通过写培训心得,我能够更好地发现自己在学习中的不足和改进方向。接下来,小编为大家推荐几篇写得不错的培训心得范文,希望能给大家一些启发。
专业积分培训心得(模板15篇)篇一
E积分是一个在线学习平台,提供各种培训课程和学习资源。在过去的几个月,我参加了该平台的培训课程,并收获了很多。在这篇文章中,我将分享我的E积分培训心得体会。
首先,我要感谢E积分平台提供了如此丰富多样的课程选择。无论我对哪个领域感兴趣,都可以在平台上找到相关的培训课程。这让我在自己的职业发展上有了更多的机会和选择。比如,我在E积分上学习了市场营销、领导力和项目管理等课程,这些课程为我提供了新的技能和知识,使我在工作中更加出色。
其次,E积分的培训课程质量很高。我参加的每一个课程都由经验丰富的专业人士授课,他们深入浅出地讲解了复杂的概念和理论,并提供了实际的案例和应用。这使得学习变得更加有趣和实用。我特别喜欢课程中的互动要素,比如小组讨论和在线问题解答。通过这些互动,我不仅可以与其他学员分享经验,还可以向专家请教问题,加深对课程内容的理解。
第三,E积分平台提供了灵活的学习方式。无论我身在何处,只要有网络连接,就可以随时随地访问平台上的学习资源。这对于我这样一个有工作和家庭的人来说非常方便。我可以通过手机、平板电脑或电脑登录平台学习,不受时间和地点的限制。这使得我能够按照自己的节奏和时间规划学习,提高了学习的效率。
另外,E积分平台还提供了一些额外的学习资源,帮助我加深对课程内容的理解和运用。比如,平台上有丰富的读物、案例研究和练习题,可以巩固所学知识,并提供实际操作的机会。此外,E积分还组织了写作和演讲比赛,让学员能够将所学应用到实际中,并展示自己的才华和能力。这些额外的学习资源为我提供了很多实践锻炼的机会,帮助我更好地掌握所学知识。
最后,我要强调E积分平台为我提供了一个良好的学习社区。E积分有一个很活跃和友好的学员社区,我可以与其他学员交流和互动。在这个社区中,我结识了很多志同道合的朋友,我们彼此鼓励和支持,共同进步。平台还定期举办线下活动和线上讨论,让学员能够面对面地交流和分享学习经验。这个学习社区让我感到温暖和鼓舞,使我的学习之旅更加有趣和充实。
总而言之,E积分培训给我带来了很多好处和收获。通过平台上的课程学习,我不仅拓宽了自己的知识面,还提升了自己的技能和能力。平台提供的高质量课程、灵活的学习方式、丰富的学习资源和积极的学习社区,让我能够更加高效地学习和成长。我相信,E积分将继续为更多人提供优质的培训和学习机会,让更多人受益于在线学习的便利和效果。
专业积分培训心得(模板15篇)篇二
近年来,随着信息技术的迅猛发展,电子商务也得到了广泛的应用和发展。而作为电商领域中的关键环节,电子支付逐渐成为了消费者和商家进行交易的主要方式之一。为了培养更多适应时代发展的人才,我参加了一次e积分培训,并从中受益匪浅。以下是我对这次培训的心得体会。
第一段:培训之前。
在培训之前,我对e积分的认知停留在概念的层面,对于其具体应用和操作并不了解。但是,我对电子支付和电商发展的前景深感乐观,因此我报名参加了这次培训。通过查阅相关资料,我对e积分的概念、运作方式和应用场景有了初步的了解,对于培训的内容也更加期待。
第二段:培训过程。
培训开始后,讲师首先介绍了e积分的概念和在电商中的作用,详细阐述了e积分的运作原理和技术实现。通过多个实例的讲解,我对e积分的具体应用场景有了更深入的了解。随后,我们进行了实操训练,学习了如何创建和管理电子支付账户,以及如何通过电子支付进行交易和结算。
第三段:学习收获。
通过这次培训,我收获了很多。首先,我深刻认识到了电子支付的便捷性和灵活性,以及其对推动电商发展的重要作用。其次,我学会了如何通过e积分进行交易和结算,掌握了相关技能和操作方法。此外,我还学习了如何防范电子支付风险,并了解到了保护个人信息和账户安全的重要性。
第四段:对未来的展望。
参加e积分培训,让我对未来的发展充满了期待。随着电子支付在电商领域的应用逐渐普及,我相信e积分将成为未来电商交易的主流支付方式,对于从事电商行业的人员来说,掌握相关知识和技能将变得愈发重要。因此,我决定继续深入学习电商相关知识,提升自己的竞争力。
第五段:总结。
通过这次e积分培训,我不仅对电子支付的概念有了更深入的理解,还学会了如何使用e积分进行交易和结算,并了解到了保护个人信息和账户安全的重要性。这次培训为我提供了一个良好的学习平台,让我更好地了解电商行业的动态和趋势。我相信,通过不断学习和提升自己的能力,我一定能够在电商领域中找到属于自己的位置。
总之,e积分培训让我对电子支付有了更深入的了解和认识,提升了我的技能水平,并为我的未来发展指明了方向。我将把学到的知识运用到实际工作中,同时继续学习和提升自己的能力,以适应电商行业的变化和发展。我相信,通过不断努力,我一定能够取得更大的成就。
专业积分培训心得(模板15篇)篇三
教师是国家建设的中坚力量,他们在教育事业中承载着培养学生的重任。然而,教育事业的进步和时代的发展也要求教师不断提高自身的素质和能力,以适应不断变革的教育环境。为此,我参加了学校组织的教师积分培训活动,并在此过程中收获了很多。
第一段:参加培训前的期望。
在参加培训前,我对这次活动充满期待。首先,作为一名教师,时刻关注个人成长是我职业发展的重要方向。而这次培训活动的目的就是帮助我们提高教学水平和专业技能,相信这次培训能够为我打开新的思路,扩展教学的视野。其次,我也期望通过与其他教师的交流学习,获取更多的教学经验和方法。因为每个教师都有自己独特的教学经验,相互分享能够让我们各得其所、共同进步。所以,我迫不及待地期待着这次培训的开始。
第二段:培训过程的收获。
这次积分培训的内容非常丰富多样,包括教育理论研讨、教学案例分享、专题讲座等。在培训的过程中,我深切体会到了“学无止境”的道理。首先,在教育理论研讨中,我接触了许多新的教育理念和教学方法,如活动教学、合作学习等。这为我打开了新的教学思路,让我明白了学生更多参与其中能够激发他们的学习兴趣。其次,在教学案例分享中,我借鉴了其他教师的成功经验,提高了自己的教学设计能力。最后,在专题讲座中,我学到了许多关于心理健康和学生管理的知识,这对我更好地面对学生问题和促进学生成长非常有帮助。
第三段:交流互动的重要性。
这次培训活动不仅给我带来了知识和技能的提升,还让我认识到了交流互动的重要性。在这个过程中,我和其他老师进行了很多互动与讨论,这不仅让我加深了对教学问题的理解,还改变了我对教育事业的看法。通过与其他老师交流,我发现每个人都有自己的教学方法和教学之道,而这些都是可以借鉴和学习的。同时,我们也互相鼓励和支持,让每个人都有了更大的动力和信心去面对教育工作的各种挑战。
第四段:培训后的反思与行动。
培训结束后,我对自己的工作提出了新的要求。首先,我要注重理论知识的学习和更新。教育理论和教学方法不断进步和更新,作为教师,我要积极学习最新的理论,将其融入到教学实践中。其次,我要加强与同事的交流和合作,互通有无,共同进步。每个教师都有自己的特长和经验,通过交流与合作可以让我们取长补短,提高教学质量。最后,我要不断反思自己的教学,寻找问题和不足,并积极改进。只有不断反思和提高自己,才能更好地服务于学生和教育事业。
第五段:总结与展望。
这次教师积分培训活动让我受益匪浅,不仅提高了我的教学水平和专业技能,还让我认识到了教育事业的重要性和挑战。我会将这次培训的心得和体会融入到自己的教学中,不断积累经验,不断完善自己。同时,我也希望未来还能有更多的培训机会,不断提高自己,为教育事业做出更大的贡献。
综上所述,教师积分培训是提升教师素质和能力的重要途径。通过参加这次培训活动,我不仅收获了新的教育理念和教学方法,还认识到了交流互动和反思提升的重要性。我将积极应用这些心得和体会,为自己的教学和学生的发展做出积极贡献。同时,我也期待未来还有更多的培训机会,让我不断提高自己,为教育事业做出更大的贡献。
专业积分培训心得(模板15篇)篇四
e积分是一种以线上培训为主的学习平台,旨在提供高质量的教育资源,帮助学生有效提高学业成绩。作为e积分的一位学员,我在参与了一段时间的学习后,获得了许多宝贵的经验和收获。在本文中,我将分享我在e积分学习中的心得体会。
首先,e积分提供了高质量的教育资源,其中包括优秀教师的在线授课视频、讲义、习题以及考试试卷等。这些资源具有针对性、明确的目标和全面的知识点覆盖。无论是复习或是扩展学习,e积分的教育资源都为我提供了方便和准确的指导。同时,我也发现e积分还提供了学生交流互动的平台,以便学生之间相互学习和讨论,这增加了学习的趣味性和活跃性。
其次,e积分注重学习方法的培养。在学习平台中,我学到了许多高效的学习技巧和方法,如如何合理安排学习时间、如何提高记忆和理解能力等。通过e积分的学习,我逐渐养成了规律的学习习惯,并且发现了适合自己的学习方式。这些学习方法的培养不仅有助于提高学习效果,也为将来的学习和工作奠定了良好的基础。
第三,e积分的学习内容与学校教学内容相对应,贴近生活实际。在e积分的学习平台上,我发现学习的内容和学校的课程大致相同,但更加详细和深入。这使我在学校学习的基础上,能够更好地巩固和拓展知识点,并且更好地理解应用知识的实际场景。e积分的学习内容紧跟时代发展,并且与生活实际相结合,这使我感到学习的真实性和必要性。
第四,e积分的学习方式非常灵活多样。在e积分的学习平台上,我可以根据自己的时间和兴趣进行学习。无论是白天还是晚上,无论是在校园、家中还是外出旅行,我都可以随时随地地进行学习。与传统课堂相比,e积分能够更好地满足个体学习需求和学习节奏,不断调整学习内容和进度,让学习更加灵活、自主。
最后,e积分的在线答疑提供了专业、及时的解答。在学习过程中,我经常会遇到一些困惑和疑问,但e积分的在线答疑及时响应,专业的老师回答了我的问题,并给予了我详细的解析和指导。这使我在学习的过程中能够及时排除困惑,提高学习效果。在线答疑的服务让我感到很贴心,也为我的学习提供了保障。
总体而言,通过在e积分的学习,我体会到了在线教育的许多优势和特点。高质量的教育资源、灵活多样的学习方式、针对性的学习内容和专业及时的在线答疑,这些都使我在学习中受益匪浅。与此同时,通过e积分的学习,我也学会了更好地管理学习时间,改善学习方法,培养学习兴趣,并且提高了学习效率。我相信,在不断发展和完善的e积分平台上,我将能够更好地发展自己的学习能力,为未来的学习和工作做好充分准备。
专业积分培训心得(模板15篇)篇五
现代社会对教师的要求越来越高,要求教师不仅要有扎实的学科知识,还要具备教学理论与实践经验。为了满足这种需求,近年来,教师积分培训逐渐成为常态。作为一名教师,我也参加了这样一次积分培训,通过这次培训,我深受启发,积累了宝贵的教学经验。
首先,积分培训加强了我的学科知识。在培训课程中,我们接触到了最新的教材、教学方法和研究成果。举个例子,我在培训中了解到了一种新的教学方法——巡回教学。这种教学方法通过将学生分成小组,每个小组到不同的教室中学习不同的内容,然后交换小组,使得每个学生都接触到所有内容。这一方法不仅能够增加学生的兴趣,提高学习效果,还能培养学生的团队合作能力。通过积分培训,我对这种方法有了更深入的了解,并将其应用到了自己的教学中,取得了显著的效果。
其次,积分培训提升了我的教学技能。在培训中,我们参与了多个教学实践课程,通过观摩优秀教师的课堂教学,学习他们的教学技巧和表达方法。我记得有一次,我观摩了一位优秀教师的数学课,他通过引导学生自主探究的方式,激发了学生的兴趣和思考能力。在课后交流中,我向他请教了关于如何培养学生思维能力的问题,他给了我很多宝贵的建议。之后,我在自己的课堂中注重培养学生的思维能力,并引入了一些激发兴趣的教学活动,学生的学习积极性和成绩都有了显著的提高。
再次,积分培训增强了我的团队协作意识。在培训中,我们分成了小组进行课题研究和教学设计。在这个过程中,我们互相合作、交流,共同解决问题。通过与他人的合作,我学会了倾听他人的意见,迎接不同的观点和看法,并且学会了如何与他人有效地合作。这种团队协作的经验不仅对我的个人成长有益,也对我今后的教学工作大有裨益,使我更好地与同事合作,推动整个教育团队的发展。
最后,积分培训激发了我对教育事业的热情。通过与其他教师的交流,我更深刻地认识到教育的重要性和使命感。我明白,只有不断提升自己的教学能力,才能更好地培养学生,为社会作出更大的贡献。而积分培训正是一个提升教师能力的有效途径。因此,我决定将来还要继续参加更多的积分培训,不断提升自己,为教育事业做出更多的贡献。
总之,教师积分培训给我带来了巨大的收益。通过培训,我拓宽了学科知识,提升了教学技能,增强了团队协作意识,激发了对教育事业的热情。我相信,通过不断参加积分培训,我们教师能够不断提升自己,为学生和社会作出更大的贡献。
专业积分培训心得(模板15篇)篇六
培训在现代社会中扮演着重要的角色,它不仅可以提升个人的技能和知识,还可以激发自身的潜能和动力。我最近参加了一次培训,获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享这次培训给我带来的启发和收获。
第一段:培训的重要性。
培训是一个持续学习和发展的过程,它可以让个人在不同层面上取得进步。通过培训,我们可以学习新的技能和知识,提升自己的竞争力。此外,培训还可以帮助我们发现自己的潜能和机会,激发内在的动力和热情。在这次培训中,我明白了培训对个人和组织的重要性,它可以使我们在不同的领域中取得更好的成果。
第二段:培训的价值。
培训的价值在于它可以提供适应市场和社会发展需求的能力。通过培训,我们可以了解最新的技术和行业趋势,从而提供更好的服务和创新。此外,培训还可以改善个人的沟通和领导能力,增强个人的自信心和团队协作能力。在这次培训中,我不仅学到了许多实用的工作技巧,还提升了自己的自信,成为一个更好的团队成员。
第三段:培训的经验和教训。
培训不仅带来了知识和技能的提升,而且也教会我们如何克服困难和挑战。在这次培训中,我遇到了许多挑战,例如时间限制、工作压力和沟通问题。然而,通过培训,我学会了如何管理时间,处理压力,并提高沟通效果。这些经验和教训对我以后的工作和生活都非常有帮助。
第四段:培训的感悟和收获。
通过这次培训,我收获了许多宝贵的经验和教训。首先,我意识到自己在很多方面都有提升的空间,需要不断学习和发展。其次,我明白了合理规划时间,提前做好准备的重要性。此外,我还学会了如何与他人合作和沟通,这对建立良好的工作关系至关重要。总体而言,这次培训为我带来了真实的成长和个人突破。
第五段:未来的学习和发展。
通过这次培训,我明白了学习和发展是一个持续的过程。虽然培训给我带来了很多的收获,但我还有很多的学习和提升的空间。因此,我计划在未来继续参加培训,不断学习和发展自己。我相信通过持续的学习和努力,我可以在个人和职业方面取得更大的成就。
总结:
通过这次培训,我意识到培训对个人和组织的重要性,它可以提供知识和技能的提升,激发内在的潜能和动力。培训的价值在于其能够提供适应市场需求和社会发展的能力,并提高个人的沟通和领导能力。通过培训,我们可以学到许多实际的技巧和方法,从而在工作和生活中取得更好的成果。尽管培训过程中会有挑战和困难,但通过克服它们,我们可以获得更多的经验和教训。通过培训,我收获了许多宝贵的经验和教训,明白了未来的学习和发展的重要性。在未来,我将继续参加培训,不断提升自己,取得更大的突破和成就。
专业积分培训心得(模板15篇)篇七
第1章总则。
1.2本规定适用于本集团公司参加内训所有员工;
1.3公司培训部负责员工培训奖惩的具体实施工作,其他部门给予协助和支持。
1.4员工教育培训年度积分(以下简称积分)是对员工参与教育培训活动的量化管理,坚持统一标准、分级考核、效果量化、挂钩联动的原则。
2.1参训员工自收到培训通知当日起,应合理安排工作以确保准时参加培训。
2.2培训开始前员工必须签到,受训者必须服从管理,严格遵守培训作息时间,不得迟到、早退、旷课,如有特殊情况须经行政人事部批准。
2.3培训过程中不得大声喧哗、交头接耳和无故离场,如是工作原因,请事先向培训组织人员申请。
2.4培训过程中,所有人员关掉手机或者将其调为振动。
2.6、请爱护培训设施,爱护公司财物,不要在课桌上乱写乱画;
2.7、培训期间学员应主动配合讲师,积极参与讲师所安排的`互动活动;
2.8、为保证各位学员的学习效果,请认真听讲,做好笔记,便于顺利通过培训考核。
3.1学员积分。
3.1.1学员出勤在职培训、短训、讲座和专题加2分;
3.1.2每次培训后提交优秀论文或心得体会者,公司视情况加1-2分;
3.1.3每次培训考核成绩排名前30%者加2分,其余合格加1分,不合格者不加分;
3.1.6其他具体细节后续继续完善;
3.2讲师积分(待定,已有内部讲师管理制度)。
第4章其他奖惩规定。
4.1年终奖金发放规定。
4.1.1培训部需将员工培训考核成绩作为个人奖金发放的参考依据之一,具体发放标准如下所示:
4.1.2年度培训积分排名前5%者,年度个人奖金按标准的105%发放。
4.1.3年度培训积分排名倒数10%者,个人奖金按标准的90%发放。
4.2晋升规定。
4.2.1培训部和各部门应将员工培训考核成绩作为晋升的主要参考标准之一。没有达到晋级规定的考核成绩者不予晋升,超过规定考核成绩者晋升时给予优先考虑。
4.2.2主任级别个人累计培训积分超过500分。
经理级别个人累计培训积分超过1000分。
第5章附则。
5.1培训部应及时将员工培训的奖惩情况列入员工档案中,作为综合考核员工的依据之一。
5.2本规定由本公司培训部制定。
5.3本制度解释权归人力资源部并于自颁布之日起实施。
专业积分培训心得(模板15篇)篇八
作为一名学习数学的学生,在学习过程中不可避免地会接触到积分这一概念。在接触积分的过程中,我发现积分不仅是数学中的一个知识点,更是一种思想方式,对我的思维方式有很大的启发作用。在此,我想分享我在学习积分中的一些体会和心得,以期对大家有所启发和帮助。
第一段:初步认识积分。
积分是数学中的一个重要概念,有着广泛应用的范围。在学习积分的初期,我认为积分只是一个计算面积的工具。但是随着学习的深入,我发现积分是更高阶的运算方法,而且有着更广泛的应用。通过积分,我们可以求解各种函数的面积、体积、平均值、概率等等,积分在物理学、工程学、统计学等领域也有广泛的应用。这种多重性质的特点使得我们认识了积分的广义性和实用性。
第二段:深入思考积分。
积分不仅是一种计算方法,同时它还是一种思维方式。积分思维的本质是分割与逼近,在对函数进行分割的同时,使其近似于直线等更容易计算的函数,然后再对近似函数进行积分计算。因此,在学习积分的过程中,我们更要注意对函数的分解、分割、逼近等问题。同时,我们还应该注意积分在微积分中的位置。积分是微分的反运算,两者相辅相成,微分可以得出一个函数的导数,而积分则可以得出这个函数的原函数。
第三段:认识积分的计算方法。
在学习积分时,我们必须了解积分的计算方法。不同于求导,积分计算需要我们掌握更多的计算方法。我们需要学会的积分方法有:基本积分公式;逐项积分公式;分部积分法;换元积分法;有理函数分解等。通过学习这些基本的积分方法,我们可以更好地理解学习积分的思维和方法。
第四段:重视积分的实践意义。
积分不仅具有重要的理论意义,还具有实践意义。在学习中,我发现要将所学到的积分理论与现实生活中的问题相结合,才能更好地应用积分。例如,在物理学中,通过求解物体的速度、加速度等问题,我们可以应用积分计算物体的运动轨迹和位移等数值。因此,当我们掌握了积分的理论知识后,要将它应用到实践中,才能真正将积分的作用发挥到极致。
第五段:展望应用积分的未来。
积分是现代数学学科中的一个重要分支,有着广泛的应用前景。随着信息技术的飞速发展,大量数据应用在各个领域中,数据分析也将变得越来越重要。在大数据分析中,应用积分的方法可以快速求得数据分布、变化和趋势等关键指标。因此,学习积分不仅是一种数学思维,更是未来科技发展的基础。
总而言之,积分是一种计算方法和思维方式的结合。在学习积分中,我们应该提高对数学概念的认识和理解,注意对函数的各种处理方法,掌握积分的计算方法,注重积分的实践效果,并以此来展望未来的应用前景。希望我的这些体会和心得能够帮助到需要学习积分的同学,也希望更多人能够认真学习数学,把数学知识应用到实际中去。
专业积分培训心得(模板15篇)篇九
会计是一门实践性很强的学科。经过三年半的专业学习,在掌握一定会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机结合,我于20年10月10日至23日在__食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习。
课本的知识是最基础的知识。无论现实如何变化,如果你掌握了最基本的知识,你就能以不变应万变。现在很多学生觉得课堂上学的知识没用,很沮丧,但是我觉得没有书本知识,怎么应对日新月异的社会?经过这次练习,虽然时间很短。但是我学到的东西是我在学校一个学期都无法理解的。比如如何与同事相处,我相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题。于是在实习期间,我有意观察前辈们与同事和上级的相处方式,我也虚心求教,让两周的实习变得更有意义。
这次实习给我们提供了一个难得的深入社会体验生活的机会,让我们在实际的社会活动中体验生活,了解在社会中生存应该具备的各种能力。利用这个难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员求教,认真学习会计理论、会计法律法规等知识,利用空的业余时间认真学习课本内容以外的一些相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而认识到自己以后应该多学些什么,强化了紧迫感,为真正步入社会施展才华,走上工作岗位打下了基础!
以下是我在这次实习中的一些经历:。
(1)会计学作为一门应用学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计,经济越发展,会计工作越重要。
会计在改善经济和企业管理方面发挥着重要作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本驱动力,决定了对会计信息数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代成为我们所处时代的恰当写照。
(2)在这个与时俱进的时代,无论是社会经济环境还是信息使用者的信息需求都在发生着深刻的变化。会计正在世界范围内发生前所未有的变化,主要体现在两个方面:一是会计技术手段和方法不断更新,会计电算化已经取代或正在取代手工记账,随着企业内部网的建立,实时报告成为可能。第二,会计的应用范围不断扩大。会计的变革源于制造环境的变化和管理理论与方法的创新,后两者是由外部环境的变化引起的。
(4)会计电算化是会计史上崭新的一页。计算机的应用首先带来了数据处理工具和信息载体的变化。会计电算化后,将对传统的会计方法和会计理论产生巨大的冲击,从而引起会计制度和会计管理制度的`变革。会计电算化促进会计规范化,通用化促进管理现代化。
实践单元以半手工和半计算机化的方式进行会计核算。手工核算主要包括材料核算和产品成本核算。工资核算和报表的编制主要是通过数据采集实现电算化。
(5)通过这次实习,我不仅培养了自己的实践能力,增加了自己的实践经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,为实际的财务工作做了一个新的开始。并且充分意识到自己的不足,由于电算化无法在每个单位普及,现在我们国家很多会计科目都是采用半手工半电算化的方式进行核算,所以在实习期间对学校没有学到的珠算知识进行自学。
在这个经济大潮与时俱进的时代,作为会计专业的学生,在校学习期间要更好地学习会计专业的专业知识,打好理论基础;在财务实习期间,要按照要求认真参加每一次实习机会,在学习中总结实践经验,积累自身不足,密切关注和了解会计工作的最新发展趋势,为以后要做的会计工作打下坚实的基础。上班的时候可以让自己成为名副其实的会计专业人士,在波涛汹涌的大海中找到自己的位置,为社会经济做出自己应有的贡献。
专业积分培训心得(模板15篇)篇十
近一个月以来,我很荣幸参加了江西师范大学党校第二期发展对象培训班,本次培训分为四次,由聂剑校长系统地讲解中国共产党章程,黎志辉老师讲解了中国共产党党史,蒋贤斌老师讲解了近期开展的十八届四中全会的会议精神,由陶风华老师讲解《关于党内政治生活的若干准则》,通过自学以及党校组织的集体集中学习,我进一步了解了中国共产党党史和党内政治生活的若干准则,围绕如何在新时期下充分发挥党员的先锋模范作用,进行了较为深入的学习。通过这次学习,我加深了对新《中国共产党章程》的理解,重温了党员的八项权利和八项义务,深深地体会到,作为一名发展对象,一定要从多方面提升自我,发挥带头和表率作用。以下几点就是我对此次培训的心得体会。
一、中国共产党党史。
历史好比一面镜子,让我们反思过去,走向未来。中国共产党至今建党93周年,在民不聊生、破败落后的旧中国诞生,是一个意想不到的奇迹,但是奇迹也是在不懈的努力和坚持之中才能出现,93年风雨历程充满着艰辛与坎坷,93年的风雨历程凝聚着无数革命党人的智慧和力量,我党领导亿万中国人民建立起自强民主的新中国。课堂上,党的历史就像在脑海放电影一样,每个画面都那么鲜活,我们不能辜负先驱者们的期望,而且要更加保护来之不易的新中国,对此我们肩负着同等的责任。
二、中国共产党章程。
《中国共产党章程》是93年艰苦历程的结晶,虽然篇幅不长,但都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的。国家领导人无一不注重实践,如毛泽东的实践论,实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。是的,这就是辩证唯物论的知行统一观。再如邓小平同志所提出的实践是检验整理的唯一标准。所以我们在平常的学习当中更需要注重实践,而不是一味向脑袋中灌输乏味又难懂的理论知识,我们要通过实践来加深巩固理论,以生动有趣的实践活动将理论知识深深的印在脑子里,这也是我对中国共产党章程的另一面的理解和认识。
三、十八届四中全会。
十月份召开的十八届四中全会主要内容是依法治国,我对法治也有个人的看法,法治是法律在全社会得到公认和普遍施行的一种社会状态,是迄今为止人类社会找到的治国理政的最佳方式。法治的最终目标是保护人民自由、平等、安全和权利,维护社会和谐安宁。实现这一目标的基本前提,先要制定良好的法律。就最近发生一起又一起的女大学生失踪和死亡的事件,从这一系列的事件来看,当今的女大学生严重缺乏安全防范意识,更体现了当今社会的治安的松懈,群众的法治意识淡薄,所以普法是很有必要的。
四、关于党内政治生活的若干准则。
中国共产党是一个伟大的党,它以全心全意为人民服务作为根本宗旨。自从满18岁起,我就渴望着自己能够成为这个伟大的组织中的一员。党不是儿戏之处,大一递交了入党申请书以来,我就严格要求自己,认真学习,积极参加各方面的活动。党需要维护,不管到时我们入党与否,我们都应该拥护和忠诚于党。
2014年11月28日。
事件,从这一系列的事件来看,当今的女大学生严重缺乏安全防范意识,更体现了当今社会的治安的松懈,群众的法治意识淡薄,所以普法是很有必要的。
专业积分培训心得(模板15篇)篇十一
为了营造良好的班级氛围,建设具有凝聚力的班集体,更好更公平地管理班级,制定班级积分管理制度。
1.早上、中午准点到校各加1分,迟到1次扣除1分,由家长请假后迟到不扣分。
2.无故旷课1节扣2分,可累计。旷课1天扣20分,取消所有评优评先资格。
3.课间操认真参加1次,加1分。请假经由老师批准后不扣分,无故旷操1次扣2分。课间操进场、退场不认真扣1分。
4.眼保健操不认真、离开位置、说话等1次扣1分。
5.体育课不服从体育委员或体育老师指挥扣1分。
6.值日工作认真负责,如出现值日打扫不干净、桌子摆放不整齐、黑板未擦扣除相应同学1分。
7.预备铃响仍在教室大声喧哗扣1分。
8.上课迟到扣1分。(老师安排工作或特殊情况除外,必须在下课后跟班长或任课老师说明)。
9.自修课(老师不在的课,包括静校)认真参加并保持安静加1分。自修课发出声音并无故走动等1次扣1分,可累计)。
10.上课认真积极者1节加1分,可累计。
11.上课无精打采、趴在桌子上1次扣1分。上课睡觉扣3分,并班级通报批评。情节严重要通知家长。
12.上课玩手机、看课外书等与课堂无关的事情1次扣2分,并班级通报批评。情节严重要通知家长。
13.上课被老师点名批评1次扣2分。
14.每天按时上交作业每科各加1分。作业特别优秀者可酌情加1-3分。作业未按时上交,但在早上之前补上不扣分,不交作业1科扣2分,作业情况特别糟糕扣1分。
15.抄袭作业发现一次扣3分,班级通报批评。
16.考试需认真参加考试,发现有交头接耳、抄袭、传递纸条等现象扣3分,并班级通报批评,并通知家长。
17.期中、期末考试级段前5名加20分,级段前10名加15分,级段前50名加8分,级段前100名加5分,级段前200加2分,级段200名以后不加分。
18.平时考试各科满分加3分,90分以上加2分。
19.课间需安静休息,出现追逐打闹、大声喧哗等情况1次扣1分。
20.课间出现打架等严重违纪现象一次扣3分,班级通报批评。
21.自行车摆放不整齐1次扣1分。
22.班级仪表检查一项不合格扣除1分。(包括校服、校徽、头发、指甲等。可累计)。
23.参加艺术节、运动会、学科竞赛、征文比赛等获得校级一等奖加5分,二等奖加3分,一等奖加2分,县级一等奖8分,二等奖5分,三等奖加3分,市级一等奖加20分,二等奖加12分,三等奖加8分。市级以上获奖加25分。
24.同学个人受到学校通报表扬的'1次加3分,受到学校通报批评的个人一次扣6分,并通知家长。
专业积分培训心得(模板15篇)篇十二
12月9日,经学校安排有幸在白水中学聆听了来自江苏省扬中市刘新春与冯文华两位专家的报告。虽然只有短短的一天,却让我感慨万千,收获颇丰。从教七年心中有了些许的懈怠,听了两位专家的报告,令我茅塞顿开,是的,我需要休整一下,重新出发了。
在这个电子通讯技术泛滥的时代,在每个人都极易迷失自己的年代,一成不变的教学模式,不断重复产生的枯燥乏味与麻木感麻痹着我,刘新春教授为迷茫的我指明一条出路。干一行,爱一行,干一行,精一行,只有这样当你回首往事时你才不会后悔,成就感才会让你获得幸福感。教师是一份艰难的职业,这份工作需要我们怀揣着“真、善、美”,需要我们拥有大德大爱的情怀,点石成金的本领,也只有这样才能做学生生命中的贵人。《走适合自己发展的道路》这个报告持续了两个多小时,报告中的刘教授神采奕奕,虽然他的普通话不太标准,但他那充满激情的声音富有无穷的感染力,每一句话都像泉水一样正在滋润着白水这片贫瘠的土壤,震撼着我们白水教师的心灵。整个过程,刘老师的脸上是满满的幸福感,而那幸福感让人向往。
人之初,性本善,每个人的内心都有着一颗不甘落后的种子。作为教师,这颗种子需要滋润,茁壮成长。正所谓“学高为师,身正为范”,只有教师这样做了,那么对学生的教育才更有说服力。只有教师坚持不懈,也才会有坚持不懈的学生。一个不断成长的教师后面才会有一群积极向上的学生,这才是榜样的力量。刘教授结合自身的经历,分享了几个故事,“一节课的故事”,“一个数学奇才的故事”„„天下没有掉馅饼的好事,唯有坚持不懈的学习,一步一个脚印的前进。
学会分享,用心去记录,分享会让人获得成就感,从而收获幸福。从教七年,遇到过不少令我感动的学生,也发生过许多有意义的故事。偶尔动过念头想把它们写下来,却担忧文笔不行贻笑大方,殊不知这本身就是一个不断成长的过程,又有谁拿起笔来就能写出一手好文章。教学研究人人可行,处处留心皆是研究的对象,我要找准突破口,选择合适自己的路,努力向前走。刘教授就像是我生命中的贵人,为迷茫的我指了一条路。成功的道路不可复制但是绝对可以借鉴。我愿借着刘教授的东风去成就自我,去找到属于自己的幸福感。
冯文华校长报告的主题是《新时代,学校教育的新发展》,看得出来冯教授是一个心怀教育心怀天下学生的一个人。中国强则少年强,少年强则中国强。学生核心素养的培养尤为重要,在教学中要不断调动学生的参与度,只有这样学生才能真正的掌握知识。作为一名一线老师,在课堂教学中要不断加强情感态度与价值感的教育渗透,不断培养学生决策与解决问题的能力。以未来的方式活在当下,改变最初的教育方式不再掠夺孩子的明天,让每个孩子都能获得有效沟通,都能调动起来自主性,都能获得信任。
人生的道路不是原来就有的,而是我们自己走出来的。当你付出了全部努力,可能没有达到既定目标,但往往会有意料之外的惊喜。百年大计,教育为本,从今天起,做一个幸福的教育者,用心享受自己的教育生活,种下一颗仁爱的种子,用自己的智慧与勤奋去浇灌每一个心灵。相信热爱会让每一个普通的日子都能焕发光彩,热爱会让每一个平凡的日子都能与温暖相伴。
专业积分培训心得(模板15篇)篇十三
积分是高中数学中重要的一章,也都是爱数学的学生必须深入掌握的。在积分的学习中,深感其中的魅力,也在不断探索中获得了许多体会和感悟。在这篇文章中,我想分享一下我在积分学习中的心得和体会。
第二段:对积分的认识。
在学习积分时,我们首先需要理解积分的本质,即积分就是一个定积分区间内的曲线下面积。通过这样的理解,我们能够深入挖掘和探究积分的各种性质、规律和技巧。在学习中,我们要灵活运用各种积分方法,例如分部积分法、换元积分法等。
第三段:在积分中遇到的困难。
在学习积分时,我们有时会遇到一些困难,例如计算难度大、公式繁杂等。但是,我们需要耐心地去理解、去分析、去归纳。同时,我们要学会认真审题,遇到复杂的积分题目,我们应该先尝试分析题目的要求,找出规律,再运用我们所掌握的积分方法,一步一步地解题。
第四段:积分所带来的好处。
积分在数学中应用广泛,而且在实际生活中也有很大的用途。例如在物理学中,利用积分可以求出物体的运动轨迹和速度加速度等。在经济学中,积分可以用来计算收益、成本和边际效应等重要经济指标。在工程方面,积分可以用来计算定积分区间内的体积,来帮助我们更准确地制定工程方案。
第五段:总结与启示。
我们通过学习积分,不仅可以学习到一门重要的数学知识,还可以为我们日后的学习和工作带来很大的帮助。我所体会到的是,学习积分要有耐心、有恒心,要去发现和理解其本质,只有这样我们才能更深入地探索积分的各种性质和规律。同时,我们应该灵活运用各种积分方法,遇到困难要坚持不懈地去解决,相信一定会迎刃而解。希望大家在积分学习中能够有所收获,并且在日后的生活中能够灵活应用所学知识。
专业积分培训心得(模板15篇)篇十四
这样企业才能更好地培训我们的学生,并通过与各酒店的合作效果,来确定稳定的合作企业,实现真正有效的工学交替,分享心得。下面是本站小编为大家收集整理的培训心得,欢迎大家阅读。
为了加强生产管理,提高生产一线的的生产计划与控制能力,xx年8月21日到8月22日,公司特别组织了为期两天的《生产计划与组织》培训课程,我很庆幸的参加了,从中,学会了诸多的专业知识:敏捷化的生产计划和排产管理。
一个敏捷化的生产计划和排产管理团队,会给企业赢得时间,赢得效益,赢得市场。
怎样才能做好生产计划,怎样排产才是合理?
要做好一个生产计划员或一个出色的生产计划管理者,首先要了解和掌握生产管理系统:生产全部工序的流程,各工序的生产能力,设备的生产特性,生产周期,切换时间和次数等等,根据这些统筹确立制定合理的生产预测与生产计划,协调内部资源,指导生产一线更加有效地进行生产。
生产计划大有年度计划,季度计划,月度计划,小到每天的生产计划,计划是落实下去了,可是其中只要一个环节执行不力,就会导致整个计划的延期或失败,所以,做计划管理必须要有维护计划严肃性的原则;生产计划是在生产能力的评估上设计的计划排产,实际在生产中会有很多不定的难以预料的变更因素,这时候生产计划协调会很重要,所以,做计划管理应具备有计划变更应对能力和组织协调能力.
在一个企业里,各工序效率的不平衡,也是严重影响计划完成的一个瓶颈,我们可以拉近各工序的布局,可以培训多能员工,可以采取“分割”改善工序时间,可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。
学到的不只是这些,还有很多很多。
我虽然是计划员,有很多不足的地方,通过两天全面的培训和与学习,让我掌握了更多的生产计划编制方法及技巧,学会了很多计划编制专业知识和实际操作能力。
课程中,很多人都坐不住悄悄的走了,可我还是怀着空杯的心态认真的听讲,笔记。
真是活到老,学到老。
生产计划与物料控制部门是制造业企业的“心脏”,掌控营运资金、物流、信息等动脉,其制度和流程直接决定企业能否有效统筹资源,能否实现高效有序生产!《生产计划与物料管理》课程将在短时间内彻底解决您在“生产计划和物料控制”方面的几个难题,协助您构建适合自己的生产计划与物料控制体系,实现高效生产!
在激烈的市场竞争中,市场需求和客户订单是企业运营必不可少的,然而怎样按期满足客人要求,完善精益生产,获取产品最大利润,提高资金周转则关系到生产计划与物料的管理.对于nrh以组装为主的物料驱动型工厂,应该注重产销排成,需求规划,外购管理和库存管制,要确保所需配套的原材料能同时且充分的供应生产活动。生产计划管理的关键要素在于5m1e,即人,机,料,法,测以及环境。
1操作员对质量的认识,技术熟练程度,身体状况:
2机器设备,工夹具的精度和维护保养:
3材料的成分,物理性能和化学性能:
4加工工艺,工装选择,操作规范;。
5测量仪器设备的校准和所采取的方法是否标准,正确;。
6生产车间的温度,湿度,照明和清洁。
生产计划的制定是根据订单的需求所编制的,需要将产,供和销紧密联系起来制定主计划,原材料采购计划,自制件生产计划,生产车间作业计划和生产划与实绩管理。物料管理包括从物料供应,保管和使用.
1.供应,根据产品要求交货的时间,合理计划生产的提前期和采购交货的提前期来控制库存和物料的使用效率。
暑期教师。
今年暑假,我校组织了为期十天的教师培训,培训内容不仅丰富全面,而且非常细致。从中小学教师职业道德及修养到怎样成为一名合格的人民教师;从学校教育教学工作思路、具体计划到任课教师该如何上好课、如何布置作业;从如何搞好班级管理到问题学生的个案分析等等。许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案,平时教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业,根本无暇抽出时间进行全面的培训,所以这次暑期培训就显得更加难能可贵!
在培训期间,校长带领大家学习了《中小学教师职业道德及修养》。虽然这一话题每年提起,但是已从教多年的我通过今年的培训,才真真切切意识到,职业道德修养对于教师这个职业而言,是多么重要。因为作为一名教师,他的一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。因此教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这是教师这一职业的特殊性,也是倍受家长和社会关注的焦点。
我觉得《教师的职业道德及修养》,与我们教师的日常工作息息相关,集中体现在教师的教育责任感,关爱学生及教学质量三方面。
要想成为一名合格的教师,就应该具有强烈的工作责任感,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良习惯。比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还不够,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求,也是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
教师的职业道德修养更重要的还要体现在教学质量上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生最新的文化,保证教学质量。教育可以是一件简单、轻松的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将课本上的知识从前至后讲完,这就是件很简单的事。如果要在知识传授的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,主动学习,这就是件艰难的事。优秀老师面对不同学生,研究不同的教学方法,坚持分层教学,因材施教,这是非常不容易的,同时也是我们教师的责任。
在培训中,学校还组织了部分光华学校老员工及部分优秀教师作了《和光华一起成长》、《师德标兵》等报告。听了报告,我深有感触,身为一名老员工,我亲身感受着学校从小到大,从当初的几十个学生壮大到现在的几百个学生,这发展过程中的每一小步变化,无不验证着学校高层领导的英明决策,无不凝结着光华员工的辛勤付出。学校发展的同时,也为每一位员工尤其是年轻员工,创设了足够的成长空间。回顾自身几年的变化,虽然没有取得什么骄人的成绩,但对学校为自身发展提供的这一平台仍心存感激。老员工及优秀教师的报告如同一餐丰盛的的精神食粮,使我进一步坚定了信心,坚信大光华学校会一步一步走向辉煌,同时我们也深刻意识到,在学校不断发展壮大的过程中,我们唯有不断提高自身能力,不断充实自己,才能跟上学校发展的脚步。
一、教育理念得到了提升。
上海商学院副院长,教授,博导,教育部评估专家冯伟国为我们讲授“国外职业教育的基本思想和案例”,冯院长见多识广,讲课很有激情,并且风趣,引得在座教师笑声阵阵,同时也对他所讲的“澳大利亚tafe(technicalandfurthereducation)”教育思想有了很深的认识。冯院长还提出,作为教师,专业面要拓宽,并且,高职培养不止注重技能,更应注意培养复合型人才。因而,在锻炼技能的同时,不要忽视基础的支撑。
上海商学院院院长方文山讲的“现代服务业发展战略研究”让我们进一步开拓了眼界;上海喜来登大酒店人力资源部总监仲荧所讲的“国际酒店企业文化建设”让我对酒店专业知识得到了进一步的更新;上海震旦职业学院教授徐静镠讲授的“实践性课业教学高职高专商科类专业课程改革”,她提出的英国btec课程是以学生为中心,注重培养“人”,要求每个人根据自己的情况设计自己的。
学习计划。
以“课业”为主线比较注意因材施教并关注教育的“实效”。
这次培训后,所培训的内容刻成光盘发给了我们,我们将可以更好地去学习并借鉴澳大利亚tafe(technicalandfurthureducation)教育模式、英国btec课程,以及校企合作的最佳方式。
二、对校企合作、工学结合有了新的认识。
校企深度合作一直是我们关注的问题,如何能够实现?上海商学院旅游学院副院长博士姜红所讲的“校企合作工学结合教学模式的实践探索”让我们眼前一亮,姜院长思维活跃、沟通能力很强,能做实事,办事果断,记忆力也非常好,她在百忙之中,赶来为我们做了一次非常精彩的讲座。
姜院长提出,校企合作要从入学时就开始,商学院的旅游专业都是先与企业签订订单,入学面试时由酒店人员来把关,保证学生质量,不仅注重形象,更应注重其心态。而后采取的工学交替是,每学期学生在校上部分课程,部分课程则到酒店去上,由酒店人员担任教师,或酒店人员来校为学生上课,学校与企业的宗旨是共同为酒店培养优秀的员工,所以这种合作非常融洽,而学生毕业时的就业能力也自然是达到最强。
因而,我们学院的旅游与酒店管理专业也可以考虑是否能够完成这样的工学交替,实现校企深度合作。在与酒店合作的过程中,要考虑到让企业获得一定的利益,这样企业才能更好地培训我们的学生,并通过与各酒店的合作效果,来确定稳定的合作企业,实现真正有效的工学交替。
三、参观酒店,丰富了教学示例。
上海培训基地安排我们去参观的是上海的喜来登酒店,喜来登酒店1996年开业,楼高29层。普通标准间25平米。位于上海浦东陆家嘴金融贸易区,南浦大桥之畔,酒店娱乐设施有:保龄、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok。酒店有可容纳100人的会议室。风味菜系:日、中、西餐。
此次参观感觉到五星级酒店之间也是有所不同的,以前曾在两家五星级酒店进行过实习,但是相对比较,在硬件上,上海喜来登酒店更胜一筹,这次拍摄了很多图片,为以后的教学提供了丰富的教学示例。
四、参观名校,感知名校办学理念。
在考察完酒店以后,我和另一名教师赶到了上海旅游高等专科学校参观学习,上海旅游高等专科学校创建于1979年,是中国第一所培养旅游高级专门人才的高等学府,现为我国旅游专业最为齐全、旅游专业师资最为集中、对旅游行业人才培养人数最多的旅游高等院校。
专业积分培训心得(模板15篇)篇十五
培训师培训心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的培训师培训心得样本能让你事半功倍,下面分享【培训师培训心得优秀5篇】,供你选择借鉴。
四点宝贵启迪。
一终生学习是对包括培训师在内每一个人的要求,尤其是对培训师本身更具有现实意义。
二台上一分钟台下十年功。
关于这一点,在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述,我们还可以找到无数成功者的事例来证明,像梁玉柱刘羚王囤等老师,我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!
三做事先做人。
四挑战自我才能实现自我。
六点学习感悟。
一投入是基本的要求。
二立即行动是关键。
三兴趣是最大的动力。
四学员是最好的老师。
五苦练是最佳的捷径。
六时刻反省促提高。
七同学友情是宝贵的资源。
八选准机构也比较重要。
我在报名之前咨询过5个以上的机构,每一个机构都信誓旦旦,保证多多但是在经过一番比较之后,我选择了广州市红日人力资源培训学校主要基于以下几点考虑,供有意参加企业培训师及其他职业鉴定类培训的朋友们参考:
最后,感谢广东省企业培训师项目组,感谢广州市红日人力资源培训学校!感谢我们教给我们渔具的梁玉柱刘羚王囤刘建宇明等培训师老师!
应公司安排于3月14日、15日去济南参加了由海纳管理学院组织的为期两天的ttt培训,首先感谢公司为我提供了一个这么好的培训机会,经过此次培训,我觉得受益颇丰,也有许多需要总结的地方,以便日后在公司内部培训工作中能更好地运用。
培训一开始就进入分组,其主要强调的是一个团队合作精神,体现团队的力量,以竞赛的形式进行,团结成员,尽最大的努力为团队争取分数,以这种方式贯穿于整个培训过程,有效地活跃了培训的氛围,提高了学员的积极性。为我们进行培训的是资深培训师刘有林老师,他以图片引导法开场,把培训师比作那个砸到牛顿头上的苹果,他说每上培训师都是一个苹果,都有可能开启一扇神奇的门。整个课场运用理论引导、影片分享、案例分晰、互动讨论、身体力行的参与、列举解决方案的给予、多媒体影片的应用等等方式进行,让大家在这样的快节奏的带领下,思想得到了非常大的震撼。
这次培训让我学到很多实用的专业的知识,结合这此培训的收获,我将向大家分享以下几个方面:
1、空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说,学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中,学员是主体,培训师是起到一种引导的作用,培训师在整个过程中让学员有效的接受到知识,为学员提供条件信息,帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标。而让学员做到这一点,做为一个培训师就必须拥有更多更高层次的知识。还有一点就是要真正做到终生学习,就必须终生持有空杯心态,简单讲就是要谦虚,向学员学习,学员是最好的老师,我们可以通过互动来和学员进行探讨,让学员能更展示自己,在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习,学习无处不在,看如何如何去学,做为一个学习型的培训师,一定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西,明白学得越多未知更多的道理。
2、准备永远比资历更重要。俗话说台上一分钟台下十年功,关于这一点,我们可以找到无数成功者的事例来证明。象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师,我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练,正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!
自己真正懂得做人的道理才可以为人解惑,才可以引导于人,否则再精彩的演讲再高超的技巧,只是博学员一笑的闹场,应付培训的时间消耗,无职业道德可言。
4、培训的真实性与意义。每个企业做培训的目的就是能通过培训,让员工更迅速地成长起来,能更好的服务于自己本职工作。也就是我们平时听到的化培训力为生产力的说法。化培训力为和生产力是一个很大的概念,这就必须立足于企业本身的状况以及培训的目的性,企业不能因为培训而培训,一定要有自己的培训制度与配套的评估,这一点我觉得咱们公司做的很好。对于企业的内部培训师来说,一定要了解企业培训的意义,一定要注重培训内容的真实性与针对性,去真正结合当前培训本身做诊断,知道培训需要什么,培训什么,缺什么,补什么,这是做培训的原则,也是一个内部培训师的职责。
5、兴趣是最大的动力。这个道理我们都懂得,但有了兴趣还远远不够,那就对这份职业的热爱。在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到,对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。培训工作并不是如大家想象的那么简单,我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话,她说:“做一个培训师,一定要读100本书,看100部电影,懂得分晰100个实际案例,如果可以至少要做100场以上的培训实练。”试想,如果我们没有足够的兴趣和足够的对这份职业的热爱,真难想象我们是否能坚持下去。经过多次培训的人都可以体会到,培训场如战场,在这个战场上,你可能遇到各种各样的学员,他们有的职高权重,有的知识丰富,有的甚至问题刁钻??,面对诸多的这些,做为一个培训师就必须有足够的兴趣来推动自己的进步,更重要的是有持之以恒信念,有足够的爱来呵护这份职责。
培训是一项任重道远的工作,需要全员的参与,接下来还有一个艰巨的任务等着我去完成,我会好好准备,把自己的所学所知分享给大家。我相信,我一定会做好,我更相信,通过我们内部培训师的努力,我们的培训工作一定会取得可喜的成果!
一、企业培训师不是单纯从事培训工作的企业培训师究竟是做什么的?
在接受培训之前,的确是存在很大的误解:我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划,写个讲义,上个课嘛。我相信,有我这种理解的人不在少数。事实上,企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义:培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。
我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述,不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。
按照老师的概括,企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施,即培训管理者。在培训管理体系--iso10015培训体系中就有企业培训管理者的说法,这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理,也即企业培训的管理者。
弄清楚这个概念,对于进一步发挥企业培训师作用,增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。
二、企业培训师不是那么容易做的。
通过这几天的系统学习,知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们,培训师必须具备:自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力,以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强,能不断更新知识和观念,特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力,能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。
企业培训师不单单是培训,更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行,动起嘴来有两口子,动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的,最基本的都要做到一专多能,尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识,更需要丰富的实战实践经验,现场操作演示能力,对主讲的课程有丰富的相关工作背景,具有专业的培训或授课经验。要管理好企业的培训工作,就必须了解培训相关的法律法规,懂得企业培训的基本规律,掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧,并能熟练运用于实践。同时,还必须了解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识,特别需要掌握工商企业管理的知识,以及具备人员素质测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的知识、工具、能力。
仅仅从前面这些肤浅的体会中,我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、熟练运用的工具实在是不少,这就意味着做培训师并不容易,做一名优秀的培训师就更难。
三、企业培训师的前景光明但道路是曲折的。
广东广播大学副院长邱培彪表示,虽然准入制度是企业培训师的趋势之一,但是准入制度管不住企业内部的培训师,尤其是一些舍不得花钱培养培训师的企业,因此,国家应出台专门政策,对企业内部的培训师也进行管理规范。邱院长说这话是针对“企业无法管理”忧虑而言的。
我个人认为,就算国家出台专门政策,对企业内部的培训师也进行管理规范,这也无多大的现实意义。你总不能像现在的生产许可证制度一样,你企业不具备多少个培训师国家就不允许你开业。就算是这样,像现在的若干行业的生产许可、卫生许可等等,其约束作用是相当有限的。而且就当前现实看,持证上岗的企业培训师未必是企业的必备要件。
第二,外请培训师有点啃鸡肋的感觉。有两个关键:一是提高一个企业的经营业绩,不是简单的一次两次哪怕是若干次系列化的培训就可以解决的,这是一个常识问题。哪怕你再深入调研,你开发的课程针对性再强,如果企业的相关配套政策跟不上,那也是收效甚微。还有就是一个企业本身的文化,要想借助培训师一己之力进行再造的话,几乎是一个美丽的神话。不培训,“要马儿跑,又不给马儿吃草”;愿意为部分员工或管理人员提供培训或是把培训作为奖励;头痛医头,脚痛医脚,为了培训而培训,没有系统。第二是除非长期跟踪合作,再深入的调研也难以做到贴近企业的实际,因为企业所处的内部外部环境是不断变化的,而我们现在企业界对培训界的看法多数是“就像做软件一样,顶多我修改一两个组件就足以应付”。
第三点忧虑来自我们做培训师的本身。这里我仅仅站在做企业内部培训的角度谈个人看法。当前,除了外资、合资企业和一些大型,以及像软件、电信、大中型餐饮娱乐等行业外,大多数企业都还没有专门的培训部门及培训师,特别是当前活跃的民营企业中的制造型企业更是如此。做培训的多半是兼职,我本人就是主管品质,仅仅是因为品管需要用到培训这么一种方式。在这种情况下,大家的主要精力都在主管工作上,就算想提高自己,都会在时间、精力等等多个方面难以把提高自己的培训能力放在重要位置,更不要说是放在首要位置。个人如此,企业亦然。
所幸,国家已经重视而且成效初显,企业认识不断提高且需求激增。这使我们看到了希望,也由此有了信心。虽然难度很大,当我相信我们通过这次培训,已经开始了“万里长征”的第一步,有了老师教给我们的渔具,再通过我们自身的不懈努力,我们就一定可以做合格的培训师进而成长成为优秀的培训师。
我在公司不是专职的培训工作者,但作为负责部门培训的管理人员,应该掌握培训的相关知识。所以为了能系统学习培训知识、掌握更多的培训技能技巧、开阔培训视野,考取企业培训师资格证,更重要的是为了真正提高员工素质及工作能力,为公司出力。我与公司签订了培训协议,报取万里培训学校的企业培训师培训班。
本次的培训老师按授课时间顺序依次为褚莉莉、赵瑞银、王颖莉、陆兆章老师,他们都各有特点,使我印象深刻,在他们身上学习到了很多知识,他们是我培训方面的启蒙老师,也是今后学习的榜样。
我们利用周末时间,共进行了四个月的培训学习,收获颇多,主要有以下五点心得体会:
一、培训需从岗位需求出发。
之前我一直在思考企业培训实效性差的原因,通过培训使我找到了最根本的答案,那就是培训要先做培训调研,了解需求,找到员工能力与岗位素质能力、员工素质与公司要求间的差距,然后深入挖掘该岗位优秀员工的做法及经验,梳理总结后有针对的对该岗位进行理论与实践培训,着重技能培训,而不是一味的采取机械宣贯式培训,这样才能真正提高培训的实效性,真正提高员工的工作能力。
1、授课流程清晰,层次分明,主要有开场白、目录、每段过门、每段正文、每段总结、结尾等。
2、语言表达要简洁、明了,仪表仪态要适合培训。
3、要选择与培训内容相适应的互动手段,如做问答、做练习、做游戏、看电影、情景模拟、角色扮演等。这样可以提高学员的接受度,以致提高培训效果。
4、要学会控场技巧,也要学会如何应对处理紧急局面。
三、学习需态度谨慎、思路清晰。
1、在学习中需掌握全书结构,将所有内容的框架刻在脑子里,如,岗位职务描述、人员素质测评、项目开发、课程开发、教材开发、培训质量管理、培训评估、现代技术应用等,并逐一进行消化吸收。
2、学习的思路需清晰,在对待方案设计时要掌握设计思路及模板应用,重要的是要联系工作实际开展。
3、注重学习方法与记忆技巧,快速、深刻的记住重点知识。
4、掌握考试技巧,借鉴以往经验。
5、做事要肯付出时间与辛苦,认真对待每一天,完成学习目标。
四、培训需知识渊博,现身说法。
在每个岗位上都要积极思考、尽职尽责,不断总结经验。经验丰富、知识渊博的培训师,可以现身说法,这样才更能吸引学员的注意力与好奇心,让学员敬佩培训师的经历与能力,激发学员的学习兴趣,以利培训效果的提高。
五、培训需熟练掌握各类培训工具。
例如,学习ppt制作新方法,使用褚老师传授的方法,将一个word版教材变成幻灯片形式,只需两分钟。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解决了以往制作ppt费时、费力的困扰,可以在较短的时间内作出一份优美的幻灯片课件。
除了学习以上知识与技巧,在今后的工作中还要不断充电学习,更重要的是要勤于练习,修炼成一名优秀的培训师,为企业(部门)做好参谋和培训。
培训师顾名思义就是培训的老师,做好一名”老师”,不但要业务熟练,还要对”学生”言传身教,教会”学生”,教好”学生”.更不能出现误人子弟的现象,这样做不但害人还害己.
进入公司工作有几年时间了,公司的规模在不断的扩大,作为一名老员工,同时作为一名培训师,为许多新进公司的员工进行了培训,我对培训工作也有一些心得体会.以下是我的几点看法:。
1.把握好培训质量。
2.因材施教,最大限度挖掘潜力。
每个人的性格和特点是不一样的,我们要在培训的过程中发现新员工的优点,特点,,看现在培训的岗位是否适合它,有没有更适合的岗位,如果有那我们将为其更换更合适的岗位以发挥其本身的潜能.对于在培训中掌握技能慢的,我们要不断的鼓励,正确的引导,使其尽可能尽快的掌握工作技能,达到我们的培训要求,进入到新的工作岗位中.
3.不断学习,提高自身的竞争力。
以上是我的一些肤浅认识,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,不断的学习提高自己整体素质,同样在以后的培训的工作中我也将会更加尽职尽责,为公司的发展贡献一份力量.