最优社会文明题目(案例21篇)

时间:2024-10-28 作者:琉璃

优秀作文常常展现出作者独特的观点、深入的思考和独到的见解。请大家认真阅读以下这些优秀作文,它们对于我们提高写作水平具有积极的借鉴作用。

最优社会文明题目(案例21篇)篇一

通过这次“美丽甘肃科普行”社会实践活动,我们认为,大学生社会实践活动是高校教育的重要组成部分,是省科协借助大学生暑期社会实践活动平台,利用大学生的专业特长,开展科普活动的一次有益探索和尝试。它既培养了在校大学生参与科学技术普及活动的意识和能力,也是大学生体验农村生产生活,帮助农民提高科学素质,增长社会经验,锻炼提高本领,利用所学知识服务大众、回馈社会的难得机会。其作用和意义:

(1)有利于大学生接地气,了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。

(2)有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。

(3)有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式,这对大学生来说非常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。

和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。

(5)有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中勇于开拓、敢于创新。

最优社会文明题目(案例21篇)篇二

“求求你了可怜可怜我吧。我真的需要一些钱啊!我还有个妹妹等着我养呢!”

”哎呀!烦死了!找别人要不行啊!给给给给!”

“咣啷”一声结束了这场对话。

一场一个乞丐与一个看似比较有钱的行人的对话。

这种事情很常见,也许有的人会立即掏出钱来递给那个乞丐,也许有人会狠狠骂那个乞丐几句,又或许有人会在给完那个乞丐钱后一直想别人抱怨自己的不幸。

没钱?不可以借吗?

没经验?每个人都会有第一次的尝试,难道你想一直躲在角落去眼巴巴地看着别人吗?

没勇气?你想想那些老摊主,他们会不比你们轻松什么。

一个人不管做什么,只要是自食其力就有尊严,有骨气!与其成为社会的那一个个碎片,不如去自食其力,让自己过得跟有尊严!

而且,对于我们这些相对比较幸福的人来说,社会中的碎片是要我们大家用真心,用爱心去把它一一拾起,而不是低声下气,没有骨气地去乞求别人!这个社会的人不是没有爱心,要不然那些地震灾区的孩子就无人问津了,而是我们要把我们的爱心送给需要我们大家去帮助的'人。

这个世界是为我们而存,我们也是为这个世界而生,我们一定要共同携手,拾起社会中的碎片。

最优社会文明题目(案例21篇)篇三

1.当前理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查与分析。

2.坚持群众观点,贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型案例调查。

3.社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析。

4.发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查。

5.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究。

6.经济全球化背景下中国发展先进文化问题典型调查研究。

7.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析。

8.加强科学精神、科学思想、科学方法教育的典型调查研究。

10.当代青年个性化发展的调查与思考。

11.当前青少年中华传统民族精神现状调查与分析。

12.坚持群众观点,贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查。

13.关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析。

14.科学发展观落实体制和机制调查研究。

15.当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究。

二、经济类。

1.全面建设小康社会的理论与实践研究。

2.新型工业化道路研究。

3.农业劳动力转移对策研究。

4.人民币汇率问题研究。

5.国有资产管理机构设置研究。

6.东北等老工业基地振兴问题研究。

7.我国与周边地区经济一体化问题研究。

8.垄断行业改革问题研究。

9.地方性中小金融机构发展研究。

10.债券市场发展与规范化研究。

11.农民收入问题调查。

12.农民税赋负担问题调查。

13.民间投资问题调查。

15.国有资产流失问题研究。

16.商业保险问题调查与研究。

17.地下钱庄问题调查与研究。

18.公共事业民营化的案例调查研究。

l9.实施西部大开发战略的调查研究。

20.人才市场、技术市场发展调查与分析。

21.各类企业建立现代企业制度的典型调查。

22.个体、私营等非公有制企业典型调查。

23.积极利用外资优化外商投资结构调查。

24.金融风险防范与我国金融业改革研究。

25.农业产业结构调整典型调查。

26.农业产业化典型案例调查与研究。

27.产业结构调整和优化调查研究。

28.当前我国名牌战略案例分析。

29.当前城镇化的调查和分析。

30.生态环境产业发展调查分析。

三、法律类。

1.全面建设小康社会阶段的宪政问题。

2.宪法监督与宪法解释研究。

3.法律赔偿执行难问题调查研究。

4.知识产权法研究。

5.信息安全法研究。

6.电子商务法研究。

7.政务公开制度研究。

8.新婚姻法实施后问题研究。

9.经济全球化背景下的法律问题研究。

10.当前文化法制调查与分析。

ll.我国的民事法律制度的完善研究。

l2.公司法有关问题研究。

l3.金融监管法律问题研究。

l4.当前中国法律援助的实践调查与思考。

15.当前中国公益诉讼问题的调查与思考。

l6.中国环境保护问题的法律对策调查研究。

l7.新世纪新时期推进我国行政法治的理论与实践问题研究。

l8.党的领导、人民民主和依法治国有机统一的实现机制研究。

l9.“三农”问题的有关立法争议问题调查研究。

20.中国实施反垄断法的理论与实践调查研究。

四、社会学类。

1.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析。

2.社会安全感现状和原因调查分析。

4.当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析。

5.当前单位制度和社会归属感研究。

6.社会诚信度现状及其影响调查与分析。

7.社会公平感与纳税行为的关系研究。

9.当前就业方式、就业观念变化调查研究。

10.当前家庭保姆问题调查。

l1.当前社区服务问题调查研究。

l2.家庭暴力问题研究。

l3.老年人家庭赡养问题。

l4.妇女地位及妇女问题调查研究。

15.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究。

l6.社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势。

17.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析。

l8.农地征用中侵犯农民利益情况调查研究。

l9.农民对土地的意识变迁及其成因调查。

20.社会转型期的社会政策和社会救助工作调查与研究。

21.城市中农民工生存现状调查与思考。

22.公民的环境生态意识及其测量研究。

23.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查。

24.当代时尚流行的调查与社会心理学研究。

25.网络发展及其对青少年影响调查与研究。

27.当前城市社区功能完善调查研究。

28.当前干部群众关心的社会热点问题及加强舆论引导的。

对策建议。

29.当前社会各阶层思想动态调查与分析。

30.当前值得注意的社会动向及其分析。

五、教育类。

1.当前学校乱收费问题调查研究。

2.税费改革对农村义务教育的影响。

3.当前中学新课改的跟踪调查研究。

5.加强中小学国防教育问题研究。

6.现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策。

7.当前推进中小学素质教育的调查研究。

8.学生创新精神和实践能力培养的调查研究。

9.调整教育结构,扩大高等教育规模的调查研究。

10.我国远程教育发展调查与研究。

13.加强和改进高校德育工作调查研究。

l4.加入wto、留学潮和教育的改革开放研究。

15.从学生角度谈高校教师队伍建设的建议。

l6.中国职业技术教育发展与改革调查研究。

l7.高校毕业生就业问题调查研究。

l8.中国优秀传统文化与大中小学教育。

l9.当前我国民办教育发展典型调查。

20.当前少数民族教育发展调查。

六、管理类。

1.电子商务在某一行业的应用调查与分析。

2.科技企业的战略定位与组织设计。

3.大型零售企业物流系统发展典型案例调查研究。

4.中国银行组织再造实践调查研究。

5.我国私营企业二次创业问题调查。

6.中国家族企业问题调查研究。

7.信息化对企业价值增值作用调查与分析。

8.企业、组织、政府信息化建设的调查。

9.中国企业家队伍成长与发展的调查与分析。

10.中国上市公司的独立董事制度研究。

11.企业在创新中发展的典型调查与分析。

12.非法传销活动的调查与分析。

13.非营利组织的作用及其法制化、规范化调查研究。

14.影响中国基层政府行政管理的因素调查分析。

15.反腐倡廉的典型调查和案例分析。

16.中国行政管理审批制度改革调查与分析。

17.当前政府绩效评估机制调查研究。

18.公共部门中人力资源管理调查与分析。

19.城市化进程中的政府作用和行政改革研究。

20.村民自治中的问题与对策研究。

21.加入wto后商会(企业家协会)现状调查与分析。

22.电子政务建设现状调查与问题分析。

23.医疗管理体制改革研究。

24.服务型政府建设个案研究。

25.城市社区发展调查与研究。

最优社会文明题目(案例21篇)篇四

“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国zui广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军,他们身处文化教育战线,是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来,创新的潜能挖掘出来,就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以要让每一个大学生走进实践工作中去,成为先进形象的代表,让广大大学生成为理论知识丰富、实践水平强、建设祖国事业的合格标兵。

为了锻炼和提升自己的水平,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我联系到民生公司实行假期社会实践。

经过在民生公司的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的理解,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践,就是把我们在学校所学的理论知识使用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合,另一方面,实践能够为以后找工作打基础,通过这个段时间的学习,学到了很多在学校学不到的东西,也锻炼了自己,提升了自己实际操作的水平。而今的中国发展是飞速的,世界的变化是飞速的,所以,就要求我们持续的更新我们在课本上学到的知识,持续扩展自己的知识面,持续从实践中学习,持续完善自己,武装自己,只有这样,才能在今后的竞争中不被淘汰,才能在今后的学习工作中表现的更好。

社会总是不同于学校的,学校中的`那份纯真,学校中那份轻松的气氛,在社会上是不存有的,在学校中,我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单,在学校中,我们除了学习没有多少事情需要去做,生活的轻松而且自在,但在工作单位,就不是那么简单了,我们要做的事情是那么多,那么繁碎,不过,没有人会告诉你,你要做什么,你要怎么做,只能凭自觉去做,要做好,做的认真漂亮,要把zui简单的事情以zui认真的态度去做,也只有这样,我们才能得到别人不一样的评价,我们才能有一个漂亮的开头,同时,我们也会发现自己的不足,才能向别人学习更丰富的知识,才能学习别人为人处事的方法,才能高自己的水平。

在工作单位,在实际工作中,会遇到书本中没有学到的知识,可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有,有时,实际工作是那么简单,而书上讲的又是那么复杂,有时,书上一两句话带过,而实际操作又那么复杂,这让人很迷惑,不过,书本上的知识是死的,在实际工作中却需要灵活使用,所以大学生的实践活动是非常重要的,必不可少的,毕竟两年后,我已经不是一名大学生,而是社会中的一分子,所以,不能纸上谈兵,要锻炼自己,要成为一名合格人才。

理论需要与实践相结合,只有理论没有实际操作,仅仅纸上谈兵,是不可能立足于这个社会的,所以,一定要走出校门,接触社会,真正的把理论与实践结合,真正的成为一名合格的会计人员。

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这个年大学里所学知识的巩固与使用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本,而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的掌握尤其显得重要,特别是当前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手水平要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的水平与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

最优社会文明题目(案例21篇)篇五

放假回家仅仅在家待了10天,就搭上了去长沙的大巴。这一天是7月8号。挤挤的人群络绎不绝的车辆,是我的第一印象。时间好象很紧,没等我认识周围的环境就开始了暑假实践!这一天是7月9号。我去的是位于xx市东塘xx手机连锁店。

在接下来的几天里我对工作及流程做了大致的了解,关于佳通的品牌和八中机款做了下笔记。对手机的功能性也仔细的对比了一下。看着别的营业员在熟练的推销着自己的商品,让我想起来了曾有人说:“如果你有权势,就用权势来压倒对方;如果你有金钱,你就用金钱来战胜对方;如果你既无权势,又无金钱,那就得运用谋略。”谋略就是出其不意,攻其不备。也就是说,乘对方还没有防备之时,发动攻击,行动出乎对方意料之外。商场如战场,有谋者胜。推销时也不例外。

对此,我说一下我的方法:1。欲擒故纵法,当和顾客交谈时,可以表现出一种漫不经心的态度,就是说能否想他推销商品表现的毫不在意,这种态度有时反而能引起顾客的兴趣。2。事例启迪法,领悟道理,使之接受你的意见。就是在说服对方时不正面直说,而是举例让对方借鉴,从中受到启发。3。借名钓利法,就是借助名人,名牌,名胜等效应,来提高自己商品的知名度,达到行销的目的。4。幽默诙谐法,在行销界它还是一种谋略。5。装愚示傻法,在一般人眼里,优秀的推销员都是那些口若悬河,反应灵敏,精明干练的强者,其实并不尽然。有时那些看起来“傻笨愚呆”“口舌笨黜”“一问三不知”的推销员,却屡屡在谈判桌上获胜。原来,他们采用了“装愚示傻”的谋略,即故意摆出什么都不明白的愚者姿态,让强者英雄无用武之地。

一个月的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终生受益。社会实践加深了我们与社会各层人的感情,拉近了我们与社会的距离,也让我们在社会实践中开拓视野,增长的见识,进一步明确了我们作为学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争中打下了更为坚实是基础,所谓“艰辛知人生,实践长才干”希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到了锻炼。

在时间的岗位上留下的是汗水,带走的是知识;在实践的期间留下的是快乐;带走的是深厚的友谊。从实践中走来,带不回任何精湛的技术,但带回的是我一生最宝贵的,最值得珍惜的收获。

从今后的学习和生活中我们要摆正心态,正确定位,好好学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的发展需要,做一个对社会,对人民有用的人。

一路的艰辛与微笑,虽然有所收获,然而所学的才是开始,新的考验和抉择在等着我们,这要我们奋斗不息,不断进取,请不要让我们年轻人的时光留下太多的遗憾。

因为妈妈在这个饭店工作,所以,我并没有花费太多时间去找工作,很顺利的,我就成为了一个服务生。

记得我刚穿上服务生衣服的时候,妈妈就跟我说了一大堆,让我小心这个小心那个,我由于太兴奋了,就没有认真听,结果,第一天,就被一个客人给说了。

因为第一天工作,所以那些老服务生对我特别的照顾,告诉我应该怎样上菜,怎样摆放,怎样询问客人的需要,怎样服务……等等。比如说,上菜的时候要小心烫到客人,还要适时的询问客人需要添饭、添汤。

我是下午开始干的,这里干活还有时间分配,但由于是服务行业,所以开始及结束是由客人来定的。大致的工作时间是这样,早上8点半开始上班,工作到下午两点,在休息两个小时,从四点再继续干,一直到晚上8点半,但是如果8点半客人还没有走,就要延长时间。我就是从晚上那阵子开始干的,从4点到8点半,结果把我累的腰酸背痛,尤其是脚,都没有知觉了,因为我是干在前厅服务,所以客人在吃饭的时候我只能看着,还要站在附近,随时随地的为她们服务,比如纳税,拿餐巾纸,添饭,加汤……总之客人一开口,我就要马不停蹄地去为他们服务。

第二天,还要挣扎着起来,继续第一天的工作……。

由于有了第一天的实战经验,我对工作有了大致的了解,工作起来就比较顺手了……。

可是,在客人吃饭的时候,那种只能看不能吃的感觉,真的`很折磨……。

日子就这样一天一天的过,在接下来的日子里,我工作越来越熟练,体能练得也越来越好,但是因为妈妈的缘故,所以他们还是特别的照顾我,我才能很快的适应。

所以说,哪一行都是不好干的,他们都是相辅相成的,缺一不可……。

我永远不会忘记我在这里学到的一切。

谢谢你们……。

这就是我的暑期社会实践。

炎炎夏日烈日当头,正是因为有这样的环境,激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

一、实践内容:

通过应聘为酒店的服务员,正式成为一名酒店员工,直接参与公司日常工作,在自身工作实践中,发现问题,提出建议,最后对全体公司员工进行问卷调查,在调查中发现问题,提出有利管理的建议与意见,促进公司管理水平的提高。

二、实践总结:

实践目的:为了体会在社会中的工作生活,体验打工的苦与乐,为将来融入社会打下基础与作好心理准备;同时响应学校培养与提高大学生综合素质能力的精神,理论联系实际,学以致用,用所学的科学方法和理论去指导实践,与时俱进,我满怀信心地踏上了社会实践之路。

实践经历:在起先的日子里,我只是以观察熟悉为主,学会一些酒店的工作流程和服务的程序,经过我耐心的观察和经理及同事的细心教导与指引,我熟悉了我所要做的工作,其实说到底就是把顾客服务好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人与人之间的一种交道,你要学会很多原则与方法。这当中多亏有同事们的帮助,让我得以应付我的工作。我的工作任务主要负责大厅的顾客,有五个大桌和两个小桌,碗、筷、台都由我负责处理。另外一个重要任务就是送外卖,外卖都是周围的生活小区、写字楼、商场。后来的工作中,我想到了用问卷调查的方式来反映酒店管理存在的问题,联系我工作中所发现的,打印了多份问卷,请员工们填写,我回收后总结了些问题与建议,提交给了总经理,希望对他有所帮助。实习结束后,总经理给予了我1600的工资,这是我的劳动所得。

实践成果:通过本次的社会实践我学会了很多,也体会和感触了很多,我相信这些东西都对我以后成长成才都很有帮助。我总结了以下认识:所学知识要用到实际工作中,需实践的经验,要下大功夫。在当服务员的过程中,我总把自己当作是个管理者来看待公司的日常工作,从一个领导者的角度来考虑着一些问题,总想着用所学过的方法与经验运用到实际工作当中去,但我发现,储存在我脑中的知识少之甚少。那时我才发现我所学到的并没有那样的丰富,掌握的并没有那样的牢靠,就象一个不会打仗的战士,却拿着枪矛站在了战场上。其实这就让我学会了一种紧迫感,让我学好学更多掌握更多的紧迫感。

最优社会文明题目(案例21篇)篇六

文明是我们道德水平的体现,下面是小编为大家整理的关于文明题目,欢迎大家测试!

1、什么是文明礼貌?

答:文明礼貌,是公民社会公共生活的一条重要的道德规范,是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。

它主要表现在待人谦恭和气,谈吐文明有礼,举止端庄大方等方面。

文明礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。

2、什么是礼仪?

答:包括礼节和仪式,它是社会、道德、习俗、宗教等方面人们行为的规范,是文明道德修养程度如何的一种外在形式。

3、仪表是人的外表,是一个人精神面貌的外观体现,请问它包括了哪些方面?答案:容貌、姿态、举止、风度、衣着和修饰。

4、请判断下面哪些不是仪式?

欢迎仪式开学典礼 沙龙 开会

答:沙龙

5、学校礼仪体现在它的职业道德要求的相关规章制度上,表现在教师对教师、对学生的文明礼貌之中,反之对学生来说,也应注意公德尊重教师等。

请根据此例子解释礼仪的作用。

答:对主体社会组织而言,它是组织中某些道德规范,又是组织成员必备的技能;对客体公众而言,它是社会行为规范。

6、请说出常用的“十字”文明用语

答:您好、请、对不起、谢谢、再见。

答:最重要的是有诚意,切忌推托责任;同时要注意及时道歉。

答:喂不是文明用语,应说您好;应加上请字;您找谁。

9、请说出男士、女士坐姿区别?

答:女性两膝并拢,男士膝盖可以分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。

10、请问在双方谈话时,应注意什么?

答:互相正视、互相倾听

11、上下级之间握手,谁应该先伸手?

答:上级

12、长辈与晚辈之间,谁应该先伸手?

答:长辈

13、男女之间要握手,谁应该先伸手?

答:女士

14、请问在握手时,时间以多长为宜?

答:1-3秒

15、行鞠躬礼应该注意什么?

答:鞠躬前礼貌地注视对方,以表尊重;鞠躬时必须立正、脱帽。

16、请问在向别人递物品时,应用双手还是单手?

答:双手

17、礼仪的基本要求是什么?

答:尊敬他人

18、如果您要去一位同志家拜访,应首先做什么?

答:电话预约

19、到长辈家做客,还是应该随意些好,该吃就吃、该喝就喝。

请问这样做对吗?为什么?

答:应尊敬长者,不要过于随便。

答:不应该。

21、礼仪着装应注重什么原则?

答:得体、和谐

22、在与人交谈的过程中,目光应注视对方的什么位置?

答:对话者脸上的三角部分,这个三角以双眼为底线,上顶到前额。

23、什么是人际交往的润滑剂,是广交朋友、化解矛盾的有效手段。

答:微笑

24、请您举例来说明常见的不良举止?

25、每个人都有父母,在对待自己的父母时,应注意什么礼仪?

答:首先要尊敬孝顺,其次不要干涉父母的事。

答:2/3,放在客人的右手上方。

27、送花是非常有学问的,请问送给下述对象应该送什么?

答:亲友客人:紫藤花;英雄劳模:红棉花;恋人:红玫瑰和红蔷薇;夫妻合好:百合花。

28、基本的礼仪原则是什么?

答:一是敬人的原则;二是自律的原则;三是适度的原则;四是真诚的原则。

29、如何做讲文明懂礼貌的合格公民?

答:1、语言美,心灵美;2、谦逊礼让,虚心进取;3、谈吐文雅,自然大方;4、衣着得体,举止端庄;5、作客文雅,遵纪守时;6、讲究卫生,注重健康;7、文明通话,提高觉悟;8、公共场所,文明礼貌。

30、升国旗时应注意些什么问题?

答:中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。

升国旗时,可以举行升旗仪式。

参加者要面向国旗肃立致敬,军人要行军礼,少先队员要行队礼,其他人员要行注目礼。

可以奏国歌或唱国歌。

升国旗时,凡经过现场的'人员都应面对国旗,自觉肃立,待升国旗完毕后,方可自由活动。

1、商务礼仪的作用( )a、提升个人素质 b、方便人们交往应酬 c、有助于维护企业形象 d、以上都不是 2、西服穿着禁忌包括( )a、袖口上的商标没有拆 b、在正式场合穿着夹克打领带c、正式场合穿着西服、套装时袜子出现问题 3、介绍两人相识的顺序一般是:( )a、先把上级介绍给下级 b、先把晚辈介绍给长辈 c、先把主人介绍给客人d、先把早到的客人介绍给晚到的客人 4、职业场合着装禁忌有哪些?( )a、过分杂乱 b、过分鲜艳 c、 过分暴露 d、过分短小 5、关于握手,描述错误的有:( )a、晚辈与长辈握手,晚辈应先伸手。

b、男女同学之间握手,男士应先伸手。

c、主人与客人握手,一般是客人先伸手。

d、可以用左手握手。

6、 双方通电话,应由谁挂断电话( )a、主叫先挂电话 b、被叫先挂电话 c、尊者先挂电话 d、不做要求,谁先讲完谁先挂,最好同时挂。

7、电话通话过程中,以下说法正确的有( )a、为了不影响他人,不使用免提方式拔号或打电话。

b、为了维护自己形象,不边吃东西边打电话。

c、为了尊重对方,不边看资料边打电话。

d、以上说法都不正确。

8、对于汽车上座描述正确的有( ) a、 社交场合:主人开车,副驾驶座为上座; b、商务场合:专职司机,后排右座为上(根据国内交通规则而定),副驾驶座为随员座;c、双排座轿车有的vip上座为司机后面那个座位;d、在有专职司机驾车时,副驾驶座为末座。

9、以下哪些属于尊重他人的原则( )a、 尊重上级b、 尊重同事c、 尊重下级 10、交往五不问包括( )a、不问收入问题;b、不问年纪大小;c、不问婚姻家庭;d、不问健康状态;e、不问个人经历。

11、下列属于商务会面中正式称呼的是( )a、行政职务 b、技术职称 c、地方性称呼 d、亲属性称呼 12、介绍一般可分为介绍自己、介绍他人、介绍集体。

下列说法不正确的是:( )a、正式的自我介绍中,单位、部门、职务、姓名缺一不可。

b、介绍双方时,先卑后尊。

c、介绍集体时,必须先集体后个人。

d、以上说法都不正确 13、介绍两人相识的顺序一般是:( )a、先把上级介绍给下级 b、先把晚辈介绍给长辈 c、先把主人介绍给客人d、先把早到的客人介绍给晚到的客人 14、名片使用中以下描述错误的是:( )a、与多人交换名片时,由远而近,或由尊而卑进行。

b、向他人索取名片宜直截了当c、递名片时应起身站立,走上前去,使用双手或者右手,将名片正面对着对方后递给对方。

d、若对方名片上印有照片,不可将名片上照片遮住。

15、 双方通电话,应由谁挂断电话( )a、主叫先挂电话 b、被叫先挂电话 c、尊者先挂电话 d、不做要求,谁先讲完谁先挂,最好同时挂。

16、电话通话过程中,以下说法正确的有( )a、为了不影响他人,不使用免提方式拔号或打电话。

最优社会文明题目(案例21篇)篇七

1、标题的要求。

标题就是调查报告的题目,由报告内容来决定,标题是画龙点睛之笔。

(1)它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。

(2)高度概括,具有较强的吸引力。

2、标题的写法。

标题的写法灵活多样,一般有两种:单标题与双标题。

单标题就是调查报告只有一行的标题,一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。

双标题就是调查报告有两行标题,采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。

由于这种标题形式优点很多,正标题突出主题,副标题交代形势、背景,有时还可以烘托气氛,二者互相补充,因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。

3、标题的形式。

(1)"直叙式"的标题,即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。

这种标题简明、客观,一般调查报告多采用这种标题。

(2)"表明观点式"的标题。

直接阐明作者的观点、看法,或对事物进行判断,评价。

(3)"提出问题式",即以设问、反问等形式,突出问题的焦点和尖锐性,吸引读者,促使读者思考。

例如,《中学生早恋问题说明了什么》等。

概要即调查报告的内容摘要,主要包括以下三方面内容:第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;第二,简要介绍调查的对象和调查内容。

包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三,简要介绍调查研究的方法。

介绍调查研究的方法,有助于使确信调查结果的可靠性,并说明选用该方法的原因。

正文是调查报告的主要部分。

正文部分必须准确阐明全部有关论据,包括问题的提出,引出结论,论证的全部过程,分析研究问题的方法等。

1、 引言

(1)引言的写作形式。

引言即调查报告的开头,"万事开头难" ,好的开头,既可使分析报告顺利展开,又能吸引读者。

开头的形式有这样几种:

1)开门见山,揭示主题。

文章开始先交代调查的目的或动机,揭示主题。

例如,20xx年3月我们对20xx级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调查研究,目的是要有针对性的'对学生进行健康教育,矫正疏导各种不良心理,使学生健康成长。

2)结论先行,逐步论证。

即将调查结论写出来,然后再逐步论证,这种开头形式,观点明确,使人一目了然。

碍,大致可以分为以下几类:…………。

3)交待情况,逐层分析。

文章开头可先介绍背景,然后逐层分析,得出结论。

也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况,然后分析。

这样可使读者有一个感性认识,然后再深入分析研究。

例如,《放眼未来之路--1011名专家人士眼里的中国数据通讯网络》的开头,"中国邮电电信总局与北京新华信息商业风险管理有限公司于今年4、5月间在北京、上海、广东、广州进行一次大规模的抽样调查,力图考查我国通讯网络的现状,并展望未来之路。

"在这次调查中,除了涉及到特定专业问题外,还围绕着网络化的大趋势设计了许多问题,包括用户目前的网络使用情况、意见、需求等,调查对象是各种单位中通讯网络或计算机方面的技术人员……。

4)提出问题,引入正题。

用这种方式提出人们所关注的问题,引导读者进入正题。

(2)引言部分写作应把握的原则。

开头部分的写作方式很多,可根据情况适当选择,但不管怎样,开头部分应围绕这样几个问题:1)为什么进行调查;2)怎样进行调查;调查的结论如何。

2、 论述

(1)论述部分的重点。

论述部分是调查报告的核心部分,它决定着整个调查报告质量

的高低和作用的大小。

论述部分的重点:1)通过调查了解到的事实,分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程;2)调查的结果及存在的问题;3)提出具体的意见和建议。

(2)论述部分的写法。

由于论述一般涉及的内容很多,文字较长,有时也可以用概括性或提示性的小标题,突出文章的中心思想。

(3)论述部分的主要内容。

不管你用多少个标题,论述部分大致可分为基本情况部分和分析部分两部分内容。

1)基本情况部分要真实地反映客观事实,对调查资料有背景资料作客观的介绍说明;或者是提出问题,其目的是要分析问题。

2)分析部分。

这是调查报告的主要部分,在这一阶段,要对资料进行质和量的分析,通过分析,了解情况,说明问题和解决问题。

分析一般有三类情况:第一类成因分析;第二类利弊分析;第三类发展规律或趋势分析。

结尾部分是调查报告的结束语。

结束语一般有三种形式:

(1)概括全文。

综合说明调查报告的主要观点,深化文章的主题。

(2)形成结论。

在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上,得出报告结论。

(3)提出看法和建议。

通过分析,形成对事物的看法,在此基础上,提出建议或可行性方案。

附件是对正文报告的补充或更详尽的说明,包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。

例如,在咱们写的调查报告里,我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件。

实践主题:关爱夕阳红 走进敬老院

实践目的:

其一,随着人口老龄化问题的日趋严重,老年人的身心健康越来越受人们的关注。

由于有多数老人的子女工作繁忙,无暇照顾老人,有的是子女常年出门在外,很少回家,老人行动不便,又无人照顾,即便进了敬老院,有时内心也感受不到温暖,希望通过实践,可以呼吁社会关注被遗忘的老人,也关注他们身心健康,丰富他们的日常生活。

其二,让我们当代的小学生多一次人生经历,进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和学生志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在社会上形成扶贫济困、助人为乐的良好习惯和尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围,更丰富自己人生宝贵的财富,开视野、长见识!

实践内容:

1:送爱的礼进爱的心

8月仍然烈日炎炎,我和几个同学几位家长一起带着爱心礼物来到了敬老院,我们抢着把水果送到他们手里,礼物虽小,却把大大的温暖送到了他们心里。

老人们很淳朴,长满皱纹的脸颊上露出了美丽的笑容,还拉着我们的手谈起心来,一个劲地问我们问题,举手投足之间也让我们感受到了关爱,他们向我们说起当年年轻时的故事,眼睛里还流露出兴奋的表情,让我们感受他们的一生夹杂着许多的酸甜苦辣。

他们滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事,情到深处时还泪如雨下。

2:伸我的手将爱表达

聊了会天,我们仔细打量着周围的环境,开始帮他们打扫卫生,修剪指甲,把爱付诸了实际行动,大家说干就干,我们分工明确,热火朝天地动手干了起来,每个人都是带着关爱的心,做着关爱的事,有人打扫楼道,有人修剪指甲,有人清理垃圾,有人还陪老人们一起下着象棋,还有人抢着在一旁择菜呢......看着我们老少同乐,心中有说不出的温暖。

3:用心实践深入调查

我们找到了敬老院的院长伯伯,聊起了敬老院的情况,院长告诉我们:“院里的老人们基本物质需要是有保障的,而且衣食住行还算丰富,但是精神生活太贫乏了,老人们内心其实和孩子们一样,他们也害怕孤独,也渴望得到关爱和温暖,可能外表看起来很开朗,但内心却把自己关了起来。”

实践结果:

通过这次实践活动,可以看出老人们其实很怕孤独,他们需要家人的陪伴,儿女的陪伴,甚至社会人士的关爱,一点点的关爱就可以融化他们封闭的心。

快乐其实很简单,一点关心、一点倾听、一点奉献就可以给别人带来快乐。

伸出你的手,奉献你的爱,你就可以快乐无比。

问题建议:

关爱老人的身心健康,从精神方面送给老人七个“伴”。

1.众伴——走出封闭的狭小生活空间,远离孤独,多多与人接触交流,彼此交融,相互信任,相互帮助,以此增强安全感,从而达到延年益寿的目的。

2.乐伴——笑,大声的笑,是乐观豁达的象征,是美丽心情的自然流露,从而来减轻心理上的疲惫和痛苦,使老人们更加地心平气和、神清气爽。

3.动伴——让老人们能够从事一些适宜的劳动和运动,可以通血脉、活筋骨、利关节、丰肌肉。

4.说伴——无论是高兴的事还是烦恼的事,无论是喜事还是坏事,让他们学会一吐为快,因为有事不说憋在心里,时间久了就容易生病。

对老人来言,说也是一种通气化瘀的良药。

5.爱伴——爱家庭、爱社会、爱生活、爱身边的大自然。

不仅停留在满足被别人来爱,也要注重自己奉献出爱。

奉献爱的过程是使人心怀感恩的过程,会让心境更好、心态健康。

6.书伴——老人们要经常看书读报,使自己能天天用用脑,益智增神,知天文地理,晓国家大事,让生活充满乐趣,延缓身心的衰老。

7.德伴——加强道德修养,做到乐善好施、助人为乐、事事通达、心胸宽广,结果必然使老人的心里获得平衡。

收获与感想:

有人认为敬老院是老人们安享晚年的快乐天堂,但这次的实践活动改变了我的一些想法。

没有亲人的嘘寒问暖,没有朋友间的谈天说地,他们还是会感到孤独,房子再大也不能填满心中的空虚,金钱再多也仍然买不到欢笑。

我们每个人都有老去的一天,所以我们不要嘲笑老人的思想落后,因为将来有一天我们也会跟不上时代;不要嘲笑老人的行动迟缓,因为以后我们也会如此;也不要嫌弃老人不讲卫生,他们吃的苦比我们吃的盐还多;更不要抱怨老人的唠叨,这是他们爱的一种方式,只是这种方式有时作为年轻的我们不喜欢,甚至厌烦。

都说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”

我们要多一点关怀,少一点抱怨。

敬老光荣,忤逆可耻!因此,再忙,别忘了打个电话,再烦,也别对老人发脾气。

关爱老人不是只有付出金钱,不要吝啬我们的言语、握手、拥抱,关爱老人,从心灵交流开始!其实他们没有太多的要求,只要有人能陪他们聊聊天,说说话,他们就高兴得合不拢嘴了。

多一些关爱,多一些倾听,他们便不再觉得孤独,也可以让他们感到温暖。

很感谢那些可爱的老人们给了我们这样一个机会,让我从中想到了很多,老人们的经历、老人们的期盼、老人们的欢乐与忧愁......也让我学到了很多,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富,更让我懂得了,我们稍微多一点点的关怀、倾听、奉献就可以给别人带来快乐,关爱老年人是我们每一个青少年应该主动做的事。

谁言寸草心,报得三春晖。

我们队老人应该是关爱,应该是尊敬,应该是尽孝。

所以,我们还会再来,继续我们的实践,希望我们的努力,明天的社会更和谐,世界更美好。

在这里祝愿所有的老人有幸福的晚年!

最优社会文明题目(案例21篇)篇八

在社会中广告标语的语法错误或错别。

中学生偶像剧热现象调查。

中学生偶像崇拜现象调查。

中学生对效应的反应调查。

中学生校内外购物就餐情况调查。

中学生课外时间分配调查。

中学生文化倾向的调查。

中学生课外读书与社会关联之调查。

时下社会文化的特色调查。

最优社会文明题目(案例21篇)篇九

“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”诗人冰心用这句话表达了人类成功路上的艰辛。我们“百岛筑梦”暑期社会实践队在实践的过程中也正是如此。我们不仅要有直面挑战的勇气,还要拥有坚持到最后的毅力。

这次暑期社会实践中,我第一次以学生之外的身份进入教室,心中有一种难以言喻的情绪。这次实践给了我一个历炼胆量的平台。换做以前的我,肯定不敢站在孩子们面前讲课,更不要说,在调研的时候主动去问路人问题。但是在这个暑假,我做到了。当我知道自己有机会来参加这个实践的时候,我也犹豫过,因为觉得自己还不够优秀,害怕来这里后,会拖大家的后腿。但是21天下来,即使疲惫不堪,我仍不后悔,同时也庆幸自己来了。7月25日是我们的汇报演出,也是第一次我们自己做的汇演,汇演以走秀开场,用我们的队歌结束,十一个节目,每个节目都包含着我们在洞头的回忆。汇演开始之前我们有过摩擦有过矛盾,但也是这些让我学会了理解和体谅,懂得了换位思考,明白了沟通的重要性。我们是最重要的一家人,我也相信我们之间的感情不会因为这些小问题而产生隔阂,而这些小问题反而会让我们的感情越来越坚固。

虽然只有三个星期的相处,但是大家却都有了深厚的感情,唱队歌时好多人都流下了真挚的泪水,我想大家一定跟我一样,除了有对小朋友的不舍,更多的是对队友的不舍。实践结束后,也许再也没有这样的机会再让大家聚在一起,过着群居的生活。我在这里收获了许多,得到了许多,还拥有了22位患难与共的伙伴。我想,只要我继续坚持下去,现在的苦和累,在以后也一定是充满了快乐和幸福的回忆。

也许我只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;也许我只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;也许我只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。我将锲而不舍的锻练自己,让自己不留遗憾。

奋斗青春,且歌且行。

最优社会文明题目(案例21篇)篇十

金秋时节,丹桂飘香,洛宁县文学创作暨县作协成立十周年庆祝大会于10月26日隆重召开。我作为一名文学爱好者,和单位两位同样爱好文学写作的同事一块参加了这次盛会。

第一次参加这样的活动,能混迹于一群作家的中间,见到那么多的名流,心情非常激动。然而看着看着,心里却有一种酸酸的感觉。参加会议的多是些白发苍苍的老年人,男的多,女的少,年轻人少。我已过不惑之年,身处其中却显得非常年轻!记得网上某文学群的一个网友发了一张参加当地作协的照片,结果一看照片上的不是老头就是老太太,作家群体的老化太严重了。文学的传承要靠青年,上了年纪的人,思想无论多么乐观向上,写出的作品无论多么充满活力,从字里行间仍能找到腐朽的气息。这与朝气蓬勃的年轻人写出的清新自然、充满朝气、牛气冲天的作品是无法比拟的。年轻人思想中的新观念,让人难以琢磨处事方法,天马行空的写作手法,这些都为文学增添了无穷活力。然而,现在热爱文学、热爱写作的年轻人太少了,这也可能是纯文学处境艰难的重要缘由吧。

另外,因为注重升学率,语文教师教学只是针对考试,注重语法、词汇,只会教学生背颂一些古诗文,连阅读欣赏也是只能有固定的答案,这样怎么能培养学生的文学爱好呢?还有现在的语文教师很少写作的,好多甚至不喜欢读文学书!我们学校是省级示范性高中,一个学校有三四十名语文教师,但坚持写作的,很少!不是说语文教师不会写作,他们都是科班出身,本来都有很深的文学功底,但长期在一线教学,只是为了考试而教,慢慢的原有的'爱好都磨尽了。一个不写作、不爱读书的老师,让他培养出爱读书的学生,真的很难。莫言小学没有毕业现在获得了诺贝尔文学奖,现在好多经常写作的老作家上过高中的很少,文科科班出身的更少,而现在有的高中生不会写请假条,有的大学中文系毕业的学生连一个普通的文书也不会写。语文教学改革,甚至教育体制的改革势在必行!

在会上我意外地见到了好多熟人,比如退休的张宝文局长,我们几乎每天都在凤翼山锻炼时见面,我并不知道他也是作协会员。还有退休的段文明局长,我们的老领导,得知他已出版了几本书,很令人惊讶。我还见到了我们一块练太极拳十几年的老拳友许满华先生,他送了我一本他写的诗集《唱着过》,诗文乐观向上,让人佩服。当听了作协曲主席的讲话,得知我们县的作家群体出版了那么多的作品,让我感到惊喜,我们洛宁真不愧是“洛书出处”,文化之乡。

从洛阳赶回来的知名作家,我们的老局长谭杰先生,专门同我和两位同事说了几句话。他告诫我们说:“当教师,光将书教好,一辈子太亏了!在教书之余自己要写些东西,为自己一生留下些值得回味的东西。”我感受非常深。他在会议上的讲话给我留下了深刻的印象,他说:“河洛文化是中华民族之根之一,洛书、仓颉造字闻名华夏。苍天赋予我们责任和使命,写我们的地域文化,这就是我们的价值。一生没有创造,你们一生就是遗憾的。人生的财富,是你所有的钱花光后剩下的。只有你自己的思想,留下的文字,闭上眼睛后才是你自己的!”关于写作,他说道“不求作品千秋万代,但求写出自己的风格,从思想上写。读万卷书不错,走万里路很对,还要思万遍理。”

谭杰先生在后来聚餐时又专程来看了我们,我们还合影留念。以前他是我们的局长,高高在上,我们没有说话的机会。后来,他调到了洛阳,在洛阳师范学院当院长,出版了好多书,成了知名的作家。能有机会接受教诲,让人激动。

在会议上同我坐临桌的是县里的一位知名诗人贺念池先生,他也是一位退休的老领导。我们都写诗,他给我谈的关于诗的话使我很受教育。他说:“假如别人看我们的诗,如同嚼蜡。反过来,我们要问问自己,在这首诗里锤炼出一句到两句好句子没有?”谈到朦胧诗,他说:“故弄玄虚,写的东西别人看不懂,等于做的是无用功。能让人理解,能让人记住的诗才是好诗!”

在会上,我还遇到了我们县里著名的书法家王瘦石先生。他的书法作品独具特色,功底深厚。前不久,他书法作品和肖像被中国邮政制成了邮票,让人敬佩。我虽然早就知道瘦石先生,但相互之间并没有交往,在新浪博客上我们偶然相识,并结成了好友,我也才知道瘦石先生除了字写的好,还是一名非常不错的诗人。朋友见面分外高兴,我们相互交谈,合影留念。

一次会议是短暂的,但给我留下的记忆是永远的。同一些老作家们的交流,使我进一步加深了对文学的认识,也坚定了我写作的决心。我期待着与朋友们下一次相会!

最优社会文明题目(案例21篇)篇十一

平谷区社区居民对空气污染治理意识的调查

平谷地区农村消费者食品安全认知度调查

马坊镇居民社区文化生活状况调查

平谷区金谷御景小区物业管理现状的调查

平谷区乐园西社区治安管理现状的调查

平谷区白各庄社区环境卫生管理现状的调查

宏盛公司人力资源管理现状的调查

贝旺公司员工薪酬满意度调查

北京普析通用公司员工培训需求调查

旺旺食品厂员工招聘情况调查报告

北京光远农业有限公司人才选用和培养情况的调查

关于平谷地区农民工现状的调查

关于平谷区就业问题的调查

关于平谷区小微企业税收优惠政策落实情况的调查

关于平谷区“一老一小” 社保中“一小”的现状调查

平谷马坊镇英城村农民收入来源调查

关于平谷地区非营利组织注册情况的调查

一、 基本情况

1.作品标题

2.作者(脚注形式加在首页下)

3.摘要、关键词

例如:

关于东方红乡村民自治的调查报告

张三*

摘 要:

关键词:

(脚注)

*张三,男,1980年生,江苏连云港人,华东交通大学人文学院学院法学专业04—1班,电话:××××、电子邮件:××××。

二、 文字格式

(一)字体:宋体

(二)字号

1. 标题:二号,粗体

2. 作者:三号,粗体

3. 一级标题:三号,粗体

二级标题:四号,粗体

三级标题:小四号,粗体

四级标题:五号,粗体

4. 正文:五号

(三)行距:单倍行距

例如: 一、村民自治的历史

(一)村民自治的概念

1.村民自治

(1)村民自治

村民自治的概念来源于……

三、 版面格式

1.加页眉,内容为:华东交通大学大学暑期社会实践调研报告;字体为:小五号

2.页面设置

(1)页边距

上:2.5厘米 下:2.5厘米 左:3厘米 右:3厘米 装订线:0厘米

(2)页眉:1.5厘米

页脚:1.5厘米

(3)纸型:a4,纵向

3.注释

采用尾注,自定义标记为[1],[2],[3]……

4.参考文献

格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。

调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。

有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。

通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。

在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。

而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

因此这次调查就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。

年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。

调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。

(调查问卷及数据统计详见附录)

调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有5%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅4%的人认为完全或基本相符。

能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有3人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的`64%,选择“赚取生活费”,占了%。

从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。

现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。

大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。

56%的人会选择在假期实习或打工,3%会选择任何没有课的时间,1%会选择周末。

有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。

54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。

调查结果分析:

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。

当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。

大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。

现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。

在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。

在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。

由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。

对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。

从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。

可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。

不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

结论与建议:

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。

实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。

所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。

实践的主体是人民群众。

“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。

实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。

了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农民有所了解才行。

学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。

作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

最优社会文明题目(案例21篇)篇十二

实习是每个大学生的必经之旅,也是大学生从校园生活正式步入社会的桥梁,本文为大家分享实习报告题目,让我们一起来看看吧!查看更多实习报告题目,敬请关注本站实习报告频道。

1、处理宾客投诉的技巧与运用。

2、宾客至上与员工第一。

3、论饭店内部沟通。

4、做好小事是饭店服务质量的基础。

5、青岛旅游业发展分析。

6、青岛旅游业发展趋势。

7、山东儒文化与旅游。

8、饭店英语与饭店人。

9、饭店员工培训与管理。

10、把握宾客心理提高饭店服务质量。

11、浅析导游人员的激励。

12、我国国内旅游市场的培育与开发。

13、浅析导游过程中的游客安全问题。

14、青岛旅游景区/点的发展现状与对策。

15、如何实现酒店与实习生的双赢。

16、浅析酒店商务客人的接待。

17、20xx奥运会与青岛旅游业。

18、青岛旅游形象探析。

19、浅析家庭旅游市场的开发。

20、主题公园旅游业的影响。

21、饭店人力资源开发与管理。

22、饭店金钥匙管理。

23、心理学在旅游实际工作中的运用。

24、导游员素质的培养。

25、浅析饭店服务创新。

26、个性化服务在饭店中的运用。

27、青岛开发区旅游发展趋势分析。

28、人文环境对旅游业的影响。

29、会展旅游的发展趋势。

30、绿色饭店的经营优势。

1、山东省第三方物流发展的模式及对策。

2、物流信息管理的现状与趋势分析。

3、物流企业营销体系调查分析。

4、物流配送中心作业流程调查研究。

5、电子商务条件下的物流模式研究。

6、工业企业物流管理的问题与对策。

7、流通企业物流管理的问题与对策。

8、工商企业采购方式及其创新。

9、运输成本分析与运输合理化。

10、山东回收物流现状调查与分析。

11、各类企业物流的流程设计。

12、物流企业市场推广与客户服务方案的设计。

13、物流中心内部布局调查分析。

14、集装箱码头装卸工艺调查分析。

15、青岛仓储业现状调查与趋势分析。

1.主机吊缸程序及具体吊缸操作要点。

2.主机机旁应急操作程序及操作要点。

3.舱底水的排放程序及操作要点。

4.绘简图说明空气压缩机工作原理,并说明其拆装步骤及注意事项。

5.简述发电机组的手动起动操作程序。

6.说明锅炉点火升汽、运行管理及锅炉燃烧器解体清洗方法。

7.绘简图说明油水分离器组成、工作原理及管理要点。

8.简述船舶主配电板的组成及功能,并说明手动并车、负荷转移及均功的操作过程。

9.发电机组有哪些保护,这些保护装置都安装在什么位置?

10.船舶应急电源有几种?简述各种应急电源的用途,并说明应急发电机组试验时的手动起动操作程序。

11.应急发电机操作程序、操作要求及实际操作过程。

12.应急舵机操作程序、操作要求及实际操作过程。

13.更换高压油泵(或喷油器)的原因,并说明拆装与调试要求。

14.辅锅炉控制系统的功能与逻辑分析。

15.简述船用辅锅炉电气控制的工作原理和日常维护要求。

16.拆装分油机的原因及拆装操作程序。

17.废气锅炉吹灰、水洗、炉水化验投药处理方法。

18.绘简图说明主机燃油粘度调节器工作原理及调节操作过程。

19.简述船舶对应急电站的要求。

20.主机缸套水质化验与处理操作要求。

21.废气锅炉吹灰、水洗、炉水化验投药处理方法。

22.简述船用辅锅炉电气控制的工作原理和日常维护要求。

23.绘出液压起货机起升系统图,并说明其工作原理及日常维护要点。

24.液压系缆机的组成、工作原理及管理要点。

25.伙食冷库制冷系统充冷剂、换滑油和放气操作方法。

26.绘出空调系统布置图,说明空调装置启动、停用及日常管理要点。

27.海水淡化装置起动、停用、投药处理方法及换热器解体清洗与组装操作。

28.船用蓄电池充放电方法与日常维护要求。

29.绘简图说明焚烧炉的系统组成和工作原理,并说明日常管理措施。

30.简述发电机组的手动起动操作程序。

31.船用蓄电池充放电方法与日常维护要求。

32.在应急状态下,最低限度的应急用电设备包括哪些?

33.绘简图说明兆欧表的工作原理及实施测试的过程。

34.发电机组有哪些保护,这些保护装置都安装在什么位置?

35.简述船舶发电机主开关的结构及动作原理。

36.三相异步电动机常见故障现象及其可能原因的分析。

37.空压机的自动起动控制线路分析。

最优社会文明题目(案例21篇)篇十三

我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,讲文明礼仪很有必要,那么讲文明话题发言要怎么样才精彩呢?下面就由本站小编为你分享讲文明演讲题目,欢迎欣赏。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“讲文明,树新风,除陋习”。

你们知道现有哪些不文明的陋习吗?哎!多得很,比如:不做作业,打架,破坏公物,私下与社会不良分子接触,偷抄别人的有用信息,上课讲话,搞小动作,顶撞老师,威胁他人,打电子游戏,打台球,说脏话,上课不认真听讲,偷东西,抽烟,考试作弊,私自与同学夜不归宿,整日东游西逛等,这些严重地危害了我们的健康持续发展,给我们带来了不良的后果,造成了不必要的弊端,这就是“除陋习”的重中之重。

你们知道现在有哪些新风吗?比如:上课积极发言,按时完成作业,作好本职工作,积极参加各项课外活动,热心帮助他人解决困难,协助老师作好班上的各项工作,主动请教同学或老师,劝阻同学不因小事而发生纠纷,爱护公物,拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事,这些会给我们带来理想的空间岁月,会更好地让我们的好模范源源流长。

“讲文明,树新风,除陋习”,我认为,它是一付好药,一付治病救人的良药,会给人家带来健康和快乐,摆脱病痛的折磨,这不好吗?它肯定是大家的心愿吧!开展|“讲文明,树新风,除陋习”活动开始的确困难重重,但坚持之后就会无限光明。真的,我挺佩服它,它对我们有作用,它能帮助各界朋友恢复健康,又能使祖国更加健康,这意味着它是一笔巨额财产,难道你们会舍去吗?让我们大家来做“讲文明,树新风,除陋习”的好模范吧!让我们大家高兴、快乐的健康成长吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是:讲文明,除陋习,争“三好”。

中国是一个具有五千年历史的文明古国,中华民族是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

学习首先要学习做人,其次是学习知识、兼学做事。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现着他的气质与素养。只有从小时候做起,做个健康向上的人,将来才能真正做到文明自强、信念如刚。

我们这个在优越的物质生活条件下生长起来的群体,长辈们重智力轻德育,重学习轻良好习惯养成,认为只要学习好,其它皆可抛,忽略了健康文明教育,导致了部分人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家务劳动,一味索取,不知奉献;不听老师教诲,不以勤奋学习、开展学习竞赛为荣,却以奇服异服为时尚,以欺压大小、满口脏话、乱扔垃圾为炫耀,以比富斗勇、盗物争强、网吧电游为资本……这些行为直接影响同学们的健康成长,与文明学校的要求格格不入,是我们健康成长的大敌。

其实,要想成为一名文明的时代少年并不是一件很难的事情。只要从自身做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。我们究竟要成为一个什么样的人,与现在良好习惯和行为养成密切相关!中央电视台不是有一个公益广告吗?一个晨练的青年,在跑步锻炼的途中,帮助小同学拿下了树上的篮球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,帮助上坡的老人推三轮车,跑了一路,好事做了一路,快乐了别人,高兴了自己。许多许多的,都说明了一个道理——爱心能使自己高尚、快乐,能让别人愉悦、享受;做好事其实是举手之劳,长期坚持下来,既能塑造健康的品质,如太阳下的花朵,活得“阳光”快乐,学得高尚真实。

同学们,清除陋习同样不是很难的事。讲文明语言,做文明学生,尊师重教,见了师长主动问好,不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,按时到校,按时回家,不去网吧,不旷课、不迟到、不早退;要团结友爱,与人为善,互帮互学,不挑拨是非,不打架斗殴;要团结紧张严肃活泼,不在课堂上喧哗吵闹;要养成文明习惯,不随地大小便、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表要整洁大方,不穿奇装异服;要爱护花草树木、公共设施,不在乱贴乱画;要提倡文明上网,自学科技知识,培养科技兴趣,不看不健康的书籍和光碟;遵守交通规则,增强自我保护能力;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食;尊敬长辈,体谅父母工作辛苦,生活节俭……很小的事儿,不要不好意思去做,做了正体现你素质的提高。

做为一名小学生,不要觉得自己什么都做不了,要从力所能及的事情做起,参与到“讲文明,除陋习、争三好”活动中来,要正确认识自己,挖掘并发展自己的兴趣爱好,培养高尚情操、健康人格,确立向上精神、理想信念、追求目标,在目标的指引下,逐步努力实现”。只要我们循序渐进,没有做不好的事情,没有达不到的目标。

老师们,同学们,让我们心灵相通,友好相处,从携手共进中获得精神愉悦、心灵满足。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,让文明之花开满校园,为把“西校”建成武威的一流名校而努力奋斗!

老师们、同学们:大家好!我今天讲话的主题是:讲文明,改陋习大家向我看齐中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句。

名言。

:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”学生的学习应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

而如今在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和-谐的人际关系!其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

最优社会文明题目(案例21篇)篇十四

2.电子商务在某一行业的应用调查与分析。

3.对中国政府财政收入飞速增长的看法调查。

4.对2011年经济工作“稳中求进”的看法调查。

5.2011年老百姓最关心的事的调查和分析。

6.关于各地旅游资源开发的调查。

7.信息化对企业价值增值作用调查与分析。

8.大学生从众消费心理的调查。

9.大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查。

10.中国房地产业发展现状调查分析。

高涨背景下消费习惯的改变。

12.新型科技企业的定位和管理调查研究。

13.个体、私营等非公有制企业典型调查。

14.市场经济条件下社会保障体系问题。

15.假日经济发展调查。

二、科技类。

1.关于中小城市周边水污染情况的调查。

2.绿色照明问题研究。

3.农村水电资源使用效率调查。

4.关于怎样营造低碳社会的调查。

5.大学生对全球气候变化的认识与应对。

6.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响。

7.关于街道垃圾分类的调查。

8.农村养殖及种植业科技含量的调查。

9.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查。

10.《城镇燃气管理条例》施行对当地节能有什么影响。

11.两型社会建设中工业节能问题研究。

12.当地环保节能措施及状况调查。

13.政府对环保节能企业的支持措施调查。

14.新型节能环保家电的开发与市场。

15.干电池对环境的危害的调查。

16.对教学中科技辅助的状况调查。

17.可再生能源利用现状及发展趋势研究。

一、社会学类。

1.建设和谐社区的典型调查。

2.大学生对明星“跳槽”国外的看法。

3.大学生对于运动员商业产权的归属问题的看法。

4.大学生对网络舆论的影响的看法。

5.大众对******城管翻供的做法有何质疑。

6.大学生对大学生犯罪的看法调查。

7.民众对“小悦悦事件”的看法调查。

8.大学生对中国“食品安全”的看法调查。

9.当前就业方式、就业观念变化调查研究。

10.网络社会中人们交往关系的变化调查研究。

11.目前大学生的就业情况调查研究。

12.社会诚信度现状及其影响调查与分析。

13.大学生对形式主义及如何对待形式主义的意见调查。

14.乡镇教师工作与生活状况的调查。

15.大学生假期生活的调查与思考。

16.各阶层人员体育锻炼状况调查。

17.大学生入党及入党动机的调查。

18.农村党支部和党员带领群众奔小康的先进事迹调查。

19.大学生恋爱观现状调查与分析。

20.大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查。

21.当代青少年对家务活看法调查。

22.中学生对哈韩族哈日族的看法调查。

23.大学生对网络大型游戏的看法调查。

24.当前电子网络发展及其社会影响。

25.城市居民闲暇生活方式调查。

【延伸阅读】。

最优社会文明题目(案例21篇)篇十五

7月15日上午8点,新月实践队在遂溪县港门镇枫树小学开展了由班主任主持的我运动,我快乐的主题班会,旨在提高同学们运动的兴趣,动员同学们走出教室,走向操场。

走进五年级的教室,其班主任陈静思在致开场白后邀请了特约嘉宾李世桂队员主讲此次班会。班会伊始,李世桂队员首先以作为明星运动员的姚明为例引出我运动,我快乐的主题,介绍了姚明作为运动员这一职业的成就和贡献以及他对运动的喜爱,以此激发起学生们对运动的兴趣。其次,李世桂队员从学生们的兴趣出发调查学生喜欢的运动项目,学生们积极踊跃地分享自己热衷的运动项目,有喜欢跳绳、跑步、游泳的,也有喜欢篮球、足球、羽毛球等球类运动项目的。接着,李世桂队员开展了互动环节,向学生们提问有关运动健康的.知识,学生们积极配合分享自己所知道的知识,现场氛围活跃十足。另外,李世桂队员根据学生们反映出的运动喜好,生动风趣地讲解了游泳和跑步这些最适合他们这个年龄段注意的安全事项,如不能入深水区游泳,游泳需有家长陪同;再如,跑步前应该做热身运动,不宜吃生冷的食品饮料,跑步后注意放松等。班会最后,李世桂队员切实从生理心理两方面分析运动的有益之处,提出:第一,延年益寿,帮助儿童生长发育,增快身体血液循环;第二,养成积极乐观向上的品格,促进儿童心理的发展。

这次主题班会不仅提升了学生们积极运动锻炼的意识,而且使得新月社会实践队队员更加了解学生们的兴趣爱好,增进了彼此间的交流和感情。

凝聚青春力量,践行中国梦想。207月15日,浙江师范大学行知学院党员之家爱心支教队暑期社会实践队正式踏上了在浙江省兰溪市上华街道下余村支教的路程,队员们早起精神抖擞地唱完队歌跳完队操后,团队的整体士气都有了很大的提升。然后,大家便开始了一天的实践活动。

据悉,未来一周服务队将在下余村村委会开展以微力量、微感动为理念的星火夏令营活动,包括文化课堂:教授科学文化知识,提高学生的知识水平,拓宽其视野;兴趣课堂:提高学生的学习兴趣,培养其爱好多方位发展,促进学生全面发展;心灵课堂:丰富学生知识和技能,培养学生健全人格和积极向上的心态。

党员之家服务队已经连续三年开展暑期社会实践活动,旨在通过形式多样的支教活动鼓励当地学生,逐步树立起正确的人生观和价值观。

7月13日下午,中国石油大学(华东)创客我们在路上社会实践队一行参观了青岛光谷国际海洋信息港之光谷ovu+创客工坊,重点采访了青岛光谷联合发展有限公司运营管理部运营经理陆萍女士。据陆萍女士介绍,光谷ovu+创客工坊分为两个个性化服务功能区:开放式创业服务区(即小咔公社咖啡办公区)和固定创业团队办公区,其中开放式创业服务区面积约为1200平方米,以开放式的创业苗圃为主,吸引创业人才团队入住,面向全市全区拟创业、在创业团队及创业创投团队定期开展创业沙龙、创业分享和项目路演;固定创业团队办公区面积约为300平方米,以创业项目成熟的人才团队入驻为主,可免费办公(2个工位/团队);她表示大学生目前创业存在一些问题,如想法过于简单,法律、金融、人力资源方面知识欠缺,团队的建设上能力有限等等。同时她也介绍了光谷ovu+创客工坊今年5月份已经在开展大量路演以吸引更多的创业项目,但由于宣传力度不够,仅仅是起步阶段,所以未来规划加大宣传和进一步增加空间。她告诫青年大学生创业不要盲目,不要跟风,要理性对待,通过充分地分析内外因素后再做决定,创业对于大学生来说不仅仅是一次创业,更是一种锻炼。她希望有创业想法的人不限年龄都可以到光谷ovu+创客工坊进行交流,她们愿意提供创客需要的服务。

青岛市黄岛区ovu+创客工坊解强旺摄。

其后该实践队采访了青岛锐思博诺网络科技有限公司创始人王子华,他之前曾进入腾讯、百度等网络公司实习,经常关注全国大学生比赛活动的他选择的创业项目是搭建一个竞赛和活动的信息发布平台,同时提供一个在线交流沟通的社区。我创业的项目和大学校园有关,也和互联网有关。很多大学生不知道自己课余时间该干什么,缺乏一个贴近大学生需求的平台来引导大学生合理规划自己的课余生活。22岁的王子华说,小队team主要搭建一个竞赛资源平台,来方便大学生发布和获取各类比赛活动的信息及提供服务。他在创建公司之前做了为期一年多的调研,通过调研发现这方面缺乏市场,加上之前在各网络公司的实习经验,所以才决定开展创业,目前已获得青岛中科软件股份有限公司的支持和投资,并且有七八十位投资者愿意为他们投资。

创客工坊二楼固定办公区。

采访之后实践队队员也很有感触:现在大学生创业与之前相比,可以得到更多的支持和资源,可以从类似创客工坊的创业孵化器获得一部分资源。在创业浪潮下,创业也不应该丧失理性的判断。创业还是一条艰辛的道路。创业孵化器日益增加,但是更应该注重大学生的需求,而且尽可能让大学生能够享受到这种资源,同时也应该给大学生正确的创业引导,避免盲目跟风创业。

最优社会文明题目(案例21篇)篇十六

社会实践心得题目要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的社会实践心得题目样本能让你事半功倍,下面分享【社会实践心得题目精品7篇】,供你选择借鉴。

这个暑假我选择了去电子厂做暑假工,锻炼自己。

我要看看我能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑维持生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,适应社会。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

我即将是大四了,离开学校的时间越来越近了,觉得时间过得真快,恐怕就再也没有机会待在教室上课了。我的很多的落榜同学有的已经踏入社会,结婚生子,我深感到我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦才知道生活的艰辛不易。

在电子厂里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那组装平板电脑,每天早上8点到晚上8点都要待在车间里,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活。接触了社会,了解了未来。在电子厂里虽然我是以组装电脑为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,一年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才、一个月的实践,我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与能力,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

千里之行,始于足下,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓"三人行,必有我师",我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径,亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生,实践长才干。

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来,到群众中去。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了"从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

“人生最后悔的,不是自己没有做好,而是自己没有去尝试!”这是我的生活准则,从小受到相同的教育,也让我养成了这样的习惯。虽然在以前常常被人说:“闲的!”但是我依然遵循自己喜欢的生活方式,哪怕没能做到最好,但是至少我有了这样的体会。

在今年的暑假中,我自然不能让这样漫长的时间就在休息中度过!要不然就真是“闲”的慌了。遵循着以往的习惯,我在暑假的时候开始尝试我在大学中没做过的事情,最后经过选择,最为适合的就是——暑假工作实践!我做过不少暑假工作,但是以往都因为年龄以及学业的原因,能做的工作也是寥寥无几。如今在大学暑假中,我足够的资格以及充分的时间,怎么能放过这个好机会呢?现在,我将这个暑假的社会实践心得记录如下:

我在这个暑假工作的选择中选择在离校比较近的汽车销售店,虽然店面不大,但是我认为作为我在销售行业的初体验却已经足够了。

首先,说说我在找工作时的遭遇吧。一开始面对暑假工的寻找,我是满怀信心,因为在周围有太多招暑假工的广告了,当时的我是真的一点都不担心会有找不到工作的可能。但是在我真正的去挑选的时候,我才知道了什么叫做“出门即失业”。走出校园,再不会有老师来帮助我们解决难题。面对数不胜数的工作,我挑花了眼,可是当真正的选好的时候,却发现也就只有几家适合的工作。

这是我在大学后初次体会到社会的不易,也许是因为年纪的增长,对工作的看法和要求都不一样了。之后,在经过了充分的准备之后,我依然险些被淘汰,这让我充分的体会到了经验的重要性。

之后就是在工作方面,作为来参加工作的人,在这里不分身份,所有的同事都是在这里工作的员工。我学生的身份并不会得到什么优待,这让我真正的体会到了一个工作人的感觉。

在这次的实践中,最让我感触深刻的是两个阶段,培训以及第一次的工作。

在培训阶段,看着厚厚的员工手册,我才知道自己在学校里学到的不过是张白纸罢了。学校的那些基础知识不过只是给了我们参加这份工作的基本资格,想要在这基本的白纸上作画,还得靠之后的学习!

在第一次的工作中,也是我第一次感受到工作过“成功”的体会,在正式站上工作岗位后,我有好几次都没能在顾客来临的时候及时迎上去,这也导致我非常的失落,但在之后我终于鼓足勇气跨出这一步后,发现工作也没有想象中的那么难。让我得到了在之后积极工作的动力和勇气。

漫长的暑假在忙碌的工作中也会变得非常短暂,虽然我感觉自己还有很多没有学会的地方,但是时间却不再给我机会了。但是通过这次的实践我也学会了很多的经验,相信我能在之后的工作中做得更好。

谈到社会实践,这个对我来说一点也不陌生,因为我出生在农村,家庭条件不怎么好,所以我从初中开始就利用每次放假时间进行勤工俭学了。我曾经做过服务生、保安、传菜生等工作。每次工作我都有收获多多,体会多多。

今年暑假让我永生难忘。因为我体会到了当老师的艰辛。回到家,我就通过朋友介绍来到小马奔腾电脑培训中心。这里也算是一所小型的学校吧。人不多,只有百来个。在这里我的工作就是辅导这百来个学生的photoshop和flash动画。这两门专业知识是我读高中时学习的。现在我要把我学习的知识传授给那些不会的人,做他们的小老师。这对于我来说是一个新的挑战,因为做一个老师不容易,这必须具备良好的组织语言、耐心和清晰的思路才能够把你所学的知识完美的传授给别人。但我敢于挑战,我对这份工作充满信心,我相信我可以做好的。下面是我这次工作的感悟!

一、语言表达。

开始在那里上课时,我感觉给学生上课很吃力,不知道该怎么给他们上,他们才能够理解。也不知道先讲什么后讲什么,反正总是不能把我学到的知识,用一种通俗易懂的方式展现给大家。记得有一次上课,我给学生讲怎样在photoshop里面画一个工商的标志,我就在上面讲了一大堆的话。最后一个同学举手,他说:“老师,我听了半天,就是不知道你讲什么。”当时我显得好尴尬,不知道怎样回答他。通过这事,我明白了是我的语言表达能力不好,所以他们才不懂。从那,我发现语言表达能力真的很重要,不管的学的知识再怎么好,但你不能很好的表达出来。作为一个老师,你还是很失败的。因为你没有很好的把你所学的传授给其他人。因此,上课之前准备工作一定要做好,合理安排上课的内容、时间等。只有这样才能把一节课上好。

二、师生关系。

这点对于一个老师来说是非常重要的,因为有时师生关系会影响上课的好坏。这个对我来说倒是没什么,因为我必定还是学生,我辅导的学生和我小不了多少。因此我们课余时间总能打成一片,像好朋友一样无话不谈。其实老师和学生的关系,人和人之间的关系,这都属于人际关系。当今社会,人际关系的好坏有时可能影响你的一生,所以说它很重要。我是一个活泼开朗,幽默的男生,因此我很喜欢交朋友。我觉得只要我们多用点心,多一份热情,多一点微笑,就能够得到别人的认可,和别人成为朋友。你要知道,没有人会排斥你对他的关心,对他的热情的。每个人都希望自己有更多的朋友,有更多的人关心,必定朋友多了路好走。而作为老师,只有和学生搞好师生关系,才能更好的了解学生。

三、管理学生。

大家上过学的都知道,不管在什么地方都有调皮的,不调皮的学生。这不仅是在学校,即使以后在社会,也会面临领导和下属之间的管理。这就需要拿出一个好的方式去管理了。我在那里上课时也有很多调皮的,开始我没办法,后来我摸出对方的特点了,所以都能够对症下药,管理好他们。要想每个学生或每个下属听你的,你就必须掌握好正确的方法。因为每个人的性格和思想都不一样的。总之,在管理时,要因人而异!

我是一名未来医生,深知学医这门专业的重要性。我觉得不管你学的什么专业,都要对其专业负责。你做老师,要对学生负责。你做司机,要对乘客负责。你做医生,要对病人负责。这些话,听起来简单,但做起来却很难。因为他是不允许有什么失误的。或许你在学习的时候,比方说学习photoshop,你错了可以改,可是当别人请你做照片或者名片时,错了的话就会直接影响到你的利益。特别是医生,你在校学习时可以出现错误,但你真正参加工作了,对待病人时,错了就很可以威胁到病人的生命安全。所以说不管你以后做什么事,都要抱着一颗认真、积极和负责的态度去对待。

实践总结:在工作中实践,在实践中成长。只有你走近生活,生活才有可能走近你。只有不断学习,才能不断进步。只有认真努力,才有丰厚收获。只有信心十足,才能获得成功。年轻就要奋斗!

今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

会是比学校要大很多的学习大舞台,走在社会的上,可谓“俯仰皆学问”,可以从每一个人每一件事物都捉摸到一些道理,用一句俗语:“抓一把泥土都是文化。”利用周六日假期去接触社会上的人,参加小组的团体活动,毫无疑问是可以收获良多的。

在学校,我们大多都只专注于我们的书本学习,只一味的在书本上寻求真知。其实,我们都知道在社会学的生存之道才是最重要的,而参加了这次毛概实践活动也真真切切的让我收获到了一些在书本上无法学到知识。在学校,学生的普遍现象便是忽视了社会的实践活动,于是觉得书中的只是也有点无聊,于是是他们便缺乏善于学习的品性和习惯。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得毛概社会实践能转变大学生应观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

总之,这次毛概实践活动不论在学习方面社会方面在交友团队方面都给我带来了很大的影响,它们都有带领着我们成长。

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一、挣钱的辛苦。

整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二、人际关系。

在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三、管理者的管理。

在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道,这样大家才能服从,才能有助于工作的进行。

四、自强自立。

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

最优社会文明题目(案例21篇)篇十七

7月7日上午8时许,一行5人来到刘老庄村委会,在万玉金书记的带领下我们开始正式探索刘老庄三大产业。

万书记首先带领我们来到属于第一产业的生态园,热情为我们讲解了生态园的大概情况以及发展形势对未来的期待等等。

千亩生态园种植有葡萄、桃子、樱桃等等采用信息化灌溉技术由大户承包统一种植达到了种植销售一体化。

其后我们来到位于第三产业的影视基地,这是一个正待建成的跑马场,拥有抗战时期的土房子相信建成以后能成为刘老庄一大支柱。

最后万书记带领我们参观了千亩太阳能发电板场地处,一排排的太阳能发电板迎阳而立展现着新农村信息化姿态。

过后我们同万玉金书记,金成明书记一同在村委会前合影留念。

当天下午2时许,小队5人一同探访了刘老庄第二产业工业园区,我们来到江苏建基新材料发展有限公司以及大型纺织厂,通过参观工厂新式机械设备我们感受到了信息化对于工厂的巨大作用。

下午3时许,为了纪念七七事变77周年,一行五人来到刘老庄八十二烈士陵园,进入陵园我们了解八十二烈士的英勇事迹,每个人内心都受到剧烈颤动和鼓舞,我们作为新时代大学生应该努力运用信息化知识把我们的国家发展的更加富强。

随后我们在八十二烈士纪念碑前庄重鞠躬以示尊重。

“比特人”暑期社会实践队开展的“追寻信息化脚步,感受点滴式发展”活动深入刘老庄三大产业深刻感受信息化对于新型农村的冲击,鼓励新时代大学生努力学习信息化知识将来成为国家建立信息化强国的有力人才。

20**年7月2日上午9:00,许昌学院赴许昌考察农业化工企业对环境影响团队从许昌南站出发前往湛北乡实地考察。

社会实践小队乘坐许昌至平顶山的汽车,九十分钟后到达姜店乡。

在40度的高温天气,乡下农村没有便利的'交通,狭窄的乡村土路和宽阔的城市公路是无法相比的,乡村的土路在汽车奔驰过去之后总是尘土飞扬的,过往的行人被沾了一身的灰。

并且实践小队的前期准备不够充足,实践小队外联组没能找准尚庄村的具体位置,所以这次寻路的过程比较漫长。

持续的高温,实践小队一直在酷热的环境中,小脸也被晒得通红。

在一位当地叔叔的帮助下,社会实践小队准确地找到了尚庄村大棚西瓜基地的位置。

沿途中,实践小队发现湛北乡靠近公路的一旁的村庄真实生活的环境较为糟糕。

大量的生活垃圾未经过处理,或是直接填埋,或是随意堆放,化工厂排放的白色烟雾,空气中有一刺鼻的恶臭味。

远离工厂的村庄环境较好,空气清新,没有夹杂任何的异味。

但是,大多数的村民日常生活垃圾没有任何的处理,直接堆放在一起;极少数的村民是使用焚烧的方式处理的。

最优社会文明题目(案例21篇)篇十八

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。

我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。

在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。

我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。

我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

实践单位: xxx有限公司 实践时间: xx-x-x至xx-x-x 实践内容: 西餐厅服务与西方礼仪培训 实践目的: 通过实习了解西餐厅的基本操作过程, 掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。

随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。

在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。

西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。

西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。

今年暑假,我在xxx有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。

在xxx有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的`艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。

从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。

实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。

不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻。

在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。

研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“m”。

第一个是“menu”(菜单) ,第二个是“music”(音乐) , 第三个是“mood”(气氛),第四个是“meeting”(会面),第五个是“manner”(礼俗),第六个是“meal”(食品),这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。

西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅店,会对所有的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。

在xxx实习最刻骨铭心的是xxx员工竭尽全力为客人提供"温馨细微,物有所值"的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。

都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么xxx的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。

在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高。

在西餐厅实习的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。

因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。

没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!

通过实训、实习,我对西餐的专业知识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高,以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语,在这里,来吃西餐的也会有很多的外国朋友,锻炼了自己的口语说得能力,为自己以后走上社会做了个好的开始。

社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。

结束语:通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!

最优社会文明题目(案例21篇)篇十九

1、处理宾客投诉的技巧与运用。

2、宾客至上与员工第一。

3、论饭店内部沟通。

4、做好小事是饭店服务质量的基础。

5、青岛旅游业发展分析。

6、青岛旅游业发展趋势。

7、山东儒文化与旅游。

8、饭店英语与饭店人。

9、饭店员工培训与管理。

10、把握宾客心理提高饭店服务质量。

11、浅析导游人员的激励。

12、我国国内旅游市场的培育与开发。

13、浅析导游过程中的游客安全问题。

14、青岛旅游景区/点的发展现状与对策。

15、如何实现酒店与实习生的双赢。

16、浅析酒店商务客人的接待。

17、奥运会与青岛旅游业。

18、青岛旅游形象探析。

19、浅析家庭旅游市场的开发。

20、主题公园旅游业的影响。

21、饭店人力资源开发与管理。

22、饭店金钥匙管理。

23、心理学在旅游实际工作中的运用。

24、导游员素质的培养。

25、浅析饭店服务创新。

26、个性化服务在饭店中的运用。

27、思想汇报专题青岛开发区旅游发展趋势分析。

28、人文环境对旅游业的影响。

29、会展旅游的发展趋势。

30、绿色饭店的经营优势。

1、山东省第三方物流发展的模式及对策。

2、物流信息管理的现状与趋势分析。

3、物流企业营销体系调查分析。

4、物流配送中心作业流程调查研究。

5、电子商务条件下的物流模式研究。

6、工业企业物流管理的问题与对策。

7、流通企业物流管理的问题与对策。

8、工商企业采购方式及其创新。

9、运输成本分析与运输合理化。

10、山东回收物流现状调查与分析。

11、各类企业物流的流程设计。

12、物流企业市场推广与客户服务方案的'设计。

13、物流中心内部布局调查分析。

14、集装箱码头装卸工艺调查分析。

15、青岛仓储业现状调查与趋势分析。

16、制造业生产物流调查分析。

17、山东省多式联运现状调查。

18、内贸集装箱运输中存在的问题与对策探讨。

1、中式快餐发展策略。

2、中国软件业的营销渠道分析。

3、浅谈我国电脑行业的营销渠道。

4、拉动中国汽车消费的软环境分析。

5、商业银行服务创新浅谈。

6、分析品牌操作现状构建正确品牌思维。

7、特许经营-----极具诱惑的现代营销模式。

8、我国彩电企业如何在激烈的竞争中寻求发展。

9、中国百货面临问题及生存对策。

10、文化在白酒营销中的作用及中国白酒业现状分析。

11、中国企业开展网络营销之我见。

12、我国企业品牌定位问题。

13、企业分渠道探讨。

14、国产手机的形势与对策。

15、试论关系营销的运用。

16、论连锁经营的实质及其优势。

17、浅谈商业银行中的市场营销。

18、基于internet的网络营销。

19、erp,企业发展原动力。

20、加入wto,纺织业的春天真的来了?

21、中国彩电业营销批判。

22、试论中国物流产业发展现状存在问题机解决对策。

23、浅谈假日经济。

最优社会文明题目(案例21篇)篇二十

为了切实提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践。

教学。

水平,增强大学生运用相关理论知识分析实际问题的能力,真正做到理论联系实际。经本教研室全体任课教师的的充分讨论,特选出以下选题作为2011-2012学年第一学期社会实践调查报告的参考选题。具体如下:

1、贵阳市“三创一办”相关问题调查。

2、贵阳市作为黔中经济区“火车头”和“发动机”相关情况的调查研究。

3、贵州省推进工业强省战略的调查研究。

4、贵阳学院大学生进行勤工俭学的情况调查。

5、对影响民族团结主要因素的调查研究。

6、贵州省加快转型的相关情况调查研究。

7、成功举办第九届少数民族传统体育运动会对贵阳深远影响的调查研究。

8、贵州省农村建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。

9、贵州省某(村、乡)落实科学发展观,农业产业结构调整情况的调查。

10、贵阳市全面建设小康社会的基本情况调查。

11、当代大学生就业倾向的调查分析。

12、农村基层民主建设情况调查。

13、新一轮西部大开发贵州发展机遇与挑战的调查。

14、大学生道德素质现状调查。

15、国际金融危机对中国经济发展影响的调查。

16、建设社会主义新农村,推进城乡一体化工程——开展“学农”活动。

17、开展道德实践活动——弘扬家庭美德、社会公德和学习职业道德。

18、到新农村生产基地参观,并进行“三农”问题调查。

19、对当前社会存在的不和谐现象的调查研究。

20、我院开展和谐校园建设的调查。

21、我院大学生入党情况的调查。

22、对开设《毛泽东思想、和中国特色社会主义理论体系概论》课程,学生反映情况的调查。

23、当代大学生价值观的调查。

24、大学生弱势群体的问题调查。

25、大学生对当今国际热点问题关注程度的调查研究。

26、当代大学生诚信问题的调查研究。

27、中国共产党风雨90周年的调查与。

总结。

最优社会文明题目(案例21篇)篇二十一

下面分别说一下笔试和面试。我面试的是金融市场部。

笔试:

早9点到上午11点四十:9:00-10:00综合能力测试,100分钟87道题。60个单选,十多个多选,还有十道英语题。无非是行测的那一套,但是时间很紧。单选多选题涉及金融专业的不是特别多,而且都是基础的。有一点要说的是,对于农行的介绍,什么广告语,企业价值观等等要花点时间。英语题对我来说很简单,但是我在加拿大呆了5年,而且现在工作环境是全英语。对于不出英语的同学,还是要花点时间弄弄,考研题足够了。总的来说,就是时间很紧,一定不能犹豫在不会,或者困扰的题目上。

都是一些概念性的东西,对于真正做业务的人来说,很无聊的东西。所以,需要花些时间研究些概念。什么什么曲线,还有一些重要时间。特别要讲的.是,考试内容对汇率风险很感兴趣,提到了很多,可能一方面是我们考的内容是投资理财,另一方面最近美国金融市场动荡,大家比较关注这方面的消息吧!

面试:

基本上就是这样,感觉非常正规!

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