初中作文类型有哪几种精选(七篇)

模特的种类是多种多样的，在人们的心目中，模特就是表演服装的，其实不然，那么模特分为哪几种类型呢，一起来了解一下！

一般要具有良好身材、相貌基础、个人气质、文化基础、人格素养和展示能力等内在素质。身高是t台模特所必须具备的基本条件。通常要求不会低于170cm，对身材比例的要求也较为严苛。长相方面追求“个性”和“特色”，而非“漂亮”。平面模特则最注重相貌颜值，其次是身材比例。对身高要求没有很严苛。

这些模特经常地出现在电视广告片中，导演利用他们漂亮的外形来提高视质量，以此来扩大商品的影响。例如化妆品广告、手表广告、服装广告等。有时他们也出现在非赢利的专题片中，例如在风光欣赏片中，模特人体的自然美可以与景物互相映衬， 提高视觉上美的享受。

这些模特经常出现在杂志的封面、报刊彩页、商品海报、挂历等上面。他们的玉照常常为读物带来更多的欣赏者。

这种模特主要是参加礼仪性的工作，如展览会、运动会、文艺晚会中的引导，剪彩、发奖时的辅助人员等。

狭义上的模特，就是指那些专门进行时装表演的模特。他们可以分为女装模特、男装模特和特种模特。

她们是服装表演职业的主体。我们经常所看到的时装表演，一般以女装模特占大多数。

头要小;颈细而长;肩要平;胸不能太挺;臀要窄，臀肉不能下坠;腿的线条要流畅;脚不能太宽厚。

男装模特一般来说是比较少的，一般的时装表演是很少出现他们的影子的。

男性模特的身高一般在1.80~1.90cm之间，他们的身体必须强健但不能过分粗壮，给人的感觉是俊美的，且有些深沉，显示出一种积极向上的精神力量;或给人以崇高的感觉，粗壮但不过分粗蛮。

特种模特，顾名思义就是为迎合特殊需要而产生的模特。根据服装客户所提出的'要求，可以分为高身材模特、 矮身材模特、老年模特、少年模特、儿童模特、名人模特、 手模特、腿模特、足模特、头部模特、人体模特等。

另外，根据展示服装的目的不同，也可以把时装模特分为走台模特、摄影模特、试衣模特。

走台模特是最普遍、最为人们所常见的一种。在需要时装表演的场合，就必须有走台模特的出现。人们在说起模特时，首先联想到的通常都是走台模特。

时装杂志、报刊与电视、电影以及现在流行的互联网广告，在报道各种流行趋势、宣传公司品牌服装时必然会使用时装模特。在拍摄时装照片时，有时会请一些著名的走台模特来客串，以此扩大宣传效应。但在模特届中存在着一些专门从事摄影室内工作的模特。

试衣模特与以上两种模特相比有很大的不同，她们不在观众面前出现，仅仅为设计师或服装公司试穿衣服。对她们而言，身材要求格外严格。只有具有了标准的体型，设计师们才能根据她们的体型作出各种型号的服装，满足市场的需要。

也称为职业时装模特。在各类模特中，t台模特对身体条件的要求是最严的。因为模特是服装灵性的活动衣架。为达到服装设计最理想的穿着效果，世界各国的设计师基本上都按标准尺寸制作样衣。这样，模特的身高、三围比例就要有一个相对统一的标准。职业t台模特一般都必须符合这个标准。女性在25周岁以下，身高：1.70~1.80米。男性在28周岁以下，身高：1.80~1.90米。要求身材匀称，整体感好，形象气质佳。因此，要想成为优秀的t台模特。除了自身身高等一些条件必须达到要求外。还必须经过严格的长期训练，包括体形、造型、体态、走姿、站姿、台步、腿型、等训练。

一种时常出现在杂志的封面、报刊彩页、商品海报、产品画册、挂历、户内外灯箱上的模特。成功的平面广告作品常常使观众过目不忘，达到宣传的目的。平面广告作品与摄影师、化妆师和后台制作息息相关。

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的作文评语的几种类型，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“数子十过不如奖子一长”。作文是学生劳动的成果，教师要善于用一双慧眼去发现学生作文中的优点，哪怕是一句形象的语句，一个生动的词语，甚至一个准确的标点，都应以充满激情和希望的评语可定他们的成绩，增强他们不懈努力的信心。

再如：一篇以《秋天的田野》为题的写景作文是这样写的：“天空一碧如洗，是那么湛蓝、透亮……稻田里，稻子熟了，一片金灿灿的颜色。一阵秋风拂过，滚滚稻浪此起彼伏，淡黄、金黄、深黄，远远近近，深深浅浅，蔚为壮观……”这篇作文语言非常优美，充分表现了秋天的美，教师可以写上这样的评语：“在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田。南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说，秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文变得多么优美啊！”这样的评语，是学生作文在教师笔下的一种延伸，当学生看到自己的作文能迸发出如此深情，他们心中的那种习作的潜能会再次迸发出来。

特级教师于永正有一句名言：“蹲下来看孩子。蹲下来看，你就能看到孩子眼中丰富多彩的世界。”教师在看学生作文时，要以己心去发现他心。下笔给学生写评语时，不妨直呼其名，或加上亲切的“小”字，再或者采用第二人称“你”字，让学生感觉是面对面的、朋友间的对话。这样，学生阅读了老师的评语后，会感受到老师是用心在关注自己，是用心在发现他的优点，不仅能缩短师生之间的心理距离。还会使师生的关系变得更加和谐融洽，大大提高评语的功用。

活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中受到教育，喜欢在笑声中悟出道理。一句深刻幽默的评语，不仅可以创造愉快的学习情绪，而且可以达到一种“笑过之后又令人深思”的效果。

对学生不符合写作要求的习作，或者文中出现的语言不规范的现象，教师要进行点拨——用上启发性的评语，引导学生独立思考，积极探索，从而发现自己作文中的问题，提高分析问题和解决问题的能力。

如：一个学生在《我学会了游泳》一文中没能把自己学游泳的德国城写具体，只是写道：“我开始怎么游也不会。爸爸就耐心地教了我一个办法，我便按照爸爸教的办法游，终于学会了游泳。后来，我高高兴兴地回家去了。”在这样的段落旁，可以不妨写上：“真为你高兴，你的`游泳的本领大起来了，你爸爸真有一手！我也希望学一学，可仔细阅读了你的文章后，老师也没找到你爸爸的绝招，真让人遗憾。”这样写评语，没有直接用“内容不具体”“重点不突出”来点学生文章的不足，而是通过启发性的语言，引起学生的思考，认识文章的不足。

学生写作时用自己的眼光去看待这个缤纷的世界，往往表达出独特的认识，教师不能根据自己的主观想法去任意修改，以致文章中能够美好的童真、童趣在修改中消失。对学生中一些不尽人意的地方，教师要注意营造平等、民主、宽松的气氛，与学生共同探讨写作问题，以期研究解决办法，在师生思维碰撞中有效地引领学生进行新的探究活动。

这种商讨式的评语，既指出了不当之处，又指出了建设性的意见，显得亲切、平和，容易让人接受。

学生用心写作，才能写出高质量的作文。同样，教师用心写评语，才能教出高水平的学生。希望我们大家都能用心写好评语，点燃学生的写作热情，激活学生的创造思维。

正确组织公文传阅可使公文得到及时有效的运转处理，避免延误时机、空费时间和精力，从而实现并放大公文的效能。下文是公务员公文类型，欢迎阅读!

上行文──下级机关向所属上级机关的发文，如请求、报告。

平行文──平行机关或不相隶属的机关之间的发文，如通知、函。

下行文──上级机关对所属下级机关的发文，如命令、令、指令、决定、决议、指示、布告、公告、通告、通知、通报、批复等。

企业使用频率较高的文种只有请示、报告、通知、通报、函五种。

公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式，经过一定的处理程序形成和使用的书面文字材料(包括电报，下同)，是传达贯彻党和国家政策、方针，发布行政法规和规章，施行行政措施，指示和答复问题，指导、布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。

公文是在公务活动中形成和使用的文书材料，离开公务活动就不存在公务文书。法定机关和组织以公务文书作为实现其职能的重要手段的依据;公务文书必须反映和处理公务。这就是公务文书区别于私人文书的本质所在。

公文有广义和狭义之分。广义公务文书的指称范围包括机关、团体、企事业单位的各种文件、电报、报表、会议文件、调查材料、记录、登记表册等。它们都是法定机关与组织在公务活动中所形成和使用的，具有法定效力和规范体式并须经过一定处理程序处理的文书材料。

狭义公务文书的指称范围包括通用公文与专用公文。通用公文指《公文处理办法》中规定的十二类十三种公文，专用公文指除通用公文外由外事、军事、司法等机关根据本部门需要而使用的专用公文。

(l)公文用于传达贯彻党和国家方针政策和各项指令。在公务活动中发挥领导和指导的作用，是加强集中领导，维护政令统一，保证工作步伐整齐一致的有效形式。

(2)公文是下级机关请示、报告工作，反映情况，沟通自下而上纵向联系的基本手段。通过公文，使下情上达，为领导机关制定决策提供依据，同时，有利于对发生的问题予以及时处理。

(3)公文用于发布行政法规与规章，在国家行政管理与维护社会主义建设秩序方面发挥着规范作用。它使国家各项管理活动有法可依，有规可循，从而逐步实现法制化、规范化。

(4)公文是沟通机关之间横向联系的纽带。它比其它信息沟通形式具有更强的精确性、权威性与凭证性。通过公文，机关之间能够相互交流信息、商洽事务，在工作中取得协调与配合。

(5)公文具有较强的政策性、理论性，在各项事业中发挥着阐明事理、启发觉悟和提高认识水平的宣传教育作用，是教育干部和群众的好教材。

(6)公文是社会活动的真实纪录。它印证了公文作者的合法身份;记录了各项管理活动的性质、状态;因此，具有重要的凭证作用。

声卡发展至今，主要分为板卡式、集成式和外置式三种接口类型，以适用不一样网民的需要，三种类型的产品各有优缺点。

卡式产品是现今市场上的中坚力量，产品涵盖低、中、高各档次，售价根据几十元至上千元不等。早期的板卡式产品多为isa接口，因为此接口总线带宽较低、功能单一、占用系统资源过多，目前已被淘汰;pci则取代了isa接口成为目前的流行，它们拥有更好的能力及兼容性，支持即插就能够用，安装使用都很方便。

声卡只会影响到计算机的音质，对pc网民较敏感的系统能力并没有什么关系。

所以，大多网民对声卡的需要都满足于能用就行，更愿用资金投入到能增强系统能力的部分。虽然板卡式产品的兼容性、易用性及能力都能满足市场需要，但为了追求更为廉价与简便，集成式声卡出现了。

此类产品集成在主板上，拥有不占用pci接口、成本更为低廉、兼容性更好等权威，能够满足普普通通网民的绝大多数音频需要，自然就受到市场青睐。而且集成声卡的技术也在不断进步，pci声卡拥有的多声道、低cpu占有率等权威也相继出现在集成声卡上，它也由此占据了主导地位，占据了声卡市场的大半壁江山。

是创新集团独家推出的一个新兴事物，它通过usb接口与pc连接，拥有使用方便、便于移动等权威。但这类产品主要应用于特殊环境，如连接笔记本做的`更好更好的音质等。目前市场上的外置声卡并不多，常见的有创新的extigy、digital music两款，还有maya ex、maya 5.1 usb等。

还拥有非常非常大的前景;pci声卡用继续成为中高端声卡领域的中坚力量，毕竟独立板卡在设计布线等方面拥有权威，更适于音质的发挥;而外置式声卡的权威与成本对于家用pc来说并不明显，仍是一个填补空缺的边缘产品。