优秀作文能够通过精准的描述和生动的描写让读者感受到作者所表达的情感和意境。以下是一些经过筛选的优秀作文，它们能够展现出写作者的才情和思想境界。
初中写扫雪大全（15篇）篇一
爸爸带着我去清理车上的雪。我们先穿好厚厚的冲风衣，奔向楼下，我向一辆车子飞奔而去。我奔到车子旁一看，是我们的车子。我动了一个歪脑筋：哈哈，等会儿再扫它吧！于是，我就跑向了另一部车。爸爸说：“喂！干嘛？先扫自己的车才行。”我笑了笑，开始扫另一部车上的雪。爸爸见了也跑过来帮我扫雪。
“妈妈还在楼上睡懒觉，我们却起来扫雪，真不公平啊！”爸爸说。
我们扫完雪之后，我想了想，嘿嘿，这么多雪！正好可以搭个雪人。于是，我们就搭起了雪人。爸爸先把雪都堆到一个小角落里，把雪都给堆起来。堆成一座小山之后，因为我觉得新鞋子要被弄脏好可惜，于是我就按了按门铃，叫奶奶下来给我换鞋子。
换完鞋之后，我发现爸爸已经将大大的雪人头装在雪人身子上了。我急忙问：“它的鼻子、嘴巴、眼睛在哪儿呢？”爸爸说：“在车子里呀！”然后，爸爸帮我拿了出来。我用旁边的木棍挖了两个小孔，就先把它的眼睛给装了上去。接着，我使劲用力把胡萝卜按在眼睛下面，把辣椒粘在雪人鼻子下面。
一个雪人完工了，我看了看，咦！怎么少了耳朵和手呢？接着，我们就找来了其他的雪，帮雪人装耳朵和手。装完手和耳朵，我觉得应该帮她洁白的裙子装饰装饰。于是，我找来了叶子，用叶子把她的裙子装饰起来。装饰完毕之后，我觉得小雪人手上可以拿一样玩具。于是，我用雪做了一个小小的灯笼，插在雪人的手中，完全做完了，我高兴得跳了起来，叫上妈妈、奶奶、爷爷一起来（合影）留念。我说：“趁这个好机会，别让雪人化了。”
合完影之后，我在回家路上心想：咦！今天咋回事？本来干一件事，结果干了两件事；本来是扫雪的，现在变成堆雪人了。真好玩。我正这么想时，爸爸说：“到家了。”
今天真有趣啊！和“买一送一”是两样的。
初中写扫雪大全（15篇）篇二
在一个白雪纷飞的夜晚之后，我和我外公一起展开了一场大活动。
首先，第一个目标是楼梯。我拿起铁铲，走到楼梯的第一节，把铁铲放在前面跑了起来，到了头在把雪铲到下一节。外公看到我在扫雪，他也过来帮忙。外公拿起扫把，扫我剩下的残雪。过了一会儿，楼梯上的雪被我和我外公扫干净了。这时，外婆正要外出买菜。接下来是外公家门前的操场。我到楼下拿了一个我也不知道是仕么的东西。头上是一根木头，下面是一块木板。虽然我不知它叫仕么，但是这家伙用起来挺好的，我用它扫了很多的雪。这时我太热了，只好回家脱衣服，脱完衣服。我又下楼扫雪，这时，外公对我说：“我先回家解大便，过一会儿再来。”于是，我便无聊地干了起来。外公也和我一样脱了衣服才下来的。
不一会儿，我提出要和外公换一种工具。外公爽快地答应了。外公有了我这样东西，好像牛有了角之后一样，牛劲冲天。把雪推到我这，让我把雪铲到外面。不到十分钟，操场上的雪就都被我和我外公给扫完了。最后是操场通到公路的一条路。我很开心地冲了过去，可是，路太滑了，害的我摔了一跤，我小心翼翼地爬了起来。这时，路上的雪所剩无几。外公就拿来扫把扫雪下的雪子。我就是因为这个雪子才摔跤的。到了公路上，我看到有很多人在路上﹑自家门前扫雪。过了一会儿，外公叫我可以回家了。我的脸露出胜利地喜悦。我和我外公终于把雪给扫完了。正在这时，外婆外出买菜回来了。她高兴地说：“你们两人可真能干呀！”
时间在很快过去了。现在，我又回到了诸暨城关，可那次活动时常在我的脑海里浮现。也是我在短暂的外婆家中最有意义的一件事。
600字篇一：扫雪雪是个很美妙的东西。下雪能带来无穷的乐趣和激动，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。2015年的雪来的格外早，刚......
初中写扫雪大全（15篇）篇三
我以前超级的胆小。每次我遇到一只小小的蚂蚁，我都会边哭边喊边跑：“有蚂蚁呀，有蚂蚁……”直到我的嗓子都喊哑了，我的腿都跑累了。可是我还在哆哆嗦嗦地害怕着。有时候太阳落山了，我看到自己的影子。我赶紧跑。我边跑边想。这东西为什么一直跟着我啊？那时候我刚上幼儿园中班儿，还不知道什么是影子，我一直跑，一直跑跑到家以后才甩掉了这个“小恶魔”。我跑进了家里，跟妈妈说：“为什么有个黑东西总是跟着我呀？他是个小恶魔……”妈妈说：“那不是小恶魔那是你的影子。”
他们都说我胆小。我要改掉胆小的毛病，因为我不想这样整天被哥哥姐姐们嘲笑。
我把要改掉胆小的事儿告诉了他们。他们竟嘲笑我，说我永远也改不掉。我有些生气，正在这个时候，我低头一看，呀，一只小蚂蚁。我本想大声尖叫。可是我想到了我要改掉大惊小怪的毛病。我一定要战胜恐惧！我把嘴闭起来了。使劲地拼命地忍着我的眼泪。这时候哥哥姐姐们已经哈哈大笑起来。“别坚持了。你是不行的！”说完他们又哈哈大笑起来。我不理哥哥和姐姐，我还是拼命地忍着。当我快忍不住时，蚂蚁们竟然走了。我的眼泪也终于忍住了，我很高兴。哥哥姐姐已经不笑了，我却高兴地笑起来。
现在我已经基本上什么都不怕了。见到小蚂蚁，就好像什么也没见到一样。不会大惊小怪的了。见到影子也不怕了，我反而觉得自己的影子很漂亮，很美观。再也不叫自己的影子是“小恶魔”了。
我觉得以前的自己好好笑，就连那么一只小小的动物蚂蚁都怕。不过，我还要感谢这些小蚂蚁呢！因为它们让我改掉了胆小，战胜了胆小。
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初中写扫雪大全（15篇）篇四
写作和阅读是语文的两大基石，而作文对于大多数学生来说犹如一座不易攀登的高山。如何指导初中生写好作文，总结下来有以下几条：
第一，写作内容要贴近生活。叶圣陶说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度才能写成什么文字。”生活是写作的源泉，但对于初中生来说，短短的十几年阅历经验还不够，所以许多学生写作文时都苦于无话可说。因此教师务必使写作内容贴近生活，富有时代气息，让学生有话可说，有情可抒。
第二，要注意培养学生的观察能力。心理学家认为，人从外界所接受的信息90%以上是通过观察获得的。没有敏锐的观察力就不会有灵敏的思维力和丰富的想象力，也不会有完整的再现能力。观察是获得知识的最基本途径，通过观察使学生获得写作材料，便可解决无话可写的问题。因此教师要充分发挥主导作用，有意识地对学生进行观察能力的培养，引导学生认真地观察生活、观察世界。
第三，追求个性创新，活用教学资源。教材是最有效的教学资源。中学语文课本中的名篇佳作是经过专家精心选出来的，内容极为丰富。在语文教学中，教师要有意识地教会学生有目的、有计划地欣赏模仿名家的语言和写作技法。
第四，注意培养学生多角度思维能力。教师应鼓励学生在写作中运用多向思维这一重要方法。多向思维是学生对某一作文素材最大限度的`开拓思路，从各种不同的角度进行多侧面思考，以便从中提炼出新意。这样，作为写作主体的学生，对所写对象形成自己的看法，作文才会不落窠臼。
第五，激发写作兴趣。教师要确立以鼓励为主的作文评价原则，对学生多鼓励、少批评、给建议，让学生体验到成功的快乐，进而激发学生的写作兴趣。批阅要快，及时反馈意见;批改要具体，不空泛。不仅要指出字词上的问题，更要在习作的布局谋篇、选材、详略层次上批改，使学生不断提高写作能力。
总之，学生写作能力的培养是一个循序渐进的过程，不可一蹴而就。我们相信：用教师对生活的热爱去感染学生，就一定会改变学生写作难的问题，作文将真正成为他们表达生活、体验生活的一部分。
1.阅读经典(通读和精读)。
2.按照经典作文模拟写(议论、记叙、说明三种文体)。
3.到野外游玩回来写随笔，练笔;要求学生坚持写日记或周记。
4.学生交流写作体会。
5.老师和学生一起写同题作文，然后分析讲解。
反复这几个环节的训练。
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我心中的那一道阳光。
初中写扫雪大全（15篇）篇五
到江边走走如今成了许多南宁人的晚上必修课，因为这里空气凉爽怡人，视野开阔，可以让忙碌了一天的心情得以放松。这几年邕江河堤经过政府的大力整治，江南江北堤园路的修建，江岸两边公园的兴建，邕江两岸已成为南宁人一个新兴的休闲地。每年盛夏，南宁整个城市都处在燥热当中，只有江边还有着凉爽的江风，清凉的邕江水和邕江边绿绿的草地，吸引着越来越多的南宁市民沿着邕江休闲。
邕江边上的江滨公园和民生广场近年来一直是人们娱乐休闲和锻炼身体的好去处。每天傍晚南宁市民便陆陆续续接踵而来。在这里常常能看到人们各种各样的休闲方式。有用水在地上写书法的，有唱歌跳舞的，有打羽毛球锻炼身体的，有带家人来散步的......
每到周末更多的年轻人都会约上几个朋友到邕江边的美食城里。一边吹着凉爽的河风，吃着可口的河鱼，喝着冰镇的.啤酒，一边天南地北地瞎聊，不知不觉就聊到半夜。有的在露天卡拉ok吼上一嗓，水平不高热情很高过足了一把歌星瘾......
在冬泳亭前、石栏杆边、榕树荫里，老人们津津有味地细数着邕江几十年的变迁。孩子们在铁索链上自由自在荡秋千。对对青年恋人，在唧唧哝哝地诉情......
邕江桥上，日间繁忙的车辆仍然川流不息，一盏盏车辆的光影汇成一束光流从大桥上一掠而过。两岸，高楼上的万家灯火与大桥上的灯光相辉映，呈现出一派繁华的景象。
江面上，一艘艘劳碌了一天的渔船停泊在江边，随着河水的流动轻轻地摇曳，船舱里透出一缕缕昏黄的灯光。在灰黑色夜幕的笼罩下沉沉地睡去，一曲现代版的“渔舟唱晚”让人回味无穷......
这时的邕江显得更温柔，更慈祥了。它轻轻拍打着江岸，打着转转，深情地眷恋着这块美丽的土地和这座美丽的城市。
初中写扫雪大全（15篇）篇六
朝霞为辽阔蔚蓝的天空涂上了五彩斑斓的色彩，像一幅美丽的水彩画，又不失清新淡雅。一轮红日慢慢地从巍峨的山边探出头来，空气里弥漫着春天沁人心脾的醉人气息。
阳光下，出现了一个美丽而瘦削的身影，缓缓地走着，身边是高大健壮的儿子，静静地紧紧地跟在身后，这温馨的一幕美丽得就如此刻的蓝天白云朝霞。
每次上学，妈妈是一定会送我去学校的，七年如一日。妈妈牵着我去上学，这己经成了一道美丽而独特的风景线。
有时，我试图从妈妈肩上抢过沉沉的书包，妈妈却总是笑着说：“没关系，一点都不重，轻得很。我还年轻着呢，放心吧。”妈妈总是那么温和的笑着。可我知道，她工作非常忙碌，常常连饭都顾不上吃。
上初中了，我长得又高又壮，可妈妈依旧坚持帮我背书包，我的功课增多了,书包也越来越沉了，学习的压力也随之越大。妈妈无法帮我分担学习的压力，她总是默默地注视着我去上学，直到人群将我淹没，才肯收去那充满挂念、不舍的目光。
还有一次，我打羽毛球回家晚了，狂风携着大雨在我身边呼啸，风雨中一个瘦弱的身影奔向了我，她牵着我的手时，我能清晰地感受到她释然的心情。我责备着她为什么这么冷的天，穿得这么单簿就出来，我己经12岁了，我可以自己照顾自己了。可她只是轻轻擦拭着我脸上的雨水，笑着说：“无论你长得多高多大，在妈妈眼里，你永远是长不大的孩子。”我的眼眶再一次湿润了。
早晨的长沙静静沉睡在朦胧的轻雾中，朝阳柔柔的把光投在我慢慢前行的脚步上，妈妈就那样静静站在门口注视我远去的背影。这样的一幕无数次在上演着，这样的一幕还将在很长的岁月里上演着。我没有回头，但我知道，在我的生命里，阳光下妈妈静静站立的身影就是最美的风景。
初中写扫雪大全（15篇）篇七
从大年初五开始，漫天飞雪的天气一直持续了三天。数不清的雪花争先恐后的投向大地的怀抱，整个世界成了粉妆玉砌的白茫茫的一片。
大年初八，天晴了。一大早，太阳公公终于露出了那张红彤彤的笑脸。
一大早，还在被窝里做美梦的我，就被爸爸无情地叫了起来，干什么呢?扫雪呗!
看着满院的雪精灵，我的眉头皱了起来。虽然雪很美，但这也太多了吧!怎么扫的完呢?好在万事开头难，越扫越轻松，一会儿过去了，回头看去，我竟然扫了那么多!
不一会儿，爸爸也加入到我的队伍中。看着爸爸娴熟的手法，我想爸爸小时候肯定扫过很多次雪，不像现在的我们，是爸妈的宝，什么事都不干。想到这里，我顿时加快了速度。在我们的分卷残云之下，剩下的也很快被扫成了一堆。扫雪也是个力气活，待我把雪扫完之后，我的背都湿透。
“不行!如果那样的话，你不管，他不管，路中间的积雪大家都不扫，那大家出行多不方便呀!”想到这里，我一言不发，挥动扫帚扫起来，随后爸爸也挥动铁锨铲起雪来。我正干的热火朝天，不经意间一回头，突然发现不知什么时候，村里的大爷叔叔们也正满头大汗的举着扫帚，铁锨等在路中间扫雪、铲雪!我不禁心头一热，干得更起劲了。
我爱冬天的雪!
上个星期还是阳光灿烂，这几天，天公似乎有些淘气，放出了小精灵—雪花作为使者来和我们嬉戏。毕竟是天公，号召力就是大，白雪大军经过了长达几天的“长征”，在房顶上盖上了一层厚厚的棉被;树木被压弯了腰;马路上被铺上了白色的地毯。大雪，虽然美丽，可给人们的出行带来了很大的不便。就连我们杭州这个受灾不是最严重的地区，雪都足有31厘米厚，7小时内就发生了350起交通事故，正可谓是50年难遇。
“大雪无情，人有情。”钢铁长城—武警战士们知道这个消息可急坏了，老爸也不例外。他率领士兵们清扫我们小区被大雪封锁的道路。战士们干得热火朝天：有的拿铁锹铲白雪，有的挥镐碎坚冰，还有的用力摇落树上的积雪……我穿上了厚厚的羽绒衣还冻得直发抖，老爸衣服穿得并不多，脸上却流下了汗珠，战士们都劝他不要干了，回家休息，他爽朗地笑了：“这样的活动很有意义，既为人民办了好事，又锻炼了身体，岂不美哉?”说完，又挥起了铁锹，埋头干了起来。老爸的影响下，大家干的更欢了。很快，在大家的共同努力下，路面被清理得干干净净，大家见了，都会心地笑了。我原以为他们不会再干，应该停下来休息了，可事实却出乎在我的意料之外—随着爸爸的一声令下，队伍继续向大马路战斗了。
望着他们干活的背影，我仿佛看到了受灾地区的人民都在和雪灾进行搏斗，都说：相信，在爷爷的领导下，雪灾一定会被赶跑的!
雪是个很美妙的东西。下雪能带来无穷的乐趣和激动，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。20xx年的雪来的格外早，刚过春节没几天就迎来了20xx年的第一场雪。傍晚，我透过窗户，发现到处都是白茫茫的一片。雪纷纷扬扬的下着，树上开满了白花，地上的雪厚厚的，又松又软，象是给大地铺上了一条白地毯。我兴奋地叫了起来：“啊!下雪了!”这次天气预报可真准，等雪停了就可以堆雪人、打雪仗了，太好了!
直到第三天雪终于停了，我急忙穿好衣服，冲出家门，跑步来到楼下。刚跑道雪地边缘，我就滑倒在地，疼得我龇牙咧嘴，艰难地爬起来，一瘸一拐地挪到楼道旁，刚要坐下，一个念头油然而生：我刚踩到雪地上，就滑倒了，那么别人一不小心也会摔跤，那我为什么不扫雪呢?说干就干，我从家里拿来铲子，开始左一铲右一铲地干了起来。不一会，我就气喘吁吁了，感到浑身热烘烘的，心想：真累啊!先休息一会吧。可是，我回头看了看，原来我只铲了三、四米的距离。我又低头一声不吭的干了起来，过了一会，邻居叔叔阿姨、爸爸妈妈也加入了扫雪的行列，随着到路边的雪堆越来越多，越来越高，一条条干净的道路出现了。很快，在大家的努力下，小区的主要道路上的积雪都被清除干净了。这时，我才感到双手虎口隐隐作痛，原来已经磨起了泡。我悄悄地回到家里，再从窗口望去，我们开辟的道路，已将白茫茫的雪原剪成两片。
望着叔叔阿姨们轻快地走在我们开辟出来的小道上，我心里感到无限快乐，无比舒畅，手上的疼痛也轻了许多。扫雪的过程中留下了大家的笑脸和开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。
初中写扫雪大全（15篇）篇八
清晨，爸爸把我从睡梦中摇醒，让我和他一起去扫雪。我赶紧穿好衣服起来，到了外边一看，哇！大地被银装素裹，披上了一道银白色彩，院子里，房子上，树上，路上，全都白了。好美的雪景啊！
我正忘情的欣赏着这场雪中风景，突然一句“依娜，怎么还愣着啊！还不快帮妈妈扫雪”是妈妈在房上叫我呢，原来妈妈一早起来，就开始扫雪了，我怕妈妈骂我，就赶紧拿了一把小的扫帚，小心翼翼蹬着梯子也上了房。好凉啊！手握着梯子冰凉冰凉的，凉的骨头都疼，后悔忘记带手套了。站在高处不胜寒啊！房顶上更冷，小风吹到脸上，像刀子割一样好痛！真想不扫了，还是下去吧！又一看爸爸妈妈都用扫帚用力一下一下扫呢，我上来不扫就下去爸爸会骂的，既来之则安之，忍着吧！我也一下一下扫起雪来。
我刚扫了俩下一抬头爸爸站在了眼前，“给，带上吧！”爸爸一边说一边把手上的棉手套摘下来递给了我，“看，小手都冻红了，带上它一干活就不会冷了，给你个锻炼的机会，体验体验生活。”帮爸爸妈妈干干活劳动劳动“。爸爸说完就又弯下腰扫了起来。说心里话真不愿干啊，手也凉，脸也冷，还说干活就不冷了，骗人！唉！反正也上来了，冷也干吧！
扫了一会，身上感觉真的不怎么冷了，又干了一会身上额头感觉都要冒汗了，真不知道劳动还能抵御寒冷啊！一肚子埋怨牢骚没有了，感觉干干活也挺好的。我和妈妈扫，爸爸用推板推，这次雪下的不是很大，不怎么厚，很快一会扫的扫推得推，就把房上的雪扫完了。
妈妈看着我说：宝贝，今天累了吧？我说：“不怎么累，挺好玩的。下次下雪我还和你们一块扫雪。真是爸妈的好孩子！”爸爸妈妈望着我欣慰地笑了。我也开心地笑了。
初中写扫雪大全（15篇）篇九
在中国的北方地区，每年的冬季都会降下大量的雪，而初中生扫雪成为一项日常工作。扫雪不仅是对于学校环境的整洁和安全的保障，更是培养学生团队合作精神和责任感的重要途径。因此，扫雪的重要性和必要性是需要被高度重视的。
第二段：扫雪的艰辛和挑战。
扫雪虽然是一项简单的工作，但在寒冷的冬季环境下，却需要学生们耗费大量的体力和心思。在扫雪过程中，同学们需要不断用力刨除结冰的地面，清除积雪的同时还要应对寒风的侵袭。而且，由于清晰见底的地面上隐藏着厚重的积雪，在行进过程中会增加跌倒和滑倒的风险。因此，扫雪的艰辛和挑战需要学生们有敬业精神和毅力去面对。
第三段：扫雪的意义和收获。
尽管扫雪是一项辛苦的工作，但从中，学生们能够收获许多。首先，扫雪锻炼了学生们的体质和毅力，培养了他们意志的坚定和不畏艰苦的品质。其次，扫雪使学生们更加懂得珍惜集体荣誉感，提高了大家共同协作的能力，增强了团队合作精神。最重要的是，扫雪还培养了学生们的责任感和自主性，让他们明白只有通过自身的努力才能创造一个干净整洁的校园环境。
第四段：扫雪中需要注意的安全问题。
由于扫雪过程中存在一些安全隐患，学生们需要提前了解并遵守相关的安全规定。首先，学生们应该正确选择和使用扫雪工具，以防滑和方便作业。其次，尽量避免在雪地中奔跑或追逐，以免发生滑倒和碰撞事故。同时，在扫雪过程中，学生们还需要注意保暖和防寒，做好预防感冒的准备工作。只有做好安全防范，才能确保在扫雪中不发生不必要的伤害。
第五段：扫雪与生活的关系和感悟。
扫雪不仅在学校中是一项必要的工作，同时也是学生们日常生活中的一部分。通过扫雪，学生们能够体验到寒冷和艰辛，认识到自然环境的变化和不易。扫雪中，在互相帮助和团结协作的过程中，培养了学生们的人际关系和社交能力。扫雪还让学生们学会了坚持与奋斗，以及解决问题和排除困难的能力。因此，扫雪与生活是息息相连的，也是初中生在成长中的重要体验和感悟。
总结：扫雪是一项既辛苦又有意义的工作。通过扫雪，学生们能够锻炼身体，增强意志力，提高集体荣誉感和团队合作精神，培养责任感和自主性。在扫雪过程中，学生们还要注意安全问题，并通过扫雪与生活的联系，获得更多的体验和感悟。因此，尽管扫雪辛苦，但它却是初中生必须面对和参与的一项重要工作，是推动他们成长和发展的有效途径之一。
初中写扫雪大全（15篇）篇十
因为连续几天的大雪，我们家门前堆满了积雪，雪白雪白的，煞是好看，但害得前来拜访的人都摔了那么一跤两跤，快过年了，我们可不想让人家断了胳膊折了腿，使彼此的年都过得不快乐，所以，我们全家决定对这些可恶的雪来一个大扫除。
手拿着扫把，铁锹，脚穿着雨靴，雪地鞋，我们全赴武装，等待着老爸发号施令。“岚岚!你带着妹妹对付左边，我和妈妈来清理右边。”“ok!”我和姐姐开始行动了，我拿着扫把，用力把雪往边上扫，可是这些雪偏偏要和我作对，我非但没把雪扫下来，还摔了一跤。这可把我气坏了!不过，我还是以智取胜，我走到姐姐那，不怀好意对她说：“姐姐，你的铁锹借我用一下，我的给你!”还没等她反应过来，我便抢过她手中铁锹，把扫把递给了她。回到我的包干区，我得意洋洋地挥起铁锹，干了起来。用铁锹的效果就是好，那些顽固的雪都乖乖投降了!可这天上的雪就没那么听话了，我干得越来越起劲，越来越熟练，它也下得越来越大，好像永远停不了似的。忙活了一上午，我们用冻得通红，发紫的手换来了劳动的成果——门前的雪总算被我们处理得干干净净了。看着没人再在我们家门前摔倒，然后狼狈不堪地走进来时，我们的内心无比的快乐!不要以为站在雪里那么久，我们会被冻坏，其实劳动起来，热气一个劲地往上冒，不过一会，你一定热得大汗淋漓!
通过这次扫雪，我体会到了劳动的快乐和好处，以后，我一定要做一个勤俭节约，热爱劳动的好孩子!
【作文二】。
今早起床的时候，我扶窗一看，到处都是白茫茫的'一片。雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞，太美啦。我急忙吃完早饭，拿起铁锨兴冲冲的出了家门。空气真好，它是那样的干净清爽。我的心情也好极了。
校园里，有些同学来的早，他们已经开始扫雪了，里面也有我们班里的几位同学。我想，我也不能落后，便匆忙向教室跑去。进了教室，我把书包一扔，冲了下来，加入到扫雪队伍里面去了。渐渐的人多了起来，叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起，使得整个校园变的热闹非凡。虽然我们都是小不点，但是大家的干劲可不小。同学们还干的很有次序，铲的.推的.扫的.堆的，配合的还真好呢!不多长的时间，人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。大家一点寒意也没有，都有一股使不完的劲。很快，我们就使学校的操场恢复了它的原貌。积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁，然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。给校园增添了另类的风景。
望着我们的作品，我开心极了。你看，这干净整洁的校园就是我们共同劳动的报偿，这是大家汗水的结晶啊!在扫雪这种集体劳动中，我们都得到了锻炼。我也深深的体会到了劳动最光荣。劳动不仅为了他人，也为了自己。劳动给我们创造了整洁的环境和一切，我们要努力做个爱劳动的人。
【作文三】。
清晨，我还在睡梦中，爸爸叫我起来和他一起出去扫雪。我赶紧穿好衣服起来，到了外边一看，哇!大地被银装素裹，披上了一道银白色彩，院子里，房子上，树上，路上。。。。。。都白了。好美的雪景啊!
我正忘情的欣赏着这场雪中风景，突然一句“依娜，怎么还愣着啊!还不快帮妈妈扫雪”是妈妈在房上叫我呢，原来妈妈一早起来，就开始扫雪了，我怕妈妈骂我，就赶紧拿了一把小的扫帚，小心翼翼蹬着梯子也上了房。好凉啊!手握着梯子冰凉冰凉的，凉的骨头都疼，后悔忘记带手套了。站在高处不胜寒啊!房顶上更冷，小风吹到脸上，像刀子割一样好痛!真想不扫了，还是下去吧!又一看爸爸妈妈都用扫帚用力一下一下扫呢，我上来不扫就下去爸爸会骂的，既来之则安之，忍着吧!我也一下一下扫起雪来。
我刚扫了俩下一抬头爸爸站在了眼前，“给，带上吧!”爸爸一边说一边把手上的棉手套摘下来递给了我，“看，小手都冻红了，带上它一干活就不会冷了，给你个锻炼的机会，体验体验生活。”帮爸爸妈妈干干活劳动劳动’’。爸爸说完就又弯下腰扫了起来。说心里话真不愿干啊，手也凉，脸也冷，还说干活就不冷了，骗人。。!唉!反正也上来了，冷也干吧!
扫了一会，身上感觉真的不怎么冷了，又干了一会身上额头感觉都要冒汗了，真不知道劳动还能抵御寒冷啊!一肚子埋怨牢骚没有了，感觉干干活也挺好的。我和妈妈扫，爸爸用推板推，这次雪下的不是很大，不怎么厚，很快一会扫的扫推得推，就把房上的雪扫完了。
妈妈看着我说：宝贝，今天累了吧?我说：不怎么累，挺好玩的。下次下雪我还和你们一块扫雪。爸爸欣慰地笑了。
初中写扫雪大全（15篇）篇十一
随着寒冷的冬季的到来，大家都纷纷开始动手扫雪。这不仅是一项常见的家务活，也是锻炼意志和忍耐力的好机会。下面我将分享我在扫雪过程中的心得体会。
首先，扫雪不仅需要身体力行，还需要心理准备。扫雪是一项体力活动，需要我全神贯注地投入其中。在扫雪前，我会先做些热身活动，比如拉伸肌肉、暂时参加激烈的活动等，这有助于减少受伤的可能性。此外，在开始扫雪之前，我会提前计划好扫雪的路线和区域，以确保扫雪的顺序和效率。
其次，我在扫雪过程中懂得了团结合作的重要性。扫雪是一项需要集体协作的任务，一人难以完成。每当大雪纷飞，院子、道路到处都是积雪时，我会主动约上一些邻居和朋友一起扫雪。大家互帮互助，分工合作，不仅能够减轻个人扫雪的负担，还能够增进友谊和邻里关系。团结合作的力量无疑会使扫雪的效果事半功倍。
另外，扫雪也是一个培养毅力和耐心的过程。在扫雪时，有时候会遇到很冷的天气，手脚冻得发麻。或者雪很厚，扫了一圈却看不出效果。这时，我会告诉自己不能放弃，要有毅力和耐心。我会调整好心态，一边扫雪一边鼓励自己，相信只要我坚持下去，不久之后就能看到成果。正是这种毅力和耐心，让我在扫雪过程中获得了成就感。
此外，扫雪还帮助我更加关注周围的环境。扫雪需要我仔细观察地面的情况，以避免踩到坑洼或滑倒。扫雪可以使地面更加清爽整洁，增加人们的行路安全。同时，扫雪也是对环境的一种保护，使冰雪融化后不会形成积水，不会给行人带来危险。在扫雪的过程中，我也想到了要倡导人们保护环境的意识，从自己做起。
最后，扫雪也是一次思考和反思人生的机会。在扫雪的过程中，我会想到许多事情，思考自己的生活和人生。我会思考自己扫雪时的动作是否正确、扫雪时的心情是否平和、是否有更好的方法去扫雪等等。这样一种思考和反思的过程，让我体会到了扫雪背后的深层含义，启发了我对生活的思考。
综上所述，扫雪是一次锻炼意志和忍耐力的良好机会。通过扫雪，我不仅培养了毅力和耐心，还增强了团结合作的意识，关注了周围的环境，思考了自我生活。相信在未来的扫雪中，我会坚持不懈地付出努力，不断提升自己，体验到更多的心得和体会。
初中写扫雪大全（15篇）篇十二
早晨起床，我扶窗一看，到处都是白茫茫的一片。雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了。我急忙吃完早饭，拿起铁锨兴冲冲的出了家门。空气真好，它是那样的干净清爽。我的心情也好极了。
校园里，有些同学来的早，他们已经开始扫雪了，里面也有我们班里的几位同学。我想，我也不能落后，便匆忙向教室跑去。进了教室，我把书包一扔，冲了下来，加入到扫雪队伍里面去了。渐渐的人多了起来，叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起，使得整个校园变的热闹非凡。虽然我们都是小不点，但是大家的干劲可不小。同学们还干的很有次序，铲的.推的.扫的.堆的，配合的还真好呢!不多长的时间，人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。大家一点寒意也没有，都有一股使不完的`劲。很快，我们就使学校的操场恢复了它的原貌。积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁，然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。给校园增添了另类的风景。
望着我们的作品，我开心极了。你看，这干净整洁的校园就是我们共同劳动的报偿，这是大家汗水的结晶啊!在扫雪这种集体劳动中，我们都得到了锻炼。我也深深的体会到了劳动最光荣。劳动不仅为了他人，也为了自己。劳动给我们创造了整洁的环境和一切。
点评：本文语言优美，描写细腻，景物是诗情画意的，如“雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了”，显示了作者极强的语言驾驭能力。表达了“劳动最光荣”的主题，让人有很强烈的心灵感动。
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初中写扫雪大全（15篇）篇十三
今天，终于下雪了!这是新年的第一场雪啊，竟然下在了春天!
我起了床，到门外面看了一下，满天遍野都是雪，好一个粉妆玉砌的世界!妈妈说：“今天我们要扫雪。”“好，我也要扫雪。”我高兴地说。
我们先开始扫北屋房上的雪，爸爸先用木锨把雪堆在房顶的一边，我和妈妈就用铁铲把雪铲起来，再扔到房下面去。不久，我们终于把大房上的雪扫干净了。扫完了大房子就要扫配房。后来，我们通力合作，把小房上的雪也扫干净了。
“终于扫完了!”我高兴地说。
“现在我们还要扫院子。”妈妈说。
“天呀!怎么还有呀!”我有点儿泄劲了。
“做什么事都要善始善终啊，可不能虎头蛇尾。”看到我想放弃，爸爸语重心长的对我说。
我终于打起精神，开始了最后的一项劳动任务——扫院子。我负责扫水龙头附近的雪，爸爸妈妈负责扫其他地方的雪。扫着扫着，我感觉有些热，我想：“这一定是干活时身体产生的热。劳动其实也不错哈!这么冷的天，我都出汗了!”我们扫完了院子，又扫了扫街道上的雪。爸爸负责用铁铲把雪铲到两边，妈妈在后面扫，我在旁边看着。
我们终于扫完雪了。虽然挺累，但我真开心呀!
【作文二】。
11月10日傍晚，我们地区下了一场大雪，整个世界都变成了银白色的天堂。周一来到学校，校园里也是一片白茫茫，白雪在冬阳下闪闪发光。正如诗中说的`，“银装素裹，分外妖娆”。正在我和同学们在雪中玩的不亦乐乎的时候，学校的喇叭里响起声音：“全体老师和同学请注意!今天要进行扫雪，以下是任务分配……”哎，一下雪就又要扫雪。
同学们走进班级，放下书包后便马上拿起铁锹走到分担区里开始干活。我们很有策略，先是清理干净门口的积雪，然后一点一点往外扩散。我们的分担区虽然很大，但是同学们坚信，“人心齐，泰山移”，只要大家团结起来，多大的困难都一定会克服。
我站在楼门口，拿着铁锹，推着雪向对面冲去。“啊——”我一下子“滑”到了操场边上，回头一看，身后出现了一条弯弯曲曲的“小路”。我深吸一口气，抬起重重的铁锹，把刚才我推过来的雪铲倒了操场里面。大家都这样做，很快，一小部分已经完成了。班长站上一个雪堆，学着毛主席的口号大喊着：“同志们，加把劲!革命胜利遥遥在望了!”同学们被逗得哈哈大笑，同时也擦擦汗水，揉揉胳膊，接着干!
我和几个同学把铁锹并成一排，然后同时向前推去。一个人自己推很容易，不用担心轨道歪了或撞到什么，而好几个人一起推就没那么简单了，既需要技巧也需要团队配合的默契。我们刚开始还不太熟练，不是拐偏了就是错了位，总是不能完整地走一段。后来，同学们齐心协力，终于可以推出一条“大路”了。虽然天气很冷，但我知道，同学们的心里都很热，充满了力量。
一个小时之后，我们班的分担区已经彻底清扫干净了，望着我们的“战果”，同学们心中都充满了喜悦与自豪。
通过这次扫雪，我明白了一个道理。我们是一个团体，只有团结一心，齐心协力，才会有所作为;而只顾及自己，不考虑他人的人，成功之路离他越来越远。
【作文三】。
雷锋曾说过：做好事并不难，难的是做一辈子好事。好事不在大小，看起来是些微不足道的小事，只要对他人有益的，那就是好事。
早上刚睁开眼睛，就听到妈妈说下雪了。抬头往窗外一看：外面是一片银白色的世界，光秃秃的树枝上，挂满了银条。整个世界好像沉浸在了睡梦中。吃完早饭后，爸爸去院子里扫雪。我看街道上有很多积雪，便穿上衣服拿上扫帚，去街上扫雪。我用力的扫呀扫呀!扫出了一身汗。经过我半个小时的努力，终于把沉睡在冬季的街道唤醒了。虽然我很累，但心里却乐滋滋的，因为我做了一件好事。
在我扫雪的过程中，也看到别人在扫雪。我感受到：如果人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。是呀，城市的文明需要我们大家一起来维护。
初中写扫雪大全（15篇）篇十四
下完雪后我跑到阳台上一看，啊！整个黄岩就像一片雪的海洋。雪确实很美，但给路上的车辆、行人带来了不便，因而随着消息声，人们纷纷从各家各户走到街上扫雪。我对妈妈说：“咱们放假了，也一起去扫雪好吗？”妈妈说：“好的呀！”
当我和妈妈拿着铁锹来到街上时，已有了不少扫雪的人，就连退休的老爷爷、老奶奶也赶来了，有的用锹铲，有的用扫帚扫，组成了一支扫雪的队伍。我和妈妈立即加入到队伍中去，街上的雪被汽车的轮子轧过，冻在地上很不好铲，一铲下去，才铲一条白痕，震得手都发麻了，铲了半天只铲一小块地方。“参战”的解放军叔叔们解开棉衣扣子，去掉帽子，把一块块铲下来的雪甩在树下，老爷爷、老奶奶也去掉棉手套，用扫帚使劲的把碎雪推向马路旁。
北风吹到我嫩嫩的小脸上，像刀割一样，手指冻得生疼，红得活像一根根小红萝卜。在扫雪的人群中虽然我是个小不点儿，但我能为这次扫雪出一份小小的力量，心里感到热乎乎的。
大家推着铲着，一个个头上冒着热气，宽敞的路面一点一点露出来了。铲雪声、扫雪声、欢笑声交织在一起，组成了一首无名的乐曲。我不禁从心里赞叹道：“雪景真美呀，可眼前这劳动的场面更美！”
初中写扫雪大全（15篇）篇十五
海宁的冬天很少下雪，前一天晚上天阴阴的，北风越来越紧，“呼呼——”吹来了雪精灵！漫天的雪花一直向下落，落了整整一夜，早上起来，周围早已变成了一片雪白的世界。天上的雪花仿佛一个个俏皮的小仙女往地面上跳，给大地母亲盖上了一层雪白的“棉被”。
黎明的一道光划过天边，一丝光明和寒冷开启了忙碌的清晨。奶奶把我从床上叫了起来，与她一起参加扫雪劳动。小时候的我好奇心比现在还强，巴巴地跟在奶奶屁股后面问个不停，去哪里扫雪呀，能堆雪人吗，为什么要扫雪呀？奶奶早就听得不耐烦了，她拿起了一把用来挖沙的小铲子递给我说：“哎呀小祖宗啊，您先别问了，去了有惊喜，好吗？”那时候我还什么都不懂，把这个当成是一种夸奖，还一边不停笑着，一边点着我的小脑袋。
一转眼，奶奶把我带到了这条通往村里的交通要道，可我们还是来晚了一步。村口已经聚满了我们的一张张熟悉的面孔，村民们一齐聚在大马路上扫雪，帮助来往车辆顺利通行。看到这一幕，我内心十分感动，于是也加入了扫雪的队伍干了起来。我蹲下身子，把手架在膝盖上，借助巧力挖了一铲。小时候的我性格比较顽皮，铲掉的雪都一股脑儿地向后抛去，不料雪花纷纷扬扬都落在了村民们的脸上和身上。而一边的奶奶却跟在我的后面帮我收拾”烂摊子“。可能是因为我还小，所以大家都纷纷摆手说没关系，直到我回过神来，我才意识到事情的严重性。
回头看看，大人们干得更起劲了：有的人拿着扫帚在一点点扫开马路，有的人握着铲子在前面“大刀阔斧”地开路，还有的人负责把积雪堆积到一起……天上的雪越下越大，仿佛漫天的鹅毛在空中飞舞，人们却越干越有劲，扫雪扫得热火朝天。转眼间时候到了中午，村民们心中没有一个想着回家吃饭的。到了下午雪停了，太阳出来了，大家才陆陆续续地回家了。暖洋洋的太阳照在我的身上，我的脸上，我感到无比温暖和快乐。