心得体会是我们在学习和工作生活中的思考和感悟的总结。为了让大家更好地理解心得体会的写作特点和方法，以下是一些具体的实例供大家参考。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇一
是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始实习，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会：
即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的事业。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇二
作为一名刚刚从教育学院毕业的幼师，在学校实习期结束后，我开始了自己的第一份工作。第一个月的工作经历让我深刻地意识到幼师职业对于我而言有多么重要，这篇文章将会分享我幼师上班第一个月的心得体会。
第二段：适应环境的体验。
在工作开始的头几天，我发现自己需要花费大量的精力来适应新的环境。学校的规模和群体都与实习时不同，而且自己的职责和工作方式也发生了一些改变。但随着每天与孩子以及同事的互动，我很快适应了这个环境。我相信，这种能力不仅能让我更好地适应职场，更可以帮助我发掘更多的机会和挑战。
在职场中，我们难以独当一面，更需要与同事们密切合作，从而更好地将学校工作顺利完成。在幼师的工作中，与其他教师和家长合作是至关重要的。在第一个月的工作中，我学到了一个很重要的技巧——分享。分享和倾听是一种双向的沟通，如果我们能够将工作中的经验和知识与他人分享，就会形成更有效的工作解决方案，并提高自己的专业能力。
第四段：关注每个孩子的体验。
作为幼师，我们的职责还包括关注每个孩子的体验。但有时我们可能会受到很多其他的工作影响，而对孩子的关注程度不够充分。在我上班的第一个月，我重点关注了这个问题，并积极地与家长进行联系，以了解每个孩子的体验和向他们提供关爱和支持。这让我更好地理解到，每个孩子都是唯一的，对他们的呵护和关注可以改变他们的未来。
第五段：结论和反思。
经过第一个月的工作，我对于幼师职业的理解更加深刻。我们的职责不仅仅包括教学和管理，更为重要的是要理解每个孩子的特殊需求和体验，关注每个孩子的成长和发展。通过与同事们更好的合作和分享信息，也可以极大地提高我们的专业能力。我相信，未来的职场之路会有更多的不确定性和挑战，但我也更加有信心能够克服这些困难，更好地为幼童服务。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇三
在学习了浙江省学前教育保教管理指南后，我觉得自己在认识上有了很大的改观。了解了很多以前都不知道的东西。
第三条确保幼儿园课程开设的严肃性，未经县（区）级以上教育行政部门批准，不得随意增减课程门类，不得开设超越幼儿发展阶段的学科课程，防止幼儿园课程小学化。有些农村幼儿园就是开设小学化的课程，很多原因也是因为有些家长的文化水平比较低，思想上认为孩子只要学习就够了，不会想到幼儿园的孩子还应该以游戏为主。希望这个指南主来以后，很多幼儿园不要因为家长的这种思想而让孩子承受太大的压力。
第九条以幼儿为中心构建和使用园舍环境。摇重视幼儿园多种功能教室如美工创意室、科学探索室、生活操作室、幼儿图书室等设施的建设，为幼儿多样化的学习活动提供切实的保障。这点我认为对幼儿的发展是非常有利的。
第十一条搭建家长互相学习的交流平台，开设各种形式的家长学校、家长沙龙、亲子活动、网络论坛活动等，充分利用家长中的思想资源，宣传先进的教育思想，传播科学的育儿观念。要发挥家长委员会的作用，建立家长人才资源库。鼓励家长参与幼儿园课程建设与实施，要利用不同行业家长的专业和职业优势，协助幼儿园组织参观和实践活动，开展各类家长助教活动和家长志愿者活动。对于这点主要是针对城市中的幼儿园，家长素质相对比较高的幼儿园，不然比较难搞起来。
第十四条建立备课制度，引导教师形成良好的备课习惯，克服教学参考资料的过度依赖。采用主题备课与活动设计相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合，使备课成为一项促进教师专业成长的研究性工作。我认为这个对于我们新老师来说，的确是这样的情况，对参考资料有过度的依赖感。
作为一名幼儿园教师，就应该不断的学习，累积经验，在不断的学习中提高自身的素质，在不断学习中建立现代化教育观念，在不断学习中不断学习创新，在不断学习中提高教研能力。为幼儿更好的成长而努力。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇四
作为一名刚刚步入幼教行业的幼师，上班第一个月是我收获最多也是最有挑战性的一段时期。这一个月中，我不仅深刻体会到了幼教工作的魅力和价值，也面临了很多挑战和困难。在这篇文章中，我将分享我在幼师上班第一个月中的心得体会。
第一段：迎接新学生的挑战。
作为一名新来的幼师，我在这个月里第一个面临的挑战就是如何迎接新学生的到来。学生的年龄相差悬殊，性格和学习能力也各不相同，我需要尽快理解他们各自的需求，制定适合他们的教学计划。在这个过程中，我必须了解每个孩子的个性和喜好，同时也要提前预测和规划好教学中可能遇到的问题。这些挑战并不容易，但是当你能够看到孩子们逐渐适应、学会和成长的时候，你便知道这些艰苦的经历是值得的。
第二段：教师协作与交流的重要性。
在幼教行业中，教师们之间的紧密合作和有效沟通是非常重要的。在我的第一个月里，我学到了如何与其他教师合作，如何有效交流和分享教学策略，如何共同为孩子的成长和发展贡献力量。我发现，当校内团队紧密合作时，孩子们更容易获得更高质量的教育资源和更好的教学成果。
第三段：家长的支持与合作。
在幼师上班的第一个月，我也深刻体会到了家长在教育方面的重要性。家长是每个孩子的第一任老师，而幼师则是孩子和家庭教育之间的桥梁。在与家长合作中，我们共同制定教育目标，了解每个孩子的需求，并在整个教育过程中为孩子提供合适且个性化的教育方案和支持。通过与家长的合作，我不仅能更好地帮助孩子实现他们的潜能，学到更多的东西，还能为孩子们的家庭生活带来更大的价值。
第四段：教育责任的重要性。
作为一名幼师，我们肩负着重大的教育责任。我们不仅需要关注孩子的学习成果，还需要教育孩子做人、尊重他人和纳入社会。在我的第一个月里，我深刻体会到了这种责任和义务。通过教育孩子们遵守规则和班级秩序，我很快明白了作为一名幼师必须要付出的努力和时间。然而，随着孩子们的进步和成长，我在这个过程中获得了巨大的满足感。
第五段：总结。
上班的第一个月，对我来说不仅仅是一个学习经历，更是一次成长经历。通过与孩子，教师和家长的交流和合作，我理解了教育行业的重要性，也收获了许多珍贵的教育经验和贡献。我期待着未来能够继续成为一个积极的团队成员，共同推动中国幼教工业的发展和创新。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇五
作为一名幼师，在过去的一个月里，我在幼儿园中学到了许多宝贵的经验和知识，同时也面临了一些挑战。在这篇文章中，我将分享我作为一名幼师的个人心得体会，探讨幼儿园工作的乐趣和困惑。
在这一个月的时间里，我发现幼儿园是一个充满活力和快乐的地方。每天看着孩子们笑容满面的样子，我感到非常快乐和满足。我的任务是为他们提供一个安全、温馨和促进发展的环境。通过观察和互动，我能够了解到每个孩子的兴趣和需求，并在课堂上尽量满足他们的需求。和孩子们互动的时候，我发现他们的想象力是无限的，他们对新事物非常好奇，充满探索精神。这让我意识到，做好幼师工作的关键在于提供一个有趣的学习环境，激发孩子们的创造力和好奇心。
然而，作为一名幼师也有一些困惑和挑战。首先，每个孩子的个性和需求都不同，这意味着我需要根据个别孩子的情况设计和改进我的教学方法。有时候我会发现自己在面对一些固执的孩子时无法做到公平和客观。我意识到我需要更多地关注每个孩子的发展和情感需求，并且尽量提供个性化的教学，以促进每个孩子的全面发展。此外，孩子们之间的冲突和摩擦也是我面临的挑战之一。作为幼师，我需要引导他们学会与他人相处，解决冲突并尊重他人的权益。因此，我不仅仅是一名教育者，更是一个引导者和榜样。
在这一个月的工作中，我还学到了与家长沟通的重要性。和家长保持良好的沟通是幼儿园与家庭合作的关键。通过与家长的交流，我能够更好地了解每个孩子在家庭环境下的情况和需求。在与家长的沟通中，我也能够向他们传达我们的教育理念和目标，以便家长能够与我们一起支持孩子的成长和发展。通过和家长的合作，我相信我能够更好地为孩子们提供一个良好的学习环境。
最后，作为一名幼师，我意识到自我反思和不断学习的重要性。每一天，我都会仔细回顾自己的教学过程，并思考如何改进和进步。我会参加培训课程和学习活动，以提高自己的专业知识和技能。我也会与同事们交流和分享经验，互相鼓励和支持。通过不断学习和成长，我相信我能够成为一名更出色的幼师，给予孩子们更好的教育和关爱。
总之，作为一名幼师，我在一个月的时间里学到了许多关于幼儿教育的宝贵经验和知识。我享受着和孩子们一起工作的快乐和满足，同时也面对着一些困惑和挑战。通过与家长的合作和不断学习，我相信我能够成为一名更好的幼师，给予孩子们更好的教育和关爱。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇六
近一个月来，我作为一名幼师，亲身体验了幼儿教育的美好和挑战。在这个过程中，我不仅深刻感受到了自己的成长，也触摸到了幼儿的可爱与纯真。以下将从五个方面，总结我作为幼师的一个月个人心得体会。
首先，作为幼师，我深刻认识到幼儿教育的重要性和独特性。幼儿教育扮演着奠基的角色，为孩子们的成长打下坚实基础。在这个阶段，我们需要关注幼儿的素质全面发展，不仅是他们的智力和语言能力，还包括发展他们的社交能力、审美能力、动手能力等。通过绘画、手工、游戏等活动，幼儿能够在相对自由和宽松的环境中进行探索和创造，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
其次，作为幼师，我意识到培养幼儿良好的行为习惯十分重要。在班级中，我经常与幼儿们玩耍和交流，逐渐建立起师生之间的信任和亲近。在与幼儿沟通中，我会引导他们学会礼貌用语，懂得如何与人交流和合作。同时，我也鼓励幼儿们自主完成一些日常生活的小事情，例如整理书包、清洁玩具等，促使他们养成良好的自理能力和协作意识。
第三，作为幼师，我要注重亲子教育的引导。家庭教育在幼儿教育中起到至关重要的作用。我们需要与家长充分沟通，关注幼儿在家庭中的情况和需要，以便为他们提供更有针对性的教育。在与家长的互动中，我会分享幼儿在班级中的表现和进步，同时建议家长在家中让幼儿阅读、参加户外活动等，以促进幼儿的全面发展。
第四，作为幼师，我认识到提升自身教育水平的重要性。只有不断提升自己，才能够更好地满足幼儿的需求。为了更好地教育幼儿，我不断学习教育理论和教育教学方法，通过参加教师培训和学习大量的专业书籍，提高自己的专业知识和能力。同时，我还会与同事们分享经验和感悟，相互交流，互相促进。
最后，作为幼师，我要体现出对幼儿的关爱和尊重。每一个孩子都是有独特个性和特点的，我们要懂得尊重他们的差异，并根据他们的需要为他们提供关心和呵护。在与幼儿相处的过程中，我会用耐心和关心引导他们发展出积极向上的好习惯和健康的心理状态，帮助他们树立自信和积极的人生态度。
在这一个月的工作中，我深刻认识到幼儿教育的重要性和幸福感。当我看到幼儿们愉快地玩耍、学习新的知识和技能时，我感到非常欣慰和满足。我也深感责任重大，需要不断提升自己，为幼儿教育事业贡献更多的力量。我坚信，在与幼儿共同成长的过程中，我将获得更多的启发和成长。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇七
作为一名幼师，我有幸度过了一个月的实践，这段时间让我受益匪浅。在这一个月里，我深入了解了幼儿教育的本质，感受到了幼师的责任与使命。在这篇文章中，我将分享我在实践中的感悟和心得。
首先，幼师的角色不仅是传授知识，更是引导与启发。我们要帮助幼儿建立正确的价值观和良好的生活习惯。我曾经和一位害怕黑暗的孩子接触过。我耐心地告诉他黑暗并不可怕，并鼓励他逐渐与黑暗和解。经过一段时间的引导，他逐渐克服了对黑暗的恐惧。这个过程让我意识到，幼师不仅仅是教育，更是扮演着孩子成长过程中的重要角色。
其次，每个孩子都是独特的，幼师要具备个性化教育的能力。在教学过程中，我发现每个孩子都有自己的兴趣和特长。有的孩子喜欢画画，有的孩子喜欢唱歌，有的孩子擅长运动。我尊重每个孩子的兴趣和发展倾向，根据他们的特点来设计个性化的教学活动。这样不仅能够激发他们的学习兴趣，还能促进他们的全面发展。
再次，幼师要和家长保持良好的沟通与合作。家庭是孩子成长的重要环境，幼师需要与家庭建立良好的关系，共同关心孩子的发展。我经常与家长交流孩子在课堂上的表现和学习情况，听取家长的建议并及时反馈。通过与家长的合作，我能更好地了解孩子的需求和家庭的期望，为孩子的发展提供更好的支持和指导。
此外，幼师要不断学习和提升自己的专业能力。教育是一个不断变化的领域，幼师要与时俱进，不断学习最新的教育理念和方法。我积极参加各种培训和研讨会，了解最新的幼儿教育政策和教学动态。同时，我也通过和同事的交流和反思，不断调整和改进自己的教学方法，提高教学效果。
最后，作为一名幼师，我要保持对孩子们的热爱和耐心。幼儿教育是一项艰巨而充满挑战的工作，需要我们付出很多努力和时间。但同时，孩子们的笑容和进步也是最大的回报。每当看到孩子们在我的引导下取得进步，我感到无比欣慰和骄傲。这个月的实践让我深深感受到，幼师不仅是教育者，更是孩子们的朋友和引路人。
总而言之，这一个月的实践让我对幼师的角色和责任有了更深的认识。作为一名幼师，我们不仅需要传授知识，更要引导和启发孩子们的成长。我们要尊重每个孩子的个性，促进他们全面发展。同时，与家长的良好沟通和合作也是非常重要的。我们要不断学习和提升自己的专业能力，为孩子的发展提供更好的支持。最后，我们要保持对孩子们的热爱和耐心，陪伴他们一起成长。幼师的工作虽然辛苦，但是孩子们的成长和进步将永远是我们最大的动力。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇八
随着幼儿教育的不断发展和家长对幼儿教育的重视，幼师成为了现代社会中备受瞩目的职业。作为一名新晋的幼师，我在一个月的实践中收获颇丰，不仅从中体会到了幼师的使命和责任，还深刻认识到了幼儿教育的重要性。以下是我个人对于幼师工作的心得和体会。
首先，作为一名幼师，我们肩负着教育幼儿的使命。在实际工作中，我深刻体会到了幼儿对于我们的依赖和需要。他们来到幼儿园，离开家庭，就像是把全部的希望和期待都寄托在我们身上。每天早上，当孩子们进入教室，眼眶湿润却不舍离去的父母们离去时，我能感受到他们对我们的信任和期望。这种信任和期望，使我内心充满力量，激励着我不断进步，为幼儿提供更好的教育服务。
其次，幼儿教育的重要性不容忽视。一个月的时间里，我目睹了这些可爱的孩子们的成长和变化，深刻认识到了幼儿阶段对于孩子发展的重要意义。幼儿期是一个人成长的关键时期，也是人的人格形成的重要时期。良好的幼儿教育可以促进孩子的全面发展，培养他们的社交能力、动手能力和创造力等。我在与幼儿相处的过程中发现，幼儿教育不仅仅是传授知识，更是培养他们良好的品德和行为习惯。这使我明白，幼儿教育的意义远远超出了我此前的想象。
另外，作为一名幼师，我们需要具备多方面的素养。这其中包括对幼儿心理的了解和照顾，对幼儿发展的研究和实践能力，以及对幼儿教育政策和法律法规的熟悉。一个月的实践中，我逐渐认识到这些素养对于从事幼儿教育职业的重要性。能够与幼儿建立良好的亲师关系，理解他们世界观和心理需求，并因材施教，给予他们个性化的教育，是我们作为幼师必须具备的能力。同时，不断学习和研究幼儿发展理论和方法，将之应用到实践中，是我们提升专业素养的重要途径。此外，了解和遵守幼儿教育政策和法律法规，能够更好地保障幼儿教育的质量和安全。
最后，作为幼师，我们需要不断反思和改进自己的工作。在实践中，我常常对自己进行反思和评估，以更好地完善自己的教育方法。有时，我的教育方式并不能完全满足幼儿的需求，我需要不断调整和改进，与家长和同事们进行交流和讨论，互相学习和借鉴。此外，我也意识到，作为一名幼师，我们需要准备好面对各种挑战和困难，保持积极乐观的态度。幼儿教育是一项复杂而艰巨的任务，只有不断努力和学习，才能日益提升自己的专业能力和教育水平。
通过一个月的个人实践，我深刻体会到了幼儿教育的重要性和幼师的责任。我相信，只要我努力学习和进步，不断提高自己的素养和专业能力，就能够成为一名合格的幼师，在幼儿教育事业中发光发热。同时，我也希望社会上更多的人关注和重视幼儿教育，共同努力为孩子们打造一个更美好的成长环境。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇九
xx年9月7日，我有幸与来自全省各个地区的幼教同仁们一起相聚在xx幼师高专，参加“国培计划”（xx）—山西省幼儿园骨干教师置换脱产研修培训，首先很感谢国家给我们搭建的这一学习平台，也感谢领导让我参加了这次难得的国培学习，真的深感荣幸。国培已近尾声，回首这段时间的学习，我受益匪浅。培训中xx幼师高专的老师。专家以及幼儿园的园长的专题讲座，让我大开眼界，在这里我接受了思想上的又一次洗礼。
学习的两个月里，xx幼师高专的老师为我们科学。合理地安排了多个专题的学习，从国家政策到幼儿教育政法解读，从教育理念。教育思想再转变到教学重。难点的解决，每一次的专题讲座都是那么精彩！同时还为我们安排了看电影。外出参观等业余活动。
专家们的讲座涉及点很多，他们用丰富幽默的语言和渊博的知识，把先进的教学理念和教学思想传授给学员们，让我改变了陈旧的教学观念。精彩的案例分析，也让我感受颇深。专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识，教给我的更是一种思想。一种境界。一种努力的方向。我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
xx幼师高专的老师们十分和蔼可亲，他们的.讲座要么激情昂扬。要么委婉细腻，理论与实践案例相连系。幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和国培教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断，给我很大的启发，有些很吻合我们的课堂教学，我们同行一起欣赏，并在欣赏中交流。路漫漫其修远兮，吾将有很大的空间去上下左右而求索了！
走进幼师附属幼儿园，映入眼帘的是优美的环境。活泼可爱的孩子们跟着老师欢快地做早操。开展教学活动的老师也非常优秀。
老师们亲切和蔼。多才多艺，把教室的各个区域布置得美丽精致。其中丰富多彩的主题墙和幼作品儿展示区非常值得我们借鉴学习。
这次培训，使我对教师职业的神圣认识更加深刻，教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。专家。名师的讲座虽然我不能完全消化吸收，但他们先进的教育理念。独到的教学思想。对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”，然后将这些“高营养”的知识“大餐”融入我今后的工作中，我会学以致用，结合我园的实际情况，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇十
当第一次抱起哭泣的你们，我顿时感到肩上的职责。我不明白该怎样呵护，才不会让你们受伤。你们软软的身躯，嫩嫩的脸庞，圆乎乎的小手让我觉得生命是如此的美妙。
你们的第一声“教师奶奶”，是我听过的最动听的音乐。
当你们张开手臂，嘴里喊着“教师奶奶，扑向我的怀抱，那一刻的我是世界上最幸福的人。
你们成长的每一个脚印，都有我目光的追随。
你们用清脆的童音讲新学会的故事，认真的样貌让我欣慰。
你们是我的天使，你们用稚嫩的言语驱走我的不快。你们给我的何止是欢乐，何止是期望，何止是这些……你们给我的，远远超过我的想象。
你们的存在，让我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵可是你们的一声“教师奶奶”。你们的欢声笑语，你们的活蹦乱跳，你们的……都深深刻在了我的脑海里，那是幸福的回忆。
你们成长的欢乐点缀着我的生活，像一缕灿烂的阳光，柔弱纤细，却足以撑起我整个的天空!我的天空因你们而精彩，我因你们而骄傲。
你们是我生命里最绚丽的一道彩虹。因为你们的存在，我对未来有无限的想象。对明天有完美的期盼。
你们象一棵棵小树苗正茁壮成长，你们需要爱的阳光。我会给你们一个爱的世界，愿你们拥有一个欢乐的童年，幸福的人生。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇十一
班上幼儿人数较多,每个幼儿都有其独特的个性,有的活泼好动、的文静内向、有的调皮捣蛋让人头疼。面对不同的幼儿，我们要对照《指南》，对幼儿加以引导和培养，促使幼儿在不同程度上得到发展。
我们要多肯定，鼓励孩子。不同的幼儿在幼儿园的表现也不同，有的幼儿在活动中充满自信，有的幼儿则害怕失败，不愿尝试，总是会采取逃避的态度。这学期我们在开展跳绳活动，刚接触跳绳时，大部分幼儿积极性较高，而在反复尝试几次后并没有成功，有的幼儿就会选择逃避，能不跳则不跳。早上户外活动时，我们会提供几种体育玩具让幼儿选择，不会跳绳的幼儿永远不会选择绳子。发现这一问题，作为老师不能袖手旁观。应当及时去关心和鼓励他们，给他们必要的帮助。《指南》中提到：每个孩子不可能是一模一样的，要尊重孩子原有的水平，引导其不断地向更高一层的水平发展,让孩子能够得到真正合理、全面的发展。那么我们可以用语言进行引导和鼓励,如:“虽然你现在不会，但你只要慢慢练习一定会成功的”，“你要相信自己，老师也相信你能学会”。后来，有的幼儿在老师的鼓励下，开始尝试跳绳,从不会跳到连贯地跳几下,甚至几十下，他们从中获得了成功的喜悦，从此不再抗拒跳绳。像这样的例子在我们幼儿园的一日活动中还有很多,面对幼儿在一日活动中出现的'问题,我们应多关注,并采取相应的措施,以鼓励为主,增强幼儿的自信心,从而在尝试中体验到成功的喜悦。
我将在今后的教育工作中不断反思、实践，将《指南》的精神和经验落实到未来的工作中，为幼儿的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持，和幼儿共同成长。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇十二
在园领导的安排下，我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。在这2小时的学习过程中，我很珍惜每一时刻，特别是看3个园的环创，认真看，认真记，有了不少的收获，感受很深。
我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。
1、城关幼儿园：幼儿园的整体环境，走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等，墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境，区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落，合理安排，布置温馨舒适。
2、实验幼儿园：最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。整个布局像童话中的城堡，并且极具中国特色，给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，再加上管理规范的师资队伍，组成了有着的艺术色彩的办园理念，充分体现了幼儿园的主体特色。
这所幼儿园教室里，设施齐全，各种活动丰富而富有幼儿趣味，能够使幼儿在玩中学在学中玩，很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富，合理根据幼儿年龄段设置，老师们想得比较周到细致，使幼儿能得到全面发展。孩子们在实际操作中认真的态度，并且能发挥自己的想象力构思着，专研的精神令人折服，将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系，在动手操作的过程中感受创意美。
3、两厂幼儿园：一进幼儿园大门，我们就被它现代的外部设计所吸引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的恬静与独特。步入门厅，看到宽敞的空间，协调的色彩，现代与童趣味结合着各个布局，整个人让舒服包围着。我们在园长的带领下参观了她们的教室，各班的活动室布置各具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。这所幼儿园的教育体现了人文关怀、注重幼儿的个性发展，充分给幼儿一个创造和想象的空间。
这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦，我深受感动，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是：
1、采取多种形式学习。多读一些专业方面的书，也可以利用网络学习。
2、环境创设做到尊重儿童，以后我们要做到给教师和家长看的在成人高度。给小朋友看的全在低处，“成人处”的墙报做到与时俱进，处处体现和谐社会。幼儿园的教师也应该学习时政，低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空间。
3、细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。
4、转变教学观念，在组织活动中，要做到始终以“支持者、合作者、引导者”的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。不急于帮助孩子调节，而是让孩子们去发现问题，再一起想办法解决。
总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境！
在xx市、区教育局的安排下，我有幸参观了xx实验幼儿园。虽然这次参观学习只有短短的时间，却充满了紧张和劳累，但我也收获颇多。每到一处我和同行的老师就仔细看，认真学，观摩教师的教学管理，幼儿园的环境创设，区域活动的开设、园本教研的开展等。
通过参观学习，我深深的感受到他们的优秀特点如下：
幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的具体区角，每一处都渗透着《纲要》中“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”的要求，同时充分体现了幼儿园的环境创设要让每一面墙说话，要符合地域特色。他们优美怡人的环境、现代化的硬件设施、丰富的操作材料、富有特色的游戏室和儿童化的环境布置等，到处显现着以发展儿童的整体素质能力为基本活动的幼教宗旨。
教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，墙壁上老师布置的作品几乎没有，展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都充分考虑孩子，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角。所有区域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的发挥。
在观摩考察过程中，他们每个年段各有不同的特色，环境布置别具风格，走廊的吊饰比较漂亮，有的把一种植物或动物的生长过程用图片的形式展示出来，更加形象生动。每各班级，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。课堂上老师称呼孩子“宝贝”，听起来温柔、亲切，让孩子觉得老师和妈妈一样爱他们。
给我印象最深的是下午大班角色游戏和结构游戏和中班角色游戏的开展，他们利用本地资源开展“天福茶庄”“天福茶博物馆”“美食城”让幼儿扮演清朝泡茶的角色，幼儿精彩的泡茶手艺，吸引了所有参观人员的眼球，还有天福茶叶加工厂，小朋友们把茶叶包装得非常精美，还让幼儿亲自体验制作黄金糕，利用本地的特色佳肴让幼儿去扮演不同的角色，从自作到买，让孩子体验了劳动的乐趣，积累了社会经验。
在区域活动中，老师和孩子们都充分享受，他们一起参与活动，没有老师的大声指责，也没有孩子们的大吵大嚷，一切都显得那么有序，那么自然。
参观学习完，好好的反思我园的工作，发现差距很大，硬件我们无法比，一日活动的设计不符合《纲要》的要求，对教师的专业性指导做得不够，给教师外出学习的机会太少，虽然我园在环境创设上，也有地域特色，但是表现的不够明显，没有运用到一日活动中；手工课展现的只是结果，没有展现活动的过程，而且给孩子提供的可操作材料不丰富；幼儿作品不够齐全，在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改进自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的活动环境！
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇十三
开学第一天最深刻的印象是宝宝的哭，宝宝接走了，哭声还一直萦绕耳边，哭的可怜模样还一直浮现眼前。宝宝刚入园，适当的哭是情感宣泄，但是哭的时间长对眼睛，以及心灵都会有很大的伤害，还会影响其它幼儿。因此，回家后又重新查阅了资料，发现我们班宝宝入园哭可能有多种原因，一是到了陌生的环境，产生不安全感;二是对家人有着强烈的依恋;三是由于一些要求不能得到满足，如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼儿的感染。稳定幼儿情绪，找到哭的原因才是最重要的。通过对带班老师的观察和自己的思考，我觉得能尝试采取以下措施，这些措施的前提是要求家人马上离开，因为幼儿看到家人反而会增加哭的情绪，不断撒娇：
三是抓住任何有利的时机让幼儿喜欢上幼儿园，如表现好了哪怕是一点点进步就表扬他，做事多鼓励，树立宝宝的自信心，在一日活动中多创造机会让他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜欢上幼儿园。
从明天开始作为老师的我要认真记住每位小朋友的名字，并且人和名字对应好，在幼儿哭的时候就尝试用以上的方法去处理。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇十四
一个学期转眼过去了，总结过去的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平，提高教学质量，特做一下工作总结：
一、思想政治方面：
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想直接影响到孩子，我在思想上高标准的严格要求自己，积极参加园内各项活动，并认真做记录，做到不迟到不早退，树立为人师表的形象。
二、常规工作：
本学期针对班级的常规情况进行了适当的调整，并统一应答口令，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，利用晨检，午餐前的时间向幼儿教介绍自我保护行为的简单常识，请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
三、教育工作：
幼儿在各项活动中总体表现为活跃、好动，思维敏捷等特点，体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬，拍打，投跳，平衡等技能，学会了几种跳绳的方法、动作协调且反应灵敏。
幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前、讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面明显，幼儿从操作实物卡片到到数字小卡片掌握了10以内的加减法。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮等。幼儿喜欢探索，观察事物比较细致。通过了解家乡，祖国日新月异的变化，从而懂得爱护，保护环境，具有初步的环保意识。如爱家爱家乡，爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维发展。知道常见的科学现象及其与人们的关系。只有初步的动手能力，同时也获得了成功的体验，利用艺术节活动开展故事、美术、唱歌等活动使幼儿事物技工能力进步较大。
这个学期与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让孩子了解幼儿的学习内容，教育要求，对幼儿出现的问题及时进行家访。
五、主题活动：
在每个活动主题开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷，幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇十五
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮忙。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，贴合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。
白娟老师结合她自我幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们明白美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。
透过这次培训我明白了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师务必思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们思考到的只是"我该如何教"，而忽视了"幼儿如何去学"的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，透过这种引导，让幼儿学会自我去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会个性高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是十分重要的，这直接影响到了活动的成功与否。20xx年幼儿园教师培训心得体会由精品信息网整理！
三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿以前说过："我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇十六
记得我考教师资格证的时候，有一个环节是考幼儿心理学，当时主考官问了我一个问题，题目是：“有两个小朋友，一个叫刚刚，一个叫强强，两个小朋友在不同的幼儿园读中班，刚刚所在的幼儿园每天都有做不完的作业，背不完的诗等等，压力很大，而强强所在的幼儿园呢，每天以游戏多一点，没有太多的作业，强强每天都过的很开心，他们幼儿园的学习宗旨是“学中玩，玩中学，六个字，强强的爸爸看到刚刚学到很多知识，还能背很多的古诗，觉得很了不起，强强的爸爸也想把强强转到这所幼儿园去，问“强强的爸爸有必要把强强送到刚刚所在的`幼儿园去吗？答案是：不需要也没必要幼儿始终是幼儿，通过死记硬背得来的知识根本毫无意义，幼儿需要的是在游戏中发挥了自己的创造性思维，去动脑思考这样才记得更深更劳，也提高了他们的认知能力，幼儿需要的是一个快乐的学习气氛，我喜欢幼儿是高快乐兴的来上幼儿园，快快乐乐的回家去，而不是因为作业太多功课太重，而愁眉苦脸不开心不愿来上幼儿园，我希望每一个在幼儿园学习的孩子都是快乐的，孩子们加油！
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇十七
《纲要》是我们做好每项工作的一面镜子，时时刻刻让它照耀着我的每一点每一滴;以大局为重，集体利益高于一切利益，坚持政治学习，做好记录;遵守各种规章制度，用自己的那份永不改变的执著，热情，爱心所有的细心，耐心去工作，去对待我的几十个孩子。
二、教育教学。
在家里。我是一个孩子的妈妈，在园里，我是几十个孩子的妈妈，他们都是我的孩子。小一诺、杨凯祥，两个幼小的孩子，虽然他们只和我在一起十几天，可至今我还会想到他们可爱的模样`````从他俩身上我认为(0—3)(3----6)幼儿的教育是不能在一起进行的，如果我们是蒙氏教育，可以开办混龄班。
__，一个非常内向，胆小，缺乏自信的孩子，自从从小太阳幼儿园转到我园后，在经历了漫长的去厕所，去厕所，去厕所之后，在我的温暖，关爱，鼓励下终于喜欢上了幼儿园，在和她的妈妈交谈中得知了梦缘在7.8个月的时候没有学会爬，直接就学会了走。经过育婴师的培训，我知道孩子属于感流失调的表现，这样需要老师，家长给予孩子更多的关爱，机会，让她有机会去表现自己，增强自信，同时建议家长带孩子去做感流训练，以免错过时机。
__，一个很聪明的孩子，可近段时间的表现让我感到他是我教过的“第二个刘宏阳”一个非常让人头疼的孩子，在我和他的谈话中，他告诉我，他不喜欢爸爸、阿姨(妈妈在很远的地方)，他和爷爷奶奶生活在一起，我的心里酸酸的，他是因为缺少父母的关爱，缺少温暖而变得越发淘气，他想引起别人的注意，总是搞些怪模样(影响教学)，当你去关注他时，他却又拒绝你、不理你，我想我得和他的父亲沟通沟通，怎样更好的去引导孩子，担心他变成以后的问题孩子。
我的歌声也许并不优美，但我和孩子经常飘扬在琴声里;我的舞姿并不美丽，可我却给孩子铺垫了展示的舞台;《可爱的小兔子》一上场，就迎来了阵阵掌声，幼儿的服装、道具、表情让人不得不鼓掌，师幼配合的默契，幼儿天真可爱的表演，让人不相信这是小班幼儿的表演;《数青蛙》中六个小不点把六只小青蛙演绎的淋漓尽致，让在场的领导、家长、老师、幼儿都为我们竖起了大拇指……元旦联欢，逗人捧腹的《三句半》、《可爱的小黑猪》，让家长、幼儿久久回味在新年的快乐中。
区域活动中，主题墙饰的创设，让我明白了：墙饰，促进幼儿发展的载体，幼儿的作品可以成为墙饰的组成部分，但不等于全部;展示幼儿作品，也决不等于幼儿参与了墙饰布置，幼儿需要怎样的墙饰，我为什么要让幼儿参与墙饰布置?其价值究竟在哪里?怎样让墙饰布置的过程成为促进幼儿发展的全过程，幼儿可以参与墙饰布置的哪个环节?是参与其中一个环节还是参与全过程，思考了这些问题，就可以帮助我们有目的，有计划的引导幼儿参与墙饰布置，而不是为了参与而参与。
三、卫生保健。
卫生保健对幼儿来说，是一项重要的工作，这关系到了幼儿身心健康发展的途径，坚持做好各种消毒记录及工作，每天班内物品都要过一遍手，擦一擦，家长常说，你们老师真辛苦，活动室打扫得真干净，在卫生评比中，我班名列前茅，在今后的工作中继续坚持发扬，为幼儿创设更好的环境，让其身心健康成长。
四、家长工作。
五、安全方面。
班内电器的增多，用电的安全，每天都要仔细检查，一些自救知识也要让孩子和家长都知道，入园离园一定要让家长拉住孩子的手和老师打招呼说再见，日常的活动不让幼儿离开自己的视线，做好常规教育，确保幼儿无意外发生。
六、自身素质。
七月，八月的技能技巧赛，让我的暑假生活很充实，弹唱，跳说，让我的心变得更年轻，学到人之长，补己之短，坚持练习，自身素质就会大大提高。
七、今后方向。
在工作中，有时我和同事的关系不太融洽，有句话说得好：三分做事七分做人，我想在人际关系方面，我应该检讨自己的不足，多学习待人处事方面的知识，让自己更成熟，更融洽的融合在这个集体中。
优秀做一个好幼师的心得体会（汇总18篇）篇十八
是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易，可是要当一名好幼儿教师却是十分不易的，经过本次的培训，我更进一步的了解学高为师，身正为范这八个字对于幼儿教师的重要性。教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼细心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自我崇高的情操和良好的`思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，进取的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。
幼儿在园一日常规活动也是家长与教师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题展开的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在通常情景下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应当是相互渗透，相互联系，不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情景下，才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育，保育中也离不开教育。
幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。所以，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项十分重要的工作，关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿供给适应的生活和学习环境。
本次学习中张教师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育本事。幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟经过程中，必须了解家长的心理，需要根据沟通对象不一样的情景，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。充满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，经过灵活的沟通方式，实现有效的沟通交流，使家园协作更密切，教育环境更和谐，的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中十分重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。
培训时间已经结束了，可是教师们学习的兴致很高，每一天大家都在结束一天繁忙的工作以后进取讨论，交流。经过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自我从事幼儿教育，服务基础教育的信念。期望自我能学以致用，把这次学习的知识进取运用到教育教学中，做一名进取向上的幼儿教师。