心得体会是一种对自己学习和工作的反思和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。现在，我们一起来阅读一下小编为大家准备的一些优秀的心得体会范文吧。
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇一
新学期开始了，初中生们又迎来了新的学习挑战。经历了暑假的悠闲时光，学生们的思维和身体都需要适应新的学习节奏。而在这个过程中，我也有了许多心得体会。
首先，我认识到时间的重要性。在新学期开始之初，老师就告诉我们：“时间就是金钱”。我虽然听过这句话，但从来没有真正体会到它的真意。然而，在刚开学的前几天，我就发现自己的时间管理需要改进。太多的时间浪费在游戏和社交媒体上，导致我无法集中精力学习。于是，我制定了一个有效的学习计划，合理安排每天的时间，专注于功课，不再分心。这样一来，我的学习效果也明显提高了。
其次，我明白了坚持的重要性。在新学期里，我们所遇到的知识和难题肯定会比以前更多更难。如果我们没有足够的毅力去面对它们，就很容易被打败。在我自己的学习中，我发现坚持就是胜利的关键。当遇到困难时，我不再放弃，反而更加努力地去解决它们。在一次次的尝试中，我慢慢养成了坚持到底的习惯。这让我对自己有了更多的信心，也让我在学习道路上越走越远。
另外，交流合作是快乐学习的重要手段。在新学期里，老师给我们安排了很多合作学习的机会。刚开始时，我对这样的形式并不感冒，觉得一个人更自由更方便。但是，随着时间的推移，我发现了合作的好处。通过与同学们的互动交流，我不仅能够学到新的知识，还能够锻炼自己的表达和沟通能力。而且，在团队中，我们可以互相支持和鼓励，共同解决问题。这让我感到学习不再单调乏味，而是变成了一种愉快的交流和成长的过程。
最后，我明白了努力的意义。在新学期里，我注定要面对更多的挑战和压力。有时，我会感到力不从心，想要放弃。然而，我听到老师说：“天才在于百分之一的灵感，而成功则需百分之九十九的努力。”这句话让我明白，努力是成功的关键。不管遇到什么困难，只要我肯努力去克服，就一定会有所收获。于是，我告诉自己，再累再苦都要坚持，因为努力总是值得的。
总结起来，新学期里，我深刻认识到时间的重要性，明白了坚持的价值，体会到交流合作的乐趣，以及领悟到努力的意义。这些都是我成长的经验和心得体会，也是我在新学期里努力奋斗的动力。我相信，只要我坚守这些原则，无论遇到什么困难，都能在新学期中取得不俗的成绩。
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇二
新学期正式开始了，每个人都对自己的成长寄予了厚望。为了达成自己的目标，我们为自己制定了各种各样的成长誓言。成长誓言是对自己的承诺，也是对目标实现的期许。在经过一个学期的时间，我也有了一些体会和感受，想要与大家分享。
第二段：制定成长誓言的重要性。
制定成长誓言是锻炼自律和行动力的重要一步。当我们让自己承诺要做某件事情时，这个承诺会不断地提醒我们，促使我们行动起来，克服困难。成长誓言的制定也可以帮助我们找到一个适合自己的方向，如果我们一直停留在原地，那么成长的路径就会逐渐远离我们。
第三段：遇到的问题。
制定成长誓言并不是万无一失的，我们都会遇到一些问题。其一是我们常常会制定过于宏大、不具体的目标，例如：变得更优秀、更自信等。因为过于宏大的目标难以实现，我们很容易失去信心，最后放弃自己承诺的事情。其二是我们常常忘记承诺，容易被娱乐、游戏等小事物所干扰。想要克服这些问题，我们要把目标细化、具体化，并且时刻提醒自己的承诺，保持行动力和自律。
第四段：体会与收获。
我在新学期中承诺要多读书、提高自己的数学成绩。在这个过程中，我不仅感受到了来自自己的巨大激励力量，还体会到了困难和挑战。在不断地挑战中，我获得了成长和进步，这些让我感到无比自豪和欣慰。同时，我在慢慢地推进我的目标时，也发现我变得更加有毅力和耐心了。
第五段：结论。
成长誓言并不是凭空出现的。它代表着对自己的承诺和期望，也是对自己潜在能力的信任。制定成长誓言之后，关键在于坚持去完成，克服遇到的各种问题，才能真正获得收获和成长。我相信，只要我们坚定自己的信念，积极地行动，承诺过的事情，最终一定能够实现。
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇三
新学期开始了，我迎来了初中生活的第一个里程碑。刚步入初中，我感到有些紧张，但同时也充满了期待。新环境、新老师、新同学，所有的一切都是那么不同，我心中期望自己能够迎接这个全新的挑战。
第二段：努力学习的动力。
新学期让我深刻意识到，初中生活不再只是简单的玩耍，而是需要更多的学习与努力。老师们语重心长地告诉我们，这将是我们一生中关键的三年。于是，在每天的课堂上，我睁大眼睛聆听，耐心做好笔记，并且勤于课后复习。同时，努力学习的动力也源于我和同学们的相互鼓励和共同进步的愿望。
第三段：拥抱校园生活的多元化。
除了课堂学习，新的学期给我们带来的还有更加多元化的校园生活。我喜欢参加各种俱乐部和社团活动，这不仅丰富了我的课余生活，更重要的是锻炼了我的综合能力和团队合作精神。比如，我参加了学校的篮球队，通过每天的训练和比赛，不仅提高了我的身体素质，也培养了我的坚持不懈和团队合作精神。
第四段：交朋友的乐趣与挑战。
新学期新学校，我们的咫尺天涯。我需要重新认识新的同学，结交新的朋友。虽然初中同学之间的关系会比小学的复杂一些，但我相信交朋友的乐趣远大于挑战。我主动与同学交流，合作完成任务，一起参加各种活动，通过相互支持和帮助，我积累了更多的友谊和人脉资源。
第五段：全面发展的初中经历。
初中生活是一个全方位培养的过程，新的学期让我逐渐明确了自己的兴趣和潜力所在。我发现自己对文化创作很有兴趣，于是我报名参加了学校的诗歌创作社团。在老师的指导下，我写出了自己的第一首诗，并参加了学校的诗歌朗诵比赛，获得了优秀的成绩。这样的经历让我更加坚定了未来学习文学和艺术的决心。
最后，新学期的初中生活带给我无尽的惊喜与收获。我明白，只要我努力学习，积极参与课内外的活动，我一定能够成就自己的梦想。我会时刻铭记下老师们的教诲，与同学们共同进步，不忘初心，砥砺前行，迎接新的挑战。初中生活正如一幅绚丽的画卷，在我的笔下一点点展开，我期待着它在未来的岁月中愈发绚烂夺目。
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇四
新学期的脚步临近，初中生纷纷整理书包，拂去暑假的懒惰，心里迎接着新学期的挑战和机遇。很多同学挑灯夜战，为了一个良好的开端，翻阅暑假作业，预习着新的知识点。这个时候，心里既有些许紧张，又充满了前所未有的期待。初中生们把自己脑海中的目标不断量化，信心重新被点燃。
第二段：树立正确的学习态度。
进入新学期，初中生们心怀新的决心和欲望。一些同学意识到上学期学习上的不足，尝到了差生的滋味，决心在新学期里拼搏一把。他们积极调整学习态度，认识到学习的重要性，知道要自觉完成老师布置的作业，每天合理安排时间。同时，他们还要多多与老师、同学交流学习心得，共同进步。因为一个人的力量有限，只有与他人交流才能使自己成为一个全面发展的人。
第三段：培养科学的学习方法。
在新学期里，初中生们急于提高学习方法的效率。他们乘坐知识的巨轮，追寻知识的殿堂。初中生都有自己的学习方法，但在新学期里，他们要学会更科学、有效的学习方法。遇到难题不能懒于思考，要逐一排除困扰；遇到错误不能沮丧，要勇于改正。他们会根据自己的情况，充分利用课堂、教辅材料，提高自学能力。学习方法是学习的最佳引领，只有选对了路，才能更加顺利地达到目标。
第四段：坚持锻炼身体，保持健康。
新学期里，许多初中生都坚持锻炼身体，保持健康。他们知道身体健康对学习的重要性，能充沛的体力才能更好地面对学业的压力。从早晨的晨练、中午的课间操，到晚上的散步，初中生们都精神焕发，积极投入到锻炼身体的行列中。犹如一道耀眼的风景，他们告诉我们，身体锻炼和学习不可偏废。
第五段：勇于追求梦想，成就未来。
在新学期的心得体会中，初中生们学会了勇敢追求自己的梦想。在相互学习的交流过程中，他们认识到每个人都有自己的擅长领域，只要努力去追求，一定可以成功。他们志存高远，不拘一格，将自己的天赋和兴趣结合起来，为自己的未来铺路搭桥。初中生们知道要有梦想，以梦想成为人生的推动力，不断追逐梦想，才能抵达成功的彼岸。
新学期的到来，让初中生们更加明确了自己的学习目标，培养了积极向上的学习态度，明白了科学高效的学习方法的重要性，注重了身体健康，勇于追求美好的梦想。无论遇到什么困难，初中生们都敢于面对、不服输，积极向前。这个新学期注定充满挑战，但初中生们相信，只要踏实努力，努力开拓，一定会收获满满的成果。让我们一起期待新学期的到来，一同投入这美好的征程！
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇五
初中音乐教学中的歌唱教学是音乐课堂教学中的一个难点，因为初中时代是一个特殊的时期，学生在心理和生理方面都出现了急剧的变化。下面是有新学期初中音乐教学。
欢迎参阅。
1、以音乐为主线，合理组织、整合教材内容。
新教材的内容编排是主题式的，如“世代相传的民歌”、“欧洲民间歌舞音乐”等，每个主题为一个单元，划分为音乐人文、欣赏、歌唱、创作活动、音乐常识等几大版块;同时，每学期的单元主题都相互对应承接。教师在处理教材时，应当以音乐为主线，紧紧围绕本课音乐人文的主题，把听、唱、表演、知识等各版块内容有机地串联起来，使整堂课重点突出，结构清晰，情绪流畅，从而激发学生强烈的音乐审美动力和审美渴望;同时，注意各学期教材平行单元之间的内在联系，利用音乐人文的导入、过渡与小结，回顾以前的学习内容，也为新课做好铺垫，并激发进一步探究的兴趣，让学生将知识融会贯通。
2、抓住音乐的基本元素，把音乐的手段综合运用于各个教学版块。
虽然教材中每课都分为听、唱、表演、常识、探究等多个版块，但我们在处理版块教学中不能孤立地使用这些音乐手段。例如在欣赏教学中，除了听之外，加入节奏模仿、声势律动或歌唱;在歌唱环节中强调听觉先导、动觉切入;用欣赏浏览的方式引出音乐人文或回顾小结---实践，在不同的教学版块中综合运用各种音乐手段，都能明显地加深学生对音乐的感受、对旋律的记忆，从而提高教学效果。
3、用音乐的方式进行师生互动与交流学习。
课堂上师生交流的方式有许多种，最多的是语言交流，而教师应当善于利用音乐学科的特殊性，把握适当的机会，使用音乐的语言进行特殊的交流，使学习和互动的效果事半功倍：例如节奏模仿、歌唱接龙，不需要唠唠叨叨的说教与谈话，让学生跟着教师拍击的节奏，进行即兴模仿;教师唱上一句、学生接唱下一句;或者学生相互接龙;这些亲切而随性的方式，能够鼓励和带动学生更积极、大胆地参与到活动中，体验音乐的乐趣与合作的默契。
作为一名新教师，一切还只是个开端，今后的工作对于我而言，将是充满挑战性和意义性的，我需要在实际工作中不断地去学习、去观摩、去实践，努力培养自己成为一名合格的音乐教师。
二期课改后的初中音乐课已划分为预初一和初一年级的音乐课和初二、初三的艺术课，与综合性、多元化的艺术课相比，音乐课应该更强调学科本位的特点，运用音乐的手段和方法，最终达到培养学生审美体验能力的核心教育目标。
1、以音乐为主线，合理组织、整合教材内容。
新教材的内容编排是主题式的，如“世代相传的民歌”、“欧洲民间歌舞音乐”等，每个主题为一个单元，划分为音乐人文、欣赏、歌唱、创作活动、音乐常识等几大版块;同时，每学期的单元主题都相互对应承接。教师在处理教材时，应当以音乐为主线，紧紧围绕本课音乐人文的主题，把听、唱、表演、知识等各版块内容有机地串联起来，使整堂课重点突出，结构清晰，情绪流畅，从而激发学生强烈的音乐审美动力和审美渴望;同时，注意各学期教材平行单元之间的内在联系，利用音乐人文的导入、过渡与小结，回顾以前的学习内容，也为新课做好铺垫，并激发进一步探究的兴趣，让学生将知识融会贯通。
2、抓住音乐的基本元素，把音乐的手段综合运用于各个教学版块。
虽然教材中每课都分为听、唱、表演、常识、探究等多个版块，但我们在处理版块教学中不能孤立地使用这些音乐手段。例如在欣赏教学中，除了听之外，加入节奏模仿、声势律动或歌唱;在歌唱环节中强调听觉先导、动觉切入;用欣赏浏览的方式引出音乐人文或回顾小结---实践证明，在不同的教学版块中综合运用各种音乐手段，都能明显地加深学生对音乐的感受、对旋律的记忆，从而提高教学效果。
3、用音乐的方式进行师生互动与交流学习。
课堂上师生交流的方式有许多种，最多的是语言交流，而教师应当善于利用音乐学科的特殊性，把握适当的机会，使用音乐的语言进行特殊的交流，使学习和互动的效果事半功倍：例如节奏模仿、歌唱接龙，不需要唠唠叨叨的说教与谈话，让学生跟着教师拍击的节奏，进行即兴模仿;教师唱上一句、学生接唱下一句;或者学生相互接龙;这些亲切而随性的方式，能够鼓励和带动学生更积极、大胆地参与到活动中，体验音乐的乐趣与合作的默契。
合唱是指由许多人共同完成一首歌曲的演绎，合唱效果的好坏不单单取决于某个人的个人演唱水平，而需要集体的相互配合协作来共同完成，是一个极其复杂而又艰辛的过程。
在教学中我们首先要注重组织工作。需要教师有较好的组织能力，对学生有影响力和亲和力。能保证每周至少2次的教学时间。俗话说：“心急吃不了热豆腐”。就算你的音乐天赋再好，也不可能一朝学成，需要长期的兢兢业业的刻苦学习。
第一，要有计划。合唱水平的提高不是一蹴而就的。我认为至少需要几年时间才能说有点象样可以参加一些比赛。那么这几年的教学得有目标和重点。首先要注意声音的统一训练并伴随气息的训练，再慢慢的给予和声听觉训练，多声部的合唱训练，音准训练和歌曲练习。由易到难，循序渐进。同时要让学生意识到合唱不是个人表现的舞台，而是一个团体通力合作的结果。合唱拒绝：“个人英雄主义”。
第二，要有耐心，恒心。对学生的声音要有敏感，敏锐的听觉，发现不好的声音要立即纠正，注意自己范唱的正确。因为学生的模仿力很强，如果自己的声音不正确，他们就不正确。不要急于求成，歌曲的练习要细致，完美，不要粗糙了事。在教学中我们会遇到这样或那样的困难，我们一定要本着一颗赤诚的心坚持不懈，决不气馁。
第三，要增强自身的音乐修养和合唱修养。俗话说：“要给学生一杯水，自己就必须有一桶水，甚至一缸水。”只有自己的修养高了，处理歌曲才会得心应手，声部听觉才会敏锐，才能训练出一支出色的合唱队。关于这一点我们可以多向专家请教，可以多听音乐会，多看指挥家的处理，不断提高自己的音乐修养和合唱修养。
我在进行《保卫黄河》这首歌曲的合唱训练时，首先要求学生唱准旋律和节奏以及它的强弱规律。然后要求学生体会这首歌的情绪，在演绎的同时要表达出对祖国江山的无限热爱。接着我在指导学生如何应用统一的声音来达到合唱的最佳效果。
合唱是一项长期而又复杂的工作，需要我们音乐教师常抓不卸，只有这样我们的音乐事业才能更加深入。
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇六
新的学期开始了，对于初中生而言，这是一个崭新的开始，也是一个充满期待和挑战的时刻。我作为一名初中生，在新学期中有了一些心得体会。
首先，我认识到自律的重要性。新学期意味着新的课程和更高的学习要求，为了达到更好的学业成绩，我开始努力调整自己的作息时间和学习方法。我每天都制定了详细的学习计划，并且按照计划去完成任务。我告诉自己，只有自律才能让我有更多的时间来学习和提高自己。我还积极利用课余时间进行自主学习，尝试参加各种学科竞赛，从中汲取更多的知识和经验。通过自律，我在新学期中感受到了更多的快乐和成就。
其次，我明白了团队合作的重要性。在中学阶段，我们将开始学习更多的科目，其中很多需要通过小组合作来完成。在课堂上，老师会组织我们进行小组讨论和合作，这要求我们主动地参与其中，发表自己的观点并与同学们进行交流。通过与同学们的合作，我明确了每个人在团队中的角色，并且学会了倾听和尊重他人的意见。在新学期中，我发现团队合作可以激发出更多的创造力和智慧，也能让我变得更加开放和包容。
第三，我发现了兴趣对学习的影响。在新学期中，我不再局限于课本上的知识，而是开始去追寻我感兴趣的领域。我发现，对于我来说，学习并不是一种负担，而是一种乐趣。我在课余时间参加了学生社团，选择了自己感兴趣的社团活动，比如文学社、美术社等。通过这些社团活动，我结识了很多志同道合的朋友，也学到了更多实际的知识。我相信，只有找到自己感兴趣的事物，我们才能在学习中享受过程，不断提高自己，并实现个人的价值。
第四，积极参与课外活动。在新学期中，学校丰富了很多课外活动，比如运动会、英语演讲比赛、篮球赛等。我积极参与了这些活动，并且取得了一些好成绩。在这些活动中，我不仅锻炼了自己的身体，还培养了团队合作和竞争意识。通过与各个学校的学生进行交流和比拼，我不断地发现自己的不足与需要提高的地方，这激励着我更加努力地学习和训练。参与课外活动不仅能够开拓自己的眼界，还能锻炼自己的能力，培养正确的价值观，为自己的未来发展打下坚实的基础。
最后，我认识到家庭的重要性。在新学期中，我意识到家庭对我来说是一个重要的后盾。家人的鼓励和支持让我更加有动力去追求自己的梦想。每当我遇到困难和挫折时，他们总是在我身边给予我力量，让我保持积极向上的态度。我明白，在家庭的关怀和支持下，我能够更加自信地面对学业的挑战，勇敢地追求自己的梦想。
新学期给我们带来了一个机会，是我们展示自己的舞台。通过自律、团队合作、培养兴趣、积极参与课外活动以及家庭的支持，我在新学期中获得了很多收获和成长。我相信只要我们坚持不懈地努力，就一定能够在新学期中取得更好的成绩和更多的成就。
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇七
新的学期开始了，这是一个全新的起点。我们将面对新的老师、新的课程和新的同学。在这个新的学期，我们有许多的期待和希望，希望自己可以在学业上取得更好的成绩，也希望自己可以在课外活动中有更多的收获。因此，我制定了自己的新学期成长誓言，来告诉自己应该去做什么，遵守自己的誓言，在这个新学期中不断成长。
第二段：正文一-成长理念。
人们都说“活到老，学到老”，这话虽然老套，但是却非常正确。我认为学习是一个持续的过程，我们应该在不断的学习中去提升自己的能力和素质。因此，我制定的新学期成长誓言就是不断的学习，提升自己的技能和知识。这个成长理念对我的人生有很大的启发，它让我知道只有不断的学习才能与时俱进，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
第三段：正文二-成长目标。
为了实现我的成长理念，我制定了具体的成长目标。首先，在学习上，我希望自己可以认真听讲，做到课前预习，课后复习，勤于总结。同时，我会利用课余时间去自学一些有趣的知识，如绘画、编程、阅读经典名著等，这样可以拓宽自己的视野。另外，在课外活动中，我会积极参加各种社团组织，并参加一些比赛，让自己的能力在锻炼中得到提升。
第四段：正文三-成长策略。
实现成长目标需要切实可行的成长策略。我计划通过制定学习计划，每日列出任务清单，监督自己的学习和生活；找到一些高手做自己的学习榜样，学习他们的学习方法；利用互联网资源多看一些优质的学习资源，如TED演讲、Coursera等等。通过这些成长策略，我相信我可以让自己的成长更加有效、高效。
第五段：总结。
新的学期开始了，我期待自己的成长和变化。通过制定自己的新学期成长誓言，我意识到学习的重要性，制定了明确的学习目标和策略，这将成为我提升自己的有效办法。我相信只要坚持下去，认真践行自己的成长誓言，就会在新的学期中不断成长，成为更优秀、更出色的自己。
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇八
伴随了8月的酷暑的远去，新学期又开始了，新的学期新的起点，在学校的教学计划指导下，我拟定了本学期的教学工作计划：
一、研究教材，钻研教法：
俗话说“常教常新、教无定法”，在多年的知识积累和教学经验的基础上，本学期我计划要认真研究教材，挖掘教材的深度和拓展知识的广度，钻研适合每个班级学情的教法，真正做到“因材施教”，绝不误人子弟。
二、业务学习，认真务实：
每周利用一定的时间看一些对自己业务有益的书籍，从中汲取一些重要的精髓，帮助我的.教学工作，使我更加丰富教学经验。
三、参与活动，积极热忱：
认真准备，积极参与理科“四杯赛”，希望在此次活动中获得一些宝贵的经验；积极参与学校倡导的各项活动，提高业务水平和能力。
四、政治学习，觉悟提高：
认真学习一些政治内容，加强思想觉悟的提升，使自己头脑更加清静。
希望在本学期我能够履行自己的计划，实施得更加完美。我深信，我能，我行！！！
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇九
江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。”创新能力是现代人应具备的最重要的素质，培养与增强学生的创新意识和创新能力是现代教育的最重要的目标。为了实现这一目标，中考政治学科实行了开卷考试这一大胆的尝试，并取得了令人满意的结果。开卷考试已成为今后初中政治升学统一考试的方向和趋势，这一趋势对我们初中政治教师的教学观念和教学方法都提出了更高的要求。
一.教学观念要更新，转变灌输式的课堂教学是政治课传统教学模式中的主流，这种教学方式的课堂里往往充满了严肃刻板沉寂的气氛，学生正襟危坐，不得随便乱动，不许私下谈论，由教师从头讲到尾，造成的结果是教师讲起来滔滔不绝，学生听起来索然无味，这种课堂教学的效果是显然易见的了。所以教师教学观念的转变应从下面几个方面入手。(一)：由应试教育向素质教育转变;(二)：由教师为中心向学生为主体转变;(三)：由维护“师道尊严”的观念向平等，民主的教学观念转变;(四)：由单一的教学目标向多元化的教学目标转变。而教学观念的转变，就具体的落实在课堂教学中。
二。教学方法上的尝试。
20的中考政治试卷突出体现了知识性，综合性，时代性，灵活性等特点，它不但考查了学生对基础知识和基本理论的掌握和应用，还着重考查了学生对知识的综合，迁移，灵活应用和创新能力。它克服了学生只要“死记硬背”就能拿到高分的倾向，代之以具体材料或情境为载体，加大了对学生能力的考查，并且紧密的联系了社会生活中的热点问题，引导学生去关注社会生活。为了使学生适应开卷考试这种形式，提高学生各方面的能力，在研究教师怎样“教”的同时还应研究学生怎样“学”的问题。下面，我就谈一谈在课堂教学中的几点体会。
(一)。通过提问，掌握基础知识，提高分析能力。
“思维从问题始”，提问既包括教师的提问，也包括学生的提问。
1.教师提问。
教师道德的核心是关心爱护每一位学生，尤其是成绩较差的学生。教师要面向全体，贯彻分层教学，分层要求的教学思想，针对不同层次的学生，设置不同难度的问题。特别要积极诱导和鼓励“差生”发言，对他们发言中的正确部分或闪光点，要及时给予肯定和表扬，以增强他们发言的自信心。例如：在讲“垄断资本的对外掠夺”这一内容时，我设计了这样一系列问题：(1)。帝国主义的主要特征是什么?(2)。为什么说帝国主义瓜分世界的狂潮是资本主义进入垄断阶段的必然表现?(3)。早期的资本主义殖民掠夺和进入垄断阶段后对外掠夺有何不同?(4)。当代世界的主题是和平与发展，这能否说明整个世界已天下太平?通过学生对问题的回答，分析和讨论，使学生的兴趣有了很大提高。
2.学生提问。
古人云：“不耻下问”，自古以来，只有敢问敢求，善问善求之人才会有学业的进步，认知的丰富。在课堂教学活动中，要真正贯彻以学生为主体的教学思路，要求教师放下“师道尊严”，创设民主，和谐的教学环境。使的学生在学习过程中敢问，善问。学生的问题提出来后，先由其他学生或集体讨论来解答，学生解答不了的，再由教师来点拨。例如，在讲“祖国统一和民族大团结”这一内容时，学生在自学基础上，就提出了如下问题：(1),我国的民族关系是平等、团结、共同繁荣，那国家通过什么政策来维护这一关系呢?具体措施有那些?(2)，也有同学提出：既然各民族是平等、团结、共同繁荣的，那么为什么直到近年才去开发西部?这对少数民族来讲好象是不平等的?(3)，少数民族的自治制度和香港澳门的自治有什么区别吗?可以看出学生经过认真思考后提问的问题还是有一定深度的，也说明他们非常关心国家的发展，学生通过讨论后，第一个问题基本能明确，知道了民族区域自治制度和一些少数民族自治区。第二，第三个问题涉及到了邓小平同志的“两个大局”和“一国两制”的构想，学生掌握的知识较模糊，教师应作讲解和区别。通过双向提问使学生在理解了基础知识和基本理论的同时，提高了分析，解决问题的能力。
(二)，通过讨论、比较、帮助学生构建知识网络。
政治课是综合性较强的学科，学科内的联系和学科间的联系，在开卷考试中较多，在平时教学中要围绕教学内容理解知识点之间的内在联系，尤其是相关或相近知识点之间的联系和区别，帮助学生构建相应的知识网络。使系统化和条理化，并进行比较综合理解运用，达到融会贯通。比如学习“国家”概念时与氏族会进行比较;学习社会主义革命时与新民主主义革命比较;还有五种社会形态生产关系特点的比较;当代资本主义社会基本矛盾，主要矛盾，不可调和的三大矛盾的比较。通过比较、归类、综合等形式将分散在各章节，各学科中独立的内容串连成一个完整的知识体系，便于学生对知识由点到线、由线到面、由此及彼、由表及里的整体把握。
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇十
从事高xx治教育几年以来，我立足于一线教育岗位，积极努力，扎实工作，付出了大量的心血和汗水，也取得了一定的成绩，现在我把自己的一些工作经验与心得体会写出来，请领导与同仁们指正。
一、端正态度，强化责任意识。
从事教育工作，特别是高xx治教育工作，我一直把工作态度与责任意识放在首位。高xx治是一门特殊课目，高中生处在形成或完善人生观、世界观的特殊时期，做好高xx治教育工作，是保证高中生心理健康的关键。在实际工作中，我把高xx治教学内容的特殊性与高中生心理成长相结合，端正态度，不断强化责任意识，以高度负责的态度做好高xx治教育工作。
二、加强学习，提高自身素质。
高xx治教材不同于其他科目，有较强的时政性。做为一名高xx治老师，我不断加强学习，提高自身素质，以适应不断变化的形势需要，主要表现在四个方面：
一是加强了对教材本身的学习与研究。只有吃透教材，把握教学重点，才能高质量完成教学任务；二是加强了对教育理论的学习与研究，通过对教育心理学以及青少年心理学等方面的学习，让自己理解适应并能够针对高中生心理特征制定相应的教学方案；三是加强了对时政要闻的分析与研究。高xx治教学习内容相对枯燥，单纯让学生死记硬背、机械记忆，难以达到良好的教学效果，只有充分关心时政，分析研究并把时政融合到教学内容中，才能变枯燥为趣味，调动学生的积极性；四是加强了对计算机与网络的学习与研究。鉴于高xx治内容的特殊性，需要收集大量的时政资料与信息来完善授课内容，能够熟练使用计算机与互联网查找信息，为做好教学工作提供了有力的信息支持。
三、突出重点，把握关键环节。
在实际教学工作中，我重点把握五个环节，即“备、教、辅、改、考”，它们环环相扣，相辅相成，成为一个有机的整体。
（一）“备”是指备课。备课是做好教学工作的前提条件。
一个良好的开始是事情成功的一半，所以备课是很重要的一个环节。政治和别的科目不同，它有很强的时政性，这就要求教师在准备材料时高度关注时政热点，并且和课本上的原理、知识点相结合，如最近的猪肉价格上涨，日本政府更迭，这样既能激发学生的学习兴趣，扩大同学们的视野，提高同学们的政治觉悟，又能和各大考试接轨，锻炼同学们对热点材料的分析能力，对课本知识的运用能力，真正达到高中思想政治课的教学目的。
另外，在备课的时候，作为一名文科教师，除了用词准确外，一定要注意语言组织的逻辑性和系统性，使一篇教案看上去就是一篇政治论文，教师胸中有丘壑，才能在课堂上如行云流水。一气呵成。
（二）“教”是指讲授新课。讲授新课是做好教学工作的核心内容。
它最能考察教师的综合能力，也关系到教学的工作的另外一方：学生。所以授课要以学生为主体，以学生学会为目标。
首先要求老师有扎实的基本功，主要在表现在板书，组织语言等方面。板书方面，字体要美观、整洁，板书结构要合理系统，给学生以美和科学的视觉享受，这是决定学生是否接受一位老师的重要因素。语言方面，普通话标准是起码的要求，另外就是要科学的表达一些专业术语的意思，除此之外，作为一名文科教师，一定要注意语言的美感，这是充分考虑新时代学生的性格特点后应该注意的问题，语言的美感要求教师有丰富的知识储备和开阔的视野，这样才能使课堂教学不至于流于枯燥无味，才能调动学生这一主体的积极性、主动性和创造性。
其次是课堂结构的问题。一堂成功的政治课应该包括最基本的几个环节：导入新课、讲授新课、课堂小结和布置作业。导课的作用在于引出一堂课的主体内容，奠定本课的基调，所以要根据课堂内容特点选择合适的导入方式，不过时间不宜太长，两三分钟足矣，否则有喧宾夺主之嫌。新课部分在备课时已经做了充分的准备，所以在课堂上要做的就是把握好时间了，同时注意突出重点，讲清难点，注意学生的反应，并据此对讲课做出适时的调整。小结，顾名思义，总结性的，要短小精悍，高屋建瓴，最好在小结的时候再次强调本堂课的教学目标、教学重点和难点，使学生对自己掌握了多少知识能做到心中有数。布置作业的目的是检查本堂课的授课效果的，所以在作业的选择上应照顾大多数同学，难易适中，并说明具体要求，以培养同学们规范做题的好习惯。
最后就是驾驭课堂的能力。一般情况一个班级的座位排列是以成绩为依据的。前边几排学生离老师近，听课效果相对好些，中间部分成绩相对不错，能主动思考并回答老师问题，这样看来一堂课的效果很大部分取决于后几排同学的听课效果，正可谓一根铁链的强度取决与最弱的一环。所以教师在课堂上一定要通过提问或其他方式把这部分同学的积极性调动起来，使课堂氛围具有整体性和协调性，给学生营造积极向上的课堂环境。
（三）“辅”是指辅导。辅导是做好教学工作的有益补充。
如果说课堂授课是针对全部的话，那么辅导便是针对局部了：局部的学生和局部的知识。这一环节的重点在于查缺补漏，对于某些边缘生的进步和整个班级的水平的提高有着不可替代的作用。
辅导工作主要是在自习课上做，常用的方法是先在整个班级布置自习任务，让学生有自习内容和具体目标，能高效利用自习时间，然后根据自己掌握的个别学生的学生情况进行某些章节和知识点的辅导，在这一环节中，最重要的是针对性。
（四）“改”是指批改作业。批改作业是做好教学工作的必要环节。
批改作业是师生互动的形式之一，通过作业，可以检查一堂课的授课效果；同学们通过作业的批改情况，可以了解自己的优点和不足，所以一定要好好运用这一形式。
作业是考试的序曲，考试的规范要求作业的规范，作业的规范来自学生对自己的要求和教师对学生的要求。而教师的要求在作业批改上体现的尤为明显。正规考试的阅卷都是有评分标准的，那么在作业批改中也应该运用这种方式，给学生的作业打分。这样既可以调动同学们的积极性，又可以培养他们做题的规范性，为考试做可最好的热身。
必要的时候，应该给同学有针对性的写一些评语，或鼓励，或疑问，或建议，或提示，给同学们以知识或情感上的启发。
（五）“考”是指考试。考试是做好教学工作的重要手段。
考试是种手段，其目的是查缺补漏，检验阶段性教学效果的，也是教学工作的目的之一，对教学工作的下一步开展有着承前启后，承上启下的作用。
首先是命题，命题不能偏和怪，要注意难、中、易三种题目在一套试题中占的比例，尽量能使考试成绩拉开梯度。
其次是阅卷，同学科教师应该流水线作业，这样会使标准统一，有利于班级间的横向比较。阅卷的时候严格按照高考的评分标准，给分有理，扣分有据，目的在于培养同学们的大考意识，规范意识。阅卷结束，各个题目的阅卷老师应该相互通告本题同学们常犯的错误，为下一步的评讲做好准备。
最后就是评卷了，考试就是为了发现问题的，发现问题是为了解决问题的，解决问题的目的在于以后不再犯类似的错误，要把这一原则给同学们讲清，减少学生的骄傲或失落情绪，把注意力放在做完一套题自己在做题方法和学习态度的收获上，并且亡羊补牢，回归课本，并思考在以后的学习、做题和考试中应该怎样做，带领同学做好考试总结。
四、倾注情感，贯穿工作始终。
在以后的教学工作中，我将一如既往，以高度负责的责任心与使命感，不断加强自身学习，总结经验，积极探索行之有效的教学手段，不断提高教学质量，做一位名副其实的灵魂工程师。
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇十一
初中生在新学期中开始了全新的学习生涯，这是一段充满挑战和机遇的旅程。在这个时期，学生们不仅需要学习基础知识，还需要学会自我管理和面对压力。在这篇文章中，我们将会探讨初中生们在新学期中的心得和体会。
第一段：新学期的期望。
在新学期的开端，我们都充满着许多期望。我们希望自己能够取得更好的成绩，交到更多的朋友，参加更多有趣的活动。我们兴高采烈地进入教室，期待着这一学期的美好经历。
第二段：学习中的挑战。
然而，我们很快就发现，学习并不是一帆风顺的。新学科、新知识，让我们感到头痛和困惑。我们需要花费更多的时间和精力去理解和适应，这也是一种挑战。此时，我们需要有决心和毅力去克服困难，同样也需要老师和同学的支持和帮助。
第三段：良好的学习习惯。
在新学期中，我们需要建立良好的学习习惯。这包括管理时间、制定计划和培养自我纪律。我们需要更加规律地完成作业和复习，同时也要注重课下的自我学习。这样的习惯不仅可以提高学习效率和成绩，还可以培养出一个良好的人生态度。
第四段：人际交往和情感管理。
初中生正处在青春期中，我们需要开始关注人际交往和情感管理。我们需要发展自己的社交能力，主动与同学和老师沟通交流。同时，我们也需要学会如何处理自己和他人之间的情感，有效地减轻自己的压力和不安。
第五段：继续前进。
在新学期中，我们面临很多挑战和机遇。无论进展的快慢，我们都需要持续努力，坚定信心，继续前进。我们要珍惜这段美好的时光，让自己成长得更加优秀和出色。
总之，在新学期中，我们需要有良好的心态和适应能力，要与时俱进，不断学习和成长。我们也要尊重他人，做好自己，充分发挥自己的潜力和能力。让我们一起迎接这个新学期，展现我们的光芒。
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇十二
新学期开学，是初中生活中重要的一个节点，也是一个新的开始。学生们带着对未来的憧憬和期待，满怀激情地迎接新学期的到来。教室里充满了欢声笑语，同学们相互交谈着暑假的见闻，分享着在暑假期间的成长和收获。老师们也一派热情，用亲切的笑容和鼓励的话语迎接着每一位学生。新学期的第一天，弥漫着满满的希望和新的开始，在这个独特的时刻，我们更加深刻地体会到了成长的喜悦和充实的快乐。
第二段：积极适应新的环境。
每个学生都要适应新的环境，适应新学期的学习节奏和要求。一切都会打破之前的平衡状态，所以我们要面对新的挑战和困难，培养良好的适应能力。刚开始上初中，我面对陌生的同学和老师，心里有些紧张。但是在老师和同学的帮助下，我很快融入了新的环境。我努力学习，与同学们一起分享和探讨知识。适应了新的学习模式之后，我感到生活变得更加有规律，学习也变得更加高效。通过适应新的环境，我获得了更多的成长和发展。
第三段：培养良好的学习习惯。
在新学期开始之初，我立下了一个小目标，就是培养良好的学习习惯。为了实现这个目标，我不断努力督促自己做到按时完成作业，养成良好的作息时间。在最开始的几周里，由于还没有形成良好的习惯，我经常熬夜完成作业，第二天上课精神不振。但随着时间的推移，我慢慢调整了生活作息，开始遵守规律。渐渐地，我的学习效果也提高了。我发现，良好的学习习惯不仅有利于知识的积累，还能让我保持更好的身体和心态。从这个过程中，我意识到养成良好的学习习惯对于我的成长至关重要。
第四段：与同学们建立友谊和团队合作精神。
一个人的成长需要与人为善，需要与同学们建立友谊和团队合作精神。在新的学期里，我与同学们一起经历了很多有趣的事情，彼此之间建立了深厚的友谊。在学习过程中，我们相互帮助，共同进步，并一起参加各种团队活动。通过与同学们的交往和合作，我明白了团队合作的重要性。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见和声音，尊重他人的创意和思想。我们互相鼓励，互相支持，共同努力，不断超越自我。这种友谊和团队合作精神让我们在学习和成长的道路上变得更加坚韧和勇敢。
第五段：总结和展望。
新学期开学的心得和体会，让我重新审视了自己的优点和不足。我学到了如何适应新的学习环境，培养良好的学习习惯，与同学们建立友谊和团队合作精神。这些经验将伴随我度过这个学期，也将在今后的学习中起到重要的作用。在新的学期里，我将更加努力学习，追求卓越。我会不断学习进步，为实现自己的梦想而努力。相信通过我的努力和付出，新学期的生活将会更加精彩和充实。
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇十三
《思想品德》的课程标准要求加强教学的过程性、学生学习的体验性，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。在教育方式上，更要体现出以人为本，以学生为中心，以学生的发展作为终极目标，摆正学生在教学中的主体地位，以思想品德的综合知识和学生的亲身体验为载体，不断地诱发学生主动探究的动机。我根据一年来在政治新课程教材运用过程中的经历，谈谈自己的一点体会。
1、给学生提供了展示的机会，师生之间、学生之间的互动性也明显增强。课改前，课堂上我们以讲为主，使劲向学生灌输知识点，学生却不一定领情，老师也累得要命，费力不讨好。我也曾苦苦思索怎样改变面临的困境。新课改的试验和尝试，给了我极大的震动，赋予我比较全新的教学理念。只要把课设计好，给学生充分展示的机会，放手让他们去探讨，效率会明显提高。当然，老师要把握好课堂得控制力，并不是让学生放任自流。实践证明，学生是愿意表现自己的，他们需要更多的鼓励和引导。
2、融洽、和谐的.课堂氛围初步形成课改前，教学内容知识性很强。课改后，发生了很大的变化。在新课程下，学生也掌握了一定的教学资源。有话说、想说话；真情流露，说真话，说心里话。教师要无偏颇、无成见、无条件地关注全体学生，为每一位学生提供平等参与活动的机会。在我的思品课上，不管是什么层次的学生，都愿意起来交流自己的看法，课堂气氛也是轻松和谐的，我想这就是课改带来的新变化。
3、突出了理论联系实际这一指导原则。
理论联系实际，学以致用是思想政治课的一大特点。
首先，我坚持搞时事演讲活动。鉴于现在每节课只有40分钟，我在每节课的开始1分钟，学生都要进行时事演讲。其次，政治内容基本都是围绕学生的成长来设置的。如果在教学过程中结合学生的实际来进行，能起到事半功倍的效果。
4、小组合作探究效果明显以往的教学中，学生活动很少，有时也能让学生讨论一下，但那基本是发挥小组学习的作用。我主要采取以下几种模式：一是小组间的互相检查。每节课前都拿出3分钟左右的时间由组长对调互查，检查上节课需要掌握的知识点，根据掌握程度给出一个分数，当场公布。掌握不好的小组要提出批评，由组长课后组织组员反思与改进。第二个模式是小组内的讨论合作。根据每节课内容，设计一些需要学生间讨论的环节问题，这是一个发挥学生主动性，培养自尊自信得过程。通过兵教兵的合作学习方式，可以最大限度的提高对知识的掌握程度。
5、灵活多样的活动形式调动了学生的积极性。
现行教材内容与学生的日常生活和社会生活联系很大，课上通过对一些活动题的交流与合作，可以最大限度的引起学生的注意，如果让他们带着问题再去交流，有时候，会从学生身上得到意想不到的答案，尽管他们的语言不是那么丰富，条理也不是那么清晰，但能超出老师的预期效果。
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇十四
7月，本人从湖南科技大学思想政治教育专业毕业，到如今已从事教育工作五年时间。在这五年的教育教学过程中，我感触颇多。
一.政治课是一门理论和实践水平都很高的课，要想让学生坚定信念学习，就必须叫学生知道学习政治课的重要意义。
大多数人对政治课的学习存在一个误区，认为只要能记能背，就可以把政治课学好，考试得了高分，就可以了。其实，这里存在一个偏差，初中阶段，正是青少年的一个关键阶段，初中政治的开设，一个最关键的任务是帮学生树立正确的世界观、人生观、价值观、帮他们正确处理自己的关系。
在实际的教学过程中我们要注意到两点：
1.学高为师，身正为范。老师不仅仅是教学，而且在日常生活中，应该注意自己的一言一行，注重自身的修养，对学生不仅仅要帮其解决学习中的问题，而且要分析每一个学生，了解他们的内心世界，帮助其解决生活中遇到的困惑。这就要注重平时多与学生谈心，这是了解学生的第一步。与他们谈心就是谈心，不能带有目的性，随便谈，可以谈家庭、谈社会、谈他们的同学，在谈话中了解他们的人生观、世界观、学习观、家庭观。通过谈话了解他们最想要的是什么、通过谈心了解他如何与家人相处、通过谈心了解他们对学习的看法与做法。而分析是全面了解学生的金钥匙。通过与同学的谈话，了解其内心世界，通过家访了解他们在家的表现，通过其他同学的反映了解他们的日常行为，通过对这些的综合分析，就可以对学生有一个基本情况的大概了解。要知道了解学生是一个连续的过程，因此在每一次的了解后都要做好记录。在不断发展的过程中去正确认识学生，掌握学生的变化，帮助其树立正确的价值观，世界观，人生观。
2.我们要明确，初中政治的教学不仅仅是背诵的教育，它也是一种能力的培养过程，在教学过程中，我们要主意加强学生学习的体验性，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力，培养学生获取新知识、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。要在教育教学过程中，体现出以人为本，以学生为中心，以学生的发展作为终极目标的教育理念，要摆正学生在教学中的主体地位，以思想品德的综合知识和学生的亲身体验为载体，不断地诱发学生主动探究的动机。
二、政治课是一门理论和实践水平都很高的课，因而要求教师要有较高的业务水平。
教师平时要认真分析教材，认真备学生，坚持新课改。真正做到以学生为主体，以教。
师为主导，还课堂于学生。在日常教学过程中要让学生明确学习目标、掌握教学的重点、难点。首先，可以通过让学生根据自学后对文本的把握，教师根据对课程标准的把握，通过师生共同讨论来完成，先让学生预设学习目标，然后，学生在通过自学、生生互动、师生互动等形式初步达成预设的目标，并让学生找出重点、难点问题进行深入的探究。其次，让学生以个人或小组为单位回顾预习情况，进行组内、全班的展示和交流。这样通过形式多种多样的师生、生生的互动学习、感受交流。最后，让学生对前面的课进行反思和总结，对预设的学习目标进行回归性的检测，本环节尤其突出“弱势群体”，让他们说、谈、演、写，进一步检查落实情况，能否达到三维目标。这一环节主要利用好“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”战略，促进全体学生的发展。而教师作为主导，就是要做到及时点评，做好引导和解惑工作。把课堂交给学生，并不是老师就没有事了，而是工作难度更大了。老师要宏观调控，这就要有较强的驾驭课堂的能力，要有对课本知识和现实生活的更深理解。否则，课堂给了学生，就会一放就乱。教师在学生自主学习中要调控学生的学习方向和探讨问题的切题性，在上课交流的过程中，注意捕捉和激发学生思维的火花和学习的灵感，发现和挖掘学生发展的潜能和性向。学生讲得精彩的地方，要给予及时称赞。对于讲的不太好的学生也总是鼓励。学生在成长过程中不可避免地要犯错误，也会受社会上不良影响，反映在课堂上，想法有错误有偏激，这就需要教师对学生要有关爱之心、理解之心、宽容之心。这就需要我们的老师在人格上要充分尊重学生，对他们的缺乏和错误要理解、宽容，很难想象一群互不尊重对方的人能将很好地互相合作的。同时需要教师要具有亲和力(包括课内课外)，不要居高临下。作为教师，对学生要耐心引导。久而久之，学生感受到教师的态度，自然愿意和教师亲近，课堂上愿意把自己的想法和困惑无保留地和教师同学交流。学生处于一种轻松、和谐的氛围中，他们的思维也处于活跃、流畅的状态，这样才可以使各种观点自由畅通，可以为个性的发展提供最为广阔的空间。在宽松、民主的氛围中，学生才可以集中精力思考问题，形成自己独特的见解。这样，学生的个性才能得到较好的发展。教师要抛弃所谓的“师道尊严”，要把自己作为平等活动的主体，学生才可能在课堂上敞开心扉、畅所欲言，让课堂洋溢出宽松、和谐、愉悦的气氛，学生才会把课堂当作吐露自己心声的场所，这样才能启动学生的积极性、自发性，使每一个学生都能够真情投入，有话说、想说话;真情流露，说真话，说心里话。教师要无偏颇、无成见、无条件地关注全体学生，为每一位学生提供平等参与活动的机会。在课上，要让不管是什么层次的学生，都愿意起来交流自己的看法，课堂气氛轻松和谐的，从而形成融洽、和谐的课堂氛围，让教师真正的起到主导作用。
教无定法中，学无定法。在我五年的工作中，我努力去探索教学的真谛，力争用最先进的理念云引导学生。但由于个人的能力是有限的，仅将个人的一点体会奉献给大家，以求共勉。
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇十五
实我们的政治也是丰富多彩的，经济、军事、文学、自然科学等都有政治的影子。政治知识与青少年的探求心理是如此相似。那么，政治教学过程应该是多姿多彩的，其中关键离不开老师的正确引导。
这种联想式教学方法，就是符合青少年心理、调动学生学习政治兴趣的重要方法之一。这种方法力求做到将政治贴近学生、贴近当代。使学生认识到政治时刻在我们身边，并不是高不可攀，惶不可及的东西。这种联想式教学法其实就是我们所熟知的“温故知新”。首先温政治之“故”而知新。例如，要讲中国走“改革开放”的强国之路，可以先通过商鞅变法的例子来分析。商鞅变法得到多数人的支持的史实，使学生体会到商鞅变法是时代发展的需要，也是秦国统一大业的需要，符合大多数人的利益。古今同理，结合当今我国的改革开放宏伟大业，这所以得到广大人民的拥护、支持并取得举世瞩目的成就，正是由于中国共产党在新形势下制定的一系列路线方针、政策、措施。这样，通过温习以前的旧知识来理解、深化当前新知识，还可以巩固旧知识。
其次，温其他科之“故”而知新(联系各学科的知识)，政治包罗万象，涉及中学的所有科目。如关于商鞅变法的例子，还可以联系到语文中的典故：“徙木赏金”、“立木为信”。数学方面，有圆周率的计算者祖冲之等。语文的课文背景是政治;生物、数学、物理、化学的发展的历程是历史;政治的思维方法是历史唯物主义;本身就属政治的范畴;地理与政治也是息息相关。
再次，温课外知识之“故”而知新。
这个“故”不是所有学生都了解，但恰恰是这一点是最能激发学生学习政治的兴趣和积极性，最让学生有自我实现的空间，而且更容易让学生理解与政治现实的必然的、不可分割的联系。利用这种教学方法进行教学，可以使课堂教学效果显著提高。还可以利用学生的想象力，补充老师讲述的不足，便于更好地完成教学任务。使学生迅速掌握新知识。由此也可以提高学生学习政治的兴趣。还可以培养学生利用掌握的知识独立思考获取新知并作出判断的能力。这样不仅有利于培养学生的探索精神，而且有利于提高学生的分析、解决当代实际问题的能力。也可以帮助他们疏理已知知识，而且可以纠正他们掌握的不正确的政治信息。可以激励他们多渠道地获取新知识，可以巩固旧知识;甚至可以给他们表现自我的机会。但利用这种教学方法，作为老师首先要充分准备，不然有时会无法回答学生提出的问题，有时还会控制不了局面。作为老师更要多渠道了解时代信息。不过不要过多地引用课外知识，要善于引导学生生可能短的时间内回答出要点。
以上是我个人的一些心得。总之，政治教学不是一朝一夕的事，需要我们每位政治教师坚持不懈、勇于创新。在课程改革的春风吹拂下，我们每位政治教师都要抓住时机，为祖国的教育事业做出应有的贡献。
专业新学期成长誓言心得体会初中范文（16篇）篇十六
初中生新学期的到来，意味着既有期望，也有挑战。初中三年的学习将成为我们日后的重要经历，因此，我们急切地期待，充满热情地准备着新的挑战和机遇。新学期是一个新的开始。在这样的新开端中，我们需要有一个良好的心态和准备，因为这将决定我们在以后日子里的成败和发展。
第二段：新学期的目标与计划。
每一位初中生都应该为自己定下一个可行的目标和计划，以此为动力前进。这个时候，我们需要思考我们选择了什么课程，以及对于每一门课程的自己的期待和预计。同时，我们还需要想一想我们如何提高自己，以及如何更好地学习和应对挑战。我们需要设定目标，制定计划，并督促自己践行它们。这样做，一定会给我们带来不同凡响的结果。
第三段：新学期中应该注意的问题。
在新学期中，有一些问题需要我们注意，以确保我们的表现和进展。第一个问题应该是课程的重点和难点。因为初中的难度逐步增加，所以我们需要更多地关注自己的课程，特别是评分和锻炼。其次，我们应该尽可能利用好老师和同学的资源，和他们更多地互动以获得帮助和建议。同时，我们还应该注重自己的生活和情感，避免出现不必要的疲劳和阻挡我们前进的问题。
第四段：新学期的收获。
在新学期里，我们虽然需要努力克服很多障碍，但也会获得很多满足感，提升自己的技能，增强自信，培养友谊。我们会从我们所学到的知识中受益，成为更强大的人，更具有竞争力，更有能力面对各种挑战。我们还会参与各种课外活动，结交新朋友，让自己变得更加自信和独立。
第五段：结论。
总之，初中新学期是人生的新一步。在这个阶段中，我们应该注重自己的全面发展，不仅要挑战自己，而且要学着善于调整自己的步伐，遵循自己的个性，充分利用和发展自己的潜力。新学期，是让我们焕然一新的机遇和期待，也需要我们安身立命，充分发挥好自己的能力，让自己的人生更加鲜活多彩。