在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
博士后联合培养协议篇一
尊敬的领导：
您好!
××同学一贯忠实于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养，也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。该同学以极大的热情投身于科学研究的事业，治学严谨，努力扎实，并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。
××同学通过长期不懈的努力，已掌握地理信息系统国际主流软件的应用，掌握matlab语言，能熟练应用该语言编程。在野外工作中熟悉生态学研究方法，能熟练完成群落与物种的识别。更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水平，实为难得人才。
××同学英语已过六级，能熟练使用英语阅读和交流。在读期间曾大量阅读英文论著。
该考生具有很强的科研能力，在博士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。
××同学出身于地理学专业，博士研究生期间攻读生态学专业，由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂，基础更加宽阔，并在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。
××同学在博士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作，参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目，“973”项目，中科院知识创新重大项目等，涉及内容包括从景观到种群，从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验，同时也展示出该同学在研究工作中的天赋与才能：该考生掌握了大量的定量分析手段;同时，由于长期从事野外测定与考察工作，足迹几遍全自治区，从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研人员更为重要的能力当属对自然界认识的敏感性与对现象剖析的深刻性，这样的性质关乎学者的科学素养，乃至天赋。xxx同学具备这样的性质或天赋，可以认为该考生是难得的科研人才，如条件允许，当成国家之栋梁。
鉴于××同学天资聪慧，自学能力强，勤奋的学习和工作态度，及其从事科学研究的天赋，我认为这是难得之才，特推荐××同学报考贵校博士生，并望贵校招收。
此致
敬礼
xxx
日期
文档为doc格式
博士后联合培养协议篇二
尊敬的院领导：
我在贵医院外科工作期间，在院领导及同事的亲切关怀，不懈指导，热情帮助下，自己不断钻研业务，努力学习专业知识，努力将医学理论及临床实践相结合，使自己的业务水平，职业素质，临床技能都有了一定的提高，然而随着临床工作的`不断深入，我意识到自己很多方面都还存在很大的不足，还需要系统的学习，提高，为了进一步提高自己、发展自己、完善自己，更好的服务于患者，服务于医院，为医院的发展贡献自己更大的力量，现诚恳申请今年到xx人民医院普外科进修学习一年，希望领导能够批准。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
博士后联合培养协议篇三
尊敬的领导：
您好！
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其中国经济研究专题授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
20xx年5月广外大第四届研究生学术文化节“以文会友赏奇析疑”论文比赛，该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾有详细点评。
该生很留心，比赛结束后，又把这篇论文修改后专门让我再看，文章已大有改观，不下一番功夫是很难做到的。
我在经贸学院主要负责研究生培养工作。该生在08级学生理论课结束时，取得了本专业总分第一名的成绩，说明该生已经具备扎实的专业基础。该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
此致
敬礼！
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
博士后联合培养协议篇四
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其中国经济研究专题授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
2009年5月广外大第四届研究生学术文化节“以文会友赏奇析疑”论文比赛，该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。
在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾有详细点评。
该生很留心，比赛结束后，又把这篇论文修改后专门让我再看，文章已大有改观，不下一番功夫是很难做到的。
我在经贸学院主要负责研究生培养工作。
该生在08级学生理论课结束时，取得了本专业总分第一名的成绩，说明该生已经具备扎实的专业基础。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。
反应快，个性坚韧，作风朴实，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
本人认为该生具有继续培养的`前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
本人应xx大学xx学院07级xx专业xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。
该生于xx年xx月进入xx大学xx学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。
本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其xx及xx课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。
经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其xx课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。
该生综合表现突出，并对xx学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
我是xx大学xx学院的xxx专业系主任，在20xx年担任xx同学的《xxxx》，《xxxx》的授课教师。
也曾20xx年担任其见习指导老师。
并且现在担任其成型加工实验老师。
请对被推荐人思想品德、道德修养方面加以介绍：
该同学思想积极向上，品德优良，生活中乐观开朗，助人为乐，诚实守信，待人诚恳，为人谦虚有礼，尊师重道，勤奋好学等优秀品质在她身上均有体现，思想品德，道德修养均良好。
请对被推荐人学术水平、科研能力、研究成果、知识结构、外语水平等方面加以介绍：
在我授课期间，胡xx同学上课认真听讲，积极思考我提出的问题并发表自己的见解;课后经常跟我探讨交流学习上的疑难点，遇到问题总有一种“打破砂锅问到底”的精神。
从她的提问可以看出她知识结构完善。
《xxxx》的作业量较多，难度较大，但她每次都能保质保量的完成，从未有半点马虎，是一个细心踏实的学生。
她担任团支部书记，经常跟我交流班上同学的学习状况，反映同学们学习上的困难，保证了课程的顺利进行。
在科研活动方面，前期她参与“缺氧肿瘤微环境靶向层层自组装药物载体的制备”的课题，熟悉了各种仪器的操作，培养了一套较成熟的科学研究思维，相信她善于思考，勇于创新，踏实认真，永不言败的科研精神会让她在科研道路走得越来越远。
其外语四六级均通过，四级xx，六级xx，能独立翻译阅读英文文献。
总之，xx同学是一个全面发展，综合素质极强的学生，她已具有科研工作者所具备的基本素质和能力，基于以上特点。
同意大学推荐其参加暑期夏令营，望贵单位予以考虑，相信胡xx同学一定不会辜负你们的期望。
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
博士后联合培养协议篇五
xx于xx年考入__大学xxxx专业，进入本室科研团队，因其硕士期间学习成绩优秀、科研业务能力表现突出，xx年经学校审核，同意其提前攻读博士学位，该生硕博阶段研究方向均为xx，从事中药资源应用开发研究，主要针对岭南特产大宗中药材，包括中药材及其相关制品质量标准的建立与提升，中药(农林)潜在资源(废弃物)产品导向开发，中药制品(制剂前)生产工艺优化等。在活性成分提取、分离、纯化，质量控制体系的建立与提升，功能导向产品开发方面具备显著优势，主要接触xxxxxxx道地名贵大宗品种，以及xxxxx等。
该生在硕博期间参与了多项产学研一体化科研项目，主要包括：国家发改委高新技术产业化项目“xx”[xx];国家“十二五”科技支撑项目分课题“xx”[xx];广东省科技计划项目“xx”[20xx010x005];茂名市科技重大专项“xx”[xx];国家教育部博士点基金“xx[200xx009];广东省教育部产学研项目“xx”[2011xx124]。另外，该生还参与并完成了多项校企横向合作项目，主要包括：天然植物xx剂的筛选与xx成分提取分离;xxx配方颗粒质量标准升级;xxx配方颗粒制备工艺优化与质量标准构建;xxx膏(医院制剂)质控标准升级;xx解酒保肝泡腾片、xx(抗衰老)口服液技术开发项目;xx活性成分及其质量标准构建;xx消毒抑菌有效部位提取纯化技术开发。
该生在上述科研工作的基础上，在国内外核心期刊发表学术论文14篇、申请发明专利2项，特别需要说明的是，其主持参与的多个项目多已实现产业技术转化，产生了较大的经济价值，赢得了企业方的一致好评。
该生在博期间还兼任了本室诸多科研业务工作：
在项目申请与管理上，担任诸多项目谈判与实施的实际参与人和协调人，在企业产学研项目申请前的扶持辅助、共申项目任务资金分配的谈判与合同拟定、标书撰写、组织实施、中期成果汇报与财务审核、知识产权建构与保护、结题验收、成功申报及转化等环节均有涉及，博士二、三年级期间负责协调实验室所有面向企业的.横向课题合作项目。
在科研配套服务与科研管理上，担任实验室采购、仪器维护、财务主管两年，能独立完成实验室中小型仪器的日常维修养护、大型仪器的养护及简单维修任务;担任实验室统管两年，制定了诸多管理制度，包括科研经费管理制度，易损耗、贵重、大型仪器使用sop及管理制度，贵重试剂耗材存储与使用管理制度，绩效考核与劳务奖惩制度。
另外还协助导师完成杂志投稿论文，送审项目申请书、结题书，送审硕博毕业论文初评等任务;协助导师指导大学生创新课题项目4项，带教本科毕业生18名，参与本科生授课3年，共计54课时。
总之，该生勤奋刻苦、热爱科研，在科研工作中思路清晰，思维活跃，具有较高的理论知识水平和较强的解决实际问题的能力，具备优秀的科研创新能力和扎实的业务实践基础，并培养了良好的团队合作精神和较好的组织管理能力，已经具备了独立从事科研工作的能力。
鉴于xx博士已具备的科研能力和学术水平，具有较大的发展潜力和培养前途，作为该生硕士、博士研究生期间的导师，我力荐其进入xx博士后科研工作站和xx博士后科研流动站从事博士后研究工作。
博士后联合培养协议篇六
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其中国经济研究专题授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
20xx年5月广外大第四届研究生学术文化节“以文会友赏奇析疑”论文比赛，该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾有详细点评。
该生很留心，比赛结束后，又把这篇论文修改后专门让我再看，文章已大有改观，不下一番功夫是很难做到的。
我在经贸学院主要负责研究生培养工作。该生在08级学生理论课结束时，取得了本专业总分第一名的成绩，说明该生已经具备扎实的专业基础。该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
博士后联合培养协议篇七
甲方：
乙方：
为推动科技成果转化生产力，促进产学研结合，根据全国博管会《企业博士后工作管理暂行规定》的有关精神，双方协商，就联合培养博士后_________的有关事宜，达成如下协议：
协议双方共同对博士后承担的科研项目_____________培养管理工作负责。该项目实施自______年__月__日至________年__月__日，工作期限为____年。
1、甲方为该博士后的研究项目提供科研经费，由甲方负责管理。（如工作需要，经双方协商，甲方划出部分经费由乙方管理。经费支付方式，由双方具体实施单位签订合作协议予以确定。）
2、向乙方提供博士后日常经费。每壹年一次预拨付乙方万元，用于乙方有关博士后的`专家合作指导费和流动站行政管理。
3、负责博士后人事档案管理。在博士后在站期间，博士后中止本协议所涉及的项目，或中止与甲方劳动合同等情况发生时，必须经双方共同协商后办理人事档案转移和人事变动手续。
4、博士后在站期间，为其提供住房、工资、津贴、社会保险，为其提供办公、科研、劳动保护等条件。经与博士后协商，为其配偶安排工作，为其子女入学、入托提供协助和方便。
5、成立博士后项目小组，指派专家协助博士后开展研究工作。
6、负责博士后在甲方工作期间的日常管理、考核评价。
1、办理博士后进出站手续。
2、指派博士后合作导师，指导博士后的研究工作。
3、提供博士后科研工作条件，为其开放实验室设备。
4、做好博士后在乙方工作期间的日常管理、考核和评价。
5、博士后在乙方工作期间阶段，负责为其提供住宿。
1、博士后在站期间，甲乙双方每半年共同对其研究工作进行一次中期考核。考核时间、地点、方式，由甲乙双方协商确定。
2、博士后工作期满，甲乙双方组织专家对博士后进行认真考评，对其项目实行鉴定，考核结果存入其个人档案。
1、博士后研究成果的知识产权归属甲方。博士后研究成果中，需要乙方科研成果转让时，双方在转让前明确产权分享权限。
2、未经成果产权所有者的许可，双方参与项目研究人员应对成果中的技术内容予以保密，不得泄露技术秘密。
1、本协议双必须严格执行，如遇未尽事宜，双方协商解决，或通过上级博士后工作主管部门协调。
2、本协议一式贰份，甲方、乙方各持一份，签字后即生效。
甲方代表（签章）乙方代表（签章）
博士后联合培养协议篇八
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其中国经济研究专题授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
20xx年5月广外大第四届研究生学术文化节“以文会友赏奇析疑”论文比赛，该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾有详细点评。
该生很留心，比赛结束后，又把这篇论文修改后专门让我再看，文章已大有改观，不下一番功夫是很难做到的。
我在经贸学院主要负责研究生培养工作。该生在08级学生理论课结束时，取得了本专业总分第一名的成绩，说明该生已经具备扎实的专业基础。该生对新事物具有很强的.敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
推荐人:xxx
xxxx年xx月xx日