最优宿舍的体会与心得范文(15篇)

时间:2023-11-09 作者:笔尘

心得体会的写作可以让我们更清晰地认识到自己的成长和进步的轨迹,增强信心和动力。小编为大家收集了一些写心得体会的经典范文,希望大家能够从中受益。

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇一

第一段:介绍小宿舍的背景和意义(200字)。

小宿舍作为大学校园中提供给学生们居住的一种住宿形式,在近年来逐渐流行起来。相比于传统的宿舍,小宿舍的宗旨是为学生们提供一个更加温馨、舒适的居住环境。在小宿舍中,通常有两至四个人共同生活,大家共享一个空间,更容易建立友谊和开展集体活动。我就有幸选择了小宿舍作为我的住宿选择,通过这段时间的生活,我得到了许多宝贵的经验和体会。

第二段:小宿舍的优点和挑战(200字)。

小宿舍的优点之一是帮助学生们建立友谊和社交关系。由于室友数量较少,我们更容易彼此交流、了解对方,并且更容易发展出深厚的友谊。此外,小宿舍也提供了一个互相帮助和支持的环境。我们可以相互分享学习经验和知识,互相激励和鼓舞,共同进步。但是,小宿舍也存在一些挑战。由于居住空间有限,我们需要更多地关注别人的感受和需求。另外,不同个性和生活习惯的冲突也是一个需要面对的问题。这需要我们更好地沟通和理解他人,学会妥协和共处。

第三段:小宿舍的生活经验和收获(300字)。

在小宿舍中的生活给了我很多宝贵的经验和收获。首先,我学会了更好地与人相处。在小宿舍里,我需要积极主动地与室友进行交流,尊重和倾听他们的想法和意见。这样不仅能减少冲突和矛盾,还能增进彼此的理解和友谊。其次,小宿舍的生活也教会了我如何平衡自己的个人空间和集体利益。在小宿舍中,每个人都需要一定的独立空间,同时也需要参与到集体生活中去。因此,我学会了如何在个人需求和集体利益之间找到平衡点。最后,小宿舍的生活也锻炼了我的管理能力。在小宿舍中,我们需要共同管理和维护我们的生活环境,例如打扫卫生、规划日常活动等。这锻炼了我在组织和管理方面的能力,提高了我的团队合作意识。

第四段:小宿舍的启示和对未来的影响(200字)。

小宿舍的生活经历让我明白了合作和沟通的重要性。在以后的工作和生活中,我将面临更多个人与集体的关系,这些经验将对我产生积极的影响。我会更加注重与他人的沟通和合作,建立良好的人际关系,充分发挥团队合作的优势。此外,小宿舍的生活也使我更加注重细节和关注他人的需求。这将为我成为一个更加有责任感和关怀他人的人打下基础。

第五段:总结和展望(200字)。

通过小宿舍的生活经历,我从中获得了宝贵的经验和体会。小宿舍为我提供了一个良好的学习和成长的环境,锻炼了我的人际交往能力和管理技能。我相信,这些经历将会对我未来的发展产生积极的影响。在以后的工作和生活中,我将继续注重与他人的沟通和合作,充分利用团队的优势,并更加关注他人的需求和关怀。我相信,这样的品质将使我在未来的道路上更加成功。

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇二

宿舍作为大学生活中的一个重要环节,是每个大学生都要经历的。在宿舍里,我们不仅和室友们共同生活,还要面对各种琐事和学习压力。我在大学里度过了美好的时光,也积累了不少关于宿舍的心得体会。下面将以五段的方式分享我的宿舍心得体会。

首先,合理安排宿舍空间是宿舍生活中的重要一环。在一个有限的空间内,如何将衣物、书籍、日常用品等合理摆放显得尤为重要。首先要做的是给每个人确定好自己的个人空间,尽量避免隐私的冲突。然后,通过合理利用桌面、床下空间和储物柜等,尽量使宿舍内看起来整洁,提高可利用率。此外,个人衣柜的使用也是一个关键,用好有限的空间来容纳更多的物品,是我们每个室友都需要掌握的技巧。

其次,良好的室友关系能够有效促进宿舍生活的和谐。宿舍生活往往需要大家互相照顾和体谅,不同的室友之间可能会有各种各样的矛盾。我觉得解决这些问题的根本方法是通过沟通和理解来解决。相互交流能够帮助我们更好地了解对方的需求和习惯,从而做到相互尊重和互相谅解。此外,多一些宽容和包容也是室友间关系和谐的重要保证,因为每个人都可能有情绪波动或者一些小毛病,足够的宽容能让彼此更加和睦相处。

第三,在宿舍里学会合理分配时间和资源是提高生活效率的关键。在大学的学习生活中,时间管理是一个非常关键的技能。我们应该学会规划每天的作息时间,把握好自己的节奏。同时,在相对封闭的宿舍环境中,资源的合理利用也是重要的。比如,同学们可以共享一些学习资料、电器设备等,以减少资源的浪费。合理分配时间和资源,能够让我们更好地利用宿舍里的资源,提高生活和学习的效率。

第四,在宿舍里培养良好的卫生习惯是每个室友的责任。宿舍的卫生情况直接关系到我们的健康和生活质量。因此,每个室友都应该养成良好的卫生习惯,保持宿舍的整洁和卫生。每天的集体打扫是宿舍卫生的基础,大家应该共同参与其中,分担每个人的责任。另外,宿舍内的垃圾分类也是一个重要的环保举措,每个室友都应该遵守垃圾分类规定,为环保事业贡献自己的力量。

最后,宿舍生活中的团队合作和互助意识应得到重视。大学生活中,宿舍是我们与外界沟通最密切的地方。在宿舍里,我们可以与室友们分享学习、生活的种种问题。有时候,我们也会面临一些困难和挑战,这时候团队合作和互助意识就显得尤为重要。大家可以共同商量解决问题的办法,共享资源和经验,相互鼓励和支持。这种团队合作和互助意识不仅能够增加宿舍的凝聚力,也能够更好地应对外界的挑战。

综上所述,宿舍生活是大学生活中不可或缺的一环。我们应该积极面对宿舍生活中的各种问题,并从中学到更多的知识和经验。合理安排宿舍空间,维护良好的室友关系,合理分配时间和资源,养成良好的卫生习惯,培养团队合作和互助意识,这些都是我在宿舍中的心得体会。通过宿舍生活的成长,我们能够更好地适应大学生活和社会生活的需求,并成为更好的自己。

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇三

灯光球场没有了伙伴,餐厅怀念曾经在他怀抱里被哺育的孩子们,校园里失去了欢歌笑语,剩下了这个冬日里最后的萧瑟。身着白衣的战士他们怕么?“怕,但我更想让我的`西航好起来”宣言是无声的。没关系,亲爱的西航,我感谢你这两年多的时光里,你教会了我太多,我感谢你,教我20岁的青春学会坚强。

正在为同学们的一日三餐,各项物资保证而衣不解带的老师们,正在爬着楼层为同学们送饭而汗流浃背的志愿者们,正在为西航源源不断支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天,一个春光和煦的日子里看见——绿茵跑道上有人在冲刺,自习室里奋笔疾书,图书馆洒满晨光,生怕抢不到饭的同学们在大部队中穿梭。

加入这场攻坚战,作为一名学生干部我刻不容缓!待春风十里愿有樱花漫盛世。西安加油!西航加油!

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇四

小宿舍是大学生活中常见的居住方式,它通常是由两到四人共同居住的狭小空间。作为一名大学生,我有幸住在小宿舍里,每天和室友一起度过了许多美好而难忘的时光。通过这段经历,我深深地感受到了小宿舍的魅力和亲密之处。在这篇文章中,我将分享我的小宿舍心得和体会。

首先,小宿舍的特点之一就是亲密度极高。因为空间有限,室友们无法有太多的私人空间和独立性,于是大家就不得不更多地互相配合和帮助。这种亲密度促进了我们之间的交流和了解。室友们每天晚上都会坐在一起聊天,分享彼此的心事和快乐。在这样的温馨氛围中,我们建立了深厚的友谊,相互成为了彼此生活中的依赖和支撑。

其次,小宿舍的小空间也要求我们提高自己的临时整理能力和分配有限资源的能力。由于屋内空间狭小,我们必须把居住空间整理得井井有条,合理分配每个人的存放物品区域。为了提高利用空间的效率,我们还通过DIY制作了一些储物箱和小家具,使每个人都能有足够的存放空间。这样的经历使我学会了如何灵活应对生活中的各种困难,善于解决问题,提高对自身环境的适应能力。

另外,小宿舍还教会了我们如何尊重和迁就他人。在这个狭小的空间里,我们无法完全按照自己的意愿行事,必须考虑到其他室友的感受和需求。在选择音乐、调整室内温度、使用公共设施等方面,我们都需要相互协商和取得共识。在这个过程中,我学会了如何体谅他人,尊重他人的意见,与人合作共事。这样的经历使我拥有了更加开放和宽容的心态,为今后的人际交往打下了良好的基础。

再者,小宿舍也为我们提供了一个相互学习和进步的环境。因为我们经常在一起生活、学习和讨论,我们可以互相启发、互相促进。每个人都有自己的长处和优势,大家可以互相学习借鉴,共同进步。有时候,我们还会组织小组学习活动,讨论复杂的问题,共同给出解决方案。通过这样的学习氛围,我不仅提高了自己的学术能力,还懂得了如何与人合作,如何团结他人,建立了课堂之外真实而融洽的团队关系。

最后,小宿舍还教会了我们更加独立和自律。因为没有家长和老师的监督,我们必须自己负责自己的行为和学习。没有人会强迫我们做任何事情,我们必须自觉地安排自己的生活和学习。这既是一种挑战,也是一种机会。我学会了给自己制定合理的目标和计划,锻炼了自己的管理能力和自律性。在这个过程中,我变得更加成熟和自信,迈向了更加独立和成熟的大学生活。

总之,小宿舍是一种独特的居住体验,它鼓励和培养了我们的团队合作能力、灵活应变能力、人际交往能力和自我管理能力。通过和室友们的共同生活,我在亲密度、整理能力、尊重迁就、学习进步以及独立自律方面都有了很大的提高。这段难忘的经历将成为我大学生活中珍贵的回忆,并为我未来的发展打下坚实的基础。

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇五

第一段:引言(100字)。

宿舍是大学生活的重要组成部分,作为宿舍员,我有幸亲身体验了宿舍生活的各个方面。在这段时间里,我经历了许多困难与挑战,但也收获了很多快乐和成长。下面我将分享一些我在担任宿舍员期间的心得体会,希望能给即将踏入大学生活的同学们带来一些帮助和启示。

第二段:关于沟通与合作(200字)。

作为宿舍员,我发现沟通与合作是宿舍生活中最重要的能力之一。每天,我都需要与室友们进行有效的沟通,包括协商各自的作息时间、规划宿舍的卫生等等。在这个过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,并且能够提出自己的建议。同时,我明白到团队合作的重要性,只有通过团结合作,才能让宿舍成为一个温馨舒适的居住环境。

第三段:关于责任心与自律(300字)。

担任宿舍员,我深刻体会到责任心和自律的重要性。宿舍的卫生、设备的保养以及室友们的安全都是我应该关注和负责的事情。我认识到只有把责任权交给自己,做好应该做的事情,才能让宿舍变得更加整洁和舒适。同时,我也体会到自律的重要性,只有控制好自己的行为和时间分配,我才能更好地履行宿舍员的职责。

第四段:关于危机和冲突处理(300字)。

在担任宿舍员期间,我遇到了许多危机和冲突的处理情况。有时候,室友们会因为一些小事而产生争执,这时我就需要及时制止并引导大家去理性沟通解决问题。在处理危机的过程中,我学会了保持冷静和理性,并且善于化解矛盾和寻找共同点。这些经历让我明白了冲突是不可避免的,但通过适当的处理方式,可以有效解决问题,维持宿舍的和谐氛围。

第五段:总结(200字)。

在我担任宿舍员的这段时间里,我不仅收获了经验和技巧,还收获了友谊和成长。宿舍生活是大学经历中宝贵的一部分,它教会了我如何与其他人相处、协作和解决问题。通过成为宿舍员,我变得更加成熟、负责任,并且拥有了更强的沟通和冲突处理能力。我相信这些宝贵的经验将伴随我一生,并对我的人生有着积极的影响。希望未来的大学生们在宿舍生活中能够珍惜这段难得的经历,并通过遇到的困难和挑战去成长和成为更好的自己。

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇六

“你是平安的,我就是快乐的”,这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自己保护意识和自己保护能力,懂得遇到火警逃生的`方法,我园于5月xx日下午15:00举行了“消防演习活动。

5月xx日,随着幼儿园警报声突然急促响起来,一声:“着火了,快逃!”的叫喊声,紧接着,小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子,在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”,在指定安全场地集合。

通过本次演习活动,增强了小朋友自己保护意识,懂得着火了要如何进行自救、如何逃走,学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?”有了一个感性的认识,也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇七

搬宿舍是每位大学生必经的重要环节,它代表着从家庭走向独立生活的一大步。搬宿舍不仅仅是从一个地方搬到另一个地方,它更是一次独特的体验,在这个过程中,我们不仅可以锻炼自己的独立生活能力,还可以结交新朋友,享受大学生活的乐趣。

第二段:个人体验分享。

我自己搬宿舍的经历给我留下了深刻的印象。刚开始,我感到有些不适应,毕竟离开了家人,进入一个陌生的环境。但随着时间的推移,我逐渐适应了新的生活方式。我学会了自己打理房间,学会了独立洗衣、做饭,这些让我感受到了成长的喜悦。同时,我也认识了宿舍里的其他同学,我们共同面对生活中的困难,互相帮助,建立了深厚的友谊。

第三段:共同学习的机会。

搬宿舍不仅仅是个人成长的过程,它同时也是一个共同学习的机会。在宿舍里,我们可以和其他同学分享知识,一起讨论问题,互相促进。我曾经和室友一起学习,我们互相给对方提出建议和意见,这样的合作不仅提高了我们自己的学习效果,也让我们更加理解和尊重他人。在宿舍里,我们还可以一起举办小组讨论、复习考试等活动,使学习变得更加有趣和轻松。

第四段:解决问题的能力。

搬宿舍是一个面临各种问题和挑战的过程,我们需要学会解决这些问题,培养自己的解决问题的能力。在搬宿舍的过程中,有时会遇到一些困难,比如电器故障、水龙头漏水等。面对这些问题,我们不能总是依赖他人,我们需要学会自己动手解决问题。通过自己的努力,我学会了修理电器,也学会了简单的维修。这让我感到非常的满足和自豪,同时也提高了我的自信心。

第五段:结语。

搬宿舍是每个大学生都会经历的重要阶段,它不仅代表了成长和独立,还为我们提供了相互学习和解决问题的机会。通过搬宿舍,我们可以锻炼自己的能力,培养自己的独立性和解决问题的能力。我相信,通过这个过程,我们每一个人都会从中收获成长和收获美好的大学生活。

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇八

“你是平安的,我就是快乐的〞,这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的'自己保护意识和自己保护能力,懂得遇到火警逃生的方法,我园于5月某某日下午15:00举行了“消防演习活动。

5月某某日,随着幼儿园警报声突然急促响起来,一声:“着火了,快逃!〞的叫喊声,紧接着,小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子,在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场〞,在指定平安场地集合。

通过本次演习活动,增强了小朋友自己保护意识,懂得着火了要如何进行自救、如何逃走,学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?〞有了一个感性的认识,也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇九

第一段:介绍打扫宿舍楼的重要性(200字)。

宿舍是同学们生活学习的场所,也是大家共同的家。打扫宿舍楼的重要性不可忽视。首先,一个整洁干净的宿舍环境能够提高同学们的学习效率。当宿舍楼内整洁干净时,同学们会感到舒适和放松,有助于专注于学习。相反,如果宿舍楼内脏乱不堪,杂物堆积如山,那将会对同学们的学习产生负面影响。其次,打扫宿舍楼还能够培养同学们的自律和责任感。只有自己亲手打扫宿舍楼,同学们才能真正意识到保持整洁的重要性,养成良好的生活习惯。最后,一个整洁的宿舍楼还能够提升同学们的心情。当同学们看到自己生活的环境被打扫得井井有条,会感到一种满足感和幸福感,更有助于调整心态,积极面对生活中的困难。

第二段:分享打扫宿舍的具体经验(250字)。

在打扫宿舍的过程中,我们可以采取一系列的措施和方法来提高效率和效果。首先,我们应该做好合理的计划。对宿舍楼进行分区域打扫,每个人负责一个区域,既能够提高效率,又能充分发挥团队的力量。其次,我们要充分利用清洁工具。比如,在打扫地面的时候,我们可以使用拖把和地拖,这样能够更有效地清理宿舍楼地板上的灰尘和杂物。同时,我们还可以使用吸尘器来清理床铺和桌子上的灰尘。此外,我们也要合理运用清洁剂和消毒液等清洁用品,让宿舍楼更加整洁干净。最后,每次打扫完宿舍楼后,我们要做好整理和整顿工作,确保每个角落都得到充分的清理。只有宿舍楼整洁干净,我们才能享受一个良好的生活环境。

通过打扫宿舍的经历,我有了一些心得体会。首先,打扫宿舍是一项需要各方面能力的工作。我们需要有团队合作能力和组织协调能力,才能把握好时间和分工,确保宿舍楼的整洁。同时,我们还需要有耐心和细心,做到每个角落都清理到位,避免疏漏。其次,打扫宿舍也是一种锻炼自己修身养性的机会。在打扫宿舍的过程中,我们要培养自己的责任感和积极性,学会关注他人的需求和感受,在团队合作中提高自己的沟通能力和互助精神。最后,打扫宿舍也是一次审视自我的机会。通过整理宿舍,我们可以反思自己的生活习惯和行为举止,发现并改正自己存在的不足之处,提高自己的素质和修养。

第四段:探讨宿舍打扫的困难与解决方法(250字)。

打扫宿舍虽然重要,但也存在一些困难,例如时间紧迫、分工不合理和物品杂乱等。对于时间紧迫的问题,我们可以提前制定合理的计划,做好时间分配,确保在规定的时间内完成任务。对于分工不合理的问题,我们可以通过团队讨论和互相协商,重新确定分工,根据每个人的实际情况和能力来进行合理的安排。对于物品杂乱的问题,我们可以每门口放一个垃圾桶或垃圾袋,在平时及时清理,并提醒同学们要保持宿舍的整洁。只要我们能够积极面对困难,寻找解决方法,就一定能够有效地解决这些问题,打造一个整洁干净的宿舍环境。

第五段:总结宿舍打扫的重要性和意义(250字)。

打扫宿舍楼和宿舍心得体会的重要性不容忽视。一个整洁干净的宿舍楼不仅能提升同学们的学习效率,增加他们对生活的满足感;更重要的是,打扫宿舍楼还能培养同学们的自律和责任感,锻炼他们的团队合作能力和沟通能力,让他们更好地适应社会生活。通过打扫宿舍楼的过程中,同学们能够审视自己的行为举止,发现并改正自己存在的不足之处,提高自己的素质和修养。因此,我们每个人都应该积极参与到打扫宿舍楼的工作中,共同营造一个整洁、温馨、舒适的学习生活环境。

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇十

对于住宿的我们,学校的寝室就是我们的第二个家。高中的三年生活会或许会很漫长,但同时也如白驹过隙。一眨眼,又是一年。

我们兴许会很想家,每周5天不在父母身边。但既然来到了这个新的大家,我们要承担起照顾自己的责任,将在校的`时间充分利用。

寝室生活,和为第一。与室友和谐共处是以后愉快生活的保障,互相坦诚,互帮互助。

在这栋宿舍里,宿舍老师也是我们的家长,大集体的家长。我们要对他们保有十二分的尊敬与爱戴,要把他们对我们的悉心照顾放到心里去,认真听取老师的良言和训导。与老师闹不快是决不允许的。

我们要爱护寝室的卫生,每天早晨提前5分钟起床,再花这多出来的时间扫地拖地把桌椅都摆整齐了再出门。这五分钟是值得的,毕竟干净敞亮的环境营造一种安宁家的氛围。

再有每个学期的寝室值周,我们不可怠慢。对于早晨的外部环境打扫以及早中晚的各寝室卫生检查要做到一丝不苟,尽心尽职。

三年,难忘三年。有合必有分,三年终将过去。但我们要把三年的记忆描充实了,牢记我们曾一起生活过,奋斗过。

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇十一

陈某,女,20岁,是家中独生女,出生后身体较健康,因父母忙于工作,自幼由爷爷和奶奶照顾。在读大学二年级学生。性格内向,自幼朋友甚少。学习刻苦,成绩一般,复读一年。自大二开学以来,她根本不想呆在寝室。她感到焦虑,郁闷,苦恼;感觉“大家都挺虚伪的,一回到寝室,就胸口发闷”。原因是她觉得自从大二以来,舍友们都不怎么关心学习了,只顾玩、找男朋友什么的;最讨厌的就是那个所谓本地的女孩子,老是和她针锋相对:她晚上她说早点睡觉,那个女孩子早上就起得特别早,陈某想她肯定是在报复自己,让她小声点,她就很冒火地和陈某吵起来了;还有一件事就是班上的同学竞争入党,本来寝室也有3个室友申请了,但是后来人数有限,陈某得到了入党的机会。一天陈某回寝室看到她们几个在聊天,听到她们好像说“什么就会讨好老师,拍马屁什么的”。陈某一听就知道在说自己,从那天以后她们几个关系变得很差了。陈某心里特别不舒服,已经到了孤立无援的地步。因为心情一直很糟糕,在学习上面不能静下心来,根本无法专心复习,还有一个多月就要期末考了,怕成绩考得不好,更怕会挂科,越想心里越乱,越不知所措。

主观原因。

1、生物学原因:该求助者自幼体健,无躯体异常感觉,没有明显的生物原因。

2、社会性原因:

(1)人际关系方面,几乎没有知心朋友,和室友之间的误会;

(2)家庭的教养方式存在一定的问题,父母忙于工作,缺乏沟通,对求助者的个性形成和发展有较大影响。

(3)缺乏社会支持,如被同学背后议论,很少和老师沟通。

3、心理原因:

(1)被烦恼、焦虑、自卑情绪所困忧,自身缺乏有效解决问题的行为模式。

(2)性格偏内向不稳定,个性追求完美,争强好胜。

1、个体差异是产生不良人际关系的潜在因素。

大学宿舍成员来自不同地域,不同家庭,有着不同的经历,是具有独特性的个体。他们在生活习惯、个性心理、人生观、价值观、道德观等方面存在着一些差异。这些差异是不良人际关系产生的诱因。宿舍成员总会按自己的心理需求,选择对自己产生人际吸引的个体作为其交往的对象。陈某与宿舍同学在性格,生活习惯以及处世方法上的差异是产生不良人际关系的诱发因素。当她与宿舍同性之间的交往需求得不到实现时,由于朋友甚少,也无法从其他朋友那里寻求感情的寄托。这种脱离群体的交往使得她在宿舍里更不受其他人欢迎,心情苦闷,学习积极性下降。

2、大学生人际认知的偏差及人际交往技能的缺失是宿舍不良人际关系产生的根本原因。

人际交往是一门学问,也是一门艺术。和谐的人际关系需要科学的交往知识和技能。刚跨入校园的大学生,还不曾花太多时间和精力学习人际交往的知识和技能,他们的人际交往是本能的、经验性的。他们对人际交往的意义、人际认知偏差、人际交往的艺术和技巧、人际冲突的原因、应对人际危机的策略知之甚少。案例中陈某宿舍大一时并没有冲突发生,原因是大家了解比较少;随着时间的推移,宿舍成员之间的了解逐渐加深,认知偏差与生活习性的不同等等也从不同层面反映出各种问题,由于没有及时得到解决,宿舍矛盾也在逐渐增大,从而导致上述情况的发生。

3、集体荣誉感降低是造成女大学生宿舍关系紧张的重要因素。

宿舍是大学生彼此交流情感,讨论人生理想,诉说学习、生活中喜怒乐的最佳交流场所,良好的宿舍人际可以从对方对自己的反应和评价中更好的认识自己,实现自我完善,在与人交往时能够宽容和理解他人,构建和谐融洽的人际关系氛围,进而有利于增进学生集体的聚力,增强集体荣誉感。反之,宿舍成员间相处不洽,宿舍就无凝聚力可言,个体就没有宿舍集体荣感,乃至对班级、学院及学校组织的集体活动也会去兴趣,长期游离于集体之外,集体荣誉感大大一低。案例中,陈某同学性格孤僻,不善于沟通;而另一个同学则做不到相互谅解,谁也不愿意退步,因而造成宿舍关系紧张。这主要是集体荣誉感的缺失造成的。

1、合理情绪疗法治疗。

应该先运用合理情绪疗法对陈某进行心理调适。她自己的很多不合理信念导致了对舍友存在诸多偏见:

(1)晚上熄灯后时,她用台灯在看书,谭某说早点睡觉,明天还要上课;第二天早上她起来特别早,她就想是在她肯定是在报复我。

(2)经过一次和寝室同学人际冲突就认为自己在所有人际关系处理方面很失败。由于陈某自己个性中的情绪不稳定,过于敏感;把所有情况归咎于人际关系的错误认知;以前人际关系方面的负性情绪被寝室矛盾的事情激发了,并形成觉得自己在人际关系方面很失败的过分概化的不合理信念。因此,她应该摆脱这些错误认知,客观评价事物本身,从而慢慢修复人际关系。

2、心理指导方法。

首先,陈某应尝试在人际交往中增强主动性,有原则地包容对方。可以主动与产生矛盾的室友进行一次深入沟通,友善坦诚地表达自己的观点。

其次,正确认识大学生的交往特征,摆脱人际依赖,拓宽个人空间。人与人之间的心理距离是有一定限度的。由开始的人际吸引,使人与人之间的关系越来越密切,直至维持一定的亲密关系,达到平衡就不会产生冲突。但超越这个距离,走得太近,反而会产生排斥,打破原来的不平衡,出现人际关系紧张。

最后,要有解决问题的勇气和信心。要主动的努力调整和室友的关系(人际距离),要相信自己所做的努力会有效果。“关系”是相互的,这种不和谐、不愉快的关系,不仅影响自己,也影响对方。想改变现状的需求,需要学会主动解决问题。

3、与宿舍成员进行交流。

与宿舍其他成员进行交流,确立建设和谐宿舍的共同目标。大学生宿舍要想成为家庭般的情感港湾,建立和谐的宿舍人际关系也需要成为宿舍成员的共同目标。与其他宿舍成员进行充分的沟通交流,为她们分析了像陈某这样性格内向、孤僻的同学,具有情感抑郁,敏感脆弱,自我防卫意识强,特别渴望他人认同,迫切需要关心等心理特征。要求这些同学能够以营造和谐友爱、和睦互助、彼此尊重、共同成长、共同进步的宿舍环境为共同目标,对陈某采取接纳宽容态度,希望她们能与陈某多作交流,互相帮助,让陈某多感受宿舍的温暖,唤起她的自信心和对生活的热爱。

女大学生宿舍人际关系作为女大学生宿舍文化的核心构成部分,对女人学生身心素质的发展和其社会化过程有着极其重要的影响,同时也直接关系到学校对女大学生宿舍、班集体的管理和建设。本文研究发现,和谐融洽的宿舍人间关系的形成与成员对宿舍的归属感、宿舍成员间的了解度、宿舍成员间的信任、尊重、友爱程度、对宿舍生活的感性体验、宿舍成员间的吸引力及交往互动动的频率和深度具有显著相关性。这也正印证了人们可以从良好的人际关系获得一种归宿感,可以更深刻地体会到自身的价值,甚至可以成为行动的重要推动力。

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇十二

近日,我走访了我班的各个寝室。这么说,听起来好像怪怪的,不如说,我得空又在同班的寝室里窜来窜去,不过因为是在新的使命下溜达,这回我有了完全不一样的心得体会。

进入大学,我们进入一个新集体,在这个集体中寝室就是我们的小家。这次,我侧重关注了下这个小家的卫生,安全和她们室友间的关系问题。发现同学们原来都是爱“家“的好孩子啊。呵呵,一个个都积极让自己的的生活环境更加的温馨,和谐。

首先,一个温馨的家应该是一个整洁明亮舒适的环境。寝室卫生是一个关键环节,一个整洁的寝室不但能使我们心情愉快,而且对健康也有意义。只有做好卫生工作,才能积极展开其他的活动。同时卫生文明,也是每个人的基本素质。成为大学生的我们更应当做好这项文明。很开心看到我们的寝室成员都自觉遵守《文明寝室公约》,寝室长都有安排值日表,定期做好卫生和大扫除。寝室布置得井然有序,整洁大方,给人一种温馨、上进的感觉,有的寝室还心灵手巧在寝室里进行了装饰,挂了些假花、吊坠等等,使寝室立刻增添了生活的种种情趣。安全问题方面,同学们都自觉禁止在寝室私拉电线,严禁用大功率电器,而且都随手关灯关门关水,尤其注重防火,防盗,拥有良好的生活习惯。走进这么一个个干净清爽温馨的寝室,不得不让人心情飞扬。

当然,卫生安全并不是文明寝室的全部。宿舍良好融洽的人际关系,邻舍友好的交流,以及纯好的学习风气都是文明寝室的重要内容。大学是学习的地方,更是锻炼能力的地方。宿舍是生活的方面,也是我们学习收获的地方。我们的寝室成员之间团结互助,和睦相处,寝室里笑语纷飞,即使是在夜晚还是让人感觉心田撒满阳光。同学们有时也会寝室集体出游,集体参加各种活动。我们班有一个寝室还买了统一的寝室服来“炫耀”她们的团结友好,搞得我们一个个寝室都说要买了还。

虽然,我们很多寝室都已经做的很好了,但是小问题还是有存在的。比如说,寝室与寝室之间缺乏互相交流。会窜寝室的人偏少,很多的人就喜欢宅在自己寝室,只在自己寝室内部活跃。这使同学只局限于小团体,缺乏与其他寝室同学的活动,不利于同学建立更好的邻里关系。不管怎样,总体看来还是好的。而且我也相信,大家一定能处好邻舍关系,一起学习,共同进步,让宿舍楼形成团结的集体,一个家。

宿舍虽小,但感情在这里凝聚,梦想在这里交汇,一种独特的宿舍文化也已经成为一种文明,成为我们生活中必不可少的一部分,给我们创造了一个良好的学习和休息环境。让我们在温馨愉悦的环境中,感受到了团结的力量和友情的珍贵。集体共同创建文明寝室,为我们创建文明校园,构建和谐社会贡献一份力量。我们可以的!!!

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇十三

10月21日晚,学校组织我们20xx级的宿舍学长进行再一次培训。为我们带来这次培训的是我校心理咨询中心的著名教授王进艳老师,丰富的人生阅历、经典的案情案例、诙谐幽默的演讲风格,让在座的各位宿舍学长如沐春风、受益匪浅,整个讲座在轻松愉悦的氛围中顺利进行。

本次培训,王教授重点向我们讲解了:作为与20xx级新生同龄的我们,如何正确定位自身“宿舍学长”这个身份,在我们被界定的范围内,更好地同学弟学妹们沟通交往。下面我就我自己比较感觉深刻的两个方面谈谈我这次培训会的体会与收获。

一、看清界限不逾矩。

其实,在我与20xx级新生交流的过程中,也隐隐地感觉到了这个问题。每个人都有自己的不想为人所知的一面,也有着不同性格、喜好,而我们中某些“过度热心”的宿舍学长们,任何方面都要“打破砂锅问到底”,还总是爱对各事各物毫无顾忌的评价,总是想急于给出有建设性的建议。

这种“自以为是”的行为既没考虑到学弟听后的感受,也是一种没有把自己位置摆正的表现。本来是一片赤诚,希望学弟能够与自己分享所有的快乐与悲伤,却没发觉到自己其实早已越过人际交往过程中既定界限,这样必然会引起对方的反感和厌恶。会令对方觉得我们显得太过轻狂,作为宿舍学长,没有给予多少有实用性的建议,却总是爱摆出一副家长式的面孔,对他们的行为指指点点,我想换做任何人,都不会愿意把这样一个人作为今后大学生活的知心好友和引导者。

其实,在我看来,作为宿舍学长,我们更多的时候更需要扮演一个倾听者的角色,而不是说教者的角色。我们虽然比学弟们多体会一年大学生活,或许也确实比他们的阅历要丰富一些,但我们其实自己也不太成熟,一些想法也有很大的局限性。所以,我觉得我们更多的时候应该三思而后言,不要让学弟们觉得我们在经历大一一年的历练后,还是那么的轻狂和浅薄。

二、互相学习,共同进步。

这也是在与学弟学妹们交往过程中十分需要注意的一点,时刻保持着一颗谦逊的心,时刻表现出对他人的尊重和理解,这才算的上是一个合格的宿舍学长。然而,很有一部分宿舍学长把自己看的太高,与学弟学妹们交往过程中,心态没有摆正,总是觉得自己比他们多读一年大学,经历了更多的人生,他们就该听我的。

其实说实话,多读一年大学有什么了不起,现在科技文化高度发达的社会,有会有几个人不读大学,所以不要把这个“鸡毛”当做“令箭”,不要总是爱发号施令、指手画脚,时刻相彰显自己指挥者的角色,这样的人不招人厌恶才怪,更不用说和它成为知心好友。

其实我发现在学弟学妹的身上,有着我们某些曾经拥有,但现在已经消失殆尽的美好品质,所以说,我们不要总是觉得自己的想法和做法都是教科书,学弟学妹们必须遵从,不然前途就黯淡无光,其实谁对谁错、谁强谁弱还不一定呢?要不怎么说“江山代有人才出”呢,虽然我们和他们没有隔辈分,但毕竟人生轨迹都不尽相同,成才的方式也注定因人而异,所以我们不要把那些自己认为的“真理”强加给他们,这种做法是愚蠢又可笑的。

我认为,学弟学妹与学长学姐之间应该互相监督、互相拨乱反正、共同进步,而不要让“资历”思想在我们和他们之间筑起一道无形的心墙。

以上就是我这次培训后总结的体会与心得,希望能帮助我更好的和雪地学妹们打成一片,共同奋斗、共同进步、一起成长、一起成才。

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇十四

最近,学校举行寝室文化节,其中有许许多多的活动,其中,“寝室下午茶”就是众多活动中的一项。男女生可在规定时间内去女生公寓或男生公寓。

都说女生宿舍是人间天堂,地面整洁,被褥干净整齐,书桌干净,房间里的空气清新,还微微带着香味儿;而男生宿舍则是人间地狱,脏衣服臭袜子漫天飞,被子随意摊在床上,鞋子东一只,西一只,只要一打开门就能被熏得晕过去。

可是,自从参观了我班的男生宿舍后,我发现男生宿舍其实也可以比女生宿舍更干净整齐,更像人间天堂。星期四下午,由班主任带队的全班女生来到我班男生宿舍参观。起初,我们以为展现在我们眼前的会是多么脏乱的一副场景。结果,出乎我们大家的意料,比我们稍大的空间里6张床,6张桌子都是很整齐的。

不但地面整洁,而且地面还铺了一层塑料地板,鞋子整整齐齐地放在鞋柜上,书桌上书本整齐地摆放着,再看被子,更是叠得有棱有角的,根本看不出一丝脏乱印迹。与印象中的男生宿舍根本就是两个版本,空气中也闻不到一丝异味。其中,以班长他们的寝室为最干净。“这真的是男生宿舍吗”?我们感慨。

通过这次参观男生宿舍,让我们改变了以往对于男生宿舍脏乱的坏印象。其实,男生宿舍也可以像女生宿舍那样既干净,又整齐。只有在干净舒适的生活环境中,我们的生活才会更美好。

最优宿舍的体会与心得范文(15篇)篇十五

大学生寝室生活是大学生的基本单位之一,也是最有特色的生活单位。寝室不仅仅是休息的场所,也是学习、娱乐的重要场所,绝大多数学生都将在寝室度过大部分时间。因此,寝室同学之间的人际关系成了大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的人际关系。在我们的问卷调查中可以发现大部分寝室人际关系氛围良好,对其实人际关系处理较好,但是部分寝室人际关系紧张确实是一个不容忽视的问题。

1.生活细节:每一个人都是独立的个体,对生活的理解各不相同,不注意自己的生活细节、顾己而不考虑他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同学的认可,才产生了无法和同寝室友的有效沟通。

3.人际竞争:你最好的朋友可能是你最妒忌的人,宿舍同学之间面临着多方面的人际竞争。在资源有限的情况下,竞争成为大学生的生活方式之一,尽管竞争已经被大部分同学所认可,也并不必然带来寝室人际关系恶化,但如果存在明显的不公对待,则会引发内部的不和谐。

4.客观环境:每个人都有自己成长的环境,贫富、城乡一级地域等差异会影响到个体的人生观、价值观等等,使得寝室同学在日常生活中产生矛盾和沟通障碍。

发现了问题我们就应该针对问题进行解决,对此我们对寝室人际关系建设提出几点心得建议,主要从大学生自身和学校管理入手。

1.同龄人之间换位思考,从他人角度出发,考虑他人的感受,做到己所不欲,勿施于人。

2.加强寝室内部沟通,把问题公开化,自身有错误应及时承担。

3.培养寝室人际交往能力,能够用准确的语言表达自己的不同观点,同时学会赞美室友,克服嫉妒心理。

1、开展寝室活动,组织以寝室为单位的活动,调动寝室成员的积极性,让寝室成员在寝室活动中形成良好的关系。

2、开展寝室心理咨询和辅导工作,对寝室里类似“独行侠”的成员进行开导。

3、制定规范的寝室规则,准时断电断网,避免“夜猫子”影响他人休息。

4、对特殊寝室适当进行调度,当某个寝室人际关系已经达到无法修复时,只有通过这个方面进行调整。

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