优质责任心得体会(模板15篇)

时间:2024-09-09 作者:雁落霞

写心得体会可以使我们更好地反思和回顾自己的成长过程,感受到自己的成长和进步。小编为大家准备了一些精美的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。

优质责任心得体会(模板15篇)篇一

作为一名党员应牢记党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。

没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中,人生才更有意义,使命感和责任感也才会随之而生。

为群众做了好事,群众发自内心的感激胜过任何奖励当我们亲身感受到老百姓的种种艰难,要努力为老百姓的利益而奋斗,从而激发出更强烈的使命感和责任感在经济全球化非常时期,我们不能仅仅停留在对自己负责,同时要关心国家大事,接受挑战,勇于弘扬我们的民族精神,承担相应的责任、义务,维护国家的法律制度,维护国家统一稳定和民族团结,为民族的'振兴,国家的富强而奋斗等例如国家在天灾人祸的困难中,如何为国家分忧,比如我们可以用捐助的形式,尽自己的一分微薄力量,为国家分解的等只有每个党员在很好的履行自己的责任同时,增强对社会的责任感,维护国家的利益,关心国家的大事,国家才会有希望,民族才会有希望。

通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位,永葆共产党的先进本色。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律,树立良好作风,带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律,坚决贯彻民主集中制原则,坚决反对本位主义、分散主义,自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致;必须严守党的组织纪律,服从组织决定,坚持党性原则,反对自由主义、宗派主义和小团体主义,维护党的团结和统一;必须严守党的群众纪律,增强相信群众、依靠群众的观念,保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风;必须严格遵守国家的各项法律法规,加强思想道德修养,带头发扬社会主义道德风尚,坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时,要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益,同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自觉地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么,为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么,取得了什么成绩?只有这样经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己,既不夸大,也不缩小;既纵向比,也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点,来审视自己,以宽阔的视野来谋划工作,并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,以争取新的突破。

优质责任心得体会(模板15篇)篇二

工作与责任我们每天到在讲,可我并没觉得由什么特别,可当我细读《工作就是责任》这本书时,“责任”两个字却让我有了更加深刻的认识和最深的感动,这两个字看似简单却蕴藏着深刻的道理。

当读到“换位思考,担当责任”这段话时,我读了两遍,读后有些感动,有点血热。书中写道:当困难临时,不是“各扫门前雪”,而是要更多的为别人着想。在我们的身边有时会听到这样的声音:“我们领导什么都不干,工资拿的却比我多,我要当了领导,一定比他干得好。”;“别提我们领导,不提一肚子气,一提两肚子气,我干得比谁都好,挣得却比谁都少。”试问:当大家一心只为自己的利益考虑的时候,可曾替他人想过?让我们静下心来认真思考:当你抱怨公司的时候,你对公司尽职了吗、负责了吗?当你责怨领导的时候,你可曾关心过他、替他考虑过吗?当你责怪都是因为工友工作失误而导致危险发生的时候,你又为此事分担了多少责任?这些都是值得我们去思考的。

“能为本,德为先”简单的几个字却让我读出了很的多道理,用自己的能力去做事,这是我们做事的基本;而在这之前应该让自己做一个有德的好人。只有尊重别人才能得到别人的尊重,承担责任会使你比别人更突出,比别人更值得信赖。做好自己的事情,更主动的帮助别人做好事情,做任何事情力求完美,所有的这些都是富有责任心的表现。我欣赏并信赖这样的人,我们应该也同样希望被别人欣赏和信赖。

书中有这样一段话:“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。的确,一个人工作做的好坏,最关键的一点就在于他有没有责任感,有没有认真履行自己的职责。责任可以使人坚强、责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩。在工作中,我们就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由压迫式、被动,转化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。没有做不好的工作,只有不负责的职工。

对于我们铁路职工而言“安全就是生命、安全就是效益、安全就是幸福”,而要确保“安全”就必须对工作负有高度的“责任”感。那么,怎样做才叫对工作负责任,怎样才能真正体现出责任感?我认为:只要我们在本职岗位上坚持标准化作业,杜绝各类不安全事故的发生;积极主动地向同事请教、向书本学习,做到业务上精益求精,最完美地履行我们的职责;努力工作,忠诚于企业,全力以赴,为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给班组长以支持,给同事以帮助;始终把“责任”两字和不折不扣的圆满完成各项工作任务作为自己的动力,让责任成为一种习惯,才能保证企业有能力为我们负责任。

现如今,在构建和谐社会的大环境下,我们强调的是“以人为本”,而在人的生存过程中我们则应该以“责任”为本。一个人无论能力大小,只要他能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内的工作,他所做的一切就有价值的。因此,我们每个人在完善、提高个人素质的同时,都应当牢牢记住“工作就是责任,责任胜于能力!”

优质责任心得体会(模板15篇)篇三

教师的爱与责任指出:在学生面前发牢骚、说怪话,流露消极人生观、庸俗处世哲学和低级趣味,严禁传播有害学生身心健康的思想”。我国正处在社会主义初级阶段,社会变革正处于新旧交替时期,经济发展不平衡,又由于竞争机制、分配体制的不健全,使社会收入分配差距拉大,一些个体或私营主的收入迅速增加,甚至一夜暴富,与之相比教师收入明显偏低。特别是经济落后地区,连教师的工资也难以保证,于是,教师队伍中出现不热心本职工作,对本职工作不尽职尽责,把主要精力用于校外创收或第二职业上,特别是出现那种以职谋私,职钱交易的行为。在这种现实下,教师应调整自己的心理,要有一种“知足常乐,安于贫穷”心态,要给学生一种积极向上的乐观心态。从另一方面来说,“比上不足,比下有余”,看看广大农民家庭中,有一些家庭连学生的生活费用都很难支付,相比之下,教师就应该知足。我曾听过一些教师在受到不公正待遇,特别是拖欠教师工资达半年之久时,有的教师发牢骚说:“真不想再管学生。”但事后仍兢兢业业,严谨治学。再问他时,答道:“我不忍心,不能为了几个钱,毁掉一代人,否则,良心难安。”这样的教师令人敬佩,他们想到的不是以已私利,而是教师应有的为师之道,这样的教师的师德在他们的性格中已升华,尽管受到不公正待遇时,仍能保持为师者的高风亮节。

“作为一名小学教师应以身作则,注重身教,为人师表。”“具有良好的心理素质和文明向上的行为习惯。”所谓:“十年树木,百年树人”,就是要树立学生高尚的思想品德。这不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生。人常说:“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的老师,只有教师的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情。在市场经济的大潮中,就有那么一些教师拜金主义、享乐主义极其严重,利用给学生订资料搞回扣,甚至暗示学生家长进行“感情投资”,为了奖金与名次,教学生如何作弊,这些教师忘了自己的职责、忘了自己是人类灵魂的工程师,让金钱与名利蒙住了双眼。这些教师的一言一行影响着学生人格的发展,时刻教育并指引着学生走上一条自私自利、以权谋私、道德败坏的不归路,在一定程度上给社会造就了罪恶的根源。让我们从自身做起,给学生一个美好的印象吧!

教学管理中要求教师“严格遵守学校的教学管理制度”、“应尊重学生的人格”、“虚心向有经验的优秀教师学习”、“提倡戒烟”、“反对酗酒”“诲人不倦”、“坚持教学相长”等等。所以我说教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。正如鲁迅所说:“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而,教师置身于现实生活中,在市场经济的环境下,如何能做到洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做好教育人的工作,做一个名符其实的好教师,必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。严格按照《规范》中的要求去做,才能在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。

教育局一再强调:“教师应廉洁从教,坚持高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响”。廉洁与贪污相对,是中国传统道德一个基本规范。特别是教师,教师作为培养人的专门工作者,其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性,教师的品德除了仁爱、真诚,还包括公正廉洁。学生无所不在消息无所不通,教师言行上的任何不检点,人格上任何不完善,都会影响到自己的学生,并会影响教师的教学效果。在学生眼中,教师是偶像的代名词。他们不容自己的偶像有任何的瑕疵。“教师应切实减轻学生过重的课业负担和经济负担”。不能依己之私利强迫学生购买学习资料,从中谋利,那样即有损师道尊严,更是降低了教师的身价。

优质责任心得体会(模板15篇)篇四

今天是培训的第二天,上午参加了军训,下午看了李强老师讲的.《感恩·责任·忠诚》一讲。

一个忠诚的人,必须忠于自己、忠于组织、忠于事业、忠于信念,只有如此才能忠诚于自己的事业。诚信是一个人的基本素质,不守信用的人,最终不会被任何人及企业所信任。

李强老师讲的忠诚、责任、感恩,让我们将自己的最本职工作先做到位,融会贯通,一切工作中的程序动作必须做到短期内掌握并且会用,并做到专业性。

从李强老师讲的视频中,我认为最重要的是做好每天该做的四件事:一、想你该做的。二、说你该做的。三、做你分内的。四、改你做错的。每天睁开第一眼,我们应先想今天应该做哪些事,昨天在工作中有哪些遗漏,并将它及时的补齐并改正。将自己分内的事做好,做到位!

我们的第一期培训才刚刚开始,作为其中一员,我将此次的培训内容作为对自己行为、知识的一次提升和补充,在此丰富自己的生活、阅历。并且在以后的工作中努力做到,约束自己的行为举止。

在工作中应该有永远比上司期待的工作成果做得更好的心态!作为电气自动化部一车间彩涂的一名办事员,每天的工作就是将上面的通知、信息向各位员工传达,并将本作业区信息向上级做反馈。但是除此之外,在空闲时间会和其他白班成员一起在生产线做巡检、检修工作,我认为多学习是对自己的负责。可能因人而异,但是对于专业的部分知识,我还是会在同事的指导下加强学习和巩固。

在此后的工作、生活中,我会将此次这15天作为一个标准严格要求自己。

认真第一,聪明第二,做好每天该做的,改正曾经做错的,每天都有进步,是我今天的第一收获。

优质责任心得体会(模板15篇)篇五

四季更迭,岁月不居,爱心、信心和――我的心得。燥热的炎夏离越来越远,天高云淡、稻谷飘香的金秋带来舒爽的喜悦。今夏、今秋,我的心情也恰如季节的更替,由迷茫、郁闷到忐忑不安乃至平和、喜悦、充实。一路走来,我庆幸自己能成为三幼的一员,庆幸遇到了可敬可亲的师长同事。刚入园,园领导亲切诚恳的话语,让我倍感亲切与友善,循循善诱的良苦用心更令我感动、信任;黄国君老师细致入微的指导,认真踏实的态度,正直、热情的品性人格,也让我初步感受到三幼和谐、严谨的工作环境与氛围。我相信:这是能让我踏下心来工作的`地方。半个月来,由不熟悉工作内容、要求、程序到现在基本独挡一面,我的自信心在复苏,工作热情也日益高涨。特别是在与们的接触、交往过程中,我切实感受到了孩子们的可爱,也切实意识到工作的不简单:每一个环节,每一次交流,每个孩子的脾气、个性,每句话的轻重缓急……它们是丝丝入扣,不容丝毫懈怠,幼教之友《爱心、信心和责任心――我的教育心得》。当一个哭闹的孩子在我的安抚下快乐地玩耍;当闭口不吃的孩子咽下最后一勺稀粥;当寝室里的孩子一个个进入甜蜜的梦乡;当孩子们拿着插好的玩具得意地向我展示;当大便的孩子喊我帮助;当调皮的刘尘雨对正站在窗台上的我说:“老师,小心点”、“老师,别摔下来”……我的心被快乐所包围,我的心溢满幸福。我由衷地感到工作的真意:我的付出是如此地被需要!无论做什么,需要就是存在的理由。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。要成为一个合格优秀的幼教工作者,我必须付出更大的努力。有人说:无论在哪个行业,决定一个人是不是高手的根本因素不是技术,而是人的心――爱心、信心和责任心。我会用爱心关注孩子,用信心提高自身素质,用责任心负起教育的使命,不断前行!

优质责任心得体会(模板15篇)篇六

在认真研读了我的岗位职责后,深深感受到,在精细化管理时代已经到来之际,成大业若烹小鲜,做大事必重细节。用心做好细节,体现完美,细处着手,大处着眼。这将是成为我今后工作开展中始终要秉承的宗旨。在“团队创造价值”越来越明显的今天,我体会到一个真正合格的中层管理者,应该把自己定位为一个为下属提供服务的“服务人员”,而不是所谓的“领导”。应该时刻惦记着为教师专业成长服务,秉持“服务大于管理,氛围优于制度”的理念。要做到心中有爱,肩上有担,腹中有墨;才能做一个合格的教学理论与实践的践行者,引领者。其次要努力增强七种意识,强力提升个人素质:榜样意识、管理意识、服务意识、协调意识、教研意识、奉献意识和创新意识。

今天我的岗位职责学习发言是对我的诸多岗位职责中的两项主要工作的一些思考。

基于岗位名称是课程管理室主任,那我首先要学习的是学校开展课程管理的目的是什么?我的理解是应从三方面即学生发展、教师发展、学校发展出发:首先,推进素质教育促进学生全面而主动发展。其次,提升教师的课程意识,促进教师的专业发展。最后,实现学校的课程创新,形成学校办学特色。所以我在实施课程管理和加强课程建设的过程中要始终坚持“以学生发展为本”的原则。

所谓以“学生发展为本”就要充分地考虑学生的需要、兴趣和经验,科学设计课程与教学方案,合理组织教学内容,积极探索自主、合作的学习方式。本学期所要研究实施的导学单教学模式就是“先学后教”的教学方法,这就是充分体现了学生学习的自主性,真正做到为学生的需要而教。

在校本课程开发上,我认为由先前我校提出的“培养兴趣爱好,发展个性才华”提升到“为每个孩子积蓄成才力量”为此项工作的宗旨。要尊重每一位学生的人格,关切每一位学生的需要,理解每一位学生的情感,赏识每一位学生的进步。我们学校已逐步形成了两大类,六大板块且相对稳定的30多门拓展型课程的科目体系,同时“初中语文小雨点读写网”的系列拓展活动课程也已是作为我校的精品课程在全区被推广,因此,在新三年规划中,推进校本课程特色化,特色课程系统化、科学化、规范化,逐步形成“做最好的自己”品牌课程,将是我的主要工作之一。

在实施课程管理和加强课程建设的过程中,我还须注意的是:一个是要紧紧盯住“课程标准”,关注教学流程,关注教学反思,要让教师把标准溶化于教学的全过程,并进而成为教师心中的耙子,手中的尺子,真正把标准落到实处。

我觉得过程评价是一种跟踪式的动态评价,它能发现在实施方案过程中存在的问题与不足,可以为校本课程的后续开发提供信息与建议。它评估的是课程的实际使用效果,教师和学生是最直接的参与者、感受者,就是评价的主体。教师对课程实施的评价主要集中于以下几个问题:课程是否达到预期目标;课程实施过程中存在哪些优点或缺点,是否需要修改和完善课程设计;课程的实际使用是否对学生具有吸引力;课程是否可后续发展等等。教师的评价可以通过反思进行自我评价,也可以由我们课程管理室部门设计相关问卷或其他评价工具组织教师参与评价,由教师提供必要的评价信息。学生的评价则可包含:是否喜欢该课程,通过该课程的学习有哪些收获,课程实施的哪些环节需要改进等等。评价方法可以是由学生针对上述问题开展自评,也可以组织学生进行访谈、座谈或问卷调查等。实施过程的评价能体现其过程性、动态性,更能因此获得过程中的评价信息。

第二个是开展以校为本的教学研究,即校本培训。建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度,这也是教师成长的现实要求与紧迫任务,也是质量兴校的方向和重点。例如建立“课堂视导”的教学研究制度,开展类似“课例研讨”的以课堂教学为载体的常态教学研究活动,特别要研究教师的教学方式和学生的学习方式,促进教学实践,要注重解决实际问题,注重概括提升、总结经验和探索规律,提高教学质量。

指导教研组,备课组开展教学工作。

具体的工作细则我不一一罗列了,只是谈几点设想:

1、对于每两周一次的教研组长例会,将把“布置—接受工作”的单向被动接受形式变为“发现—分析—研讨—决策教学中的问题和困难”的双向研讨模式,以“本体知识,专业技能”两大内容为主线,借多种形式开展教研组长和备课组长的培训工作。

2、有效落实教研制度,提高教学质量。

备课组“2+1”教研制度。“2”就是坚持两项常规要求:一是组员分别总结反思前一周教学知识点的达成度和学生学习中存在的问题,及本周补救措施。二是备课组成员轮流主备后一周的授课内容,其他成员进行补充完善。“1”是每个备课组根据自身实际和学生实际搞一个小课题,提升研究水平。

教研组“一学科一经验”教研制度。相对备课组而言,教研组应该更多的研究本学科在本校实施教学的共性问题,提出一些基本要求,并加以落实,形成教研组共同的经验。例如我们英语教研组可以把“双情模式”教学中的实践成效整理一下,数学组可以把分层评价中的收获梳理成有效的经验等。

我相信,任何一项工作,只要我们脚踏实地地去做,一定会发挥出它的最大功效。最后,回到我的主题———用心做好细节体现完美,我要提的是我所追求的细节,并不是“细枝末节”,而是用心,一种认真、严谨的态度和科学的精神。对于新的岗位还有许多问题需要思考和学习,希望在今后的工作中,能得到在做各位领导的帮助和提点,谢谢!

优质责任心得体会(模板15篇)篇七

人生中有许多责任,说起“责任”二字的含义,我们变不陌生。常言:父母的责任就是对孩子负责,老师的责任就是对学生负责。子女有孝敬父母的责任,爱护环境是我们每位公民的责任等等。我们每天来到工作岗位上,工作就是一种责任。责任是一种永不消失的精神,一种敢于负责,主动负责的一种积极的态度。

责任是用心做,专心做,尽心尽责的完成好自己该完成的事。对于工作岗位中的我们,就要对工作岗位负责任,承担责任,坚守岗位就是坚守责任,也是对自己负责任。工作中,我们要以高度的责任心,认真对待工作中的每件事。企业的生存和发展关系到我们员工的生存和发展。在我们天天的工作中,责任无处不在。比如,掉落地下的螺丝和弹垫片,我们有捡起的责任,对于工作区域的卫生责任区,我们有义务去清理清扫,保持干净明亮的责任。

对于我们每天装配的小车,要对每安装一个螺丝的尺寸和型号都要符合工艺技术参数要求的责任。装配完调试过程中,如出现故障,我们要勇于承担责任,责无旁贷,自己的责任不能推卸给他人,不推卸责任。这样我们的工作才能体现出自我价值。坚持5s管理每个阶段的工作,持之以恒,不断优化,一起努力创造文明的环境提升良好的企业形象,也是每位员工对5s工作维护和保持成果的责任。

责任其实是很简单的且又很重要的,责任需要坚持,天天尽守职责。每个人都要做好自己的事,增强自身的责任感。只有我们拥有一颗诚挚的责任心,就会倍加努力工作,有责任心的人才能把工作做好。工作中尽自己的责任就能享受工作带来的无比喜悦,殊不知生命的真正意义在于快乐。让责任成为一种习惯,让责任成为工作岗位中永恒的主题。牢记“工作就是责任,责任重于泰山”,激起我们对工作的热情。

让责任沉淀在我们每一位员工的生命中,以敬业,负责,诚实的态度,做一个有责任心的员工,在工作岗位中把领导安排的任务按时保质保量的完成。在今后的工作中,扬长避短,不断提高自身素质,增强自身荣誉感,提高工作能力,更好更出色的完成任务。对自己每做的'事件负起责任,履行好工作岗位中的责任,让责任随身而行。

优质责任心得体会(模板15篇)篇八

任何伟大的工程都始于一砖一瓦的堆积,任何耀眼的成功也都是从一跬一步中开始的。这一砖一瓦、一跬一步的累积,都需要我们以尽职尽责的精神去一点一滴地完成它。

成功的优秀人士大都是这样的人:高度责任心;工作态度表里如一、一丝不苟;永远抱有激情。他们的成功是一种透明的成功,没有半点虚假,没有半点水分。

我们都知道,姚明现在是nba赛场上的英雄,身价上亿美元;白发斑斑的美国viacom公司董事长萨默·莱德斯通神采奕奕,永远年轻,他所领导的公司在美国拥有很大的名气;事业有成的比尔·盖茨仍潜心凝神地工作,决意把微软的产品卖到全球每一个地方……在这里,他们的身份各异,或者是球星,或者是公司的董事长,但是仔细分析,我发现他们的态度却有着惊人的相似:

认真地对待工作,百分之百地投入工作,从来没有想过要投机取巧,从来不会耍小聪明。

工作就意味着责任,岗位就意味着任务。在这个世界上,没有不需承担责任的工作,也没有不需要完成任务的岗位。工作的底线就是尽职尽责。

大家肯定也都知道布莱德雷将军的故事吧?

当时,一群男孩在公园里做游戏。在这个部署中,有人扮演将军,有人扮演上校,也有人扮演普通的士兵。有个“倒霉”的小男孩抽到了士兵的角色。他要接受所有长官的命令,而且要按照命令丝毫不差地完成任务。“现在,我命令你去那个堡垒旁边站岗,没有我的命令不准离开。”扮演上校的亚历山大指着公园里的'垃圾房神气地对小男孩说道。“是的,长官。”小男孩快速、清脆地答道。接着,“长官”们离开现场;男孩来到垃圾房旁边,立正,站岗。时间一分一秒地过去了,小男孩的双腿开始发酸,双手开始无力,天色也渐渐暗下来,却还不见“长官”来解除任务。一个路人经过,说公园里已经没有人了,劝小男孩回家。可是倔强的小男孩不肯答应。

里。你能不能帮我找到他们,让他们来给我解除任务。”路人答应了。过了一会儿,他带来了一个不太好的消息:公园里没有一个小孩子。更糟糕的是,再过10分钟这里就要关门了。小男孩开始着急了。他很想离开,但是没有得到离开的准许。难道他要在公园里一直呆到天亮吗?正在这时,一位军官走了过来,他了解完情况后,脱去身上的大衣,亮出自己的军装和军衔。接着,他以上校的身份郑重地向小男孩下命令,让他结束任务,离开岗位。军官对小男孩的执行态度十分赞赏。回到家后,他告诉自己的夫人:“这个孩子长大以后一定是名出色的军人。他对工作岗位的责任意识让我震惊。”军官的话一点没错。后来,小男孩果然成为一名赫赫有名的军队领袖——布莱德雷将军。

先考虑他们吗?当然会!这样的人无疑是能够准确无误完成任务的人。

我和企业界的一些朋友经常交流员工方面的一些看法,大部分的时候都有这样的共识:企业需要的优秀员工,不是说他要有多高的学历、多好的经验、多高的技术,而是他对工作是否具有认真负责的精神!

对一切岗位制度和公司纪律,都在内心深处嗤之以鼻,对一切组织和机构中的岗位制度都持抵触情绪和怀疑态度。在工作和生活之中,以玩世不恭的姿态对待自己的工作和职责。对自己所在机构或公司的工作报以嘲讽的态度,稍有不顺就频繁跳槽。他们在团体中,如果没有外在监督,根本就无法工作。他们对自己的工作推诿塞责,固步自封。任何工作到了他们的手里都不能认真对待,以至年华空耗,事业无成。又何谈什么谋求自我发展、提升自己的人生境界、改变自己的人生境遇、实现自己的人生梦想呢?我们每个人都应该知道:生活总是会给每个人回报的,无论是荣誉还是财富,条件是你必须转变自己的思想和认识,努力培养自己尽职尽责的工作精神。一个人只有具备了尽职尽责的精神之后,才会产生改变一切的力量。工作的底线是尽职尽责。改变态度,努力培养自己勇于负责的精神。你将成为工作与生活中的赢家。

优质责任心得体会(模板15篇)篇九

作为一个社会人,承担起责任是每个人应尽的义务。责任是一种内在的驱使力量,它不仅体现在我们对自己的承诺上,也体现在我们对他人和社会的关心和关爱上。通过以往的经验和学习,我深刻体悟到责任的重要性,并从中得到了一些心得体会。

首先,我体会到责任是一个人品质的体现。一个有责任心的人,不仅有始有终,而且在过程中会尽心尽力,从而获得更好的结果。我曾在一次团队项目中遇到一个比较懒散的成员,他总是拖延任务的完成,由于他的不负责任,整个项目进度被耽搁了。而与之相反,我自己对待任务总是兢兢业业,始终如一地投入到工作中去,因此在项目最终的评估中,我的表现得到了很高的评价。正是因为我有责任心,才能够做到事半功倍,提高工作的效率和质量。

其次,责任意味着勇于承担后果。一个有责任心的人不会把错误或失败归咎于他人,而是勇于承认自己的错误,并从中吸取教训。我曾经在一次团队合作中犯了一个低级错误,导致整个项目的成功受到了威胁。虽然我内心非常后悔和愧疚,但我没有逃避责任,而是勇敢地向团队成员承认错误,并积极主动地提出解决方案。最终,在团队的共同努力下,我们成功地克服了困难,实现了项目的顺利进行。通过这次经历,我深刻体会到,责任意味着面对困难和挫折时能够勇于承担后果,同时还能够用智慧和勇气去解决问题。

再次,责任是一种对他人和社会的关心和关爱。作为一个有责任感的人,我们不仅要担当起自己的责任,还要关心和关爱身边的他人。我曾在一次社区志愿服务活动中担任组织者的角色,负责筹备和安排各项活动。当时,由于人手不足,我面临着很大的压力。但是我明白,作为社区的一员,我有责任为社区的发展和居民的福利尽一份力。因此,我更加努力地筹备活动,积极争取志愿者的参与,并与居民沟通保持良好的关系。最终,活动取得了很大的成功,并得到了居民的一致好评。通过这次活动,我意识到责任不仅自私地只追求个人利益,更要关心他人的需求,并积极为他人和社会做出贡献。

最后,我体会到责任心在职业发展中的重要性。在竞争激烈的现代社会中,一个有责任心的人往往能够获得更多的机会和成功。我曾在一次面试中遇到一个问题,面试官问我:“你为什么认为你是一个有责任心的人?”我坦诚地回答:“我相信责任是一个人成功的关键因素,只有在工作中充满责任心,才能够做到尽职尽责,才能赢得他人的信任和尊重。”最终,我顺利通过了面试,得到了这份工作机会。通过这次经历,我深刻体会到,责任心不仅在个人生活中重要,也在职业发展中至关重要。

总之,责任是一个人在个人生活、工作和社会中的底线要求,是品质的体现,也是成功的关键因素。一个有责任心的人能够始终做到尽职尽责,在面对困难和挫折时勇于承担后果,在关心他人和社会福利上积极作为,并在职业发展中获得更多机会和成功。面对责任,我们应该始终保持敬畏之心,并通过勇于承担责任的言行去实践和追求更好的自己。

优质责任心得体会(模板15篇)篇十

活着不仅仅只有自己,如果快乐无人分享,那不叫喜悦,快乐与难过时相应而比的,倘若悲伤地时刻有个人拍拍你的肩膀,让你依靠一下,那也是一种快乐的伤感了!生命的责任不是自己想不要就可以抛弃的,没有责任的人生失去了的也就是你活着的意义了,你的快乐没人知道,你的悲伤没人和你一起承受,那么你就是现实世界的纯正意义上的“孤家寡人”!

如果你只是存活在唯你的世界里,如果你只是思考你一个人的人生,如果你只是为你自己而生活,你注定一生只是大海的一颗水,很很渺小而毫无光泽,注定要一生卑微罢了!

掐指数数,手上的年轮还有多少,有些事必须想想的,因为我们有这样的责任!你的家人,你的朋友,你需要对他们负责,你也需要对自己的生命负责,这是我们天生带来的使命感,推也推不掉的!我想其实每个人都知道自己所被上天赋予的使命,想完成,只是有些时候因为某些客观的因素阻拦被迫推迟而已,时间没了期限知道自己生命结束的时候才开始后悔莫及!

我们的双手所要托起的不仅仅是我们自己身体,还有我们的家人,甚至是周边的朋友!一个生命,首先,必须要让自己强大才能让他人看得起,也就有能力可以帮助别人,如果连自己都不想帮自己,那再有能力的人也是无法帮助我们的!

在现在的这个世界,生命的自私也是可以理解的,每个人都是有私欲的,我觉得这很正常,如果一个人没私欲那说明这个人没有情感,更别谈责任了!只是这种私欲是否损伤到他人这才最关键!健康的私欲没什么不好!我也是一个有自私情感的人,我也有私欲,因为我也只是一个很普通的人,而且我觉得只要是人就会有私欲!

只要把握的有分寸,正会是因为这样的私欲激动着我们不断地提高自己,不断地完成自己使命感,不断体现出自己生命的责任感!生活其实差不多就是每一天重复着几乎一样的事情,有时候我们会觉得活着真的不知道有什么意思。但必须活着!

我也不知道自己的未来,因为下一秒的事情谁也无法预料,我只是有种感觉告诉我的心说:我的生命不是只为我一个人,我不是我这条生命权利的主宰,我只是它的一个载体罢了!我的世界不是只有我一个人,我还有的我的家人,还有爱我的所有人!我还有我生命的责任!

不一定每个人对生命责任的感悟都一样,但我相信所有的人在心底对生命的要求的原则都一样,那就是大家都希望自己的家人活的快乐、幸福!

像雪花,虽然一片的力量很小很小,但是它尽自己全力向世人展现自己最柔美、最洁白的一面,它将自己生命诠释的唯美而绚烂,它很努力地完成了对自己生命的责任,即使在世人面前舞动的时间很短很短!

像雨,即使一点一滴的降落,但是它洗净了世界的很多污浊,它的心很透明,很纯洁,它让自己葬埋在世界最宽广的怀抱,它永远记得自己出生的地点,它记住了给自己生命的大地,它对生命的责任伴随着自己骄傲的在自己重新还给给自己生命的“人”了!

优质责任心得体会(模板15篇)篇十一

要提升个人执行力,一方面要经过加强学习和实践锻炼来增强自身素质,而更重要的则是要端正工作态度。那么,如何树立进取正确的工作态度关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。

职责心和进取心是做好一切工作的首要条件。职责心强弱,决定执行力度的大小;进取心强弱,决定执行效果的好坏。

所以,要提高执行力,就必须树立起强烈的职责意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自我的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸职责。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。

天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡,分工各有不一样,但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮,结果终究是一事无成。

所以,要提高执行力,就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”所以,要提高执行力,就必须强化时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、立刻就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。

每项工作都要立足一个“早”字,落实一个“快”字,抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理,时刻把握工作进度,做到争分夺秒,赶前不赶后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

仅有改革,才有活力;仅有创新,才有发展。应对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今日,创新和应变本事已成为推进发展的核心要素。

所以,要提高执行力,就必须具备较强的改革精神和创新本事,坚决克服无所用心、生搬硬套的问题,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作、执行指令。

在日常工作中,要敢于突破思维定势和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯。总之,提升个人执行力虽不是一朝一夕之功,但只要按“严、实、快、新”四字要求用心去做,就必须会成功!

优质责任心得体会(模板15篇)篇十二

责任感是人对待事物的态度和一种对自身的自我约束,从本质上可以说是人对于宇宙万物和自身处境的意识存在的具体展现,在日常工作中,责任感就是责任心,“不患无策,只怕无心”,一个人的学识、能力、才华很重要,但缺乏责任感、责任意识、责任心就不堪大用,即使小用也令人担心,人们从事的工作不同,能力和作用不同,但无论是统管全局的领导者还是平凡岗位上的工作人员,系于责任就没有小事。当前,在社会、学校、家庭以及自身多方面因素的作用下,部分大生的责任感趋于淡化。

重个人意识,轻社会需要; 过分偏重功利,讲究实惠、自私、冷漠、懦弱、缺乏正义感,奉行明哲保身的人生哲学;真画龙点睛认识到责任感是做人最重要的品质的大学生比例不高,这一切都是大学生社会责任感缺失的表现,然而这与时代的要求背道而弛,因而如何做一名有责任感的大学生已经成为社会的迫切需要。

作为当代大学生,我们因当以主人翁的态度对待社会;以集体利益,国家利益为重;自觉接受人生价值的教育,使自己树立起正确的人生价值观念;加强思想道德教育,培养正确的责任意识;注重参与社会实践活动,增强自身的社会责任感,一个人的责任感是认识过程,意志行为过程和情感过程的统一,这个统一的基础就是实践,通过参加公益性的活动,为自己创造服务社会、履行社会责任的实践机会,使自己获得积极的情感体验,从而更进一步地增强自己的社会责任感。

社会责任感对国家、民族、社会举足轻重,是一个民族赖以存在和发展的基础,是大学生成才的必然要求,也是当代大学生应该具备的基本品质。社会责任感从广义上说是指个人、组织对自己、他人、家庭及社会所应承担的责任,从狭义上说是指个人、组织对社会的责任。大学生社会责任感教育要求高校及其教师有针对性地通过理论灌输、理性分析引导、情境激发、行为养成、实践体验等途径,使大学生的社会责任感得以形成、巩固、提升和发展。

在现实生活中,多数大学生都具有一定的社会责任感与使命感,他们有着高尚的爱国情操和集体主义精神,并展现出了当代大学生积极向上的时代风采。但是也有一部分大学生缺乏社会责任感,如理想主义和集体主义精神弱化,意志品质比较脆弱,不能明确意识到自己的责任等,具体表现为:

1.思想上对社会责任感的认识不够客观。一部分学生不了解什么是社会责任感,对其认识不够全面,不够均衡,甚至把社会责任感与家庭责任感混为一谈。同时,也有一些大学生认为社会责任感与自己毫无关系,对其持无所谓的态度。一旦触及到具体问题,他们总是寄托于外界环境的改变,而不从自身找原因,只是一味的抱怨环境、而行动上无所作为,这实际上也是责任心缺乏的表现。

2.行为上重视个人价值,轻视集体与社会的价值。在市场经济下,越来越多的大学生面对竞争的压力,开始标榜个人主义,轻视集体与社会的利益。他们凡事从“我”出发,以“我”为中心,重视个人利益,轻视集体主义,对社会缺少主人翁责任感。当集体利益与个人利益发生冲突时,只强调个体,并以“我”为主,缺乏为社会和集体牺牲的精神,过于强调自我。

3.实践上重视权利的享受,轻视义务的履行。不可否认的是,一部分大学生在提到社会责任感时,总是苛求别人,苛求社会该怎样做。但在自身的义务履行方面,却又避之不谈,他们忘了自己有义务为国家和社会发展做出自己的贡献。很明显他们存在着从意识到实践的断裂,如缺少社会公德意识,缺少积极实践的行为。责任感是一个人对自己、自然界和人类社会,包括国家、社会、集体、家庭和他人,主动施以积极有益作用的精神。“责任”和“责任感”有着本质的区别,责任是人分内应做之事,还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好,故“责任”有被动的属性,而责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。把责任感定义为一种精神是恰当的,精神指人的意识、思维活动和一般心理状态,其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一词广泛得多,能够涵盖“责任感”的丰富内涵。作为心理学概念,责任感与一般的心理情感所不同的是,它属于社会道德心理的范畴,是思想道德素质的重要内容。人责任感的形成和增强除受意识形态和社会文化环境的影响外,主要靠教育,包括自我教育。

责任感从本质上讲既要求利己,又要利他人、利事业、利国家、利社会,而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时,要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感,才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力,才能感到许许多多有意义的事需要自己去做,才能感受到自我存在的价值和意义,才能真正得到人们的信赖和尊重。有了责任感,作为工人,就能够精益求精,制品一流;作为农民,就能够辛勤耕耘,收获颇丰;作为士兵,就能够驰骋疆场,屡建战功;作为学生,就能够主动学习,天天向上;作为知识分子,就能够创新科技,勇攀高峰;作为领导者,就能够殚精竭虑,造福一方。人人有责任感则国家富强,中华崛起。而具有很强责任感的人则在自己的利益同国家、社会和他人的利益相冲突时,能够不顾甚至放弃自己的利益,他们是民族之精英,国家之脊梁。所谓很强的责任感是怎么体现的呢?以下说法尽管文学色彩浓厚但道出了事情的本质,故引用于此:“见到洪水猛兽拔腿就跑是求生的天性,但能让人站住脚跟,迎危难而上解救同伴的,是责任感中的勇气。千里长途跋涉想倒下休息是身体的天性,但能让人咬紧牙关,俯首向前踏及目标的,是责任感中的坚忍。好逸恶劳贪图享受是懒惰的天性,但能让人勤俭劳作,努力奋斗出一片天空的,是责任感中的克己。以自我为中心为己筹谋是自私的天性,但能让人处处为他人着想,牺牲自身的,是责任感中的奉公。抢尖霸上爱出风头是虚荣的天性,但能让人自动自觉脚踏实地,心甘情愿洗尽铅华的,是责任感中的诚挚。”

优质责任心得体会(模板15篇)篇十三

过去我一直这样认为,工作就是做完自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水。虽然上班下班忙忙碌碌,但找不到多少不平凡的业绩。

读了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,此书运用了通俗易懂的语言,求真务实精神,其深刻的内涵,通过浅显易懂的道理,有很强的说服力,阐明了责任直接决定事物的成败,也让我对“责任”二字有了更深刻的了解。

“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。只有负责任的人,才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,是成就不了事业的。

一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能,能力。

责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由压迫式、被动,转化为积极主动,并从中享受工作乐趣,取得成绩后的快乐。

有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说,按时上班准时开会等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。违反单位制度,说到本质就是一种不负责的表现,首先是对自己单位和职业的不负责,更是对自己的不负责。没有做不好的工作,只有不负责的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。

“责任重于泰山”。个人的成功与公司的成功一样,都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。20xx年是公司跨越式发展的关键年,从某种意义上讲,责任,已经成为人的一种立足之本,成为企业求生存求发展的重要能力。一个人生活在这个社会上,即使是一个自由职业者,他也会和各种团队、组织和人员发生往来,在这个过程中,责任感是最基本的能力,如果你缺乏责任,组织不会聘用你,团队不会让你加盟,搭档不愿意与你共事,朋友不愿意与你往来,亲人不愿给你信任,你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上,有才华的人太多,但是有才华又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人,才是公司发展最需要的。

本书的最后一章谈到:责任即荣誉。为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。努力工作,忠诚于企业,在捍卫企业荣誉的同时,也树立了自己的荣誉。自己会受到人们的尊敬。

优质责任心得体会(模板15篇)篇十四

天气是那么的晴朗,阳光是那么的灿烂。春天的世界充满了清新亮丽,蓬蓬勃勃充满了生机,给人以希望与光彩。每颗心灵都唱着一支歌,遇上愉悦的心灵,那歌便从唇齿之间飞出来。每张脸都想要发出一身欢呼;每个脚步都富有活力。

今天的心情格外好,一点火气也没有,欢欢喜喜地来到学校,迎接新的一天,哪知,一桩告状打破了这美好的遐想,让我一下跌入万丈深渊。

“老师,上个星期五的值日生没打扫,主任发现班级一团糟把我们训了一顿!”

“什么!上个星期五没值日!值日生?上次是哪几个人?”

这时我才被这噩耗惊醒,美好就在一瞬间破碎了……。

随着大家依次举手,我才颤颤微微的举手,看得出来,衣老师的眼光愤怒。但那双眼睛因失望失去了光彩。那眼神让我感到恐惧,不祥的预感,在我脑中徘徊着。

果然。

“上个星期五的值日生罚扫一星期!”老师的语气很坚定,我却感到忧伤与失望。我整个人愣住了,一动不动,班级也僵住了。

责任啊!责任啊!现在我连一件小事都没做好,凭何谈大事呢!这可所谓天方夜谭!福特就是凭靠着他那不起眼的责任,造就了今天的“福特公司”,多少成功人数,仅靠着一丝责任铸就了辉煌……而我们呢?连自己的本分工作都没做好,谈伟大理想,简直是痴心妄想!做好每一件小事,对得起每一份责任,让责任在胜利前绽放光彩,铸就美好的未来。

优质责任心得体会(模板15篇)篇十五

“安全生产”是企业一切生产活动的先决条件,是企业“以人为本”的最好体现。怎样树立安全生产常抓不懈的思想怎样保证在任何时候、任何情景下都绷紧安全这根弦呢笔者经过集团组织的“加强职责意识学习讨论”活动后,体会到在安全管理上————职责心是安全之魂。

安全生产管理人员担负着保护员工的生命安全和财产安全,为企业的顺利发展起到保驾护航的重任,需要有更高的职责感和使命感。

职责心包括对社会的职责、对家庭的职责、对工作的职责、对别人的职责、对自我的职责。如果一个人没有了职责心,那么成功对于他来说简直就是痴人说梦。

一个人要做到对工作上有成就,对国家有贡献,有的不光是工作热情,更重要的是要有一颗强烈的职责心。我们对待工作人人都有一颗强烈的工作职责心,就会更好的做好本职工作,做为一名安全生产管理人员更不例外。

安全生产管理人员是企业的一员,从事着平凡而又重要的工作。我们常常说“安全生产要警钟长鸣”,这是因为安全生产管理工作的特殊性,容不得丝毫的懈怠,要求我们时刻牢记安全职责重于泰山。要真正担负起一名安全管理人员的职责。

工作是人安身立命、实现自我价值之所。古人有“当官不为民做主,不如回家卖红薯”的说法,此刻的人也爱说“在其位、谋其政、做其事、尽其责”。忠于职守、勤勉尽责是一名工作人员起码的职业操守和道德品质。

每个人的岗位不尽相同,所负职责有大小之别,但要把工作做得尽善尽美、精益求精,却离不开一个共同的因素,那就是具备强烈的事业心、职责感。有了职责心方能敬业,自觉把岗位职责、分内之事铭记于心,该做什么、怎样去做及早谋划、未雨绸缪;有了职责心方能尽职,一心扑在工作上,做到不因事大而难为、不因事小而不为、不因事多而忘为、不因事杂而错为;有了职责心方能进取,不因循守旧、墨守陈规、原地踏步,而是勇于创新、与时俱进、奋力拼搏。

而安全管理工作又有不一样于其它工作岗位的特殊性,对安全管理工作的从业者提出了更高的要求。有职责心的安全管理人员,用自我的行动,用安全知识守护企业的平安,用安全意识消除一个个事故隐患,为企业巨舰的乘风破浪保驾护航;有职责心的安全管理人员用苦口婆心的忠告,用看似不近人情的警告和处罚守护着员工的生命安全。

这样一份神圣的工作,容不得有半点的推卸职责意识。

每当我下到生产一线,看到工人们工作时挥汗如雨、下班后与家人团聚时的幸福与欢笑,都让我深深为之动容,让我深刻的理解安全生产管理工作的重要性。每一处安全隐患得到整改;每一项规章制度的认真实施;每一项安全措施的落实到位,都牵连着员工的生命安全,牵连着企业的平稳发展。我的每一滴汗水也许就能挽救一个人的生命,也许就能把企业、把员工的损失减到最低,所以我的这点苦这点累又算什么呢!

经过“加强职责意识教育”活动,更让我坚定了自我的信念——做好一名安全管理员,在岗一分钟,敬业60秒,便要担负起这“安全为天”的职责,不能辜负这平凡而神圣的职业。

让我们共同努力,心系安全,在筑起一条条高速公路、一座座打桥的同时,也筑起一座座平安的丰碑。

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