无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
春天的树春天的树的篇一
风，它在，但却并不柔和。刺骨的寒风卷起飘渺的尘土，怒吼着猛冲而来，它不是春风，它是一只“狂牛”。
气候，它在！但对人们反目成仇，早已不是原来那和蔼可亲的春了，它是冬天的使者，操纵着被控制的冷风来到人间。
植物，它在！但在这本应属于万物复苏的季节里，它却枯黄了。小草不见了，鲜花消失了，在这属于温暖的日子里，它们去世了！
阳光，它在！但阳光也无能为力，它尽力地将温暖撒下，却被邪恶的乌云遮蔽，再也探不出头来。
请问是谁造成了今天？是人，是我们自己！这是气候在报复人类。请让我们呐喊：“还我蓝天，还我阳光，给我们一个完整而又温暖的春天！
春天的树春天的树的篇二
盼望着盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然地睁开了眼。太阳的脸红了，我们去公园里寻找春天。
春天在哪里？
春天藏在柔软的柳条上。柔软的柳条又细又长，密密麻麻的柳条挂满枝头，温暖的春风吹过，柳条随风飘荡，就像一位小少女在梳理着头发。仔细看，发现像米粒大的叶苞缀满了柳条。再凑近看，发现有的柳条上已经长叶子了，就像迫不及待的小娃娃要看看这温暖的春天。我想再过几个星期，整棵柳树应该都披上了一层绿纱了吧。这时不禁让我想到了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春天躲在明亮的池塘里。河水绿得像一块翡翠，倒映着池塘边的高楼、绿树、小草和桥。河面平静得像一面镜子，阳光洒在湖面上，就像是在湖里撒下了晶莹的珠宝，闪闪发光。小鱼在水底快乐地游着，不时地亲吻着湖面，湖面漾起一圈圈波纹。
春天藏在小朋友朗朗读书声里。寒假一过，小朋友早早地背上书包到教室里坐得端端正正，那读书声打破了宁静，带来了生机。
“一年之计在于春”，我们抖擞精神，迎接这美好的春天，度过这生机勃勃的春天。
春天的树春天的树的篇三
春暖花开，绿意盎然，啊！春天真美呀！
今天，我感觉春天到了。我来到了河边，发现千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。我来到草地上，发现了许许多多刚长出来的小草，又发现了许许多多刚绽开笑脸的花儿和许许多多还没绽开笑脸的花儿。我又来到了河边，发现了小鱼都跳起了舞。我又在花丛中的蜜蜂和蝴蝶。我来到了树林里，听到了小鸟在那儿唱着歌，好像在唱“春天到啦！春天到啦……”树木都长出了淡绿色的嫩叶。又看到了蚂蚁正在为冬天准备粮食了。
许许多多的动物都从冬眠中醒过来，又伸个懒腰去找东西吃了！冰化了，小溪又唱起了春天的歌。小燕子从南方陆陆续续地飞来，为春天增加了许多生趣。
我之所以知道春天来了，是因为这么多景物提醒了我，春天来了！
啊！这是个多么美丽的春天呀！
春天的树春天的树的篇四
冬天来了，春天还会远吗？确实，转眼间，寒冷的冬天已经渐渐离我们远去，春天已不知不觉来到了我们身边。一切生物沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。凉爽的春风拂过我们的脸庞，温暖的春日使我们脱下厚厚的大衣。
在春天里，小草迫不及待地探出脑袋，看看绚丽多彩的世界。在草地上，人们可以放风筝，踢足球，聊聊天，散散步。那娇艳欲滴的花儿，含情不尽，给人以妩媚，给人以娇艳。她们在风中尽情地摇摆着，争奇斗艳，香气袭人，令人心旷神怡。蝴蝶也翩翩起舞，嬉戏在花丛中，那几只勤劳的蜜蜂正在这花香扑鼻的花朵中翻飞忙碌。
微风中，柳丝如同婀娜多姿的少女在翩翩起舞。大树经历过几个春秋后，似乎也懂得一年之计在于春的道理，不断地吐出新叶，满树的嫩绿。小蜗牛也背着自己的外壳，悠闲地从肥沃的土里爬出来，表情慢慢从困倦变成了惊奇。鸟儿在林间唱出的歌声，婉转动听。那些小燕子，也由南方飞来，加入了这个美妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生机，真令人陶醉。
春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里，又轻又细，听不见淅淅的响声，觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，小草长得更茂盛，花儿开得更艳丽。扬树、柳树在春雨中舒展着枝叶，慢慢地品尝甜的雨水。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。
雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。小草变得更青了，花儿开的更鲜艳了，地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。
教师评语：好雨知时节，当春乃发生。春天催发大地的一切事物，使闲散了一冬的人们也精神起来。小作者观察事物细致，表达感情细腻，有身临其境的感觉。
春天的树春天的树的篇五
春天的雨啊，给大地带来勃勃生机，人们怎么不会用最美的诗去赞美它呢？春天的诗啊，我们细细品读，回味无穷，就像春雨，洗涤我们的心灵……（指导老师：周维莉）