人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
向日葵篇一
2、鼓励幼儿大胆想象向日葵向阳生长的情景，初步激发幼儿创新意识。
二、活动准备：
1、可拆卸的向日葵模型，欢快的背景音乐。
2、记号笔和白纸每个幼儿一份。
三、活动过程：
向日葵篇二
梦里的地方简直奇了，我们就叫它“梦之乡”吧。梦之乡到处种了充满朝气的向日葵，从梦之乡大门开始，大朵大朵的金色花盘就伴随着我们，走进梦之乡就会感到一股强烈的朝气。
走着，就会看见一条幽静的小径，旁边种满了向日葵和樱花树，仔细看，会发现有一棵樱花树上刻着字，向日葵的信使，刻上去应该会更不容易，字歪歪斜斜的，但刻得很深，上面还刻了一朵花，是朵向日葵。
向日葵篇三
首先我考虑的是如何让我们班的孩子用水粉画向日葵，体验成功感。我首先找了毛笔和油画笔，最后认为中班的孩子握笔姿势比较容易掌握的是油画笔，随后我特意选了红色外套的大号油画笔。白色外衣的小号油画笔。一个偶然的机会我发现了彩虹屋的材料设计很巧妙，用来画画既方便又容易呈现。随后和孩子商量后我们把许多材料都取了自己喜欢而容易记忆的名字，如：“妈妈笔”“宝宝笔”“花妹妹”等。
凡高的画都以亮丽鲜艳的颜色夺人眼球，于是我选了比较明快的黄色背景纸、橙色花瓣、蓝色花瓶、红色花蕊。如果让孩子们模仿学习，孩子一定很难掌握并且也学的很乏味。我喜欢让孩子在学习中学得轻松，而顺口的儿歌是我在绘画示范动作中经常采用的方法。
例如拿笔蘸颜料我们会说：妈妈笔，手中拿，蓝颜料里洗个澡，伸出脑袋擦身体，左擦擦，右擦擦。
用蜡笔画我会说：蜡笔宝宝出来玩，x颜色宝宝出来跳舞等。形象画的语言让我们班的孩子特别喜欢绘画活动，而每次活动他们都觉得自己是在和笔宝宝玩，所以我们班孩子的绘画作品都是很有特色，他们还喜欢边画边说。
我一直觉得“孩子只有在自身丰富的体验想要表达时，才会有真正属于孩子自己的绘画。”随后我尝试让孩子画花瓶，感觉孩子对花瓶的位置和形状很难掌握。最后我试着我先把位置放好，就先画一条直线，把这条直线当花瓶口，把画面分成了两部分，上面画向日葵；下面画花瓶。在形状的把握上我利用儿歌让孩子学习。
如：平平一条路，路前停一停，变出左耳朵；路后停一停，变出右耳朵，左耳右耳连起来，听一听!美妙的音乐会开始啦!洗刷刷洗刷刷，从上往下刷，从左往右刷，刷出一只大花瓶!)示范画花瓶。妈妈笔累了休息!(放瓶子)(花妹妹出来跳舞了，黄颜料里洗个澡，扭一扭，往上跳，往下跳；往左跳，往右跳；跳累了休息吧!)示范画花瓣。
向日葵篇四
“身穿黄色的外衣，总是迎着太阳开放，黄花衬绿叶，秋天长瓜子”。听了这则谜语，大家能猜出谜底它是谁吗?没错，它就是向日葵。
春天到了，万物生发，大地上一片生机勃勃。向日葵与许多别的花一样，也在春天发出嫩嫩的小芽。夏天，它绽开黄色的花瓣，尽情地沐浴着阳光。与含羞草不一样，它不仅不怕人碰，而且尤其喜欢阳光。如果它见不到阳光，那它便许久不会开花，因为它是迎着太阳开放的。向日葵有着长长的茎，花茎通体碧绿，它的花朵却是金黄金黄的，看起来像一颗小太阳。秋天，当初盛放的花朵已经纷纷结了果，向日葵也不例外。人们会从它身上找出一颗颗香香的瓜子，这就是它的果实。冬天，它的花瓣凋谢，在漫长的冬天里沉睡，等春天到来时，它会再和我们相约。
我非常喜欢向日葵带给我们的小礼物——瓜子。晒足了阳光的向日葵结出的瓜子，个个都是精品好货，啃开瓜子，露出那饱满的果肉，吃一粒就感觉香香的，脆脆的，美味极了。
向日葵在我心目中是和平的象征。它迎着太阳开放，说明它喜欢阳光，世界上也只有光明能照亮黑暗。我们现在的世界上需要和平共处才能共同生存。那无拘无束尽情洒落的阳光，也说明是自由的象征，每个人都需要自由，自由有许多种，需要我们去慢慢品味。
向日葵你不像牧牡丹那样高贵，也不像玫瑰那样优雅，但是你也有自己独特的含义。在我心中，你是为了守护和平而来到世界上的，正因如此，我称你为“和平之神”。优雅、高贵固然重要，但是和平是通往这些的桥梁，没有和平，根本谈不上优雅和高贵，唯有在和平的世界里，优雅、高贵才能彰显出自身的意义。
向日葵篇五
一片郁郁葱葱的田野，开满了欣欣向荣的向日葵。在太阳光的普照下，更显现出对生活美好的向往。
在我家的后院里，就有一片郁葱葱的田野，上面开满了我最喜欢的向日葵，每天放学后，我都去那里玩耍，在太阳光的普照下，它们好像冲我笑呢！
我喜欢向日葵，喜欢它的美丽，更喜欢它给人一种蓬勃向上的动力。在我们周围中就有如向日葵一样的人。
我是个普通的农村孩子，在我们家乡，到了播种的日子，大家忙得不可开交，但他们脸上却露出幸福的笑容，因为他们知道现在辛苦，到了秋收的日子，就是给他们最好的回报和收获，俗话说“一份耕耘，一份收获”，你付出多少，就回报多少，虽然播下了希望的种子，但你没有实际行动，也就没有回报。大家播下了希望种子，接着就开始施肥，为了能给种子更好的生长环境，农民们在毒辣的太阳下给种子浇水，拔草，经过农民们的精心照料下，种子一天天长大，收割的日子到了，农民们盼望这一天终于到了，此时他们的心里一定是美滋滋的，乐得合不拢嘴，但收割，意味着更辛苦，收获的季节到了，大家早早地就忙了起来，那收割机响的不停，“呷，呷，呷”的收割机声萦绕在天空之中，傍晚的黄昏下，太阳的残光普照着大地，农民们望了望，抹掉头上的汗水，欣然地笑了。
我知道，那是农民们唯一的精神收入，他们对生活充满了向往，对美好生活充满了希望，他们更知道，只有靠自己一双勤劳的双手，才能创造出美好的未来，给他们的子孙后代创造美好的生活环境。
我爱向日葵，爱向日葵的美丽，更爱勤劳善良的人民，我衷心祝愿他们有个美好的未来。
向日葵篇六
自从我第一次看见您，正是您忙于工作的时候。您低着头，弓着腰，看着摆放在讲桌上乱七八糟的东西，一边看一边写，我看呆了。我被您那积极向上的精神感染了，我被您那默默无闻为大众服务的品质震撼了。
经过一段时间的接触，我发现宋老师的头发很有趣。老师的马尾辫扎得高高的，只要宋老师一低头，头发就不由自主的分成了两份，就像一朵美丽的鲜花似的。
老师走起路来风风火火。记得刚来这里，我们第一次下去训练的时候，我们做，宋老师则四处跑，衣服随风飘扬，像一个日月相映的仙女，走起路来像一阵风似的。
老师的思维系统也很发达。老师总能想出些常人难以预料、无法想象的事情。有一次，老师让我们写出自己的20条优点，然后贴在墙上，我们七凑八凑地终于写上了，后来老师又发下来，让我们设计一下，添一些好看的画。
老师，您像一支蜡烛，为我们您呕心沥血；老师，您像一座古桥，被无数尝试着迈向天堂的脚践踏着；老师，您像一束鲜花，学生们在您的身上不停的汲取营养。老师，您辛苦了！
您的教学方法很独特，让人敬佩。我们班不是有一个总想家的孩子吗？您用胸中的那团火融化了她心中的那团冰。您给我们排的座位也非常有趣，您把我们分成了10组，每组成员可以小范围的循环。每次大考后，各大组还可以循环。以前，我们总会为坐前边或者后边争吵个没完，您的这个主意巧妙的化解了这个难题。
向日葵篇七
;那个村庄，在沙漠里。向日葵呢，都种在沙滩上。我们村的人，都叫它葵花，还不知道它有个名字叫向日葵。
葵花长到和我一样高的时候，就快要开花了。爹说，浇一遍水吧，不然花开不肥。这么一说，我和弟弟就低下头不言语了，我俩都很懒的。爹谄媚地笑着，黄黑枯瘦的笑脸也像葵花一样，跟着我们转，那么饱满。
浇水就要追肥，这简直是一定的。爹拎着铁锹，在每株葵花根底下剜一个小坑，我跟在后头，往小坑里填一把化肥。弟弟扫尾，一脚踢进去土，把土踩实，埋好化肥。明亮的、青灰的、散发着刺鼻气味的化肥，在地里撒了一层，像落了霜。让水随便冲好啦，怎么冲，肥水还都在自家的田里。
水渠里的大水已经哗哗地奔涌来了，像没套上笼头的野马，横冲直撞。水冲进葵花田里，我听见十万葵花咕咚咕咚地喝水，喝得直打嗝儿。
浇过水之后，那些化肥，就暗暗催着葵花生长，狗撵着一样。才两三天，葵花就全部开了。
十万葵花开，那花儿像火苗一样扑跃，灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了，沙漠也被花占领了。上学的路上，路两旁都是葵花拥挤的笑脸。
太阳在哪儿，花朵就朝着哪儿。多么神奇的花呀！
我汗流满面地打枝杈。叶腋下偷偷伸出来好多枝，顶着拳头大的花盘，也企图开个花。这些都要摘掉，不能要。
打下来的叶子、花盘，都是灰毛驴鲜嫩的口粮。它幸福地嚼着，嘴角淌着绿色的汁液，浑身闪着油亮的光芒。咴咴地叫两声，身上的皮毛抖动着，颤颤的。
清晨，阳光倾洒在沙漠里，倾洒在葵花上，那种金黄，简直让人束手无策。十万朵花，面朝东方，似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音，如火如荼，连沙漠都快要被花儿点燃了。
万籁俱寂，只有花开的声音。鸟不鸣，花卻喧嚣。看一眼，便会被野性的美击打得丢盔弃甲，落荒而逃。太美的东西，让人自卑。
一场盛大的花事席卷而过。花盛开后，就收了。葵花子开始变得饱满，一天天鼓胀起来。花谢是开花的盛事。
葵花子饱满之后，花盘都要被割下。家家户户都割走花盘，把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆，像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了，慢慢变得枯黄、黑瘦。
前半生荣华，后半生寒碜——你以为这是真的吗？
不是，那没有花盘的光秆秆，脖子朝前伸着，还是向着东方，一丝不乱。十万拐杖，脖勾都朝前伸着，向着太阳，暗含着一股强大的气势。这疏朗辽远的意境，真有种惊心动魄的美。
一个初冬的清晨，我上学迟了。出了村子，突然被一种浩大的气势震撼了：大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆，仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞，令人惊诧。枝秆上落了明亮的霜，在阳光下闪着光。葵花脖子勾着，都朝着东方，黑炯炯的，像人的眼神。一根都不曾乱，肃穆，庄严，苍茫。那种萧瑟气势，一下子让我慌乱。我担心，它们会在某一时刻屈膝下跪，叩拜东方。
我倏然泪下，因为感动。天哪！这些光秆秆的心里是怎样的情分啊！苍茫大地，草木才是主人，我们只是过客。
光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密，草木知道，天地知道。就算枯萎了，失去了花盘，内心的坚持还是一样的，还是纹丝不乱。万物生，万物荣。而这肃穆，这萧瑟，都是天意——只有草木自己洞悉。
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绽盛夏阳光下的向日葵，是我家乡唐汪川有名的特产。
播种向日葵很有讲究。种子要在水里浸泡，沉下水底的优良的种子。天，用手指在土壤里挖个小坑，小坑只放一粒种子，再用泥土掩埋好。四五天后，壳的小芽从土壤里冒，看上去像豆芽菜。几天便长出了子叶，子叶无毛，并光泽。
大约星期后，长出本叶。它的形状与子叶不同，叶片上长满了细毛。逐渐向上，生长。向日葵的株高可达两三米，它的秆儿又细又长，上面长满了一层细细的毛。“更无柳絮因风起，惟有葵花向阳倾。”当夏天阳光灿烂的，向日葵开花了，花盘金黄，向着太阳，远远望去，绿叶衬着黄花，生机，赏心悦目，风情。再过两三周，向日葵低下了头，花心就结出了的葵花籽，籽粒饱满，排列整齐，惹人喜爱，每盘葵花有两三千粒葵花籽呢！
向日葵全身宝，葵花籽珍贵。可用它来榨油。剥去了皮的葵花籽在水里浸泡，每三天换水。星期后，当葵花籽上的毛褪去后榨油了。葵花油营养，清香爽口，让人食欲大增；是干炒，把生葵花籽炒锅里，加上调料，来回翻炒，炒的葵花籽味道准是香喷喷的，惹得人垂涎欲滴。我很爱吃葵花籽。有，我摘了一盘葵花籽，三下五除二吃了个精光，还嫌不过瘾呢！
最后，就只剩下向日葵秆儿了。这秆儿在城市里是一文不值，但在乡下，它却成了农家的宝贝。把它晒干，再折断。在夏天，把向日葵秆儿放进灶台当柴火，生火做饭；而在寒冷的冬天，把向日葵秆儿填进土炕，，坐在炕上，不但身体暖和，心里也暖烘烘的。
这我家乡的特产——向日葵，它是光明的使者，正义的象征。啊！向日葵，更爱家乡唐汪川。
向日葵篇九
在假期里，我把向日葵种子悄悄埋入土中，洒上水，期待在几个月以后就能开出金灿灿的向日葵。
我静静地等着，却发现指望那些种子几个月就能开花是几乎不可能的，因为我已经等了三个星期了，却没有任何结果。到了第四个星期，终于有两三个绿绿的小脑袋从土里生出来看我了，我激动极了，更加细心的照顾他们，每天早上把他们抱到窗台晒太阳，中午浇一次水，晚上再放回屋里。不久所有的种子都长出了嫩绿精致的两片小叶子。但是随着开学的到来，我就极少管他们，先是没时间浇水，再是连给它们搬到窗台处晒太阳都忽略了，只有妈妈偶尔想起替我浇点水。
当我再一次打算去打理时，发现一部分因为没有照料后渐渐枯萎凋谢，而另一部分却越长越高，茎也越来越粗，叶子又绿又宽，充满生机，甚至在头顶上长出了一个皇冠似的小花苞，极其惹人喜爱。
可令我不解的是，枯萎的向日葵，反而是最先长出嫩芽受到照料最多的，那些茁壮成长反而是那些晚冒头的，又不受我喜爱，受到照料最少的，难道是谁把几株先长人撞着啦？不可能，我没有把花盆放在人经常走动的地方。而且家里又没有弟弟妹妹。难道是我撒的肥料浇的水不均匀？这也不可能。那么就只有可能是那些最先长的经受了我太多的照看，一旦停手不管，他们就再也不能接受住考验，就渐渐凋谢了，而那些没怎么被打理的向日葵，早就习惯了艰苦的环境，放手不管，也无大碍。
想一想，现在生活中有多少家长对自己孩子过于溺爱，却觉得这是最好的方式？其实这是害了他！只有适当让孩子经受风雨，才能让那粒晚发芽的种子不断向上，成为一棵粗壮的向日葵，并开出金黄色的话，永远朝气蓬勃。
那朵金色的花总是警示着我，不能过于松懈，也需要自我磨炼。
向日葵篇十
眼前出现一大片向日葵。
一阵风吹过，向日葵摇摆起来，仿佛在向我们点头呢！
阳光照下来，这时向日葵正抬着头向太阳公公问好呢！
有时天空下起雨，起了雾，向日葵在雨中蒙蒙的像一片金色的海洋，时不时地翻起金色波浪。一浪连着一浪，好像画家笔下一幅栩栩如生的画，好像天上仙女飘下来的一条金色纱带。
走近关注着一株向日葵看时，你会发现它是金黄色的，走近闻一闻，并没有非常浓的气味。清晨，向日葵的花瓣上有些露珠，这像是大自然给向日葵的一串项链，挂在向日葵的胸前。在阳光下显得熠熠生辉，光彩夺目。
有时，许多蜜蜂在向日葵群中跳舞，工作，累了就在向日葵花瓣上休息，沐浴着向日葵的香味，就能消除疲劳，让神气变得清爽起来。
向日葵还有作用呢！它的作用就是能让人辨别方向，因为向日葵总是面向太阳的，然后根据什么时间太阳在什么方向，按着这样的原理，人们就能辨别方向，不会迷路。
看着这么多的向日葵，我仿佛进入了一个梦幻世界里，来到一个金色的王国，风吹来，向日葵揭起金色的波浪在拍打“海面”，好像世界上所有金颜色都是从这里流出来的呢！