读书感悟四年级（模板22篇）篇一
在沈石溪爷爷的笔下，书中的它在我头脑中活灵活现。它身上的狼毛黑得发紫，是那种罕见的深紫色，腹部却毛色纯白，它体态轻盈，奔跑起来就像一片飘飞的紫色的雾岚......没错，它就是狼王梦的主人公——紫岚。
《狼王梦》是一篇关于狼的动物小说。紫岚是一条母狼，它和公狼黑桑组成了一个幸福的家庭，它们俩拥有同一个梦想——要让黑桑和它们的后代当上狼王。可是，在一次捕食中，紫岚意外地失去了黑桑，但它们共同的狼王梦并没有破灭。很快，紫岚决定培养后代，让它们的孩子当上狼王。不久紫岚产下了五只狼崽，但是没有了公狼的的保护孩子们想要活下来变得特别艰难，狼崽刚生下来不久，其中有一只就远走西天了。好不容易熬过了哺乳期，紫岚的爱子黑仔就被一只可恶的金雕变成了盘中餐。紫岚又继续培养蓝魂儿和双毛，但他们也相继被死神带走了，最后的希望只有小母狼媚媚了。不久，媚媚产下了又一代的子孙——一头小公狼。紫岚为了保护小公狼，和曾经吃掉黑仔的金雕同归于尽。
我觉得，紫岚是一位伟大的母亲，她不惜一切代价保护儿女，希望把它们培养成新一代的狼王，实现心中的“狼王梦”。她在捕兽夹下为了救儿子崩断了四颗牙，还跛了腿。不顾生命危险拼死保护子孙后代，最后在捍卫媚媚产下的小公狼的过程中被金雕啄瞎了眼，并跟金雕一起葬生谷底，她所做的这一切只是为了完成她和黑桑共同的愿望——狼王梦。
我们的父母其实也像书中的紫岚一样，不辞辛劳养育我们长大，还把我们送到各种培训班学习技能，就为了让我们成为一个知识渊博、对社会有用的人。我想人只要心中怀有目标，就会坚持不懈的努力，也一定能完成心中的“梦想”.
读书感悟四年级（模板22篇）篇二
我看过一本书，名叫《柳林风声》，它是英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的。
这本书讲的是一只小鼹鼠和它的好朋友们历险的故事。从前，森林里住着很多小动物，小鼹鼠第一次出来见世面，它遇到了小河鼠，并且他们成了好朋友，他们决定去到很远的地方去探险，蛤蟆也加入了其中。蛤蟆是个骄傲自大的家伙，它老爱对别人显摆自己家富。冬天到了，三只小动物觉得很冷，他们看到了一座房子，就进去了，这是獾先生的家。獾先生很热情的款待了他们，三个好朋友在獾先生家度过了一个冬天。告别了獾后他们来到了一座城市，蛤蟆走散了，结果他碰坏了一辆很昂贵的车，蹲了监狱，后来蛤蟆装扮成妇女逃出了监狱。他向别人借了一艘船，几天后船漂到了獾先生家，鼹鼠和河鼠也正在等他呢。獾先生也觉得好玩，就决定和三只小动物一起探险，于是，他们又踏上了一段未知的旅程。
这本书告诉我们要勇于面对困难，克服困难，有一回，我去太阳部落，冒险去坐“空中斗牛”，很多人都不敢坐，我还坐了两次呢，吓得妈妈脸都白了，我勇敢吧！
大家觉得这本书好不好看呀，没看过的同学赶紧来看看吧！
读书感悟四年级（模板22篇）篇三
这本书讲的是，有一个小女孩儿，名叫金铃，刚过完11岁生日。学习成绩很好，但是每次数学考试老实在全班倒数里面。她的妈妈，因为这个，伤透了心，还花费了很多钱。
我觉得金铃已经是个好孩子了。比如说：有一次，他们的语文老师病了，不能去上课。金领主动去看她。
我相信，金铃的高考成绩肯定很棒！我相信你金铃，加油吧！其实，这本书真的充满了童真童趣。希望大家也能看到这本书。
读书感悟四年级（模板22篇）篇四
狼，在人的眼中似乎充满了罪恶，但是你知道吗，狼也有母性的光辉，也懂得爱孩子，作文之读后感:《狼王梦》读后感。虽然，他们野性十足，但并不是冷血动物，他们之间也有爱的存在。着一些事就都在《狼王梦》中体现出来啦。一些人在没读这本书是会感到狼是一种危险、残暴、恶毒的动物，可是这要一读这本书你的感觉也会变的!
在广阔的尕玛尔草原上，一场飞砂走石的大暴雨中，失去了伴侣的狼妈妈紫岚在与猎狗的厮杀搏斗中艰难地产下了四只小狼崽，但是这个不同寻常的遭遇只是故事的开端，紫岚为了狼崽们成为“狼王”，花了多少心血和痛苦，甚至还变成一只跛腿狼，它在惨烈的斗争中，眼睁睁地看着自己的爱子们一败涂地，而不伸出援手，它要狼崽们懂得以自己的方式来实现自己的梦想。生命、爱、梦想贯穿了狼的整个精神世界。在她一次又一次的失败中，她接连失去啦黑仔、蓝魂、双毛。这也都是因为他的一次又一次的过错导致的。一开始她因在雨夜，所以斯拉一只狼崽;之后过度关注啦黑仔，忘啦其他狼崽，所以当黑在被金雕捉走的时候，就会失去信心;以后又因没有管严蓝魂，又让他死在啦捕兽夹下;之后因为以让双毛拉一只无用的狼，所以在他把双毛从歪倒搞回来时，让他在狼王决斗中现拉本性，所以就有事去拉一只狼崽。在这么多次的磨难中，她早衰啦。又因为要保护媚媚的狼崽，她与金雕同归于尽啦。
《狼王梦》这本书让我知道啦什么是爱，让我回忆起啦我亲爱的母亲，让我这倒拉我以后要爱我的母亲，要回报我的--“母亲”!
读书感悟四年级（模板22篇）篇五
《绿野仙踪》是美国作家莱曼·富兰克·鲍姆的优秀儿童文学作品。
这篇文章主要写了一个叫多萝西的小女孩被一阵龙卷风刮到了一个陌生而神奇的地方。为了回家，她在女巫的指引下去了奥芝国寻求帮助。一路上，她结识了三个朋友：没有脑子的稻草人，没有心的铁皮人和胆子很小的狮子。他们团结互助，共同克服困难，战胜险恶，最后多萝西终于回到了家中，朋友们也找到了属于自己的幸福。
当我读到“我相信，只要我们一直走下去，总有一天我们能到那地方，多萝西用这个信念鼓舞着她的同伴们”时，我心中便不由地被小女孩那坚定的决心和勇气感动了。
读着读着，我的脑海中不时浮现出了同学们出黑板报的情景：望着空空如也的黑板，几位小编辑们可发愁了，整天在思考着如何布置黑板报。俗话说：功夫不负有心人。终于，有着新颖内容和充满生趣图画的黑板报在小编辑们的合作努力下诞生了，并且获得了同学们的赞赏和老师的表扬。这不靠别的，正是靠着这种团结互助，合作的精神。
人生中没有人是十全十美的，只有团结友爱，互相帮助，相互合作，才能克服重重困难，取得好成绩。
读书感悟四年级（模板22篇）篇六
天里自由自在地遨翔;书更是一颗人类智慧的启明星，照亮了你我他。
今天，是一个阳光明媚的日子，也是一个读书的大好日子。
《查理九世》是一本很好的图书，它写了一只小狗和一个外号叫“问题多多”的小孩以及dodo队的其他成员的无数次冒险经历。
有一段这样写道：这时，一轮旭日从海天之间弹跳而出，红彤彤，闪亮亮，映照在大家的脸上，形成瑰丽明艳的光影。
一群大约10岁的小孩子和一只不起眼的贵族血统狗都能坚持不懈，为何我们10岁以上的人做不到，为何那些10岁以上的人总是半途而废，为何我们总是坚持不到最后，为何我们人类总是走到一半就倒在了中点线。这些人和那只小狗比起来，就是一个跑在天上，一个倒在地上!俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”坚持到最后的人，即使没成功，也是快乐的。“亡羊补牢，为时不晚。”一个人如果发现了自己的缺点或错误，要及时改正，一定要把以前流的汗水补起来。
dodo队能团结友爱，为何我们不能团结一致?dodo队为什么那么聪明，是因为他们只有一个念头：把自己“装饰”成一位能文能武，身怀绝技的人。为何我们人类不能为了一个目标而去坚持不懈奋斗，去找到自己的路?为何人类不能多读点课外书，增长点见识?dodo队能那样坚持不懈，为何我们不能持之以恒?dodo队能互相理解，为什么我们不能做到人与人之间的信任。
最后，总结一点：一定要学会坚持，学会好的品质。学会dodo队全部品质。
一本你喜爱的书就是一位可以和你倾心交谈的良师，它能让你越攀越高。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。让我们一起傲游知识的海洋，翻越知识的高山最终到达知识的顶峰。
读书感悟四年级（模板22篇）篇七
一本有“魔力”的书，会不知不觉的让你跟随着他们去探索迷境，而且还会跟随着他们一起去各种谜题。惊奇地故事情节，让我爱不释手，书名是《查理九世》全集，我仅仅用了三天时间就读完，深受感动。
在这本冒险小说里，查理九世、墨多多和他们的小伙伴知难而进、无所畏惧，克服了重重困难。
书中几个小伙伴们团结友爱的精神，也深深地打动了我，就像我们在学校里一样，同学们互相帮助、团结友爱。
我也要像书中的小伙伴们一样勇敢，这样才能有利于我们的学习，在生活中才会有进步。
我看完了好几本《查理九世》，百看不厌，实在是太好看了!
这本书中讲了一个有好奇心的男孩子莫多多，代号莫小侠，与小狗查理九世、扶幽、胡沙，尧婷婷一起的一个个惊险故事。开头的轻松，中间的惊恐，结尾的真相，带我经历了一次心理的恐怖旅程。
当我在细细口味《查理九世-黑见街的亡灵》时，我全身的毛孔都竖了起来，空气似乎凝结了，使我喘不过气来。放在沙发上的脚，一动都不敢动，因为-----太恐怖了!眼睛、亡灵、蜡笔画、、、、、我的脑海中的那首可怕的童谣，令人毛骨耸然。但是看《查理九世》，你就像书中的主人公，不弄清真相决不放弃，像虎鲨一样勇猛，像扶幽一样聪明，像尧婷婷一样细心!
读书感悟四年级（模板22篇）篇八
我十分钟爱看书，这次看的是《柳林风声》。当我看完这本书后，感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依靠，倾吐着对浓厚友谊的赞美。
四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性，很有主见，永远知道自我要什么；鼹鼠是个好好先生，体察人际需求，也钟爱新事物；蛤蟆是个一往无前的冒险家，个性张扬、崇尚自由，新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者，因经历世事沧桑，往往处乱不惊，是可靠地求助对象。
小说透过水鼠和鼹鼠的观察，呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌；透过青蛙避难、出逃的故事，表现了世人眼中的英雄有怎样可笑又可爱的弱点；透过三个兄弟姐妹帮蛤蟆夺回家园和蛤蟆最后长大的故事，表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期盼。
时光流逝，人们对生活的信念永存，我也因此喜爱这本小说，更钟爱小说中的小动物的那种互帮互助的精神。咱们人类也就应和他们一样能团结友爱，助人为乐；更向往小说背后的人文情怀。
读书感悟四年级（模板22篇）篇九
《狼王梦》中有很多地方写到了深沉的母子之爱，无间的亲情与温柔，可这些在狼的世界里却表现为十分残忍。文中有一段我现在还记忆犹新，：“它把全部母性的温柔都凝集在舌尖上，来回舔着蓝魂儿潮湿的颈窝，钟情而又慈祥，蓝魂儿被浓烈的母爱陶醉了，狼嘴发出呜呜惬意的叫声;突然间，紫岚一口咬断了蓝魂儿的喉管，动作干净利索，迅如闪电快如风，只听得咔嗒一生脆响，蓝魂儿的颈窝里迸溅出一汪滚烫的狼血，脑袋便咕咚一生栽倒在地里，气绝身亡了。”每次看到这里，我都两眼泪水，既可怜小狼蓝魂儿，又为母狼紫岚忍痛割爱感到悲哀，紫岚宁愿让蓝魂儿死在自己手下，也不愿让自己的宝贝饱受猎狗、猎人的欺凌后死去，这是多么伟大的母爱呀!
读着《狼王梦》，我不禁想起了一个故事。在5〃12大地震中，搜救队员发现了一位穿着红衣的母亲，他躬着身子跪在残垣断壁间，头上、背上都堆满了砖头她的双手却紧紧地将一个几个月大的婴儿抱在怀里。这位母亲已经停止了呼吸，她的身体僵硬了，但手里一直紧紧握着一部手机。
搜救队员把婴儿抱了过来，另一位搜救队员想把那位母亲的身体放平，可是，那僵硬的尸体已成了舍己救子的誓言，那躬着身子跪在地上的姿势已成了永恒的雕塑。
搜救队员将手机拿了出来，“啊!上面有条短信!”他惊讶道。其他搜救队员迫不及待地说：“写的什么?快念念!”那位搜救队员念道：“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：我爱你!”这是她留给孩子的!这是多么伟大的母亲，多么无私的母爱呀!
其实，母爱是世界上做真挚的情感，母爱如就水一般，母亲就如源一样，无论你奔腾到哪里，依然有不尽的源头之水。
读书感悟四年级（模板22篇）篇十
《童年》这部文学著作，是孩子童年时期最好的教育指导书，它可以教会人们勇往直前，坚持不懈，在挑战中不断成长完善自己。今天小编在这分享一些童年读后感给大家，欢迎大家阅读!
最近，我阅读了一本让人爱不释手的书《童年》，这本书让我学到了许多，让我知道了我们要珍惜我们现在的生活，要好好学习。现在，我就给你们分享一下吧!
这本书主要写了：阿廖沙三岁时，父亲就去世了，母亲把他寄养在外祖父家。外祖父家的事业在不断地衰落，由于家业不景气，外祖父变得专横暴虐。母亲婚后的生活是不幸的，她经常挨后父打，阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受到歧视，他以优异的成绩读完三年级，就永远离开了课堂。母亲的逝世也让阿廖沙不得不去人间“谋生”。
整本书都讲述着阿廖沙的孤独，书以一个孩子的视角来审视世界以及人生，展示了当时社会腐败的过程。
高尔基的童年生活是黑色的，里面充满了怨恨，伤心、痛苦。高尔基是不幸的，他有着优异的成绩，本该开开心心地读着书，他为了生活只得放弃学业，去养活自己。相反。我的童年是五颜六色，多姿多彩的，我很幸福，有爸爸宠，有妈妈宠，有爷爷宠，有奶奶宠。在学校有老师的耐心教导，有朋友的真诚友谊，每天无所事事，无忧无虑。而高尔基呢?每天都有人侮辱他，伤害他，他几乎没有一天能过得安宁，但他没有放弃生活，努力着，成为了一个对社会有用的人。
我们跟阿廖沙的童年有着天壤之别，我们是幸福的，但我们不懂得珍惜，把一切幸福都看作不足为奇，理所当然的。
我们的童年没有苦难，但我们也要做个乐观、坚强的人。
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
去年暑假的时候，妈妈给我买了一本《童年》，我被这本书深深的吸引住了。
这本书讲述了高尔基童年时期的悲惨生活。主人公阿廖沙三岁父亲死后随母亲去投奔外祖父，十岁时母亲也死了，阿廖沙成了父母双亡的孤儿。外祖父不太喜欢他，经常对他不是打就是骂。两个舅舅经常为了争夺财产斗殴。但在这样恶劣的环境中成长他仍然能保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
《童年》让我懂得了只要坚持不懈，就会成功。阿廖沙，他的人生是灰色的，但是，他用坚持，点燃了信念的火把，他用乐观，创造了惊人的奇迹。记得有一次，我跟妈妈去爬山，快到山顶的时候，我摔了一跤，膝盖破皮了，一走动脚就疼，还不听使唤。妈妈劝我，脚疼就不要爬了。我也想放弃了。这时，我眼前浮现出阿廖沙的形象，他似乎在山顶上为我呐喊，加油。当我一想到阿廖沙在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，依然能够不放弃，乐观坦然地去面对困难。现在这小小的困难，算什么?怎能阻挡住我前进的步伐呢?于是我继续向前，奇怪的是，脚步好像听懂了我的心，不仅轻快了，而且也感觉不到那么疼了。凭着坚强的信念、顽强的毅力，我登上了山顶。
《童年》陪伴着我，教育着我，让我勇往直前，坚持不懈，在挑战中不断成长。
读书感悟四年级（模板22篇）篇十一
上学期我的好朋友钟天宏带了一本查理九世系列的书到学校，我看了一半觉得很好看，就要妈妈给我买了一套，这个寒假，我终于看完全套了。«查理九世之最后的古寺神佛»这本书是其中的一本，是我比较喜欢的冒险类型的。开始看的时候我有点儿害怕，看完之后了解了真相就不再害怕了。
有一天，迷信的太姥姥给墨多多讲了一个她亲身经历的可怕故事：在几十年前那个战火纷飞的年代，年幼的太姥姥和小伙伴上山挖野菜，遇到了一个金铜色皮肤的胖小孩，胖小孩给了他们很多食物，但要求绝对保密，否则就会灾难降临，但孩子们回去后背弃了承诺，泄露了山中佛寺的秘密。整个镇子遭到了军队的洗劫，尸横遍野。
小伙伴们被这个故事吸引，决定偷偷跟着太姥姥潜入西陵山一探究竟!他们藏在车子的行李堆里，却看到一尊会走路的佛像跟在车子后面，路边古铜色的少女将它们带到了一片考古基地，在那里，人们变成了一尊尊金铜色的佛像，这时，太姥姥失踪了，汤里竟然飞出了金燕子，样子的嘴里吐出一块木牌，上面写着：入故事者，不得往生!
后来，墨多多和他的伙伴们凭着勇敢和智慧解开了谜题，山壁中的泉水含有微生物，喝下后悔发生化学反应，使得人们身体迅速脱水，变成金身。而后来发生的一切是太姥姥为了保护古墓的秘密而故意制造恐怖气氛，想吓退墨多多他们而造成的。小伙伴们决定永远不将古寺的秘密流传出去，决不让任何人挖掘这座千年的历史文物。
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读书感悟四年级（模板22篇）篇十二
最近几天，我反复读着《柳林风声》一书，觉得非常好。
这本书是由肯尼斯·格雷厄姆写的，主要讲了河鼠、鼹鼠、蛤蟆和老獾这四个朋友的故事。蛤蟆迷上了汽车，竟然开始犯罪了!关进监狱后，一位小姑娘喜欢上了它，帮它逃脱了。逃脱以后，蛤蟆发生了一连串离奇佳妙的事，终于回到了河鼠家。到了河鼠家，大家经讨论后，大战了雪豹、黄鼠狼等恶霸，夺回了蛤蟆的家，同时批评并原谅了蛤蟆。
其中，我觉得河鼠、鼹鼠、老獾之所以能原谅蛤蟆，是因为它们是朋友。
所以，从今天开始，优待朋友，不能挖苦、嘲笑朋友，这是一种极大的友情伤害，对大家都不利!
《柳林风声》是一部妙趣横生的童话小说。读了《柳林风声》以后，我觉得蟾蜍有错误就改正的精神值得我们学习。
在一个初夏的早上，生活在河岸或者大森林里鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾快乐地生活着。但是，蟾蜍由于爱吹牛、臭显、做事不考虑后果，接二连三从卧室逃跑、偷车、被判入狱、越狱、出逃、被追捕等等，连连闯祸。
朋友们为了帮助他，教育他，煞费苦心，想尽一切办法对他细心教导，百般说服教育，蟾蜍终于领悟到，自己干的事确实既错误又愚蠢。不久之后，蟾蜍的住宅被黄鼠狼霸占了，他们联合起来，用智慧战胜了黄鼠狼。蟾蜍为此大受感动，下定决心改正身上的毛病，变成了一个好蟾蜍。他确实成了一个大不一样的蟾蜍。
我们应该向蟾蜍学习敢于承认错误，并改正错误的精神。我应以此为教训，及时改正自己的缺点和错误，做个人见人夸的好孩子。
读书感悟四年级（模板22篇）篇十三
《柳林风声》是英国作家肯尼斯?格雷厄姆的作品。格雷厄姆从小热爱大自然，做过很多科学探索，经常在晚上和节假日进行写作。这部小说本是格雷厄姆为其子讲述的故事，断断续续写了三年，后来整理成书出版，美国第26任总统西奥多?罗斯福对该书爱不释手，读过很多遍。
肯尼斯?格雷厄姆，1859年出生在苏格兰的爱丁堡，5岁丧母，不久后父亲也辞世，与外祖母一起生活在泰晤士河畔的乡村。（本书即是作者在为儿子讲故事的基础上整理而成。）并且出过许多书，如：《黄金时代》《梦幻时光》《异教者文集》等。于1932年7月6日去世，享年73岁。
全书主要讲述了：热情开朗又有点儿胆小的鼹鼠；聪明体贴、乐于助人的河鼠；不爱社交但遇事冷静、果断的老獾；还有喜欢吹牛又爱闯祸的蟾蜍，它们之间相互帮助共度难关的故事。
由于蟾蜍总是爱慕虚荣，惹麻烦，因为偷车导致它被关进大牢。等蟾蜍才从监狱里出来，它的蟾宫早已被白鼬、黄鼠狼占领了，几个伙伴们费九牛二虎之力才把蟾宫抢回来。
读书感悟四年级（模板22篇）篇十四
春回大地，万物复苏，一个充满着活力与希望的季节来临了，鸟儿在树上欢快的唱起了婉转动听的歌，花儿正含苞微笑，柳树也生出了新芽，一切都是新的，新的一年新气象，新的一天新历程。在一个阳光明媚的上午，我们踏上了奔往意志的路。
教室里朗朗的读书声不见了，变成了路途上的欢声笑语，有的唱起了用友谊编织成的小曲，有的用自己的微笑传递着前进的能量，有的则与同学们玩起了成语接龙。伴随着一路上迷人的风景，每个人都好似小蜜蜂，流连在大自然的美景中，不能自拔。在路上，我们见到了许多在工作的农民，友善的老师在耐心地给我们讲解有趣的知识，我们在玩中学，学中玩，一个问题，两个问题，让我们彻底从一座座高楼大厦中逃离了出来，见识到了更多在城市里见不到的东西，这是真正的大自然，真正的世界！
在这个大团队的共同努力下，我们一步一步，迈过了一个个的小村庄，大家终于走到了就餐的地方了，虽然只是一包小小的榨菜，在平时我们可能连看都不会看的它，在今天却发挥着巨大的作用，每个人都吃的津津有味，感受到了这次拉练的目的，休息了一个小时后，我们又踏上旅途。
这次，就没有了开始时的轻松，越走越累，但大家仍然坚持着，互相鼓励着，随着目的地的到来，大家在心中默念着，到了，快到了，一个个的又充满了活力，到了草莓采摘园，进入大棚中闻到的第一缕草莓的香气，把我们身上的疲倦和劳累都赶走了，大家一边吃着草莓，一边听着有趣的知识，仿佛这些知识随着草莓吃到了肚子里，成为永久的回忆。
到了返程的时候了，这时候同学们牵着手，互相鼓舞，成为了夕阳下最美的一道风景线，校门口的口号，让每个人激情澎湃，这次我们走了三十五千米，成为了我们最有意思的旅程。
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读书感悟四年级（模板22篇）篇十五
《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯・格雷厄姆。他为我们描绘了一幅几乎称为英国乡村全景的画卷。主人公是四个拟人化的动物：顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍。在书中，作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴，它不仅带读者经历了主角们随着季节起伏的生活故事，还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊余温情。
它不同于一般的童话，那些有关人情世相的诙谐表述，让我明白了子不能像蟾蜍那样做事三心二意，一天一个变化，我们做事要专心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良，去帮助身边需要帮助的人，去惩罚做坏事的人，让我们在这个世界上生活的更美好。
读书感悟四年级（模板22篇）篇十六
雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋„„当真真切切地融入剔透玲珑的自然之中，我发觉，在繁忙的生活中仍需弥补一种“静听花开花落，笑看云卷云舒”的恬淡与安宁。
自然是自然的，需要我们用心灵去感悟，用生命去聆听„„。
融入自然，没有束缚的气息，释放的是心灵的翅膀。让心灵远行，一种悠远，一种梦幻，一种甜柔。渐渐地，一个全新的天地呈现了。
自然是哲学的。没有繁冗的论证，没有激烈的争辩，自然本身便演绎着那永恒的哲学命题——什么是生命。自然从不奢言唯物、唯心，自然也决不归属于某一个流派，自然只是静默地卧在那里，任你去发现。有人看见了昙花的一夜即逝，于是感慨生命的短暂。有人看见了群星的闪耀，于是高唱生命的永恒。有人看见了鱼儿在池中的快乐，有人看见了风吹帆动的思辨，有人„„迦叶看见了佛祖拈花，于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲学。亚里士多德，黑格尔，朱熹，其实都是从自然怀中拿走了极少的哲理，便像孩子般快活地跑开，成了传世的宗师。可自然还在那里，用心地思考，用心地演绎。
自然是文学的。没有激昂的文字，没有冗长的章节，自然本身便有着诗一般的韵律，散文一般的气质，甚至是小说一般的故事。自然不是现实、浪漫，自然也决不参与某一个“社团”。自然总是站在那里，静静的，任你去采摘。苏轼路过时，摘取了大江东去的豪迈；李白路过时，取走了长江奔流的浪漫；柳永路过时，摘取了幽怨的柳；鲁迅路过时，拿去了深沉的夜。其实自然还在那里，没有文字，还在抒写，还在记叙。
自然是音乐的。没有流泻的音符，没有动人的节拍，自然本身便有着一种天籁之音，他没有乐曲的雄浑或是悠扬，但却可以给予音乐家们以最深的感动，《月光曲》诞生了、《二泉映月》诞生了„„这一切的一切，都让大自然欣慰，可他仍在那里，孤独地演奏，孤独地欣赏。
自然是人文的。自然是自然的！感悟自然的结果其实很简单，你也许感觉不到生命流动，也许感觉不到春风拂晓，也许听不见天籁之音，但你仍可以为伟大的自然而流泪，因为你用心感悟，便得了自然的精髓——自然。
也许有一天，我们又回到了那些嘈杂的人声间，繁忙的事务中，但我们已有了一颗自然而宁静的心，于是我们发现了另一种人生，另一种风采！
感悟自然(2)大自然有一种神奇的魔力，它让所有属于它的生物暗藏生机，具有特殊的灵性，于是便有了“春江水暖鸭先知”、“山光悦鸟性，潭影空人心”等千古绝唱。
大自然是慷慨的，它让所有的生物具有生的机会，“杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。”大自然就是这样循环在四季中，就算是失去了生命，也还是你现在不知的另一段新生命的开始，就像老人们常说的那样，人世有轮回。
置身于自然，你就像感受一个温暖的怀抱，回到原始的纯真和善良，鸟儿一声亲切的问候，也会让你感到朴实亲切，忘却城市的烦恼，归顺于自然。自然需要感悟，感受它溪水搏击的心跳声，感受它微风拂面时的温柔，感受它包容万物的宽大胸襟，感受它亲切朴实的青春笑容，把自然的一切带回家，你会在车水马龙的城市中找到另一个大自然，置身其中，你会笑得格外灿烂。
“江山如此多娇”，好好地感悟自然，在春日下听听万物萌动的声音；在夏雷中看看荷花惊慌地闪躲；在秋风中看看稻田掀起的金浪；在冬雪下听听雪精灵的浅吟低唱。
自然下，一切很美。
感悟自然(3)楼房越来越高，天空却越来越小；道路越来越宽，车速却越来越慢；人口是越来越多，当需要帮助的时候，主动伸手的人却越来越少。这是一个躁动、喧嚣的年代和社会，高速运转的社会裹胁着你疲惫地向前狂颠！没有了平静和安宁，没有了思考和想象，不知自己将漂向何方。
再回首，透过诱惑的荆棘和纷乱，还能发现一小片属于自己的蓝天，还能够感悟自然的心语。
清晨，灿烂的太阳为我升起，照耀着我那本已没有感悟的心灵，让我再次体味人生，品味生活。生活由于阳光的灿烂而灿烂，由于自然的感悟而丰富多采。湛蓝的天空是我心灵散步的所在，千资百态的白云是我来不及采摘的绚丽花朵；空中飞过拖着哨音的鸽群将我的思绪带向远方。
徜徉在银色的月光中，品一杯浓郁芳香、沁人心脾的清茶，聆听音乐大师们的妙笔心声，你不能不为这声音的文字和画卷而感动。维也纳的森林带来诱人的清新，兰色多瑙河奔涌着异国的风情，伏尔加河的纤夫诉说着劳作的辛苦；黄河呐喊着中华民族的魂魄，春江花月夜荡漾着美景良宵，梁祝倾诉着凄婉哀怨的希望，二泉映月讲述着平静安宁和淡淡的忧伤。
置身于浩瀚的海边，感悟大海的灵魂和大海的诗篇。夏日的大海浮躁、喧嚣，象是要驱走难挨的酷暑；春日的大海恬静、安详，象美丽羞怯的少女，在憧憬美好的爱情王子的到来；秋日的大海开阔、高远，象成熟的少妇以平和的心情品位着生活带来的酸甜苦辣；冬日的大海深邃、悠远，象不惑之年的男人刚毅、清醒赋予责任和义务。
在细雨蒙蒙的时节，散步于江南水乡的小城，风格各异的园林景观是艺术的完美再现，陶冶着你的情操。岸边的柳丝是少女飘逸的长发，风情万种；绿翠欲滴的竹林是少女婀娜的身姿，撩人心魄；脚下鹅卵石铺就的小路亲切温馨，是通向自然的幽径；偶而水面漂过的乌棚船是历史的记录，载着鱼人的辛苦和希望。
漫步在山间的小路，岩壁上倒挂的不能称其为瀑布的流水，同样让我感悟到瀑布挂前川，银河落九天的意境。小溪微弱的涓涓流水，磨蚀着光秃岩石的棱角，日月轮回、年复一年，打磨出圆润的鹅卵石，生命的意义并不在于轰轰烈烈，而在于细水常流、滴水穿石，这样的生命也透着平静的辉煌和安详的灿烂。远方的白桦林，诉说着那个撼人心魄的爱情故事。姑娘心中永远无法抹去的爱人已化做高大挺拔的白桦，微风吹过树梢，宽大叶子哗哗的颤音，是小伙子对姑娘喃喃的心语：来吧！来吧！在这片白桦林！天空依然漂着雪，惟有鸽子在飞翔，来吧！来吧！在这片白桦林！
江面依然平静，江水依然清澈。水中的鱼儿自在地翱翔，倏忽间会有鱼儿跃出水面，要看清水面以上的世界。两岸的青山为绿色林木的覆盖而鲜活，透着些许的神秘，林中传来鸟儿的鸣叫，水面漂来轻柔的歌声。船在水中行，人在画中游，不知不觉中，轻舟已过万重山。身后留下的是山之诗、水之诗、林之诗、鸟之诗。
自然不因人类的延续而存在，人类的延续却离不开自然的存在。我用心感悟自然，自然也用心语回报我的感悟。我不带走自然的一草一木，不带走自然的一山一水，我却带着自然的心情、自然的美好、自然的想象、自然音容笑貌和自然赋予我的自然。
感悟自然(4)我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱，就会涌出许多感觉。我用心去领会自然，即使是一块石头，一棵小草，我也会觉出它们的美丽所在。
我爱陡峭的山峰，秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼的小动物„„我爱大自然里一切美好的事物。
啊！我读懂了自然。
啊！我有一次读懂了自然。
走进大自然，我感到了它的伟大所在。
自然孕育了人类，人类是真善美的，那自然便有无穷的真善美。
一花一世界，一叶一自然。自然万物看似渺小，却是魅力非常。如果你曾见过大海的万丈狂澜，你会明白什么叫生命；如果你曾见过高山的峰壑争秀，你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然，用心去聆听，听听水是怎样流成一脉智慧，看看山是怎样站成一种尊严，你会发现，自然是被披上了一层面纱，有无穷的奥秘，等待着我们去感悟自然！
坚强的自然。
当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火烧不尽，春风吹又生”，这是对生命坚强的诠释。
原野上看到了小草枯黄的面容，不远处一阵野火过后，留下一块焦黑的土地，突然震撼：原来小草是在这样焦黑的土地上生长着。一株小草，命运没有把它播撒到肥沃的土地里，也没有给它充足的养分，不管生存的条件有多恶劣，作为一棵小草，它没有放弃。这棵小草都做到了。当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时，我们释然了，这就是小草的情怀，就是生命的本质，对生命的永不言弃，用“坚强”去扞卫自己。
小草是自然所孕育的，小草的情怀，也是自然坚强的真谛。
美丽的自然。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”是自然的清丽的自然美，“采菊东篱下，悠然见南山”是悠闲的纯朴的自然美。
大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妆浓抹总相宜”；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律，林荫中的鸟儿，“时鸣林涧中”；大自然就如魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹，初春的小草，“草色遥看近却无”。
大自然的美，也是我们人类的人性美。自然的博爱。
人都有爱。但世人往往只有小爱，没有博爱。但自然是无私的，它只有博爱。
柳枝婆娑舞倩影，它们贪婪地吮吸着甘露；不知名的小花，点缀着这广袤的大地。春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己；小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风。
大自然给予万物是无私的。大自然是人类的摇篮，是一切生命的摇篮。
读书感悟四年级（模板22篇）篇十七
经典固然有其价值，但如果不去细细品味，经典中的价值又如何能够被显现出来呢?下面是本站小编精心为你们整理的感悟经典四年级。
作文。
供大家参考!
从小就有着许多的书籍陪伴着我，它们给我的童年带来了很多乐趣。从《格林童话》给我带来对生活的美好向往;《伊索寓言》给我带来的人生道理;《水浒传》给我带来的英雄豪迈;《西游记》给我带来的不避艰辛西天取经的毅力……这些书感染着我，我也情不自禁的爱上了它，直到现在，我依然对书籍有着浓厚的兴趣，想深入了解它们。
窗外下着雨，看着窗外的景色，让我想起了一本许久没有碰过的书。我走到书架面前，轻轻的把它拿了下来，触摸着封面，虽然有一些灰尘，但看起来依然是崭新的。这本书是我读的第一本亲情小说，同时也给我留下了深刻的印象。《亲亲我的妈妈》，翻开了这本书，一种熟悉的感觉涌了上来。
赵安迪，他是一个从小就由爸爸抚养的孩子，他的妈妈在他很小的时候，因为事业离开了他。又因为一场事故，夺走了他从小依赖的父亲。最后是由一个陌生的面孔把他带走了，而那个人就是他的，妈妈。因为距离感，使他们不能以最融洽的方式在一起生活，可是最后，他们选择了：彼此退一步，彼此依靠，欣然接受，尝试着去接受对方，面对事实。
生活，要每个人的谦让，只有互相理解，宽容，才可以让生活少一份冲突，多一份和谐。就像狮子和豹，它们的实力都不分上下，如果正面抗击，只会两败俱伤。如果每一个人都退让一步，不去干扰，这样才能获得更多的安宁。俗说：退一步海阔天空嘛。
人生，是由享受的，更多的是让我们来学习，来感悟的。只要我们能够互相的谦让，互相的宽容，彼此多一份关怀，生活会对我们敞开大门，由你无限探索，追求。
经典浸润童年，智慧点亮人生。中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!
为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质，我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的。
国学。
经典诗文诵读比赛。
品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广;可以使我们拨云见日，柳暗花明。《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子;《。
弟子规。
》谆谆教诲，教我们学修身齐家;“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
同学们，老师们!国学经典诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。
读了十余载的诗书，难免也学着许许文人墨客为经典下下定义。不知觉地也沾上了几分死读书的浑气，别人说的经典与我无关，经典与我的相遇一定是第一次翻开一本书的第一页，那本书带给我的一种耐心，鼓动着我慢慢品读它的味道。
经典容易让人掉泪，不错，正如巴金所说，我落了泪，但是我落泪之后却感到一阵舒畅，同时还觉得有一种渴望，一种力量在我的身体里产生了，我想做一件事情，一件帮助别人的事情，我想找个机会不自私地献出我的精力。这就是经典的力量，经典是对这个社会有所启迪的。
阿q是一个经典，我想鲁迅这个“男人”，难以忘怀自己的寂寞与怒意，在自己的世界中自我拉扯，要不怎么就造就了阿q这么经典矛盾拉扯的形象呢，阿q质朴愚昧又圆滑无赖;率真任性又正统卫道;排斥异端又向往革命;憎恶权势又趋炎附势;蛮横霸道又懦弱卑怯;敏感禁忌又麻木健忘。是因为封建社会对人造成心理的畸形影响，充满奴性的中国人民和冷漠、无反抗、麻木的封建思想。一个小小的阿q，我们能感受到中国农民水生火热的苦难。
经典是对现实有所教益的。我一直很欣赏阿q的精神胜利法，乐观的面对生活。我想，与其这么多大学生抱怨就业难，工作苦，不如回到书本，品品啊q的精神胜利法，放低自己的位置，感谢每一缕阳光。但是我想，经典最后阿q的死是最好的结局，我们哀其不幸，却远远地怒其不争，他把精神胜利法最为对生活的妥协，阿q短暂的一生太苦，太悲，这种悲哀是全人类的悲哀，是一个可怜生物之群的缩影，这个民族也必定也是悲哀的，我想经典阿q还是活在书里的好。
我想，没有经典作品出现的民族是世界上最可怜的民族，有了伟大的经典作品，我们却没有去保护，去热爱，去阅读的民族是最黑暗最无望的民族。
现在，我们的科技日新月异，大量的新型媒体使纸质的图书失去了市场。人们快节奏的生活中容不下慢节奏的阅读，缺失了现实的动力，一些原创者灵动的源泉也逐渐枯竭了。我想，我们需要的是一个人文安静的大环境，而我们缺少也正是我们内心的平静和生活纯朴的快乐。
微博上有一句话觉得很赞，钱可以决定你旅行的远度，心决定你旅行的高度。我想，所谓品读经典需要的我们心灵所达到的境界。心静，读书。
读书感悟四年级（模板22篇）篇十八
不想知道很多，也不想让别人问很多，只想简简单单的一层，没有特别的暗意，只是不想累，不想打破沙锅的非要把事情问个一清二白，任何事情知道的一清二楚，又有什么用呢，有些事情就算问了他也未必说的是真的！所以什么都不去问不去管这也是一件好事。。。活的简简单单，很好，很轻松。。难得糊涂。。
除了父母，没有任何一个人有责任有义务应该对你好，对你做什么，尽什么责任，所以，帮助你的，你应该怀着一个感恩的心说声；谢谢！没有帮助你，你也不该埋怨，本来就没有这份义务，凭什么非要这么做呢。。
相爱过的，不管结果是否美满，都应该感谢这次过程让你我成长。
对于爱你的人，你也要真诚的对待他，不要把别人的好当成廉价的东西，不要觉得应该就是我的，这些都是上天赐给的礼物，拥有就应该感激，用十二分的好去对待他。
人们往往会忽视自己身边所拥有的，只看到自己的失去，而没注意自己的拥有。羡慕别人的幸福，而没有看到幸福其实也在你身边，你也被别人羡慕的。
人们往会对自己很亲的人去发脾气，而对你不好的人，你反而要客客气气的。。对你身边的朋友一定要好一点，伤害关心你的人，她的心，你的心都会痛！
20xx坏的离去，好的归来。我的亲人，我的朋友，我的爱人，希望我因为拥有你们而幸福，你们拥有我而快乐！
读书感悟四年级（模板22篇）篇十九
谈到读书，我们都不陌生。从人类开始使用文字起，书籍也就应运而生。从古到今，甲骨文、书帛、竹简、印刷品，现在好像又发明了我没读过的电子书、会说话的书等，书籍的发展经历了一个漫长而又曲折的岁月，它已经成为人类不可缺少的精神食粮。书是人类智慧的结晶，是历史经验的总结，更是社会生活的反映。人们不是常说“秀才不出门，能知天下事”吗？秀才并非《西游记》里的千里眼、顺风耳，何以不出门而知天下事呢？就是因为他们广泛地阅读。
读书可以彻悟人生的意义，读书可以洞晓世间沧桑，读书可以深入科技殿堂。总之，读书可以使我们获得很多丰富的知识。人欲成才，士欲济世，务必要开卷读书。试看古今中外有学问、有成就的人，哪一个不是在书海中“泡”出来的？马克思如果不把大英图书馆的地皮磨破，恐怕就不会有那么精辟、深刻的《资本论》问世了。杜甫如果没有读书破万卷，又何以能下笔如有神，好读传千里呢？古人用‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’来勉励人们勤奋读书。我们作为现代化的建设者，要提高自身的修养、素质，适应快节奏的生活，更应该博览群书，与书为伴，以书为友。书不仅要读，而且要多读。不同种类、不同科目的书籍我们都要有所了解。世界名人培根说过：“史鉴是人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，修辞与逻辑善辩。”只有具备各方面的才能，我们才能成为一个优秀的人。
现今社会，物质富足后的人们更注重丰富自己的精神世界。大街小巷充斥着各色各样的书籍，这其中，绝大部分是好书，但也不乏一些不健康的书。这些坏书不但对我们的学习生活毫无益处，而且会严重危害青少年的身心健康。所以我们要努力提高辨别能力，坚决抵制坏书的危害。因为它只能使我们误入歧途，成为社会的渣滓。古人常说：“对于好的书籍，我们要多开卷、常开卷，而对于那些不健康的书籍，劝君还是莫开为妙。
爱书吧﹗书会给你智慧，给你力量，给你创造一个亮丽的人生！
文档为doc格式。
读书感悟四年级（模板22篇）篇二十
一开始看就被这本书优美的文笔吸引，可以说是我读过的书中文笔能排前三的那种。就凭这么好的文笔也不虚一读，何况内容也比较有趣。
书中有四大主角，分别是鼹鼠，水鼠，蛤蟆和獾，每个动物都有自己的特色，让人或多或少可以看到自己的影子。每个角色都有其特色，让人欢喜的地方。鼹鼠对朋友的忠诚，可靠；水鼠聪明能干，机智勇敢；蛤蟆虽然性情不稳定，喜欢吹牛，但是乐观开朗喜欢冒险，哪怕是回忆自己所受的困难都能描述地欢天喜地（把困难描述成有趣地事情），让人看了有一种莫名地鼓舞。獾就像一位充满智慧同时对年轻人无比关爱的长者，给晚辈提供实时的帮助和指引，真希望自己身边也有一位这样的长者。
这本书的前半部分主要讲的就是鼹鼠和水鼠的相遇和一起历险的经历，在历险的时候又遇到了獾，獾对他们提供了必要的帮助。后半部分加入了蛤蟆，主线也是蛤蟆，讲述了蛤蟆带着鼹鼠和水鼠开始了一段疯狂的行程，之后又是它独自的各种冒险，经历了种种事情后的改过自新。
这本书可以让你领略到河岸两边的各种美景，朋友之间的情谊，长辈对晚辈的关爱，还有一个关于成长的心历路程。值得一看的关于各种美好的书。
读书感悟四年级（模板22篇）篇二十一
我们的生命其实像蚂蚁一样，有可能在我们意想不到的时候，生命就结束了。让我们热爱生命，让生活变得更有意义。
是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦!”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。
生命只有一次，在行驶生命这条长长的道路中，我们学会了尝试;在某个地方的某件事中，我们也学会了尝试。
有人天生恐高，有人天生怕水，有人天生惧怕动物……这些都是我们不敢去尝试的事。因为我们曾今有过挫折和失败，让阴影之花在我们的心里长枝长叶，疯狂怒放。但生命只有一次，应该学会尝试一些东西，让阴影之花凋谢，让生命之花绽放，使自己活得更辉煌。
有一篇文章叫《蜘蛛》，一只蜘蛛要在墙上结网，第一次失败了，第二次被风吹掉了，第三，第四……也一样，但蜘蛛不放弃，尝试各种方法，但都不行，最后蜘蛛尝试了一种十分危险的方法，如果失误了，就会粉生碎骨，但终于在第8次，成功了!这篇文章告诉我们，任何事也要去尝试，生命虽然只有一次，但学会了尝试，会使生命得到更好的洗礼。
尝试，只是一种行动，去挑战今天的自己，挑战明天的自己，挑战未来的自己，让自己在往前走一步台阶，让自己再进步多一厘米!
生命的意义。一只美丽的蝴蝶，被茧搏束着，当茧破出了一个小孔，当它在痛苦的脱离茧的搏束时，一把锋利剪刀，将这个茧剪开。它出来了，但是，他并没有展翅飞，而是拖着臃肿的身体、萎缩的翅膀哆嗦蠕动着，等待着死亡的来临。
或许，那把剪刀是善良的，想帮蝴蝶早一点脱离茧的搏束，可是，那一刀，却断送了蝶儿美丽的生命，因为，自然设计的每一步都有其生命的意义。在蝴蝶破茧挣扎中，他会把身体的多余水分挤到翅膀里，这样，当它终于自由的那一刻，才能拥有轻盈的双翅。飞向美丽的蓝天。
我望着花园中飞舞的蝴蝶，明白，为什么有人说痛苦的磨练往往是生命中不可缺少的一部分。
鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯;它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物;它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。
此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的.更新过程——150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。
鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月!
“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香?”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不错。在这一百五十天中，在鹰看来，是一个漫长的岁月，在这一百五十天中，鹰，全身被“茧”包裹着，生命在无比痛苦的磨练下，终于“破茧而出”完成艰难的蜕变。一只威武的雄鹰又盘旋于高空!
感悟生命，生命是可贵的，生命是需要磨练的，生命在接受“破茧而出”的洗礼后，它将变得坚硬，强大。飞向高高的蓝天，低头俯视一片如花似海的春天!
读书感悟四年级（模板22篇）篇二十二
在这个寒假里，我读过刘林风的故事。它教会了我很多事实，这将使我的余生受益。
刘林的声音告诉我们，蟾蜍被祖传家族欺骗了，浪费了追求新奇事物的浪费。最后，在朋友的帮助下，房子被带回来了。读完这个故事后，我觉得蟾蜍的行为是荒谬和可怜的。它不应该因为它的祖传财产而浪费很多钱。有很多钱，但你能养一辈子吗？我做不到。所以除了依靠祖先，你还得靠你自己的手赚钱。如果你不依靠你的手赚钱和其他钱，你该怎么办？你活不下去吗？因为没有钱。你觉得怎么样？当你将来死的时候这些钱有什么用？蟾蜍的荒谬行为在我们的生活中也很常见。有很多人在家里浪费钱，但你有没有想过会发生什么？毕竟，没有更多的钱来筹集我们的余生是有用的。你看不见你最喜欢的东西。即使我们年轻无知，我们也应该理解这一点。蟾蜍的行为唤醒了我们的警钟，警告我们未来的生活仍然取决于我们自己。我们不能花很多钱。我们应该制定一个合理的规则，把钱花在正确的地方，而不是花在正确的地方。
只有这样，我们才不会生存。