培训心得体会可以使个人的学习和工作更加有条理和有针对性。以下是小编为大家精心挑选的培训心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助和启发。
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇一
前几天，我参加了初中英语教师的90学时培训。通过学习，我学习到了许多先进的教育理念和教学经验，我的教育思想、教学观念等都得到了更新，使我受益匪浅。这次培训的内容相当丰富，听了许多专家教师的现场讲座，能拥有此次学习时机，实在值得珍惜!以下就是本次培训后的心得：
教师要想给学生一滴水，自己就必须具备一桶水。但要想学生永久取之不尽，用之不尽，教师就得时时给予补足，使自己成为一条流向大海的小溪。专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们阐述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。面对着一群群渴求知识的.学生，使我深感到自己责任的重大以及教师职业的神圣。让我对怎样进行有效备课和上课指明了方向。特别是教师们对教学中的困惑和争论，更让我体会到了进行终身学习，推动教师专业化成长的必要性。冰冻三尺非一日之寒，我们教师只有不断地学习，不断地完善，不断地提升，才能满足社会的需求，才能适应世纪的挑战，才能胜任教师这一行业。
通过几天的学习使我对《新课标》有了更深的认识,即教师重视英语与现实世界的紧密联系,注意内容贴近学生生活实际,呈现方式丰富多彩,重视学生在英语学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生1学习英语的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。
在这几天的学习当中，金浪老师教我们怎样解读文本。她结合课本生动的实例，让我们感悟到了标准课堂的重要性。对于文本解读的问题，她认为教师要摆脱任务重、时间紧、事务多等思想困扰，特别要戒掉一拿到英语文本材料就急忙上网或翻阅教参的条件反射行为。因为盲目的资源拓展和利用，往往会轻视教材自身资源的挖掘，出现本末倒置的现象。英语教师备课的首要任务是细心解读文本，在设定教学目标和进行初步设计之后，再结合学生的实际情况，对教参、网络资源加以选择、修改、设计成适合学生实际的教案。
培训是短暂的，但收获是充实的。培训让我站在了一个崭新的平台上审视了我的英语教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。以后要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的教学中，我会用培训所学的去充实、去改良、去完善自己的教学，让自己更上一层楼!
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇二
近年来，随着互联网的高速发展，线上培训逐渐成为一种新的学习方式。亿童幼师线上培训作为幼教行业的领先者，为广大幼师提供了高质量的培训课程。我有幸参加了亿童幼师线上培训，通过这段时间的学习，收获颇丰，我愿意与大家分享我的心得体会。
第一段：开篇引言。
亿童幼师线上培训是一种创新的学习方式，尤其适合在职幼师进行进修。作为一名幼儿教育工作者，我深知不断学习的重要性。然而，由于工作繁忙，我们很难抽出时间去参加实地培训。而亿童幼师线上培训则解决了这一难题，使我们能够灵活安排学习时间，并在不影响工作的情况下，提高自身幼教能力。
第二段：丰富的课程内容。
亿童幼师线上培训课程内容丰富多样，涵盖了幼教从业者需要掌握的各个方面。无论是观察力训练、沟通技巧还是教学方法，都有相应的课程设置。而且，这些课程都由一线幼教专家授课，内容权威可信。我参加了观察力训练和情绪管理的课程，对提高幼儿教学水平有很大的帮助。通过观察力训练，我掌握了一些观察幼儿行为的技巧，能够更准确地了解幼儿的需求和意愿，从而更好地引导幼儿的学习和发展。情绪管理课程教给我如何调节自己的情绪，从而更好地处理幼儿的情绪问题。这些课程在实际工作中非常实用，提高了我的专业能力。
第三段：个性化的学习体验。
亿童幼师线上培训注重个性化的学习体验，通过智能学习系统将学习过程与个人需求紧密结合，确保学员每一次学习都是高效的。在线上培训平台上，我可以根据自己的学习进度和兴趣选择课程，不受时间和地点限制。另外，亿童幼师线上培训还提供了在线讨论区，使学员之间能够交流和分享学习心得。这种个性化的学习方式使我更加主动地参与到学习中，提高了学习效果。
第四段：团队合作的重要性。
在亿童幼师线上培训过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。虽然线上培训让学习更加灵活方便，但也存在一些技术上的困难，比如网络卡顿、视频无法播放等。在这样的情况下，我发现只有与其他学员积极合作，共同解决问题，才能顺利完成培训任务。通过团队合作，我不仅加深了与其他幼师的交流，还学到了很多解决问题的方法和技巧。团队合作不仅提高了我的学习效果，也增强了我的协作能力。
第五段：总结回顾。
通过参加亿童幼师线上培训，我深刻体会到了线上学习的优势和重要性。这种学习方式方便快捷，能够在兼顾工作的情况下提高自身能力。亿童幼师线上培训的丰富课程内容满足了幼师在职进修的需求，个性化的学习体验使学习过程更加高效，团队合作让我在学习中获得了更多的帮助和想法。综上所述，亿童幼师线上培训是一种极具价值和意义的学习方式，我相信它将对广大幼教工作者的职业发展产生积极的影响。
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇三
第一段：引言（150字）。
作为一名幼师，我深知幼儿教育的重要性。然而，如何提升自己的专业能力，以更好地培养幼儿的全面发展，一直是我思考的问题。幸运的是，我通过亿童网幼师培训平台找到了答案。在这个平台上，我接受了系统的职业培训和个人成长，获得了许多宝贵的经验和知识，大大提高了自己的教育水平，使我对幼儿教育的未来充满信心。
第二段：个人成长与专业提升（250字）。
亿童网幼师培训平台提供了一系列课程，涵盖了幼儿心理学、课程设计、教育方法等方面的知识。我参与了《幼儿认知发展》、《情感管理与沟通技巧》等课程，收获良多。特别是在学习《儿童认知发展理论与实践》时，我了解到了儿童认知的各个阶段，掌握了通过游戏和互动来促进儿童认知发展的方法。此外，通过《情感管理与沟通技巧》的学习，我掌握了如何与幼儿建立良好的情感联系，培养他们的自尊心和自信心。这些知识和技能的学习，使我在实践中更加得心应手，给予了儿童更多的爱和关心。
第三段：教育资源和互动交流（300字）。
亿童网幼师培训平台不仅提供了优质的教育资源，还为幼师之间的互动交流提供了便利。平台上有各类教育教学资源，如主题教案、教学视频、绘本分享等，这些资源给我带来了很大的帮助。我可以根据教案进行课程设计，通过教学视频了解其他幼师的教学经验，通过绘本分享了解更多优秀的绘本资源。此外，平台还设置了在线讨论区，我可以与其他幼师进行交流和互动，分享自己的心得体会，学习他人的经验。这种全方位的教育资源和互动交流，帮助我在教育实践中不断进步。
第四段：激发创新思维与实践能力（250字）。
亿童网幼师培训平台注重培养幼师的创新思维和实践能力。在培训过程中，我被鼓励思考和探索各种教育问题，并贯彻到实践中去。通过小组讨论和任务布置，我学会了怀疑传统教育的局限性，并尝试创新的教育方式。例如，在幼儿绘画活动中，我引入了多媒体技术，鼓励幼儿通过多张画纸进行绘画创作，提高了幼儿的创造力和自主性。这种培养创新思维和实践能力的方法，让我在幼儿教育中做出了更多创新的尝试，并取得了良好的效果。
第五段：结语（250字）。
通过亿童网幼师培训平台的学习和实践，我真切地感受到了自己的成长和进步。在这里，我不仅学到了更多科学的教育知识和方法，还结识了一群热爱幼儿教育的幼师伙伴。我们通过互动交流，相互激励和帮助，共同进步。我相信，通过亿童网幼师培训平台的培养，我会成为一名更优秀的幼师，给予更多的幼儿关爱和启迪。我深信，亿童网幼师培训平台注重培养幼师综合素质的理念和方法，将为幼师们的职业发展和幼儿教育的提升做出更大的贡献。
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇四
为了让我们对幼儿教师有更深的了解，园领导给了我们这次到河口县机关幼儿园跟岗学习的机会，首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长。本次跟岗学习内容主要是幼儿园一日活动的开展，而我这次是到小三班跟班学习的。下面我就具体说说我的感受：
一、教室环境温馨。
教室布置非常温馨，同时能看出老师在布置是花了不少心思，区角多样化。家园共育展示了一周教学和每日具体的活动，让家长对教学内容一目了然。这非常有利于引发、支持孩子们与周围环境的积极互动。
二、幼儿常规好。
跟班学习的这一日活动中，我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。小三班的幼儿们入园之后会自主的去选择自己喜欢的区角进行游戏，不吵不闹，大多数孩子有自己的主见，在愉快的氛围中等着其他幼儿的到来。
三、教学以幼儿为主体。
这次学习中，袁老师讲的是非常常见的认识蔬果，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。她让幼儿各抒己见，先说说自己所认识的蔬果，吸引幼儿的兴趣，让幼儿很快融入到其中，并教给幼儿简短的完整句，锻炼幼儿语言能力的发展。
四、户外活动趣味多。
老师每天总能保证幼儿的户外活动时间，运用亿童游戏包，充足的游戏材料，减少了幼儿等待的时间，这使得幼儿在游戏中获得快乐并且身体得到锻炼。这不仅有利于他们体质的增强，而且培养了幼儿锻炼的兴趣与习惯。
这次的跟岗学习，我受益匪浅，老师们的热心讲解，使我对管教孩子有了更深的见解，我将以此为起点，不断学习、完善充实自己，让自己在专业素养上有一个飞跃。
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇五
20xx年12月6日至7日，我和陈雁、赵娇老师在程园长的带领下到葫芦岛参加了由亿童幼教机构组织的'魅力教师精训营——葫芦岛市第三届骨干教师专业训练营'.
此次培训活动有着严格的学习制度，又有着轻松的氛围；有着专业知识的讲解，又有着新颖独特的小游戏穿插其中。几位专家老师的讲座就像是一顿丰盛的大餐，从班级管理到环境创设，从教师礼仪到家长工作，每一项培训内容都贴合工作实际，每一堂讲座都让我们受益匪浅。
在聆听了梁静伟老师的讲座后，我对班级管理有了新的认识和感悟。给我印象最深刻的是那句：不要让你的管理方式成为定势。我到幼儿园工作已有3年的时间了，带了两批活泼可爱的孩子。这两批孩子虽说面孔不同，但班级的整体风格差不多，常规方面都有一些不足之处。反思一下自己的工作，原来是我的管理方式成为了定势，没有改变与创新。不同的孩子、不同的环境，怎能用同样的管理方式呢？通过这次培训，我想我会尝试改变，尝试创新，因材施教，让孩子们在最适合他们的愉快舒适的环境中学习与成长！
培训中，贾老师对这些细节一一做了讲解，并让大家亲身体验。因为幼儿教师每天都要和孩子、家长沟通，我们的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了自身的修养和品位，更是幼儿学习效仿的榜样。'学高为师，身正为范',作为孩子们的启蒙教师，我们要用自己规范的行动来教育幼儿，做孩子们的好榜样。
在家长工作方面，我们与家长沟通时除了要掌握一定的礼仪之外，还要注意说话的技巧。在沟通交流中了解家长的需求与关注点，并对此作出反馈。并在家长会时做到让家长'有看的、有听的、有谈的、有想的'.
雒老师的讲座中，还提到了家长会的会议形式。形式可以有多种，自我介绍、分组探讨、探讨话题、总结概括。可以利用传球游戏、拼字游戏等让家长自行分组互相交流探讨。雒老师给我们提供了这么多与家长沟通的好方法，相信通过这次学习我们的家长工作会开展得有声有色，越来越好！
培训活动在别具一格的开班典礼中开始，在令人回味的结业典礼中结束了，整个活动是轻松的、愉快的，让我们意犹未尽。我很感谢幼儿园领导对我的信任，给我这次外出培训的机会，让我学习到了这么多有价值的知识与理念。在今后的日子里会让自己尽快的成长，让自己的缺点尽快缩小，让大爱代替阳光照耀我的心房，让责任代替土壤，让鲜花开满心上。让我们一起助跑在通往成功的路上，为自己加油，为幼儿园的未来加油！
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇六
今天上午进行了“亿童蓓乐活动区”游戏材料的培训。区域活动，也称活动区活动、区角活动等，是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，划分一些区域，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行操作、探索和交往的一种幼儿学习形式。童蓓乐活动区”主要包括四大类型的功能区域，即：表现性活动区、探索性活动区、运动性活动区、欣赏性活动区。四大类型又具体化为七大区：角色区、表演区、美工区、阅读区、科学区、智力区、游戏区、建构区。不同的活动区都有着不同的活动游戏设计和风格。
角色区是幼儿最能够自由表达意愿和发挥想象力、创造力的活动区域。在角色区，幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围生活。
表演区是幼儿园专为幼儿开展表演游戏所创设的活动空间。它既是幼儿进行创造性活动的有效途径，也是幼儿表现自我、发展自我、挑战自我的平台，对于培养幼儿的创造性思维有着积极的作用。
美工区是专门为幼儿提供的自由欣赏和个性创作的活动区域，它既为幼儿提供了绘画、手工等精细动作的练习机会，也为幼儿审美表征能力的发展创造了条件，更是创造性教育的重要场所。
阅读区是专门为幼儿设置的.以图书为主要欣赏对象的欣赏性活动区域。它为幼儿提供良好的阅读环境和丰富的阅读材料，满足幼儿个性化的阅读需求，是开展幼儿早期阅读活动的重要平台。
科学区是指教师通过投放各种低结构化的材料，使幼儿通过与材料的互相作用，获得物体属性和事物关系的知识并探索发现客观世界物理经验的活动场所。
智力游戏区是教师根据课程目标而投放各种有益于幼儿思维能力的操作材料，通过幼儿主动探索，得到思维训练的一个区域。
建构区是幼儿通过操作各种基本元件材料进行结构造型游戏的场所。建构游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动，是幼儿阶段不可缺少的一种体验。
科学合理建设活动区角，在小班以角色、阅读、智力为主要区域，在中班以智力、建构、美工、角色为主要区域，在大班以科学、智力、建构为主要区域。活动分区又必须遵循动静分开，适宜搭配的原则。在人数上的控制一般最多不超过八个人。
活动环境的创设首先是标识提示、进区卡、物品标识、区域规则。下午我们开展了手工制作活动环境的创设，我做的是建构区的制作，我的主题是标识提示是米奇妙妙屋，进区卡是烟囱卡，物品标识都在每个玩具上标好了，区域规则主要是写些进入的规则，首先，请脱鞋，再次，勿大声喧哗，最后，认真完成。在手工制作时有位小朋友被我们吸引过来也要帮我们的忙，她很认真的做，我相信，将来，这门课程放在我们自己的班级上，小朋友一定会到的问题，共同解决问题。还与教研员、我园数学教研组成员共同探讨了教学中的方式和方法。
本次的数学教研培训活动为我们教师很好地解答疑难问题之余（），还为我们系统地梳理了对数的理念。非常感谢园领导的重视并给予我们这么好的学习机会！
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇七
今天上午进行了“亿童蓓乐活动区”游戏材料的培训。区域活动，也称活动区活动、区角活动等，是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，划分一些区域，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行操作、探索和交往的一种幼儿学习形式。童蓓乐活动区”主要包括四大类型的功能区域，即：表现性活动区、探索性活动区、运动性活动区、欣赏性活动区。四大类型又具体化为七大区：角色区、表演区、美工区、阅读区、科学区、智力区、游戏区、建构区。不同的活动区都有着不同的活动游戏设计和风格。
角色区是幼儿最能够自由表达意愿和发挥想象力、创造力的活动区域。在角色区，幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围生活。
表演区是幼儿园专为幼儿开展表演游戏所创设的活动空间。它既是幼儿进行创造性活动的有效途径，也是幼儿表现自我、发展自我、挑战自我的平台，对于培养幼儿的创造性思维有着积极的作用。
美工区是专门为幼儿提供的自由欣赏和个性创作的活动区域，它既为幼儿提供了绘画、手工等精细动作的练习机会，也为幼儿审美表征能力的发展创造了条件，更是创造性教育的重要场所。
阅读区是专门为幼儿设置的以图书为主要欣赏对象的欣赏性活动区域。它为幼儿提供良好的阅读环境和丰富的阅读材料，满足幼儿个性化的阅读需求，是开展幼儿早期阅读活动的重要平台。
科学区是指教师通过投放各种低结构化的材料，使幼儿通过与材料的互相作用，获得物体属性和事物关系的知识并探索发现客观世界物理经验的活动场所。
智力游戏区是教师根据课程目标而投放各种有益于幼儿思维能力的操作材料，通过幼儿主动探索，得到思维训练的一个区域。
建构区是幼儿通过操作各种基本元件材料进行结构造型游戏的场所。建构游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动，是幼儿阶段不可缺少的一种体验。
科学合理建设活动区角，在小班以角色、阅读、智力为主要区域，在中班以智力、建构、美工、角色为主要区域，在大班以科学、智力、建构为主要区域。活动分区又必须遵循动静分开，适宜搭配的原则。在人数上的控制一般最多不超过八个人。
活动环境的创设首先是标识提示、进区卡、物品标识、区域规则。下午我们开展了手工制作活动环境的创设，我做的是建构区的制作，我的主题是标识提示是米奇妙妙屋，进区卡是烟囱卡，物品标识都在每个玩具上标好了，区域规则主要是写些进入的规则，首先，请脱鞋，再次，勿大声喧哗，最后，认真完成。在手工制作时有位小朋友被我们吸引过来也要帮我们的忙，她很认真的做，我相信，将来，这门课程放在我们自己的班级上，小朋友一定会很开心的，为幼儿园打造一个令幼儿最为向往的游戏乐园。
总之，这次培训受益匪浅，老师们学习的兴趣很高，积极讨论、交流。通过这次学习，我也学到了新的教育理念和观点，希望自己学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，最后，千言万语汇成一句“谢谢”，谢谢园领导！谢谢老师们！
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇八
在我小时候，我就经常感受到运动对我身心的健康所带来的好处，也因此我十分热衷于体育运动。然而，随着年龄的增长，我渐渐意识到自己对某些运动的技能和素质有所欠缺，于是我开始了亿童体育培训之旅。
在亿童体育培训中，我学到了很多有关体育的知识和技能。首先，我明白了不同种类的运动需要不同的技能，比如，足球需要的是脚下的技巧和对空间和队友的认知，而篮球则需要较强的身体协调性和投篮技巧。其次，我也学到了不同的运动有不同的训练方法，比如力量训练、速度训练和柔韧性训练等。不同运动之间也有许多相通之处，像肌肉的基本锻炼、平衡力和耐力的培养等。亿童体育培训的老师们悉心指导，为我们提供了全面的训练。
除了学到技能和知识，亿童体育培训还锻炼了我的毅力和自信。在训练过程中，我经常会遇到失利或者不如意的情况，这时我往往会陷入挫折感中。然而，亿童体育培训的老师们总是给予我及时的关心和鼓励，让我感受到自己的进步和优秀之处。通过不断地锻炼和努力，我逐渐学会了回应挑战和克服困难，也增强了自信心和独立性，这是亿童体育培训的最好成果。
亿童体育培训还为我提供了一个交友的平台。在训练中，我们不仅学到了技艺，还看到了队友们的努力和进步。共同经历和共同成长的过程也使我们之间建立了深厚的友谊。在这里，我们可以互相帮助，共同交流，互相激励，形成了一个和谐团结的集体。
亿童体育培训并不是简单的训练，而是一个知识广博、训练规范、氛围友好的训练平台。它改变了我的生活、提高了我的运动技能和素质，同时也增强了我的自信和独立性。我深知，体育不仅仅是运动，更是一种美好的生活方式，亿童体育培训让我更加喜爱这种生活方式，享受这种乐趣。
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇九
《渔童》是我们中国的民间故事，讲述了清朝末年老渔翁和小渔童惩治县官和羊毛子的事情。
那个时候，朝廷腐败，帝国主义入侵，中国老百姓的生活很苦。在河北有个老渔翁，有一天他从河里打上来一个鱼盆。每到夜间，鱼盆上的图画就会活动起来，上面有个小渔童手拿鱼竿唱歌又钓鱼。这给贫苦的老渔翁带来了一些生活乐趣。一个羊毛子和县官得到了这个消息，他们企图霸占这个宝盆。幸亏有小渔童在，他跳出来杀死了羊毛子和县官，和老渔翁不知去了哪里。我真为小鱼童的勇敢行为叫好。就是因为大多数的中国人忍气吞声，帝国主义才那们嚣张，才会在中国横行霸道。如果我们每个人都像小渔童那样勇敢，帝国主义一定不敢侵略中国。
所以不管是在今后的学习上还是生活中，我们都应该学习小渔童的勇敢精神，努力克服一切困难，最终达到胜利。
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最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇十
不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给"中班"画上句号了。回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。"为了每一个孩子都有进步",这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我们高兴的看到了孩子们的进步，为步入大班打下了坚实的基础。，在本学期教学中，我们同幼儿共同研究、共同学习、共同进步，在和孩子们的相互合作中一起生活、学习，经过一学期的学习和实践，取得了可喜的效果。下面就是教学效果做出以下总结：
数学方面通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高，特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加，特别是在操作活动中，幼儿玩的高兴，玩出了学习的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。
在数学方面也有不足之处，半年来的培养，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的兴趣，操作中不爱思考，处于懒惰的状态，不愿意意主动与别人交流自己的操作成果，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。
生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保护自己，培养良好的生活习惯。(饭前便后洗手、进餐时保持安静、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯，了解一些粗浅的安全知识，学习处理生活中可能出现的不安全因素，培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。在体能的锻炼上，我们每周安排一次民间游戏活动，促进幼儿的身心发展，从游戏中培养幼儿学会安全意识，获得了户外运动中得到快乐和健康，并使幼儿的各方面得到了发展。
在这方面的教学上，我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的的各方面能力，并动员家长，在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作，半年来，每个幼儿的步都很大，安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色，幼儿都能大胆的参加各项体育活动，对一些健康常识和生活交往，每个幼儿都有自己的独特之处，乐于参加各项活动，喜欢帮助别人，卫生习惯的培养都有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热情，爱说爱笑，积极向上，开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有一定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独自展示在集体面前。
阅读活动本学期我主要采用的方法是先背后认法。通过先背儿歌，再认字的方式来引导幼儿来学习阅读。活动中运用文字搬家、抢答字卡等方式认读生字。在目的字的认识上，我们要采用了游戏情境、电脑等，引起幼儿极高的兴趣，集中精神，取得了良好的效果。本学期，我班有100%的幼儿能够熟练的进行认真点读儿歌，98%的幼儿能够正确认识学过的目的字。
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇十一
为了提高全园教师们对《我的身体会唱歌》教材的授课能力，有效提升幼儿园艺术教育的质量，8月23日下午，武汉亿童音乐培训中心的王老师到我们幼教中心对《我的身体会唱歌》音乐教材进行了培训，此次培训活动对促进教师的专业成长起到了积极的推进作用。
王老师首先讲解了在音乐活动中作为教师应关注哪些重难点，又针对教材中音乐活动的四个类型：歌唱歌谣、韵律游戏、玩奏乐器、音乐欣赏，其次又每一个题材中对重、难点的把握，之后又对教学活动的总流程（四个流程：预备导入、感知体验、音乐表现、结束活动）进行了系统的讲解，王老师将理论知识和现场体验相结合，使我们对该教材有了更深刻的理解。
经过对《我的身体会唱歌》教材的培训学习，我回顾原来的授课方法，还有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加难度；有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾这次的培训，使我深刻的理解了在唱歌音乐活动中，不仅要教会幼儿唱歌，还要教会孩子们歌唱的技巧，体验和表达音乐情趣，养成比较自觉地从音乐舞蹈欣赏过程中获取认知满足和情感体验满足的习惯，并从中获得快乐。在音乐欣赏活动中，让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心。
一个下午精彩的学习活动，先进领先的教学理念、互动式的氛围……给大家心中留下了深深的烙印。我今后一定将把学到的教育理念和教育策略逐步地落实到平时的.教育教学工作中，不断实践，不断反思，不断创新，让孩子们在音乐活动中更加健康、快乐地成长。
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇十二
展的一项工作。
_年3月24日，亿童早期教育研究中心教研员到我园进行了一次《蒙氏数学》的培训。
时教学中所遇到的问题。
本次的培训活动让我得到了很大的启发。首先，是让自己对《蒙氏数学》的教育理念得。
到更深一层的理解。其次，也让自己对数的概念得到了系统的梳理。在本次培训活动中，我。
向教研员提出了自己在平时进行《蒙氏数学》的教学中所遇到的问题，共同解决问题。还与。
展的一项工作。
_年3月24日，亿童早期教育研究中心教研员到我园进行了一次《蒙氏数学》的培训。
时教学中所遇到的问题。
本次的培训活动让我得到了很大的启发。首先，是让自己对《蒙氏数学》的教育理念得。
到更深一层的理解。其次，也让自己对数的概念得到了系统的梳理。在本次培训活动中，我。
式和方法。
本次的数学教研培训活动为我们教师很好地解答疑难问题之余，还为我们系统地梳理了。
与人沟通、互相学习、互相帮助。通过学习蒙氏数学的集体活动，孩子们在各方面都有了很。
心理上的准备。
其次在集体和个人活动中，我们老师和孩子一起来探索，充分发挥孩子的主动性，让他。
作册》和《作业纸》的练习，使的每个孩子的进步不仅老师看在眼里，家长们也十分清楚，
对于自己的孩子哪些方面进步了，哪些方面还有所不足，家长也有所了解，便于在家进行指。
导。家园共育，使孩子们得到了健康的充分的发展。(徐成琼)篇四：刘凤平——蒙氏数学。
学习心得学习蒙氏数学培训心得体会_学年度上学期。
——刘凤平今天上午，我们全园老师又一次接受了《蒙氏数学》的培训。通过前。
段自己从了解到熟练领悟到了许多，从而也解开了自己在《蒙氏数学》教学实践中的种种困。
惑，使自己对此教材有了更深刻地认识，对数学形式也有了全新的理解，现将学习后的心得。
体会谈一谈：
展的一项工作。
首先，我对开始部分的走线与线上游戏有了新的认识，最开始学习的时候，我对走线和。
线上游戏有些混淆，带孩子们走线时就开始玩游戏，使得这个环节不但未起到稳定情绪的作。
用，反而使孩子们的情绪更加浮燥起来，一发而不得收拾。通过观摩和学习，我才逐渐意识。
到走线和线上游戏并不时一回事，走线是教师带领孩子们一边听着舒缓的音乐一边进行脚跟。
对脚尖的平衡行走，待孩子们静下心来后再组织孩子们根据本次教学活动的内容玩不同的游。
戏，而且上线的时候，要组织孩子们一排排有秩序地进行。在经过一次又一次地训练后，孩。
练习册的使用和操作都要熟练。刚接触时，由于自己学得不够扎实，准备的也不够充分，使。
得在活动中出现问题不能及时的辉映，有的甚至囫囵吞枣，在这种情况下，我决心要先把教。
材读懂，于是就利用空余时间把每个教学活动和与之相关的材料弄明白，就这样，渐渐地我。
对教材熟悉了，上起来也越来越得心应手了，孩子们掌握的也越来越好了。但对于一些内容。
还是不清楚，如：守恒问题、加减法板的应用、货币的应用等。在我对这些内容正处于迷茫。
会尽快地将所学至用到实践中，同时，我也有信心将这套好的教材在自己不断学习、积累中。
运用得更灵活、更能发挥出它的教育价值。
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇十三
经过对音乐课的培训学习，我回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。下面小编为大家带来的亿童音乐培训学习心得，希望大家喜欢。
园本教研活动是教师专业成长的有效措施，为了使我园教师能够更好地掌握音乐教育的方法和策略，促进音乐教学水平的提高，11月25日，英才幼儿园特别邀请无锡亿童音乐培训师宋老师来园进行了第二期课程培训及探讨。
此次培训主要针对小、中班音乐课程内容，分别探究适合这两个年龄特点的教学方法。老师们积极研讨，认真地做着笔记，同时还踊跃参与音乐游戏互动，并根据以往的教学经验向老师提出了一些具有代表性的问题。伴随着优美、欢快的音乐，老师们按“歌唱歌谣、韵律游戏、玩奏乐器、音乐欣赏”等专题，探究了先进、有趣的音乐教学方法。
本次园本培训及研讨，开拓了教师们的视野，掌握了前沿的幼教资讯和先进的幼儿音乐教学法。让老师们对音乐教育有了进一步深刻的认识和理解。大家纷纷表示：园本课程培训对今后的实践教学很有帮助。
结束了为期五天的亿童培训，亿童老师给我们的印象深刻，依次学习了阅读，蒙数，英语等。在培训的过程中我们的老师全面提出日常中遇到的相关问题，大家在共同探讨的过程中得到了不断的提高!
在生活中学习，在学习中生活，这是我们常说的话，但我们如何真正地运用起来，那还需要我们进一步的探索!在课堂的设计上还是游戏的规划中，要注重每一个“细节”，照顾到每个孩子。总之，英语教学必须遵循幼儿学习英语的规律，坚持以幼儿为主体，教师为主导的原则，注重环境熏陶，开展具有针对性、趣味性的英语教学活动，既可以控制学生亢奋的情绪又可以保证幼儿的正常学习，这将是我下一步教学研究的重点之一;让幼儿真正地参与到活泼、生动的英语学习中来，体会学习的快乐!
亿童英语是以游戏和tpr表演形式来培养幼儿学习英语的兴趣、英语语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力，为进一步的学习打下基础，亿童讲师首先讲的是如何营造一个幼儿轻松学习的环境，“兴趣是最好的老师。当孩子在一种轻松的环境下发现一种吸引自己的物品时，他的接受能力和感受力是最快的。再次也讲到了突显个体幼儿和重视集体幼儿，如何以表演的形式让个体幼儿施展自己，同时也要高度重视集体幼儿的展示。
培训中，培训老师围绕“亿童幼儿英语课堂教学”的主题，结合英语教学流程，从热身活动，内容呈现，活动操练，创造巩固四方面进行深入浅出的讲解，并以课为例，当场展示了一节英语活动课，从活动总体设计与组织、活动流程、课堂组织、教学方法与技巧、亿童英语教学法的运用等方面对老师们进行全方面的培训。此外，老师还通过交流，讨论等方式与老师们互动，增强了幼儿英语的趣味性和实效性。本次培训“寓教于乐”提高了老师们的业务水平，对于教师开阔教学思路，丰富课堂内容起到了极大地促进作用。
这次学习收获颇丰，我会把所学知识正确运用到日常生活中，也很感谢园长给了我学习的机会。
为了提高教师们对新教材的授课能力，有效提升幼儿园艺术教育质量，3月31日上午，幼教中心主配班教师对《我的身体会唱歌》音乐教材进行了培训，此次培训活动对促进教师的专业成长起到了积极的推进作用。
此次培训邀请亿童教育机构刘老师进行讲解，刘老师首先讲解了音乐活动的四个类型：《歌唱歌谣》《韵律游戏》《玩奏乐器》《音乐欣赏》，其次又每一个题材中对重、难点的把握，之后又对教学活动的总流程(四个流程：预备导入、感知体验、音乐表现、结束活动)，进行了系统的讲解，刘老师将理论知识和现场体验相结合，是我们对该教材有了更深刻的理解。
经过对音乐课的培训学习，我回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾这次的培训，使我深刻的理解了在唱歌音乐活动中，不仅要教会幼儿唱歌，还要教会孩子们歌唱的技巧，体验和表达音乐情趣，养成比较自觉地从音乐舞蹈欣赏过程中获取认知满足和情感体验满足的习惯，并从中获得快乐。在音乐欣赏活动中，让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心。
丰富精彩的讲座内容、先进领先的学科理念、令人震撼的音乐动画和互动式的氛围……给大家心中留下了深深的烙印。我今后一定将把学到的教育理念和教育策略逐步地落实到平时的教育教学工作中，不断实践，不断反思，不断创新，让孩子们更加健康、快乐地成长。
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇十四
在我们仔细聆听中，这次培训学习结束了。对于这两天的培训学习，我想只能用受益匪浅这四个字形容，这些老师的生动讲解，精彩案例无一不给我留下深刻的印象。所以我尽力将我培训完后心中所想所获表达出来。
此次精彩的培训学习主要心得有一下几个方面：
一、对数学操作材料的使用有了新的理解。
我是第一年踏入幼儿园教学，对于这儿的一切都还很陌生，在平时的教学活动中我依旧还是个学习者，对于数学活动也有了初步的认识。但是通过这次培训，我对于数学活动有了更为细致的理解。
首先，熟悉了活动流程，在数学活动中一般分为四个环节：
1、导入。
2、教师指导操作，也就是师生互动、集体教学。在这个环节一般分成两种形式：传统形式和操作形式。传统形式也成为验证式，就是教师直接讲解告诉幼儿我们今天所学习的东西。而操作形式是幼儿操作教师归纳，这种形式也被称之为探索式。
3、幼儿自由操作。这是一个练习和巩固的环节。
在总结的时候要用幼儿听得懂的话，将学习影射到生活，才能使教学达到最佳效果。
其次，在培训过程中了解了一些学习的基本步骤。例如，认识平面图形。
首先，触觉先行。先让幼儿感知图形的外部特征。其次，突出特征。让幼儿自行观察，教师从旁辅导帮助幼儿总结。最后是巩固幼儿对图形的认识。
这个学习步骤不仅仅只是适合认识平面图形同时在我们学习空间图形时同样可以使用。
二、对活动区的开展以及活动区的设置有了重新的定位。
1、认识活动区。
首次接触幼儿园对于班级的布局、班级开展的各种活动都是一张白纸，一无所知。经过这次藤老师的讲解，我不仅了解了活动区的种类而且还了解了活动区的功能定位，为以后开展班级活动奠定了基础。
2、班级活动区的设置流程。
1按基本要求初步规划活动区的布局。
在规划布局时我们要考虑的因素很多，例如：幼儿的年龄特征，区角的分配：动静分开、光源、水源的分配，以及安全等。
2依据本班特点调整活动区设置。
对于我们大班幼儿来说，需要一些更具有贴近社会性，贴近。
生活的活动区，例如：银行、邮局、超市等。
3考虑本班特殊情况调整布局。
结合实际情况，大班的教室虽然不小但是每班人数都很多，开展区角活动很难同时进行，我们就可以采取轮换开设活动区，同时也可以班级联合开区。
3、活动的实施流程。
首先，要做好准备工作。在准备期间我们应考虑时间、空间、材料和游戏规则。
然后，活动的实施。在活动实施的过程中，老师要做好自己的定位，努力充当好观察者，指导者，介入者的角色。最后是整理评议。在活动后进行反思是为了更好的开展下一次活动。
区角活动是孩子们的第二课堂，为了给孩子更好的平台去学习。同时教师要为幼儿准备合理的、富有挑战性的材料，让幼儿在主动的操作，获得知识和经验，并体验成功的快乐，那么他们对活动的兴趣也就会更加浓厚，在今后的.学习奠定了良好的基础。
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇十五
以前学的是方案数学。但是里面的东西差不多。也是有教材、操作盒、学具卡、大挂图、和。
头饰等。
以前接触的传统数学教育，幼儿学到的只是计算能力的培养。而《蒙氏数学》以激发兴。
趣和培养思维为精华的数学教育思想和独特的纸面操作教具为主的教学形式，弥补了传统数。
学教育的不足，让幼儿在学习过程中学习推理、判断、主动思考、与人沟通、互相学习、互。
乐.如班德瑞的钢琴曲.
若再亲自操作一下，就更容易理解了。对幼儿来说，亲自“做”的效果远远胜过对他说、让。
他听。在集体活动时，幼儿通过对教具的操作，不但在大小肌肉、手眼协调方面得到训练，
同时在自主操作中，他们的动手操作能力有了很大的进步，增进了同伴之间的友谊和情感，
他们的语言表达能力、动手能力、交往能力也有了很大的提高，孩子们参与的主动性与积极。
学教学需花大量的时间、精力来制作教具、学具，如今系统的蒙氏数学教具减轻了教师们的。
工作负担;以前单调、枯燥且难以实施的数学内容如今变得轻松、易懂了。而且这些操作材。
料目标明确、层级清晰，教师可以更好地照顾到孩子的个体差异，根据每个孩子的学习能力。
让每个孩子都能通过操作得到相应的提高。孩子在操作探索的过程中，练就了做事认真、细。
常规，让幼儿在日常生活中养成了收放物品的良好习惯。引导幼儿自己整理学具，其实是非。
常好的培养幼儿良好学习习惯的机会。教师可以利用工作毯帮助幼儿管理好自己的学具：要。
求幼儿摆放学具时应始终都在工作毯上进行，久而久之幼儿就能在自己的“势力范围”之内。
操作，不会将学具丢失或与同伴的混在一起。哪怕刚开始有些麻烦，但老师们不要灰心，一。
游戏和方法。争取在以后的工作中全部用上。带个好的模范作用。
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇十六
今年8月12日——8月16日，我参加了幼儿教师培训班。聆听了由骨干教师和老师们一起分享的教学经验，让我在学习中受益匪浅，在日常生活中弄不懂的问题，经过培训老师精细的讲解，使我在教育教学中有了更进一步的提高，问题得到了迎刃而解，学习了骨干教师们的先进经验和学习方法，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念。
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿教师加强道德素质的培养。
幼师必须要有高尚的品德，还要有高度的责任心。如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、幼儿教师培养职业幸福感。
当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。我们要调整心态正确面对职业倦怠。
首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。
作为一名合格的幼师，我深知责任重大。总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们可爱的孩子守望，为幼儿奉献自己的一生。
最优幼师亿童培训心得体会大全（17篇）篇十七
在中国，体育已经成为许多孩子重要的课外活动。亿童体育培训是一家专业的机构，为中国孩子们提供优秀的体育教育服务。我在这里学习了几年，获得了良好的体能训练和运动技能锻炼。在这篇文章中，我会分享一下我对亿童体育培训的心得和体会。
首先，亿童体育培训注重培养孩子们的体能和素质。在这里，我们不仅学习各种体育项目的技巧，还参加各种训练，如有氧运动和无氧运动。我们的体能会逐渐提高，身体素质也会得到明显的提升。在学习过程中，教练们也会时刻关注我们的身体状况，提供合适的运动建议，保证我们的健康和安全。
其次，亿童体育培训注重培养孩子们的团队合作精神。在每个项目中，教练都会要求我们分成小组合作完成任务，从而培养我们的团队合作能力。在比赛中，我们需要互相帮助，互相配合，共同达成目标。通过这样的训练，我们不仅在体育活动中表现出色，在现实生活中也更容易与他人合作，取得更好的成果。
最后，亿童体育培训注重培养孩子们的竞争意识和自信心。在培训的过程中，我们会经常参加各种比赛和活动，从而感受到竞争的氛围。在比赛中，教练也会给我们制定出合适的策略和战术，帮助我们提高竞争力，并在比赛中取得好成绩。这种培训形式，不仅提高了我们的竞争意识，还培养了我们的自信心，使我们愿意在公众场合中展现自己，同时接受别人的评价和批评。
总之，亿童体育培训是一个非常优秀的体育教育机构，通过在这里的学习，我获得了丰富的体育知识和生命经验。我坚信，通过亿童体育培训的努力，我们中国的孩子们会在未来的国际体育赛事中取得更好的成绩。