在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱祖国爱家乡班会主持人串词篇一
生：喜欢!师：呀，都喜欢!老师也喜欢。
同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。(放伴奏带)
《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖**亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。
甲：老师们!
乙：同学们!
齐：大家好。
甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么?
乙：(思考状)其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习!
甲：哈哈，基本说对了!“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。
乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的班会正式开始。
甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。
乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊!
甲：那你如何表达呢?
乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》!
甲：我也想唱!要不我们一起唱吧?同学们，你们说好不好?好!那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)
(学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。)
甲：我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌!
乙：对歌?
甲：是的，用爱国主义歌曲对歌!
乙：好。
现在开始!甲：
甲队：《没有共产党就没有新中国》。
乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。
甲队：《祖国啊，我永远爱您》。
乙队：《爱我中华》。
甲队：《妈妈教我一支歌》。
乙队：《大中国》。
甲队：《新疆好》
乙队：《解放军的天》
甲队：《祝福祖国》。
甲：每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿，英雄气概，激越慷慨、所向无敌，令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊!
乙：是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊!
甲：这好办，今天你就能如愿以偿了，瞧!我已经按奈不住心中的激动了。
乙：太好了，那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧!有请木开代斯同学。
《满江红》
岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?
驾长车踏破，贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
甲：听了麦热燕穆古同学的朗诵，让我有一种激动的心情，我非常赞赏她，爱祖国绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊!
乙：那你如何表达呢?
乙：(思考状)我想还是让大家一起说说吧，集思广益，生活中有些什么方式可以表达爱祖国，爱家乡呢?请同学们讲一讲。
(可能的回答：)
1、关心国家大事。例：刘翔(奥运金牌)
2、热爱我们八一中学，感谢前辈为我们创造那么好的学习环境，我们要以优异成绩回报。
3、爱惜公共财产，爱惜国家财产
4、多了解英雄事迹，多了解国家的历史
5、维护国家的尊严。
6、尊老爱幼，继承传统美德。
……
甲：我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。我们一起来欣赏一下吧。
乙：在这激荡人心的演讲中，我们的主题班会也进入了尾声。
甲：下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。
2.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。首先是我们的主持人非常出色。其次同学们配合的也很好。做得端正，气质高昂，精神抖擞。回答问题积极的同学有也很好。
3.师：无论是演讲也好还是朗诵，都围绕我们的主题进行实在太棒了。今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党歌唱家乡的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的主力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时代!
主题班会在《走进新时代》的乐曲中结束。
爱祖国爱家乡班会主持人串词篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是拥城小学xxx，今天我演讲的题目是《我爱家乡美》。
我的家乡在拥城，它是一个很小的村落，没有长城的雄伟壮观，没有黄河一样宽广的河流，但在我心中家乡一直是最美的地方。生在农村，长在农村，农村带给我的淳朴与乐趣是生活在灯火辉煌的城市中的人们永远无法体会的。农村是一个充满生机、充满希望的地方，在这里你能与大地母亲亲密接触，感受母亲无微不至的关怀，呼吸到带着泥土清香的空气，体味一切生命的最初历程。
闭上眼睛，我能感受到家乡的四季，当东风吹过，春风亲临的时候，积攒了一个冬天的寒冷悄然离去。当我走在泥泞的田间，心想究竟什么时候第一株小草会拱出地面呢？盼望着，盼望着，于是在不经意间，我突然发现墙边多了几点新绿，心想，这难道是春姑娘传达的讯息？紧接着，勤劳的人们变开始了劳作。瞧！几场春雨过后，放眼望去，大地被披上一层心率的外衣。
风更加柔和了，在皎洁的夜空下，呱呱的蛙鸣给人们编织了一个仲夏夜之梦。在童年的记忆中，夏天是一年中最快乐的节，家乡的每一个地方都留下了我们的'欢笑……家乡的秋天更美，夏末初秋之际是色彩最丰富的时候。骑上自行车徜徉在田间小路，绿色点缀在一片片红色与黄色中，犹如各种颜色泼在了画布上。躺在田间，展开双臂，拥抱阳光，拥抱美幻的世界。秋风萧瑟，片片落叶随风旋转，吹瘦了整个季节。家乡的人们又开始忙碌着收获，田地里满是他们的欢声笑语，那亲切的乡音混着刚刚翻起的泥土的清香弥漫在家乡的空气中，我便卯足了劲大口大口地呼吸着这丰收的气息。
家乡的冬天雪很大，漫天的雪花飘飘洒洒，在地上留了厚厚一层掩盖了喧杂。家乡的冬天是宁静的，要是稍有喧闹，那也是学校高耸的教学大楼中传来琅琅的读书声。家乡的冬天是沉思的，似乎人们在回想这一年的生活，谋划一个丰收的来年。
看，我的家乡如此美丽，让人们留恋。我们现在更应该好好的爱护它，不辜负前人对它付出的生命和汗水，更好的去建设它，保卫它，让它那优美的环境，辉煌的文化不是风采，让我们的家乡日新月异，蓬勃发展，更加富强。
爱祖国爱家乡班会主持人串词篇三
今天，我班召开了以《我想对“您”说》为主题的班会，此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，让孩子从点滴小事中，感受父母的恩情，懂得感恩、回报。
我们现在的幸福生活与父母的关爱密不可分，谈到父母之爱，同学感触很多。但我想我们不应该光停留在感谢上，我们应该用实际行动报答他们，要他们感到，我们长大了，他们的爱没有白费。就像我们一个同学说的那样，“母亲的每一个细节，都值得我们铭记一生。”我们要记住他们的付出，学着变得懂事，会照顾自己。
在活动中，让学生观看父母平时工作辛苦的视频时，有的学生都流泪了，再让学生说说想对父母说的话，并写下来。看得出学生想说的有很多，冯心蕊说：“爸爸妈妈我爱你们，以后我会更懂事一些，让你们少操心。”李俊语说：“我要好好学习，这样爸爸妈妈就能安心工作。”岳铭阳说：“以后在生活中，我会做一些力所能及的事情，减少爸爸妈妈的负担。”曹多多说：“爸爸妈妈的唠叨都是对我们的爱，我们不能不耐烦。”不管学生说的怎么样，起码他们体会到了父母的付出，懂得感恩父母的付出。
此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩。
爱祖国爱家乡班会主持人串词篇四
队会目的：
通过对家乡自然风光，名胜古迹、风俗人情的了解，使队员了解广元，培养队员热爱家乡的情感。通过对不良行为的批判，懂得爱家乡，不但要了解家乡，还要有社会公德，让队员自愿做热爱家乡的文明好少年。
队会重难点：
1、了解家乡的物产，风景名胜
2、做热爱家乡的人要从身边小事做起，培养文明好习惯
队会准备：
1、收集家乡风景名胜的照片，了解各景点基本情况。
2、了解家乡特产。
3、写一封致他乡朋友的书信。
4、写上文明好习惯的小旗。
5、编排小品《如此游玩》。
6、写一份倡议书。
活动过程：
中队长：整队，各小队汇报人数。
中队长报告：“全体起立!(行队礼)报告辅导员，五(2)中队应到39人，实到39人。活动准备工作已经完成，希望您参加我们的活动。报告完毕。”(行队礼)!
中队辅导员(行队礼)：接受你的报告，愿意参加你们的活动，并预祝你们活动成功!
中队长：出旗，敬礼!
中队长：唱队歌
主持人(齐)：五(2)中队，《美丽广元我的家》主题队会现在开始：
活动第一部分：了解家乡
主持人乙：听说你们市正在创建国家优秀旅游城市，我想一定有许多值得游览的地方才有资格创建吧!因此趁着“十一”黄金周我就来了。你可要给我当导游哦!
主持人甲：可以，不过，我这个导游不专业，我给你找专业的导游怎么样?
主持人乙：有专业的呀，那当然好!我有好多问题呢?
主持人甲：别急，别急，你跟我来，看!这里是小导游培训班结业考试，现在你可以象考官一样向他们提问。
(第一小队准备回答)(准备幻灯片)
主持人乙：请问为什么你们家乡叫广元?什么时候开始的?
(答：广元古称利州，有2300多年了，宋朝设利州路，元世祖至元十四年，改利州路为广元路，取元朝德威广播、疆域广大之意。因此改利州为广元。)
主持人乙：请问我们家乡有那些名胜古迹?都在什么地方?
主持人甲：(对一小队说)这太多了，说一天也说不完，你们就每人给他介绍一点吧!
(依次出示幻灯片)
(队员依次作答：a:(指幻灯片2、3)这是中国唯一女皇帝武则天的寺庙皇泽寺,位于广元市城西一公里的嘉陵江边的乌龙山脚下,寺庙移山而建,环境幽静,建于北魏晚期。现被列为国家重点文物保护单位。b：(指幻灯片4、5)这是千佛崖摩崖造像，位于广元市城北五公里的嘉陵江东岸，与皇泽寺隔江相望。千佛崖是四川境内规模最大的石窟群。被誉为“历代石刻艺术陈列馆”1961年4月被国务院列为首批全国重点文物保护单位。c：(指幻灯片6、7)这是国家级森林公园天台山，位于广元市城西约十公里处，这里古松参天，风景独特优美，夏可戏水，冬宜赏雪。d:(指幻灯片8)这是大熊猫的故乡，国家级自然保护区唐家河，是个风光绮丽，珍奇遍布的稀罕神奇世界。位于青川县境内，这里没有污染没有猎杀，是真正能享受到大自然赐予人类的一切美好和洁净的地方。e：(指幻灯片9)这是朝天的天然溶洞——雪溪洞，位于朝天镇东北约三公里处，其石钟乳形态各异，值得一看。f：(指幻灯片10、11、12)这是古蜀道遗址—古栈道遗址。位于朝天区境内，嘉陵江穿峡而过，上有纤夫乌道，先秦栈道，战国时期的金牛驿道等各个不同时期的道路交通遗迹，被誉为“中国古栈道博物馆”。h：(指幻灯片13)这是号称西南第一湖的白龙湖，位于川陕甘结合部，在利州区三堆境内有很大面积，这里既有古迹又风景迷人，这里的历史文化，文物古迹在国内外有很大影响i：(指幻灯片14、15、16、17)这是号称天下第一雄关的“剑门关”剑门关位于剑阁城北，72峰横亘百里。剑门山峭壁中断一缺口，两峰夹峙，有一夫当关、万夫莫开之势，故称剑门钥匙。这里留下许多三国时期的古迹任人凭吊。j：(指幻灯片18、19、20)这是翠云廊，是近万株苍翠的行道古柏组成的绿色长廊。位于剑阁县境内，分布在300余里的古驿道上，是世界上罕见的人工植造的古老行道树群体，被誉为世界奇观，蜀道灵魂。)
k：他们都介绍了那么多，我就不介绍了，只是告诉你，广元不仅有名胜古迹，还有许多红色旅游资源值得参观：如红军文化园，旺苍木门等。
主持人乙：这么多呀，我都不知道从哪里游了，我得定个计划选几个地方抓紧时间旅游，不然七天哪够呀!
主持人甲：怎么样?小导游的介绍你还满意吗?
(一名队员走上前来说：“我来告诉你，广元有丰富的旅游产品，著名的有白花石刻、剑门手杖、跟雕、麻柳刺绣、真丝挂毯等值得收藏。另有黑木耳、黄花、香菇、沙参、天麻、杜仲等山珍药材。还有苍溪雪梨、苍溪猕猴桃、朝天核桃、广元甘柚等水果你可以好好品尝哦!”)
主持人乙：你们介绍得很好!谢谢!
主持人甲：怎么样，长见识了吧?
主持人乙：是呀是呀，知道了不少呢，你们家乡可真了不起!
活动第二部分：告别陋习
主持人乙：好呀!哎呀!你看他们在干什么呀?
(小品表演：《如此游玩》展现小朋友在公园玩耍过程中的不文明现象：语言不文明，打架，乱写乱画，摘花，掰树枝，往河里丢石头打鱼玩。)
主持人乙：你们家乡的小朋友怎么能这样呀?这不是破坏你们广元的形象吗?
主持人甲：是呀，我们正在创国家优秀旅游城市,要让更多人了解我们的家乡，让外地客人来我们家乡旅游，让他们观赏我们家乡的美景，就应该给别人留下好印象。
主持人乙：我认为每个广元人都应该注意自己的行为，这也是爱家乡的表现呀!
主持人甲：说得不错，我得请我的朋友和我一起发份倡议书，号召全市小朋友行动起来做文明小主人。看!我的朋友来了!
(一名队员读号召大家养成好习惯的倡议书)
主持人乙：我想那些没有好习惯的小朋友听了倡议书应该有所触动吧!
主持人甲：是呀!你看他们都纷纷行动起来了。
(二小队几个队员打着标语出来，分别写着几个文明好习惯，并介绍自己!)
a：我是“讲礼貌好习惯”，我的好朋友个个都是文明礼仪小标兵!只要你常常说“你好!谢谢!对不起!”还有“你早!再见!没关系!”我就是你的好朋友。你是我的好朋友吗?如果是，请你大声说：“你好!”(齐答：你好!)
b：我是“助人为乐好习惯”，我的好朋友个个都是热心肠!不论是谁有困难，他都及时出现。不怕苦，不怕累，不为表扬和奖励，只为家乡更美好!你是我的好朋友吗?如果是，请你大声说：“请让我来帮助你!”(齐答：请让我来帮助你!)
c：我是“不打架好习惯”，别看我的名字很奇怪，我选朋友的标准可不低。爱招人，常生气，喜欢追跑和打闹，这些人都当不成我的好朋友。你是我的好朋友吗?如果是，请你大声说：“我是不打架的好孩子!”(齐答：我是不打架的好孩子!)
d：我是“爱护花草好习惯”懂得美好的环境能招来朋友，减少疾病，你是我的好朋友吗?如果是，请你大声说：“我是爱树护绿好少年!”(齐答“我是爱树护绿好少年!”)
e：我是“常常微笑好习惯”，我的好朋友，总是和我形影不离，不论见到谁都把我戴在脸上。客人见到我最喜欢高兴，你是我的好朋友吗?如果是，请你大声说：“见到客人常微笑，人人夸我好少年!”(齐答：“见到客人常微笑，人人夸我好少年!”)
(接着跑出好几个队员，摇着小旗，喊到“还有我们呢!”)
(纷纷介绍：我是不说脏话好习惯，我是不乱吐痰好习惯，我是不乱写乱画好习惯……)
主持人甲：你看我们的朋友这么多，少数陋习一定能制止的。你听他们正在表达心声呢!
活动第三部分：做热爱家乡的好少年
(第三小队朗诵儿歌：《我是美丽广元娃》)
主持人甲：怎么样?你这个黄金周在我家乡旅游满意吗?喜欢我的家乡吗?
主持人乙：喜欢!太好了，我想帮你们做宣传，可你们的景点和特产太多，我怕我记不住呢!
(队员齐答“好!”动笔写广告词)
主持人甲：我们把这些广告词读给我表弟听听，让他选些满意的带回去好吗?
(展示队员们的广告词)
主持人乙：这些广告词抓住了你们家乡景点和特产的特点，真不错!我都带上，回去好好给你们做宣传。我走了，再见!
主持人甲：别急，我这里还有一封信呢!你把它也带上吧!
主持人乙：哦!什么信?
主持人甲：朋友们我们读给他听听吧!
(齐读：《致他乡朋友的一封信》——这是一封热情洋溢的邀请信。)
主持人乙：你们想得真周到，我一定把你们的邀请带到，现在我可以走了，再见!
主持人甲：欢迎你再来，我代表全市的小朋友欢迎你的朋友来我们家乡旅游!再见!
主持人乙：再见!我会陪朋友一起来的。
主持人甲：谢谢你!欢迎再来。
持人甲：下面请辅导员讲话。
(辅导员)我欣喜地看到你们今天精彩的活动。我打心眼里替你们高兴，也为你们自豪!希望你们在今后的学习和生活里，不要忘了养成文明好习惯，做热爱家乡的好少年!
中队长：呼号。
(准备着，为共产主义事业而奋斗!——时刻准备着!)
中队长：退旗敬礼，礼毕
主持人甲乙：(在音乐声中)(合)五(2)中队《美丽广元我的家》主题队会到此结束。
爱祖国爱家乡班会主持人串词篇五
3月3日是全国爱耳日，所以今天下午第二节课，上了一节“减少噪声,保护听力”主题班会课，给孩子们讲了一些爱护耳朵、保护听力的常识，班会上孩子们表现出了少有的“学习”兴趣，纷纷举手发言告诉大家自己所了解的知识。
通过这节班会课发现两个问题值得反思：一是学生对这类不是单纯传授课本知识的班会课非常感兴趣，课堂气氛活跃。而从上学期以来由于班里孩子学习上差距很大，所以更多的时间用于对知识的教授与引导上，忽略了对课外知识的补充与积累，有点偏离了当初的教学初衷与带班风格。但这样过多地关注后进生的学习，往往会忽略对优秀生的拔高与思维的拓宽，影响他们的进步。如果过多地关注优秀生的提高，忽略对后进生的辅导，又会导致他们越拉越远，所以这一直是个很矛盾的问题。所以一直建议学生到了中年级重新分班，使不同程度的孩子可以在适合自己的空间游刃有余地学习，不会对学习产生厌倦。二是书读得多的孩子课外知识丰富、回答问题积极。其实读书习惯的养成除了老师的引导更多的是需要家长的配合和产生共识，只要孩子有了读书的兴趣并坚持下去，一定会受益终生的。其实无论怎样做都贵在“持之以恒”。
真希望班里一些孩子的家长能真正了解怎样才能让自己的孩子快乐地汲取知识，健康地成长。