在社交场合中，自我介绍是展示自己个性和魅力的机会。为了帮助求职者更好地编写个人简历，我们整理了一些典型案例和实用建议，请大家参考借鉴。
三年级读书笔记感想篇一
记上三年级的`时候，我们学了两则寓言，其中有一篇是《亡羊补牢》。写了从前有个农夫养了几只羊，有一天，他发现少了一只羊，原来羊圈破了个窟窿，晚上被狼叼走了。邻居劝他修好羊圈，可他偏不听，到了第二天，农夫出现又少了一只羊，依旧被狼吃了。
他很后悔自己没有接受邻居的劝告，他想现在修还不迟，于是把羊圈修得结结实实，从此他的羊再也没有丢过。
从这个故事中，我明白了一个道理：一个人如果犯了错误，只要及时改正，还不算晚，事情就会有挽回的余地。
三年级读书笔记感想篇二
自从进入三年级后，我就开始接触科普读物。三年级是一个学生学习知识的关键时期，不仅要学习知识，更需要知识的拓展和升华。科普读物的阅读，让我在对知识的认知上得到了很大的提高，我有很多体会和感悟。
第二段：积极的阅读态度
积极的阅读态度是科普读物阅读的前提条件，也是获得收益的起点。在阅读科普读物时，我经常会遇到一些生字或者陌生的概念，但我会抱着一种探索的态度去理解它们，这样才能理解科学知识的意义。对于生字和陌生的概念，我通常会查找词典或者互联网上的知识点转化，这样才有助于更好的理解。
第三段：科学知识的学习
当我们读到一本科普读物时，我们不仅能了解到很多有趣的知识，还能了解到很多生活中不曾涉及或没认真思考过的知识。例如，在学习生态知识时，我们可以了解到环保和资源的温存的重要性，对环保就有了更深层次的理解。在读古代科技方面的书时，我们了解到了很多古代的技术和方法，让我们对古人的智慧产生敬佩之情。通过科普读物，我们真正的了解了生活中的大量科学知识。
第四段：思维方式的拓展
阅读科普读物还有一个很重要的作用，它能够扩展我们的思维方式。因为不同的科普读物，涉及到的知识点和学科范畴都不尽相同，可以让我们多角度思考问题，锻炼我们的思维方式。例如，《重建古代世界》这本书就让我了解到很多古代人物和文化遗产。在阅读时，我常会思考这些古代文化如何影响到我们现在的生活和社会，这样的思考不仅丰富了我的知识，同时也开阔了我的思维。
第五段：结论
阅读科普读物，不仅能够拓宽知识面，而且也能够提高自己的思维方式。通过精心挑选一系列科普读物和积极阅读的态度，我们可以在自我学习中达到事半功倍的效果。越来越多的科普读物在教育中发挥着越来越大的作用，我希望每个学生能够具备科普读物阅读的能力，拥有对于未知知识的好奇心和研究精神，从而更好地了解世界，让我们的未来更加美好。
三年级读书笔记感想篇三
前几天，我看完了一本名叫《狗来了》的书。
它讲了，狗的孩子们长大成人了，它的老伴也去世多年，于是，狗卖了房，决定去辽阔的世界里去。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星愿望。与猪分手后，狗误入一所学校，被熊校长当做新来的代课老师。狗只好将计就计。它教学不拘泥于成法，让孩子在实践中学习知识，成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变一切，于是扮作妇女参加竞选，不过，被政敌揭穿。关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来，带着闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了家乡。
这本书写的`好像是一扇可以走进书的世界的门，它让我进入了书的世界去。
三年级读书笔记感想篇四
读书和画画都是很重要的活动，它们可以让我们学到很多东西，提高我们的认知能力和创造力。读书可以帮助我们认识更多的事物，开阔我们的视野，让我们更好地理解世界。画画则可以让我们表达内心的情感，锻炼我们的手眼协调能力和创造力。从三年级开始，我们开始认真地读书和画画，让我们一起来看看这三年读书和画画的收获和体验。
第二段：三年级读书的体验
在三年级，我们开始接触更多的绘本和故事书，这些书中有许多有趣的故事和有趣的人物，让我们觉得读书是件非常幸福的事情。我们可以知道小猪佩奇的生活是怎样的，可以了解小王子的故事背后的哲理，也可以学习诸如《小熊和月光》等寓言故事，从中悟到做人的道理。在三年级读书的过程中，我们不仅可以快乐地学习，还能够锻炼我们的阅读理解能力和想象力，让我们受益匪浅。
第三段：三年级画画的体验
在三年级画画，我们开始接触更多的颜色和色彩搭配，这让我们从刚开始简单的画画变得更加有技巧和灵气。我们可以画一些简单的花草、动物、小人儿等画面，也可以更上一层楼画画风景或城市建筑。在画画的过程中，我们可以自由地想象和表达，这让我们感到非常自由和开心。除此之外，画画也让我们更加注重细节和色彩的搭配，让我们更好地发掘自己的艺术潜力和才能。
第四段：三年读书和画画的收获
在三年钟读书和画画的过程中，我们无疑是受益匪浅的。通过读书，我们更好地了解了世界和人生，更好地理解自己；通过画画，我们锻炼了手脑协调能力，表达了自己的想象和情感，并在艺术上有所进步。这样，我们不仅学到了更多知识，更运用到创造、表达和实践中，发掘自己的潜力和才能，也懂得了诸如分享、帮助等人生价值。
第五段：结论
总之，三年级读书和画画的过程不仅是我们学习知识、提高技巧的过程，也是我们成长、实践、探索的过程。通过这两个方面，我们将会成为更加聪明、有良知、有想象力、更自由表达和更能体会生活的人。相信在未来的岁月中，我们一定会更好地使用这些技能和知识，用它们去创造更美好的生活。
三年级读书笔记感想篇五
我是一名三年级的男孩，对于读书，我一直充满了浓厚的兴趣。每当我阅读一本精彩的故事书时，我的心情就像是乘坐了一艘美丽的飞船，带领我进入一个奇幻的世界。在这个世界里，我见识到了各种各样的人物，体验到了各种各样的情感。通过阅读，我不仅能够获得知识，还能够感受到阅读带来的乐趣和收获。
第二段：发现不一样的自己
读书不仅给我带来了欢乐，更让我不断发现自己的不一样之处。在书中，我经常能够遇到形形色色的人物，每个人物都有独特的个性和特点。通过和这些人物的相处，我逐渐认识到了自己的强项和不足之处。比如，当我读到一个勇敢坚毅的主人公时，我也会对自己的勇敢感到自豪；而当我读到一个善良宽容的人时，我也会对自己的缺点产生思考和改正。通过与书中人物的互动，我逐渐发现了不一样的自己，也明白了如何去做一个更好的人。
第三段：阅读开阔眼界
阅读让我不仅能够了解自己，还能够认识到更广阔的世界。在书中，我可以了解到各种各样的事物和现象，学习到各种各样的知识和文化。比如，当我读到一本关于土壤与植物的书时，我了解到了土壤对于植物生长的重要性；当我读到一本介绍世界各国的地理书时，我了解到了不同国家的风貌和文化。通过阅读，我开阔了眼界，拓宽了视野，世界变得更加多姿多彩。
第四段：培养思维能力
阅读对于培养我的思维能力也起到了很大的帮助。在阅读中，我需要理解故事情节，分析人物心理，推理出结局。这些过程让我逐渐培养了逻辑思维、分析问题的能力。同时，读书还能激发我的想象力和创造力。在书中，我可以想象自己变成任何一个我喜欢的人物，去改变故事的走向。通过阅读，我的思维能力得到了有效的锻炼和提高。
第五段：阅读让我成为更好的自己
通过阅读，我不仅获得了知识、开阔了眼界，还发现了自己的不一样之处。这些都使我渐渐成为了更好的自己。在以后的学习和生活中，我会继续保持对阅读的热爱，不断挖掘更深层次的意义。阅读将成为我成长的引擎，我相信，通过阅读，我会变得更加聪明、自信和善于思考，成为一个有益于社会和家庭的人。阅读，给了我未来的希望和动力。
总结：阅读是我成长道路上的伙伴和导师，通过阅读，我获得了欢乐、发现了自己、开阔了眼界、培养了思维能力，成为了更好的自己。我会继续在阅读的世界中探索，不断进步，为自己的未来铺就更加坚实的基础。
三年级读书笔记感想篇六
最近我阅读了一本书，书名是《最有智慧的人》，它非常有趣，也喻含许多道理。
故事内容是，有一位很自私的国王，想当全国最有智慧的人，不喜欢有人比他厉害，所以下令把全国的书都烧掉。人们因此变得不知变通，大家每天都吃相同的菜，穿同款式的服饰，也听不懂外国人的话。因为没有书籍可参考，国王无法解决许多问题，小公主也因为没有国王的伴读而不快乐，迫使国王必须重新思考书对生活的重要。
当小公主长大后，她将自己在书中获得的快乐，无私的分享给穷苦的人，这个转折的意外，让国王觉悟到：原来，要有智慧，必须从根基做起，让大家从书中获得知识才能真正带来生活的富裕。
以前，我常常疑问着：为什么要读书？在这本书中，我的到了答案。因为读书会带来知识，因为有知识，就能解决生活中的许多问题，进而带来更便利的生活，让日子过得幸福快乐，而且在一起读书的过程中，我们也学习到如何与人相处，结交许多好朋友。
现在，每天我都能很快乐的去学校读书，不再把读书当成是一件苦差事。静下心来上课后，我也发现，其实每位老师上课都很有趣，也提供我们许多做人做事的道理，我很高兴，我也是一位有智慧的人了。
三年级读书笔记感想篇七
作为一名三年级的小学生，读书和画画是我日常生活中最喜欢做的事情之一。通过这些有趣的活动，我不仅能够获取知识和技能，更能够理解生活的美好，培养自己的思维和审美能力，充实自己的生活。以下是我的读书和画画心得体会。
第一段：“读书的乐趣”
读书是我最喜欢做的事情之一。在阅读中，我能够进入一个全新的世界，在书中跑步、穿梭，感受故事情节中的人物、事件，并且深入思考作者蕴含其中的生命哲学和思想内涵。例如，在《小王子》这本书中，我跟随小王子一起游历星球，领略星球上的美丽自然景色，体验小王子内心的善良和深刻，发现我们生活中所拥有的许多事物是被我们所忽略了的。读书给了我一个绝佳的机会，在惊奇和启迪中拓展自己的知识和视野。
第二段：“画画的灵动”
画画是另一个我喜欢的活动。在画画中，我可以尽情表达想象和创意，在素白的纸上勾勒出自己喜欢的图案和故事情节。我能够利用色彩、线条和形状等因素来表达个性和思想，从而打造出一个个独特的作品。画画让我深入领略到艺术的魅力和灵动性。例如，在画画的过程中，我可以无拘无束地勾勒出翻飞的彩蝶和跳跃的青蛙，让自己的想象像一道亮丽的风景线，为自己的生活注入新的活力。
第三段：“读书的启示”
通过读书，我得到了很多启示。阅读的内容涵盖了文学、历史、科学等方面，帮助我更好的理解周围的世界和自己的内心。例如，在《战争与和平》这本书中，我认识到战争和和平的历史和现实意义，领悟到个人选择和政治决策的重要性。这些作品的思想启发让我更好地了解和思考人类社会的发展与未来，提高自己的思维和审美能力，为自己的人生拓展更多的可能性。
第四段：“画画的表达”
画画也给我的生活带来了很多乐趣。画画的过程中，我可以展示自己的个性和想象世界，提高自己的艺术创作和表达能力。例如，在画画的过程中，我可以呈现一个世界，比如画一片苍茫的森林和其中的动物，通过画画的形式来表达我对自然和生命的热爱，以及对生活美好的追求。通过画画，我发现自己具备表达和传递信息的能力，可以与别人分享自己的想法和创意。
第五段：“读书画画的成长”
读书和画画是我终身的学习和成长伙伴。通过不断的读书和画画，我不仅能够获取更多的知识和技能，同时也提升了自己的自信心和创造力。在读书和画画的过程中，我遇到了许多新的朋友和老师，他们和我一起学习和交流，给我的成长和智慧带来了更多的启示和帮助。读书画画让我更好地认识自己，发现自己的潜力和愿景，为未来打造一个更美好的世界贡献自己的力量。
总而言之，读书和画画是我日常生活中最喜欢做的事情之一。通过这些生动有趣的活动，我不仅容易获取知识和技能，更能够体验生命的美好和拓展自己的思维和审美能力，丰富和充实自己的生活和成长。
三年级读书笔记感想篇八
今天我读了《中华圣贤经典——仁》这本书，我知道了“仁”是儒家学说的核心，是孔子思想的核心，也是其理想的人格境界。“仁”的含义相当丰富，兼含礼、义、智、勇、恭、宽、信、敏、惠、温、良、俭、让诸德。
我从“吾不如老农”里懂得了：“三人行，必有我师”的道理。其实每个人身上都有我们值得学习的地方，即使是普通人，他身上也会有你不曾拥有的品质，向他们学习便是弥补这些不足方面的最好办法。
我从《江革的孝心》里看到了江革对母亲的一片孝心，从江革不肯与盗贼为伍中看出他的的高尚人格。从《王览护兄》中看出王览对哥哥的一份友爱，王览反对母亲欺辱哥哥的行为，避免了一次大的家庭纠纷。一份孝悌让社会少了许多不安定的因素，让家庭和社会都多了一份和谐。
“仁”是仁者，爱人，就是去爱别人、帮助别人、体恤别人，也就是人们互存、互助、互爱。故其基本含义是指对他人的尊重和友爱。
以后我也要严格要求自己、提高自己，同时，也要帮助别人，爱护别人，做一个有仁爱之心的好少年。
三年级读书笔记感想篇九
三年级是小学生活中非常重要的一年，学生们不仅需要逐渐适应升级后的学习环境，还需积极参加各项课外活动，扩展自己的知识面。本文将分享我在三年级读书和画画方面的心得体会。
第二段：读书方面的心得体会
作为一名三年级学生，我深深感受到读书对我的成长和发展有着重要的影响。在读书方面，我充分利用空余时间，阅读各种书籍，不断丰富自己的知识和阅历。我喜欢读故事书和寓言故事，因为通过这些故事，我可以学到许多生活中的道理和价值观。例如《小猪快跑》教会我勇于拼搏，不要轻易放弃，而《卖火柴的小女孩》则让我明白了珍惜自己拥有的一切。通过读书，我变得更有见识、更自信。
第三段：画画方面的心得体会
除了读书，画画也是我三年级最喜欢的活动之一。画画能够让我放松身心，培养创造力和想象力。我喜欢画一些有意义的画，例如家乡的美景、上学路上的小景、班级建议箱等。通过画画，我更能够了解自己的兴趣爱好，并且坚信自己任何的梦想都不是遥不可及的。
第四段：学习与生活的关系
读书和画画，让我慢慢地认识到学习生活是相互联系的。在学习的过程中，我们需要用一种积极、健康、向上的态度去面对。并且需要具备良好的时间规划和自学能力，这样才能够在学习和生活上都有所成就。同时，生活也有助于丰富我们的知识，为我们积累做些“薄利多销”的事情。在学习和生活中找到平衡点，我们才能更好地迎接未来的挑战。
第五段：总结
在孩子们成长的过程中，读书和画画已经成为了一种生活方式和一种良好习惯。因为在这两件事情中，孩子们不仅可以获得知识，还可以完全释放心灵，充分地放松自己。在这个过程中，让孩子们更容易健康地接触到生活，让他们更好地理解生活的本质，从而更好地适应未来的挑战。总之，读书和画画是一种最好的学习方式，让我们一同爱上它们吧。
三年级读书笔记感想篇十
书是知识的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的`方向盘。读一本好书就是找到了一位好老师。书不仅能丰富我们的知识，还能教我们做人的道理。
的确，一本好书，可以让我们受益终生;一本好书，可以照亮我们前进的路程;一本好书，可以给我们以人生的启迪......《悲惨世界》就是这样一本好书!《悲惨世界》是法国著名作家雨果的作品。
这部小说的主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦，终于获得了自由，由于他犯有前科，尽管他有着强健的身体，仍无法被社会所接受，就连他的好意有时也往往会遭到人们的误解。他收养了一个女孩并把她抚养成人，他还在枪林弹雨中战斗、救助别人。
我很佩服冉阿让，他是一个英雄。他通过自己的努力当上了市长，化名马德兰，有一个罪犯被认定是冉阿让，准备被处死时，马德兰(也就是冉阿让)坦白了自己的身份，救下那个罪犯，当我看到这一部分时，我十分感动，我对他的敬意便油然而生。冉阿让是一个正直、勇敢、善良的人，他为他人做出了许多贡献，却不求回报。他在生命受到威胁时没有选择逃走，而是帮助别人找回珂赛特，他这种为他人、为社会无私奉献的精神值得我们学习。
《悲惨世界》这本书让我受益匪浅。
三年级读书笔记感想篇十一
小华今天上自然课，老师讲到叶子的构造，小华觉得仙人掌的刺真有趣，竟然是它的叶子。接着老师讲叶子的运动。隔天爸爸带着全家一起到植物园，研究有毒植物及特殊的'叶子。放寒假后，全家一起去香山，并了解食虫植物。
1长在爪哇、婆罗洲一带的猪笼草，据记载，它蘘叶的容量可达八公斤，大小约和茶壶一样，听说还可捕捉小老鼠。
2全世界最大的莲花-大王莲，叶子展开起来有两米宽，当地的小孩长拿来当小船。
原来，我们都小看了叶子，地球上若没绿叶，我们人类可能已经不存在了。但是我们却一再的把绿地销毁，使自然界的生产者、消费者、分解者越来越少。
以前在路上有许多含羞草，一碰它，它就会缩起来，我还以为它死了，现在了解原来它是要保护自己，把叶子下垂变得枯萎难吃的样子，使食草动物减低吃食的兴趣，可是现在摸一摸，还是觉得怪怪的。
现在我了解了好多奇花异草，其实它们是很邪恶的。