项目策划是指在实施某个项目之前，针对项目的目标、内容、时间、资源等方面进行详细规划和安排的过程，它对于项目的成功实施起着至关重要的作用。我想我们需要进行项目策划了吧。想要写出好的游戏策划，除了自己的努力外，我们还可以借鉴一些成功游戏的设计和策略。
专业保安员执勤方案（汇总13篇）篇一
为确保外来人员信息登记准确，管控措施精准到位，现对各村检查站的工作流程规范如下，望逐项对照执行，从严从细落实到位。
1.询问外来人员流出地;。
3.测量外来人员体温，并作好登记;。
4.查验外来人员行程码;。
6.准确登记外来人员信息，登记表上所有栏目不能缺项，不能错项;。
8.发放并讲明居家隔离告知书。
为切实保护门岗执勤人员及申请进入校园管控区域人员，严防疫情输入和交叉感染，特制定本规范。
1.认真学习新冠肺炎疫情防控知识，掌握学校最新防控要求。熟悉个人防护、消毒、体温检测等工作的流程和相关仪器设备的使用。
2.建立门岗工作人员健康登记册，交接班时互测体温并登记。体温低于或等于度，且无其他异常健康状况，穿好工作区服装、正确佩戴好口罩、防护手套等防护用品后方可上岗工作。
3.严格区分休息区和工作区，严禁将工作区物品带入休息区，严禁在工作区进饮、进食、吸烟。
4.上岗前必须检查消毒制剂、体温测试仪器、防护手套、信息登记册等物品是否正常齐备。
流程1：询问事由。
与申请进校人员保持1米以上距离，问询申请进校门原因。属于允许进入的人员，执行下一流程；不属于允许进入的人员，一律劝离。
流程2：检测体温。
用红外测温仪对准申请进校人员额头或手腕，保持5厘米以上、10厘米以内的检测距离测量体温。体温小于度为正常，可执行下一流程；体温等于或大于度为异常，不允许进入校园，劝其离开。
流程3：核查证件，登记信息。
请申请进校人员出示学校发放的通行证或身份证件，交由戴有手套的工作人员登记其基本信息。登记结束后，证件归还申请进校人员。
流程4：放行入校。
核准放行，进校人员通过消毒带进入校园，工作人员提醒进校人员遵守学校疫情防控相关规定及其他校园管理规定。
流程5：物品消毒。
工作人员对接触过进校人员的物品进行单次消毒，准备下次使用。
流程1：询问事由。
与申请进校车辆保持1米以上距离，问询驾驶员及每位乘客申请进校门原因。属于允许进入校园的人员，执行下一流程；不属于允许进入校园的人员，一律劝离。
有多位人员的，不属于允许进入的人员不得进入校园，可下车在校门外等候。
流程2：检测体温。
于度为异常，不允许进入校园，劝其离开。
流程3：核查证件，登记信息。
请拟允许进入校园的人员出示学校发放的通行证或身份证件，交由戴有手套的工作人员登记其基本信息。登记结束后，证件归还申请进校人员。
流程4：车辆消毒。
对拟放行的车辆使用消毒液喷洒消毒，并提醒进校人员及车辆进入校园后，应遵守学校疫情防控相关规定及其他校园管理规定。
流程5：放行入校。打开车闸，放行车辆。流程6：物品消毒。
工作人员对接触过进校人员的物品进行单次消毒，准备下次使用。
流程1：核实证件。
出校人员和车辆需出示学校发放的通行证或身份证件，工作人员将证件信息与进校时的登记信息进行核对，信息一致，可执行下一个流程。假期留校的留学生和中国学生必须出示学校出具的出校请假条，否则禁止出校门。
流程2：检测体温。
对允许出校的人员，用红外测温仪对准出校人员额头或手腕，保持5厘米以上、10厘米以内的检测距离测量体温。体温小于度为正常；体温等于或大于度为异常，提醒其按规定居家隔离或接受治疗，不得再进入校园。
流程3：登记信息。
登记出校人员姓名、证件、出校时间和体温等基本信息、。
流程4：放行出校。
1.下班或因其他原因需要离岗进入休息区前，必须提前更换工作区服装，脱去防护手套，进行手部清洁消毒。
2.每日定时对休息区、工作区进行环境消毒，对可重复使用的物品严格消毒并妥善保存，废弃的一次性物品置于指定回收处。
3.下班前必须与接班人员做好各项交接工作。
1.凡体温等于或高于度或身体有其他不适者不允许上岗，必须按有关规定居家隔离或接受治疗。
2.全体工作人员务必严格执行以上管理规定，同时加强自我防护。
工作出现突发情况必须及时向学校报告。
专业保安员执勤方案（汇总13篇）篇二
疫情防控先进个人事迹材料(街道)按照上级防控部署，_街道设立_个疫情防控卡点，_担任_大道/_公路路口卡点值班长。第一天_值夜班，由于物资还未到位，现场仅简单搭了一顶四面透风的帐篷，_跟一线工作人员一起在寒风中检查车辆、登记人员、清点物资，虽然寒冷，但内心火热。
走进办公室，同事们跟_开玩笑说：“你终于舍得从一线卡点回来了!”是的，_从年初二复工以来，没有回过办公室一次。“一来确实没有时间，二来我从一线回来，怕身上不’干净’影响他们。”_担心自己传染给同事，但他从来不提自己因为生病抵抗力差容易被感染的事情。
那是去年10月份，_负责处理一宗开发商纠纷案件，案件已经跟踪了八个月，在最关键的一次会议时，_突然心脏绞痛，为了不影响工作进度，_吃了一颗速效救心丸稍微缓解一下，坚持把事情处理完才去医院，心绞痛缓解之后_又坚持上班，但没过几天又连续发高烧住院，医生诊断是因为长期疲劳免疫力下降感染不明细菌导致发烧，此后长期吃药以提高免疫力。
_曾当兵_年、当警察_年，且在武汉读书_年，对湖北话有很强的辨别能力，有丰富的一线工作经验，因此他对物资管理、查车方式、后勤保障等方面提出了很多建设性意见。由于部分一线检查人员从各部门抽调，大家很积极但经验不足，检查时秩序混乱。_建议要明确分工职责、分批轮换岗位，并且做到岗前培训、岗后总结，确保秩序井然、手法专业、安全高效，做到“逢车必查、逢人必检”。
为了节省使用口罩和防护服，只能满足一线检测人员4小时换一次口罩，并且防护服消毒后重复穿，虽然物资紧缺，但大家绝不后退。“从设置疫情防控卡点以来，我们没有一个人迟到!不管是不是党员，我们每一名同志都像打了鸡血一样，毫无怨言。所以，我觉得我还要做得更好，才对得起大家的付出。”_同志坚定地说。
打赢这场疫情防控狙击战，离不开千千万万坚守一线岗位“负重前行”的人儿，他们每一个人的付出让我们信心倍增，我们坚信最终一定能够取得胜利，守护好我们的家园!
公安民警疫情事迹材料2。
我是党员，我先上!”疫情就是命令，防控就是责任。从_月_日大年初二接到任务后，_交通运输分局_站长_就没有离开过疫控卡点工作岗位，直至_月_日上午_时发生心梗晕倒。
和防护服的情况下，_总是抢在其他同志的前面，去询问来往车辆的情况。卡点任务较重，人员有限，执法人员按照24小时轮班制，但_心系疫情防控，从年初二到大年初六没有离开过_高速服务区疫控卡点，吃住全在卡点上，卡点条件有限，累了就只能和衣而卧，饮食只有简单的快餐及方便食品。
鉴于_服务区的车辆流动较多，工作量较大，局领导按排_交管站站长_协助他工作，初六上午八点本该他下夜班，他向_交接了相关工作后并没有离开岗位，上午十点左右连续奋战了近百个小时的_感觉胸闷、气喘、出冷汗，他也没有和同事们说起，只是说_来了，有人掌舵了，他就可放心下班了。他还说从年前到现在忙着工作都没有时间回家看看生病在家的老父亲，准备回家洗个澡换件衣服去给老人做顿饭，陪陪他老人家。可是上午11时，刚到家的_便晕了过去，家人急忙拨打120，将他送往_医院进行抢救。由于救治急时，手术也非常成功，目前已脱离了生命安全，正在icu病房进行密切观察。经诊断，_本来就患有高血压，又因长时间熬夜、工作劳累，这才导致突发下壁心梗。
得知_生病一事后，_交通运输分局领导立即赶到医院进行探望，并及时向区政府、市局领导进行汇报。苏醒后的_仍不忘向前来探望的领导询问疫情防控一线工作情况。
公安民警疫情事迹材料3。
在日常工作中，_作为_交通运输分局治超站站长，一名普通的^v^员，他就长期坚守在工作一线默默耕耘，不计名利，踏实工作，经常熬夜加班。面对疫情，他更是发挥党员模范带头作用，用极短的时间就协调建好_个疫控卡点_座活动板房，做为值班室、休息室、隔离室使用，保障了卡点防控工作的开展。_的工作也赢得了过往车主旅客、服务区同仁和兄弟单位同事的一致称赞。_用行动彰显了交通人的爱岗敬业、担当作为、攻坚克难的光荣形象。
疫情来袭，还有许许多多的交通执法人员，明知前路凶险，他们却依旧义无反顾地“逆行”，坚持奋战在疫情防控一线，坚守着人民生命安全的防线。
乡村医生防控疫情先进事迹(医生)_，男，汉族，_岁，_县_镇_村人。19_年从医，是一名在农村医疗防保战线上工作了近50年的老乡村医生，50年如一日，默默奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，曾被_日报报道，年年都被镇卫生院评为“年度乡村医生先进个人”。
2020年1月26日(大年初二)，_接到_镇中心卫生院的紧急通知，立即马不停蹄赶往镇卫生院参加新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控紧急会议。由于疫情紧急，医用口罩、“84”消毒液、酒精、体温计等防护物资成了紧俏物，防护服、护目镜更是极度缺乏，镇卫生院库存告急。会后，他开始思考如何在防护物资极度缺乏的情况下有效防控疫情，如何圆满完成镇政府及卫生院安排的工作任务。
专业保安员执勤方案（汇总13篇）篇三
为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，____教育局完善工作预案，健全制度机制，全面抓好____教育系统疫情防控工作。
一是进一步抓好防控。
要求____各级各类学校不得早于2月17日前开学，根据疫情防控情况另行通知，调整开学时间后，涉及到教学计划的实施，可统筹调整双休、暑假时间，合理安排教育教学任务。疫情响应未解除前，各级各类学校、校外培训机构严禁开展现场教育教学和实践培训等各类活动，不得组织补课、答疑、辅导等各类聚集性活动。
二是进一步细化预案。
明确要求____各级各类学校要严格落实学校传染病防控措施，坚持分层分级分类分散加强防范，强化因地因校综合施策，进一步细化优化防控预案，做到“一地一策、一校一策”，确保工作预案有针对性、时效性。
三是进一步摸清实情。
明确要求____各级各类学校要全面覆盖、无遗漏、精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况，精准了解防控重点地区的教职员工、学生在校内各年级、各班级分布情况，精准掌握疫情防控重点地区的每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况。
专业保安员执勤方案（汇总13篇）篇四
做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，是当前压倒一切的重要政治任务。全市上下要深入学习贯彻^v^^v^关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神，贯彻落实^v^应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制会议精神，按照省委、省政府部署要求，切实增强责任感紧迫感，以对人民高度负责的态度，周密部署，沉着应对，以最坚决最果断最严格的措施，全力以赴抓好疫情防控工作，切实保障人民群众生命安全和身体健康。
一要严格落实各项防范措施。重点围绕民航、铁路、公路等关键入连通道，加强监测筛查，适时采取措施，强化人员密集和大型公共活动场所防控，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
二要做好物资和力量保障工作。合理设置隔离区域，加强负压救护车、负压病房、传染病病房等各项准备，做好治疗药物、医疗器械、检测试剂、防护物资的生产、储备，努力做到物资供应充分、市场价格平稳。
三要冷静客观地对待疫情防控工作。充分尊重专家专业意见，科学采取防控措施。
四要加强值班值守。畅通信息渠道，严格落实日报告零报告制度，确保信息报送及时准确。
五要推动疫情防控各项工作落实到位、万无一失。市疫情联防联控工作领导小组要充分发挥作用，完善联防联控机制，确保任务落实，绝不允许推诿扯皮，导致责任落空。各相关部门要加强协同联动，落实防控责任，细化防控措施。各地区要压实属地责任，成立工作小组，做好防控预案，全力抓好防控措施落实落地。要依法向社会公布疫情权威信息，加强政策措施和防疫知识的宣传解读，提高群众自我防护意识和防护能力。要引导群众理性客观地认识防控形势，不信谣不传谣不造谣，有效消除公众恐慌焦虑心理，增强公众信心，营造有利于疫情防控的良好社会氛围。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情严重威胁人民群众生命安全，做好疫情防控工作是摆在我们面前的头等政治任务。全县上下要提高政治站位，高度重视疫情防治工作，把人民群众生命安全和健康安全放在第一位。
一要提高政治站位。全县各级各部门要认清疫情防控形势的严峻性，准确把握防控工作难点，进一步提高政治站位，把疫情防控工作作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”的现实检验，切实增强疫情防控的责任感、使命感和紧迫感，对工作进行再研究、再部署、再推进，坚决打赢这场疫情防控阻击战。要坚决扛起重大政治责任，加强组织领导，调整优化领导小组，充实领导小组办公室，建立健全工作调度、工作研判、信息报告、信息发布等工作机制;科学调整春节休假，各级党政负责同志、班子成员要到岗到位、靠前指挥，相关单位、关键岗位要按照突发公共卫生事件一级响应的要求抓好各项工作;要加强工作督导，县领导立即率队分片分线赴各县县区、相关部门、重要单位、重要场所开展督导工作，进一步传导压力、压实责任，坚决防止疫情扩散。
专业保安员执勤方案（汇总13篇）篇五
为进一步加强集中隔离医学观察场所疫情防控与安全管理，切实做好集中隔离医学观察人员的健康管理和服务保障，严防发生交叉感染，确保集中隔离场所安全运行，根据《江西省新型冠状病毒肺炎防控方案（第八版）》和省疫情防控指挥部办公室《关于进一步加强集中隔离医学观察场所设置管理的通知》（赣新冠指办明电〔20xx〕172号）等文件精神，按照不少于20间/万人口规模储备隔离场所，疫情发生后，县级必须按照1例病例配置100个隔离房间的`要求，结合我县实际情况，制定本预案。
（一）总体要求。
严格按照“三区两通道”对隔离场所进行设置，场所及房间应通风良好，隔离人员通道、医务人员通道分开设置，不得使用集中式空调系统，防止交叉感染。全县共储备3个隔离点，共464间房间；已经启用隔离点2个，共137间房间；已达到20间/万人的标准。
（二）平面布局。
1.隔离点内要合理进行功能分区。
（1）清洁区：工作人员生活起居、综合办公、信息维护、物资保障等区域；
（2）半污染区：在清洁区和污染区之间，主要为工作人员脱卸个人防护用品区域；
2.隔离人员通道、医务人员通道分开设置，附近应设有救护车冲洗消毒的场地。合理规范设置医疗废物暂存点，并且医疗废物暂存点要远离清洁区。
（三）隔离房间。
专业保安员执勤方案（汇总13篇）篇六
根据目前实际情况，针对保安员整体业务技能和个人素质，进行全方位的军体素质、治安管理、消防知识等培训。全面提高保安员综合服务素质，以体现我公司服务宗旨，塑造良好的企业形象。
第一、培训内容。
一、保安管理制度。
1、保安员纪律、职责权限、职业道德规范、礼仪规定。
2、行为规范。
3、对讲机使用规定。
5、各岗位职责。
二、消防知识。
1、消防安全知识。
2、灭火器及灭火方法。
3、义务_的任务。
4、火警报警程序。
5、发现火警、火灾应急处理程序。
三、治安管理知识。
1、物业管理及治安管理的要求。
2、正当防卫。
3、保安类各种问题的处理方法。
4、保安员交_管理标准作业规程。
5、停车场管理标准作业规程。
6、易发生事故的11个部位强化防范措施。
四、军体素质。
1、单列考核标准。
2、擒敌应用技术动作。
五、物业管理专业知识。
1、物业管理的概念。
2、物业管理的分类。
3、物业管理的主要内容。
4、物业管理人员的素质要求与职业道德。
5、物业管理的基本原则。
专业保安员执勤方案（汇总13篇）篇七
根据实际情况，针对全体保安员对业务技能和个人素质，进行全方位的军体素质、治安管理、消防知识等培训。全面提高全体保安员综合服务素质，以体现我公司服务宗旨，塑造良好的企业形象。
第一、培训内容:。
一、保安管理制度(附:保安员守则)。
1、保安员纪律、职责权限、职业道德规范、礼仪规定。
2、行为规范。
3、对讲机使用规定。
5、岗位职责。
二、消防知识。
1、消防安全知识。
2、灭火器及灭火方法。
3、义务_的任务。
4、火警报警程序。
5、发现火警、火灾应急处理程序。
三、治安管理知识。
1、物业管理及治安管理的要求。
2、正当防卫。
3、保安类各种问题的处理方法。
4、保安员交_管理标准作业规程。
5、易发生事故部位强化防范措施。
四、军体素质。
1、单列考核标准。
2、擒敌应用技术动作。
专业保安员执勤方案（汇总13篇）篇八
根据领导指示和实际情况。各项目主管对本项目下属保安员全面负责管理和考核。因此这次培训要求全体保安员(除值勤外)和项目主管全部参加，并且在培训过程中实行考核。培训结束后，根据实际情况对现有保安人员进行筛选和调整。
一、培训时间。
1、全程培训时间为_个月。
2、具体时间按排详见《培训时间表》。
3、培训以操练和理论交叉进行，时间安排根据具体情况临时决定。
二、培训地点。
选择我公司项目较集中的地方。
第三、培训目标。
一、提高全体保安人员综合素质，树立良好的社会形象。
二、提高全体保安人员工作效率，服务质量，为业主(使用人)提供高效、周到的服务。
三、提高全体保安人员自我学习、自我约束的能力，实现企业前景。
第四、培训管理规定。
为保证这次全体保安人员的培训工作顺利进行，达到预期的目标，现根据我公司《员工手册》制定以下几条纪律，详见附则。
专业保安员执勤方案（汇总13篇）篇九
为确保在破坏性地震发生时，应急工作高效、有序地进行，最大限度的减轻地震给中心造成的灾害，保障中心财产和宾客员工的生命安全，根据《_防震减灾法》结合我中心实际，特制定本预案：
组长：待定（后附办公室电话及个人有效联系方式）。
执行组长：待定。
副组长：待定。
成员：待定。
发生突发事件时在处理小组组长、执行组长或副组长成员到达之前，由总值班员负责处理。
主要职责：负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜；掌握震情和灾情，随时向上级汇报，向指挥部各工作组通报；筹集、调拨救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的日常事务。
（一）抢险救灾组（建议主要由工程部、中厨、保安部人员组成）。
负责人：待定。
1、迅速集结人员和器材，抢救被埋压人员；
2、及时运送重伤员和调配救灾物资；
3、震后第一时间迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
5、保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息。
（二）医疗救护组（建议主要由市场部人员以及懂得医务常识的员工组成）。
负责人：待定。
1、准备充足的药品，器械和设备；
2、根据领导小组命令，立即进行现场救护；
3、根据灾情情况，部署救护力量，妥善安置重伤员。
（三）治安保卫组（建议主要由保安部人员组成）。
负责人：待定。
1、加强单位内治安巡逻、检查，采取有效措施确保中心安全稳定；
2、检查各部门的安全措施和消防器材完好、可用情况；
3、地震灾害发生后，做好重点要害部位的安全保卫工作；
4、维护治安，严防各种破坏活动；
5、督促有关部门采取有效的安全防范措施；
6、疏导中心交通。
（四）人员疏散组（建议主要由餐饮部、客房部人员组成）。
负责人：待定。
专业保安员执勤方案（汇总13篇）篇十
为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《_传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《xx市学校传染病防控工作管理指导意见》，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：
一、指导思想：
按照《xx区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则。
1、预防为主，常抓不懈。
大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制。
在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应。
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制。
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。
2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：
组长：xx校长。(全面负责学校传染性疾病的防控工作)。
副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作。
组员：工会主席xx。(负责全校的教职工的思想政治工作)。
(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。
xx(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。
xx：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。
xx：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。
四、将传染病管理工作制度化、规范化。
1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。
2、信息报送制度。
建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。
学校出现疫情上报流程。
专业保安员执勤方案（汇总13篇）篇十一
全面落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针，综合整治校园安全隐患，防患于未然，营造人人关心安全，个个重视*安的良好校园氛围，增强学校师生的安全意识，普及各种安全知识，提高师生的安全自护能力，促进学校安全工作水*进一步提高。以保障全校师生人身安全和学生健康成长。
二、活动主题。
强化安全管理，共建和谐校园。
三、活动时间。
10月10日至11月10日。
四、组织机构。
成立活动领导小组，负责学校的组织领导工作。
组长：
副组长：
领导班子成员各班班主任，保安人员，体育老师。
五、活动内容。
本次安全教育宣传活动的主题内容是“四防”“五意识”教育。所谓“四防”教育是指对学生进行防溺水、防雷击、防中暑、防食物中毒的教育。所谓“五意识”是指通过活动以增强学校完善安全防范、教师执行安全措施、学生自我保护、家长支持配合、社会服务监督的“五种意识”。
六、活动目的。
通过开展安全教育宣传活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
七、方法措施。
（一）提高认识，加强领导。
学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到各个家庭的幸福安宁和社会的稳定。学校安全教育工作领导组，落实具体工作，主动与家长、有关部门联系。
（二）科学组织，讲求实效。
安全教育宣传活动面向全体师生，全员参加，根据学生年级特点，围绕“四防”、“五意识”积极组织开展宣传教育活动。
1、开辟一组宣传橱窗。
（1）在学校院内有安全教育的警示语，如：“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。
（2）在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及到学生。
（3）校橱窗张贴宣传画，师生人人动手，创建安全校园。
（4）发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
2、组织一组教育活动。
（1）充分发挥升旗仪式的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的思想。
（2）班主任根据本班实际，结合安全教育内容开展一次以“安全在心中，*安在身边”，主题班会活动，做好活动过程的记录。
3、开展一次应急避难演练.
11月1日组织一次消防突发事件紧急疏散、逃生救生安全演练活动。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
专业保安员执勤方案（汇总13篇）篇十二
为加强对疫情风险地区来丰人员集中隔离管理，建立驻点医务人员定期轮休制度，经研究，决定从全区各医疗卫生单位抽调部分医务人员参加集中隔离点工作。具体方案如下：
集中隔离医学观察是及时阻断传染病传播的重要手段。配合做好集中隔离医学观察工作是贯彻落实“外防输入、内防反弹”的重要举措，也是开展疫情常态化防控、防止疫情输入和扩散工作的重要内容。因此，定期从各单位抽调医务人员参加隔离点医学观察工作，对于保障驻守人员身心健康、减少对其所在单位正常工作的影响具有重要意义。
按照统一调度、集中管理、合理分工、明确职责的要求，结合当前疫情常态化防控形势，分班次从全区各医疗卫生单位轮流调派医务人员组成工作专班，共同做好隔离点医学观察工作，并根据隔离点设置需要随时增加抽调人员。具体人员抽调计划见附表。
1、各单位要从讲政治高度，妥善做好疫情常态化防控与正常工作人员安排，主动配合做好人员抽调工作，选派具有执业资质、工作责任心强的同志参加隔离医学观察工作，自觉服从集中隔离点管理，共同做好调派期间医学管理工作。
2、各单位在预定班次开始前2天将抽调人员名单上报到委公卫综监科(联系人：卞如新，15862076208)。被抽调人员在固定班次开始前一天下午2点前到集中隔离点报到，进行岗前培训后交班上岗(联系人：周筱峰13705112601)，无特殊情况中途不得擅自离岗。
3、被抽调人员本轮班次结束前进行一次核酸检测，结果阴性回原单位休息7天后上岗。
4、集中隔离点要统筹做好抽调人员安排，制定制度和岗位职责，合理分工，加强个人防护和分区规范管理，做好被隔离人员的服务管理，确保隔离期间零感染、零投诉。
专业保安员执勤方案（汇总13篇）篇十三
通过开展“爱心护学”志愿行动，发动和组织爱心家长，在学生入校离校高峰期，以规范家长接送秩序、护导学生进入绿色通道、疏导交通、整治家长乱停车为重点，努力改善学校周边的交通安全状况，切实提高广大师生及家长的安全意识和交通文明素质，切实解决学校门前道路交通拥堵，保障学生出入安全。
三、具体实施方案。
（一）宣传招募。
1．召开全体班主任会议，传达上级关于开展“爱心护学”行动的会议精神及我校实施方案。使广大班主任充分认识爱心护学行动的重要意义。各班召开主题班会安排部署，根据家长的实际情况，倡导学生动员家长积极报名参与“爱心护学行动”，招募爱心家长。
2．各班还可通过召开家长会、印发《致学生家长的一封信》等形式，阐明本次活动的目的及意义，让广大学生家长认识到本次活动是涉及到家长、学生、学校及社会的一件大好事，鼓励家长以自愿报名的形式成为“爱心护学”志愿者，再通过家长带动家长，使多数家长积极加入到志愿者行列。
（二）活动实施。
1．对各班的报名情况及时进行汇总，确定“爱心护学志愿者”名单。
2．举行爱心护学行动启动仪式，邀请上级有关部门领导对报名家长进行交通安全专业和护学技能培训，明确要求及岗位职责，提高志愿者自我保护和保护他人的能力。
3．在广泛征求家长意见的基础上，根据家长的实际情况制定爱心护学行动值日轮流表（一般安排一年级家长周一值日、二年级家长周二值日、三年级家长周三值日、四年级家长周四值日、五年级家长周五值日），确定每位家长执勤的任务、上岗时间及地点。
4．家长值日期间，由值勤班的班主任先期到达门卫值班室，迎接志愿者的到来，并发放执勤物品（反光背心、安全帽、指挥旗、哨子、袖标等），值班时佩戴整齐，充分发挥其作用。
5．放学时段，志愿者先期到岗，劝导家长按规定停车、文明停车。因特殊原因不能按时到岗的，要提前向班主任请假，以便及时调整，避免出现空岗现象。
行的家长将车停放距离学校大门口以西30米学校划定的接送点以西，文化路南侧。如果您到学校处理学生事务，车辆一律停放在文化路南侧，不准停放在学校门口等学生绿色通道处。如果到学校处理学生事务，车辆一律停放在文化路南侧，不准停放在学校门口等学生绿色通道处。
7．东西两个接送点各安排2名志愿者，在学生上下学时，1名志愿者护导学生按绿色通道通行，禁止车辆进入学生绿色通道，妨碍学生通行；1名志愿者疏导交通，避免机动车随意调头，造成交通拥堵。
8．执勤完毕，将执勤用具送还学校门卫室。由门卫人员妥善保管，再次值班时再到门卫室领取。
9．所有值班人员要发扬尽职尽责，乐于奉献的精神，认真负责，耐心执勤。在执勤过程中遇到突*况而无法处理时，要及时向当天带班领导汇报，根据情节的严重程度，由学校上报有关部门依理依法进行处理。
10．建立“爱心护学志愿者”长效管理机制。对活动实施过程中出现的新问题及时进行总结，采取有效措施提高工作实效。定期组织家长志愿者进课堂，配合班主任上好交通安全教育课，倡导文明交通。
（三）奖惩机制。
为进一步规范“爱心护学”志愿者的工作，充分调动爱心护学志愿者的工作积极性，不断提高他们的业务水*和专业技能，根据“爱心护学”行动特点和工作需要，特制定“爱心护学”志愿者考核奖励办法。
1．按时到岗执勤，每次计10分。
2．按规定佩带值勤标志，该项总分为10分。
3．认真履行工作职责，充分发挥爱心志愿者的作用，积极劝导家长文明停车、按规定接送学生，劝阻违规占用学生绿色通道，认真护导学生按绿色通道通行，协助学校看护家长迟接的学生，计50分。
4．积极为学校保卫工作献计献策，所提建议被采纳者，每次加5分。
5．积极参加学校组织的活动，每次加5分。
6．志愿者考核由少先队具体负责，考核成绩按一定分值计入班级量化考核。
学校对爱心护学志愿者执勤情况每学期一总结，对表现优秀的“爱心护学”志愿者及学生进行奖励。
四、组织领导。
为确保将“爱心护学”行动落到实处，学校成立以校长任组长的领导小组，切实加强对这项工作的领导。并成立相应机构，制定工作方案，将“爱心护学”行动落到实处。