2023年党员标兵先进事迹材料(实用5篇)

时间:2024-11-17 作者:影墨

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

党员标兵先进事迹材料篇一

一、学习理念先进。徐书记常对同事说,“一次性学习时代”难复存在,人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略,任何干部都没有什么“老本”可吃,必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”,不断提高学习力。他是这样说的,也是这样做的,作为镇里的一把手,平时的工作非常忙,但他总是抽出难得的时间进行学习,把“学习为本”理念贯穿于工作生活中,学习是他前进的基础,也成为了他拼搏向上的源泉。二是“终身学习”理念,他长期坚持学习,树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。坚持每天读报,读《党支部书记》等杂志。三是“工作学习化、学习工作化”理念,对他来说学习工作密不可分,学习也是工作,工作也是学习。理论联系实际,长期性地勤于实践和勇于探索,提高了他的理论思维能力和解决实际问题的能力。

二、学习内容科学。科学选择学习教育的内容,是其成为学习型党员干部的重要原因。他立足本职岗位,结合自身工作,坚持按需择学,即时笃学,努力成为创新型、复合型干部。一是学深了政治理论。他加强对马克思主义理论学习,全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和理论精髓,深刻领会党的xx大的精神实质以及科学。好的学习理念,丰富的学习方法一直是徐斌书记对待学习的信条,他工作多年,始终谦虚好学,他的事迹引人启发。

发展观,不断增强自己的政治理论素养,打牢政治理论功底。二是理论联系实际,学精业务知识。他能及时了解掌握最新知识,接受最新经验,每次大会他都会总结自己的学习经验,以及结合实际的一些好的工作方法与广大干部交流,丰富他们的精神生活,强化他们的学习意识,做到以身作则。他常说只有谦虚好学,活学活用,不怕辛苦,才能海乃百川、有容乃大,做一名好干部。

三、持之以恒,做好带头作用。学习贵在坚持,国学大师王国维就是每天不管多忙都要抽出两个小时时间学习,不管春夏秋冬,三伏三九,他都不改学习的好习惯,终于成为一代大师。徐书记也常以这个典故教育我们,他也是这样坚持的,给我们树立了很好的榜样。在他的带领下南雁镇党委的学习型党组织创建业搞得有声有色,各项读书会活动,以及村里的阅览室得以落实,形成了全民学习的良好氛围。

四、理论联系实际,善于向实践学习。管理学中有句话叫做“管理在于行,而不在于知。”形象地说明了实践在学习中的重要性,他多次强调生活中、工作中有很多是书本学不到的东西,要善于向实践学习,在工作中要善于总结,学习交际能力,交流沟通能力等等。他这样以身作则,也是这样帮助大家进步的。

总之,他是一位勤恳好学的好干部,好领导,激发了南雁镇党员学习热情,是一位学习型的好党员。

党员标兵先进事迹材料篇二

标兵给我们树立了一个榜样,是我们工作中的标杆,是我们学习的榜样,党员学习标兵事迹材料有什么心得体会呢?下面是小编为大家收集整理的党员学习标兵事迹材料心得,欢迎大家阅读。

在这一年的时间里,发生过开心的事,难过的事,还有难忘的事。在这一件件的大小事中,努力寻找学习的目标和动力,还有做人的方向,而且时刻谨记自己是一名大学生了,自己是大人了,所做的所说的将会或多或少的影响身边的朋友和同学,我不想变坏,也不想身边的人变坏,所以一直严格要求自己,希望可以改变自我,改变身边的人。

现在是大二学生的我当然以学习为主,做到上课不迟到,不旷课是基本的要求,化学是一门专业性很强的课程,所以,光看书本知识是不够的,利用课余时间去图书馆看书学习,上网找相关资料以及习题进行巩固是必要的,课堂里和老师一起睿智般的讨论,寝室里和室友一起交流和争论,让自己在学习上不落后、不放松、不颓废以及不堕落。作为一班之长,还要帮助同学们学习上的困难,和同学分享学习的经验以及方法,和挂科同学进行学习交流,经过一年的努力,在学习上取得了不错的成绩:大一第一学期智育成绩第三名,综合成绩第一名;大二学期智育成绩第一名,综合成绩第一名,所以获得2次一等奖学金。最重要的是在第二学期经过努力刻苦的学习,通过英语4级考试,目标是大二第一学期过英语6级和计算机2级。我想当有了坚定的目标,再拥有不错的毅力,凡事一定会成功的,也相信自己会成功的。

纵所周知,我们大学生是要德智体美全面发展的,所以对自己的其他方面的培养也不含糊。

1. 每学期制定合理的学习计划,大一上学期制定的计划针对公共课,目标不只为考及格而是考高分。尤其大一高数较难,每天必须做一些习题来巩固基础,养成课前预习,课后复习的好习惯。大一下学期,开设了两门专业课,按学习计划,慢慢的把精力放在专业课上,为了提高自己的动手实践能力.去实验室做一些有关的课题.而且这学期也按计划通过了江西省计算机二级的考试和江西省英语三级考试。针对大二这一学年除了努力学好专业课知识外,还要通过英语四级考试,全国计算机二级考试,而且在此期间报名参加自考,争取在三年内完成自考所有科目的考试.大三上学期完成课程考核后,进行英语、计算机、高数的复习,准备参加专升本考试。

2. 大一学习成绩优秀,学习努力,学习能力强,学习成绩排名第二,其中单科成绩最低分80分,最高100分,大一下学期较大一上学期平均分提高3.9分。智育87.1分,在同学中起到了模范带头作用,能够带领同学共同进步。

3. 积极参加学风建设活动,上课出勤率和自习出勤率达100%,无舞弊、补考、危机等不良现象。

4. 获得二等奖学金,通过省计算机二级,英语三级考试。

二、做过最难忘最有意义的事:

1.第一次献血,并且用于临床

2.参与校级暑期社会实践大赛,并获三等奖,这个蛮有传奇色彩的,因为我队写的策划未能通过院级的立队,神奇般的成为本院唯一一支进决赛并获奖的实践策划,发现人生是充满意外的。

3. 这个荣誉,在我看来是最有分量的,在大一第一学期被评为院“学习标兵”,整个学院才选8人,我居然排在第六,还是唯一一个大一的。

4.这是我觉得最最最有意义的:曾今当着众人的面让某位男生不要抽烟,也和他关系变僵,但是,当他发我短信说他把烟戒了,我真的好开心,比拿奖学金还开心;曾今某位男生有不想念大学的冲动,他那几个比较贴心的友人和我进行劝说,当看到他拿着行李来学校的时候,当他打我电话的时候,我感觉到我们做到了,当时我有点想哭。

三、美的方面:

养成良好的生活习惯,在生活中发挥模范作用,做到语言美,行为美,锤炼思想品德,做到品德美,树立坚定理想信念,树立正确的人生追求。

四、生活方面:

发扬刘三好精神:说好话、做好事、存好心。平时也时刻注意环保意识以及做人意识,做一位“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的大学生,在校做个好学生,在社会做个好大学生,在家做个好孩子。我是学化学的,所以实事求是是我时刻谨记的,也是科学发展观的有力体现,同样牢记身边的良师益友的忠告和建议,“原谅自己是堕落的开始”,我很喜欢。

五、道德修养方面:

坚持学习党的先进理论,关注国家大事,了解社会信息,用社会主义核心价值体系武装自己,形成正确的人生观、世界观、价值观,平时热爱集体、关心集体,团结同学、关心同学、尊敬师长。难忘在院党校的学习,难忘团日活动的快乐,难忘马列小组的学习,难忘思想汇报的内容,平时喜欢看看书,如于丹的《论语心得》,从此书中受益匪浅,让自己在德这方面有进一步的润化,让自己的视角,眼见,心态得以尽可能的端正。我是办公室的常客,常常找老师交心般的聊天,作为一班之长,经常进行批评和自我批评,收集同学对我的看法,进行及时的改正。

六、能力方面:

大一第一学期担任08化学类2班的班长,红楼越剧社宣传理事;第二学期担任院学生会办公室干事,武术协会会长;大二第一学期担任08应化一班的班长。从书中和身边的人中学习做人之道,让自己内外皆美,曾参与指挥院合唱团并获校三等奖。除此之外,还获得过校军训优秀学员、校优秀团员、院工作积极分子、院优秀学生干部,2次院学习标兵。这是过去的成绩,不代表将来,所以我还要继续努力,继续让自己在思维上和行动上得以提高和深化。

七、体育锻炼的方面:

参加体育锻炼,强健体魄,热爱劳动,同时参加各种社会实践活动,积极参加院运会,校运会,市运会,参加校跆拳道社团,担任过武术协会会长,大一时,加入校田径队,配合老师的安排,进行训练,拿下过不错的成绩:获得温州市大学生运动会100米200米第五名、4*100第三名;校运会100米200米第一名,4*100米第四;院运会100米和跳远第一名。

我那已过去的大一,感慨万千,在我看来,大学是一个让知识从泛泛的学到专业的学的过程,就是在这样的一个大学里,锻炼我的能力,磨练我的心性,陶冶我的情操,让自己尽量能文能武,全面发展,做一个球形学生、学习标兵,是一榜样,是给别人树立的榜样,有难度有挑战,也是一种锻炼,我觉得应该学习他人的优良人品,润化自己,提升自己,同样也要感染他人。

20xx年8月26日上午,中心校师德教育学习活动暨师德标兵事迹报告会在校综合楼二楼会议室胜利举行。来自xx7所学校的7位师德标兵们分别做了先进事迹报告,让与会教师深受启发。我感受最深的一点就是标兵们对教育事业的满腔的热忱和对孩子们一颗真挚的爱心。

是啊,爱是人世间最温馨最幸福的字眼,爱是天底下最无私最真诚的情谊,爱是发自心灵深处的冲动,爱是灵魂与灵魂的最直接的交流,爱也是武器,尤其是对于我们教师来说,它是我们打开心结的一把万能钥匙,有了它,才会有心与心的共鸣,有了它,才会有人与人的和谐相处,有了它才会有教学工作的顺利开展。

这一点我们大部分老师都深有感触,但有一点却引起了我的注意,更触使我陷入了深深地思考,那就是我们广大教师虽然意识到了爱心之于教书育人的重要作用,但在言谈举止中却缺乏对它更全面的具体的深入的体会。换言之,爱只是一种抽象的情感,具体到如何在教学工作中很好地很有效地体现就很模糊了。有的教师认为爱就是要我们对待学生象对待自己的孩子一样精心呵护,爱就是无微不至地甚至于到吃喝拉撒的一一过问,爱就是千遍万遍不厌其烦地一味规劝。这样看来教师其实和父母之间就没有了多大的区别。也许有人要说:这样有什么不好,爱生如子不正是值得我们歌颂的伟大品质吗?我这里要反问一句了:在学校里,学生们到底是需要好父母呢,还是需要好老师?答案是毋庸置疑的:当然是好老师了!

那么老师的爱和父母的爱有什么区别呢?我认为,父母的爱更多地体现在生养抚育,而老师的爱更多地体现在引导塑造。老师对于学生在生活上给予无微不至的关心这当然是应该的,但绝不能只局限于此。教师有着特殊的身份,特殊的责任,这份爱也便有其特殊性。师爱无言,挚爱无声,随风潜入夜,润物细无声,这才是师爱的最高境界。比方说,对一个学生如果我们只重视了对其生活起居的关心,却忽视了对其思想品格的培养、行为习惯的养成、情感操守的熏陶、人文素养的积累等,那么这种爱其实是一种失职的表现。教师的爱在正处在青春冲动叛逆不羁的学生们眼中或许很模糊很模糊但学生绝不会充耳不闻。学生们只有接受到了它才会产生巨大的人格力量。有时,它需要时间的考验,相信总有一天这份平凡的淡如清水的爱一定会造就出不一个个不平凡的人生。著名美学家朱光潜曾说过美哪里是有标准的埃看似平淡的东西往往是美好的。师爱永恒。

爱是在生活的点点滴滴中体现出来的,教师的爱要想外化在日常的行为之中,最关键的一个环节就是要平等。有平等才会有爱,有平等才能建立起新型的师生关系,才能让学生亲其师信其道。才能不辱教师的神圣使命。传统的师爱近乎于亲情,教师处在长辈的地位居高临下指手划脚,而年轻的心不肯老老实实俯首帖耳地的接受过去的一切,在师生之间自然形成不可逾越的代沟。而以平等平常的姿态出现在学生面前,与学生建立起平等的朋友关系,学生就会把心里话跟教师说,心与心近了,很多问题便会迎刃而解。电视剧《十八岁的天空》中古越涛老师的做法就很值得借鉴。

作为高三的班主任,面对高考的严竣形势,面对着一帮子鬼灵精怪的叛逆的小大人大孩子,他不急不躁,与学生交朋友,想学生之所想,急学生之所急,把自已当成他们中一员,利用这种朋友式的爱把一盘散沙凝聚成一个强有力的集体,最终在高考中取得了优异的成绩。他对学生的爱就不是慈父式的关怀,而是兄弟般的理解,而就是这种平等的理解造就了教育上的奇迹。这种理解并不是只是哥们情意,不会产生有些人所担心的混乱,他们认为宽松的理解产生的直接后果就是学生不再惧怕教师,就会肆无忌惮地制造混乱。可我们为什么要学生惧怕教师呢?教师的理解可以营得学生的信任,这种信任不但是学生学习的无穷动力,也会产生对老师的敬意,而这背后所带来的威信要远比惧怕有用可靠牢固的多。

当然,平等可以老师的爱更易于接受,而宽容则可以让老师的爱更持久。宽容是一位优秀教师所必须具备的美德。归根到底学生还只是成长中的人,他们的身体人格思想尚不健全,还需要不断的实践修正。教师的角色不是审判的法官,而是为他们提供各种帮助的朋友。作为教师我们不能害怕学生犯错误,相反学生每犯一回错误便多一次认识自己更正不良习惯的机会,宽容地对待他们的不足,真诚地帮他们克服缺点不断进步才是我们教师应尽的职责。反过来说宽容也不是一味的纵容,教会学生承担自己行为的后果也不必不可少的一项教育内容。

我们的教育缔结出充满爱心的累累硕果。

爱是人类永恒的主题,爱是教育不竭的源泉,爱是教师工作的动力和武器,爱是我一生不变的信仰,我爱永恒!

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党员标兵先进事迹材料篇三

xx,女,汉族,xxxx年5月出生,于20xx年4月成为一名中共党员。现就读于xx师范大学生命与地理科学学院生物系07级生物科学班。现任生地学院学生党支部生物系组织委员和生物科学班的学习委员。

自入学以来,我从各方面严格要求自己,注重综合素质的提高,在思想、学习、工作、生活等各方面都有较为突出的表现,我积极参加各项活动并获得多项荣誉。在近三年的大学生活中,我勤奋刻苦,努力使自己成为一名德智体全面发展的优秀大学生,为将来报效祖国作出应有的贡献。在校院领导老师的辛勤教育指导下,我明确了自己人生发展的目标,坚定理想和信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、政治上的方向:

我自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要思想,坚持科学发展观,认真贯彻党的十七大精神,不断地扩充自己的思想政治知识。做到“与时俱进”学习党的先进理论知识,了解党和国家的新政策新举措,坚决拥护共产党的领导,自觉践行社会主义荣辱观。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正,崇尚科学,自觉遵守各种法律法规,并在各方面起到了模范带头作用。通过参加党校培训,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃,并于光荣地成为了一名中共党员,204月我已向党组织递交了转正申请书。我积极进取,认真学习党的知识。在党的知识的熏陶下,我的思想更加成熟,明确了自己肩负的历史重任,坚定了全心全意为人民服务的信念和理想。平时尊师重道,团结同学,助人为乐,得到老师和同学们的一致好评。

很有幸,在我加入党组织之际,我就参加了“保持共产党员先进性教育”的活动中,虽然占用了很多课余时间,但是我觉得这次活动对我的帮助很大,从理论的高度到学习生活得实际。在这次的活动之后我更加积极参加每一次的会议,认真听取了各种报告,尤其是这次学校、院系组织的关于科学发展观会议,我都会认真记笔记,不懂的地方及时查阅有关资料,再以会议的形式及时传达给党支部各个成员和每班团支书,通过我们一起学习,一起交流,从而将科学发展观的每一个内容具体传达到每个班级,每一位同学,最后同学们积极地将自己学习科学发展观的学习心得交到党支部。

二、学习上的楷模:

学生党员最重要的任务仍然是学习,全心全意为人民服务是党员的宗旨。如果我们现在不学好自己的专业知识,不掌握过硬的本领,将来走入社会有怎样服务于国家,服务于人民呢?即使有为人民服务的心愿,也不可能成为一名合格的社会建设者,基本的人生责任都不能履行,全心全意为人民服务就只能是一句空话。

虽然,加入党组织后,我会有一些社会工作,支部中也有支部建设的工作,相比于其它同学的课余时间会少一些,但我尽量提高学习效率,在较少的时间里完成较重的学习任务,学习成绩仍保持在班级的前三名,经过我的不懈努力,获得了-全优二等奖学金和-“国家励志奖学金”,并且顺利地通过了全国计算机二级和大学英语四级考试。

当然,作为一名学生党员,我除了自己学好专业知识和各项基本技能,完成学习任务外。还在同学中起带头作用,平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学,对有些同学觉得没兴趣的课程,多谈谈自己的学习方法。同时在同学和老师之间应该起到桥梁和纽带作用。向老师及时反馈同学们在学习中的问题及意见,做好沟通工作。

三、工作上的表率:

在工作中,我一直有这样的想法,党员就要捡重活累活去做,大家不愿做或做起来有困难的工作,就要由我担起来。当然作为党员,还要在思想上成熟,能够顾全大局,带领同学们搞好班级的建设。

我时刻以大局为重,任劳任怨,兢兢业业,一丝不苟。我在班级中只是一名班干部,任何职务需要,每次班级搞活动,我就会毫无怨言的尽自己的一份力。有一次,一个好朋友说:“你是班干部,也不要这么卖命呀?”我告诉她,因为我是党员。因为我是党员我要更加关心同学,关心集体,为集体服务。

在支部里,我是组织委员,主要负责支部的组织建设,主要有以下工作:1、了解和掌握党支部的组织状况,根据实际情况的需要,提出党小组的划分和调整意见;2、正确掌握发展党员的工作方针,了解要求入党的积极分子的情况,负责对积极分子的培养、教育和考察,制定切实可行的发展党员的工作计划,按照党章规定,具体办理吸收党员的各项工作,做好预备党员的考察工作,按时办理预备党员转正的手续。现生地学院共有学生党员135人,其中正式党员39人,预备党员96人,而我经手的转正党员25人,预备党员74人;3、做好党员的管理工作,例如党员鉴定,编造生地学院学生党员基本情况信息表,定期完成党员统计,转接党员组织关系,收缴党费情况。由于我们的支部比较小,成员比较少,我还会协助支书和宣传委员,帮助他们做些工作。虽然工作比较琐碎复杂,但我尽量把工作做全面,做细致,不疏忽任何一位向组织靠拢的同志,也不能让党组织混入一个不合格的分子。由于2008-工作突出,评为2008-20优秀团学干部,20度生地学院学生党员公开承诺制情况考核中评为优秀。

四、生活上的榜样:

在生活中,我崇尚质朴的生活,并养成了良好的生活习惯和正派的作风。我乐观热情,为人正直善良,关心同学,关爱集体,有着强烈的社会责任感和使命感,敢于拼搏,刻苦耐劳,乐于从生活点滴帮助他人,一直以来与他人相处甚是融洽。我想这些生活中的一个个细节就能够最后体现个人素质。我认为,自己在这些方面做得很好,不愧于自己是一名党员,也正因为自己是一名共产党员,在平时的生活中,我时刻提醒着自己,注意着自己的言行。

风雨兼程的几年,我被老师和同学鼓舞着,我用汗水与执着换来了今天的成长与收获,在人生路上迈出了坚实的第一步,为自己的明天创造了充满挑战与机遇的无限空间!但是过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。在成长的道路上,我还要继续严格要求自己,在德智体全面发展的基础上,不断的提高自身的综合素质。努力做一名新时代的优秀大学生党员,在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量!厚德博学、求实创新、勤奋钻研、自强不息、勇往直前,为自己的未来而拼搏奋斗。

党员标兵先进事迹材料篇四

是什么为经济社会的快速发展装上了腾飞的翅膀?是知识!

怎样才能让我们这个历史悠久、具有深厚文化积淀的文明古国昂首站在发达国家的行列?读书——多读书——读好书!全民都读书!

只有每一个单位、每一个家庭都来努力读书,加强学习,才能切实提高全民素质,使每一个人在知识不断更新的步伐面前不落伍,将知识转化成无尽的生产力,实现中华民族复兴大计。

我是一名小学教师,丈夫是龙凤小学一名中层干部,女儿是安仁中学高三学生。多年来,我们一家三口朝着这一目标付出了艰辛努力,尤其在xx县教育局开展“书香教师”、“书香家庭”等系列评比活动以来,更坚定了我们热爱读书、努力学习的信心和决心。

少买一件衣服,多买两本好书

近几年,书价越来越高,经常买书无疑成了一种家庭经济负担。然而,书本有价,知识无价!这一点在我们家庭已达成共识。

作为一个教师家庭、工薪阶层,我们并不富裕,但我家于今年上半年购置了一台电脑,连续三年订阅了《文摘周报》、《文学故事报》、《小学语文教师》、《满分作文》等报刊。我们的居室里,没有高档家具,甚至连地板砖也没铺设,丈夫却戏说“这样好,水泥地面可以当黑板练字……”让我们全家深感自豪的是装满了书籍的两个书橱(约有藏书400册),好像满橱的知识放射着耀眼的光芒,照亮了整个房间。

在经济腾飞的今天,穿名牌服装,到娱乐场所消费,是很多人对生活的追求。然而,这在我们家庭却是不屑的。我们还就此编了顺口溜:“不比吃,不比穿,多学知识暖心间,少买衣服多买书,比比谁的知识多。”每当买来一两本新书,全家人都没了长幼,失去了“体统”,争抢起来“奋不顾身”,每当这种热闹的场面在家里上演时,我们心里的幸福是无法比拟的。

学习有计划,落实要到位

学习不能凭一时的热度,不能有随意性、盲目性,要有针对性和目的性。我们根据家庭每个成员的情况,共同商定了学习计划。我们将需要学习的内容大致分为四类:一是家庭教育方面的知识;二是和工作相关的业务知识学习(对女儿来说重点是课本知识的学习),每学期都主动向校长申报参加了各级业务培训;三是时事新闻、文学艺术方面的知识学习;四是法律法规、卫生保健、安全环保、文体活动等方面的知识学习。有人说读书没时间,我们认为时间就像海绵,你只要挤,它就有。我们每天挤出一个小时的读书时间,双休日的每天要达到两个小时以上。将学习内容分类安排到时间表里,学习计划就产生了。

制定计划容易,落实起来比较难,需要互相监督、互相促进。学习面前,我们全家三口的身份是平等的,像同学、朋友一样。我有时候工作忙起来,备课到深夜,确实没精力执行学习计划,第二天女儿会严肃地告诉我“你要把昨天的内容补上”。身为妈妈而自感理亏的我,只好接受女儿的批评教育。就这样,我们共同遵守具有家庭内部“法律效力”的学习计划,经历了无数的风风雨雨,也迎来了充实而幸福的日日夜夜。

家庭成员多交流,学习氛围更浓厚

工作中,同事之间互相交流,可达到共同提高、互相促进的目的。学习中,家庭成员也需要交流。我们每读完一本书,吃饭或休息的时候,会情不自禁地谈论书中某一个故事情节的精彩,对某一个典型人物的看法等。有时候会产生不同的观点,争得面红耳赤。比如,我们全家人在读完著名作家路遥先生写的《在困难的日子里》,我和丈夫为“主人公在异常艰难困苦的年代里,在饥寒交迫中依然坚持学业,保持积极向上的奋斗精神”而感动不已,我们不愿放过教育女儿的机会,告诉她生长在小康社会是多么幸福,并对她平时不知道节俭提出批评。而女儿对此却不屑一顾,说现在处于经济快速发展的年代,如果都像书中主人公那样不吃不穿,中国会有大量的养猪场、养鸡场倒闭,会有很多的纺织厂、服装厂破产,中国的经济会面临严重衰退。我们知道,这是生长在不同时代的两代人之间对待生活态度的摩擦或者是碰撞,需要时间和生活的经历来磨合而达成互相理解。对知识的探索和追求是无穷尽的,正是在这种浓厚的学习氛围中,在这种无穷尽的探讨和追求中,我们全家感受到了无穷尽的快乐和幸福。

努力学习换来累累硕果

这些变化,是我们平时坚持了努力学习,并为之付出了汗水所换来的。我们坚信,只要不间断的努力学习,把学习当做人生中永远追求的目标,就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远,如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗,我们中华民族的复兴就会指日可待!

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党员标兵先进事迹材料篇五

20xx年8月26日上午,中心校师德教育学习活动暨师德标兵事迹报告会在校综合楼二楼会议室胜利举行。来自xx7所学校的7位师德标兵们分别做了先进事迹报告,让与会教师深受启发。我感受最深的一点就是标兵们对教育事业的满腔的热忱和对孩子们一颗真挚的爱心。

是啊,爱是人世间最温馨最幸福的字眼,爱是天底下最无私最真诚的情谊,爱是发自心灵深处的冲动,爱是灵魂与灵魂的最直接的交流,爱也是武器,尤其是对于我们教师来说,它是我们打开心结的一把万能钥匙,有了它,才会有心与心的共鸣,有了它,才会有人与人的和谐相处,有了它才会有教学工作的顺利开展。

这一点我们大部分老师都深有感触,但有一点却引起了我的注意,更触使我陷入了深深地思考,那就是我们广大教师虽然意识到了爱心之于教书育人的重要作用,但在言谈举止中却缺乏对它更全面的具体的深入的体会。换言之,爱只是一种抽象的情感,具体到如何在教学工作中很好地很有效地体现就很模糊了。有的教师认为爱就是要我们对待学生象对待自己的孩子一样精心呵护,爱就是无微不至地甚至于到吃喝拉撒的一一过问,爱就是千遍万遍不厌其烦地一味规劝。这样看来教师其实和父母之间就没有了多大的区别。也许有人要说:这样有什么不好,爱生如子不正是值得我们歌颂的伟大品质吗?我这里要反问一句了:在学校里,学生们到底是需要好父母呢,还是需要好老师?答案是毋庸置疑的:当然是好老师了!

那么老师的爱和父母的爱有什么区别呢?我认为,父母的爱更多地体现在生养抚育,而老师的爱更多地体现在引导塑造。老师对于学生在生活上给予无微不至的关心这当然是应该的,但绝不能只局限于此。教师有着特殊的身份,特殊的责任,这份爱也便有其特殊性。师爱无言,挚爱无声,随风潜入夜,润物细无声,这才是师爱的最高境界。比方说,对一个学生如果我们只重视了对其生活起居的关心,却忽视了对其思想品格的培养、行为习惯的养成、情感操守的熏陶、人文素养的积累等,那么这种爱其实是一种失职的表现。教师的爱在正处在青春冲动叛逆不羁的学生们眼中或许很模糊很模糊但学生绝不会充耳不闻。学生们只有接受到了它才会产生巨大的人格力量。有时,它需要时间的考验,相信总有一天这份平凡的淡如清水的爱一定会造就出不一个个不平凡的人生。著名美学家朱光潜曾说过美哪里是有标准的埃看似平淡的东西往往是美好的。师爱永恒。

爱是在生活的点点滴滴中体现出来的,教师的爱要想外化在日常的行为之中,最关键的一个环节就是要平等。有平等才会有爱,有平等才能建立起新型的师生关系,才能让学生亲其师信其道。才能不辱教师的神圣使命。传统的师爱近乎于亲情,教师处在长辈的地位居高临下指手划脚,而年轻的心不肯老老实实俯首帖耳地的接受过去的一切,在师生之间自然形成不可逾越的代沟。而以平等平常的姿态出现在学生面前,与学生建立起平等的朋友关系,学生就会把心里话跟教师说,心与心近了,很多问题便会迎刃而解。电视剧《十八岁的天空》中古越涛老师的做法就很值得借鉴。

作为高三的班主任,面对高考的严竣形势,面对着一帮子鬼灵精怪的叛逆的小大人大孩子,他不急不躁,与学生交朋友,想学生之所想,急学生之所急,把自已当成他们中一员,利用这种朋友式的爱把一盘散沙凝聚成一个强有力的集体,最终在高考中取得了优异的成绩。他对学生的爱就不是慈父式的关怀,而是兄弟般的理解,而就是这种平等的理解造就了教育上的奇迹。这种理解并不是只是哥们情意,不会产生有些人所担心的混乱,他们认为宽松的理解产生的直接后果就是学生不再惧怕教师,就会肆无忌惮地制造混乱。可我们为什么要学生惧怕教师呢?教师的理解可以营得学生的信任,这种信任不但是学生学习的无穷动力,也会产生对老师的敬意,而这背后所带来的威信要远比惧怕有用可靠牢固的多。

当然,平等可以老师的爱更易于接受,而宽容则可以让老师的爱更持久。宽容是一位优秀教师所必须具备的美德。归根到底学生还只是成长中的人,他们的身体人格思想尚不健全,还需要不断的实践修正。教师的角色不是审判的法官,而是为他们提供各种帮助的朋友。作为教师我们不能害怕学生犯错误,相反学生每犯一回错误便多一次认识自己更正不良习惯的机会,宽容地对待他们的不足,真诚地帮他们克服缺点不断进步才是我们教师应尽的职责。反过来说宽容也不是一味的纵容,教会学生承担自己行为的后果也不必不可少的一项教育内容。

我们的教育缔结出充满爱心的累累硕果。

爱是人类永恒的主题,爱是教育不竭的源泉,爱是教师工作的动力和武器,爱是我一生不变的信仰,我爱永恒!

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