热门学习文章后的心得体会(案例19篇)

时间:2024-09-09 作者:MJ笔神

心得体会是我们通过实践和经验积累的,它具有很强的实用性和指导性。以下是一位优秀学生的心得体会,通过他的经验和总结,我们可以学到很多。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇一

在这次培训中,通过形式丰富,富有实效的学习,使我收获颇丰。专家们以及优秀教师代表通过声情并茂富有哲理的讲座和一对一手把手的实践操作指导,让我受益非浅。我深知专业知识是每一位教师外在美的依托!也因此格外珍惜这难得的学习机会。在专家的讲座中,我们时而静心倾听,时而笔尖流动,时而凝目思索。在学习中,真切窥见了综合实践活动课程教学的亮光,心境豁然开朗。

新的历史阶段,新的形式对我们高中地理教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。这次培训,为我们全体教师送来了一场及时雨,经过雨的洗礼,我们找到了前进的方向。

在学习期间,聆听了不同老师的讲座,虽然内容各不相同,但在座的老师内心都不约的产生共鸣,专家们通过具有一定高度的理论辅导和分享自己独有的实践操作经验,为我今后工作的有效开展注入了新的血液,增添了新的动力。使我认识到要不断提高自身思想政治素质和业务水平,这样才能更好地为青少年学生服务,才能更好的适应时代发展。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇二

作为一名党员,通过“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,充分认识到深入开展党员“两学一做”学习教育活动是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。在中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸。

党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇三

按照省委、州委的统一部署和要求,马关县委于4月底以来在全县范围内广泛深入地组织开展了以“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”为主题的新一轮解放思想大讨论活动,中国大学网范文之心得体会:解放思想大讨论心得体会:以思想大解放作风大转变促进马关经济社会大发展。这次继续解放思想大讨论旨在牢固树立和全面落实科学发展观,进一步消除发展观认识上的误区,以创新的思维指导和推动改革开放,突破制约科学发展的思想观念和机制体制障碍,破解影响科学发展的难题。这一宗旨和目的就是要求我们在加快发展中不断开辟思想解放的新境界,强力推进扶贫开发、工业强县、基础设施先行、开放活县、科教兴县、可持续发展六个战略和城镇建设、创平维稳两项工程的进一步落实,促进改革大深化、开放大推进、工作大落实、经济大发展、社会大和谐,以思想大解放作风大转变促进马关经济社会大发展。

一、解放思想是历史发展的必然。

党的十七大报告明确指出,“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”,并要求全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞”。回顾我国的改革开放史,就是一部思想解放史,改革开放30年不断发展的历程,就是思想不断解放的历程。1978年关于真理标准的大讨论,冲破了“两个凡是”的禁锢,使人们从教条主义的精神枷锁中解放出来。1992年邓小平同志发表南巡讲话,使人们澄清了对“姓社、姓资”的模糊认识。党的十六大以来,以胡锦涛同志为的党中央顺应国内外形势的发展变化,提出了科学发展观、构建和谐社会等一系列重大战略思想,确立了“以人为本,科学发展”的发展理念。可以说,我们党在理论上的每一次重大突破,实践上的每一次重大发展,工作上的每一次重大进步,都是思想解放、观念更新的结晶。从马关近几年的发展来看,解放思想始终是推动发展的不竭动力。“十五”以来,特别是2003年以来,县委、县人民政府在进一步深化对县情认识的基础上,解放思想,求真务实,审时度势地提出了做大做强矿、畜两大支柱,全力实施科教兴县、工业强县、结构调整、可持续发展四个战略的发展思路,积极推进国企改革、农村税费改革、农村教育综合改革、招商引资、扩大对外开放等重点工作。经过几年的努力,经济社会摆脱了长期以来低速徘徊的发展局面,逐步走上健康快速发展的轨道。“十一五”规划实施以来,县委、县人民政府围绕全面建设小康社会的目标,正视马关与发达地区的差距,在全县范围内开展了以“落实科学发展观,实现马关新发展”为主题的解放思想大讨论活动。通过不断解放思想,强化发展意识,全县上下进一步形成了深化改革,扩大开放,聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好局面,改革开放不断向深度和广度拓展,先后引进了云锡、云铜、三鑫等大型企业集团到马关县落户投资,建立战略合作关系,激发了经济社会发展的内在活力。从绝对数上看,过去五年全县生产总值增长了2倍,工业总产值增长了4倍,固定资产投资增长了4.6倍,地方财政收入增长了3倍,主要经济指标翻了一番多。是改革开放以来马关发展速度最快、质量效益最好、人民群众得到实惠最多的五年。总结取得的这些成绩,根本原因都得益于历届县委、政府敢于结合马关实际,解放思想、更新观念、大胆创新,走出了一条符合马关实际的发展路子。历史的经验和现实的实践反复证明,解放思想是历史发展的必然,思想解放的程度,直接决定着改革创新的力度,决定着经济社会发展的速度;只有不断解放思想,才能在复杂的环境中理清思路,把握发展规律,抓住发展机遇,从容应对各种挑战,我们的事业才能不断地前进。

二、解放思想是现实发展的需要。

看不到差距是最大的差距,感觉不到危机是最大的危机。在更宽广的视野内来审视马关的发展,纵向比我们有进步,横向比差距还很大。就20xx年有关经济指标来看,全县人均生产总值、人均财政收入、城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入在全国、全省、全州仍处于下游水平,特别是在基础设施、产业发展、社会事业等方面也远远落后于发达地区。马关之所以发展相对滞后,除了历史的、客观的因素外,最突出、最本质的还是思想观念上的差距。当前,马关的发展正在进入关键时期,面对差距,面对群众的强烈发展愿望,我们没有任何理由松懈消极,更没有理由丧失信心和斗志,只有进一步解放思想,突破思想观念“瓶颈”,大胆“破关”“立开”,发扬只争朝夕、时不我待、激流勇进的精神,毫不动摇、聚精会神地抓好发展,才能迎头赶上。特别是县十一次党代会和县十五届人大一次会议,立足于全面建设小康社会的新目标、新要求,提出围绕构建富裕、文明、开放、和谐马关,确保今后五年全县地区生产总值年均递增18%左右;固定资产投资年均递增20%左右;地方财政一般预算收入年均递增22%以上;城镇居民家庭人均可支配收入年均递增10%以上;农村居民家庭人均纯收入年均递增11%以上的发展目标。按照这个目标要求,经济总量、财政收入等主要经济指标都要再实现翻番。这一宏伟目标向全县各族干部群众发出了新一轮加快发展、科学发展、率先发展的动员令。面对新的发展要求,新的发展形势,我们只有坚定不移地继续解放思想,在解放思想中不断破解发展难题,在更新观念中不断转变发展方式,众多的优势才能被我们充分认识,良好的机遇才能被我们牢牢把握,丰富的资源才能被我们更好利用,建设富裕文明开放和谐马关的宏伟目标才能够顺利实现。

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热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇四

在如今信息爆炸的时代,我们常常会通过阅读文章来获取知识和提升自己。而对于学习文章后的心得体会,我深有体会。阅读是一种深度思考的过程,不仅需要我们全神贯注地阅读,还需要我们总结和思考,从中获取启发和收获。通过阅读文章,我意识到了自己的不足,学到了很多新知识,也加深了对自己所学内容的理解。以下,我将从阅读的导向、思考的深度、知识的积累、批判性思维和实践的践行五个方面来谈谈我的心得体会。

首先,读文章的目的和导向对于我们的学习非常重要。有些人只是为了应付考试而匆匆阅读,只看到文字表面的意思,没有真正理解和吸收。而我认为,阅读文章的目的应该是获取知识和思考的启发。当我阅读一篇文章时,我会明确自己的目标,比如是获取某方面的知识,还是寻找某种思路来解决问题。这样,我就能更有针对性地进行阅读,并通过思考来理解文章的深层含义。有时,我会从篇章结构入手,用逻辑思维来梳理文章的脉络,从而更好地理解文章的主旨和观点。

其次,阅读文章需要进行深度思考。深入思考是对知识全面理解和积累的基础。不同于匆匆阅读,深度思考需要我们在阅读后花费时间来总结和思考。当我读完一篇文章后,我会做一些笔记,梳理出文章的重点观点和论证过程,同时思考文章的优点和不足之处。对于一些重要概念和论点,我还会做一些拓展阅读,以便更好地加深理解。通过深入思考,我可以将阅读到的知识更好地融入到自己的思维中,从而扩展自己的知识体系。

第三,通过阅读文章,我积累了大量的知识。知识是人类文明进步的基石,而阅读文章是我们获取知识的有效途径之一。通过阅读,我了解了许多新的领域和概念。有时,我会发现一篇文章不仅涵盖了我已有的知识,还加入了一些新的观点和理论。这些新的知识为我打开了新的思维路径,让我在学习上更加开阔和自信。所以,我深刻体会到,只有不断学习和积累知识,我们才能成为更好的自己。

第四,阅读文章培养了我的批判性思维。批判性思维是质疑和分析的能力,能够帮助我们更好地理解问题,灵活运用知识。通过阅读文章,我习得了批判性思维的重要性,发展了自己的批判性思维能力。在阅读过程中,我会不断质疑和思考,从不同角度对文章进行分析和评价。这样,我可以更好地判断文章的可信度和价值,并学会在面对不同观点时保持客观和理性。

最后,阅读文章后的心得体会必须通过实践来践行。只有将所学知识转化为实际行动,才能真正体会到学习的力量。当我读完一篇文章后,我会思考如何将其中的启发应用到实际生活和学习中。有时,我会尝试着将文章中的观点和方法运用到解决问题的过程中,在实践中进一步加深理解和掌握。通过不断实践,我能够更好地应对各种挑战和问题,并提升自己的学习能力和素养。

总之,学习文章后的心得体会是一个持续的过程。通过阅读文章,我们可以扩展自己的知识,培养批判性思维,将所学应用到实践中,从而不断提升自己。读书不仅是为了增加知识储备,更是为了启迪思维和提升能力。希望每个人都能通过阅读文章来获取更多的启发和收获,成为不断进步的人。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇五

每个人对快乐的感受是不一样的,有的人听到一句赞美的话感到快乐,有的人享受到一顿美餐感到快乐,有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐,孩子能痛痛快快的玩感到快乐。无论从精神上,还是从物质上,我认为只要能愉悦的,放松的,有好心情的,回忆起来是那么甜美的,就是快乐的。

作为一名幼儿教师,生活在一群天真活泼的孩子中间,随时会让你感到无比的幸福和快乐。让我们一起走近孩子,体验、感受孩子们带来的幸福与快乐吧。

现在的孩子都是宝贝,是父母的宝贝,是爷爷奶奶的宝贝,是老师的宝贝,身为老师的我宝贝信任我、崇拜我、我爱他们喜欢他们,同时也在教育他们。

在我带班的过程中我也遇到了很多难题,最难的是跟家长的沟通问题,我是一个很开朗的人可是对于只见过一面的,没有怎么沟通过的家长我会不知道该跟他们说些什么。

有一次,也是我刚开始带班没多长时间我们班上的一个宝贝不愿意来上幼儿园,爸爸妈妈两个人一起来送宝贝,宝贝哭得很伤心,家人看得很难过我站在旁边束手无策不知道要干些什么,这是院长正好进来,她看见宝宝后马上就开始哄宝宝,还让我们班的小朋友跟他拥抱和她一起跳舞,宝宝的情绪一下子就平稳了下来,看见家长脸上的表情也有了一些变化。家长走后才发现自己身上有那么多的不足。

后来院长也跟我说明了一切,才意识到严厉不是对孩子的爱,要把自己改变成像水一样柔软,这样孩子就会慢慢的认可我,我也在带班的路上不断的摸索不断的学习。

同时也在院长的身上学习到了一些经验,如果在遇到这样的事情我也知道该怎么去处理。为做一名优秀的.幼儿教师打下良好的基础。

生活在这样一群孩子中间,我忍不住要亲亲这个,逗逗那个,他们的一个亲昵动作,一段天真的话语,一个奇特的想象,浸透着他们的机灵,活泼和纯真,正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻,让我们的眼睛不时地一亮,让我的心灵不时地得到愉悦,让快乐不时地围绕在我身边。

近段时间以来,(单位)组织我们学习了《新保密法》。在此次学习中,我感慨颇深,强烈地意识到,在信息化长足发展的今天,如何在新时期做好保密工作俨然成为摆在我面前的一道重要课题。

在此,我结合自己的感想而言,谈一下自己学习《新保密法》中所获得的一些体会:

随着社会的发展,老《保密法》开始出现了与社会发展不相适应的情况,机关、单位的法律责任、保密行政管理部门工作人员在履行保密管理职责中的法律责任等很多新问题、新情况在老《保密法》中尚未得到反映和规定,而《新保密法》的出台,则填补了这些空白;并且,《新保密法》对于相关权限的修改,则充分体现出政策主动适应社会发展趋势。

可以说,《新保密法》是保密工作适应社会发展的基础。在这一大背景下,我深感自己的保密工作面临着更加严峻的考验。

我学习《新保密法》之后,保密法制观念和政治责任感在我的心中得到了明显增强。我认识到,随着信息化的发展,信息化犯罪率的不断攀升,自己不以《新保密法》来指导自己的保密工作,不去熟悉规章制度对工作各个环节的具体要求,那么就不可能在工作中真正做好保密工作。

再者,正所谓“细节决定成败”,《新保密法》告诉了我,自己保密工作一旦百密一疏,那么再多的成绩都等于“零”。最终,不但会给国家和集体带来巨大的损失,并且,自己也会葬送美好的人生前程。所以,掌握《新保密法》,对于规范、指导自己开展保密工作,有着举足轻重的重要作用。

通过对《新保密法》的学习,我在总结自己不足的同时,也对自己在今后做好保密工作有了一个更为清晰的思路和认识。在下一步的保密工作中,我将从自身点滴做起,着实做到以下四点:

首先是纠正错误认识,提高保密意识。结合一些泄密教训来看,那些泄密责任者并不是不知道做好保密工作,而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识,例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关系较好的人员谈不上是泄密等等。

因此,在下一步的工作中,我会去深刻领会《新保密法》的精神实质,随时比照《新保密法》的内容进行自我反思,查找自己对保密工作中存在的错误认识,坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。

其次是保持职业操守,抵御外界诱惑。《新保密法》的出台,使保密工作上升到了一个新的高度,这为从事保密工作的人员敲响了警钟。既然工作要保密,那么工作必定就会涉及到国家与集体的利益。在对待保密工作上,我会保持一个清醒的认识,在面对外界诱惑时,用职业操守来约束自己,切实做到“眼不红、嘴不谗、手不伸”。

再次是恪守工作职责,做好保密工作。信息化发展在为工作生活带来便利的同时,也为保密工作带来了不小压力。

通过对《新保密法》的学习,从事计算机管理,移动存储设备管理,以及电子公文管理等信息管理工作的我更是深感责任在肩,因为我很清楚,现在的信息传播速度很快,如果在工作中没有对工作设备加以认真管理,那么就很容易造成不堪设想的后果。

结合我自己的工作,我认为自己要做好保密工作,那么就得加强对保密制度的学习和执行,坚决不让外界传输媒介接触工作设备;坚决不将信息内容透露给他人;定期做好工作设备的维护保养。

最后是加快知识更新,增强防范能力。信息化发展步伐的加快,在无形中也保密工作也提出了更高、更严的要求。当前,金融业信息化发展速度明显加快,同时个别犯罪分子利用网络技术进行金融科技犯罪。

如果从事信息管理工作的人员不能加快知识更新,不仅是会被工作所淘汰,更重要的是在面对犯罪分子利用网络入侵时,便会显得束手无策。所以,在今后的工作中,我将会不断以信息化发展趋势为指引,加快对新知识、新技术的吸收,在工作中筑起一道牢不可破的“防火墙。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇六

学习是一种持续的过程,可以通过各种方式进行,其中之一就是阅读。阅读不仅可以帮助我们获取新知识,还可以提供思考和启发。当我们读完一篇文章后,我们可以从中获得很多收获和心得体会。下面是我对学习文章后的心得体会的五个方面的探讨。

首先,通过阅读文章,我们可以增加自己的知识储备。每一篇文章都是作者经过深入研究和思考后所写的,其中包含了丰富的信息和见解。通过阅读,我们可以了解到不同领域的知识,同时也可以学习到专业专长的作者的观点和经验。这些新知识可以丰富我们的思维和对世界的理解,让我们在未来的学习和工作中受益匪浅。

其次,阅读文章可以培养我们的阅读和思考能力。在阅读的过程中,我们需要理解和消化文章中的内容,分析作者的观点,判断文章的逻辑和合理性。通过反复阅读,我们可以提高自己的理解能力和判断能力,培养批判性思维和逻辑思维。这种思维方式在学术研究、问题解决和决策制定中都非常重要,能够帮助我们做出准确和明智的判断。

第三,阅读文章可以激发我们的思考和反思。文章通常会涉及一些深刻的问题和观点,通过阅读我们可以引导自己去思考这些问题,并且从中找到有关自己生活和学习的启示。对于一篇好的文章,我们可以从中获得新的思考角度和解决问题的方法。此外,通过与他人分享我们的思考和观点,我们也可以从中获得更多的反馈和启发,进一步丰富我们的思维。

第四,通过阅读文章,我们可以提高自己的写作能力。写作是思维的一种表达方式,通过将我们的思考和观点写下来,我们可以更好地整理和表达自己的思维过程。通过阅读优秀的文章,我们可以学习到作者的写作技巧和表达方式,同时也可以借鉴他们的思考思维和观点结构。这些学习和借鉴可以帮助我们提高自己的写作能力,使我们的文字更加准确、流畅和有说服力。

最后,通过阅读文章,我们可以发现更多的兴趣和爱好。每个人都有自己的兴趣爱好和特长,通过阅读我们可以接触到各种不同的领域和内容。当我们读到一篇令人着迷的文章时,我们可能会被其中的内容和观点吸引,进而对这个领域产生兴趣。这种兴趣的触发将激发我们进一步的学习和探索,并且使我们在这个领域中变得更加专业和熟练。

总之,通过阅读文章我们可以获得许多心得体会。除了增加知识、培养阅读和思考能力以及激发思考和反思外,我们还可以提高自己的写作能力,并且发现更多的兴趣和爱好。因此,我们应该养成阅读的习惯,不断学习和探索,通过阅读文章来拓宽自己的知识和见识,并从中获得更多的启示和成长。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇七

学习文章后的心得体会常常会对我们的学习方式和态度有所影响。无论是读完一本启发性的心灵成长书籍,还是深入阅读一篇引人深思的学术论文,每次都能够从中获得知识和经验的同时,也对自己的当下状况和未来发展产生一种启示。然而,文章阅读后的心得不仅仅限于在纸上留下一些简单的感悟,更应该通过实践和改变来将这些体会真正融入到我们的生活中。

第二段:思考与实践的关系。

学习文章后的心得可以被视为一种思考的产物,它是我们在阅读过程中对内容进行理解和思考的结晶。然而,仅仅停留在思考的层面远远不够,我们需要将这些思考付诸于实践,以便真正体验和领悟文章所传递的知识和信息。例如,当我们读完一本关于时间管理的书籍后,我们可能会产生一些关于如何合理安排时间的想法,但只有真正将这些想法付诸实践,我们才能在日常生活中体会到时间管理带来的好处。

第三段:可行性的考量。

在将文章后的心得融入到生活中之前,我们还应该考虑其可行性。尽管一些文章的观点和建议可能极具吸引力,但我们需要结合自己的实际情况来判断其是否适用。例如,一篇关于早起习惯的文章可能会为我们提供很多好处,但如果我们的工作和生活安排不适合早起,那么将它付诸实践可能会导致不必要的困扰和挫败感。因此,在将文章后的心得应用到生活中之前,我们需要仔细评估其适用性和可行性。

第四段:逐步调整与持续改进。

将文章后的心得体会融入到我们的学习和生活中是一个逐步的过程,并不是一蹴而就的。我们应该以小步骤开始,逐渐将这些体会融入到我们的日常实践中。通过不断的调整和改进,在实践中修正我们的偏差和错误,我们才能够真正实现文章所传递的效果。此外,持续改进也是至关重要的,我们需要保持对知识和经验的学习和开放心态,不断更新和提升我们的思维和行动方式。

第五段:总结与展望。

学习文章后的心得体会是一个持续学习和适应的过程。通过将这些体会融入到我们的学习和生活中,我们能够不断提升自己的能力和素质,实现个人和职业成长的目标。在这个过程中,我们应该保持积极的态度和耐心,有信心地相信自己能够通过不断的努力和实践实现自己的梦想。同时,我们也要不断反思和总结自己的经验,以便更好地应对未来的挑战和机遇。通过不断学习和提升,我们能够让自己在学习文章后的心得体会中获得真正的收获和成就。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇八

文章作为一种重要的交流工具,对于我们的学习和生活具有重要的意义。而文章学习,则是我们提高自身素养和扩展知识的途径之一。通过阅读、分析和写作文章,我们能够培养批判思维能力、提升语言表达能力,并获得更多的知识。在我对文章学习的探索中,我深刻体会到了文章学习的重要性以及它给我带来的成长和启迪。

首先,文章学习是提高批判思维能力的有效途径。通过阅读优秀的文章,我们能够了解不同的观点和见解,培养多元思维,拓宽思维的边界。我记得,在阅读一篇关于教育的文章时,我看到了作者力挺启发式教育的观点。然而,我并不完全认同这个观点,于是我就开始仔细思考,寻找弱点和不足之处。最终,我把自己的观点整理成了一篇反驳性的文章。这个过程让我学会了辨别观点间的优劣,并理清自己的逻辑。通过分析文章,我不仅学到了知识,更培养了批判思维的能力。

其次,文章学习有助于提升语言表达能力。写作是对我们思维的一种输出,通过写作,我们能够将自己的想法清晰地表达出来。文章学习可以帮助我们学习到各种表达技巧,如修辞手法、句型转换等。在我写一篇关于环保的文章时,我学到了如何使用排比、反复等修辞手法来加强语气,使文章更有说服力。此外,文章学习还可以提高我们的语言水平,扩展词汇量,使我们的表达更加准确、精练。通过不断地写作和修正,我逐渐掌握了如何运用这些技巧来提升自己的文笔,从而更好地表达自己的观点和思想。

再次,文章学习是获得知识和启迪的一种途径。通过阅读各类文章,我们可以了解到不同领域的知识和见解,拓宽自己的知识面。在阅读一篇关于历史的文章时,我了解到了很多以前从未听说过的事件和人物。这些新知识不仅使我对历史有了更全面的认识,还给我带来了一种思考历史的方式。有时候,一篇深入的文章会让我们产生启发,让我们看到以前从未意识到的问题和解决方法。例如,一篇描述自闭症儿童如何通过音乐疗法得到治疗的文章让我惊叹不已。这种通过文章学习获得的知识和启迪,是课本无法替代的。

最后,文章学习有助于培养良好的阅读习惯和学习方法。阅读是获取知识的重要途径,而良好的阅读习惯和学习方法能够帮助我们更有效地吸收和理解所读的文章。在文章学习的过程中,我养成了每天阅读的习惯,并学会了有效地阅读和摘录文章内容。我还善于利用网络资源,通过搜索和筛选来找到更多有价值的文章。通过不断地实践和总结,我逐渐找到了适合自己的学习方法,使我的阅读更加高效和有收获。

总之,文章学习对于我们个人的成长和发展具有重要意义。通过文章学习,我们可以提高批判思维能力、提升语言表达能力,获得更多的知识和启迪。同时,文章学习也能帮助我们培养良好的阅读习惯和学习方法。因此,我在文章学习中深感受益良多,我愿在以后的学习和生活中继续坚持文章学习,不断提升自己的能力,追求更加广阔的知识和视野。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇九

文章是人类思想交流的重要媒介,也是学习的主要途径之一。在学习过程中,我对文章学习进行了一系列的探索与总结,获得了一些有益的心得体会。在这篇文章中,我将从四个方面分享我在文章学习中的体验和收获,希望对广大读者有所启发和帮助。

第二段:阅读的重要性。

首先,我深刻认识到阅读在文章学习中的重要性。阅读是获取知识的最基础且重要的手段,只有通过读书,我们才能获取到源源不断的知识,增加自己的见识和认知。阅读的广度和深度对于一个人的综合素质和学术能力的提升起到至关重要的作用。在阅读过程中,我内省自己的思考方式,提高了批判性思维和逻辑思维能力,使我在文中看到更多的东西,并能将其与其他领域的知识进行融合。

第三段:写作的技巧。

其次,文章学习的一个重要环节是写作。通过自己动手写文章,可以更好地理解和掌握文章的逻辑结构和表达技巧。在我的学习过程中,我发现写作是一个循序渐进的过程。首先,我们需要明确文章的目的和主题,然后进行材料搜集和资料阅读,并进行深入思考。接下来,我们可以根据文章结构,分段进行写作的过程。在写作的过程中,我学会了如何合理运用各种修辞手法,使文章更加生动有趣,也学会了如何进行适当的论证和解读。

第四段:批判性思维的培养。

文章学习不仅要做到了解和掌握文章的内容,还要培养批判性思维。在阅读和写作的过程中,我开始注重审视和分析文章的论点和逻辑结构,提炼出优秀的观点并予以质疑,从而进一步深思熟虑,形成自己的独立见解。批判性思维的培养既能提高我的思考能力,也能增强我的分析能力,使我能够更全面地了解问题、发现问题和解决问题。

第五段:知识的拓展与传承。

文章学习是一个不断拓展知识的过程,它要求我们不断地学习和实践,以积极的态度去探索和研究。通过与他人的交流,我们能够从别人的经验中汲取营养,在不断的实践中提高自己的文章学习能力。另外,我也认识到文章学习并非只是为单纯的个人能力提升,更需要我们将所学到的知识传承下去,使之造福他人。因此,在文章学习过程中,我也积极参与分享和讨论,以期将所学到的知识分享给他人,推动知识的传承和发展。

结尾:

总之,文章学习是一项复杂而又深入的学习过程。通过阅读、写作和批判性思维的培养,我们可以拓展自己的知识面、提高自己的思维能力,并将所学到的知识传承和延续。文章学习是一种方法,也是一种态度,我们应该保持对文章学习的热情,不断学习和实践,让自己在这个信息爆炸的时代中更好地适应和发展。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇十

补充:在一部分年轻人心中,雷锋精神已经荡然无存,难道真的怀疑一切,连雷锋的要怀疑了吗?甚至问出“雷锋到底是好人还是坏人”的问题来,今天我们要理直气壮地说:“雷锋当然是好人,而且是大大的好人”!雷锋精神曾经而且一直到现在都鼓舞着人们助人为乐,全心全意地为人民服务。雷锋精神就是全心全意地为人民服务的精神,就是伟大出于平凡的典范。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇十一

8月26号开班典礼结束后,体育特级教师黄昌明讲授了他的成长故事,虽然年近七十,可依然精神焕发,用自己亲身经历的事情感染我们,让我么深切体会他如何从一名普通教师成长为一名特教的。省教厅教研室体育教研员余立峰老师、市教研员王菊红老师给我们介绍了《学校体育教学现状与改革思路》。他们的报告思路明确、观点鲜明、指导性强、贴近实际,使我们懂得了为什么要搞新课改?什么是新课标?如何贯彻新课改?怎样设计和实施新课标?当前如何迅速来提高学生健康水平,特别是学生体能素质?通过这种零距离的讲解与交流,使徘徊在传统教学与现代教学十字路口的我们明确了努力的目标和奋斗的方向。

杭大体育系教授于可红给我们讲述了全国体育与健康优质课欣赏与评析。重点讲解了我们应该树立什么样的体育课程价值取向?如何上好一节体育课?体育教学的核心问题:为什么教(学)?教(学)什么?怎么教(学)?如何评教(学)?体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法。怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。并观看了优秀体育课视频,更直观地认识如何上体育课;对我今后的学习和教学有了更大的帮助。

原省教研员董玉泉老师向我们分析了参加培训的目的,要了解新的信息;找解决问题的方法。更加要学会反思(过去、现在、将来)。课堂评价的焦点应从教师的“教”转到学生的“学”。教师作为学生的引导者要对学生“诚实”“信任”,教师要敢于承认错误,给学生定一个目标、方向。表扬不要过分,批评要有方法等等内容。也分析了如何审视了学生体质健康下降?体育教学中,学生发生伤害事故的原因,我们应该做好体育课那些安全措施;防范意识要增强(体育课不能让学生暴晒,小学生禁止拔河、滑板车、独轮车)。课堂上学员们对体育教学中遇到的问题进行了深入的探讨。课堂气氛活跃,学员们纷纷就在课堂教学中自己遇到的困惑进行了热烈地讨论。通过李教授的讲解,使我们树立健康、安全第一方向有了更深的了解,能主动安全地进行体育教学。

浙大博士生导师王进向我们讲授了作为一线教师如何进行课题研究,他讲解的十分细致,将我们觉得很陌生很遥远很模糊的课题研究表达得浅显易懂,经常利用案例来剖析难点。就是王导师讲课的时间太短了,我们真是觉得他是一个博学的人。以前也听过其他老师讲如何做课题,但是听后都不知道具体该怎么做,听得有些稀里糊涂。而王导却能让我们听得明明白白,真希望下次培训还能继续给我们上课,我们学员都是这样想的。

我们还观看了彭海平老师的健美操队训练实践教学课,二中体育教师付忠明老师上的皮纹学也让我们深受启发。

在这培训期间我们还进行了一天的拓展训练。来不及犹豫就投入了拓展训练内容,跟着老师互动、分组、游戏……心里一下子就有底了。各个学员从互不相识到团结、信任;从认真完成任务到创新出不同的解决问题的方法。每位学员的主动性被充分调动了起来。一张张笑脸显得那么亲切,一颗颗汗珠显得那么闪亮,培训班上热火朝天,我的信心倍增。这为我们学员之间的交流起到了桥梁的作用,本来陌生的关系通过游戏一下拉近了彼此的距离,培养了我们团结协作的精神。这种培训方式深受学员的喜爱。

总的回顾这次培训我们是学得开心,玩得快乐!时间真是太短了,我愿再次接受这种专业发展的身心“洗礼”。

文档为doc格式。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇十二

课上老师给我们介绍了今年年初震惊党内外的一则新闻——铁道部长刘某某的落马,这则新闻犹如一石激起千层浪般引发了社会各阶层的热议,尤其在党内更是引起一阵关于员党性修养的探讨。

刘某某的落马当然不是偶然现象,这说明了社会监督机制的日益完善,也让我们看到了在清除党内分子,加强党的队伍建设方面所作出的努力。

在舆论过后,我们不得不思考党性修养在党内生活中的重要性。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。

党的这一性质,决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求,坚定的政治信念,先进的思想觉悟,坚强的组织观念,必备的科学文化知识和高尚的道德情操,应该成为社会的中坚,民族的脊梁,阶级的先锋和时代的楷模。

这就要求每一个员要努力在政治、思想、道德品质和知识技能方面,按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。

通过学习,我更加明确了作为一名预备党员今后应当努力的方向。

首先,应当树立终身学习的观念。

学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力,学习既是党员干部自身发展的需要,又是适应党的建设的'需要,更是人民群众对党员的迫切要求,因此,我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。

当然,不只要学习党的理论知识,提高自身的理论素质,作为一名在校大学生,我们更应该学好科学知识,并利用有限的大学时间广泛涉猎文化、艺术等方面的知识,不断提高自身学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力,始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气,坚持立足岗位、无私奉献、服务青年、创新实干,努力塑造新时期员的良好形象。

其次,应当锤炼自身的思想品德。

一个人有了崇高而伟大的理想,还一定要有高尚的情操,没有高尚的情操,再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。

道德是一个人灵魂的力量,作为员应该通过加强修养,陶冶情操,提高素质,才能真正成为一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

新闻中刘某某的结局正是没有在这方面加以约束自身而导致对诱惑缺乏抵抗力的结果。

当然,提高员的党性修养,不是一朝一夕的事情,是贯穿党员终身的一项学习内容。

但是我相信,只要正确认识党性修养的重要性,并身体力行、持之以恒地加强党性修养,一定能成为一名合格的共产党员。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇十三

学习了一份令人深思的“悔罪书”,周航因受贿罪被杭州市中级人民法院依法判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。犯罪的主要根源是,放松学习、钱欲观念、权力运用和结交朋友等四个方面的防线没有把住,灵魂深处少了一层“防锈漆”。

警示教育活动起到了强烈震撼。典型的深刻忏悔,使我们深受感触,起到了强烈的震撼作用。加强党风廉政建设,是党和政府始终保持与人民群众血肉联系的重要保证。为进一步加大从源头上预防和治理腐败力度,加强党风廉政建设工作,认真贯彻学习十七大精神,努力实践“三个代表”重要思想,落实国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》深入开展党风廉政建设,有力地促进了各项工作的发展,也使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。通过这次教育活动,使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心。

1、加强党风廉政建设,干干净净履行职责。

党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视,采取了强力措施,中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求””,中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规,充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题,要把握好两条:一要干事,二要干净,也就是既勤又廉。不勤政无以立业,就没地位;不廉政无以立身,就栽跟头。要把这两条统一起来对待,经得起考验,树立好形象。

2、要警钟长鸣,筑牢防线。

任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是农发行的一名普通会计人员,但也应该倍加珍惜这样一份收入稳定的工作。

3、从严自律,管住自己。

当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自盛自警、自励,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇十四

如何撰写包括学习党和国家领导人的重要讲话精神和中央召开的重要会议(包括党代会、全会、经济工作会议等)精神在内的心得体会文章,是大家平时比较关注的一个问题。下面,我结合下面这篇文章,简要讲解一下学习心得体会文章的撰写要点。

首先,要抓得准。即要全面、准确、深刻领会党和国家领导人的重要讲话和重要会议所蕴含的实质性的东西是什么?通常可以从以下几个方面进行分析与把握:一是在理论上有没有重大的突破与创新?若有突破与创新,其目的与指导意义在哪里?二是在战略思想上有没有作出调整?有没有新的提法?三是在工作目标、任务上有没有提出新的要求?四是为了实现目标与任务,有没有提出新的路径与办法?五是社会各界以及国外主流媒体此有何看法?总之,对其精神的把握必须抓住重点,把握关键问题,既准又精。现在我们转过来看看范文对这个是如何处理的,范文的第一部分,简明扼要地阐述了系列重要讲话的主要精神实质,用三个“必须明确”既抓住了系列重要讲话最重要最关键的核心内容,又简洁明了。

其次,要贴得紧。学习的目的在于提升发现问题,分析问题,解决问题的能力与水平。如何通过学习,把握精神实质,达到统一思想,提高认识,推动工作的目的,关键在于找准上级精神与实际工作的结合点。如何找到这个结合点?一要着眼于宏观全局。即对你所在的地区、部门、单位事关全局性、根本性、长远性的问题,按照上级最新的部署与要求进行重新的谋划。二要突出重点。按照“先易后难、先急后缓、以点带面、整体推进”的原则,从纷繁复杂的日常工作中,疏理出迫切需要解决的重点问题,采取富有针对性的新举措,逐步予以解决。三要既符合上级要求又体现创新。从某种意义上来说,学习心得体会文章不仅要谈出富有见地的心得与体会,更重要的是要提出贯彻落实上级精神的意见与办法,而且提出的意见与办法要有创造性。下面,再来看看范文是如何解决这个问题的。范文的第二部分,即抓住事关长远发展的改革、产业聚集、扶贫开发、现代农业、民生保障的关键问题,提出了具体的对策。这些对策不仅切合实际有特色,又有创造性。

再次,要立得高。即文章的立意要高。文章的立意是衡量文章价值的重要尺度,学习心得体会文章同样也要考虑文章的立意问题。如何提升文章的立意高度,关键在于文章的主题要体现时代性,围绕时代主题和当前的工作重点,社会的热点、群众的关注点进行立意,力求做到观点新颖,内容充实,措施有力,读后让人深受启发感动。所以,范文的第二部分,把“百姓富”、“生态美”等民生问题作为政府当前和今后一个时期内必须重点解决的问题,体现了科学发展观的实践要求。

当然,为体现文章的形式美,亦可在文章的标题上做足功夫,这一点在范文上得到淋漓尽致的体现。如三个一级标题以及文章第三部分的三个二级标题,均使用排比和对仗的修辞方法,让文章更有节奏感和韵律感,有一股强大的气势,能增强文章的表达效果。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇十五

十八届五中全会今天开幕了。历经36年改革开放,中国又到了抉择的时刻。深水区的改革,注定是一场深刻的革命、艰难的博弈。越是这个时候,越需要攻坚克难的决心、统筹兼顾的智慧,越需要心往一处想的共识、劲往一处想的行动。

改革开放永无止境,只有进行时没有完成时。连日来,表示“中国坚持改革开放不动摇”、用“壮士断腕”形容改革的决心、媒体热议的“383”改革方案,诸多举措,汇集成一个清晰的信号:十八届五中全会,将开启全面深化改革的时代。

当前,无论是国内外学者政要,还是普通黎民百姓,对即将召开的十八届五中全会寄予厚望,表现在对中国即将挺进的深度改革讨论热情空前。十八届五中全会将对全面深化改革的总体部署,会后的中国将以怎样的智慧和勇气去“啃硬骨头”“涉险滩”,让经济社会发展的活力持续喷涌,“深化改革”的“红利”将长期保持中国经济平稳健康科学发展,世界和国人充满同样的期待。

改革,就是利益的调整。如果说改革开放之初普惠式的改革让所有人受益,如今的改革则需要打破固有利益格局。以来,不论是中央领导同志的公开表态,还是陆续推出的改革措施,都让人们看到了中央坚定不移推进改革、打破固有利益格局的决心。“老虎和苍蝇一起打”的雷霆出击、“八项规定”“六项禁令”的铿锵有力、群众路线教育实践活动的求真务实,正是最大范围凝聚改革力量之举。

35年前的十一届三中全会,拉开了改革开放的序幕,一路走来成就“富裕中国”,成为了世界第二大经济体,35年后的十八届五中全会,承担着改革攻坚的重要使命,一路前行建设“富强中国”,共圆伟大复兴之梦。上世纪90年代初,当苏联、东欧发生巨变之后,邓小平不是让改革停下脚步,相反却加快推进改革,“南巡讲话”把改革开放推向新的高潮,中国经济出现了持续的快速增长。如今,改革已进入了深水区,进入了攻坚阶段,改革模式本身也需要加以变革。十八届五中全会,激发中国变革新活力,再启中国增长强动力,升级中国经济硬实力,同心共筑中国梦,我们充满期待。

实践证明,没有改革开放就没有中国的今天,没有改革开放,也就没有中国的未来。十八届五中全会的号角已经吹起,让我们以更大的勇气去继续探索深化改革的道路与模式,以更坚定的信心去践行改革开放的理念,用新的姿态迎接全面深化改革的时代。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇十六

二年是我生命中某段在标尺中漂浮不定的度量,我无法用言语来准确说清它是长是短或是兼而有之,夕阳有限,时光荏苒。但回眸两年在后勤的点点滴滴,却是格外令人感概,与领导同事共成长、共生活、共工作、共学习。这里的那些最为鲜明的挑战,没齿难忘的团体精神,刻骨铭心的日子里,这一切的一切,都将深深地镌刻在我的心中,将浓浓地定格在我的记忆里。我随同大家在一起,在一个境遇里发生着悄然的变法,共度着同一个可喜的以后,融含着那份真诚执着的爱,坚信着我对后勤的那份热爱、责任和不懈的追求,凭着后勤公司美好的环境工作与人际气氛围,我坚信着未来的以后是光明的。

每一件不得不放手的玩具,总算带来过快乐。每一次不得不完结的关系,却只是一种选择。每一段路过的旅程也就是人生未来最美好的启迪。人要用美好的眼光看待这个世界就会发现其实有很多逝去的东西都是值得怀念珍惜的。如今虽未可言我追随着最后的阳光气息踏足在这片青年成长的小港里总算是找到了一块能够稳定自己心理的一方玉石。

难言之语,在后勤身后那一串长长的足迹,有过欢畅的笑声,有过成功的喜悦,但也有过彷徨,伤痛,无助不知所措。二年里在工作上让我收获颇多,在这里我学会挑战自己我的能量,在这里我懂得了人际关系的处理方式,更欣慰的是休息的时间足够于我学习。

一;我的工作是个积极平凡的一份工作,甚至还将会出现有些高贵的人鄙视轻视这份琐碎平凡普通的岗位。在别人的眼里我曾经被人说过我是一个没有志向没有前途的人,的确因为那句话刺痛过我,也曾因为这句话我想过离开这里。二年里我一直在努力一直在拼搏,在平凡的岗位以严格扎实的工作急性要求自己不能放弃,踏踏实实的在岗位守到努力创新,任劳任怨,兢兢业业,主动参与各项活动,培训等。以优质的服务道德去服务好每一位师生,以理智的心态对待我工作的每一天始终保持着努力学习,力争提高增强自己素质要求,我知道,没有对自己要求探索的思绪,那是不可能做好一份工作的。

二;办事公道。

办事公道,我个人认为就是做事公开、公平、公正。

这二年里我在后勤工作中,我一直坚持公开原则,无论是工作原则、办事程序等,我都坚持公诸于众,服从领导的安排,从不会因小事而斤斤计较。

三;爱岗敬业。

虽然岗位是琐碎平凡的可我却充满信心坚守爱岗是自我鼓舞着自己就是做好本职工作的尽心尽力。之所谓敬业,我一直认为是指用一种严谨的态度和责任心,要求性来对待自己的职业,即使事业繁芜积极渺小也要为此肯劳动肯对自己的工作专心、认真、负责。我总是预示告诫自己任何做任何一件事的最大收获对我来说不管是哪一类的,高等的,低位的只要奋斗有了方向,付出的有明见,最大的收获是在于真正内心领域的那种归属感。致我拥有现在这种平静快乐的归属感,那些零乱的话语,刺心挖苦的岁月里不再让我漂泊,更不会随便放弃初进后勤时对自己许下的若言,我更不会因那些掉过的眼泪而轻易放弃曾经工作的快乐、领导对我的关心和栽培。二年里我与公司在成长,成长的阶段总会受到挫折,意境到多于少的困难,深与浅的桑仓,二年后现在的我终于不再迷茫,经历了这么多的挫折和失败我并没有磨灭放弃奋斗的欲望,反而让我生命更加丰富多彩,使我今后的人生更加美丽,后勤的崇高精神动力,领导优业的榜样,一直指引着我信心向前迈进。我会以:“质量、安全、进度、成本、微笑的服务、”等,以是作为自己工作中心,用心融入团体与公司共度往后的风风雨雨。

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇十七

学习是每个人的必由之路,是提升自己的有效途径。我从小就深信,只有通过不断学习,才能满足自己的求知欲,获得更多的知识和技能。在这个过程中,我逐渐体会到学习精神的重要性,它不仅仅是一种态度,更是一种力量,能够推动我不断进步。

第二段:对学习的热爱与探索。

学习精神首先体现在对知识的热爱和渴求。我认为每个人都应该保持一颗渴望知识的心,勇于探索未知的领域。在学习的过程中,我经常思考自己的兴趣所在,寻找自己独特的学习方式。我发现,只有将学习与生活融为一体,才能真正激发出学习的潜力。因此,我常常利用课余时间阅读各种书籍,参加各种培训和讲座,不断拓宽自己的知识面,并且积极参与实践,将所学应用于实际生活中。

第三段:艰苦奋斗与持之以恒。

学习精神的核心是艰苦奋斗和持之以恒。在这个竞争激烈的社会中,没有任何事情是能轻易得到的。只有付出努力和汗水,才能取得好的成绩。在我的学习过程中,我时常遇到各种困难和挑战,比如繁重的课业、复杂的考试、艰巨的科研任务等。但是,我从不因为困难而退缩,相反,我积极应对,勇往直前。我相信,只有经历了困难和挫折,才能真正体会到学习的甜蜜和收获。

第四段:与他人交流与合作。

学习精神不仅仅体现在自己的努力,也体现在与他人的交流和合作中。通过与同学、老师、家人等的沟通交流,我学会了尊重他人的观点,接受不同的意见,从他人的经验和见解中汲取营养。同时,我也乐于分享自己的学习心得和经验,帮助他人解决问题,这使我深刻地体会到学习精神的社会价值和影响力。在团队合作中,我学会了团结协作,互相支持,共同追求目标。通过合作学习,我不仅获得了知识和技能的提升,还培养了自己的团队合作精神和领导才能。

第五段:结语。

学习精神是一种信念和品质,是一个人实现自我价值的基础和动力。通过学习,我们可以获得知识和技能,解决问题,提高自己。正如爱默生所说:“我将永不满足于一个阅历贫乏的人”。只有保持学习的热忱,始终求知若渴,我们才能不断修炼自我,追求博学多才,实现自己的梦想。总而言之,学习精神是我们前行的动力,同时也是我们成就自我的法宝。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇十八

今年初一音乐教材改版了,作为一名初中的音乐教师,在面临新课程改革时,除了要认真解读、领悟新知识,要适应新课程的需要,就必须转变角色,学习掌握新的专业知识与技能,不断地自我的更新与发展。研究了一番,以下是通过学习获得的感想与心得体会。

新的《音乐课程标准》指出:音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神,贯彻《标准》的基本理念,着眼于评价的教育、激励与改善的功能,以音乐课程价值和基本目标的实现为评价的出发点,评价指标不仅要涵盖音乐的不同教学领域,更应关注学生对音乐的兴趣、爱好、情感反应、参与态度和程度。

新编教材给我们提供的音乐作品在思想、音乐形象方面都是接近学生的生活,富有较强的参与、表现潜力,这些为我们音乐教师在教学方法上提供的较大的发挥空间,我们可以从学生身边发生的事情入手与学生产共鸣,来提高学生的兴趣。专心倾听是学生主动参与学习过程,积极思考的基础,也是提高课堂学习效率的前提。

因此,要培养学生上课专心倾听的习惯;培养他们合作交流的习惯,在教学中,必须使学生积极开动脑筋,乐于思考,勤于思考,善于思考,逐步养成与同伴交流的习惯;培养他们从生活中发现音乐、应用音乐的习惯。音乐来源实际生活,教师要培养学生从从平时看得见、摸得着的周围事物开始,在具体、形象中感知音乐、学习音乐、享受音乐。

音乐教学的目的是培养学生爱好音乐的情趣,提高鉴赏好审美能力。要达到这一目标,必须用音乐作品加强学生对真、善、美、假、恶、丑得认识和理解。以审美为核心,充分调动学生听觉、视觉、动觉等感官的参与,引导学生欣赏美、表现美、感悟美、创造美,还要加强不同学科间的联系,在教学中渗透不同的文化知识,塑造健全的人格。同时,鼓励学生尝试音乐的创作,培养具有实践能力的创作新人,提高学生的艺术综合能力和个人品德的修养。

面对新课程改革的挑战,我们必须转变教育观念,多动脑筋,多想办法,密切音乐与实际生活的联系,要真正把新课标落实到每一节音乐课上,处理好继承与发展的关系,认真钻研教材,抓住音乐形象,采取适当的教学方法,多一些理性的去思考,让学生能静心体验音乐的美,用心去表现音乐的美,使音乐课真正成为学生美育的途径,学生的人格的得到更好的发展。

学校组织语文教师到庄口初中听课学习。我听了三堂语文课,每一堂课都是具有学习意义,但都各有特色。对于正在语文教学的路途上摸索前进的我来说,这次学习使我产生很大的思想震动,当然收获也很多。我谨将自己的所得所获所悟从以下几个方面谈一谈:

一、注重指导学生朗读,恰当点评学生的发言。

在语文课堂中应让学生多读,让学生在阅读的过程中进入境界,并且还要生发联想,才能更有感情的朗读,也才能更深入地理解文意。在这次语文课堂上,许老师在执教《羚羊木雕》一课中将阅读贯穿始终,对学生的读书通常做了如下安排:

1、观其大意,谓之粗读,只要求将课文读通,了解其大意

2、在已然把握文章情感的基础上,分角色有感情的朗读。

3、点评朗读。通过这三步既发挥了学生的客观主动性,又在学生自己阅读的过程中培养自己解决问题的能力。

二、教给学生好的学习方法,注重学习习惯培养。

很多老师会在课件上给学生出示“学习方法”,名字多样“温馨提示”,如汪萍老师在执教《夏感》品读课文环节是这样设计的:结合课文内容说说这是一个怎样的.夏天?括号中是这样提示的:(提示:如找关键词,相对应的句子等)。让学生收获一种学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。个别老师很注重对学生语文学习习惯的培养,一直强调“不动笔墨不读书”,有利于培养学生集中精力的好习惯。

三、设置简单有效的课堂情境,创设自然和谐的课堂氛围。

托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”兴趣是学习的推动力,是帮助学生获取知识的捷径。因此,很多老师在新课的导入中会有意地设疑,激疑或精心设计,或课前播放歌曲,或课前进行语言互动,去激发学生的兴趣,紧紧地吸引住学生,使学生很快地进入新课意境。

我对王小兵老师印象深刻,在他的作文课堂上,我发现他非常擅长并注重语言的运用,极其幽默。学生非常喜欢这种活泼的授课方式,整个课堂欢乐愉悦,让我们听课老师也深深陶醉其中、乐在其中,很轻松。

四、进行了恰如其分的课堂评价,进行适时鼓励和评价。

课堂评价,是师生交流的一种有效方式,它不仅是某个环节的终结,更重要的是能调动学生参与学习的积极性,激发学生更强烈的求知欲望。这次活动中,老师几乎运用了及时评价,并且在课堂上,充分运用自己的体态语言、一个手势、一个眼神、一个抚摸、一个微笑等对学生的表现给予评价。

五、具有扎实的教学基本功,调控课堂游刃有余。

通过参加这次活动,让我感到受益匪浅,对此我也仔细的反思了一下自己的教学,认识到自己的专业基本功还应需加强,教学过程中,我的教学方法应须改进,尽可能的利用多种教学方式,为学生提供一个自然和谐的学习氛围。实现学生的主体性,从而有效提高教学质量。

热门学习文章后的心得体会(案例19篇)篇十九

在学习的过程中,我们经常会被要求写文章来总结、归纳和表达所学的知识。撰写学习文章是一种提高思维、表达能力,加深对知识理解的重要方式。然而,对于很多学生来说,写作并不是一件容易的事情。在我自己的探索中,我发现了一些撰写学习文章的心得和体会,分享给大家,以期对大家在学习中写作有所帮助。

第一段:认识学习文章的目的和特点。

学习文章是一种通过文字表达学科性知识、理论和观点的文体,它具有客观性、逻辑性和完整性的特点。撰写学习文章的目的在于总结和梳理学科知识,提炼核心观点,并通过逻辑推理和论证展示我们的认识和理解。因此,在写作学习文章时,我们需要注意文章的逻辑结构和语言表达的规范性。了解这些基本特点和要求,对于我们写作学习文章时明确目标、提高写作质量至关重要。

第二段:准确理解问题和深入思考。

撰写学习文章的第一步是对所要总结和表达的内容有一个准确的理解。我们应该全面而深入地思考问题,明确自己的表达意图。只有通过充分的思考,我们才能抓住要点、理清逻辑关系。在思考的过程中,可以从问题的定义、背景、原因等多个方面进行思考,以达到较高的综合性和深度。

第三段:合理组织文章结构。

一个好的学习文章应该具有合理的结构和条理清晰的思路。我们可以运用递进、对比、归纳、举例等多种方式,通过段落的组织将各个观点和论证逻辑有机地连接起来。另外,要注意段落之间的过渡,使文章的结构更加紧密和连贯。一个清晰的结构可以使读者更容易理解我们的观点,并且更有针对性地进行批判和辩证。

第四段:言简意赅,语言生动。

语言是我们表达思想的工具,使用准确、简练、生动的语言是撰写学习文章的关键。我们要尽量避免冗长的句子和复杂的词汇,而是选择简洁明了的表达方式。同时,还要注意用词准确,避免含糊不清的概念和词汇。引用相关的例子和案例也是一种提高文章生动性的有效方法。生动的语言能够更好地吸引读者的注意力,同时使文章更易于理解和记忆。

第五段:反思和修改。

撰写学习文章并不是一次性完成的,我们需要经常进行反思和修改。通过反思,我们可以发现文章的问题和不足,进一步提高文章的质量。在修改的过程中,我们可以关注严谨性、逻辑性和语言的表达,对文章进行修删补充,在保持主题和观点一致的基础上使其更加精确和有力。同时,也可以请教他人的意见,接受他人的建议和批评,以发现自己的不足之处,从而进一步提高写作水平。

总之,在学习过程中,撰写学习文章是我们提高思维能力和表达能力的重要方式之一。通过撰写学习文章,我们可以更好地总结、归类和表达我们所学的知识。对于写作的难题,我们可以通过准确理解问题、合理组织文章结构、言简意赅和进行反思修改等方法来提高写作质量。不断练习和提高自己的写作能力,相信一定能够成为一名出色的撰写学习文章的作者。

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