最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)

时间:2023-11-11 作者:XY字客最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)

写心得体会可以让我们更好地认识自己,发现自己的不足并加以改进。这里有一些优秀的心得体会范文,希望对大家写作有所启发和帮助。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇一

地理旅行研学活动是一种融合了教育和旅游的活动形式,不仅可以让学生开阔视野,增强对真实世界的理解,同时也可以在实践中弥补知识上的不足。本文将分享我参加地理旅行研学活动的心得体会。

第二段:准备工作。

在活动前的准备工作中,我主要了解了目的地的地理环境、气候条件、文化背景等相关信息,以便更好地理解该地的自然和人文景观。在集训期间,我还通过阅读地理书籍,查看地图等方式,巩固了地理学科知识的基础。这样的准备让我更好地把握研学活动的机会,提高了我的研学效率。

第三段:活动经历。

在研学活动中,我们的导师带领我们深入到当地的小区、工地、学校等实地考察,并与当地居民、教育工作者等深入交流。在活动中,我不仅学到了地理知识,还了解了当地的社会环境、文化习俗等,让我更加深入地了解到了真实的社会。特别是和当地小学生的交流,让我有了更多的收获与思考,以及对文化多样性的认识。

第四段:收获与体会。

通过地理旅行研学活动,我不仅加深了对地理学科知识的理解,还展开了对不同文化的认识和尊重。我认为,从活动中获得的新知识、新体会、新思维方式等都将对我今后的学习、生活、工作产生影响。同时,我也懂得了如何更好地学习和利用地理知识来了解和解决实际问题,这不仅是自我发展的需要,也是对社会的回报。

第五段:总结。

总的来说,地理旅行研学活动是一种非常有意义的学习方式,不仅可以在实践中加深对知识的理解,还可以通过与不同文化的交流来打开视野、增加见识。希望未来能有更多的学生能够参与这种研学活动,从中探索自我,了解世界,并将学到的知识应用于生活和工作中。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇二

地理旅行研学活动是一种融合了旅行与学习的活动,可以让学生在旅行过程中了解地理、历史、文化、生态等知识。在我参加的这次研学活动中,我们前往了江西、福建和广东三个省份,深入了解了三地的地理特点、历史文化和生态保护。

第二段:对旅行地区的了解与感受。

在江西,我们前往了井冈山,这里有着中华革命圣地之称。在井冈山的山巅,我们观赏了毛泽东同志的故居和书房,了解了伟人的革命精神。而在福建,我们参观了鼓浪屿,这是一个富有特色的小岛,有着欧式建筑、闽南风情和海滨风光。最后,在广东,我们拜访了世界自然遗产——南岭,感受了珍稀动植物的生态保护工作。

第三段:对各景点的学习收获和感悟。

通过这次研学活动,我们不仅仅是去旅行,更多的是学习。对于井冈山,我们了解了中国革命的历史,毛泽东同志的思想和理念,以及井冈山的地理特点。在鼓浪屿,我们感受到了福建的海洋文化,了解了欧式建筑在中国的发展历史。在南岭,我们了解了丰富多彩的植物和动物,也体会到了生态保护的重要性。

第四段:对旅行中遇到的困难的反思。

在这次研学活动中,我们遇到了很多困难。比如,有一次在井冈山漫天大雾,我们无法进行原有的计划,需要短时间内重新制定路线。还有一次在南岭,由于天气很热,我们饮用了当地的山泉水,导致有同学出现了病症。这些困难让我们认识到,旅行不是单纯的放松和游玩,更需要注意安全、健康和规划。

第五段:总结与展望。

通过这次地理旅行研学活动,我们不仅收获了知识和体验,还锻炼了我们的勇气、独立思考和团队协作能力。我们也认识到,旅游不仅仅是一种休闲的方式,更是一种学习和发展的方式。在未来的生活中,我们也应当尽可能地进行更多的旅行研学活动,拓展自己的视野和人生经验。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇三

放假后,我们开心小队组织去社会实践――卖花。

那天早上8点,我和江帆影兴致勃勃地来到三角市。过了一会儿同学们都到齐了,叔叔也把花拉了过来。我们干得可起劲了。瞧!这边几个同学在贴价钱标签,那边几个同学把花摆整齐。我们花的品种可多了,有菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟、小番茄和小辣椒等。还有一点很特别,工作总结就是我们有免费送货上门的服务。

一个小时过去了,无人问津,我们像泄气的皮球一样。这时,一位鹤发童颜的'老爷爷走了过来,我心想:一定又是来问价钱的!他指着芦荟问:“芦荟几元一棵呀?”我们无精打采地回答:“1元。”他又说:“我要买一棵。”听到这振奋人心的话,我们高兴得跳了起来。

接着,我们的生意越来越红火,花卖了一车又一车。一共挣了200多元,扣去100元的成本,每个人可以分到13元。

我看着手里的13元钱,心里甜滋滋的。同时也懂得了一个道理:钱是多么来之不易啊!

我们现在还是消费者,花的是父母辛苦挣来的钱,所以我们要勤俭节约,好好学习,才能报答父母的养育之恩。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇四

第一段:引言:介绍学生劳动活动的背景和目的(200字)。

学生劳动活动是指学生参与各类社会实践和劳动活动,在实践中学习,提高自身素质和技能。近年来,为了培养学生的实际操作能力和社会责任感,学生劳动活动成为学校教育改革的一个重要内容。学生劳动活动的目的是培养学生的动手能力、组织协作能力以及责任感。通过参与劳动活动,学生能够自觉遵守规章制度,增强劳动意识,促进全面发展。

学生劳动活动可以带来许多益处。首先,它培养了学生的实际操作能力。在学生劳动活动中,我们不仅需要理论知识,还需要实际操作技巧。通过认真劳动,我们学会了操作机器设备、修理电器等实际技能。其次,学生劳动活动培养了学生的组织协作能力。在劳动过程中,我们需要与他人合作完成任务,这不仅需要良好的沟通和协调能力,还需要团队合作精神。第三,学生劳动活动培养了学生的责任感。在劳动活动中,我们要按照规定的工作程序进行,确保工作质量和安全。这种责任感将成为我们日后工作和社会生活中的重要品质。

第三段:面临的挑战和困惑(300字)。

学生劳动活动也面临一些挑战和困惑。首先,劳动活动的安全问题需要引起重视。有些劳动活动可能涉及危险工艺或重物搬运等,学生需要具备相应的安全意识和操作技能。其次,劳动活动会占用学生的学习时间,如何平衡好学业和劳动活动成为了学生们的困扰。最后,由于学生劳动活动参与人数较多,管理和组织工作较为复杂,学校需要做好统筹规划,确保学生劳动活动的有效进行。

第四段:克服困难的措施和建议(300字)。

为了克服学生劳动活动中的困难,我们可以采取以下措施和建议。首先,学校应加强安全教育,提升学生的安全意识和操作技能。学生参与劳动活动前应进行相关培训和考核,确保安全工作的全面进行。其次,学校和家庭应共同关注学生的学习情况,确保学生在劳动活动中不耽误学业。学校可以适当减少作业量,安排合理的学习时间。最后,学校应注重管理和组织,明确学生劳动活动的目标和任务。通过加强学生干部培养,提高管理水平,确保学生劳动活动的有序进行。

第五段:总结与展望(200字)。

通过学生劳动活动,我们不仅能够提高自身的实际操作能力和组织协作能力,还能够增强责任感和安全意识。学生劳动活动激发了学生的积极性和创造性,培养了学生的社会责任感。希望学校能够继续加强学生劳动活动,提供更多的机会和平台供学生参与。同时,学生也应主动参与劳动活动,充分发挥自己的能力,为自己的成长和社会的发展做出贡献。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇五

第一段:引入背景和重要性(200字)。

学生劳动活动是指学生在校期间参加的各种实际劳动活动,旨在培养学生的劳动精神、实践能力和责任感。这些活动包括学校周边环境整治、社区服务、志愿者活动等。学生参与劳动活动,除了能提升自身素质外,对于培养团队协作精神、锻炼实践能力、增进社会责任感也有着不可忽视的作用。在我个人参与学生劳动活动的过程中,我深刻感悟到了一些心得体会。

学生劳动活动能够培养学生的劳动精神和实践能力。通过亲身参与劳动活动,我深切体会到了劳动的辛苦和获得成果的乐趣。劳动中,锻炼了我的体力和耐力,培养了我坚持不懈的毅力。此外,劳动活动还能够培养学生的团队协作精神和责任感。只有团队成员相互协作,才能将一项任务完成得更加出色。劳动活动让我明白了每个人的责任和角色,懂得了与他人合作的重要性。

学校举办学生劳动活动,对校园环境的整治和美化起到了积极作用。在我参与的环境整治活动中,我亲手参与了学校花坛的整理和清理,掌握了一些花草的基本养护知识,并在活动中体验到了花草给人们生活带来的美好感受。通过学生劳动活动,我开始关注自己所处的环境,学会了爱惜公共资源,懂得了环境保护的重要性。同时,学生劳动活动对社区服务也有着重要的影响,参与志愿者活动让我更多地关注社会弱势群体,体验到了帮助他人的喜悦和幸福感。

第四段:自身收获和成长(250字)。

通过学生劳动活动,我不仅从中获得了实际技能和知识,更重要的是锻炼了自己的能力和品质。在劳动中,我学会了沉下心来,专注于手中的工作;学会了与人合作,共同解决问题;学会了克服困难,不轻易放弃;学会了对待劳动和生活的态度。这些收获和成长将伴随着我一生。此外,学生劳动活动还增强了我对社会的责任感和使命感。作为一名学生,我应该为社会贡献一份力量,通过自己的努力让这个社会变得更加美好。

第五段:总结学生劳动活动的价值和建议(250字)。

学生劳动活动是培养学生能力和品质的重要途径,它能够培养学生的劳动精神、实践能力和责任感。通过亲身参与劳动,学生能够感受到劳动的辛苦和获得成果的喜悦,懂得团队协作的重要性,培养自己的毅力和耐力。同时,学生劳动活动还可以帮助学生关注环境保护、关爱社会弱势群体,增强对社会的责任感。我建议学校继续举办学生劳动活动,并注重活动的实际价值和意义,让更多的学生能够参与进来,从中获得更多的成长和收获。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇六

十一月三十日,二年级与全校师生一起,参加了一次有意义的研学旅行活动,地点是湘潭的盘龙大观园,这里是一个集生态、观光、体验式于一体的生态游览园。

八点我们准时乘车出发,依旧歌声一路笑,很快就到达目的地。孩子们犹如出笼的小鸟,飞向各自喜欢的地方,有的玩游乐项目,有的观赏花卉,有的欣赏美景,有的进行手工制作,有的体验攀爬的艰辛,有的与鸟对话。

中午孩子们在园内简单的就餐以后,又继续了上午没完成的园内项目。

虽然很累,可是大家十分开心。

下午三点半,同学们依依不舍的离开了大观园,结束了一天的研学活动。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇七

近年来,越来越多的家长和学校开始意识到辅导学生活动的重要性。不仅可以提高学生的学习成绩,还能培养他们的综合素质和人际交往能力。作为一名教师,我有幸能够参与和推动这样的辅导活动。在这一过程中,我收获了很多,也心生感悟。以下是我对辅导学生活动的体会:

辅导学生活动是指在学校教育之外的时间,为学生提供各种丰富多彩的培训和活动。这些活动可以是文体、艺术、科技等方面的课外培训,也可以是社交、领导力、团队合作等方面的活动。通过这些活动,学生可以开拓眼界、提升能力,从而更好地适应社会的发展。同时,这也是学校为学生提供全面发展机会的一种形式。因此,辅导学生活动对于学生的成长和发展具有重要的意义。

通过参与各种辅导学生活动,学生可以提高自己的专业知识和技能。比如,学生可以参加各类课外培训,提高自己在科学、文学、艺术等方面的能力。同时,在社交和团队合作活动中,学生可以培养自己的沟通能力、合作意识和领导能力,这对于他们将来的发展起到了积极的促进作用。因此,辅导学生活动在提高学生的各项能力方面具有很大的影响。

辅导学生活动不仅仅是培养学生的专业知识和技能,还要注重对学生个人素养的培养。在这些活动中,学生不仅仅是知识的传接者,还是实践者和参与者。通过参与活动,学生可以学会如何正确地处理与他人的关系,如何尊重他人的意见和权益。同时,这也是培养学生积极向上、乐观向前的精神态度和价值观念的重要途径。因此,辅导学生活动对学生个人素养的培养起到了重要的作用。

辅导学生活动不仅对学生个体的发展有积极的促进作用,对整个学校的发展也有着重要的意义。通过开展多样化的辅导学生活动,学校可以吸引更多的学生参与到校园生活中,活跃校园氛围,提升学校的影响力。同时,辅导学生活动也为学校的教育教学工作提供了很好的资源和支撑。在这些活动中,学校可以吸引专业人士、社会资源等参与,为学生提供更多的学习机会。因此,辅导学生活动对学校的发展具有重要的意义。

作为一名教师,我深知辅导学生活动的重要性。希望通过这些活动,能够激发学生的兴趣和潜能,为他们提供更多的成长机会。同时,也希望学校和家长能够共同努力,为学生提供更好的辅导学生活动资源和支持,让更多的学生受益于此。相信在辅导学生活动的推动下,学生的整体素质和能力将会获得更大的提升,为社会的发展贡献更多的力量。

总结:

通过参与辅导学生活动,我深刻体会到了它的重要性和意义。它不仅可以提高学生的学习成绩,还可以培养他们的综合素质和人际交往能力。同时,辅导学生活动对学校的发展和提升也具有重要的作用。因此,我们应该通过加强对辅导学生活动的关注和推动,为学生提供更多的成长机会,并为社会的发展培养更多的优秀人才。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇八

在“中国好教师”公益行动帮扶计划的实施背景下,我校与山西省太原市杏花岭区新建路小学(以下简称“新建路小学”)结对开展“研学·交友·让生命影响生命”手拉手研学活动于2018年5月20日至5月31日在新建路小学举行,我校12名教师、32名学生参加研学活动。

主要做法。

按照“中国好教师”公益行动计划办公室的部署,我校与新建路小学今年初对接谋划了研学的思路、内容、方式、规模等事项。

为了方便管理、积累经验、增强实效,首次研学选派四、五年级共32名学生(每班1名),部分年级主任、教研组长、骨干教师共12人参加(其中一名副校级领导领队、一名教导处副主任带队)研学活动。

学生研学内容主要是行为习惯养成、学习方法交流、地方民俗文化、独立生活能力、文明礼仪修养等,32名学生分别分配到新建路小学四五年级24个班学习,并与新建路小学32名学生及家庭结对交友共同学习、共同生活,研学时间12天;教师研学内容主要是学校文化和班级文化建设、学校管理、班队活动、教研课改、考核评课等,研学时间4天(其中有3名教师随学生研学带队12天)。研学教师在新建路小学及分校观摩听课34人次、参加教研和评课活动16人次、听取学术讲座15人次,参加研学的人员还分别交流学习了教学管理、班队建设、教育信息化建设及运用等,参观了新建路小学办学集团总校和富力华庭分校的校园打造、管理模式等情况。

根据研学工作思路,我校拟定了《丰都县实验小学校学生赴山西太原市杏花岭区新建路小学研学旅行方案》,制定了详实周密的活动过程安全管理方案、安全应急预案。出发前组织学生家长、班主任、学生、旅行社负责人等开展培训,明确本次活动的目的、对象、人数、时间、程序及安全、学习、生活纪律要求。学校还同家长、旅行社分别签订了安全管理责任书,落实了安全工作责任。在研学过程各环节、各时段以及旅途中各关键节点,都做到了有人管、有人查、有联系。

主要收获。

学校管理层面。通过观摩、访问、座谈交流等方式,就学校管理模式、办学理念、办学特色、文化建设等方面展开深入交流。重点是教学质量检测、课程设置、常规检查、工作量、代课管理、绩效考核等问题进行了交流探讨。对于提高我校教育教学系统化、科学化、规范化管理水平具有积极的借鉴作用。

教学业务层面。交谈学习中,新建路小学的老师们热情友好,让我校研学教师看作业、看试卷、聊教材、评学生,真诚相待,倾囊相告,真真实实,坦坦荡荡,展现了新建路小学老师们崇高的境界。研学教师们听了6节精彩的语文课,环环相扣,深入浅出,高潮迭起,入情入景,引人入胜。惊叹于对方执教老师那深厚的知识功底、高超的教学技艺,更惊艳于新建路小学学生广博的学识、创新的思维,这些孩子在观摩课堂精彩的发言,真正体现了该校“关注文本,聚焦表达”的教学风格。观摩示范课注重群文阅读,开发课程资源,增加课堂容量,使整个课堂充实饱满,生动活泼。太原市教科研专家、郭乐静工作室负责人参加听评课所作的精当点评,眼界高远,明察秋毫,指点迷津,点石成金,条分缕析,丝丝入扣,既有亲切的鼓励更有殷切的希望,既有方向的引领更有方法的指点,让研学教师们启迪颇深。

学生发展层面。我校学子走出大山,跨越长江,来到新校园、分到新班级、结对新伙伴、进入新课堂,使“行万里路,读万卷书”的崇高理想得以在孩儿时践行。研学孩子初次从长江边来到遥远的汾河边,山西的“爸爸妈妈”们,视孩子如己出,把重庆的`“儿女们”呵护得无微不至。在山西,孩子们吮吸着别样的滋养,享受到优质的教育,参观了高等院校、科技馆、博物馆,品味了山西的美食美景,感受了古都深厚的历史文化和山西人的热情、淳朴、善良、厚道,参加了一个特别有意义的“六一”儿童节庆祝活动。他们不但收获了新知识,更明白了许许多多做人做事的道理,学会了感恩、关爱,理解了助人为乐的真正含义。山西之行开启了孩子们生命中不一样的里程,成为他们人生中最难忘的经历。

社会舆论层面。历时近两周的研学期间,时时传递着晋渝之情,处处体现出太原人民的豁达大度和深情厚谊。《太原日报》新闻客户端(app)、新浪山西科教频道(微博)、《重庆日报》教育周刊(网络版)、《丰都日报》等新闻媒体分别对这次研学旅行活动作了宣传报道;晋、渝两地不少学校和家庭qq群、微信群及公众号通过美篇、短信、视频等方式,广泛交流传递了有关研学信息;太原电视台教育频道“新闻对话”直播间以“交友手拉手,过一个有意义的六一儿童节”为主题,对研学活动做了对话专题报道,我校四年级3班学生陈柏铜做客直播间同新建路小学领导、学生、太原市第二实验小学教师和电视台节目主持人等作了对话直播。新建路小学四年级4班结对学生郭伊凡的家长自费为我校32名研学孩子统一制作了儿童节活动服装。社会对开展研学旅行活动持肯定态度,家长们非常赞赏两校为孩子们搭起“学”和“行”的平台,希望继续传承这项有意义的活动。

研学感悟。

研学强化教改探索。实现了两校师生和家长手拉手的互动,心连心的交流,不但是“中国好老师”公益行动计划帮扶活动的具体体现,更是义务教育学校教育教学的拓展和教育科研的探索实践,对于中小学落实立德树人根本任务,推进教育公平起到积极的促进作用。

研学助推素质教育。为两校学生和家长搭建了新的学习交流平台,架起了一条携手前行的发展道路,让两校的素质教育迈上新的台阶。如喜欢上弹琴、唱歌、画画、跳舞的学生,由此变得更有理想了;他们感受到外面的世界很精彩,体会到“学无止境”。

研学修正家庭教育。不少家长研学过程中认识到教育孩子要多鼓励少指责、多尊重少轻视、多沟通少埋怨、多平和少暴躁、多陪伴少放任、多聆听少唠叨、多实践少说教、多做表率少发命令。

研学启迪孩子成长。此次研学主题是“让生命影响生命”。研学结对孩子双方家长普遍表示,每一个生命都有它的独特之处,只有取长补短,让生命影响生命,生命之花才会开得更加灿烂!

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇九

红色研学旅行是当今的一种新兴教育方式,它是通过行走的形式,带领学生走进历史、政治、文化、艺术等领域,进行深度学习和体验式学习。在这个过程中,学生能够接触到现实生活中的各个方面,获取实践经验,更好地与所学知识相结合,从而获得更全面、深刻、细致的教育体验。今天,我来分享一下我在红色研学旅行中所获得的心得和体会。

第二段:学习历史文化,增长知识储备。

在研学旅行中,我们有幸走进了许多历史文化名胜古迹,比如参观了位于延安市区的“中央革命根据地纪念馆”,参观了草原上的内蒙古杭锦旗博物馆等等。在这些场所,我们通过观看陈列和解说员的讲解,深入了解了我们祖国的革命历史和优秀文化传统,拓宽了我们的历史文化知识储备。在这里,我不仅感受到了我们祖国文化的博大精深,也更加了解了中国共产党的伟大历程和革命精神。

第三段:增强集体意识和团队合作能力。

研学旅行还有一个重要作用就是促进同学之间的交流与互动,增强集体意识和团队合作能力。我们在旅行中要照顾好每一个人,尤其是长途旅行时,更需要相互理解和配合,这样才能确保大家安全、舒适地抵达目的地。我们参加了团队拓展和户外活动,通过团队合作解决问题,不仅促进了队员之间的紧密联系,更锻炼了我们的集体意识和团队合作能力。

第四段:感悟社会责任感和使命感。

在研学旅行中,我们深入社会,感受社会责任和使命。比如,我们前往贫困学校给孩子们送去物资、爱心和帮助,也到了一些当地环境卫生保洁站体验了防疫工作。通过参与这些活动,我们更加明确了自己的社会责任和使命,燃起了我们为社会发展作出贡献的热情和信心。

第五段:总结。

总之,红色研学旅行是一种全方位的学习方法,可以通过行动、互动、思辨、创造来推进思想、学识、能力的全方位提升。在我的这次旅行中,我真切地感受到红色文化和中国传统文化的魅力,也锻炼了自己的合作能力和责任意识,这些都是无处不在的教育启示和宝贵经验。以后,我会在自己的人生道路上保持积极向上的心态和进取精神,争取为中国的建设做出更多的贡献。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇十

在大学生活中,军训是不可避免的一环。而当军训和研学旅行结合在一起时,学生可以更好地了解国家历史和文化。我参加了一次学生军训研学旅行,这是我人生中难得的经历。在这篇文章中,我将分享我的心得和体会。

第二段:展开。

在军训中,我们学习了很多基本军事技能,例如:步态、军事礼仪和战场训练。这项技能训练帮助我们更了解军队和国家安全事宜。此外,在研学旅行中,我们深入了解了中国历史和文化。我们去了很多博物馆,寺庙和宫殿。我们不仅学到了历史和文化知识,还能感受到它们的真实气息。例如,当我站在长城上时,我感受到了中国人民历代为保护自己而付出的努力和牺牲。

第三段:分析。

学生军训研学旅行是一个对我们来说很有意义的经历。除了学习技能和历史知识之外,我们也学会了更多重要的东西。例如耐心、团队合作、自律和负责任的态度。这些都是我们以后的学习和工作生活中会用到的贵重财富。学生军训研学旅行还锻炼了我们的身体。在练习体育和进行军事训练时,我们必须努力工作,提高体力和耐力。这对于我们的健康和身体状况是非常好的。

第四段:总结。

学生军训研学旅行是一个非常好的机会。我们不仅学到了很多有用的技能和知识,而且一起分享了很多美好的时刻,这使我们彼此更亲密。我们对军队和国家的了解更深,这是目前生活中最宝贵的知识之一。我们必须珍惜这段难忘的经历,并尝试将其中的经验和知识应用到我们的生活和工作中。

第五段:感悟。

学生军训研学旅行教会我们很多东西,但最重要的是,它让我们更加积极地思考我们的人生。这个经历告诉我们:我们必须持续努力学习、锻炼和成长。在教练和教官的指导下,我们享受到了一种团队合作和拼搏的精神。我们应该时刻珍惜这种精神,并将其融入到我们以后的职业生涯中,这样我们可以取得更好的成就。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇十一

暑假里,我们在家委会的组织带领下,进行了为期一天的研学旅行,我们坐上大巴车,一路上我们欢歌笑语、热情高涨,仿佛都忽略了37度的高温天气。

第一站,我们来到京博的博华农业的花卉馆。里面有各种各样的有机果蔬、食用菌养殖、生态养殖等真是让我们大开眼界。最漂亮的要数各色争相斗艳的蝴蝶兰了,听管理员阿姨介绍,他们培育的蝴蝶兰每年有8万盆都集中在年宵上市,而且都是无土栽培。我们还很荣幸的跟着管理员阿姨学习了蝴蝶兰的无土栽培技术呢,盼着我的小蝴蝶兰也能开出鲜艳的花朵。

第二站,我们来到京博企业文化馆。了解和学习了京博企业的文化理念和发展历程。记得京博文化墙上有这么一句话深深的触动了我:贫穷教我惜福,成长教我报恩,责任教我拓展。我想这是我们每个人都应该去学习的。

第三站,我们来到京博的楹联艺术馆。第一次走进京博艺术馆,我特别的惊讶,为什么一个企业,能收藏这么多的楹联及书画作品?有明代、清代帝王、忠臣、状元、政治家、书画家、历史名人约4000余幅精品书法。400余幅画卷,如郑板桥、齐白石、张大千等书画家的22幅作品。据管理员阿姨介绍说,收藏这些作品不是马韵升董事长个人爱好和利益驱使,而是马韵升董事长想在京博有财力和物力的时候尽量收藏这些中国的优秀文化遗产,让孩子们从小能够看到、知道中国古代的优秀作品,从小深受传统文化艺术的影响,带动我们这里的文化发展和繁荣。得知真相后,我不禁由衷的敬佩这个从来没有见过面的马韵升董事长,他是我们很多企业家学习的榜样!

第四站,快到中午了,我们来到京博研究院的自助餐厅,那里环境好,叔叔阿姨服务态度好,饭菜品种丰富、味道鲜美,对我这个小吃货来说,这里才是我大显身手的舞台!在管理员阿姨的带领下,同学们有秩序的领餐、就餐,大家都吃的津津有味。我们还品尝了研究院阿姨亲手做的酸奶,味道棒极了!吃饱了,喝足了,我们继续出发!

第五站,我们来到京博海棠乐园。一下车,公路两旁全是海棠树,树上结满了海棠果,虽然还没到海棠果成熟的季节,但是看着眼前的一切,能让人很容易联想到海棠果成熟的时候景色是多么诱人!好想到那时能再次来到海棠园啊!跟随管理员阿姨的脚步我们进入了一个大棚,只看见里面有三个大水坑,里面的环境也不像其他馆那么好,起初大家都非常的失望,但是后来我们却在这看似不起眼的地方收获了太多的知识和欢乐。首先我们学习了手工皂的制作,原来香皂、肥皂是以皂基为原料加工而成的啊!我们每个人都跟着教练叔叔成功的制作出了自己喜欢的手工皂,有熊掌形的、心形的、小猪形的,它们都非常可爱!我们还学习了神奇的纸上种菜呢,总感觉这个世界上有好多我们不知道的有趣的知识,需要我们去研究和学习。最后一个环节的浑水摸鱼活动把大家带入了整个研学旅行的高潮,首先教练叔叔跟我们讲了浑水摸鱼的方法和注意事项,比赛就正式开始了,从同学们下水坑开始,现场的欢呼声、惊叫声连连不断,坑里的水瞬间就被我们搅浑了,根本看不到哪里有鱼,但是同学们都没有气馁,大家团结一心,一条条鲜活诱人的大鱼被我们摸了上来,每摸到一条鱼,全场就一片欢呼雀跃。集合的时间到了,大家恋恋不舍的从泥潭走出来,浑身上下跟泥鳅一样。大家虽然很累,但从中我们掌握了摸鱼的技巧和方法,提高了动手能力,增强了团结和自我保护意识。

下午五点左右,我们坐着大巴车恋恋不舍得离开了研学基地。这次研学旅行将成为我脑海中永不磨灭的记忆!

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇十二

旅行不仅是一种休闲方式,也是一种学习、探索世界的机会,研学旅行更是如此。研学旅行意味着着重在学习、探究上面,解决特定的问题,获得深层次的理解和知识。曾经的我对于研学旅行并不了解,但是经历了一次研学旅行之后,我深刻认识到了研学旅行的意义和重要性,在这里,我想分享一下我的心得体会和格感悟。

第一段:研学旅行的独特价值。

研学旅行是一次集知识、体验、文化于一体的旅游活动,它不仅是一次拓展视野的体验,更是一次与自然、人类和世界真正亲密接触的过程。在研学旅行中,我们不仅可以感受文化特色,了解历史背景,还可以学习自然生态,感受一线科研技能,在实践中培养审美能力和与人交往能力,积极探究和思考问题。总之,研学旅行的独特价值在于,它将学习、旅游、探究、发现、体验、思考相结合,让我们在旅游中收获更多。

在研学旅行中,我们可以感受到视觉、听觉、触觉、嗅觉的全方位感知。在深入社区、考察当地文化的过程中,我们可以感受到当地人的生活、习俗、节日等,从中体会到不同文化下人们对于生活的态度和价值追求。在参观博物馆、艺术馆等场馆中,我们可以接触到珍贵文物、名画、雕塑等,这些文化珍品可以带给我们更多启迪和思考。在专家讲解、培训中,我们可以听取专业人士的经验和建议,更好的获得知识和技能。从而,在研学旅行中,我们可以丰富经验,增长见识,提高了自己的综合素质。

研学旅行不是为了使学生成为旅行家,而是为了使学生成为独立、自信、富有创意和思考能力的现代化人才。在这里,旅行是一种协同式、主题化的学习方式,重点在于对实际问题的分析和解决,以及对学生全面发展的培养。研学旅行是一种“实践导向”的学习方式,相比于传统的课堂学习,它更多地让学生学以致用,更加符合教育理论和教育实践的要求。

研学旅行通过一次次体验和实践,使我们掌握更多的知识和技能,并在满足自身需求的同时更好地服务于社会。研学旅行让我们更加关注全球型问题,更加重视自然和人文环境保护。除此之外,研学旅行还可以创造情感纽带,搭建人际网络,培养探究的兴趣和精神。这些都是研学旅行可以带给我们的影响,它不仅延长了我们的眼界,更增强了我们的舞台感知和认知能力。

研学旅行已经成为了教育的一种方向,对于未来的发展,我们可以预见到,在新时代的大背景下,研学旅行的形式和内容会更加全面、丰富和多元化。在未来的研学旅行中,我们将更多关注社会公益、可持续发展和人类文明。同时,科技的不断发展将使研学旅行更加有趣、便利、多元化。总之,研学旅行的未来充满机遇,我们需要更多的思考和探索。

总结:

研学旅行是一次全面的历程,它涵盖了学习、探究、体验、思考等多个方面,是一次对自我认知和外界认知的提升之旅。研学旅行的意义在于它让我们更加关注弱势群体,更好地保护环境,更加注重自身综合素质的提升,使我们成为具备全球视野和创新精神的现代人才。因此,我们可以预见到,在不久的未来,研学旅行将成为教育的重要组成部分,更好地服务于社会,同时也让我们从中收获更多的感悟和收获。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇十三

今天,天空灰蒙蒙的,还下着蒙蒙细雨,有一丝丝凉意;尽管这样,也无法让我们兴奋的心情降降温,因为今天我们要去盼望已久的农科所研学啦!

在老师的带领下,我们很快地来到了今天的研学目的地——农科所。在教官的带领下,我们首先学习了如何钻木取火,感受古代人民的生活不易;然后又学习了有趣的绳结逃生,在这堂课中,我学到了如何将绳结系的更加牢固,如何借用绳结逃生……接着我们还学习了火场如何逃生,野外获取饮用水和搭帐篷……课程丰富极了,让我们受益匪浅。

其中,让我印象最深的课程就是内务整理了。我们首先脱鞋进入研学教室,教官展示如何把一条平淡无奇的被子折成四四方方的“豆腐块”;教官的手似乎有魔力一般,一抖、一铺,一叠、一切“豆腐块”就做成啦!轮到我们实践啦,我们都觉得叠“一块豆腐”就是小菜一碟。当我们带着满满信心,分成6人一个小组开始叠“豆腐块”时,感觉在教官手下特别听话的'被子到了我们手中全部成了“淘气的小孩子”,明明要铺平,他偏到处是疙瘩,想把他叠成长条,偏折成了圆柱体……折腾了五六分钟,被子还是软踏踏的“一坨”,最后还是教官实在看不下去了,手把手又教了好几分钟……历经波折,我们小组终于有“豆腐块”啦!上完这节课,我们深深感到,任何看着容易的事情要想做好,就得付出很多很多的努力才行。

充实快乐的时光总是短暂,一天的研学时间就这么过去了,但是在活动中学到的知识必将伴随着我们一生;我期待下学期的研学快快到来!

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇十四

研学旅行作为一种新兴的教育方式,近年来受到越来越多教育工作者、家长、学生的欢迎。这种方式通过实践和参与,使学生深入了解丰富的文化内涵和科学知识,从而拓宽视野,增强自信,增加格局。在这个过程中,我们不仅能够学到知识,还能够得到一次难忘的旅行体验,让我们来看看我的一次研学旅行所得到的心得体会和悟。

第一段:尊重历史、感受文化的独特魅力。

这次研学旅行让我感受深刻的是尊重历史、感受文化的独特魅力。我们游览了从唐代开始建造的重要文化古迹和历史遗址,感受了古代人民智慧和勤劳的结晶,享受了古代文化的独特魅力。这让我对历史和文化有了更加深层次的理解,也为我今后的学习和生活提供了新的启示。

第二段:体验科学、探索未来的奥妙。

本次研学旅行的另一亮点是体验科学、探索未来的奥妙。在机器人展览馆里,我们观看了机器人比赛,体验了机器人设计和编程技术的神奇之处,也通过现场实践充分领略了科技创新的美妙之处,这一切鼓舞了我对未来的探索和发现的信心。

第三段:感受生态、珍惜环境的美好。

通过这次研学旅行,我也领略了自然的美妙和生态的宝贵。我们游览了许多生态景区,了解了保护生态环境和生态平衡的重要性。同时,在这次旅行过程中,我也深刻认识到生态环境的有限和宝贵,它需要我们每个人的共同呵护和保护,让我们珍惜环境,从小事做起保护生态。

第四段:拓宽视野、增加格局的重要性。

研学旅行不仅可以让我们增长见识,拓宽视野,更重要的是通过这种方式,可以增加我们的格局。在旅行过程中,我们结交了不同文化背景的人,感受了不同的生活方式和工作方式,从而更好地了解了社会和世界的多样性。这对我们今后的生活和工作至关重要,帮我们更好地适应全球化的发展。

第五段:总结。

通过这次研学旅行,我获得了很多收获和启示,无论是历史文化、科学技术、生态环境还是人文交流,都让我感到兴奋和惊喜。我相信这次旅行对我未来的学习和成长有很大的帮助,让我更加自信和勇敢地面对人生中的挑战。同时,我也深感研学旅行这种教育方式所蕴含的无限光明和未来的可能,它不仅可以增长我们的见识,而且可以帮助我们更好地适应和引领未来的发展。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇十五

在历史的长河中,中华民族经历了许多的磨难和挫折,但我们始终没有丧失信仰和勇气。作为一名学生,我有幸参加了学校组织的红色研学旅行,走访中共一大会址、井冈山革命根据地、红军长征出发地等一系列革命圣地。旅途中,我深刻体会到了革命先辈们的恢弘气魄和苦难,受到了极大的启发和鼓舞。

第二段:回忆往事。

我们一行人首先来到了中共一大会址,这是毛泽东等革命先辈们首次建党的地方。一进门,就被会场的犹存气息所感召。我几乎能想象出这里曾经沉重的氛围,曾经的党员们是如何在这里为革命事业绞尽脑汁,为千万民众贡献自己的力量。毛泽东关于向群众认真科学的号召,深深地印刻在我的脑海中。

第三段:亲身体验。

在井冈山革命根据地,我们登上了赣江第一杆“八一”纪念碑。这面巨大的红旗在风中猎猎作响,那股气势让我心潮澎湃。据导游介绍,当年革命战争烽烟四起,红军在井冈山遭受重创,但党员小组和地方老百姓一起坚持抗战,共同战胜了敌人。这种伟大的团结精神令我受益终生。

第四段:情感回顾。

晚上,我们听了一场红军长征的题材小剧。这是一个充满优美旋律,情感深厚的故事,深深打动了我。红军长征没有路标,没有地图,红军战士们为了维护革命事业,逆天行进,生死未卜。他们的崇高牺牲精神,让我为之感动落泪。我认为,只有像红军一样,坚定自己的信仰,才能不断走向胜利。

第五段:总结。

本次研学旅行使我深刻领略到了红色精神的博大精深,更坚定了我追求真理、关注社会的信念。通过与导游、领队、同学们的交流互动,我也学到了和人沟通的艺术,同时也增强了团队协作意识。我相信,这次旅行会成为我人生中宝贵的一笔财富,为我未来的成长提供坚实的支撑。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇十六

近年来,越来越多的学生家长开始关注起辅导学生活动的重要性。辅导学生不仅是提供学习帮助和知识指导,更是培养学生综合素养和积极心态的重要途径。在我参与辅导学生的经验中,我深刻感受到了辅导学生活动给我带来的收获和体会。以下是我对辅导学生活动的感悟心得体会。

第一段:了解学生需求的重要性。

辅导学生之前,首先要进行学生需求的了解和分析。学生需求的多样性和个体化就决定了我们不能一概而论,要因人而异。通过和学生面对面的交流、听取他们的想法和困惑,我发现其实很多学生只需要一个倾听者,需要一份鼓励和支持。了解学生需求是开展有效辅导的前提,只有真正站在学生的角度,才能找到最合适的方法。

第二段:创设积极的学习氛围。

辅导学生活动的一个重要目标是培养学生的学习兴趣和积极的学习态度。创设积极的学习氛围是实现这一目标的重要手段。在辅导中,我会通过设计趣味性的活动和游戏,来激发学生的兴趣和激情。同时,我也会鼓励学生参与到课堂讨论和小组合作中,让他们能够积极主动地参与学习过程。通过创设积极的学习氛围,可以让学生感到学习是有趣和有意义的,从而提高学习效果。

第三段:发掘学生的潜能和特长。

每个学生都有自己的潜能和特长,辅导学生的过程中,我们要发掘、培养和发挥学生的潜能和特长。我发现通过辅导学生活动,可以促进学生的自我认知和自我发展。我会和学生一起探索他们的兴趣爱好和优势,并帮助他们找到适合自己的学习方法和学习策略。在辅导中,我经常鼓励学生尝试新的学习方式和解决问题的方法,让他们更加全面和自信地发展。

第四段:锻炼学生的时间管理和解决问题能力。

辅导学生活动不仅是提供学习帮助,更是培养学生的自主学习能力和解决问题能力的机会。在辅导中,我经常和学生一起制定学习计划和目标,让他们学会合理安排时间,培养自律和自我管理的习惯。同时,在学习过程中,我也会引导学生找到解决问题的方法和策略,让他们能够独立思考和解决困难。通过锻炼学生的时间管理和解决问题能力,可以帮助他们建立自信和独立思考的能力。

第五段:建立师生互动和信任关系。

辅导学生活动的一个重要方面是建立师生之间的互动和信任关系。在辅导中,我经常和学生进行直接的沟通和交流,让他们感受到我的诚意和关怀。我积极倾听学生的意见和想法,为他们提供支持和鼓励。通过建立起紧密的师生关系,可以让学生更加愿意接受辅导,更加主动参与学习。

综上所述,辅导学生活动不仅是提供学习帮助和知识指导,更是培养学生综合素养和积极心态的重要途径。通过了解学生需求、创设积极的学习氛围、发掘学生的潜能和特长、锻炼学生的时间管理和解决问题能力以及建立师生互动和信任关系等方法,我们可以更好地辅导学生,帮助他们实现成长和发展的目标。在这个过程中,我们也会收获到成就感和快乐,感受到辅导学生活动的重要性和价值。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇十七

研学旅行的意义在于让孩子以集体生活的形式,开阔眼界、增长见识、探讨学习。来看看小学生研学旅行的。

吧。

古城西安,十三朝古都,在这片古老的土地上矗立着大明宫、小雁塔、华清宫,它们见证了千年前的繁华。

我们首先走进了交通大学,交通大学以精勤、敦笃、果毅和忠恕的宗旨闻名四海,吸引成百上千的优秀学子竞折腰。多少英才出自这所名校:张元济、蔡元培、蔡锷、黄炎培、钱学森、张光斗、吴文俊、蒋正华、周鸿祎、陈冬、陆治原、路一鸣、侯宗濂等。

下午游览了大唐芙蓉园,晚饭后在城墙上散步。大唐芙蓉园将唐代建筑几乎完美的还原,还有许多精彩表演,是个放松的好地方。在城墙上,我们欣赏到了西安的夜景,历史与现代交融,令人心灵震撼。总之,西安是个美妙的地方。

第二天上午我们走进了秦始皇兵马俑,秦始皇陵中的兵马俑栩栩如生,坚挺的脊背,坚定的眼神令人心灵震撼,在破碎的兵马俑碎片中也能感受到历史的沧桑。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉,奴隶是奴隶主生前的附属品,奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马(战车、战马、士兵)形状的殉葬品。

下午我们体验了汉文化,学习汉代历史文化,了解汉代文明。聆听汉学专家讲授汉代故事;穿汉服,做汉礼活动;制作汉代瓦当拓印。瓦当,是古代中国建筑中筒瓦顶端下垂部分。在瓦当这一小小的图形空间内,古代中国匠师们创造了丰富多彩的艺术天地,属于中国特有的文化艺术遗产。汉代瓦当是在秦代瓦当基础上发展起来的,青出于蓝而胜于蓝,与秦瓦当相比,汉代瓦当不仅数量多,而且种类更加丰富,制作也日趋规整,纹饰图案井然有序。

第三天上午我们走进了西安博物院,它是陕西省西安市的一座集博物馆、名胜古迹、城市园林为一体的博物馆。以展示的珍贵文物,唐代千年古塔、悠扬的雁塔晨钟、秀丽的园林景观而闻名。

下午在回民街闲逛,回民街有许多特色小吃,都很美味,吃的很尽兴。回民街上集中了西安各式各样的清真小吃,有在卖烤羊肉串的,有在卖桂花糕的,有在卖肉夹馍的,有在卖裤带面的(又名biangbiang面),有在卖牛羊肉泡馍的......各种食物的香味弥漫在整条街上,香极了!店家的叫卖声、游人的说笑声夹杂在一起,热闹得不得了。

晚上聆听古老秦腔戏剧,“生、旦、净、末、丑”让我们眼前一亮。《面见圣上》及《王小三传闻》的经典戏剧演出,为我们了解秦腔打开了一扇大门。

光阴似箭,日月如梭,到了临别的那天,我们坐在动车上,望着渐渐远去的西安城,我有点念念不舍,但此时的我只能说:“西安,再见!”

临近清明,学校组织我们去南京踏青,赏风,体会历史人文。

南京,一座历史悠久的文化古城,它曾是六朝都城;同时,它也是一座多灾多难的城市。历,它曾三次遭到大规模的破坏:明成祖朱棣烧毁了他父亲朱元璋花费毕生心血建造的南京故宫;曾国藩在镇压太平天国运动时,攻陷南京后,一把火将南京烧得一干二净;然而,最严重的还是1937年12月日军那惨绝人寰的大屠杀!

南京大屠杀纪念馆在这次游览中最难以忘怀,首先映入眼帘的是馆口那些黑色的雕像,他们全是大屠杀时的真实场景。看到这,我的心不免一紧,迈着沉重的步伐继续向前走,“300000万遇难者”用中英日三种文体刻在石碑上,我们在石碑下宣誓“牢记历史,勿忘国耻”,进入馆内,那整面遇难者的名字让我更加难受了,心中反复问道“为什么?为什么?为什么日军要残忍的杀害这三十万同胞?”

带着沉重的心情继续参观,馆内陈设了一些挖掘出的、国际友人捐献的、当时的日军提供的一些物品:

日记。

军刀军雷报纸等,这些都是对这段历史的强有力的证明,想到近年来日本篡改教科书,参拜靖国神社的种种行为,我们不求他们能够下跪道歉,只求他们能够正视这段历史!

展馆里的最后一个展厅“十二秒钟”日军在短短六个星期内杀害了三十万人,相当于每十二秒钟就将会有一个人死去,我进去感受了一下,十二秒钟,转瞬即逝,但只一瞬就会有一个生命离开这个世界,我的眼泪再也忍不住了。

走上二楼,从上往下看,一个宽十米,高六米的展柜,这里面全是遇难者的信息,他们之中甚至有好多人都没有确切的名字,只知道是某某某的亲戚,我不由得握了握拳。却发现我的双臂已经发软,使不上劲了。

走出展馆,来到万人坑遗址上,看着那面积巨大的石子堆,想到了之前在馆内看到的日军少尉的“杀人比赛”,《拉贝日记》中的记录,幸存者夏淑珍的回忆······这些都刺痛了我的内心,落后就要挨打!

周恩来总理曾对日本首相说过“前事不忘,后事之师”。是啊,前事当然不能忘记,应当牢记,应当作为我国发展的动力。

“让白骨可以入睡,让冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再恐惧,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间。”

来到曲阜,第一个景点便是高高的万仞宫墙,随着时间流逝,我们焦急等待着大开城门,终于,早晨八点整?祭孔大典?开始了。一队队人马整齐的出场了,有的敲锣,有的在打鼓,还有的在吹喇叭,大家瞬间被这热闹的气氛感染了。紧接着,迎面走来一队儒装少女,她们伴着古韵雅乐,跳起了优美的舞蹈,不知不觉间,表演就结束了。

手捧一卷论语,伴着微微凉风,身穿精致的汉服,以万仞宫墙为背景,体验儒学的风采。

接着,我们来到了孔庙。

孔庙有很多,但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门,金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门究竟有什么来历呢?我在心中暗想。这时,导游向我们解释说:振表示奏乐的全过程。以击钟开始,这就是金声;以击罄告终,这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成,赞颂孔子对文化的巨大贡献。

孔庙的柏树有上千棵,期中树龄最大的约两千岁,我们五个同学才勉强把他围抱起来。

孔庙的主体建筑是大成殿,这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱,每根石柱上面雕刻着两条巨龙,飞腾于彩云之中,雕刻玲珑剔透,刀法刚劲有力,在故宫里都很少见到。

游览完孔庙,我们又来到了孔府,这是孔家子孙后代居住的地方,孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家,所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘,池塘里有许多小锦鲤,它们在池塘里自由自在的游来游去,所以孔子给他的儿子取名孔鲤。

最后,我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树,象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地,讲究五孔不入。一孔,孔家出嫁的女儿;二孔,孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔,小小年纪便夭折的孩子;四孔,收到国家法律刑罚的孔家人;五孔,出家的孔家人。后来又增加了一孔,也就是六孔,孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从此变成了六孔不入。

这次研学之旅,让我感受到了儒家文化的源远流长,更感受到了中华文化的博大精深。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇十八

学生军训研学旅行是一种全新的学习体验,让我们在锻炼身体的同时,也了解到了军人的职责和使命。在这次研学旅行中,我所认识到的不仅仅是体魄的提升,还有精神上的成长。下面,我将详细描述我在这次军训研学旅行中的心得体会。

第二段:体能锻炼。

在军训期间,我们经常参加体育锻炼,比如绕场跑、俯卧撑等。这让我深刻认识到了健康生活的重要性。此外,在研学旅行中我还学习到了很多新的体育知识,比如球类运动和武术的基本动作。通过这些锻炼,我不仅身体更健康,同时也学会了如何更好地运动和保护身体。

第三段:军营文化体验。

在研学旅行中,我们还参观了军营,了解了军队的生活,领略了军营文化的独特魅力。比如,在我们参观军营的过程中,我们亲身体验了军人的工作状态、工作作风、地方管理等,让我更加明白什么是纪律和规矩,更加理解“忠诚、老实、实干”的军人精神。这些经历让我更加强化了自己的责任感和使命感,同时也深入了解了军人的艰辛生活。

第四段:团队协作能力。

军营让我学会了与团队一起完成任务的重要性,在团队协作的过程中,每个人都有一个职责和任务,如果一个人失去了信任和尊重,那么整个团队就会受到影响。因此,我们要学会互相合作,更好地完成任务,避免出现错误和冲突。这种团队协作的意识也可以在日常学习和生活中运用。

第五段:感悟。

这次军训研学旅行让我受益匪浅,让我对自己的未来有了更加清晰的目标。我不仅学会了许多生活技能,也学会了人生的经验和教训。在未来的学习和生活中,我会更加注重团队协作和自我锻炼,更好地完成学业和生活,为自己和社会创造更多的价值。

总结:

通过这次军训研学旅行,我认为锻炼身体、了解军营文化、学习团队协作能力都是我成长的重要一部分。在未来的学习和生活中,我会继续努力,保持思考和学习的状态,为自己和社会做出更大的贡献。

最优学生研学旅行活动心得体会及感悟(模板19篇)篇十九

作为一名走红色研学旅行的大学生,我的心灵深处得到了极大的历史洗礼和文化熏陶。此次旅行扩展了我的知识面,加深了我对党的历史和文化的了解,让我又一次体验了红色记忆的殷切温暖,更让我对祖国的未来充满信心。

第一段:准备和收获。

提起红色研学旅行,我相信每个人都会记得我的背包。这次旅行,我准备了很多实用的装备,因为我们都知道,一次成功的登山旅行必须包括很多特殊的设备和物品。但我还没有想到,我的旅行背包背后有着更重要的意义。因为旅行虽然只有几天,但是对于我的学习生涯和生活态度有着深远的影响。我庆幸,有机会和同学及老师一起走进革命的历史,感受党员的情怀和共产主义优越性,巩固了我们的爱国信仰。

第二段:藏红花的美好。

在这次旅途中,我最难忘的就是去了有着品牌效应的藏红花沟,这里因为历史的原因而留下了很多红色的云雾。这里不仅有着壮观的沟道地貌,还有着一段段红色革命的历史,这些历史,激励着我们继续前行,永远忘不了这段红色的历史。

第三段:三峡水电站的壮阔。

当我们来到三峡水电站的时候,我们惊叹于水电站的巨大设计和建设,也惊叹于三峡大坝的浩瀚哦威力。这一次巨大工程让我们感受到人们对科技的向往,对博物的向往。而作为计划生育的旗帜之一,三峡水电站更是让我们看到了一种不断发展的国家和民族,也是让我们对未来充满了无限的希望。

第四段:毛主席故居的感慨。

而当我们走进毛主席美丽的故居时,我和我的同学们都沉浸在他的色彩中。毛主席在这样小小的居所里,却带领着中国人民走过了千山万水,生命得到了极大的肯定,吸引了国内外的世人的视线。如此伟大的人物,我们感受到了其平凡的生活和伟大的理想,他的良好品德和全民的热情、全民的爱培养人民对他的尊敬和热爱,让我们相信,只有发展了理想和道德,牢牢地树立奋斗精神,人才是铁,中国必然能借力迁移、兴树更大。

第五段:学旅结合的推动。

这一次红色研学旅行让我意识到,红色的力量在不断地影响着我们。在这样国内对发展不同专业强烈的认识下,在这个社会繁忙的时代,我们也希望不断地去学习和探索一些新的道路,享受机会和未来。我们相信,在民族复兴的大路上,学旅结合能够推动学生科学的精神、创新的理念和时代的坚持,走向经济发展道路的各种智慧开发,正是得到这样的机遇歌睥才能建成一个强大的祖国和民族。

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