工关闭学校各教学楼电源。

(6)。

崔议霞老师广播(重复2次)。

各位师生,学校教学楼发生火情,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)。

捂住口鼻,弯腰撤离火灾现场,一年级学生到操场按升旗位置站队。

(7)。

疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全,避免在楼梯口发生拥挤、踩踏。

值周教师在楼梯口负责疏散。

(8)。

崔议霞老师广播(重复)。

请同学们向操场中间疏散,不要阻塞通道,以免妨碍消防车通行。

请同学们在操场排队站好,各班体育委员整理队伍,班主任清点人数。

(9)。

班主任教师清点完人数后,马上向组长汇报。

如缺人,报出班级、姓名、男女,组长及时向崔校长汇报,通知消防员及时营救。

(10)。

救护组在各教学楼等候,发现有学生受伤马上送到救护处,校医对受伤者的受伤部位作简单处理,安慰受伤学生。

(11)假设向119报警5分钟后,消防救火车和救援云梯车到达学校,门卫引路至火警现场。

拉警戒线制止闲杂人员进入。

(12)。

疏散演练完成,灭火组开启教学楼电源和清理火情现场。

七、演练疏散原则:。

在火灾中,应按先“着火层”、一层,再“以上层”,后“下层”的顺序疏散学生(靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散)。

八、提前准备的事项:

1、安全办:

学习。

时间向全体师生宣布。

2、各班主任:

a、对。

学生。

进行逃生。

教育。

内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。

b、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门,听从老师指挥两人一排迅速撤离。

不要在中途停留,或不听从疏散教师要求无序撤离。

c、在走廊上撤离室不要拥挤,以免发生踩踏事件,高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。

d、在。

安全。

地点等候时,要有秩序,听从学校的指挥。

e、消防演练结束后,组织学生书写演练后感想。

九、崔校长作总结:

消防演练圆满结束,请同学们以热烈的掌声感谢不顾个人安慰全力保护我们生命的教师们!

向他们的英勇无畏、无私奉献致敬!

全体敬礼!

请各班同学按顺序回教室。

和平镇四完小。

2013年11月7日。

学校宿舍消防演练方案(专业13篇)篇七

教学或专用教室(201教室)突然起火,火势较猛,情况紧急。(后勤办汪老师负责安排放烟幕)。

1、广播紧急通知。

拟内容:各位同学,201班教室前突然起火,情况紧急,请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室,到操场集中。

2、拉响警报(报警声)。

3、听到警报声后,班主任老师(上课老师)带领学生迅速撤离。但须注意:

(1)冷静判断,起火点的位置。

(2)带好湿毛巾。

(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。

(4)应绝对服从老师的组织。

(5)按预定的撤离线路有序地撤离。

4、学生撤离后,到大操场集中:

(1)各班主任清点人数,向年级组长汇报;年级组长向xx汇报。

(2)点评。

(一)、各通道管理老师。

(1)1号通道:前教学楼西面楼梯及出口。

通道管理老师安排:值周老师(前一楼西出口处)。

(2)2号通道:前教学楼东面楼梯,经德育厅出口到教学间操场。

通道管理老师安排:(前二楼东面楼梯口)、

(3)3号通道:后教学楼西面楼梯及出口。

通道管理老师安排:(后一楼西面楼梯口)。

(4)4号通道:后教学楼东面楼梯及出口。

通道管理老师安排:(后教学楼二楼东面大厅)。

(二)要求:

1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序,控制速度,确保学生疏散过程中的安全。

2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导。

3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。

4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。

(三)疏散路线:见附件3。

学校宿舍消防演练方案(专业13篇)篇八

为加强施工现场和生活区的消防安全工作,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,以“预防为主、防消结合”为宗旨,确实做好防火灭火工作,检验锻炼消防应急疏散及救援能力,特制定本消防应急演练预案。通过消防安全演练,让全体人员增强消防意识,学到消防安全防火知识,以达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、参加人员:

(一)项目部全体人员;

(二)劳务班组所有人员(包括生活区住宿的工人)。

三、演练时间和地点:

(一)演练时间:2015年12月8日15点整;

(二)演练地点:生活宿舍区。

四、演练内容:

(一)消防安全知识培训;

(二)火情报警;

(三)施工现场发生火情时的紧急救援;

(四)生活区宿舍发生火情时的安全疏散和紧急救援;

(五)火场救护;

(六)消防栓使用、灭火器灭火流程。

五、灾害预设:

广东电白二建工程有限公司 海口天利五星级酒店工程项目 烧,可能发生工人被烧伤、踩伤、摔伤、呛死、挤死等恶性伤害事故。

六、组织机构:

(一)应急领导小组

成立紧急情况应急领导小组:

组长:李金海

副组长:杨天祥 邵永生

组员:汪亚广 叶同尚 李当 王恒汉 王业儒 余飞虎

(二)应急领导小组职责

1、负责指挥、协调应急救援工作,进行应急任务的分配和人员、应急资源设备调度,保证在最短时间内完成对事故现场的应急行为;在第一时间分别向上级领导和有关部门报告,及时反馈后续紧急情况的处置。

2、救援结束后,小组全体成员根据预案实施过程中发生的变化和发现的问题,及时对预案提出调整、修改和补充意见,安全员负责收集意见并修订预案。

3、安全部和施工部负责组织预案的培训和演练。

(三)应急领导小组分工及职责

项目值班人员一旦收到紧急情况信息,应快速反应,及时准确地把情况报告应急领导小组,由领导小组组长或副组长担任总指挥,按以下分组进行救援工作,过程中人员可协调:

1、紧急情况发生后,负责紧急救援现场的总指挥工作,批准本预案的启动与终止;

2、统一部署应急预案的实施工作,并对应急工作中的争议采取紧急处理措施;

3、负责对紧急情况的控制和处置工作;

4、配合上级部门进行事故调查处理工作;

5、必要时,负责联系119、110请求救助;

6、负责伤员的搜索和抢救;

7、负责联系120,协同配合消防、卫生部门开展人员抢救;

8、负责处于危险区域人员疏散和物资抢救工作;

9、在项目所属区域内(包括邻近项目部)紧急调用各类物资、设备、人员;

10、事故抢险救援期间的交通车辆的组织、调动工作;

11、根据应急领导小组要求负责切断电源等工作。

(四)义务消-防-队

队长:梁华志

副队长:蔡景梁

职责:平时进行培训和演练,遇紧急情况进行灭火、抢救被困人员和救护伤员。

七、演练前期准备:

(一)12月5日:办公区、生活区告示栏张贴《关于电白二建工程有限公司海口天利五星级酒店项目部开展消防演练的通知》并召开专题会议告知劳务班组负责人、责任人:余飞虎。

(二)12月6日:施工现场和生活区显要位置张挂消防宣传条幅,责任人:周权茂。

消防标语:

1、人人重视防火,灾害远离你我;

2、消防连着你我他,保障安全靠大家;

3、健全制度把好关,消灭火种不抽烟;

4、火灾无情人有情,齐抓防火共安宁。

(三)12月7日:召开对工人专项消防知识教育,责任人:李金海。

八、演练程序:

(一)演练简述

通过投影仪、宣传栏及现场说明等宣传方式使所有在场人员明了整个消防演练的流程及重要注意事项。

(二)起烟点发现烟雾时,发现人员立即使用最近火灾报警按钮或使用电话、对讲机向应急救援小组报告火情。

(三)火情侦察

1、应急救援小组接到火灾报警信息后,应立即安排安防队义务消防员携带对讲机和必备的消防用品赶到现场,确认火情是否存在,确认火情后立即通知应急救援小组全体赶到现场按照应急预案分工,开展现场疏散及救援工作,同时安排义务消防员携带近处可取的灭火器材和可利用的'消防设施,赶到火灾现场,开始灭火。

2、确认火情时应注意:不要草率开门,先试一下门体、锁把,如无高温度异常可开门观察;如温度较高,已确认内有火情,此时如果房间内有工人,应先设法救人,如没有人,应做好灭火的一切准备后再开门扑救。开门时不要将脸正对开门处。

(四)现场指挥

应急救援小组组长负责组织指挥救火,根据火情决定:

1、是否向“119”报警;

2、是否封闭封锁工地;

3、是否切断电源;

4、是否发布疏散和撤离命令;

5、指挥人员的疏散和救护贵重物质的转移(条件允许的情况下)。

(五)灭火行动

1、义务消-防-队员携带手电筒、对讲机及手提灭火器及相关消防应急设备迅速赶到火灾现场,按照应急救援小组组长的命令行动。

2、各应急救援小组成员按照应急救援预案分工进行人员救护、电源控制、紧急疏散、后勤保障、秩序维持等工作。

(六)消防栓、灭火器灭火流程及消防知识讲解及现场演练。

九、总结反思:

要求参加演练的全体管理人员和班组管理人员每人都提出最少一条消防意见或演练意见,以利项目进一步排查隐患,制定相应措施,总结经验教训,不断提高项目部消防安全管理水平。

制定:

批准:

2015年11月30日

使全体住校生和生活老师通过演练,掌握在突发火灾的紧急情况下,如何有序、快速、安全地撤离宿舍,在火灾中安全逃生的方法。通过演练,培养学生在发生火灾的紧急情况下的安全自救能力,提高生活老师的组织能力。

二、组织机构及参加人员

1、组织机构:

总指挥:刘耀春

2、参加人员:班主任、学生,全体生活老师。

三、演练准备

1、印发火灾逃生安全自救学习材料,对学生进行防火自救教育,熟悉火灾疏散方案。

2、演练方案发给相关人员。

3、明确各宿舍楼疏散演练责任人及责任区域。

4、组织对相关人员进行演练前培训。

5、划定学生疏散后集合地点。

6、给宿舍生活老师分工,准备可燃物。

四、演习过程

1、2012年10月 22日 2:50 在教室学习演习方案。

2、3:30 学生进入本班宿舍,生活老师到各自岗位待命,指挥员到岗。 3、3:40 总指挥宣布“火灾疏散演习开始”。

4、在各楼层点火,假设发生火灾。

5、协调员吹哨报警,迅速打开4扇楼门。

6、各宿舍舍长带领本宿舍同学在本层生活老师指挥下疏散。

7、各层生活老师,组织学生按照“火灾逃生预案”撤出宿舍,要用湿毛

巾捂住嘴,放低身姿,尽快向楼梯移动。女舍从西侧宿舍楼一层门出。男舍从东侧宿舍楼一层门出。

8、疏散集合地点:各班上早操的集合地点

五、各类人员职责

1.生活老师职责:

(1)学生全部到宿舍后每舍组长负责关好一层楼门。

(2)发现火情后,每栋宿舍楼组长负责迅速打开四个楼门。

(3)生活老师在一层通道,指挥学生疏散到楼外空地。

(4)生活老师回到一层宿舍检查有无异常情况,并向安监办报告。

2.保卫科职责:

(1)如果总指挥要求打火警“119”,必须立即执行。

(2)引导消防车到达火灾现场,并指引室外消防栓位置。

(3)门卫禁止无关人员入校,禁止学生趁机出校,维护校园秩序,防止造成更大损失。

4.班主任职责:

(1)班主任负责对学生进行宿舍内防火教育。

(2)班主任负责组织学生学习《火灾逃生安全自救》材料,并对学生进行宿舍内火灾发生时自救逃生培训。

(3)到演习现场指导本班学生进行安全疏散。

(4)演练结束,清点本班人数,并向总指挥报告。

六、演练注意事项

1、班干部(宿舍长)要起组织指导作用

2、宿舍成员要听从班主任、生活老师、班干部的指挥

3、要求不惊慌不拥挤,按“先到先通过;先下层,后上层”的顺序撤离宿舍

楼,防止跌伤踩踏事故发生

4、在演习过程中要保持良好的严肃性、组织性和纪律性,禁止在校园内乱跑、喧哗和打闹。

七、各班进行演练总结

班主任在集合地点清点人数后,进行简洁讲评,宣布本次疏散演习结束。

新城子寄宿制小学

2012年10月20日

宿舍学生安全疏散演练方案

一、演练活动的目的

通过疏散演练,增强全体师生的消防、地震安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生。

二、演练原则

确保有序,安全第一。

三、演练人员领导分工:

车启超:负责整个疏散协调与指挥。

马 明:负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

赵宪磊:响铃

各宿管老师要安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

四、演练时间 晚21:00

五、具体演练活动安排

(一)、疏散要求:

1、做好准备(安静、正常就寝),听到铃声后,大家要沉着冷静,听从指挥。全体师生立即快速、安全、有序地进行疏散,所有宿管教师需告诫学生不要携带任何物品。

2、听到铃声后学生以寝室为单位在男女寝室长的指挥、老师的指导下自行成队,疏散时不许分散跑,1号床排头,4号床排尾,楼层之间宿舍老师互相衔接好。学生不准打闹、插队、拥挤。上铺同学不准从上铺跳到地面。

3、宿管老师、男女寝室长在楼梯口进行疏散指导,指挥学生按秩序疏散。撤离时保证一排撤离,扶楼梯,尽量靠边有序行进,不准相互拥挤,避免跌倒。疏散完毕后各楼道负责人检查所在楼层各寝室是否有遗漏学生,如有遗漏学生须负责组织遗漏学生疏散到集合场地。

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学校宿舍消防演练方案(专业13篇)篇九

值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话。

报告。

校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

2、疏散组:。

学生会干部。

成员:*********。

职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件。

3、场地队列组:。

组长:。

成员:。

职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。

4、紧急救护组。

组长:。

成员:。

职责:负责受伤学生的急救。

学校宿舍消防演练方案(专业13篇)篇十

1、切实提高我校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到火灾等其它特殊情况时,能够在最短时间内有条不紊的安全疏散全体师生。

1、服从指挥。

2、有组织。

3、高楼层优先。

4、先学生后教师先女士后男士。

1、政教处:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。

2、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。

3、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,每人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在教师带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教室楼,到达指定地点(篮球场)操场,集中清点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)。

4、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

1、演练时间:xx月xx日上午9:30.

2、地点:初二教学楼。

3、内容:

(1)火情报警。

(2)学校教学楼遇到火灾时的逃生演练。

(4)参加人员:全体老师和全体初二学生、古埠医院领导及医生、余干县消防大队官兵。

(5)观摩人员:政府主管领导、教育局领导、各学校主管领导。

1、组织领导:

总指挥:胡忠先。

副总指挥:张跃群。

2、疏散路线:

四楼第一疏散,三楼第二疏散,最后二楼疏散,初二疏散至办公楼前。

楼梯间负责人。

四楼:曾兴权戴海乐。

三楼:朱学雄李乔望。

二楼:刘立福胡伟伟。

教室负责人:

二(1):邱伟杰二(2):张建旺。

二(3):孙琴二(4):何林长。

二(5):胡伟伟二(6):蒋英芝。

二(7):李乔望二(8):雷炎水。

二(9):陈小波二(10):彭小路。

二(11):吴永平二(12):戴海乐。

3、救护组负责人:洪海波。

成员:张绍鹏、董斌、胡泽仁及部分教师、医院4人。

4、消防组负责人:谢佳学。

成员:义务消防队员:谢佳学、李乔望、彭坚。

5、后勤组:负责人:刘林鑫。

6、计时员:黄瑶峰。

成员:男、女生各2人:

(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,沙港中学消防逃生演练现在开始。”

(3)起火:后勤人员在指定地点点火(二楼起火)。

(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)。

1、发现火警,相关人员立即上报,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在初二教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”

(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理:疏散时各班级按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。

(9)公布结果:副总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束:

注:

1、人员疏散时,不得大声喧哗。

2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

学校宿舍消防演练方案(专业13篇)篇十一

工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于11月 22 日上午大课间时间(10:00)组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的及内容:1、内容:(1)应急防火演练 (2)

现场模拟灭火演练。

2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在

紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥

学校成立突发事故应急处理领导小组。

领导小组名单:

组 长:何春才

副组长:刘文兴 谢茂强 刘仕兴

成 员: 何广炽 李光辉 吴子君 尹兴荣 李亚莲

曾均芝 何艳 魏丽 张甜 刘娟 邓佳 李颖 吴银星

2、职责分工

总指挥:何春才

副总指挥:刘文兴 谢茂强 刘仕兴

(一)指挥部:何春才负责调度,刘文兴负责教学楼左边楼梯间秩序监督,谢茂强负责教学楼右边楼梯间秩序监督。

(二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面、楼梯平台各1人)每个楼道都要有人。 具体安排如下:

(三)宣传组:何广炽负责安排

(四)运动场秩序引导组(兼统计组):尹兴荣 李光辉 李亚莲

(五)紧急救护组:何广赤 段文飞

(六)后勤保障组:刘仕兴 刘小春

四、时间与程序安排

2015年11月 22 日上午大课间。

1、学校创设火灾地点:

学校突发火灾,火灾现场安排在教学楼(何广炽负责),火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)

2、校园广播系统发火灾信号(李亚莲负责模拟警报声)。

3、报火警(119):“消-防-队吗?龙形市学校发生火灾,请速

来救援。”(刘文兴负责)

4、各班组织撤离。

步骤如下:

火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己

的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)

出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教

室,体育委员在前,班主任最后撤离。

疏散顺序,底楼教室的学生先撤出,其次二楼的班级,以此

类推。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。

撤出教学楼后,教学楼左边的学生直接进入运动场,由引导

组负责把学生队形整好。

各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各

班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。

5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数, 1

号教学楼由各班主任向欧阳俊汇报“ 年级应到 人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。” , 统计小组快速汇总。

6、刘文兴向总指挥何春才汇报:“报告总指挥,我校学生 人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”

7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:

五、注意:

1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习

中的管理工作。

班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领

导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。

2.演习前学校学生疏散处一定要检查和清理楼道,楼梯上的

垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。

3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏

散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。

龙形市中心学校

2015年下期

为了更好的贯彻落实消防安全宣传教育制度,大力宣传防火灭火及逃生自救常识,努力提高师生的消防安全意识,培养师生在遇到火灾等突发事件的应变能力,加强学校重大突发安全事件处理的综合指挥能力,提高紧急救援反应速度和协调水平,有效地预防和及时处置校园中突发的安全事故,切实保障广大师生的安全,确保学校长治久安,根据《中华人民共和国消防法》、《xx省消防条例》和《高等学校消防管理规定》的要求,并按照《xx大学xx学院消防安全宣传教育制度》的 计划安排,学院将于2015年11月6日中午12:00-14:00,在计算机中心前举办“找火灾隐患 保武院平安”为主题的“119”消防演练活动。

现将方案公布如下:

一、活动主题

找火灾隐患 保武院平安

二、活动时间

2015年11月6日

三、活动地点

计算机楼前

四、活动形式

活动主要以消防宣传为主,配合有灭火演练和疏散演练,现场还会有专业人员进行讲解,同时穿插消防趣味游戏以提高参与师生的积极性。

五、邀请嘉宾名单

xx市公安局洪山街派出所驻校民-警:张德祥

六、参加人员:

xx学院全体师生(法律系300师生参与,其他系部师生观摩)

七、演练方案:

(一)、组织 领导机构

(1)演习指挥部

总指挥长:党委副书记xx,xx派出所驻校警官张xx

副总指挥:保卫处处长xx,法律系党总支书记范xx,法律系系主任郑xx

(2)安全秩序组

组长:xx

成员:xx

(3)演练组(灭火演练)

组长: xx

副组长:xx

成员:xx。(危东年演练灭火,xx解说,xx消防栓操作)

(4)疏导组(疏散演练)

组长:xx

副组长:xx

成员:xx(每层2人)

(5)后勤保障组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

(6)宣传通讯组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

(7)灭火行动组

组长:xx

成员:xx

(二)职责任务

(1)演习指挥部:负责活动所需资源的筹集及活动现场主持和演练指挥;

(2)安全秩序组:维持活动现场秩序,防止意外事故;

(3)演练组:负责灭火演练的解说和演练

(6)宣传通讯组:负责海报和横幅的制作解说、消防游戏、问卷调查、现场签名和新闻宣传。

(三)演练流程

1.后勤保障组张贴摆放好宣传海报和展示器材并将演练器具准备到位;

2.宣传通讯组为过往师生解说消防海报,开展消防趣味游戏,问卷调查和现场签名活动

3.安全秩序组施行交通管制,并在现场设置警戒线,维持秩序;

4.疏导组就位并将演练器具(通讯器材、警报装置、烟幕道具)摆放到指定的位置;

5. 领导嘉宾到场,集合参演人员,灭火行动队准备就绪;

6.现场指挥介绍出席领导,指挥部领导 讲话;

7.疏导组简要讲解疏散要点和有关注意事宜;

8.疏导组清点人数,并 报告指挥部;

10.疏导组检查教学楼楼内的情况,没有异常后用对讲机报告楼下的指挥部演练就绪;

并向总指挥报告;

14.消防疏散演练结束,现场指挥宣布进行灭火演练;

15.安全秩序组设置警戒线,摆放演练器具、点火并维持现场秩序;

16.演练组介绍灭火器的使用方法并进行灭火器灭火演练;

17.演练组指导现场嘉宾和观众体验互动;

18.演练组介绍消防栓的使用方法并进行消防栓灭火演练;

19.演练组指导现场嘉宾和观众体验互动;

20.疏散组集合所有参演人员;

21.指挥部领导 总结 讲话并宣布演练圆满结束。

欢迎广大师生前往现场观摩学习,另外,演练期间(11月6日12:00至14:00)计算机中心前施行临时交通管制,所有车辆请从湖边路绕行,由此带来的不便,敬请谅解。

xx学院消防安全工作领导小组办公室

二〇一五年十月

一、演练目的:

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力。一旦发生灾情,教师能有组织、迅速地引导学生迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。在人多拥挤道窄的地段,学生知道文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、时间、地点:时间:20xx年11月11日地点:大赵村小学学校教学楼、操场。

三、组织领导:设立活动领导小组组长:田增军成员:路保英、杨会杰、鲍中民、张志建、默立锋四、疏散演练步骤:

(1)发出消防警报信号,切断教室电源。

(2)广播(重复2次):各位师生,学校发生火灾,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按做操站立位置集队。

(3)各班上课老师要稳定学生的'情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。没有课的老师迅速赶到所在楼层的楼梯口处,组织学生安全下楼。

(4)学生撤离到操场后:各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班任向演练总指挥报告。

(5)由演练总指挥陈建坡做总结。

大赵村小学

20xx.11.11

潭门镇草塘小学消防安全演练方案

一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于6月 15日下午第三节课,时间(4:00)组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的及内容:

1、内容:(1)应急防火演练 (2)现场模拟灭火演练。

2、目的:

(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥

学校成立突发事故应急处理领导小组。

领导小组名单:

组 长:林奋

副组长:符忠壮 林良运

2、职责分工

总指挥:林奋

副总指挥:符忠壮 林良运

(一)指挥部:林奋负责调度,符忠壮负责教学楼左边楼梯间秩序监督,林良运负责教学楼右边楼梯间秩序监督。

(二)警戒组:各班班主任

(三)宣传组:杨庆标负责安排

(四)运动场秩序引导组(兼统计组):何君海 符忠壮

(五)紧急救护组:叶青 周冬梅

(六)后勤保障组:林银玉 谢于爱

四、时间与程序安排

6月 15日下午第三节课,时间(4:00)

1、学校创设火灾地点:

学校突发火灾,火灾现场安排在教学楼(丁之勇负责),火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)

2、校园广播系统发火灾信号(谢于爱负责模拟警报声)。

3、报火警(119):“消-防-队吗?潭门镇草塘小学发生火灾,请速来救援。”(丁之勇负责)

4、各班组织撤离。

步骤如下:

火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)

出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。

疏散顺序,底楼教室的学生先撤出,其次二楼的班级。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。

撤出教学楼后,教学楼左边的学生直接进入运动场,由引导组负责把学生队形整好。

各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。

5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数, 1号教学楼由各班主任何君海汇报“ 年级应到 人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。” , 统计小组快速汇总。

6、丁之勇向总指挥林奋汇报:“报告总指挥,我校学生 人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”

7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:

五、注意:

1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。

班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。

2.演习前学校学生疏散处一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。

3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。

2015.6.15

潭门镇草塘小学

消防安全演练方案

2015.6.15

学校宿舍消防演练方案(专业13篇)篇十二

11月9日为“消防安全日”,这个月之后,天气干燥是出现安全隐患的多发季节,为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

1、内容:紧急疏散演练。

2、对象:全体师生。

3、时间:20xx年11月21日(安全教育讲座后)。

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路;同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保证安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

1、领导小组。

总指挥:陈立萍。

总校成员:周则芬、王君、齐海明、杨芝霞、商茜、刘红霞、刘真。

分校成员:乔伟、徐鹏、谢欣、张艳。

2、教室室内指导组。

成员:各班班主任。

职责:

(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

1、启动程序。

学校广播系统中宣布:老师们、同学们,香山道小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

2、紧急疏散演练。

每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队;到达集中地点后及时报告人数,师生全部蹲下。

4、演练结束后进行活动小结。

1、班级领队:各班主任。

2、学生疏散时楼道负责人。

总校岗位分工:

一楼负责人:

东侧楼门:东楼梯缓步台:

中厅楼门:中楼梯缓步台:

西侧楼门:西楼梯缓步台:

二楼负责人:

东侧二楼:东楼梯缓步台:

中厅二楼:中楼梯缓步台:

西侧二楼:西楼梯缓步台:

三楼负责人:

东侧三楼:

中厅三楼:

西侧三楼:

小二楼负责人:

操场负责人:(组织、统计人数)、(拍照或录像)。

医护负责人:

分校岗位分工:

一楼负责人:

东侧楼门:东楼梯缓步台:

中厅楼门:中楼梯缓步台:

西侧楼门:西楼梯缓步台:

北侧楼门(礼堂):

中厅后门:

二楼负责人:

东侧二楼:东楼梯缓步台:

中厅二楼:中楼梯缓步台:

西侧二楼:西楼梯缓步台:

三楼负责人:

东侧三楼:

中厅三楼:

西侧三楼:

小二楼负责人:

前操场负责人:(拍照或录像)。

后操场负责人:(组织、统计人数)。

医护负责人:

学校宿舍消防演练方案(专业13篇)篇十三

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组。

组长:

副组长:

成员:

1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。

具体内容:

(1)8:10拉响警报。

(2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播两遍)。

(3)人员汇合后整队。

(4)模拟灭火演练(负责人:谈有国)。

(5)领导讲话。

(6)演习结束,有序返回。

3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。向演习组长报告。

20xx年4月16日晨会时间开始(8:10)。

(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;

(2)模拟灭火演练;

1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。

3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

4、逃生线路:各年级1班2班集中校门口水泥场,3班4班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,5分钟内完成逃生。

1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。

2、各班主任对学生进行安全教育,明确演练的重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。

4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练,组织好观看。

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