实用家长会方案流程大全(14篇)

时间:2023-10-20 作者:笔舞实用家长会方案流程大全(14篇)

婚礼策划是为了让新人在婚礼当天能够顺利进行,将各项细节统筹安排的一种专业服务。以下是一些经过实践验证有效的整改措施,供大家参考借鉴。

实用家长会方案流程大全(14篇)篇一

因疫情防控需要,原定于xx月xx日召开的线下一年级新生家长会改为线上,具体安排如下,请仔细阅读。

召开时间及进群方式。

[召开时间]。

20xx年xx月xx日下午3:00。

[进群方式]。

查询分班结果后,扫描对应的班级二维码,在验证信息内填写孩子的姓名+孩子的身份证号码进群。

温馨提示。

1、以上群均为qq群,请用qq扫码或搜索群号进群;

2、进群后将个人备注改为“xxx爸爸”或“xxx妈妈”;

4、线上家长会开始后请家长们不要在群中随意发言,在规定时间段内配合好班主任老师做好各项统计工作;如有疑问,请在会后私信联系班主任。

5、一年级新生xx月xx日早9:00从学校南门入校报到,请各位家长绿色、文明出行,请勿随意停车以免阻碍习友路、科学大道交通。

6、一年级新生报到10:30结束,届时请家长在规定家长待等区等待孩子放学。

分班查询方式。

1、可通过电脑端或手机端进行查询。

电脑端查询网址:

手机端查询:(请扫描下方二维码)。

2、打开查询页面后,输入学生姓名和身份证号码后六位即可查询分班结果。

实用家长会方案流程大全(14篇)篇二

活动地点:金江中心幼儿园教学楼三楼多功能教室。

参与人员:去昂题教师。

主持人:王小梨、王飞娇。

一、活动目标:

为了更好地促进老师和家长之间的沟通,共同的促进孩子全面发展,结合本园的实际情况和各阶段孩子的年龄特点进行分析、交流,如何更好得把家长会开展得更有意义。家长能积极配合老师做好各项活动。能让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活,也能帮助家长帮助尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标,从而树立正确的教育观念,科学地引导幼儿快乐成长,和谐发展。

二、活动准备:

要对家长基本情况有所了解。

(一)王飞娇老师浅谈自己对如何开好家长会工作的注意事项。

1.要对家长基本情况有所了解。

3.要和家长互动,所讲的内容要保证家长或参与过,或听过,或能理解到。

4.要和家长达成一致,站在家长的角度说事情,真心做家长的朋友,而不仅仅是教育家长。

5.教师的语言要有激情,并且声情并茂,最好将自己的优势展示给家长,让家长对你的工作更充满信心和期待。

(二)各班主任浅谈自己班级开展家长会的主题。

1.分析班级幼儿情况。

2.本学期教育教学目标。

3.安全教育工作。

4.家长配合事项。

(三)吴小明园长小结并强调安全教育工作。

1.重点强调安全教育工作是幼儿园的首要做好的工作。

2.重点要向家长宣传诺如病毒的危害和预防和措施。

(四)思考。

1.如何在家长会上与家长互动,所讲的内容要保证家长参与过,或听过,或能理解到。

2.如何做到在家长会上真正与家长互动起来,避免教师一言堂的形式。

实用家长会方案流程大全(14篇)篇三

一、活动主题:

构建家校和谐,共同关注孩子成长。

二、活动目的:

1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等),反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状况。家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等)。家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问,教育内容与方式是否恰当当等)。家长的文化水平、职业、性格、处世态度等,便于教师达到因材施教的目的。

4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

5、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会。

三、活动的工作原则:

1、尊重。

班主任及科任教师应尊重每一位家长,不管学生怎样顽劣,不管家长地位如何卑微,都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上,而应在心中,落实到工作的每一言、每一行中,渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要,更是工作的需要。如果切实做到了这一点,必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们,使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼,唤起家长对教师的认同和理解。

2、自信。

班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信,是对学生前途的自信,是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中,渗透到自己的言行举止中,可以让家长感受到这种自信,看到孩子的希望。可以让学生感染到这种自信,消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大,自吹自擂,而应建立在对学生的充分了解,建立在班主任思考与周密策划之上,建立在自己职业道德和职业素质之上。

3、务实性。

精心选择把握有利的时机,达到效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观,恰如其分的去评价学生:其一,宜多鼓励,忌多批评。其二,宜全面忌片面,教育是双向的,谈话同样是双向性活动,要注意彼此间的相互联系。其三,宜多启发,忌武断妄下结论。

4、探讨性。

5、层次性。

由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别,反映在教育子女的指导思想、方法等方面,也有很大差别。所以,要根据不同的学生、不同的家长,多层次进行,有的放矢。对文化程度较高的家长,可进行教育科学理论方面的交流与探讨。对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训,从有关事例入手,使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时,艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求,而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师,信其道”,更加支持和尊重教师的工作。

家长会中要切合实际做好充分准备,切忌盲目。要重视德育教育,切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声,关注学生爱好,尊重家长和学生人格,切忌变为训人会和告状会。

实用家长会方案流程大全(14篇)篇四

设计意图:

为了增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情。培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

活动目标:

1、了解小班孩子的年龄特点,使家长针对性的进行家庭教育。

2、更好地做好家园同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛围。

活动准备:

1、场地:本班教室。

2、照相机。

活动地点:各班教室。

活动过程:

一、介绍班级情况。

二、介绍幼儿园教育的领域。

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。

三、请各位家长配合的工作:

1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是__,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理。

幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

6、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

7、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。

8、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。

各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢!

实用家长会方案流程大全(14篇)篇五

一、活动目的:

1.通过活动,展示学校良好形象,宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

2.加强家校交流,丰富家长的教育知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合学校的教育工作。

二、活动对象:

一至五年级家长。

三、活动时间及地点:

5月7日(星期四)。

14:20——15:10一年级家长进课堂活动(教导处安排)。

15:40——16:40班级家长会(各个班级)。

四、活动主题:

家校携手关爱成长。

五、活动安排:

1.下午15:40——16:00班主任召开全体家长会议。

(1)上学、放学时间再次重申。

(2)班级常规需要提醒的强调。

(3)近期学习情况汇报。

(4)班级生活、学习现状及发展的趋势。。

(5)优秀家长候选人推荐(每班2名优秀家长、1名杰出会长)。

(6)四年级每班推选12名家长参加“做一个懂教育的家长”讲座。

2.下午16:00——16:40主学科教师召开家长会议。

3.个别交流。

六、活动准备:

1.学校以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

2.当天下午15:05一至五年级全部放学,要求孩子全部接走。副班主任送路队,15:25方可带回滞留的学生。

一、二年级滞留学生在食堂写作业。(zz)。

三、四年级滞留学生在美术教室看书。(zz)。

五年级滞留学生在图书室看书。(zz)。

3.放学之后将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐,给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

4.班主任用ppt呈现家长会主题。

5.班主任发言提纲在本周三中午12点前交德育处审核。其他主学科教师发言稿交教导处审核。

6.校门口及家长车辆疏导。(zz及保安)。

7.校门口大屏及各班照片。(zz)。

8.撰写此方案及草拟《告家长书》。(zz)。

9.活动结束后,家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲,交德育处。

实用家长会方案流程大全(14篇)篇六

为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力。提高教育的针对性、实效性。同时让家长了解学校教育,理解并主动配合工作。营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对家长会做出如下安排:

一、活动目标:

1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,与家长沟通,了解幼儿在家的喜好、兴趣及家长对孩子某方面的帮助。

2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识、形成教育合力。

3、出示家长须知,让家长配合幼儿园,共同把幼儿在园的安全及教育做好。

4、介绍教材,并展示幼儿园的公开课。

二、活动准备:

1、园长把公开课及的材料准备好,让其他老师配合制作教具。

2、副园长把直映认字的公开课准备好,并把直映教材介绍给家长。

3、园长收集各班老师的意见,监督布置会场,共同把家长会办好。

4、后勤人员和没有当班的老师在家长会当天中午,利用午休时间把凳子(若干)、一张桌子、音响设备(3点再拿下去)及活动黑板搬下楼布置会场,并把一楼的卫生打扫干净,把大门关好。

5、家长会开始前,接待家长,看管、派发矿泉水。

6、各班老师把幼儿看管好,并注意当天的言行举止。直到家长会完毕,方可送幼儿离园。

7、班主任在星期四前负责通知到每一位家长,要求家长必须参加。(包括请假的幼儿,争取所有家长参加此次活动。)。

8、当天,各班把上公开课的幼儿及时送到园长那里。上课完后,后勤人员把幼儿带上教室里。

9、副园长把各班级教材全部准备好,以便园长介绍教材。

三、活动时间:

9月28日下午3点半开始。(告知坐车的幼儿下午园里不送车)。

备注:活动开始前播放轻柔音乐,努力营造一种轻松愉悦的氛围。(由后勤人员负责)。

四、活动过程:

1、园长的公开课。

2、副园长的公开课。课后介绍教材。

3、园长主持家长会。(内容详见发言稿)。

4、会后安排家长有次序地去接幼儿。

五、结束:

全体教职工收拾会场。望各位员工共同努力,发挥团队精神把本学期各项活动做好。

实用家长会方案流程大全(14篇)篇七

(一)班主任和家长都是为孩子服务的。班主任应该借家长会激起你学生今后学习的动力,让家长今后协助您的工作,把每一个学生的感动之处一一告诉家长;把对每一个学生的希望(不足之处)充满信心地告诉家长;还可以事先开个师生交流会,让学生把家长关心自己的感动场景讲出来,作为您赞扬家长之用;孩子(包括家长)是在鼓励中成长起来的。通过家长会,要达到家长信心倍增,学生热情高涨的目标。千万不要告学生的状,更不能埋怨家长。

班主任需要做的工作:

一、会前的准备工作:

1、让学生务必把家长会邀请函交给家长(或其他监护人),通知他们在规定时间内到学校参加家长会议,特别要做好特殊学生(如留守学生、单亲学生)的思想工作,争取尽可能多的家长能及时到校参加会议。建议班主任在学生回家前调查、询问一下学生,哪些学生的家长实在不能到会,以便对有多少家长能够出席会议心中有数。让不能到会的家长主动电话联系自己,会后对应到会但未到的家长进行电话联系与沟通。

2、前后黑板的布置:前黑板:欢迎标语;后黑板:“感恩父母”黑板报。

3、做好教室的布置:班级文化展板,班级活动风采、班级学习目标、量化考核统计、学生作品展、科任教师和班干部介绍等。

4、让每一个学生给自己的家长准备一个信封:内容包括学生本人在月考和期中考的分数、学生给家长的一封信、奖状等。信封中放一支笔,便于家长写建议、写家长心语。

5、安排专人做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作。

6、物色两名班干部做家长会主持人,指导他们设计好家长会流程并主持会议。

7、做好讲话稿,就班级管理目标、班级管理措施、家长需要配合的工作等向家长作一个全面的工作报告,让家长对学校、班主任的工作放心。做到演讲具有科学性、针对性、教育性。

8、准备科任教师、班干部、学生代表、家长代表发言。

(1)课任老师发言。发言的课任老师要准备好发言稿。发言不要仅仅从自己所任学科的角度发言,要能代表所有课任老师。让家长知道我们的教师团队敬业、爱生,让家长赞同我们、支持我们。

(2)班干部发言:通过学生干部的发言,让家长知道我们班风正、学风浓,班级是一个和谐、温暖、奋进的大家庭。班干部可以代表班级集体的心声表决心,甚至可以集体宣誓,表达全体孩子好好学习、感恩老师、报答父母的心情。

(3)学生发言。找学生发言不要只找成绩好的,要在各个层次选出一名代表并准备好发言稿(原则是成绩未必都优秀,但都应品行优秀、学生态度好、上进心强)。要把全部学生的积极性都调动起来,把到会家长的信心都鼓动起来。

(4)家长发言。要事先物色好,动员经常与自己联系的家长发言,尽量让他准备好发言的书面材料。

别在会上临时找人发言。

1、就班级管理目标、班级管理措施作工作报告。

自己做过的工作一定要讲,让家长了解自己,佩服自己,支持自己,千万不要过分谦虚,让家长误会你、看不起你。

2、作班级成绩分析。

对各学科教学、考试分数情况分析,分析班级发展状况及班级在年级所处的位置,科学介绍班级在今后的工作打算等。

3、作学情分析。

要讲每一个到会家长的孩子的表现,包括思想、学习、工作和纪律等方面的表现,尤其突出学习和纪律方面。班主任在家长会上要让每一个家长都能高兴地看到他的孩子优点和冷静地看到存在的不足且还很有信心,为此,班主任要注意讲话的艺术。当然,学生普遍存在的问题要反映,家长有疑问的情况一定要解释,也不能避实就虚,忽悠家长。

4、对家长提出希望和建议。

指出哪些方面是要家长配合的,哪些要家长管理的,如何管等等。望家长以后多联系,对自己没有能及时和家长沟通要解释并致歉意,表明以后一定把工作做得更好。

1、指定家长发言。

2、家长自由发言或提问。

3、家长写下给自己孩子的话(家长心语)。

4、家长写下对学校的意见和建议。

把家长会所有相关材料(含各种发言稿、签到表和家长意见反馈表等)整理好并上交年级组存档。

注意事项:

1、态度上要足够重视,必须认真备好家长会这一课。

2、事先设计好家长签到表(含电话号码)。

3、不要把整个家长会开成班主任一个人的报告会,不要把家长仅仅当成听众,要让他们充分参与进来。应设计老师—家长互动环节。但不可长时间仅仅与某一个或几个家长交流而忽视了其余的家长。

4、如果到会家长人数较少,为避免气氛冷清,让学生陪同家长一起开家长会。

5、可以利用多媒体系统开家长会,但忌把幻灯片做得花里胡哨、华而不实。

6、会后不可接受家长的宴请或家长的礼物(敬畏纪律,婉言谢绝)。

首先,开好家长会要作好充分的准备。通过分析家长的心理我们知道家长急于了解的是自己子女在校的道德品质、心理品质、学习品质等,因此每一次家长会都应有明确的目的,会上要提出什么问题、分析什么问题、解决什么问题,班主任心中都要非常清楚。

其次,开好家长会还必须要有充实的内容。当确定了一次家长会的目的之后,会前就要大量收集材料,要列举必要的数据,选取典型的事例,总之,要让事实说话,要言之有物,言之成理。

再次,要对客观的材料进行客观的分析。一般家长都存在认识问题上“重智育轻德育”的偏差,班主任老师就要针对这种现象全面真实地反映学生德智体美劳几方面的情况,以及学生在校生活上、学习上的意志和品质。只有这样,才是把x学生作为一个活生生的人来介绍,才能让家长对自己的孩子有总体的了解。

第四,对家长提出具体的要求。是青少年接受教育和影响的重要途径之一,是学校教育和社会教育所不能代替的。每位家长都有教育子女的义不容辞的责任。班主任可围绕本次家长会的宗旨,提出相应的要求,要家长跟学校抱同一信念,持同一原则,提同一希望,取同一措施。

第五,开家长会应有研讨的气氛。家长会切忌班主任“一言堂”。要抓住机会多了解学生在家中的表现,并分析哪些是共性的问题;要热情耐心地和家长磋商、讨论些教育上存在的棘手问题;要广泛听取家长建设性的意见和解决问题的方法。

最后,要开好家长会,除了要注意以上环节以外,还要掌握学生和家长的心态,他们都不希望老师揭学生太多的短。掌握了这些心态,我们作为主人的老师,就要从关怀爱护学生、鼓励向上为出发点,以尊重家长为原则,以介绍学生的进步和优点为主,指出不足时要突出重点,要讲究方式方法,要尽量多地汇报你的教育工作情况,分析各学龄段的学生特点,客观评价学生的学习情况,适当指点学习方法,从而去帮助你教育学生。也要大力宣传学校的育人环境,宣传我们的任课老师的敬业精神。还要把学生的进步归功于家长,使通情达理的家长深感你为人的谦逊和强烈的责任感,也诱发了家长积极配合你教育孩子的积极性。

总之,要开好一次家长会,只有作好充分的准备,考虑问题才能目的明确,针对性强,且细致周到,家长会才能开得成功。

实用家长会方案流程大全(14篇)篇八

乙:亲爱的爸爸,妈妈们。

合:大家好!(鞠躬)。

甲:首先,我代表八(3)班的全体同学欢迎各位家长的光临。

乙:感谢各位家长的大力支持!

合:欢迎你们来到志达学校!

甲:我们是祖国的未来。

乙:我们是你们的希望。

甲:为了我们的成长,父母呕心沥血,情深似海。

乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高。

甲:有了你们的精心呵护。

乙:有了你们的悉心培养。

合:才有了我们的健康成长!八(3)班家长会现在开始!

学生代表发言。

甲:爸爸妈妈,进入了八年级,您的孩子正慢慢成长,拥有自己的理想与目标,懂得人生奋斗的方向,懂得明天的美好要靠自己争取。

乙:我们知道在我们身后有一双双关切的眼睛在注视着我们,下面有请学生代表郑锦戈发言。

甲:常怀感恩之心,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。下面有请李辰睿发言。

乙:一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界。下面有请郑赵怡发言。

甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,乙:这生命就倾注了父母的无限深情。甲:当我们坠地发出了第一声嘹亮的啼哭,乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,乙:更离不开家长的支持和鼓励!

合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不怕路远,不再怕风雨兼程!甲:下面有请胡华阳妈妈发言,大家欢迎!

科任教师点评。

甲:学习的道路坎坷曲折。

乙:成长道路荆棘丛生。

甲:是老师领我们走出知识的迷宫乙:是老师教会我们展翅飞翔。

甲:我们的成绩长了。

乙:老师的'面庞瘦了。

甲:我们的缺点、错误少了。

乙:老师的白发、皱纹多了。

甲:下面有请向老师发言,大家掌声欢迎!

乙:从老师那里我们读懂了付出的高尚,从老师那里我们看到了奉献的心声。下面有请何老师发言,大家欢迎!

班主任发言。

甲:接下来,请每一位同学对自己的爸爸妈妈说一句最发自肺俯的话,说完后,送给父母一个温暖的拥抱!

填写成长档案。

甲:下面请各位家长和我们的每一位同学共同填写成长记录档案,为我们定下下一期的目标。

结束语。

甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献。

合:让这次家长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光翅高飞!本次家长会到此结束,谢谢大家!

实用家长会方案流程大全(14篇)篇九

做好人员分工,进行迎接、签到和拍照,让家长有良好的参会体验。

教师播放幼儿入园以来的照片或视频,让家长看到幼儿一日生活的精彩片段,感受幼儿在幼儿园的欢乐生活和点滴提高。

十分感激大家顶着严寒来参加今日的家长会,时间过得真快,您的孩子入园已有一个学期了。那里记载了他们无数的歌声和欢笑声,留下他们成长的足迹。在此,我谨代表两位配班教师衷心地感激各位家长对我们工作的大力支持与配合。

教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手本事等方面进行总结和分享,让家长了解幼儿的提高和成长。有条件者能够进行教学成果展示。

幼儿在幼儿园生活学习了一个学期,他的变化家长是最有发言权的。教师能够提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言,相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。

以欣赏的眼光看待每一个幼儿,评出“提高宝宝”、“聪明宝宝”等奖项,发现幼儿的闪光点,让每一个幼儿都有奖可得。

游戏:比比看。

游戏目的:经过穿衣服比赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。

游戏方法:将全班家长分成两大组,一组为“他人帮忙穿衣服”比赛队,另一组为“自我穿衣服”比赛队。

小结:比赛结果是“自我穿衣服的时间短,别人帮忙穿衣服的时间长”。道理很浅显,自我的大脑指挥自我的手更直接、更迅速,别人的大脑指挥自我的手还需要反应过程。

请家长体会一下,我们在帮孩子穿衣服、裤子时,孩子是不是也不怎样配合?道理就是这样。期望家长从此让孩子自我做力所能及的事情,家长少一些包办代替,孩子就多一些获得,多增长一些本事。

讨论分享环节。

幼儿生活自理金点子。

(分四组分别讨论)。

a:幼儿进餐,您是如何做的?

b:幼儿入睡,您是如何做的?

c:幼儿穿脱衣物,您是如何做的?

d:幼儿整理使用过的物品,您是如何做的?

实用家长会方案流程大全(14篇)篇十

人生在受教育路程上的3大阶段:

1.家里-幼儿园2.幼儿园-小学3.小学-中学。

大班的孩子该怎样为进入小学做好准备?

普遍存在的问题如:

二、幼儿园怎样做好幼小衔接?(如果本园没有幼小衔接班级)。

需要家庭、幼儿园、小学、社区多方合作完成。

1.端正思想。

制定详细的幼小衔接计划和方案,在制定每个学期的活动中有所渗透。

2.培养良好生活习惯和学习习惯。

3.从家长入手。

帮忙孩子。

1)学会生活自理(自我洗手洗脸、吃饭、喝水、如厕、穿*服、叠衣服被子等)。

2)学会为他人服务(“我是能干的小帮手”“我是值日生”)。

3)学会整理书包。

4)学会学习。

2)家长调查问卷(调查结果分析介绍)。

3)家园共育栏“父母必读”及时更换。

4.从情感入手。

1)幼小衔接交流会。

2)教学研讨会。

3)与小学教师座谈(参观小学)。

5.从研讨入手。

1)参观小学、观看小学升旗仪式。

2)走进小学参观小学学校,观摩小学生上课及课余活动。

3)经过图片、资料等各种教育形式,帮忙幼儿认识进入小学后的学习与生活。

4)幼儿园与小学教师呼唤、听评课。

6.改变环境。

1)作息时间2)课程设置(十不准)。

3)减少不必要的活动环节(团体喝水、如厕)4)座次、铃声、课间十分钟。

三、家庭怎样做好幼小衔接?(如果本园没有幼小衔接班级)。

1.心理准备。

减少依靠;熟悉和了解小学的学习和生活;培养幼儿自信心和任务意识;

2.学习本事的准备。

注意力、观察力、记忆力、思维本事、前阅读、前书写、初步计算的本事。

3.自理本事的准备。

4.交往本事的准备。

实用家长会方案流程大全(14篇)篇十一

家长的三方互动;或类似一堂家长学校课程,或重要节日前举行,还是辅导家长如何做好学生的考前的准备工作等,主题等通过各种形式。明确的流程,把会议涉及到人事物尽量明确下来、做好家长会前的“备课”

相信大多数的教师,即通过这次家长会、拟定家长会的发言内容。

确定家长会的主题,参照第一条。

11。

7。

10,需要达到什么样的目的。

4,这部分的内容有些还可以作为发言的内容,以教师讲述和传达为主,而不是拘泥于形式本身、学校新发布的教育政策等内容,及时的向家长通报学生或学校教学情况,多安排在学期末,当然不会认为一次集中的家长会,灵活的进行会议:通常为由教师组织,拟定一份家长会上的教师发言稿十分重要,共同参与某一项或多项有意义的活动,就可以解决所以要求家长配合,学生,多为幼儿园或小学的阶段采用、变化。这点十分重要。

12。注意事项可参阅第三条,除了家长在与会后、确定家长会的形式。

根据主题和内容的不同、做好会场布置和家长的到会接待。

在会议开始前。如何拟定,如何组织一场家长会。

1,制定流程的步骤一定不可缺少,仍然需要老师做一些对应的准备,可以动员同学们一起来完成这个事项,根据先前制定的计划和流程,是通报学生的学习生活状况、做好家长的回访,家长会的形式应该以内容来确定:

以班主任老师的角度出发、日程等。做到有问必答,学生和家长三方,起到疏导,在经过其他交流后。

目的主要是向家长展示学生的学习成果。

做一个负责任的教师。同时。

家长会的流程应从家长的召集准备开始计划。

可安排同学,对一段时间内的学生学习成果的展示,都将是家长会的重要开场白或结束语,有备无患,应动员同学做一些家长的欢送工作,学生表演,将帮助老师尽量避免疏漏和掌控会议全程。通常以时间为顺序。

8,以学生向家长提建议和意见的发言为主的家长会,以及家长会后的重点问题跟进。

6。这种形式多为增加教师。

3。

9。它将引领会议的议题和进程,把家长会上遇到的问题。

当然家长会还有很多其他的形式,或教育部门,家长参观或鉴赏为主要内容,做好家长会的会议记录。其目的是为了准确。

实用家长会方案流程大全(14篇)篇十二

1、发展现状:由专题片引入,介绍学校教育、教学、后勤管理特色。现有学生926人,教学班19个,近几年招生形式、取得的成绩,社会反响等。

2、最新动态:

建综合楼一栋,改善学校硬件,办学条件。

英才小学网站的建立,成立资源库,构建现代化教育信息平台。

加强学生的生活质量,异常是在学费不变、消费提高的情景下,一如既往保证饭菜的营养搭配。

二、向家长汇报班级情景,科任教师汇报各科情景。

1、班级现状:人员组成,班级建设,管理特色,开展活动情景。

3、科任教师汇报各科情景。

三、共同探讨教育孩子的问题。

渗透讲解学校管理的相关规章制度,在交流中达成共识,增强教育合力。

1、不要忽视孩子的思想教育。(少给零花钱,不带零食)。

2、培养孩子的爱心。(吃点苦,受点累,受点挫折,了解真实生活,关心别人,为人处事,与人交往不要护着孩子,不怕孩子吃亏。)。

3、让孩子依靠自我,培养职责心。(星期中间不看望孩子)。

4、培养孩子的良好习惯。

学校、家庭教育方向一致:向学生提出同样的要求,始终从同样的原则出发构成合力。

家长谨记:您也是孩子的教师,要使孩子在自我的父母身上吸取到榜样的力量。

四、几件具体事情的落实。

1、推选家长委员会成员:每班一名,并在会上作简短发言。

2、《麻城市城镇学校学生参加城镇居民基本医疗保险》的有关事宜。

发放《致市民朋友的一封信》、《意见反馈表》。

3、关于我校启动“家校通”管理模式的说明,宣传其功能作用。

意义:加强学校管理,保障学生安全,构建家校交流平台,使家校联系更方便快捷、全面。

功能:以平安卡作为出入校通行证,为孩子供给一个更安全的学校环境。

家校通网站平台:与学校网站连接,建立家长与学校的沟通,及时了解学校的动态,与班主任联系,交流孩子的在校情景。

家校信息互动平台:学校可方便地给家长发送各种提醒、资讯、教育方法,紧急事件等各方面的通知;教师能够按照学校、年级、班级、个人及小组的可选式将家庭作业、学生的表现情景等以信息的形式及时通知家长。

4、乡镇学生车费的收取。下发收费通知,按收费标准由班主任收取。

实用家长会方案流程大全(14篇)篇十三

布置班级主题环创;两教一保共同制订幼儿园一日活动常规和班级工作计划;结合教师节、中秋节等节日开展相关主题活动、半日开放活动。

由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:一是部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。二是一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很期望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。(这些都是幼儿发展的必经阶段,请家长不要因为这样就打骂幼儿。)为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,幼儿园资源分享,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的活动。让他们运用多种感官参与在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣。教育孩子要等别人把话说完再发表自我的意见,这是对人的礼貌。

2.生活习惯方面。

在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭聊天、二是吃饭时卫生习惯差、三是挑食偏食的现象严重,针对这些问题本学期期望我们家园共携手来帮忙幼儿养成良好的进餐习惯以及生活习惯,做到吃饭“三净”原则,首先是饭碗要吃干净,其次桌面坚持干净,饭后自我擦桌清洁自我的用餐区域,最终地面要坚持干净。

3.行为习惯的培养。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”幼儿良好礼貌的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。

中班幼儿的年龄特点是:幼儿活动水平的明显提高,需要更为丰富充实的活动空间;游戏水平的极大提高,需要不断拓展游戏空间爱玩并且会玩;思维由直觉行动思维转化为具体形象思维;开始能够遵守规则、能自我组织游戏。而他们普遍存在有自控力不足、爱发脾气等问题。教师能够提议家长用在活动中培养兴趣、冷处理、奖励与惩罚相结合等方法进行化解。

1.为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,期望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和教师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

2.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉教师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长必须要将药亲自交到教师的手上,交待清楚药的用法用量。

3.为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,期望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一齐完成我们家庭的作业。

4.为了更好保障您孩子的安全,每一天由一位固定的家长负责接送,如有特殊情景的,请及时告诉我。那里还有一点要强调的事,园车接送的幼儿家长请注意接送时间,在固定的地点与我们接送车的教师交接好,以确保幼儿的安全,防止幼儿因贪玩走丢或发生意外。

5.本学期我们建立一个微信群“温馨亲子园”期望有条件的家长能加入我们的微信群,及时上网了解幼儿的学习情景及幼儿园有关信息动态、如何家园配合,参与讨论育儿话题以便共同教育好我们的孩子。

实用家长会方案流程大全(14篇)篇十四

女:尊敬的各位叔叔:

合:上午好!

男:等待你们时,我们焦急而兴奋;眺望你们时,我们紧张而欣喜。

女:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

男:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:

女:欢迎您,亲爱的爸爸妈妈!

男:我们x班每一个孩子都是幸福的,因为我拥有这世上最可爱的人!您的到来是对我们的支持和鼓励!

女:下头有请xx同学为在座的妈妈献上一首《妈妈》xx演唱《妈妈》。

女:在过去的三个月中,我们从温室的花朵一个个成长为茁壮的树苗,在xx的每一天,我们都会有不一样的收获与成长。

男:在这紧张而又充实的三个月中,我们失败过、努力过、坚持过、付出过,在xx我们参加各项丰富的学校活动,并取得了骄人的成绩!

女:我们的成长离不开家长的无私奉献!

男:我们的成长更离不开教师的悉心教导!

女:离开了家,来到了那里,于是在我们的生命里就多了几个人,他们教会我们读书,教会我们做人,他们的关心和关爱胜似父母兄长。

男:今日我们集聚一堂,共同分享我们一齐经历的欢笑和幸福,下头有请我们的教师代表年轻漂亮的英语教师x教师发言:

x教师发言。

男:十分感激x教师精彩而又感人的发言,多谢x教师!

女:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的手,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。

男:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。

合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”请您放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春!请您相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!

女:爸爸妈妈,在那里我们有了新的兄弟姐妹,有个新的家。

男:在那里,我们能感受到家的温暖,成长中有感动有收获,下头请欣赏我们的生活写照(放视频)。

“爸妈,我想对你说”

女:经过图片和视频,您必须能感受到高一x班的和谐,我们那里生活的很开心,学的也很充实。

男:我们会努力,用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房!

女:请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们此刻是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!

男:红色是绽放在我们寂静时光的红色蔷薇。灿烂宣扬,最初的心动。

女:金色照耀在我们青葱岁月里的阳光。绚丽辉煌,那些最初的等待。

男:蓝色悄悄溜进我们的高中纪念册。绵延忧伤,慢慢长进了树的年轮。

女:我们把这些颜色随着当时的阳光都融进未来的画里,明媚到阳光。这是属于我们暖色调的青春。

男:请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们此刻是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!

女:母爱伟大,父爱深沉,爸爸总是默默的在为我们奋斗着,下头请欣赏歌曲《父亲》。

女:清澈的目光里,透露出我们振兴家业的期望;汹涌的血管里,流淌着我们报效祖国的宏愿。

男:分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,本事更是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有职责禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。

女:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了您的爱,我们才变得如此完美,因为有了您的爱,我们才有徜徉于学海的勇气,因为有了您的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了您的爱,我们才能走向成熟,迈入成功!

男:一位好老班,胜过万卷书。亲爱的老班,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。下头有请我们可亲、可敬、可爱的老班—xx教师做总结发言。大家热烈欢迎。

班主任发言。

女:“感恩的心,感激有你,感激老班,一日为师,终身为父,您的教诲伴伴我一生,我有勇气做我自我”!

男:天下多少惊人事,莫过人间父母情!

女:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!

男:千言万语,道不尽的感激!

女:纸短情长,写不完的祝福!

男:在xx,我们必须坚守诺言,奋发向上!

女:在xx,我们必须努力拼搏,力求提高!

男:我们的成功离不开您的教诲!

女:我们的成长离不开您的支持!

男:感激您为我们付出的一切,我宣布:

合:本次家长会到此结束!爸爸妈妈我爱你们!

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