最优社区六一活动策划方案大全(16篇)

时间:2024-09-29 作者:飞雪

策划方案需要基于充分的市场调研和数据分析,以便做出科学和准确的决策。希望大家在工作中能够灵活运用这些策划方案范文中的经验和方法,实现更好的工作效果。

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇一

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。白话文的小编精心为您带来了社区六一儿童节活动策划方案【精选5篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

今年是“六一”国际儿童节62周年。为了进一步倡导关心儿童、爱护儿童、尊重儿童、理解儿童的良好社会氛围,充分展示我社区未成年人茁壮成长、奋发向上的精神风貌,营造隆重热烈、幸福祥和的节日气氛,社区居委会决定开展庆祝“六一”国际儿童节活动。

具体要求如下:

以“童心向党,快乐成长”为主题,围绕庆祝中国共产党成立90周年、通过传唱红色歌曲、书写英模故事、引导儿童热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义,践实社会主义核心价值观,从小立志,报效祖国,争做合格的接班人。

广泛开展以小学生和家长共同参与的书法、绘画、摄影、征文竞赛。可以是歌舞、表演唱、楚剧、小品等综艺节目,也可以是民族民间艺术表演。

表演节目时间控制在6分钟以内。组织推荐本地区优秀作品——书法、绘画、摄影、征文,(其中书法尺寸:毛笔:70×45cm、硬笔:26×18cm;绘画尺寸:26×30cm;摄影尺寸:10×12cm;征文字数:300—500。同时提供亲子共同完成作品经过的简介100字,于5月28日前报市妇联儿童工作部。)。

各演出团体或个人可以在5月27日前将演出节目、优秀作品的形式、曲类、名称、演出人员及联系人报于板桥社区居委会。

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。

“金色童年,飞舞梦想”

20xx年5月31日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)。

活动二:书画展览欣赏活动。

活动三:游园活动。

游园活动项目:

1、吹乒乓球。

2、团结向前。

3、打保龄球。

4、猜谜语。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼。

7、快乐呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投篮球。

11、夹珠子。

20xx年5月31日下午。

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五:庆“六一”文艺汇演。

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

活动总指挥:xxx。

活动协调:xxx。

活动总策划:xx。

活动各场所总负责人:xxx。

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全:xxx。

活动器材:各项活动负责人自备。

写邀请函:xxx。

场地布置:xxx。

音响设备:xxx。

主持人辅导:xxx。

主持稿:xxx。

奖品准备:xxx。

领奖人员指挥:各班主任。

礼仪队员:xxx。

入场指挥:体育组。

演员化妆:全体教师。

活动摄影:xxx。

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

又是一年六一到,校园处处彩旗飘,学校开展艺术节,热闹!

咱们说段三句半,说得不好多包涵,快快乐乐来参加,捧场!

平时没有表过演,上得台来腿打颤,忘了台词怎么办?包涵!

问声各位下午好,欢迎大家来指导,不管节目好不好,别跑!

今天欢聚庆六一,家长个个都到齐,看着我们乐陶陶,欢喜!

素质教育倡导多,特长培养人人说,父母望子成龙切,忙活!

可怜天下父母心,盼儿成为有用人,我们立志多努力,没问题!

亳州路小学是我家,师生共同建设它,校园新颜换旧貌,真好!

我们亳小变化大,特色校园顶呱呱,下面咱们说点啥,夸夸!

先说领导气魄大,建设校园为大家,起早贪黑乐奉献,辛苦!

再说老师干劲大,自育自学课题忙,课内外阅读两手抓,实干!

粉笔虽小描画卷,讲台不高涌春潮,教我做人真道理,了不起!

全体同学决心大,博学乐思有志向,团结互助多才艺,精华!

运动会场精神佳,师生共同来拼搏,团体第二奖牌拿,厉害!

我校网站早开通,七彩空间好精彩,博客论坛快乐游,很爽!

校荣我荣你也荣,努力争当排头兵,添砖加瓦齐努力,向前冲!

我爱校园校爱我,三句半里说不尽,预祝可爱的母校,更辉煌!

为了今天艺术节,大家辛苦来准备,下面还有好节目。撤退!

“金色童年,飞舞梦想”

20xx年5月31日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)。

活动二:书画展览欣赏活动。

活动三:游园活动。

游园活动项目:

1、吹乒乓球。

2、团结向前。

3、打保龄球。

4、猜谜语。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼。

7、快乐呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投篮球。

11、夹珠子。

20xx年5月31日下午。

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五:庆“六一”文艺汇演。

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

活动总指挥:___。

活动协调:___。

活动总策划:__。

活动各场所总负责人:___。

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全:___。

活动器材:各项活动负责人自备。

写邀请函:___。

场地布置:___。

音响设备:___。

主持人辅导:___。

主持稿:___。

奖品准备:___。

领奖人员指挥:各班主任。

礼仪队员:___。

入场指挥:体育组。

演员化妆:全体教师。

活动摄影:___。

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

6月1日(待定)。

汇聚欢乐心连一城。

把快乐还给孩子,让快乐永驻童心。

关爱手牵手欢乐共拥有。

xxxx。

加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

三大游戏乐园。

1、亲子互动乐园:

每个家庭可以在白tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。

2、家庭欢乐乐园:

留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)。

3、征集乐园:(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)。

方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)。

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励)。

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

卡通人物互动:

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

儿童服装秀(活动表演环节)。

小朋友穿上商家提供的服装在舞台。

上进行时尚服装秀,小朋友当家(活动表演环节)。

活动开始前征集及登记参赛的小朋友。

参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。

家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)。

泡沫魔术(活动表演环节)。

魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。

话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)。

真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。

稍作改编,灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…让这童话幸福圆满落幕。

主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

xx年6月1日(待定)。

汇聚欢乐心连一城。

把快乐还给孩子,让快乐永驻童心。

关爱手牵手欢乐共拥有。

xxxx。

加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)。

1、、亲子互动乐园:

每个家庭可以在白tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装,

2、家庭欢乐乐园:

留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)。

3、征集乐园:(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)。

方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)。

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

卡通人物互动:

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

儿童服装秀(活动表演环节)。

小朋友穿上商家提供的服装在舞台。

上进行时尚服装秀,

小朋友当家(活动表演环节)。

活动开始前征集及登记参赛的小朋友。

参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)。

泡沫魔术(活动表演环节)。

魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。

话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)。

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最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇二

6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

二、活动要素。

活动时间:5月31日——6月1日。

活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)。

活动对象:社区业主。

三、活动主题主题建议。

无烟日。

主题建议:6.1无烟日。

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议。

1、宝贝健康爬比赛。

2、无烟有力吹气球运球比赛。

3、家庭齐心协力跳绳比赛。

五、倡导无烟社区活动活动规则。

由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

 

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇三

6·1是可爱的孩子们的节日,天真天真的他们,让这个世界布满欢声笑语,同时我们提倡无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,修建xx社区温馨的生活氛围,让这个儿童节布满欢笑布满健康。

活动时间:

x月xx日——x月x日。

活动范围:

全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)。

活动对象:

社区业主。

主题建议:

6·1无烟日,最美儿童节。

宣传引言:

6月1日不但是快乐的儿童节,更是亲情和院提倡的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近。

活动建议:

1、宝贝健康爬比赛。

2、无烟有力吹气球运球比赛。

3、家庭齐心协力跳绳比赛。

活动规则:

由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

6·1展开xxx人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。

活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,修建温馨欢快的气氛。

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇四

对象:社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名家长陪同参加比赛。)。

活动场地:得润东区12号楼前(新庄家家悦超市对面富仓巷南头)。

报名:社区居民请做好准备,于5月19日开始报名,

截止5月25日。居民可直接到社区报名,(联系电话:xxxxxx)。

报名资料:姓名,性别,个人电话,以及说明参加比赛项目。

裁判:热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇五

为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,xx社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

时间:2020年6月1日之前。

地点:暂定xx社区居委会。

参与人员:社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)。

本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。

1、关卡一:答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。

2、关卡二:答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。

3、关卡三:答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图,拼完即通关。

4、关卡四:答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作,完成即为通过。

注:

(1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。

(3)每个项目设置2-3位管理人员。

1、活动道具。

(1)飞镖和盘,42元一套。

(2)拼图,一个4-5元,

(3)跳绳,一条5元;

(4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型24元。

(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;

(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。

2、活动奖品。

奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

3、杂项物品。

矿泉水。

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇六

“金色童年,飞舞梦想”

20xx年5月31日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)。

活动二:书画展览欣赏活动。

活动三:游园活动。

游园活动项目:

1、吹乒乓球。

2、团结向前。

3、打保龄球。

4、猜谜语。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼。

7、快乐呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投篮球。

11、夹珠子。

20xx年5月31日下午。

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五:庆“六一”文艺汇演。

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

活动总指挥:___。

活动协调:___。

活动各场所总负责人:___。

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全:___。

活动器材:各项活动负责人自备。

写邀请函:___。

场地布置:___。

音响设备:___。

主持人辅导:___。

主持稿:___。

奖品准备:___。

领奖人员指挥:各班主任。

礼仪队员:___。

入场指挥:体育组。

演员化妆:全体教师。

活动摄影:___。

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇七

1、塑造社区良好的文化氛围。

2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

3、增进社区与社区居民之间的感情。

4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

xx社区。

0~18岁少年儿童。

xx年6月1日(星期五)下午16:00—18:00。

寻x别样童年现场布置:

1、条幅:大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”

2、气球:活动现场用气球布置。

3、警示牌:活动现场围场。

4、背景音乐:全天播放儿歌。

活动一:寻x童年亲子游乐园。

1、搬运专家(0—3岁)。

游戏规则:小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始,不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

物品准备:两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张。

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

活动二:寻x成长智力大比拼。

1、我家的孩子在哪里(3—5岁)。

游戏规则:在指定区域铺上地毯,小朋友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后,出发寻找自己的孩子。找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流,如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的:孩子和家长角色互换,体会作为保护者的感受,从而学会感恩父母。

物品准备:红地毯三块、报纸头套(55cmx40cm)20个。

人员安排:裁判1人,纪律监督1人。

2、泡泡糖(5—7岁)。

游戏规则:当裁判说出某一数字,小朋友们应及时做出反应,找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡,注意安全。

人员安排:安全员2人。

3、气球炸弹(7—9岁)。

游戏规则:将小朋友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在保护好自己气球的前提下,千方百计去踩破对方的气球,被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球,不得踩对方的脚,不得故意推搡对方,跑出规定区域者视为气球已破,不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落,一律视为气球被踩破。两分钟内,气球保留最多的队伍获胜,得红色奖券一张。

人员安排:纪律监督2人。

物品准备:气球50个。

4、连环猜(10—18岁)。

游戏规则:每组五人排队背对裁判站好,第一名选手面对裁判,裁判出示题目,由第一名选手轻拍第二名选手肩膀,转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出,依次传递下去,由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟,在规定时间内答对越多者获胜,得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示,如若发现全队重新开始。

人员安排:裁判1人(出示题目,计时,记录)纪律监督2人物品准备:题卡15份。

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

活动三:寻x记忆。

游戏安排:此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏,推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。

物品准备:铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔。

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇八

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇九

目的:

1、塑造社区良好的文化氛围。

2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

3、增进社区与社区居民之间的感情。

4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

地点:

西河路社区。

对象:

0~18岁少年儿童。

时间:

20xx年6月1日(星期五)下午16:00—18:00。

主题:

寻别样童年。

现场布置:

1、条幅:大门口“热烈庆祝六一国际儿童节。”

2、气球:活动现场用气球布置。

3、警示牌:活动现场围场。

4、背景音乐:全天播放儿歌。

活动一:寻童年亲子游乐园。

1、搬运专家(0—3岁)。

游戏规则:小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始,不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

物品准备:两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张。

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

活动二:寻成长智力大比拼。

1、我家的孩子在哪里(3—5岁)。

游戏规则:在指定区域铺上地毯,小朋友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后,出发寻找自己的孩子。找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流,如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。

游戏目的:孩子和家长角色互换,体会作为保护者的感受,从而学会感恩父母。

物品准备:红地毯三块、报纸头套(55cm*40cm)20个。

人员安排:裁判1人,纪律监督1人。

2、泡泡糖(5—7岁)。

游戏规则:当裁判说出某一数字,小朋友们应及时做出反应,找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡,注意安全。

人员安排:安全员2人。

3、气球炸弹(7—9岁)。

游戏规则:将小朋友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在保护好自己气球的前提下,千方百计去踩破对方的气球,被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球,不得踩对方的脚,不得故意推搡对方,跑出规定区域者视为气球已破,不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落,一律视为气球被踩破。两分钟内,气球保留最多的队伍获胜,得红色奖券一张。

人员安排:纪律监督2人。

物品准备:气球50个。

4、连环猜(10—18岁)。

游戏规则:每组五人排队背对裁判站好,第一名选手面对裁判,裁判出示题目,由第一名选手轻拍第二名选手肩膀,转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出,依次传递下去,由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟,在规定时间内答对越多者获胜,得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示,如若发现全队重新开始。

人员安排:裁判1人(出示题目,计时,记录)纪律监督2人。

物品准备:题卡15份。

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

活动三:寻记忆。

游戏安排:此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏,推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。

物品准备:铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔。

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇十

目的:1、塑造社区良好的文化氛围。

2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

3、增进社区与社区居民之间的感情。

4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

地点:西河路社区

对象:0~18岁少年儿童

时间:2012年6月1日(星期五)下午16:00—18:00

主题:寻*别样童年 现场布置:

1、条幅:大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”

2、气球:活动现场用气球布置

3、警示牌:活动现场围场

4、背景音乐:全天播放儿歌

活动一:寻*童年 亲子游乐园

1、搬运专家(0—3岁)

游戏规则:小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始,不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

物品准备:两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

活动二:寻*成长 智力大比拼

1、我家的孩子在哪里(3—5岁)

游戏规则:在指定区域铺上地毯,小朋友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后,出发寻找自己的孩子。找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流,如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。 游戏目的:孩子和家长角色互换,体会作为保护者的感受,从而学会感恩父母。

物品准备:红地毯三块、报纸头套(55cm*40cm)20个

人员安排:裁判1人,纪律监督1人

2、泡泡糖(5—7岁)

游戏规则:当裁判说出某一数字,小朋友们应及时做出反应,找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡,注意安全。

人员安排:安全员2人

3、气球炸弹(7—9岁)

游戏规则:将小朋友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在保护好自己气球的前提下,千方百计去踩破对方的气球,被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球,不得踩对方的脚,不得故意推搡对方,跑出规定区域者视为气球已破,不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落,一律视为气球被踩破。两分钟内,气球保留最多的队伍获胜,得红色奖券一张。

人员安排:纪律监督2人

物品准备:气球50个

4、连环猜(10—18岁)

游戏规则:每组五人排队背对裁判站好,第一名选手面对裁判,裁判出示题目,由第一名选手轻拍第二名选手肩膀,转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出,依次传递下去,由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟,在规定时间内答对越多者获胜,得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示,如若发现全队重新开始。

人员安排:裁判1人(出示题目,计时,记录)纪律监督2人 物品准备:题卡15份

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

活动三:寻*记忆

游戏安排:此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏,推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的'童年乐趣。

物品准备:铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔

二、 活动地点:华地·学府名都南门银杏广场。

三、 活动目的: 恰逢六一与端午双节重合,将两节日融合与一起开展活动,活跃园区气氛,增强物业与业主之间的关系。

四、 活动主题:浓情端午 快乐六一

五、 活动主办方(协办方):华地物业、蒙特梭利早教中心

六、 预计活动参与对象:华地学府名都、华地公馆全体业主。

七、 活动步骤:

2. 主持人宣布散发艾草环节正式开始,客服人员将艾草散发给活动现场及路过业主。

注:此环节与后面环节不冲突,直至将艾草散发完。

3. 紧接着,活动主持人向现场业主简单介绍协办单位玛利娅蒙特梭利的教育理念和课程安排。(介绍稿件由蒙特梭利提供)

4. 亲子游戏《爱我你就抱抱我》

内容:教师带领宝宝一起跳一跳。

5. 有奖竟答

内容:提问一些关于端午节的问题,请台下家长和小朋友抢答,答对有奖。

注:事先准备好十个端午节问题,按顺序提问,答对即可领取一个奖品,每人一次领取奖品的机会,答错可继续抢答,答对领取完奖品后不可继续抢答,十个问题提问完即结束此环节 奖项设置10名,奖品为喝水杯。

6. 气球里的秘密礼物

内容:在台子上绑一些气球,每个气球里都装着“秘密”(秘密即奖品),主动愿意上来表演节目的小朋友或者家长就有一次去“捅破”气球的机会。然后可以大声读出气球里的秘密,即可领取奖品一份。

奖项设置若干:奖品为故事书、试听券等。

7. 游戏:两人一足

内容:每轮请三组家庭,家长和孩子小脚绑在一起,最先到达终点的为优胜者,奖励小书包一个,共三轮,共请9组家庭现场报名参赛。

奖项设置3名,奖品为小书包。

8. 主持人宣布活动结束。

八、 活动注意事项

1、 活动前一个星期安排客服管家向业主进行宣传,微信、网站、

短信做好宣传及活动通知;

2、 活动当天现场将音响设备调配好,活动开始至结束,音乐不

可断;

3、 随时关注天气预报,如若不是大雨,活动正常举行;

4、 因活动是与蒙特梭利合作,华地物业应给予协办方蒙特梭利

最大的支持,活动现场与蒙特梭利工作人员互相配合协作。

九、 各部门责任划分

综合管理部(王震):桁架广告确定、整个活动的宣传报道。 企业管理部(曹胜):活动现场当日的拍照工作。

工程部(王珂):协助早教中心布置当日的活动现场。(音响、桁架广告)

客服部(杜荣梅、司晓琦):安排客服管家在现场,做好与业主及宝宝的互动交流工作。

环境部(骆克梅):活动现场的卫生清扫及撤场后的清洁工作。 秩序部(王正军):巡视岗对活动现场周围的秩序维护工作。

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇十一

新社工进入社区的这半个多月的时间里,通过对社区的走访和与群众的交流发现,社区内很多居民对社工的了解还不是很深刻,有困难的时候没有主动寻求社工帮助的意识。为了让社工服务理念进一步融入居民中,促进社工与居民的互动,同时探索西隅社区资源的良性合作机制,为社工接下来开展的一些活动发掘更多的志愿者,特策划了这期“社工关爱,志愿同行”的宣传招募活动。通过宣传活动,增加西隅社区广大居民对社工的认识,使社工更好的融入社区,与居民建立关系,获得居民的支持和认同,联结社会支持网络;同时,能让社工多方面了解广大居民的需求,让广大居民在遇到困难时可以找社工;通过宣传活动招募义工,形成“社工引领志愿者服务,志愿者协助社工服务”的运作机制,充分调动社区自身的可用资源。

社会互动,是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的社会交往活动,社会互动会对互动双方及他们之间的关系产生一定影响。居民在看宣传单张,展板宣传的时候,可以了解到社工相关的知识,在以后遇到困难的时候,还可以向社工需求帮助,社工也有机会与社区的其他居民沟通交流,通过与社工与居民的交谈,可以有效增强社工与居民之间的陌生感。

地区发展是社区工作的主要模式之一,是社区工作者协助社区成员分析问题,发挥其主动性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们能够自助和互助解决社区问题。

服务地点:西隅社区

现场招募、宣传单、展板宣传

4月15号在莞城东门广场开展了“国际社工日”的社工宣传咨询活动,收到了良好的.宣传效果。不少市民前来观看了解社工的工作范畴,更有不少市民主动与社工讲述自己的生活困难,向社工求助。在社工宣传短片播放后的有奖问答环节,当问到有什么情况可以寻求社工帮助的时候,有市民通过自己的亲身经历讲述了社工对身边居民的一些危求救助和长期帮扶,令在场的市民对社工有了更深刻的认识,对社工的工作倍加信心。因此,想籍着这个契机,在西隅社区内开展一场社工宣传咨询活动,让社区居民更加了解社工、知晓社工。另一方面,也为接下来开展的一些社区活动招募志愿者,引导社区居民发挥所长,尽我所能,为社区的和谐发展贡献一分力量。

前期准备:方案策划、确定活动主题、形式以及内容;与莞城城管部门沟通,确定活动场地。

中期准备:分工开展资料的收集。

b、展板的宣传用到的相片、活动内容的收集,制作:因为以前社区有开展各种活动,可以用相片与文字相结合的形式,对以前的活动,探访,小组挑选有代表性的相片,再加上文字说明,更广大居民更好的,更直观的了解社工的工作情况,社工是做什么的。

后期准备:宣传单张的打印,相片的冲洗,文字的准备,所需物质的准备。

下午三点,人员到位,物资到位,现场布置。三点半开始宣传活动:由一名社工在摊位定点处做现场咨询,展板的内容介绍,提供社工知识解答,对有服务需求的居民进行登记,引导有意向从事义工服务的居民进行义工申请表格的填写;一名社工在摊位处开展有奖游戏,如拼图游戏和夹弹珠等;两名社工派发宣传单张,在派发宣传的时候要向居民介绍宣传单的内容,西隅社工在社区开展的服务项目,如果解释不清楚的还可以让其看相片,帮助居民更好的了解社工的工作,以便于社工以后的工作开展。

a、清理现场。

b、回收活动物资和材料(宣传材料)。

c、桌椅归还。

d、活动结束后,通讯稿的撰写、宣传。

1、活动场地问题需要提前与城管部门和邮政局相关人员沟通确定,如果相关部门认为地点不适宜开展活动,需要作出改动。

解决办法:提前想好后备的活动地点,如西隅珊洲桥,活动时间因应人流作相应的改动。

2、天气原因不适合举行活动。

解决办法:延期举行。

3、咨询人数较少。

解决方法:社工现场主动积极向居民宣传,同时利用有奖游戏吸引市民的视线。

1、 要充分发挥社工的主动性和能动性,既要分工明确,又要相互协作。

2、社工注意自己的公众形象,活动期间穿机构的统一服装、佩戴徽章,言行举止合乎公式礼仪(热情、友善)。

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇十二

二、活动目的:为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进社区居民之间的交流。

四、活动地点:xx

五、主办单位:xx社区

六、活动总负责人:xx

活动现场布置负责人:xx

结束清场负责人:社区全体工作人员

活动现场秩序维护负责人:x、x

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:x、x、

兑奖员:x、xx、xx

礼品发放员:xx、xx、xx

七、猜灯谜活动说明:

在xx南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个),猜中灯谜者获精美礼物一份,礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。

八、兑奖原则:

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动内容:

1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作,并准时在北院集合;

2、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

3、秩序维护员负责维护好现场秩序;

4、活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;

2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;

5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

6、做好活动的`收尾工作和现场清洁。

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇十三

二、活动目的.:为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进社区居民之间的交流。

四、活动地点:xx

五、主办单位:xx社区

六、活动总负责人:xx

活动现场布置负责人:xx

结束清场负责人:社区全体工作人员

活动现场秩序维护负责人:x、x

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:x、x、

兑奖员:x、xx、xx

礼品发放员:xx、xx、xx

七、猜灯谜活动说明:

在xx南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个),猜中灯谜者获精美礼物一份,礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。

八、兑奖原则:

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动内容:

1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作,并准时在北院集合;

2、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

3、秩序维护员负责维护好现场秩序;

4、活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;

2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;

5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇十四

为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,结合上级文明办活动要求,计划在端午节期间利用端午节特有的'民俗特色,广泛开展“我们的节日?端午节”主题活动。

20xx年6月18日

xx居民家

xx社区

社区工作人员、党员干部、社区志愿者

(一)开展中华经典诵读活动。

要精心组织开展中华经典诵读活动,通过端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等诵读,把爱国主义教育贯穿“我们的节日・端午节”主题活动的始终,引导大家在活动中接受爱国主义教育,感受传统文化魅力,弘扬中华传统美德,增强爱国主义情感。

(二)组织开展“三关爱”志愿服务活动。

端午节期间,社区工作人员积极组织各类志愿者进社区,为道德模范、留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、送去慰问金、粽子等礼物,陪他们共度端午佳节。开展吃“爱心粽”、“连心粽”等活动,在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。

(三)开展“我们的节日・端午”民俗体验活动。

积极开展包粽子、踢毽子等各类民俗文化活动,活动中融入卫生保健知识宣讲内容,从科学角度分析悬白艾、佩香囊、戴荷包、系彩线等端午传统习俗,普及日常卫生保健知识。

同时要结合我区“清洁营口”工作,深入开展卫生整治活动,大力整治庭院居室、办公场所的环境卫生,清除卫生死角,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的环境。

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇十五

二、活动目的':为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进社区居民之间的交流。

四、活动地点:xx

五、主办单位:xx社区

六、活动总负责人:xx

活动现场布置负责人:xx

结束清场负责人:社区全体工作人员

活动现场秩序维护负责人:x、x

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:x、x、

兑奖员:x、xx、xx

礼品发放员:xx、xx、xx

七、猜灯谜活动说明:

在xx南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个),猜中灯谜者获精美礼物一份,礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。

八、兑奖原则:

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动内容:

1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作,并准时在北院集合;

2、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

3、秩序维护员负责维护好现场秩序;

4、活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;

2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;

5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

最优社区六一活动策划方案大全(16篇)篇十六

“20xx年班级庆元旦联欢”

:庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的`凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

20xx年元旦放假前一天下午14:50――15:50

(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望,班级学生代表发言。

(4)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

(5)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来!

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