计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!
工作行动计划表内容 春风行动工作计划篇一
搭建劳务对接平台,帮您尽早实现就业
(一) 各类有转移就业意愿的农村劳动者,重点是我辖区内进城务工的农村新成长劳动者。
(二) 我辖区内有招聘需求的用人单位。
春风行动活动时间为20xx年2月10日至4月15日。
(一) 走访到位。普遍走访辖区内有就业意愿的进城务工劳动者和有招聘用人需求的企业。全面摸查进城务工人员的就业需求和用人单位招聘用人需求,将需求摸查情况登记造册,并纳入本辖区公共就业服务系统。
(二)宣传到位。为有就业意愿的进城务工劳动者免费发放宣传资料,使他们了解春风行动开展时间和服务内容,了解公共就业服务机构的地址和联系方式,了解相关政策,知道求职门路,掌握务工常识;有招聘用人需求的企业都能够免费获得用工指导和政策指引。
(三) 服务到位。为有就业意愿的进城务工劳动者提供免费的公共就业服务,包括就业政策咨询、岗位信息提供、创业指导、技能培训和创业培训;有招聘用人需求的企业都能够通过公共就业服务机构免费发布招聘信息。
(四)政策到位。参加技能培训和创业培训的农村劳动者都能够按规定享受培训补贴政策;符合条件的农村劳动者都能够按规定获得小额担保贷款和税费减免等政策扶持;开展新招录农民工技能培训的企业都能够按规定享受职业培训补贴相关政策。
(五)维权到位。有就业意愿的进城务工劳动者都能够获得劳动维权信息,包括劳动保障法律基本知识、劳动保障监察机构地址和联系方式;有维权需求的进城务工人员都能够获得相应的政策指导、维权支持和法律援助;用工企业都能够获得诚信的招聘、合法用工等方面的指导。
辖区开展“春风行动”,为农村富余劳动力提供政策咨询、就业服务和维权支持,帮助进城务工人员及早落实就业岗位。在外来务工人员求职时,社区将免费提供岗位信息和职业介绍服务;在就业期间,社区免费提供职业培训信息、维权劳动保障合法权益;帮助有培训意愿的进城务工人员参加职业技能培训,并享受培训补贴政策;为进城务工人员推荐民办职业中介机构;对社区困难家庭、困难提供特殊就业服务。
(一) 准备阶段(20xx年2月10日-2月20日)
制定本次活动实施方案并召开工作会议。
(二) 宣传动员阶段(20xx年2月21日-3月8日)
1、组织政策宣传,做到应知尽知。社区在20xx年2月下旬至3月上旬期间,开展一轮针对外来务工劳动者的宣传活动,帮助他们及时获得就业岗位信息、技能培训信息、创业政策信息和务工常识信息,了解本市的招聘会信息。同时,社区会开展针对招工企业的宣传活动,让企业及时了解“春风行动”活动内容和相关就业政策内容以及招聘用工规范要求,帮助企业和务工人员更好地实现对接。
2、开展需求普查,加强动态管理。我们将深入了解掌握节后进城务工人员的就业需求,全面了解本辖区企业的招聘需求。进一步健全劳动者求职就业需求和用人单位招聘用人需求情况的摸查制度,做到基础台账明、动态数据清、就业状况准、招聘需求实,实现市场职业供求信息的动态管理。
3、实施专场活动,提高服务成效。我们将定期组织开展“招聘会”,把合适的岗位信息直接送到户、送到人。
4、搭建信息平台,强化对接服务。社区将充分利用劳动保障平台、劳动保障群,发布招聘岗位信息、招聘会信息、职业培训信息,并将各类招聘信息及时张贴到辖区公示栏中。
5、突出重点,分类指导。以专项职业能力培训为重点,整体推进,提高外来务工人员的就业竞争力。我社区将根据企业用工需求和农村进城劳动者择业需求,落实培训补贴政策。
6、清理整顿市场,维护市场秩序。我社区将在辖区开展一次清理整顿人力资源市场秩序专项活动,对各类职业中介机构和人力资源中介机构进行检查,取缔非法或违规中介机构,严厉打击假借中介实施诈骗的各类违法行为,维护农民工合法权益,为“春风行动”的开展提供良好的用工市场环境。积极鼓励各类职业中介机构提供诚信服务,引导进城务工人员到合法的人力资源服务机构求职。
(三)实施阶段(20xx年3月9-4月10日)
1、积极开展政策宣传。在本辖区进行走访宣传。
2、开展“送岗位、送政策、送培训”入户活动。以拓展畅通转移就业渠道为目标,通过招聘会等形式提高服务成效。根据求职者求职登记情况,把适合的岗位信息直接送到户、送到人。
对正在进城求职的农村劳动者,开展“一站式推荐岗位服务”和“农民工专场招聘会”活动。我社区将组织外来务工失业人员参加各类专场招聘会,帮助劳动者与企业实现供需见面会。对有创业愿望的农村劳动者,组织其参加一轮免费的创业培训,并提供相关的政策咨询、创业指导、小额担保贷款等“一条龙”创业服务。
3、发放一批“春风卡”。在管委会的组织领导下,我们将在火车南站广场及外来务工人员居住相对集中的场所设立“春风行动”宣传点,现场发放“春风卡”。“春风卡”的主要内容是介绍进城务工基础常识、公共职业介绍机构的联系方式、诚信民办人力资源中介机构名单、求职就业指南、维权注意事项、举报电话、城镇生活安全须知和劳动力需求情况等内容。
4、3月下旬至4月初由劳动和社会保障局在市劳动和社会保障业务大楼一楼人力资源市场举办“20xx年春风行动”大型专场招聘会,届时有150家用工单位参加,我社区会组织辖区各类失业人员参会。
(四)、活动总结阶段(20xx年4月10日-4月15日)
在活动结束后,我社区要总结经验,为今后继续做好此项活动打下良好的基础。
我社区20xx年“春风行动”活动特设领导小组如下:
站长:方立鹏(社区书记主任)
副站长:袁艳杰(社区副主任)
成员:赵岩(劳动保障协管员)、彭久玲(劳动保障工作人员)、秦新鹏(社区委员)、马艳玲(社区委员)、鄢春英(社区委员)、杨丹丹(社区工作者)、虎秀娟(劳动保障工作人员)我们将明确分工,统一部署,协调组织开展活动,保障工作的顺利开展。
工作行动计划表内容 春风行动工作计划篇二
日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考工作计划如何写了。好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的2020年“爱阅读”行动项目工作计划,希望对大家有所帮助。
20xx年xx县“爱阅读”项目行动主要以坚持“爱阅读”行动与学校日常教育、课堂教学变革、教研活动、新教育实验相结合的原则,以“校园读书节”活动开展,阅读“拓展性课程”开发为抓手做实学校阅读;以故事妈妈公益团进校园、进社区等形式促进亲子阅读;以“爱阅读”乡村公益行活动的开展带动山区孩子的广泛阅读。以“爱阅读”名家阅读讲坛的开展帮助师生挖掘阅读的深度,以“爱阅读”小小话剧团为阵地丰盈孩子的阅读厚度,以推荐“好书目”为依托打开孩子的'阅读广度,从而引导学生养成良好的阅读习惯,提高他们的人文素养,为共同推进书香校园建设和营造全民阅读的氛围奠定基础。
1.督促学校阅读常规制度的建设。县“爱阅读”项目组成员通过每两周一次推门听课的形式,检查、监督学校“爱阅读”常规制度的实施与建设。例如,孩子每日在校阅读半小时制度,孩子每日在家阅读半小时制度,孩子阅读监督制度。
2.拓展性阅读课程的开发与实施。通过阅读精品课程的评比形式,鼓励学校开发拓展性阅读课程,收集并形成xx县阅读精品课程库,为全县阅读拓展性课程的开发提供样板。
3.以活动为载体丰富师生阅读。学校要以“校园读书节”、“书香寒暑假”、“春天颂诗”、“我的观影故事征文比赛”“优秀童谣征集传唱”等活动的开展丰富师生的校园阅读。
4.积极开展公益阅读。聘任好第二期“爱阅读”公益讲师团成员,做好“爱阅读”公益讲师团进校园常态化工作。认真组织故事妈妈进校园、进社区活动,以故事妈妈亲子阅读的榜样故事以及故事妈妈为孩子讲故事的公益活动带动全县家庭开展亲子阅读。关注乡村孩子的阅读,利用“爱阅读”乡村公益行等活动促进乡村孩子阅读习惯和能力的培养。关注留守儿童阅读,积极开展“爱阅读”走进留守儿童之家活动。
5.做好各单位联动,加大“爱阅读”推动力度。注重与文化、妇联、宣传、文明办等各相关单位的合作联动,充分整合资源,加大阅读推动力度,更广泛地宣传、开展“爱阅读”活动,形成良好的阅读习惯,进而推动全民阅读。
工作行动计划表内容 春风行动工作计划篇三
首先,销售经理依据公司下达的销售任务、配合任务完成的激励方案(如无激励方案应拟订出来),按照年、季、月、周将整个团队的任务分解细化,依据每位员工的销售能力,对可能的销售业绩进行估算。
然后,销售经理与每位员工进行个别沟通,帮助员工分析其个人目前的工作状况、达成激励方案的条件、员工在公司未来发展的空间,引导员工对销售任务和未来发展形成全面的思考,激发员工的进取心,树立他的自信心和责任心。也就是说,将完成销售任务与个人的职业生涯发展规划相结合,加以关心、爱心、辅导和帮助。
第三步,召开团队计划工作会。首先向员工宣布整个团队的销售任务和计划安排,然后向员工讲解团队计划与个人销售计划的关系,强调个人销售计划的重要性,要求员工依据团队的整体目标,结合自己的自身实力、自己未来发展的目标、激励政策达成的条件,在会上规定时间内完成自己销售计划的制定和分解,会议结束前回收每人的计划书。
第五步,正式张榜公布整个团队的任务指标、分解计划、个人任务指标和各期分解计划。
指定计划整个过程的重点在于有效的.沟通,重点沟通的内容包括:沟通销售中的问题、沟通对激励方案的理解、沟通员工在公司发展前景,让员工自己挖掘自身的潜能,将团队的销售指标变成为每位员工的自觉行动,形成全体员工完成任务的合力,始终以计划指导工作,始终以计划检查工作。相信一支团结、上进、有目标的团队一定能完成公司下达的任务。
工作行动计划表内容 春风行动工作计划篇四
这个模型主要研究的参数是:企业营销策略产品的市场占有率和市场增长率。
根据两个参数的表现,把企业现有的产品划分为了四种不同的类型,对应的也有四种不同的应对措施。
这个时候企业营销策略应该继续加大宣传和投资,增加产品的市场份额。
面临淘汰的产品,一般情况下需要反思产品的市场反应,总结一些经验和教训,为新产品的营销做好铺垫。
比较成熟的产品,这个时候营销人可以开始考虑增加新的企业营销策略产品,用新的产品增加产品的生命力。
正处于产品成长期的产品,继续加大推广,增加曝光。
工作行动计划表内容 春风行动工作计划篇五
在区委、区的和市安监下,坚定“安全发展”的理念,“安全、预防为主、综合治理”的方针,进取求发展,责任严监管,除隐患,制度抓,安全生产工作。
建设工程、高处作业、电器作业、小企业四个领域死亡事故的控制,大型活动、人员密集场所、危险化学品三种场所重大事故的预防,木材加工出租厂房、场所重大火灾隐患的整治,安全生产监管工作,安全生产总体平稳,不有严重社会的重特大事故。
(一)监督企业安全生产主体责任
安全生产工作责任签约制度和激励约束机制,季度自查、半年督查、年度考核的。生产经营的主体责任,自觉的监管、行业的和社会的监督,健全制度,安全投入,企业安全生产条件,安全管理,从业人员安全意识和技能,事故防范和应急处置能力,企业自我约束和自我机制,把安全生产责任到每个环节、每个岗位、每个职工,环环相扣的责任体系。
(二)四个领域死亡事故的控制
近年来死亡事故主要在高处作业、建设工程、电器作业、小企业这四个领域的情况,措施,督促企业安全生产法律法规,制度、责任、培训、设备完好、操作规范、管理、防范的要求,一项一项,持之以恒,并工作中的新情况,安全生产工作,最大限度地控制死亡事故的。
(三)三种场所重大事故的预防
大型活动、人员密集场所、危险化学品容易重特大事故的情况,大型活动报批制度、大型临时搭建物安全检查制度、活动中各个岗位的安全责任制度、人员拥挤时的安全制度、突发安全事件时的处置和应急救援制度。万无一失,严防人员拥挤踩踏、大型临时搭建物坍塌重大事故的。对本区生产、使用危险化学品和加油加气站的监管,层层设防,消除不安全隐患,把事故消灭在萌芽之中。
(四)重大事故隐患的整治
隐患排查治理工作。会同,木材加工出租厂房、场所重大火灾隐患的整治工作,从上消除此类重大事故隐患。
(五)安全生产宣传培训
《生产经营安全培训规定》、安监总局七部委《关于农民工安全生产培训的意见》,督促企业对职工的安全培训,强制培训的,对农民工的安全培训,弱势群体的事故防范能力。与科学发展观和社会相的安全文化工作,全国安全生产月活动的组织工作。安全生产宣传面,使安全知识进社区、进学校、进工地、进企业,营造上下关注、支持、监督安全生产工作的。
(六)危险化学品安全管理
对危险化学品经营和使用的普查、登记工作,数据库。督促上述安全设施和健全安全措施。分级监管的要求,各监管的监控措施,日常监管。对无证经营危险化学品的和事故隐患的整治。升入对危险化学品高危行业实施风险抵押金制度和责任保险制度。措施,严防危险化学品在使用、储存、运输过程中泄漏、燃爆事故。对危化企业的分级监管,对20xx安全生产工作计划级企业挂牌工作,坚决淘汰不符合安全生产条件和构成重大事故隐患的设备、工艺,帮助b、c级企业级,安全生产标准化工作。
(七)事故灾难应急救援工作
健全管理、分级、条块、属地为主的安全生产应急管理体制的要求,区安全生产应急救援工作,区级应急救援队伍,制定应急救援管理制度,应急救援信息系统和支撑保障体系,覆盖各行业、各企业的预案体系,组织应急预案演练,对事故灾难的应急救援能力。
(八)街道安全监管
工作行动计划表内容 春风行动工作计划篇六
为了认真贯彻落实《^v^督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函〔2016〕22号)要求,进一步做好我校安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求,从我校实际出发,特制定本预案。
通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园,和谐校园。
(一)应急领导小组
成立以一把手校长为组长、其他校领导为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作,决定应急处置工作中的决策和措施,确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。
组 长:李文跃 电话17788950277
副组长:冯熙兰 电话13974943337
(二)现场防暴组
组长:陈日清
组员:后勤工作人员、学校保安
(三)疏散引导组
组长:张文波
组员:各年级班主任
(四)通讯联络组
发生欺凌事件时,组长迅速组织本组人员赶赴现场,了解情况,同时向“110”和上级教育主管部门报告,保持通讯联络畅通,及时传达情况。
组长:王艳芳
组员:办公室工作人员
(五)现场救护组
发生欺凌事件后,组长迅速组织本组人员赶赴现场,对受伤人员进行救治,并立即与“120”联系。
组长:肖凯
组员:卫生室人员和班主任等
工作行动计划表内容 春风行动工作计划篇七
大家早上好!
一、索要钱物,不给就威逼利诱。
二、以大欺小,以众欺寡。
三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告诉家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。
我的演讲完毕,谢谢大家!
工作行动计划表内容 春风行动工作计划篇八
1.旅游行业生产经营的企事业单位安全生产级别总体达到:a级生产经营单位数量达到35%以上,b级生产经营单位数量达到60%以上,c级生产经营单位数量不超过5%,全面消除d级生产经营单位。
2.高危行业、重点行业(领域)的生产经营单位,全部达到b级以上。
3.建立起完善的安全生产管理体系和责任体系,安全生产管理状况明显好转,遏制一般以上生产安全事故的发生。
四、约束措施
(一)实行远中近距离监管模式
a级企业:实施远距离监管,每季度组织检查一次。b级企业:实施中距离监管,每2个月组织检查一次。c级企业:实施近距离跟踪监管,每月组织检查不少于二次。
由旅游局向区政府安委会办公室备案后,向生产经营单位开户银行、劳动保险等相关部门通报评估结果,降低其信用等级,提高其工伤保险基金缴纳费率;建议有关部门暂缓新建、改建、扩建和技改项目审批(核准或备案)及财政专项资金的扶持;对该单位存在的安全生产违法违规行为依法予以查处。 d级企业:暂扣有关行政许可证照,责令其全部或局部停产停业整顿,落实整改资金和限期整改期限;对拒不整改的重大安全隐患或限期不能完成整改的,以及非法生产经营的单位,由旅游局上报区政府依法予以关闭,并以黑名单形式向社会公开暴光;同时向生产经营单位开户银行、劳动保险等相关部门通报评估结果,建议降低其信用等级,提高其工伤保险基金缴纳费率;对该单位存在的安全生产违法违规行为依法予以查处;取消该生产经营单位所有项目审批(核准或备案)。
(二)建立企业安全生产信息档案
者依法给予行政处罚。 3.对c、d级企业安排专人督促整改,促进生产经营单位逐步提高安全生产管理水平。对证照不全、非法生产经营、问题严重经多次督促整改无效或拒绝整改的企事业单位,依法责令停产停业整顿或实施其他行政处罚,必要时可提请区政府予以关闭。 (三)实行动态管理1.生产经营单位安全生产主体责任级别评定实行动态管理。旅游局有关科室结合安全生产检查活动对生产经营单位安全生产现状进行检查,一旦发现管理水平下降、存在严重事故隐患,予以降级处理,即:a级降为b级,b级降为c级、c级降为d级。 2.a、b级企业发生安全生产死亡事故或有较大社会影响的安全生产事故的,由区政府安委会直接降为c级;旅游局内部降为d级管理。经评估符合条件后,可以依次升级。 3.b、c级企业,经整改后向局提出升级申请,由区政府安委会办公室依照规定组织中介机构或专业人员评估,符合相应条件的,b级可升为a级,c级可升为b级;d级企业整改完成后,经评估符合相应条件的,也可以予以升级。
4.企业的评估期为评估当年和上一个整年的考核期。生产经营单位安全生产风险评估工作每三年组织一次。
五、职责分工
(一)旅游局负责全区旅游行业生产经营单位的安全生产主体责任级别评定及跟踪整改工作。各街道办事处协助其所在辖区内旅游企事业单位的级别评定,并负责其隐患整改工作。
(二)旅游企事业单位有下属单位的,按照“谁主管、谁负责”,“谁审批、谁负责”,“谁签字、谁负责”的原则,负责本单位职责管辖范围内生产经营单位的安全生产主体责任级别评定及跟踪整改工作。
六、工作要求
工作行动计划表内容 春风行动工作计划篇九
一、班级分成四个小组,由各个小组长组织学生到公路上春游;
三、各小组要利用休息时间到公路上去春游。
这样,不仅使学生有兴趣,而且能锻炼他们的意志。同时,通过这次春游活动,我们也看到了一些不足,例如,有的学生没有按时上、下班,在路边不注意交通;还有的学生没有按照时间的安排去春游,导致一些学生的交通安全意识不够;有的学生不能按时返回学校;有的学生在春游过程中,有时出现意外。
通过这一次春游,我们学生充分了解了春天的环境,增强了学生的安全意识,提高了他们的自我保护意识和能力。这样的春游活动使学生们在活动中学习,在学习中感受快乐,在感受中增进了同学间的友谊。我想这次活动,一定会成为我校精神文明建设的新篇章。