六一拔河比赛方案(精选23篇)

时间:2025-02-02 作者:灵魂曲

参加比赛不仅可以锻炼实力,还可以提升自信心和团队合作能力。以下是小编为大家收集的比赛总结范文,供大家参考借鉴。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇一

拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。新学期开始,为了加深同学们之间的友谊,增强班级的团结意识,特举行此次拔河比赛。

初一各班。

20xx年3月15日星期三下午课外活动。

学校操场。

1、拔河道为排球场地的中线和两条进攻线,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共6支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手30人(其中男选手15人,女选手15人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员,六个边裁。

5、比赛抽签决定,实行循环赛。

(1)比赛采用循环赛方法,胜队得2分、负队得1分。

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。

(2)比赛开始前,各队按照每人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的进攻白色线时,及绳子向一方移动到白色进攻线,比赛结束。

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

1、主裁:李芳。

2、边裁:刘贤云董秀菊聂林霞王桂清马爱葵李冠男。

3、计分:贾丽霞。

周三下午课外活动进行1、2轮比赛。

周四下午课外活动进行3、4、5轮比赛。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇二

一。活动宗旨:

团结奋进,进取向上,健康活力。

二。活动目的:

为丰富我校课外活动,增强各院系之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,供给展现个人、团体风采的舞台。培养学生团体荣誉感、组织观念、热爱团体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会。

三。活动对象:

xx,xx,xx届学生。

四。活动时间:

20xx年xx月xx日(星期六)上午8:30。

五。活动地点:足球场。

六。主办单位:经济管理学院学生会。

七。承办单位:学生会。

八。参赛要求:

1》以年级专业为单位组成各参赛队伍。

2》专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队。

3》参赛队员必须是本年级本专业学生。

九。本次活动的规则是:

1。报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

2。队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员15人,每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生,其余人员不得参加。

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2:0获胜队得2分,2:1获胜队得1分,对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)。

4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜积分制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

5)决赛:采用三局两胜积分制,累计积分最高为总冠军。

十、注意事项:

1、赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至到达获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员。

7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象。

8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。当完成第一局比赛时,双方交换比赛场地,进行第二局的比赛。

10、需借粗绳三根(向学校或学院体育不借),口哨三只(自我买)、扬声器一个(如果借不到能够不要)。

需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器。

裁判:一个主裁、两个边裁。

赛果登记员:两名。

赛果公布员:两名。

秩序员:8到10名。

人员安排:

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇三

二、活动目的:培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。

三、参赛对象:所有在校生。

四、比赛时间:预赛:20__年1月5日午时第三节课。

决赛:20__年1月6日午时第三节课。

五、比赛地点:校篮球场。

六、比赛规则:

1、比赛设男、女组,各班只能组一只代表队参赛,共43支队。每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手15人,在当场比赛中不得更换比赛选手。

2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

七、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,仅有领队有权提出_申请。

八、奖项设置:

男队:前八名。

女队:前三名。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇四

一、活动宗旨:

进取、向上、团结、奋进、运动、健康。

二、活动目的:

为近一步丰富学校文化生活,努力营造进取向上、百花齐放、健康礼貌的学校气氛。经过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的团体荣誉感、热爱团体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱学校和体育努力成才的活力,不断提高自身全面素质,推动学校精神礼貌建设。

三、活动时间:

具体日期另行通知

四、活动地点:

学校篮球场。

五、活动人员:

六、需要资源:

3个小旗、3个口哨、3根粗绳,细绳若干,白灰若干。

七、活动规则:

1、报到:

比赛开始前,各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

2、队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员15人,每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。

3、每班派2个比赛监督员,对照学生证清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。

3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛,最终胜利的三只队伍进入半决赛。

4)复活赛:淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍,由体育委员进行抽签分组进行循环赛,每队按三局两胜制进行拔河比赛,以获胜次数的多少决出五、六名,获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。(若出现三支队伍各胜一次情景,则由体育委员抽签得出晋级队伍,剩余两支队伍决出五、六名)。

5)半决赛:四支队伍由体育委员进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

6)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

八、赛前及赛后宣传:

1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员,制定本班比赛策略,在班级对本次比赛作重点宣传。

2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间。

3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿,统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张,申请宣传版一个,由各班板报小组共同策划,制出宣传板报。

九、注意事项:

1、赛前5分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至到达获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

十、奖励办法:

比赛取前三名,给予必须奖励。

本次活动奖品如下:

1、一等奖(1名)。

2、二等奖(1名)。

3、三等奖(1名)。

4、精神礼貌奖(3名)。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇五

为了突出体现以学生为主体的文化建设,全面丰富当代大学生的精神文化生活。从教职工以及学生的角度出发,准备举办全院的大型拔河比赛。旨在经过此项活动,让大家意识到一切的工作和学习都要以身体健康为重,增强健康意识。其次,更期望借此机会全面加深各系学生会和院学生会的联系和合作。

活动主题:比赛中强身健体合作中加深友谊。

活动对象:部分教职工代表和全院学生。

活动日程安排:由院学生会生活部主办,各系学生会协助,于四月末举办,为期两周。

活动时间:

活动地点:a05宿舍楼西篮球场。

活动流程:

活动前一周由院学生会宣传部及其他有关部门宣传此次活动的意义,组织部分成员布置会场。

宣传活动需要深入到教师中,各寝室,各系和班级。同时,需要外联部和各系社联紧密合作,为此项活动筹集经费,切实保障活动办得精彩。

此外,各系需要组织啦啦队,并且到比赛时需要真正发挥作用。

每一天中午12:00放学后开始比赛,裁判由各系学生会自行选出,但必须公平、公正。

另外需要从学生会和各系各抽调两名学生代表,全程监督比赛,确保比赛在阳光下进行。

为了加强和各系的联系,适当能够将更多准备工作交给各系学生会来完成。

由院学生会和系学生会共同组成一个临时工作组,统筹协调院系学生会的工作,最重要的原因是限度减少工作当中的障碍,确保活动及时顺利进行。

整个活动需要组建一个预备小组,用来处理活动过程中的紧急突发情景。

也期望以此项活动为契机,真正打开院系学生会工作的新局面,合作会更加广泛和深入!

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇六

一、活动宗旨:

增进同学之间的交流,团体荣誉感及凝聚力。

二、活动目的为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,经过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合团体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,加强各届同学间的交流。

三、活动时间:。

4月23日、24日(根据报名班级数量,时间待定)。

四、流程:

4月18号向各班级发通知,各班派代表于4月21日18:00前将各班级报名表交到指定报名地点。4月22日通知各班代表开会,安排23日到24日的活动。

五、报名方式:

各班代表到指定宿舍领取报名表,填写完整交回领取地点。

男生宿舍:海xa112,联系人杨xx张xx。

女生宿舍:海怡b501,联系人吴济荣。

六、活动地点:

舞蹈楼下圆形广场。

七、活动对象:

中歌艺术学院各班,(各班自愿参加)。

八、活动用品:。

九、活动规则。

1.报到:比赛开始前,各班必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

2.队员人数的规定:每班上场比赛队员16人,每队为男8人、女8人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。

3、每班派2个比赛监督员,对照学生证清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。

6、比赛方法:具体根据报名班级数量待定。

1)14月23日上午10:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。

2)比赛首场的站位选择由各班代表抽签决定。

3)每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。胜两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。

十、赛前、比赛进行中及赛后工作。

1.参赛的各班队长应迅速落实参赛人员,制定本班比赛策略,在班级对本次比赛作重点宣传。

2.宣传部制作海报、宣传标语。

3.秘书处通知各班比赛报名。

4.参赛过程网信部用相机纪录本班比赛精彩瞬间并录制视频。

5.纪检部现场检录、记录比赛成绩。

6.网信部、朗诵团。

总结。

制作微信推文、中歌stv视频。

7.宣传部、文娱部布置场地张贴标语。

8.各部门派两人协助体育部举办比赛。

注意事项。

1、赛前5分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各班队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至到达获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

8、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

比赛取前三名,给予奖励。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇七

三、活动目的:丰富全镇干部群众文体生活,激发工作热情,促进干群交流,加深友谊,培养团队合作精神。

四、参赛对象:

1、限定省内人员报名参赛,比赛前一天供给绿码截图资料。

2、原则上每村必须组至少1支代表队参赛,其中包含2名同步小康驻村工作队员。

3、镇政府及县派驻部门组建不少于1支队伍参赛。

4、报名参赛队伍限定24支,以报名截止时间为准,参赛队伍少于24支时,以实际报名代表队抽签确定比赛顺序。

五、比赛时间:2021年7月15日午时2点至6点。

六、比赛地点:镇综合服务中心。

七、比赛规则:

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为2m,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以鼓扬镇政府及村代表队为单位参赛,共10支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手15人(其中男选手10人,女选手5人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。比赛对阵双方由抽签决定,最终胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

1、比赛开始前,各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

2、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束。

九、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十五分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始15分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,仅有领队有权提出抗议申请。

十、奖项设置:

比赛决出冠、亚、季军。

(1)冠军团体奖励xx,锦旗一面;

(2)亚军团体奖励xx,锦旗一面;

(3)季军团体奖励xx,锦旗一面。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇八

二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中 能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象:所有在校生

四、比赛时间:2012年2月14日下午16:00

五、比赛地点:学校操场

六、比赛规则:

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共6支队。一年级vs二年级,三年级vs四年级,五年级vs三六年级。每支参赛队由领队1人,参赛选手11人(其中男选手6人,女选手5人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手,最后由文科组教师vs理科组教师。

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

5、比赛按照班级分别进行比赛,最后胜出的三只队伍分别获得班级积分20分。

七、比赛方式:

(2)比赛开始前,各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好, 比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

八、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动晋级。

(2)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(3)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(4)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(5)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗-议申请。

王家湾社区中心小学

2012年2月13日

拔河比赛优胜班级

二年级 奖励班级量化积分

四年级 奖励班级量化积分

六年级 奖励班级量化积分

附:比赛照片

20分20分20分

二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中 能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象:所有在校生

四、比赛时间:2015年11月14日下午16:00

五、比赛地点:学校操场

六、比赛规则

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共6支队。一年级vs二年级,三年级vs四年级,五年级vs三六年级。每支参赛队由领队1人,参赛选手10人(其中男选手6人,女选手5人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

5、比赛按照班级分别进行比赛,最后胜出的三只队伍分别获得班级集体奖

七、比赛方式:

(2)比赛开始前,各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好, 比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

八、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。

(2)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(3)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(4)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

牛村光明希望小学

2015年11月10日

跳绳比赛活动方案

一、比赛目的:

推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。

二、比赛时间:2012年5月28—30日每天下午第二节课。

三、比赛地点:学校操场

四、比赛内容:(跳绳方法附页)

1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。

2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式十人跳(报五男五女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜,十人中途不能插队,按次序跳。

五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

七、奖项设置:

1、个人奖:各年级男女单人跳取前二名。

2、集体奖:各年级取团体总分前两名,。

八、活动领导小组,裁判、工作人员安排

组 长:赵云朝

成 员:王军智 杜天峰 王贵忠

裁判员:王建社

计时员:王海峰

计数员:由学生担任

记录员:冯治国

九、活动器材:跳绳各班可以自备。

十、活动要求:

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

4、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。

8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

9、请各班主任将报名表于9月16日前上交到教务科。

比赛日程安排

28日下午第二节课 三年级男子双脚摇跳

二年级男子双脚摇跳 一年级男子双脚摇跳

六年级男子双脚摇跳 五年级男子双脚摇跳

四年级男子双脚摇跳

29日下午第二节课 二年级女子双脚摇跳

一年级女子双脚摇跳 六年级女子双脚摇跳

五年级女子双脚摇跳 四年级女子双脚摇跳

三年级女子双脚摇跳

30日下午第二节课

一年级男子20秒跳摆绳 一年级女子20秒跳摆绳

二年级男女混合单人鱼贯式十人跳

三年级男女混合单人鱼贯式十人跳

四年级男女混合单人鱼贯式十人跳

五年级男女混合单人鱼贯式十人跳

六年级男女混合单人鱼贯式十人跳

跳绳方法

一、集体跳

2、2-3人花样趣味跳绳法。

a、一人摇跳,另一人跑进、跑出或同跳。b、一人助摇跳。c、两人同摇跳。d、两人跑动跳。方法:两名同学左、右手持绳的两端,做向前跑动跳绳的练习,速度要求中等,动作协调,注意不要被绳子绊倒。e、三人重叠跳:一人摇跳,另2人跑进、跑出或同跳。方法:一人先用稍长的绳并脚跳,速度较慢,然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后,同跳。注意跳起时基本一致,摇绳速度要均匀,不能忽快忽慢。f、跳摆绳:两人摇绳在地上左右摆动,当绳子在没有接触脚时向上跳起,绳子摆回时再次跳起,如此反复,在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。

二、单人跳

1、原地单脚向前(后)摇跳:如一脚跳过绳,另一腿前举,前屈或后屈。

2、原地双脚摇跳:如前腿跳,蹲跳等。

3、原地交换脚跳:如交换做高抬腿跳等。

4、行进间的交换脚跳。

5.花样跳:如双摇跳、交臂摇跳、“8”字摇跳等,也可计时跳,规定数量跳,变换速度跳等。

牛村光明希望学校小学

2015年5月10日

(2015-2015学年度第一学期)

为了全面实施素质教育,丰富学生的课余生活,培养学生集体主义精神,树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质,同时提高他们的力量素质,启发学生服从指挥,统一行动的行为习惯,培养学生坚持到底,争取胜利的意志品质。学校决定举行冬季学生拔河比赛。

一、比赛时间:2015年11月15日

二、比赛地点:庄子小学操场

三、参赛班级:1—6年级

四、拔河比赛方法及要求:

1、级别:

低年级组(一二年级)

中年级组(三四年级)

高年级组(五六年级)

2、人数(男女不限):

一、三、五年级,各年级13人。

二、四、六年级,各年级10人

3、评比办法及评奖办法:

比赛采取胜出场排名,四个班级取第一、二名各一个班;五个班级取第

一、二、三名各一个班,其余班级发鼓励奖

4、裁判员:

低年级组:周 赵 肖大洪

中年级组:涂昌亮 赵 煜

高年级组:吴炳坤 付明山

五、比赛次序:

1、低年级组:

2、中年级组:

第一轮:四(2)班 对 三(1)班;四(1)班 对 三(2)班

四(3)班 对 四(1)班;四(3)班 对 四(2)班;

第二轮:三(2)班 对 三(1)班;四(2)班 对 四(1)班

四(3)班 对 三(2)班;

第三轮:四(1)班 对 三(1)班;四(2)班 对 三(2)班

四(3)班 对 三(1)班;

高年级组:

第一轮:六(2)班 对 五(1)班;六(1)班 对 五(2)班

六(3)班 对 六(1)班;六(3)班 对 六(2)班;

第二轮:五(2)班 对 五(1)班;六(2)班 对 六(1)班

六(3)班 对 五(2)班;

第三轮:六(1)班 对 五(1)班;六(2)班 对 五(2)班

六(3)班 对 五(1)班;

备注:

1、不得借用其它年级学生,若出现取消比赛资格。

2、若出现相持时间过长,则该局作平局,休息后再战此局。

3、各班班主任负责本班的安全及纪律。

4、裁判员必须清点参赛人数。

5、比赛结束后,教师篮球表演赛。

庄子小学体卫艺教研组

2015年11月10日

吾山初级中学

冬季拔河比赛活动方案

吾山初级中学

2015、10

一、活动宗旨:

积极、向上、团结、奋进、运动、健康

二、活动目的:

为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

三、活动组织:

主办单位:吾山初级中学团委

活动时间:2012年10月中旬活动课时间

活动地点:校田径场

比赛对象:初中部全体学生

报名时间:2015、10、13

组织机构:

总 指 挥:丁国辉

总 裁 判:刘振义

器 材 组:刘振义

检 录 组:刘世龙、曹志克、辛凤军、(各班班主任)

记 录 员:

摄 影、摄像:秦基伟

四、活动规则:

本次拔河比赛采用初一对初一,初二对初二,初三对初三

1.报到:

比赛开始前,各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

2.队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员16人,每队为男8人、女8人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。

3、每班派2个比赛监督员,清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内

五、比赛方法:

淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。有轮空的队直接晋级。

六、注意事项:

1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

七、奖励办法:

初一年级取第一名,初二年级取前一名,初三年级取前二名

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇九

(视天气情况而定)。

比赛地点:xxxx。

1.裁判主持1人:xxx。

2.现场维护工作人员6人、监督人员3人。

3.以各科为单位组织参赛,共6支队伍(各科分男、女两队)。每支参赛队共6人,由领队1人,参赛选手5人组成。

(一)赛前趣味游戏。

游戏名称:抢椅子。

参赛人员:比赛按照男女分组进行,各科室自主安排2名人员组织参赛。

游戏流程及规则:

1.将椅子摆成圆形(椅子数量按照参加人数减一计算,即6人5把椅子),参与人员围绕椅子站成一圈。

2.主持人控制通过控制背景音乐来确定抢椅子的时间,背景音乐响起,参与人员顺时针跑动;背景音乐停,参与人员抢椅子。

3.未抢到椅子者淘汰,抢到椅子者进入下一轮比赛,同时按照参与人数减一的方法计算下一轮椅子数,直至决出冠军。

奖励:男女两组各产生冠军1名,所属的拔河比赛队伍中可以优先选择出场顺序。

1.比赛采用3局2胜制。比赛开始前,裁判组织参赛队挑选好场地,由监督员清点对方人数是否正确,裁判员鸣哨后开始比赛,将对方拉过赛场规定的河界线为胜。

2.每局比赛结束后双方立即交换场地,进行下一局比赛。

3.拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为2米,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。

1.获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

2.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤。

3.裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

4.比赛应服从裁判的裁决;比赛过程中对裁判判定有异议时,有权提出抗议申请。

5.比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。

1.冠军两名(男子组和女子组)。

2.优胜奖若干名。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇十

为全面实施《全民健身纲要》,丰富广大教职员工校园文化生活,提高教职工身体健康水平,调动教职工健身和工作的积极性,经学校研究,决定在2xx年x月开展我校教职工拔河比赛。具体活动方案如下:

1.愉悦心情,缓解工作压力。

2.增加教职工之间的沟通和交流。

3.增强教职工体质。

主任:z。

副主任:z。

委员:z。

xxxx。

田径场地。

寺巷中心小学全体教师和幼儿园教师。

20xx年x月xx日上午(遇特殊情况另行通知)。

1、拔河比赛分为男教师和女教师组(男教师和女教师组分别分为a、b组),采取三局两胜制决定名次。

2、活动设一等奖和二等奖,分别颁发奖品。(参与者都有奖,不参与者视为自动放弃)。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇十一

副组长:张帆。

成员:陈晓穆彤刘伯元尹海洲。

柳伟叶召红郭堂清。

20xx年2月19日15:30.

学校操场.

2、比赛分为三局两胜制,如一方参赛队连胜两局直接判定为获胜;

3、比赛场次由赛况决定,中场休息1分钟,中场休息结束参赛队交换场地进行下局比赛;

4、比赛期间各参赛队不允许换人;

5、每队组织教师13人.(其中1人为队长兼监督员,不上场比赛)分别是:幼儿园三个队,小学部女教师三个队,男教师三个队,教干一个队.幼儿园由叶召红根据教师个人情况分队,小学由陈晓根据教师个人情况分队(食堂、宿舍和教辅人员归陈晓统一分队),教干由穆彤负责组织.各参赛队队员名单2月19日上午放学前报张帆,过期不报视为弃权.

6、比赛规则为地上画3条直线,间隔为1.5米.居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线.比赛准备时间内,各队队员依次交错站在河界后,裁判员发出“预备”口令后,双方握绳但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛,比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准.

1、场地:邹宝。

2、裁判员:王颖(负责男队),邹宝(负责女队)。

3、摄像:康云峰陆令。

4、报道:吴可强、陆令。

(2)尊重裁判及工作人员,如有严重顶撞裁判及工作人员行为,取消比赛资格.

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇十二

时间:5月22日。

比赛地点:排球场地。

全体学生,一个班级为一队。

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以班为单位参赛,每班20名学生,10名男生、10名女生,按年级分类比赛。

3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛时设有一个主裁,两个边裁。

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(2)比赛开始前,各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的`运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。

(4)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇十三

三、活动对象:xx级、xx级全体在校学生(共计十三个班)。

四、主办单位:经济与工商管理学院。

五、承办单位:经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。

六、参赛要求:

1.以班级为单位组成各参赛队伍。每班限报一队,每队共20人,男生10人,女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1:2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员,其余人不得参加。教师组男女各10人,参赛教师为经济与工商管理学院在职教师。各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。

2)比赛分组由各队队长抽签决定,比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3)初赛:每队抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制,每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4)复赛:由队长进行抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛,每组采取直接淘汰制,获胜的四支队进入决赛。

5)决赛:最终的四支队伍同样采取抽签分组决出最终的前三名。

6)最终的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。

八、比赛规则:

比赛地为地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准,同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

九、注意事项。

1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至到达获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各班体育委员谨记,转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时,仅有领队有权提出x申请。

十、奖励办法:

按照赛制取前三名予以奖励。

第一名:奖金100元及奖状。

第二名:奖金60元及奖状。

第三名:奖金50元及奖状。

十一、活动流程:

活动第一项:领导讲话。

活动第二项:领导宣布比赛正式开始。

活动第三项:比赛正式按秩序进行。

活动第四项:对获奖班级进行颁奖(注意:颁奖活动在全部比赛结束后立即进行,请各班在比赛结束后先不要离开,务必参与颁奖仪式)。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇十四

培养学生团结友爱,热爱集体的精神,学校体育组组织学生开展拔河比赛,有关事宜安排如下:

1—6年级男女各15人。

重在参与,友谊第一,比赛第二。

团结就是力量。

采用抽签淘汰赛,三局两胜制,握绳采用男女混合式,比赛开始后,听裁判发令(预备—口哨)两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

各级段取前三名。

1、在当场比赛中不得更换比赛选手(除意外受伤),其他学生为啦啦队,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

2、班主任老师要认真组织好本班队伍,展开练习,注意不要绳子绕手和身体,以免意外发生。

3、参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的.精神。

4、参赛选手请穿长袖,不要绳子绕手和身体,以免绳子擦伤和免意外发生。。

5、学校提供手套,有需要可向负责老师领取,用后归还。考虑到手套大小问题,提倡学生自备。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇十五

为了丰富我校教师的校园文化生活,提高教师的'身体素质,增进教师之间的交流,决定举行教职员工拔河比赛,活动安排如下:。

1、时间:20xx年11月29日星期五上午11:00正式开始。

2、地点:学校篮球场。

1、本次比赛分成三队:。

a队:理科组(数学、物理、化学、生物)、综合组(音乐、体育、美术、电脑)。

b队:后勤处。

c队:文科组(语文、英语、政治、历史、地理)。

2、每队10人(7女3男)。

3、当天没有参赛的教师由教师代表组织成拉拉队,可以为自己喜欢的队伍呐喊加油。

每队均比赛两场(a-b、a-c、b-c),每场三局两胜制。采用积分制,赢一场积10分,负一场不积分。每队两场比赛结束后,积分最高者获胜。如出现相同积分,则加赛一场。

1、组织部门:政教处。

组长:陈岩。

副组长:代羽。

组员:学校全体教师。

2、比赛裁判:由体育老师担任。

3、第三节下课请各班主任组织学生操场集合。

4、请各部门负责人提前选好队员。

1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判遵守规则,赛出水平,赛出风格。

第一名:300元。

第二名:200元。

第三名:200元。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇十六

为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神.

一.活动名称:拔河友谊赛。

二.活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力.

三.活动目的:欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.

1本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍。

2女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)。

3参赛队员必须是本班级同学;08届各班级必须参加.

24月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.

1比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员.

2各班级需努力完成比赛,。

3比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二.

4比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。

5由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.

冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇十七

人数相等的双方对拉一根粗绳以比较力量的`对抗性体育娱乐活动就是拔河。

在这紧张的拔河比赛中,比赛双方队员亲身感受到拼搏,团结,协作的精神,这种精神会让他们在工作中多一些理解,多一些宽容,多一些协作,多一些坚持。

值此旺季生产到来之际,分厂全体全员应该发扬拔河的精神,攻坚克难,向旺季发起挑战,决战旺季。

(1)时间:暂定。

(2)地点:分厂北侧马路。

(3)人数:每队15人(含1名女生)。

满足50人的班组可自行成队,未满50人的班组,到综合室抽签决定组合。

第一小组:点焊班1队。

第二小组:冲二班1队。

第三小组:喷涂班1队。

第四小组:预装班1队。

第四小组:冲一班、检验班、综合班、科室、剪板班、保全班组成2队。

合计6队,抽签决定角逐对象。

初赛:a1——b1a2——b2a3——b3。

决赛:冠军亚军季军争夺赛。

(4)裁判:闫翠霞、关继凯。

(5)工作人员:曹惠、王泽、曲修波。

(6)场地:地上3条线,间隔2米,居中的线为中线,两侧的线为河界。

(7)人数:每场比赛由2支参赛队伍参加,每支队伍16人。

(8)方法:比赛采取3局2胜制,各队选一名指挥员,队员依次排列,同时上场,裁判员发出“预备”口令后,双方方可拿起拔河绳,拉直做好准备,待裁判鸣哨后,双方一起用力拉绳,将标志线拉过本队河界记为获胜方。

(2)参赛完毕的队伍不得离开比赛现场,等候分厂下一步工作安排;。

(3)拉拉队必须服从裁判及工作人员的知会,站在赛道外;。

(4)比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,重在参与,量力而行;。

(5)同一场比赛中不可换更换队员。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇十八

为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

实验中学。

时间:拟于11月中旬举行,具体时间另行通知。

比赛地点:学校体育场。

七、八、九年级学生。

1、拔河道为场地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共34支队。参赛选手20人(其中男选手,女选手各10)组成。

4、比赛时设有一个主裁,两个边裁。

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(2)比赛开始前,各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。

(4)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

(4)为保证比赛的安全,不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇十九

拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。新学期开始,为了加深同学们之间的友谊,增强班级的团结意识,特举行此次拔河比赛。

初一各班。

20xx年3月15日星期三下午课外活动。

学校操场。

1、拔河道为排球场地的中线和两条进攻线,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共6支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手30人(其中男选手15人,女选手15人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员,六个边裁。

5、比赛抽签决定,实行循环赛。

(1)比赛采用循环赛方法,胜队得2分、负队得1分。

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。

(2)比赛开始前,各队按照每人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的.进攻白色线时,及绳子向一方移动到白色进攻线,比赛结束。

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

第一轮:第二轮第三轮第四轮第五轮。

1、主裁:李芳。

2、边裁:刘贤云董秀菊聂林霞王桂清马爱葵李冠男。

3、计分:贾丽霞。

周三下午课外活动进行1、2轮比赛。

周四下午课外活动进行3、4、5轮比赛。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇二十

丰富学生的课余文化生活,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为同学们创造运动机会,提供展现个人,集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强班级体的凝聚力和向心力,促进班与班之间的交流,以此推动文明和谐校园的建设。

学校篮球场。

12月29日第八节课。

1.以班为单位组成各参赛队,男,女参加人数根据各年级班级人数情况参赛。其中九年级、八年级男女各15人,七年级男女各13人。

2.参赛同学统一穿校服,不准穿钉鞋,不准戴手套。

3.各班班主任领队,体育委员为队长,比赛期间只有领队和队长有发言权。

4.参赛运动员应身体健康,体质良好,无先天性疾病。否则不能参赛。

1.每场均为三局两胜进行比赛。

2.比赛开始前,各队按照纵队站立姿势站好,比赛开始后,两边的运动员同时开始发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

3.每局比赛期间如僵持时间过长,裁判有权终止比赛。休息5分钟后开始。每局胜负判定:当中心标志被拉到1.5米的白线时比赛结束。

1.每场比赛准时开始,点名时不到的代表队视为自动弃权。

2.拉拉队不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩和参赛资格,并进行全校通报。

3.必须听裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反规则又不听劝阻的,判输。

4.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后绝对不允许立即放绳,以免造成对方队员受伤,各参赛队员谨记:若因此造成伤害,该班主任及参赛队员负全部责任。

5.对戴眼镜的同学要特别提醒注意安全,最好摘掉。

6.比赛过程中对裁判判定有异议时,只有班主任有权提出申请。

裁判:王强、魏永杰。

记分员:雷艳霞。

南边比赛两侧维持秩序人员:王学红孙常虎刘全伟。

北边比赛两侧维持秩序人员:李安文彭赢斌周建红。

南边检查学生人数:淡冬冬。

北边检查学生人数:赵永涛。

各班班主任负责本班,其他老师负责本班啦啦队工作。

场地器材:王强。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇二十一

为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的广大师生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强班级凝聚力和班级向心力,以提高我校师生团结协作意识和坚忍不拔的精神.

一、承办单位:长沙市达材学校教育处。

二、比赛时间、地点:。

时间:10月24、25、26日第八节课。

比赛地点:24、25日学校女生宿舍篮球场,26日炮校广场;。

三、比赛规则:。

1、拔河道为篮球场地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,每班参赛队由领队1人,参赛选手25人(其中男生15名选手,女生10名选手)组成。(如人数不对等或不足的班级请与相对抗班级现场协商参赛人数)。

3、每场比赛各派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即报告组委会监督员。

4、比赛时设有一个主裁,两个边裁。

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(2)比赛开始前,各队按照每25人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)比赛双方站位由各自抽签决定,并且每班选出一个领队负责本班的通知工作。

(4)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各班啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各班参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有班主任有权提出申诉。

比赛竟程。

第一天比赛出场顺序:。

第一场地。

第二场地:。

取各小组第一名abc。

第二天比赛出场顺序:。

第一场地:。

第二场地:。

取各小组第一名de。

第三天决赛出场顺序:。

场地一:取小组第一名f。

场地二:理科决赛。

文科决赛:。

比赛结果:理科班决赛取理科第一名、第二名、第三名文科决赛取第一名第二名。

学校另行组织颁奖。

长沙市达材学校。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇二十二

为了丰富校园生活,展现班集体风采,发扬团队精神,增强班级凝聚力,提高学生团体合作和坚忍不拔的精神,学校决定在七、八年级开展学生拔河比赛。

一、主办部门:团委。

二、承办部门:体育组。

三、比赛时间、地点:

时间:具体时间见下表。

比赛地点:学校篮球场。

四、参赛对象:七、八年级学生。

(1)拔河道为篮球场中圈,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,拔河绳的标志物出了圆圈则判输赢。

(2)以各班为单位参赛,初一、初二各6支队伍。每支参赛队由队长1人,参赛选手20人(其中男选手10名,女选手10名)组成。

(3)每场比赛派2个比赛监督员,监督员由团委安排。

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(2)比赛开始前,各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的圆圈线为赢。

(3)比赛双方由各自抽签决定,并且每队队长负责本队的通知工作。

(4)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。

七、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各队长谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有队长或班主任老师有权提出抗议。

赣南师院附中团委。

体育组。

20xx年xx月xx日。

六一拔河比赛方案(精选23篇)篇二十三

2021年xx月12日(星期二)午时14:00,活动地点为警体馆室内2楼。

1、共组建三支队伍参赛,每区队各组建1支参赛队伍。

2、每支队伍设队长1名(能够是队员)、啦啦队长1名(非参赛队员担任),参赛选手16名,性别不限。

1、各参赛队伍在比赛前10分钟组织热身运动,赛前5分钟由裁判员点名检录并清点人数,三次点名不到的参赛队视为自动弃权;比赛中不限定时间,一向到能确定胜负为止。

2、比赛由预赛和决赛组成。预赛由抽签决定比赛队伍(抽取1x3号签,1号与2号先赛,3号轮空;第一轮胜者晋级,败者与3号比赛;第二轮胜者晋级,败者为季军);决赛由晋级两队比赛决出冠亚军,一局定胜负。每次比赛前,由裁判员经过掷硬币的方式决定比赛场地。

3、参赛名单上报后赛前2小时不得更换,参赛队员必须是本区队人员;监督员比赛前清点对方人员、人数是否正确,比赛中监督是否有违规现象,及时予以纠正。

4、比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,队员做好准备,但不得用力拉绳,此时垂吊物应当在中线上,裁判员鸣哨后比赛开始。比赛结束以垂吊物与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准;裁判员不鸣哨各参赛队员不得松绳。

成立拔河比赛活动领导小组,组长为xxx、xxx,副组长为xxx、xx;下设裁判组、监督组、记录组、宣传报道组、现场指挥员、保障组。裁判长为晏江涛,裁判员为卢俊;监督员为3名(各区队1名督察);记录员为1名(大队指定);宣传报道组组长为xxx,组员为各区队宣传报道人员;现场指挥员为大队值班员;保障组由3人组成(各区队1名,大队从中指定1名组长)。

本次比赛获得冠军的全体参赛队员每人加1分,并给予必须的物质奖励。

1、自方案下达之日起,各区队迅速搞好思想发动、上报参赛队员及相关工作人员。

2、比赛地为专业拔河场地,各区队能够先行熟悉场地或组织练习。保障组提前协调好场地,准备好所需器材(拔河绳中间系一垂吊物,如手榴弹;哨子1个;小旗若干)。

3、参赛队员统一着训练服、运动鞋,不得穿钉鞋或赤脚参加比赛,不准带手套;其他人员统一着训练服、深色鞋子。

4、参赛人员不得冒名顶替、穿戴贴合规定器具,啦啦队员距离拔河线外2米以上,不准上场帮忙,不得故意影响对方比赛。

5、除参赛队员以及裁判等工作人员外,其他人员一律不得进入拔河线(啦啦队长只允许站在本队队员一侧的拔河线外)。

6、比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以到达获胜目的,一经发现将作出该队该局比赛自动认输。

7、参赛队员及啦啦队员必须服从裁判员和工作人员指挥,遵守比赛纪律,友谊第一、比赛第二;现场指挥员负责维护好秩序。

8、比赛时对判定有异议或发现对方队伍有不贴合规则时,仅有各参赛队长有权向裁判组提出抗议申请。

9、宣传报道组要搞好赛前及赛后宣传。

10、未尽事宜另行通知。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过写心得体会,我们可以对所学知识进行巩固和扩展,提升自己的学习能力和运用能力。下面是小编为大家准备的心得体会范文,供大家参考学习。作为一名高中生,就算我们还处
幼儿园工作计划的实施需要教师具备一定的组织能力、指导能力和评估能力。为了帮助教师更好地理解和掌握工作计划的编写方法,我们整理了一些幼儿园工作计划的范例和指导。
心得体会是通过反思自己的行动和经历,总结出的有关某个问题或主题的个人见解和认识。小编为大家整理了一些感人至深的心得体会,让我们一起来读一读吧。第一段:引言(20
通过参与社会实践,我对社会问题的认识和理解有了更深入的思考。下面是我整理的一些心得体会,希望能够给大家带来一些新的思考。职场清扫卫生是每个职场人士应尽的责任和义
通过总结自己的心得体会,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方法和途径。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。在如今逐渐走向
通过写心得体会,我们可以更好地总结经验教训,提高自己的能力。4.这次比赛让我看到了自己的潜力和能力,也让我明白了付出努力和持续学习的重要性。一、加强领导,强化管
工作心得体会的书写可以使我们更加清晰地认识到自己的工作目标和方向。接下来,小编就为大家分享一些工作心得体会,希望可以给大家的工作带来一些新的思路和方法。
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,提高自己。这些心得体会范文深入浅出,字字珠玑,值得大家细细品味和参考。第一段:引言(200字)。外科科护理是一项重要但
通过个人总结,我们可以对过去的成功和失败进行总结和分析,为将来的发展指明方向。掌握写好个人总结的技巧和方法可以更好地提高自己的写作水平。20xx年,我始终把学习
通过致辞,演讲者可以向听众传递积极向上的价值观和人生观。不论是庆典致辞、纪念活动致辞还是毕业典礼致辞,这里的范文都会给你一些写作的思路。院护理部中层干部元旦致辞
通过写总结范文,我们可以更清晰地认识自己的成长和进步。接下来是小编为大家整理的一些总结范文,希望能够帮助大家更好地写作总结。1、放慢速度,注重基础,顺利过渡。高
述职报告是对自己工作表现的客观呈现,能够让别人更清楚地了解自己的工作内容和贡献情况,提高沟通效果。某公司的优秀员工们的述职报告,给了我很多启示和灵感。
检讨书是一种记录和呈现自我的方式,通过它我们可以清晰地观察到自己的成长和进步。检讨书范文的多样性让我们可以了解不同情况下的写作风格和技巧。尊敬的领导:您好!对不
写心得体会是一种建立自我的过程,通过总结我们的体会,我们不断完善自己。以下是小编为大家精心挑选的一些心得体会,希望能够给大家带来一些灵感。工程技术实训是大学生对
写心得体会可以帮助我们认识自己、激励自己、改进自己。总结过去的经历,我意识到自己在很多方面都有所成长和进步。我的沟通能力和团队合作意识得到了锻炼和提升。
写心得体会可以促使我们提高自我认知,发现并改正不足,从而不断成长和进步。通过阅读以下的心得体会范文,我们可以了解到不同人对同一问题的不同见解和态度。
撰写演讲稿范文的过程可以帮助演讲者更好地理清思路和表达观点。演讲不仅是一种传递信息的手段,更是一种表达个人思想和价值观的方式,这些范文可以帮助大家更好地展现自己
经常性地写心得体会,可以促使我们不断思考和提升自己的能力。写心得体会的过程中,我学会了总结和抽象思维的技巧,提高了自己的思考能力。电脑员是现代社会中不可或缺的一
阅读范文范本可以拓宽我们的思维,提高我们的写作水平。范文范本的写作有许多技巧和要求,下面是一些范例供大家参考。被告:_________________。诉讼请求
学生演讲稿的撰写不仅要注重内容的丰富和准确性,还要注重语言的流畅和生动性。在下面的学生演讲稿范文中,你能看到不同主题和风格的演讲,希望能给你带来一些有益的思考。
心得体会是对过去经验的总结和归纳,对今后的学习或者工作有很大的借鉴作用。随后,我们将分享一些写作心得体会的范文,希望能够给大家带来一些灵感和启示。近年来,我国矿
写心得体会可以增强个人的自信心,让自己更加清楚地认识到自己的价值与能力。我们为大家准备了一些优秀的心得体会样本,希望能够成为大家写作的参考。在一个日益快速变革的
心得体会是对心灵智慧的结晶,是写作和思考能力的一次锻炼。以下是一些别人的心得体会,它们或许能够给我们带来一些启示和思考。最近,我参加了一场企业人才大会,本篇文章
尊重他人、待人真诚、言行一致是培养良好文明礼仪的关键要素。接下来是几篇对文明礼仪总结的精华点评,希望能对大家的写作有所帮助。大家早上好!今天,我讲话的题目是《讲
心得体会是对自身优劣势的反思,可以提高自我提升的效果。现在,我们为大家推荐几篇优秀的心得体会样文,希望能够给大家带来一些启示和思考。红楼梦是中国古代四大名著之一
通过写心得体会,我们可以将自己的思考和感悟记录下来,为以后的成长和发展提供参考。以下是一些值得学习和参考的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发和提升。
通过写一封辞职信,我们可以回顾自己在这个职位上的成长和进步,对自己的职业生涯有一个清晰的定位。亲爱的领导:经过反复考虑,我认为辞职是我个人发展的必要选择。
通过写心得体会,我们可以更深刻地理解自己的学习和工作过程,发现问题并找到解决方案。通过阅读这些心得体会,我们可以更深刻地理解和领悟到人生的真谛和价值。
心得体会是个人在学习、工作、生活等方面的经验总结和体悟,通过对自己的思考和总结,能够更好地提高自己的认识和能力。在日常的学习和工作中,我们都有着各种各样的经历和
银行的经营模式和管理理念经过深入调整,更加强调风险控制和创新能力。银行服务的优劣直接影响了我们的资金管理和财务规划,让我们一起来看看如何优化银行服务体验吧。
心得体会是在一段时间内对自己的经历、感悟和体验进行总结和归纳的一种表达方式,通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和进步。以下是一些关于心得体会的
在写报告时,我们要注重文字的简洁、精确和逻辑的连贯,以确保读者能够清楚地理解我们的观点和结论。在下文中,我们将为大家分享一些经典的报告范文,希望能够给大家带来一
保险工作总结不仅可以促使我们对自己的工作进行反思,还可以与同事和领导分享经验和心得。在此,小编为大家分享一些成功的保险工作总结范文,希望能对大家的写作有所帮助。
事迹材料是以具体的案例或事件为基础,通过详实的描述和分析,展现出个人的能力和品质。下面是一些真实的事迹材料范例,希望能给大家一些启示和思考。按照市委、区委的统一
述职报告的撰写需要注意语言准确、条理清晰和逻辑严密。接下来是一些精选的述职报告范文,供大家参考,希望能帮助大家写出一份令人满意的述职报告。尊敬的各位公司领导、亲
介绍信是一种用于自我介绍或者介绍他人的正式书信,它具有传达信息、建立信任和争取支持的作用。以下是小编为大家收集的介绍信范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
租房不仅是个人和家庭的选择,也反映了城市住房供需关系和经济发展水平。为了帮助大家更好地了解租房市场,以下是小编整理的一些租房指南,供大家参考。乙方(承租方):x
活动策划涉及到活动的内容安排、物资准备、人员调配等多个方面。这些范文涵盖了不同类型的活动策划,包括会议、庆典、培训等。一年一度的六一儿童节要到了。今年我园儿童节
教学计划需要根据学生的年级、课程要求和教育目标来制定,是一项按照科学原理进行的任务。小编为大家精心整理了一些教学计划的范文,希望能够帮助大家更好地制定自己的教学
通过每月一次的工作总结,我们可以逐渐提高自己的工作效率和质量,实现个人及团队的长期发展。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。
年度是一个全新的开始,是时候回顾过去一年的成果和不足了。不同行业、不同岗位的年度总结都有其独特的特点和要求,下面将为大家呈现多个领域的年度总结参考范文。
学期计划是指在一个学期内对学习目标、课程安排、学习方法等进行规划和安排的一份文件。【范文九】学期计划:学习努力、生活充实,让我们过上丰富多彩的学期生活。
心得体会是我们在社会生活中积累的宝贵财富,它记录了我们成长的点滴和收获。下面是一些经典的心得体会范文,帮助大家更好地理解和运用心得体会的写作方法。自从新冠疫情爆
教学工作计划能够提高学生的学习积极性,明确学习目标和要求,帮助学生更好地预习、复习和总结。小编整理了一些常用的教学工作计划模板,供大家参考使用。《春》是朱自清先
军训心得体会是对参加军训期间所体验、所感悟的一种总结和归纳。推荐阅读以下几篇军训心得体会范文,希望能给大家一些启示。军训是中学生活中的一段难忘经历,它不仅能够让
心得体会是对自己成长和努力的一种记录和回顾,帮助我们更好地规划自己的未来发展方向。为了满足读者的需求,小编对各个领域的心得体会进行了分类整理,供大家参考借鉴。
个人简历是求职过程中最重要的材料之一,它承载着个人的教育背景、工作经历和技能特长等信息。接下来,我们会为大家介绍一些经过精心制作的个人简历样本,希望能给大家提供
总结心得体会能够让我们更加明晰地认识到自己在学习和工作中的不足,为下一步的提升打下基础。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家一些写作的启示
在商业交易中,合同协议是双方之间衡量合作意愿和诚信度的重要依据。在起草合同协议之前,可以参考一些相关的合同模板和范文。院属各单位:为有效保证和提高教职员工的健康
3.心得体会是对自身经验和感受的总结,可以帮助我们更好地成长和进步。以下是一些历史人物的心得体会,他们在自己的生活和事业中总结出了一些宝贵的经验和教训。
租房不仅仅是提供一个住所,还包括一系列生活配套设施和服务。小编整理了一些来自不同租房者的总结经验,希望能够为大家提供一些关于租房的参考和思考。出租方(甲方):身
在学校里,学生们可以体验到团队协作、竞争与合作的重要性。接下来,我们将分享一些学校总结的经验和技巧,希望对大家有所启发。各位姐妹们,朋友们:大家好!今天,我们欢
人力资源管理是指企业对人力资源的开发、利用、激励和保护等方面的活动,是企业组织与管理的重要一环,我想我们需要了解一下人力资源管理的基本概念和原则。小编为大家精选
通过反思和思考,我认识到了自己的不足之处和需要改进的地方,这对我个人的成长非常关键。以下是一些小编整理的心得体会样文,希望对大家有所帮助。上海是中国的经济中心,
心得体会是我们对某一件事或某一经历的感受和思考的总结。在这里,小编为大家推荐一些精选的心得体会范文,希望能为大家的写作提供一些参考和借鉴。第一段:引言(100字
心得体会是一种有效的学习和工作方法,能够让我们更加高效地完成任务。下面是小编为大家准备的心得体会范文合集,希望可以给大家一些灵感和启发。搬运工作是一项辛苦而危险
高中教案是教师为了提高课堂效率,总结课堂教学方法和技巧的一种记录和指导信。掌握一份优秀的高中教案对于学生的学习和教师的教学都具有重要意义。xx(男)xx(女)2
范文范本是一种帮助我们提高写作水平并丰富表达方式的有效资源。以下是小编为大家精选的一些范文范本,供大家参考和借鉴,希望能对大家的写作有所帮助。我们在做任何事情,
心得体会是一种对自己经验和感受的总结和归纳,是我们成长路上重要的一笔财富。接下来是一些来自不同领域的心得体会,希望对大家有所启发。随着科技的进步,各行各业都在逐
德育工作计划的内容应涵盖品德教育、心理健康教育、公民责任教育等多个方面。让我们一起来阅读一篇德育工作计划范文,它精心设计了德育目标和实施步骤。学校德育工作以培养
情况报告是一个综合性的总结,能够帮助决策者更好地了解当前的情况和问题。阅读以下情况报告可以了解相关领域的最新发展和变化,保持与时俱进的态势。为了深入贯彻落实“双
劳动合同是劳动双方在共同自愿的基础上,订立的明确规定双方权利和义务的法律文书,它是维护劳动者权益、规范劳动关系的重要文件之一。劳动合同的签订对于维护劳动者权益、
写心得体会的过程,可以帮助我们整理思绪,提升自己的思维逻辑和文字表达能力。下面是一些学生和职场新人的心得体会,他们在学习和工作中遇到的问题和经验可能与我们有共鸣
优秀作文是作者用文字表达自己内心世界的窗口,能够拉近人与人之间的距离。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。秋,它没有春天的
1:每天第一节晚自习前把搞卫生同学(共4个)名单列在黑板上。晚自习后负责督促搞好卫生,并在检查完卫生合格后,熄灯,与同学们一起离开。2:每天晚自习前在二栋一楼黑
开学典礼是学生进入新学期的重要节点,它标志着学习的新起点。我们特地整理了一些开学典礼的图片和视频,让大家能够更直观地感受到开学典礼的氛围。尊敬的各位领导、老师、
月工作总结也是对工作中的经验教训进行总结,从而帮助我们在下一个月的工作中避免类似的错误和问题。以下是小编为大家整理的一些优秀的月工作总结范文,供大家参考借鉴。这
写心得体会能够让自己更好地反思自己的学习和工作方式,找到不足,并从中成长。如果你正苦于写心得体会,不妨看看以下这些例子,或许能给你一些灵感。当自己有一些启发后,
心得体会是我们学习和成长的里程碑,通过总结可以清晰地看到自己的成长轨迹。以下是一些关于心得体会的精彩范文,相信能够帮助大家更好地理解和运用这种写作方式。
通过阅读演讲稿范文,演讲者可以学习到不同主题、不同风格、不同目的的演讲技巧和表达方式。接下来,让我们一起来看看一些优秀的演讲稿范文,通过学习他们的表达方式和思考
写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的内心需求和追求。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望大家能够从中获得一些新的思考和启示。浙江是我国经济最发达的省份之一
年度总结是一个提升个人能力和实现自我价值的重要手段和方法。接下来,为大家分享一篇关于年度总结的优秀范文,希望能给大家启发。下面是小编为大家整理的,供大家参考。在
心得体会是对某个经历或者感悟的总结,可以帮助我们更好地认识自己。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀心得体会范文,供大家阅读参考。工业项目参观是一种通过实地参观来
教师工作总结是促进教学改革和提高教师职业素养的重要手段,对教师的发展至关重要。以下是一些来自优秀教师的工作总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和创新点。
在写工作总结时,我们需要注意客观、实事求是地总结自己的工作成果和不足。在下面的总结范文中,我们可以看到不同岗位的人员是如何写好月工作总结的。铁坎村村支两委在乡党
月工作总结是对过去一个月工作内容和成果进行总结和概括的一种重要文件。这里收集了一些优秀的月工作总结案例,希望能够为大家提供一些借鉴和参考。2011年,在公司领导
国旗下是我们学习和成长的地方,激发了我们的斗志和勇气。以下是小编为大家准备的国旗下仪式视频,一起感受庄严神圣的氛围。各位同学,各位老师:大家早上好!今天我国旗
教学工作总结是教育教学的一项基本工作,有助于提高教学质量和培养学生的综合素质。以下是一些教师们真实的教学工作总结,给我们传递了一些重要的启示和思考。
自我总结是一个反思自己的机会,通过总结可以提高我们对自己的认知和理解。请看以下自我总结范文,它们展示了不同人在总结时的思考和归纳能力。2、生活的价值在于创造。—
心得体会可以促使我们提高对问题的分析和解决能力,形成自己的独到见解。以下是小编为大家收集整理的一些心得体会,希望对大家有所启发和帮助。第一段:引言(150字)。
述职报告是向上级汇报工作情况的一种书面材料,它可以客观地总结自己在一段时间内的工作表现和成果,有助于评估和提升个人能力。下面是一些成功员工的述职报告范文,希望能
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的优点和不足,为个人的发展提供有益的借鉴。以下是小编为大家整理的心得体会,希望可以给大家在工作和学习中提供一些思考和借鉴
心得体会的撰写过程中,可以探索和思考问题的根本原因。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。当然,每个人的心得体会都不同
优秀作文不仅在语言表达上有精彩之处,在文采和思想深度上也能够给人以启发和思索的余地。在写作过程中,我们可以通过阅读一些优秀的作文范文来提高自己的写作水平,以下是
写心得体会是一种对自己思考能力和表达能力的锻炼,能够提高我们的文字功底和语言表达能力。下面是一些优秀心得体会范文的分享,希望对大家有所启发和帮助。第一段:引言(
一个月的工作总结可以让我们明确工作目标,规划下一个月的计划。在下面的总结范文中,你会看到作者对过去一个月工作的总结和反思,希望能够给你在写作时提供一些思考和启发
心得体会可以帮助我们更好地发现和解决问题,提高自身的能力和素质。在下面,我将给大家分享一些关于心得体会的案例,希望能够帮助到正在写作的你。近日,“初中语文语法讲
在撰写工作报告时,可以参考其他同事的报告,借鉴他们的写作经验和技巧。以下是小编为大家收集的工作报告范文,供大家参考和学习。本学期,学院团委将继续坚持在学院党委的
通过阅读范文范本,我们可以学习到优秀的写作技巧和表达方式。范文范本1:下面是一篇关于人工智能的范文范本,希望能够给大家提供一些启发和思考。全园教职工、家长朋友、
心得体会是我们在学习、工作和生活中的得失、成败、经验和感悟的总结和概括。心得体会的写作风格和方式有很多种,可以根据个人喜好选择适合自己的方式。作为营销人员,如何
通过总结心得体会可以发现自己的不足之处,并制定出改进的方法和策略,提高自己的能力和素质。接下来是一些精选的心得体会范文,希望能给大家一些启发和参考。
策划方案是为了解决问题或实现目标而确定的一系列工作步骤和时间安排的指南。以下是一些策划方案的实战案例,希望能够对大家的实际工作有所帮助和指导。环境保护是每个小公
检讨书是一种思考和反思的过程,它能够帮助我们认识自己的行为动机和改变不理想的行为习惯。小编整理了一些优秀的检讨书范文,希望能够帮助大家更好地理解和掌握检讨书的写
写心得体会是一种对所学知识和经验的巩固和提炼,也是对自己思考和成长过程的记录。在下面的心得体会分享中,你可以找到一些对你有启发和帮助的结论和观点。第一段:引入形
心得体会是在学习和工作过程中得出来的经验总结,具有较强的主观性和个人性质。【示例文本九】通过参加竞赛,我克服了自己的压力和紧张情绪,取得了出色的成绩,并提升了自
家长会是家校合作的纽带,通过共同努力,营造出良好的家庭教育氛围,为孩子的综合发展提供支持和帮助。下面是小编为大家整理的家长会总结,希望能对大家有所启发。
在安全工作中,总结是非常重要的一环,它可以帮助我们总结经验、查漏补缺。为了帮助大家更好地撰写安全工作总结,小编整理了一些范文供参考,欢迎大家一起来学习。
心得体会是通过文字表达对过去的反思和对未来的期许,是一种个人成长的见证和记录。小编为大家整理了一些优秀的心得体会样文,希望能够给大家写作提供一些思路和启发。
师德师风的核心价值是以人为本,关注学生的全面发展和健康成长。接下来,小编为大家整理了一些反映师德师风的名言警句,与大家共勉。一、指导思想:我校师德师风建设工作以
英语学习需要有自主性,要自己设定学习目标、规划学习进程,并保持良好的学习习惯。接下来是一些英语学习的技巧和方法,希望大家能够从中找到适合自己的学习方式。