在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人物采访的标题篇一
采访对象：刘国莲
采访时间：周四下午
采访地点：教室
采访方式：面对面访谈、电话交流、走访
第一环节播放视频（片头，朋友、同事、舍友、同学对她的一句话评价）大屏幕播放视频 第二环节主持人站在讲台中间说开场白（道具：2张椅子、1张桌子、2瓶矿泉水）主持人：
第三环节主持人对主人公的简单介绍、并欢迎主人公出场，主人公发表被采访心情（双方说话的时候着的，面对观众）
主持人：她，来自湛江的小姑娘，09年来到了我们的河职院，就读新闻采编与制作专业，现已是一位大二的师姐了，在她的生活成长里有着许多经历。下面有请我们今天的主人公刘国莲出场，跟大家一同分享她的故事。（主人公进场后，主持人与国连握手，表示欢迎）刘国连：很开心今天能······（发表心情）
刘：·······
主持人：在图书馆当管理员？你加入里面最初的目的是什么？
刘：······
主持人：那待遇方面如何？
刘：······
主持人：在图书馆的工作，会辛苦么？一星期工作多少个小时？
刘：······
主持人：你在里面收获了什么？
刘：······
第五环节插入视频（主人公生活的片段或者工作的情景）大屏幕播放，大家一同观看主持人：下面我们通过vcr来了解国连的生活状况和工作场景。
第六环节采访身边的同学（他们对国连的了解，主持人坐着原位，采访台下的同学——时长2分钟）
主持人：**同学你好，你喜欢国连吗？觉得国连是一个怎么样的人呢？
**同学：······
主持人她在班上的学习表现怎么样？成绩如何？
**同学：······
主持人：你认为她身上有没有特别值得我们大家学习的地方？
**同学：······
第七环节插入视频（工作伙伴或者舍友对她的印象）
vcr内容：外景记者采访
1、采访对象一：工作伙伴（图书馆）
记者：你们平时在图书馆的工作大都是做些什么的呢？
同事：······
记者：跟国连一起工作，感觉她在工作方面表现如何？
同事：······
2、采访对象二：舍友（在宿舍）
舍友：······
记者：大家在一起那么久了，国连她有没什么特别的事情让你印象深刻的？
舍友：······
最后舍友和工作伙伴：对国连的祝福
主持人：好，我们大家也一同为国连祝福，掌声。
第八环节回到访谈现场：（面对面访谈、一问一答式，时长；3分钟）
刘：·····
主持人：当初是因为什么而感动或者悲伤呢？
刘：······
主持人：假设你明天给中了五百万现金大奖，你会将这些钱花在什么地方呢？
刘：······
第九环节最后的提问(时长;3分钟)
刘：······
主持人：你的座右铭是什么，你是如何去理解的？
刘······
主持人：你现在的梦想是什么，毕业后有怎样的打算？
刘：······
最后主持人：希望你的梦想会实现，并且毕业之后能够从事你所希望的工作。很高兴今天能够邀请到国连，感谢国连。希望她在以后的路上，越走越平坦。今天的节目到此结束了，我们下期再会。
人物采访的标题篇二
一．采访主题：对某某餐馆非法聘用童工李**的采访 二．采访对象：李某某（未成年人）三．采访前期准备：
1.提前与采访对象进行预约，约定采访时间地点。2.收集采访所需的资料：
a.通过对被采访者身边人的采访了解被采访者的大概情况。b.通过互联网查询非法聘用童工的法律文件。
c.致电洛阳工商部门了解洛阳工资水平和非法聘用童工的大体情况。d.对非法聘用童工的某某餐馆的顾客进行采访了解该菜馆是否第一次 使用童工；使用童工多久；餐馆的盈利情况等等。e.咨询律师，邀请律师担任采访全程的法律顾问。
3.设备要求：不少于两台摄像机，两个三脚架，两个话筒，备用电池2块，一台偷拍机器，尽量配备一台照相机。四．准备提问问题：
a.你今年多大啦？你是哪里人？ b.你想念书吗？ c.你想爸爸妈妈吗？
d.你经常跟家里人联系吗？ e.你工作开心吗？
f.是你自愿来这里打工的吗？
p.你是感谢你老板给你一个工作赚钱的机会还是憎恨你的老板？
q.你有自己的理想吗？你最大的理想是什么？（你赚钱为什么？你想改变自己的命运吗？）
t.今年过年你准备回家吗？明年有什么打算？ 五．采访注意事项：
1.采访肯定会遇到阻力，例如餐馆老板的从中阻拦，被采访者的不配合。注意进行采访的方式避免不必要的麻烦。
2.采访肯定不能在餐馆进行，应该把被采访者约出来进行采访。3.采访过程中注意对被采访者（未成年人）的隐私保护。
整理采访资料，整理视频素材。对素材、资料的真实可靠进行确认。咨询律师并邀请律师参与撰写新闻稿件。对撰写的新闻稿件进行讨论，修改新闻稿。商定新闻稿之后开始编辑新闻，对初次编辑完成的新闻进行商讨修稿，最后编辑出新闻，发布新闻。
人物采访的标题篇三
第一段：引言（提出主题）
生涯人物采访是探索他人职业道路和成功经验的重要方式。在采访过程中，我不仅了解了生涯人物们的职业背景，还深入探索了他们的心路历程和取得成功的秘诀。通过这些采访，我获得了很多宝贵的经验和启示，对自己的未来职业规划有了更清晰的认识。
第二段：职业选择（生涯人物一）
在采访过程中，我选择了一位成功的企业家，以了解他是如何成功的。通过采访，我发现成功的背后总有着艰辛和不断的努力。该企业家在职业选择上注重自身兴趣与市场需求的结合。他鼓励我要选择自己热爱的事业方向，在充分了解市场需求的基础上，通过不断学习和努力，追求自己的理想。
第三段：追求梦想（生涯人物二）
另一位接受采访的生涯人物是一位成功的艺术家。他告诉我，追求梦想并不容易，但只有坚持不懈地努力，才能取得成功。这位艺术家经历了许多艰辛和挫折，但他从未放弃自己的梦想。通过听取这位生涯人物的故事，我深刻认识到实现梦想要有毅力和耐心，并且要善于从失败中吸取经验教训。
第四段：职业发展（生涯人物三）
在另一次采访中，我选择了一位高级职场人士，了解他是如何在自己的领域中达到卓越的。他告诉我成功不仅仅是职业技能的提高，更是要有全面的发展。他强调对自己的定期评估和培养新技能的重要性。他的经验使我明白，在职业发展中，要保持谦虚、积极主动，并不断寻找机会提升自己。
第五段：总结
通过这些采访，我了解到成功的人都有一个共同点，那就是在自己的领域中保持不断学习和进步。无论是在选择职业、追求梦想还是职业发展方面，都需要不断提升自己的能力和技能。同时，通过与生涯人物的交流，我也更加了解到职业规划是一个长期的过程，需要持之以恒地努力和不断调整。这些采访经历使我对自己的未来有了更明确的规划，并且更加坚定了自己追求梦想的决心。我相信，只要不断努力和积累经验，也能够在自己的职业道路上取得成功。
人物采访的标题篇四
第一段：介绍生涯人物采访的背景和意义（200字）
生涯人物采访是一种了解他人职业发展故事的方式，通过采访成功人士，我们可以了解到他们从事的职业的特点、发展路径以及所面临的挑战和困难。采访成功人士不仅能够给我们带来职业发展的启示和指引，还能够激发我们对追求自己理想事业的热情和动力。因此，生涯人物采访对于我们选择职业、规划人生道路至关重要。
第二段：采访成功人士的经历和心得（300字）
在我进行生涯人物采访的过程中，我采访了一位成功的企业家，他在自己的行业取得了巨大的成就。通过他的讲述，我了解到他是如何从一个年轻人踏入这个行业，通过不懈的努力和艰苦的奋斗，一步步走上了成功之路的。他分享了他在创业过程中遇到的挑战和困难，以及如何克服这些困难的经验。他强调了要有坚持到底的信念和乐观的心态，在面对困难时要勇往直前，永不放弃。这些经历和心得给了我很多启示和鼓舞，让我深刻地认识到成功是需要付出努力和坚持不懈的。
第三段：对成功人士的职业特点和方法的总结（300字）
通过采访成功人士，我发现他们具有一些共同的职业特点和方法。首先，他们都具备出色的专业技能和知识，通过不断学习和提升自己，他们能够在自己的领域中拥有竞争优势。其次，他们都具有坚持不懈的精神，他们对自己的事业充满热情，并且愿意为之付出艰苦努力。此外，他们也懂得与人合作，善于沟通和协调，能够与同事和合作伙伴建立良好的工作关系。最后，他们坚持追求卓越，不断追求自我突破和进步。通过总结这些职业特点和方法，我对自己未来的职业发展有了更清晰的方向。
第四段：对成功人士的职业发展路径的思考（200字）
通过采访成功人士，我认识到职业发展是一个长期的过程，需要耐心和坚持。成功人士在职业发展中都经历了很多起伏和挑战，但他们始终保持着对自己事业的热情和动力。在选择职业发展路径时，我要考虑自身的兴趣和优势，并且要有持续学习和提升的心态。同时，我要有信心和勇气去追求我的梦想，不断克服困难和挑战，坚持走自己的道路，不被外界的声音左右。
第五段：结语和个人收获（200字）
通过参与生涯人物采访，我对自己的职业发展有了更深入的思考，也更加明确了自己的目标和方向。我深刻体会到职业发展是需要不断努力和坚持的，同时也需要灵活应对各种困难和挑战。我将以这次采访为契机，努力提升自己的专业知识和技能，培养坚持不懈的精神，并且积极寻求合作和发展机会，为实现自己的职业目标而努力奋斗。通过不断的学习和成长，我相信我能够成为一个成功的职业人士。
人物采访的标题篇五
人生的旅程充满了各种遭遇和经历，每个人都有着自己的生涯故事。近日，我有幸采访了一位备受瞩目的生涯人物，这次采访不仅让我更加深入地了解了生涯规划的重要性，还激发了我对于人生的热情与追求。在这篇文章中，我将分享我从这次采访中所获得的心得体会。
在采访过程中，我发现了生涯人物的独特魅力。这位生涯人物名叫李阳，是一名成功的投资者和创业者。他向我展示了他从事这一行业的动力和激情，以及他在人生道路上的坚持和奋斗。通过他的讲述，我看到了一个忙碌而有目标的生活，这激励着我也要追求自己的激情和事业，而不仅仅是过简单的生活。
在采访中，我也了解到生涯规划的重要性。李阳向我讲述了他在创立自己投资公司之前所做的认真规划和分析，以及他如何处理遇到的困难和挑战。他的故事告诉了我，只有有一个明确的生涯规划和目标，才能在人生的路上有所建树。这让我意识到，我不能仅仅依赖运气和机遇，而是要主动掌握自己的命运。
此外，在采访中，我也感受到了团队合作的重要性。李阳告诉我，他成功的背后是他团队的支持和协助。他强调了互相信任和通力合作的重要性，还分享了他与团队伙伴共同克服困难、取得成功的经验。通过这些故事，我深刻地认识到在实现个人目标的同时，与他人的协作是不可或缺的。团队的力量远远超过个体的力量，只有团队的齐心协力才能创造更大的奇迹。
最重要的一点，采访带给了我人生的启示。听着李阳分享的点滴经历，我意识到人生充满了各种挫折和困难，但只有发现并追寻自己的激情和目标，才能克服困难并取得成功。这让我明白，人生的意义不在于等待机会和成功降临，而是通过自己的努力和追求创造成功的机遇。
综上所述，这次与生涯人物的采访经历让我深刻认识到生涯规划的重要性，也让我明白了团队合作和个人追求的关键。通过这次采访，我用心体悟到了令人鼓舞的人生故事和启发，这将激励我在未来的人生道路上更加积极地追求梦想和目标。我将以此为动力，不断努力并努力践行自己的生涯规划，为自己的未来铺就一条更加充实而幸福的道路。
人物采访的标题篇六
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黄明端：我们谈到顾客，原来成立飞牛网的时候，我们一直希望飞牛网跟大润发是分开独立发展的，所以我们尽可能让飞牛网发展自身的顾客。但是现在我们肯定要做o2o，未来我们必然是要打通的，这是过去和现在的差异。
黄明端：我在想说奇怪，为什么苏宁易购突然做生鲜了?因为生鲜最重要的是食品安全，食品安全是需要累积专业的。我说我们实在蛮丢脸的，号称食品零售专业的零售商，竟然不跨入这个领域，所以去年我们进入生鲜品类。但是我想这个无可厚非，电商可爱的地方是什么?它没有面积的限制，也没有地域限制。正因此，所以很容易跨全品类。
黄明端：线下不销售商城的东西，这个要澄清一下，飞牛商城都是以几百万sku为单位的。我们的厂商可以通过其它方式享受线下门店的销售资源，除了互动品类，还有包括特卖会、发布会，我们所有的渠道它都可以享受，如特卖会是线上线下同步来做的。所以你进了飞牛商城就等于你进了大润发的门店，就是重叠的那一部分商品我们排除，其它的都是一样的。
ce：很多电商都在亏损，大润发飞牛网的盈利问题是怎么考虑的?
黄明端：为什么我们这次要推出飞牛商城?因为我研究一些国内国外电商，纯粹做自营要赚钱是很难的，就像你讲的赚取买卖差价，今天要不是靠大润发，飞牛网是很难的。所以我们为什么要做飞牛商城?最重要的原因就是要丰富我们的品类，让顾客有更多的选择。
当然，自营加商城也不一定赚钱，所以大家就开始动脑筋了，比如说金融，消费金融也是可以赚钱的东西，我们在投资一个类金融的产品。现在大家强调大数据，要拥有足够大的数据才可以。
ce：618电商大战，你们的补贴有多大的力度?会像滴滴打车那样吗?
黄明端：我们的预算是常态的预算，但是如果碰到状况，我们该打就打，没有办法。今天你是参加市场竞赛，你不参加这个竞赛，不跟人家比是不可能的事情。我不可能说今天准备拿2亿亏、3亿亏，今天我挑战京东，我蛮希望京东亏的，这样受惠的不就是我们消费者吗?但我也不认为它会无止境烧下去，他们也会痛的。
人物采访的标题篇七
——对海宁中学化学老师周学工的专访
初次和周学工老师见面是在2012年10月18日我们班级开展的校外团日活动：“走进海宁中学——采访党员老师”。作为宣传委员的我代表班级来到周学工老师的办公室采访周老师。周老师很热情，一见面就请我入座，并且很客气地端来一杯茶给我喝。周老师面带微笑，非常亲切。他戴着一副典型的教师眼镜，衣着朴素简洁，给人一个忙碌、年轻有为，具有亲和力，富有责任感的教师形象。周老师的办公室很简单并且整齐，一张书桌，两把椅子，还有一个书架，书架上摆满了各种化学教参资料以及关于时事政治的书籍和报刊。
周老师在大学时代，一直品学兼优，不仅仅是班级的团支书，也是系里的团干部，还是学生会主席。周老师说，为了起到一个带头表率作用，所以早早地加入了共产党，时刻做好敢为人先的带头作用，包括发生任何事情，作为党员的他要先站出来承担责任。从那次见面起，我就非常敬佩周学工老师。
不久，我又特地找机会和周老师交流，想更加深入地了解周老师。周学工老师被评为“感动潮乡十佳老师”之一，其颁奖词是：舍小家更是为了大家，在妻子怀孕时，毅然赴西藏支教，选择了困难和挑战。雪域高原的磨练，提高了自己，也帮助了藏族学生和老师。你的爱心加勤奋，为西藏和江南架起一座爱的天桥。2006年6月，得知市里要选派一名化学老师参加浙江省第三批援藏教师队伍，前往西藏拉萨那曲高级中学支教的消息后，周学工老师没多考虑，毅然报了名。周老师告诉我，支教只是他大学时的一个梦想，一开始有人对他说，用自己的身体去冒险是一件非常傻的事情。因为去西藏支教是非常艰苦的，最大的困难是身体适应不了高原气候。当时，周老师的妻子刘永梅一开始是不同意他去西藏支教的。一是自己怀孕了，需要照顾，不想和丈夫分开；二是担心西藏气候恶劣，他的身体会不适应。但刘永梅最终还是拗不过丈夫的援藏决心。
对于周老师来说，这短暂的一年支教路是一段宝贵的回忆，是这一生都无法磨灭的。后来，为了纪念这段美好的回忆，周老师和妻子把女儿取名为之熙，就是支援西藏的谐音。
艰苦的支教工作和恶劣的气候环境并没有吓倒他，他说：“最让我感动的，还是那些可爱、淳朴的藏族学生，这段经历，是我人生中最宝贵的，我将永远记在心里。今生我不悔，此行我无怨。”
人物采访的标题篇八
心灵羁绊
---09级临床医学李燕良访谈实录
“情”伴一生——“生活的笑声来至于他们的鼓励和陪伴”
制胜的秘诀——“正确的方法与合理的时间安排”
感情的羁绊给了李燕良许多精神上的鼓励，让她可以有一个良好的心态来面对生活。但是，成长的路从来都不是一帆风顺的，尤其是在学业压力极大的临床医学专业，单有一个好的心态是远远不够的，所以，我们又向李燕良请教起她学习的秘诀。“做个计划和合理安排时间，这个是王道！”她这样说道，“当然，正确的学习方法也很重要。”
从物理学院转过来的李燕良，非常擅长理解记忆，但临床专业却有大量需要死记硬背的知识，对此，她找到了自己应对的方法，“我会把他们编成顺口溜，方便自己记忆。”李燕良告诉我们，学习不应该以名次为目的，觉得自己努力了才是最好最开心的。她并没有因为学业的压力就把所有时间都拿来泡在图书馆，李燕良觉得忙与不忙，都是取决于自己的安排。“比如我有一天的时间学习，我就可以稍微放松一点，不必追得太紧，如果我只有两个小时学习，就要全身心地投入进去。”她这样举例到。而李燕良每学期都年级第一的成绩也证明了，这种想真正为自己而努力的心态，往往能取得事半功倍的效果。
在与李燕良聊起这些的时候，她总是传递给我们这样一条信息：学习虽然没有捷径，但是如果找到正确的方法，并能合理地安排时间，往往能取得意想不到的效果。
“小志-大志”的目标——“被需要的感觉是我无悔的选择！”
献者的家属的时候，她也深深地被家属那种无私回报社会的精神所打动，她激动地对我们说：“他们把自己挚爱的亲人献给了医学，希望的医学者能很好地回报社会，这是人间多么伟大的情意啊！”“除人类之病痛是万万个医学者的神圣的职责，也是我毕生的追求。”
在谈论到她自己的人生目标时，李燕良笑着对我们说：“虽然学医很辛苦很累，慢慢医学路也很长恨长，但是我没有后悔过自己选择了读医学这条道路。”她表示自己本科结业后会选择继续读研，毕业以后打算先在医院里当几年的医生，如果无法继续从事医务工作还可能选择考公务员和当教师。一切会随着时间，情况的不同而做出相应的调整。
在整个采访的过程中，李燕良总是保持着面带微笑，其实看似传说般的李燕良也是很平凡的，也有过对前路的迷茫，但所不同的是，她教会了我们无论是在什么时候，什么情况都要微笑着面对生活，学会感恩身边的朋友，还有学会调节情绪。
生活的轨道源之于个人的选择与追求，我们没必要全程copy别人的意见和生活习惯，但我们应该学会了解别人并且学习其优点。给生活一点阳光，给自己一个微笑，或许下一秒你就是命运的宠儿！