文明礼仪不仅体现在公共场合，更应该贯穿于我们的日常生活中。文明礼仪总结可以通过对自身行为的反思和改进来展示个人的成长和进步。这里分享给大家一篇关于商务场合文明礼仪总结的示范文章，供大家参考和学习。
日记放风筝篇一
春天来了，一个周末，爸爸带我去放风筝。
到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高！
三分钟后，爸爸把风筝装好了,我拿着风筝的线，飞快地跑，风筝慢慢飞向蓝天，好高哦！如果我能飞得那么高的话就好了！
这时，我看见一只“飞机”风筝，飞得比我的高了，我不服气，就把风筝的线放得更长，风筝飞得更高了，胜利了！
五时多了，我要回家了。再见，美丽的风筝！再见了，我的小伙伴！我不会忘记我们在一起那快乐的时光！
真盼望再次去放风筝！
日记放风筝篇二
春日下午，大风驱散连日的雾气，天朗气清，风和日丽，正是放风筝的好天气。为了赶走一周的疲劳，我来到公园里放风筝。
公园里热闹非凡，人们都在尽情享受这大自然赐予的清风丽日：小孩子们在绿茵茵的草地上嬉戏，大人们坐在椅子上谈笑，而老人们在那里悠闲地散步，小鸟在树梢头引吭高歌，一片欢乐祥和的景象。我赶忙安装好“大鲨鱼”风筝：先把风筝摊平，然后再把塑料棒插上去，最后，把绕在线圈上的线系上去就大功告成了。
忽然，一阵风吹来，我急忙把风筝抛起，慢慢地逆风跑，慢慢地放线，不一会儿，我手上的线已经放得差不多了，我赶紧停止放线，只见风筝越飞越高，“大鲨鱼”由比成人还大变成蚂蚁般小，快要看不见了。周围的小朋友围着我欢呼雀跃，他们蹦蹦跳跳，像小鸟一样唧唧喳喳，那欢乐的情景深深地感染了我。一周来，学习的辛劳，生活的烦恼，也仿佛像风筝一样飞上了天空，飞到了九霄云外！我的心境一片开朗。
风速风向比较稳定，我不像先前那么紧张了，轻松地坐在草地上，环顾四周，夕阳西下，霞光映照着鼎湖山树林那一片新绿，倒影在波光粼粼的湖面上，好一片湖光山色，如诗如画，我简直陶醉在这美好的春色中！
这时，到公园散步游玩的游人越来越多，人笑鸟欢，人和自然融为一体，形成一道安详和谐的风景线。直到天色渐暗，我才收回思绪，收回风筝，恋恋不舍地回家了。
日记放风筝篇三
星期六上午，妈妈给我买了一个五彩缤纷的蝴蝶风筝。妈妈带我到少年宫广场上放风筝。
刚到少年宫广场，我就发现很多人在放风筝。妈妈把我的风筝组装好，就叫我去放。我本来以为放风筝是一件简单的事情，只要跑快一些，风筝就可以飞上天。但我跑了一阵子后，却发现风筝并没有飞上天，而是好像一只小狗似的跟着我在地上“跑”。妈妈走过来对我说：“风筝都还没飞起来，你跑了也没用。”“那该怎么放风筝呢？”我问妈妈。“我先帮你举着风筝，然后你再跑！”妈妈微笑着说。
妈妈高举起风筝，让我等到一有风就赶快跑。不一会儿，风来了，我立刻向前一阵狂奔。我感到风筝线绷紧了，风筝应该飞起来了吧。我回头一看，风筝果然飞在了天上。我高兴极了。但才一会儿，风筝就掉了下来。我非常失望。妈妈告诉我：“等你感觉风筝已经飞起来，你就要放线，还要用另一只手不停地拉线。”听了妈妈的话，我又拿起风筝的线，等风来了，我又跑起来。感到风筝飞起来后，我立刻开始放线，还不停地用另一只手拉线。风筝眼看着就要飞上天了，却一头撞进了广场边上的大树里，好像只受伤的小鸟，可怜兮兮地挂在了树梢上。
妈妈费了九牛二虎之力才把风筝从树上拉了下来。我本想再放一次风筝，但已经满头大汗、气喘吁吁的，再也跑不动了。休息了一会儿，上课的时间快到了，我只好收起风筝。
亲自放过风筝，我才知道，放风筝没有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有体力。不过，春天放风筝真是一件好玩的事情。
日记放风筝篇四
一天下午，和煦的阳光照耀着大地，微风轻轻地吹着，我们学校要在操场上举行放风筝比赛，之前，各班都在积极备战，选出五名代表，我很幸运，能参加比赛。我们拿着自己心爱风筝等候比赛。
一声哨响，拉开了比赛的序幕。先从低年级开始，他们有的很快把风筝放上了天，有的却放不起来，拉着风筝满操场跑，有的飞不高，又一头栽了下来，小朋友急得直跺脚。终于轮到我们上场了，参赛者各就各位，哨声响起，同学们互相配合，把风筝放上了天空，我们班的小明手疾眼快，迅速把风筝放上天，我也迫不及待地把风筝放到了空中，但是，今天我的风筝不知为什么不争气，飞了几十米，就像喝醉了酒似的，左晃一下，右晃一下，最后大头朝下落了下来，我赶紧向小明求助：“小明，快来帮我！”小明二话不说，把风筝给了好朋友，跑过来看了看，说：“把红领巾系在后面试试看。”他帮我系上，又调整了角度，他把风筝举起来，让我边跑边放线，渐渐的，风筝飞起来了，同学们给了我热烈的掌声。
随着风速的变化，我不停地放线、拉线、收线。我的大蜻蜓真漂亮，黄色的身子，绿色的翅膀，两只圆溜溜的大眼睛，还会骨碌碌地转呢！尤其是那鲜红的尾巴更加引人注目。我超过了老鹰，快要追上蝴蝶了，同学们为我鼓掌加油，蝴蝶的主人急得叫了起来：“别靠近我！”我拉着我的大蜻蜓到空地上，大蜻蜓越飞越高，终于超过蝴蝶，全场立刻响起了热烈的掌声。
我们班获得了团体第一名，同学们差点一蹦三尺高，沉浸在欢乐的气氛中。
日记放风筝篇五
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。
天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女孩向爸爸吵闹着说：“爸爸给我玩，给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。
一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线和一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的图案，长长漂亮的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的眼光对爸爸说：“这是风筝？能飞吗？”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。
出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”
想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生。同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。
女孩无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导和指引，朝着自己的梦想飞去。
无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。
日记放风筝篇六
今天下午，做完作业，我和老爸兴高采烈地去放风筝。
到了广场上，老爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！老爸又接连试了好几次，都没有成功。
我立刻仔细地搜寻原因，原来，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。用了好几种办法，都无济于事。看着老爸着急的样子，我也无能为力，束手无策。最后，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。
尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。
一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师，有了风的帮助，再加上自己的努力，你就能飞到知识的天空。
让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧！
日记放风筝篇七
“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！
对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找老爸给我买的蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。
我先拉住风筝线，叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着杨敏珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
咱们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。
今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给咱们带来莫大的欢乐。
日记放风筝篇八
春天是放风筝的好时节。
一个星期六的上午，我们在老师的带领下，兴高采烈地去广场放风筝，我带了一个蝙蝠风筝，其他同学带的风筝花花绿绿，形态各异，有美丽的美人鱼风筝，有威猛的老虎风筝，有巨大的蝙蝠风筝……看得我眼花缭乱。
到了广场，我迫不及待地把风筝装起来，不一会.我的橙色的蝙蝠风筝装好了，它好象在说：“我要飞到湛蓝的天空，跟小鸟比比谁飞得高。”我一手拿着线，一手把线举过头顶，看风来的时候，我用力一甩，然后飞快向前跑，我一边跑，一边放线，可是风太小了，风筝象喝醉了酒一样，摇摇晃晃地坠在了地上，我看到别人的风筝全飞上了天，我非常羡慕，放了一会儿，我就满头大汗地坐下来，朝着广场大叫，同学们也纷纷大叫起来，此时，我看到天上有凶恶的老虎风筝，美丽的蝴蝶风筝。最神气的是翟单俊的大龙风筝，只见它摇头摆尾，好象在对我说：“瞧， 我飞得多高，你们谁也比不过我吧！”小朋友们笑啊，跑啊，广场上成了一片欢乐的海洋。
这时，奶奶来接我回家了，但是我还一点也不想走。，我就当一回风筝吧。
回家写了第二稿，错别字很多，当然这里没有错别字了，因为妈妈让我修改过了。
一天，春光明媚，风和日丽，这可真是一个放风筝的好日子呢！放眼望去，草地上挤满了放风筝的小朋友，他们两个人一组放风筝，一个人抓住线，另一个人拿着风筝拼命跑，然后把风筝用力往上一送，风筝就飞了起来。有个小朋友跑了一会儿，心想：”大约风筝不会掉下来了吧。”于是就放慢脚步，并松了手，结果风筝掉到了草丛里。他并没有泄气，再次抓起风筝，向前飞跑起来，终于，一阵风把他的风筝送上了天空。天上的风筝千姿百态，有蜻蜓风筝，有蝴蝶风筝，有小鸟风筝，有蜈蚣风筝……地上的小朋友们欣喜若狂，欢呼雀跃，一股欢乐的心情笼罩了整个公园。
日记放风筝篇九
在寒假中有这样一件事，它让我明白了，不论做什么事，都要有始有终，不能半途而废，一定要坚持到底。
在正月十六那天，老爸计划带我们去放风筝。那天微风阵阵，真是放风筝的好天气，我、老爸、老妈、哥哥带上风筝向体育场那边出发。
到了那，人很多，但放风筝的人却寥寥无几，我、老爸、老妈、哥哥分为两组，我嘛就与老爸“并肩作战”。放风筝别看看着容易，可做起来还是需要方法的呀。
老爸那这风筝走到体育场的另一头，老爸先把风筝组装好，然后又测了测方向，选好了合适的位置，就要开始放了。老爸凭着熟练的技巧把线一拽一放，一拽一放，很快的把风筝放了起来。别看老爸平时挺严肃的，可放起风筝来却像个孩子似的。
不一会儿，我也想放了，于是，我和老爸说了，老爸同意了，老爸把线收了回来，给我放，就在这个时候，放风筝的人陆续都来了。看到放风筝的人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我这个大姐姐又岂能输给他们，我就和他们比一比吧！看到他们的风筝都接二连三的放起来了，我也开始放了，我学着老爸的样子一拽一放，可是，我怎么也放不起来，老爸刚才不就是这样放的么？怎么到我这儿，就放不起来了呢？我没有泄气，我继续放，可是我的风筝太不争气了怎么也飞不起来，我在放，第三次、第四次……看到别人的风筝都在天上飞，而我的风筝却在地下跑，这个时候，我有点烦躁了，不想放了。可我又一想：他们都放起来了，何况我还比他们大，我这个大姐姐又怎能输给他们呢？可是我就是放不起来呀！但是……我心里矛盾的很。不知怎么办才好。我看到了满天花花绿绿的风筝，我也看到了我的风筝。“哎……”我长叹一声，又继续仰望天上的风筝。
老爸看透了我的心思，这个时候，老爸走过来心平气和的对我说：“做事可不能这样，半途而废。来，让我来教你怎么放吧！先用一只手抓住风筝，另一只手抓住线轴，风一来，就撒开风筝，如果风筝有劲儿，就放线，如果没劲儿，就收线。”听了老爸的话，我情有些缓和了，我开始按照老爸的意思放，这个时候我感到有风了，我就放开筝，一会儿风筝有劲儿了，我就放线，风筝没劲儿了，我就开始收线。不一会儿，风筝放起来了，我超过了一个又一个，风筝一飞起来，我的心也飞起来了，看着的风筝正在步步高升，心里美滋滋的。
这件事让我明白了无论做什么事都要持之以恒，不能过半途而废。因为，只有努力和坚持才能得到成功。