通过总结自己的经验，我明确了目标，更加坚定了前进的决心。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，供大家学习和借鉴。
党史教育第五专题心得体会（模板13篇）篇一
党史教育是中国共产党为了加强党员干部的党性修养和担当作为意识而开展的一项重要活动。通过学习党史，我们可以深刻理解中国共产党始终始终把人民利益放在第一位，坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命。第三专题着重强调了中华民族伟大复兴的目标，要求我们保持政治定力，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
第二段：初心使命是我们不断前进的动力。
初心使命是中国共产党的精神之源。通过学习党史，我深刻认识到中国共产党是为了人民群众的利益而诞生的，始终坚守着初心使命，始终与人民群众心连心。我们要时刻牢记我们的初心，立志为人民群众谋福祉，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。无论遇到什么样的困难和挑战，只要我们坚持初心使命，就能够战胜一切困难，走向成功之路。
第三段：坚定理想信念，为党和人民事业贡献力量。
学习党史，我们要从历史中汲取智慧，树立坚定的理想信念。中国共产党的初心使命是建设一个社会主义的美好家园，我们要坚定理想信念，积极参与到党和人民事业中去，为实现共同的目标而努力。只有坚定的理想信念，才能为我们的行动提供强大的动力和前进的方向，使我们更加自信和坚定地为党和人民事业贡献自己的力量。
第四段：保持政治定力，践行初心使命。
实现中华民族伟大复兴是我们党的一个重大使命，我们要保持政治定力，勇于面对各种复杂局面和困难。在面对各种挑战时，我们要时刻绷紧政治纪律这根弦，不断加强党性修养，牢牢把握党和人民事业的正确方向，不被一时的浮躁和迷失影响，始终保持初心使命的清醒和坚定。
第五段：结语。
通过学习党史教育第三专题，我更加深刻地认识到了初心使命对于党员干部的重要性。实现中华民族伟大复兴是我们的矢志目标，我们要时刻牢记我们的初心，用心扎根人民、服务人民，为实现共同的梦想而不懈奋斗。只有坚守初心使命，我们才能够更加积极地投身于党和人民事业之中，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量，创造更加美好的未来。
党史教育第五专题心得体会（模板13篇）篇二
党史教育是我们了解和认识中国共产党历史和特点的重要途径。在全面建设社会主义现代化国家的伟大征程中，中国共产党一直是人民群众的领导核心。因此，学习和了解中国共产党的历史和特点，对于我们今天的学习和生活具有非常重要的指导和启示意义。
第二段：党史教育所蕴含的价值意义。
党史教育是为我们提供了一种具有历史渊源性的教育方式，使我们能够更好地了解中国共产党的发展历程、困难曲折和胜利成果，深入了解中国特色社会主义的本质内涵和发展道路，真正学习到了革命、创业、艰苦奋斗的革命精神；党史教育还是一种红色历史文化的传承，与中华优秀传统文化并存，并不断与时俱进、不断推进发展。这种传承可以让我们了解到我们民族的历史文化积淀，树立爱国主义精神，进一步激发起爱国情怀，增强爱国热情。
第三段：党史教育的实践价值。
了解党史教育的发展历程，可以帮助我们更好的理解中国共产党在领导人民进行革命、建设、改革等各方面取得的伟大成就。通过学习党史教育，更加看重民主、法制和文明的建设，看到了毛泽东、邓小平、江泽民等中国共产党领导人在探索建设社会主义国家的道路上发挥的巨大作用，也看到了社会主义核心价值观在中国特色社会主义建设中起到的决定性作用，更进一步地加深了对我国基本国情的研究和认识，从而对自己的成长和未来有了更深层次的认识。
在党史教育的获得过程中，我们可以在许多方面感受到它的直接影响。通过阅读历史材料，了解中国共产党的丰功伟业，我们能够更加自信地面对现实的生活和工作；通过在亲身体验中学习，我们可以进一步感受到大自然和生命的伟大，进一步理解和感受中国特色社会主义的伟大价值和人类文明的责任与担当。
第五段：结语。
总之，党史教育是一门相当重要的历史学科，通过学习和体验，可以更深刻的理解中国共产党在历史中所取得的巨大成就，更全面地认识中国特色社会主义的道路、理论、制度和局限性，更加客观、真实地认识和把握中国特色社会主义的新形势和任务。在接下来的学习和工作中，我们将继续认真贯彻党史教育的精神和理念，坚持践行我们所学到的革命精神，以奋发向上的姿态投身于各自的工作和实践中。
党史教育第五专题心得体会（模板13篇）篇三
根据公司党支部《关于开展党史学习教育的实施方案》精神，按照本次党史学习教育专题组织生活会要求，我能够认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求，通过深入领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深入学习党史学习教育系列书籍，积极参加我为群众办实事实践活动。同时，通过交心谈心，相互提醒、交流提高，全面检视分析，反思问题不足、剖析根源症结，进一步明确了努力方向。具体汇报如下：
（一）收获与体会。一是通过观看习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话直播，百年党史表明，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。百年大党的历史伟业永载史册，我们要更加坚定实现中华民族伟大复兴的信心和底气；百年大党的领导核心永立潮头，我们要更加自觉坚定做到两个维护；百年大党的根本宗旨永志不忘，我们要更加自觉坚持以人民为中心的发展思想；百年大党的思想旗帜永远飘扬，我们要更加自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践；百年大党的崇高理想永放光芒，我们要更加坚定践行中国人民和中国共产党人的理想体系；百年大党的伟大建党精神永不磨灭，我们要更加自觉传承红色基因。二是通过深入学习党史学习教育四本必读书，感受到我们党的百年发展史不仅镌刻着奋斗的辉煌，更沉淀着奋进的精神。这些精神凝结着老一辈革命家的艰辛探索和智慧韬略，继承着无数革命先辈的赤胆忠诚与艰苦奋斗，蕴含引领奋进的磅礴伟力，是我们中华民族宝贵的精神谱系。更要铭记我们党在内忧外患中诞生、在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大，带领中国人民不断从胜利走向胜利。更要将党史学习教育的落脚点放在学史力行上，敢于把职责摆进去，把工作摆进去，以一枝一叶总关情的人民情怀为群众办实事、解难题，在实践中不断提升斗争本领。（二）参加党史学习教育情况。自觉参加公司党支部党史学习教育集中学习11次，通过组织部门集中学习和自学党史教育四本必读书，自觉加强理论学习，完成了规定的学习任务。
二、存在的主要问题。
对标党史学习教育目标要求，检视梳理存在的差距和不足如下：
（一）对照理想信念方面。理论武装还不够深入，思想不够解放。在学习党史教育和习近平新时代中国特色社会主义思想方面，特别是在活学活用、转化运用方面还不够。没有真正内化为价值取向、思想素养和理念思路。理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，尚未能做好学用结合。
（二）对照党性锤炼方面。党性修养不够，有时会放松党性修养的要求，没有做到时刻严以律己，存在思想境界不高的表现。思想方面还没有真正转变过来，执行纪律规矩，被动服从多于习惯养成，有时还存在差不多就行的模糊心态，对待党史教育学习没有做到内化于心、外化于行。
（三）对照立足岗位、履责尽责方面。针对自身岗位职责，能够做到履职尽责、担当负责，服从公司部署决策及领导安排，并结合工作实践融会贯通，但还是存在一些差距和不足。一是创新意识不强、思路不够开阔。在工作中还存在按部就班的现象，思路还不够活，站位还不够高。二是担当意识不足、为领导分忧能力有待加强。对待领导交办的工作虽然能尽力完成好，更多方面地为领导排忧解难方面还很欠缺，仍需不断加强业务学习、请教有经验的同事等尽快弥补，使自己尽快成为领导的参谋和助手。
（四）对照为群众做实事好事方面。自己也深感工作中为民服务的宗旨观念还不够，当手头工作稍多时，对待电话咨询的群众态度不够好，缺乏足够耐心，没有合理调整好自己的情绪。
三、产生问题的原因剖析。
按照党史学习教育专题组织生活会的要求，从思想根源上进行了深刻反省和剖析，归纳起来主要有以下几个方面。
（一）理论学习弱化。伴随着工作量的增加，理论学习逐渐成了需要被完成的任务，学习过程成了抄笔记、读文件、完成字数。学习时间没能很好地保证，无法保证理论学习真正效果，学习的主动性、深入性和系统性有所欠缺，没能把深入学习领会党史学习教育理念思想融入日常、抓在经常。
（二）宗旨意识树立不牢。在大是大非面前能够保持立场坚定、态度坚决，但在一些工作的细枝末节上对自己要求还不够严格，导致部分工作缺乏创新性。工作时会有保底思想，在不违反制度和规定的前提下没有做到高标准和严要求。
（三）敢于担当精神不够。对照反思个人存在的问题，党性修养不够牢固，放松了对自己的严格要求。缺乏钉钉子和滴水穿石的韧劲。忽视了自我修养，常用党章党规党纪细照自己的思想有所松懈，自我锻炼、自我完善的意识树的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、行动上有所懈怠。
四、下步整改措施。
（一）提高政治站位，在坚定理想信念上下功夫。牢固树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，全面、深入、系统地学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神及党史学习教育系列著作，在弄痛中补足精神之钙、在做实中把稳思想之舵。面对工作中的难点问题，要善于打通脑袋上的津门，敢于突破常规，创新工作思路，努力寻找一条适合自身发展的出路，让新思想新思路落到为公司谋发展的实处。
（二）强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
（三）强化党员意识，牢记为民服务宗旨。以本次党史学习教育主题教育为契机，牢记党的宗旨，切实把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，更加实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘。。
检视剖析情况报告完毕，请同志们批评。
党史教育第五专题心得体会（模板13篇）篇四
党史教育心得体会第三专题：坚定理想信念、不忘初心使命。党史教育是一项重要的党内教育活动，通过学习党史，我们能够深刻认识到党的奋斗历程和理想信念的重要性。在这次党史教育中，我深深体会到了坚定理想信念的重要性，并明白了不忘初心、牢记使命的意义和价值。本文将从我的亲身经历出发，总结这次党史教育中的所思所悟，并提出一些具体的践行建议。
第一段：回顾党史教育使我坚定理想信念的故事。
党史教育让我认识到作为一个共产党员，一定要坚定理想信念，并将之付诸行动。通过学习革命先辈的壮丽事迹和抛头颅、洒热血的精神，我深刻认识到共产主义远大理想的重要性。特别是在学习习近平总书记重要讲话中，他提到“一个人的理想信念不坚定，就会丧失战斗力”，这句话深深触动了我。因此，我决心要始终坚守共产主义远大理想，并通过自己努力实现中国梦的伟大事业。
第二段：感悟个人初心使命的价值和意义。
党史教育使我明白了不忘初心、牢记使命的重要性。我深入学习了中国共产党的光辉历史和伟大成就，深刻认识到中国共产党作为领导核心的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这使我明白了每一个共产党员都应该牢记自己的初心使命，并以实际行动践行之。在这个过程中，我对自己的使命有了更加清晰的认识，明确了自己的责任和义务。
第三段：重塑信念，提升个人境界和素质。
党史教育使我不仅通过学习党的奋斗历程，增强了对共产党员身份的认同，而且激发了我更加积极向上的动力。在党史教育的过程中，重塑了我的理想信念，提升了个人境界和素质。通过学习先进典型的模范行动，不仅使我明白奉献精神的重要性，还激发了我自我完善的欲望。我深知党史教育是个人成长的重要机遇，而成长则是对党与人民事业的最好回馈。
第四段：践行初心使命，努力开创美好未来。
党史教育激励我践行初心使命，努力开创美好未来。在今后的工作中，我将继续牢记使命，不忘初心，努力做到勇于担当、勇于作为。同时，我还将树立正确的世界观和人生观，积极投入到为实现共产主义远大理想奋斗的伟大事业中。我将以习近平总书记的重要讲话为指导，努力提高自身素质，不断提升自己的能力，为党和人民事业做出更大贡献。
第五段：党史教育的启示与建议。
通过这次党史教育的学习，我深刻认识到了坚定理想信念和不忘初心使命的重要性。为了更好地践行初心使命，在今后的生活中，我将继续学习党史，增强政治理论素养，提高自身的道德修养和纪律要求。同时，我还将加强思想政治教育和党性教育，努力培养团结协作、勇于担当的精神风貌。只有这样，才能更好地践行初心使命，开创美好未来。
总结：
通过党史教育，我明白了坚定理想信念、不忘初心使命的重要性，并且有了更加清晰的认识。我将牢记教育中的教训，不断提升自己的素质与能力，为实现共产主义远大理想而努力。党史教育是一次重要的历史反思和自我提醒，只有通过不断学习，深刻认识党的历史，我们才能更好地践行初心使命，做到有理想信念、有担当精神、有品质修养。
党史教育第五专题心得体会（模板13篇）篇五
第一段：介绍党史教育的目的和重要性（200字）。
党史教育是党的一项重要工作，旨在通过学习和宣传党的丰功伟绩、党的艰苦奋斗历程，增强广大党员干部的党性观念和责任意识，推动党员们更好地履行党的使命，同时也是构建中国特色社会主义现代化国家的重要支撑。党史教育专题讲义作为党史教育的重要形式之一，对于深入推进党史教育工作具有重要意义。在参加党史教育专题讲义学习的过程中，我深刻体会到了党史教育的重要性，并从中受益匪浅。
通过学习党史教育专题讲义，我深入了解了党的奋斗历程，特别是党的建设和革命斗争的各个重要阶段和重大事件。这些历史故事激励着我为实现中国梦做出各自应有的努力。同时，通过学习党史教育专题讲义，我也深刻体会到了党的领导核心和党性观念的重要性。只有坚定的党性观念和对党的绝对忠诚，才能始终把党的利益放在首位，始终紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围。
第三段：党史教育对我个人的影响（200字）。
通过学习党史教育专题讲义，我对中国共产党的光辉历程有了更深刻的认识，进一步增强了作为党员的自豪感。我意识到自己肩负着党的使命，要坚决维护以人民为中心的发展思想，努力为人民群众谋利益，为实现共产主义的崇高理想而不懈奋斗。同时，通过学习党史教育，我也积累了一些党的建设和干部培养方面的经验，这对于我在今后的工作中更好地履行职责、服务人民将起到积极的推动作用。
第四段：加强党史教育工作的建议（300字）。
通过参加党史教育专题讲义学习，我深刻体会到了党史教育对于广大党员干部的重要意义。为了更好地推进党史教育工作，我建议：一是要加强党史教育内容的全面性和深度性，将党的历史教育纳入主要政治理论课程，使党员干部在了解党史的过程中能够更全面地掌握党的思想和理论；二是要创新党史教育形式，提供多样的学习方式，例如组织听讲座、观看纪录片、举办座谈会等，以便更好地激发党员干部学习党史的积极性和主动性；三是要加强对党史教育结果的评估和总结，及时发现问题并进行改进，确保党史教育工作的质量和有效性。
通过学习党史教育专题讲义，我深刻认识到党史教育对于广大党员干部的重要意义。党的光辉历程、党的领导核心、党性观念等都是我们作为党员干部必须要牢记的重要内容。只有通过深入学习党史，不断强化党性观念，才能更好地履行党的使命，为实现中国梦贡献自己的力量。我将把党史教育作为自己终身学习的重要组成部分，不断提高自己的政治素养和党性修养，为党和人民做出更大的贡献。
党史教育第五专题心得体会（模板13篇）篇六
近年来，党史专题教育已被列为重要的政治任务，以帮助党员干部更加深入了解党的历史，增强使命感和责任感。在参与党史专题教育的过程中，我不仅深入了解了党的历史，也对党的发展进程有了更全面的认识。在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，党史专题教育让我深刻认识到党的使命和责任。通过学习党的历史，我清楚地意识到，党的初心和使命是为人民服务、为中华民族谋幸福。党的发展历程不仅是为了解放中国人民，更是为了实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为一名党员，我们肩负着党和人民的期望，必须始终把人民的利益放在首位，为实现社会主义现代化而努力奋斗。
其次，党史专题教育提高了我对党史的认识和理解。党的历史是我们的党诞生和发展的重要记录，通过学习党史，我们不仅了解了党在不同历史时期的奋斗历程，也明白了党是如何从一个小规模的政党成长为现今的马克思主义政党的。在学习党史的过程中，我对党的领导、党的路线和方针政策有了更深入的了解。这对于我指导日常工作和实际生活中的问题解决起到了重要的指导作用。
第三，党史专题教育让我深刻认识到党的力量和优势。通过学习党史，我看到了党的领导是实现统一和团结的强大力量。党始终坚持马克思主义的指导，敏锐地把握社会主义建设的规律性，不断总结经验，推动理论创新和实践创新。这种强大的理论力量和实践经验，使党能领导人民战胜各种困难和风险，并实现中国特色社会主义的伟大事业。作为一名党员，我深感自豪，也时刻提醒自己要时刻听党话、跟党走，为党的事业贡献自己的力量。
第四，党史专题教育让我认识到党内思想分歧的存在，并应积极推进党的思想政治建设。党的历史上曾发生过许多重大的思想分歧事件，这些事件提醒我们党内思想的多样性和复杂性。在党史专题教育中，我看到了党在思想上的纷争和斗争，也明白了思想分歧对党的团结和发展的重要影响。因此，我们要认真对待党内思想分歧问题，促进党内团结，加强党员干部的思想政治建设，为实现伟大复兴的中国梦提供坚强而有力的思想保证。
最后，党史专题教育让我认识到时代赋予党的使命和责任。面对当前国际国内形势的复杂性和严峻性，党面临着许多新的问题和挑战。党的历史告诉我们，只有紧跟时代发展的步伐，坚定不移地进行理论创新和实践创新，才能不断推进党和国家事业的发展。因此，我们要紧密结合中国特色社会主义伟大事业的要求，增强学习本领，不断提高自己的全面素质，为实现中国梦贡献自己的智慧和力量。
总之，党史专题教育是一次深入了解党的历史和巩固党的作风建设的过程。通过党史专题教育，我更加深刻地认识到党的使命和责任，提高了对党史的认识和理解，认识到党的力量和优势，以及认识到党内思想分歧的存在。同时，我也明白了时代赋予党的使命和责任，为实现中国梦做出自己的贡献。作为一名党员，我将把党史专题教育的成果转化为实际行动，不断提高自身的党性修养，为党和人民的事业奋斗终生。
党史教育第五专题心得体会（模板13篇）篇七
今天下午参加了以我为什么入党为题，就入党为什么、入党图什么、入党应干什么、入党后要留什么进行讨论的民主生活会，会上大家积极发言，谈了各自的入党动机。
有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;(虚荣心)。有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党;(从众心理，这样的人认为：你申请，我也申请，并没有认真考虑为什么入党和入党后做些什么)。有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;(主要是农民)。有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山。(机关、企业)。也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作等;(机关、企业、学校)。还有极少数人，要求入党妄图到党内来改造我们党。以上入党动机是极端错误的。上述几种错误的动机很典型、说的也很准确、贴近人的思想。这些都是错误的。
入党动机，就是为什么要入党，这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为，共产党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观、人生观的集中反映。因此，树立正确的入党动机是十分重要的问题。正确的入党动机，指争取入党的内在原因是忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想，决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务。
通过生活会上大家的讨论，让我更觉的加入中国共产党，更好的为社会服务和贡献。是多么的光荣可贵的事情，我以自己是党员为豪，我以自己是党员为傲，在今后的学习科研中一定要起到党员的先锋表率作用，才不愧对于党，不愧对于人民。
党员领导干部民主生活会制度，是党内政治生活中的一项重要制度，是领导班子成员沟通思想，消除矛盾，增强团结，提高素质的重要措施，也是扩大党内民主，加强党性锻炼的有效途径。我校党支部按照教育局党委要求，定期召开党员民主生活会，通过积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，进一步提高理论水平和管理水平。虽然取得不少成绩，但我们清醒地认识到我校民主生活会仍存在着一些问题：
一、存在问题分析原因。
1、领导团队的理论学习不够。领导团队存在理论学习不够，尤其是指导学校科学发展的理论比较匮乏，对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习，致使平时工作中存在着重实践、轻学习的倾向，没有形成班子集体理论学习的长效机制，理论武装工作需要改进和加强。主要表现在：一是用于学习的时间较少，即使学了一些理论也不够系统，读书笔记、心得体会写得少;二是学习自觉性不强，参与有组织的学习目的不明确;三是学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上效果差。
2、思想认识存在误区。个别同志对民主生活会的应有作用缺乏认识，有的人甚至觉得在建设社会主义市场经济的新时期，尤其是在当前落实科学发展观，以人为本，全面建设小康社会、和谐社会时期，民主生活会过时了，即使参加民主生活会也是摆样子，走过场，完成任务而已。对民主生活会的重要性和严肃性认识不够，仅仅把民主生活会当作任务去完成，只注重程序和形式，不讲求质量和效果，结果使民主生活会制度流于形式，达不到预期效果。
3、查找问题敷衍了事。广泛征求意见，实事求是的查找问题是开好民主生活会的前提。然而，个别党员干部在征求意见过程中，遮遮掩掩，不敢提意见，不敢如实查找自己存在的问题，不敢实事求是的指出班子和其他班子成员存在的不足。查找自己的问题，怕丢面子，影响个人威信;指出他人不足，怕伤和气，造成不和谐因素，弄僵关系;谈上下级的不是，怕穿小鞋影响前程，怕失去群众基础丢选票。查摆问题不够认真，自查问题不能实事求是，没有做到真、实、像，存在着谈理论学习多、谈理想信念少，谈工作多、谈思想少，谈努力方向多、谈具体整改措施少等方面的问题。开展相互批评不够严格规范，对存在的问题和缺点只轻描淡写，有的甚至用批评的方式表达表扬的意图。
二、改进举措和计划。
针对民主生活会存在的问题，需要做好以下几方面的工作：
1、加强学习，不断深化建设学习型学校的理念。除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观外，还要加强对现代教育理论、新课程标准、绿色指标、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维，特别是要加强科学发展观的学习。进一步提高班子集体和党员干部的理论素养和文化素养，提升内在素质，提高管理能力。
2、进一步解决思想认识问题。要对领导班子成员普遍进行民主集中制的教育，帮助他们切实提高思想认识：即民主生活会不同于党内的一般会议，要从加强党的自身建设、巩固党的执政地位的高度来认识和把握。坚持民主生活会制度，是保持党的先进性和纯洁性的需要，是解决党内矛盾的最好方式，也是扩大党内民主的有效途径和加强党性锻炼的重要场所。同时使全体成员深刻认识到通过民主生活会既可相互发现不足，改进缺点，相互提高，又可化解班子成员之间因工作而产生的矛盾和隔阂，增进团结。从而认真开好民主生活会，解决班子以及个人之间存在的问题和矛盾。
3、着力营造有利于批评与自我批评的良好氛围。自我批评坚持高标准、严要求，不护短、不遮掩、不怕丑、不怕痛。相互批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子，不打击报复，使大家在批评与自我批评的过程中形成共识，真正实现班子成员在批评中进步，组织在批评中坚强。真正把领导班子建设成民主、团结、求实、高效的战斗集体。
4、建立健全常抓不懈的运行机制。一要建立考核评价制度，把民主生活会情况纳入领导干部考察和年度考核，作为评价领导班子和领导干部的重要依据。二要完善监督指导制度，不能满足于有人到场，而应做到对支部成员全面情况的经常性、动态性掌握，并适时给予指导。三要严格责任追究制度，坚持三不开三重开的原则，即征求意见不充分的不开，会议主题不明确的不开，准备不充分的不开，没有开展批评与自我批评的重开，问题找不准的重开，整改措施不具体的重开。
我们将严格按照团结—批评—团结的要求，扎实召开好民主生活会，不断解决矛盾，增进团结，把班子建设成具有高强凝聚力、战斗力和号召力的优秀团队，为我校长远发展提供不竭的动力。
党史教育第五专题心得体会（模板13篇）篇八
党的成立之日起就已改造中国实现中华民族伟大发展为己任，以星星之火为燎原之势，带领人民从取得新民主主义革命胜利实现民族独立和人民解放到完成社会主义革命确立社会主义制度再到改革开放、开创和发展中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。
在近百年气势磅礴而又绚丽多彩的历史中蕴涵着党的成功经验和优良传统，承载着伟大的中华民族精神和中国人民的时代精神，涌现出令人敬仰的英雄模范人物。习近平在系列讲话中也曾多次讲到学习历史，学习党史的重要性，用生动语言把历史称之为的教科书，将中国革命历史比喻为的营养剂，强调指出学习党史国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，心中就会增加更多正能量。
通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。
一、学习党史是党一贯性的要求，学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从x届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。
二、学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。
三、学习党史，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”;要全面系统地学，而不是寻章摘句;要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
四、学习党史，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。纵观党的历史，党执政形成的规律性认识主要有:中国共产党必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南;必须坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观;必须坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业;必须坚持领导人民发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会;必须坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导;必须坚持维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;必须坚持发展和壮大爱国统一战线;必须坚持独立自主的和平外交政策;必须坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程;必须加强和改善党的领导。归结起来就是，我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。要对这些命题提出的背景、结论形成的过程及中途曾出现的曲折等进行认真学习和把握，反复研读，细心领会，深入思考，融会贯通，不断提高对党执政规律的认识水平，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性，不断增强贯彻党和国家大政方针的自觉性和坚定性，使自己成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。
五、学习党史，根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。一是要结合学习党史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自身实际进行党性分析，查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本宗旨，用党员的标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，危险关头豁得出来。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员不仅要认真学习党的历关于群众路线的论断，还要认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为人民服务先进历史人物的感人事迹，更加牢固地树立全心全意为人民服务的观念，更加积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
时间如流水般飞快地从我们眼前流逝回想起以前，我们的党走过了99年艰苦奋斗的道路，我们每一个人都为自己的党感到骄傲和自满，九十年，就像一眨眼的功夫就过去了!但是改革的开放汇集了每个国人的生活，同时也让我触摸到了社会前进的脉搏。
中国共产党从1921年成立到现在，走过了90年的颠簸道路，从一个只有几十个人的党组织发展成为拥有几千多万的党员，六十多年的世界最大政党，正是因为有着一批又一批时刻保持先进性的优秀党员。90年来，中国共产党始终代表中国先进生存力的发展要求，党代表着中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主义革命。开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴指明了方向。
不知多少年前，作为中国革命的一个转折点，漫漫长征让中国共产党人找到了马克思主义与中国革命实际相结合的道路。
建党与长征——中国革命历史上的两件大事穿越历史的时空，启迪着我们，昭示着未来。
在平时我们看得出来，困难面前站的出来，紧要关头豁的出去，当选过中华苏维埃第一次全国代表大会的代表老红军袁林回忆说：“面对敌人冲锋在前的是共产党员，共青团员”，缺衣少食，把粮食节省下来让给战友的也是共产党员。
1920年4月，共产国际派代表维金基来华，先后会见了李大钊、陈独秀等人，开始成立共产党。
99年的种种变化让我感慨多少，而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小缩影。党啊，我的母亲，您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。没有共产党就没有新中国!
党的成立之日起就已改造中国实现中华民族伟大发展为己任，以星星之火为燎原之势，带领人民从取得新民主主义革命胜利实现民族独立和人民解放到完成社会主义革命确立社会主义制度再到改革开放、开创和发展中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。
在近百年气势磅礴而又绚丽多彩的历史中蕴涵着党的成功经验和优良传统，承载着伟大的中华民族精神和中国人民的时代精神，涌现出令人敬仰的英雄模范人物。习近平在系列讲话中也曾多次讲到学习历史，学习党史的重要性，用生动语言把历史称之为的教科书，将中国革命历史比喻为的营养剂，强调指出学习党史国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，心中就会增加更多正能量。
通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。
一、学习党史是党一贯性的要求，学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从x届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。
二、学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。
三、学习党史，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”;要全面系统地学，而不是寻章摘句;要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
四、学习党史，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。纵观党的历史，党执政形成的规律性认识主要有:中国共产党必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南;必须坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观;必须坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业;必须坚持领导人民发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会;必须坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导;必须坚持维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;必须坚持发展和壮大爱国统一战线;必须坚持独立自主的和平外交政策;必须坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程;必须加强和改善党的领导。归结起来就是，我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。要对这些命题提出的背景、结论形成的过程及中途曾出现的曲折等进行认真学习和把握，反复研读，细心领会，深入思考，融会贯通，不断提高对党执政规律的认识水平，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性，不断增强贯彻党和国家大政方针的自觉性和坚定性，使自己成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。
五、学习党史，根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。一是要结合学习党史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自身实际进行党性分析，查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本宗旨，用党员的标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，危险关头豁得出来。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员不仅要认真学习党的历关于群众路线的论断，还要认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为人民服务先进历史人物的感人事迹，更加牢固地树立全心全意为人民服务的观念，更加积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
深入学习党史、新中国史，坚定理想信念。习近平总书记指出，理想信念是中国共产党人的政治灵魂，没有理想信念，理想信念不坚定，就会得“软骨病”。我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就是一部中国共产党人为实现共产主义远大理想，前仆后继、英勇牺牲的历史，蕴含着我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。今天，我们要从革命先烈的执着信仰和追求中汲取精神动力，始终保持坚定的理想信念和坚强的革命意志，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，在任何时候任何情况下理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。
深入学习党史、新中国史，树牢“四个自信”。坚持不忘初心、牢记使命，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就是党领导人民完成新民主主义革命和社会主义革命、进行社会主义建设和改革开放新的伟大革命的历史;就是不断推进马克思主义中国化、最终形成中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的历史。这其中，有党艰辛探索的历史，有党自觉探寻新路的历史，也有党在探索中走向成熟、走向辉煌的历史。“欲知大道，必先知史”。学好党史、新中国史这两门必修课，会使我们更加科学地总结历史经验，正确地把握历史规律，清醒地认识中国国情，在深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性的基础上坚定“四个自信”。
深入学习党史、新中国史，恪守为民情怀。习近平总书记告诫全党“始终要把人民放在心中的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作”。我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就是革命为民、立国救民、执政安民、发展富民、强国兴民的光辉历史。为了初心使命砥砺奋斗，我们党始终同人民想在一起、干在一起，从而得到人民群众的衷心拥护，使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出正确道路，使具有70年历史的新中国建设取得举世瞩目的伟大成就。只有不忘初心、牢记使命，与人民心连心，才能广泛得到人民的信任;只有把人民放在心中位置，永远与人民同呼吸、共命运，我们党才能永葆生机活力，中国特色社会主义道路才会越走越宽广。
深入学习党史、新中国史，才会见古鉴今、明智强心。党史、新中国史是革命先辈们从实践经验中提炼出来的立国、兴国的智慧结晶，蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党史、新中国史的重要论述，把学习领悟党史、新中国史作为开展主题教育的重要内容，在认识和把握历史发展规律过程中明晰党和国家事业未来的发展方向，更好地守初心、担使命，并从中汲取走好新时代长征路的智慧和力量。
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
党是什么?党是温暖的的太阳，照耀着我们;党是和煦的春风，吹拂着我们;党是母亲的手臂，关爱着我们;是党给了我们温暖，给了我们自由，是党创造了这么一个和平安宁的幸福时代。
当我们看到胸前鲜艳的红领巾，就会想起那是革命先辈们用鲜血和生命换来的;当我们唱起庄严的国歌，就会想到革命先辈们为了胜利而浴血搏杀的场面;当1949年10月1日，毛泽东主席在天安门向全世界庄严地宣告：“中华人民共和国成立了!中华人民从此站起来了!”如今读来，我依然如此自豪，如此骄傲——为自己是一名中国人而骄傲!
这一切的一切，你们有没有想过，是谁给予的?是谁创造的?这一切都是伟大的中国共产党创造的.是那些为了胜利、为了自由、为了和平的革命先烈们创造的。他们不怕牺牲，为革命事业抛头颅、洒热血，在战场上用枪杆子打出来的。当然，祖国的强大和和平，同爱国主义者的奉献与付出也是分不开的。詹天佑设计修筑了我国第一条铁路干线;伟大的科学家钱学森，放弃了国外优厚的待遇，不畏艰辛远渡重洋回到了祖国，为祖国奉献一生;黄继光、董存瑞、邱少云、刘胡兰等为了革命事业付出了自己年轻宝贵的生命。还有无数无名英雄在为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
党对我们的关怀无微不至，党对我们的关心无处不在。记得那是08年的一个冬天，鹅毛般的大雪跟着呼呼的北风翩翩起舞，村支书通知我们大家去村学校的礼堂开会。等我和爷爷赶到礼堂的时候，礼堂黑压压的一片，早已是人山人海。我感到异常吃惊，开会可从来没这么热闹过，便问爷爷这是怎么回事。爷爷告诉我说是区委书记洪天云伯伯要到我们村来。记得当时洪伯伯讲了很多话，虽然很多我已忘却，但有一句话就像他人一样，至今仍深深地印在了我的脑海里。他说：“党是你们的依靠，有事随时可以找党，党一定会尽全力帮助你们的。”话音刚落，全场响起了雷鸣般的掌声，经久不息，很多人眼里都禽满了泪水。是啊!党给予我们的是在太多太多。她是黑夜的火把，雪夜的燃煤，大旱后的甘霖。她总是在我们最需要帮助的时候默默地帮助着我们。
掩卷长思，今天的幸福生活来之不易。我们应该珍惜眼前的幸福生活，要在伟大的妈妈——中国共产党的怀抱里快乐学习，健康成长，将来报效祖国，报答妈妈。让我们的祖国更加年轻，更加强大!
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
深入学习党史、新中国史，坚定理想信念。习近平总书记指出，理想信念是中国共产党人的政治灵魂，没有理想信念，理想信念不坚定，就会得“软骨病”。我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就是一部中国共产党人为实现共产主义远大理想，前仆后继、英勇牺牲的历史，蕴含着我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。今天，我们要从革命先烈的执着信仰和追求中汲取精神动力，始终保持坚定的理想信念和坚强的革命意志，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，在任何时候任何情况下理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。
深入学习党史、新中国史，树牢“四个自信”。坚持不忘初心、牢记使命，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就是党领导人民完成新民主主义革命和社会主义革命、进行社会主义建设和改革开放新的伟大革命的历史;就是不断推进马克思主义中国化、最终形成中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的历史。这其中，有党艰辛探索的历史，有党自觉探寻新路的历史，也有党在探索中走向成熟、走向辉煌的历史。“欲知大道，必先知史”。学好党史、新中国史这两门必修课，会使我们更加科学地总结历史经验，正确地把握历史规律，清醒地认识中国国情，在深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性的基础上坚定“四个自信”。
深入学习党史、新中国史，恪守为民情怀。习近平总书记告诫全党“始终要把人民放在心中的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作”。我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就是革命为民、立国救民、执政安民、发展富民、强国兴民的光辉历史。为了初心使命砥砺奋斗，我们党始终同人民想在一起、干在一起，从而得到人民群众的衷心拥护，使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出正确道路，使具有70年历史的新中国建设取得举世瞩目的伟大成就。只有不忘初心、牢记使命，与人民心连心，才能广泛得到人民的信任;只有把人民放在心中位置，永远与人民同呼吸、共命运，我们党才能永葆生机活力，中国特色社会主义道路才会越走越宽广。
深入学习党史、新中国史，才会见古鉴今、明智强心。党史、新中国史是革命先辈们从实践经验中提炼出来的立国、兴国的智慧结晶，蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党史、新中国史的重要论述，把学习领悟党史、新中国史作为开展主题教育的重要内容，在认识和把握历史发展规律过程中明晰党和国家事业未来的发展方向，更好地守初心、担使命，并从中汲取走好新时代长征路的智慧和力量。
“没有共产党，就没有新中国……”听着这首歌，我不由得想起最近读的一本书《历史的选择》来。这本书讲述了我们祖国历经的苦难。千载兴衰风雨中，中国，你静静地矗立在世界的东方，在历史的星空中定格成永恒。
翻过中国上下五千年的历史，经过了商、夏、周、秦汉及唐宋、元、明、清等朝代，最终因为清朝的____，使中国签下一条条不公平的条约，让中国人民背上了“东亚病夫”的称号。但也激起了中华人民顽强的斗志。在孙中山先生的领导下建立了国民政府，____了清朝的____，迎来了一个改头换面的新中国。
当时的新中国局势还不太稳定，一些军伐以权谋私，使还不太稳定的新中国又陷入了混乱。这样，又激起了一批爱国人士的反抗，他们建立了“共产党”，共产党的宗旨是：一切为了人民的利益。在毛泽东主席的领导下，经过了爬雪山、过草地，经过几代共产党员的浴血奋战，最终____了______，让中国人民真正站起来了。中国人民终于可以当家作主了!
没有共产党就没有新中国。中国共产党把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标，肩负着争取民族独立和人民解放，实现国家繁荣和人民共同富裕的伟大的历史使命。我们现在的社会开创了中国特色社会主义道路，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化、提高人民生活水平开拓了广阔的场景。
历史的烟尘掩盖不住岁月的风雨，她在漫曼长河中定格成永恒。让历史选择了中国，选择了伟大的中国共产党，才有了我们现在美好幸福的生活。
党史教育第五专题心得体会（模板13篇）篇九
按照党支部的学习安排，近阶段，我认真学习了改革开放时期的历史，通过这一阶段的学习，收获较大、思想也再次受到触动。改革开放40多年来，我们国家发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的巨大成就。结合工作实际，我谈一下我的心得体会。
一、我们需要“牢记新思想”
习近平总书记改革开放40周年大会上发出改革开放新征程的号召。对于党员干部来说，要踏上改革开放新征程，首先要牢记习近平新时代中国特色社会主义思想。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，这反映了全党的共同意志和全社会的共同意愿，对于我们实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大现实意义和深远的历史意义。
改革开放初，我们党发出了建设中国特色社会主义的政治宣言。40年来，世界社会主义风雨飘摇，但我们党却更加坚定了要走中国特色社会主义道路的信念。改革开放的成功证明：只有中国特色社会主义能够发展中国，只有中国才能让科学社会主义在21世纪焕发强大的生机活力。
在今后工作中，要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来，认真学习新时代中国特色社会主义理论，牢记新思想，把新思想贯彻落实到政协工作的生动实践中。
二、我们需要“肩上有担当”
牢固树立在其位谋其政、勇挑重任的意识;在工作中时刻不忘岗位职责，尽责、担责;面对歪风邪气牢守底线，勇于斗争，面对前进道路上许多意想不到的困难和阻力，迎难而上;一切为了党和人民的利益，抛开个人私利，恪尽职守。只有这样才能肩负起改革发展稳定的艰巨任务，应对好经济社会发展的各种风险考验，在新时代中创造不凡业绩。广大党员干部要继承和发扬先辈们的奉献精神，明确使命职责，找准角色定位，做到履职奉献。
在工作岗位上，干一行、爱一行、精一行，用脑想事、用心谋事、用力干事，认真负责地做好每一件事情，尽心尽责地完成每一项任务。始终保持昂扬向上的精神状态，昂扬奋进、积极进取，主动工作、热情服务，努力干出一番事业，体现自身价值，实现自身目标。
三、我们需要“心中有人民”
我们党自成立以来把全心全意为人民服务作为根本宗旨，始终把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益作为自己的奋斗目标。心中有人民，心中有敬畏，百年历史的共产党始终发扬着老一辈革命者艰苦卓绝的精神，始终把人民群众的利益看得高于一切。想人民之所想，解人民之所急，只有这样人民才能心甘情愿地跟着党的脚步一步步迈向自己的幸福路。
党史教育第五专题心得体会（模板13篇）篇十
2021年，是中国共产党成立100周年。为贯彻落实全县党史学习教育工作要求，局党组加强组织领导，结合统计工作实际，认真组织研究部署，以强有力举措、汇聚强大力量，有序推进全局党史学习教育工作落地落实。现将开展党史学习教育阶段性工作总结如下。
一、提高政治站位，确保党史学习教育工作方向不偏。
自开展党史学习教育工作以来，局党组提高政治站位，深刻领会党史学习教育工作重大意义，切实把党史学习教育工作与统计业务工作同部署、同安排、同落实，统筹推进党史学习教育工作。一是加强组织领导。成立以党组书记蒋勇为组长，党组成员为副组长，股室负责人为成员的党史学习工作领导小组和工作专班，专门负责党史学习教育日常工作，为党史学习教育工作提供坚实组织保障。二是制定工作方案。局党组组织召开党史学习教育工作部署会，专题研究党史学习教育工作，并根据县委《关于印发开展党史学习教育的实施方案的通知》（蓬委发〔2021〕6号）等系列文件精神，制定《开展党史学习教育实施方案》，明确党史学习教育的学习对象、学习阶段、学习内容、学习形式、学习要求，紧盯时间节点，倒排工期，为有力推进党史学习教育工作提供根本遵循。
二、丰富学习方式，确保党史学习教育工作力度不减。
为深入推进全局党史学习教育工作落地生根，确保党史学习教育出实效、见真章，局党组多措并举，坚持集中学习和个人自学相结合原则，采取党员干部示范学、线上线下同步学、设立专班常态学、考试竞赛高效学、基层调研实地学等方式灵活学习，确保党史学习教育工作更加有趣、更加生动、更加有效。目前，我局党史学习教育工作有序铺开，活动成效明显。一是专题研究部署。先后3次召开局党组会，研究安排部署党史学习教育工作，传达学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育工作重要指示精神及县委部署要求。二是开展红色教育。清明节前，与市统计局第二支部联合举办“清明•祭英烈”活动，到大石镇牛角沟革命起义旧址、继勋公园等地学习革命先烈事迹，祭奠革命英烈，进一步发扬红色传统，传承红色革命基因，营造崇尚英烈浓厚氛围。三是建立学习专班。设立“悦读党史”读书专班，每周一由党员领导干部带头学习，学习内容涵盖党史各个方面，既学党史又谈感受，确保党史学习教育入脑入心。截至目前，已学习3期。
三、注重成果转化，确保党史学习教育工作不打折扣。
按照习近平总书记提出“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学史仅仅是手段，明理、增信、崇德、力行才是目的。在党史学习教育中，局领导干部借助“悦读党史”读书活动，以中国共产党党史、人物故事、先进事迹等为切入点，深入学习中国共产党人身上艰苦奋斗、敢为人先等精神，并融入到全局或分管工作领域，通过日常提醒，进一步规范文件运转办理，加强干部队伍管理，促进各项工作落实，切实转变工作作风，推动统计工作提质增效，做到常提醒、长提醒，确保党史学习教育工作成果不打折扣。
党史教育第五专题心得体会（模板13篇）篇十一
随着中国共产党成立100周年的到来，党史教育的热度也愈发高涨。近期，我参加了以“跟党走，感恩奋进，永续不凡”为主题的党史教育五个专题学习，通过系统化的学习和交流，收获颇丰，以下是我对此的体会：
一、“初心使命志，历史使命重”。学习了“初心和使命”专题，发现初心如石，使命如钢，不管是在大的信仰层面，还是在小的生活细节层面，都应该始终坚守自己的初心，履行自己的使命。同时，也要时刻警惕懈怠和虚伪，始终维持一颗敬畏之心，努力向伟大的前辈学习，为实现中国梦不断奋斗。
二、“五四运动：启航时代，人民走过的路”。学习了“五四运动”专题，深刻认识到中国共产党在国内外历史背景下的艰辛创业历程。尤其是在五四运动中，中国知识分子追求新文化、新思想的探索之路，以及钱三强等先进分子对于推动中国革命的历史性贡献，令人敬佩。总之，我们应该认识到这段历史是我们民族奋斗史的重要开始，我们要继承这样的文化和思想，为建设强大的中国做出历史性的贡献。
三、“烽火岁月，桥梁前行”。学习了“抗日战争”专题，众所周知，这是中国民族觉醒的第二春，是中华民族抗击外敌入侵的历史性巨变。我们应该对于历史发展做到深刻认识和精准理解，尤其是对于纪念于九月三日的抗战胜利日，我们应该内念这一放之四海而皆准的历史教育，强调爱国主义精神始终是我们谋求中华民族伟大复兴的强大动力。
四、“红色家风·福泽千家”。学习了“红色家教”的专题，深刻理解到了好家风带来的美好、正能量的力量。它不仅是革命传统的延续，更是当代家风的承传。指引我们前进，令我们回归真善美。同时，我们要一方面以习近平总书记为代表的优秀家风典型为榜样，不断提高自己的家风品质，另一方面，还要争做支持红色家风继承和发展的坚定者。
五、“奔向伟大未来，迈向中华民族伟大复兴。”学习了“未来走向”专题，感到国家在经济、文化、社会、科技和环境等方面的飞速发展，得益于我们前辈的艰苦奋斗，无愧是历史上的一个辉煌时刻。同时，我们在面对现实世界的变革和机会的同时，更要想方设法为祖国的发展贡献力量，以实际动作践行初心和使命，为中华民族伟大复兴而发出自己的独特的声音。
总之，参加了“党史教育五个专题”的学习和交流，受益匪浅，使我对党的思想路线、方针政策有了系统化的了解。在这个过程中，我丰富了自己的思想，开阔了自己的视野，更感到了自己要对国家和人民做出实实在在的贡献的责任和使命感，我坚信，在“五个专题”的熏陶下，我定能勤奋学习、勇敢实践、为民族振兴不懈努力。
党史教育第五专题心得体会（模板13篇）篇十二
学党史教育专题会是加强党性修养、深入学习党史的一种重要形式。最近，我参加了一次学党史教育专题会，深受启发和教育。通过这次会议，我进一步认识到党的历史地位和使命，同时也更加深刻地理解了中国共产党的辉煌历程和伟大精神。在这篇文章中，我将分享我对学党史教育的心得体会。
第一段：学习党史的目的和重要性。
学党史教育专题会议着重强调了学习党史的目的和重要性。党史是党的宝贵财富，是我们党卓越品格的重要源头。通过学习党史，我们可以更好地理解党的初心和使命，增强党性修养，提高政治觉悟，更好地履行党员的职责和使命。学习党史也是防止历史重演的重要途径。只有深入学习党的历史，我们才能更好地把握当前和未来的发展方向。
第二段：党的历史地位和使命。
学习党史的一个重要目的就是了解党的历史地位和使命。中国共产党作为一个伟大的政治党派，其历史地位毋庸置疑。党的历史是一部与中国人民伟大斗争史相交织在一起的历史。党的任务是为人民谋幸福、为民族谋复兴，这是党的使命和责任。学习党史让我更加深刻地认识到自己作为一名党员的责任和使命，不仅要时刻保持党的使命在心中，还要在实际行动中践行党的宗旨。
第三段：中国共产党的辉煌历程。
学党史教育专题会还通过讲解中国共产党的辉煌历程来激励党员干部。中国共产党成立百年来，凭借着坚定的理想信念、百折不挠的奋斗精神、英勇的斗争历程，取得了无数辉煌成就。从初期的艰苦奋斗到新时期的改革开放，中国共产党一直领导着中国人民进行伟大斗争。这个历程始终充满艰辛和曲折，但党始终坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心，为中华民族的崛起做出了巨大的贡献。
第四段：中国共产党的伟大精神。
学习党史还让我更加深入地认识到中国共产党的伟大精神。中国共产党的伟大精神在于其始终高举马克思主义伟大旗帜，把马克思主义的科学理论与中国革命和建设的具体实践相结合。中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想，始终站在历史前进的潮流中，始终与人民心连心。这种勇于实践、勇于探索、勇于创新的精神，为中国共产党的发展和中国的繁荣做出了重要贡献。
第五段：学习党史的启示和要求。
通过学习党史，我深感党史教育的重要性。学习党史不仅是一种责任和使命，也是一种历练和磨炼。学习党史要求我们牢记党的宗旨，增强党性修养，提高政治觉悟，时刻保持党的初心和使命在心中。同时，学习党史还要求我们将党的历史和党的事业紧密结合起来，将党的优良传统和党建工作落实到实际工作中，为实现党的宗旨和使命不懈奋斗。
学党史教育专题会是一次难得的机会，通过这次会议，我更加深刻地认识到党史的重要性和学习党史的意义。学习党史不仅是加强自身党性修养的需要，也是增强党员干部的政治觉悟和担当精神的需要。通过学习党史，我们可以更加坚定理想信念，牢记党的宗旨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
党史教育第五专题心得体会（模板13篇）篇十三
一根“扁担”挑“情怀”。说起扁担，脑海里最先呈现出来的就是小学课本里那篇《朱德的扁担》，年过四十的朱德，常和战士们一起去挑粮，为了照顾年纪偏大的朱德，战士们就把他挑粮用的扁担藏了起来。然而，他又做了一根扁担，并在上面刻下了“朱德记”，以防别人再拿走。朱德和战士们在艰苦的革命战争环境中同甘共苦、互敬互爱的可贵精神曾深深感动了我。
记得小时候，总能看见父亲用扁担挑农家肥到地里施肥，长大后也试着挑水桶，可是无论我怎样调整，扁担两头总是保持不了平衡，一端水桶总是会滑落。现在很少能用到扁担了，但“扁担”里所蕴含的精神值得我们党员干部继承和学习。新时代党员干部要学会“挑扁担”，也要善于“挑扁担”，要用一根“扁担”挑出情怀、挑出担当、挑出民生。
一根“扁担”挑出政治情怀。古希腊数学家阿基米德说，给我一个支点，我能撬动地球。欲挑“扁担”，也要找好支点。这个“支点”怎么找?党员干部要心如明镜，最关键的是要有明确的政治站位，要旗帜鲜明讲政治，心里既要装着责任，又要装着群众，这二者不可偏废其一。任何一头重了或轻了，这个“扁担”就挑不起来了。拿起“扁担”，就要放下“自我”，在政治立场上站得稳、靠得住，能把方向、能谋大局、能保落实，做一个心里坦荡，无愧于党、无愧于民的党员干部。
一根“扁担”挑出担当情怀。朱德同志1943年在《关于练兵与带兵问题》的报告曾说到：“你一挑他们就都来抢着挑，一带头事情就好办了。”新时代党员干部也要有这种带头“挑扁担”意识。俗话说，火车跑得快，全靠车头带。说的就是这个理儿。党员干部是各项方针政策的“风向标”和“导航仪”，率先垂范，模范带头，往往能事半功倍。疫情期间，一句“我是党员，我先上”，党员一带头，模范作用一发挥，群众的积极性就高了。一场疫情，牵动着全国人民的心，也正是党员干部这种“我先上”的担当，全国上下，众志成城，齐心战疫，这是制度优势，亦是中国力量体现，更向世界各国展示出何谓“大国担当”。
一根“扁担”挑出民生情怀。1928年时，朱德同志已年过四十，身为军长，却毅然拿起扁担，与群众一起挑粮，这是一种难能可贵的同甘苦、共患难的民生情怀。士兵挑粮军长也挑粮，士兵流汗军长也流汗，一带百，百带千，最终形成“唤起工农千百万，同心干”的革命集体行动。新时代党员干部要有群众观点，要有为人民服务的党性观念，而深入群众、深入基层是最有效的办法。党员干部要常下基层走走，多找群众聊聊，“出水才见两腿泥”，必要时候办公桌要“前移”，移到群众看得见的地方，移到听得见群众声音的地方，坐在办公室里“拍桌子”、做决定的事要尽量少干甚至不干，唯如此，才能真正“干在实处，走在前列”。