经历了这段时间的学习，我对于这门课程的理解和认识有了很大的提升。为了帮助大家更好地了解和掌握写心得体会的技巧，小编特意收集了一些范文供大家参考。
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇一
哈工大电信学院电子工程系级硕士研究生于川淼认真观看了央视“时代楷模”发布仪式，深刻感悟了刘永坦院士深怀爱国之心、砥砺报国之志的科学家精神，进一步坚定了将来以所学专业知识助力高水平科技自立自强的决心。他说：“刘永坦院士带领团队四十年磨一剑，为祖国海防装上‘千里眼’，早已将个人选择与党的需要、个人理想与祖国命运紧密联系在了一起。在他身上体现的这种浓厚的家国情怀和强烈的使命感，以及对科研的认真严谨精神深深激励着每个人。作为新百年的哈工大学子，我将进一步坚定理想信念，珍惜大好的学习时光，努力练就过硬本领，以奋斗放飞青春梦想，为建设世界科技强国和全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。”
经济与管理学院级本科生曲佳璐刚入学时就听说了刘永坦院士的事迹，并通过学校组织的报告会了解了刘永坦院士的先进事迹。刚刚通过哈工大第二十届研究生支教团面试的她，明年夏天将踏上为期一年的支教之旅。
“我一直在想，是什么样的动力，能让刘永坦先生栉风沐雨地坚守在雷达试验站?学习完坦先生的事迹后，我得到了答案——党和国家的需要便是他前行的动力。”曲佳璐说，作为一名党员，她将会把自身发展同国家的前途和民族的命运紧密联系在一起，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇二
62岁的陈立群出生于浙江农村，也是个放牛娃，因家境困难一度辍学，改革开放后考上大学，人生轨迹得以改写。近40年的从教生涯中，以爱和责任让每一个孩子找到自信和快乐、前途和梦想，是他笃定追寻的目标。也因此，退休后，多家企业开出百万年薪聘请陈立群，都被他婉拒了。
“给我百万，还不如看到一个贫困学生考上大学令我开心。”陈立群说，“我在浙江是‘锦上添花’，在这里却可以‘雪中送炭’。”
在素有“天下苗族第一县”之称的国家扶贫开发工作重点县，台江民中是唯一的高中，8月，陈立群受邀担任台江民中校长时，全校每年辍学学生100多个，贫困家庭、留守儿童、问题学生占全校人数近一半。
“无论差校、名校，都是帮助学生往最好的方向去努力，激发他们生命能量爆发。给孩子一点光亮，他会还你一片天空。”陈立群说。他默默发誓，要把贫困学生从辍学边缘拉回来，帮助身处困境的孩子找到最好的自己，自信从容地走出校园。
苍蝇飞舞的食堂，教室改造的宿舍，几块木板遮挡的卫生间，还时常断水断电;家长大多外出打工，学校成了“托管所”，抽烟喝酒、打游戏、谈恋爱现象严重，个别老师迟到早退混日子……这是台江民中给陈立群的“第一印象”。
在浙江，每年从学军中学考进北大、清华的学生就有几十个，而在这里，每年二本上线率仅10%，和，全校竟然只有一人考上一本。
有人担心陈立群“晚节不保”，他却没打“退堂鼓”：一拖再拖的食堂、宿舍改造工程立即动工，十几项规定出台，全封闭式管理，早读、晚自习挨个教室检查、评比，严格教师出勤管理，甚至辞退了两名工作不力的高三教师。
一批批教师被送到杭州学习，校内开展师资培养工程，每个年级和教研组开展听课、评课，并和黔东南州名校凯里一中开展同课异构。
“这位浙江校长不是来走过场啊!”“两个月他就把几年管不住的事管住了!”乱哄哄的民中有秩序起来，县城里议论纷纷。
殚精竭虑、呕心沥血的陈立群终将学校带上“逆袭”之路：，台江县打破高考无600分以上“纪录”，8人考过600分，450人考取本科。今年，台江民中561人考取本科，其中一本线第一次超过100人。三年来，台江县高考增量从全州末尾冲到了全州第一，中考尖子生几乎全部留在本地。
陈立群跑遍台江，家访了100多个贫困学生家庭，辍学现象基本消失。他四处做讲座，培训师资逾万人次，支教分文不取，反而资助学生、奖励老师30多万元。其实，他身患疾病，并不富有，也有牵挂，90多岁的老母亲独自在临安老家生活，孙女今年5月出生后，还没见过爷爷。
陈立群原本计划支教一年，把学校管理理顺了就走，但每当看到山里孩子期待的眼神，他就心软了。“学生们感谢我，我说错了，是我要感谢你们，因为是你们丰富了我的人生阅历，提升了我的办学思想，充实了我的精神世界。”陈立群说，“我从不后悔自己的选择，被人需要，是一件幸福的事。”
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇三
肖文儒至今难以释怀，多年前大同某煤矿发生火灾事故，一开始还可以通过电话联系上井下被困人员，但由于当时技术手段落后，被困人员最终全部遇难。
“当时我就想，一定要不惜一切代价，把人救出来。”他说。
今年1月，山东栖霞笏山金矿发生“1·10”重大爆炸事故，被困人员位于井下约600米的位置，救援深度较为罕见。由于地质情况复杂，不仅钻孔工作难度极高，井下涌水量也很大，形成“前有围堵后有追兵”之势。
4个钻孔“多管齐下”，相继遇到问题。肖文儒当机立断：提前增调国家矿山应急救援大地特勘队带一台高性能钻机前来增援!
这时，救援希望最大的3号钻在钻至井下521米处时，距井底目标偏移已达7.4米。
一子落而满盘活，新增救援团队及时对发生偏移的3号钻孔进行纠偏透巷。仅用4天，这条“生命通道”提前打通!
一刻不停，在部署打通4号钻孔中，肖文儒建议“先堵水再透巷”，确保了这条生命维护和监测通道始终畅通。后来证明，这个方案让转至4号钻孔下方的被困人员生存环境大大改善，赢得了宝贵的抢救时间。
最终，11名被困人员获救，这次事故救援也被业内誉为“教科书式的经典案例”。
临场应变、力挽狂澜，靠的是废寝忘食的研究思考、通宵达旦的实战训练。38年来，肖文儒不管岗位、身份如何变化，他一直冲锋在救援最前线，成长为我国矿山救援的权威专家。
“加强瓦斯实时监测!”2017年秋，辽宁阜新万达煤矿发生透水事故。肖文儒在井下现场连续工作11个小时，当作业现场瓦斯浓度达到3.5%并继续上升时，他立刻组织调整通风系统，将作业现场瓦斯浓度控制在安全范围，最终，83名被困矿工全部获救。
举棋若定，落子无悔，在一次次的生死淬炼和刀锋行走中，肖文儒成了全国应急救援系统的“老兵”。
从推广正压氧气呼吸器、高压排水软管等装备的广泛应用，到加快救援应急通信、矿用石膏等技术的高速发展;从组织起草矿山救护规程和救援条例，到“传帮带”各类现场处置和技术装备的经验……肖文儒始终坚持实事求是，倡导“科学精神和热血担当缺一不可”。
他的手机上，存满了全国矿山救援大队大队长和总工的电话号码，一有机会，他就深入基层救援单位，推广矿山救援的新知识新办法，服务于城市救援与综合救援。
“运用新方法新技术，老肖为应急救援加上了多重保险。”应急管理部矿山救援中心综合处二级调研员、副处长欧阳奇说：“他不仅是主心骨，更是指路灯。”
肖文儒是国家安全生产应急救援中心副主任兼总工程师，从业38年，他参与700多起事故救援，助力救出1000多名被困人员，用英勇无畏和专业细致守护生命。
今年1月初，山东栖霞五彩龙金矿发生爆炸，矿工被困600米深井下。肖文儒随应急管理部工作组第一时间赶往现场。
救生孔提前两天被打通，井下传回了敲击声。
历时14个昼夜，肖文儒超前预判，沉着指挥，11名矿工安全获救。
井下救援险象环生，从业38年，每一次肖文儒都冲锋在前。
2010年，山西王家岭煤矿发生特大透水事故，肖文儒5次下井勘察，成功救出115名被困矿工。
2017年，辽宁万达煤矿发生透水事故，肖文儒驻守井下11个小时指挥救援，被困83人全部获救。
肖文儒不断总结实战经验，参与编写了10万多字的各项救援手册，组织培训了91支国家救援队伍，推动中国矿山救援水平达到了世界一流。
在山东栖霞笏山金矿爆炸事故中，历经14天救援后，山东栖霞笏山金矿爆炸事故救援现场传来消息：当天新发现的1名被困人员和此前有联络的10名幸存被困人员悉数升井，比预期大大提前。
对于这次营救，救援通道何以突然提前打通?如何新发现一名被困者?下一步计划是什么?在救援现场，记者采访了应急管理部矿山救援中心总工程师肖文儒。肖文儒作为应急管理部工作组成员，全程参与了此次救援。在此之前，他已经参加过700多起矿山事故救援，累计营救一千多名被困人员。
生命救援通道何以突然提前打通?
回风井是井下被困人员实现升井的最可行通道。应急救援指挥部有关负责人近日表示，爆炸事故发生后，井筒被严重堵塞，虽然改进了清障方法，但打通需要至少15天。
那么，发生了什么，让这条生命救援通道得以突然提前打通?
肖文儒说，此前预计堵塞物厚度约为100米，主要依据是，在距离井口400多米处的“二中段”位置处有一个“井”字架，担心堵塞物大量淤积在这个“井字架”之上。最近清障方法改进后，清障速度大大提升，几天之内向下清理了18米至368米位置。在此位置发现，是附近几根钢管倾斜支撑着上面的堵塞物，而非预期中的“二中段”“井”字架，且在倾斜钢管下方几乎没有堵塞。如此，清理难度就大大降低，救援人员很快完成了清理，打通了这条生命救援通道。实际上，事故救援情况瞬息万变，充满了不确定性。
何以新发现一名被困者?
肖文儒说，在发现井筒堵塞实际情况后，我们要求救援人员一边清理淤积物打通升井通路，一边注意在沿途搜索失联人员。在下至“四中段”时，就发现了这位被困工人。他被困这么久依然能活下来，与以下两方面因素有关，一是“四中段”地面有积水可供饮用，二是虽然救援人员此前没有联络上他，但贯通的多个钻孔有助于为井下带来新鲜空气。
下一步搜救计划是什么?
24日15时18分许，随着最后一批2名被困人员升井，井下已发现的11名幸存人员全部升井。不过，这并不意味着救援结束。
肖文儒说，虽然11名已发现的幸存人员全部升井，但依然有被困人员处于失联状态。对此，矿山救护队员已经下井展开搜救，在确保不发生次生灾害的前提下在井下全力搜索。当前搜救面临的困难是，一方面“六中段”已经有积水，井下救援人员需要蹚水作业;另一方面，井下空气并不是很好，救援人员需要穿戴相关自救设备执行任务。
“只要有被困人员没找到，我们就‘逢巷必入’;只要有一线希望，我们就尽百倍努力。”肖文儒说。
这次营救到底有多难?
对于这次救援，不少人评价是生命的奇迹、救援的奇迹。那么，这次救援到底有多难?
肖文儒说，这是国内难度最大的矿山救援案例之一，可谓“前有围堵后有追兵”。一方面，被困人员处于井下约600米的位置，救援深度较为罕见，同时现场地质情况颇为复杂，钻孔救援难度极高;另一方面，井下涌水也威胁着被困工人的生存环境。
肖文儒说：“我们是做最坏的打算，争取最好的结果。”
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇四
陈立群总是说，教师是精神工作者。“教师的精神空间决定了教育的空间，教育的魅力取决于教师的人格与精神魅力。”他最喜欢引用的一句话就是德国哲学家、教育家雅斯贝尔斯的“教育首先是精神成长，其次才成为科学获知的一部分”。
采访他的时候，不时有关于教师培训和评优的名单拿过来请他确定，他逐一点评，因为没有他不熟悉的教师。他说，校长就像家长，必须知人善任，知道每个老师的长处短处，这样老师们才能看到希望。
他还要求所有教师寒暑假都要读书并且写读书心得。“我对他们说过，教师的工资不可能很高，为什么?因为教师的队伍太庞大了，但是教师可以更多以精神上的成就感弥补物质上的不足，开展教学科研，著书立说。”
陈立群做了30多年校长了，他说，经验的重要性就体现在能分清轻重缓急，遇到问题能马上静下心来思考对策。“学校里，短平快能做好的事情往往难巩固，关系学校持续发展的，不是一下子能解决的，要有一个过程。”
每个月，他都要撰写一副对联制成条幅，悬挂在台江民中的教学楼上，其中一副写的是“立足苗疆，寒窗苦读，读天读地读未来;放眼世界，发奋求知，知己知人知天下。”可谓豪气干云。
他给学生布置的一项暑期作业是“修家谱”，让学生思考和寻找自我定位，从而增强自我实现的责任意识。
他在学校开设足球、篮球、篆刻、书画、围棋等20多个社团，并担任围棋导师，将每天下午第三节课规定为跑步锻炼的活动课，在校园里开辟志向林，只为让每个学生都有“高远的志向、高昂的志气、高雅的志趣”，这才是一个人积极进取的内生动力。
他发现台江民中不少老师往往45岁以上就在精神上陷入“未老先衰”，没有了进取心，而年轻教师却没有师傅带，只能干着急，于是他制定了《中青年教师培养行动计划》，将工作5年以内的教师纳入“小荷计划”，工作5到的教师纳入“青蓝计划”，10年以上的教师纳入“名师计划”，前后组织了6批共73名教师到杭二中、学军中学、源清中学等名校参观学习，并通过定期办讲座、开展教师教案反思、教师技能竞赛和课题研究来提升教师业务水平。
在陈立群到台江民中之前，台江县中考的前100名，留本地读高中的只有10多个，前200名只留下二三十个，而今年前100名的留下了95个，前200名的只有七八个没留下。高考考上本科的学生从去年的228人提升到了今年的294人。
“陈校长，我们可都是冲着您来的!”在今年高一前100名新生家长会上，家长接二连三向陈立群提问：“陈校长，您支教会待到什么时候?能不能待到把您招进来的学生都送进大学了再走?”
陈立群清楚，当地对他最大的期待就是能培养出一批名校长和名师来，一年多来，全县已有18位中小学校长分成六批，来到台江民中跟岗学习。
陈立群和夫人商量后决定，用获得国务院特殊津贴和杭州市杰出人才奖的20多万元设立“台江县民族中学陈立群奖教基金”，分成“爱心奖”“责任奖”“育才奖”，每年评选9人，并且要让这个奖项一直延续下去。
教育扶贫责任在肩。
来台江前，陈立群最放心不下家里90多岁的老母亲，而老母亲得知他要去支教，非常支持。“我身体好着呢，不信我跟你打赌。”说罢，老母亲举起一根绣花针，说不戴老花镜也能把线穿过针眼。提起这件事，陈立群发出畅快的笑声。
中午时分，陈立群到3个学生食堂分别巡视了一遍，还细致地测算了学生排队等待的时间，又把学校里电量不足、厕所气味重等问题向总务主任交代了一遍，最后才和浙大学生一起吃饭。
“要是哪一天，这所学校招的老师都跟你们一样，就说明这所学校的发展趋势好了，你们要把一身本事发挥出来。”陈立群有说有笑，望着一桌子红辣辣的菜却有些无奈：“我饿是饿了，但实在吃不下。”其实当地菜比较辣，他难以习惯。
他每天早出晚归，基本不出席饭局，别人宴请时，他总以“对不起，我是来支教的”来谢绝。
“除了日常工作，我还做一些研究，已经有好几篇关于教育扶贫的文章在《人民教育》发表了，还有两篇已经写了一半，有空就继续写。”陈立群告诉我，他每两个月回一次杭州，但最多待三四天就回来，整个暑假只在杭州住了7天。
他去台江县下辖的排羊乡小江小学考察，看到一、二年级12名学生在一间四面透风的破旧木房中学习，而整个村寨除了这所小学，民房基本都修缮一新，于是他将这所小学的照片拍下来作为自己的微信头像。“我要时刻提醒自己，我是为什么而来的。”
他反复说，应该帮助村民认识教育的真正意义，形成读书光荣的好氛围，形成“耕读传家”的好风尚，这样才能从根本上脱贫。
“台江当地很重视教育，所以要请陈校长这样的专家。”在台江民中支教的杭二中物理老师陈鸣对记者说，他是被陈校长的精神感动跟过来的。
台江民中科研室主任时明珠用了两个词形容他心目中的陈立群——负责、有大爱。
在一场全校教职工大会上，陈立群先是严厉批评了个别教师对于新管理制度持观望态度，缺乏责任意识，接着他将手交叉抱在胸前，拖长语气道：“说不定我一激动，就在这里待个三五年。”话音未落，台下全部哗哗哗地鼓起掌来。
此情此景，让陈立群深深感动：“这说明老师们希望改变，希望学校步入正轨，走上超越式发展的道路。”
陈立群会不会随着一年的支教期结束回到杭州?他自己也不知道答案，但是他说，他的心里最放不下的就是这里求知若渴的孩子。
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇五
“这个学校是台江县唯一的普通高中，在校生3000多人，占地160亩，现在除了我之外，还有团中央研究生支教团的4名浙大毕业生在这里支教，杭州市教育局和余杭区教育局也各派了4位老师在这里支教，前几天，余杭区教育局去年派的4个支教老师刚回去。”陈立群说话轻声细语。
“他说话声音是很小，不认真听生怕听不到，但他非常果断，狠抓执行，只要他决定要做的，就一定会执行到底。”台江民中总务副主任莫昌剑说。
陈立群刚到学校的时候，全校只有一个食堂、一口锅烧饭，他的第一项改革就从食堂开始了，现在学校已经有了3个食堂、6口锅烧饭;第二项改革是对全校学生实行全封闭寄宿制管理，全校现在有2000多名学生和180多名教职工住校。紧接着，他在两个月时间里相继修订出台了台江县民族中学《职工考勤处理办法》《教师值日制度》《教师课堂常规》《中青年教师培养行动计划》《教师退出机制》等10多项管理制度。
“您为什么选择支教?”在陈立群的办公室里，记者迫不及待地问了这个问题。
“在去学军中学当校长之前，我在杭州长河高级中学做过校长，在那里创办了省内第一个宏志班。我对教育扶贫的一些想法从那时候就开始了。长河高级中学的校门外现在还写着我的一句话：‘人类道德的基点是爱心和责任感’。人，生而平等，一个人成功与否在于父母给予的智商能否获得最大化的发挥，在其走向成功的过程中，旁人有给予帮助的责任和义务。”陈立群回答。
陈立群的自我评价是，不置一分钱房产，不炒一分钱股票，已经写了16本书。陈立群将他写的两本书送给我，一本是《我的教育主张》，一本是《寄语青春》。
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇六
从教近40年，担任中学校长34年，贯彻党的教育方针，致力于培养社会主义接班人，乐教善教、思维创新、不忘初心、扎根学校、支教助学……翻看陈立群老师的履历，一位心中装满学生装满教育事业的人类灵魂工程师的生动形象，鲜活地呈现在眼前。
刚上小学的时候，我们就知道，太阳底下最光辉的职业，就是人类灵魂的工程师——教师。从小听得最多的歌曲也是那首《长大后我就成了你》，百听不厌。也曾在心中和作文中，多次下定决心长大后要做一名光荣的人民教师。后来上初中高中大学，小时候的理想最终没成实现，而是做了一名文艺工作者。但对老师的崇敬和向往之心，一直不减。每每看到讲述老师故事和展现教师风采的电影，比如外国影片《音乐之声》《放牛班的春天》《心灵捕手》《叫我第一名》《舞出我人生》等，总是跟随着剧情和人物心潮澎湃，激动不已。国内佳片《一个都不能少》《美丽的大脚》《云上学堂》，还有最近广受好评的《老师﹒好》等，也从不同角度展现了我国教育工作者们的先进事迹和别样人生，每每看来，总是感觉获益良多，受益匪浅。
至此教师节之际，向全国教育工作者们献上崇高的敬意，向你们道一声：老师好!祝你们节日快乐!
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇七
“儿去贵州，不为功利，不求功德，只为心愿。”决定到1400公里之外的台江支教，陈立群与年已九旬的母亲告别时这样说。
曾任浙江省一级重点中学学军中学校长、头顶“全国名校长”光环的陈立群从坚守30余年的岗位上退休。当时国内多家民办中学向他伸出“橄榄枝”年薪都在200万元以上但他都一一婉拒了。当年8月一次校长培训的机缘他应中组部台江扶贫工作组和台江县委县政府之邀毅然来到千里之外的苗山深处任台江县民族中学校长。当问及有何条件和要求时他开出的唯一“条件”是：分文不取扶贫支教。
“在浙江，这些情况不太可能出现。”初到苗岭深处，陈立群还没能适应当地饮食的辣味，学校落后的基础设施条件和怠惰的教风学风也让他频频“皱眉”：食堂设施老旧破损，住宿条件简陋脏乱;听语文课，一位老师讲了一刻钟，才回过神来“讲错了”;一位数学老师上课只凭“信马由缰”的发挥，根本没有准备教案;上自习课，交头接耳声此起彼伏，沉迷手机、无心学习的学生很常见。
“人类道德的基点是爱心与责任感。”这是陈立群常对师生们说的一句话。作为教育工作者，他认为这是最基本的职业素养和要求，而这也成为他开始“铁腕”治校、改变学校积弊的精神动力。
短短半年后，台江民中的各方面工作均取得实质性突破，教师的精气神、学生的上进心、领导班子的战斗力得到显著提升。
培养骨干唤醒心灵。
“所有的帮扶总是暂时的，所有的支教总是要结束的，关键在于增强贫困地区教育可持续发展的造血功能。”这是陈立群对支教工作的看法。如何变“输血”为“造血”?一时治校的成效如何长久保持?他把为当地培养骨干教师纳入了计划。
“和凯里一中的老师一起‘同课异构’，让我找到了差距，虽然压力很大，但确实能促使我快速成长。”参与培训后，台江民中的一位老师感受尤深。
在陈立群出资和推动下，台江民中启动《青年教师培养行动计划》，针对不同老师情况提出了“小荷工程”“青蓝工程”“名师工程”培养计划，建立“同样一门课，支教的老师讲一节、本校老师讲一节，互相听课、互相评课、互相学习”的“同课异构”教学方法。
此外，陈立群针对台江民中教师大都毕业于本地院校的实际情况，建立了“走出去”培养制度，三年来，已经派出8批134名教师到杭州重点中学学习。
贵州省教育厅成立“陈立群名校长领航工作室”后他义务授课主动担任台江县初中、小学校长导师并到贵州各地义务作报告、开讲座60余场接受培训的校长、教师超过一万人次为当地培养起一支“不走的”教师队伍。
“教育首先是精神成长，其次才成为科学获知的一部分。”陈立群常常引用德国哲学家、教育学家雅斯贝尔斯的这句话，凸显他对“精神教育”的关注。
让山区的孩子从小“立大志”，成为陈立群的另一个计划。
在台江民中教学楼上，镶嵌有三排显眼的大字：“高远的志向、高昂的志气、高雅的志趣”，这就是陈立群倡导的“三志”教育，他希望这些能成为“引领、陪伴孩子一生的精神武装”。
在陈立群的推动下，台江民中开展了相应的系列励志活动，通过班会、成人仪式、升旗、演讲等，强化激发师生们对“志”的理解和思考。
如今，台江民中的师生多了一个“12·9励志节”，每年这天，学生们都会在校园里种一棵“志向树”，写下自己的志向。一名学生写下：“生命中总有不期而遇的温暖和生生不息的希望，您像天上的星星，我可以循着光亮的方向，一直向前。”
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇八
认真观看了央视“时代楷模”发布仪式，深刻感悟了刘永坦院士深怀爱国之心、砥砺报国之志的科学家精神，进一步坚定了将来以所学专业知识助力高水平科技自立自强的决心。
他说，刘永坦院士带领团队四十年磨一剑，为祖国海防装上“千里眼”，早已将个人选择与党的需要、个人理想与祖国命运紧密联系在了一起。在他身上体现的这种浓厚的家国情怀和强烈的使命感，以及对科研的认真严谨精神深深激励着每个人。作为新百年的哈工大学子，我将进一步坚定理想信念，珍惜大好的学习时光，努力练就过硬本领，以奋斗放飞青春梦想，为建设世界科技强国和全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。
入学时就听说了刘永坦院士的名字，并通过学校组织的报告会了解了刘永坦院士的先进事迹。刚刚通过哈工大第二十届研究生支教团面试的她，明年夏天将踏上为期一年的支教之旅。
她说，我一直在想，是什么样的动力，能让坦先生栉风沐雨地坚守在雷达试验站?学习完坦先生的事迹后，我得到了答案——党和国家的需要便是他前行的动力。坦先生在党和国家的培养下长大，长大后在自己的专业领域，为党和国家的事业奉献一生。作为一名党员，我将始终坚持以习近平总书记贺信精神为引领，主动将自身发展同国家的前途和民族的命运紧密联系在一起，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇九
对于陈立群的先进事迹，我最初是在中央电视台《时代楷模发布厅》上首次知悉，之后在互联网上搜索有关陈立群的新闻采访资料，对他的事迹有了更多的了解。2019年11月8日，我有幸到_____参加“时代楷模”陈立群同志先进典型事迹报告会，现场聆听陈立群同志亲自讲述来黔东南义务支教的经历、体会和感悟，了解到更多此前不曾了解的感人事迹和点滴细节，再次感动，灵魂再次受到洗礼。
在此之前，我通过电视节目和网络媒体，知道陈立群从浙江省杭州学军中学校长任上退休，放弃多家民办中学提供的百万高薪聘请，只身来到离家1000多公里的苗疆腹地，担任贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学校长，分文不取，义务支教。他来到台江后，一头扎进苗乡，用3年多的时间，在“爱心与责任感”的驱动下，改变了台江民族中学过去多年在全州排名垫底的状况，教学质量大幅跃升。他心中有大爱、无私奉献，始终把帮助贫困家庭孩子求学成长作为己任;他翻山越岭，走寨访户，去了解学生的家庭，去关爱学生的成长。短短的时间里，他的足迹遍布台江县所有乡镇。
11月8日现场报告会上，陈立群同志给我们讲述了更多的细节。他围绕“教育扶贫”这一主题，根据黔东南的社会现实，提出扶贫要扶智的主张，并结合自己三年多来的经历，分享了自己如何扶智的过程。陈立群的报告内容丰富，生动精彩，毫不保留地把自己的思想观点、管理经验、有益措施分享给大家。其中，给我留下不少令人印象深刻、闪耀思想光芒的语句，如“教育是阻断贫困代际传递的根本之策”、“教育人的使命是提升民众的整体文化水平”、“扶贫要扶智，扶智先扶师”，等等。他的很多观点、措施，都不是对过去经验的照搬照抄，而是根据黔东南、根据台江民族中学的现实情况提出来的。他举了一个例子，说，在东部，要办好一所学校，只要有一个好的校长就可以，但在黔东南，这个不适用。这不仅仅是东西部办学特点的不同，而且是思想观念和现实的差距。
我最初认知陈立群，是因为他获评全国“时代楷模”。今天，聆听了他的讲述之后，才知道，在“时代楷模”光环的背后，是巨大的付出和只有他本人才体会得到的辛酸。他分享了当初如何来到贵州、如何结缘黔东南，以及到台江民族中学后遇到的困难和酸甜苦辣;也分享了当年创办宏志班遭遇的困境。其实，陈立群并不富有，能在台江民族中学坚持三年多的时间，先后出资30余万元资助100多户苗族贫困家庭学生，除了“爱与责任”之外，主要得到了整个家族的支持。他出生于农村，一身从事教育，两袖清风，没有钱，在浙江的住所是政府提供的适用房。他资助苗族贫困学生的钱，是包括他姐姐的女儿、姐姐女儿的女儿在内的整个家族人的支助。他说，到台江支教扶贫，是整个家族行为。
陈立群从教近40年，潜心育人，以爱和责任让每一个孩子找到自信和快乐、前途和梦想，是他笃定追寻的目标。也因此，2016年退休后，面对多家企业开出百万年薪聘请，他都婉拒了。他的身体不好，患有疾病;他也有牵挂，90多岁的老母亲独自在临安老家生活。应该说，陈立群是需要钱、需要照顾家人的。是什么力量让他放弃百万年薪、远离亲人奔赴苗疆?我想，就是他一直奉行的“爱与责任”。这是他教育学生成长、引导学生成才的理念。这一理念伴随了他的整个从教生涯，无论身在何处，都在践行这一理念。过去，他担任中学校长34年，始终全面贯彻党的教育方针，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。他乐教善教、思维创新，倡导宏志教育，将爱国情、报国志、强国行融入教学和管理，引导学生立德成人、立志成才。退休后，他来到贵州，深入国家级贫困县，担任台江县民族中学校长，不为名，不为利，只为贫困家庭的孩子!在物欲横流的当今时代，这是多么可贵的品格和精神!
陈立群同志是在优先发展教育、建设教育强国实践中涌现的教书育人的时代楷模，是新时代“四有”好老师的杰出代表。他的先进典型事迹、教育理念、无私精神，让人震撼，让人感动。让我们以陈立群为榜样，传承陈立群“爱与责任”的育人理念，潜心教书、用心育人，以更大的热情投入到立德树人和教育脱贫的事业中去，切实履行好新时代党和人民赋予的职责和使命。
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇十
《时代楷模》是一档综艺节目，之所以成为热门，是因为它不仅介绍了一些杰出人物的感人故事，更引发了我们对自己人生的思考。在观看这个节目时，我通过了解这些杰出人物的成长历程和付出，感到非常感动，也随之产生了一些深刻的思考和启示。
第二段：节目内容。
《时代楷模》选取的不是那些富贵显贵，而是那些默默无闻、在普通岗位上默默奉献的人们。这些人物有的是医生、警察、消防员等，有的是普通市民。他们或刻苦耐劳、默默无闻，或慷慨解囊、无私奉献，他们都以自己的方式，为社会、为他人、为自己创造价值。
第三段：思考感悟。
观看《时代楷模》，我感受到了生命的珍贵，明白了什么是拼搏、什么是奉献。这些人让我想起了自己，想起了我们这个社会。虽然时代在发生变迁，但是那些不变的真谛，如同这些“时代楷模”一样，值得我们去思考和珍视。看到他们所做的种种，让我深深体会到真正的生命意义在于奉献和创造。
第四段：启示。
《时代楷模》中的人物或许在平时并不显眼，甚至被我们所忽视，但他们做的一切都是有意义的，也会让我们想起我们自己所做的一切。他们的付出，使我意识到付出的重要性，机会多么渺茫，也好好把握自己所拥有的义务。他们的坚持也让我看到追求梦想的毅力。或许我们一时不能追逐成功，但只有坚持、付出、不断努力，才能最终获得自己愿望的东西。
第五段：总结。
通过观看《时代楷模》，我深深地感受到了生命的珍贵、付出的可贵和爱的力量。这让我想起那些不起眼的人和平凡的生活，也让我看到了美好社会的希望。那些成为时代楷模的人物，以自己的智慧、创造力、你有公民素养、良好道德品质，默默奉献着，让我们获得了启示、赋予了力量。我们也必须从他们的身上学到很多，让自己的人生更加的完善，更加的美好。
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇十一
她是一个平凡的女性，膝下无子，却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”；她对自己过分节俭，却创办了免费女子高中，帮助数千名山区女孩改写命运；她身体羸弱，仍然不遗余力的践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她就是时代楷模张桂梅。
每当学习张桂梅老师的事迹，我都能被感动得热泪盈眶。同为教师，我深知教育的不易。学生不是流水线上的产品。他们来自不同的家庭，有着不同的思想。作为教师不仅要教好书，更要育好人。作为教师，我们不仅仅要做好本职工作，还要接受自己良知的拷问。虽然，我们面对的教育对象不同。张桂梅是高中的校长，我是一名普通的小学教师。但是立德树人的根本任务是没有变的，为党和国家培养建设者和接班人的目标是一致的。
张桂梅老师把自己活成了一盏明灯，照亮了大山女孩的学习之路。她说，一个受教育的女性，能够阻断贫困的代际传递。于是，她自己节衣缩食，却把工资、奖金和各种捐款100多万元全部投入到贫困山区的教育中。于是，她扎根贫困地区40余年，默默耕耘，无私奉献，创办全国第一所免费女子高中，帮助1800余名山区女孩圆梦大学。
张桂梅老师对待教育事业是执着的，是无私的。张老师虽然身患多种疾病，却丝毫不影响她对教育事业的孜孜追求。她为了不让一名贫困女孩失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十万余里。张老师用实际行动诠释了什么是爱岗敬业，什么是爱生如子。张桂梅老师的先进事迹，折射出对党、对国家、对教育事业无限的忠诚与深沉的热爱。
张老师有一段令人肃然起敬的独白：“有人说我爱岗敬业，有人说我‘疯了’，也有人说我为了荣誉，也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命，让我直面这片土地时，心里不愧。”多么铿锵有力的话语，她就是这么一个人，有自己的实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。
我也是一名党员教师，我要学习张桂梅老师爱生如子的高尚师德，别人的孩子当做自己的孩子来教育。我要张桂梅老师学习坚毅执着、与困难顽强斗争的精神，服从学校工作安排，完成学校交给的工作任务。我要学习张桂梅老师信念坚定、党党忠诚的政治品格，在工作中发挥一名党员应有的先锋模范作用。我要以立德树人为根本任务，不断加强自身学习，潜心钻研业务，提高自己的教育教学水平。为明珠教育贡献自己的微薄之力！
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇十二
近日中共江苏省委宣传部日前追授新时期我省优秀共产党员代表_援疆干部模范王华江苏“时代楷模”荣誉称号. 王华生前系句容市副市长_镇江市援疆前方指挥组副组长_xq生产建设兵团第四师师长助理8月18日不幸因公殉职.王华参加工作以来始终把党的事业放在心中最高位置坦坦荡荡做人干干净净做事为民族团结和边疆稳定发展做出贡献赢得广大干群拥戴.
“他干的事始终温暖着百姓的心窝”_“他是一面明镜永远照亮我们的心灵”……王华用行动与生命回答了“援疆三问”——来疆为什么?在疆干什么?离疆留什么?这样的事迹并非惊天动地也无关生死抉择却让人感受到超越性的意义和价值.其中原因正在于少了“私利”多了“公义”;走出“小我”成全“大我”. “在阅读了王华同志的感人事?笪腋写ズ苌?.王华用生命展现了一名共产党员的援疆情怀他将党和人民的事业放在心中最高位置将生命定格在了援疆工作岗位上.他坚定的理想信念_恪尽职守的优秀品格_真诚奉献援疆事业和认真履行神圣职责的精神是高尚的永远是我们学习的榜样.”
学习王华就是要加强学习坚定信念树立党员光辉形象.无论是工作还是生活中都力求率先垂范发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用.扎扎实实做好本职工作教书育人爱岗敬业为人师表.在与同事相处时本着“与人为善”的心态对待每一个人把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;用自己的爱心让学生_群众感受党的温暖用自身的言行感召周围的同志让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光.
殿献中实现价值为党的教育事业做出自己应有的贡献.
时代楷模是一个充满阳光的称谓是与“最美”连在一起的赞誉.从“最美教师”张丽莉“最美司机”吴斌到“最美卫士”高铁成还有去年广为传颂的“最美妈妈”吴菊萍这一串串“最美”的称号代表的是一件件感人事迹体现了中华民族的传统美德诠释了社会主义核心价值理念树立了崇德向善的社会新风尚.
我们都知道学习时代楷模就是要学习他们乐于助人_无私奉献的高尚品格学习他们宝贵的利他精神奉献心安的幸福观.近年来随着社会经济的迅猛发展助人为乐的中华民族传统美德似乎正逐渐消失.老人摔倒了无人管救助受伤老人反被诬为肇事者还有轰动一时的佛山“小悦悦”案件等等一时之间“好事难做_不敢做”“没人做好事了”“社会道德已经彻底沦丧”之类的言论甚嚣尘上.但这些时代楷模却以自己的行为打破了这些言论.他们也不是什么顶天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我们身边的普通人.他们能做为什么我们不能做?!“勿以善小带不为”只要我们每一个认认真真做好身边事从自己做起从小事做起从举手之劳做起力所能及的帮助_关爱周围人崇德尚义积小成大那么中华民族的传统美德不仅不会消失反而会继续传承社会主义道德规范也会得到进一步的巩固和加强社会总体文明程度也会得到提升.
学习时代楷模就是要学习他们爱岗敬业_忠于职守的职业精神恪守职业道德_弘扬职业精神.无论是张丽莉_吴斌还是高铁成他们在面对失控的汽车_突如其来的铁片_突发煤气泄露爆燃的餐馆等各种千钧一发的情况下做出的选择都不是深思熟虑的结果而是下意识的反应.正是有着良好的职业操守_高度的责任感身为教师的张丽莉会推开学生司机吴斌会强忍剧痛缓缓减速_停稳汽车并提醒乘客注意安全军人高铁成会选择冒着爆炸的危险三闯火场排险救人.学习时代楷模的职业精神我们要树立对事业高度负责的精神干一行爱一行钻一行精一行立足本职_扎实工作.
我认为作为一名人民教师在学习时代楷模的活动中更应该走在前列充分发挥模范作用树立榜样结合目前创先争优的活动将创先争优的成果真正落到实处.在今后的生活和工作中我一定严格要求自己时刻提醒自己向时代楷模学习在学生群体中起表率作用做一名优秀的人民教师.
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇十三
扶贫工作第一线的干部千千万，黄文秀只是其中普通一员。如果不是这次意外，我们也未曾听说过她的名字，就如同我们奋战在脱贫攻坚一线的其他优秀同志一样，默默无闻，默默付出。
作为北京师范大学的优秀毕业生，她没有向往繁华的大都市的躁动，只有那一颗甘于平静，甘于奉献，为家乡脱贫致富的决心。正当青春韶华的大好年纪，本是人生旅程的开端，正是大展才华的时节，却意外凋零，让人扼腕叹息。她的事迹也体现出了一名共产党员的初心和使命，更是我们青年人的榜样和楷模。她本人的优秀品质打动着我们，同时她也代表着更多一线干部的精神和品格。
习近平总书记说，脱贫攻坚是一块难啃的硬骨头。但我们只要拿出愚公移山的精神，永不放弃，一直在前进的路上永不停息，总会攻克它，战胜它。因此，战斗在脱贫攻坚一线的我们，不仅要认真学习“不忘初心，牢记使命”的主题教育，更要以黄秀文同志为楷模，当好一名扶贫好干部，弘扬敢于为人民牺牲的精神，不畏艰辛，不怕困难，争做时代先行者，在脱贫攻坚一线工作岗位上涌现出更多的黄文秀，把老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的爱民情怀时刻铭记在心，认真践行全心全意为人民服务的宗旨。
在这新时代的“长征”路上，我们要主动肩负起这个时代赋予我们的历史使命，把自己的理想和前途同国家的理想和前途紧密地联系起来，只有这样才能永葆初心不动摇，使命之感坚如磐石，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩来!
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇十四
《时代楷模》是一档纪实类电视节目，通过揭示平凡人物背后的伟大事迹，讲述了一大批为国家和人民默默奉献的英雄故事。近日，我有幸观看了一部分该节目的内容，深受感动。以下是我对《时代楷模》节目的观后体会。
第二段：平凡中的伟大。
《时代楷模》节目以一种平实的方式展现了那些被摄影机捕捉的英雄们的日常生活，他们平凡而又不平凡。他们可能是一名普通的农民，一个普通的家庭妇女，或者是一名普通的老师。但正是因为他们在平凡生活中展现出非凡的品质和勇气，在逆境中奋发作为，成为了值得我们学习和崇敬的楷模。这让我深深地明白，每个人都有可能成为一名时代楷模，只要我们拥有梦想、有追求、有勇气和坚持。
第三段：初心与使命。
观看《时代楷模》让我看到了许多人在不同领域从事着一线工作所付出的辛勤和奉献。他们在基层岗位上默默耕耘，忘我地为人民服务。无论是那位为了保护国家安全而寂静无闻的边防官兵，还是那位为了留守儿童的教育而毅然放弃城市生活的乡村教师，他们都始终以初心与使命为指引，默默地做着为他人谋幸福的事。他们的精神让我深受触动，并激励着我在自己的岗位上也要坚守初心和使命，为社会尽一份力量。
第四段：家国情怀。
观看《时代楷模》还让我感受到了中国人对家国的深深眷恋和无私奉献的情怀。有那位在发生地震时冲进废墟救人的消防员，有那位在边境巡逻时冒着生命危险保护国土的士兵，还有那位在救援行动中不顾个人安危的医生。他们舍小家为大家，深深地热爱着这片土地和人民。他们的壮举让我为自己是中国人而自豪，更让我认识到了爱国情怀在当今社会中的重要性。我要向他们学习，为了家国社稷，为了实现民族复兴的中国梦，为我们的国家和人民贡献自己的力量。
第五段：社会责任感。
观看《时代楷模》给了我很多启示。我们每个人都有承担社会责任的义务。正如节目中的英雄们一样，我们要在自己所从事的领域中努力奋斗，为社会作出贡献。无论我们的职业是什么，只要我们认真对待，全心全意地做好自己的工作，就能成为一名时代楷模。同时，观看这些感人事迹也提醒我要更加关心他人、关注社会，多做一些力所能及的善事，让我们的社会充满温暖和正能量。
总结：
通过观看《时代楷模》，我深刻理解了平凡中的伟大，初心与使命的重要性，家国情怀的珍贵和社会责任感的必要性。这些英雄们的故事让我从内心产生了深深的感动和敬意，同时也激发了我对自己未来的期望和对社会的责任感。我相信，只要每个人都能像这些时代楷模一样，勇敢地追求自己的梦想并为之付出努力，我们的国家和社会一定会更加美好。
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇十五
“我一直就在她们身边。”
无论在民族中学还是后来的女子高中，教学质量一直是张桂梅最看重的事。
在民族中学时，曾经有一个班令老师们头疼，张桂梅却主动要求担任班主任。她进山找回那些不读书的学生，为看住那些晚上总想跑出去的学生，她把行李搬进男生宿舍，和32名男生住在一起。男生们渐渐接受了张桂梅，感觉“就像在家里，和妈妈住在一起”。但是，男生们不知道，他们粗重的鼾声、梦话和脚臭，常常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开始就不敢喝水，担心晚上起夜时学生趁机溜出去。
在女子高中，张桂梅在宿舍里铺了两张床，一张自己睡，一张留给需要特别关心的学生。为了随时关照学生，她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生，始终不肯和她多说话。这期间，张桂梅在食堂打饭时，摔了一跤，肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床，但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下，还要忍着疼痛和学生聊会儿天。3个月后，这名学生抱着张老师大哭起来，说一定不会辜负张老师。
如今，张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块，头上还有骨瘤，她的肺出现了问题，嘴唇经常没有知觉，但她仍然每天拿着小喇叭喊起床，喊吃饭，喊跑步，喊睡觉……“我要让孩子们知道，我一直就在她们身边。”张桂梅说。
为给学生解馋，张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”。直到有一次，张桂梅去付账时，学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道，张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜，每天的生活费仅3元。
她至今还在用一部老式诺基亚，手机里存着学生和家长的电话，“听说智能手机容易坏，怕换手机后这些电话号码会丢失”。
她的衣服很土，有些是别人买给她的。她去参加党的十七大前，华坪县委给她7000元置装费，让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。
她把获得的3万多元奖金，捐给了灾区;5000元的劳模奖金，一次性交了党费;30万元的`“兴滇人才奖”奖金，捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元，她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费，把这些钱用在山区孩子们身上。
她把自己的十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生的荣誉证书，全部捐给了县档案馆。她说：“我的一切都是党和人民给的，我奉献给党和人民的还远远不够。”
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇十六
今天我们捧起《时代楷模》这本书，再次追忆黄群等同志的英勇事迹，我的心中又有了更深的体会。
列夫托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有美好的生活”。崇高的理想、坚定的信念，就是人生的精神支柱。我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱坚屋固。当你拥有信念才有迎难而上的决心和勇气。
一名合格的共产党员，应该把理想信念落实到工作中去，把“立足本职，保持党员的先进性”作为永久的课题。共产党员先进性，要体现在思想上、言论上，更要体现在实践上、和行动上。作为一名党员，八院的一分子，我将以时代楷模为榜样，践行入党誓言，脚踏实地，做出经得起考验的实绩。（李特）。
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇十七
时代楷模全书是一部以记录和传承时代楷模事迹为主题的图书，它以生动的文字和精美的图片展示了一系列优秀的时代楷模们的事迹。这些时代楷模们在各个领域展现出了令人钦佩的品质和行为，他们的故事不仅激励着人们在日常生活中勇往直前，也对社会产生着积极的影响。阅读《时代楷模全书》，让我深受启发，感叹时代楷模们的伟大和力量。
第二段：展示时代楷模的品质和精神。
时代楷模们的品质和精神是《时代楷模全书》最引人注目的特点之一。他们包括了各个领域的代表人物，如科技创新中的马云、刘强东，社会公益中的陈功、邓亚萍，教育领域中的彭小峰等。这些时代楷模们共同的特点是，他们勇于担当，敢于创新，在面对困境时不退缩，而是积极寻求解决办法。他们的事迹展示了顽强拼搏、自强不息的精神，让我们深受教育和鼓舞。
第三段：深入体会时代楷模的行为和影响。
时代楷模们的行为不仅让人钦佩，也对社会带来了深远的影响。他们，如冯永锋，利用科技创新为社会带来了巨大的价值；他们，如冯永锋救死扶伤，捐资助学，用实际行动宣传了社会正能量；他们，如邓亚萍，用体育的力量让世界看到了中国的崛起。时代楷模们的影响并不仅止于自身的努力奋斗，更是以自己的实际行动来唤起人们的积极性和拼搏精神。
阅读《时代楷模全书》不仅让我对时代楷模们的事迹有了更深入的了解，也激发了我个人的内心潜能。时代楷模们的坎坷经历和顽强拼搏的精神，让我深切体会到只有不断奋斗，才能获得成功的道理。他们的人生故事告诉我，无论面对什么困难和挑战，只要不放弃，就会有希望。《时代楷模全书》激发了我的行动力和创新精神，让我坚信自己可以成为一个有价值、有意义的人。
《时代楷模全书》记录了许多时代楷模们的真实故事，这些故事鼓舞人心、激励人心。这本书向我们传递了积极向上的能量，让我们对于自己的人生有了更加明确的目标和方向。在现实生活中，我们也可以成为时代楷模的一员，用自己的努力和行动去影响更多的人和改变社会。因此，我建议更多的人去阅读《时代楷模全书》，从中体会到时代楷模的力量，并在自己的生活中付诸行动，为社会作出更多的贡献。
总之，《时代楷模全书》是一部鼓舞人心的图书，其中记载了许多令人敬佩的时代楷模们的事迹。通过阅读此书，我们可以更深刻地了解他们的品质和精神，并从中获得启发和动力。希望更多的人能够读到这本书，并在自己的生活中成为一个有意义、有价值的人。我们每个人都可以成为时代楷模，用我们的努力和行动为社会带来正能量，为世界增添一份力量。
热门时代楷模感想与体会（汇总18篇）篇十八
开学伊始，学校支部为老师们带来了精神食粮——观看《时代楷模王传喜》。
村书记——很熟悉的一个角色，在我印象中和村里的其他人无大的区别，憨厚、朴实，可能也就比平时的百姓忙碌一些。
当看到代村社区俯瞰图时，不禁吃惊，这是农村吗?在听到“绿树掩映小洋楼，空气清新人长寿，使用沼气新能源，文明卫生又方便，条条大路通家园，乡村胜似城里面”的顺口溜时，真实地感受到代村的新面貌。
短短地视频中，展示了几个短小的发展历程。学习王传喜，做为教师学习他的什么呢?
迎难而上，终将破茧成蝶。
任何工作的起始，都是困难当头，王传喜也是如此，他的改组对于平静的农村生活不异于一枚炸弹，期间他所招受的压力也是无法想象的，而他没有放弃，用努力，用成绩向大家证明自己的思路。
在我们平时的教学工作中，虽然没有大风大浪，但困难也是无时不在。在初参加工作时，从学生过渡到老师，我对课堂教学一无所知，面对备课也无从下手，于是向老教师请教，学习参考书，学习新课标，当时因为怕记不住我选择了抄写《走进新课标》一书。在一天天、一年年的努力下，我终于慢慢走向成长之路。在我调入到春秋小学，由20几个学生到100多个学生，我看到教室黑压压的头就懵了，但是我只能让自己想办法克服，尽快适应，对得起学校领导和家长的信任，对得起孩子的成长。学生人数太多，我无法听孩子们一个个的背知识点，我就让孩子们在微信群中背，然后抽任何空隙就抓紧时间听，并且点评;学生人数太多，平时不方便管理，于是我设置了小组长管理制，增强孩子们的团队意识合作能力;人数太多，我讲课时声音小了离得远的学生听不到，声音大了我自己的嗓子受不了，带上耳麦影响讲课效果，最终我只能选择一边大声讲课，一边在课下泡下火茶喝……虽然每天累得筋疲力尽，但看着孩子们的成长，我也是幸福的。
小事做精，细节决定成败。
当看到王书记那300本笔记时，我被感动了，这里面记录了什么呢?我想，他肯定把他整个的村子装在了里面。
作为与文字打交道的教师，从刚参加工作时就被一个个专家告诫多读书，多反思。每每听完总是心潮澎湃，热血沸腾的，但任何的豪情壮志终究化为了乌有。感悟，有!每次上课后、与孩子们交流后、研究一个题目时，总感觉有好多话想说，可是懒得拿起笔来记录，总想着“等等再写吧!”几年下来，准备的记录本依旧在，而反思却是廖廖几篇。在我的工作中，每个孩子的成长都能写一本成长录;每一年的教学都应能写一部心得，但由于自己的懒散，终究空白。从今后，拿起笔，写反思，悟心得，用文字将孩子装心间!
不忘初心，方得始终。
习总书记的“不忘初心”唤醒了多少人曾经的梦想。而王传喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎实的带领大家走向了富裕，让群众看到了共产党领导下优秀干部带给他们的希望!
一直以来我有一个美好的愿望，尽自己的努力去帮助家庭困难的孩子，让他们能不再因贫困而读不起书，让他们感受到社会的关爱，这些年我也在通过各种方式一直在努力。由于一些事情的干扰和部分人的不理解，我也曾想过放弃。而那些孩子渴求的目光和家长感激的心情，让“不忘初心”四字变得更深刻。
作为一名普通教师，我终将要做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有好老师!