公益活动可以唤起人们的责任感和社会意识，促进社会和谐与发展。公益活动需要利用多种传播渠道进行宣传推广。为了进一步推动公益事业的发展，以下是一些成功的公益机构分享的经验。
实用招生荣誉证书内容大全（14篇）篇一
各小学：
为落实好x年招生工作，根据招生工作进程安排，经研究，决定召开小学招生工作会议，现将有关事项通知如下：
研究、部署x年小学招生工作。
二、会议时间和地点。
会议时间：x年6月7日(星期三)下午14：15开始。
会议地点：松阳县教育局二楼会议室。
三、参加对象。
全县各小学校长，实验小学、水南小学、阳溪小学、城北小学、叶村小学、斋坛小学、古市小学的分管副校长。
四、其他事项。
1.请各相关人员安排好工作，准时参加。
2.请各学校准备好本校的招生工作调研摸底材料。
松阳县教育局。
x年6月5日。
实用招生荣誉证书内容大全（14篇）篇二
xx大《·》学是教育部批准的首批招收少年生的学校之一，根据教育部相关文件精神，xx大学x7年继续招收少年生。
一、招生计划。
在教育部批复的招生计划内择优录取。
二、招生对象。
成绩优异、智力出众、具有专才和特长、身体健康、具有良好的心理素质和较强生活自理能力的十五周岁以下(x2年1月1日以后出生)在校高二(含)以下的理科学生。
三、报名程序。
报名一律采用网上申请的形式，时间自x年12月8日12时起，至12月15日24时止。
1、考生登录“xx大学本科招生网”，点击“网上报名”，根据“报名流程”的提示办理相关手续。
2、报名信息填写完成后，考生用a4纸打印出申请表，交所在中学签署意见、签名、加盖中学公章后于x年12月16日前(以寄出邮戳日期为准)，通过邮政特快专递(ems)寄送至xx大学招生办公室(邮寄地址：xx省xx市xx区xx大学路x号，邮编：，信封标注“少年生”)。考生户口簿复印件、身份证复印件、个人陈述(不少于800字)等材料一并寄送。
3、xx大学对报名考生进行初审。初审通过考生名单在“xx大学本科招生网”上陆续公布。
4、xx大学招生办公室对初审通过的考生发放准考证。
四、考试形式、录取办法。
1、收到xx大学招生办公室发放准考证的考生需到所在市(县、区)进行高考报名，参加x7年普通高校招生全国统一考试。
2、考生参加x7年普通高校招生全国统一考试的成绩达所在省的当年重点本科理科录取控制线视为合格。合格考生需根据通知参加xx大学举办的少年生测试，重点考查学生的知识迁移能力、理解接受能力、创新创造能力、逻辑思辨能力、身体协调能力和自适应能力等，具体测试办法将于考前一周在“xx大学本科招生网”公布。我校将根据测试成绩，在合格考生中择优录取。
五、专业选择、培养办法。
1、考生可在xx大学公布的所在省理工类招生专业或专业类中选择专业志愿，建筑学院相关专业录取时原则上需达到所在省相应的专业录取最低线。考生体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和有关规定及我校按要求制订的补充规定执行。
2、少年生入校后配备生活导师和专业导师，对少年生的生活、学业等方面提供帮助和指导。
六、其它。
入学报到时，学校将核对户口簿等原件，与报名情况不符者，取消其入学资格。同时，新生入学一律进行体检复查，复查后如发现不符合所录取专业体检标准，学校将按有关规定进行专业调整或取消其入学资格。
七、如教育主管部门有关政策调整，xx大学也将作相应的调整。
八、本简章授权xx大学招生办公室负责解释。
九、xx大学招生办公室联系方式。
网址：电子信箱：
电话：传真：
地址：xx市xx区xx大学路2号邮编：
xx大学招生办公室。
x年12月8日。
实用招生荣誉证书内容大全（14篇）篇三
高校的任何选拔，都会涉及到自荐信模块，写好自荐信，不仅会让考官更加了解你，而且好的自荐信会让考官印象深刻，一定会为你的面试加分。
中国自主招生网综合总结自荐信的八大禁忌，考生在写作准备的时候一定要注意。
文采不是第一要求，诚恳才是最高标准。
好比作文，应将满愎才情的挥洒建立在真情实感的基础之上。
想必大部分同学，在着手写作自荐信的第一时间都想到的是百度一下，最后你会发现，网络通行两种自荐信，大部分是千篇一律的入党申请书式写法，还有一类便是华丽语言拼凑式写法。
其实这两类完全可以中和一下的同时，更注重些个人前景和规划的可操作性，更好更巧地表达自己对心仪大学的真切向往。
要切实可行的近期和远期结合的学习发展规划。
切记仰望星空与脚踏实地，二者兼顾，不可失之偏颇。
近期规划可近至大学四年每学年的设计与规划，比如，大二过英语四级，大三过六级，普通话等级考试，选修什么课，如何一步步实现自己的近期目标和接近自己的远期目标。
最需要注意的就是要注重规划可操作性。
如何做到可操作性?两点：一是远期目标和近期规划相结合，二是落实到具体时间和细节。
要注意自身规划与学校及专业的匹配度。
万不可脱离所申请院校的相关专业空谈理想和学习规划，否则就算再优秀，也有可能因为跟院校招生专业匹配度不高而被拒。
比如，一考生选报北京师范大学，未来专业选择是教育学，那么他的规划和个人优势陈述中一定得体现出与之高度匹配度的特点，如：他的教师梦想，教师世家出身，或是某个打动人心的事件感召了他。
有感召的梦想，必定是牵动人心的。
要创意写作，突出设计感。
有设计感的东西总是能赢得人们的垂青，自荐信亦是如此，写作前精心的构思，用心选取素材，列出分段写作提纲，反思一下，这篇自荐信的亮点何在?换位想想，如果你是审阅老师，你是否会青睐此文。
一篇打动不了自己的自荐信，自然很难去感动招生办审阅老师，因此，与众不同的创意也许能为你的自荐信增色不少。
还记得多年前曾前去面试过一家广告人们都心往向之的知名广告企业，面试官让用最简洁最易记的语言概述一下广告文案写作的'特点。
我的答案是：谢绝修饰，明白如话，波及人心。
考官再看我名字时，瞬间明白了创意所在，我的回答在当时赢得了些许赞誉。
也许在广告专业人士看来这般创意显得稚嫩了些，但好夕有些个性，抓住了文案写作的要点。
让考官觉得新颖，而且记住了应考者的名字。
写一封自荐信亦是如此，过多的修饰只会让人觉得难以卒读，倒是直入主题更妙。
一如广告语创作中忌讳用形容词是一个道理。
受众最不喜欢的修饰，恰如你见到一则这样的广告语——“史上第一、绝无仅有、温暖贴心的管家式服务。
”且不说这则广告语用最高级词汇早已违背了广告法的规定，单说一连串修饰就足已让受众窒息。
试想，高校审阅自荐信的工作人员正值招生旺季，审阅自荐信的压力不亚于高考作文阅卷，若是亮点不突出，怕也是匆匆一瞥。
尊敬的浙江大学自主招生领导：
您好!
我是来自xxx学校的xxx，当您翻开这一页时，您已为我打开了通往我向往的学府的第一扇大门，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
小时候便十分向往“上有天堂，下有苏杭”的杭州，更向往西子湖畔美丽的浙大。
在我心中，“浙江大学”这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，它己成为南方教育的代表，它以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生篇章。
因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。
从小学习成绩一直优秀的我，通过自己的努力考入自己理想的高中——xxx，并进入重点班。
在那里，面对群英荟萃的学习氛围，我虚心学习，认真思考，不求“一分耕耘，一分收获”，但求上进，尽力而为。
原本进校时并不很突出的我，凭着不服输的精神和一股苦心钻研的劲儿，脚踏实地，成绩稳步上升，到高二时，我的成绩已经进入班上前几名，最终进入年级前列，并曾获得全年级第一名，在20xx年湖北省地理竞赛中斩获一等奖。
到如今，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强，热爱生活，有爱心、有同情心、有上进心、全面发展的学生。
我自小就有博览群书的喜好，平时阅读了大量的书籍，不论自然科学、文学名著还是时事热点，我都有所涉猎。
我陶醉于中国古典诗词，并尝试创作，利用业余时间在网上与文友联句对诗，乐在其中。
业余时间里，我阅读了大量的文学名著、诗词鉴赏、历史解说、科学读本等等书籍杂志，在文字的海洋里遨游，在科学的世界里飞翔，开阔了视野，也丰富了生活，陶冶了情操，也提高了阅读水平。
我性格开朗，兴趣广泛，自小便琴棋书画各有涉猎，先后学习过舞蹈、围棋、书法、画画、古筝，受益匪浅。
初中毕业时古筝已过了十级，到现在学习疲惫之时仍会弹奏一曲怡情养性、放松心情。
从小学起，凭着绘画功底和不错的创意，我一直参与班上的板报创作，并乐此不疲。
在我看来，作为新时代的主人，我们更应该有社会责任感。
正是如此，我热心环保，小学便参加过武汉观鸟会举办的湿地保护野外考察活动，初中时已是国际型环保组织——绿色和平组织的环保志愿者，在生活中身体力行，向身边人宣传环保理念、普及环保知识，并在高中二年级获得校“环保示范奖”。
之后我又参加了由国家环境保护部举办的千名青年环境友好使者行动，并荣幸地获得了环保部颁发的“青年环境友好使者”称号。
每年暑假我都按学校的要求参加社会实践活动，并在其中得到锻炼。
在了解到武汉许多历史遗迹、工业遗址由于新城开发被毁的情况后，我利用暑假发起了一项调查，与同学深入武汉三镇实地考察，冒着武汉“火炉”的烘烤，寻访历史的痕迹，并写出了论文《武汉近代工业遗址保护与城市发展》，获得了同学与老师的一致好评。
浙江人民大学是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上浙大，我希望能够在社会科学实验班汲取知识，认真学习，将来努力工作，为民族复兴贡献一份力量。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，如果您给了我机会，我定会在人大的校园内闪耀应有的光彩。
我选择浙大，带着几分自信与霸气，扬帆起程，乘风破浪，请老师给我这个机会来证明我的实力，张扬我的个性，实现我的价值。
上海高考网
此致
敬礼!
陈述人：xxx
学校 xxx
20xx年12月8日
实用招生荣誉证书内容大全（14篇）篇四
为了让孩子有一个好去处，为了解决许多家长面临事业工作和照顾孩子两难的局面，使家长能够安心工作，孩子们健康成长，红领巾小饭桌特为您开设“寒假托管”，以“培养孩子良好的学习习惯、生活习惯、综合能力”为理念，以“一切为了孩子”为宗旨。帮助孩子在高效完成寒假作业的同时，还有趣味活动使孩子们的身心得到健康的发展，在小饭桌这个大家庭里，让孩子过一个快乐安全、丰富多彩的寒假。教室宽敞明亮，休息室、厨房、卫生间环境干净整洁，以及完善的消毒设备，有健康证的厨师做餐。为您的孩子创造更安全卫生的生活学习环境。使其成为孩子们在学校和家庭之外的又一个成长之家。
红领巾小饭桌开办已经整整一年了，感谢关心和支持小饭桌的家长朋友们和社会各界人士！一年中有快乐，有辛酸，但看见孩子们吃小饭桌的饭长胖了，在小饭桌学习成绩提高了，更有礼貌了，等等这些全是孩子们回报给我们的最大的安慰！加油，让红领巾小饭桌和孩子们一起努力进步，成长！
1：招生对象：一年级—-六年级，有传染疾病者拒收。(学生需提供健康证明)。
2：托管时间：从学校开始放假至开学。周一至周五，9：00—18：00周六周日休息。(每天早上9点之前吃完早点家长把孩子送到小饭桌，晚上6点接走)。
午餐时间：12:00。
晚餐时间：17:30。
除了就餐和学习时间，午休时间由孩子们自由支配。(环境整洁、舒适、安全，一人一床)。
3：就餐说明：餐具每人一套，每天消毒；放心蔬果肉禽，每天新鲜采购(邮政超市专供);注重孩子营养搭配，严格按照专家制定食谱配餐。
4：作业辅导：为锻炼孩子们独立完成寒假作业的习惯，先让孩子们自己完成，然后再由老师检查，讲解，一对一辅导。
报名热线：齐老师，为保证托管质量，招收人数有限，预报从速，招满即止。
实用招生荣誉证书内容大全（14篇）篇五
上诉人(原审被告)：马某，女，生于x年4月12日，汉族，现住美国丹佛市某路某号。国内住址：xx市xx区某楼某号。
被上诉人(原审原告)：郭某，男，生于x年8月12日，汉族，住xx市xx区某楼某号。
上诉人因离婚纠纷一案，不服xx市xx区人民法院(20xx)海民初字第5952号民事判决，现提出上诉。
上诉请求一、撤销xx市xx区人民法院(20xx)海民初字第5952号民事判决，查清事实重新审核和认定夫妻共同财产，并依法合理分割或者将本案发回重审。
二、涉诉一二审费用全部由被上诉人承担。
上诉理由被上诉人诉上诉人离婚纠纷一案，业经xx市xx区人民法院做出一审判决，该判决认定事实错误，程序违法，适用法律不当，依法应予撤销改判或者发回重审。
一、一审判决认定事实错误，程序违法，明显故意偏袒被上诉人。理由有三：
1、一审判决“经审理查明”部分认定：“20xx年8月回国后二人(指上诉人和被上诉人)在306号房屋内居住生活，郭某于20xx年再次去美国攻读mba，马某于20xx年再次去美国学习”。由此可见，郭某和马某长期固定地共同居住在xx市xx区某楼某号房屋，这个某号房屋，不是二人的临时居所，最起码的生活必须的家具家用电器不是夫妻共同财产吗?马某主张306号房屋内家具家用电器为夫妻共同财产，一审法官仅仅凭郭某一句“不予认可”，马上就对马某的主张“本院不予采信”了，马某的所有财产全部顷刻间化为乌有，强行剥夺了马某合法的财产权利，就这样让这个为婚姻无私付出十二年美好年华且无过错的弱女子净身出户了。一审法院哪怕只认可共同生活十几年只有一张床，一个沙发是夫妻共同财产也能安慰马某受伤的心啊!二次庭审中，上诉人多次强调夫妻共同财产包括房产、家具家用电器、日常生活用品，并请求依法分割。一审法官在郭某淡淡的一句“没有共同财产”后，就对上诉人所要求分割306房屋里的夫妻共同财产到底有没有连问都懒得追问郭某。郭某绝不可能自己抢着去承认有床、沙发、电脑等等共同财产去拿过来分割。马某与郭某在306号房屋共同生活十几年，没有共同财产连鬼都不相信!上诉人认为：一审法官没有以事实为依据，妄下论断，人为的剥夺马某合法的财产权利，这是不公平的!一审法院判决离婚的同时不对夫妻共同财产作出认定和判决，是非常明显的错误，人为的错误!
2、在认定法律事实方面，一审判决犯有有证据不认、对重要证据的质证存在疏漏的重大错误。20xx年3月27日第一次庭审，被上诉人郭某对上诉人马某质问所涉及问题已经认可，证据如下：
(1)、法官问郭某：有没有婚外情同居之事?郭某略停顿后，毫不在乎大声回答：朋友之间玩玩。
(2)、法官问郭某：是否隐满生育能力问题?郭某停顿后小声回答：不生育不等于沒能力。(有能力早就生育了)。
(3)、法官问郭某：有没有家暴问题?郭某承认确有此事。(多次下狠手打马某，从打到美国)。
(4)、法官问郭某：你资助过马某学费和生活费吗?
郭某回答：沒有，一次也沒有。
(5)、法官问郭某：婚后还买过什么?郭某回答：一辆汽车，回国后留给马某。(汽车属于婚后共同财产，郭某用过近五年的破车。)。
(6)、法官问郭某：有没有某教育咨询有限公司。郭某回答：承认该公司。
(7)、法官问郭某工作单位，月收入等。郭某回答：工作单位是某有限公司，月收入两万元。法官继续问：干什么用了?郭某支支吾吾答不出。法官说：都花了是吧?郭某回答：是，都花了(乱搞婚外情同居花了。有意偏袒郭某，帮助其逃避认定高达16万元的夫妻共同财产——参见判决书第三页中间自然段：“郭某对上述均不认可。郭某对此提交上海某有限公司出具的退工证明(该证明载明郭某自20xx年8月15日进入该单位工作，自20xx年4月1日合同解除”)“。20xx年8月起至20xx年4月止共计8个月工资，月收入2万，合计16万元夫妻共同财产)。
上述对话完毕后，马某的父亲对法官连说三遍：“他承认了，他承认了，他承认了。”法官不做声。第二次开庭时(即20xx年5月31日)，上诉人将上述对话写成书面文字递交法庭，法官看后没有说话。上诉人认为：上述证据是郭某在第一次庭审中亲口承认，这在《民事诉讼证据规则》上称为“自认”，系“证据之王”，该证据法律规定可以直接作为定案的依据。可笑的是一审判决置之不理，在庭审笔录上不予体现，导致对证据的认定没有体现出法律的公平，公正。这绝对是对上诉人权利的一种掠夺和藐视，严重的不公平、不正义!法官的言行有悖于其职业道德!
3、一审法官在整个庭审中明显偏袒被上诉人。两次开庭，法官没有按照法律规定的程序审理案件，没有法庭调解和法庭辩论环节。上诉人每次都是刚要张口说话，法官就说：“给你5分钟，快说!”要么就厉声呵斥：“叫你说了吗?”，让上诉人胆战心惊，吓的想说什么都忘了。还有，在法庭上，郭某的谎话被上诉人当庭驳斥后，法官依然采信郭某的谎话，并写在判决书中。对马某的句句真话都要证据，否则就不予采信，没有用统一的标准对待双方，让上诉人非常气愤和不满，导致判决的公正性和权威性在上诉人的心目当中荡然无存，上诉人不服。
二、一审判决适用法律不当，严重损害了上诉人的合法权益。《xxx婚姻法》第46条规定：无过错方有权请求损害赔偿的情形包括：“有配偶者与他人同居的”以及“实施家庭暴力的”情形。被上诉人婚姻存续期间与多位女性婚外情，且与他人长期非法同居，是婚姻破裂过错方，上诉人则是受害方，无过错方。20xx年3月27日第一次庭审，法官问郭某：有没有婚外情同居之事?郭某略停顿后，毫不在乎大声回答：朋友之间玩玩。这难道不是对婚外情的自认吗?郭某多次对马某实施家暴，20xx年3月27日第一次庭审法官问郭某：有没有家暴问题?郭某承认确有此事，(多次下狠手打马某，从打到美国)这难道不是对家暴的自认吗?(家暴证明人还有：双方父母，美国某公司的黄某夫妇，周某夫妇，陶某夫妇，肖某等人)。每次家暴之后，郭某都跪地请求原谅，还请朋友调解夫妻和好。马某愚蠢的一次又一次原谅他，以为爱情和亲情能够感化郭某。然而郭某的出轨和家暴行为给马某心理上和身体上造成了严重的难以抚平的创伤。一审法院对郭某有配偶与他人同居的事实以及长期的实施家暴的行为视而不见，置若罔闻的冷漠，更是给这个弱女子的心灵造成了严重的伤害，马某只能仰天质问苍天不长眼了。经历过郭某这个阴险的丈夫之后，马某对再婚有本能的排斥和心理恐惧，需要很长的时间去重新树立三观，再重新择偶生子不知道何年何月。郭某隐瞒不能生育的事实，直接造成马某现在37岁还未生育，错过了女人最佳生育年龄，这种遗憾终生不能弥补。郭某蓄谋离婚，资产转移，不承认有一点点的共同财产，对马某的这些境遇，马某只能自己拿起法律的武器保护自己了。马某将依法保留对郭某二次起诉的权利。《婚姻法》第47条规定“离婚时，一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产，或伪造债务企图侵占另一方财产的，分割夫妻共同财产时，对隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产或伪造债务的一方，可以少分或不分。离婚后，另一方发现有上述行为的，可以向人民法院提起诉讼，请求再次分割夫妻共同财产。人民法院对前款规定的妨碍民事诉讼的行为，依照民事诉讼法的规定予以制裁”。《婚姻法解释二》第31条规定：“当事人依据婚姻法第四十七条的规定向人民法院提起诉讼，请求再次分割夫妻共同财产的诉讼时效为两年，从当事人发现之次日起计算”。现在上诉人马某正在积极寻找郭某的财产证据，时刻准备再次提起诉讼分割财产。婚姻十二年，女方美好青春年华无私付出，被无情的人阴谋离婚，深受其害，就因暂时无法提供法庭认可的财产证据，就被判绝净身出户。深受其害的无过错方权益没有得到一丝丝的维护，品质恶劣的过错方消遥法外，没有受到法律一点点惩罚，太不公平!不能拿一审法院的错误来惩罚上诉人!
综上所述，一审判决认定事实错误，程序违法，适用法律不当，请求二审法院依法查明事实，为上诉人主持公道，依法纠正一审错误且极其不公正的判决，以维护法律的尊严，维护上诉人的合法权益，还法律以公正、公平，还上诉人以公道!
xx市第一中级人民法院。
上诉人：
201x年7月22日。
附：本上诉状副本二份。
实用招生荣誉证书内容大全（14篇）篇六
各学区办，各中小学(含民办学校)，职教中心、电信职业学院、资环学院：
为了积极落实市教委x年招生工作会议精神，安排、布置我区今年中小学招生工作。经研究，决定召开x年中小学招生工作会。现将相关事宜通知如下：
一、会议时间。
二、会议地点。
重庆市资源与环境保护学院教学楼一楼阶梯教室。
三、参会人员。
1.区教委主要领导、分管领导、纪检组长;。
2.区教委相关科室负责人;。
3.各学区办主任、副主任;各中小学、职教中心校长;。
4.电信职业学院、资环学院招生工作负责人。
四、会议要求。
1.请相关参会人员提前15分钟报到。
2.请各参会人员关闭手机或设置静音模式，不在会场接打电话。
3.保持会场纪律，认真做好会议记录，及时传达会议精神。
实用招生荣誉证书内容大全（14篇）篇七
同学:。
在******学院2013年大学生军事训练中，表现突出，被评为军训优秀学员。
连：
在******学院2013年大学生军事训练中，训练有方，组织有序，表现突出，被评为军训优胜连。
同学:。
在******学院2013年大学生军事训练中，表现突出，成绩优异，被评为军训优秀标兵。
同志:。
在******学院2013年大学生军事训练中，认真负责，严密组织，科学施训，模范作用好，被评为军训优秀教官。
实用招生荣誉证书内容大全（14篇）篇八
镇海幼儿园、镇海艺术实验幼儿园将于5月9日面向社会招生。现将具体办法启事如下：
1、镇海幼儿园。
报名地点：镇海区招宝山街道滚江弄1号。
招生对象：2006年9月—2007年8月出生的幼儿。
联系电话：8627741386273251。
2、镇海艺术实验幼儿园。
报名地点：镇海区招宝山街道聪园路108号。
招生对象：2005年9月—2007年8月出生的幼儿。
联系电话：862728398627349086273674。
报名时请随带户口薄和儿童预防接种证。
实用招生荣誉证书内容大全（14篇）篇九
1、在机构大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员可以在周围进行游击招生。
2、在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。
在6月日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。
中小学生（小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测）。
（1）、招生时的穿着打扮要得体，给学生家长一个好的.印象、不要穿拖鞋，尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。
（2）、在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情况要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好！
（3）、在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。
（4）、电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。
实用招生荣誉证书内容大全（14篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的内容是：“集体荣誉感”
首先给大家讲一个小故事。相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是的。一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪；只有把它放在大海里，才永远不会干涸。
同样，一个人只有把自己和集体融合在一起，才能有力量！在集体的江河湖海中，个人就成为其中的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，还能体现出自己的价值，所以——个人的归宿是集体！俗话说：“人心齐，泰山移。”集体的成功，往往凝聚着许多人的心血。一个良好的集体，靠每一个人的共同努力，集体的荣辱与个人命运息息相关，所以集体荣誉高于一切！集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的关心，这是一种积极的心理品质，是激发人们奋发上进的精神力量。
作为一个班级而言，集体荣誉感强的班级就是同学们心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，成为一个具有极强凝聚力和竞争力的班级。如果同学们时刻关注自己中队的各方面表现，时刻想着为中队争光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集体成为大家共同的家，这就是集体荣誉感强的班级。出黑板报时有资料的拿资料，有颜料的带颜料，会画画的画画，写字好的抄写文章；出操能够做到静、快、齐；见到垃圾有人弯腰捡等等，同学们时时处处都表现出主人翁的责任感，使“为班级争光”成为大家的共同目标，这就是有集体荣誉感。
让我们把目光投向学校，学校是个大集体，把它建设得更加美好是老师和同学们的共同心愿，要达成心愿就要有集体荣誉感。例如，不乱扔纸屑、不带零食进校园、不随便到小土坡上玩，虽然这只是一些小事，但也是你为维护学校荣誉付出的努力，是有集体荣誉感的表现。
本周学校就要进行运动会了，正是同学们展示自我、为班级争光的时刻，希望大家无论是在赛场上参加比赛，还是作为啦啦队观看比赛，都要注意自己的形象，做到文明守纪，赛出风格、赛出友谊，时刻为班集体着想，做个有集体荣誉感的同学。
我的讲话完了，谢谢大家！
实用招生荣誉证书内容大全（14篇）篇十一
开学了，作为家长的您是否为孩子学习成绩不够理想而苦恼呢?是否为每天没有时间辅导孩子学习而着急呢?是否因孩子作业太深太难而束手无策呢?您知道吗?近年来学生选择课外辅导班已成为一种趋势;因为实施素质教育以来，仅仅依赖于课堂教学，孩子是无法全面系统的掌握所学知识的，无法领先竞争对手的。网上流传的“如今寒门难出贵子”很好的证明了寒门弟子仅凭课堂学习，没有专业老师辅导是很难领先对手的。因此，为了解除各位家长的顾虑，让孩子及时正确完成作业和有目的的预习或强化提高自己的某些学科，我们特开设作业辅导课程及艺术兴趣培训。
一、教学方式：
老师监督学生独立、按时、保质保量完成课后作业，及时纠正孩子做作业时磨蹭、注意力不集中、坐姿不好等不良习惯。作业完成后专业老师为孩子检查作业，纠正错题，对于孩子做错的题目先给予启发性的引导，让孩子学会独立思考问题，其次再为孩子详细讲解，教授最佳解题方法和技巧。
学生在做完作业之后可根据自己爱好，进行课外阅读或课外兴趣练习。如练习写字、画画、奥数等。
二、辅导特色:。
小班化：每班严格控制人数。每个学生有获得一对一辅导机会。
师资强：全部由在职教师对口教学，教学经验丰富，有针对性的教学。在职教师不但知道怎么做题，更知道怎么教学生做题，更知道重点难点在哪。
环境优雅安静，配备空调，冬暖夏凉，学习环境非常舒适。
三、班级设置及课程安排：
见背面。
qq：xxxxxxxxxxxxx。
电话：xxxxxxxxxxxxx陈老师xxxxxxxxxxxxx。
地址：建设东路登岸小学西边巷内20米(开发区幼儿园斜对面)。
课程设置及收费标准。
特色：一、小班化：每班严格控制人数。每个学生有获得一对一辅导机会。
二、师资强：全部由在职教师对口教学，教学经验丰富，有针对性的教学。(在职教师。
不但知道怎么做题，更知道怎么教学生做题，更知道重点难点在哪。)。
电话：xxxxxxxxxxxxxx陈老师xxxxxxxxxxxx地址：建设东路登岸小学西边巷内20米(开发区幼儿园斜对面)。
实用招生荣誉证书内容大全（14篇）篇十二
3、维护合作机构关系，开拓新的渠道及推广形式；
4、收集同行业市场信息；
6、抗压能力和执行能力强，有吃苦耐劳的精神，愿意挑战高薪；
7、配合其他部门做好客户服务工作。
实用招生荣誉证书内容大全（14篇）篇十三
3、负责招生项目的开拓和发展；
4、针对行业特征，策划并执行有效的线下社群活动；
5、策划推进及组织协调公司重大项目运营计划和策略调整；
6、完成公司下达个人及团队招生任务。
实用招生荣誉证书内容大全（14篇）篇十四
一、营销目的在一定周期内使招生的规模幅射xx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的构成及其联系方式，从中发掘现有客户和未来的潜在客户。通过宣传推广使居民对___的了解度达到80%以上，认知度达45%以上，在社区取得较好的口碑并产生较好的社会效益。
三、人员配备及支出预算初期预算约25000元左右。
1、外招营销推广员6人：采取提成与底薪递减的薪资方案。三个月试用期每人约千元，共6000元。
2、校方营销推广专员2至3人：负责外招员的培训，协助，和社区活动的联系、直辖市以及方案执行。三个月试用9000元。
3、宣传品的费用：2500元。
4、专职任课老师兼职性质：每天50元，每年约100天课时，约需6000元。
四、具体措施第一阶段探索期前三个月营销员的培训六人分为三组进行社区走访，每组必须有一名女性，要求以学校为中心向外幅射，时间为19：30至20：15，每天完成三户。晨跑时间：着制服，第周改变路线。时间：7：30至7：55。专业知识培训：9：00至11：00。户外走访时间：15：00至18：00。
客源置换与社区知名或信誉度高的单位进行客源转换隐性费用，以取得双赢。第二阶段拓展期二年时间稳定营销队伍：此段时间人员流失很大，根据具体情况考虑人员的补充和本项活动的终止。
主要是扩大效益及信息收集的'成果如何。销售人员进入收获阶段，留下的销售员可以自给自足，应着重激励引导和必要的重新定位。晨练方式已经成为习惯，既增强了员工的本质又巩固了学校在居民中的依赖度。定点英语角的成立能最大限度的聚集人气，扩大影响度，达到媒体自主宣传的目的，使受众呈几何度增长。免费的成人、老人培训与英语角成为一个品牌。可寻求赞助合作商。此期间可以与企业交换服务。第三阶段验收期后九个月逐步完善信息库收集资料的分类，建档，建立数据库。巩固前段时间的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改进。检验宣传收益率。
开发英语教学以年的教学内容，提升教学附加值。使___学校成为孩子从学校到家庭的第三个连接点，成为他们的三度空间。我们的教育是不同于学校的压力，也不同于家庭的封闭，要传达的是快乐，创造，自由，联想的教学理念。要让孩子们乐于到学校来并成为他们成长中的亲密伙伴。